在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？請結(jié)合以下總結(jié)案例，思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。
我成功了初中篇一
成功是每個(gè)人都向往的事情，無論是在學(xué)業(yè)、工作、生活等各方面，人們都希望能取得成功。尤其對于初中生來說，成功更是他們追求的目標(biāo)。在初中這個(gè)過渡階段，學(xué)生們要克服種種困難，才能取得成功。今天，我來分享一些我在初中階段的成功心得體會(huì)。
第二段：積極態(tài)度。
在初中階段，擁有一顆積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。積極的心態(tài)能夠幫助我們克服困難，增強(qiáng)信心，提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)習(xí)中，只有充滿信心和熱情，才能更加有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要保持樂觀積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，向著成功邁進(jìn)。
第三段：高效學(xué)習(xí)方法。
在初中階段，學(xué)生們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。為了取得成功，我們需要采取高效的學(xué)習(xí)方法。例如，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在復(fù)習(xí)階段，可以采用記憶技巧，例如：畫流程圖、制作筆記等。這些有效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)，取得良好的成績。
第四段：自我管理。
在學(xué)習(xí)過程中，要掌握好自我管理的能力。例如，合理控制使用手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間，不斷提升自我紀(jì)律，增強(qiáng)自我控制力。這些都是自我管理的重要內(nèi)容，能夠大大提升學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)。
在初中階段，成功的取得需要全方位的努力，包括積極、高效、自我管理等各方面。要保持積極的心態(tài)，采取高效的學(xué)習(xí)方法，掌握好自我管理的能力，這些都是不可或缺的要素。只有不斷努力，不斷嘗試，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得成功。希望我的成功心得與大家分享，共同努力共同進(jìn)步。
我成功了初中篇二
我讀過很多格言，但是讓我印象最深的就是“失敗是成功之母”這句格言了。
記得有一次放假，老師讓我們做一個(gè)小制作。我做的是一個(gè)用廢飲料瓶做的小貓花瓶。我第一次做是用墻漆把瓶子的全身刷白，等它干了之后，我開始用水彩筆在瓶身上畫上小貓的眼睛、嘴巴、胡須……但是畫的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)在油漆上用水彩筆是畫不上去的，這次以失敗告終。我有點(diǎn)失落，有點(diǎn)不甘心，突然我想起了“失敗是成功之母”這句話，于是又靜下心來，鼓勵(lì)自己，再來一次。
第二次我直接把把塑料瓶上部分剪成貓耳朵形狀，然后在紙上畫好小貓的臉，上部分也剪成貓耳朵的形狀，終于大功告成了。我放松了一下身體，伸了了伸懶腰，美滋滋地欣賞著自己的作品?？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題，瓶身的貓耳朵和紙上的貓耳朵不能重疊，一只貓耳朵長在腦袋頂上了。這下可怎么辦？我都有點(diǎn)泄氣了，我真的再也不想做下去了，可是看著那只“怪物貓”，它似乎在向我說：“快點(diǎn)兒吧我做好吧，我這樣子太難看了！”我又想了想“失敗是成功之母”那句話，決定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再來一次。
第三次我做得更加小心謹(jǐn)慎，在克服了前兩次的缺點(diǎn)之后，我終于成功地把小貓花瓶做好了。
通過這件事，我更加深刻得了解了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。失敗了不要怕，只要有信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就可以成功。
我成功了初中篇三
堅(jiān)持！也許能使我成功！
為什么只能說也許呢，也許是我對自己不能完全相信，擔(dān)心自己的能力和素質(zhì)。
大學(xué)前的人生路上，我高興過，自豪過，驕傲過，因?yàn)槟鞘悄苷业揭环N成就感。也就在一次次的喜悅滿足之后，讓我生活在一種迷霧的狀態(tài)中，不思進(jìn)取，也就是她常說的吃老本。是的，我真是這樣的人，但我現(xiàn)在醒悟啦，知道是該努力的時(shí)候。
