作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:36:13
作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:36:13     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)也是一種自我反省的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要站在一個(gè)客觀和中立的角度,不偏聽(tīng)偏信。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇一

李原二中開(kāi)展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)方案為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,我校決定在全校開(kāi)展節(jié)水節(jié)能宣傳進(jìn)校園活動(dòng),特制定實(shí)施方案。

活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生的憂患意識(shí)和節(jié)水節(jié)能意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益。使學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建節(jié)水節(jié)能型學(xué)校宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體方案,確保宣傳教育活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟順利進(jìn)行。要把節(jié)水節(jié)能工作擺上重要議事日程,落實(shí)節(jié)水節(jié)能管理機(jī)構(gòu)和專兼職管理人員,健全管理崗位責(zé)任制和各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)決杜絕各種浪費(fèi)水的現(xiàn)象,逐步建立“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理”的自我管理、自我約束機(jī)制。

(一)充分利用學(xué)校教育主渠道,加強(qiáng)節(jié)水節(jié)能教育。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,在日常學(xué)科教育教學(xué)中,有意識(shí)地滲透節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容。以班級(jí)授課為主,同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題班會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。要堅(jiān)持課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)節(jié)水節(jié)能的重要意義,獲得并增強(qiáng)親身體驗(yàn)。

(二)將節(jié)水節(jié)能教育納入校本課程。學(xué)校要充分利用國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程,充實(shí)、豐富校本課程中關(guān)于節(jié)水節(jié)能教育的相關(guān)內(nèi)容,經(jīng)常性定期開(kāi)展節(jié)水節(jié)能課程教育,使學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)水節(jié)能意識(shí),并成為推動(dòng)家庭、社會(huì)共同創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的生力軍。

(三)開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。一是根據(jù)學(xué)生不同年齡學(xué)段,組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內(nèi)容豐富、符合學(xué)生實(shí)際、針對(duì)性實(shí)效性強(qiáng)的節(jié)水節(jié)能宣傳教育主題活動(dòng)。二是在學(xué)校食堂開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,宣傳節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約節(jié)儉意識(shí)。三是教育學(xué)生在家庭帶頭踐行節(jié)能環(huán)保行動(dòng),利用所學(xué)到的節(jié)水節(jié)能知識(shí),節(jié)約用電、節(jié)約用水、不浪費(fèi)糧食,從而帶動(dòng)全家庭成員自覺(jué)節(jié)水節(jié)能。

(四)大力推廣高效照明產(chǎn)品,大力推廣節(jié)水節(jié)能型設(shè)備和器具。學(xué)校要禁止使用國(guó)家明令淘汰的設(shè)備和器具,高度重視節(jié)水節(jié)能新技術(shù)的'推廣運(yùn)用,要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行節(jié)能改造。

(五)大力宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。要充分利用“世界水日”“中國(guó)水周”、“城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等有利時(shí)機(jī),開(kāi)展節(jié)水節(jié)能宣傳教育,利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳專欄、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等宣傳載體,發(fā)放節(jié)水節(jié)能知識(shí)宣傳資料,加大宣傳普及節(jié)水節(jié)能。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇二

在碩果累累的金秋時(shí)節(jié),經(jīng)學(xué)校全體行政、團(tuán)委精心策劃、積極籌備和周密布署,我校“快樂(lè)校園”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)共有xx個(gè)班級(jí)的xxx位同學(xué)參加了xx個(gè)項(xiàng)目,是一次全校規(guī)模的大型活動(dòng)。在廣大師生的共同努力下,本次活動(dòng)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

本次活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步豐富我校青少年的文體生活,促進(jìn)青少年德智體全面發(fā)展,展現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的文體活動(dòng),擴(kuò)大文體活動(dòng)規(guī)模,提高活動(dòng)水平,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。與時(shí)同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)班級(jí)之間的交流。為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)參與運(yùn)動(dòng)、擁有健康、享受快樂(lè)的舞臺(tái)。

在整個(gè)活動(dòng)期間,各位參與的班主任及與教職員工認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、一起加油喝彩,活動(dòng)秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場(chǎng)上,全體學(xué)生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,充分體現(xiàn)了“愛(ài)梅北愛(ài)學(xué)習(xí),我健康我快樂(lè)!”的精神面貌,使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。整個(gè)活動(dòng)期間沒(méi)有出現(xiàn)突發(fā)事件,活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有留下一片垃圾。

