演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
美術(shù)課演講稿學生版篇一
各位領(lǐng)導、教師們：
你們好！
今天我演講的題目是《美術(shù)教學中點滴體會》。
學校是育人的基地，就是要通過不同學科，從不同角度、不同層次來訓練、培養(yǎng)、提高學生的整體素質(zhì)。美術(shù)學科與其他學科教學一樣，要以提高學生整體素質(zhì)為目標，不能單純地認為美術(shù)課僅僅是教學生繪畫，教學生依葫蘆畫瓢。也就是說，美術(shù)課教學同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練，也要進行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
我在教《海底世界》一課時，采用了多媒體教學，當屏幕上出現(xiàn)從月球上看到的地球時，我問學生：它為什么是藍色的？引導學生說出：因為地球大部分面積是海洋，而大海的顏色是藍色的，所以地球是一個美麗的藍色球體。這樣的導入新課，激發(fā)了學生的學習熱情，同時也活躍了學生的思維。學生會積極、興奮的投入到新課的學習中去。接著老師展示幾幅我國南沙群島美麗海底的圖片，五彩繽紛的海底世界，一下子吸引了學生的注意力，使他們耳目一新，產(chǎn)生了對大海的向往和對我們美麗祖國的熱愛。
在“考考學生”對大海了解有多少、知道些什么？這個教學環(huán)節(jié)中，學生講什么，教師畫什么，大大增強學生的滿足感，調(diào)動學生的學習繪畫的興趣。本節(jié)課始終圍繞教學目的，在不知不覺中完成一幅美麗的海底世界圖。在潛移默化中既對學生進行了基本技能的訓練，也給學生賞心悅目，美的享受。一幅繪畫作品除了表達單個物體的美之外，還要考慮到整體的布局。
在這一環(huán)節(jié)中，我采用電腦自制輔助游戲來解決的：在電腦畫面中有一幅空的藍色的海底圖片，旁邊設有各種各樣的互動的海底生物，供學生進行擺放，看看哪種擺放是最美的，從而達到對學生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和審美意識的培養(yǎng)，利用先進教學手段將復雜的教學過程簡單化、學生愛學，教師也輕松。最后再展示學生的電腦作品，給學生以成功后的喜悅。整節(jié)課由傳統(tǒng)的教你學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W、輕松學的新型教學模式。周密的設計，大大提高了學生興趣，充分調(diào)動學生的積極性，這樣既提高了學生的基本技能，也培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力。
在教《窗口》一課時，我不僅交給學生怎樣作畫，重要的是根據(jù)教材繪畫創(chuàng)作課的特點，通過作畫，培養(yǎng)學生的審美情趣及創(chuàng)造性發(fā)散思維能力。
課后從作業(yè)中了解到，學生的繪畫題材幾乎沒有雷同，且主題鮮明，描畫精細，色彩協(xié)調(diào)。學生通過感知、思維，進一步加深了對美的認識，也培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性發(fā)散思維的能力。
通過近幾年的美術(shù)課教學實踐，使我懂得，美術(shù)課與其他學科一樣，要因材施教，根據(jù)教材固有的藝術(shù)因素，向?qū)W生傳授知識，滲透美育，陶冶情操，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，完成預期的各種教學目標。這就是我近年來從事美術(shù)教學工作中一點體會，不妥之處，敬請指教。
謝謝！
美術(shù)課演講稿學生版篇二
各位領(lǐng)導、尊敬的家長、老師們、同學們：
上午好!
在新學期開學之際，作為一名xx小學的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在xx年所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏、以刻苦學習的精神去創(chuàng)造。今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣，同學們?nèi)匀徊晃穱篮?，堅持學習。我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，今年學習的路上還有什么困難不能克服呢?!
作為一名xx小學的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學生而自豪!希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx小學更加發(fā)揚光大!俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!在課堂教學中努力關(guān)注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學激發(fā)學生，獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對同學提出幾點希望：六年級的`同學們，你們是xx小學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為你們的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與其他學校的學子試比高，一年更比一年好!
一年級的孩子們，你們是xx小學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個嶄新的xx小學將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!最后，祝各位領(lǐng)導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家!
