文學(xué)作品不僅能反映社會現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風(fēng)格?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒子讀書心得篇一
我是一名軍人，平時(shí)在外面工作比較忙，很少有機(jī)會和家人團(tuán)聚。最近在家休假期間，我決定陪兒子讀書。雖然我很忙，但我一直認(rèn)為，家庭教育最重要的就是陪伴。
陪兒子讀書的經(jīng)歷讓我受益匪淺，首先，我驚訝于兒子的閱讀能力。他能很快地讀懂一本書，更重要的是，他能記住書中很多關(guān)鍵詞匯和細(xì)節(jié)。我和他一起看新聞，探討有趣的事情。他會談?wù)撍目捶?，思考和解決問題的方法，這真的讓我感到非常驚訝。
其次，我發(fā)現(xiàn)陪孩子讀書需要更多的耐心和細(xì)心。這真的是一個(gè)挑戰(zhàn)，尤其當(dāng)兒子對閱讀沒有興趣的時(shí)候，我必須想盡辦法讓他感到有趣。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了更好的溝通方法和更多的教育技巧。
最后，陪伴兒子讀書讓我們之間的關(guān)系變得更加緊密。我和兒子的交流更加頻繁和密切，我們共同討論問題和解決問題，更加親密。
在和兒子的共同閱讀中，我意識到自己的責(zé)任并不僅限于撫養(yǎng)兒子成長。家庭教育是一項(xiàng)長期投資，父母要給孩子足夠的愛和關(guān)注。雖然我很忙，但和孩子一起讀書是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我們可以一起探討許多有趣而有創(chuàng)造性的事情。
在這個(gè)過程中，我也學(xué)會了如何成為一個(gè)好的導(dǎo)師和朋友。我不再把兒子當(dāng)作一個(gè)小孩，而是漫步在一起，分享他的喜怒哀樂。我也學(xué)會了一些更好的教育方法，并開始關(guān)注和支持孩子的各種興趣愛好。
總之，陪伴兒子讀書是一件有益的事情。我和兒子之間的關(guān)系更加緊密，并且我也收獲了許多的驚喜和知識。我將在以后的日子里更加注重家庭教育，讓我的孩子獲得更加美好和幸福的未來。
兒子讀書心得篇二
陪伴孩子讀書是每個(gè)家長的職責(zé)之一，它不僅能幫助孩子培養(yǎng)閱讀的興趣，提高孩子的語言表達(dá)能力，還能拓展孩子的知識面和思維能力。本文將通過分享我和兒子共同閱讀的經(jīng)歷，探討陪伴兒子讀書的體會和收獲。
第二段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
陪伴兒子讀書的首要目的是培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。在開始閱讀之前，我先向兒子提出一個(gè)問題，激發(fā)他的思考能力和閱讀興趣。兒子會在書中找到一些熱愛的主題并全情投入。我會幫助他理解和解讀書中的內(nèi)容，并根據(jù)他的年齡和理解能力適時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識。通過這種互動，兒子逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，喜歡并且自愿地閱讀各種類型的書籍。
第三段：培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
陪伴兒子讀書不僅僅是讀故事，還可以幫助他提升語言表達(dá)能力。讀書過程中，我會鼓勵(lì)兒子分享自己對書中故事情節(jié)的理解和感受。我會保持耐心傾聽并給予肯定的反饋，這樣可以激發(fā)他的思考能力和表達(dá)欲望。逐漸地，兒子能夠用更加準(zhǔn)確生動的語言描述故事情節(jié)、角色心理和情感，提高了他的語言表達(dá)能力。
第四段：拓展知識面和思維能力。
陪伴兒子讀書不僅能夠增加閱讀量，還可以拓展他的知識面。在陪伴兒子讀書的過程中，我會根據(jù)故事中的內(nèi)容豐富他的相關(guān)知識。例如，當(dāng)他讀到關(guān)于動物的故事時(shí)，我會告訴他有關(guān)動物的生態(tài)和習(xí)性等知識。這種方式不僅拓寬了兒子的視野，還能幫助他在其他學(xué)科中獲取更多的知識。同時(shí)，閱讀還培養(yǎng)了他的思維能力，讓他學(xué)會思考問題，并提出自己的見解，這對他未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
第五段：增進(jìn)親子關(guān)系。
陪伴兒子讀書的過程不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是加深親子關(guān)系的重要時(shí)刻。在閱讀過程中，我和兒子會相互傾聽和分享自己的感受，這樣可以讓我們更好地了解和理解彼此。我們常常會在閱讀結(jié)束后進(jìn)行討論，共同思考書中的問題，這不僅增進(jìn)了親子之間的溝通和理解，還加深了我們之間的感情。