相信通過(guò)這次活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動(dòng)的熱情,扎實(shí)地提高梅北學(xué)子的身體素質(zhì),為我校加強(qiáng)素質(zhì)教育。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí),堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實(shí),強(qiáng)化安全管理,堅(jiān)持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、xx化的軌道,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的'安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),、由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要,學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

2、學(xué)校每周星期日下午召開(kāi)行政擴(kuò)大會(huì)議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專題會(huì)議,及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū);各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。各部門(mén)、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對(duì)師生的xx教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校xx副校長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),xx副校長(zhǎng)在學(xué)校開(kāi)展xx講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行xx、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對(duì)校門(mén)口車(chē)流量比較大的情況,學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度,學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班,并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無(wú)家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門(mén),回家時(shí)必須有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來(lái)帶,不然一律不準(zhǔn)出校門(mén)。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門(mén),上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時(shí),晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對(duì)食堂管理非常重視,實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng),要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門(mén)組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò);學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報(bào),及時(shí)反饋,及時(shí)解決,保證了學(xué)生的飲食安全。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇四

認(rèn)識(shí)易中天,是在《百家講壇》的《品三國(guó)》,講壇上的他縱橫捭闔,盡情揮灑,將三國(guó)品得如火如荼,不僅刷新了電視收視率,而且贏得了大批的粉絲。3月27日下午,杭州干部培訓(xùn)中心為我們組織的講座,使我們有幸近距離領(lǐng)略他的風(fēng)采,易先生對(duì)經(jīng)典的精辟闡述和睿智分析讓我再次為他折服。

易中天先生講的是兩千多年以前的人和事,但他輕松、自然、幽默的風(fēng)格一下子拉近了經(jīng)典與我們之間的距離,讓我們聽(tīng)來(lái)沒(méi)有絲毫的陌生感和距離感。諸子百家中,易中天重點(diǎn)分析了儒家、墨家、道家、法家這四家。他認(rèn)為儒、墨、道、法之所以產(chǎn)生爭(zhēng)鳴,有一個(gè)很重要的原因,是他們的關(guān)注點(diǎn)不一樣。他們共同的特點(diǎn)是都面對(duì)著當(dāng)時(shí)社會(huì)的劇變,社會(huì)的重大變革。因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)是我們民族歷史上國(guó)家制度、社會(huì)制度、政治制度、文化制度發(fā)生天翻地覆變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。具體體現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)象上就是“天下大亂,禮壞樂(lè)崩”,這時(shí)候歷史就向我們先者們提出來(lái)一個(gè)不可回避的問(wèn)題,中國(guó)向何處去?儒、墨、道、法四家都在回答這個(gè)問(wèn)題,他們的答案各不一樣。這是由于這四家的關(guān)注點(diǎn)不同,所以他們留下的遺產(chǎn)也不同??鬃邮钦驹谫F族的立場(chǎng),墨子是平民的立場(chǎng),道家是隱士的立場(chǎng),法家則站在謀士的立場(chǎng)。

易中天先說(shuō)到儒家學(xué)派,儒家的創(chuàng)始人是被后世尊稱為“萬(wàn)世師表”的孔子,他認(rèn)為儒家留給我們的遺產(chǎn)是仁愛(ài)、正義和自強(qiáng)。他說(shuō)道家更關(guān)注人生,留下的是真實(shí),自由,寬容,這其實(shí)是人生的態(tài)度。墨家關(guān)注社會(huì),墨家的理想就是要有一個(gè)有公平與正義的社會(huì),因此他提出的方案是平等、互利、博愛(ài)。法家關(guān)注國(guó)家,留下的是治國(guó)理念,公開(kāi)、公平、公正。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇五

近期學(xué)校舉行了“作家進(jìn)校園”的活動(dòng),我有幸作為班級(jí)里的小書(shū)蟲(chóng)去參加這次活動(dòng),感觸挺深的。

這次走進(jìn)校園的作家是彭懿老師,1982年彭懿老師畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系昆蟲(chóng)專業(yè),1994年畢業(yè)于日本東京學(xué)藝大學(xué),獲教育學(xué)碩士學(xué)位。曾擔(dān)任上??茖W(xué)教育電影制片廠編導(dǎo),報(bào)社編輯,上海少年兒童出版社編輯?,F(xiàn)為浙江師范大學(xué)兒童文化研究院研究員,系中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