四年前認(rèn)識了她，從此改變了我的生活和意識。以前一直自以為很完美的我，開始真正認(rèn)識自己，了解自己的缺點(diǎn)。四年的相處，我的所有缺點(diǎn)都暴露在日常生活中，受到她無數(shù)次的提醒和打擊。我做事不堅(jiān)持，有頭無尾。我必須改，馬上改，否則是后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng)也是我不能堅(jiān)持的重要原因，經(jīng)常聽了別人的話后就改變主意；學(xué)習(xí)英語，一次次從頭開始，一次次沒有堅(jiān)持，最終還是以失敗告終；除籃球外的愛好（因?yàn)槲覉?jiān)持打籃球了），我都是意識的興趣，買了相應(yīng)的裝備，用一兩次就丟在一邊了，就這樣的生活態(tài)度，我怎么能做好一件事，更談不上所謂的成功！
這次我要堅(jiān)持自己的想法，堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持學(xué)英語，堅(jiān)持看書，堅(jiān)持……。
我成功了初中篇四
人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會(huì)一件事就會(huì)說出：“耶!我成功了?！蹦敲催@件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“爸爸，給我買輛自行車吧!”我路過一家自行車專賣店，想著同學(xué)們騎著自行車時(shí)臉上洋溢著的幸福笑容。我是個(gè)要強(qiáng)的孩子，當(dāng)然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們?nèi)ネ夤遥矣??！?/p>
第二天一大清早，我就醒了，來到外公家，我就吵著要自行車，外公樂呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房，我的眼簾立即出現(xiàn)了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的;另一輛則要低一點(diǎn)，應(yīng)該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車時(shí)的情景，以為很簡單，連媽媽教我，我也不想聽，還一直不耐煩。可當(dāng)我踏上去就不是那么回事了，車子直往左邊倒，讓我摔了個(gè)“狗啃泥”，“這個(gè)破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車，誰知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛?這么難騎，不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說：“寶貝別灰心!媽媽騎車還沒你聰明呢!猴急吃不了熱饃饃，我來教你?！蔽以僖膊蛔砸詾槭橇?，一步一步學(xué)著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。
每當(dāng)我踏上自行車快速前進(jìn)時(shí)，就感到無比激動(dòng)，一棵棵樹連連后退，如一個(gè)個(gè)巍峨的戰(zhàn)士向你敬禮。
我驕傲，我學(xué)會(huì)了騎自行車!
我驕傲，我成功了!
我成功了初中篇五
從獲得成功之后寫起，通過敘事來表現(xiàn)人們對待成功的不同態(tài)度及后果。
同桌張軍小學(xué)時(shí)曾經(jīng)獲得過全市少年繪畫一等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)之后其父母經(jīng)常以求指點(diǎn)為名帶他去拜訪名家，那些名家一致稱贊他有非凡天賦，張軍因驕傲而疏于做畫，第二年再參賽時(shí)榜上無名，便一下失去了畫畫的興趣。如今他的繪畫水平還比不上我這半路出家的......
通過敘事來表達(dá)成功的不易。
媽媽所在的紡織廠倒閉了，她一下子成了下崗人員。開始她特別難以接受。她是三八紅旗手、是五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者呀!在幾天的消沉之后，她開始出去找工作。看到一家公司招打字員，她趕快回家在我的電腦前練打字，深夜我醒來時(shí)還聽到嗒嗒的.打字聲。在公司試用三天后，媽媽就又被辭退了。之后她又去餐館送外賣，后來又去練攤......我的一句“我喜歡吃奶油蛋糕”啟發(fā)了她，經(jīng)過苦學(xué)技術(shù)、慘淡經(jīng)營，她現(xiàn)在已是一家非常紅火的西餅房的老板。她終于成功地走過了這一段下崗再就業(yè)之路......
虛構(gòu)故事，諷刺社會(huì)中的不合理理象。
近些天，省內(nèi)各大媒體都在紛紛報(bào)道一位商業(yè)明星。他白手起家、艱苦奮斗的事跡著實(shí)令人感動(dòng)。被領(lǐng)導(dǎo)接見、出席各種重大活動(dòng)、到各地做報(bào)告，這位明星可謂風(fēng)光無限。這天，他又在電視上大談特談商業(yè)中的誠實(shí)守信，我越看他越面熟，忽然想起他就是三年前我家附近那個(gè)賣假貨的家伙，當(dāng)時(shí)他謊稱是水貨，我們買來后才發(fā)現(xiàn)全是爛貨......