通過陪伴兒子讀書，不僅培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力，還拓展了他的知識面和思維能力。同時(shí)，這也加深了我們之間的親子關(guān)系，讓我們更加了解和理解彼此。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)家長都能夠花時(shí)間陪伴孩子一起讀書，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
兒子讀書心得篇三
談起教育，很多父母會覺得束手無策。此時(shí)，家長不妨多關(guān)注孩子的讀書情況，為孩子開啟一扇通向世界的窗戶，激發(fā)孩子的求知欲望。我家的兒子也是一個(gè)熱愛讀書的孩子，在日常讀書中，他獲得了很多啟示和感悟，讓我們這些成年人受益匪淺。
第二段：闡述孩子對書的理解。
我家的兒子其實(shí)并不是一個(gè)特別聰明的孩子，但他對讀書的熱愛和認(rèn)真程度讓我們十分欣慰。他喜歡從書中獲取有關(guān)世界的知識，喜歡從書中獲得對未來有用的抉擇。在他的眼中，書籍仿佛是他光榮未來的基石，必不可少的財(cái)富。他會主動去圖書館租借和借閱一些有用的書籍，通過不斷的閱讀，不僅學(xué)到了知識，還能有新的思路和思維方式，讓人admiring。
第三段：闡述從書中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
在孩子的日常讀書中，他不僅獲得了知識，還學(xué)到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。孩子曾經(jīng)借過《稻草人手記》，這本書講了人們應(yīng)該如何以智慧和成就來識別一個(gè)人，而不僅僅是看他的外貌和衣著。這本書讓孩子明白了人的價(jià)值不應(yīng)該只看外表，而應(yīng)該看人的人品和內(nèi)在精神追求。又比如，孩子讀完《麥琪的禮物》后深深的感動，學(xué)到了什么是給予。孩子通過這些書籍的閱讀，學(xué)到很多對他人生有幫助的道理，讓他更加通曉生命。
第四段：闡述父母的應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子閱讀。
孩子的閱讀量直接關(guān)系到以后的學(xué)習(xí)成績，我深知這一點(diǎn)。所以，在孩子日常的閱讀中，家長需要扮演重要的角色。我們可以幫助孩子購買適合他的書籍，并在家中展示好書籍的魅力。我們定期組織家庭讀書會，和孩子們一起分享我們的閱讀心得。除此之外，我們也會不斷鼓勵(lì)孩子克服閱讀障礙，開闊眼界，讓孩子重度閱讀成為他未來學(xué)習(xí)路上的財(cái)富積攢。
第五段：總結(jié)。
日常的閱讀，是打開通向世界的一扇窗戶，是更好地認(rèn)識我們的生活的過程，也是對我們精神世界最美好的滋養(yǎng)。孩子的閱讀量與家庭教育息息相關(guān)。孩子從書籍中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)不僅是他成長中的積淀，同時(shí)也給我們成年人帶來諸多反思和啟發(fā)。因此，作為父母，我們必須重視孩子的日常讀書，引領(lǐng)他們在閱讀中獲取知識和積累經(jīng)歷，幫助他們養(yǎng)成渴望知識和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
兒子讀書心得篇四
讀書是一個(gè)人終身的事業(yè)，無論是在成人階段還是孩童時(shí)期，讀書都是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。本文主題為“兒子日常讀書心得體會”，這也是我長期觀察兒子成長的過程中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)讓我感到欣慰的點(diǎn)滴，同時(shí)也是我想與大家分享的。
第二段：學(xué)習(xí)動力。
每個(gè)孩子的成長路徑是不同的，也許我們只能提供他們需要的條件，但是如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力是他們的責(zé)任。我的兒子在小學(xué)一年級的時(shí)候，也開始了自己的讀書之路，我并沒有大力推崇他應(yīng)該讀多少書，也沒有給他壓力，而是著力營造閱讀氛圍。我們每晚的兒子讀書時(shí)間是他最期待的，晚上的家庭讀書時(shí)間，對他來說是快樂的時(shí)刻。
第三段：閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，是一個(gè)人終身的收益。給兒子提供好的閱讀材料同樣是我們的職責(zé)。作為家長，我一直注意兒子身邊的閱讀資源，盡量讓他接觸到一些認(rèn)知豐富、有益于身心健康的讀物。比如經(jīng)典童話、兒童文學(xué)、科普讀物、歷史書籍等等。在閱讀的過程中，兒子也養(yǎng)成了邊讀、邊記筆記的好習(xí)慣，他也養(yǎng)成了讀完書后總結(jié)提煉知識的好習(xí)慣。
