三分鐘演講稿畢業(yè)(通用17篇)

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三分鐘演講稿畢業(yè)(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:45:21     小編:筆塵

演講稿的朗讀和背誦是提高演講效果的重要環(huán)節(jié),需要進(jìn)行充分的練習(xí)。演講稿的語言要簡潔明了,盡量用簡潔的詞語表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)。演講是一個(gè)展示個(gè)人才能和魅力的機(jī)會,通過認(rèn)真研讀這些范文,你可以提升自己的演講水平。

三分鐘演講稿畢業(yè)篇一

親愛的同學(xué)們:

在20__年6月,這具有紀(jì)念意義的夏天里,你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考,即將結(jié)束三年的初中生活,即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作,在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們分別了。

三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了,重新認(rèn)識了自我,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻,作為以前的老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果,得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中,有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長,不管是哪一種情況,都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨(dú)一無二的,只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一零起跑線了,不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題:

一、關(guān)于學(xué)習(xí)。

記得上初中的第一天,老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了,在高中的學(xué)習(xí)中,一周復(fù)習(xí)法,歸納總結(jié)法,卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是,高中知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度,不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí),幾乎所有在學(xué)習(xí)中過來的人都知道學(xué)好英語的重要性,無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中,我們學(xué)到的英語知識并不多,對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及,高中三年是可以把外語趕上來的,對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽和說的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來,那么這將是一種長期投資,將來一定會有收獲的。

二、關(guān)于時(shí)間。

在初三后半年,有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間,那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,否則沒到高三的后半年,你同樣會悔之晚矣。所以,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外,用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期,電視還是不要看了,網(wǎng)吧不能去的,中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少自由的,而這種沒自由正是為了將來更自由。

三、關(guān)于上網(wǎng)。

在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生,甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上,大部分同學(xué)卻不是這樣的,他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去bbs論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的,但是不經(jīng)意的一個(gè)連接,一個(gè)網(wǎng)友,一個(gè)圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了,你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實(shí)際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪,但不要聊天,認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水,即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長監(jiān)督下還是可以開闊眼界的。

四、關(guān)于健康。

注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學(xué),就業(yè),老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會,該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外,學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

五、關(guān)于交往。

要講一下早戀的事,在初中發(fā)生的個(gè)案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所說的其實(shí)根本沒有的事兒,都是同學(xué)們瞎起哄,沒有的事兒也變有了。可見,還是要注意男女交往得當(dāng),注意不要追求所謂的時(shí)髦,不要過分關(guān)注別人,處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了,關(guān)心朋友過火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學(xué)真正早戀了,不好,這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系,即不酷也不時(shí)髦,將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早采摘的。所以,他(她)追你,你應(yīng)該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)忍了吧,學(xué)習(xí)上弄好,三年后可能有機(jī)會,當(dāng)然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。

六、關(guān)于父母。

珍惜和父母相處的時(shí)光吧!否則你會后悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳:你一生活80(年),80_365=29200(天),不到3萬天。小時(shí)候父母照顧你,你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲---23歲,大學(xué)畢業(yè),即使不上大學(xué)也近20了,大約10幾年(僅3千多天)一直在學(xué)習(xí)中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的,偉大的,同學(xué)們,年輕朋友們,有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光,不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢?!

成功的路上沒有掌聲,有始有終,還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

最后,祝你們學(xué)業(yè)有成,金榜題名。

三分鐘演講稿畢業(yè)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。

借此機(jī)會,我首先要代表所有的家長和同學(xué),對小學(xué)的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復(fù)一日,年復(fù)一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個(gè)綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌!

孩子們會永遠(yuǎn)記住你們!家長會永遠(yuǎn)感激你們!

春風(fēng)化雨,吹開了滿山的鮮花;桃李無語,結(jié)出了累累的碩果。

同學(xué)們,六年來,你們在小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。

現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以付,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿?,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠(yuǎn)航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚(yáng),像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。

今天,你們以小學(xué)為榮;明天,小學(xué)將以你們?yōu)闃s!

