報(bào)告可以幫助組織匯總和展示研究成果,進(jìn)行決策和評(píng)估。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并提出進(jìn)一步的建議和展望。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和樣式。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
3、熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)操作軟件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、貨位管理、計(jì)劃調(diào)度、入庫(kù)作業(yè)、出庫(kù)作業(yè)、庫(kù)存監(jiān)控、庫(kù)存管理、倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃等幾個(gè)模塊。
倉(cāng)儲(chǔ)管理就是對(duì)倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物資所進(jìn)行的管理,是倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)構(gòu)為了充分利用所具有的倉(cāng)儲(chǔ)資源提供高效的倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),倉(cāng)儲(chǔ)管理包括倉(cāng)儲(chǔ)資源的獲得、倉(cāng)儲(chǔ)商務(wù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)流程管理、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關(guān)的操作。
倉(cāng)儲(chǔ)管理是一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),同時(shí)也涉及應(yīng)用技術(shù)科學(xué);故屬于邊緣性學(xué)科。倉(cāng)儲(chǔ)管理的內(nèi)涵是隨著其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的作用不斷擴(kuò)大而變化。倉(cāng)儲(chǔ)管理,即庫(kù)管。是指對(duì)倉(cāng)庫(kù)及其庫(kù)存物品的管理,倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)是企業(yè)物流系統(tǒng)中不可缺少的子系統(tǒng)。物流系統(tǒng)的整體目標(biāo)是以最低成本提供令客戶(hù)滿(mǎn)意的服務(wù),而倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)在其中發(fā)揮著重要作用。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)能夠促進(jìn)企業(yè)提高客戶(hù)服務(wù)水平,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力?,F(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理已從靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理了生了根本性的變化,對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)工作也提出了更高的要求。
(一)打開(kāi)ie瀏覽器,在地址欄中輸入系統(tǒng)網(wǎng)址,填寫(xiě)注冊(cè)信息,注冊(cè)用戶(hù)名及密碼;待審核合格后登陸,進(jìn)入系統(tǒng),開(kāi)始試驗(yàn)。
(二)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入。
在倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始階段,我們需要先對(duì)這整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單錄入,主要的基礎(chǔ)信息大致有倉(cāng)庫(kù)物料信息、倉(cāng)庫(kù)信息、單位信息、客戶(hù)信息以及倉(cāng)庫(kù)區(qū)域信息等進(jìn)行設(shè)置。
(三)貨位管理信息錄入。
對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)內(nèi)物料的貨位的設(shè)置。首先查看行業(yè)介紹,充分了解行業(yè)信息,更加深入進(jìn)入行業(yè)的貨位管理部分。在倉(cāng)儲(chǔ)管理下的基礎(chǔ)信息管理內(nèi),對(duì)庫(kù)房進(jìn)行添加,然后對(duì)區(qū)進(jìn)行分配儲(chǔ)位,分別對(duì)貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號(hào)進(jìn)行定義。同時(shí)新增倉(cāng)儲(chǔ)貨品,主要是貨物的名稱(chēng)、編號(hào)、規(guī)格、貨物類(lèi)型、所屬區(qū)域等,對(duì)貨物安排固定倉(cāng)位。
(四)計(jì)劃調(diào)度。
進(jìn)行計(jì)劃調(diào)度。在入庫(kù)計(jì)劃中,新增入庫(kù)計(jì)劃單信息,包括入庫(kù)計(jì)劃時(shí)間、計(jì)劃自作人員等;在出庫(kù)計(jì)劃中,新增出庫(kù)計(jì)劃單信息,包括出庫(kù)計(jì)劃時(shí)間、計(jì)劃自作人員等;在盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃中,新增并審核盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃單。
(五)入庫(kù)作業(yè)。
在入庫(kù)計(jì)劃中,新增入庫(kù)計(jì)劃單信息,出入庫(kù)預(yù)處理的詳細(xì)資料、入庫(kù)貨物的詳細(xì)資料。入庫(kù)作業(yè)包括入庫(kù)接單、卸貨、驗(yàn)貨、安排倉(cāng)位以及入庫(kù)確認(rèn)。
(六)出庫(kù)作業(yè)。
在出庫(kù)接單中,完成入庫(kù)計(jì)劃單信息,包括物料類(lèi)型、物料單位、出庫(kù)數(shù)量等,完成出庫(kù)揀選、出庫(kù)裝卸、出庫(kù)確認(rèn)等作業(yè)。
(七)盤(pán)點(diǎn)作業(yè)。
盤(pán)點(diǎn)管理主要是對(duì)與貨物相關(guān)的一些信息,對(duì)所有倉(cāng)庫(kù)內(nèi)庫(kù)存等進(jìn)行結(jié)清算。包括對(duì)貨物的入庫(kù)、出庫(kù)、盤(pán)點(diǎn)的信息記錄.
