法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。4、通過(guò)看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇一
如果創(chuàng)始人已經(jīng)熟知公司的商業(yè)模式圖，就能搞清楚以上這些問(wèn)題，知道收入來(lái)源和渠道。此外，創(chuàng)始人還要在投資人和董事會(huì)中就公司的商業(yè)模式達(dá)成共識(shí)。
step2弄清楚誰(shuí)是可能的收購(gòu)方。
創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)公司業(yè)務(wù)和所處的行業(yè)繪制類似的花瓣圖，在途中按照分類列出可能的公司名稱。當(dāng)創(chuàng)始人對(duì)所處的行業(yè)和生態(tài)了解更多，圖表可能發(fā)生改變。
此外，創(chuàng)始人還可以尋求投資人的見(jiàn)解和想法，并一起核查。
step3列出并購(gòu)涉及的業(yè)務(wù)發(fā)展、技術(shù)和其他人員名單，并列出收購(gòu)方的對(duì)應(yīng)人員名單。
所有的大公司都會(huì)雇人專門跟蹤新技術(shù)和創(chuàng)新，但問(wèn)題在于，創(chuàng)業(yè)公司如何get到這些人。
steveblank的建議是把潛在的收購(gòu)方像客戶一樣對(duì)待，和他們多交流。對(duì)于收購(gòu)方來(lái)說(shuō)，他們很樂(lè)意告訴別人他們?cè)趯ふ沂裁?，想看到哪些?shù)據(jù)，達(dá)到何種程度會(huì)有投資意向。
一般來(lái)說(shuō)，vc對(duì)自己的退出路徑要有一個(gè)計(jì)劃，也會(huì)和特定公司的某些技術(shù)、業(yè)務(wù)人員有聯(lián)系，但很少有vc能繪制一個(gè)并購(gòu)路線圖，這就需要?jiǎng)?chuàng)始人來(lái)完成，如下圖所示：
然后，創(chuàng)始人就能做出相應(yīng)的圖表，像采購(gòu)決策過(guò)程一樣繪制流程圖。最后，對(duì)圖表進(jìn)行分析，列出3家最有可能的收購(gòu)方，并列出名字和職位。
step4為潛在的收購(gòu)方生成商業(yè)案例。
創(chuàng)始人的任務(wù)是為潛在的收購(gòu)方生成商業(yè)案例，也就是說(shuō)，通過(guò)測(cè)試他們所需要、你們能提供的關(guān)鍵假設(shè)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，從而改進(jìn)他們的商業(yè)模式。理由如下：
填補(bǔ)產(chǎn)品空缺;。
擴(kuò)展產(chǎn)品線;。
打開(kāi)新市場(chǎng);。
阻止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有效開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。
step5增加曝光、獲得關(guān)注。
了解到潛在的收購(gòu)方可能出現(xiàn)在哪里，他們會(huì)看哪些東西，然后出現(xiàn)在他們閱讀的博客和關(guān)注的媒體上。
那么如何獲得這些信息呢?請(qǐng)?jiān)俅问褂谜铱蛻舻姆椒?，多?wèn)問(wèn)題：他們關(guān)注哪些媒體?如何注意到新的創(chuàng)業(yè)公司?在尋找哪些類型的創(chuàng)業(yè)公司?等等。
step6了解行業(yè)內(nèi)并購(gòu)的拐點(diǎn)。
時(shí)間就是一切，不要等到創(chuàng)造了足夠多的收益再尋求并購(gòu)。在某些「風(fēng)口」市場(chǎng)中，甚至不需要出貨就能把公司賣數(shù)億美元。
例如，在醫(yī)療器械行業(yè)中，行業(yè)拐點(diǎn)可能是創(chuàng)業(yè)公司每一個(gè)里程碑式的突破。比如某b輪公司的vc在該公司剛研發(fā)出一款可行產(chǎn)品，已開(kāi)始臨床實(shí)驗(yàn)并獲得了歐洲ce認(rèn)證后就開(kāi)始了收購(gòu)流程。
從第1天起就為并購(gòu)做準(zhǔn)備。
請(qǐng)記住，并購(gòu)or上市要在董事會(huì)達(dá)到真正平衡的狀態(tài)下進(jìn)行。對(duì)于一些小的vc，或者在一筆基金存續(xù)期的后期，就希望盡早套現(xiàn)。但如果創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展的很好，投資方是大型的vc或處在早期，他們就有可能等個(gè)30年以獲得更大的回報(bào)。作為創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人，就需要掌握風(fēng)險(xiǎn)投資和市場(chǎng)的脈搏，并盡可能地調(diào)整利益和期望。
最后，不要癡迷于套現(xiàn)。作為創(chuàng)始人，要把很多事情放在心上：尋找合適的產(chǎn)品、運(yùn)輸、獲客…套現(xiàn)不是最重要的事情，而是一個(gè)后臺(tái)進(jìn)程。但有策略的考慮將會(huì)影響到你的市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)議、博客計(jì)劃，等等。
最后的最后，steveblank進(jìn)行了小結(jié)，僅供創(chuàng)業(yè)者參考。
-從你獲得投資的那一刻起，他們的商業(yè)模式就是你的了。
-投資者投資是為了套現(xiàn)。
-要知道達(dá)到「多少倍」收入投資人才會(huì)同意套現(xiàn)。
-應(yīng)該從第一天計(jì)劃套現(xiàn)。
-不要貶低你的員工。
-不要癡迷套現(xiàn)，要有策略地對(duì)待。
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未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇二
我在新學(xué)期里來(lái)到了**中學(xué)這所大校園里。來(lái)到這里后，我體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦，但也感受到了新團(tuán)體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過(guò)事物、學(xué)習(xí)，尤其是了解到在初中后我們的課程會(huì)額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔(dān)心自己能不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)變化。為此，才有了這份對(duì)初中開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、提高學(xué)習(xí)的思想的態(tài)度。
小學(xué)升初中是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)我而言也是一次艱難的轉(zhuǎn)變。為此，我首先要做的就是樹(shù)立信心思想，加強(qiáng)自我管理意識(shí)，積極進(jìn)取，緊跟老師的教導(dǎo)。
雖然對(duì)比過(guò)去有初中的學(xué)習(xí)變得更加復(fù)雜，但畢竟只是學(xué)習(xí)，是新知識(shí)。為此，只要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老師教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，就一定能突破難關(guān)。為此，最核心的關(guān)鍵就是要有“刻苦學(xué)習(xí)”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學(xué)習(xí)的態(tài)度，不松懈，不放松!
二、學(xué)習(xí)的方法。
面對(duì)初中的新階段，我在學(xué)習(xí)的方法上也要自覺(jué)改進(jìn)。因?yàn)槌踔械目颇勘姸啵晕乙恼^(guò)去的一些錯(cuò)誤消極的學(xué)習(xí)方法，要在的學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的預(yù)習(xí)課程，了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自己不足的地方，并帶著這些疑惑進(jìn)入課堂，積極向老師提問(wèn)。讓自己能主動(dòng)提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。更好的跟進(jìn)并適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
此外，我還要加強(qiáng)和同學(xué)們的交流，結(jié)交熱愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊(duì)，在課后討論并擴(kuò)展學(xué)習(xí)，吸收同學(xué)們的有效的學(xué)習(xí)方法，分享自己對(duì)知識(shí)的理解，互相幫助，互相促進(jìn)。
三、保持良好的生活作息。
俗話說(shuō)：“保持良好和的休息也是保持學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)?！倍诔踔兄?，我們將要面對(duì)的是獨(dú)立自主的寄宿制生活。為此，我必須提早做足準(zhǔn)備，加強(qiáng)生活中的自我管理，讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀狀態(tài)?？偟膩?lái)說(shuō)，僅僅是簡(jiǎn)單的思考過(guò)后我都能感受到初中的復(fù)雜。但這并不會(huì)阻礙我的前進(jìn)，我會(huì)努力在這個(gè)新學(xué)期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學(xué)習(xí)意識(shí)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)初中的每一次挑戰(zhàn)!我相信，我一定能突破這個(gè)難關(guān)，成為一名合格的.初中生!
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇三
通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的宣講和公司團(tuán)委組織的集中培訓(xùn)，我對(duì)總部“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到，學(xué)習(xí)并貫徹好總部“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃，要分三步走：第一步要認(rèn)清十大突破，把握宏觀背景：總部“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃是在公司全面轉(zhuǎn)型升級(jí)和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期做出的重大規(guī)劃，是現(xiàn)階段公司發(fā)展和前進(jìn)的指路明燈;“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃旨在通過(guò)“兩個(gè)‘一以貫之’”“三個(gè)有利于”等指導(dǎo)思想的指導(dǎo)，通過(guò)變革創(chuàng)新破除“集團(tuán)戰(zhàn)略定位不高”“運(yùn)營(yíng)管理模式明顯落后”等制約公司發(fā)展的十大瓶頸。第二步要認(rèn)清三大舉措，把握“新”特征：一方面通過(guò)強(qiáng)化“六化”核心能力，提升公司產(chǎn)品和服務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;第二方面要在固本強(qiáng)基的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新性”、“賦能型”組織以增加創(chuàng)新能力、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、賦予企業(yè)更多能力;另一方面推進(jìn)人力資源改革，通過(guò)優(yōu)化人力資源配置，激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力以釋放公司活力，重視人才并把人才做為第一資源。第三步要認(rèn)清三大愿景，把握發(fā)展未來(lái)。
全面轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量跨越發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量和智慧!
