讀后感是表達(dá)對(duì)一本書(shū)的讀后所思所感的一種寫(xiě)作形式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以通過(guò)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或?qū)ψ髡叩挠^點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以增加文章的說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
荔枝讀后感篇一
山里的孩子與岳老師的感情十分深厚，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)老師之間濃濃的“師生情”都令人感動(dòng)。第一天課上，所有的同學(xué)都拿了一根柴棒，他們大聲說(shuō)：“我們每人拿根干柴，老師您就不用上山砍柴了。”第二天上課，他們每人拿了一紙袋菜，有腌菜、洋芋塊，他們大聲說(shuō)：“我們每人拿一點(diǎn)菜，你就不用種菜了！”一根干柴，一塊土豆，一袋腌菜都包含著學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)；他們的每一個(gè)動(dòng)作，都在為老師著想，這是多么偉大的愛(ài)呀！
這篇文章震撼了我的心，文章中的最后一段話更令我感動(dòng)！“10斤荔枝，誰(shuí)也不愿動(dòng)一顆，三十多個(gè)孩子噙著眼淚對(duì)著大山呼喊‘岳老師，你回來(lái)啊，我們不吃荔枝了，我們要你！’孩子們撕心裂肺的哭聲在山野回蕩，久久不息……”這十斤荔枝，是老師用生命換來(lái)的。為了將十斤荔枝背回來(lái)，岳老師只能吃背包里的干糧，餓了吃，吃了再走，為了學(xué)生，岳老師甘愿放棄一切，甚至生命。岳老師無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，不怕困難的精神令山上所有的同學(xué)感動(dòng)，同時(shí)，也讓每一個(gè)人都潸然淚下。
荔枝晶瑩剔透。香甜可口，就像文中的“師生情”一樣潔凈，甜蜜。老師和同學(xué)之間，都互相傳遞著一種偉大的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)。也正是這種愛(ài)，讓岳老師留在了這個(gè)貧窮的地方；正是這種愛(ài)，讓同學(xué)們留下了感激的眼淚。
是??！這就是真情，一種偉大、無(wú)私的“師生情”。
荔枝讀后感篇二
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了兒女們。這是我讀了肖復(fù)興的《荔枝》后的感受。
剛在郊區(qū)一所中學(xué)謀上職的肖復(fù)興拿著當(dāng)月的工資給家中快七十歲的母親買了斤荔枝。他剛回到家中，母親端上了一盤疤痕累累卻洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要讓母親嘗嘗鮮的時(shí)候，一位老師帶著幾名學(xué)生來(lái)做客。此時(shí)肖復(fù)興望著桌上兩盤水果左右為難，母親卻妥帖地將沙果拿走，留下荔枝招待客人（。此時(shí)此刻母親沒(méi)有將玲瓏剔透的荔枝拿走自己享用，沒(méi)有置兒子的自尊心于不顧，從此可以看出作者母親的無(wú)私和偉大。
文章里還說(shuō)，母親很喜歡吃荔枝，但每次吃荔枝時(shí)都把大的給子孫吃。從這里也可以看出母愛(ài)的無(wú)私。
為了我，她能夠舍棄自己的一切，包括生命?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的深恩。
荔枝讀后感篇三
一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，都割舍不了對(duì)你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報(bào)……這個(gè)人叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。世上有千種愛(ài)，只有母愛(ài)最偉大；世上有萬(wàn)般情，只有親情最永恒。