美術(shù)課演講稿學生版篇三
各位上級領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學校潛心學習美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛！中專時期，我們學校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的.感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的`、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關(guān)素材的準備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
有很多家長或?qū)W生都十分困惑：為什么老師要花費這么大氣力來鼓勵我們的孩子要學習美術(shù)？學習美術(shù)有什么好處？學習美術(shù)能做什么？針對各位家長和同學們的這些困惑，我從以下幾方面和大家交流：
1、學習美術(shù)就是不學好事，就是不務正業(yè)，沒有出息。
持有這些問題的家長及學生說明他對美術(shù)這一專業(yè)缺少了解，還沒有真正認識到美術(shù)的發(fā)展方向和美好前景。我國眾多著名的畫家如：吳昌碩、齊白石、徐悲鴻、潘天壽、李苦禪、張大千、豐子愷等等都是從美術(shù)這一專業(yè)走向世界的。這兩年山東省的美術(shù)考生均突破6—7萬人。國家需要大量的動漫，環(huán)境設計等人才。
2、擔心沒有天賦，更沒有學美術(shù)的基礎(chǔ)。
說起天賦，我要給大家講一個真實的故事。19xx年湖南南縣一所鄉(xiāng)下小學的招生考試中，一個小考生的臨場表現(xiàn)，可謂妙趣橫生。
這個孩子五歲之前并無語言“天賦”，甚至一直被懷疑是一個低能兒，每天很少說話，即使偶爾與人交談也經(jīng)常因聽錯或誤解對方的意思而無法進行下去。孩子的爺爺、奶奶叫他“球傻”，這里面既有對孩子的愛，也有對孩子的憐。
球傻五歲上學，不是因為早慧，而是隨著父母從城市下放到農(nóng)村，無人看護，被派到鄉(xiāng)下小學教書的母親索性讓他上學，以便兼而顧之。
考場上，老師問：“你能從一數(shù)到一百么？”
球傻看著老師說：“不會?！?/p>
“那你就數(shù)一下自己的衣服扣子吧?！币驗槭峭碌暮⒆樱蠋煼艑捔艘?。
球傻樂了，“我會?！庇谑撬斐鲂∈衷谝路媳葎澲??！耙粋€、兩個、三個?！彼ｎD了一下，接著大爆笑料“五個、六個、八個?！?/p>
最后球傻還是上了小學，但人們都對他不抱任何希望——他“天賦”太差。
一晃三十幾年過去了。這個天賦太差的孩子后來情況怎樣了？結(jié)果是再一次讓人大跌眼鏡：他十九歲登上大學講臺，二十八歲成為中國當時最年輕的副教授，三十二歲擔任英語碩士生導師，三十八歲擔任北京新東方學校第二任校長和北京新東方教育科技集團總裁，把雅思培訓在中國做到最大，并研發(fā)了大量雅思教材，被業(yè)內(nèi)稱為“胡雅思”。
對，他就是胡敏——當年的“球傻”。胡敏，我國著名英語教育家。留英學者，我國英語培訓業(yè)的領(lǐng)軍人物?，F(xiàn)任北京新航道教育文化公司總裁、北京新航道學校校長。
聽完這個故事，還會有誰告訴我，他缺少“天賦”，因此干不成事業(yè)？
有這一認識的同學大可不必擔心，只要你能遵守學校紀律，能按老師的要求完成各項學習任務，我們就有信心將學生們送入大學的校門。
3、學美術(shù)費用太高。
平時用的畫具100元以內(nèi)?？忌洗髮W學費一般在6000元——8000元，其他無任何費用。
4、學習時間太晚，已經(jīng)來不及了。
現(xiàn)在學是最好的時機，還有一年的時間，20xx年的春節(jié)后才開始專業(yè)考試。一年的時間，365天，歷史上可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，可讓愛因斯坦證出e=mc的平方，只要你認真，下了功夫，在這個時間內(nèi)完全可以學好專業(yè)。
1、解決了有學上的問題。
根據(jù)我校的實際情況，我們每年純文理錄取的人數(shù)就在100多人，這意味著我們有1000多人將要面臨?？苹蚋呗殻跽咭嘲丶?。從我校美術(shù)專業(yè)的錄取情況來看僅去年剛剛畢業(yè)的這一屆為例，美術(shù)考生200多人，一二本錄取130多人。其中，高三、五班的美術(shù)班，共42人，有39人拿到了本科合格證。高三20班的美術(shù)生有38人，有32人拿到本科合格證。高三22班共39人，有35人過關(guān)。
20xx年的美術(shù)高考中，高三21班有59人，拿到合格證的有57人，另外還有幾位同學拿到了山東大學，北京林業(yè)大學等名牌院校的合格證。
2、提供了讀名牌大學的機會。
根據(jù)目前的實際情況，學習美術(shù)可以為他們提供一個更好的跨入更高學府的機會。是進入名牌大學和重點大學的捷徑。進入藝術(shù)類本科的重點大學，文化課分數(shù)線要求較低，這是美術(shù)專業(yè)的高考優(yōu)勢之一。這里我們對比一下20xx年北京高招的分數(shù)線，本科文理一批分別為532、501；文理二批分數(shù)線分別為489、459；而藝術(shù)類本科文理分數(shù)線僅為293、275。進入清華、北大等重點大學，美術(shù)專業(yè)學生也有優(yōu)勢。文化課470分可以上清華、北大；360分可以上復旦、南開。