我成功了初中篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，高興地說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要做一個(gè)游戲。”老師還沒有說完話。全班同學(xué)就歡呼起來了，有的同學(xué)在拍桌子，有的同學(xué)在同桌在互相拍手，還有的同學(xué)在大呼小叫。同學(xué)們都亂成一團(tuán)了。老師又說：“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個(gè)名字后，同學(xué)們都疑惑不解，有的同學(xué)在說：“是什么意思呀。”有的同學(xué)不知道什么意思，便和前后桌的同學(xué)討論起來了。還有的同學(xué)在專心致志地思考這個(gè)名字。
這時(shí)候，老師說了一句話：‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布，誰贏了就變成了小雞，小雞再和別的小雞剪刀石頭布，其中一只小雞輸了以后，就變成了雞蛋，有一只小雞贏了，那么就變成了母雞，募集再去找別的母雞石頭剪刀布，其中一只輸了，那么也變成了雞蛋，最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰！”
聽了游戲規(guī)則，我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時(shí)候，心里想著：“李子彤，你不要緊張，反正輸贏無所謂?！苯Y(jié)果，我贏了，頓時(shí)一蹦尺高！我該找下一個(gè)同學(xué)了。找誰呢，我自己在猶豫不覺。突然，我看見康冰鑫贏了他同桌，于是，就說：“我們兩個(gè)來玩吧？”
和康冰鑫玩的時(shí)候，我格外緊張，因?yàn)?，我知道平?？当谓?jīng)常贏我。于是，我就自我安慰：“李子彤，不要緊張，輸了贏了無所謂，這都是靠運(yùn)氣的。盡管我對自己說不要緊張，但是，我還是很緊張?！薄笆^剪刀布?！苯Y(jié)果，我輸了，我垂頭喪氣地走到我的位置上，對同桌說：“我輸了?！边@時(shí)候，同桌對我說：“沒關(guān)系，這都是靠運(yùn)氣的?！?/p>
聽了同桌的話，我的臉上立刻又出現(xiàn)了笑容。
不論成功與失敗，我們都要保持一個(gè)良好的心態(tài)。
我成功了初中篇七
——記第一次包餃子。
包餃子，誰不會(huì)??？看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)這么想?？墒?，你是自學(xué)成才嗎？你認(rèn)為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認(rèn)為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
no1：酸。
雖然我小的時(shí)候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學(xué)幾門生活技能，我又開始學(xué)起了搟餃子皮。剛學(xué)會(huì)了搟面杖的用法，我就迫不及待的動(dòng)工了?？墒牵覔{出來的皮一個(gè)個(gè)厚薄不均勻，簡直就是四不像。搟得不好先不說，有的面皮像狗皮膏藥，粘在搟面杖上不下來。我有點(diǎn)厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難?。∧棠桃娢乙荒槼蠲伎嗄樀臉幼?，馬上過來指導(dǎo)我，把手放到搟面杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著搟了幾個(gè)，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，經(jīng)過了前面失敗的打擊，我搟出的面皮質(zhì)量合格了，我終于“修成正果”了。我又加快了搟制速度，希望讓大家早點(diǎn)吃上用我搟的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯(lián)翩起來：大家坐在桌子旁，品嘗著餃子，嘖嘖稱贊著。
經(jīng)過這一次的體驗(yàn)，我知道了每一個(gè)餃子都來之不易。我不僅學(xué)會(huì)了搟餃子皮，還知道了這樣的一個(gè)道理。我一摸后背，濕漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時(shí)候格外珍惜每一個(gè)餃子。就讓這餃子的香氣永遠(yuǎn)沖滿我的唇齒間吧！
