科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化，我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上，注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢，使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，讓我們站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧！
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然。”本學(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下，繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成，因此希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面能有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。
二、培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，孕育一種好風(fēng)氣。
世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂(lè)觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)，不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
五、同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的.手段來(lái)解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
六、要文明用語(yǔ)，禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話，不罵人，不惡語(yǔ)傷人。 老師們，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
六年一班
2015年9月23日
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生?！?/p>
今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒(méi)有損壞，沒(méi)有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好？原來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，就是熱愛(ài)祖國(guó)；班主任老師也講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫(huà)，不用腳踩，更沒(méi)有人跨上去玩，夏天上課，有的同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌，隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字，有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗，甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿，諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn)，乘車(chē)爭(zhēng)先恐后，飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人，“這個(gè)我愛(ài)吃，我要吃?！币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們，光會(huì)嘴上說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識(shí)能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好：種下思想，收獲行動(dòng)；種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！
同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)吧！
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!，我是五年級(jí)一班的李慧心，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，在這充滿一年寄托的季節(jié)中，又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息，那就是——雷鋒精神。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，不滿7歲就失去父母和家人，成了孤兒，他依靠鄉(xiāng)親們的照料，總算熬過(guò)舊社會(huì)暗無(wú)天日的苦日子。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
雷鋒，以高尚的理想、信念、道德和情操，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒，把一個(gè)不朽的名字，銘刻在了中國(guó)人民心中。從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”至今已經(jīng)47年了，雷鋒，一直是青少年學(xué)習(xí)的楷模。
一位外國(guó)朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雷鋒精神屬于全世界。據(jù)說(shuō)，美國(guó)西點(diǎn)軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課，那里，中國(guó)的雷鋒被美國(guó)師生稱(chēng)“當(dāng)代最佳軍人”?？梢?jiàn)，雷鋒精神已經(jīng)成為超越國(guó)界的精神。雷鋒精神，將是我們永遠(yuǎn)珍視的寶貴財(cái)富。