青年員工十四五規(guī)劃心得感悟【2】。
這周我們隨老師一起去往安徽池州，進(jìn)行了實(shí)地的參觀走訪。
周三上午我們參加了池州市“十四五”民政規(guī)劃編制座談會(huì)。池州市各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)本縣區(qū)的“十三五”民政事業(yè)發(fā)展的完成情況、所取得的成就以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了匯報(bào)，并且對(duì)“十四五”的發(fā)展目標(biāo)、思路和措施進(jìn)行了展望并提出了自己的建議。從各位領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)中可以看出，在“十三五”期間池州市的社會(huì)救助體系、社會(huì)福利體系、社會(huì)服務(wù)體系和社會(huì)治理體系都在全面建設(shè)的基礎(chǔ)之上正逐步完善，尤其是在社會(huì)兜底保障、基層社會(huì)治理等方面有顯著成效。但是要真正做好“十四五”的規(guī)劃與發(fā)展，還存在著諸多方面的問(wèn)題，如：基層基礎(chǔ)工作薄弱，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施薄弱，工作力量不足;救助保障標(biāo)準(zhǔn)雖然大幅提高，但保障的效率和及時(shí)性難以保證等等。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇四
所謂工欲善其事必先利其器，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的一半。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?！蔽視r(shí)常在想：未來(lái)的我將要做什么?三四年后我又會(huì)在哪里呢?為此，我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書，為我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。
1，個(gè)人基本情況。
2，職業(yè)傾向。
我希望能做建筑設(shè)計(jì)，工程造價(jià)這方面的工作，希望能施展自己的才華把建筑最完美的藝術(shù)，最賞心悅目的設(shè)計(jì)帶給世界。
3.個(gè)人性格：
我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑，缺乏幽默細(xì)胞的人，按理說(shuō)我應(yīng)該投身科研工作或者過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活。但我又對(duì)朝九晚五的生活深惡痛絕，對(duì)科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢(shì)分析。
在mbti職業(yè)性格測(cè)試中我的性格類型傾向?yàn)椤癷ntp”(內(nèi)向直覺(jué)思維知覺(jué)傾向度：i80n56t65p76不假思索指數(shù)：28)。
對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試中我為研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類工作。
自我分析小結(jié)：從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看，
我還是比較適合做建筑設(shè)計(jì)，工程造價(jià)工作，我的優(yōu)勢(shì)在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一個(gè)數(shù)字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
1，職業(yè)概況。
建筑師(architect)是一種職業(yè)。建筑師通過(guò)與工程投資方(即通常所說(shuō)的甲方)和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能和造型上實(shí)現(xiàn)建筑物的營(yíng)造。在逐步復(fù)雜的建筑營(yíng)造領(lǐng)域，建筑師越來(lái)越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設(shè)備等)之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對(duì)其負(fù)責(zé)而不是建筑施工者。
工程造價(jià)師也稱為造價(jià)工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理，并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)項(xiàng)目提供全過(guò)程造價(jià)的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理密切結(jié)合，達(dá)到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用，使既定的工程造價(jià)限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準(zhǔn)確地說(shuō)，造價(jià)工程師是指由國(guó)家授予資格并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè)，專門接受某個(gè)部門或某個(gè)單位的指定、委托或聘請(qǐng)，負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù)，以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。
2職業(yè)分析。
這兩個(gè)職業(yè)主要以研究性為主，在國(guó)內(nèi)有很大的發(fā)展前景，因?yàn)榻ㄖc工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來(lái)的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過(guò)人的職業(yè)技能。
3企業(yè)分析。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇五
不知不覺(jué)中，大學(xué)生活又走過(guò)了一年的時(shí)間，還沒(méi)來(lái)得及去好還回味，便要思考著將來(lái)如何面對(duì)這充滿著生存競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)了。每個(gè)人都希望自己的一生過(guò)得精彩而有意義，我也不例外，因此我覺(jué)得更需要為自己來(lái)擬定一份關(guān)于未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，不僅需要擁有好的知識(shí)水平，為自己制定一份正確的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃更是不可缺少的。以下內(nèi)容，便是我對(duì)目前自我情況的一個(gè)分析以及對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)規(guī)劃。
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，人緣比較好，但有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。待人真誠(chéng)、熱情。但性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力改變但還是需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、職業(yè)興趣：我愛(ài)好唱歌、寫作、很喜歡玩。我對(duì)解說(shuō)、游覽、管理之類的性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，熱衷思考，擅長(zhǎng)獨(dú)立分析，獨(dú)立性強(qiáng)，除此之外，我對(duì)社會(huì)型的工作也比較感興趣。
3、職業(yè)能力：我的語(yǔ)言理解與組織能力很不錯(cuò)，同時(shí)也很擅于與別人交流，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的東西進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。
4、職業(yè)價(jià)值觀：在自己工作中，如果在不考慮工資收入的`前提下，我要考慮這份工作中我能否不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同事也會(huì)考慮這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力能否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，但是也有一定的劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野。
大概時(shí)間規(guī)劃20xx年~20xx年?duì)幦≡谶@段時(shí)間內(nèi)把所需證件全部拿下，比如。
英語(yǔ)四級(jí)證，導(dǎo)游證。再者，學(xué)好每一門課程，
特別是英語(yǔ)與導(dǎo)游類的課。攻克專業(yè)內(nèi)容是關(guān)鍵。
把學(xué)校規(guī)定要修的學(xué)分全部修滿，為自己的大三實(shí)習(xí)節(jié)約一些時(shí)間。
20xx年~20xx年通過(guò)自己的努力找到一份適合自己并與專業(yè)對(duì)口的工作，工資并不一定要很高，但一定要有發(fā)展空間與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，這是最重要的。我看重的是能在工作中提升自己，挖掘自己的潛能，得到別人的認(rèn)可與賞識(shí)比什么都重要。
20xx年~努力進(jìn)入所就業(yè)公司的高層，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能，慢慢穩(wěn)定自己在公司的位置，讓公司因?yàn)樽约旱呐ψ兊酶拥膹?qiáng)大。在自己的生活中找到自己的定位，從而使自己的個(gè)人生活更加美好。
對(duì)于以上的未來(lái)規(guī)劃，我決定從最近的努力做起，從現(xiàn)在起，我必須每天至少每天花上一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為拿到英語(yǔ)四級(jí)證而努力。關(guān)于我的未來(lái)規(guī)劃，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力實(shí)施。我不會(huì)做下太遙遠(yuǎn)太偉大的承諾，因?yàn)?，以后的成功，關(guān)鍵是要在于現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的努力。
有了以上的未來(lái)規(guī)劃，我對(duì)自己以后要做的事，要走的路明確了許多。我相信，我會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)，去證明。在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)讓今天我所制訂的未來(lái)規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)。我始終相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇六
在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，個(gè)人規(guī)劃起到了尤為重要的作用，有效的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,會(huì)避免造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份三年的初步規(guī)劃。希望它可以如燈塔一般,在我的工作中生活里為我指引導(dǎo)航。我將從目前的現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析,找到自己的優(yōu)勢(shì)和存在的不足之處。為以后的三年設(shè)立一個(gè)總目標(biāo)。然后依次分為三個(gè)階段,分段去完成它再通過(guò)結(jié)合實(shí)踐,對(duì)分段目標(biāo)作出實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化,進(jìn)一步具體計(jì)劃。
1.事業(yè)。
