演講稿是對(duì)特定主題或事件進(jìn)行深入研究后，有目的地編寫(xiě)的一份文稿。可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引力。這些演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和修改，具有較高的可讀性和說(shuō)服力。
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是七一班的毛燁，很高興今天能站在這里。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的組織。如果我有幸能在學(xué)生會(huì)擔(dān)任副主席，我會(huì)努力帶領(lǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，并且做到以下幾點(diǎn)：
一、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)寬容。
如果把學(xué)生會(huì)比喻為一片汪洋大海，那么我們每個(gè)人的才華、力量，都是大海中的一滴水。只有凝聚所有水滴才可以使大海波濤洶涌，才可以使學(xué)生會(huì)顯示出無(wú)與倫比的集體力量。作為一個(gè)學(xué)生干部，團(tuán)隊(duì)意識(shí)以外，學(xué)會(huì)寬容也十分重要，正所謂“海納百川，有容乃大”。
二、正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
我希望能借助學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的足跡?？勺鳛橐粋€(gè)學(xué)生干部，如果自身?xiàng)l件過(guò)不了關(guān)，怎能服眾?這就要求我們先正確地認(rèn)識(shí)自己，在看到自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也要看到自己的缺點(diǎn)。
三、腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地干。
從明天起，我過(guò)去的一切成績(jī)都將歸為零，正是有這個(gè)新的起點(diǎn)，我才能以一個(gè)全新的更加完美的姿態(tài)展示在你們面前。請(qǐng)相信我，我會(huì)讓你們看到一個(gè)從“0”到“1”的飛躍!
最后，我想說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，或許我撬不起整個(gè)地球;但是，給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)還你們一片精彩!
謝謝大家!
編輯。
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫王暢，有幸和同學(xué)們相聚在五(四)班是個(gè)緣份。拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，更好地為同學(xué)們服務(wù)的，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)從以下三方面去努力：
要當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要當(dāng)領(lǐng)頭雁。在體育方面，我，兩次省、市賽單雙打冠軍，又擔(dān)任網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng);在藝術(shù)方面，我，鋼琴、唱歌過(guò)了六級(jí);在學(xué)習(xí)方面，我又一直是校三好生。今后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為班級(jí)的棟梁、名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁。
其次，我要扮演一個(gè)孺子牛。魯迅說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛”。孺子牛就是要有為人民服務(wù)的精神，我會(huì)辦“愛(ài)心小分隊(duì)”，利用周末時(shí)間去敬老院，為社會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心;我組織辦“繪畫(huà)分隊(duì)”，有畫(huà)畫(huà)的比賽就挑一個(gè);還會(huì)辦“黑板報(bào)分隊(duì)”，為班級(jí)的黑板報(bào)辦得更好;還會(huì)辦“文藝表演隊(duì)”，“體育健將隊(duì)”等等。我還會(huì)充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，讓同學(xué)們有個(gè)展示的平臺(tái)。
最后，我會(huì)當(dāng)海豚，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，感覺(jué)到這是個(gè)溫暖的大家庭。比如：幫助班主任老師把“三人行”網(wǎng)站建設(shè)得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。并且成為團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)的紐帶，做一個(gè)平和的以身作則的班長(zhǎng)，不擺“官架子”，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，把五班建設(shè)成團(tuán)結(jié)上進(jìn)、有凝聚力的班集體。
也許你會(huì)問(wèn)：你在團(tuán)體中并不是一個(gè)很耀眼的人物，憑什么讓你當(dāng)班長(zhǎng)?先聽(tīng)我一個(gè)小故事：楚莊王即位時(shí)，天天飲酒取樂(lè)，不許別人進(jìn)諫。后來(lái)一位大臣實(shí)在忍不住了，就對(duì)楚莊王說(shuō)：“南山上有一只鳥(niǎo)，三年不飛，三年不鳴，您看它是什么鳥(niǎo)?”楚莊王深知用意，就說(shuō)：“此鳥(niǎo)不飛則以，一飛中天，不鳴則以，一鳴驚人”。后來(lái)楚莊王發(fā)奮圖強(qiáng)，終于使楚國(guó)成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛(ài)心，就會(huì)把班級(jí)建設(shè)得很好。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我是王暢，相信我，投我一票。
謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要參加的是班長(zhǎng)的競(jìng)選。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作，請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。
2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
相信我，一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。
我曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、語(yǔ)文組長(zhǎng)、英語(yǔ)小組紀(jì)律委員等職務(wù)。是班里的尖子生，從上三年級(jí)后，從來(lái)都是全校前6名。
領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，愛(ài)好各種活動(dòng)，有責(zé)任心，跟同學(xué)關(guān)系好。
同學(xué)們，只要你們?yōu)槲彝兑黄保覍⒈M心盡力為大家服務(wù)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇四
尊敬的左老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機(jī)會(huì)，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月，我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復(fù)說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)?！逼鋵?shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫(xiě)得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書(shū)的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒，又不會(huì)說(shuō)祝酒話，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。
目前，我班的班風(fēng)不正，凝聚力不強(qiáng)，班長(zhǎng)在班中的威信全無(wú)。導(dǎo)致，老師不在時(shí)，班長(zhǎng)猶如紙老虎，老師接個(gè)電話，出去一下，班上就有如炸了鍋的馬蜂營(yíng)，任憑班長(zhǎng)大喊大叫“安靜!”同學(xué)們那股吵鬧的勁頭也絲毫不受影響。在班上，常常會(huì)發(fā)生打架、斗毆、吵架的現(xiàn)象，這是嚴(yán)重的不團(tuán)結(jié)、不文明的現(xiàn)象，這也是嚴(yán)重的班風(fēng)不正的情況。
一、“三敢”不過(guò)，這不是指：敢打架、敢吵架和敢惹事。這“三敢指”的是敢做，敢說(shuō)，敢為。這是我競(jìng)選班長(zhǎng)最充分的理由之一。
二、作為一班之長(zhǎng)，應(yīng)該要有樂(lè)觀精神，做到樂(lè)觀向上，遇到困難不退縮。
三、班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，對(duì)班上的每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，盡量做到人人滿意。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展以下活動(dòng)：(1)開(kāi)展“一對(duì)一”輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助差生;(2)開(kāi)展課外互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的友情，讓同學(xué)們產(chǎn)生主動(dòng)互相幫助、幫助對(duì)方解除困擾，讓班集體變得團(tuán)結(jié)起來(lái);(3)做到保持紀(jì)律，老師在與不在一個(gè)樣，我會(huì)努力與同學(xué)們溝通，努力完善自己，改變自己不好的缺點(diǎn)。在同學(xué)中建立起班長(zhǎng)的威信。努力落實(shí)六個(gè)做到：做到紀(jì)律好，做到學(xué)習(xí)好，做到班風(fēng)正，做到上進(jìn)心強(qiáng)，做到講文明，做到懂禮貌。
我相信在我的管理下，我們班一定會(huì)變得井然有序!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：有一個(gè)女孩，她----熱愛(ài)集體，勤學(xué)好問(wèn);有一個(gè)女孩，她----擁有愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助;有一個(gè)女孩，她----樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗。盡管，她，不是十全十美;她，不是大家心目中最好的;但她，是努力的;她虛心，誠(chéng)懇，好學(xué)，自信。她信奉：自信是成功的關(guān)鍵。她自信她會(huì)得到大家的信任。她是誰(shuí)呢?就是我----張藝萱萱(化名)。很榮幸走上講臺(tái)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)，是一個(gè)很多人向往的職位。需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力。假如，我競(jìng)選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的頭腦，組織好這項(xiàng)工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競(jìng)賽等活動(dòng)，來(lái)為我們的二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活留下一抹亮色。假如，我落選了，說(shuō)明我還需要努力完善自己，我將繼續(xù)努力。記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國(guó)!都是你的----我的這心，這靈魂;假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)誰(shuí)?在這里，我要說(shuō)：我的心，是這個(gè)集體的，不論成功與否，我依然愛(ài)著你----我的班級(jí)體。泰戈?duì)栆苍f(shuō)過(guò)：刀保護(hù)在刀鞘里，它自己則只滿足她的遲鈍!在這里，我要說(shuō)：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華!人之所以能，是相信―-能!yes,ican!yes,wecan!我相信，我完全能勝任班長(zhǎng)這一職責(zé)!請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我!請(qǐng)投我一票!謝謝大家!(行禮!)。
敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
大家早上好，我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
我想問(wèn)一下同學(xué)們：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校沒(méi)有考高分、我們的名字沒(méi)有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時(shí)候，是否經(jīng)歷過(guò)老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。
那你們覺(jué)得這種認(rèn)識(shí)是否正確呢?