希望我們以雷鋒為榜樣，為你周?chē)娜耍瑸樯鐣?huì)、為學(xué)校、為班級(jí)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!讓我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒，讓我們每一個(gè)人都成為有用的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇三
大家好，我們是xx班學(xué)生沈xx。今天國(guó)旗下講話的主題是：表達(dá)感情，從小事做起。
三月里有三個(gè)眾所周知的節(jié)日，那就是婦女節(jié)、雷鋒紀(jì)念日和植樹(shù)節(jié)。
在婦女節(jié)除了給母親獻(xiàn)上一束鮮花以外，還能做什么呢？
我了，首先將寫(xiě)有“媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)”拴在氣球上，還用小卡片寫(xiě)上：“i love you”貼在墻上。然后為了讓媽媽更幸福，剪了一些小卡片，準(zhǔn)備在媽媽驚喜時(shí)來(lái)個(gè)仙女撒花，讓她喜上加喜。當(dāng)媽媽下班時(shí)，看到這一切，感動(dòng)的說(shuō)不出話時(shí)，心里別提有多幸福了。
我們班的黃宇婷是這樣做的：她將沙發(fā)、床鋪、地面整理清掃了一遍。當(dāng)她想著媽媽幸福的表情時(shí)，陶醉的不小心把膝蓋碰傷了。
原來(lái)可以用行動(dòng)感謝媽媽。
大家做的都是一些家務(wù)事，而我了卻做了媽媽一直想讓我做的事。媽媽說(shuō)我做的最讓她高興的事就是不半途而廢，不讓她操心。周日，我自己主動(dòng)起床，自己主動(dòng)買(mǎi)早餐?？吹綃寢屝牢康男?。我開(kāi)心極了，返校時(shí)不忘給媽媽甜甜的來(lái)一句：“媽媽節(jié)日快樂(lè)。”
我們班的幾位同學(xué)也做了些小事：劉xx幫媽媽炒了一盤(pán)青椒肉絲，覃xx熬了粥給媽媽喝。
不僅如此，雷鋒紀(jì)念日大家也有一些收獲。
比如陳xx同學(xué)。當(dāng)你生病了，肯定有很多人關(guān)心你。但是只有陳xx同學(xué)會(huì)在半夜赤腳起來(lái)倒開(kāi)水，就是這樣一個(gè)活雷鋒，默默無(wú)聞。
我們班的周xx同學(xué)，每次回寢室看見(jiàn)安全出口指示牌掉了，總會(huì)主動(dòng)掛好，為后面的人帶來(lái)了方向和光明。
只要我們時(shí)時(shí)刻刻想著不給別人添麻煩，做一些力所能及的事情幫助別人，雷鋒其實(shí)就在我們身邊。
還有植樹(shù)節(jié)，我們是不是非要到校外去植樹(shù)呢？不是的，低年級(jí)同學(xué)可以在老師帶領(lǐng)下可以去了解學(xué)校的一些植物知識(shí)，高年級(jí)同學(xué)可以獨(dú)自去看一看植物上的吊牌。而且在這個(gè)美麗的季節(jié)，不摘鮮艷的花朵，不在植物中踩踏，把自己的盆栽養(yǎng)護(hù)好，也是對(duì)植物表達(dá)愛(ài)的方式。
謝謝大家，我們的國(guó)旗下講話完畢！
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇四
對(duì)，今天是9月10日，是教師節(jié)。
中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)"尊師重道"的國(guó)家，歷史上尊師重道的例子不勝枚舉。大家進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是我們的傳道解惑人。在我們的人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)很多老師。也是在老師們的指引下，我們才能逐漸掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理。
我們應(yīng)該尊重老師，乃至尊重身邊的每一位師長(zhǎng)。老師可能沒(méi)有你們懂得那么多時(shí)下的流行元素，"吃雞"對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能是"避免落地成盒"，而對(duì)老師來(lái)說(shuō)則最多是白切雞還是鹽焗雞的選擇而已。但老師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠在你們學(xué)業(yè)之路給出應(yīng)有的指點(diǎn)。也希望大家在新的學(xué)期里，能夠踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地生活。有不懂的地方，多請(qǐng)教老師，老師們都會(huì)很樂(lè)意回答。
我們要尊重每一位老師的勞動(dòng)，不論是在課堂上還是在課外，因?yàn)槊课焕蠋煘榱舜蠹耀@得知識(shí)都?xì)椌邞]。同時(shí)尊重別人也是尊重自己。
初一的新同學(xué)們，這是你們踏入新校門(mén)的頭幾周。也許來(lái)之前你們會(huì)有好奇和迷惘，但來(lái)到以后，你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這里的魅力所在。石肯中學(xué)雖然校園不大，但是卻人才輩出。也許大家都聽(tīng)過(guò)梁海杰、鐘杰輝、陳香秀等一些杰出師兄師姐們的光榮歷史，也許你們就是下一個(gè)留在石肯中學(xué)歷史記憶中的人。當(dāng)然，這需要你們自己的努力。
各位同學(xué)們！不管你們是新邁入初中校門(mén)，抑或處在關(guān)鍵的初二，還是正倒數(shù)著中考來(lái)臨日子的初三，你們?cè)谶@里的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用知識(shí)，學(xué)習(xí)如何與人相處。
要學(xué)習(xí)如何與人相處，加入學(xué)生社團(tuán)是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。這其中一個(gè)，就是學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生干部進(jìn)行自我管理鍛煉的學(xué)生組織，主要參與校內(nèi)的學(xué)生日常規(guī)范管理工作。上周我們新一屆學(xué)生干部名單已初步確定，本周將正常開(kāi)展管理工作。當(dāng)然，如果你們對(duì)參與學(xué)生會(huì)工作有興趣，歡迎參與到我們中來(lái)。
