一個好的計劃能夠讓我們更有動力和動力，堅持不懈地追求目標。在計劃中設(shè)置具體的步驟和時間節(jié)點，有助于提高執(zhí)行力和監(jiān)控效果。以下是小編為大家收集的計劃范文，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇一
新學(xué)年開學(xué)在即，各處室、年級組、教研組要按照學(xué)校工作要求，做好開學(xué)前的各項準備工作。
1、8月20日，中層以上干部正常上班；校辦起草“20xx紀念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”，更新學(xué)校網(wǎng)頁、微信公眾平臺內(nèi)容，制定學(xué)校led大屏幕播放欄目方案；26日各處室交學(xué)年工作計劃，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計劃、校長開學(xué)典禮講話。
2、8月22日新生分班考試，23日相關(guān)教師到校改卷，教導(dǎo)處對新生進行分班，24—27日政教處組織學(xué)前教育，校辦做好宣傳報道工作。
3、8月28日8：00行管人員上班；認真做好開學(xué)前各項準備工作：檢查維護所有的教學(xué)設(shè)備（包括教室、實驗室、機房等）；清點、調(diào)整好各教室的桌椅，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致；備好教材、分好課本；初中部新教室、辦公室安置準備工作；高中部辦公室調(diào)整組織工作；師資配備；各處室做好各項準備工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。
4、8月30日8：00教職工大會；10：00年級組會，會后搬遷辦公室；下午14：30班主任會；xx：00教研組會；會后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表；各年級組、教研組從本年級學(xué)生教育管理及教學(xué)實際出發(fā)，制定學(xué)期工作計劃；教導(dǎo)處、教研組長檢查教師假期備課情況，結(jié)果列入考核指標。
5、8月31日上午8：00學(xué)生報到，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學(xué)費收繳等開學(xué)準備工作；向教導(dǎo)處報告學(xué)生考勤及缺勤原因；財務(wù)室組織好收費工作；下午14：30分，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。
6、9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時間表；政教處對學(xué)生儀容儀表進行檢查，值周生進行培訓(xùn)；各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動員及暑假活動交流。
7、9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學(xué)生安全教育。
8、9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀念日放假。
9、9月6日（周日）上周五課；科任教師交教學(xué)進度表，班主任交班級管理計劃，教研組長交教研計劃；班主任建立班規(guī)、班干部改選；政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報評比。
10、9月7日以后正常上課；周一課間升旗正常進行。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇二
20xx年，辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針政策，遵照上級部門的指示決定，以學(xué)?？傮w工作目標為中心，以為學(xué)校為教師為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的有條、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：
1、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦、或通知相關(guān)教師。
2、及時向縣教委和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。
3、及時出好會議通知工作安排通知節(jié)假日放假安排等通知。
4、做好學(xué)校行政會議教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5、負責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃計劃決議總結(jié)通知通告等。
6、安排好學(xué)校每周及節(jié)假日的行政值班工作。
7、管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。
8、進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作，促進學(xué)校方方面面工作的順利開展。
10、加大學(xué)校的宣傳報道，擴大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況的進行一次統(tǒng)計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。
2、進一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時準確；做各部門（科室）之間溝通的橋梁，維護好學(xué)校班子的團結(jié)，提高工作效率。
3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收、學(xué)校各項工作的開展情況的，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。
4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴大學(xué)校在社會上的影響，提高學(xué)校知名度，促進社會和家長對學(xué)校的了解，增強辦學(xué)的信譽度。
5、促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進一步建立和規(guī)范分門別類的文書基建教學(xué)照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)為師生服務(wù)；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。
6、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。
7、做好學(xué)?？记诳己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計匯總工作，并及時報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。
9、進一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé)，定期督促檢查落實情況的。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇三
為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20__年春季開學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序，結(jié)合中央、省、市有關(guān)工作要求，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學(xué)后“精細管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
一、開學(xué)時間安排。
根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級，初二年級4月16日開學(xué)。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校，所有學(xué)生都不得提前到校！開學(xué)前一天，學(xué)校通過qq群、微信群、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項（包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容）。
(一)建立健全防控工作體系。
1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，任務(wù)到人。
2、建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確信息報送人，及時收集和報送相關(guān)信息。
3、制定開學(xué)準備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。各項制度分解到學(xué)校各部門，部門要制定具體實施細則，將責(zé)任明確到具體的教職員工，并準備好學(xué)校制度落實情況記錄表?！皟蓚€方案”、“九個制度”要結(jié)合校情，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性?！皟蓚€方案”、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施。
4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。
（二）做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向?qū)W?；蛏鐓^(qū)報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向?qū)W校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向?qū)W校和社區(qū)報告。
3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生，學(xué)校要通過微信、qq或打電話的方式對其在當?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日后，經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
（三）加強教育培訓(xùn)。通過電話、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風(fēng)險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度，做好輿情引導(dǎo)，嚴防各種謠言擴散。
（四）開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué)。
（五）做好心理疏導(dǎo)。對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當心理援助。
（六）做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話、qq、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細告知開學(xué)時間、需準備物品、師生接受健康查驗（遞交健康卡、測量體溫）的地點、路線及其他注意事項和流程。
（七）加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，并明確職責(zé)。
（八）落實物資儲備。
1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等；每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計；教學(xué)樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭，并放置有肥皂、消毒液等。
2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領(lǐng)取。
3.做好食品的采購。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品；加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購；確保食材來源清晰，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全；嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離；采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手；保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒；在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。
（九）設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺，避免交叉感染。
（十）加強衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天、3天、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍（含扶手、門窗、樓梯）、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作；做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作；妥善處理使用后的口罩等有害垃圾；打開所有窗戶，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
（十一）認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核。
（一）教師到校時間及會議。學(xué)校班子成員、后勤教師、高三級教師4月8日早晨8；00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8；00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8；00到校。
學(xué)校組織所有教職員工（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師，以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等。
（二）嚴格報名流程。
1.嚴把校門關(guān)。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作。加強學(xué)校出入管理，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園。報名當天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診，并電話向?qū)W校或老師請假;師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用于清潔手部后擦試。
2.嚴把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理，設(shè)置安全值班人員，嚴格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把隊列關(guān)。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療。