六年級:李澤田。
上一篇：心中的世界。
我成功了初中篇八
偉大的作家魯迅曾經(jīng)說過：“不恥最后?！奔词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！币虼耍ㄓ袌?jiān)持才能取得成功！
記得那時(shí)我上二年級，一天，我路過一家小提琴學(xué)校，透過玻璃，我發(fā)現(xiàn)小提琴是那么的美麗。
那四根琴弦寒光閃閃，在陽光的照耀下顯得分外逼人。那琴頭好似一條純木打造而成的蛇頭！時(shí)而向上，時(shí)而向下。那琴弓也好似一柄長長的寶劍，在琴頭揮舞；在琴頭上摩擦；取火花而代之的是美妙而優(yōu)雅的琴聲。
我立刻被這美妙的琴聲所迷住了，當(dāng)場決定要學(xué)習(xí)小提琴！“學(xué)習(xí)小提琴很難，很苦的，你能堅(jiān)持住嗎？”“能！”我大聲又堅(jiān)決地回答。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我每天都堅(jiān)持練琴，因?yàn)槲覜]有忘記當(dāng)初的誓言。如今，我已經(jīng)考到了9級。一天，我得到了一條好消息，令我喜出望外！我得到了第中國——俄羅斯國際藝術(shù)交流節(jié)的邀請函！
要知道，這是多么高的榮譽(yù)呀！全學(xué)校加上我，只有兩個(gè)人參加！但是，令我往往沒想到的是——我分到的曲子是《梁?！罚〈蠹叶贾?，這首曲子的難度非常的高！全曲拉完需要40多分鐘！這對我而言是個(gè)極大的考驗(yàn)！
于是，我每天都努力的練習(xí)這首曲子。在家里，在教室、弓毛斷了好幾根，琴弦也斷了一二根。“那一天終于來了！”我既緊張又激動(dòng)地登上舞臺。向在場的評委鞠躬自我介紹。我開始了我的小提琴獨(dú)奏——《梁?！返谋硌?。
一首《梁祝》表演完畢后，臺下的掌聲響亮極了。我得到了評委的一律好評！此時(shí)，我自豪極了！如今，我已通過小提琴比賽獲得了大大小小的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌數(shù)十枚！而這一切，都要?dú)w功于當(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)選擇了小提琴并堅(jiān)持了下去！
盡管我已取得了不小的成績，但我依然努力練習(xí)！因?yàn)槲依斡浿痪湓挘骸笆郎蠠o難事只怕有心人！”
我成功了初中篇九
一個(gè)人憑的是什么成功？是聰明的頭腦？是父母的權(quán)勢？還是個(gè)人努力？還是好運(yùn)氣？羅杰·羅爾斯的故事告訴我們，是信念。
我覺得，信念是一個(gè)人內(nèi)心深處堅(jiān)信的一件是。一個(gè)有信念的人，也許和大家一樣過著平凡的生活，但他身上一定閃動(dòng)著感人的光彩。
為什么校長皮爾·保羅對那么多孩子講了同樣意義的話，只有羅杰·羅爾斯成功了？因?yàn)樗麍?jiān)信。當(dāng)你堅(jiān)信不移地朝一和方向努力，天天去做，沒有什么等夠阻擋你，成功就是必然的了。
當(dāng)然，那位校長是位了不起的人，沒有他，這個(gè)出生底層的黑人孩子就不會(huì)有夢想就不存在信念。其實(shí)，如果沒有人提示，我們也可以給自己一個(gè)信念，并且堅(jiān)持下去——只要光明的，積極的，有益于自己和他人的。我們都可以堅(jiān)定的向前走!
我成功了初中篇十
《成功》雜志的出版商達(dá)倫認(rèn)為，成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)把重點(diǎn)放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。
因此，我認(rèn)為，成功的密碼便是：專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。
人生是一部百科全書，而人卻不能涉獵百科。每塊土地各踏一腳，沒有側(cè)重也終留不下深刻的腳印。人的大腦容量和精神負(fù)荷并非如時(shí)間般無限，我們所能掌握的東西也是有限的，貪婪地想在各個(gè)領(lǐng)域有所建樹，結(jié)果只能成為這社會(huì)里無足輕重的過客。只有那些能夠把握住重點(diǎn)并專注于重點(diǎn)事情的人才能獲得成功。
陳綺貞曾說：“花苞很多都不開，我要剪掉一些，讓它專注開一朵花。很像人，必須要舍棄一些東西，才能讓自己唯一的東西得到綻放。”
生活中，我們總想涉獵更廣懂得更多，殊不知，龐大的分母除以一個(gè)龐大的分子，結(jié)果并不如想象的那般龐大可觀。而讓結(jié)果龐大的途徑便是：在分子不變的情況下，盡量縮小分母。