說(shuō)起社團(tuán)，我們的另一個(gè)品牌社團(tuán)則是石肯中學(xué)共青團(tuán)委。自從20xx年底共青團(tuán)改革以來(lái)，我校團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，將共青團(tuán)組織打造成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。相當(dāng)多的同學(xué)在入團(tuán)后無(wú)論從思想上到行為上都有了脫胎換骨的變化。我們石肯中學(xué)的共青團(tuán)建設(shè)也是獲得上級(jí)的肯定，被評(píng)為共青團(tuán)改革后第一期佛山市南海區(qū)五四紅旗團(tuán)委。
這里順便說(shuō)一下，進(jìn)入初中，思想進(jìn)步的同學(xué)會(huì)考慮加入共青團(tuán)。從20xx年12月開(kāi)始，全國(guó)共青團(tuán)進(jìn)行改革，入團(tuán)流程正規(guī)化。按今年區(qū)團(tuán)委的最新文件規(guī)定，有意入團(tuán)的同學(xué)，須在上學(xué)期第2—4周，中學(xué)可推遲到第6—7周遞交申請(qǐng)書(shū)提出申請(qǐng)；上學(xué)期第6—7周，組織入團(tuán)申請(qǐng)人談心談話；8—9周，確定入團(tuán)積極分子名單；上學(xué)期第10周至下學(xué)期第5周，安排團(tuán)課培訓(xùn)；下學(xué)期第6周，進(jìn)行團(tuán)課考試；下學(xué)期第7周，班級(jí)演講答辯與民主測(cè)評(píng)；7到8到第9周，經(jīng)過(guò)支委討論，支部通過(guò)，校團(tuán)委審批，下學(xué)期第11周或在"五四"青年節(jié)前后，正式參加入團(tuán)儀式宣誓入團(tuán)。
從20xx年12月開(kāi)始，入團(tuán)青年的年齡從年滿14周歲，修正為"年滿13周歲未滿14周歲的優(yōu)秀少先隊(duì)員"，可以在保留隊(duì)籍的情況下提前入團(tuán)。所以，建議初一的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始就可以考慮了，最遲在第七周前將入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)交到團(tuán)委我這里來(lái)。共青團(tuán)改革規(guī)定，以后要申請(qǐng)入黨，必須首先是共青團(tuán)員。
共青團(tuán)歡迎思想積極、作風(fēng)優(yōu)良的同學(xué)加入！
有同學(xué)會(huì)問(wèn)，我學(xué)習(xí)成績(jī)不是太優(yōu)秀，能入團(tuán)嗎？這里我可以告訴同學(xué)們：只要你是各方面都是積極向上的，即便你的成績(jī)并不理想一樣有機(jī)會(huì)。只要你的思想和行為是獲得所有同學(xué)認(rèn)可的，能夠通過(guò)民主測(cè)評(píng)，共青團(tuán)歡迎你！
但是必須強(qiáng)調(diào)的是，共青團(tuán)改革后，對(duì)入團(tuán)進(jìn)行了嚴(yán)格限制，各學(xué)校、各單位每年發(fā)展團(tuán)員人數(shù)都有嚴(yán)格限制。譬如我們學(xué)校，去年一年的入團(tuán)名額也只有30個(gè)。因此，要入團(tuán)，必須積極爭(zhēng)取。順便說(shuō)下，上周開(kāi)學(xué)伊始，我已經(jīng)收到一位同學(xué)交來(lái)的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
同學(xué)們！新的學(xué)年就要開(kāi)始了，讓我們?yōu)樽约?、為家庭、為學(xué)校的榮譽(yù)而不懈努力吧！人生，因?yàn)榕Χ兊糜幸饬x！相信多少年以后再回首，你一定會(huì)為今天的努力而驕傲！
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇五
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生。”
今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒(méi)有損壞，沒(méi)有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好？原來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，就是熱愛(ài)祖國(guó)；班主任老師也講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫(huà)，不用腳踩，更沒(méi)有人跨上去玩，夏天上課，有的同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌，隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字，有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗，甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿，諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn)，乘車(chē)爭(zhēng)先恐后，飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人，“這個(gè)我愛(ài)吃，我要吃?！币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們，光會(huì)嘴上說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識(shí)能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好：種下思想，收獲行動(dòng)；種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！
同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)吧！?