今天我們學(xué)了一篇課文，文章的名字叫荔枝?？吹竭@個(gè)題目你們會(huì)問(wèn)“荔枝”與母愛(ài)有什么關(guān)系呢？那就來(lái)聽(tīng)我講吧：作者第一次吃荔枝是在28歲。作者在回家時(shí)，看到了荔枝，便賣了幾斤，回家后看到母親買的又是處理水果，就拿出荔枝給母親。母親說(shuō)作者亂花錢。在母親去世前吃了一顆荔枝。作者一直認(rèn)為這是天命，是母親一生忠厚老實(shí)的報(bào)償。
母親在臨終前也不舍地吃荔枝，總將荔枝留給作者吃。
作者的母親到60歲還沒(méi)有吃過(guò)荔枝，母親去世了作者對(duì)她說(shuō)：早知您那么早去世，我就會(huì)買一串荔枝讓您吃個(gè)夠，讓您享享清福，不讓您為我們家操勞。
作者現(xiàn)在才明白：您生前很喜歡吃荔枝，但每次卻咽下口水打消吃荔枝的念頭，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘粋€(gè)小饞貓，多了一個(gè)外孫。您不僅要關(guān)心我，作為姥姥，更要關(guān)心小外孫。
每個(gè)人的媽媽都像作者的母親一樣，我媽媽也不例外。記得在我三年級(jí)時(shí)，正值春季，天氣變化多端。上午還晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布了。放學(xué)時(shí)，正下著傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，突然，我看見(jiàn)媽媽冒著大雨來(lái)接我。因?yàn)橹挥幸话褌?，媽媽怕我淋濕了，雨傘幾乎都打在我的身上?；丶視r(shí)媽媽已經(jīng)全身濕透了，任憑雨水從她的身上流下，還面帶微笑地問(wèn)我：“鞋子濕了沒(méi)，快換上干鞋，以防感冒”。
母親們?nèi)找共賱?，毫無(wú)怨言，為了孩子愿舍一切。母親為我們付出了很多，但我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完母親對(duì)我們的愛(ài)。母親是偉大的，俗話說(shuō)：“寸草報(bào)春暉”，“春暉”就是母親給我們的愛(ài)，她們把所有心血都傾入了教育我們的行動(dòng)中。
讓我們把最美的贊詞給天下所有的母愛(ài)，以表達(dá)兒女的感激之情吧，讓我們心靈的天空寫(xiě)滿母愛(ài)吧！
荔枝讀后感篇四
小的時(shí)候，家里養(yǎng)花。那個(gè)時(shí)段，花正怒放，特香！可是，花香常常招來(lái)蜜蜂。我怕蜜蜂，怕它蟄我。就使勁趕出去，它不出，我沒(méi)招了，只好拿花灑來(lái)澆它。先把它逼進(jìn)絕路，再使勁灑水，終于，蜜蜂死了?？墒?，后來(lái)我才知道。蜜蜂為人類采蜜，為人類做貢獻(xiàn)。
我還聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是不會(huì)輕易地螫人，準(zhǔn)是誤以為你要傷害它，才螫；一螫，它自己也耗盡生命，也活不久了。我聽(tīng)了，覺(jué)得那蜜蜂挺可憐，就發(fā)誓再也不殺蜜蜂了。
在讀完這篇《荔枝蜜》后，再回想小時(shí)候的那件事，真是覺(jué)得不應(yīng)該，它們付出了那么多，我也應(yīng)該像作者那樣歌頌它們、贊美它們喜愛(ài)它們。寫(xiě)著寫(xiě)著，我好像看見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂引導(dǎo)著我，飛呀飛，飛入五彩的花叢，飛入繽紛的世界。
荔枝讀后感篇五
母愛(ài)無(wú)疑是偉大的，但讀了《荔枝》這篇文章后，讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
肖復(fù)興--也就是作者，剛在郊區(qū)謀上老師的職，衣袋中正好有當(dāng)月的工資，給家中的母親買了斤荔枝。要知道，在當(dāng)時(shí)物流不發(fā)達(dá)，在南方的荔枝到北方就賣出了“天價(jià)”。他剛回到家中，母親端上了一盤傷痕累累的沙果。他正要拿出荔枝給母親嘗嘗鮮時(shí)，一位老師帶幾位學(xué)生來(lái)做客。正在他為難的時(shí)候，母親笑吟吟的把傷痕累累的沙果端走了，將荔枝留下招待客人，顧及了作者的自尊心。后來(lái)母親在臨終前一直舍不得吃荔枝，都給了小孫子吃。而今，荔枝依舊年年紅?？梢?jiàn)，母親對(duì)兒孫也是極好的。