（三）開學(xué)報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉(zhuǎn)賬收費；所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費。
（四）開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)入盡入。
（一）加強校園門衛(wèi)管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫（體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué)），各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@，如確有需要，需經(jīng)校長同意后，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園。進入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙，用于手部清洗后擦拭。
4.由外部進入學(xué)校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會客。
（二）扎實開展教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學(xué)時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí)。在疫情結(jié)束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學(xué)科研、文化體育、交流出訪等活動。
（三）開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學(xué)第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
（四）開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實一日三檢（晨檢、午檢、晚檢），并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學(xué)校及時組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理。
（五）嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
（六）加強通風(fēng)消毒。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面（門把手、公用教室課桌椅表面等）、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風(fēng)，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
（七）加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次；后廚要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導(dǎo)整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上；嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品；售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫（說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致）灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具（使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔）、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施正常使用，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。
5.餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學(xué)生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好（包括廢棄的口罩）使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。
（八）加強學(xué)生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
（1）要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理。
（2）寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪。
（3）學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住。
（九）切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度；加強校園及周邊的巡邏；做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責(zé)任事故。
五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控。
（一）及時送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩，送至__衛(wèi)生院診治。
（二）做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。
（三）協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見，采取班級、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。同時做好重點場所和物品消毒。
（四）做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
（五）加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng)，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的消毒。
（六）出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記，持有復(fù)課證明方可回教室上課。
（七）總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
六、組織保障。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強調(diào)完善組織機構(gòu)，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度。
（二）密切協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé)，加強部門協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
（三）嚴格督查問責(zé)。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與、全員防控，務(wù)必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進行批評教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監(jiān)管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
__縣__中學(xué)。
20__年2月28日。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇四
引導(dǎo)語：開學(xué)的日子逐漸來臨，學(xué)校是否已經(jīng)做好準備迎接同學(xué)們的返校了呢?小編已經(jīng)把《學(xué)校開學(xué)工作計劃》收集好了，需要的朋友可以看一下哦!
本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
(一)進行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓所有人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。
(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會。
(一)強化師德建設(shè)
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。
進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。
(二)強化學(xué)生常規(guī)管理
1.抓細節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。
2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
3.抓活動開展。
我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。
豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
(一)抓教學(xué)常規(guī)
1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。
3.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進行滾動登記。
4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。
(二)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。
2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當學(xué)科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇五
認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學(xué)校的發(fā)展目標為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常，安全。本學(xué)期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展：
1、學(xué)校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班長任必須對本班幼兒經(jīng)常性地加強乘車安全教育。
2、跟車老師必須對本車幼兒每天不少于一次的乘車常規(guī)教育學(xué)校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高了安全系數(shù)。
1、完善司機、跟車老師管理制度把責(zé)任落實到個人每輛車每班次的各個站點挑選素質(zhì)好的家長擔(dān)任站點組長，早晨在上車前提前點好名，維持好紀律，督促幼兒排好隊等車。
2、每周召開一次跟車教師，司機會議針對出現(xiàn)的問題進行有效解決。
3、每周五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況（跟車教師是否下車幼兒，是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。）。
4、加強車輛的維護管理，加強校車接送與接送后的檢查工作。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇六
在20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學(xué)得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案：
學(xué)校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用財政部門印制得票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費行為，國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。
教師到校情況：
我校教師于3月6日報到，上午8：30召開新學(xué)期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。6日開展報名注冊工作，6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時上班，確保學(xué)校教育教學(xué)工作得順利開展。
學(xué)生到校情況：
要統(tǒng)計好全校學(xué)生到校情況。
?？倓?wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證及時開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象；出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
進生輔導(dǎo)，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學(xué)計劃強化過程落實。
開學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證教育教學(xué)工作得正常進行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學(xué)校落實安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備得安全衛(wèi)生檢查記錄。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇七
認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學(xué)校總的發(fā)展目標為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學(xué)期校車管理工作將從以下幾個方面開展：
1、學(xué)校將對學(xué)生進行必要的交通安全知識教育。
2、班主任是對學(xué)生進行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強乘車安全教育。
3、跟車老師必須對本車學(xué)生每天不少于一次的`乘車常規(guī)教育。
4、學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。
1、完善司機、跟車老師管理制度把責(zé)任落實到個人。
2、每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持紀律，督促學(xué)生排好隊等車，對違紀學(xué)生進行扣分處理。
3、每兩周召開一次跟車老師、司機會議，針對出現(xiàn)的問題進行有效解決。
4、每周五對乘車學(xué)生進行電訪，詢問學(xué)生乘車情況。
5、每兩周行政查車一次。