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
我們的調(diào)查與實(shí)訓(xùn)課程有王韶潔老師帶領(lǐng)我們完成,我們報(bào)告順利的完成離不開(kāi)老是合理的安排和耐心的指導(dǎo)。下面我來(lái)回憶一下我們報(bào)告完成的整個(gè)過(guò)程:
首先,實(shí)訓(xùn)的第一天,老師讓我們分組,以便于我們工作高效有序的進(jìn)行,同時(shí)也考驗(yàn)著我們的合作精神。我們小組由9個(gè)人,小組成員確定完畢,我們首先確定調(diào)研主題,針對(duì)目前大學(xué)生旅游熱這一話(huà)題,我們提出的主題數(shù)“有關(guān)大學(xué)生旅游消費(fèi)調(diào)查分析與報(bào)告”。接下來(lái)的第二天,老師布置的任務(wù)是,小組設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,我們針對(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)涉及到的問(wèn)題,討論生成調(diào)查問(wèn)卷,由于我們的調(diào)查對(duì)象是全國(guó)大學(xué)生,所以我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),把自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布到“問(wèn)卷星”上。接下來(lái)的第三、四天我們開(kāi)始找調(diào)查對(duì)象對(duì)我們的問(wèn)卷進(jìn)行填寫(xiě),我們小組利用自己的網(wǎng)絡(luò)人脈關(guān)系,把鏈接發(fā)給正在上大學(xué)的朋友、同學(xué)的,他們也積極的配合,在兩天內(nèi)完成200多份問(wèn)卷的填寫(xiě)。接下來(lái),看老師讓我們對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析,得出結(jié)論,寫(xiě)出建議。我們小組的倆個(gè)成員負(fù)責(zé)對(duì)問(wèn)卷分析、總結(jié)。問(wèn)卷星能夠很快的對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,生成直觀明了的柱狀圖、條形圖、折線(xiàn)圖,我們可以直接根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)結(jié)論,提出合理建議。接下來(lái)的第二周,老師讓我們針對(duì)自己的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)從而為以后的大學(xué)生旅游消費(fèi)市場(chǎng)做合理規(guī)劃。最后的工作室把我們前幾天做的報(bào)告、數(shù)據(jù)分析、總結(jié)、建議等生成論文的形式,然后再以ppt的形式簡(jiǎn)潔明了呈現(xiàn)出來(lái)。這就是我們的調(diào)查報(bào)告的實(shí)訓(xùn)過(guò)程,認(rèn)真地搜索資料、激烈的討論與爭(zhēng)辯,完美的調(diào)查報(bào)告就這樣應(yīng)運(yùn)而生。
其實(shí)我們工作量不是簡(jiǎn)單9個(gè)人力量的相加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超,再加上老師耐心地指導(dǎo)、批改,我們才有今天的成果,再次感謝王老師,我們會(huì)再接再厲。
國(guó)際商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
201108011112王素貞。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
夏至這天,太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線(xiàn),此時(shí),北半球的白晝達(dá)最長(zhǎng),且越往北越長(zhǎng)。
《恪遵憲度抄本》:“日北至,日長(zhǎng)之至,日影短至,故曰夏至。至者,極也?!?/p>
我國(guó)民間把夏至后的15天分成3“時(shí)”,一般頭時(shí)3天,中時(shí)5天,末時(shí)7天?!肚G楚歲時(shí)記》中記有:“六月必有三時(shí)雨,田家以為甘澤,邑里相賀?!?/p>
夏至期間我國(guó)大部分地區(qū)氣溫較高,日照充足,作物生長(zhǎng)很快,此時(shí)的降水對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量影響很大。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
夏至和冬至一樣,屬于我國(guó)民間重要的節(jié)日,稱(chēng)為“夏至節(jié)”。在我國(guó)有些地方,“夏至節(jié)”的熱鬧程度不亞于端午節(jié)。這里給大家分享一些關(guān)于夏至習(xí)俗吃什么食物好,供大家參考。
1、生菜、涼面。
過(guò)去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法。老北京的風(fēng)俗習(xí)慣,每年一到夏至就可以開(kāi)始大吃生菜、涼面了,吃這些生冷的食物可以有效的幫助降火開(kāi)胃,促進(jìn)食欲,但是又不至于會(huì)因?yàn)檫^(guò)于寒涼而損害身體健康。因此每逢夏至將近的時(shí)候,涼面等食物就開(kāi)始大賣(mài)了。
2、熱面。
還有人愛(ài)在酷熱的夏天吃熱面,那叫“鍋挑兒”,據(jù)說(shuō)有“辟惡”之意,吃熱面是為驅(qū)除邪惡,多出汗以祛除人體內(nèi)滯留的潮氣和暑氣。
3、夏至羹。
湖南長(zhǎng)沙人夏至日吃糯米粉拌鼠曲草做成的湯丸,名“夏至羹”,民諺云“吃了夏至羹,麻石踩成坑”,“夏至吃個(gè)團(tuán)(音為”坨“),一腳跨過(guò)河”,意喻力大無(wú)比,身輕如燕。