在我們的生活中，也不缺乏這樣的例子。例如在唐山大地震中，一對(duì)母子被壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不了，而七八個(gè)月大的嬰兒在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救援人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰兒口里還含著母親的食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)。這就偉大的母愛(ài)！
我的母親，是一位平凡的母親，可是她在我心里是一位不平凡的母親。從我記事起，每一天，她都在無(wú)私地為我為家奉獻(xiàn)著、操勞著……在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在時(shí)光中慢慢消逝。她已經(jīng)為這個(gè)家付出了她的一切，我只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的付出。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，多么一個(gè)熟悉而有親切的稱呼，母親有一顆溫暖而又美麗的心，他們?yōu)槲覀兌?，他們是我們一生中最需要的人。我們?yīng)該好好愛(ài)我們的母親，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了她所能付出的一切。那么，讓我們好好愛(ài)我們母親吧！
荔枝讀后感篇六
荔枝，常綠喬木，羽狀復(fù)葉，小葉橢圓形，花綠白色，果實(shí)球形或卵形，外皮有瘤狀突起，果肉白色，多汁，味道很甜，是我國(guó)的特產(chǎn)。這篇文章的作者是肖復(fù)興刻畫(huà)了一個(gè)偉大的母愛(ài)的形象。母親對(duì)孩子的愛(ài)，使人深受感染。
這位母親對(duì)兒子的那份情意使人深受感染，母親舍不得吃荔枝，第一次吃的時(shí)候，先是輕輕地?fù)崦?，然后是小心翼翼地?fù)荛_(kāi)皮，好像是一只剛剛啄破蛋殼的小雞。
兒子知道母親很喜歡吃荔枝，所以無(wú)論多貴，每年都要買上一兩斤來(lái)孝敬母親。本文寫(xiě)了母親很喜歡吃荔枝，又舍不得吃荔枝的故事，表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)，贊揚(yáng)了母親勤勞檢樸的品質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)母親的懷念之情。
文章似要介紹荔枝，但是只要我們細(xì)細(xì)的讀我們就會(huì)知道這不但是寫(xiě)了荔枝，作者還在通過(guò)第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買荔枝等幾個(gè)細(xì)節(jié)的回憶，讓我們知道了母親對(duì)兒子的心只有會(huì)用心的母親才知道兒子心里想什么。兒子孝敬母親，每年都買母親愛(ài)吃的東西。只有會(huì)用心的兒子才知道母親愛(ài)吃什么。
我知道了其實(shí)母親也有自己的難處我們應(yīng)該體會(huì)，其實(shí)母親每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就不經(jīng)意的幫助了我們。真是可憐天下父母心！
我就是一個(gè)讓母親操夠了心的小孩，不說(shuō)原來(lái)調(diào)皮搗蛋的我，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在不知的我吧！常常為了一件小小的事發(fā)脾氣，對(duì)著爸爸媽媽等長(zhǎng)輩發(fā)發(fā)脾氣，我相信我讀完這篇文章一定會(huì)改的，一定會(huì)做一個(gè)好孩子，一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好公民。
六年級(jí)語(yǔ)文教案《荔枝》。
荔枝讀后感篇七
自從我讀了《荔枝》這篇課文，我懂得了母愛(ài)的偉大。《荔枝》這篇課文講了作者給母親買荔枝吃，母親很高興。以后每年吃荔枝時(shí)，母親總把大個(gè)的給我吃。一直到臨終前母親也舍不得吃荔枝，讓給了小孫子吃。讀了這篇課文，我深深地愧疚。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。正如詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣。我們是報(bào)答不了母親對(duì)我們的愛(ài)。