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我是九年級(jí)二班的丁樂(lè)婷。
今天我講話的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，有一個(gè)量變到質(zhì)變的'過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此，本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下，繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩。
二、要遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道；過(guò)馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過(guò)，不翻越護(hù)欄；行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路，盡量結(jié)伴而行；騎車(chē)要集中注意力，不逆向行駛不帶人。乘車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)外，候車(chē)時(shí)要站在人行道上，不在車(chē)行道上候車(chē)。不乘坐三無(wú)車(chē)輛。不搭乘陌生人的車(chē)。
三、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不亂吐痰，不推拉身邊同學(xué)，不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
四、同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
五、要文明用語(yǔ)，禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話，不罵人，不惡語(yǔ)傷人。
老師們，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好好!我是六年五班的***，很高興高興我們相聚在這美好的時(shí)刻，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比的自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華名族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，育容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。茍子云：“不學(xué)禮儀無(wú)以利，人無(wú)禮則不生，事五=無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿骼媸俏覀儗W(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，寃做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、盡業(yè)奉獻(xiàn)?！?/p>
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在五指文明高度發(fā)展的今天，我們共鳴的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面，卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行可，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)，在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的服裝，留著怪異的發(fā)信，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)張，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師 的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱需要你，我，他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出財(cái)貿(mào)學(xué)校高大，美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們財(cái)貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心里學(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育簡(jiǎn)單一句話，就要養(yǎng)成習(xí)慣，”銀次，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講臟話，粗話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課，不遲到早退，不打架斗毆、不隨地吐痰。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的，高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話：“離w文明有多遠(yuǎn)，離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)財(cái)貿(mào)風(fēng)采，塑造我們財(cái)貿(mào)學(xué)校高大，美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
小學(xué)第十九周?chē)?guó)旗下講話稿《安全記心間快樂(lè)你我他》#e#尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是“畢業(yè)了，我仍為學(xué)校添光彩”。一想到七月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。 綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。每周一次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生，有的制作標(biāo)本......
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?！敬?ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情，無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當(dāng)年一株株樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)有品位的實(shí)小人》。
一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。
提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程作簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)，了解課程的知識(shí)點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過(guò)查字典、查資料尋找答案，也可以向同學(xué)、家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)，仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題要用筆在書(shū)上作標(biāo)記，以便在課堂學(xué)習(xí)時(shí)多留心。
二、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.課前做好準(zhǔn)備，自覺(jué)檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。
2.課堂上認(rèn)真接受老師指導(dǎo)，專(zhuān)心致志地參與探索，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
3.勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見(jiàn)解，敢于爭(zhēng)論，并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足。說(shuō)話完整，口齒清楚，聲音洪亮。
4.善于傾聽(tīng)，不但要傾聽(tīng)老師的發(fā)言，也要傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、他人的意見(jiàn)和建議。不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯(cuò)誤。
5.要主動(dòng)合作學(xué)習(xí)，在進(jìn)行分組動(dòng)手操作等活動(dòng)時(shí)互相幫助，共同提高。
6.學(xué)習(xí)要善于舉一反三，通過(guò)學(xué)科間的聯(lián)系理解問(wèn)題。
三、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
1.做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心，不邊玩邊寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆。
2.保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，做到“頭正、身直、腳平、臂開(kāi)”，字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3.書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意保護(hù)好視力，要做到“一尺一寸一拳頭”。
4.愛(ài)惜作業(yè)本，不亂涂亂畫(huà)，保持作業(yè)本的清潔和完整。
5.寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
四、記憶習(xí)慣。
對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、語(yǔ)句、名人名言等理解深刻，記憶準(zhǔn)確。
五、作業(yè)習(xí)慣。
1.獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類(lèi)作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由，并及時(shí)補(bǔ)上。
2.寫(xiě)完作業(yè)要把作業(yè)放入書(shū)包中，整理好書(shū)包。
六、改錯(cuò)習(xí)慣。
作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)糾正。不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題本，做好錯(cuò)題記錄，找出錯(cuò)因，及時(shí)訂正。
總之，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見(jiàn)效的，必須長(zhǎng)期反復(fù)訓(xùn)練，加以深化，持之以恒，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做一個(gè)有品位的實(shí)小人。
我的講話完畢，謝謝大家!