閱讀不僅是一個(gè)人獲取知識的途徑，也是一個(gè)人與世界溝通的方式。兒子在閱讀的過程中，也把自己的想法、感想記錄下來，有時(shí)還會跟我們一起分享他的讀書感受。這不僅讓我們看到兒子的成長，也讓我們更好地了解他的內(nèi)心世界。同時(shí)，閱讀也讓兒子養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)、自我探究的良好品質(zhì)，為他未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在閱讀的道路上，我們會遇到很多瓶頸和挑戰(zhàn)，但仍舊需要我們堅(jiān)定不移地繼續(xù)走下去。瓶頸和挑戰(zhàn)不僅僅是去拓寬知識面，更重要的是在磨礪自己，同時(shí)也是提升心智、增強(qiáng)耐力與毅力的過程?？傊喿x是一個(gè)人成長的重要課程，讓我們從讀書中汲取正能量，探索自己的思維世界，做一個(gè)思想開闊、情感豐富的人。
兒子讀書心得篇五
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技進(jìn)步，很多父母為了孩子的未來，開始注重孩子的教育和學(xué)習(xí)。作為一位父親，我也深知教育的重要性。為了更好地陪伴兒子成長，我決定花更多時(shí)間與他一起讀書，在其中體會和體驗(yàn)讀書的過程和樂趣。
為了讓兒子更多地參與到讀書中來，我選擇了與他一起朗讀繪本。通過讀繪本，我可以向他傳遞知識，培養(yǎng)他對文字的興趣。我們每天晚上都會在床上閱讀，兒子在我懷中，我一字一句地給他講述故事。這樣的讀書方式不僅可以加強(qiáng)父子之間的親密關(guān)系，還可以培養(yǎng)他的語言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。
陪兒子讀書的過程中，我不僅可以給他講述故事，也可以讓他思考故事中的問題，并與他爭論觀點(diǎn)。通過這些爭論，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維逐漸開闊，對世界有了更為深刻的理解。他從書中學(xué)到的道理也會在生活中找到應(yīng)用，讓我感到無比欣慰。
第四段：讀書的啟發(fā)。
通過陪伴兒子讀書，我也深刻體會到了讀書的樂趣和啟發(fā)。讀書不僅可以讓我們拓寬眼界，了解世界，還可以培養(yǎng)我們的思維，提升我們的智慧。每次我讀書的時(shí)候，都不免會被書中的人物、情節(jié)和道理所感染，思索著故事中的意義，從中汲取力量。
通過陪兒子讀書，我不僅加深了與孩子之間的感情，也開啟了他對知識和文字的興趣之門。通過讀書，他的想象力和創(chuàng)造力得到了鍛煉和提升，思維得到了拓展。讀書不僅僅是為了考試取得好成績，更是為了認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)世界的一扇窗。陪伴孩子讀書不僅能給他帶來知識，還能培養(yǎng)他的品德、修養(yǎng)和自信心。因此，我將繼續(xù)陪伴兒子讀書，為他提供更多的閱讀資源，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
總結(jié)：
陪伴兒子讀書是一個(gè)既重要又愉快的過程。通過讀書，我們不僅可以為孩子的成長提供知識，還可以讓他們從中獲得思考和體驗(yàn)的樂趣。同時(shí)，這也是一種親情的溝通和感受，可以培養(yǎng)孩子們的品格和情操。因此，作為一位父親，我將繼續(xù)陪伴兒子讀書，為他創(chuàng)造更多與書籍相處的機(jī)會，幫助他成為一個(gè)全面發(fā)展、懂得感恩和有責(zé)任感的人。
兒子讀書心得篇六
在中國，軍人是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)國家的安全付出了極大的努力。然而，他們也是家庭的一份子，也有自己的家庭責(zé)任。
作為一位軍人，有時(shí)候需要長期的離開家庭。這對孩子的成長有著一定的影響。在我小時(shí)候，我的父親就是一位軍人。他多次出國執(zhí)行任務(wù)，所以我與他在生活中的接觸非常有限。
雖然不能面對面與父親溝通，但父親的愛一直存在于我的心中。近年來，我逐漸成長為一名高中生。在這個(gè)時(shí)期，我的學(xué)業(yè)和生活壓力越來越大。
自從我開學(xué)后，父親就開始每天給我打電話，盡管他還在執(zhí)行任務(wù)。我們的交流不僅限于學(xué)習(xí)上，我們也聊一些生活瑣事和趣事。
在我準(zhǔn)備高考時(shí)，父親主動到我所在的城市來陪我讀書。這是我第一次近距離地和他在一起。在父親的鼓勵(lì)下，我整日都沉浸在學(xué)習(xí)中，他也會幫我解決一些難題。
在這段時(shí)間里，我深刻地感受到了家庭的溫暖。在以往的日子里，由于沒能與父親相處的時(shí)間太少，我對他也比較陌生。但是在這段時(shí)間里，我逐漸了解到了他的生活、工作和性格。
與父親共度的這段時(shí)間，除了讀書之外，我們還一起參觀了很多博物館和歷史古跡。父親通過這些活動向我介紹了中國的歷史和文化，讓我更加熱愛這個(gè)祖國。
在這段時(shí)間里，我不僅收獲了知識，還學(xué)會了愛和關(guān)心。這段經(jīng)歷對于我人生的影響是非常深刻的。我也深深地感謝父親為我付出的一切。
在今后的生活中，我也將秉承父親的教誨，為了自己和國家的未來努力拼搏。同時(shí)，也會堅(jiān)持與家人保持良好的溝通和互動，讓父親感受到我的關(guān)心和愛。
兒子讀書心得篇七
過去，我一直認(rèn)為父親是個(gè)冷酷嚴(yán)肅的人，儼然是一名鐵血軍人。然而，一件事情徹底改變了我的想法，那就是，爸爸開始陪我一起讀書。