作為一個(gè)已經(jīng)步入工作的大專實(shí)習(xí)生，我目前只是在混吃等死，工作缺乏激情甚至厭倦現(xiàn)在的工作，工作技能不過(guò)關(guān)，職業(yè)術(shù)語(yǔ)也不過(guò)關(guān)，缺乏和客戶的溝通使客戶沒(méi)有更好的服務(wù)體驗(yàn)。
2.學(xué)業(yè)。
作為一個(gè)將要面對(duì)專升本的備考生，我沒(méi)有積極的把精力投入到學(xué)習(xí)中去，終日無(wú)所事事，干一些毫無(wú)價(jià)值的事情，對(duì)生命和時(shí)間造成了嚴(yán)重浪費(fèi)。
3.健康。
從小我就懶得運(yùn)動(dòng)，還養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，比如熬夜等。就大學(xué)期間做了一些運(yùn)動(dòng)，出來(lái)工作后也再?zèng)]有運(yùn)動(dòng)過(guò)了。造成身體出現(xiàn)各種問(wèn)題、癥狀。
4.財(cái)富。
因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)于理財(cái)沒(méi)有規(guī)劃，以至于到現(xiàn)在出去打工多次，卻沒(méi)有任何存款，錢都不知道都花哪里去了。甚至還會(huì)有借錢的行為，會(huì)做出一些超出消費(fèi)能力的過(guò)度消費(fèi)行為。
5.情感。
從今年剛過(guò)完年分手到現(xiàn)在，談過(guò)一個(gè)傻逼男朋友，沒(méi)談多久就分手了。幾乎可以說(shuō)是單身了快一年了。
1.成功升入本科完成兩年的在校學(xué)習(xí)，為能從事動(dòng)物醫(yī)療工作和考取獸醫(yī)資格證做鋪墊。
2.努力工認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善豐富自己。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師助理。
4.改正自己的消費(fèi)理念，不要做一些超支的消費(fèi)。學(xué)會(huì)理財(cái)，盡可能的自食其力，不要再給家里要錢。
6.優(yōu)質(zhì)的男朋友是由優(yōu)秀的自己吸引來(lái)的，而不是死乞白賴求來(lái)的，不要再刻意的去強(qiáng)求了，把精力放在努力學(xué)習(xí)豐富自己和照顧好自己和家人上，遇到合適的時(shí)候就再也走不掉了！
1.2018階段目標(biāo)——上班要有上班的樣子，不要因?yàn)榫涂熳吡司捅е鵁o(wú)所謂的態(tài)度，要站好最后一班崗！努力熱情的去和客戶溝通，解決問(wèn)題。洗好每一條送來(lái)的狗、貓，時(shí)刻記得愛(ài)心耐心責(zé)任心！
擠出一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和練功，為升本考試做好準(zhǔn)備，為身體健康努力，為美好的生活?yuàn)^斗！
2.2019階段目標(biāo)——在校上課期間要認(rèn)真聽(tīng)課，機(jī)會(huì)只有這一次。認(rèn)真完成當(dāng)天、當(dāng)堂課的內(nèi)容，不要拖泥帶水，每節(jié)課，每天，每周的任務(wù)都要落實(shí)到位，不能拖拉，否則會(huì)影響其它事情的完成進(jìn)度。
升本成功后在校期間要多看大量的動(dòng)物醫(yī)學(xué)動(dòng)物行為、心理方面的文獻(xiàn)；在學(xué)校附近找一家醫(yī)院周末和寒暑假都要去學(xué)習(xí)，大量豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，不能浪費(fèi)時(shí)間。
這一年依然要抓緊自己的練功和鍛煉，健康的身體是持之以恒鍛煉的饋贈(zèng)。
3.2020年階段目標(biāo)——希望成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)師助理。這一年要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、健身，爭(zhēng)取可以進(jìn)手術(shù)室并可以做一些簡(jiǎn)單的手術(shù)，比如公貓的去勢(shì)術(shù)等…盡可能的掌握學(xué)會(huì)更多的手術(shù)內(nèi)容。在以前的基礎(chǔ)上二次進(jìn)步突破自我，完成自己以前不能完成的。
備考學(xué)習(xí)方面。
（1）利用一切可以利用的時(shí)間去聽(tīng)課和背記重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，盡可能的多掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，做好考試準(zhǔn)備。
（2）在年前必須把英語(yǔ)和遺傳視頻過(guò)一遍！最好一天一科的視頻可以都看一集。
（3）每天背一個(gè)遺傳的簡(jiǎn)答題，一個(gè)卦，并復(fù)習(xí)前幾天背過(guò)的內(nèi)容。
（4）上下班時(shí)間練三組功，回來(lái)至少揉腹一組。
（5）為確保自己的執(zhí)行能力，確保任務(wù)的完成進(jìn)度每天都要在微博打卡總結(jié)。
個(gè)人發(fā)展方面。
（1）積極學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，并努力實(shí)踐。
（2）向資深的老助理、醫(yī)生多請(qǐng)教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（3）閱讀相關(guān)書目,增強(qiáng)自己的理論儲(chǔ)備量。
（4）多跟診各種病例，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
（5）利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,多搜索網(wǎng)絡(luò)案例,資料。
（6）撰寫專業(yè)論文,提升自我發(fā)展水平。
（7）鍛煉身體好好練功，在日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持中強(qiáng)大起來(lái)。
（8）對(duì)自己的錢財(cái)做規(guī)劃，每個(gè)月存多少錢，留多少生活費(fèi)，對(duì)自己的消費(fèi)有初步的規(guī)劃，可以的話最好記賬，清楚每個(gè)月的錢都花到哪里了，哪些錢是不應(yīng)該花的。
（9）和家人常聯(lián)系不要冷落了父母，要告訴他們自己是愛(ài)他們的，父母一天天年紀(jì)都大了，要珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱灰暨z憾。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇七
企業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，但與此同時(shí)，現(xiàn)代企業(yè)管理過(guò)程中必須面對(duì)的危機(jī)管理，企業(yè)還不夠重視。在復(fù)雜多變、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須進(jìn)行并加強(qiáng)危機(jī)管理。
此外，企業(yè)只有不斷的獲得業(yè)績(jī)和收益，才能更好的鼓勵(lì)、刺激員工，讓員工更有激情、更有斗志、對(duì)企業(yè)更有信心。一個(gè)死氣沉沉、業(yè)績(jī)匱乏的企業(yè)是難以吸引人才的加盟的，同時(shí)也無(wú)法真正提升員工對(duì)企業(yè)的向心力和凝聚力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)是欠缺市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的。
無(wú)論哪一個(gè)公司或哪一個(gè)企業(yè)它都離不開(kāi)管理者。作為一個(gè)主管，必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，隨著管理職位的不斷提升，專業(yè)能力的重要性也將逐漸減少。作為基層的主管，個(gè)人的專業(yè)能力將非常的重要，要達(dá)到的程度是，能直接指導(dǎo)下屬的實(shí)務(wù)工作，能夠代理下屬的實(shí)務(wù)工作。專業(yè)能力的來(lái)源無(wú)非是兩個(gè)方面：一是從書本中來(lái)，二則是從實(shí)際工作中來(lái)。而實(shí)際工作中需要向上司，同事，下屬去學(xué)習(xí)。“不恥下問(wèn)”是每一個(gè)主管所應(yīng)具備的態(tài)度。在工作當(dāng)中，主管起到了一個(gè)帶頭的作用，假如你身為主管，連自己的事情和工作都解決不了，那還怎么去管理別人呢？所以我認(rèn)為要想做好一個(gè)優(yōu)秀的主管，應(yīng)具有以下基本條件。為本公司盡職盡責(zé)，反思自我，謀劃未來(lái)！
1.管理能力：管理能力對(duì)于一個(gè)主管而言是相當(dāng)重要的猶如中心主旨，與專業(yè)能力是相對(duì)應(yīng)的，當(dāng)職位需要的專業(yè)越多，相對(duì)而言，需要管理能力就越少。反之，當(dāng)職位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一項(xiàng)綜合能力，需要指揮能力，需要決斷能力，需要溝通協(xié)調(diào)能力，需要專業(yè)能力，也需要工作分配能力管理能力來(lái)自書本，但更多的來(lái)自實(shí)踐，因此要提高管理能力，需要不斷的反思日常工作，用腦袋時(shí)常去回顧工作，總結(jié)工作。反思自我，力爭(zhēng)做到最好。
2.溝通能力：主管不僅需要資深的管理能力還需要與他人交流的溝通能力。溝通是一種交流方式，它是人與人之間情感交流的通道；溝通是一種問(wèn)候，它是人與人之間連接彼此心靈的橋梁；溝通是一種理解，它使人與人之間減少隔閡所謂溝通，是指疏通彼此的意見(jiàn)。這種溝通包括兩個(gè)方面：跨部門間的溝通和本部門內(nèi)的溝通。公司是一個(gè)整體，主管所領(lǐng)導(dǎo)的部門是整體中的一分子，必然會(huì)與其他部門發(fā)生聯(lián)系，溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏的問(wèn)題，而是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)是公司利益，部門利益服從公司利益。部門內(nèi)的溝通也很重要，下屬工作中的問(wèn)題，下屬的思想動(dòng)態(tài)，甚至下屬生活上的問(wèn)題，作為主管需要了解和掌握，去指導(dǎo)，去協(xié)助，去關(guān)心。反之，下屬對(duì)于主管，也要主動(dòng)去報(bào)告，報(bào)告也是一種溝通。如此才能遞進(jìn)同事友好關(guān)系，共同為公司著力發(fā)展。
3.培養(yǎng)下屬的能力:同時(shí)作為一個(gè)主管，培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)基本的、重要的工作。不管主管所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大，都要牢記所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個(gè)整體，要用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做，理由也很充分。交給下屬做，要跟他講，講的時(shí)候還不一定明白，需要重復(fù)，然后還要復(fù)核，與其如此，還不如自己做來(lái)得快。但關(guān)鍵的問(wèn)題是，如此發(fā)展下去，主管將有永遠(yuǎn)有忙不完的事，下屬永遠(yuǎn)做那些主管認(rèn)為可以做好的事。讓下屬會(huì)做事，能做事，教會(huì)下屬做事，是主管的重要職責(zé)。一個(gè)部門的強(qiáng)弱，不是主管能力的強(qiáng)弱，而是所有下屬工作的強(qiáng)弱。綿羊可以領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊，作為主管，重要職責(zé)就是要將下屬訓(xùn)練成獅子，而不需要將自己變成獅子。
4.工作判斷能力：所謂工作能力，個(gè)人以為，本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力，對(duì)于所有工作的人都非常的重要。培養(yǎng)一個(gè)人的判斷能力，首先要有率直的心胸，或者說(shuō)是要有良好的道德品質(zhì)，這是工作判斷的基矗對(duì)于世事的對(duì)錯(cuò)，才能有正確的判斷，才能明辨是非。其次，對(duì)于個(gè)人所從事的工作，不管是大事，還是小事，該怎么做，該如何做，該由誰(shuí)做，作為一個(gè)主管，應(yīng)該有清晰的判斷，或者說(shuō)是決斷。其實(shí)工作的判斷能力是上述四項(xiàng)能力的一個(gè)綜合，主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。