諾基亞公司裁剪了最初的汽車、家電等雜亂的枝椏，專注于手機(jī)，于是風(fēng)生水起；居里夫人專注于科學(xué)土地的耕耘，于是成就了跨越百年的美麗。萬箭齊發(fā)往往會(huì)浪費(fèi)很多箭，高明的神射手懂得百步穿楊，一箭中的，原因何在？心神的專注成就了箭鏃飛行軌跡的無阻。
目光覆蓋各個(gè)領(lǐng)域并非絕對的錯(cuò)誤，只是更多的時(shí)候，我們需要一個(gè)焦點(diǎn)來作為攀登的目標(biāo)。一個(gè)人畢竟不可能同時(shí)站在兩個(gè)登高的峰頂，目標(biāo)太多會(huì)使我們無意識地敷衍其中一些，以為給自己留了后路，實(shí)則為自己增添了行進(jìn)的包袱和前進(jìn)的阻力，實(shí)在難說是智者所為。
其實(shí)，我們一生中，沒有做的事永遠(yuǎn)比做過的事要多得多，而成功并不在于做過了多少事，而在于做好了多少事。所以，我們沒有必要在多個(gè)領(lǐng)域跋涉拼搏，每次都想嶄露頭角而把自己搞得疲憊不堪，從而喪失了對生活的熱情和對成功的渴求。
正如太陽光經(jīng)過凹面鏡的聚焦便會(huì)盛開火焰，我們要取得成功，就必須要專注。在成功這條路上，多數(shù)的“散”永遠(yuǎn)抵不過少數(shù)的“精”。
如果你還在追求成功的路上四處摸索橫沖直撞，請記得，成功的密碼是專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。
我成功了初中篇十一
沒有一座橋是專為你而架設(shè)，沒有一扇門是專為你而開啟，你要做的，不是艷羨，不是等待，而是努力在沒有路的地方架上一座橋，在不透風(fēng)的墻上開一扇窗。
的確，成功若踏著如夢似幻的翩躚舞步，但腳下卻是擦不去的血汗交織的足跡。成功背后是奮斗與艱辛！
有一個(gè)小男孩，幾乎所有認(rèn)識他的人，都認(rèn)為他是個(gè)智力低下的落后生。即使到了中學(xué)，他的成績?nèi)匀粵]有起色：拉丁文、代數(shù)、英文全不及格。
幸運(yùn)的是，在這些挫敗之后，小男孩還有一樣聊以x的東西，他酷愛的繪畫。盡管在中學(xué)期間，他的漫畫全被拒用，但小男孩依然相信自己的藝術(shù)天賦，依然努力作畫，從不放棄！等他告別學(xué)校，便斗膽來到迪士尼工作室，向他們遞交了自己的畫作，但再次遭到殘酷地拒絕。歷經(jīng)一次次挫敗，小男孩依然沒有放棄，他決定用卡通的方式來記敘自己的遭遇——一個(gè)在所有人中的失敗者和一無所成者。
這個(gè)小男孩叫查爾斯舒爾茨。后來他畫的史努比風(fēng)行世界幾十年，成為史努比永遠(yuǎn)的父親。
其實(shí)，查爾斯和大多數(shù)普通人一樣，沒有機(jī)會(huì)展示自己。這時(shí)大多數(shù)人便默認(rèn)了自己的普通，放棄了自己的理想。而查爾斯與大多數(shù)人的區(qū)別在于，他絕不放棄，為了理想，與挫折作頑強(qiáng)的斗爭，終獲成功。
一位哲人說：“做功不同，人生將給出不同高度的拋物線。”
的確，付出的努力多，你才可能成功。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初她的芽兒，卻浸透了血雨的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然而，當(dāng)初的毛毛蟲是從一個(gè)小小的卵開始，經(jīng)歷多次的蛻皮，成長，然后成蛹，最后沖破束縛，破繭而出，變成金色的蝴蝶。
酒只有在無數(shù)次的醞釀發(fā)酵之后，才能散發(fā)出誘人的醇香，花只有在經(jīng)歷黑暗的洗禮之后，才能在黎明的朝暉中綻放晶瑩璀璨的笑顏。
成功只有在艱辛的奮斗后才能實(shí)現(xiàn)。
我成功了初中篇十二
寒風(fēng)凍雪中，梅花傲立枝頭，昂首朝天笑。它不為人們贊譽(yù)它堅(jiān)強(qiáng)不屈，只為在寒冷中，與天抗衡，贏得自己的喝彩，完成自己的使命。不一定會(huì)“香自苦寒來”，但最重要的是保持自己堅(jiān)韌的心。
——題記
似乎總有人把努力的目標(biāo)定為成功，贏得滿堂喝彩。這確實(shí)是人生中的美好之事。然而，他們卻忘了心中最初的執(zhí)著。做好自己，不忘初心，成為最優(yōu)秀的自己。一切其他的榮譽(yù)或贊賞，不過是實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)后的附屬品，終會(huì)成為過眼煙云，隨風(fēng)而逝。
“我們?yōu)槭裁匆@樣的努力呢？”