4、夏至餅。
夏收完畢,新麥上市,所以有日吃面嘗新的習(xí)俗,也有人用麥粉調(diào)糊糊,攤成薄餅烤熟食用。夾以青菜、豆莢、豆腐,及臘肉等,祭祖后食用,俗謂“夏至餅”。
5、豌豆糕。
夏至這一天,在老南京的風(fēng)俗中大人要叫小孩騎坐于門(mén)檻上吃豌豆糕防百病。這項(xiàng)風(fēng)俗的由來(lái)是因?yàn)橄牧钐鞖饣馃?,人們多不思飲食,才讓小孩先吃豌豆糕開(kāi)胃。此外,老南京在夏至這一天還要吃碗涼面稱(chēng)稱(chēng)體重。
6、夏至蛋。
湘南的衡陽(yáng)、郴州、永州和湘西吃夏至蛋。夏至日,將整雞蛋煮熟,剝殼后加紅棗煮湯吃,叫“吃夏至蛋”。湘南一帶,主要是嘉禾、藍(lán)山、桂陽(yáng)于夏至當(dāng)天早晨起來(lái),將整雞蛋煮熟,用紅紙或紅色染料將蛋皮染紅,再用一個(gè)小網(wǎng)袋裝上,系上少年、兒童的前胸,一直掛到中午或下午再剝?nèi)サ皻⒌俺缘?。民間以為夏至吃蛋,能強(qiáng)身健胃,行走有勁。諺云“夏至吃蛋,石板踩爛?!?/p>
7、新麥。
山東部分地區(qū),夏至日有煮新麥粒吃的習(xí)俗,孩子們用新麥秸編的小笊籬,在湯水中撈取新麥粒吃,既嘗新,又是一種游戲。
8、圓糊醮。
“夏至吃了圓糊醮,踩得石頭咕咕叫”,以前很多的農(nóng)戶(hù)會(huì)將做好的醮坨用竹簽穿好,插在水田的缺口流水的地方,并且燃燒香以此祭祀,祈求可以豐收。因此浙江紹興依然有夏至吃圓糊醮的習(xí)慣。
9、粽子。
西北有些地區(qū)夏至吃粽子。在西北地區(qū)如陜西,此日食粽,并取菊為灰用來(lái)防止小麥?zhǔn)芟x(chóng)害。
10、麥粥。
江蘇無(wú)錫的人在夏至這一天,早餐會(huì)吃麥粥。麥粥不僅是清香宜人、健脾養(yǎng)胃、老少咸宜的美味,能有效緩解人們“苦夏”時(shí)的食欲不振,同時(shí)還可祛濕利尿,是夏至節(jié)不可多得的美味。
11、餛燉。
無(wú)錫人中午吃餛飩,取其混沌和合之意。有民諺說(shuō):“夏至餛飩冬至團(tuán),四季安康人團(tuán)圓?!泵耖g還有吃了餛燉之后為孩子量體重,希望孩子體重增加,身體健康的習(xí)俗。
12、莧菜和葫蘆。
某些地區(qū)夏至當(dāng)天未成年的外甥和外甥女會(huì)到娘家吃飯,舅舅家就會(huì)準(zhǔn)備莧菜和葫蘆做菜,寓意吃了莧菜就不會(huì)發(fā)痧,吃了葫蘆腿就有力氣。
13、狗肉。
一些地方還流傳夏至食狗肉的習(xí)慣。吃狗肉能強(qiáng)壯身體,史記云“秦人以狗御蠱,俗謂夏至宜食狗肉”。意謂夏天多流行性疾病,夏至適宜食狗肉,以增強(qiáng)抵抗力。故在夏至食狗肉的習(xí)俗一直沿襲至今。
14、荔枝。
除了吃狗肉之外,還有吃荔枝的習(xí)慣,廣州粵語(yǔ)地區(qū)和廣西的欽州、玉林等地區(qū)都非常喜歡吃夏至的狗肉和荔枝,兩者合吃不熱。大量食用荔枝容易引起低血糖癥,也就是“荔枝病”,因此一定要適量。
15、過(guò)水面。
山東各地在夏至的這一天里是要吃涼面條的,也就是過(guò)水面,用麥秸編一個(gè)精致的小笊籬,在湯水中一次一次的往嘴里撈面吃,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不只是吃飯了,更是一種游戲,充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
今年的夏至?xí)r間為_(kāi)年6月21日,五月二十七星期三。
夏至這天,太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線(xiàn),此時(shí),北半球的白晝達(dá)最長(zhǎng),且越往北越長(zhǎng)。
《恪遵憲度抄本》:“日北至,日長(zhǎng)之至,日影短至,故曰夏至。至者,極也?!?/p>
我國(guó)民間把夏至后的15天分成3“時(shí)”,一般頭時(shí)3天,中時(shí)5天,末時(shí)7天。《荊楚歲時(shí)記》中記有:“六月必有三時(shí)雨,田家以為甘澤,邑里相賀。”
夏至期間我國(guó)大部分地區(qū)氣溫較高,日照充足,作物生長(zhǎng)很快,此時(shí)的降水對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量影響很大。
一候鹿角解。
麋與鹿雖屬同科,但古人認(rèn)為,二者一屬陰一屬陽(yáng)。鹿的角朝前生,所以屬陽(yáng)。夏至日陰氣生而陽(yáng)氣始衰,所以陽(yáng)性的鹿角便開(kāi)始脫落。而麋因?qū)訇?,所以在冬至日角才脫落?/p>
二候蟬始鳴。
雄性的知了在夏至后因感陰氣之生便鼓翼而鳴。
三候半夏生。
半夏是一種喜陰的藥草,因在仲夏的沼澤地或水田中出生所以得名。由此可見(jiàn),在炎熱的仲夏,一些喜陰的生物開(kāi)始出現(xiàn),而陽(yáng)性的生物卻開(kāi)始衰退了。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著昨天下午最后一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見(jiàn)識(shí)了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來(lái)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的第一天就傻傻地來(lái)到車(chē)間,沒(méi)想到原來(lái)我們要做的是學(xué)習(xí)一個(gè)軟件ddsolidworks,不過(guò)真的很好玩呢,照著教程一步步來(lái),我們都學(xué)得很認(rèn)真!學(xué)習(xí)了基本的操作后,我就發(fā)揮自己的想象力,試著畫(huà)一個(gè)立體圖形,并嘗試用工具把它模擬出來(lái),結(jié)果,失??!呵呵,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),要掌握一個(gè)軟件真的不是想象中那么簡(jiǎn)單,要熟練的利用它來(lái)制作我們所需的工件就更加難了,以后真的要好好學(xué)習(xí)??!