最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真,前程似錦!祝愿小學(xué)的明天更加美好!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇三

親愛的小朋友們:

三年的幼兒園生活即將結(jié)束,有太多的不舍之情,老師要先在這里祝賀你們,祝賀你們畢業(yè)了,祝賀你們長大了,祝賀你們即將在更廣闊的天空中翱翔,獲取知識,獲取本領(lǐng)。

孩子們,你們知道嗎,在老師的心里面是愛你們的,雖然有時(shí)候會對你們大聲點(diǎn),可是那是希望你們好,你們的天真可愛,純真無邪已經(jīng)深深地埋在老師的心里。在這里老師想給你們勇氣,給你們力量,讓你們?nèi)プ杂傻匕肯琛?/p>

在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別,對孩子們我們充滿了不舍與眷念,今天你們即將乘坐一艘艘小船,在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?,別忘了把喜訊和老師一起分享!我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

祝你們好好學(xué)習(xí)!天天進(jìn)步!快樂成長!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,在這個(gè)特殊的日子里,請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,xx多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的校園,整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅。

太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。高中三年,我們學(xué)會了競爭與合作,學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo),耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影,在籃球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

感謝親愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂也是艱苦的,正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動,忘不了大家純潔的友誼。

時(shí)光飛逝,往事煙云如歌。現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程??晌覀儓?jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。

同學(xué)們,青春僅有一次,我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光,在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。

最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真!

謝謝大家!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇五

又是一個(gè)驕陽似火的夏天,我們就要與這個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水、盡情奔跑、認(rèn)真思考的校園說再見了,許多不舍的話都被心中五味雜陳的情感抑制住了。

光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆流逝。眨眼間,我們從“a、o、e”到會寫幾百字的文章,從“1、2、3”到會做復(fù)雜的應(yīng)用題,從“a、b、c”到會寫英語短文。在這短暫的時(shí)光中我們簡單而又充實(shí)的度過了。在這些日子里,時(shí)間記錄了我們的酸甜苦:那公開課的爭先恐后、那開學(xué)的時(shí)的隆重?zé)崃?、還有那迎接復(fù)習(xí)的緊張氣氛和運(yùn)動會的緊張激烈,小學(xué)生活就像是一個(gè)時(shí)間盒,里面收藏了我們對知識的渴望與追求,收藏了我們稚嫩的童真和無限的歡樂,當(dāng)我們再次打開它時(shí),一定會回憶出當(dāng)時(shí)的稚嫩的童真。

感謝老師:您淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識世界的海洋;您正直的品德教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷教會我們無私的奉獻(xiàn)。老師是您陪伴我們成長,我們永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨,我們將永遠(yuǎn)感激與尊敬您!

世界那么大,我卻偏偏遇見您,世界那么小,我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍(lán)天下成長,一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起奔跑,無數(shù)個(gè)快樂的日子與單純的時(shí)刻,今天我們還一起歡笑,明天就開始各奔東西,在這即將分離的時(shí)刻說一聲“朋友,珍重!”

難忘的畢業(yè)季就要來了,這是人生第一次傷感的別離,心中的不舍與傷感并沒有使我們惆悵。我們還要實(shí)現(xiàn)今天我為母校自豪,明天母校為我驕傲,長大后,不論怎樣都不要忘記我們是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我們曾是同一個(gè)老師的學(xué)生,我們曾是同一個(gè)班上的好朋友。

三分鐘演講稿畢業(yè)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

離別的時(shí)刻已悄然而至,今天,我們站在這里,代表全體20xx級畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學(xué),心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在一中校園里為理想而拼搏。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,從不同的地方走進(jìn)了一中學(xué)校這個(gè)神圣的知識殿堂,在一中學(xué)校的懷抱中,我們健康快樂地成長著,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。

親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博,并毫無保留地傳授給我們。你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

初一時(shí)栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團(tuán)員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。

有人說“初三是黑色的”,這話聽上去頗為可怕。在我們眼里,初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力,讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考,我們接受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考,我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練,我們承受著壓力也享受著快樂,我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持,是老師與我們并肩作戰(zhàn),是老師給我們信心和勇氣。老師說:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不會苦你一輩子,但一定會苦一陣子。”我說:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收獲。

現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn),但不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口。穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里。我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子,無論走到哪里,“崇尚卓越,爭創(chuàng)一流”的校訓(xùn)無疑贈予了我們無比珍貴的財(cái)富。在這里,我們曾刻苦學(xué)習(xí),奮力打拼。在這里,我們曾揮灑青春,三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來,“崇尚卓越,爭創(chuàng)一流”的校訓(xùn)精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。再一次真誠地感謝學(xué)校,感謝敬愛的`老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。謝謝您,敬愛的老師。最后,預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績,預(yù)祝我們學(xué)校的明天更輝煌。

謝謝大家!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行濰坊四中20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向所有為了同學(xué)們的成長而嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!向多年以來給予學(xué)校極大的信任和支持的所有畢業(yè)生的家長和給予學(xué)校大力支持的各級政府及社會各界表示衷心的感謝!

