總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認識自己。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員？這些總結(jié)范文是作者對一段時間內(nèi)工作、學習等方面的總結(jié)和概括，值得我們借鑒和學習。
以理想為話題寫篇一
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當個樓盤設(shè)計師，你會問，當設(shè)計師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當樓盤設(shè)計師可以幫那些急著買房的人設(shè)計他們理想的便宜但好看的樓房。
不過現(xiàn)在有個小麻煩那就是--我不會畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個辦法那就是--學電腦。未來的科技多發(fā)達，隨便從電腦上畫出一張張設(shè)計圖。
現(xiàn)在我要學的是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現(xiàn)在起必須努力學好電腦。
從現(xiàn)在起我每努力一步將會有也個腳印，而這些腳印將會被我記在一個筆記本上。
假如我真的成了樓盤設(shè)計師，我會坐在我自己設(shè)計的樓盤上一頁一頁的翻著這本日記……。
以理想為話題寫篇二
少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。當夢想被點燃，我要竭盡全力實現(xiàn)它。
我想當一位像莫言一樣的小說家，得諾貝爾文學獎。
我悄悄地把“夢種子”埋在心坎里。我睡覺時，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識來給“夢種子”澆水、施肥。一次講評課上，老師對我說：“你的文采不錯，好好努力吧！”我心中暗自高興。“夢種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽光太過“燦爛”“夢種子”，它我心灰意冷，連日記也不認真寫了，老師對我說：“你太經(jīng)不起表揚了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個個同學走過來對我冷嘲熱諷，這無疑對我是雪上加霜?；丶液螅胰チ伺P室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風雨才能見彩虹，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
接下來的幾天，同學說我變了，老師說我變了，我變了，因為“夢種子”已長出了花蕾。我相信，有一天在風雨中我的“夢之花”會亭亭玉立的接受風雨的洗禮與磨練。
當一個個夢交織成一張巨大的“中國夢”時，才會讓自己的光輝照亮中國的未來。
以理想為話題寫篇三
漫漫人生路，這浩瀚無盡的征程，獨自懷揣理想遠行，冷漠的世界、孤獨的生活也將變得多才起來。讓你有奮斗的目標，讓你不再畏懼黑暗勇往直前，讓你真正體會到成功的喜悅與失敗的滋味，這，便是理想的意義。可能你的理想很大，如天邊的辰星那般遙不可及，但如果不放棄、不氣餒，遲早有一天，你可以登上成功的最頂峰。因為我們期待著這一天，所以有了前行的動力和目標!
追求理想的路上最美的不是終點線，而是沿途的風景。那里有你一步步走過、不停跌倒而又堅定著爬起的腳印，那里有你辛苦揮灑下的汗水，承載著你的悲歡離合。在這條路上，你不僅會收獲成功的喜悅，還會懂得人生的道理。
我們的征途是星辰大海，正如德謨克利特先生所說：“理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談?！边@便是理想的意義。
以理想為話題寫篇四
我們撇下無知迎來了屬于我們旳青春。青春，讓我們肆無忌憚，悵然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。理想是人生的追求，理想是指路明燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在海洋中迷失方向。理想，一個熟悉而又陌生的詞匯；一個重要而又艱難的選擇！
它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它，我們的生命中離不開它。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想、甚至一天、一小時、一分鐘的理想?！袄硐搿焙唵蝸碚f就是人生旳奮斗理念和目標，中國古代也把理想稱為“志”，即志向。理想對于人是很重要的。人的活動要是沒有了理想的支持，就會變得漫無目標，就會缺乏動力，就會變得空虛而渺小。所以，古往今來很多思想家都很重視理想，他們討論過理想的內(nèi)容、理想的種類，但討論的最多的還是理想有什么用？理想是指引人生的奮斗目標。
人生是一個在實踐中奮斗的過程。理想對人生歷程起著導向作用，是人的思想和行為的定向器。理想一旦確立，就可以使方向明確，不論前進的道路如何曲折，人生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。人生的花季是生命的春天，也美麗卻也短暫。有一位哲人說：“夢里走了許多的路，醒來卻還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：“人不能躺在夢幻似的生活中，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連擁有的也會失去?！鄙倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，懷抱著自己的理想在人生的航程上乘風破浪，奮勇前進。