起初，我對這個(gè)主意并不買賬。我以為他會抬杠、指手畫腳地，嘮叨個(gè)沒完，把我逼瘋了。沒想到，在真正開始的時(shí)候，他卻十分溫和，甚至耐心備至。他的教學(xué)方式是強(qiáng)烈的引導(dǎo)而不是直接灌輸。每當(dāng)我看到搞不懂的題目時(shí)，他會先問問我對于這個(gè)問題都有哪些認(rèn)識，讓我發(fā)表自己的看法；然后，他再漫不經(jīng)心地評論我的想法，或者提示我應(yīng)該去哪里找到正確的答案。
在這樣的引導(dǎo)和幫助下，我很快對各種題目掌握了正確的做法，甚至常常在學(xué)習(xí)上取得意外的勝利。不僅如此，我還注意到爸爸這個(gè)人的很多閃光點(diǎn)，例如鮮明的思考力、超凡的組織能力、同情心和耐心等。
與此同時(shí)，我還感受到了父愛的溫暖。在過去，我常常把晚自習(xí)、作業(yè)耽誤到十二點(diǎn)以后，但自從爸爸開始陪我讀書，他總是看到我情況不對就會過來關(guān)心，讓我早點(diǎn)休息。同時(shí)，他還關(guān)心我飲食和生活，在我遇到什么難題時(shí)，他也會給出中肯的建議。
總之，這段陪讀經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過和爸爸協(xié)作學(xué)習(xí)，我對許多知識領(lǐng)域有了更深入的了解，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了父親內(nèi)心的善良和溫暖。我相信，這次經(jīng)歷不僅對我自己的發(fā)展有意義，也對爸爸我之間親子關(guān)系的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我深刻體會到：“有了愛，才能心有所感，有了心得才能更深入了解家長?！?/p>
兒子讀書心得篇八
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對父親以及勞動者的尊重。這是全場人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國家戰(zhàn)爭爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對國家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動過的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對您說：“您做總統(tǒng)是美國人民的福分！”
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兒子讀書心得篇九
今天，我們預(yù)習(xí)了《鞋匠的兒子》這一篇課文，課文主要講了一個(gè)鞋匠的兒子要競選美國總統(tǒng)，大家都羞辱他，但是，他從不放棄，最后他終于還是成功了，這篇課文讓我明白了，就算有人批評、譏笑、造謠自己，有時(shí)，那正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
有一件事一直不停地在我的腦海里浮現(xiàn)，在我上二年級的時(shí)候，我的作文寫得非常差，像流水賬一樣，因此，同學(xué)們都說我是“流水賬大王”，只有李永樂一直鼓勵(lì)我：“加油！倪一丁會寫出好作文的”，又一次又有人譏笑我，李永樂趕緊把他趕走，回過頭來笑著對我說：“東東，你一定會寫出好作文的”。過了幾天，老師讓我參加作文比賽，可同學(xué)們都說：“你不要去，你去了也是給老師丟臉”。可我還是去了，最后得了第一名，直到現(xiàn)在，就再也沒有人譏笑我了，老師還常常把我的作文在課堂上給大家讀呢！還好，那次我沒把機(jī)會丟掉，不然，我還是個(gè)“流水賬大王”。
我明白了，自己要是一聽別人的譏笑、造謠、羞辱就放棄，那就什么也得不到。
兒子讀書心得篇十
林肯是19世紀(jì)美國偉大的民主主義政治家。他解放了黑人奴隸，讓受人歧視的黑人重新獲得了自由、尊嚴(yán)，因此他深受人民的愛戴。
林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)時(shí)，大部分參議員出身名門望族，而他的父親只是個(gè)鞋匠，于是就有人站起來羞辱林肯。但林肯卻為他的父親感到自豪!
林肯做過三次回答，都提到了他的父親。從他的回答中流露出他對父親的尊敬、愛戴和感激，他覺得他父親很偉大，不但養(yǎng)育了他，還教給他許多做人的道理。更重要的是，他父親是名非常出色的鞋匠，手藝精湛!他的父親是他的驕傲!他覺得職業(yè)沒有高低貴賤之分，人人平等。他的發(fā)言讓所有人為他鼓掌!
現(xiàn)實(shí)也是如此。即使我們將來功成名就，也不要冷落了自己的親人，千萬不要因?yàn)樽约旱纳矸荻桓屑ぁ⒆鹁醋约旱挠H人。就算我們的父母出身不高貴，也不能因此就自卑，總覺得自己不如條件優(yōu)越的人，甚至埋怨父母。我們的出身并不重要，重要的是我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，需要我們自己去不斷地拼搏創(chuàng)造。
只要我們學(xué)習(xí)林肯身上那種寬容大度、謙遜、不卑不亢、尊重他人、懂得感恩的精神，就算出身卑微，用心地去做對社會、對人民有益的事，也是個(gè)成功的、值得別人贊賞的人!
