個人禮儀心得體會(模板10篇)

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個人禮儀心得體會(模板10篇)
時間:2023-11-25 10:46:06     小編:雨中梧

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

個人禮儀心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展,服裝禮儀在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。在各種社交場合和職業(yè)環(huán)境中,適當?shù)姆b禮儀不僅僅是一種形式上的體面,更是一種對他人的尊重和對自己的肯定。在我個人的經(jīng)歷中,我深刻地體會到了服裝禮儀的重要性。以下是我對于個人服裝禮儀的心得和體會。

首先,在任何場合,我們的著裝應該符合場合的要求。無論是正式的商務(wù)會議還是輕松的朋友聚會,都需要我們根據(jù)自己所處的環(huán)境選擇合適的服裝。我記得有一次,我去參加一次招聘面試,我一開始并沒有對著裝給予足夠的重視,結(jié)果在面試中被淘汰。通過這次失敗的經(jīng)歷,我意識到了自己當初的錯誤,并且開始重視自己的著裝。從那以后,我在不同的場合中都會選擇恰當?shù)姆b,以展現(xiàn)出我對該場合的重視和尊重。

其次,在個人著裝中,細節(jié)是至關(guān)重要的。細節(jié)決定成敗,它能夠體現(xiàn)出一個人的品味和個性。例如,領(lǐng)帶的打法、衣物的搭配、服裝的尺寸等都可以通過細節(jié)來展現(xiàn)出一個人的形象。我曾經(jīng)遇到過一次尷尬的事情,那是因為我沒有注意領(lǐng)帶打法的細節(jié)。我的領(lǐng)帶被打成了一個奇怪的結(jié),這直接影響了我在商務(wù)會議上的形象。因此,我在后來的生活中開始注意細節(jié)問題,特別是在領(lǐng)帶的打法上。通過學習不同的領(lǐng)帶打法,并且時刻注意著裝的整潔和細節(jié)的完美,我逐漸養(yǎng)成了細心和注重細節(jié)的習慣。

此外,個人著裝和個人形象是密切相關(guān)的。個人形象是我們對外界的一種展示,也是他人對我們的第一印象。一個好的個人形象不僅能夠給人留下良好的印象,更能夠讓我們在職場和社交場合中更有自信。我一直都堅信一句話:“衣冠不整不出門,人衣合宜有底氣。”因此,我在選擇個人著裝時注重舒適性與個人形象的結(jié)合,既要確保衣物的舒適度,又要注意服裝的風格和質(zhì)地。這種衣著上的自信也漸漸融入到了我的性格和行為中,讓我在與他人的交往中更加自信和深入。

最后,我認為個人服裝禮儀的重要性不僅僅體現(xiàn)在自身形象的展示,更是一種對他人的尊重和對社會習俗的遵守。每個人都有自己的審美和喜好,然而在社交活動中,有時為了尊重他人和遵守習俗,我們需要犧牲自己的個人愛好。舉個例子,我曾經(jīng)有過一次參加婚禮的經(jīng)歷,婚禮宴會上,男士們都需要穿著正式的西裝和領(lǐng)帶。當時,我并不喜歡正裝,但為了尊重新娘和新郎,并且遵守婚禮的習俗,我還是選擇了合適的服裝。通過這次經(jīng)歷,我明白了個人服裝禮儀的重要性,并且學會了在社交活動中尊重他人和遵守習俗。

總之,個人服裝禮儀是一門重要而又復雜的學問。通過自己的體會和經(jīng)歷,我明白了合適的著裝對于個人形象和人際交往的重要性。無論是在工作環(huán)境還是社交場合,適當?shù)姆b禮儀不僅能夠給他人留下良好的印象,更能夠展現(xiàn)出我們對他人的尊重和對自己的自信。因此,我會繼續(xù)努力學習服裝禮儀,提升個人形象,更好地適應各種社交場合。

個人禮儀心得體會篇二

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于大家的身心健康,它是大家個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀。

作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。

任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。

總之,學習社交禮儀知識使我受益匪淺.