6、加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇八
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求，采取積極有效的措施，會好我校的校車安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。
（一）為確保工作的順利進行，學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長;。
成員：
（一）認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細則》，全面貫徹落實校車管理細則。
（二）進一步明確崗位職責(zé)，認真履行管理職責(zé)。
（一）我們已做如下工作：
2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。
4、制定崗位責(zé)任制。
5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議，進一步明確管理職責(zé)。
6、召開乘車學(xué)生安全教育大會。明確乘車紀律，每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機人員會議，明確安全職責(zé)和學(xué)校對他們提出的.要求。
8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。
9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。
10、向?qū)W生家長宣傳xx縣校車管理有關(guān)政策。
（三）我校工作流程：我們的要求校車入校內(nèi)，在停車場讓學(xué)生上、下車，分車不超員運營，在校大門口處由校車管人員檢查。
（1）早6：50—7：20校車按時把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時學(xué)校有專人負責(zé)，開校門，學(xué)生下車后司機或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。
（2）晚上15：20——15：40校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查，確定無超員再出校門，并由司機或乘務(wù)員辦好交接單，方能離開學(xué)校。
（三）學(xué)校將定期召開校車管理會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，研究改進下步工作。
（一）加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實，責(zé)任重于泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實做細，確保學(xué)生安全上下學(xué)。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，調(diào)動一切積極因素，采取有效措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織落實，層層明確責(zé)任。
（三）加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動，教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長從自身做起，提高安全意識。把安全教育融入各科教學(xué)之中去，利用校會、班隊會、晨會等平臺對學(xué)生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育，確保學(xué)生生命安全。
（四）加大工作力度對照《校車管理手冊》，結(jié)合我校實際，統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，爭取達到讓學(xué)生、家長、社會滿意。
1、校安辦應(yīng)加大人力投入，切實把校車管理工作落到實處。
2、根據(jù)上級要求，乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。
3、加強管理人員培訓(xùn)，盡快熟悉管理業(yè)務(wù)，把工作做實做細。
4、落實校車管理校長總負責(zé)，分管校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，德育處主抓的層層負責(zé)的管理責(zé)任制。
5、落實例會制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等，并做好紀實工作。
6、校長與分管校級領(lǐng)導(dǎo)、中層負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書》。
7、建立乘車安全警示制度：學(xué)校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。
8、實行交接單制度，執(zhí)行“簽單制”，認真落實《中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度》。
9、做好校車進出校門的.檢查工作。每天早晨，學(xué)校安排一人或幾人，逐個班次的乘車情況進行驗收，解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題，并與司乘人員分別在交接單上簽字，并將相關(guān)情況記錄在交接單上，保證交接時間人數(shù)的準確。車主認真、完整、具體的填寫好與學(xué)校的交接單。交接單保存規(guī)范工整，保存期為一年，存檔備查。
11、實行學(xué)生乘車自治管理。班級里每個班次的學(xué)生要有一名小組長，負責(zé)本班級這一班次學(xué)生的管理。每個候車點要有一名小組長，負責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生管理者會議，不斷提高他們的工作水平。
12、落實領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察，掌握車輛運行、學(xué)生秩序、路況等情況，有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察，及時處理各種險情，確保平安。
13、及時開展安全乘車總結(jié)活動。對在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時整改和糾正，對表現(xiàn)突出的人和事要及時表彰。每學(xué)期都要開展評選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗校車等活動，并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
14、簽訂兩個協(xié)議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》，學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家長簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，并存檔。
15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列，做到資料詳實準確、管理有序，要有專人負責(zé)整理并保管。
16、明確學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。
18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書，逐車逐人落實道路交通安全責(zé)任。
19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進行定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時向縣校車辦通報，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
20、落實日常管理制度。各部門負責(zé)校車管理人員每日堅持上崗，各負其責(zé)。
21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運人責(zé)任險、是否做好校車日常維護工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。
22、認真落實《中小學(xué)生乘車安全教育制度》。
（1）每周一次以班為單位對學(xué)生進行乘車安全教育，每月以校為單位進行一次乘車安全教育。
（2）學(xué)校充分利用板報、班報、廣播等手段進行乘車安全宣傳教育。
（3）學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長代表會議，通報學(xué)生乘車情況。
（4）學(xué)校每周召開一次乘車小組長會議，總結(jié)乘車情況并對小車長進行培訓(xùn)。
（5）填寫好安全教育記錄。
23、認真組織實施《中小學(xué)生乘車安全管理制度》。
（1）學(xué)校要與學(xué)生簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。
（2）乘車學(xué)生分組明確，設(shè)有乘車小車長，小組長。
（3）每月初進行一次學(xué)生乘車人數(shù)的統(tǒng)計和調(diào)查。
（4）校車必須按學(xué)校有關(guān)要求停車接送學(xué)生。
（5）學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周跟車實地考察一次，對存在的問題及時解決。
（6）乘車學(xué)生要排隊上下車，秩序井然，保持車內(nèi)衛(wèi)生，乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。
（7）落實學(xué)生乘車安全工作責(zé)任追究制度，嚴格管理，造成責(zé)任事故的依照相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。
24、設(shè)定好學(xué)生乘車乘降點和校內(nèi)停車點。
25、以上未盡事宜待今后工作中充實。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇九
為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20xx年春季開學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序，結(jié)合中央、省、市有關(guān)工作要求，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學(xué)后“精細管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ倚４_定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級，初二年級4月16日開學(xué)。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校，所有學(xué)生都不得提前到校！開學(xué)前一天，學(xué)校通過qq群、微信群、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項（包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容）。
(一)建立健全防控工作體系。
1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，任務(wù)到人。
2、建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確信息報送人，及時收集和報送相關(guān)信息。
3、制定開學(xué)準備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。各項制度分解到學(xué)校各部門，部門要制定具體實施細則，將責(zé)任明確到具體的教職員工，并準備好學(xué)校制度落實情況記錄表。“兩個方案”、“九個制度”要結(jié)合校情，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性?！皟蓚€方案”、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施。
4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。
（二）做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向?qū)W校或社區(qū)報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向?qū)W校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向?qū)W校和社區(qū)報告。
3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生，學(xué)校要通過微信、qq或打電話的方式對其在當?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日后，經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
（三）加強教育培訓(xùn)。通過電話、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風(fēng)險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度，做好輿情引導(dǎo)，嚴防各種謠言擴散。
（四）開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué)。
（五）做好心理疏導(dǎo)。對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當心理援助。
（六）做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話、qq、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細告知開學(xué)時間、需準備物品、師生接受健康查驗（遞交健康卡、測量體溫）的地點、路線及其他注意事項和流程。
（七）加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，并明確職責(zé)。
（八）落實物資儲備。
1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等；每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計；教學(xué)樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭，并放置有肥皂、消毒液等。
2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領(lǐng)取。
3.做好食品的采購。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品；加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購；確保食材來源清晰，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全；嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離；采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手；保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒；在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。
