演講稿需要根據(jù)不同的場合和受眾進行調(diào)整和修改，以確保有效地傳達信息。在撰寫演講稿時，可以使用一些修辭手法（比喻、排比、反問等）來增強表達的效果。接下來，請聽我為大家?guī)淼木臏蕚涞难葜v稿。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
爆竹繽紛，祝福聲聲，合家團圓辭舊歲，候鳥重回，新芽吐芳，又是一年春來到。我們握著璀璨的青春，滿懷希望地走進了20xx的懷抱，走進了春的.殿堂。
花謝花開，蛹蝶蛻變，三年茬苒一揮，現(xiàn)在正是我們自強不息，辛勤播種的季節(jié)。桐柏的筆直是我們的向往，青竹的虛心是我們的追求，而雪松的高遠更是我們心中的理想。
同學(xué)們，努力吧！高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，破繭的過程是痛苦而刻骨銘心的?？墒牵?dāng)你真正化蝶時，那是一種怎樣的成功與幸福??！高三的我們正用勤奮譜寫最美麗的春曲。有人說高三是火海刀山。不錯，高三是火海，因為只有真金不怕火煉，但它也是刀山，因為躍過山峰，才能海闊天空。同時，高三更像一個舞臺，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。掐指一算，離夢想的實現(xiàn)只有不到100天。這短暫的百天也許是我們?nèi)松凶钫滟F的時光。即使我們無法延伸的長度，但我們可以拓展它的寬度。收起放飛的心，讓浮躁的自己靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事苦惱，不被外力所撼動，我們需要的僅是一方香案，一本妙卷，一豆明燈，我們獲得的卻可能是整個世界。
20xx的身影漸漸遠去，20xx的鐘聲已經(jīng)敲響。
逐步成長的我們少了些年少的輕狂，多的是成熟的睿智。我們求索于蒼穹，暢飲知識的甘霖，遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問的廣博，拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳。
我相信當(dāng)我手握整個世界時，世間的萬物都以我為傲；當(dāng)我腳踏整個世界時，矯健的步伐將帶領(lǐng)我們走向更燦爛的遠方；當(dāng)我們胸懷整個世界時，年青的心會因狂熱的理想而跳運不停。我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是水滴石穿的決心，魚翔淺底的執(zhí)著和鷹擊長空的魅力。
就讓新春的陽光驅(qū)散曾經(jīng)失敗留下的陰霾，讓和熙的春風(fēng)吹干遺憾的淚水，在這辭舊迎新之際，讓我們用嶄新的自我笑迎清晨的曙光。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。
同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團結(jié)，更加長久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠!祝愿我們的祖國明天更輝煌!
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇三
1)寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
2)老姜辣味大，老人經(jīng)驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
3)在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
4)能沖刷一切的除了眼淚，就是時間。以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
5)心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
6)一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
7)只要是有益的話，小孩的話也要聽。
8)哭著流淚是怯懦的宣泄。
9)知識貯藏在謙虛的大海中。
10)吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
11)知識是智慧的火炬。
12)智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
13)不吃飯則饑，不讀書則愚。
14)如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
15)不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇四
老師和同學(xué)們：你們好！非常榮幸有這個機會談?wù)勛约宏P(guān)于學(xué)習(xí)的一點感想。
學(xué)習(xí)一詞，不同的學(xué)科有不同的定義，最簡單又趨向一致的理解：學(xué)習(xí)是獲得知識的過程。
古代的先人在勞動中不斷地學(xué)習(xí)，形成知識和技能傳給后人；后人進一步豐富和提高，以適應(yīng)時代與環(huán)境的變遷，形成了人類文明延續(xù)發(fā)展的歷史。學(xué)習(xí)是人類文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁。當(dāng)代社會進入信息快速發(fā)展的時代，人類文明正加速發(fā)展的趨勢，所以學(xué)習(xí)尤為重要，而學(xué)習(xí)的方法也發(fā)生了巨大的變化。尤其是計算機技術(shù)和光纖通訊技術(shù)的發(fā)展，使我們的學(xué)習(xí)不再受到地域的限制，地球村的時代，相互學(xué)習(xí)和交流更加便捷。
對于初中的學(xué)習(xí)，其重要性易于理解，是一個承上啟下的'關(guān)鍵，學(xué)習(xí)的過程是苦中有樂。
孟子《生于憂患,死于安樂》中有這樣一段文字：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。(意思為：上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動去阻礙、干擾他的事業(yè)，來讓他內(nèi)心警覺，使他的性格堅定起來，以不斷增長才干。)。
從中我們不難理解，要獲得成功的快樂，刻苦學(xué)習(xí)的過程是必不可少。孔子卻能以苦為樂，不覺其苦的，在《論語》開篇首章首句中有學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，學(xué)是學(xué)習(xí)與教學(xué)，是孔子畢生奉行的事業(yè)，不亦說乎的感覺源于其自身好學(xué)不厭。
不久前在清華百年校慶時，胡總書記對青年人提出的三個期望：第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。
總書記對青年人提出了志存高遠，與時具進的要求，做為一名中學(xué)生，我們就像個一只雛鷹，要緊跟時代發(fā)展的需求，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
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學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇五
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習(xí)慣要從小抓起?！叭说纳怯邢薜?。可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?-雷鋒《雷鋒。
日記。
》相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養(yǎng),融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀守法的人;講奉獻，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。
個人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥?！扒骞賵?zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑?！币宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥。我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。
“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?！毕Ｍ總€人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風(fēng)尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風(fēng)范。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者，沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進程受到阻礙，國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進取、奮發(fā)向上精神，才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難、百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向挺進。