我們每個人都曾幼年一步步走向成熟就像沿著一條河流日逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而略顯天真和不切實際的幻想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，我們都曾陶醉于那些絢麗的色彩中。漸漸的，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立這一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——————理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。理想，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝。
這才是我們要的精神！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進毫不氣餒。讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
以理想為話題寫篇五
每個人都會有自己的理想，都會有自己遠大的目標。當然，我也和他們一樣，也有自己的理想，也有自己遠大的目標。
我的理想是當一名天文學家，那樣就可以去研究（浩瀚）的宇宙了！haha。
記得那是在我六歲的時候，一位阿姨送給我了一套書，名字是《十萬個為什么》。（其中一本自然卷，）那上面都是寫關(guān)于宇宙的，我越看越喜歡看，（到了）該吃飯的時候，爸爸叫我去吃飯，我（都）沒有聽見，之后老爸又叫了我一次，我還是沒有聽見，后來爸爸（真的）火了，（這時，）我才知道要吃飯了。
每天（寫完作業(yè)，）我都要（翻）看《十萬個為什么》，不看都不行。《十萬個為什么》，已經(jīng)看完了，老爸又給我買了《宇宙空間》這本書，我就更想看了，（一下看了一整天，第二天吃了一下吃了三天的飯。刪）可以說都到了廢寢忘食的地步了。
現(xiàn)在，我的理想是當一名著名的天文學家，當上了之后，我不是為了出名，而是想為我的祖國盡一份力，讓世界上再多一些關(guān)于宇宙的事吧。
以理想為話題寫篇六
誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個個智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會”，為我們兒童做出了很大的貢獻。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。
但是，生活在新世紀的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報紙上，看到有很多人在懷孕時還去做性別鑒定，當發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。
一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟來源，小萌萌的學費成了問題，面臨著失學。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學費。
第二天，我和文雅在家長的帶領(lǐng)下，來到實驗中學旁邊。遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家。看到我們的到來，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風把后門吹得顫動起來，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學習，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學校給萌萌減免學費;萌萌的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學習用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”
是啊，正是有了社會的關(guān)愛，政府的資助，學校的關(guān)懷，面臨失學的小萌萌重返校園，再次揚起了理想的風帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。
以理想為話題寫篇七
我希望的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實。多一份充實，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我希望的美好生活。
以理想為話題寫篇八
每個人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都是那么高尚，每個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都堅持不懈地努力，實現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當上一名宇宙之間無所不知的天文學家。
天文學家是一個探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對宇宙知識而工作的學者，天文學的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當上一名人天文學家。
為了這個偉大的理想，我購買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。
我常常癡迷的幻想：太陽系中會不會有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過我還是經(jīng)常往好的方面想，認為我們和外星人是好朋友。
泉水挑不干，知識學不完只要你肯學，再多的知識也會學到手。只要我認真聽講，多看書，就一定可以實現(xiàn)愿望。
以理想為話題寫篇九