有一年，我還不到5歲，就開(kāi)始讀幼兒園了。那時(shí)正是嚴(yán)寒的冬天，我和媽媽去街上買東西。路上我活潑得像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我走到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處踩在了青苔上，一不小心我的上半身已經(jīng)倒在了田里。媽媽急忙把我拉了起來(lái)。我的衣服全打濕了，褲子沒(méi)有打濕。我站在路上像一只凍僵的小鳥(niǎo)，全身發(fā)抖，冷極了。媽媽立刻給我穿上她的面衣。我穿上以后暖和多了，但還是有點(diǎn)冷。走在路上我想：我一定要媽媽買件新衣服給我穿上。不一會(huì)兒，來(lái)到街上，我假裝冷得抖起身來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“華華，你是冷嗎？我去給你買件衣服?！蔽艺f(shuō)：“不要了。一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，我就不冷了。”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在離太陽(yáng)出來(lái)還不成。萬(wàn)一你凍壞了怎么辦呢？”說(shuō)罷就去買了一件衣服。我的淚水情不自禁地掉了下來(lái)。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
荔枝讀后感篇八
今天，我讀了《荔枝》這篇文章。這篇文章文筆流暢，句句話都透露出了兒子和母親之間的愛(ài)，借助荔枝寫(xiě)出了母親對(duì)兒子無(wú)私的、偉大的愛(ài)，兒子對(duì)母親真誠(chéng)的孝心。文章扣人心旋，令人倍受感動(dòng)。
文章主要講了“我”28歲那年，鼓起勇氣為快70歲沒(méi)吃過(guò)荔枝的老母親買了一斤荔枝?；氐郊遥媚赣H高興的勁兒，“我“掏出荔枝讓她嘗嘗鮮，母親很喜歡吃荔枝，卻總把大個(gè)的讓給“我”。直到母親去世，我才知道她臨終前舍不得吃一顆荔枝，都讓給他心愛(ài)的小孫子吃了。
讀完這篇文章，一股暖流涌向我的心田，我被這偉大的母愛(ài)深深地震撼了。文中的母親雖然喜歡吃荔枝，但是總把大個(gè)兒的讓給“我”，是什么促使她這樣做，是對(duì)兒子的愛(ài)。其實(shí)，從古到今，有多少為兒子而付出的無(wú)私的、偉大的母親??！
“昔孟母，擇鄰處。”這講的是孟子的母親為孟子所做的事。小時(shí)侯，孟子家附近是一片墳地，總有送葬出殯的人家在那里吹吹打打．孟子好學(xué)，看了以后回來(lái)就學(xué)人出殯打幡，哭喪祭拜．孟母非常擔(dān)憂，小孩子從小就學(xué)這些事，將來(lái)怎么了得？于是決定搬家，給孟子換個(gè)環(huán)境．孟家遷到了廟戶營(yíng)，這里是個(gè)伏鎮(zhèn)甸，孟母原意是讓孟子多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界．但這里十天趕兩個(gè)集場(chǎng)，喧鬧異常。孟子倒是興高采烈，看了回來(lái)后不是用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣菜，就是用木頭作稻子比比劃劃學(xué)殺豬。孟母覺(jué)得不對(duì)勁，近朱者赤，近墨者黑，這樣下去怎么能行呢？于是決定再次搬家。這依次孟家搬的了因利渠畔，隔壁是個(gè)書(shū)堂，周圍都是讀書(shū)人。孟子每天看到上學(xué)的人舉止文雅，落落大方，也學(xué)著讀書(shū)演禮，孟母這才放下心來(lái)。這就是“昔孟母，擇鄰處”的故事。從中可以深深體會(huì)到孟母對(duì)孟子的用心良苦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉?！笔前?！我們就像那一棵棵小草，母親就像那春天溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻光照著我們，她們對(duì)我們那無(wú)微不至的關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。