5.工作經(jīng)驗(yàn)：工作經(jīng)驗(yàn)一是靠積累，二是靠學(xué)習(xí)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人能夠不斷地在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，善于學(xué)習(xí)的人，不斷地在他人積累的經(jīng)驗(yàn)中獲得經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)也是一步一個(gè)腳印的往前走，本著踏實(shí)的心態(tài)，虛心的態(tài)度，慢慢地培養(yǎng)和積累出來(lái)的。在生活中，也可向他人請(qǐng)教，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”這樣才會(huì)豐富自身工作經(jīng)驗(yàn)，為公司做到最大貢獻(xiàn)。
6.學(xué)習(xí)能力：當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè)，對(duì)于我們每個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種，一是書本學(xué)習(xí)，一是實(shí)踐學(xué)習(xí)，兩者應(yīng)交替進(jìn)行。只有不停的學(xué)習(xí)，才能更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上趕上社會(huì)的發(fā)展。走上社會(huì)的我們，要完全主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣，為生活的一種常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的，專業(yè)的，管理的，經(jīng)營(yíng)的，生活的，休閑的，各種各樣，都是一種學(xué)習(xí)。未來(lái)人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，不是過(guò)去的能力怎樣，現(xiàn)在的能力怎樣？而是現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的根本。
7.職業(yè)道德：但丁有一句話：智慧上的缺陷可以用道德彌補(bǔ)，但道德的缺陷無(wú)法用智慧去彌補(bǔ)。對(duì)于工作中人，不管是員工，還是主管，職業(yè)道德是第一位的。這就好比對(duì)于一個(gè)人而言，健康、財(cái)富、地位、愛(ài)情等都很重要，但健康是“1”，其他的都是“0”，只要“1”的存在，個(gè)人的意義才能無(wú)限大。職業(yè)道德對(duì)于工作的人而言，就是那個(gè)“1”，只有良好的職業(yè)道德的存在，上述的六種能力才有存在的意義，對(duì)于公司而言，才是一個(gè)合格之人才。職業(yè)道德不等同于對(duì)企業(yè)的向心力，但作為一個(gè)員工，作為一個(gè)主管。不管公司的好與不好，不管職位的高低，不管薪水的多少，對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé)，是一種基本的素養(yǎng)，是個(gè)人發(fā)展的根基?！白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟保灰诠疽惶?，就要好好的去撞一天鐘。
以上這七點(diǎn)都是本人作為主管認(rèn)為應(yīng)達(dá)到的一個(gè)水平。根據(jù)這短期來(lái)從事主管的工作以來(lái)，我認(rèn)為與理想水平的差距就在與工作經(jīng)驗(yàn)上的缺乏，并沒(méi)有達(dá)到太大的工作效果。但是缺乏經(jīng)驗(yàn)者并不可怕，可落實(shí)到這兩方面：首先是“避短”。有些“短”是避不了的，比如缺乏經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力較弱等，但是有些“短”是一定要避免的，包括浮躁、好高鶩遠(yuǎn)，還有不了解市場(chǎng)行情、缺乏基本的職場(chǎng)禮節(jié)和職業(yè)素養(yǎng)其次是“揚(yáng)長(zhǎng)”，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那我還有些什么？我拿什么來(lái)打動(dòng)上級(jí)工作人員？說(shuō)到底，十全十美的人是沒(méi)有的，在短暫的工作時(shí)間過(guò)程中，成功與否的關(guān)鍵，還在于自己有沒(méi)有足以打動(dòng)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并且善于把它亮出來(lái)，用坦誠(chéng)和勇氣，用適合崗位要求的個(gè)性特征和潛力，還有最踏實(shí)的態(tài)度和敬業(yè)精神來(lái)征服上級(jí)工作人員。就如同上述所闡述的觀點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，憑借自身的努力，本著踏實(shí)的心態(tài)，虛心的態(tài)度，慢慢地培養(yǎng)和積累出來(lái)。踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)夢(mèng)想。相信屬于我自己的輝煌就在不久的將來(lái)！
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇八
2021年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，用心參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責(zé)，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求；二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序；四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，20xx年，務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、工作績(jī)效三個(gè)提升。
提升政治素質(zhì)：
一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的狀況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析決定問(wèn)題，持續(xù)清醒頭腦。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇九
四五”規(guī)劃的各個(gè)方面，這是保障我們從勝利走向勝利的核心所在。
“十四五”規(guī)劃，擘畫了美好發(fā)展的新路徑。xxxxxx多次就“十四五”規(guī)劃做出了重要指示批示，為擘畫美好新路徑指明了方向?！笆奈濉币?guī)劃，事關(guān)國(guó)家今后一段時(shí)期發(fā)展的主要方向和工作重點(diǎn)。全會(huì)審議通過(guò)的規(guī)劃既充分體現(xiàn)了實(shí)事求是，又注重了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是今后發(fā)展的綱領(lǐng)性規(guī)劃。其中，最關(guān)鍵的是以科學(xué)的精神結(jié)合實(shí)際、防范風(fēng)險(xiǎn)，最終形成目標(biāo)清晰、路徑明確、舉措有力的政策和方向，確保我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的巨輪在劈波斬浪中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“十四五”規(guī)劃，體現(xiàn)了人民對(duì)幸福生活的期盼。發(fā)展的一切成果都要惠及人民，都要滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。正在開(kāi)啟的“十四五”規(guī)劃，承載著全國(guó)上下實(shí)現(xiàn)更好生活的殷切期盼。全會(huì)審議通過(guò)的“十四五”規(guī)劃，從根本上體現(xiàn)了以人為本的理念，做到了問(wèn)需于民，問(wèn)政于民，問(wèn)計(jì)于民，將群眾的所需所想所盼變成了規(guī)劃的動(dòng)力和內(nèi)容，真正反映了人民群眾對(duì)美好生活向往的訴求和愿望。可以說(shuō)，老百姓關(guān)心了什么、期盼了什么，我們的“十四五”規(guī)劃就體現(xiàn)了一個(gè)什么的有機(jī)承載。
十四五規(guī)劃心得體會(huì)2兼聽(tīng)則明，涉及面廣泛的工作規(guī)劃更是如此。10月21日，順德區(qū)“十四五”規(guī)劃鎮(zhèn)街行活動(dòng)首場(chǎng)會(huì)議在大良街道辦舉行。在順德區(qū)發(fā)展和改革局副局長(zhǎng)鄒杏儀的主持下，來(lái)自大良、容桂、倫教的xxx、企業(yè)代表和市民代表暢所欲言，就順德下一個(gè)五年的發(fā)展重點(diǎn)出謀劃策。區(qū)xxx會(huì)委員馬國(guó)倫參加了活動(dòng)。
匯聚各方聲音，堅(jiān)持開(kāi)門編規(guī)劃據(jù)了解，本次鎮(zhèn)街行活動(dòng)將陸續(xù)覆蓋順德十個(gè)鎮(zhèn)街，邀請(qǐng)包括鎮(zhèn)街黨政領(lǐng)導(dǎo)、xxx、決咨委委員、企業(yè)代表、市民代表等在內(nèi)的社會(huì)各界人士，討論回顧“十三五”時(shí)期順德在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)及民生事業(yè)方面存在的短板及問(wèn)題，并對(duì)順德“十四五”規(guī)劃提出建議。
順德村改騰挪出連片高質(zhì)量發(fā)展空間，推動(dòng)著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)?！按甯膶?duì)整個(gè)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)有巨大的提升，但企業(yè)發(fā)展依托的始終是人才?！睆V東成德電子科技股份有限公司總經(jīng)理林燦榮坦言，員工的住宿問(wèn)題一直阻礙著企業(yè)的發(fā)展步伐。他建議，在改造工業(yè)園的同時(shí)，將工人們面臨的生活、教育等問(wèn)題綜合寫進(jìn)規(guī)劃里，減少一線工人的流失率。
xxx何立武對(duì)此感觸頗深，他表示，人才流失是多方面的，“很多土生土長(zhǎng)的順德大學(xué)生畢業(yè)后都選擇外出發(fā)展，大力引進(jìn)的外地人才到順德后卻無(wú)法滿足其較高的期待，更多是積累工作經(jīng)驗(yàn)然后離開(kāi)?！痹诤瘟⑽淇磥?lái)，比起工作環(huán)境，有煙火氣的生活環(huán)境才是人才所看重的部分，“做出一個(gè)有溫度的城市規(guī)劃”尤為關(guān)鍵。
大良街道黨工委委員潘卓輝則表示，城市定位決定著發(fā)展重點(diǎn)，“順德不應(yīng)該只做一個(gè)宜居型城市，更要定位成創(chuàng)新型科技型城市，然后才知道應(yīng)該引進(jìn)哪些人才，著重聽(tīng)取哪些聲音?！迸俗枯x還透露，接下來(lái)大良街道將在區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署下，堅(jiān)持產(chǎn)城融合，進(jìn)一步發(fā)揮中心城區(qū)的優(yōu)勢(shì)與作用。
建言獻(xiàn)策，共同描繪順德未來(lái)藍(lán)圖“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，做好“十四五”規(guī)劃編制工作意義重大。
據(jù)悉，此次的“十四五”規(guī)劃聯(lián)合國(guó)家級(jí)高端智庫(kù)聯(lián)合編制。
并開(kāi)展“十四五”規(guī)劃“金點(diǎn)子”征集及問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)在城市建設(shè)、社會(huì)民生等領(lǐng)域廣泛征集民聲民意。其中問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)累計(jì)回收五萬(wàn)多份有效問(wèn)卷，堅(jiān)持“順德的規(guī)劃順德人來(lái)做”。
對(duì)于會(huì)議中多方關(guān)注的教育、人才問(wèn)題，容桂街道總商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黃淼認(rèn)為，“教師待遇的差距讓不少優(yōu)質(zhì)師資力量‘被挖走’，順德有很大的經(jīng)濟(jì)體量，需要進(jìn)一步提高老師的各方面待遇，這也是留住人才的一環(huán)，子女的教育問(wèn)題永遠(yuǎn)是父母考量的重要因素之一?！彼€指出，目前順德公立學(xué)校的發(fā)展速度與群眾的期望有差距，是必須要加以研究謀劃的重要內(nèi)容之一。