（九）設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺，避免交叉感染。
（十）加強衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天、3天、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍（含扶手、門窗、樓梯）、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作；做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作；妥善處理使用后的口罩等有害垃圾；打開所有窗戶，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
（十一）認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核。
（一）教師到校時間及會議。學(xué)校班子成員、后勤教師、高三級教師4月8日早晨8；00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8；00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8；00到校。
學(xué)校組織所有教職員工（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師，以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等。
（二）嚴格報名流程。
1.嚴把校門關(guān)。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作。加強學(xué)校出入管理，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園。報名當天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診，并電話向?qū)W?；蚶蠋熣埣?師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用于清潔手部后擦試。
2.嚴把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理，設(shè)置安全值班人員，嚴格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把隊列關(guān)。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療。
（三）開學(xué)報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉(zhuǎn)賬收費；所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費。
（四）開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)入盡入。
（一）加強校園門衛(wèi)管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫（體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué)），各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@，如確有需要，需經(jīng)校長同意后，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園。進入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙，用于手部清洗后擦拭。
4.由外部進入學(xué)校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會客。
（二）扎實開展教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學(xué)時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí)。在疫情結(jié)束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學(xué)科研、文化體育、交流出訪等活動。
（三）開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學(xué)第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
（四）開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實一日三檢（晨檢、午檢、晚檢），并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學(xué)校及時組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理。
（五）嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
（六）加強通風(fēng)消毒。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面（門把手、公用教室課桌椅表面等）、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風(fēng)，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
（七）加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次；后廚要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導(dǎo)整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上；嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品；售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫（說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致）灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具（使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔）、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施正常使用，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。
5.餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學(xué)生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好（包括廢棄的口罩）使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。
（八）加強學(xué)生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
（1）要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理。
（2）寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪。
（3）學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住。
（九）切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度；加強校園及周邊的巡邏；做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責(zé)任事故。
（一）及時送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩，送至xx衛(wèi)生院診治。
（二）做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。
（三）協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見，采取班級、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。同時做好重點場所和物品消毒。
（四）做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
（五）加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng)，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的消毒。
（六）出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記，持有復(fù)課證明方可回教室上課。
（七）總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強調(diào)完善組織機構(gòu)，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度。
（二）密切協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé)，加強部門協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
（三）嚴格督查問責(zé)。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與、全員防控，務(wù)必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進行批評教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監(jiān)管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
xx縣xx中學(xué)。
20xx年2月28日。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十
進入中學(xué)也有一段時間了，同學(xué)們已適應(yīng)高校生活，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌，班級建設(shè)也取得了良好的成果。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在本學(xué)年我們有了新的安排。
詳細工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)！
工作要點：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。
工作思想：溝通專心換位思索。
詳細工作安排：
在暑期工作中，新一屆班委已經(jīng)基本熟識了班級工作的流程和詳細操作，能在日常生活中為同學(xué)們供應(yīng)基本的服務(wù)和幫助；本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)供應(yīng)盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參加的樂趣，并在其中有收獲。同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。
(3)良好的紀律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證，所以請管這些方面的抓好工作！
(4)在學(xué)習(xí)方面要加強管理，共同探究適合本班的學(xué)習(xí)模式！
中學(xué)三年是人生中最珍貴的三年，志向和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌娫谥鞠蚪ㄔO(shè)方面的工作，通過各種溝通形式使同學(xué)們樹立正確的人生志向，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
班級工作重在班委，而班委是一個團隊。新的學(xué)期中，我們班委建設(shè)的要求是：
(1)首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不擅長合作的現(xiàn)象，要合作就要加強溝通，建立信任，擁有共同的目標。
(2)本學(xué)期中我會主動主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要接著培育班委們主動向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響。從班委入手，培育主動向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響四周同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。
(4)完善班委會人員，把各個崗位確定好，做到各司其職！
班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一，也就是每個人只要主動的去影響身邊兩個人的心態(tài)。那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊?，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
中學(xué)雖然是個學(xué)習(xí)驚慌的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下：
(1)每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結(jié)，讓同學(xué)們各抒己見，讓大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)?？梢詫Π嗉壧岢龊侠淼慕ㄗh和看法。同時，要公布本月的出勤，獎懲狀況以及班費收支，使同學(xué)對班級有透亮化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以剛好發(fā)覺并加以改正。
(2)適時實行適當?shù)捏w育或者消遣活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時可以發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點和特長。從而更加全面的了解同學(xué)，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的.熬煉和發(fā)展。
(3)激勵班級同學(xué)主動、主動參與學(xué)校、班級組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示實力與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的狀況。