荔枝讀后感篇九
我讀了一篇好文章——《荔枝蜜》。這篇文章的開(kāi)頭寫(xiě)作者被蜜蜂蟄了，他很不喜歡蜜蜂。后來(lái)作者去了廣東從化泡溫泉，他看見(jiàn)那里有許多荔枝樹(shù)，夜里看如同幾座小山一般。當(dāng)?shù)厝怂徒o他兩罐甜甜的荔枝蜜，他打開(kāi)罐子一股清香撲面而來(lái)，他嘗了一口荔枝蜜如同去了天堂。
作者慢慢有點(diǎn)喜歡和敬佩蜜蜂了，覺(jué)得這么小小的蜜蜂竟然能釀出這么好吃的荔枝蜜。他想更深入地了解蜜蜂，于是他又去了養(yǎng)蜂場(chǎng)。在養(yǎng)蜂場(chǎng)他看見(jiàn)那里辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，那里的工作人員告訴他：這些蜜蜂先去采集荔枝的花粉，再把它們釀成蜜，就變成了好吃的荔枝蜜。在那里作者了解到蜂王可以活三年，而工蜂最多活六個(gè)月。
我也很討厭蜜蜂，因?yàn)槲易蛱煲脖幻鄯湎U了，很疼很疼的。讀完《荔枝蜜》，我不禁作文一顫，多可愛(ài)的小生靈啊，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己而是為別人。
讀到這里，我想了很多很多，蜜蜂和蠟燭的精神一樣：燃燒自己，照亮別人；蠶也是的，它用短暫的生命，為別人提供蠶絲，讓人們?cè)斐鲂Q絲被、蠶絲衣。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
爸爸媽媽也是這樣，細(xì)心養(yǎng)育我們，不求回報(bào)，把我們養(yǎng)大成人。還有我們親愛(ài)的老師，他們像園丁，默默耕耘，贏得桃李滿天下。
說(shuō)到蜜蜂精神，不得不說(shuō)我們的鐘南山爺爺。如果沒(méi)有他，這次的疫情也不會(huì)這么快就能控制住，我們也不會(huì)這么快能進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)精神就像一根根柱子，支撐著一座座大廈，如果沒(méi)有它，大廈很容易倒塌。
對(duì)著楊朔先生的感慨，我禁不住地微笑，是發(fā)自內(nèi)心深處的那種。
大概沒(méi)有哪個(gè)小孩子曾經(jīng)是特別喜歡蜜蜂的，也許是因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俚囟汲赃^(guò)蜜蜂的苦頭。比如說(shuō)我，在一次摘花的時(shí)候手指被狠狠地哲了一下，從此便對(duì)蜜蜂又怕又恨，竟然便起了把它們屠戮干凈的.念頭?？墒且宦?tīng)見(jiàn)它們那嗡嗡飛動(dòng)的聲音，想到尾后的尖針，“雄心”便不由自主地萎縮了下去。
在那馥郁的甜香里，不知不覺(jué)地便沒(méi)有了痛苦，我也變得極喜歡蜂蜜，不僅僅在冬天的時(shí)候，一年四季都會(huì)發(fā)饞，時(shí)不時(shí)地都要沖上一杯。我喜歡它的甜，更喜歡甜蜜中的那股濃郁的花香，呷一口蜜水在嘴里，花香在齒頰間流溢。滲透進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞。于是，眼前仿佛出現(xiàn)了漫天的紫云英的海洋，盈盈淺綠的棗花，清甜潔白的槐花的世界……而在花間飛動(dòng)的，便是這甜蜜的制造者。這時(shí)，我的心里也不由得涌起了一絲莫名的感動(dòng)。
這些小東西，真是奇妙又奇怪。它們生活在最美麗的鮮花叢中，以甜香的蜜為食，又把它作為自己終身的事業(yè)。本來(lái)在它們身仁集中了多少世間純粹的善與美，可是，它們偏偏又要在尾后長(zhǎng)出一根人見(jiàn)人怕的針來(lái)，時(shí)刻都準(zhǔn)備為了保護(hù)那些甜蜜而作生命的最后一搏。
也許，美好的內(nèi)容與形式很難十分完美地融合。這些勤勞優(yōu)美的精靈，想來(lái)也只能用針來(lái)保護(hù)由于真正的純與美而造成的脆弱吧。
荔枝讀后感篇十
前幾天，我讀了《荔枝》這篇課文，文章平實(shí)流暢的文筆，流露在字里行間，透露出了偉大親情，令我感觸甚深。
課文主要講述了“我”和70歲的母親都從未嘗過(guò)荔枝，在“我”28歲時(shí)鼓起了勇氣買了“我”與母親很喜歡吃荔枝，以后的每年“我”都會(huì)買給母親吃，而母親卻每一次都把大個(gè)的荔枝給我吃，直到母親臨終前都舍不得吃一顆荔枝，都讓給了她心愛(ài)的小孫子吃了。