今天是一個(gè)百感交集的日子。你們是我來到濰坊四中以后第一批從高一看著一步步成長起來的學(xué)生,看著你們從稚氣未脫的少年成長為聰明懂事的青年。十天后,你們即將離開母校,一個(gè)個(gè)可愛的身影,一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”的真心的問候,將離我遠(yuǎn)去,實(shí)在是舍不得??!而今天更是個(gè)揚(yáng)帆起航的日子,你們即將走入自己心儀的大學(xué),即將奔赴各自新的前程,開創(chuàng)屬于自己的天地,想到這些,我又是異常興奮的。

同學(xué)們,三年以來,知識的交流、情感的交融和心靈的碰撞把我們緊緊地聯(lián)系在一起。四中的生活因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)秀表現(xiàn)而充滿希望,四中的校園因?yàn)橛辛四銈兊呐畈瘹舛佣嘧硕嗖?。所以今天,我要大聲真誠地為你們喝彩!

更忘不了,1600名學(xué)子,1000多個(gè)日子,沒出現(xiàn)過一件大的教學(xué)事故;學(xué)習(xí)成績在市區(qū)各學(xué)校中從高一進(jìn)校時(shí)的倒數(shù)第一變成了今天的目標(biāo)達(dá)成率絕對第一。在今年的藝體類專業(yè)高考招生考試中,365人參加省美術(shù)聯(lián)考,過線率高達(dá)96%;154人參加音樂專業(yè)類考試,過關(guān)率達(dá)80%;67人參加普體考試,過線率達(dá)76%。專業(yè)過線人數(shù)列城區(qū)高中第一名,遙遙領(lǐng)先于省專業(yè)過線平均率。

你們一次次成為獨(dú)一無二的靚麗風(fēng)景,定格在濰坊四中的光榮校史上,為學(xué)弟學(xué)妹們做出了榜樣。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這充實(shí)而靚麗的三年喝彩吧!

親愛的同學(xué),將來無論你走向何方,無論做什么工作,我同樣為你們喝彩!你永遠(yuǎn)是母校的驕傲!

如果你考上了大學(xué),你是母校的驕傲;如果你沒考上大學(xué),你已在母校接受了三年正規(guī)高中的優(yōu)質(zhì)教育,有了這三年高中生活打下的基礎(chǔ),你們都會對生活充滿熱愛,對工作充滿自信,對未來充滿希望,而這些東西,比一個(gè)畢業(yè)考試分?jǐn)?shù)顯得重要得多。你完全可以成為一個(gè)獨(dú)立的社會人在社會上摸爬滾打了。只要你在社會中找準(zhǔn)自己的定位,同樣能成就自己的輝煌人生。母校同樣為你驕傲!

親愛的同學(xué)們,我還要衷心地感謝你們!感謝你們在濰坊四中的'校史上書寫下的熠熠生輝的篇章,感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅,感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。

在此,請?jiān)试S我代表全體老師向親愛的同學(xué)們深深地鞠躬!

三年,在人生的漫漫旅程中不長也不短。不知不覺間,一千多頁就這樣匆匆翻過,許多生動的細(xì)節(jié)還來不及慢慢品味,許多精彩的瞬間也無暇去細(xì)細(xì)欣賞。三年來,你們感動著周圍人的同時(shí),周圍的人也在感動著你們。請同學(xué)們與我一起舉起右手放在你的心上,深深地感謝三年以來為你任勞任怨無私付出的人吧:

感謝老師們以他們無私的奉獻(xiàn)精神、優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和辛勤的勞動培養(yǎng)出了如此優(yōu)秀的你們!感謝家長們與學(xué)校積極配合,做你們拼搏進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)后盾!感謝學(xué)友們所給予自己的深厚的友誼!感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界為我們創(chuàng)造的安全良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

