演講稿的撰寫需要考慮受眾的特點和目的的要求。那么如何寫一篇引人注意的演講稿呢？首先，明確演講的目的和主題，確保觀點清晰明了。其次，根據(jù)聽眾的特點和需求，選擇合適的語言和表達方式，以更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。最后，進行充分的準備和演練，熟悉稿件內(nèi)容，并注意掌握演講的節(jié)奏和語氣，提高表達的自信和流利度。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。通過學(xué)習這些范文，大家可以了解到不同主題的演講如何進行，如何吸引聽眾的注意力，如何提升演講的說服力。希望大家在寫演講稿時能夠借鑒這些范文，并根據(jù)自己的具體情況進行適當?shù)男薷暮蛣?chuàng)新。
我愛學(xué)習的演講稿篇一
為我們打開知識門。
在知識的海洋里遨游，
在認知的群山中攀越。
學(xué)習有苦也有樂，
為了發(fā)現(xiàn)苦探索。
翻山越嶺跨坎坷，
歷盡艱辛愈卓絕，
獲得成功的快樂。
學(xué)習拓寬了視野，
井蛙豈識海遼闊。
擯棄自我的偏見，
把時空的限制打破，
放眼精彩的世界。
知識如明燈座座，
學(xué)習中答疑解惑。
在崎嶇的山路上，
在那夜海茫茫，
真理之光耀灼灼。
學(xué)習中修身立德，
常思缺點和薄弱。
古今為鑒史為鏡，
面對著自我，
不斷的戰(zhàn)勝和超越。
知識給我們智慧，
學(xué)會明辨是與非，
學(xué)會方法與方略。
揚清激濁，
改造我們的世界。
知識給我們力量，
學(xué)習讓我們豪情萬丈。
不論生活帶來了什么，
我們都勇敢面對，
讓人生一路歡歌。
我愛學(xué)習的演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（2）班的xxx，我是三（2）班的xxx。今天，我們演講的題目是《我們愛學(xué)習》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的`輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習中不斷的前進。通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。如今，我們班的學(xué)習氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習的隊伍中。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛學(xué)習的演講稿篇三
我叫劉潤坤，聽爸爸說我還是漢高祖劉邦的嫡系后代呢，真幸運我有著皇室的血統(tǒng)，又在一個有著“六朝古都”之稱的南京城的城墻腳下生長，不知是與生俱來的皇室血脈還是這文化古都的耳濡目染，讓我的周身上下往往在不經(jīng)意間透露出一種大家風范，這就是我，一個有著廣泛愛好又學(xué)有專攻的我。
從小媽媽就對我的學(xué)習非常關(guān)心，所以我從幼兒園起就開始學(xué)習鋼琴后來學(xué)了手風琴、豎笛、電子琴、長笛；英語方面我先后學(xué)習了playwayenglish并通過了二級考試、動漫迪斯尼英語、新概念英語；電腦方面我現(xiàn)在正在學(xué)習動漫flash；體育方面我學(xué)了游泳、網(wǎng)球；畫畫是我的特長，爸爸媽媽還有老師都夸我有天賦呢，我分別學(xué)習了兒童畫、水粉、國畫，再下一步我就準備學(xué)素描了，我還曾獲得過全國“銅畫筆”獎呢。除此之外，我還學(xué)習過“小主持人”、經(jīng)典頌讀、故事班……有人說：“小朋友，你學(xué)那么多，不累嗎？”我說：“沒有啊，我把它當樂趣呢！”記得媽媽常說“世界是立體的，大自然是五彩繽紛的，音樂是抑揚頓挫的?！蔽覀兊膶W(xué)習生活也該是豐富多彩的！不是嗎？體育讓我們學(xué)到競技，音樂讓我們享受意境，畫畫讓我們感受自然，旅游讓我們放松身心體會同學(xué)師生情我學(xué)習，我快樂；我成長，我在一中心！
我愛學(xué)習的演講稿篇四
大家好!
謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過。
學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的'愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
我愛學(xué)習的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級三班的xxx，我這次競選的職位是學(xué)習委員。
你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學(xué)悲痛的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導(dǎo)他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功?！边@句話常常提醒知我。今日我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委，所以期望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
我愛學(xué)習的演講稿篇六
大家好!
沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學(xué)習，我的職責。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫(yī)生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽承擔起每一天東升西落的職責，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命，荒漠再現(xiàn)了生機。不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學(xué)生的帽子，就應(yīng)當擔負起學(xué)習的職責。子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！睘槭矔霈F(xiàn)這種現(xiàn)象呢？學(xué)習是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內(nèi)在的清香；草的堅韌不是因為腳印的.踩踏，而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強；樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”學(xué)習與不學(xué)習的區(qū)別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更就應(yīng)努力學(xué)習。
或許，成功的途徑有很多，應(yīng)對諸多選取，不務(wù)必要選最好的，但務(wù)必要選無悔。我們選取了學(xué)習，就要承擔起努力學(xué)習的職責，為自己努力奮斗！讓自己無悔！
我愛學(xué)習的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我xxx，要競選的是三（2）班學(xué)習委員。
我，熱愛生活，興趣廣泛。圍棋、國畫是我的`興趣；唱歌，跑步、騎車，是我的愛好；看書、寫字是我每日的必修課。
我，熱愛學(xué)習，自主獨立。愛動腦、勤思考，反應(yīng)快、口齒靈，課堂上，有我踴躍發(fā)言的身影?？谒惚荣?，我得第一；看圖說話，我有一手。回到家，有我及時獨立完成作業(yè)的行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花，我是媽媽的好幫手。
我，性格開朗，愛笑，愛交朋友，只要同學(xué)有需要，我樂于幫忙。我有一顆真誠的愛心。
如果我當上了學(xué)習委員，我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發(fā)言、作業(yè)認真完成，語文優(yōu)秀，數(shù)學(xué)優(yōu)秀，英語優(yōu)秀，科學(xué)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀，門門優(yōu)秀，為班級爭光的好學(xué)生。
如果我當上了學(xué)習委員，只要同學(xué)有困難，我會盡我所能，熱心幫助。
同學(xué)們，我有信心、有能力當好學(xué)習委員，請大家信任我，投我一票吧！
我愛學(xué)習的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
65年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。
作為一名中學(xué)生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年，雖然整整六十五年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。
中國人民永遠不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件，從此，中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠不會忘記一個又一個的不平等條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠不會忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。莫忘國恥，奮發(fā)向上，建設(shè)強大的新中國。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
黑暗終于過去了，迎來了燦爛的光明。這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀!總有一天，我們會長大;總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)。因此，我們要好好學(xué)習，懂得團結(jié)，長大了，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演。!
同學(xué)們，作為世界上最堅韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時刻緊記著“不忘國恥振興中華”!為中華之崛起而讀書!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴寒珍惜時間勤奮學(xué)習》!
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃，充滿希望。
當我們站在國旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌聲時，心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!只要心中堅信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰(zhàn)嚴寒，摘取屬于自己的果實，做一個成功的人!可是，此時許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手，所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日東升時就投入到學(xué)習中去。
或許，有的同學(xué)會說：我們的身上匯集了太多的目光，傾注了太多的心血，寄托了太多的希望，這讓我們感覺壓力太多，而動力太少?？墒牵松苡袔谆夭?當我們來到這個世界上，就已注定了我們要承擔起生命的責任，就像一棵棵樹木，是生命的延伸，同時必須負擔起攀爬在它身上的許多負擔一樣。
最后，真誠地希望同學(xué)們都能珍惜時間，埋首今朝，濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌，在浩如煙海的知識中，鍛煉我們的意志，堅定我們的信念，成熟我們的人生，向自己交上滿意的答卷吧!
謝謝大家!