整篇文章感人至深，而令我感受最深的是，“母親用筋脈突兀的手不停地?fù)崦笾Α?，可?jiàn)在母親眼里荔枝格外珍貴，以及對(duì)荔枝的無(wú)比喜愛(ài)。不僅如此，她還理解兒子，愛(ài)兒子，對(duì)兒子買的荔枝格外珍惜，她更珍惜兒子對(duì)她的一份孝心。從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對(duì)作者很理解，知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見(jiàn)母親用心良苦。
“母愛(ài)是人間最偉大的力量”天下每一個(gè)母親的心都是一樣的，她們都希望自己的孩子能夠生活得更好，為了自己的孩子她們可以付出一切代價(jià)，乃至生命。我的母親也不例外。
有一次，媽媽生日，我們一起去吃肯德基時(shí)，媽媽總是在一旁看著我狼吞虎咽的吃漢堡，當(dāng)我抬起頭發(fā)現(xiàn)時(shí)，我便問(wèn)：“媽媽你怎么不吃呀？”而媽媽總是會(huì)找各種理由來(lái)拒絕我，要么就是說(shuō)，我不餓或者是說(shuō)我不會(huì)吃，習(xí)以為常，我就以為媽媽真的不會(huì)吃，其實(shí)現(xiàn)在到我才知道，哪個(gè)媽媽不會(huì)吃啊，只是她們想讓我們有一個(gè)健康的身體，好好地學(xué)習(xí)，將來(lái)能有所成就，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而這種愛(ài)每天都圍繞在我的身邊，我對(duì)自己的母親有說(shuō)不出的感激，也許你們同我一樣，不管是在什么情況下，母親會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)自己的兒女，就像四川地震遇難的母親一樣，即便是生死邊緣。也許死亡對(duì)天下的每一位母親來(lái)說(shuō)，死亡不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。母親如果是因?yàn)楸Ｗo(hù)自己的兒女而犧牲的話，那她一定不是帶著痛苦離開(kāi)的，而是帶著一個(gè)美好的愿望離開(kāi)的。因?yàn)樗乃罁Q取了兒女的幸福，換取了他們生命的延續(xù)。
荔枝讀后感篇十一
讀了這篇文章，我思想上受到了啟迪，體會(huì)到了親情的珍貴。也讓我聯(lián)想到了父母對(duì)我的摯愛(ài)。記得有一次，爸爸從單位發(fā)來(lái)一大堆魚(yú)貨，媽媽燒了一碗紅燒帶魚(yú)。開(kāi)飯了，紅燒帶魚(yú)放在我的眼前。媽媽把新鮮的魚(yú)肉全部夾給了我，然后自己吃剩下的魚(yú)骨頭。我不竟的問(wèn)：“媽媽，您怎么吃魚(yú)骨頭?”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽不愛(ài)吃魚(yú)肉，愛(ài)吃魚(yú)骨頭!”。我當(dāng)時(shí)不理解?？戳诉@篇文章后才真正明白了媽媽的心意和親人間的感情。我還懂了，生活中處處都充滿著愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)。有一次做作業(yè)時(shí)，我的筆找不著了，這下糟了，不能寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，我的同桌同學(xué)把筆借給了我，并對(duì)我說(shuō)：“我還有兩枝筆呢!”。我知道，同桌的同學(xué)只有兩枝筆，而且剩下的那支筆的墨水已經(jīng)不多了。
讀了這篇文章，我的心被深深地震撼了，受到了深刻的教育，我以后一定要孝敬父母，還要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，多奉獻(xiàn)。我一定要尊老愛(ài)幼，關(guān)心別人，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
荔枝讀后感篇十二