接下來(lái),最驚心動(dòng)魄的一幕來(lái)了dd安全教育??粗荒荒粦K不忍睹的畫(huà)面,真的危險(xiǎn)無(wú)處不在啊,我不自覺(jué)的想象未來(lái)兩周就要親身感受這個(gè)實(shí)習(xí)了,自己會(huì)否出現(xiàn)這樣那樣的安全問(wèn)題呢?我越想越忐忑不安,提心吊膽的看完片子,我暗自保證:一定要小心?。。?/p>
第二天,感覺(jué)真正的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。銑工,一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的工種,令人期待。一進(jìn)車(chē)間,還未等到老師來(lái),我就不好受了dd機(jī)油味濃。說(shuō)實(shí)的,生平對(duì)汽油,柴油,機(jī)油等都非常敏感,甚至厭惡,今天可真是個(gè)考驗(yàn)??!經(jīng)過(guò)老師的講解,我才明白到,其實(shí)只要我們照足安全規(guī)范來(lái)操作,危險(xiǎn)系數(shù)并不像我們想象中高。這番話(huà),讓我吃了定心丸。在這位uncle的詳細(xì)解說(shuō)底下,我們明白了銑床的結(jié)構(gòu),規(guī)格,操作方法等有關(guān)信息。之后,是一位漂亮lady來(lái)教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ:呛?,我們?tīng)得特專(zhuān)心!明白操作后,我們興奮的來(lái)到銑床面前,開(kāi)始我們的處女作了dd把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mmx16mm的方柱體。我的難題又來(lái)了,整個(gè)銑床滿(mǎn)是油,而且,切削的過(guò)程都要潤(rùn)滑。糟了,我平生也最怕接觸這些油膩的東西,唉,慘!然而,實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí),我有這個(gè)心里準(zhǔn)備的了,于是,我勇敢的動(dòng)手了。一毫米一毫米的切削,讓我感受到時(shí)間的漫長(zhǎng),而且,整個(gè)過(guò)程都要注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,一錯(cuò)都會(huì)造成危險(xiǎn),所以,我絲毫不敢掉以輕心。兩人合作削一塊鐵,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做就難了,幸好,在我們的合作底下,終于完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了,思考題來(lái)了,實(shí)際操作后,我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)就大大加深了,做起題目來(lái)特有感受和想法,覺(jué)得安排不錯(cuò)!這時(shí)候,我們的.團(tuán)隊(duì)精神也發(fā)揮作用了,很快,就這樣,我們就完成了一天的工作。
接著下來(lái)的日子,作息都差不多。我們先后做了數(shù)車(chē)928,數(shù)銑990,化學(xué)加工,注塑擠塑,磨床齒輪,電火花加工,數(shù)車(chē)980,線(xiàn)切割等八個(gè)工種,感覺(jué)除了新鮮之外,比前兩天多了一個(gè)dd累!真的,開(kāi)始由于太興奮了,完全忘記了累,可接著下來(lái),我就徹底感受到了工人的累跟苦。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)上述工種吧。
首先,數(shù)車(chē)跟數(shù)銑就沒(méi)什么好說(shuō)的,跟solidworks差不多,在電腦里畫(huà)圖,然后用軟件模擬加工過(guò)程,考的無(wú)非是你學(xué)習(xí)軟件的能力和編程序的能力,感覺(jué)沒(méi)動(dòng)手操作機(jī)器有意思。但要一提的是,數(shù)車(chē)928那天我花了一個(gè)中午時(shí)間編好了程序,以為下午輸入電腦就可以很快搞定,想不到一運(yùn)行就出問(wèn)題了,切割停下來(lái)了,完成不了。最后,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗,我才解決了這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候的感覺(jué),真的令人難以忘懷,靠自己的能力攻克一個(gè)難題,超有成就感啊!
化學(xué)加工跟電火花加工都有點(diǎn)特別,不是光體力活,更重要的是看我們的創(chuàng)造力跟想象力。化學(xué)加工給我的印象蠻深的,其流程是這樣的:對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工-除油脂-清洗-化學(xué)拋光或電拋光-清洗-陽(yáng)極氧化-清洗-中和(染色清洗)-封閉處理-畫(huà)圖-雕刻-化學(xué)腐蝕-清洗-中和-清洗-烘干。按這樣的加工流程加工出來(lái)的成品就像一塊藝術(shù)品,鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫(huà),栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來(lái)的,實(shí)在是太不可思議了。倘若不是金工實(shí)習(xí),我可能真的一輩子也不會(huì)知道圖畫(huà)也可以這樣畫(huà)的。而電火花是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法,我們那天上午做一個(gè)電極,形狀自定,下午要做的工作就是放置好工件,對(duì)好刀,其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來(lái)的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的形狀(上午你自己所做的),看上去非常好不錯(cuò)。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中,我們有幸接觸到了銑床普車(chē)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。銑床普車(chē)作為機(jī)械加工中的重要工藝,對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)機(jī)械工程的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一部分。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們的目的是學(xué)會(huì)銑床普車(chē)的基本操作,并理解其在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。
第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及操作技巧。
實(shí)訓(xùn)課程中,我們首先學(xué)習(xí)了銑床的基本操作技巧。銑床是一種用回轉(zhuǎn)刀具進(jìn)行切削的機(jī)床,可以進(jìn)行平面、曲面和螺紋的加工。在實(shí)際操作中,我們要掌握銑刀的選用、夾具的使用以及銑床的設(shè)置和調(diào)整。通過(guò)實(shí)踐練習(xí),我們逐漸熟悉了這些操作步驟,并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行銑床加工。
另外,普車(chē)也是我們實(shí)訓(xùn)中的重要內(nèi)容。普車(chē)是通過(guò)切削刀具對(duì)工件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)切削加工的機(jī)床,可以進(jìn)行外圓、內(nèi)圓、端面和螺紋等加工。同樣,我們需要掌握刀具的選擇、夾具的使用以及普車(chē)機(jī)床的操作和調(diào)整。通過(guò)不斷的實(shí)操練習(xí),我們對(duì)普車(chē)的操作技巧逐漸熟悉,并能夠獨(dú)立地進(jìn)行普車(chē)加工。
第三段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是對(duì)于操作的要求很高,需要我們保持專(zhuān)注和細(xì)心。一旦操作失誤,可能會(huì)損壞工件或者機(jī)床,造成不可挽回的損失。其次,對(duì)于銑床和普車(chē)機(jī)床的復(fù)雜性,我們需要花費(fèi)較多的時(shí)間來(lái)理解和熟悉其結(jié)構(gòu)和工作原理。最后,由于操作需要一定的力量,對(duì)于女生來(lái)說(shuō)可能會(huì)有一些困難,需要更加努力地提高自己的力量和耐力。
第四段:實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的收獲和意義。