第十二屆讀書(shū)節(jié)很高興他來(lái)到校園,與我們見(jiàn)面,彭懿老師與我們合影,參觀圖書(shū)館……我印象最深的還是彭老師講述的一段話,但在這之前,我給講一個(gè)彭懿老師的小幽默,彭懿上臺(tái)準(zhǔn)備講話,然后突然說(shuō)想和兩位主持人合影,合完影后,兩位主持人有些蒙圈,彭老師發(fā)話了:“你們不下去嗎?”兩位主持人下臺(tái)了,“等等”。他對(duì)其中一個(gè)主持人說(shuō),“彭懿老師教那位主持人說(shuō)來(lái)舞臺(tái)交給彭懿老師”。主持人學(xué)著彭老師的話說(shuō):“接下來(lái)舞臺(tái)交給彭懿老師。”我們臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,彭懿老師真幽默。

還有個(gè)笑話,我來(lái)給你們講講,彭懿老師做了個(gè)ppt,然后他讀了第一句話:“我是一個(gè)命中注定的旅人(旅是旅行的旅)。”又說(shuō)道:“哪位大哥用泰州話說(shuō)一下,結(jié)果請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的大哥重復(fù)了一下?!薄拔沂且粋€(gè)命中注定的“女”人(女是女生的女)。逗得臺(tái)下哄哄大笑,彭懿老師也好無(wú)語(yǔ)。

最后還有簽名環(huán)節(jié),彭懿老師寫(xiě)得字飄若浮云,矯若驚龍,真是贊!

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇六

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制安全教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們成立了學(xué)校法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)肖建豪組長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)周斌具體抓,教導(dǎo)處具體落實(shí),各年級(jí)組、各班具體實(shí)施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制安全教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制安全教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制安全教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制安全教育,努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。

俗話說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“平民教育不平凡”的教學(xué)理念中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛感動(dòng)中國(guó)人物,在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等,營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制安全教育和各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校的法制安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。

1、我校特邀浠水檢察院檢察官助理金晶講師,為廣大師生開(kāi)展了一堂生動(dòng)有趣的安全法制講座。會(huì)上學(xué)生們積極參與互動(dòng),教育氛圍濃郁。通過(guò)此次活動(dòng)講座,學(xué)生們掌握了一些基本的法制常識(shí),增強(qiáng)了法律安全意識(shí)。

2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識(shí),明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國(guó)旗下講話及班會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

4、舉辦法制安全教育征文活動(dòng),開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。

5、學(xué)校廣播站、電子屏和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗,定期宣傳法制知識(shí),開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、上好法制安全教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制安全教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

法制安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇七

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

一、大賽主題:普及知識(shí),鑄就誠(chéng)信。

二、大賽組織:教育科學(xué)學(xué)院。

三、時(shí)間安排:20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整。

四、比賽地點(diǎn):xx號(hào)教學(xué)樓xx教室。

五、參賽人員:教科院xx級(jí),xx級(jí)貸款生。

階段一:活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)商量具體方案,通知活動(dòng)細(xì)則、要求,包括活動(dòng)宗旨、活動(dòng)主題、參賽(時(shí)間、內(nèi)容、形式、要求)等。

階段二:參賽同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作答。

階段三:評(píng)選。

七、評(píng)選方式:

1,按團(tuán)體得分和個(gè)人得分總和為標(biāo)準(zhǔn);

2,10級(jí)學(xué)生干部組成評(píng)委團(tuán),按同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行投票;

3,綜合組織者和評(píng)委的意見(jiàn)選出10個(gè)選手參加校級(jí)選拔;

4,最終選出人數(shù)名單。

八、活動(dòng)自我評(píng)估:

總體來(lái)說(shuō),我們這次以“誠(chéng)信校園行”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和學(xué)生會(huì)的各個(gè)部長(zhǎng)商量,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、分工具體安排合理密切配合。

九、活動(dòng)結(jié)果及意義。

1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,展現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的面貌。

2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的主要任務(wù),希望通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)答的方式,讓在校大學(xué)生了解貸款的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí).。

3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了此次的組織人員,讓其組織活動(dòng)的同時(shí)感受誠(chéng)信的魅力。

4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有教育意義的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇八

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校作為公共場(chǎng)所,是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該打起“綠色和諧校園”的旗號(hào),保護(hù)我們的校園環(huán)境,美化我們的校園,為同學(xué)們提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