無數(shù)人問著自己。
有人為名，有人為利，有人為了贏得贊賞，有人為了不辜負(fù)他人的希望。然而，我們所做的一切是否有了太多人為的“目的性”？在這個(gè)充滿“目的”的時(shí)代，我們所做的一切是否也是為了不切實(shí)際的名與利。我們做的這些事是為了心中的道義，為了讓這個(gè)世界更美好，還是只是為了那一個(gè)“目的”。
努力過后，最重要的，還是做好自己。每天都有進(jìn)步，每天都朝自己的夢想邁進(jìn)。只要我們認(rèn)真的嘗試了、努力了，達(dá)到了自己心中的目標(biāo)。其他的成功與榮譽(yù)，與這些相比，就像是天上的太陽和星星。當(dāng)太陽普照大地時(shí)，星星的光芒早已被淡化至無了。
日月沉淀下來的終究還是自己最初的心，少了幾分功利的心。旅行不只為到達(dá)目的地，讀書也不只為知道最后的結(jié)局。只想著達(dá)到最后的目的地，旅途會(huì)少幾分興奮與欣喜。只想著知道最后的結(jié)局，讀書也會(huì)少幾分生機(jī)與活力。任何事都是平衡的，有多，必然也有少。
一花一草一木，它們的生長難道只為了人們的欣賞嗎？它們是為了自己心中的理想，活出自己的色彩。不因外物而改變初衷，也不因是否是最嬌艷的、最茁壯的而煩惱困惑。它們只會(huì)昂起頭，做最好的自己。
我們所做的一切，不也是為了符合我們心中的最好的自己嗎？哪怕跌倒、哪怕失敗，我們?nèi)砸獔?jiān)持自己的信念，讓自己變得更好，如夢想中的自己。
我成功了初中篇十三
俗話說：“失敗乃成功之母”。我們?nèi)松牡缆飞峡倳?huì)伴隨著無數(shù)次的失敗，但不要?dú)怵H，失敗過后，也會(huì)有無數(shù)次欣喜若狂的成功等著我們。
記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽弟弟一起到人民廣場散步。剛來到人民廣場，一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看著他們溜冰的動(dòng)作是那樣自如，那樣瀟灑，我不由得贊嘆起來。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，準(zhǔn)備學(xué)好后在人群中大展身手。
我迅速穿上溜冰鞋，做好防護(hù)措施，就開始練習(xí)了。我小心翼翼地站起來，生怕滑倒。我一邊扶著媽媽，一邊開心地哼著小曲。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“做事不要三心二意?！蔽蚁肓讼胍矊?，于是開如認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
在媽媽的攙扶下，我來到鵝卵石路上練習(xí)起來。我的腦袋里浮現(xiàn)出那些高手的畫面。便時(shí)刻提醒自己應(yīng)該把手別在背后，之后挪出左腳，再挪右腳。這樣練習(xí)十圈就差不多可以了吧。當(dāng)我挪出第一步時(shí)“咔通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠扎了一下，疼得站不起來。我便坐在地上哇哇大哭起來。這時(shí)耳畔響起了媽媽的話：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”聽到媽媽的話，我擦干眼淚，站起來準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
我聽了便等站穩(wěn)后慢慢地挪出第一步，可不知為什么我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我慢慢地爬起，頭腦里便想起媽媽的話，可我還是一直摔倒，但我一點(diǎn)兒也不氣餒。便把半個(gè)身子的力氣用在右腳下，我挪出右腳竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要領(lǐng)后，我敢邁開大步向前進(jìn)了。
我放開椅子，在椅子前面練習(xí)起來。這樣反復(fù)地走來走去，我終于學(xué)會(huì)了溜冰！
我還想對大家說：“世上無難事，只怕有心人。只要有付出，就一定會(huì)有收獲的！”
我成功了初中篇十四
每個(gè)人都有自己的愿望，每個(gè)人都渴望著成功，但是卻有很多人得不到成功。這是為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持不懈，他們沒有恒心，他們堅(jiān)持不下去啊。我也渴望著成功，因?yàn)槲页醵荚嚴(yán)鲜强疾缓?，我也不知道是為什么，我估?jì)應(yīng)該是我也沒有努力，沒有恒心吧。