記得托爾斯泰說過：“理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活?！笔堑?，理想就是智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗。
我有一個姐姐，她現(xiàn)在在北大上學。在我因考試失誤而傷心時，她總會跟我說：“面對失敗，我們應該更加有理想，有目標。世界萬物皆有可能，你不能氣餒！你的小目標就是超越那個比你好的人，證明給那些瞧不起你的人看！我不比你們差！”
人類生生世世在編織著夢想與希冀。理想時那么真實，又如此遙遠，而我們也應為之付出行動，在你的世界里就會有一幅永遠美麗的風景！
記得小時候有個小小的理想：當一名編程師。可是沒多久就又換了一個理想，這換那換，理想有無數(shù)個！長大后，我總結(jié)了，有理想是好的，但是只有理想是不夠的，要為之而奮斗！于是我又定了一個理想：當一名攝影師?，F(xiàn)在的我一邊學習一邊攝影，攝影技術(shù)有很大進步，但我并不知道以后會不會又換理想！
在人生這張照片上，人人都希望自己是一位優(yōu)秀的攝影師，把這張照片照的多姿多彩！可是，又有多少人敢拿照相機照呢？所以，讓我們一起努力，讓理想的路上更加絢麗多姿！
以理想為話題寫篇十
所有人都會常常做夢，無論年齡幾何。
把夢拉回現(xiàn)實生活中來想，叫作夢想。而理想則是把夢想理順，達成一步步措施，使它能夠?qū)嵭胁⒁徊讲铰鋵嵉轿弧?/p>
夢想過于美好，以至于無缺，所以得以理智去改善，才能轉(zhuǎn)變成理想。
從夢想到理想的距離，雖然只有一字之差，但相隔的不只是一步之遙，其中摻雜著太多幻境。這是從“有志者，事竟成”到“有智者，事竟成”的過渡。能否實現(xiàn)，需要大智慧，方能成事。
少時讀書多自誤，只因書中說得不透，又涉世過淺，只知多讀書能成為“有志者”，卻不知道如何才能成為“有智者”。
書不誤人，人自誤。
原來，書本就像導師，只算半個引路者，引到的只是荒原，四海開闊卻無路可尋。能否上路，還得靠自己多走走，彎路繞得多時會迷茫，但也增長了見識。
跌跌撞撞一路走來，等到摔得多時，路也就被印出來了。
夢想很美，理想很直，路卻很彎。
以理想為話題寫篇十一
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課；但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗；有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨；那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主；讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地；學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學期，各位同學的學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
以理想為話題寫篇十二
“如今暝色滿窗，夕陽已去，遠處燈火，閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛，夢里也溢滿了梅花的氣息……”我細細的品味著，這優(yōu)美的詩句，象那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無邊的憧憬：又象一縷在芬芳中沐浴過的風，吹遍了我的心靈，縈繞著?！盀槿颂幨蓝弥t讓容忍是高明的做法，因為讓一步就等于是為日后進一步做好準備......”這富有哲理的文字，時時教導著我，引領(lǐng)著我。多么神奇!原本平淡無奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個理想，要為文字排順序，當一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語言。
從此，我開始了我的'作家生涯。
題材就在生活中。本來因為不知道該寫什么的我發(fā)明了這一句話，我便開始寫日記。比如，鄰居請我去她們家玩，我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃?！眱H此句句話，就成了一篇日記，后來，我又要開始把字數(shù)加多，開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的過程中我發(fā)現(xiàn)一個問題，這樣勉強下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點文字，把一個題材添油加醋，真實性不但沒了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢?我了解到，多看書是最好的解決方法。
我又開始扎進書堆里。不斷的看書，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的?！睅妆緯仙?，我又開始寫“風象一個調(diào)皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹梢上;風象一位清潔工，默默地把落葉掃成一團?！?/p>
以理想為話題寫篇十三
理想，什么是理想呢?理想，是人類前進的動力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話說“不想當將軍不是兵”。我說“沒有理想就是廢人”。從小到大，我只想當一名飛行員，感受一次飛行員的那種嚴格的要求，和幽默，和特有的氣質(zhì)，魅力。
我從小就很喜歡當飛行員的感覺，大人們和老師都說我“發(fā)夢”，說起來不可收拾。我看著飛行員開著飛機的精神，是多么帥氣啊!我真欣慕。似乎我也開著飛機的那一刻，瞬間散發(fā)出想和太陽遨游的感覺。所以我非常向往和喜愛這個職業(yè)，我真希望我也有一日像他們一樣在藍藍的天空翱翔，自由自在的，我以前在游樂場玩過仿真飛機，坐在位上，還是沒有做飛行員的感覺，也許是氣氛的問題吧!
