總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們避免犯同樣的錯誤?？偨Y(jié)要有明確的目標和重點，注重突出自己在某些方面的優(yōu)勢和不足。如果你正在寫總結(jié)，可以參考下面這些范文，綜合運用其中的優(yōu)點和亮點。
初中我的暑假總結(jié)篇一
我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風景名勝，也沒有參加一些有意義的活動。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀?"雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你?！蔽业椭^，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會聽姥姥的話的，放心吧?！眿寢寣ξ艺f：“行，我走啦?！蔽液蹨I，輕輕地揮手，看著爸爸媽媽遠走的背影，我好傷心。
回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時候。看見姥姥坐在小板凳上，弓著腰，在大樹下面洗衣服，有時還會用手捶捶腰。我突然心里一陣愧疚，眼淚像關(guān)不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會時不時的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對媽媽發(fā)脾氣。我覺得自己想一個自私鬼，讓媽媽為我服務(wù)，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，我來洗吧?！崩牙颜f：“我洗吧，你洗不干凈?！蔽艺f：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來?！拔疑焓秩グ牙牙牙似饋?，我就在那里洗，我認真的洗，洗了一個多小時，我的手都累麻了，我終于明白媽媽平時的艱辛了。我起身，對天空說了一句：”媽媽，我愛您!“我之所以對著天說，是因為我救的媽媽那顆愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠沒有盡頭。
媽媽，我愛您!
初中我的暑假總結(jié)篇二
數(shù)學，語文，英語，物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進行中。初三數(shù)學已學習完畢。
在學習新知識的時候我發(fā)現(xiàn)，有很多內(nèi)容是和以前學習過的知識相鏈接的。然而有些舊知識掌握的依然不是很牢固，導(dǎo)致學習新課時有些地方會學的很慢，感覺學起來很吃力。這都是因為以前的壞想法，覺得學過去了就不重要了，沒有加深鞏固，以至于把舊知識一點一點淡忘掉了。
除此之外，在做數(shù)學題時，也有很多問題沒有解決:。
1.看題不清，審題不準。
審對題是作對題的基礎(chǔ)和前提，而我卻常?？村e題，忽略條件，導(dǎo)致最后的結(jié)果總是錯誤的，真的是吃力不討好!所以我在往后的學習過程中，一定要重視審題環(huán)節(jié)，將重要的字眼、條件做上顯眼的標記，爭取在日常生活中就有意識的培養(yǎng)這個習慣，用最少的時間爭取最多的分數(shù)!
2.考慮不算，漏解現(xiàn)象多。
一般情況下，填空題會有一個題目涉及到多種答案的情況，后面的大題也總是有分類討論的問題，我也總是忽略這些細節(jié)。所以做題時，一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形，平行四邊形時，切記要注意，不能著急。