去年幾所大學美術(shù)專業(yè)的文化課與普文普理的分數(shù)比較如下：普文普理需630分以上的高校，美術(shù)專業(yè)文化課只需470分左右，像中國人民大學文科需620分以上，美術(shù)專業(yè)文化課只需360分左右，復旦大學文科需620分以上，美術(shù)專業(yè)文化課只需350分左右，而中央美院只需400分。對于高中生來講一個事實就是，文化課達到400分以上比較容易，但要突破600分極為困難，所以對于文化課相對低一點的同學，通過美術(shù)一樣能進入名牌大學。
近幾年報考美術(shù)專業(yè)的文化學科分數(shù)線始終不超過300分。文化課320分以上可以進入傳統(tǒng)美院（美術(shù)院校中的名牌），這比文理生要低200—300分，這為學習美術(shù)的學生進入名牌大學提供了極為有利的機會。
可能也有很多學生或家長對美術(shù)不太了解，不知道美術(shù)怎么考，要考哪些學校，美術(shù)有哪些專業(yè)，學習完美術(shù)后，我可以做什么工作。就這些問題我可以從以下兩點和同學們交流：
1、招生院校逐年增多
現(xiàn)在，不僅美術(shù)學院如中央美院、中國美院、天津美院、四川美院等設有美術(shù)專業(yè)，各級綜合類大學和師范類院校均設美術(shù)專業(yè)。我省內(nèi)31所本科院校都設有美術(shù)專業(yè)。如：山東大學、中國海洋大學、山東科技大學、中國石油大學、青島科技大學、濟南大學、青島理工大學、山東輕工業(yè)學院、山東農(nóng)業(yè)大學、山師、曲師、聊師、臨沂師院、山東藝術(shù)學院、青島大學、煙臺大學、魯東大學、濱州學院、泰山師院、菏澤學院、山東經(jīng)濟學院等。省外有北京大學、中國人大、復旦大學、同濟大學、上海交大、浙江大學、西南大學、四川大學、北京電影學院、北京服裝學院、解放軍藝術(shù)學院、中央戲劇學院、北京師范大學、四川師范大學、江南大學等也設有美術(shù)專業(yè)，美術(shù)考生均可報考?？蓤罂嫉膶I(yè)主要有：藝術(shù)設計（如平面設計、環(huán)境藝術(shù)、多媒體網(wǎng)頁設計、服裝設計、室內(nèi)設計、染織設計、陶瓷設計、工藝設計、工藝玩具設計、視覺傳達設計、工業(yè)產(chǎn)品造型設計等）、動畫、建筑、攝影、美術(shù)教育、繪畫（如國畫、油畫、版畫、壁畫等）雕塑、影視、人物化裝造型、服裝表演等（女生身高限1米七以上，男生限1米八以上。年齡不超過21歲）。
2、就業(yè)渠道越來越廣
通過學習美術(shù)可以使學生拓寬就業(yè)路子，擴大就業(yè)選擇的機會，即使畢業(yè)不從事美術(shù)工作，更多的單位還愿意接收那些有美術(shù)基礎(chǔ)，有一技之長的學生，因為他們的整體素質(zhì)鑒賞能力、審美能力、動手能力得到了極大的提高，比一般的學生思路開闊，思想活躍，更有利于將來的發(fā)展。
另外，美術(shù)專業(yè)學習造型的學生很多在大二就能夠發(fā)表自己的作品，賣畫攬活，有較高的收入，完全能夠解決生活費、學費的問題；學設計的學生大二開始不斷接到設計的項目，做到了邊學邊工作，也很好的解決了學費問題，并且為畢業(yè)后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、參加國家公務員考試，照樣進入白領(lǐng)階層
不想從事美術(shù)事業(yè)的學生，四年本科畢業(yè)照樣可以參加國考，實現(xiàn)你理想的工作崗位的夢想。
總之，只要大家有學習美術(shù)的信心和決心，在我們專業(yè)老師的精心指導和幫助下一定會實現(xiàn)你的夢想，一定能考入理想中的大學。
讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造燦爛明天，相信在20xx年的高考中定會取得輝煌的成績！
美術(shù)課演講稿學生版篇四
會議在任何一個企業(yè)都是不可缺少的一部分，我公司及其他兄弟單位像表彰會、開門紅動員會，生產(chǎn)會、安全會、形勢目標教育會等固定的會議就有很多。但是會議效果究竟理想不理想、會議精神到底有多少人領(lǐng)會，會議上到底有幾個人認真在聽，主持會議的領(lǐng)導往往起到關(guān)鍵的作用。下面我就針對這個問題談談個人的看法：
首先，領(lǐng)導應該以身作則，準時參加會議，會議也要準時開始，這樣有助于培養(yǎng)人們的會議意識。其次主持會議的領(lǐng)導開場白要精彩，要先聲奪人，緊緊吸引聽眾，提高整個會議的調(diào)子和節(jié)拍，增強他們對會議的興趣。開場白既要把開會的目的講明，又要把重點點出，使與會者有思想準備，為領(lǐng)會會議精神打下良好的基礎(chǔ)。比如，今年剛剛召開的開門紅動員大會上，主持會議的領(lǐng)導上來便闡明了會議的內(nèi)容，重點強調(diào)了一下開門紅勞動競賽的辦法與獎勵方案，吸引與會者馬繼續(xù)聽下去，讓他們急于了解下面的內(nèi)容。通過多年參加會議的經(jīng)驗，我總結(jié)好的開場白主要有三條：一是直接點題，提綱挈領(lǐng)，言簡意賅地把會議的內(nèi)容、主題講清楚。二是借題發(fā)揮，調(diào)動全場的情緒，營造適宜會議開展的'氣氛，使與會者興奮起來。三是運用富有啟示性的語言，引導全場迅速進入境界，讓與會者集中精力。
首先要掌握會議的節(jié)奏，節(jié)奏過慢，會延長會議的時間，使與會者的注意力分散，感到疲勞，想盡快結(jié)束會議。節(jié)奏過快，有可能造成認識膚淺，達不到會議的目的。因此，主持會議的領(lǐng)導要時刻留心會議的進程，控制好節(jié)奏。其次，要善于打破沉默，積極引導。會議進行到一定時間的時候，與會者的注意力會不集中，這時就需要調(diào)動與會者的情緒。領(lǐng)導要能夠洞察現(xiàn)場情勢，抓住眾人共同關(guān)心的話題。在去年公司骨干與干部會上，為了提高與會者的興趣，領(lǐng)導提出通行車、補貼飯費等關(guān)系職工利益的事情，大家馬上集中精神，饒有興趣的繼續(xù)聽下去。