通過(guò)這次銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn),我們不僅掌握了相關(guān)的操作技巧,還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。首先,我們提高了工作的耐心和細(xì)致性。操作銑床和普車(chē)需要一絲不茍的態(tài)度,一旦疏忽大意就可能導(dǎo)致不良后果。其次,我們學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要通過(guò)合理的時(shí)間安排來(lái)完成預(yù)定的任務(wù),這對(duì)于我們今后的工作也是非常重要的。最后,通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們?cè)黾恿藢?duì)于機(jī)械加工的了解和興趣。銑床普車(chē)作為機(jī)械加工中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn),我深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅加深了我對(duì)于銑床和普車(chē)機(jī)床的理解,還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實(shí)踐的環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。希望通過(guò)自己的努力和不斷地實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師,為推動(dòng)工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過(guò)本次銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了相關(guān)的操作技巧,還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)我們的耐心、細(xì)致和動(dòng)手能力都起到了積極的作用。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我對(duì)于機(jī)械加工的了解進(jìn)一步加深,并對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)與技能,為社會(huì)、為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
我們一到xx建院,相關(guān)的老師便召集我們集合,給我們講實(shí)訓(xùn)相關(guān)的事,及注意事項(xiàng)。接著對(duì)應(yīng)的老師把我們帶到了他們的訓(xùn)練基地,我們的實(shí)訓(xùn)便開(kāi)始了。我們的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是磚墻的測(cè)量驗(yàn)收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里,老師隨即給我分組,每組分發(fā)了一套儀器,里面包括水平尺、卷尺、游標(biāo)塞尺、彈線(xiàn)。測(cè)量?jī)?nèi)容包括房屋的開(kāi)間、進(jìn)深、層高、砂漿的飽滿(mǎn)度和水平灰縫的平直度等等。
首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗(yàn)收過(guò)程,講了相關(guān)的規(guī)則、相關(guān)的建筑規(guī)范、儀器的用法等。然后老師讓我們自己根據(jù)演示的過(guò)程做一遍。拿著那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器感覺(jué)好陌生,對(duì)要做的磚墻測(cè)量驗(yàn)收更是無(wú)從下手,雖然我們的心里已經(jīng)把過(guò)程牢牢地記住了。因?yàn)闀r(shí)間不多,所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺(jué)生疏做的有點(diǎn)慢,但我們還是依照規(guī)定的程序把這個(gè)技術(shù)含量相當(dāng)高的訓(xùn)練完成了。
與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了鋼筋加工棚,在這里擺放著各式各樣的鋼筋,從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應(yīng)俱全,這里還有各種用于鋼筋加工的器械,有數(shù)控彎箍機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)、鋼筋調(diào)直切斷機(jī)等,和正規(guī)工地上必須擁有的種類(lèi)一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機(jī)等各種用于基礎(chǔ)施工的機(jī)械設(shè)備。
我們接下來(lái)有一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間。到了一點(diǎn)鐘,我們?cè)诖蔚綄?shí)驗(yàn)樓下集合。老師訓(xùn)完話(huà)后我們這一大組的同學(xué)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)樓,下午的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了。我們下午的第一項(xiàng)訓(xùn)練科目是沙的物理性能的檢驗(yàn)。我們到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了。
就這樣我們?yōu)槠谝惶斓膶?shí)訓(xùn)接近了尾聲,在走出實(shí)驗(yàn)大樓的那一刻,難免有些不舍浮上心頭。這次實(shí)訓(xùn)雖然不是親身到建筑工地上實(shí)習(xí)訓(xùn)練,但同樣給了我們這些沒(méi)怎么上過(guò)工地的學(xué)生耳目一新的感覺(jué),讓我們從書(shū)本上理論的空洞中走了出來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),的確我學(xué)到了很多東西,也印證了很多理論,這就是我的收獲。
最后,祝賀我自己,實(shí)訓(xùn)圓滿(mǎn)完成!
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
2、理論聯(lián)系實(shí)際,就講座某一方面內(nèi)容展開(kāi)論述;。
3、聽(tīng)講座的收獲和心得體會(huì);。
4、結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
聽(tīng)了幾場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的講座后,從中受到了不少啟發(fā)。想起當(dāng)年我選擇了財(cái)管專(zhuān)業(yè),開(kāi)始慢慢去了解它,關(guān)注起我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展前景。從師兄師姐和老師的講座中,了解到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是很重要的。雖然說(shuō)是一個(gè)專(zhuān)業(yè),每個(gè)人找到的工作和實(shí)現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值都是不同的,不是說(shuō)千篇一律的做財(cái)務(wù)管理,什么行業(yè)都有行業(yè)的價(jià)值和觀念。
從幾場(chǎng)講座中我可得知,財(cái)務(wù)管理人員在企業(yè)成長(zhǎng)中所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。因此,在我們的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理除了需要重視基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)課程,進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析和決策等財(cái)務(wù)管理方法也是十分重要的。認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們以后的發(fā)展的基礎(chǔ),幾場(chǎng)講座以來(lái),無(wú)論做什么,最重要還是基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,所以從我們的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)可以了解到以下幾門(mén)學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法等等,通過(guò)這些課程我們需要培養(yǎng)自己管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力。因此我覺(jué)得將財(cái)管這個(gè)專(zhuān)業(yè)劃入理科類(lèi)更為貼切,這也對(duì)于我們財(cái)管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提出了更高的學(xué)習(xí)要求,我們并不能通過(guò)死記硬背來(lái)應(yīng)付一門(mén)課程的通過(guò),我們需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)作為分析工具和研究手段來(lái)學(xué)好財(cái)務(wù)管理。