荔枝是著名的'嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一。它原產(chǎn)我國(guó)南部，有多年的栽培歷史。其中“一騎紅塵妃子笑”的果王荔枝，特別是俗稱“糯米糍”的品種，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象蘇東坡“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”，真情流露的滿足樣子。荔枝屬常綠喬木，野生樹(shù)高可達(dá)30m胸徑1m。樹(shù)皮灰褐色，不裂。偶數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉2～4對(duì)，長(zhǎng)橢圓狀披針形，長(zhǎng)6～12cm?；ㄐ?，無(wú)花瓣，成頂生圓錐花序。果球形或卵形，熟時(shí)紅色，果皮有顯著突起小瘤體，種子棕紅色，花期3～4月，果5～8月成熟。喜歡光，喜暖熱濕潤(rùn)氣候及富含腐殖質(zhì)之深厚、酸性土壤，怕霜凍。目前我國(guó)荔枝品種有100多個(gè)，廣州就有60多個(gè)，盛產(chǎn)于廣州從化、增城二市和市內(nèi)幾個(gè)城郊結(jié)合區(qū)。荔枝以果形別致、顏色悅目、果肉狀如凝脂，甘軟滑脆、清甜濃香、色味具佳而著稱，優(yōu)良品種有糯米糍、桂味、妃子笑、掛綠等，而以淮枝數(shù)量最多，大約占總產(chǎn)量的七八成。荔枝品質(zhì)則以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜誘人，而糯米糍則以核小肉厚汁多味濃著稱。舊以“筆村糯米糍”、“羅崗桂味”、“增城掛綠”號(hào)稱“荔枝三杰”。三杰中以“增城掛綠”至為珍貴，歷來(lái)被朝廷列為貢品。
荔枝不但好吃，還能用氣味殺死蟲(chóng)子?？墒?，荔枝雖然好吃、能殺蟲(chóng)，但是，吃多了荔枝反而會(huì)上火和生病，所以還請(qǐng)愛(ài)吃的人要克制住哦！
荔枝讀后感篇十三
但我從小又是蜂蜜的受益者。每年冬天的咳嗽都會(huì)使我痛苦不堪，卻又怕藥的苦、針的疼。這樣一來(lái)，媽媽每天都會(huì)給我用溫水沖上兩碗濃濃的蜂蜜。在那馥郁的甜香里，不知不覺(jué)地便沒(méi)有了痛苦，我也變得極喜歡蜂蜜，不僅僅在冬天的時(shí)候，一年四季都會(huì)發(fā)饞，時(shí)不時(shí)地都要沖上一杯。
我喜歡它的甜，更喜歡甜蜜中的那股濃郁的花香，呷一口蜜水在嘴里，花香在齒頰間流溢。滲透進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞。于是，眼前仿佛出現(xiàn)了漫天的紫云英的海洋，盈盈淺綠的棗花，清甜潔白的槐花的世界……而在花間飛動(dòng)的，便是這甜蜜的制造者。這時(shí)，我的心里也不由得涌起了一絲莫名的感動(dòng)。
這些小東西，真是奇妙又奇怪。它們生活在最美麗的鮮花叢中，以甜香的蜜為食，又把它作為自己終身的事業(yè)。本來(lái)在它們身仁集中了多少世間純粹的善與美，可是，它們偏偏又要在尾后長(zhǎng)出一根人見(jiàn)人怕的針來(lái)，時(shí)刻都準(zhǔn)備為了保護(hù)那些甜蜜而作生命的最后一搏。
荔枝讀后感篇十四
那就來(lái)聽(tīng)我講吧：作者第一次吃荔枝是在28歲。作者在回家時(shí)，看到了荔枝，便賣了幾斤，回家后看到母親買的又是處理水果，就拿出荔枝給母親。母親說(shuō)作者亂花錢。在母親去世前吃了一顆荔枝。作者一直認(rèn)為這是天命，是母親一生忠厚老實(shí)的報(bào)償。母親在臨終前也不舍地吃荔枝，總將荔枝留給作者吃。作者的母親到60歲還沒(méi)有吃過(guò)荔枝，母親去世了作者對(duì)她說(shuō)：早知您那么早去世，我就會(huì)買一串荔枝讓您吃個(gè)夠，讓您享享清福，不讓您為我們家操勞。
作者現(xiàn)在才明白：您生前很喜歡吃荔枝，但每次卻咽下口水打消吃荔枝的念頭，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘粋€(gè)小饞貓，多了一個(gè)外孫。您不僅要關(guān)心我，作為姥姥，更要關(guān)心小外孫。每個(gè)人的媽媽都像作者的母親一樣，我媽媽也不例外。記得在我三年級(jí)時(shí)，正值春季，天氣變化多端。上午還晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布了。放學(xué)時(shí)，正下著傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，突然，我看見(jiàn)媽媽冒著大雨來(lái)接我。因?yàn)橹挥幸话褌?，媽媽怕我淋濕了，雨傘幾乎都打在我的身上?；丶視r(shí)媽媽已經(jīng)全身濕透了，任憑雨水從她的身上流下，還面帶微笑地問(wèn)我：“鞋子濕了沒(méi)，快換上干鞋，以防感冒”。母親們?nèi)找共賱?，毫無(wú)怨言，為了孩子愿舍一切。母親為我們付出了很多，但我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完母親對(duì)我們的愛(ài)。