在會議即將結(jié)束時，主持者要對會議召開的有關(guān)情況及所取得的成績進行簡明扼要、全面客觀的總結(jié)和歸納。會議總結(jié)是根據(jù)會議總的精神，結(jié)合工作實際，提出實施會議主題的意見，就是對會議的傳達學習、貫徹落實提出具體要求，會議總結(jié)也是會議精神的一個提煉。因此會議總結(jié)既要簡短，又要讓人聽明白。會議總結(jié)一般可采用3個方法:一是直敘法，就是簡要概括回顧會議辦了哪些事，達到了哪些共識，解決了什么問題。二是歸納法，就是在簡要回顧會議的基礎(chǔ)上，對整個會議進行高度歸納，概括。三是鼓動法，在對會議做全面總結(jié)的情況下，用鼓舞人心的話作總結(jié)。
美術(shù)課演講稿學生版篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國需要我們奉獻》。
站在這里，我很驕傲，因為我是一名人民教師，望著你們，我很驕傲，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師!教師，這是個多么溫馨的名字啊!古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學生勤工儉學十六萬，學雜費，書本費全免的神話!忘不了，無錫的趙國強，方文東老師，放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進行支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。
我是一名美術(shù)老師，記得有一次我給一年級上“用圓形畫動物”一課。一上課，我便在黑板上畫了一個大大的圓，讓學生猜猜老師要畫什么?“畫太陽。”我在圓上添畫了兩只眼睛，“畫人?！蔽矣衷谘劬ο庐嬃俗旌秃殻笆切∝?，小貓?！?/p>
學生大聲說，我微笑著在圓上添畫了兩只長長的耳朵，“是小白兔!”學生們簡直要跳起來。他們的好奇，激動與快樂像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來，在我的啟發(fā)下，大家迫不及待的拿起筆，畫出了許多出人意料的好作品，面對學生的興奮，我不禁感嘆，而且很欣慰，感嘆教師涉獵廣泛的知識對教學是多么重要!她像一枚小小的石子，可以使平靜的教學激起點點快樂的浪花，欣慰的是我把自己的知識傳授給了每一個孩子。于是我是天底下最幸福的人。
我曾經(jīng)做過這樣一道算術(shù)題：假如我一年教50個孩子，那么到20xx年，我教的學生將會達到1000多人，他們將會成為21世紀的棟梁之材，到那時候，也許我不在年輕，但我會更愛教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的，祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。英模們?yōu)槲覀兎瞰I了汗水、眼淚、熱血和辛勞;而對新世紀的我們更需要接過他們的旗幟，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真知和坦蕩，在奉獻中實現(xiàn)人生的飛躍。
讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上，肩負著歷史的重托，為祖國培養(yǎng)出一個個的人才。
謝謝大家!
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美術(shù)課演講稿學生版篇六
各位評委、教師們：
你們好！
今天我演講的題目是《美術(shù)教學中點滴體會》。
學校是育人的基地，就是要通過不同學科，從不同角度、不同層次來練習、培養(yǎng)、提高學生的整體素質(zhì)。美術(shù)學科與其他學科教學一樣，要以提高學生整體素質(zhì)為目標，不能單純地認為美術(shù)課僅僅是教學生繪畫，教學生依葫蘆畫瓢。也就是說，美術(shù)課教學同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的練習，也要進行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
我在教《海底世界》一課時，采用了多媒體教學，當屏幕上出現(xiàn)從月球上看到的地球時，我問學生：它為什么是藍色的？引導學生說出：因為地球大部分面積是海洋，而大海的顏色是藍色的，所以地球是一個漂亮的藍色球體。這樣的導入新課，激發(fā)了學生的學習熱情，同時也活躍了學生的思維。學生會積極、興奮的投入到新課的學習中去。接著老師展示幾幅我國南沙群島漂亮海底的圖片，五彩繽紛的海底世界，一下子吸引了學生的注重力，使他們耳目一新，產(chǎn)生了對大海的向往和對我們漂亮祖國的熱愛。在“考考學生”對大海了解有多少、知道些什么？這個教學環(huán)節(jié)中，學生講什么，教師畫什么，大大增強學生的滿足感，調(diào)動學生的學習繪畫的愛好。本節(jié)課始終圍繞教學目的，在不知不覺中完成一幅漂亮的海底世界圖。在潛移默化中既對學生進行了基本技能的練習，也給學生心曠神怡，美的享受。一幅繪畫作品除了表達單個物體的美之外，還要考慮到整體的布局。在這一環(huán)節(jié)中,我采用電腦自制輔助游戲來解決的：在電腦畫面中有一幅空的藍色的海底圖片，旁邊設有各種各樣的互動的海底生物，供學生進行擺放，看看哪種擺放是最美的，從而達到對學生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和審美意識的培養(yǎng)，利用先進教學手段將復雜的教學過程簡單化、學生愛學，教師也輕松。最后再展示學生的電腦作品，給學生以成功后的喜悅。整節(jié)課由傳統(tǒng)的教你學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W、輕松學的新型教學模式。周密的設計，大大提高了學生愛好，充分調(diào)動學生的積極性，這樣既提高了學生的基本技能，也培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力。