中國近代思想家、政治家、教育家梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地球，則國雄于地球。所以。我們少年心懷夢想，我們的家庭、我們的家鄉(xiāng)、我們的家國就充滿了希望。作為當(dāng)代的學(xué)生，手握歷史的接力棒更應(yīng)該銘記先人所倡導(dǎo)的仁愛和諧、尚禮守法、誠實守信的道德規(guī)范，鑄就了中國人民不屈的精神，形成中華民族的靈魂，培育了民族追求和諧、與人為善、勤儉廉政和精忠報國的優(yōu)良品格。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古人有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，等等。
我想，只要全社會、全民族高度重視精神與文明建設(shè)，弘揚中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，并不斷凝聚向上向善的正能量，社會風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國民道德素質(zhì)會逐步提高，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”將指日可見。只要我們奮發(fā)向上，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，中華民族就能永遠充滿生機和活力，我們的世界就會更加和諧美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自大同城區(qū)十七校四二班的李裕秾同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《“奮發(fā)向上崇德向善”創(chuàng)造明天》。
奮發(fā)向上，崇德向善是我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的，在這個文明和諧的社會里，無處不體驗著這種精神。因此，在我們身邊涌現(xiàn)出許多感人的故事，讓我們一起來聆聽這個真實的故事吧。
張宏家出生在我市一個幸福的煤礦家庭?？删驮谒?歲那年，他的父親在井下因公致殘，頸椎嚴重損傷完全喪失自理能力。從此，這個溫馨的家庭沒有了往日的歡笑聲。在他4歲時，母親又悄悄離開了這個不幸的家庭。之后的幾年里，小小的張宏家一直和奶奶、爺爺、父親生活在一起。家庭的不幸，讓小小年紀的張宏家比同齡孩子更懂事。她從10歲開始，就一邊上學(xué)一邊幫奶奶照顧父親，喂爸爸吃飯，給爸爸洗尿布，幫爸爸翻身，凡是自己能做到的從來不用奶奶操心。20xx年如一日照料癱瘓在床的父親和行動不便的奶奶，用自己樸實無華、感人肺腑的行動詮釋著“孝”的真正含義。
張宏家在最無助的人生路上，把親情作為最持久的動力，給予家庭無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，把親情作為最真誠的陪伴。她用自己柔弱的肩膀背起對父親的愛，背起對家的一份責(zé)任，用自己的青春見證——孝心無悔。他用自己的行動詮釋著中國的傳統(tǒng)美德。
盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”。我們應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德，向張宏家學(xué)習(xí)，做一個道德高尚的少年兒童，規(guī)范自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正?！闭\心對待身邊的每一位人，積極向上努力學(xué)習(xí)。
我們是祖國的未來，肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任，我們要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)革命前輩、時代楷模、先鋒少年，身邊普通人的先進事跡。用他們的人格和事跡為我們指明方向，感召心靈，我們要從他們身上汲取力量，追求高尚的道德理想。作為新時代的少年，我們要秉承他們崇德向善的高貴品德，奮發(fā)前進，努力學(xué)習(xí)，爭做德才兼?zhèn)涞挠杏弥恕?/p>
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蓖瑢W(xué)們，加油吧!讓我們每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
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學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是奮發(fā)向上，崇德向善。
攀爬過歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個不朽的民族。
它的文化源遠流長，它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)？？這些為我們立起靈魂的標桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
而我想說：無論時代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動人心的，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來自同學(xué)和老師的幫助和熱情問候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過程中，我體會到了一種前進的動力。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時時刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”，匯集起來，我們的祖國才會更加文明、和諧，友愛，和誠信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學(xué)們，加油吧！從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇七
1)不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
2)選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
3)怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
4)生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
5)虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L。
6)只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
7)學(xué)問淵博的人，懂了還要問;學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。
8)只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
9)造燭求明，讀書求理。
10)世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
11)快樂之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
12)幻想在漫長的生活中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
13)人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
14)勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
15)當(dāng)幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級一班的陳丹，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰；不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行；見到老師要主動問好；要愛護花草樹木，愛護學(xué)校的公共財物；同學(xué)之間要團結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。
同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團結(jié)，更加長久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠！祝愿我們的祖國明天更輝煌！
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇九
青春是我們最美的年紀，是最值得謳歌的歲月，下面是本站小編精心整理的青春奮發(fā)向上演講稿,大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家好!社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在那里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!