以上是以個人角度來看的。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學習社交禮儀,不僅是時代潮流,更是提升競爭力的需要。

縱觀當今社會,社交禮儀無所不在,因為其對大家真的是很重要,是每個人都應該學習的。

個人禮儀心得體會篇三

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀。

其中,社交禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中,用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。這一定義包含了以下幾層意思:第一,社交禮儀是一種道德行為規(guī)范;第二,社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重;第三,社交禮儀的根本目的是為了維護社會正常的生活秩序;第四,社交禮儀要求在人際交往、社會交往活動中遵守。因此,任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。

作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。這學期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非??释@得真正的友誼,進而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響??释颜x和情感交流是大學生心理的一個重要特點。

所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。

同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能。

總之,學習社交禮儀知識使我受益匪淺。以上是以個人角度來看的。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學習社交禮儀,不僅是時代潮流,更是提升競爭力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流;良好的社交禮儀有益于增進感情;良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系??v觀當今社會,社交禮儀無所不在, 讓我們學習社交禮儀知識,讓文明禮儀常伴左右!

個人禮儀心得體會篇四

隨著社會的不斷發(fā)展,個人形象與禮儀意識在現(xiàn)代社會中變得越來越重要。而服裝作為人們?nèi)粘I钪械囊徊糠郑瑢τ谒茉靷€人形象和展示個人品味起著重要作用。個人服裝禮儀是一個人對于服裝的搭配、款式、顏色以及在不同場合下的穿著和舉止的規(guī)范。我在參加各種社交活動和工作場合中,積累了一些個人服裝禮儀心得體會。

首先,合理的搭配服裝是個人形象的基石。每個人都有自己獨特的風格和喜好,然而,在選擇服裝時,要考慮到個人的職業(yè)、年齡、場合和季節(jié)等因素。例如,在正式場合下,我會選擇正裝,穿西裝、襯衫和領(lǐng)帶等,這樣可以展示出我嚴肅、專業(yè)的一面;而在休閑或者非正式場合,我則會選擇舒適、休閑的服裝如T恤、牛仔褲等,讓自己更加親近和隨性。

其次,要注重服裝的質(zhì)感和細節(jié)。服裝質(zhì)感是指服裝面料和制作工藝是否精良,而細節(jié)則包括服裝的裁剪、飾品與配飾的搭配以及色彩的搭配等。我在選擇服裝時會細心觀察服裝的細節(jié),如扣子是否緊固,線頭是否整齊等。同時,我也注重服裝與鞋帽、首飾等配飾的搭配,使整個造型更加完美。此外,色彩的搭配也是至關(guān)重要的,正確的搭配會讓人看起來更加精神、舒適和和諧,而錯誤的搭配則可能會讓人看起來亢奮或者暗沉。

第三,尊重文化傳統(tǒng)與場合的禮儀。在參加各種社交活動和工作場合時,我注意到不同的場合和文化背景對于服裝禮儀的要求不同。例如,參加結(jié)婚典禮時,我會選擇正式的禮服,以示對新人的尊重;而在宗教儀式上,我會遵守宗教的禮儀規(guī)則,穿著尊重和謙虛的服裝。尊重文化傳統(tǒng)和場合的禮儀不僅是對他人的尊重,更是樹立自己良好形象的一個重要方面。

其次,自信和舒適是個人服裝禮儀的靈魂。穿著得體的服裝不僅能夠展示個人形象和品味,更能夠給人一種自信和舒適的感覺。自信的人穿什么都會顯得好看,而缺乏自信的人即使穿著名牌也無法展現(xiàn)出好的效果。因此,我注重培養(yǎng)自己的自信心,從內(nèi)心散發(fā)出積極向上的能量,讓自己在穿著服裝時展現(xiàn)最好的狀態(tài)。

最后,我認識到個人服裝禮儀的重要性在于影響他人對于我的印象和評價。穿著得體的人給人留下的第一印象往往會持久地影響后續(xù)的交往和評價。一個整潔、得體的形象可以讓人覺得我是一個有能力和有修養(yǎng)的人,并且愿意和我建立更緊密的聯(lián)系。因此,我會努力將個人服裝禮儀作為一個整體形象管理的重要環(huán)節(jié),通過合理的搭配和儀態(tài)舉止來完善自己的個人形象。

總而言之,個人服裝禮儀是一個人對于服裝的搭配、款式、顏色以及在不同場合下的穿著和舉止的規(guī)范。恰當?shù)膫€人服裝禮儀可以展示個人的品味和修養(yǎng),并且對于塑造個人形象和留下良好的印象具有重要意義。通過不斷的實踐與感悟,我積累了一些個人服裝禮儀心得體會,包括合理的搭配服裝,注重服裝的質(zhì)感和細節(jié),尊重文化傳統(tǒng)與場合的禮儀,以及自信和舒適感的重要性。在今后的生活中,我將不斷完善自己的個人服裝禮儀,以更好地展現(xiàn)自己的個人形象和品味。