積極開(kāi)展各種形式以環(huán)保為主題的活動(dòng),擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),逐步確立科學(xué)文明的環(huán)保觀念,倡導(dǎo)清潔、節(jié)約、協(xié)調(diào)、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,讓環(huán)保觀念深入同學(xué)們的心中。

同時(shí),學(xué)校評(píng)建在即,為爭(zhēng)取佳績(jī),大家共同努力著。

20xx年x月x日上午8:30,在西區(qū)食堂門(mén)口,全校召開(kāi)了各學(xué)院青年志愿者、環(huán)保志愿者、社團(tuán)等在內(nèi)的青年志愿者動(dòng)員大會(huì),“迎評(píng)促建、你我共行”一系列的志愿者活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中,在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。

8日上午,環(huán)保協(xié)會(huì)以其一貫的宗旨和口號(hào),本著為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn),為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,積極參與了本次活動(dòng),我們的活動(dòng)主題為“迎評(píng)促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行”。

當(dāng)天上午,環(huán)保協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)校師琴湖、?;@球場(chǎng)、校操場(chǎng)、校醫(yī)院、網(wǎng)球場(chǎng)、辦公樓等近十處的衛(wèi)生維護(hù)工作,協(xié)會(huì)的每位會(huì)員都積極參與到本次活動(dòng)中,分組對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃,取得了很大的成果。

在活動(dòng)中,協(xié)會(huì)會(huì)員不怕苦不怕累,無(wú)怨無(wú)悔,充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng),從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著,那份真誠(chéng)與熱愛(ài),看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過(guò)本次活動(dòng),讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高,廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,垃圾隨手亂丟,地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等,給清掃工作帶來(lái)了一些困難。

我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃,更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái),切實(shí)的提高同學(xué)們的`環(huán)保意識(shí),時(shí)刻注意自己的言行,作一個(gè)文明的大學(xué)生。

環(huán)保是個(gè)永恒的話題,不論是現(xiàn)在還是將來(lái),大事還是小事,都需要我們?nèi)リP(guān)注,努力的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題,例如:沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題,一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡。

但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服,使活動(dòng)組織的更加完善,更具有號(hào)召力、感召力。

x月xx日是學(xué)校歷年來(lái)最為總要的一個(gè)日子,是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要日子。

我們作為志愿者協(xié)會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的評(píng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量,積極的宣傳評(píng)建知識(shí),積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身到評(píng)建的浪潮中,同時(shí)也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列,共同祝愿母校在評(píng)建中取得佳績(jī),勾畫(huà)更美的藍(lán)圖。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇九

(一)會(huì)場(chǎng)布置:

1、活動(dòng)當(dāng)天上午,社聯(lián)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及物件整理;

2、懸掛活動(dòng)橫幅,并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試,以達(dá)到最佳效果;

3、在座位后方張貼學(xué)院名稱,以達(dá)到觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)作用;

4、舞臺(tái)燈光調(diào)試,放映機(jī)、大屏幕安排人員進(jìn)行檢測(cè);

5、舞臺(tái)地板整理,后臺(tái)室內(nèi)整理;

(二)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)人員安排:

1、安排專人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)入場(chǎng)引導(dǎo),起到了顯著作用;

2、安排八名工作人員會(huì)場(chǎng)維持秩序,不允許公開(kāi)拍照以及大聲喧嘩等不良狀況出現(xiàn);

4、場(chǎng)外秩序維持人員設(shè)置數(shù)名,實(shí)時(shí)監(jiān)督并將情況匯報(bào)上級(jí)。

(三)活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理:

1、多個(gè)部門(mén)在會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)物品的整理,并做好部分善后后工作;

2、安排部長(zhǎng)進(jìn)行人員簽到;

3、聯(lián)系劇組人員組織活動(dòng)善后安排,演員有序撤離;

4、組織社聯(lián)工作人員維持退場(chǎng)秩序,達(dá)到有序離場(chǎng);

演出結(jié)束后,觀眾反響強(qiáng)烈,演員謝幕后掌聲不止,轟動(dòng)了整個(gè)會(huì)場(chǎng),以致演員二次謝幕。本次活動(dòng)在我校學(xué)生中影響強(qiáng)烈,一方面在開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中起了一定的推動(dòng)作用,另一方面對(duì)我校的知名度也起到了宣傳作用。