我想認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)即使不是錯(cuò)誤的，也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說(shuō)的天賦、天性了。美國(guó)學(xué)者霍華德?加德納把我們的智能分為7種類型即語(yǔ)言智能(詩(shī)人、作家和演說(shuō)家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計(jì)師、畫(huà)家)、音樂(lè)智能(音樂(lè)創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運(yùn)動(dòng)智能(舞蹈家、運(yùn)動(dòng)員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個(gè)人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個(gè)人的長(zhǎng)處在于運(yùn)動(dòng)，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個(gè)人的長(zhǎng)處在于音樂(lè)，卻要求他寫(xiě)出一流文章成為一個(gè)杰出作家，這樣的要求不但沒(méi)有道理，還是十足的無(wú)知。人們既然不要求一棵楊樹(shù)長(zhǎng)成柳樹(shù)，也不要求一棵松樹(shù)長(zhǎng)成柏樹(shù)，為什么竟然會(huì)要求一個(gè)長(zhǎng)于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個(gè)長(zhǎng)于感情表達(dá)的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢?因此老師和父母認(rèn)識(shí)并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說(shuō)的個(gè)性發(fā)展。
(著名漫畫(huà)家豐子愷曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，諷刺教育工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)。
讓我們?cè)傧胍粋€(gè)問(wèn)題：假如一棵柏樹(shù)很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會(huì)認(rèn)為他是最魁梧的嗎?一株桃樹(shù)長(zhǎng)得很高很大卻不開(kāi)桃花不結(jié)桃子，我們會(huì)認(rèn)為他是最美的嗎?顯然我們既不認(rèn)為那顆柏樹(shù)很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹(shù)很美。個(gè)性也是如此，當(dāng)我們發(fā)展天賦、張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂(lè)天賦很高，即使不要求你能寫(xiě)出一流文章，你總不能語(yǔ)文課上肆意地聽(tīng)cd吧?如果你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分，你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文老師的言談，或許他的某些語(yǔ)言能加深你對(duì)音樂(lè)的理解，使你從音樂(lè)中獲得更多的喜悅呢?或許他能激發(fā)你的潛力使你寫(xiě)出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞，成為新一代的jay呢?，你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做。
或許更清晰的邏輯思維會(huì)使你的交際表達(dá)更有條理，在交際中更勝一籌呢?我們學(xué)語(yǔ)文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫(huà)出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個(gè)性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個(gè)能力，擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個(gè)性，展現(xiàn)一個(gè)充滿個(gè)性的0710班,創(chuàng)造出最強(qiáng)的0710班。
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇五
自古多情傷離別，望著軍車離去的方向，眼看著飛塵肆虐良久之后還是乖乖的塵埃落定。
眼中的淚水漸漸的內(nèi)耗干掉，眼角的淚跡干澀的有些痛，你揉了揉眼眶還是選擇了無(wú)奈的和同學(xué)們回到宿舍樓，閱兵儀式和開(kāi)學(xué)典禮的結(jié)束，宣布了軍訓(xùn)這段時(shí)間的經(jīng)歷都已經(jīng)被印上了“過(guò)去式”的印章。