講座中師兄師姐的素質(zhì)都是很高的,所以我們還要注重自身的素質(zhì)發(fā)展。由于當(dāng)今企業(yè)的快速發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求,財(cái)務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)也越來(lái)越得到重視。首先就是道德,由于財(cái)務(wù)人員終日與金錢(qián)打交道,因此道德尤為重要,就像我的一位會(huì)計(jì)老師所講,我們要為企業(yè)合理避稅,但不能偷稅漏稅?,F(xiàn)在很多財(cái)務(wù)人員就因?yàn)槿狈?duì)自己的道德約束而違法入獄,因此我們需要重視、了解國(guó)家法律法規(guī)和單位財(cái)務(wù)制度,要掌握《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》和《經(jīng)濟(jì)合同法》等一系列財(cái)政、金融、稅收的法律制度,對(duì)國(guó)際慣例有所了解,在日常工作中不至于因無(wú)知而觸碰地雷線(xiàn)。第二就是工作態(tài)度。我覺(jué)得作為剛踏入社會(huì)崗位的新人,工作態(tài)度尤為重要。在disc行為測(cè)評(píng)中,c值高的人十分適合于從事會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)類(lèi)工作,原因就是此類(lèi)人喜歡與事實(shí)、數(shù)據(jù)、邏輯打交道,思維有序,在工作中會(huì)極度認(rèn)真仔細(xì),他們往往把這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)用來(lái)律己,他們努力爭(zhēng)取一種穩(wěn)定、有序的生活,他們?cè)趥€(gè)人生活和業(yè)務(wù)領(lǐng)域中都比較遵守規(guī)程。他們擅長(zhǎng)系統(tǒng)性的思維和工作,有條不紊、中矩中規(guī)。他們做事精細(xì),注意細(xì)節(jié),一般都喜歡堅(jiān)持曾經(jīng)讓他們獲得成功的方法。我們處于事業(yè)起步階段,并不會(huì)接觸到企業(yè)的管理工作,因此我們需要做的就是踏踏實(shí)實(shí)的做好基本的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,良好的工作態(tài)度是成功的前提。
我想我們每一個(gè)學(xué)生最關(guān)注的仍是自身就業(yè)問(wèn)題?,F(xiàn)在網(wǎng)上也會(huì)流傳很多文章類(lèi)似于十大就業(yè)不理想的專(zhuān)業(yè)、就業(yè)率急速下降的幾大專(zhuān)業(yè)等等,于是我們很多人走進(jìn)了誤區(qū),認(rèn)為自己的就業(yè)前景渺茫。事實(shí)上現(xiàn)在的人才市場(chǎng)存在的問(wèn)題是低端的泛濫,優(yōu)秀的缺乏,所以我們只要足夠優(yōu)秀是不用擔(dān)憂(yōu)就業(yè)問(wèn)題,就像認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座的老師所說(shuō)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是很好的,我們可以把更多的精力放在職業(yè)規(guī)劃上,籌謀如何獲得更好的職場(chǎng)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)“越老越值錢(qián)”的職業(yè),剛畢業(yè)的我們不能要求很好的待遇和很高的職位,而是應(yīng)該認(rèn)真踏實(shí)做好基層工作,為以后成為“cfo”、“ceo”積累本錢(qián)。
從講座中我大概認(rèn)識(shí)到的是,財(cái)會(huì)類(lèi)的從業(yè)人員主要任職與下面的四個(gè)領(lǐng)域:1)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。任職于會(huì)計(jì)師事務(wù)所,為客戶(hù)進(jìn)行廣泛的會(huì)計(jì),審計(jì),稅務(wù)和咨詢(xún)服務(wù)。熟為人知的四大會(huì)計(jì)事務(wù)所相信是很多畢業(yè)生一心向往的地方,但是要想在四大扎根,需要付出比別人多好幾倍的艱辛,一大艱巨任務(wù)就是必須考出注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa),不然一定期限后會(huì)被勸退辭職。但現(xiàn)在很多人都選擇在四大工作幾年后跳槽到企業(yè)做財(cái)務(wù)管理,這也是不錯(cuò)的一種規(guī)劃選擇。2)公司財(cái)務(wù)。通常任職于一家公司企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén),公司財(cái)務(wù)人員為公司管理層分析并解釋財(cái)務(wù)信息,協(xié)助進(jìn)行全面的商業(yè)運(yùn)營(yíng)決策。公司會(huì)計(jì)同時(shí)也負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些財(cái)務(wù)報(bào)告,提供給公司股東,債權(quán)人和管理機(jī)構(gòu)。在公司財(cái)務(wù)部門(mén),公司會(huì)計(jì)的工作還涉及到財(cái)務(wù)分析,規(guī)劃,預(yù)算和成本會(huì)計(jì)等領(lǐng)域。3)政府機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)。政府機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)和審計(jì)負(fù)責(zé)核查政府機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)狀況,并對(duì)公司和個(gè)人的某些財(cái)務(wù)情況,比如稅務(wù),進(jìn)行審計(jì)。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
在大學(xué)生活中,實(shí)訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn)是必不可少的一部分。在最近的一次銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn)中,我深受啟發(fā),收獲頗多。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,這次銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。作為機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,僅僅在教室里聽(tīng)老師講解理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親自操作機(jī)器,感受機(jī)器的運(yùn)行過(guò)程,我們才能真正理解相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我親自操作銑床和車(chē)床,理解了各個(gè)零件的功能和運(yùn)作原理。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
其次,這次實(shí)訓(xùn)還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的能力是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要分組進(jìn)行操作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以相互協(xié)作,互相幫助,提高工作效率。與此同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作能力,這些都是非常重要的職場(chǎng)素養(yǎng)。
第三,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了艱苦努力的重要性。在實(shí)驗(yàn)室里操作銑床和車(chē)床需要耐心和細(xì)心,一旦操作不當(dāng)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候,我們需要多次調(diào)整設(shè)備和工具,才能達(dá)到預(yù)期的效果。但是,正是通過(guò)這種反復(fù)的實(shí)踐和努力,我們才能掌握這些技能,并在未來(lái)的工作中熟練應(yīng)用。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲更多的成果。