在整個(gè)組織過(guò)程中,我們遇到了很多困難,諸如宣傳安排、人員安排等等一系列繁多問(wèn)題,在遇到這些問(wèn)題時(shí),作為組織安排校園舞臺(tái)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì),我們多為集體商討后拿出合適的解決辦法。作為社聯(lián)換屆后的第二次大型集體工作,我個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)完成的'很出色,是社聯(lián)今后工作的一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)端,在這次活動(dòng)中,不僅是社聯(lián)的幾位部長(zhǎng)干事,連我以及各部部長(zhǎng)都得到了好的鍛煉,同樣也為以后的工作累積了寶貴經(jīng)驗(yàn),我相信社聯(lián)在以后的工作中一定能夠做地更好、更出色。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十

1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家,弘揚(yáng)民族精神的重要材料,也是創(chuàng)建特色學(xué)校,豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過(guò)這學(xué)期的努力,戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。

2、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

隨著此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展,凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師,很多戲曲文化精髓隨著歲月流逝,漸漸被人們淡化或遺忘,學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì),通過(guò)各種途徑去挖掘整理,傳承優(yōu)秀的民族文化,在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍,喚起全民意識(shí),為此,在這學(xué)期的工作中,我校組織教師根據(jù)實(shí)際,結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極組織,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的友誼,為學(xué)校工作打開(kāi)了新局面。

在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心,把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合,與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合,在訪查,深挖的同時(shí),不忘本職工作,把深挖資源與家訪結(jié)合起來(lái),收集老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。這一做法,既收集到了我們所需要的資料,又幫助了老百姓,更難得的是得到了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可,無(wú)形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù),為更好地開(kāi)展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件,大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖掘,傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開(kāi)展戲曲文化進(jìn)校園既節(jié)省了時(shí)間,又拓寬了空間。

4、拓寬了視野,調(diào)動(dòng)了學(xué)生,改善了條件。

在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中,吸引了一大批學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)中,同時(shí),在活動(dòng)中,我們根據(jù)工作需要,我們適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,成立了資料收集整理組,這個(gè)小組的建立,為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù),為實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)辟了捷徑,通過(guò)廣大教師的收集,整理與編排,提高了教師進(jìn)行校本研修的能力。

1、教師時(shí)間緊,階段性任務(wù)強(qiáng)。

開(kāi)展此項(xiàng)工作,絕大多數(shù)時(shí)間教師是利用課外時(shí)間,教師都是兼職的,教學(xué)任務(wù)緊,沒(méi)有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集,整理與節(jié)目編排中,不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

2、老百姓時(shí)間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人,作為老百姓與教師,作息時(shí)間是不盡相同的,他們沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。

1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)抓好民族音樂(lè),使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。

2、抓緊深入開(kāi)展戲曲文化內(nèi)容的深入搜集,調(diào)整作息時(shí)間,抓緊收集原始資料,因?yàn)槭煜蚯幕亩鄶?shù)是年越古稀之人,讓?xiě)騽∏囄幕璨灰蛉藛T的流逝而消失。

3、加大校本教材的重新編排力度,開(kāi)展民族音樂(lè)的編輯。根據(jù)地方特色,安排調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。

4、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),提升教師執(zhí)教水平。

將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園,對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的,傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化,單靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的,在此活動(dòng)中,最主要的是要走出校門(mén),走進(jìn)村子和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí),對(duì)難度較大的要將民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園坐堂授藝,培訓(xùn)教師,這才有助于在校園內(nèi)開(kāi)展戲曲文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好:

近年來(lái),我國(guó)氣象災(zāi)害頻發(fā),特別是發(fā)生在四川、云南的巨大災(zāi)難令我們至今還心有余悸,而在這些災(zāi)害中發(fā)生的傷亡和損失很多是因?yàn)槿狈庀笾R(shí)造成的,所以在第55個(gè)世界氣象日即將到來(lái)之際,團(tuán)縣委聯(lián)合縣氣象局在東風(fēng)小學(xué)開(kāi)展“氣象知識(shí)進(jìn)校園”科普宣傳活動(dòng),目的'在于加強(qiáng)氣象知識(shí)普及,讓青少年走進(jìn)氣象,讓同學(xué)們更加深入的了解氣候?qū)θ粘I畹挠绊?,增?qiáng)青少年減災(zāi)防災(zāi)意識(shí),掌握一定的安全保護(hù)和逃生知識(shí)。

借此機(jī)會(huì),我向大家提幾點(diǎn)要求和希望:

第一,希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)氣象科普活動(dòng)的重要意義,仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真學(xué),不斷提高自我保護(hù)能力和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,掌握防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的能力。