我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應(yīng)對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一向圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一齊，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
尊敬的：
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!查。
字典。
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人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。高中。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十
崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個字上面?！暗隆奔吹滦?，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會的正能量。古時候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！蹦敲慈绻阆氤蔀橐幻麄ゴ蟮娜?，你就要讓你的德行變得善良。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；在我看來，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個字上面，“奮”即是奮進，“上”即是一個前進的力量。奮發(fā)向上，是要求我們要做一個積極向上，進取的人，為我們的社會前進而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€不思進取的人，那么我們可能還在猿人時代，我們不會有今天的`高樓大廈，不會有美味可口的零食，不會有色彩艷麗的衣裳，更不會有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀新青年的我們所應(yīng)該達到的標準。我想，如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好未來、和諧的未來。
擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀新青年的我們所應(yīng)該達到的標準。我想，如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好未來、和諧的未來。
人人都應(yīng)爭做品德向善，積極進取的人。為我們的美好明天而努力吧！
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十一
各位評委、親愛的老師：
我是一個有理想、有朝氣、遵守紀律懂事的好孩子。
從記事起，來自農(nóng)村靠自己的努力考出來的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽光的一代，祖國給了我們良好的成長和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長大都要做一個有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來，我都嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，熱愛自己的老師和爸爸媽媽，做一個時代的優(yōu)秀少先隊員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書，增加自己的知識含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個陽光懂事的好孩子。
我是一個學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的好少年。
熱愛讀書，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺得學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛問問題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。一年級來每學(xué)期我都被評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標兵”。在市教育局、和團市委舉辦的“建國60年全市少兒才藝大賽”中，我的書法作品被評為少兒組一等獎。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評。彈琴和唱歌也是我的愛好和特長，我喜歡也會唱許多快樂美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫完作業(yè)后，一首首輕松快樂的歌曲會讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個熱愛集體、熱愛勞動，樂于助人的少先隊員。
我是班上選出來的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時候我和另幾位班長也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護好班級秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因為我性格開朗，有朝氣有活力。陳老師說我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會成為我們這個集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂的。我樂意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會耐心地認真講解。每年的獻愛心活動中每次我都熱情踴躍地捐錢，特別是汶川大地震中我就把在整個幼兒園時期里攢的的壓歲錢一次捐了出來；生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評出的“關(guān)心留守兒童的愛心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭得了榮譽。
做一個時代好少年，我最愛說的一句是：重在參與我能行！比如這次代表我們班和我們年級競選十佳，我對自己說我能行！有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛的老師對我的鼓勵，有爸爸媽媽的信任，有各位評委老師的大力支持，我堅信我會成功！只要堅持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽光的大道。謝謝大家！
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十二
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹，其中南湖校區(qū)的大榕樹歷史最為悠久，幾百年來，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場場精彩的活動。比如在機器人大賽中，同學(xué)們堅持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機器人；而在十大歌手活動中，選手們精心準備，積極認真排練，為全校師生獻上了一場豐富的音樂盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。
如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚“奮發(fā)向上”的`精神，追求更好，力爭完善。古語有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來，我想向大家匯報本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時”活動，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書，為高三學(xué)長學(xué)姐們護航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書下鄉(xiāng)”活動，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營養(yǎng)午餐”公益活動，在校園內(nèi)義賣輔導(dǎo)圖書。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無私奉獻和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動起來，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標準要求自己，發(fā)揚我校“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十三
尊敬的xx：