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇七
行為規(guī)范是人們?cè)谏鐣?huì)交往中必須遵循的公共生活準(zhǔn)則，一個(gè)人整體素質(zhì)的支柱。行為規(guī)范水準(zhǔn)的高低將直接影響到我們學(xué)生的整體素質(zhì)。
瑞士的條條框框很多：大到城市的哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶(hù)人家的屋頂是什么顏色、窗戶(hù)開(kāi)到多大，都要經(jīng)過(guò)政府的批準(zhǔn)。雖然在我們的日常生活中并沒(méi)有這樣的要求，但是我們從中卻不難發(fā)現(xiàn)精益求精背后的有條不紊。
作為這個(gè)世界中微不足道的個(gè)體，我們永遠(yuǎn)無(wú)法打破外界固有的局限和束縛。法國(guó)作家，哲學(xué)家保羅·薩特認(rèn)為，“人是注定要受自由之苦的?！睆恼軐W(xué)的角度而言，一旦我們被拋入這個(gè)世界的同時(shí)，就必然背負(fù)起了無(wú)形而沉重的責(zé)任。通過(guò)對(duì)于責(zé)任的擔(dān)負(fù)，人得以逐步塑造并完善自我。為了獲得自己內(nèi)心的一種自由，我們首先要做好行為上的自我約束。
那么在學(xué)校里，我們的自我約束力又體現(xiàn)在哪里呢？一個(gè)班級(jí)或者說(shuō)是一個(gè)學(xué)校里最為基礎(chǔ)的兩點(diǎn)就是紀(jì)律與環(huán)境。
在校園里，我們還是隨處可見(jiàn)一些刺眼的垃圾，教室中還是難免會(huì)有那么幾個(gè)被忽略的臟亂的角落。每一位同學(xué)如果都是抱以一種事不關(guān)己、視而不見(jiàn)的態(tài)度。那么這樣的臟亂局面將愈演愈烈。其實(shí)完成這些整理工作并不難，只要每位同學(xué)多留意一下周?chē)砸环N利人利己的態(tài)度花一些時(shí)間就可以將那些不和諧之處化解。改善自己與他人環(huán)境的同時(shí)，也留給自己一份內(nèi)心的舒適與安逸。安靜的課堂紀(jì)律和自修環(huán)境可以很大程度上提高我們的聽(tīng)課效率以及學(xué)習(xí)效率。在這樣的環(huán)境之中，我們可以做到事半功倍，從而騰出更多的時(shí)間來(lái)完成一些自己興趣和能力上的培養(yǎng)。
據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅可以改善我們的心情，同時(shí)還可以提高10%到20%的工作效率。何樂(lè)而不為？不要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰或者說(shuō)是疏忽而影響到自己或者是他人的學(xué)習(xí)環(huán)境和心情。作為一名高二（1）班的學(xué)生，就我自生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，在良好的班級(jí)氛圍之中，學(xué)習(xí)是十分輕松愉快的，良好的氛圍將帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)在各個(gè)方面的共同進(jìn)步。
良好的行為規(guī)范給我們的幫助不僅僅是日常生活中的效率和紀(jì)律上的提高。它對(duì)我們以后的生活都會(huì)有很大的幫助。思維行為上嚴(yán)密性的提高，好習(xí)慣的養(yǎng)成往往是建立在良好規(guī)范之上的。我們應(yīng)該更多時(shí)候把行為規(guī)范與自身修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)看待。而不是為了應(yīng)付別人的評(píng)分或者說(shuō)是檢查。
我們自身修養(yǎng)的體現(xiàn)并非一朝一夕可得，需要長(zhǎng)時(shí)間的自我督促?？赡茉谝婚_(kāi)始我們會(huì)對(duì)某些規(guī)則有些不習(xí)慣或者不適應(yīng)，但是，在時(shí)間的編織之下，規(guī)范累計(jì)而成的就是綾羅綢緞。反之，不規(guī)范的行為加上時(shí)間的結(jié)果就是會(huì)在以后生活之中不斷束縛住自己無(wú)法沖破的繭。所謂的行為規(guī)范，它所所涵蓋的范圍也并不僅僅是作為學(xué)生的一套規(guī)定或守則。對(duì)于一項(xiàng)規(guī)定的遵從與否，恰恰能夠折射出一個(gè)人對(duì)待事物的價(jià)值判斷和態(tài)度。正確理解行為規(guī)范的內(nèi)涵，會(huì)使我們終生受益。
這個(gè)月是我校的行為習(xí)慣規(guī)范月，在此，我代表高二（1）班向全校發(fā)出倡議。希望全校的同學(xué)可以一起行動(dòng)起來(lái)，從自己每天的學(xué)習(xí)，生活做起，把良好的行為習(xí)慣融入到我們的學(xué)習(xí)與生活中。希望在一個(gè)月的努力之下，我們可以有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，因?yàn)榱己玫囊?guī)范，既是成功的一半。
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。
孔子曾說(shuō)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！币馑际牵巳绻麤](méi)有了禮儀，就不用生活;做事情如果沒(méi)有禮儀，就不會(huì)辦成;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀，就不會(huì)安寧。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼。羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為當(dāng)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學(xué)生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無(wú)愧于心。
講到文明，大家會(huì)問(wèn)，文明是什么?其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄，困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助，相處時(shí)的平和友愛(ài);就是看到垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息;就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮;就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī)，知書(shū)達(dá)理，行為端莊，一心學(xué)習(xí);就是在校能遵章守紀(jì)，走出校門(mén)不忘自己就是二中人;文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是我們走向人生成功的通行證。
那么禮儀是什么呢?中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀，你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù)，知恩圖報(bào)為母校添光彩;你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī)，不會(huì)給母校以任何傷害;你會(huì)時(shí)刻尊敬老師，尊重父母;你會(huì)惜時(shí)如金，盡情發(fā)揮自己的聰明才智。
同學(xué)們：在學(xué)校，你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開(kāi)心。在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)，甚至喪失了人格，違反了法律!