3.做綜合題缺少思路和方法。
我想這應(yīng)該是我潛在的最大的問題，一遇到綜合體就不知道如何分析，找不到切入點，最后說一句“我不會”。所以在做綜合題時，我應(yīng)該眼，腦，手并用。靜下心仔細讀題，要確實動腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點思路都沒有就應(yīng)該選擇放棄，千萬不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的。
以上便是我取得的成果和存在的問題。
初中我的暑假總結(jié)篇三
冷寂的夜色，萬物沉靜，籠罩著地獄般的黑暗。鐮刀般的月懸掛在天空中，拉出讓人恐怖的弧線。凌風刮過樹梢，如鬼哭，如狼嚎。
我似一只迷路的羔羊，徘徊于夜色中。
慘白的光，鮮紅的卷，連續(xù)兩次考試的失利似一把閃著寒光的匕首，在稚嫩的皮膚上劃過一道深印，血涌出，格外鮮紅。
時間仿佛已定格在了那一刻。老師捧著試卷走到班上，“這次考試雖然有些同學考得很不好，但也有些同學成績非常優(yōu)異，特來表揚一下”。我的內(nèi)心一絲恐懼與緊張蔓延開來，果然，沒有我。
那一刻，我似一只斷翅的鷹，望著那些翱翔天際的老鷹，心中難受至極。一瞬間，猛地將頭埋在雙臂之下，再也不想抬起。
難道我只配當班中的“配角”？我宣布失敗了嗎？我宣布退出了嗎？
不，不能止步于此。心中有個聲音正在吶喊，夢想之翼雖已淋濕，但仍可飛翔！只要堅信我不是柔弱的花朵，即使暗無天日，也要用奮斗照亮前方。
窗外，已是茂青的黎明。天邊的一縷金光仿佛要沖破黑暗。
不知不覺已將近奮戰(zhàn)一晚，站在鏡子前面對著那個不再迷惘的少年，豎起拇指：“你是最棒的！”
上課，跟著老師的腳步，靜靜享受自然帶給我們的真諦；下課，呼吸帶著泥土氣息的空氣，品味靜謐帶給我們的樂享。一切的一切讓我開始漸漸由一名默默無聞的配角變?yōu)橐粋€主角。
無數(shù)個困意的挑戰(zhàn)，無數(shù)個被失望襲來的無奈，無數(shù)個被夢想嘲笑的現(xiàn)實，仿佛都鞭策我奮起直追。
只要堅信人生的航行，生活不會不波瀾壯闊。夢想不會落入毫無奮斗的人手中，只要做好每一天的自己，勝利便會向你招手。
每天早晨說一聲“今天屬于我”！用強者的姿態(tài)詮釋每天的精彩，縱然前方暗黑無光，也定能綻放與眾不同的風采。
清晨，第一縷晨光照進臥室，為大地披上蟬翼般的紗，早早起床，道一句：“今天屬于我！”
初中我的暑假總結(jié)篇四
第一，語文方面，初中暑期計劃作文。我的寫作水平不怎么樣，主要原因是因為思路不夠開闊，積累少。所以在暑假期間里每天多抽出三個小時來閱讀各名人寫的名著，總結(jié)自己的體會。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，按老師的要求每天練三行鋼筆字。爭取把自己的字書寫端正、整齊。
第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是不大仔細。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，在暑假學英語的同時，要多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，在早上用三個小時的時間來背誦英語單詞，爭取在英語聽力方面有所提高。還要多讀一些英語寫作，來提高自己的英語寫作技巧。
第四，科學方面。我的科學成績也比較好，只是最大的缺點是欠仔細。為此，我要多畫一些人物畫，提高我的注意力和耐力。
第五，生活方面。我要多跟同學交流，與其玩一些體育活動；多幫母親做家務(wù)，可促進我的動手能力。