個人禮儀心得體會篇五

比爾蓋茨曾說過,企業(yè)競爭是員工素質(zhì)的競爭,進而是企業(yè)形象的競爭,員工的素質(zhì)高低對企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的。為了提高員工個人的道德修養(yǎng),塑造員工的職業(yè)形象,提升企業(yè)的公眾形象,服務(wù)中心在20xx年1月25日組織服務(wù)中心班長助理以上的人員學習了見面禮儀和電話禮儀,整個培訓現(xiàn)場內(nèi)容豐富、和諧活潑、注重實踐,各位同事互動交流,更加深入的體會到了見面禮儀和電話禮儀的細節(jié),并給大家取得了良好的效果。在這次培訓中確實學習到了很多東西,以前對禮儀這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經(jīng)過這次培訓,頗有豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐。不經(jīng)過培訓還真不知道禮儀在工作生活那么重要。

孔子曰:不學禮,無以立。在中國五千年文明發(fā)展中,禮儀文化扮演了重要的角色,在今天,生活、工作、事業(yè)等都離不開交際,而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個人形象的社會體現(xiàn),還關(guān)系到企業(yè)形象。尤其是我們的工作是為小區(qū)住戶、業(yè)主提供服務(wù)的,個人的素質(zhì)修養(yǎng),直接關(guān)系到住戶的滿意度,關(guān)系到公司的利益。它看似虛無,其實包含在我們沒一人的工作生活中,尤其的待人接物的服務(wù)細節(jié)中。希望通過這次培訓,把所學的知識真正融入到我的工作和生活中,善學習而努力學習,實現(xiàn)自我和完善自我。對待業(yè)主、住戶,既要堅持公司的原則,維護公司利益,同時也要從住戶、業(yè)主的角度出發(fā),為住戶著想,靈活處理一些無關(guān)原則的.小事、瑣事,盡可能的為業(yè)主、住戶提供更細致周到的服務(wù),同時跟業(yè)主、住戶處理好關(guān)系,為公司帶來效益。

禮儀不僅僅是禮節(jié),它還是源自我們內(nèi)心的真誠,當我們真正關(guān)心別人,真正善待別人,在意他人的尊嚴,那就是對別人最好的尊重,通過本次培訓,從見面、握手、微笑、打電話、接電話等一系列在日常生活的禮儀交往中,經(jīng)常碰到的細節(jié)問題中,感受到了見面禮儀、電話禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學習之后,我會更加注重"我代表公司,代表服務(wù)中心形象"的意識觀念,從一言一行,每一個微小的細節(jié)做起,展示我們服務(wù)中心的最好的一面。

個人禮儀心得體會篇六

職業(yè)禮儀是指在工作場合中表現(xiàn)出來的一種專業(yè)的行為態(tài)度,是一種嚴謹、美好、優(yōu)雅、得體和禮貌的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中,職業(yè)禮儀在求職和職場發(fā)展中起著非常重要的作用。在我的工作生涯中,我也深刻意識到職業(yè)禮儀的重要性,下面我將分享自己的感悟和體會。

第二段:服裝搭配的重要性

首先,職業(yè)禮儀的第一要素就是服裝。在我看來,一個人的穿著是能夠直接反映出其職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要指標。在職場中,穿著得體、整潔、干凈,符合職業(yè)的特點和文化氛圍,是非常有必要的。因此,在我工作生活中,我要求自己要非常講究衣著搭配,注重選購合適款式的衣服和鞋子,以及搭配專業(yè)的配飾和化妝,以展現(xiàn)我職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)。

第三段:交際禮儀的重要性

除了服裝搭配,職業(yè)禮儀中的交際禮儀也是非常重要的。在工作中,我們與人的交往非常頻繁。在這個過程中,我們要講究自己的語言和表達,要做到口無遮攔,不說不該說的話,不做不該做的事。同時,我們還要注重表情、手勢、姿態(tài)等方面的細節(jié),以表現(xiàn)出我們的專業(yè)性和禮貌性。在我的職場生涯中,我盡力做到讓自己的言行符合交際禮儀的標準,這讓我在工作中非常受到尊重和信任。