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。從今天起，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開(kāi);從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習(xí)，追求文明禮儀的真諦，讓二中風(fēng)清氣正，全體凝心聚力，共創(chuàng)屬于我們的輝煌。
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
每周的這個(gè)時(shí)候，我們集合在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗，唱著鏗鏘有力的國(guó)歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng)，為肅然于國(guó)旗前而自豪。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，是國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的象征;國(guó)歌，是一個(gè)民族的精神體現(xiàn)，代表著的全體人民的共同心聲。我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，她象征著革命，象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。看著國(guó)旗的冉冉升起，唱著國(guó)歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國(guó)家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火，記住無(wú)數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?/p>
這時(shí)，我們也會(huì)想起新中國(guó)成立的莊嚴(yán)時(shí)刻;我們也會(huì)想起新中國(guó)成立56年探索、創(chuàng)造、改革的輝煌;我們也會(huì)想起異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)，奧運(yùn)場(chǎng)上的榮耀;我們更會(huì)想起，我們每個(gè)人對(duì)于國(guó)家的責(zé)任，這種責(zé)任無(wú)時(shí)不在提醒我們。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。我們愛(ài)我們的國(guó)家。所以，老師們，同學(xué)們，在升起國(guó)旗的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們面向國(guó)旗，肅立致敬吧!
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇十
謝謝張琳同學(xué)。張琳同學(xué)講得好，感恩師長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，不是空喊口號(hào)，而是要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。同學(xué)們，老師想要的不是絢麗的鮮花，不是贊美的語(yǔ)言，更不是昂貴的禮物，只要你們規(guī)范做人、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。尊敬老師，貴在行動(dòng)。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好是對(duì)老師的尊重;遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課是對(duì)老師的尊重;認(rèn)真完成每一次作業(yè)，是對(duì)老師的尊重;虛心接受老師的批評(píng)，這是尊重;用成長(zhǎng)和進(jìn)步感恩老師，這更是一種尊重。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!所以，在這里我想再次強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們，尊敬老師，請(qǐng)從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始!尊敬老師，請(qǐng)從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!
最后，再次祝愿老師們，節(jié)日快樂(lè)!
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20xx年5月26日，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里舉行升國(guó)旗儀式。雖說(shuō)是"如往常一樣"，但我今天的心情卻絕對(duì)非同平常，我相信我們高三的同學(xué)們，心情肯定會(huì)有著不一樣的感覺(jué)，因?yàn)?，今天的升旗儀式是距離20xx年高考最近的一次升旗儀式，再過(guò)10天，你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，一展朗中學(xué)子的雄風(fēng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)高考!在此，請(qǐng)先允許我邀請(qǐng)全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學(xué)子奏響出征的戰(zhàn)鼓，預(yù)祝他們?cè)诟呖贾杏屡矢叻?，在豬年高考中馬上成功!
今天，在國(guó)旗下，我的心情很激動(dòng)，我還有些心里話要跟高三的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：第一句話是："滿懷信心，圓夢(mèng)高考!"。
十天，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但是對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這十天，意義不同凡響。它是出征的號(hào)角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導(dǎo)!十天，更意味著，我們離舉國(guó)矚目的高考只有一步之遙!同學(xué)們，我相信大家心中都有自己的大學(xué)夢(mèng)!高考給予了我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，就讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱屬于我們的未來(lái)!去迎接屬于我們的時(shí)代!請(qǐng)大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會(huì)有回報(bào)，請(qǐng)大家相信，一分的耕耘必定會(huì)有一分的收獲，因此!請(qǐng)大家用"天生我才必有用"的自信，以策馬雄關(guān)的姿態(tài)，踏平高考的每道障礙，登上你們?nèi)松牡谝粋€(gè)高峰!