加強英語基礎(chǔ)：考研閱讀選用的文章一般都出自《theeconomist》、《newsweek》、《times》、《andworldreport》等英美雜志，非常地道，考生們感到很難適應(yīng)，增加了心理負擔。最好的解決辦法是選用地道的英文基礎(chǔ)教材，重新梳理英語基礎(chǔ)知識，知識牢固以后再強化各類題型的解題技巧。
盡量利用零散的時間來復(fù)習詞匯，一次背誦的期望值要降低，切忌急于求成。重復(fù)是對抗遺忘的最好方法，確保每個單詞都有意識的多復(fù)習幾遍，記牢才是關(guān)鍵。記憶方法可以靈活多樣，卡片法、詞綴法、造句法、聯(lián)想法都是不錯的選擇。結(jié)合單詞和文章一起背誦，既給考生提供了理解詞義的語境，加深了對單詞含義的了解，又為下一步閱讀和寫作的復(fù)習做好了準備。歷年真題可以作為大家檢測單詞記憶的資料，如果發(fā)現(xiàn)生詞、模糊詞要及時進行記憶，達到查漏補缺的目的。
1.總結(jié)常考語法點，系統(tǒng)掌握語法基本知識，如：時態(tài)、語態(tài)、從句、虛擬語氣、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性和一致性。完型填空題語法考查靈活，是練習語法題的好教材。
2.在閱讀、新題型和翻譯中，語法最主要考察的是考生準確拆分句子結(jié)構(gòu)和理解、把握長難句的能力。
3.寫作的準確性是語法最重要的直接應(yīng)用，可以通過練習英漢互譯來快速提高，歷年真題中的翻譯題是很好的素材。
鉆研歷年真題是強化階段復(fù)習的重中之重。作為眾多專家苦思精研的成果，真題的實際難度之高絕非單個個人所編寫的輔導(dǎo)資料所能媲美，是同學們了解考試、把握規(guī)律最權(quán)威的渠道。研究真題，分析其中的核心詞匯、習慣用法、陷阱和干擾項的設(shè)計，做到有的放矢，直達目標。
六字訣：背誦+互譯+默寫。
背誦：五個背誦：詞匯、句型、句子、框架、范文。
互譯：把范文翻譯成中文，再還原為英文。
默寫：通過默寫來檢驗和改正詞匯、語法、格式上的錯誤，避免丟分。
初中我的暑假總結(jié)篇五
暑假到了，閑著沒事，這天，我們做了一件有趣的事。
那一天的下午，我正在看著電視，媽媽走過來對我說：“我們來做一個游戲吧?！蔽遗d奮地叫：“好呀?！敝灰妺寢屖掷镆皇帜靡桓〖毨K一手拿著一個蘋果，媽媽這是干什么呀！他走到中間屋，把繩子系到蘋果的頭上，再把繩子放到木條上。對我說：“你只能用嘴咬，不能用手抓。你能吃到這個蘋果嗎？”正好爸爸也來了，知道規(guī)則后說：“那不簡單嗎?！彼酒饋頊蕚湟?，他牙一咬，蘋果就像一個孩子似的跑開了。他又看了一個方向，但他還是沒咬住，蘋果似學了功夫似的好像在說：“我躲我躲····?！卑职稚鷼饬艘幌伦泳鸵Я松先?，不但沒咬到，反而把門牙給磕著了。
我想：不行要冷靜先沉住氣。瞅中機會再下手。我看了看發(fā)現(xiàn)蘋果最上面那一塊好咬。一不做二不休說干就干。就立馬要了上去我咬到上面了。我的'上牙向下一撕一塊蘋果就下來了。這是一股從未有過的香味立即心如心脾。吃著自己咬下來的果肉比以前吃的什么都甜。
這件趣事，讓我知道凡事都不能急躁要三思而后行。
初中我的暑假總結(jié)篇六
這個暑假，姑伯開車帶著爺爺、奶奶、姑媽、彤彤姐姐和我一起去桂林游玩了幾天。爺爺說桂林山水甲天下，我問爺爺“甲天下”是什么意思？爺爺說甲天下就是天下第一的意思，桂林的山水是天下第一美麗，我想：我學習也要得到甲！
到了陽朔，我們吃了好吃的桂林米粉，休息了一會，然后去坐船。這個小船是用綠綠的竹做的，姑媽說這個叫做竹筏。這里水好清澈啊，非常干凈，能看見小魚在水里快樂的游著，還能看見水里的水草左右擺動，就像在歡迎我們的到來。正當我欣賞水里的美景時，突然感覺下雨了，原來是有其他竹筏上的小朋友拿水槍打我們的船，我和彤彤姐姐也拿出水槍打他們，我們哈哈大笑，玩的非常開心，我們打鬧著玩著，衣服都打濕了。不知不覺的船已經(jīng)劃了很久了，爺爺喊著我們看前面，眼前的山太漂亮了，碧水青山的，有的山像拱門，有的像駱駝的背，有的像個寶塔，一座一座的豎立在我的面前，水里還倒映在它們的影子，像畫一樣美麗。