鄒杏儀表示，“高手在民間，鎮(zhèn)街行就是來(lái)上門請(qǐng)教的!”她贊賞與會(huì)代表們開(kāi)門見(jiàn)山提意見(jiàn)的態(tài)度，并希望通過(guò)活動(dòng)確保規(guī)劃編制工作高效開(kāi)展、高質(zhì)完成，推動(dòng)順德全力建設(shè)新時(shí)代廣東省貫徹落實(shí)新發(fā)展理念實(shí)驗(yàn)區(qū)，在高質(zhì)量構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展格局中貢獻(xiàn)“順德樣板”“順德示范”?！按蠹夷木哿Γ屛迥暧?jì)劃真正反映出順德人的心聲，一起往一個(gè)方向走，把順德未來(lái)的藍(lán)圖描繪到底?！笔奈逡?guī)劃心得體會(huì)3通過(guò)集中培訓(xùn)，我對(duì)“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十
一年的生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫，剛?cè)雽W(xué)時(shí)。我曾經(jīng)因?yàn)閬?lái)這個(gè)學(xué)習(xí)而懊哀過(guò)，但是很快，我選擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚?，如果是非曲直金子在任何地方都?huì)發(fā)光，所以我確信這個(gè)學(xué)校值得拼一回。
通過(guò)這一年的小學(xué)習(xí)使我懂得了許多事情，從那天真幼稚的我'經(jīng)過(guò)那挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟'穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，當(dāng)然，這一年中的我，曾經(jīng)也非傷'失落過(guò)'苦惱過(guò)。這可能緣由于我的不足和缺陷，但經(jīng)過(guò)我的反省，我覺(jué)得這是上天給我的一種考驗(yàn)，告訴自己絕對(duì)不能跌倒了。所以我們應(yīng)該用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十一
回顧這兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在老師和同學(xué)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人素質(zhì)等都有了進(jìn)一步的提高。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，只有好好學(xué)習(xí)，努力獲得科學(xué)文化知識(shí)，才能在社會(huì)中爭(zhēng)取自己位置，為家人，為自己做出貢獻(xiàn)。大一的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，后來(lái)，輔導(dǎo)員及時(shí)找我談話，讓我明白了很多道理，為此，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我覺(jué)得，作為一名合格大學(xué)生，不能再荒廢美好時(shí)光，能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都有，大學(xué)時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴，必須珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
后來(lái)，我重新為自己制定了職業(yè)規(guī)劃。我們已經(jīng)是成年人，要有成年人的做事風(fēng)格和基本素養(yǎng)，自覺(jué)承擔(dān)家庭、社會(huì)賦予的責(zé)任，也為了自己的將來(lái)，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，不留遺憾。現(xiàn)在回想以前，我很感謝我輔導(dǎo)員當(dāng)時(shí)給我說(shuō)的一番話，記憶猶新，瞬間喚醒我沉睡的夢(mèng)想，從那以后，我沒(méi)有再墮落，現(xiàn)在的成績(jī)雖然還不夠優(yōu)秀，學(xué)期平均學(xué)分績(jī)由46到77，再到85，但是我還在繼續(xù)努力，我想，一個(gè)人不管能力大小，自己付出了，能對(duì)得起自己，就行了?？吹浆F(xiàn)在大學(xué)生普遍沉迷于游戲，不禁為此感到心酸。一個(gè)懂得人生的青年，會(huì)默默安排自己的生活，無(wú)需別人的督促，也不會(huì)受到惡劣環(huán)境的同化。我們的大學(xué)是否很好，在于自己。不要把感情放在抱怨自己的母校，抱怨自己的處境，再好的大學(xué)，給予我們的只有環(huán)境，給不了我們能力，所以，不管身處何地，都需要腳踏實(shí)地，從身邊做起，用夢(mèng)想提醒自己的行徑，保持一顆上進(jìn)心。為了能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我對(duì)今后有以下發(fā)展規(guī)劃。
在做的，營(yíng)銷經(jīng)理助理資格證書，還有工商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告，接下來(lái)，我還會(huì)利用學(xué)校各種機(jī)會(huì)，參加更多的實(shí)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間考取更多的證書，大三結(jié)束時(shí)，修完所有學(xué)分，為了更快修完課程，這學(xué)期，我超學(xué)分選課，所選課程學(xué)分為39分。大四，直接進(jìn)入完全實(shí)習(xí)階段，積累各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便今后能在應(yīng)聘職業(yè)上更加順暢，同時(shí)，在各個(gè)方面，提高自身能力，為今后職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
由于個(gè)人實(shí)際條件有限，先不打算考研，等工作后再視情況而定。平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真上課，做到不請(qǐng)假，不曠課，按時(shí)起床，按時(shí)休息，堅(jiān)持多讀書，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好個(gè)人素質(zhì)。在專業(yè)以及學(xué)校，積極交流，處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，與大家團(tuán)結(jié)友善相處，讓自己適應(yīng)各種環(huán)境。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十二
(一)個(gè)性特點(diǎn)：我是一個(gè)相對(duì)外向性格的人，熱衷與和他人交談，具有較強(qiáng)的人際溝通能力，對(duì)待他人具有極高的耐心，從未與他們生氣或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。自我認(rèn)知口才好，善于辯論，但寫作能力一般?？梢愿咝宄靼椎年愂鲆患虑?，思維敏銳，理解能力強(qiáng)。但有時(shí)候做事急于求成，耐性較差。
(二)職業(yè)興趣:根據(jù)自我的長(zhǎng)期自我了解和職業(yè)能力分析，傾向于長(zhǎng)期置身于金融行業(yè)，例如券商，銀行，基金或者置身于國(guó)家公務(wù)員隊(duì)列當(dāng)中。不愿置身在封閉的環(huán)境和機(jī)械化的工作當(dāng)中，比如行政或者文員等相關(guān)職業(yè)。
1.人際關(guān)系方面：對(duì)人熱情、健談，喜歡幫助、指導(dǎo)他人，在社交場(chǎng)合中游刃有余，容易與人交往。
1.決策能力方面：反映迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維靈活，不拘泥于常規(guī)，做事有很強(qiáng)的開(kāi)放性。關(guān)注事物細(xì)節(jié)，思路獨(dú)特，能冷靜的運(yùn)用各種方式思考問(wèn)題。
2.做事風(fēng)格方面：不太喜歡對(duì)所有事情事先計(jì)劃和組織，但是每碰到一個(gè)問(wèn)題，均可想到方法將其解決。更傾向于合作完成工作。喜歡接受新事物與新觀念，不愿意僵硬遵從強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。
3.性格方面：情緒穩(wěn)定，從未生氣，可以冷靜對(duì)待事物，能維持團(tuán)隊(duì)積極的心理態(tài)度和精神。信任他人，從未對(duì)他人感到不滿或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。心態(tài)較好。
(三)個(gè)人職業(yè)方向分析：
1.適合工作類型：交際性，開(kāi)拓性工作，需要較強(qiáng)的管理、交流、創(chuàng)新和人際關(guān)系維護(hù)的工作。
2.優(yōu)勢(shì)與不足：有較強(qiáng)的人際關(guān)系處理能力，自我認(rèn)為口才尚可，能夠很好的與他們溝通和相處。思維活躍、靈活。但是不太擅長(zhǎng)信息的收集與處理。寫作功底一般。
3.今后發(fā)展方向：加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，了解有關(guān)于人際關(guān)系維護(hù)和金融行業(yè)方面的知識(shí)。增加對(duì)學(xué)習(xí)工作的熱情，維持自己對(duì)學(xué)習(xí)、管理、金融方面的興趣。
(一)優(yōu)勢(shì)。
1.有較強(qiáng)的影響力，善于和他們溝通，性格良好，從未與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，口才好，人際關(guān)系維護(hù)能力強(qiáng)。思維敏銳，頭腦靈活，理解能力強(qiáng)。
2.對(duì)人熱情、健談，喜歡幫助、指導(dǎo)他人，在社交場(chǎng)合中游刃有余，容易與人交往。
3.思維敏銳，反映迅速，愿意學(xué)習(xí)能觸摸得到的知識(shí)。善于快速合理的分析和解決突發(fā)問(wèn)題。
4.能夠充分利用自我所掌握的各方面資源。
(二)劣勢(shì)。
1.做事處理問(wèn)題可能不夠細(xì)致。
2.不太擅長(zhǎng)信息的收集與處理。
3.不愿意僵硬遵從強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。但是遵循大局目標(biāo)。
4.缺乏實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。
(一)機(jī)會(huì)。
1.近年來(lái)國(guó)內(nèi)金融行業(yè)發(fā)展迅速，因此對(duì)相關(guān)專業(yè)方面人才需求量增加。
2.中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好，需要管理符合性人才，所以對(duì)于掌握多方面知識(shí)的人才是個(gè)機(jī)會(huì)。
(二)威脅。
1.自身行業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷太淺。
2.企業(yè)單位對(duì)個(gè)人專業(yè)能力要求不斷提高。
3.當(dāng)今優(yōu)秀人才增多，對(duì)于各方面能力的比拼要求更高。
(一)就業(yè)目標(biāo)。
1.主要就業(yè)方向從事金融行業(yè)或房地產(chǎn)管理型，交際維護(hù)開(kāi)拓型工作。
2.爭(zhēng)取3至5年組建用于10到20人的團(tuán)隊(duì)管理。
3.目前年薪為20萬(wàn)加以上。
(二)就業(yè)目標(biāo)分析。
1.有較強(qiáng)的影響力，善于和他們溝通，性格良好，從未與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，口才好，人際關(guān)系維護(hù)能力強(qiáng)。思維敏銳，頭腦靈活，理解能力強(qiáng)。
2.對(duì)人熱情、健談，喜歡幫助、指導(dǎo)他人，在社交場(chǎng)合中游刃有余，容易與人交往。
3.思維敏銳，反映迅速，愿意學(xué)習(xí)能觸摸得到的知識(shí)。善于快速合理的分析和解決突發(fā)問(wèn)題。
4.能夠充分利用自我所掌握的各方面資源。
1.加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)深度，開(kāi)拓自己對(duì)于各個(gè)行業(yè)的了解，強(qiáng)化自己的職業(yè)技能。