《鞋匠的兒子》。
兒子讀書心得篇十一
讀書被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯，一直以來都被廣泛重視。在現(xiàn)代社會，知識的力量無可比擬，而閱讀則是獲取知識最常見、最有效的途徑之一。我有幸擁有一位愛讀書的兒子，并且他近期在閱讀中積累了許多心得體會，這讓我深感欣慰。讀書可以培養(yǎng)人的審美情趣、提高人的語言表達(dá)能力、豐富人的知識儲備，對于兒子來說，讀書也成為了探索世界、認(rèn)識自己的舞臺，下面我將分享他的心得體會。
第二段：閱讀培養(yǎng)的能力。
在兒子讀書的過程中，他逐漸培養(yǎng)出了許多重要的能力。首先是表達(dá)能力。通過大量的閱讀，兒子積累了大量的詞匯，并且學(xué)會了如何運(yùn)用這些詞匯來表達(dá)自己的思想。他的語言表達(dá)能力得到了很大的提高，無論是與同學(xué)交流還是班級的演講，他都能做到條理清晰、表達(dá)流暢。其次是溝通能力。閱讀可以打開兒子的視野，讓他接觸到不同類型的書籍，從不同的角度思考問題，這讓他在與人交流時(shí)擁有了更多的話題和觀點(diǎn)。最后是觀察能力。閱讀豐富了兒子的知識儲備，讓他對世界有了更加深入的了解，使他具備了辨別善惡、真假的能力，在日常生活中更加理性、獨(dú)立。
第三段：閱讀帶來的快樂和啟示。
兒子的閱讀帶給他莫大的快樂。他喜歡閱讀各種類型的書籍，尤其是科幻和歷史類的圖書。這些書籍帶給他無限遐想的空間，讓他可以穿越時(shí)空，置身于不同的場景中。同時(shí)，閱讀也為兒子帶來了很多的啟示。他從書中學(xué)到的人生哲理、道德準(zhǔn)則，使他更懂得如何面對困境和選擇人生的正確方向。他漸漸認(rèn)識到，閱讀不僅是一種享受，更是一種自我成長的過程。
第四段：閱讀拓寬的視野和見識。
兒子通過閱讀不同類型的書籍，拓寬了他的視野和見識。他認(rèn)識到世界是如此的廣闊，人類的智慧是如此的寶貴。他從名著中了解了歷史的長河，從科學(xué)書籍中領(lǐng)略到了科技的奇妙。他意識到自己所處的只是一個(gè)微小的角落，而更廣闊的天地等待他去探索。這種視野的拓寬讓兒子更加謙遜、開放，他愿意積極與他人交流，聽取不同的意見，從而更好地提升自己。
第五段：閱讀的重要性與未來。
閱讀無疑對兒子的未來有著深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀，他積累了大量的知識，有著較高的語言和溝通能力，在學(xué)業(yè)上也取得了優(yōu)秀的成績。此外，閱讀培養(yǎng)了他的思辨能力和創(chuàng)造力，使他能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，兒子的閱讀能力將成為他的一大優(yōu)勢。同時(shí)，閱讀也培養(yǎng)了兒子的興趣愛好和精神追求，讓他具備了更強(qiáng)的內(nèi)涵和修養(yǎng)，為他的人生增添了更多的色彩。
總結(jié)：
通過閱讀，我兒子不僅拓寬了自己的視野和見識，還培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力、溝通能力和觀察能力。閱讀給他帶來了快樂和啟示，也為他的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們作為父母應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子讀書，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，讓他們從中體會到讀書的重要性和意義。閱讀不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的人生素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。讓我們共同努力，為下一代留下一片知識的綠洲。
兒子讀書心得篇十二
讀書是一種重要的活動，它不僅可以幫助我們獲取知識，提高技能，還可以增長見識，拓寬眼界。讀書對孩子的成長尤為重要，通過閱讀，他們可以培養(yǎng)語言能力，提高思維能力，增強(qiáng)想象力，并受益于書中的智慧。近來，我和兒子一起讀書，我們不僅豐富了生活內(nèi)容，也深入思考和探討書中的主題。在這個(gè)過程中，我深深地體會到了讀書的力量以及與兒子一起讀書的樂趣。
第二段：共同研究。
我和兒子一起選擇了一本名為《大規(guī)模系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的書。這是一本技術(shù)類書籍，涉及到了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方方面面。兒子對計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)非常感興趣，我希望通過這本書的閱讀，能夠加深他對這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識。我們每晚約定一起學(xué)習(xí)這本書，困難和問題會被一同討論和解決。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維方式獨(dú)特而深入，他的觀點(diǎn)和洞察力真是讓我刮目相看。與他的溝通不僅讓我從中學(xué)到了很多，也加深了我們之間的親子關(guān)系。
第三段：拓展視野。
讀書也是一種拓寬視野的方式，通過閱讀，我們可以了解到我們從未接觸過的事物和觀點(diǎn)。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)我們在思想和見解上存在著差異，這也為我們之間的交流提供了新的角度。我們在書中學(xué)到的知識和思想給了我們更多的共同話題和討論的機(jī)會，不僅豐富了我們的生活，也讓我們更加了解彼此。每一次嘗試去理解不同的觀點(diǎn)，也給了我們更多的寬容和包容對方的機(jī)會。