到了岸邊，我換上了當?shù)厝说囊路?，穿上紅紅的衣服，帶上銀色的大項鏈和頭冠，就像電視里面看到的一樣，非常漂亮，大家都拍了很多照片。姑媽說這是侗族的服飾，我們國家有56個民族，我想，我以后要把每個民族的的衣服都穿一遍，因為實在是太漂亮了！
我們還去了銀子巖游玩，銀子巖是一個巖洞，進到里面，一陣涼風吹了過來，就像在空調(diào)房里一樣，比起外面的炎熱天氣，這里真舒服。往里走了一點，里面有很多奇形怪狀的石頭掛在山洞里面，在燈光的照射下，各種各樣的樣式，有的像人形，還有的像瀑布一樣，非常美麗。
回來的時候我們還是坐的小船，這里的水感覺不像來的時候那么干凈了，水里還有垃圾袋。船上的阿姨說，這里水慢慢都被污染了，水不像以前漂亮了，也許以后再來這里，可能再也看不見這么美麗的景色了?？粗@些，非常痛心，我一定要愛護環(huán)境，希望大家也都能愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，保留住這美麗的景色，以后我還想讓爸爸媽媽帶我再來這里欣賞美景呢！
初中我的暑假總結(jié)篇七
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個新的學期?；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮?，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓傷心，更給我留下了深深的感概萬分。
暑假期間我的計劃安排的很飽滿，我記得我放假的第二天我就報了義工，我在做義工的同時也有很多令我開心難忘的事，我們?nèi)ミ^敬老院、福利院等去探望那些孤獨的老人和孩子，他們每天生活也是比較孤單無趣，我們剛?cè)サ降臅r候，他們對我們很陌生也不敢打開心扉和我們說說話，聊聊天，但經(jīng)過了我們和他們了解之后他們終于闖開了心扉和我們有說有笑，我們還在敬老院開展了表演活動，爺爺奶奶們都看得很開心，我們也很快樂，在我們離開敬老院要去福利院的時候爺爺奶奶也很舍不得，其中我聽見一位奶奶說，希望我們能長去探望他們，頓時我們義工的人員停下了腳步異口同聲的說會的爺爺奶奶我們會經(jīng)常去看你們的，你們要快樂!之后我們就踏上了往福利院的路程，當我們到臨是我們看見一班小朋友在哪上課和玩耍，經(jīng)過我們跟福利院的院長交談后得知有一些小朋友是因為先天性的缺陷父母而丟棄他們、有一些就是因為父母雙亡而……聽了他們的故事后我們的心很糾結(jié)也很難過，同時我們也在為他們感到傷心，但我們也是再商量給他們最美好的一天就是我們在這陪他們過一個美好的一晚，就在這晚我們?yōu)檫@些小朋友開展了文藝晚會和派對晚會，同時我也看見他們露出了那天真可愛勇敢的笑容，這一切的一切都讓我刻苦銘心的記在心里。
義工完之后，我又將進行了找暑期工，但這可以又給我上了一課，再找暑期工的時候遭到了很多工廠的拒絕說不收了，但我還是不相信沒有一家工廠還收人的，最終我就找了很久，終于來到了一家書廠，雖然工資很少工作很辛苦，但我也很樂意很開心，彼此就像人們常說的：辛苦一陣子，幸福一輩子。接著我在廠里做了半個多月的暑假工有沒了，原因是廠里沒貨了，唉~我又嘆了一口氣說剩下的時間又如何去運用能，突然腦子的那盞燈亮了一下，繼續(xù)去參加義工，最終我又做了半個月之后才發(fā)現(xiàn)，慘了!我的作業(yè)還沒動過，之后我就找了比較有空閑的晚上在那奮筆疾書的把作業(yè)做完。
好了，這就是我這個暑假和往年不一，今年的暑假我很開心很充實!