第四段:時間管理的重要性

在職場中,時間是非常寶貴的資源。一個注重職業(yè)禮儀的人,一定能夠充分利用時間做好自己的每項工作。在我的工作中,我時刻牢記著時間管理的重要性,做到事事有條不紊。我善于合理規(guī)劃自己的時間和工作進度,以避免做事拖拖拉拉,讓事情無法如期完成的情況發(fā)生。這樣的表現(xiàn),不僅能提高自己的工作效率,還能增強自己的職業(yè)形象。

第五段:學習和適應能力的重要性

最后,我認為,職業(yè)禮儀也需要我們具備不斷學習和適應的能力。畢竟,每個行業(yè)都有不同的文化、職場規(guī)則和工作方式,我們不能停留在自己所掌握的知識上。因此,我們需要不斷學習和適應,通過不斷的提高自己的素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),使自己的職業(yè)形象更加的卓越。

結(jié)語:

總之,在我看來,職業(yè)禮儀是現(xiàn)代職場中非常重要的一項技能。通過我的實踐和體會,我明白了職業(yè)禮儀的核心要素,包括服裝搭配、交際禮儀、時間管理和學習適應能力等等。只有不斷地學習和實踐,才能提高自己的職業(yè)素質(zhì)和形象,讓自己的工作和生活更加的優(yōu)秀。

個人禮儀心得體會篇七

教師儀表是教師整體風范之一,老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。教師禮儀我覺得有以下特點:

1、要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然。因為我們是小學教師,面對的是模仿能力很強的學生,我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象,所以,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

2、教師的著裝應符合身份——簡潔、端莊。人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性,展現(xiàn)個人的獨特,以不與眾人一致為時尚,教師從事教書育人的職業(yè)特點,就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,應在簡潔之中體現(xiàn)端莊,不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性,不要過分張揚。因此教師的著裝體現(xiàn)出教師時刻要注意為人師表。

3、教師要注重教學禮儀。教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的,因此在教育教學中要注意尊重學生,與學生互動時要使用文明語言。

4、對學生實施教育,通過自己的存在,自己的人格,對學生發(fā)揮影響。教師要求學生做到的自己必須身體力行,要求學生相信的,自己必須堅信不移;不允許學生做的,自己堅決不做;努力提高自己的道德修養(yǎng),以身作則,言傳身教。

5、擺正位置,以學生為本。教師要嚴于律己,以學生為中心,有自知之明。端正態(tài)度。寬以待人,要容人,容忍自己的同事有不同的教學方案和教學模式。

6、教師要有一定的政治的素養(yǎng),專業(yè)素養(yǎng)。

個人禮儀心得體會篇八

人際交往中,社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的一部分。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系,構(gòu)成和諧的心理氛圍,促進我們的身心健康。禮儀不僅僅能夠有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。隨著社會的提高,禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認同。禮儀已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學禮,無以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中走出來,除了應具備一些必備的專業(yè)技能外,還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學習能夠幫忙你順利地走向社會,走向世界,走向未來,能夠更好地樹立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的完美印象。

學習了禮儀知識后,我感受頗深、受益匪淺,更加深刻的懂得禮儀在生活中的重要性,更加清楚的明白禮儀的深邃。對個人來說,禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn),禮儀既是尊重他人也是尊重自我的要求,在個人事業(yè)發(fā)展中也起著十分重要的作用。適當?shù)亩Y儀對內(nèi)部能夠融洽關(guān)系,對外界能夠樹立形象,營造和諧的工作和生活環(huán)境,它還能夠提升人的涵養(yǎng),增進彼此之間的了解溝通,在細微之處更顯真情。禮儀在日常生活中無處不在,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但又往往被我們所忽略。所以學習和運用禮儀要注重平時,注重細節(jié),從小培養(yǎng),構(gòu)成良好習慣。講禮貌、講禮儀,需要的是人人從自我做起,從小事做起。具體說來要求個人要注重儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各個方面。禮儀貫穿于日常生活的點滴之中,穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的學問與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不貼合禮儀要求的,可能自我還不察覺,但往往正是這些被人們認為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。

“劉備三顧茅廬”的故事說明僅有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周總理一生鞠躬盡瘁,為了祖國貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。恰恰是這些看似平凡細微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。