我相信,離別之際,在依依不舍的同時(shí),同學(xué)們一定會以實(shí)際行動表達(dá)自己的感激之情。你一定會向教過你的老師一一話別,與同班的同學(xué),還有曾經(jīng)和你同班的同學(xué),以及在學(xué)校各種興趣小組和社團(tuán)一起學(xué)習(xí)和工作過的同學(xué)話別。你一定會把你的教室、寢室打掃干凈,把課桌用具等擺放整齊。

我堅(jiān)定地相信,今后無論大家走到哪里,高中三年,老師們在課堂上激情洋溢的講解,課堂下循循善誘的啟迪,辦公室里語重心長的叮嚀,走廊上和風(fēng)細(xì)雨的談心,這一切的一切,你們將永遠(yuǎn)珍藏在心靈深處。因?yàn)閺乃闹凶叱鋈サ拿恳晃粚W(xué)子,都是最懂得感恩的人!

當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,三年來,老師可能會在“恨鐵不成鋼”的時(shí)候無意中傷害了你們,讓你們感到委屈、無奈甚至痛苦;有些事情學(xué)校還沒有做到盡善盡美。親愛的同學(xué),請理解老師和學(xué)校的良苦用心好嗎?請不要帶著對老師對學(xué)校的抱怨離開學(xué)校好嗎?如果那樣,老師會心痛的,我也會心痛的。請相信,我們四中人一定會在“崇美崇實(shí)、追求卓越”的教育之路上不斷走向完美!

我堅(jiān)定地相信,經(jīng)過三年信心教育熏陶出來的孩子將來無論是走進(jìn)大學(xué)還是走向社會,你們的行囊里永遠(yuǎn)不會缺少理想和信心這兩塊成功的法寶。有人說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛。也許,我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹,但四中培養(yǎng)的學(xué)子永遠(yuǎn)懷有一份“天生我材必有用”“直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮罋猓幾鲆恢挥欣硐氲挠掠谂实墙鹱炙?shù)奈伵?,一只為?shí)現(xiàn)理想不停地讀書思考的蝸牛。我們即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我們至少有五年讀100本書的目標(biāo),從而讓你的胸懷與眾不同!讓你的眼界與眾不同!讓你的心靈與眾不同!更讓你的人生從此與眾不同!

我還堅(jiān)定地相信,四中走出去的每一個(gè)學(xué)生都能成為勇于承擔(dān)責(zé)任的大寫的人,一個(gè)為祖國、為家鄉(xiāng)、為父母、也為我們自己,勇敢地肩負(fù)起責(zé)任的人。有責(zé)任心的人必定能夠“鯤鵬展翅會有時(shí),扶搖直上九萬里”!

親愛的同學(xué)們,離開母校之后,無論你身處何方,那種母校情感我想你是終生難以割舍的。

我始終期盼著,走出四中的校門之后,四中精神永存同學(xué)們心間,繼續(xù)弘揚(yáng)“厚天地之大美,達(dá)萬物之至理”的校訓(xùn),人人都把自己鍛造成“自強(qiáng)精神、科學(xué)態(tài)度、人文情懷、淑女風(fēng)范、紳士風(fēng)度、國際視野、世界胸懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的優(yōu)秀人才,人人成為四中閃光的名片。

母校真誠地期盼著,將來無論你們站得多高,走得多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)關(guān)心母校的發(fā)展。滄海桑田,可以改變?nèi)f物,但永遠(yuǎn)改變不了我們?nèi)杲⑵饋淼膸熒橐?,母校的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開有情有意的你們的愛心和智慧。母校深情地呼喚著你們:?;丶铱纯?!

老師熱切地期盼著,在接下來的高考過程中,每個(gè)同學(xué)都能夠克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都能牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都能有“別人行,我更行”的豪邁志氣。都能在高中三年最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和良好的心態(tài)。相信每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出最佳成績,現(xiàn)在請同學(xué)們跟我高呼:我無所不能,我攻無不克,我戰(zhàn)無不勝,我無人能敵,power!yes!

親愛的同學(xué)們,千言萬語也無法表達(dá)此時(shí)此刻的心情。請同學(xué)們相信,濰坊四中的大門將永遠(yuǎn)為你們敞開,四中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園,永遠(yuǎn)關(guān)愛關(guān)注著你們,永遠(yuǎn)為你們吶喊助威!