初中我的暑假總結(jié)篇八
我讀過許多關(guān)于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡；時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發(fā)時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。
走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！
海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
初中我的暑假總結(jié)篇九
“我是誰，我在哪里，我在做什么？”
――題記。
正午，法國梧桐樹持久蟬鳴無法停歇?；煦绲年柟鈴拇巴獯蛟谖业墓P桿上，形成游動著的亮黃的圓暈。
我擱下筆桿，踱步到廚房，草草地熱了下早上吃剩的綠豆粥。
再一次回到書桌上，盯著窗外，有一刻鐘的恍惚，陽光切入窗欞，分不清是陽光拉扯著窗戶，還是窗戶延伸了陽光。
在心里反復(fù)騰挪的心情終于變作了一種激進的渴望。
在路上，我能感受到那些經(jīng)過反復(fù)地克制卻已榮升為一種不可抗力的自我，內(nèi)心有如可愛的洪水猛獸。今天是屬于我的！
停下車，還未踏進書店，就已經(jīng)被它所不經(jīng)意間滲透出的感召力感染得一波一波心潮蕩漾，真是撩撥人心。
突兀地體會到了浮屠世界給予人的心靈皈依之所。
即使現(xiàn)在今非昔比，身上肩負了太多的義務(wù)與責任，但是這些都不是自己迷惘度日的借口和理由。對于每個人，都應(yīng)有真正的內(nèi)心堅守，并且為之全心全意，永不停歇地追求。所有其它的方向都是破碎的，是人的逃避方式，是對大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對內(nèi)心的恐懼。
在今天，就在屬于我的此時此刻，我想做的已經(jīng)著手去做了，很多東西我終于沒有錯過。
直至灼熱的陽光收斂了她略帶狂熱的本性，我才走出門去。
人潮涌動，汽車鳴笛不絕于耳，以及奔忙的滿載各人心思的腳步――。
我喜歡這樣的感覺，像是和所有已經(jīng)或未來的時光所摩擦，一瞬間的歡愉泯滅了所有繁榮的感觸，使人忘卻時間的概念。
一路向著同一方向所追逐，連太陽也跟著倒伏。今天屬于我，我一揮衣袖，和風煦日，藍天白云，枝葉如蓋，綠藤爬過屋壁。
我真的有點上癮了。
初中我的暑假總結(jié)篇十
實踐就是把所學的理論知識運用到客觀實際中，使所學的理論知識變得有用。如果只學不練，學了等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習，你可以學到一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學會從實踐中學習，從學習中實踐。此外，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)和國際經(jīng)濟日益變化，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學習在學校學到的東西，還需要從生活和實踐中學習其他知識。
烹飪，雖然不使用任何理論知識，但確實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進入社會必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習不能算是一個炎熱的夏天，但可以說我很幸運能在屋子里工作，但有時候屋子里的熱氣會讓我無法呼吸，動起來很快就會出汗，衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天，我就背痛，甚至有不想第二天做的'想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然累了，但我一直牢記著這個做法的目的，即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一個考驗，也只有在這個環(huán)境下才能看到一個人的毅力水平。當我想到這些事情時，我會感到充滿力量。接下來的幾天，放棄的想法很少出現(xiàn)。當時我就覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學生應(yīng)該具備的素質(zhì)。在這短短的日子里，我摸著墻，汗流浹背，但我長大了。
社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們對社會的了解也更多了。我們的經(jīng)驗不僅為我們提供了可供參考的知識，也為我們在未來激烈的競爭中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機會讓我在實踐中得到鍛煉。七天對人生來說可能不算太長，但這七天我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)歷，這將成為我人生中最珍貴的回憶。這幾天雖然出了很多汗，感覺很累，但是我的意志力已經(jīng)從這個練習中磨練出來了。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會實踐，我們真的奉勸科技才是第一生產(chǎn)力的真諦。
初中我的暑假總結(jié)篇十一
一個暑假就這么過去了,而我今天晚上也要踏上回xx的路途了.兩個月,瞬間就這么在我的指尖流過了,不過總的算了過的還算充實.....那么首先就讓我對這個暑假做一個流水賬的總結(jié)吧!