在教《窗口》一課時，我不僅交給學生怎樣作畫，重要的是根據(jù)教材繪畫創(chuàng)作課的特點，通過作畫，培養(yǎng)學生的審美情趣及創(chuàng)造性發(fā)散思維能力。
開課伊始，我先讓學生在本教室窗口進行觀察，然后讓學生談談自己所看見的各種景物。我又給學生即興示范窗口，再讓學生欣賞課本上的作品。通過各種觀察，讓學生構(gòu)思，你預備畫什么樣的窗口。孩子們積極思維，大膽發(fā)言?？纱蠖鄶?shù)學生只會說出各種具體的窗口。我又進一步啟發(fā)學生，人們常說：“眼睛是心靈的窗口”；而我們___是文明城市，對外不也是個文明的窗口嗎？使學生感受到家鄉(xiāng)也是一個“窗口”，如何表現(xiàn)這兩類窗口呢？讓學生自由發(fā)言，頓時課堂氣氛熱烈起來，學生你一言、我一語地商討起來。一生回答：我想畫旅游時在火車上見到素不相識的旅客讓座，展現(xiàn)新時代少年熱情好客、文明禮貌的風尚；又一生回答：我要表現(xiàn)我班陳志超同學樂于助人、崇高的心靈之窗……課后從作業(yè)中了解到，學生的繪畫題材幾乎沒有雷同，且主題鮮明，描畫精細，色彩協(xié)調(diào)。學生通過感知、思維，進一步加深了對美的熟悉，也培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性發(fā)散思維的能力。
通過近幾年的美術(shù)課教學實踐，使我懂得，美術(shù)課與其他學科一樣，要因材施教，根據(jù)教材固有的藝術(shù)因素，向?qū)W生傳授知識，滲透美育，陶冶情操，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，完成預期的各種教學目標。這就是我近年來從事美術(shù)教學工作中一點體會，不妥之處，敬請指教。
謝謝！
演講人：___
___市珍珠園小學
美術(shù)課演講稿學生版篇七
大家上午好！我是華府駿苑小學四（一）班的學生王寶妍。
在這天芳地碧、草長鶯飛的五月，在這晨風拂面、艷陽普照的'時刻，華府駿苑小學迎來了蜀山區(qū)第三屆師生美術(shù)作品展，今天我們將沉浸在濃郁的文化、藝術(shù)氛圍中。
作為華府駿苑小學千名師生中的一員，我非常榮幸能站在這里代表學生發(fā)言，藝術(shù)可以陶冶心靈，繁榮校園文化，使同學們熱愛藝術(shù)、學會學習，這次的作品展使我們增長了知識，開闊了視野，也為同學們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。現(xiàn)在，舞臺已經(jīng)搭建，鑼鼓已經(jīng)敲響，就讓這些優(yōu)秀的作品在華府駿苑盡情展現(xiàn)它們的魅力吧！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤,師生作品展是我們學習的課堂、實踐的天地、交流的家園、成長的樂土。我相信，只要我們同學積極參與，努力畫好每一幅畫，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
最后，我代表華府駿苑近千名學生，預祝蜀山區(qū)第三屆中小學師生作品展，取得圓—滿—成—功！
謝謝！
美術(shù)課演講稿學生版篇八
各位上級領(lǐng)導、各位老師：
傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的'內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關(guān)素材的準備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
美術(shù)課演講稿學生版篇九
各位評委、教師們：
你們好！
今天我演講的題目是《美術(shù)教學中點滴體會》。
學校是育人的基地，就是要通過不同學科，從不同角度、不同層次來練習、培養(yǎng)、提高學生的整體素質(zhì)。美術(shù)學科與其他學科教學一樣，要以提高學生整體素質(zhì)為目標，不能單純地認為美術(shù)課僅僅是教學生繪畫，教學生依葫蘆畫瓢。也就是說，美術(shù)課教學同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的練習，也要進行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