現(xiàn)實中我們都渴望成功,都期待自我能夠事業(yè)有成,所以必須要學好并運用現(xiàn)代禮儀知識,來贏得人們的認同。學習和運用禮儀,能夠規(guī)范地設(shè)計和維護個人形象,充分展示個人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風度,當我們都能夠以禮待人時,人和人之間將變得更加和睦,生活將變得更加完美。學習和運用禮儀,向交往對象表達自我的尊重、敬佩、友好與友善,就能夠增進人與人之間的了解與信任。如果每個人都能夠正確地運用禮儀,必將促進社會交往進一步發(fā)展,進而造就營造和諧的人際關(guān)系。

總之,禮儀是一張交際名片,能夠幫忙我們規(guī)范言談舉止,教會我們待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重;禮儀能夠幫忙我們架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路。所以,注重禮儀是每個人立足社會,成就事業(yè)和打造完美人生的重要條件。

我國偉大的教育家荀子曾說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!倍Y儀教育不是一般的禮貌教育,而是一種道德修養(yǎng),健全人格的教育。禮儀教育,這對素有“禮儀之邦”稱譽的我國來說,既是一個古老的教育問題,也是賦予時代新特點的審美教育課題。兒童時期,既是奠基人的性格雛形的時期,又是學習做人的奠基期,忽視兒童的禮儀教育,將會影響到整個德育系統(tǒng)工程的質(zhì)量。

所以,小學生良好禮儀的培養(yǎng)應當是學校教育的重要資料。良好禮儀的構(gòu)成是一個長期、艱巨的工作,在此,將禮儀教育中的一些心得與大家共享。

環(huán)境熏陶及良好的心理環(huán)境構(gòu)成為對人的深遠影響問題。學校是育人的最佳場所,對學校環(huán)境的精心布置和主題化營造,不僅僅能夠凸現(xiàn)學校的個性和品位,并且也能夠成為學校文化的重要載體,從而對人的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的價值引導。學生在校時間均生活在學校環(huán)境中,對學生的精神面貌、禮貌行為、思想道德無不受環(huán)境的影響。我們在教室、走廊、黑板上方都寫了一些激勵學生積極進取的話語,如:“一分耕耘,一分收獲”、“成功的人排除萬難,失敗的人被萬難排除”等。在窗臺上擺上綠色植物,學生走進學校大門,抬頭便見國旗,走進教室,就看見優(yōu)美的環(huán)境,體現(xiàn)了教育性和藝術(shù)性。整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的學校環(huán)境,會使人的心靈美化,使學生產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,起到同化作用。讓師生在工作、學習中耳濡目染,理解良性熏陶,使其對學生禮貌行為、思想品德養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。

禮貌禮儀教育,是一種養(yǎng)成教育。心理學研究證明:某些技能經(jīng)過訓練,能夠順利地進行遷移。經(jīng)過教育訓練,使學生逐步構(gòu)成禮貌識禮的好習慣。這就決定了禮貌禮儀教育應持之以恒。小學生的年齡較小,可塑性大,發(fā)展還不穩(wěn)定,自制本事也較差,有好模仿和從眾的心理特點,強化禮儀訓練是比較容易取得效果的。但由于受家庭、社會和環(huán)境的影響,小學生禮儀表現(xiàn)具有時好時差的反復性特點。有時會有倒退的跡象,有的學生明明明白禮儀規(guī)范的.具體要求,就是不能很好地去執(zhí)行,或始終如一堅持;再有禮儀知識的回生、常規(guī)訓練的松懈、社會環(huán)境的負面影響等也會使學生的禮儀表現(xiàn)產(chǎn)生反復。教師應明白這是一種正常的現(xiàn)象,應對學生充滿信心,鼓勵學生堅持不懈,嚴格要求自我。所以對小學生禮儀教育應持之以恒。