第四段：激發(fā)想象力。
閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以激發(fā)我們的想象力。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)他的想象力非常豐富，對書中的情節(jié)和角色能夠形成自己的獨(dú)特理解。這樣的想象力灌輸?shù)墓适略谖覀兊纳钪械靡匝永m(xù)，我們經(jīng)常對書中的情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想和展開，一起編織著一個(gè)又一個(gè)的故事。這樣的互動不僅讓我們愉悅，也培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第五段：感悟與收獲。
通過與兒子一起讀書，我更加深刻地認(rèn)識到讀書的重要性以及閱讀的樂趣。通過與兒子的交流和討論，我們不僅培養(yǎng)了語言能力，還增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。同時(shí)，通過閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的東西，不僅是知識，還有智慧和見解。這些都是我們成長過程中不可或缺的一部分。與兒子讀書，讓我們的關(guān)系更加親密，也讓我更加珍惜這段與兒子一起成長的時(shí)光。我相信，這樣的經(jīng)歷會成為我們生活中寶貴的記憶，也會給他留下深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：與兒子一起讀書的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了讀書的重要性和樂趣。它不僅幫助我們獲取知識，提高技能，還可以增長見識，拓寬眼界。與兒子分享讀書的過程，我們不僅學(xué)到了新知識，也加深了彼此之間的了解和信任。閱讀不僅激發(fā)了我們的想象力，還培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過與兒子一起讀書的經(jīng)歷，我深深地明白了家庭閱讀的重要性，它不僅豐富了生活內(nèi)容，還為父子之間的關(guān)系提供了寶貴的機(jī)會。我相信，讀書不僅能讓兒子在成長中受益，也會為他的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇十三
他是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，他是出生貧寒但是勤勞又寬容的，他就是寬容大度的林肯先生。
林肯出生非常卑微，但是卻當(dāng)上了美國總統(tǒng)，所以就有參議員想要羞辱他。但是林肯用他那智慧和寬容贏得了所有人贊嘆的掌聲。
人與人之間如果多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)寬容，有些事情就會避免。
有一次，我在路上看見了一群人，我就湊個(gè)熱鬧去看了看，原來，是一輛自行車和一輛電動車，聽他們說雙方都有錯(cuò)，電動車車主再打電話，而自行車車主又在打電話一不小心就撞上了。自行車車主非常生氣就對電動車車主說：“你看看你把我的車子撞成什么樣子了，你賠我車”。電動車車主并沒有以牙還牙，而是分析了一下，并說：“我們兩個(gè)都有錯(cuò)，但是……”自行車車主聽了非常開心，圍觀群眾也給出了贊嘆的掌聲。因?yàn)殡妱榆囓囍鞯膶捜莺兔鎸κ虑槠届o的面對避免了這次的爭吵。
寬容是一種美德，只要你平靜、寬容的去面對，有些事情就會得到解決。有句名言說的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>
兒子讀書心得篇十四
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對父親以及勞動者的尊重。這是全場人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國家戰(zhàn)爭爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對國家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動過的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對您說：“您做總統(tǒng)是美國人民的福分！”
兒子讀書心得篇十五
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，使我感受頗深，有很多的啟發(fā)!
文章主要講了：出身卑微的林肯當(dāng)選了美國總統(tǒng)，其他參議員出身高貴看不起林肯便羞辱林肯。沒想到林肯不但沒有生氣，還說他永遠(yuǎn)不會忘記自己的身份。
當(dāng)我讀到參議員羞辱林肯，但林肯坦然面對這部分時(shí)，我心里暗暗為林肯叫好。林肯并沒有因?yàn)樽约荷硎啦缓枚呃?。人的身世是不可更改的，但身世不代表你的未來也是這樣的。關(guān)鍵是不要妄自菲薄——自己瞧不起自己。你要坦然面對你所擁有的一切，珍惜自己所擁有的一切。林肯是完全靠自己的努力當(dāng)上總統(tǒng)的。
在我們國家也有一個(gè)這樣的例子。毛主席雖然出身于農(nóng)民家庭，但他懷著堅(jiān)定的信念，克服重重困難，依靠自己的智慧和努力，帶領(lǐng)全中國走上了全新的發(fā)展道路。
在生活中，別人的嘲笑、別人的批評……都是一道考驗(yàn)人的選擇題，我們沒有權(quán)利選擇跳過這道題，只能選擇堅(jiān)持或放棄。人的自信心，往往都是在一道道選擇題中磨練出來的。而成功人士往往是那些有信心的，通過所有考驗(yàn)的人!
兒子讀書心得篇十六
最近，我讀了林清玄的《鞋匠的兒子》，使我深受啟迪。