我在教《海底世界》一課時，采用了多媒體教學，當屏幕上出現(xiàn)從月球上看到的地球時，我問學生：它為什么是藍色的？引導學生說出因為地球大部分面積是海洋，而大海的顏色是藍色的，所以地球是一個漂亮的藍色球體。這樣的導入新課，激發(fā)了學生的學習熱情，同時也活躍了學生的思維。學生會積極、興奮的投入到新課的學習中去。接著老師展示幾幅我國南沙群島漂亮海底的圖片，五彩繽紛的海底世界，一下子吸引了學生的注重力，使他們耳目一新，產(chǎn)生了對大海的向往和對我們漂亮祖國的熱愛。在“考考學生”對大海了解有多少、知道些什么？這個教學環(huán)節(jié)中，學生講什么，教師畫什么，大大增強學生的滿足感，調(diào)動學生的學習繪畫的愛好。本節(jié)課始終圍繞教學目的，在不知不覺中完成一幅漂亮的海底世界圖。在潛移默化中既對學生進行了基本技能的練習，也給學生心曠神怡，美的享受。一幅繪畫作品除了表達單個物體的美之外，還要考慮到整體的布局。在這一環(huán)節(jié)中,我采用電腦自制輔助游戲來解決的：在電腦畫面中有一幅空的藍色的海底圖片，旁邊設有各種各樣的互動的海底生物，供學生進行擺放，看看哪種擺放是最美的，從而達到對學生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和審美意識的培養(yǎng)，利用先進教學手段將復雜的教學過程簡單化、學生愛學，教師也輕松。最后再展示學生的電腦作品，給學生以成功后的喜悅。整節(jié)課由傳統(tǒng)的教你學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W、輕松學的新型教學模式。周密的設計，大大提高了學生愛好，充分調(diào)動學生的積極性，這樣既提高了學生的基本技能，也培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力。
在教《窗口》一課時，我不僅交給學生怎樣作畫，重要的是根據(jù)教材繪畫創(chuàng)作課的特點，通過作畫，培養(yǎng)學生的審美情趣及創(chuàng)造性發(fā)散思維能力。開課伊始，我先讓學生在本教室窗口進行觀察，然后讓學生談談自己所看見的各種景物。我又給學生即興示范窗口，再讓學生欣賞課本上的作品。通過各種觀察，讓學生構(gòu)思，你預備畫什么樣的窗口。孩子們積極思維，大膽發(fā)言?？纱蠖鄶?shù)學生只會說出各種具體的窗口。我又進一步啟發(fā)學生，人們常說：“眼睛是心靈的窗口”；而我們xx是文明城市，對外不也是個文明的窗口嗎？使學生感受到家鄉(xiāng)也是一個“窗口”，如何表現(xiàn)這兩類窗口呢？讓學生自由發(fā)言，頓時課堂氣氛熱烈起來，學生你一言、我一語地商討起來。一生回答：我想畫旅游時在火車上見到素不相識的旅客讓座，展現(xiàn)新時代少年熱情好客、文明禮貌的風尚；又一生回答：我要表現(xiàn)我班陳志超同學樂于助人、崇高的心靈之窗……課后從作業(yè)中了解到，學生的繪畫題材幾乎沒有雷同，且主題鮮明，描畫精細，色彩協(xié)調(diào)。學生通過感知、思維，進一步加深了對美的熟悉，也培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性發(fā)散思維的能力。
通過近幾年的美術(shù)課教學實踐，使我懂得，美術(shù)課與其他學科一樣，要因材施教，根據(jù)教材固有的藝術(shù)因素，向?qū)W生傳授知識，滲透美育，陶冶情操，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，完成預期的各種教學目標。這就是我近年來從事美術(shù)教學工作中一點體會，不妥之處，敬請指教。
謝謝！
美術(shù)課演講稿學生版篇十
有很多家長或?qū)W生都十分困惑：為什么老師要花費這么大氣力來鼓勵我們的`孩子要學習美術(shù)？學習美術(shù)有什么好處？學習美術(shù)能做什么？針對各位家長和同學們的這些困惑，我從以下幾方面和大家交流：
1、學習美術(shù)就是不學好事，就是不務正業(yè)，沒有出息。
持有這些問題的家長及學生說明他對美術(shù)這一專業(yè)缺少了解，還沒有真正認識到美術(shù)的發(fā)展方向和美好前景。我國眾多著名的畫家如：吳昌碩、齊白石、徐悲鴻、潘天壽、李苦禪、張大千、豐子愷等等都是從美術(shù)這一專業(yè)走向世界的。這兩年山東省的美術(shù)考生均突破6—7萬人。國家需要大量的動漫，環(huán)境設計等人才。
2、擔心沒有天賦，更沒有學美術(shù)的基礎(chǔ)。
說起天賦，我要給大家講一個真實的故事。19xx年湖南南縣一所鄉(xiāng)下小學的招生考試中，一個小考生的臨場表現(xiàn)，可謂妙趣橫生。
這個孩子五歲之前并無語言“天賦”，甚至一直被懷疑是一個低能兒，每天很少說話，即使偶爾與人交談也經(jīng)常因聽錯或誤解對方的意思而無法進行下去。孩子的爺爺、奶奶叫他“球傻”，這里面既有對孩子的愛，也有對孩子的憐。
球傻五歲上學，不是因為早慧，而是隨著父母從城市下放到農(nóng)村，無人看護，被派到鄉(xiāng)下小學教書的母親索性讓他上學，以便兼而顧之。
考場上，老師問：“你能從一數(shù)到一百么？”
球傻看著老師說：“不會?！?/p>
“那你就數(shù)一下自己的衣服扣子吧?！币驗槭峭碌暮⒆?，老師放寬了要求。
球傻樂了，“我會?！庇谑撬斐鲂∈衷谝路媳葎澲??！耙粋€、兩個、三個。”他停頓了一下，接著大爆笑料“五個、六個、八個?！?/p>
最后球傻還是上了小學，但人們都對他不抱任何希望——他“天賦”太差。
一晃三十幾年過去了。這個天賦太差的孩子后來情況怎樣了？結(jié)果是再一次讓人大跌眼鏡：他十九歲登上大學講臺，二十八歲成為中國當時最年輕的副教授，三十二歲擔任英語碩士生導師，三十八歲擔任北京新東方學校第二任校長和北京新東方教育科技集團總裁，把雅思培訓在中國做到最大，并研發(fā)了大量雅思教材，被業(yè)內(nèi)稱為“胡雅思”。
對，他就是胡敏——當年的“球傻”。胡敏，我國著名英語教育家。留英學者，我國英語培訓業(yè)的領(lǐng)軍人物。現(xiàn)任北京新航道教育文化公司總裁、北京新航道學校校長。
聽完這個故事，還會有誰告訴我，他缺少“天賦”，因此干不成事業(yè)？
有這一認識的同學大可不必擔心，只要你能遵守學校紀律，能按老師的要求完成各項學習任務，我們就有信心將學生們送入大學的校門。