第二,希望同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)科普“宣傳員”,不但要自己掌握還要將科普知識(shí)傳遞給身邊的人,特別是自己的爸爸媽媽,小手拉大手,共同提高,共同進(jìn)步。

第三,希望我們各級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織以此次活動(dòng)為契機(jī),建立自己的科普興趣小組,比如“少年氣象站”等,引導(dǎo)青少年加入到氣象知識(shí)學(xué)習(xí)中來(lái),在活動(dòng)中,培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的實(shí)踐能力。

最后,感謝縣氣象局為本次活動(dòng)所做的努力,今后,我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)合作,共同努力,讓更多的中小學(xué)生了解和掌握防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化的科學(xué)知識(shí)和技能,把氣象科普教育與傳播融入到青少年自護(hù)教育之中。

謝謝大家!

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了拓寬同學(xué)們的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,根據(jù)市教育局安排,我校開(kāi)展了“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng)。

5月28日上午10點(diǎn),x市科技館一行6人帶著25件車(chē)載展品、72塊三維立體展板的“科普大篷車(chē)”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。

本次“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園展出了“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”、“尖端放電”、“錐體上滾”等科普儀器,同時(shí)還以圖片的形式展出了有關(guān)生物、天文、地理、環(huán)保等內(nèi)容,涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電磁技術(shù)等多門(mén)學(xué)科知識(shí)。

參觀過(guò)程中,同學(xué)們看著從未見(jiàn)過(guò)的新奇科技設(shè)施,時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑,短短幾分鐘,之前還寂靜無(wú)比的展場(chǎng)迅速升溫,孩子們一連串的疑問(wèn)立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì),在老師講解的同時(shí),學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄,記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐,剛剛還是“迷惑”的表情,實(shí)踐過(guò)后,他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

此次“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我校將借著“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園的契機(jī),將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里,我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十三

增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有效地促進(jìn)我校法制工作的開(kāi)展?,F(xiàn)把我校本年度法制教育工作具體總結(jié)如下:

學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實(shí)行警校桂鉤,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問(wèn)題,使我校的德育工作有了很大改觀。

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。第三,堅(jiān)持一事一議的主題班會(huì)制度,發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,這是我校今年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生,都通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請(qǐng)公安等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向?qū)W生征集交通安全方面的.美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離簽名活動(dòng),校園拒絕邪教簽名活動(dòng),環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

3、建立家校聯(lián)系制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》,通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組,每周日舉辦學(xué)習(xí)班,進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心,對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛(ài),就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

1、問(wèn)題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所,為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。

4、實(shí)行學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度,通過(guò)各種有效形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對(duì)失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。

5、努力推進(jìn)家庭教育,積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),提高家長(zhǎng)素質(zhì)20xx年學(xué)校法制。

6、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各村委會(huì),擴(kuò)大對(duì)有不良行為青少年的幫教工作。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了貫徹落實(shí)《xxxx市橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步活躍校園文化活動(dòng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來(lái)了我校的文化藝術(shù)教育月勵(lì)志歌曲大合唱比賽。本次比賽,共有二十二個(gè)教學(xué)班級(jí)參加,經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)預(yù)賽,產(chǎn)生了十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競(jìng)爭(zhēng)中,本次比賽落下了帷幕。

本次勵(lì)志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“勵(lì)志歌曲大合唱”活動(dòng)實(shí)施方案,多次召開(kāi)會(huì)議,研究、安排布置,各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),組織本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂(lè)教師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時(shí)三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中,全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。

在排練過(guò)程,政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織,每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

同學(xué)們對(duì)這次合唱也投入了極大的熱情,你們克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難,做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假,認(rèn)真練習(xí),演唱到位。達(dá)到了自己的個(gè)人最好水平,展示了自己最美的一面,你們是最優(yōu)秀的、最可愛(ài)的。

通過(guò)全體師生及各位評(píng)委的不懈努力,周密組織、精心安排,認(rèn)真、公正、公平的打分評(píng)比,本次校園文化藝術(shù)月勵(lì)志歌曲大合唱比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可,使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。

通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲。第一點(diǎn):付出是快樂(lè)幸福的,舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝,努力就會(huì)有回報(bào),付出就一定有得到。第二點(diǎn):深層次理解什么是合作,只有合作才能凝心聚力,才能取得成功。第三點(diǎn):記憶將會(huì)留存,本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。