對孩子進行禮儀教育,我們主要是抓兩個方面。其一:就是有聲語言禮儀,主要包括禮貌語、稱呼語、交談?wù)Z等。例如:在學校,教育學生尊重教師,要求孩子堅持做到:每一天見到教師要問好;進辦公室先敲門,得到允許后再進入;聽從教師的教導;又如:,有一位學生向我述說:“同學們都不幫忙他?!?。我?guī)退治鲈?,讓他明白,請求別人幫忙時要說“請”,并且語氣誠懇,不要低聲下氣,更不要居高臨下。因為這是你在提出請求,對方并沒有義務(wù)非得按你說的去做。別人幫忙了你,必須要向人家道謝;當別人拒絕你的請求時,應予以理解,并且為對方所作出的努力表示謝意。我在當場作了示范并讓他練習。其二:對學生的禮儀教育還有日常行為禮儀教育。如,課間輕聲慢步。學生在遵循這個要求時有必須的困難,異常是個別較活潑好動的學生,總是有時不自覺地躁動起來。我及時提醒學生,強化訓練,鼓勵學生努力克服好動的缺點,信任學生能做好,給學生充裕的時間克服自身的缺點。有了教師的信任和鼓勵,學生逐步規(guī)范自我的行為,最終到達禮貌禮儀常規(guī)的要求。

我國古代偉大的思想家、教育家孔子就強調(diào)教師以身作則的必要性,他說,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的職業(yè)道德素養(yǎng)之一就是:嚴于律己,為人師表。

我們規(guī)定學生每日放學前,須將各自桌椅下的紙屑拾凈,凳子擺放在桌子下,方可離校,并指派一名衛(wèi)生員,負責講臺四周的環(huán)境衛(wèi)生。我看見地上有紙也立刻彎腰撿起,教師的一舉一動,一言一行,都可能成為學生模仿的對象。教師以身作則,對于學生來說就是無聲的引導。要讓學生注重禮儀,教師本身也必須要以身作則。例如:看到學校里的果皮紙屑時,教師自我?guī)ь^撿起,這比教師訓斥學生:“看見紙屑為什么不撿”要好很多。當學生見到教師問好時,教師也應當點頭或招手向?qū)W生問好;當我做錯了,也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié),體現(xiàn)出尊重學生,令學生在潛移默化中受到教育,營造良好的教育氛圍。堅持正面引導和講解,告訴學生應當怎樣去做、怎樣做才被大家所喜歡。對學生表現(xiàn)出的禮貌禮儀,把握好教育時機,及時加以肯定和表揚,會收到事半功倍的效果。我們切不可只關(guān)注于向?qū)W生提出各種行為要求,爾后,像檢查官一樣檢查學生做得怎樣,像法官一樣確定學生的對與錯,而忽視了自我在與學生交往中的榜樣作用。

以上是我們這學期上禮儀課的一點心得,由于第一次上禮儀課,教學方法單一,今后有待進一步改善、完善。

個人禮儀心得體會篇九

職場是一個競爭激烈的環(huán)境,在這里,各種禮儀規(guī)范被不斷地創(chuàng)新和改進。尤其是隨著社會的發(fā)展,各種新職業(yè)和新技術(shù)在不斷涌現(xiàn),越來越多的人走進工作領(lǐng)域。因此,職場禮儀的重要性日益凸顯。作為職場的一份子,我深深地意識到了職業(yè)禮儀的重要性,并收獲了許多心得體會。

二、在職場中注重言行舉止

在職場中,言行舉止十分重要。首先,要注意自己的用詞,說話要簡潔明了,以免造成誤解和不必要的麻煩。其次,要注意所處的職位和場合,遇到不同的人時適當?shù)卣{(diào)整自己的態(tài)度和語言。最后,在同事和客戶面前,千萬不要輕易發(fā)脾氣,要以禮相待,以文明的言談舉止贏得他們的尊重和信任。

三、穿著得體是做好職業(yè)禮儀的關(guān)鍵

穿著得體是職場禮儀的重要一環(huán)。穿上得體的裝束,可以更好地表現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。首先,對于女性來說,深淺適度的色彩,穿著整潔的裙裝可以展現(xiàn)女性的優(yōu)雅和知性。對于男性來說,穿上正式的襯衫、西服和紳士鞋也能營造出一種威嚴和專業(yè)感。而且,一定要注意整潔衛(wèi)生,保持干凈的衣著、光鮮的發(fā)型和清潔的鞋襪,這樣才能在職場中有更好的形象。

四、職場上的社交禮儀

在職場中,社交禮儀也是非常重要的一環(huán),如與同事的交往和與客戶的溝通。在和同事相處時,一定要注意分寸,不要過于親熱或過于冷漠。在處理客戶關(guān)系時,要注意表現(xiàn)出尊重和耐心,耐心聽取客戶的需求,同時細心解答客戶的問題,建立良好的信任關(guān)系。