我希望我能得到成功，在初二考試結(jié)束時(shí)能得到媽媽的表揚(yáng)，不再受她的批評。我曾經(jīng)受過表揚(yáng)，但是總是在笛子的方面，我希望我能在初二的成績上有提高，但是不知道為什么，我總是提高不上去，在每一次下定決心要認(rèn)真時(shí)，總是在三五天之后就忘到后腦勺去了，這就是所謂的三分鐘力度。
記得有一次，我在6年級時(shí)得到了全年級的第五名，媽媽表揚(yáng)了我，說我很不錯(cuò)，真是他的好兒子。但是在初二，已經(jīng)好長時(shí)間沒聽到這方面的表揚(yáng)了。
我相信我在成績上也會(huì)提高上去，我相信自己，我相信自己一定會(huì)受到媽媽的刮目相看的！我渴望成功。
我成功了初中篇十五
曇花用一夜的默默醞釀，才換來一時(shí)的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用四年的地下修煉才換來四周的放聲歌唱；企鵝用盡全力地沉潛，才換來一道完美的弧線。人生又何嘗不是如此呢？只有懂得沉潛，才能獲得成功。
沉潛可以克制心中的欲望。老子曾經(jīng)說過：“欲海無涯，若不懂得克制，則會(huì)滅身?！狈鸺乙仓鲝垺翱酥朴?，贏得新生”。可見，克制欲望十分重要。如果商紂王懂得克制欲望，懂得沉潛，又怎會(huì)落得自焚鹿臺的下場呢？如果秦始皇懂得沉潛，又怎會(huì)不能遞三世乃至萬世而為君呢？如果后唐莊宗懂得沉潛，又何以身死人手，為天下笑呢？他們不懂沉潛，所以不能克制心中的欲望，從而導(dǎo)致滅身。看來，沉潛能滅心中賊。
沉潛可以減少不必要的損傷。“木秀于林，風(fēng)必摧之?！敝挥卸贸翝?，才能減少不必要的損傷。水懂得沉潛，處高位卻停留在洼凹之地，滋潤萬物而不居功，所以能奔流不息；珍珠懂得沉潛，為珍寶卻隱于蚌殼之中，給人愉悅卻不自傲，所以能傳遞萬代。大道無形，大音稀聲。沉潛能減少不必要的損傷。
沉潛，可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想。兵法中說：“十則圍之，五則攻之，一則退之?！敝挥卸贸翝?，才能保存實(shí)力，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。假使勾踐不懂得沉潛，又如何能傳下“三千越甲可吞吳”的佳話呢？假使李淵不懂得沉潛，又怎能輕而易舉地奪得大隋的江山呢？假使賴斯不懂得沉潛，又如何能成為美國歷史上的女國務(wù)卿呢？假使曾國藩不懂得沉潛，又何以能十年六遷，成為中國的名臣之一呢？人說：“槍打出頭鳥。”只有懂得沉潛，才能保存實(shí)力，趁機(jī)待勢，一舉成功。
我們在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)面前困難重重，出頭之日遙不可及時(shí)，我們何嘗不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，乃為自強(qiáng)，不為積蓄力量，乃為更好地實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。在我們國家高速發(fā)展的進(jìn)程中，不可能事事都以大國的心態(tài)來處理，不可能每個(gè)國家都會(huì)以“大國”來對待我們。這時(shí)，我們何嘗不能學(xué)學(xué)企鵝的沉潛？這種沉潛并非無奈，乃為謀略，乃為韜光養(yǎng)晦，乃為更好地“浮”出來。
把沉潛作為人生的策略吧！只為抵達(dá)那看似不可攀登的高峰！
我成功了初中篇十六
我的同學(xué)中，有的會(huì)拉小提琴，有的會(huì)吹葫蘆絲，有的會(huì)打架子鼓。我呢？會(huì)彈古箏。
現(xiàn)在回想起我的學(xué)琴之路還真不簡單呢。
我是在一年級時(shí)開始學(xué)古箏的，一路上雖然有些小風(fēng)小浪，但也堅(jiān)持克服了下來。功夫不負(fù)有心人。終于，在四年級時(shí)，我被老師選入“少年宮小海螺藝術(shù)團(tuán)”，和老師同學(xué)們一起參加各種演出、比賽 。
記得頭一次就讓我們練習(xí)《香山射鼓》準(zhǔn)備參加一次演出。剛開始，我還有很大的興趣，珍惜這第一次機(jī)會(huì)此節(jié)課后都認(rèn)真練琴?？墒菚r(shí)間一長，這種枯燥、單調(diào)的練習(xí)讓我感到厭煩，少年宮也不愿意去，在家也不想練琴了，真想放棄小海螺的練習(xí)。
一次排練改變了我的想法。