這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),讓活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)的心中,請(qǐng)?jiān)试S我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利實(shí)施,取得圓滿的成果,謝謝大家。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局黨委的文件精神,我校認(rèn)真開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì),我們的具體做法如下:

1、3月,在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅,各年級(jí)出了一期法制專題板報(bào),營(yíng)造法制教育氛圍。

3、5月,在課間時(shí)間,利用校園廣播做法制報(bào)告。下午第七節(jié)校本課程時(shí)間,3ndash;6年8個(gè)班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。舉行了一次法制專題講座。

4、10月,利用第二周周三的下午,學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì),各班班主任匯報(bào)本班開(kāi)展法制教育的具體做法和效果,王琳校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。舉行了一次法制教育專題講座。

5、11月利用升旗儀式上“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。

6、12月,利用第一周的下午第七節(jié)課,在1ndash;9年召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì)。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,并組織學(xué)生開(kāi)展“法在我心中”座談。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論,班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí),提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。

總之,我們通過(guò)各種形式多樣的法制教。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十六

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),讓學(xué)生了解法律知識(shí)。在“12?4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):

一是以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)。

二是開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽。要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn),開(kāi)展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。

三是辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)。要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào),讓學(xué)生全體參與,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑,收集憲法知識(shí)資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。

四是開(kāi)展一次“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑,讓學(xué)生帶法回家,與家長(zhǎng)共同學(xué)法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。

五是開(kāi)展一期“法與我同行”法制講座。12月1日,張校長(zhǎng)作了題為《知法、學(xué)法,做守法的好學(xué)生》的講座,把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。

六是開(kāi)展講法制故事活動(dòng)。

通過(guò)以上活動(dòng),讓法制意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生的心中,增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)守法的意識(shí)。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十七

戲曲進(jìn)校園的意義對(duì)于戲曲的傳承而言有著十分重大的意義。

遵義市開(kāi)展的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)將于6月進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)施階段,通過(guò)穩(wěn)步推進(jìn),力爭(zhēng)于今年底在大中專校園、中小學(xué)校全覆蓋,讓?xiě)蚯囆g(shù)滋養(yǎng)校園,讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力。

為了提高學(xué)生戲曲素養(yǎng),推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展,遵義市將以傳承中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園為目的,緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求,在全市各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展戲曲進(jìn)校園活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

根據(jù)工作方案,該市相關(guān)部門(mén)將精選一批符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,適合學(xué)生欣賞和易于學(xué)唱的戲曲經(jīng)典曲目、名家唱段等制作音像資料,供學(xué)校在大課間主題班會(huì)以及課余時(shí)間播放。并把優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲劇目進(jìn)行數(shù)字電影拷貝制作,把優(yōu)質(zhì)戲劇教育資源輸送到各級(jí)各類學(xué)校,尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)。

同時(shí),在有條件的地方和新聞單位,要結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)校園戲曲欄目,傳播戲曲知識(shí)和資訊,制作戲曲進(jìn)校園節(jié)目,推薦校園戲曲明星。要求各地結(jié)合實(shí)際,組織戲曲節(jié)目巡演,編創(chuàng)傳遞正能量的戲曲節(jié)目到大中小學(xué)演出。遵義市文聯(lián)、市文廣新局組織曲藝家協(xié)會(huì)、文化館編創(chuàng)戲曲節(jié)目到各大中小學(xué)演出,市演藝集團(tuán)要組織戲曲節(jié)目結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入學(xué)校演出,把優(yōu)秀戲曲送進(jìn)學(xué)校,確保每年每校觀看一場(chǎng)戲曲。

此外,還將組織具有一定專業(yè)素養(yǎng)的戲曲名家、戲曲工作者、戲曲愛(ài)好者、戲曲志愿者,深入學(xué)校開(kāi)展戲曲知識(shí)普及講座或結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。鼓勵(lì)聘請(qǐng)戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、優(yōu)秀戲曲票友擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員,確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識(shí)講座,傳授戲曲藝術(shù)精粹。

為了讓?xiě)蚯囆g(shù)扎根校園,遵義市各級(jí)各類學(xué)校將根據(jù)所在地區(qū)戲曲劇種現(xiàn)狀、學(xué)生興趣愛(ài)好專長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)劇演出,建立不同類型的學(xué)生戲曲興趣小組或戲劇社團(tuán)組織,為校園戲劇群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),推動(dòng)學(xué)生戲曲興趣的養(yǎng)成,并鼓勵(lì)開(kāi)展校際交流活動(dòng)。通過(guò)舉辦全市校園戲曲文藝調(diào)演活動(dòng),不斷推出戲曲新人新作,繁榮校園戲劇藝術(shù),創(chuàng)建一批戲曲工作特色學(xué)校和工作基地。