弄完這個后,就可以安心的看書了...現(xiàn)在想想,當時自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)...硬著頭皮,在沒有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個多月的書.大概就是每天早上8點半開始到晚上9點吧.....那時候自己也是務(wù)必充實.早上起來先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學導(dǎo)論的課程,晚上做做英語題,這么一天,12個小時也就過去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號的時候,圖書館不讓進了,但是我就下了決心..趕快買火車票回上?？磿?自己學?？粗嫣箍粗娣?看著爽!
踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子...加油....
初中我的暑假總結(jié)篇十二
這個暑假快結(jié)束了，我非常忘不了我的愉快生活，尤其是到北京的生活，那里的風景非常漂亮！對了，我去了北京大學、清華大學，我先去的北京大學，那里面的風景就象在神仙過的學校一樣，我再走，我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個漂亮的大湖，真是不可思議！我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢！我還是繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)商店都在學校，象街道一樣連商場都有。
接著我們?nèi)チ饲迦A大學，看見了地圖，我和媽媽覺得清華大學比北京大學小，之后我們看見這里有自行車出租的地方，因為北京大學太大，我們的.腳走累了，然后我們就去出租車的地方，我問為什么這里有自行車出租，北京大學沒有呢，導(dǎo)游說：“因為清華比北京大多了?！蔽覀兒荏@訝，之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學很大，我們騎車一個小時，都只逛了一部份，沒有看完就離開了。
相比之下，我還是喜歡清華多些，我的目標本來是北京大學的，現(xiàn)在我要改為清華大學，我以后一定要努力讀書，考上清華大學。
在這暑假，我的字也慢慢的好了，還有我描字的進步可快了，我的周記也在媽媽、爸爸的指導(dǎo)下進步了不少。我希望每個學期都會有新的進步，新的收獲，達到自己的目標。
初中我的暑假總結(jié)篇十三
然后，昨天，高一同學會，我早早起床，叫小朋友來上了課，十點多匆匆下課，去趕公交車，公交車更還不給力，站在站臺上等了好久，又和親愛的同桌一起轉(zhuǎn)車，激情來~車上碰到小歡歡同學，竟然米有認出來，足見其變化有多大，同學會，一個字總結(jié)，大家都變了，變化太大了！不好意思，好多字了，尷尬???每次聚會都這么吃頓飯就匆匆散了。
在一個半月的實習過程中，我不能說我把我的工作做得盡善盡美、無可挑剔，但是起碼我都認認真真的做好了每一件應(yīng)該做的事情，總該是給自己的實習畫下了一個完整的句號。但是還是有很多的不足之處，比如說法律基礎(chǔ)薄弱，想問題太表面化，待人處世還不夠熱情，做事不大氣總感覺還是羞答答的，不夠沉穩(wěn)，粗心大意等等。這么一看毛病還是挺多的，所以在很多方面還需要努力。
相比自己的第一次打工經(jīng)歷，就能夠感受出來，這幾年我還是成長了不少的。那應(yīng)該是暑假，當時我只是想說體驗一下生活，于是找到了一家類似于做市場調(diào)查的公司，興高采烈的接受了平生的第一份差事：街訪?？瓷先ミ@并不是個什么難事，無非就是在大街上找?guī)讉€，讓他們在表格上填上相關(guān)的信息就可以了。但是對于當時的'我來說應(yīng)該是個挑戰(zhàn)，畢竟我的性格相對來說比較內(nèi)向，對于那種跟陌生人打交道的事情，還是感覺非常為難的。只不過當時也沒有多想，還覺得挺有意思的，對自己也是個鍛煉，最重要的是還有錢拿，多好呀~即使不多，起碼可以通過自己的勞動獲得平生第一份報酬。于是我興致勃勃的就去了。但是很多事情理想跟現(xiàn)實的差距還是挺大的，這就是所謂的現(xiàn)實是骨干的，理想是豐滿的，并且很難螺旋式上升。
還記得那天是星期六，我出門的時候，依然意戀暮煤玫模穿的干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮，沒心沒肺的，滿懷著期待就出門了。到了指定的場合：步行街上一條繁華的街道，心里開始有些忐忑了，也不知道能不能克服心里的障礙，完成今天的任務(wù)。但是從最后的結(jié)果上來看，我算是徹徹底底的失敗了。早上九點到晚上九點，十二個小時的時間，我就只完成了一份調(diào)查問卷。頂著39度左右的艷陽，在太陽底下站了十幾個小時，最后以失敗告終。當天晚上回家，爸媽就心疼的不得了，我自己也委屈的不得了。晚上睡覺的時候輾轉(zhuǎn)反側(cè)，覺得自己干嘛要沒事找事做，不是吃飽了撐的嗎，一天辛苦的要死，那點錢買個漢堡還不夠，干嘛要去受這份苦，做的事情完全沒有意義，也學不到什么東西，無非就是在街上跑來跑去的，還要遭別人白眼，憑什么呀。然后就毅然決定，第二天不去了。