3、學美術(shù)費用太高。
平時用的畫具100元以內(nèi)?？忌洗髮W學費一般在6000元——8000元，其他無任何費用。
4、學習時間太晚，已經(jīng)來不及了。
現(xiàn)在學是最好的時機，還有一年的時間，20xx年的春節(jié)后才開始專業(yè)考試。一年的時間，365天，歷史上可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，可讓愛因斯坦證出e=mc的平方，只要你認真，下了功夫，在這個時間內(nèi)完全可以學好專業(yè)。
1、解決了有學上的問題。
根據(jù)我校的實際情況，我們每年純文理錄取的人數(shù)就在100多人，這意味著我們有1000多人將要面臨專科或高職，更甚者要背包回家。從我校美術(shù)專業(yè)的錄取情況來看僅去年剛剛畢業(yè)的這一屆為例，美術(shù)考生200多人，一二本錄取130多人。其中，高三、五班的美術(shù)班，共42人，有39人拿到了本科合格證。高三20班的美術(shù)生有38人，有32人拿到本科合格證。高三22班共39人，有35人過關(guān)。
20xx年的美術(shù)高考中，高三21班有59人，拿到合格證的有57人，另外還有幾位同學拿到了山東大學，北京林業(yè)大學等名牌院校的合格證。
2、提供了讀名牌大學的機會。
根據(jù)目前的實際情況，學習美術(shù)可以為他們提供一個更好的跨入更高學府的機會。是進入名牌大學和重點大學的捷徑。進入藝術(shù)類本科的重點大學，文化課分數(shù)線要求較低，這是美術(shù)專業(yè)的高考優(yōu)勢之一。這里我們對比一下20xx年北京高招的分數(shù)線，本科文理一批分別為532、501；文理二批分數(shù)線分別為489、459；而藝術(shù)類本科文理分數(shù)線僅為293、275。進入清華、北大等重點大學，美術(shù)專業(yè)學生也有優(yōu)勢。文化課470分可以上清華、北大；360分可以上復旦、南開。
去年幾所大學美術(shù)專業(yè)的文化課與普文普理的分數(shù)比較如下：普文普理需630分以上的高校，美術(shù)專業(yè)文化課只需470分左右，像中國人民大學文科需620分以上，美術(shù)專業(yè)文化課只需360分左右，復旦大學文科需620分以上，美術(shù)專業(yè)文化課只需350分左右，而中央美院只需400分。對于高中生來講一個事實就是，文化課達到400分以上比較容易，但要突破600分極為困難，所以對于文化課相對低一點的同學，通過美術(shù)一樣能進入名牌大學。
近幾年報考美術(shù)專業(yè)的文化學科分數(shù)線始終不超過300分。文化課320分以上可以進入傳統(tǒng)美院（美術(shù)院校中的名牌），這比文理生要低200—300分，這為學習美術(shù)的學生進入名牌大學提供了極為有利的機會。
可能也有很多學生或家長對美術(shù)不太了解，不知道美術(shù)怎么考，要考哪些學校，美術(shù)有哪些專業(yè)，學習完美術(shù)后，我可以做什么工作。就這些問題我可以從以下兩點和同學們交流：
1、招生院校逐年增多
現(xiàn)在，不僅美術(shù)學院如中央美院、中國美院、天津美院、四川美院等設有美術(shù)專業(yè)，各級綜合類大學和師范類院校均設美術(shù)專業(yè)。我省內(nèi)31所本科院校都設有美術(shù)專業(yè)。如：山東大學、中國海洋大學、山東科技大學、中國石油大學、青島科技大學、濟南大學、青島理工大學、山東輕工業(yè)學院、山東農(nóng)業(yè)大學、山師、曲師、聊師、臨沂師院、山東藝術(shù)學院、青島大學、煙臺大學、魯東大學、濱州學院、泰山師院、菏澤學院、山東經(jīng)濟學院等。省外有北京大學、中國人大、復旦大學、同濟大學、上海交大、浙江大學、西南大學、四川大學、北京電影學院、北京服裝學院、解放軍藝術(shù)學院、中央戲劇學院、北京師范大學、四川師范大學、江南大學等也設有美術(shù)專業(yè)，美術(shù)考生均可報考?？蓤罂嫉膶I(yè)主要有：藝術(shù)設計（如平面設計、環(huán)境藝術(shù)、多媒體網(wǎng)頁設計、服裝設計、室內(nèi)設計、染織設計、陶瓷設計、工藝設計、工藝玩具設計、視覺傳達設計、工業(yè)產(chǎn)品造型設計等）、動畫、建筑、攝影、美術(shù)教育、繪畫（如國畫、油畫、版畫、壁畫等）雕塑、影視、人物化裝造型、服裝表演等（女生身高限1米七以上，男生限1米八以上。年齡不超過21歲）。
2、就業(yè)渠道越來越廣
通過學習美術(shù)可以使學生拓寬就業(yè)路子，擴大就業(yè)選擇的機會，即使畢業(yè)不從事美術(shù)工作，更多的單位還愿意接收那些有美術(shù)基礎(chǔ)，有一技之長的學生，因為他們的整體素質(zhì)鑒賞能力、審美能力、動手能力得到了極大的提高，比一般的學生思路開闊，思想活躍，更有利于將來的發(fā)展。
另外，美術(shù)專業(yè)學習造型的學生很多在大二就能夠發(fā)表自己的作品，賣畫攬活，有較高的收入，完全能夠解決生活費、學費的問題；學設計的學生大二開始不斷接到設計的項目，做到了邊學邊工作，也很好的解決了學費問題，并且為畢業(yè)后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、參加國家公務員考試，照樣進入白領(lǐng)階層
不想從事美術(shù)事業(yè)的學生，四年本科畢業(yè)照樣可以參加國考，實現(xiàn)你理想的工作崗位的夢想。
總之，只要大家有學習美術(shù)的信心和決心，在我們專業(yè)老師的精心指導和幫助下一定會實現(xiàn)你的夢想，一定能考入理想中的大學。
讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造燦爛明天，相信在20xx年的高考中定會取得輝煌的成績！
美術(shù)課演講稿學生版篇十一
大家好!
記得很小的時候，家里沒有廣播電視，不知道什么是祖國，眼里只有撒歡的那片山坡，捉魚的那條清亮的小河。
上學了，一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾，老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國的標志。慢慢的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞，知道了我們的祖國地大物博。每次做眼保健操，響亮的音樂都會伴著一句“為革命保護視力”，每次做廣播體操都會有一句“毛主席教導我們……”于是每次寫作文，同學們的理想都是當科學家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名畫家，用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。
讀中學時，我們將全部的精力都用在學習上，改革開放中的祖國只是歷史、政治學科的一道道復習題。
光榮的考上了師范，快樂的學著美術(shù)。畫了幾年的畫，知道做畫家不象兒時寫作文那么容易，懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗，再沒有描繪祖國山河的激情。偶爾到野外風景寫生，當江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時，享受的不是山水之美，而是放假一樣愜意的心情。
還記得讀師范時，每周的升國旗儀式，我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地，因為國旗下講話的內(nèi)容都是什么中國象太陽噴薄而出，“東亞病夫”變成體育強國等等，而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感，仿佛游離于祖國之外，這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。
終于走上了工作崗位，年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。xx年非典戰(zhàn)場的硝煙彌漫了全國的每一個角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参Ｓ诓活?，有的推遲了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撐他們?當很多人遺忘的時候，我永遠的記住了鐘南山，人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時，他平靜的說：“我認為最大的政治就是做好我的本職工作?！焙唵蔚恼Z言道出了樸素的真理，是啊，那么多醫(yī)護人員的無私奉獻，就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。
在xx年度感動中國節(jié)目中，我又認識了這樣一個人，他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，卻創(chuàng)造了一段世界郵政史上傳奇。他是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友，20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行;20年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環(huán)繞地球6圈半;20年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。平凡的工作呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大。
我只是一名普通的美術(shù)教師，或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有機會如劉胡蘭，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認真的做好我的本職工作，早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，有教無類，誨人不倦。每天，面對講臺下那幾十雙澄澈的眼睛我無愧，面對清貧平凡辛苦我無怨，面對名來利往的誘惑我無悔，我可以讓孩子感受愛，感受美，這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈，孩子的成長是我最寶貴的收獲。
我們常教育孩子，“今日我以××小為榮，明天××小以我為榮”?！痢列∵@個優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生組成的，正因為每個人都在追求卓越，所以我們這所學校才享有如此盛譽與殊榮。國家也是如此，公民是組成國家的細胞，個人的素質(zhì)決定國家的發(fā)展，只有每個公民都在自己的崗位上做好本職工作，在平凡中做最優(yōu)秀的自己，那么我們的國家必將是一個有競爭力的強國。
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