1860年，亞伯拉罕?林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)。當(dāng)時(shí)大部分參議員都出生于名門望族，而林肯的爸爸卻是個(gè)卑微的鞋匠。林肯演講時(shí)，一名態(tài)度傲慢的參議員當(dāng)眾羞辱了他，而林肯的演說卻讓所有的嘲笑聲都化作了掌聲。
讀了文章，我感慨萬千。林肯雖然是鞋匠的兒子，可他并不妄自菲薄，反倒引以為榮。當(dāng)那名參議員起來羞辱他時(shí)，一般人可能挨了當(dāng)頭一棒，而林肯卻不怕這絆腳石，坦然面對，懷著堅(jiān)定的信念，用自己的智慧征服了他人。生活中，遇到的絆腳石不是很多嗎？但是，跌倒了就要站起來，再接再厲，克服重重困難，才可以抵達(dá)生命的輝煌。所謂“人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！?/p>
在我的生活中，也有許多的絆腳石。四年級時(shí)，我參加了許多課外的比賽，可獲獎(jiǎng)不多，甚至我最自信的項(xiàng)目也失敗了。看到別人的一等二等獎(jiǎng)狀，我的心酸溜溜的。從那時(shí)起，我自己覺得就是個(gè)廢物。那段日子我一直情緒低落，好像患了抑郁癥，直到那天。
星期五的晚上，我在家里看《中國新歌聲》，有個(gè)叫徐歌陽的姑娘，她高考落榜，自學(xué)音樂，登上了新歌聲的舞臺。她演唱的《追夢赤子心》，蕩氣回腸，令我深有感觸，其中一句歌詞讓我久久回味：“向前跑，頂著冷眼和嘲笑?！毙旄桕柛呖际。捎米约涸谝魳飞系呐﹃J出了自己的生路。我們不能跌倒了就在地上打滾，必須站起來，克服困難。這時(shí)，我的視線轉(zhuǎn)移到了家里的多肉上，心里又是一怔。我已好幾天沒給它澆水了，可它的肉依舊綠如翡翠，還滾動著幾顆晶瑩的露珠，富有生機(jī)。多肉在困境中永不畏縮，而我怎能就此放棄？我心情頓時(shí)陰雨轉(zhuǎn)晴，前方仿佛出現(xiàn)一道曙光。我下定決定：努力！站起來！從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期屢屢獲獎(jiǎng)，盡管生活中遇到不少“絆腳石”，可我總是坦然面對。絆腳石，也許是一種能力的提升，更是一種內(nèi)心強(qiáng)大的提升吧。
面對困難，我們不能低頭，而是要再接再厲，勇往直前。正如文章所說的：“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！?/p>
兒子讀書心得篇十七
兒子在學(xué)校的書包里，總能找到多本書，其中一本書尤其引人注目。那是一本名為《探索世界之旅》的百科全書，厚厚的書頁上充斥著豐富的圖片和文字?？粗鴥鹤臃啎摃r(shí)，眼中洋溢著好奇和興奮的目光，我對他的求知欲心生贊嘆。兒子的這種積極勇于學(xué)習(xí)的態(tài)度啟發(fā)了我，我開始重新審視讀書的重要性，以及兒子在閱讀中所得到的經(jīng)驗(yàn)和成長。
第二段：通識知識的開拓與沉淀。
兒子讀書的過程并不局限于教科書的知識，他時(shí)常選擇涵蓋廣泛領(lǐng)域的書籍。比如《科學(xué)探奇》和《偉人傳記》等，通過這些書，兒子學(xué)到了許多有趣的科學(xué)原理和歷史故事。同時(shí)，他也注意到，這些書中的內(nèi)容并不僅僅是知識的傳遞，更是一種思考和思辨的啟示。這種廣泛涉獵的讀書習(xí)慣在很大程度上開拓了兒子的視野，增強(qiáng)了他的思考能力和批判性思維。
第三段：閱讀培養(yǎng)的美好品質(zhì)。
隨著時(shí)間的推移，我注意到兒子在讀書過程中逐漸培養(yǎng)了一些美好的品質(zhì)。首先，他變得更加耐心。曾經(jīng)無法坐下來專心讀一本書的兒子，現(xiàn)在可以專注地讀上一整個(gè)下午。其次，他變得更加有想象力。那些奇幻的故事、豐富的圖片和文字，給兒子的大腦注入了勃勃生機(jī)，他開始用自己的方式展開故事情節(jié)。最后，他變得更加獨(dú)立。通過讀書，兒子學(xué)會了借助書中的信息和自身的能力，獨(dú)立解決遇到的問題和面對困難。
第四段：閱讀對孩子成長的積極影響。
除了培養(yǎng)美好品質(zhì)外，閱讀對兒子的成長還有其他積極的影響。首先，閱讀給兒子提供了一個(gè)了解世界的窗口。他通過閱讀了解了不同的文化、風(fēng)俗和歷史，并從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。其次，閱讀促進(jìn)了兒子的語言能力的發(fā)展。通過不斷地閱讀和接觸文字，他的詞匯量不斷擴(kuò)大，表達(dá)能力也逐漸提高。最后，閱讀還培養(yǎng)了兒子的思考和判斷能力。通過閱讀各種題材的書籍，他學(xué)會了分辨真相與謊言，培養(yǎng)了對信息的理解和分析能力。
第五段：家長應(yīng)給予的支持和鼓勵(lì)。
作為家長，我們應(yīng)該給予孩子在讀書方面的支持和鼓勵(lì)。首先，提供豐富多樣的書籍供孩子閱讀，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，選擇適合的書籍。其次，與孩子一起閱讀，試著和他討論書中的內(nèi)容，促進(jìn)思想的交流和分享。最后，我們要時(shí)常表達(dá)對孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們對閱讀的熱愛和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
在孩子的身上，我看到了閱讀所帶來的變化和積極影響。通過讀書，他在認(rèn)知、品質(zhì)和成長方面都得到了極大的提升。讀書是培養(yǎng)兒子綜合素質(zhì)的一種重要方式，也讓我更加認(rèn)識到讀書對孩子的影響是深遠(yuǎn)和持久的。因此，作為家長，我們應(yīng)該盡可能地提供閱讀機(jī)會，并為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，幫助他們探索世界、開啟智慧的種子。
兒子讀書心得篇十八
一天，我們的班主任，讓我們學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》。