五、如何處理職場中遇到的困難和矛盾

在職場中,難免會遇到困難矛盾。如何應對這些問題,起到維護職場和諧的重要作用。首先,要注意溝通方式,要冷靜分析事實,明確各自的立場。其次,找到問題的根源,設(shè)立解決方案,并在適當?shù)臅r候?qū)で笸禄蛏霞壍膸椭?。最后,要注意態(tài)度,把職業(yè)禮儀貫徹到自己的行為中,不要將問題影響到自己或他人的情緒和工作效率。

六、結(jié)語

在職場中,職業(yè)禮儀規(guī)則越來越多,如何做好職場禮儀也越來越關(guān)鍵。一個做好職場禮儀的人,不僅可以讓人尊重和信任,也可以完成更多的工作,并促進團隊的合作。因此,作為職場人員,更應該注意并貫徹職業(yè)禮儀。

個人禮儀心得體會篇十

說起來,我的求職經(jīng)歷比較簡單。今年11月份,我才準備好了自己的簡歷,接下來參加了校內(nèi)外的幾次招聘會,我現(xiàn)在的單位就是參加專場招聘會上獲得到的機會。

首先,我不知怎么去了解就業(yè)信息,所知道的只有學校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。剛進入大四,我對企業(yè)招聘的認識是很有限的,根本不知道有那么多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司,也不知道怎么去了解公司的招聘信息,直到看了學校的就業(yè)信息網(wǎng),以及廣西人才網(wǎng)等,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站信息十分全面,于是嘗試著在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業(yè)生”等字樣,查到了“中華英才網(wǎng)”、“應屆生求職”以及各省、直轄市、自治區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng),拓寬了就業(yè)信息,知道了企業(yè)的需求等,并隨時準備著投遞簡歷或填寫網(wǎng)申(onlineapply)等。

其次,我也曾好高騖遠,夢想著找世界500強的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國有企業(yè)等。我一直都很少考慮自身的弱點,因此對自身的定位較高,但直到在一些大公司面試,我無論是進入最后一輪,還是第一次出擊都慘敗而歸,才知道自己定位過高,或者即使定位不高,但一次次好機會的流失,也使我的好機會越來越少,與其做著等待機會的逝去,不如站起來去爭取最后的好機會。

最后,我經(jīng)常沒有目的的去投簡歷,只要是自己看見的關(guān)于本專業(yè)的都單位,覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力,面試次數(shù)大大的增多了,但是質(zhì)量和收獲都不大,還讓人感覺很累。

經(jīng)過很多次的面試后,也讓我總結(jié)出自己的體會來。

首先,擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會,因此在步入社會前夕的就業(yè)問題上,我們會有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個企業(yè)可能不是最好的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會,讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應未來社會的要求。

其次,求職準備階段應搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢和劣勢,找準工作的種類、進而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競爭力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學畢業(yè)時,可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應該有一個清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個目標。記得準備求職時,我由于學的是財務(wù)會計知識的原因,選擇:會計、出納和審計,之后一直沒有偏離這幾個方向。

再次,充分的準備。俗話說:“有備無患。”求職之初,我已經(jīng)準備好了近10份簡歷。另外,我還認真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢,做到心中有數(shù)。對于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講,信息還是第一位的,我當然不會輕易放過任何一個機會。得益于四年來的知識積累和社會工作鍛煉。對于這一點,我由衷地感謝學校給與我的一切:優(yōu)越的學習條件,寬松的學習環(huán)境以及許許多多的社會工作鍛煉機會。在完成本系的功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學的不是很精,但畢竟開闊了視野。課余時間,我還參加了多項社會工作,扮演過多種社會角色,體驗過多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。

最后,面試是最重要的。你的簡歷寫的再好,人再漂亮,成績再優(yōu)秀,如果你過不了面試官那一道檻,那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人,簡歷應該言之有物,對上面的內(nèi)容要時刻記住。面試過程中細節(jié)很重要,既要突出自己的個人特點,也不失端莊謹慎。

特別想到的是我校會計專業(yè)工作是很好找的,但一定要把握好機會,更不能高不成,低不就。當然不同的單位有不同的要求,有的甚至大相徑庭,選好自己的做到“知己知彼”,并做好充分的準備,我想成功一定會屬于你的。

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