回到宿舍后，脫掉軍訓(xùn)服，和室友排隊(duì)洗澡，換好了干凈涼爽的夏裝，在宿舍里和室友聊起天來(lái)。
聊著聊著，你看到別的宿舍有人陸續(xù)的把軍訓(xùn)服揉成團(tuán)向樓道的垃圾桶走去，你看到后似乎想起到了什么。忙跑到他眼前問(wèn):“哥們，拎軍訓(xùn)服干什么去呀？”
“準(zhǔn)備丟掉，軍訓(xùn)結(jié)束了，這衣服質(zhì)量這么差，以后都不用穿了。”隔壁室友小王說(shuō)。
“是這樣呀？那你能把軍訓(xùn)服給我嗎？爸媽在家干活可以穿?！蹦愫翢o(wú)保留的'說(shuō)。
“噢，沒(méi)問(wèn)題，給你吧！”小王說(shuō)完便把他的軍訓(xùn)服遞給了你，就這樣一連要了好幾套大家不想再留下的軍訓(xùn)服。你抱著這些軍訓(xùn)服回到宿舍，室友們都驚呆了。
“你拿這些軍訓(xùn)服回來(lái)干什么呀？以后咱們用不到了吧？再說(shuō)看你衣柜里那么多的衣服，你應(yīng)該不缺衣服吧？”吉龍問(wèn)。李濤也投來(lái)疑惑的目光。
“我確實(shí)不缺衣服，這些軍訓(xùn)服是我剛要來(lái)準(zhǔn)備給爸媽郵去的，他們?cè)诩腋杉覄?wù)活可以穿?！蹦阋稽c(diǎn)都沒(méi)怕他倆笑話，實(shí)事求是的說(shuō)道。
“原來(lái)如此，正好我這套軍訓(xùn)服我也不打算要了，也給你吧！”
“我的也給你了，要不是你要的話，一會(huì)有空我就扔垃圾桶了。”
吉龍和李濤紛紛把軍訓(xùn)服給了你。
你向他倆表示感謝后，收下了他倆的軍訓(xùn)服，宿舍里你的桌子下堆了一大堆的軍訓(xùn)服。你打通老媽電話，確認(rèn)她需要軍訓(xùn)服當(dāng)平時(shí)家務(wù)活用的工作服后，你放下手機(jī)，抱起這堆軍訓(xùn)服走到洗漱臺(tái)前開(kāi)始洗這些衣服。這些衣服洗好后足足晾了滿滿的一晾衣繩。
洗完衣服后，你回到自己桌子旁邊坐下休息，這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)中年男子拖著行李箱跟在一個(gè)稚嫩的少年身后走進(jìn)了你們525宿舍。這個(gè)少年中等身材，肉嘟嘟的臉蛋，西瓜太郎一樣款式的頭型，圓圓的眼睛，小小的鼻子，扁扁的嘴巴，兜風(fēng)的耳朵。這個(gè)少年乍一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的大胖娃娃，他這張稚嫩的臉一看就像中學(xué)生一樣嫩一樣q，他就是525宿舍最晚一個(gè)來(lái)到宿舍的成員，你的4號(hào)床室友拓拓。
“大家好，我是4號(hào)床拓拓?！蓖赝剡M(jìn)屋后很有禮貌的向你們?nèi)齻€(gè)問(wèn)好，你們相互介紹認(rèn)識(shí)后，陪拓拓一起進(jìn)來(lái)的是那個(gè)中年男子，也就是拓拓的父親向你們?nèi)藛?wèn)好:“你們好，我是拓拓的父親，拓拓比較小，還希望你們以后多多關(guān)照他。我先替拓拓謝謝你們了。”
“沒(méi)事，叔叔你太客氣了，以后我們四個(gè)就是一家人了，互相幫助都是應(yīng)該的?！蹦愀吲d的對(duì)拓拓的父親說(shuō)。
“對(duì)呀，互相幫助，互相學(xué)習(xí)才對(duì)，以后我們四個(gè)既是同學(xué)又是室友，不用這么客氣的?！奔堈f(shuō)。
室友四人聊的很融洽，聊了一會(huì)，拓拓父親就與你們告別了。
慢慢的天也漸漸暗了，你們從食堂吃完晚飯回來(lái)就開(kāi)始進(jìn)入了游戲，電影，音樂(lè)的海洋。
正在你們四個(gè)各自享受著清閑愉快的夜晚游戲天地時(shí)，你宿舍門傳來(lái)“咚咚”的敲門聲。
你的1號(hào)床鋪正好挨著門口，你打開(kāi)門閂，一看敲門的不是別人，正是你們旅游管理三班的班助顯哥，你微笑著對(duì)他說(shuō):“顯哥好，請(qǐng)進(jìn)?！?/p>
“哎，好的。我來(lái)也沒(méi)啥大事，你們邊玩邊聽(tīng)就行。”顯哥看我們注意力都在他這，他頓了頓又說(shuō):“我來(lái)就是挨個(gè)寢室通知大家一下，明天早上9:00劉導(dǎo)在503給你們旅游管理三班的同學(xué)開(kāi)班會(huì)，大家通過(guò)投票選舉產(chǎn)生班干部，大家明天早點(diǎn)到班級(jí)別遲到就行了?！?/p>
“謝謝顯哥，還麻煩你特意跑一趟?！蹦憧蜌獾恼f(shuō)。
“沒(méi)事，就是通知你們一下，別明天開(kāi)班會(huì)遲到，不好看?！?/p>
“放心吧，顯哥，明天是正式上課第一天，大家應(yīng)該都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的。”你比較肯定的說(shuō)。
“嗯，那就行，行了，也沒(méi)別的事了，我去隔壁通知下，然后我也回去玩游戲去?！憋@哥邊說(shuō)邊走出你們525宿舍。
可能是拓拓這最后一個(gè)525成員的到來(lái)，大家比較興奮的緣故吧？大家邊玩邊聊直到深夜才躺下休息。
兩個(gè)小時(shí)后...