所以我要努力努力再努力學習，登上我夢寐以求的天空。
我還要多讀書，增長知識，做一個對社會有用的人，多思考，多鍛煉隨機應變的能力，總之，我會全面提高自己的能力，為將來做個合格出色的飛行員而做好準備。
為了個目標，我只要一條路：多讀書，多學習，不斷思考，考進飛行學院。
以理想為話題寫篇十四
夢——是給那些只會空空想而不做的人籌備的；想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的；可理想——是給那些擁有夢、并且擁有一雙翅膀的人去達成的。
假如只擁有理想，而不需要努力去達成的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，大家只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每一個人都擁有理想，但不是每一個人都可以達成自我的理想。理想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是大家對理想追求途中付出的努力與艱辛！
不要讓翅膀折翼。
在追求理想的旅途中難免會有挫折，但只須大家不放下不言棄，就會成功！美國總統(tǒng)林肯在競選中，一次次的失敗，并沒有讓他放下，他堅持了下來，在追求理想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動力，最后，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求理想的途中放下，不要讓理想的翅膀折翼！
當大家成功的那一刻，也就是大家理想起飛的那一刻，由于大家給了它一雙美麗的的翅膀。而理想起飛的那一刻，也是大家一生中最開心的一刻！那一刻，大家也證明了：自己的理想不是空想！
在從夢和想成為理想的途中，大家明白了，立志+努力+堅持=成功！
以理想為話題寫篇十五
理想是人生導航的燈塔，是每一個人奮斗的動力。每一個人心中都應該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂的。例如：當一名教師、軍人、醫(yī)學家、記者、科學家、警察等等。
記者、教師等這些職業(yè)比它好多了，當醫(yī)學家有什么好的呢？搞不好自已也會染上病毒。大家別急，聽我慢慢說。之所以我會有這樣的理想，是因為常常從電視上看到一些得了不冶之癥的患者苦不堪言，家人朋友也因為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平?？吹竭@些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實現(xiàn)理想的道路也許很多會布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我流下不少淚和汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因為只有努力，我的生活才會更加豐富多彩，理想才會更加光彩奪目。
所以我會刻苦學習，將來考上醫(yī)科大學，成為一名出色的醫(yī)學家，把生命獻給醫(yī)學研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥的藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更美好可愛；使人們不再為自已的病痛而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風喪膽的不治病癥將再也不會成為人們的心魔，使病魔無從入手。
我始終相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標。相信我的理想將來一定會開花結(jié)果。
以理想為話題寫篇十六
我的理想就是當個發(fā)明家，發(fā)明五彩牙膏。
黃色的是快樂牙膏。用了它以后，你會去除煩惱，而且會在你身邊發(fā)生許多快樂的事。
藍色是變音牙膏。用了它以后，你一個人可以發(fā)出不同的聲音。有男高音、男低音、女高音……對了，注意，以后打電話上來不要“先生”“小姐’’地亂叫，說不定他們已經(jīng)變了音。