2.豐富自己的人脈渠道和所見(jiàn)所聞，強(qiáng)化自己的閱歷，加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.完成自己的學(xué)業(yè)和爭(zhēng)取通過(guò)六科cpa考試。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十三
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
三.自我認(rèn)知。
1.自我評(píng)估:對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。2家人評(píng)價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，聰明，但不善于與人交談。
3老師評(píng)價(jià)：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動(dòng)和討論。
四.環(huán)境分析。
1社會(huì)環(huán)境：
我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。2職業(yè)環(huán)境：
隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境：
機(jī)械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機(jī)械、汽車、冶煉、交通運(yùn)輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境：
我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對(duì)我教育嚴(yán)格，養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
五.職業(yè)定位。
1職業(yè)測(cè)評(píng)：
解決理性問(wèn)題者。他們很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。外表平靜、緘默、超然，內(nèi)心卻專心致志于分析問(wèn)題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會(huì)僅僅為了高興，爭(zhēng)論一些無(wú)益而瑣細(xì)的問(wèn)題。只有有條理的推理才會(huì)使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨(dú)立見(jiàn)解的思考者。他們重視才智，對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂(lè)于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立，喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開(kāi)闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見(jiàn)而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實(shí)的解決方式。
幾乎沒(méi)有情緒，無(wú)視批評(píng)和贊美，生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒(méi)有要影響別人的強(qiáng)烈動(dòng)力，也。
沒(méi)有傷害或冒犯他人的意圖，對(duì)他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零，更多時(shí)候他們只想表達(dá)自己真實(shí)的看法而已。他們通過(guò)邏輯推理過(guò)程與感受自我成長(zhǎng)獲得成就感。2適合的領(lǐng)域有：
計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
3適合的職業(yè)有：
·電腦軟件設(shè)計(jì)師。
·系統(tǒng)分析人員。
·計(jì)算機(jī)程序員。
·研究開(kāi)發(fā)專業(yè)人員。
·數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
·故障排除專家。
·戰(zhàn)略規(guī)劃師。
·金融規(guī)劃師。
·信息服務(wù)開(kāi)發(fā)商。
·變革管理顧問(wèn)。
·企業(yè)金融律師。
·大學(xué)教授。
·科研機(jī)構(gòu)研究人員。
·數(shù)學(xué)家。
·物理學(xué)家。
·經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
·考古學(xué)家。
·歷史學(xué)家。
·證券分析師。
·金融投資顧問(wèn)。
·律師。
·法律顧問(wèn)。
·財(cái)務(wù)專家。
·偵探。
·各類發(fā)明家。
·作家。
·設(shè)計(jì)師。
·音樂(lè)家。
·藝術(shù)家。
·藝術(shù)鑒賞。
我想從事的職業(yè)：機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
六.實(shí)施策略：
在校期間：（1）cet-4已經(jīng)過(guò)了，爭(zhēng)取在今年將cet—6過(guò)了；
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十四
進(jìn)展，現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)取得重大進(jìn)展;二是改革開(kāi)放邁出新步伐，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制基本形成;三是社會(huì)文明程度得到新提高，公共文化服務(wù)體系和文化產(chǎn)業(yè)體系更加健全，人民精神文化生活日益豐富;四是生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步，能源資源利用效率大幅提高，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善;五是民生福祉到達(dá)新水平，居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)基本同步，基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高;六是國(guó)家治理效能得到新提升，社會(huì)主義民主法治更加健全，社會(huì)治理特殊是基層治理水平明顯提高。
然而就農(nóng)村工作而言，個(gè)人認(rèn)為主要可以集中在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會(huì)治理，精神文化等三方面做文章。
農(nóng)村產(chǎn)業(yè)是薄弱，必需借助外力才能有所進(jìn)展，要以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，促進(jìn)一二三產(chǎn)融合進(jìn)展。將農(nóng)業(yè)與文化、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村休閑等三次產(chǎn)業(yè)深度鏈接，打造生態(tài)農(nóng)業(yè)、田園鄉(xiāng)村、生態(tài)鄉(xiāng)村，吸引市民下鄉(xiāng)，增加農(nóng)民經(jīng)營(yíng)性收入。
充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，號(hào)召黨員帶頭，引領(lǐng)群眾，現(xiàn)階段的“兩個(gè)和美〞、“秀麗鄉(xiāng)村〞工作，正是加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理的有效途徑。從我做起，從小起，從簡(jiǎn)做起，穩(wěn)固創(chuàng)建成果，保持宅前屋后的干凈，以季度為單位，評(píng)比出好中差三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，以嘉獎(jiǎng)金和福利掛鉤，通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制，不斷提升村級(jí)治理水平，健全完善自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。
鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興在精神層面最直觀的表現(xiàn)形式，是鄉(xiāng)村文化振興的核心所在，深化鄉(xiāng)村文明創(chuàng)建，推動(dòng)移風(fēng)易俗。發(fā)揮村民議事會(huì)、紅白理事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)等的作用，引導(dǎo)農(nóng)民自我約束、自我管理、自我服務(wù)，破除陳規(guī)陋習(xí)，傳播現(xiàn)代文明理念，培育健康生活方式，形成主動(dòng)、健康、向上的鄉(xiāng)村社會(huì)風(fēng)氣和精神風(fēng)貌。培育文明家風(fēng)。利用好文化陣地，宣揚(yáng)隊(duì)伍，主動(dòng)開(kāi)展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)〞活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家庭美德、現(xiàn)代家庭理念，培育優(yōu)良家風(fēng)家教，以好家風(fēng)溫潤(rùn)好民風(fēng)。
學(xué)習(xí)貫徹十四五規(guī)劃心得總結(jié)2。
近日，黨的十九屆五中全會(huì)在京舉行，全會(huì)指出，“必需加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。〞。
基層治理千頭萬(wàn)緒，抓好基層治理，推動(dòng)社會(huì)治理，關(guān)鍵在黨，重心在基層。因此，推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必需堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)基層“針眼〞，用好黨建“繡花針〞、捧起人民“金絲線〞、練就治理“高手藝〞。
用好黨建“繡花針〞，穿起基層治理“千條線〞。xxxxxx指。
出，“要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理體制，把資源、服務(wù)、管理放到基層，把基層治理同基層黨建結(jié)合起來(lái)〞。武義“后陳閱歷〞從“治村之計(jì)〞上升到“治國(guó)之策〞，就是基層治理探究創(chuàng)新的一個(gè)典型，契合了黨建引領(lǐng)基層治理的進(jìn)展趨勢(shì)和規(guī)律，日益煥發(fā)出勃勃生機(jī)。應(yīng)對(duì)冗雜的社會(huì)治理，必需發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)作用，要把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為基層治理優(yōu)勢(shì)，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，更要敢于直面基層治理中的難點(diǎn)痛點(diǎn)?；鶎狱h員干部的能力和素養(yǎng)確定了基層治理的質(zhì)量和成效，要通過(guò)選優(yōu)配強(qiáng)“領(lǐng)頭雁〞，為基層治理提供人才保證，從而逐步形成黨員示范、群眾參加的強(qiáng)大合力。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十五
1.2015年1月-2015年6月，這半年是我大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，在此期間，首先，我將充分總結(jié)分析五年學(xué)習(xí)生活的成績(jī)和不足，對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)、與老師、同學(xué)交流等手段，有針對(duì)性地培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第二，根據(jù)專業(yè)實(shí)際和自己的具體情況到用人單位應(yīng)聘，爭(zhēng)取盡早找到合適的工作崗位；第三，考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
2.2015年7月-2015年6月，這是我參加工作的第一個(gè)年頭，這個(gè)時(shí)期我的主要是任務(wù)是盡快熟悉工作流程，虛心求教，訓(xùn)練專業(yè)技能，提高職業(yè)素養(yǎng)，和同事們建立良好的合作關(guān)系，使自己能夠盡快融入集體。同時(shí)，在這個(gè)時(shí)間段，我要考取本專業(yè)函授本科層次學(xué)習(xí)。