那次，老師說要一個(gè)一個(gè)地過篩子，誰過不去就留下練直到過了為止。一聽這，我可急壞了。平時(shí)練的少，現(xiàn)在怎么辦吶。沒辦法了，只好從現(xiàn)在開始埋頭苦練。老師好像也看出了我的心思，最后一個(gè)叫得我。我提心吊膽地彈了起來。盡管練了一小會(huì)，但還是那么不熟練。我磕磕絆絆的彈完了整首曲子。
老師沒有多說什么，只叫我留下來繼續(xù)練。等到其他同學(xué)都走了，老師專門為我演奏了幾首古箏名曲，也是古箏中最難演的曲子。我聽著這些熟悉的曲調(diào)，從《漁舟唱晚》中分享漁夫傍晚滿載而歸的喜悅；從《高山流水》中感受峨峨泰山、洋洋江河的美；從《戰(zhàn)臺風(fēng)》中領(lǐng)略碼頭工人與臺風(fēng)作斗爭時(shí)大無畏的英雄氣概。我也理解了老師的心意，只有堅(jiān)持才能勝利，彈好琴不是一兩天就能練成的。做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。
從那以后，不論學(xué)習(xí)多么艱苦我都會(huì)努力練琴。第一次演出非常成功，老師也非常滿意。以后的所有訓(xùn)練我都堅(jiān)持了下來。學(xué)校組織的文藝活動(dòng)我每次都參加。獲得了許多好評，也得了不少獎(jiǎng)。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對古箏等是情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我在悅耳的琴聲中享受古箏的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。
我成功了初中篇十七
成功是什么？啊，成功是苦與樂的結(jié)合；成功是汗水后的歡笑；成功是人們努力追求的目標(biāo)；成功是……讓我們一起感受成功，享受成功帶給我們的喜悅。
在我成長的道路上，經(jīng)歷過無數(shù)次成功。最令我記憶深刻的是那一次——成功地跑完800米。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)――挑戰(zhàn)800米長跑。我聽到這個(gè)消息，頓時(shí)嚇呆了。我一直害怕長跑，要想完成‘任務(wù)’，真是比登天還難。沒辦法，只能走一步算一步。
哨子一響，我們飛快地向前沖，眼睛直視前方，雙手不停地?cái)[動(dòng)。跑完兩圈后，同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)體力不支，只有幾個(gè)男同學(xué)一如既往。我落在最后面，心里非常著急，想沖到前面去。可是腿腳卻不聽我的使喚，無力地跑著。三圈過去了，只剩下最后一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我加油，空中彩旗迎風(fēng)舞動(dòng)，好像在為我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來。終點(diǎn)就在眼前，卻又是那么遙遠(yuǎn)。我用盡全力，向終點(diǎn)沖去。
成功就是這樣，包蘊(yùn)著人間各種情感，無法用語言來形容。
我成功了初中篇十八
一個(gè)星期天的上午，我坐在家悶的慌，忽然聽到買豆芽的叫聲，“對了”我自言自語道，“我為什么不泡豆芽呢？”
于是說做就做，我先向杯子里倒了半杯水，又放了幾粒豆子，蓋上蓋子，幾天后，我去看豆子，一揭蓋，一股臭味撲鼻而來，仔細(xì)一看，哎！豆子變成了豆泥，第一次試驗(yàn)失敗了。
但是，我并沒有放棄，我上網(wǎng)一查，哦，原來每隔一段時(shí)間要把豆子沖洗一遍，我照著做了幾天，豆子果然發(fā)芽了，我又堅(jiān)持了幾天，可是豆子雖然發(fā)芽了，但是竟然不長芽，又過了幾天，芽都枯了。我憤怒極了，叫到我就不信了，我再來。
我再一次上網(wǎng)查資料，原來豆子發(fā)芽是需要充足空氣、足夠的水分和適宜的溫度，我進(jìn)行著第三次實(shí)驗(yàn)，這次，我故意放了一把豆子，我先把溫水放進(jìn)裝豆子的杯子里，蓋上蓋子，泡幾分鐘后把水倒掉，晚上，我又給豆子加溫，過了幾天，豆子終于長成豆芽了。
晚上，我叫媽媽把我泡的豆芽炒了，吃著自己的勞動(dòng)成果，感覺真不錯(cuò)。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事要先細(xì)心觀察，在進(jìn)行分析，然后再做出判斷，是做還是不做，不能沒做好準(zhǔn)備就冒然行動(dòng)，那樣任何事情都不會(huì)成功。
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