第四,這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在機(jī)械操作中,安全是首要考慮的因素。如果不按照規(guī)定的程序和要求操作機(jī)器,就有可能造成人身傷害和設(shè)備損壞。在實(shí)訓(xùn)中,我們必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,正確使用個(gè)人防護(hù)裝備,注意周?chē)沫h(huán)境,并時(shí)刻警惕潛在的危險(xiǎn)。只有安全第一,才能保證事故不發(fā)生,保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后,這次實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了實(shí)踐帶來(lái)的成就感。當(dāng)我第一次看到自己親手加工出的精密零件時(shí),我感受到了一種無(wú)法言喻的自豪和滿(mǎn)足感。通過(guò)實(shí)際操作機(jī)器,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這種成就感激勵(lì)著我不斷努力,不斷追求更高的目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)讓我相信,只要堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠取得更大的成功。
總之,銑床普車(chē)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常難得的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和艱苦努力的重要性,明白了安全意識(shí)的重要性,并體驗(yàn)到了實(shí)踐帶來(lái)的成就感。這些都是我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得和體會(huì),也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信,在未來(lái)的工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和支持。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
2018年3月6日-2018年3月9日。
三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
陶藝概述:
首先老師為我們講解了陶藝的概念,陶藝,廣泛講是中國(guó)傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。從歷史的發(fā)展可知,“陶瓷藝術(shù)”是一門(mén)綜合藝術(shù),經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的文化積淀歷程。它與繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)、以及其他工藝美術(shù)等有著無(wú)法割舍的傳承與比照關(guān)系。
二十世紀(jì)八十年代中后期,隨著西方現(xiàn)代藝術(shù)的介入,西方的“當(dāng)代陶藝”觀念對(duì)中國(guó)陶瓷藝術(shù)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,“陶藝”的概念也一度成為了陶瓷藝術(shù)界的新時(shí)尚。它所體現(xiàn)的仍然是一種東、西方文化的矛盾與碰撞。諸如“何謂陶藝”,“陶藝與陶瓷藝術(shù)的關(guān)系如何”等一系列看似不是問(wèn)題的基本的問(wèn)題,直到如今未能取得統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)老師對(duì)陶藝制作的方法和技巧在課件中進(jìn)行展示,主要制作方法有拉坯成型、泥板成型、泥塑成型、泥條盤(pán)筑、捏塑、素坯彩繪等等。隨著陶藝熱的逐步升溫,陶藝制品獲得越來(lái)越多人的青睞,親手做陶藝成為人們工作學(xué)習(xí)之余放松精神釋放自我的又一休閑方式,這樣即能很好地發(fā)展陶藝事業(yè),又增近了與陶藝家的學(xué)習(xí)和交流。
計(jì)算機(jī)新技術(shù)應(yīng)用:
老師為我們講解了該專(zhuān)業(yè)的基本概念,以便于我們初步了解,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力,能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。
接著,老師為我們展示了計(jì)算機(jī)新技術(shù)應(yīng)用在國(guó)外的發(fā)展,讓我們更清楚的了解這一專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。我校在該專(zhuān)業(yè)也取得不少的成就,課堂上,老師為我們展示了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)由學(xué)校設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人,動(dòng)力臂及無(wú)人汽車(chē)等。后來(lái)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,嘗試了獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)部件組裝。
金融工程認(rèn)知:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受理財(cái)、投融資、以及風(fēng)險(xiǎn)管理方法與技能的基本訓(xùn)練,具有設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)綜合運(yùn)用各種金融工具創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題的基本能力,開(kāi)展金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價(jià)研究,能在跨國(guó)公司和金融機(jī)構(gòu)從事金融財(cái)務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復(fù)合型現(xiàn)代金融人才。
金融工程專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的人才培養(yǎng)理念,合理設(shè)置課程體系,培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、合理知識(shí)結(jié)構(gòu),系統(tǒng)掌握金融學(xué)基本理論及金融工程的基本原理與技術(shù),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律以及金融財(cái)務(wù)方面的知識(shí),能夠開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)新型金融工具和金融手段,創(chuàng)造性和個(gè)性化地提出解決金融問(wèn)題的方案,開(kāi)展金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價(jià)研究,能在跨國(guó)公司和金融機(jī)構(gòu)從事金融財(cái)務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復(fù)合型現(xiàn)代金融人才。
金融工程專(zhuān)業(yè)主要是用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)模型,從而解決金融相關(guān)的問(wèn)題。所以,金融工程不同于mba和msp,它主要是培養(yǎng)金融界的技術(shù)工作者,也稱(chēng)作金融工程師——quant。quant的職位主要集中在投資銀行、對(duì)沖基金、商業(yè)銀行和金融機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)的主要工作根據(jù)職位也有很大區(qū)別,比較有代表性的包括pricing、modelvalidation、research、developandriskmanagement,分別負(fù)責(zé)衍生品定價(jià)模型的建立和應(yīng)用、模型驗(yàn)證、模型研究、程序開(kāi)發(fā)和風(fēng)險(xiǎn)管理??傮w來(lái)說(shuō)工作相對(duì)辛苦,收入比其他行業(yè)高很多。以quantdeveloper為例,雖然實(shí)際工作和其他行業(yè)的程序員沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,但不僅收入高,而且很容易找到工作。