3.2015年7月-2011年12月，這個(gè)時(shí)間段，我的主要任務(wù)是積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使專業(yè)技能更加扎實(shí)，并在技能上能夠提升一個(gè)層次，達(dá)到中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。同時(shí)，完成本專業(yè)函授本科層次的學(xué)習(xí)。此外，我會(huì)加強(qiáng)自己其他技術(shù)（比如網(wǎng)頁(yè)制作、寫作能力）的訓(xùn)練，參加一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新技術(shù)和管理技能，使自己在各方面不斷完善。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各行業(yè)發(fā)展情況。
4.2012年1月-2015年12月，通過(guò)努力，使專業(yè)技術(shù)水平得到比較高的提升，成為本部門的技術(shù)骨干及基層管理人員。做好考研的準(zhǔn)備。同時(shí)，與同事們關(guān)系更加融洽，并建立良好的社會(huì)關(guān)系。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各行業(yè)發(fā)展情況。
5.2015年1月-2015年12月，努力考取本專業(yè)或管理類專業(yè)的研究生。用好用巧社會(huì)關(guān)系，積極同各行業(yè)人士交流，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各行業(yè)發(fā)展情況。根據(jù)自己獲取的行業(yè)發(fā)展信息，找準(zhǔn)適合自己創(chuàng)業(yè)的行業(yè)，積極尋找合作伙伴。
6.2016年1月-2017年12月，完成研究生層次的學(xué)習(xí)，獲得碩士研究生學(xué)位，為自己創(chuàng)業(yè)努力。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱難的歷程，沒(méi)有人能夠一步登天，我會(huì)做好充分的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，對(duì)即將面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難盡量考慮周全，不怕磨練，也不怕失敗，我堅(jiān)信我一定能夠邁出創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步。
二、實(shí)施保障
1.教育為先
“學(xué)習(xí)是一輩子的事情”。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在學(xué)校期間，考一些與自己專業(yè)有關(guān)的證書。
畢業(yè)之后，在社會(huì)上考一些職稱之類的證書。
2.向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很受大多數(shù)人的歡迎，我們可以在一些博客里發(fā)表文章等，也可以通過(guò)聊天平臺(tái)，與不同的地方的人進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)。
3.實(shí)踐鍛煉
在校期間，我可以多參加一些有益的集體活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以增加自己的膽量，和提高人際關(guān)系。學(xué)會(huì)與任何人交往，并給別人留下好的印象。
在學(xué)院我們也可以參一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)。讓自己對(duì)職業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)好的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是很重要的。我們要保證我們有充足的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)的好：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也都干不成。
我也要注重自己的禮儀。一個(gè)人的談吐、舉止就能反應(yīng)這個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。
我可以利用假期在外做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處。
目前，全球都在經(jīng)歷著金融危機(jī)的考驗(yàn)，失業(yè)危險(xiǎn)增加，就業(yè)壓力增大，中國(guó)也未能獨(dú)善其身，最近有消息說(shuō)，城鎮(zhèn)登記的失業(yè)率創(chuàng)三年來(lái)新高，而對(duì)于那些正在四處奔波找工作的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今年的就業(yè)形勢(shì)顯然是非常嚴(yán)峻的。
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
一、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的.興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向礦山管理和設(shè)計(jì)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、2015-2011年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，而能源的需求也在日益擴(kuò)大，盡管不斷有新能源開(kāi)發(fā)出來(lái)，但是采礦作為一門古老的工業(yè)，仍舊是國(guó)家工業(yè)發(fā)展的支柱。
2、采礦職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的礦業(yè)科學(xué)發(fā)展較晚，基礎(chǔ)知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的礦山企業(yè)還有許多不完善的地方。中國(guó)急需采礦人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)采礦工程師人才。因此采礦職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求采礦的科學(xué)性安全性和環(huán)境動(dòng)態(tài)保護(hù)適應(yīng)相結(jié)合。
三、個(gè)人分析與角色建議
我是一個(gè)當(dāng)代采礦本科生，平時(shí)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、職業(yè)目標(biāo)
通過(guò)以上的自我分析及上次的本專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景調(diào)研，我覺(jué)得自己的職業(yè)選項(xiàng)會(huì)在以下范圍內(nèi)：
1、在大學(xué)里任教，一方面，我可以搞本專業(yè)的科學(xué)研究，另一方面，大學(xué)里工作、生活都很穩(wěn)定，而且大學(xué)教師社會(huì)地位也很高。最重要的是我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)與我的性格比較匹配——極喜歡沉浸在實(shí)驗(yàn)室中，又樂(lè)于與人交流思想，而其，只有教師才能最大程度的把自己所學(xué)傳授他人。況且，因?yàn)槟壳拔覈?guó)采礦方面真正的高級(jí)知識(shí)人才還很缺乏，更不用說(shuō)大學(xué)里的教師人才儲(chǔ)備了，因此這方面的發(fā)展前途應(yīng)該還是挺好的吧。
2、科學(xué)研究所
這個(gè)職業(yè)方向算是我第二志愿了。去科研所搞科研至少還能與我的專業(yè)有關(guān)。此外，在科研所搞科研社會(huì)福利也是不錯(cuò)的，而且那里也算是我想象中的凈土吧。
3、礦山的企業(yè)
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用本科及碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：2011年7月以前。
（2）充分利用企業(yè)給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十六
基層干部的“十四五”“待辦清單”
2020年是不平凡的一年，對(duì)于世界，這個(gè)不平凡可能來(lái)自于席卷全球的新冠肺炎疫情，但對(duì)于中國(guó)，這個(gè)不平凡更加來(lái)自于《xxx中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，他科學(xué)擘畫了中國(guó)未來(lái)5年以及15年的發(fā)展新藍(lán)圖，為今后的路徑再次指明了方向。作為基層干部，我們必須盡快融入國(guó)家“十四五”的大規(guī)劃，列好“三張清單”，主動(dòng)謀劃我們的又一個(gè)“五年”。
立身以立學(xué)為先，這第一張，是“學(xué)習(xí)清單”。黨的十九屆五中全會(huì)深入分析了我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨環(huán)境，提出了遠(yuǎn)景目標(biāo)、指導(dǎo)思想，明確了5大原則和6個(gè)“新”的具體目標(biāo)，規(guī)劃了54項(xiàng)重大發(fā)展措施，這些應(yīng)當(dāng)是基層干部在2020年最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。xxxxxx用“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”來(lái)強(qiáng)調(diào)黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，這與“工欲善其事，必先利其器”是一個(gè)道理，基層是黨和國(guó)家政策落實(shí)的“最后一公里”，基層干部是政策的直接執(zhí)行者，首先要學(xué)懂弄通，進(jìn)而才能做實(shí)做細(xì)，否則就如“盲人騎瞎馬”，容易導(dǎo)致政策落實(shí)在基層偏了航、變了味兒。
擼起袖子加油干，這第二張，是“工作清單”。國(guó)富民強(qiáng)“大樹(shù)”的茂盛離不開(kāi)基層“根系”的壯實(shí)，54項(xiàng)重大發(fā)展措施，哪一項(xiàng)都離不開(kāi)基層干部的辛勤耕耘，但基層干部不是“全能手”，也不是“萬(wàn)事通”，脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理、文明建設(shè)……都有各自不同的重心。面對(duì)這樣紛繁復(fù)雜、量大面廣的基層工作，基層干部必須“術(shù)業(yè)有專攻”，要學(xué)會(huì)將“十四五”規(guī)劃與自身現(xiàn)階段工作的職能職責(zé)相結(jié)合，把重心放在自己應(yīng)干、能干、且可以干好的領(lǐng)域，規(guī)劃一份切合自身實(shí)際的任務(wù)表，朝著正確的方向前進(jìn)，努力成為各自工作領(lǐng)域、發(fā)展環(huán)節(jié)上的“螺絲釘”，才能更好地穩(wěn)固經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高樓大廈。
吾日三省吾身，這第三張，是“問(wèn)題清單”。自我革命是我們黨最鮮明的品格，“十四五”規(guī)劃中，黨和國(guó)家沒(méi)有回避我國(guó)發(fā)展所面臨的系列問(wèn)題，反而逐一點(diǎn)明，客觀分析。人無(wú)完人，事無(wú)完美，國(guó)家尚且能客觀面對(duì)自己的不足，作為黨的干部，我們更應(yīng)為自己列好一張“問(wèn)題清單”。要對(duì)標(biāo)最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持最嚴(yán)要求，找出自己在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面的差距，能及時(shí)整改的要及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的要制定一份科學(xué)有序的整改計(jì)劃，逐一完成銷號(hào)，堅(jiān)決防止“木桶效應(yīng)”造成功虧一簣，以全新的面貌迎接“十四五”，展望社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)的2035年。