回首以前的經(jīng)歷，很多時候都是因為我的不堅定，或者是內(nèi)心的脆弱，很容易受到外界的干擾，因此錯過了很多，失去了很多，或者輕易的就放棄了很多。但是往往這個時候，又會為了避免自己的付出看起來不會那么的廉價，或者說是沒有價值，為自己的放棄找各種各樣的借口，讓自己的心里好過些，讓自己覺得自己這么做是對的，等自我催眠到一定的程度，也就放下了。但是，慢慢的，生命中值得堅持的東西變得越來越少，因為自己已經(jīng)變成了生命中唯一的存在，任何其他東西都可以放下。生命中有意義的事情變得越來越稀薄，感動越來越少，隨之而來的只有無限的空虛。雖然生命中什么也不缺，什么都有，但是就是找不到一個值得珍惜的東西，因為除了自己沒有什么是更重要的。
初中我的暑假總結(jié)篇十四
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點?；貞浧鸪跻坏膶W習生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的'知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！
初二是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自己，更強的自己，去迎接新一學期的學習生活吧！
初中我的暑假總結(jié)篇十五
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習，迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。??在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初一的科目預(yù)習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。??對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。??暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學習方面。??生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。??學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。??有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕。??第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。??第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。??第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下?！疤袅?！”我高興的喊道。??“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習，迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。??在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初一的科目預(yù)習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。??對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。??還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的.意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
這個假期是從7月16日正式放假的，這之前都在玩，與小學的同學聚會，回憶小學時的快樂時光，直到13號報道。??報道后學校留了不少的作業(yè)，這也讓我的假期變得更充實了，于是我每天的假期生活就又多了一項任務(wù)——寫作業(yè)。我總是喜歡把一項事作完了再做另一件事，于是我利用20天將作業(yè)全部寫完了，剩下的時間，我就用來復(fù)習和預(yù)習，為初中的學習打下良好的基礎(chǔ)。??每天半小時的鍛煉讓的體格增強了很多，剪報讓我了解到了更多的新聞，每天的早讀也讓我的口語流利了很多，幫父母做家務(wù)也讓我體會到了他們的辛苦，在社區(qū)的勞動也讓我明白了為人民服務(wù)的宗旨。??每天和妹妹在街頭賣筆，讓我們體會到了大學生就業(yè)難的辛苦，讓我們知道了如果不好好學習，沒有高人一等的才能，將來以后會承受多么多的苦。??回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
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