建設(shè)主動向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任，更是整個機體共同的大事，只有心往一起想，勁往一處使，才能夠順當開展好班級的日常活動，才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成果。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的期末工作安排。總而言之，在這個學(xué)期里，我會堅持到最終一刻，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。最終，我信任，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下，會走的更好、更加團結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍！
也信任我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤，志高存遠”的班訓(xùn)中都能夠把握自我，以集體為家，又能夠向外走的更高、更遠，做一名志向遠大，羽翼豐滿的中學(xué)生！
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十一
為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20__年春季開學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序，結(jié)合中央、省、市有關(guān)工作要求，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學(xué)后“精細管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
一、開學(xué)時間安排。
根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級，初二年級4月16日開學(xué)。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校，所有學(xué)生都不得提前到校!開學(xué)前一天，學(xué)校通過qq群、微信群、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項(包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容)。
(一)建立健全防控工作體系。
1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，任務(wù)到人。
2、建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確信息報送人，及時收集和報送相關(guān)信息。
3、制定開學(xué)準備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。各項制度分解到學(xué)校各部門，部門要制定具體實施細則，將責(zé)任明確到具體的教職員工，并準備好學(xué)校制度落實情況記錄表?！皟蓚€方案”、“九個制度”要結(jié)合校情，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性?！皟蓚€方案”、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施。
4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。
(二)做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向?qū)W校或社區(qū)報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向?qū)W校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向?qū)W校和社區(qū)報告。
3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生，學(xué)校要通過微信、qq或打電話的方式對其在當?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日后，經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
(三)加強教育培訓(xùn)。通過電話、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風(fēng)險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度，做好輿情引導(dǎo)，嚴防各種謠言擴散。
(四)開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué)。
(五)做好心理疏導(dǎo)。對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當心理援助。
(六)做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話、qq、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細告知開學(xué)時間、需準備物品、師生接受健康查驗(遞交健康卡、測量體溫)的地點、路線及其他注意事項和流程。
(七)加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，并明確職責(zé)。
(八)落實物資儲備。
1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等;每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計;教學(xué)樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭，并放置有肥皂、消毒液等。
2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領(lǐng)取。
3.做好食品的采購。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品;加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購;確保食材來源清晰，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒;在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。
(九)設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺，避免交叉感染。
(十)加強衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天、3天、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍(含扶手、門窗、樓梯)、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開所有窗戶，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
(十一)認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核。
(一)教師到校時間及會議。學(xué)校班子成員、后勤教師、高三級教師4月8日早晨8;00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8;00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8;00到校。
學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師，以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等。
(二)嚴格報名流程。
1.嚴把校門關(guān)。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作。加強學(xué)校出入管理，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園。報名當天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診，并電話向?qū)W校或老師請假;師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用于清潔手部后擦試。
2.嚴把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理，設(shè)置安全值班人員，嚴格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把隊列關(guān)。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療。
(三)開學(xué)報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉(zhuǎn)賬收費;所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費。
(四)開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)入盡入。
(一)加強校園門衛(wèi)管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫(體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué))，各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@，如確有需要，需經(jīng)校長同意后，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園。進入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙，用于手部清洗后擦拭。
4.由外部進入學(xué)校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會客。
(二)扎實開展教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學(xué)時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí)。在疫情結(jié)束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學(xué)科研、文化體育、交流出訪等活動。
(三)開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學(xué)第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實一日三檢(晨檢、午檢、晚檢)，并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學(xué)校及時組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理。
(五)嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
(六)加強通風(fēng)消毒。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面(門把手、公用教室課桌椅表面等)、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風(fēng)，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
(七)加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次;后廚要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導(dǎo)整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上;嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施正常使用，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。
5.餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學(xué)生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。
(八)加強學(xué)生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
(1)要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理。
(2)寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪。
(3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住。
(九)切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責(zé)任事故。
五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控。
(一)及時送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩，送至__衛(wèi)生院診治。
(二)做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。
(三)協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見，采取班級、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。同時做好重點場所和物品消毒。
(四)做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
(五)加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng)，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的消毒。
(六)出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記，持有復(fù)課證明方可回教室上課。
(七)總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
六、組織保障。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強調(diào)完善組織機構(gòu)，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度。
(二)密切協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé)，加強部門協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