有人說，行善就是驚天地、泣鬼神的無私；有人說，行善就是奮不顧身、舍己為人的英勇；有人說，行善就是放血割肉的義舉……我說，行善就像一朵蓮花，靜靜開放，悄無聲息；就像一盞明燈，默默奉獻，不求回報。
我們無法像比爾·蓋茨和巴菲特一樣成為一個大慈善家，也無法像李連杰那樣擁有自己的壹基金。但是，對于一個流浪漢的乞討，對于一個孤寡老人的請求，我們只需隨意一舉。這一舉，或是一枚硬幣，或是一雙溫暖有力的手，更是一朵向善的蓮花。
善與惡不過是一念之間，但善為正，惡卻為反。因為人之初，性本善。我們的善，也是順從本性。只要我們順從本性，善的蓮花就能靜靜開放。
讓善的蓮花靜靜開放，哪怕是行為卑劣之人。
《紅樓夢》中的王熙鳳，一生趨炎附勢，作惡多端，但出于體面，給了前來攀親求助的劉姥姥二十兩銀子，卻不想成為日后救下巧姐的一根稻草。
讓善的蓮花靜靜開放，哪怕是一個一無所有之人。
在深圳街頭，一位殘疾的乞丐在收到一位行人施舍的百元大鈔后，并未收入囊中，而是一瘸一拐地走向募捐箱，將百元大鈔投入募捐箱中，轉(zhuǎn)身離開。
讓善的蓮花靜靜開放，哪怕是個萬念俱灰之人。
一個自尋短見的青年選擇跳樓自殺，但他看到樓下黑乎乎的人群時，擔(dān)心砸到他人，大喊一聲，“快散開”。如此善念，讓一些目擊者泣不成聲。消防員在千鈞一發(fā)之際抓住了他，正因為善念，讓他有了獲救的機會。
向善的精神與我們同在，與社會同在，與整個國家同在。沒有這種精神，偉大母親阿尼帕?xí)瞰I自己大把時光，只為孤兒感受到久違的母愛？沒有這種精神，面對一次次肆虐的火災(zāi)，我們的消防戰(zhàn)士生命隨時會受到威脅，他們會義無反顧縱身跳入火海？沒有這種精神，我們會成立亞投行，幫助友邦，謀求共同發(fā)展？勿以善小而不為，向善—中華民族的傳統(tǒng)美德，我們永遠也不會忘記！我們會世世代代永相傳！
讓善的蓮花靜靜開放，人世間將會是一樹一樹的善良花開，一樹一樹的圣潔美好。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十四
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。
文明禮儀。
文明禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人或幾個人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾今說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂于奉獻的精神種子。禮儀也離不開我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛護花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因為它凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護，所以我們要在那時精神飽滿的大聲唱出國歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀未來的接班人。
課堂紀律是每個班級都應(yīng)該做到的常識。
見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價值觀，謙虛對人、追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、精忠報國這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財富。
我們現(xiàn)在過的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們怎莫報效祖國？
奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀的未來。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十五
文明禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人或幾個人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂于奉獻的精神種子。禮儀也離不開我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛護花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因為它凝聚了文明與熱血的.國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護，所以我們要在那時精神飽滿的大聲唱出國歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀未來的接班人。
課堂紀律是每個班級都應(yīng)該做到的常識。
見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價值觀，謙虛對人、追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、精忠報國這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財富。
我們現(xiàn)在過的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們怎莫報效祖國？
奮發(fā)向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個字只突。
出了“德”“奮發(fā)向上”這四個字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位，奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀的未來。
學(xué)生奮發(fā)向上演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自六年級五班的同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上崇德向善》。
在這秋高氣爽、陽光明媚的季節(jié)里，我們聚集在一起，高唱一首民族的歌。
我們的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
作為新時代的少年，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)前進，努力學(xué)習(xí)。
回顧歷史。我們的祖國不富強，經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶；日本侵略中國時，他們對中國人民進行燒、殺、搶、掠，尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。講到這里，我仿佛看到了大街上的人民手無寸鐵，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中國人，我仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽！媽媽！你在哪里？”那時，我們的國家到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，人民生活在水深火熱之中，哪里有什么幸福。
今天，我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。
是啊，沒有國，哪有家，沒有家，哪有我。成就偉大的事業(yè)，需要萬眾一心的國家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂揚向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山，每個人都踐行社會主義核心價值觀，就能塑造出一個國家的時代氣質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，行善積德無處不在。盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”。今天我們所弘揚的精神是什么呢？是信仰、是忠誠、是助人、是感恩、是自強！
我們是國家將來的建設(shè)者，為了祖國的富強，為了祖國繁榮昌盛，我們應(yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，除了要掌握每天的新知識，還要回顧和復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛！
同時我們更應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德，做一個道德高尚的少年，生活中規(guī)范自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正。”誠心對待身邊的每一位伙伴，不說謊話，不欺騙他人，積極向上?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強?！蓖瑢W(xué)們，加油吧！只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！
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