第二句話是："把握當(dāng)下，奠基人生!"。
青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈(zèng)。著名作家柳青在他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō)："人生的路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。"同學(xué)們，高考，就是你們?cè)诼L(zhǎng)的人生之路上所面對(duì)的關(guān)鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會(huì)閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會(huì)聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。同學(xué)們，高中三年，在那難忘的一千多個(gè)日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)攀登。特別是20xx年的高考才下帷幕，你們就跨戰(zhàn)馬，登戰(zhàn)車(chē)，備戰(zhàn)20xx高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過(guò)十天，我們就在高三的歲月中，走了一個(gè)圈，回到了原點(diǎn)!但，我相信這絕不是一個(gè)終點(diǎn)，而是人生的又一個(gè)輪回，又一個(gè)起點(diǎn)，把握當(dāng)下，你將抓住人生最重要的一次機(jī)遇，為自己的人生奠基!
第三句話是："冷靜睿智，迎接成功!"。
同學(xué)們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會(huì)拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會(huì)憑空而來(lái)。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進(jìn)高中校門(mén)的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會(huì)對(duì)你們格外眷顧，成功一定會(huì)對(duì)你們格外垂青。當(dāng)你們每天對(duì)著一輪殘?jiān)麻_(kāi)始晨讀的時(shí)候，鮮紅的太陽(yáng)即將在你們面前噴薄而出;當(dāng)你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時(shí)候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當(dāng)你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時(shí)候，高等學(xué)府的大門(mén)正在為你們悄然開(kāi)啟;當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點(diǎn)一滴地凝聚成智慧的時(shí)候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來(lái)。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，你們拼搏的汗水絕不會(huì)空付。
同學(xué)們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節(jié)，也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書(shū)城,寄情書(shū)海,漫步書(shū)林,攀登書(shū)山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機(jī)會(huì)，在考場(chǎng)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，規(guī)范應(yīng)試，冷靜思考，謹(jǐn)慎答題，穩(wěn)固掌握自己命運(yùn)之舵，到達(dá)成功的彼岸!
同學(xué)們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們?cè)俅螢槟銈兯蜕献８＃鹤８Ｄ銈冊(cè)诮酉聛?lái)的每一天里，所有的靈感都能出現(xiàn)，所有的風(fēng)采都能展現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們?nèi)熒蚰銈冏鞒霰ＷC，在這十天里，為你們營(yíng)造最好的應(yīng)考環(huán)境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務(wù)!同時(shí)也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態(tài)，不急不燥，用心醞釀，過(guò)好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來(lái)!
同學(xué)們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光，盛夏的陽(yáng)光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍(lán)天將輝映你們青春的成果，高等學(xué)府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風(fēng)采和驕人的業(yè)績(jī)，將為大朗中學(xué)增添一道靚麗的永遠(yuǎn)的風(fēng)景!我們期盼著，高考之后，你們迎來(lái)一個(gè)特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態(tài)昂首邁進(jìn)高等學(xué)府的殿堂，領(lǐng)略"春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。"的豪邁!
同學(xué)們，出征吧!你們的身上，承載著祖國(guó)重重的托負(fù)和殷切的期待!
最后，以?xún)膳季渑c同學(xué)們共勉：群雄鏖戰(zhàn)，勇者相逢，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮!六月問(wèn)鼎,高考稱(chēng)雄，數(shù)風(fēng)流人物，還看朗中!
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇十二
大家好!
有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕喚起;。
有一種關(guān)注，伴隨著人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。。。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴;感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;。
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;。
鳥(niǎo)兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢!
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在此，我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。今天，新的學(xué)期開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的.言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
月份第二周?chē)?guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
平日里，同學(xué)們都愛(ài)說(shuō)——長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)成功的人。但是，你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功?有人會(huì)說(shuō)：成功是件挺容易的事;有人會(huì)說(shuō)：成功是件很困難的事;還有人會(huì)說(shuō)：只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對(duì)你們說(shuō)，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功的!
同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@也華老的座右銘，更是他的親身經(jīng)歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家，但他沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)——他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機(jī)會(huì)自學(xué)數(shù)學(xué)。他就是靠著勤奮，從一個(gè)初中畢業(yè)生成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開(kāi)動(dòng)腦筋，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫(huà)家達(dá)，芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁!
謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14892874.html】