(三)嚴格督查問責(zé)。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與、全員防控，務(wù)必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進行批評教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監(jiān)管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十二
一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的`智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，在開學(xué)初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現(xiàn)象，我和鐘敏鈴老師就在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十三
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，以學(xué)?？傮w工作目標(塑一流教師，育一流學(xué)生，鑄造品牌學(xué)校)為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師)，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。
1、深化課程改革，打造個性特色。以“學(xué)年特色課匯報”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機，探索有效課堂教學(xué)的操作策略，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力，推進新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想，提高教學(xué)能力和水平。
2、加大培訓(xùn)力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)交流活動為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍。
3、夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識，逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面、主動、有效參與為標準，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，(尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績和尖子學(xué)生成績)降低不及格人數(shù)的比率。
4、開展“寫字、讀背、習(xí)慣培養(yǎng)”三個教學(xué)特色工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面，積極擴大社會影響。
5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略，進一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢，進一步實施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開發(fā)進程。6、積極參加省、市級各項教學(xué)賽課，凡是競賽必爭一等獎。
(一)重點工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效學(xué)習(xí)策略，全面展示階段性教學(xué)科研成果。(自主)。
(二)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。
1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容，發(fā)展狀況，加強指導(dǎo)、評價與匯報力度。
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。
a、備課：班主任以學(xué)科為單位，組長安排，分散精備，化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(五點和問題預(yù)設(shè))、備習(xí)題設(shè)計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。
1)備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來設(shè)計和思考，把學(xué)生的學(xué)，緊張的學(xué)，主動的學(xué)，高效的學(xué)擺在首位。
2)以內(nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法，以教法引導(dǎo)學(xué)法(以學(xué)定教，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性)。
3)練習(xí)課的設(shè)計，習(xí)題量不求數(shù)量，求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復(fù)、無層次、少關(guān)聯(lián)。
4)正確把握語文課的訓(xùn)練點，要在課上落到實處，讓學(xué)生真正學(xué)有所得。
b、教研：時間做適當調(diào)整?？迫螌W(xué)科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時間開始，到兩節(jié)課結(jié)束。
為了檢測教研的實效：
1)采取聽課檢測學(xué)年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對某一問題的認識是否達成共識。
2)每月第三周測試教師，重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計、教學(xué)知識點掌握等。排榜公布成績。
3)學(xué)年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報，從教研的形式，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述。
4)備課考核。
c、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評價，日檢查工作。
由單純的為成績而教，向為遷移而教，為方法的遷移而教;為發(fā)展而教，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。
平庸的教師，敘述;較好的教師，講解;優(yōu)質(zhì)的教師，示范;偉大的教師，啟發(fā)。
d、聽課：變聽師講為看生學(xué)。全面的學(xué)，主動的學(xué)，有效的學(xué)。
3、借助“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”和“學(xué)年特色課匯報”教研活動，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動作用，擴大影響。
變聽后問生為問師，教的目標，教的策略，教的思考。
e、作業(yè)批改，自主申報免檢，發(fā)現(xiàn)問題，取消個人免檢資格。
3、做好學(xué)期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。針對常規(guī)教學(xué)工作中的具體問題，有針對性、有側(cè)重點地開展指導(dǎo)與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。
4、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作。(課時、訓(xùn)練量上、教師測試等方面采取相應(yīng)措施)5、加強對年級特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。
(三)教學(xué)研究與交流：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機，以“學(xué)年特色課匯報”為重要載體，以“探索有效課堂學(xué)習(xí)操作策略”為內(nèi)容，推進新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實。
1、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機，力求全學(xué)科全面研究有效課堂教學(xué)的操作策略，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I(lǐng)與輻射作用。
2、通過開展“學(xué)年特色課匯報”的教研活動，進一步落實有效課堂教學(xué)的操作策略。
3、通過“教學(xué)專業(yè)委員會”教師帶動，學(xué)年(科)組長自主在年組開展的教研活動，研究各學(xué)科、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實施新課程的困惑問題與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問題。(管理人員深入)。
4、做好各級各類教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動，在取得優(yōu)異成績的同時，進一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題，不斷擴大學(xué)校對外的影響力與知名度。
5、繼續(xù)開展掛牌授課活動。促進相互交流與學(xué)習(xí)。
6、做好有效學(xué)習(xí)課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實境界。
(四)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)渠道，通過利用百家講壇日，教研活動、省市教學(xué)交流活動、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、進一步探索百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)氛圍，提升全體教師自主研究的意識。
2、借助“讀書交流活動月”，進一步促進廣大教師的主題學(xué)習(xí)意識和教學(xué)研究意識。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十四
新的一年里，我校工作要立足實際，堅持總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?！?，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機制。促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化，用心打造教育品牌。
二、工作目標。
(一)管理目標：圍繞一種理念，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進辦學(xué)條件標準化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建設(shè)。
三、重點工作及實施措施。
(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制。
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學(xué)校辦學(xué)實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)。
1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任”等形式，，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。
(三)注重德育工作實踐。
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標，確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國_周年主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，加強書香校園建設(shè)。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究，形成以課程、學(xué)科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學(xué)管理研究。
1.按照“務(wù)實，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。
2.加強學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動。
3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。
4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。
5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進行落實)。
6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級。
本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置，加強了五、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。
7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》。
進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等)。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師、名師終身制。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十五
轉(zhuǎn)眼我們送走了寒假，迎來了新學(xué)期，告別了新年的喜悅，我們應(yīng)該以全新的熱情投入到我們的工作中去，特制定春季學(xué)校計劃。
在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年工作目標的指引下，全面落實科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向，堅持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長鋪路，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務(wù)為保障，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味，為實現(xiàn)學(xué)校精細化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。
1、扎實開展教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)“三項常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料。
2、深入開展校園文化建設(shè)，積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)品位。
3、深入開展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動，探索并改進班級管理。