我讀了《鞋匠的兒子》那篇文章后，我心里覺得林肯很偉大，因?yàn)樗麘?yīng)對參議員的嘲諷訕笑和誹謗，他的心絲毫沒有動搖。我佩服林肯能忍耐和寬容的心。他不但沒有反駁參議員，而是和顏悅色地和他說理。所以林肯成了美國歷史上最著名的總統(tǒng)，并且他當(dāng)上總統(tǒng)后，廢除了在美國流行了幾百年的奴隸制。
我很厭惡那個(gè)參議員，因?yàn)樗詾樽晕页錾T，就看不起出身卑微的林肯。我覺的他不能以別人的身份來取笑別人，他做錯(cuò)了。
我期望我要做一個(gè)像林肯一樣的人，受到別人的嘲笑冷落時(shí)，要以寬容的態(tài)度去對待。
兒子讀書心得篇十九
說起教育孩子，自己總感覺好像不應(yīng)該說的很多，畢竟穆佳祺不是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，并且有時(shí)候上課還愛走走神、做做小動作，有時(shí)候也丟三落四的，哈哈，但是每個(gè)孩子都有讓媽媽值的為他驕傲的地方，當(dāng)然佳祺也不例外：
穆佳祺小的時(shí)候，其他的我倒是不是很在意，但是我很注重教孩子識字，因?yàn)槲矣X得只有早識字了，才能早閱讀，才能更好的的'拓展孩子的知識面，雖然孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)的課程很重要，但是課外的閱讀和社會課堂也是不容忽視的。所以，從小我就很重視對孩子識字的培養(yǎng)，每次帶佳祺出去，碰到墻上粉刷的廣告、買東西的包裝紙、還有他比較感興趣的東西，都是我們學(xué)習(xí)漢字的教材，還有每次給他講故事的時(shí)候我都用手指著下面的字。在他四周歲的時(shí)候，有一天，他竟然把一篇小故事給我一字不差的讀了下來，我當(dāng)時(shí)很驚訝，以為他都背過了，后來又拿了另一篇讓他讀，結(jié)果這小家伙居然識字了，我真是欣喜萬分。
后來，我覺得將識字和閱讀結(jié)合起來效果會更好，也能更好的讓他知道識字的重要性，我就給他買了很多他感興趣的故事書，剛開始的時(shí)候我會讀給他聽，等他聽入迷了，我就不給他講了，借口自己工作很忙，要想知道結(jié)果就自己看吧，這樣他就對識字有一種渴望，不認(rèn)識的字就會主動來問我，所以，在上大班的時(shí)候，孩子基本已經(jīng)能自己閱讀了，每天晚上他都會讀很長時(shí)間的書，為了拓展他的知識面，在給孩子選書的時(shí)候，我也是經(jīng)過一番深思熟慮的，為了提高孩子的閱讀興趣，讓他對文字著迷，我用心的留意孩子平時(shí)的興趣愛好，有一段時(shí)間，孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲-----洛克王國，我就到網(wǎng)上搜索看看有沒有關(guān)于洛克王國的書籍，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了亞凰著的《洛克王國探險(xiǎn)筆記》，剛開始我給他買了一本看看他是不是愿意看，結(jié)果正如我所料，孩子被里面的故事深深的吸引著，吵著再給買，后來我就如他所愿把關(guān)于洛克王國的所用書籍都給他買了一整套。但是要一本一本的給他，所以每給他一本他都會如饑似渴的看，而且每得到一本，他都會高興的手舞足蹈的；關(guān)于科學(xué)知識、百科全書一類的書籍，如果單純用文字來敘述，太深?yuàn)W，而且這些知識本來就很難懂，好在我從朋友那里知道了一套韓國出版的《why?---》系列，這一套包括宇宙、地球、水、人體、疾病、ufo、機(jī)器人……，都是通過漫畫的方式，圖文并茂來講解一些深?yuàn)W的知識，佳期特別喜歡看，通過看這套書，可以說他的知識面很廣，他對《疾病》這本書特別感興趣，自從看了這套書以后，都會給我們講關(guān)于這方面的知識，還老是讓我們給他提問，然后他像小老師一樣給我們講解，有時(shí)候我身體有不舒服的地方，他都會問我的病癥，然后告訴我是由什么細(xì)菌或什么病毒引起的，該怎么治療等等，儼然就是一位小大夫。
到現(xiàn)在我覺得這孩子給我最大的欣慰就是喜歡讀書，而且讀起書來，你叫他他是根本聽不見的，每次吃飯的時(shí)候他奶奶都要把他手里的書奪過來，才肯罷休，害的婆婆老說我不應(yīng)該給他買那么多的書，有時(shí)候看起書來作業(yè)也不記得做，這個(gè)時(shí)候我是不知道應(yīng)該高興還是生氣，每次告訴他都要先把作業(yè)完成再看書，但是通常都是他偷偷的關(guān)上門，先過過書癮才能安下心來做作業(yè)，也是呀，書架上那么多書，怎么能抵擋住誘惑呢？但是我有時(shí)也是覺得，就像顧老師開家長會說的他兒子一樣，我立馬也有同感，為什么孩子讀那么多書，作文也沒覺得比別人好很多呢？但愿也像顧老師的孩子一樣，有一天也能給我?guī)眢@喜。
他爸爸平時(shí)上班，工作到很晚，所以，孩子平時(shí)都是跟著他奶奶的，老人溺愛孩子，所以這孩子從小動手能力很差，再者，孩子上大班的時(shí)候，得了鼻炎和過敏性結(jié)膜炎，當(dāng)時(shí)在大班上課的時(shí)候，就一直帶著紙，不停的擦他那鼻涕，所以，從那時(shí)候就養(yǎng)成了，上課老做小動作的毛病，而且從那時(shí)候我們就沒給他停過藥，但是效果也不是很明顯。
其實(shí)，在教育孩子上每個(gè)家長都有自己的一套理論，但是孩子千差萬別，智商也不同，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也不可避免的有自己的缺點(diǎn)，教育孩子就是把孩子的優(yōu)點(diǎn)予以擴(kuò)大化，缺點(diǎn)盡量的給縮小。對于我而言，我覺得我的孩子比其他各方面優(yōu)秀的孩子相比也許不夠優(yōu)秀，但是我希望在自己有心的努力下孩子會越來越好。這些只是我教育孩子時(shí)的一些想法，就當(dāng)和老師一起聊聊穆佳祺吧，也讓老師對這個(gè)孩子有所了解。
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