2020年，我們即將完成“十三五”，獲得全面建成小康社會(huì)的勝利，我們也即將走向“十四五”，開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，數(shù)千萬(wàn)名基層干部將不忘初心，不負(fù)韶華，腳踏實(shí)地，攜手并進(jìn)，一同乘風(fēng)破浪踏上建設(shè)祖國(guó)的新征程。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十七
“十四五”是我國(guó)發(fā)展的重大戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)之一，我們?cè)谶@里播種青春與理想，期待明天的蓬勃發(fā)展，在祖國(guó)繁榮的庇護(hù)下，我們用自己的雙手書寫藍(lán)圖，用智慧澆筑夢(mèng)想。
從自身出發(fā)，作為中交集團(tuán)的青年員工，要腳踏實(shí)地，勤勞務(wù)實(shí)，既要做好現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)工作，又要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力及專業(yè)本領(lǐng)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，拓展知識(shí)儲(chǔ)備。工作上，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，將生產(chǎn)過(guò)程中的每一項(xiàng)工作做到精細(xì)、精準(zhǔn)、精確;學(xué)習(xí)上，要集思廣益，勤學(xué)好問(wèn)，除了平時(shí)所接觸的知識(shí)領(lǐng)域以外，要加強(qiáng)其他方面的學(xué)習(xí)，做到全能發(fā)展、融合運(yùn)用;思想上，要牢記使命，時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家形勢(shì)、關(guān)注國(guó)家大事。
“十四五”是每一位中華兒女共同奮斗的筑夢(mèng)之路，既是前輩們輝煌成績(jī)的升華，又是我們年輕人揮灑青春的舞臺(tái)，我們將在這里共同奮斗，凝聚力量。
黨的十九屆五中全會(huì)為“十四五”和接下來(lái)十五年的發(fā)展擘畫了藍(lán)圖。黨員干部作為改革發(fā)展的帶頭人，在這承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，務(wù)必要緊盯目標(biāo)，勇開(kāi)頂風(fēng)船，以時(shí)不我待的昂揚(yáng)斗志沖在改革發(fā)展的最前沿。
要有“咬定青山不放松”的定力。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。改革與發(fā)展越往深處，面臨的新情況和新問(wèn)題就越多，唯有保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
下心來(lái)干實(shí)事，錘煉出穩(wěn)如泰山、堅(jiān)如磐石的政治定力，把想干事、能干事、干成事作為自己的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺(jué)。
要有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的眼力?！笆奈濉币?guī)劃是關(guān)乎幾代人發(fā)展的百年大計(jì)，當(dāng)下要做的很多工作都是為今后幾十年的發(fā)展做的前期準(zhǔn)備。因此，廣大黨員干部要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，要放下急于求成的功利心，拿出功成不必在我的大胸懷，甘做“鋪路人”，一點(diǎn)一滴去攻克難題，讓量變最終發(fā)生質(zhì)變。
此外，我們還要堅(jiān)持“留白”也是一種政績(jī)的觀念，在發(fā)展定位不清、條件不成熟的情況下，把寶貴的資源先空出來(lái)，梳理出優(yōu)先順序，設(shè)計(jì)好承接關(guān)系，為未來(lái)的高質(zhì)量發(fā)展留足空間。
要有“不破樓蘭終不還”的魄力。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，攻堅(jiān)關(guān)頭勇者勝。發(fā)展的目標(biāo)已定，方向已明，關(guān)鍵是看怎么抓落實(shí)。全體黨員干部必須要繼續(xù)保持吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，以不達(dá)目標(biāo)不罷休的魄力和勇氣去攻堅(jiān)克難，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握熱點(diǎn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，以高度的責(zé)任感和使命感去開(kāi)展工作。
同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新思路，提高工作效率，既要實(shí)干也要巧干，敢于從改革上找出路、在創(chuàng)新上想辦法，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，用創(chuàng)新的舉措增強(qiáng)發(fā)展活力，不斷凝聚向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十八
本人努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用xx軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。
我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇十九
本人在校期間，一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀xx"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，大家要堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
未來(lái)規(guī)劃或自我反思篇二十
物星轉(zhuǎn)移，三年的時(shí)光，說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。但就這樣，在你的身邊一劃而過(guò)。三年前自己滿懷希望規(guī)劃著自己的未來(lái)三年，時(shí)刻牢記著一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。三年來(lái)，我一直將這句話牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己，持有良好的心態(tài)和投入自己的熱情對(duì)待這份幼教工作。如今，對(duì)照一下自己三年前所制定的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，回首三年來(lái)的自我成長(zhǎng)歷程。雖然沒(méi)有所謂的“豐功偉績(jī)”，但是，我仍以“一份耕耘，一份收獲”來(lái)詮釋。
三年來(lái)，雖在班級(jí)里一直擔(dān)當(dāng)著一家之主的角色的我，無(wú)論和哪個(gè)老師姐妹同一班，但關(guān)系始終是處于平等和諧之位。三位姐妹就像三足鼎立一樣，缺一不可，不分彼此，不求得失，凝聚一團(tuán)，統(tǒng)一班級(jí)管理，有事都是大家一起坐下來(lái)商量定奪，各抒己見(jiàn)，最終達(dá)成一致。所以在這樣不求得失的和諧氛圍下，我所帶領(lǐng)的班級(jí)工作一直進(jìn)展的十分默契和順利。
和孩子們相處的每一個(gè)日子里，我始終以“愛(ài)”字當(dāng)頭，以心換心，盡情地傾聽(tīng)著孩子們的心聲。時(shí)而幽默一番，講一些孩子喜歡聽(tīng)的笑話、故事、生活之類的話題；時(shí)而像“瘋子”一樣和孩子們一起“瘋”的游玩著、嬉戲著；時(shí)而像個(gè)“嚴(yán)父慈母”教育著和引領(lǐng)著孩子們，學(xué)以致用。我想只要自己在愛(ài)孩子的過(guò)程中做到“抱起來(lái)交流、蹲下來(lái)講話、牽著手教育”，那么一定會(huì)博得孩子愛(ài)和信任以及收獲“老師，我喜歡你呀！”“老師，老師，你好來(lái)！”等等充滿贊譽(yù)的話語(yǔ)。
以微笑迎接幼兒和家長(zhǎng)，以誠(chéng)心獲得家長(zhǎng)的信任與肯定。三年來(lái)自己在家長(zhǎng)工作方面一直是做的井然有序：溝通及時(shí)，尊重家長(zhǎng)、配合默契。常以“一家人，不說(shuō)兩家話、有話當(dāng)面說(shuō)”的直白言和家長(zhǎng)面對(duì)面的提議著，遇到班里要搞活動(dòng)，就是請(qǐng)家長(zhǎng)代表一起過(guò)來(lái)協(xié)商，所以無(wú)論是家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子活動(dòng)……活動(dòng)的開(kāi)展，都能得到家長(zhǎng)的大力支持擁護(hù)和歡心，特別是在親子活動(dòng)開(kāi)展中家長(zhǎng)們參加的開(kāi)心，玩的盡興。
三年里，自我成長(zhǎng)步伐跨的幅度不是那么的大，但我總是抱著認(rèn)真、努力的態(tài)度對(duì)待和鞭策自我。針對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)行為失敗的原因進(jìn)行認(rèn)真的反思、分析原因，希望自己能在下次教學(xué)過(guò)程中改進(jìn)，能做好就做好。不僅如此，有時(shí)還請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法。通過(guò)自己的勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上有了提高。雖然走下來(lái)的路是磕磕碰碰，但看著家長(zhǎng)的眼神由開(kāi)始的擔(dān)憂到轉(zhuǎn)變成信任，看著孩子們的眼神有開(kāi)始的疏遠(yuǎn)到轉(zhuǎn)變喜歡之際，我自己不由得松了口氣，告訴自己：我的付出有回報(bào)了，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持與信任、感謝孩子們對(duì)我的敬愛(ài)和喜歡。
有耕耘，必有收獲。展望三年中自己的辛勞付出，成果只是寥寥無(wú)幾。班級(jí)所得榮譽(yù)：20xx年第二學(xué)期“六、一”兒童排練節(jié)目童話劇《半夜雞叫》獲得了園領(lǐng)導(dǎo)、同事以及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，加入了社區(qū)巡回演出；班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)勝班級(jí)”；xxxx年第一學(xué)期班級(jí)被評(píng)為“平湖市十佳書香班級(jí)”；20xx年第二學(xué)期在天妃分園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中獲得一等獎(jiǎng)；“六、一”排練節(jié)目表演劇《小小蛋兒把門開(kāi)》得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”；20xx年第一學(xué)期班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)獲得一等獎(jiǎng)。個(gè)人獲得榮譽(yù)：xxxx年10月在“美術(shù)作品”比賽中獲得二等獎(jiǎng)；xxxx年11月在“教案設(shè)計(jì)”比賽中獲得三等獎(jiǎng)；xxxx年一月論文《靈性的評(píng)價(jià)，成長(zhǎng)的階梯》獲得平湖市二等獎(jiǎng)；xxxx年1月年度考核獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年3月“放飛理想”演講賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年6月被評(píng)為“研訓(xùn)標(biāo)兵”；在20xx年6月被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；20xx年6月被評(píng)為“研訓(xùn)標(biāo)兵”
前段時(shí)間，在一本書上看到過(guò)，說(shuō)老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。希望自己能成為一名智慧愛(ài)心型的、能讓領(lǐng)導(dǎo)放心的、讓家長(zhǎng)安心的、讓幼兒開(kāi)心的老師。以往的三年就在這充實(shí)忙碌中而過(guò)，但在今后的三年以及更多的三年中，我將會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，使自己所擁有的那片天空變得更藍(lán)、更亮。
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