503教室坐滿了旅游管理三班的同學(xué)，劉導(dǎo)主持完后，大家毛遂自薦，紛紛站在講臺(tái)前，面向同學(xué)們演講，自薦自己競(jìng)選什么職務(wù)。不一會(huì)，你站到了講臺(tái)前，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家好，我是慕容家子，我想競(jìng)選班長(zhǎng)，我一直認(rèn)為班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)并不是?？?，也不是各種特權(quán)的象征，班長(zhǎng)是為了一個(gè)班級(jí)所有成員有需要的時(shí)候提供幫助給大家的人。希望大家能夠支持我，謝謝大家！”
大家鼓掌后開(kāi)始由劉導(dǎo)唱票，班助在黑板上記票，最終，全班38人，你以34票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗對(duì)手，當(dāng)上了旅游管理三班的班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今日，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿《競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿》。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦九件好事：
1、借助科學(xué)的.編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3、建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組;
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心今天的我是勇氣十足的我，也很興奮自己能夠?yàn)樽约鹤鲆淮坞y得的爭(zhēng)取。我相信大家都知道我在班里一直是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但是我的內(nèi)心卻不是這樣的。我渴望自己更大的能量和力量，我想通過(guò)自己的力量，多去幫助一個(gè)人，多為他人做一件有意義的事。以前，我的默默無(wú)聞是因?yàn)橄胍龊米约?，不影響他人，但是我逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只做好自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)該去突破自己開(kāi)創(chuàng)新的天地！因此，我想爭(zhēng)取大家的支持，我想成為我們班的班長(zhǎng)，為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)我所有的力量。
大家也許很驚訝這次我竟然也會(huì)上臺(tái)為自己演講，我一直認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)最有威信的人，因此，對(duì)班長(zhǎng)的要求也是很高的，不僅要有好的成績(jī)，更要有良好的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣才會(huì)樹(shù)立屬于班長(zhǎng)的威信，更好的帶好一個(gè)班級(jí)，幫助老師更好的管理好班長(zhǎng)。今天的我，充滿了自信，充滿了追求，也充滿著渴望，希望大家能夠感受到我的熱忱，能夠仔細(xì)考慮，多多支持我！我想做一個(gè)更好的自己，想做老師更好的小幫手，也想做大家更好的朋友，希望大家能夠?yàn)槲业挠職庳Q起大拇指，也能夠?yàn)檫@個(gè)自信又勇敢的我投出你們寶貴的一票。
其實(shí)我已經(jīng)考慮了很久了，我很想去完成自己這個(gè)心愿，為自己的成長(zhǎng)歷史增一筆鮮艷的色彩，我也很渴望在這次歷程中得到一些成就，促使自己不停的進(jìn)步，讓自己不會(huì)后悔當(dāng)初自己的決定。如果大家愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信我在今后的工作中一定會(huì)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的做好每一件事情，我也希望我和大家能夠成為更好更親密的伙伴，為班級(jí)建設(shè)，為我們的學(xué)習(xí)，作出努力。讓老師為我們感到欣慰，讓父母為我們感到驕傲，讓自己為自己自豪。
我相信每個(gè)同學(xué)都有一顆想要做班長(zhǎng)的心，但是往往阻止你去做這樣一件事情的，就是你的懶惰和懦弱。一個(gè)有所作為的人，一定是勇敢的，一定是勤奮的，一定是積極向上的，一定是努力的。所以，想要成為一個(gè)更好的人，需要我們的不斷努力??！只有自己對(duì)自己嚴(yán)格了，對(duì)自己自信了，對(duì)自己充滿著期待了，我們才會(huì)迎來(lái)那個(gè)更精彩的自己，更絢爛的未來(lái)！
所以，我這樣做了。不斷的為自己發(fā)聲，不斷的為自己爭(zhēng)取，不言失敗，勇敢踏出這一步，給自己一個(gè)交代，給自己一次機(jī)會(huì)。所以，希望大家能夠明白我的心意，也希望大家能夠感受到我的勇敢，感受到我的渴望，為我投一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽?；@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的'勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我想當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，同時(shí)發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當(dāng)班長(zhǎng)的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校播音主持等，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有一定的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。我的愛(ài)好很廣泛，可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。
我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去；如果沒(méi)有獲得好的名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正缺點(diǎn)，只要求做得更好。我還喜歡看書(shū)，天文地理無(wú)所不看。我會(huì)用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、xx區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家舉行一些有趣的活動(dòng)，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時(shí)，我會(huì)提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，他們都是為了班級(jí)服務(wù)，所以我也會(huì)支持他的工作。同時(shí)我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不怕推銷自己，只要你自己認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！?/p>
我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！能站在這里參加班委競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)。