最后,請接受我深深的祝福:

衷心祝福同學(xué)們夢想成真、笑口常開!

衷心祝福家長和老師們?nèi)f事如意,身體健康!

衷心祝福我們的學(xué)校繼往開來,燦爛輝煌!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師)謝謝您,三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口??v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會了如何做人,如何交往,如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵,也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說:你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的`方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧于心,無論結(jié)果如何,我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

我是九年級英語組老師趙春雷。

今天是個(gè)隆重的日子,羊山中學(xué)全體師生相約而至,為我們2014屆畢業(yè)生慶賀,為我們壯行;和我們惜別,替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天,你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文,總有許多段落,每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始,每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動和豪情。

今天是個(gè)快樂的日子,人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗,怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師,愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩,千顏萬色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來,我們在同一片藍(lán)天下成長。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天,這是多長時(shí)間的修行,才積下了這份緣!

今天是個(gè)惆悵的日子,似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想,但時(shí)到臨別,想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來,草枯草生,一場青春的盛宴終即人散,孩子們,祝福你們一帆風(fēng)順、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

今天是個(gè)回憶的日子,三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場景一下子涌上心頭,令我們來不及剪輯:我們從一個(gè)完全不諳世事的孩童成長為一個(gè)活力四射的追風(fēng)少年。三年間,我們憧憬著美好,揮灑著汗水。品味著真諦,追逐著夢想。校園中,花圃石徑上留下了我們堅(jiān)實(shí)的腳印,綠茵場上躍動著我們奔騰的英姿,花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里,傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺上,留下我們翩翩的舞姿。我們在母校沐浴著愛的雨露。

今天,是個(gè)流連徘徊的日子,再看看我們的得一樓、明德樓、勵志樓。得一為道,明德為行,勵志定當(dāng)自強(qiáng)不息。再看看我們的香樟樹陰,枝繁葉茂,四季凝碧,一生不枯。再看看我們的操場,留下我們多少歡樂,多少拼搏,多少汗水。再看看我們的綠樹林,以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣,滿目清翠,生機(jī)盎然。

今天是個(gè)告別的日子,你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌,年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會響起,有歡樂有憂傷,有高亢有悲涼。但不管怎樣,它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€(gè)鏡頭,念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,盼著你們每一個(gè)人的凱旋!

你們走了,帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn),都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景。三年前,你們蹦蹦跳跳的來了,今天,你們又將悄無聲息的走了,既然留不住你們,那就帶走羊山中學(xué)這片云彩,放在你們記憶的天空里。

你們走吧,世界上有許多藏著光榮和夢想的地方,需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘,什么時(shí)候都不悲觀,什么時(shí)候都去追求至善,什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,你們就會成為真誠的人,有用的人,你們就一定會成功!

你們走吧,記住回家的路,中國河南省信陽市新一路羊山中學(xué)!最后,祝愿你們在今年的中考中,如我的名字一樣——春雷一聲震天響!

感謝大家的聆聽!再見!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十

尊敬的校長、親愛的老師、可愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx班的,此時(shí)此刻我的心情萬分激動!很榮幸可以站在這里代表我們xx學(xué)院的xx名畢業(yè)生發(fā)言。

首先,我謹(jǐn)代表xx學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝!感謝你們無私傳授給我們知識,感謝你們諄諄教誨。也由衷地感謝母校,感謝您帶給我們四年難忘的時(shí)光!

大學(xué)是夢想開始的地方,讓我們學(xué)會腳踏實(shí)地的用努力拚搏實(shí)現(xiàn)自己的理想。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎,也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們還清楚的記得,xx同學(xué)在我們剛剛進(jìn)校的時(shí)候在圖書館報(bào)告廳里給我們作為新生代表發(fā)言。記得軍訓(xùn)時(shí)在烈日炎炎下的堅(jiān)持,記得在全校的運(yùn)動會上竭盡全力地拿了冠軍,記得在校園藝術(shù)節(jié)上取得的一等獎。我們也記得在籃球場上的亞軍,我們更記得畢業(yè)晚會上同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力,鑄就了咱們xx黃金一代。正如我們忘不了期末考試前的挑燈夜讀,忘不了和周圍的老師、同學(xué)們相處的每一個(gè)日子。歲月如梭,四年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)時(shí)對于這個(gè)偌大校園充滿著好奇,準(zhǔn)備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個(gè)地方。當(dāng)我們真正愛上這個(gè)地方的時(shí)候我們卻要跟她說再見了。