我愛學(xué)習的演講稿篇九
局里開展創(chuàng)建學(xué)習型機關(guān)有兩年多了，通過參加創(chuàng)建活動，我感到受益菲淺。今天，我在這里談?wù)剛€人的三點學(xué)習體會，與大家共勉。
一、熱愛學(xué)習，追求更高的個人素質(zhì)。在學(xué)習中，我首先是端正了學(xué)習態(tài)度。一方面是認識到學(xué)習的重要性，一個人只有不斷的加強學(xué)習，才能提高自身的素質(zhì)，才不會在這個瞬息變化的時代落伍，認識到這點以后，學(xué)習的興趣就增強了；另一方面是對學(xué)習采取認真求實的態(tài)度，潛心體會，不走過場，務(wù)求有進步。其次是改進了學(xué)習方法。我注意在工作中加強學(xué)習，在實踐中改善學(xué)習方法，有針對性地加強自己的技能，使理論與實踐更好地結(jié)合，這就對自己的知識有一個很好的鞏固，認識能力也得到進一步提高，達到事半功倍的效果。
二、注重收集，追求更多的知識積累。新聞家、政論家鄧拓說：“古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事都不應(yīng)該象‘過眼煙云’?！弊x小學(xué)的時候，我喜歡在本子上摘抄一些文章，讀中專學(xué)的檔案專業(yè)，對收集工作有了進一步的認識，在收集資料上更加自覺，更加有意識了。同時，我對自己收集的資料進行了分類保存，便于查找利用。收集的好處很多，一方面通過收集，加強了記憶，另一方面也為以后的需要進行儲備，積累資料就像蜜蜂采蜜，點滴積累，集少成多，這些積累能夠幫我更快更好地發(fā)揮作用，幾年以后就會看到效益。
三、勤于寫作，追求更快的能力提升。寫作既是一個實踐的過程，也是一個的歸納過程。寫作讓我對自己的工作和學(xué)習進行梳理，對自己的所為進行歸納總結(jié)，知道了哪里做得好，今后要發(fā)揚，哪里做得不好，要改進，通過寫作，能夠更快地促使自己取得進步，綜合能力得到提升，思想也得到升華。首先就是要多寫。有個學(xué)者介紹他成名訣竅時，只說了兩個字：“多寫”。對于這一點，我的體會比較深。讀別人的文章時，感覺不到難度，一旦自己動手寫，才發(fā)覺不知從何處落筆。后來，我逼著自己寫，先從提綱寫起，其實就是萬事開頭難，一旦開了頭，也并不比想象的難。久而久之，寫得多了，自信心得到增強，成效就更明顯。20xx年的時候我往《中國檔案報》投稿，一年下來，一篇也發(fā)不了，后來自己多看別人的文章，多練習，現(xiàn)在也能夠發(fā)幾篇，這樣感到也不是原來想象的那樣難。工作中寫得最多的是應(yīng)用文，我覺得應(yīng)用文體比較注重邏輯性，要多在邏輯性上花點心思。其次就是多改。反復(fù)進行修改，在修改中否定自己，在否定中提高質(zhì)量。魯迅先生說，“文章不厭千遍改，寫好了至少改五遍”。魯迅一個大文豪，他的文章還要改五遍，何況我們這些無名之輩？在一次次的修改中，文章更精彩，我感到自己也隨之進步。
熱愛學(xué)習、注重收集和勤于寫作，是提升自己學(xué)習能力的三大法寶，它使我獲得了很大的收獲。
以上是我的幾點不成熟的體會，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多予指點。
我愛學(xué)習的演講稿篇十
小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、少壯不努力，老大徒傷悲、書讀百遍，其義自現(xiàn)……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛學(xué)習的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
耀眼的陽光從樹頂紛紛傾瀉而下，灑下點點光斑如碎金般奪目，溫暖的陽光如一個個音符，五色光彩奔走流淌，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無名卻短暫，久久地打動我的心。
仲夏，熱情而活潑，而此時的考試中，竟連空氣也似乎凝固了，每個人都緊蹙雙眉，緊張地面對眼前的考卷，只聽見筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲，緊張而又有節(jié)奏的叩響著。
時間在筆尖下迅速地流逝，不覺間日光升得更高了，陽光頑皮地變換著方向，射向了猝不及防的我，如一個錯誤的音符，擾亂了我流暢的思路，我舔舔干燥的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，煩躁地試圖擋住陽光，卻是徒勞。我看向周圍的同學(xué)，只見他們奮筆疾書，行云流水般極力書寫。幾尺講臺上的老師，木訥地捕捉著考場上的每一個細節(jié)。徒然，留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷，短暫的停留，又如斷線的風箏般，側(cè)歪地離去，疑惑間，偏過頭，看向窗邊的那個女孩，此時，她正努力地探著身子，去抓那窗簾的一角，有時，窗簾會隨著徐徐的清風而掙脫，她就探著身子，一次又一次地嘗試抓住，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿，課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個美麗的角度，可她卻渾然不知。
陽光并未射到她，只是射到了坐在前列的我身上……。
終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負地坐回椅子上，她回過頭，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸，仿佛鉤住了我不曾悸動的情絲，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心，一絲感動如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會，流淌著莫名的感動，“同學(xué)，請認真答題”。老師的聲音從講臺傳來，我們不約回頭，而此時的我已被滿滿驅(qū)不散的溫暖所包圍。那個灼熱的七月，讓我收獲了一份沁涼的感動，收獲了一絲愉悅。
誠然，這只不過是生活中的一個小插曲，她只不過只是我人生中小小過客，沒有名字，不曾相識，可她，將自己的善良與關(guān)愛留給了我，留在我生命的旋律中，嫣然成為我生命中的一隅。
此致
敬禮
我愛學(xué)習的演講稿篇十二
大家好！今天我所要講的題目是如何愛學(xué)習。