這次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員，我之所以參加這次競(jìng)選是因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論是在責(zé)任上，還是在紀(jì)律上，我有我自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了半學(xué)期的語(yǔ)文課代表我從以前只會(huì)按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個(gè)人建議，我經(jīng)歷了一個(gè)又不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)及他的道德操守。如同他的修養(yǎng)，內(nèi)涵是一不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉中培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能克服困難，達(dá)到很高的境界。
1.讓老師和同學(xué)多多向我提意見(jiàn)，畢竟我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。
2.我可以讓班里的紀(jì)律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際的工作中去，把我們?cè)撟龅氖伦龊谩?/p>
當(dāng)然了，如果沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
第一，我相信我有一顆為班級(jí)服務(wù)的熱心。我一定會(huì)以身作則，盡最大努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
第二，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，在做事時(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的管理班級(jí)。
第三，我在生活中能夠用幽默的語(yǔ)言來(lái)熄滅班級(jí)里一些“不和諧的火花”，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)和友誼。
但是，我不免還會(huì)有一些缺點(diǎn)：比如，遇到一些不開(kāi)心的事，就會(huì)發(fā)脾氣，性格也有些倔，認(rèn)定的事是不容更改的。因此，在我發(fā)火時(shí)或者做的一些事令大家不滿意時(shí)，還請(qǐng)大家多多包涵，向我提出意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心接受并努力改正缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是：會(huì)寬容別人，雖然我的性子倔，但我也有一顆善良的心 。
如果在這次活動(dòng)中我競(jìng)選成功了，我一定不負(fù)大家信任，在班級(jí)里一心一意的服務(wù)大家，有什么事情征求大家的意見(jiàn)，不再像以前一意孤行。倘若我在活動(dòng)中競(jìng)選失敗了，那我也不會(huì)灰心，因?yàn)橹灰型瑢W(xué)們的支持，我今后一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，一步步地向成功邁進(jìn)。因此，請(qǐng)大家投給我最珍貴的一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)典發(fā)言演講稿篇十三
xxx：
大家好，我叫劉溪。今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：
1.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來(lái)老師再不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)?！倍乙晕覟闃?biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。
2.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書(shū)，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語(yǔ)方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語(yǔ)言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂(lè)于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說(shuō)有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒(méi)有厭惡地拒絕，而是善意的接過(guò)去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭?！毕氲竭@我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我原來(lái)和大多數(shù)新生一樣，來(lái)到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說(shuō)話，可我并沒(méi)有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心?，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
5.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要能堅(jiān)持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來(lái)到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛(ài)玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來(lái)不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。
6.作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定要為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福。比如說(shuō)，老師覺(jué)得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒(méi)講。在這模糊不清，混沌的時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級(jí)的利益。再說(shuō)個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，而x老師要考試，占用同學(xué)時(shí)間，這時(shí)我會(huì)迅速找到x老師，跟它說(shuō)明，這節(jié)活動(dòng)對(duì)同學(xué)來(lái)講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì)建議物理考試可不可以推延一下，我想這時(shí)x老師一定會(huì)諒解我們的。
以上就是我覺(jué)得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。
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