5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。
5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。
6、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機制。
7、積極探索遠程教育工作，推進學(xué)校信息化發(fā)展水平。
8、加強教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
9、進一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學(xué)點的指導(dǎo)與管理。
10、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動，努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細化管理水平。
(一)支部、工會工作。
1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè)。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。
3、按要求組織開展教代會，搞好學(xué)校校務(wù)公開。
4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。
5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學(xué)校。
1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”，努力使我校各科教學(xué)成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五)。
進一步加強教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
3、充分利用班班通設(shè)備，運用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學(xué)，加強“效益課堂建設(shè)”。
4、規(guī)范學(xué)校“普九”檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作。
1、扎實開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動。
3、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動。
4、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復(fù)研討、按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計”。
5、積極組織教師參加各級組織的教學(xué)研究、課題試驗和教學(xué)比武活動，多角度、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書活動，不斷提升教師的`教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
(四)德育系列管理。
1、全面落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。
2、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。
3、開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。
4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
5、開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。
6、安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學(xué)生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、后勤處高質(zhì)量服務(wù)、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
精心組織學(xué)生“三值日”巡查：小賣部值日、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”的活動。
7、精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
8、營造書香氛圍，打造“書香校園”，積極開展書香童年讀書活動。
(五)后勤服務(wù)管理。
1、以創(chuàng)建“放心超市、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點，認真落實《xx市學(xué)校后勤管理辦公室xx年工作要點》和《xx鎮(zhèn)中小學(xué)食堂管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學(xué)超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學(xué)后勤服務(wù)管理暫行辦法》(x教字[xx]5號文件)，努力提高后勤管理水平，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作，做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園安全管理、校舍維護工作，加強教師住房管理，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
3、認真落實《xx鎮(zhèn)中小學(xué)財務(wù)管理制度》，搞好財務(wù)管理工作。
4、做好學(xué)校大宗物資的采購工作和維修申報審批工作。
5、科學(xué)合理地安排校園建設(shè)。
6、加強學(xué)校財務(wù)規(guī)范化管理。進一步加強幼兒園及學(xué)校后勤財務(wù)管理。
7、加強打印、復(fù)印管理。
8、加強學(xué)生飲用水的管理和為學(xué)生供應(yīng)開水事宜，落實xx市衛(wèi)文[xx]19號文件。
(六)學(xué)校信息化發(fā)展。
1、牢固樹立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。負責(zé)電教室的管理。
3、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。
5、啟動校園廣播電視工作，網(wǎng)管中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠程教育工作，努力建設(shè)教學(xué)、學(xué)習(xí)資源庫。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)系統(tǒng)。
7、積極協(xié)助教務(wù)處檢查指導(dǎo)教師應(yīng)用遠程教育資源上課，完成學(xué)校規(guī)定的課時數(shù)。積極協(xié)助教科室研討信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)如何有效整合。
8、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
9、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。
(七)幼兒園管理。
幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅實的起步”為辦園理念，以“安全工作、健康教育、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學(xué)”為重點，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣、動手能力、智力開發(fā)等，加強食堂、保育、門衛(wèi)工作管理，探索幼小銜接，努力讓每一個幼兒能玩得開心，學(xué)得愉快，不斷提高幼兒園整體辦園水平。
(八)其他工作。
1、綜治工作：成立由學(xué)校校長任組長、副校長任副組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育主任、后勤主任、工會主席、教務(wù)主任、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、護校隊隊長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治工作辦公室，德育主任兼辦公室主任，后勤主任兼辦公室副主任。
2、黨建工作：成立由學(xué)校支部書記牽頭負責(zé)的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由支部全體成員組成。支部副書記負責(zé)組織、開展支部日常工作。
3、創(chuàng)建工作：成立由學(xué)校副校長牽頭負責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校委會全體成員組成。
牢固樹立五種意識。
1、校園安全第一的意識。
2、教學(xué)課堂第一的意識。
3、工作敬業(yè)第一的意識。
4、德育習(xí)慣第一的意識。
5、團隊大局第一的意識。
2、開學(xué)典禮。
3、擬寫、檢查各種教學(xué)計劃。
1、啟動高效課堂建設(shè)系列活動。
2、慶“三·八”
3、觀摩全省小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)展示活動。
1、開展“第七屆體育節(jié)活動”
2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。
3、參加“xx名師”評選活動。
4、參加全市小學(xué)科學(xué)課題中期小結(jié)會。
5、組織參加全市中小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽，綜合實踐活動優(yōu)秀論文、案例評比，
音樂優(yōu)秀論文評比，音樂教師基本功大賽(舞蹈)。
1、慶“五·一”
2、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動。
3、組織參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽，小學(xué)數(shù)學(xué)案例、論文評選，小學(xué)語文、英語試題評選。
4、觀摩全省中小學(xué)綜合實踐活動、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課竟賽。
5、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文、教案評比活動。
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動。
2、組織期末復(fù)習(xí)。
3、組織參加xx市農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽。
4、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。
1、開展xx周年慶?；顒印?/p>
2、期末考試、質(zhì)量分析。
3、工作總結(jié)。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十六
為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20__年春季開學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序，結(jié)合中央、省、市有關(guān)工作要求，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學(xué)后“精細管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
一、開學(xué)時間安排。
根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級，初二年級4月16日開學(xué)。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校，所有學(xué)生都不得提前到校!開學(xué)前一天，學(xué)校通過qq群、微信群、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項(包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容)。
(一)建立健全防控工作體系。
1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒感染工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒感染疫情專門機構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，任務(wù)到人。
2、建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確信息報送人，及時收集和報送相關(guān)信息。
3、制定開學(xué)準備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。各項制度分解到學(xué)校各部門，部門要制定具體實施細則，將責(zé)任明確到具體的教職員工，并準備好學(xué)校制度落實情況記錄表。“兩個方案”、“九個制度”要結(jié)合校情，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性。“兩個方案”、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施。
4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。
(二)做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向?qū)W?；蛏鐓^(qū)報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向?qū)W校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向?qū)W校和社區(qū)報告。
3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生，學(xué)校要通過微信、qq或打電話的方式對其在當?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日后，經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
(三)加強教育培訓(xùn)。通過電話、qq群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風(fēng)險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度，做好輿情引導(dǎo)，嚴防各種謠言擴散。
(四)開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué)。
(五)做好心理疏導(dǎo)。對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當心理援助。