紅色是贊美牙膏。用了它以后，你會有一雙發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，讓地球一片歡聲笑語。
綠色是變形牙膏。用了它以后，你可以自由地把自己變成圓形、方形、三角形……
黑色是魔法牙膏。用了它以后，你可以用魔法做好事，但是你不能用它做壞事，否則你會被詛咒（zuzhou）的。
這就是五彩牙膏，很好吧。
以理想為話題寫篇十七
每當我失敗時，你讓我前進，讓我爬起；每當我無助時，你給我力量，是我前進。你就是我的理想，感謝你。
理想就象我的影子，無時無刻不告訴我加油去努力，每次都是在你鼓勵下前進。當陽光出來是我就能看見你，我一回頭，就能看見你在我身后伴隨著我。你看到我的缺點，告訴我如何去改正，如何去讓自己變得更加完美。
當每一次我因為前方的挫折而退縮時，你在暗地里小聲告訴我：向前沖呀，前方有光明的大門向你敞開，只要你走過這一小片黑暗，明天不會遠。這樣的鼓勵讓我前進，打敗挫折。
你是我的理想，你有時象影子在我的前方，我看得到你卻追不到，這不禁使我看著你大步的向前走，去追趕你，卻怎么也追不上。我知道，那是我不夠刻苦，只要長時間的刻苦下去，當太陽落下山，你就終究屬于我，你跑也跑不掉。
前方的路途雖然很遙遠，但有你的陪伴，成功就在眼前，我相信你--理想。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
以理想為話題寫篇十八
閑來無事買了本《明朝那些事兒》看，但一買來就被擱置在了一旁。我對這一類史書的興趣遠遠不及我對小說的興趣之高。理由很簡單：小說好看。它有細膩的筆法和生動的情節(jié)，愈讀之愈趣，而與枯燥無味的史書大相徑庭。有一天，我閑來無事翻了這本書，馬上為之所迷。
引用書中的一句話：“歷史也可以寫得很好看”，就足以表達我對這本書的贊美之情了?？梢赃@么說，這是一本完美無瑕的書。它有史書所不及的細膩的情感，也有小說所不及的歷史的翔實。這是一本很好的書，里面構(gòu)造了一個豐富的時代：阿諛奉承、爾虞我詐、笑里藏刀，但其中也不乏有理想之希冀，信念之火花。各種情節(jié)猶如一陣陣古箏：時而波瀾不驚，時而高山仰止，時而低回綿延；我的心也隨之變化：時而平靜，時而興奮，時而悲哀。書是一個無聲的世界，卻因為思想的漸入而使之豐富。
但是思想是嘈雜的，怎樣才能讓它單純呢？
——唯有理想與信念。在這本書中，我感受到了一代梟雄朱元璋“魂悠悠而覓父母無有，志落魄而泱佯”的情殤，里面蘊含的，還有成為這個帝國之主的宏偉理想；我能體味到忠臣楊漣“雷霆雨露，莫非天恩，仁義一生，死于詔獄，難言不得死所。何憾于天？何怨于人？”的不朽誓言，里面有對正義和道統(tǒng)的信念。理想與信念，充斥在這個謎一般的朝代，但唯有這兩樣沒有任何回報的東西，才能名垂青史，千古不朽。
有一個人同時做到了兩樣，他就是明朝第一首輔張居正。張居正，字太岳。小時十分聰慧，嘉靖二十六年中進士，改庶吉士。他很有抱負——當他看到墻內(nèi)花天酒地的遼王和墻外貧寒落魄的流民時，他就堅定了這個信念。隆慶元年，四十三歲的他任禮部尚書兼武英殿大學士，加少保兼太子太?！，F(xiàn)在，他有能力去施展他的抱負了。萬歷六年，他推行一條鞭法和考成法，百姓為之歡顏，天下豐饒，倉粟充盈，可支十年有余。他做到了，他改變了這個帝國的命運。理想與信念，猶如一顆種子，在他的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果，直至死亡。他是偉大的。我對他感到由衷的敬佩。
但是，你是否也應該擁有自己的理想與信念了呢？
猛然間發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多。理想與信念不是一瞬間的泡沫，而是需要長期的堅持不懈去付諸實現(xiàn)的。比如讀書，作為學生的我，讀書自然是我的職責。理想猶如一條路，每個人選擇的路都有所不同；信念便是評判每個人學習的標準。有人問我：“書那么多，還那么枯燥，為什么要讀書呢？”我答：“書雖多，多讀亦畢之；書雖厭，精讀亦樂之?！边@便是信念。楊漣明知生與死之間必定的抉擇傾向，但他仍舍身取義。正如我們讀書，明知書無盡頭，但一旦有了報效祖國的信念，書，不過是小菜一碟罷了。
合上書，腦海中浮現(xiàn)出那一份屬于自己的理想和信念，微笑漸漸揚上了嘴角：這本書告訴我的太多太多，讀畢，我已不再懵懂了！
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