該活動(dòng)目前正在啟動(dòng)階段,今年底將實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋,并通過(guò)持續(xù)開(kāi)展戲曲進(jìn)校園工作,形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十八

學(xué)校作為公共場(chǎng)所,是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該打起“綠色和諧校園”的旗號(hào),保護(hù)我們的校園環(huán)境,美化我們的校園,為同學(xué)們提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

積極開(kāi)展各種形式以環(huán)保為主題的活動(dòng),擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),逐步確立科學(xué)文明的環(huán)保觀念,倡導(dǎo)清潔、節(jié)約、協(xié)調(diào)、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,讓環(huán)保觀念深入同學(xué)們的心中。

同時(shí),學(xué)校評(píng)建在即,為爭(zhēng)取佳績(jī),大家共同努力著。

20zz年z月z日上午8:30,在西區(qū)食堂門(mén)口,全校召開(kāi)了各學(xué)院青年志愿者、環(huán)保志愿者、社團(tuán)等在內(nèi)的青年志愿者動(dòng)員大會(huì),“迎評(píng)促建、你我共行”一系列的志愿者活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中,在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。

8日上午,環(huán)保協(xié)會(huì)以其一貫的`宗旨和口號(hào),本著為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn),為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,積極參與了本次活動(dòng),我們的活動(dòng)主題為“迎評(píng)促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行”。

當(dāng)天上午,環(huán)保協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)校師琴湖、?;@球場(chǎng)、校操場(chǎng)、校醫(yī)院、網(wǎng)球場(chǎng)、辦公樓等近十處的衛(wèi)生維護(hù)工作,協(xié)會(huì)的每位會(huì)員都積極參與到本次活動(dòng)中,分組對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃,取得了很大的成果。

在活動(dòng)中,協(xié)會(huì)會(huì)員不怕苦不怕累,無(wú)怨無(wú)悔,充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng),從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著,那份真誠(chéng)與熱愛(ài),看到了中國(guó)乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過(guò)本次活動(dòng),讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高,廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,垃圾隨手亂丟,地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等,給清掃工作帶來(lái)了一些困難。

我們此次活動(dòng)的最終目的不是為了清掃而清掃,更重要的目的是為了帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來(lái),切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),時(shí)刻注意自己的言行,作一個(gè)文明的大學(xué)生。

環(huán)保是個(gè)永恒的話題,不論是現(xiàn)在還是將來(lái),大事還是小事,都需要我們?nèi)リP(guān)注,努力的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題,例如:沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題,一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)等;在人員分工上面不均衡。

但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服,使活動(dòng)組織的更加完善,更具有號(hào)召力、感召力。

z月zz日是學(xué)校歷年來(lái)最為總要的一個(gè)日子,是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要日子。

我們作為志愿者協(xié)會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的評(píng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量,積極的宣傳評(píng)建知識(shí),積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身到評(píng)建的浪潮中,同時(shí)也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列,共同祝愿母校在評(píng)建中取得佳績(jī),勾畫(huà)更美的藍(lán)圖。

作家進(jìn)校園講座活動(dòng)總結(jié)篇十九

為了宣傳以憲法為核心的特社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,同時(shí)為了響應(yīng)國(guó)家12.4法治宣傳日的號(hào)召,我校特舉辦了“畢節(jié)學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),旨在引導(dǎo)我院學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備,由畢節(jié)學(xué)院主辦、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于12月3日上午9:30至11:30在繡山b棟一樓所有教室拉開(kāi)初賽帷幕。于12月10日下午15:00至18:00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束,在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。

一、宣傳:

意味深長(zhǎng)的大橫幅,為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,更是為宣傳周氣氛增光添。

二、前期準(zhǔn)備:

各部門(mén)分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,如:?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇、搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

三、各比賽會(huì)場(chǎng)布置:

1。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,在氣氛得到活躍的同時(shí),也以便總結(jié)各班到位情況,作到細(xì)致入微。

2。我們各部門(mén)分工合作、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場(chǎng)布置的美觀。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛,又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。

四、會(huì)場(chǎng)秩序組織有序:

我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)。

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