母親是偉大的，俗話說(shuō)：“寸草報(bào)春暉”，“春暉”就是母親給我們的'愛(ài)，她們把所有心血都傾入了教育我們的行動(dòng)中。讓我們把最美的贊詞給天下所有的母愛(ài)，以表達(dá)兒女的感激之情吧，讓我們心靈的天空寫(xiě)滿母愛(ài)吧！
荔枝讀后感篇十五
愛(ài)是教育的原動(dòng)力，也是教育的目的，而“親子之愛(ài)”便是貫穿人的一生的“愛(ài)的教育”。
《荔枝》是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章。我品讀之后，頗有感悟。有一個(gè)地方，它使我動(dòng)心了。在作者母親臨終前一天，母親還把荔枝讓給小孫子吃，我第一個(gè)反應(yīng)就是：這位母親太傻了，明知明天就要去另一個(gè)世界了，何不大飽一次口?！髞?lái)我終于明白了，父母對(duì)兒女的愛(ài)是我們無(wú)法想象的，我也終于感悟到了：母愛(ài)是力量的源泉。
歲月匆匆，小時(shí)候我最難以忘懷的就是那三天，當(dāng)時(shí)我不知為何也不咳嗽，也不發(fā)燒，但是總覺(jué)得全身乏力，頭昏眼花，于是全家人便送我進(jìn)了兒童醫(yī)院，經(jīng)過(guò)專家檢查，醫(yī)生說(shuō)了一些話給媽媽聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)了什么，只知道媽媽把我拉進(jìn)了吊針室，我害怕地抽泣起來(lái)，于是媽媽便開(kāi)始耐心地安慰我，還跟我講我小時(shí)候的事，講得是那么動(dòng)聽(tīng)有趣，漸漸地，我的頭偏了，依偎在她那溫暖的懷抱里，忘記了打針的`痛，忘記了我正生病，只覺(jué)得母親的懷抱是那樣的溫暖，愛(ài)的力量讓我振奮了起來(lái)?？墒谴蜥樦螅粌H沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而病情還加重了。媽媽總是細(xì)心地照顧著我。不幸的事又發(fā)生了，我吃東西總是要吐，媽媽只好讓我喝一點(diǎn)稀米粥，結(jié)果全家人都陪我一起喝稀粥。我當(dāng)時(shí)倍感幸福，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)……終于，我經(jīng)過(guò)三天的苦熬，度過(guò)了難關(guān)。
現(xiàn)在，我一直感謝母親，母親也是那樣地愛(ài)我們，讓我用心溫暖母親吧。
荔枝讀后感篇十六
讀了這篇文章，我思想上受到了啟迪，體會(huì)到了親情的珍貴。也讓我聯(lián)想到了父母對(duì)我的摯愛(ài)。記得有一次，爸爸從單位發(fā)來(lái)一大堆魚(yú)貨，媽媽燒了一碗紅燒帶魚(yú)。開(kāi)飯了，紅燒帶魚(yú)放在我的眼前。媽媽把新鮮的魚(yú)肉全部夾給了我，然后自己吃剩下的魚(yú)骨頭。我不竟的問(wèn)：“媽媽，您怎么吃魚(yú)骨頭?”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽不愛(ài)吃魚(yú)肉，愛(ài)吃魚(yú)骨頭!”。我當(dāng)時(shí)不理解?？戳诉@篇文章后才真正明白了媽媽的心意和親人間的感情。我還懂了，生活中處處都充滿著愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)。有一次做作業(yè)時(shí)，我的筆找不著了，這下糟了，不能寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，我的同桌同學(xué)把筆借給了我，并對(duì)我說(shuō)：“我還有兩枝筆呢!”。我知道，同桌的同學(xué)只有兩枝筆，而且剩下的那支筆的.墨水已經(jīng)不多了。
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