明天,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

讓我們用力擁抱睡了四年的兄弟姐妹們,擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢!讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>

讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。

也讓我們在送別的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加輝煌,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!成為白金一代!鉆石一代!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:誠、樸、勤、仁。在以后漫長的人生旅程中,找準(zhǔn)自己的方向,做最好的自我!這樣的人生也就完整了!謝謝!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十一

課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活,可以是簡單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺得時(shí)間太多了;而又有的生活充實(shí),時(shí)間剛剛好。

我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是需要打拼的。一個(gè)人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”

我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。

生活是靠打拼的?;蛟S生活會改變你,但請不要向生活低頭。

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

五年小學(xué)生活,如白駒過隙,短暫而美好。而今天,我們就要最后一次相聚在這雪松下,依依惜別。

回首過去,五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹,每一色的顏色,都代表一個(gè)年級的故事。我不禁回想起一年級時(shí)莊嚴(yán)的開學(xué)典禮;二年級時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲;三年級時(shí)激烈的運(yùn)動會;四年級時(shí)朗朗的讀書聲。

我難忘,三年級時(shí),下課鈴剛響,同學(xué)們便一擁而出,我的鼻子不小心被撞破了,大量出血,我沒有紙巾,站在那里急得直跺腳。這時(shí),一個(gè)親切的聲音從我背后傳來:“流鼻血了?沒有紙嗎?我去給你拿”!我一抬頭,看到xx那親切的面孔,xx熱心地拿來紙巾,只見她一會兒幫我卷紙團(tuán),一會又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中,一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可xx卻熱得滿頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了,看著xx滿額汗水,我真是非常感動。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!

我難忘,五年級時(shí),那堂音樂課上,老師讓我唱歌,我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師仿佛看出了我的為難,走到我的面前,拍拍我的肩,俯在我的耳邊輕輕地說:“不要怕!大膽點(diǎn)兒!”我聽了老師鼓勵的話語,便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我有為難的神色,便做出“v”的勝利手勢。我看著老師鼓勵的手勢,心中頓時(shí)充滿了自信,放開了嗓子,一展歌喉,把一首歌完整流利地唱了下來。從此,我參加重大活動從不怯場。啊,這就是我們親切的師生情!

我更難忘,二年級那場“秋之韻”主題展示活動,我要讀兩句詩。那時(shí)候,我總是覺得自己的聲音不好聽,朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗,每天就像打了雞血一樣,在家里玩命練習(xí),每天不知道要為練一個(gè)手勢,在鏡子前練上多少遍。終于,我在展示會上十分有感情的朗讀了那兩句詩,得到了老師贊許的眼神。通過這次活動,我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來”這句話的含義。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品,會永遠(yuǎn)值得我們珍藏。

再見,親愛的母校,您是我們幸福成長的搖籃,我們一定會努力進(jìn)取,拿最優(yōu)異的成績回報(bào)您!

再見,敬愛的老師,您遞給我一把金鑰匙,幫我打開智慧的大門,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

再見,親愛的同學(xué),我們朝夕相處,請記住我們的友誼,讓我們的友情地久天長!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對比的,所以對于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看,萬安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價(jià)2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的。《非誠勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十五

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自我的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,僅有冬天永遠(yuǎn)留在那里。

一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。

王爾德的這個(gè)歡樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自我也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂也一樣,給別人歡樂,自我也歡樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的歡樂與人分享,你的歡樂將增加一倍。”是啊,分享歡樂不會使自我損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了歡樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會歡樂。

與別人一齊分享歡樂是一種美德,因?yàn)闅g樂能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享歡樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會,也是給了自我一個(gè)機(jī)會;既給了別人一個(gè)好心境,自我也留下了一份好心境。

既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自我是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自我是一盆水,就要想法把別人洗凈;自我是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自我是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝。

與人共享歡樂,你也會更加歡樂!

多謝大家!

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十六

大家好!

感激大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自我的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自我的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),可是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,能夠說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。所以,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們必須要努力學(xué)習(xí)。

三分鐘演講稿畢業(yè)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。

要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

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