(六)做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話、qq、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細告知開學(xué)時間、需準備物品、師生接受健康查驗(遞交健康卡、測量體溫)的地點、路線及其他注意事項和流程。
(七)加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，并明確職責(zé)。
(八)落實物資儲備。
1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等;每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計;教學(xué)樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭，并放置有肥皂、消毒液等。
2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領(lǐng)取。
3.做好食品的采購。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品;加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購;確保食材來源清晰，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒;在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。
(九)設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺，避免交叉感染。
(十)加強衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天、3天、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍(含扶手、門窗、樓梯)、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開所有窗戶，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
(十一)認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核。
(一)教師到校時間及會議。學(xué)校班子成員、后勤教師、高三級教師4月8日早晨8;00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8;00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8;00到校。
學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師，以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等。
(二)嚴格報名流程。
1.嚴把校門關(guān)。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作。加強學(xué)校出入管理，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園。報名當天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診，并電話向?qū)W?；蚶蠋熣埣?師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用于清潔手部后擦試。
2.嚴把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理，設(shè)置安全值班人員，嚴格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把隊列關(guān)。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療。
(三)開學(xué)報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉(zhuǎn)賬收費;所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費。
(四)開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)入盡入。
(一)加強校園門衛(wèi)管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫(體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué))，各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@，如確有需要，需經(jīng)校長同意后，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園。進入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙，用于手部清洗后擦拭。
4.由外部進入學(xué)校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會客。
(二)扎實開展教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學(xué)時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí)。在疫情結(jié)束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學(xué)科研、文化體育、交流出訪等活動。
(三)開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學(xué)第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實一日三檢(晨檢、午檢、晚檢)，并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學(xué)校及時組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理。
(五)嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
(六)加強通風(fēng)消毒。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面(門把手、公用教室課桌椅表面等)、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風(fēng)，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
(七)加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次;后廚要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導(dǎo)整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上;嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施正常使用，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。
5.餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學(xué)生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。
(八)加強學(xué)生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
(1)要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理。
(2)寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪。
(3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住。
(九)切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責(zé)任事故。
五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控。
(一)及時送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩，送至__衛(wèi)生院診治。
(二)做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。
(三)協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見，采取班級、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。同時做好重點場所和物品消毒。
(四)做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
(五)加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng)，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的消毒。
(六)出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記，持有復(fù)課證明方可回教室上課。
(七)總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
六、組織保障。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強調(diào)完善組織機構(gòu)，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度。
(二)密切協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé)，加強部門協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
(三)嚴格督查問責(zé)。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與、全員防控，務(wù)必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進行批評教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒感染患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監(jiān)管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十七
1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等.，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育.加強“自主與責(zé)任”教育.
3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
本學(xué)期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十八
新學(xué)年開學(xué)在即，各處室、年級組、教研組要按照學(xué)校工作要求，做好開學(xué)前的各項準備工作。
1、8月20日，中層以上干部正常上班;校辦起草“20xx紀念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”，更新學(xué)校網(wǎng)頁、微信公眾平臺內(nèi)容，制定學(xué)校led大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學(xué)年工作計劃，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計劃、校長開學(xué)典禮講話。
2、8月22日新生分班考試，23日相關(guān)教師到校改卷，教導(dǎo)處對新生進行分班，24—27日政教處組織學(xué)前教育，校辦做好宣傳報道工作。
3、8月28日8：00行管人員上班;認真做好開學(xué)前各項準備工作：檢查維護所有的`教學(xué)設(shè)備(包括教室、實驗室、機房等);清點、調(diào)整好各教室的桌椅，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材、分好課本;初中部新教室、辦公室安置準備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項準備工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。
4、8月30日8：00教職工大會;10：00年級組會，會后搬遷辦公室;下午14：30班主任會;xx：00教研組會;會后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表;各年級組、教研組從本年級學(xué)生教育管理及教學(xué)實際出發(fā)，制定學(xué)期工作計劃;教導(dǎo)處、教研組長檢查教師假期備課情況，結(jié)果列入考核指標。
5、8月31日上午8：00學(xué)生報到，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學(xué)費收繳等開學(xué)準備工作;向教導(dǎo)處報告學(xué)生考勤及缺勤原因;財務(wù)室組織好收費工作;下午14：30分，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。
6、9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時間表;政教處對學(xué)生儀容儀表進行檢查，值周生進行培訓(xùn);各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動員及暑假活動交流。
7、9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學(xué)生安全教育。
8、9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀念日放假。
9、9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學(xué)進度表，班主任交班級管理計劃，教研組長交教研計劃;班主任建立班規(guī)、班干部改選;政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報評比。
10、9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進行。
學(xué)校開學(xué)校車工作計劃篇十九
新的學(xué)期開始了，為了積極主動地做好開學(xué)工作，請各學(xué)校做好如下工作：
2、學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué)，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生，嚴格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
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