學(xué)習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴＜偃鐩]有了學(xué)習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；假如沒有了學(xué)習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀?？梢哉f，沒有學(xué)習，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習，有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學(xué)習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然，我們也只有認真地學(xué)習，細心的學(xué)習，學(xué)習對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認認真真地學(xué)習，讓快樂伴隨著學(xué)習，在學(xué)習中體會真正的快樂。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛學(xué)習的演講稿篇十三
作為新世紀的小學(xué)生，我認為，愛祖國、愛學(xué)習、愛勞動是每個少先隊員都應(yīng)該做到的。以下是小編整理了愛學(xué)習。
演講稿。
供你參考。
同學(xué)們：
你們好!孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！币馑际钦f，在生活學(xué)習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。
從小到大，我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。
我的小書柜里有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的，氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘!
尊敬的各位老師:。
你們好!我是五年級七班的陳一銘,我演講的題目是《在讀書中成長》。今年我已經(jīng)10歲了,我的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢那,還有一段經(jīng)歷呢!三年級的時候,我一寫。
作文。
都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購了很多種報刊和書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少,可以使你心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮益范。閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當有人問"你為什么要讀書"恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。我的演講完畢,謝謝大家!
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為*橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。
我愛讀書，從小就愛。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
早上好!今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習水平。
自信心是學(xué)習的源動力，是提高學(xué)習水平的基本條件。在學(xué)習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習中的種種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學(xué)習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗，分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習潛力、投入時間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的。
并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明計劃得好更聰明做得好是最聰明又是——拿破侖”。
高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學(xué)習能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學(xué)習過程一定是高效的，他的學(xué)習一定是愉快的。
每個人的學(xué)習都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個成功的學(xué)習者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習活動中，應(yīng)主動預(yù)約老師，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習是不可缺少的一個學(xué)習環(huán)節(jié)，但仔細研究學(xué)習成功的同學(xué)的學(xué)習秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的，這是*中學(xué)學(xué)子的自信，這是*中學(xué)的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
我愛學(xué)習的演講稿篇十四
5月29日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。的講話為當代青少年的健康成長指明了方向。
一、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。
二、愛勞動：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!
三、愛學(xué)習：既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。對于我們初中生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的習慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當天作業(yè)當天完成，不拖拉。養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預(yù)習、復(fù)習;做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習的好習慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習。除學(xué)習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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