港口及船閘工程認(rèn)知:最原始的港口是天然港口,有天然掩護(hù)的海灣、水灣、河口等場(chǎng)所供船舶停泊。隨著商業(yè)和航運(yùn)業(yè)的發(fā)展,天然港口已不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,須興建具有碼頭、防波堤和裝卸機(jī)具設(shè)備的人工港口,這是港口工程建設(shè)的開(kāi)端。19世紀(jì)初出現(xiàn)了以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的船舶,于是船舶的噸位、尺度和吃水日益增大,為建造人工深水港池和進(jìn)港航道需要采用挖泥機(jī)具以后,現(xiàn)代港口工程建設(shè)才發(fā)展起來(lái)。陸上交通尤其是鐵路運(yùn)輸將大量貨物運(yùn)抵和運(yùn)離港口,大大促進(jìn)了港口建設(shè)的發(fā)展。
國(guó)水利與港口工程建筑行業(yè)發(fā)展迅速。國(guó)家政策給水利與港口工程建筑行業(yè)帶來(lái)更多的利好,比如以“水利改革和發(fā)展”為主要內(nèi)容的2011年中央“一號(hào)文件”的下發(fā)和水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃的制定。
中國(guó)水利與港口工程建筑企業(yè)大約有2000家左右,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈。未來(lái)中國(guó)水利設(shè)施建設(shè)將掀起高潮,10年將投入4萬(wàn)億元用于水利設(shè)施建設(shè)。在港口投資方面,2011年前三季度,中國(guó)沿海港口建設(shè)投資完成額為707.15億元,相比之前略有減少。
從下游行業(yè)需求看,水庫(kù)工程、水利調(diào)水工程、海堤建設(shè)工程、水土保持工程和河道工程未來(lái)仍將保持快速增長(zhǎng),為行業(yè)提供穩(wěn)定的需求市場(chǎng),有效的避開(kāi)宏觀經(jīng)濟(jì)層面的波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),這將是水利和港口工程建筑行業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)。此外,從區(qū)域市場(chǎng)看,沿海省市、水利水電資源蘊(yùn)藏豐富的長(zhǎng)江流域和西南地區(qū)將保持較快的增速。
水利與港口工程行業(yè)尚處于供不應(yīng)求的時(shí)代,企業(yè)的成功仍需在需求尚未形成之時(shí)就牢牢的鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會(huì)傾盡畢生的精力及資源搜尋產(chǎn)業(yè)的當(dāng)前需求、潛在需求以及新的需求!同樣,在水利與港口工程建筑領(lǐng)域,需求市場(chǎng)與政策導(dǎo)向深刻影響著行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的盈利能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
隨著國(guó)家多項(xiàng)利好政策的出臺(tái),以及對(duì)民資的鼓勵(lì)扶持,水利與港口工程建筑行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻不斷降低,競(jìng)爭(zhēng)也不斷加劇,國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的水利與港口工程建筑企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)行業(yè)市場(chǎng)的研究,特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展環(huán)境和需求市場(chǎng)趨勢(shì)變化的深入研究。正因?yàn)槿绱?,一大批?guó)內(nèi)優(yōu)秀的水利與港口工程建筑品牌迅速崛起,逐漸成為水利與港口工程建筑行業(yè)中的翹楚。
道路工程發(fā)展認(rèn)知模塊:
道路工程是指以道路為對(duì)象而進(jìn)行的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)與管理工作的全過(guò)程及其所從事的工程實(shí)體。同其他任何門(mén)類(lèi)的土木工程一樣,道路程具有明顯的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和管理方面的特性。
道路伴同人類(lèi)活動(dòng)而產(chǎn)生,又促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,是歷史文明的象征、科學(xué)進(jìn)步的標(biāo)志。原始的道路是由人踐踏而形成的小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利通行。當(dāng)人類(lèi)由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn),因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。車(chē)輪的發(fā)明使陸地運(yùn)輸從此進(jìn)入馬車(chē)交通時(shí)代。巴比倫、埃及、中國(guó)、印度、希臘、羅馬等文明古國(guó),為了軍事和商旅的需要,道路工程都有輝煌的成就。古波斯大道、歐洲琥珀大道、中國(guó)秦代棧道和馳道,已有數(shù)千年歷史。橫貫亞洲的絲綢之路,對(duì)東西方文化交流起到巨大影響,中國(guó)古代發(fā)明也從此傳播世界。中國(guó)歷來(lái)重視道路的規(guī)劃、修建和養(yǎng)護(hù)。古代道路工程有卓越創(chuàng)造,秦筑馳道,漢唐通西域,各國(guó)商旅興盛。18世紀(jì)中葉,現(xiàn)代道路工程開(kāi)始在歐洲興起。1747年第一所橋路學(xué)校在巴黎建立。法國(guó)p.-m.-j.特雷薩蓋、英國(guó)t.特爾福德和j.l.馬克當(dāng)?shù)裙こ處熖岢鲂碌穆访娼Y(jié)構(gòu)理論和實(shí)踐,奠定了現(xiàn)代道路工程的基礎(chǔ)。1883~1885年德國(guó)g.w.戴姆勒、c.f.本茨發(fā)明了汽車(chē),開(kāi)創(chuàng)了以汽車(chē)交通為主的現(xiàn)代道路工程的新時(shí)代。1931~1942年德國(guó)建成高速公路網(wǎng),為汽車(chē)交通提供了安全、迅速、經(jīng)濟(jì)、舒適的行車(chē)條件。
預(yù)測(cè)表明,汽車(chē)客貨運(yùn)輸在世界大部分地區(qū)仍將繼續(xù)存在,多數(shù)地區(qū)還在持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。在人口繁密的市區(qū),交通量不斷增加,堵塞現(xiàn)象日益嚴(yán)重。未來(lái)市區(qū)快速干道的發(fā)展,由于用地緊張,為將有限的地面留給行人和少數(shù)當(dāng)?shù)胤?wù)車(chē)輛,被迫修建高架線(xiàn)路或隧道。山區(qū)公路在交通量日增的條件下,為避免急彎陡坡、縮短里程、減少事故,為節(jié)約運(yùn)行時(shí)間和燃料,隧道和高架構(gòu)筑物工程也將有較大發(fā)展。
古語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)工科的同學(xué),在兩年的書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,普遍感覺(jué)與社會(huì)實(shí)踐完全脫離開(kāi)來(lái),僅是在一張紙上講學(xué)問(wèn),而不是在社會(huì)實(shí)踐中講學(xué)問(wèn),所以我們學(xué)習(xí)過(guò)程中能有一次這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)是非常重要的,學(xué)校和學(xué)院也非常重視這一方面對(duì)我們的教育,學(xué)校安排這樣的認(rèn)知訓(xùn)練教育是出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),是為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后走上社會(huì),走上工作崗位后,能夠很快地適應(yīng)。在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩年之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。學(xué)校安排的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)訓(xùn)練過(guò)程中,也能培養(yǎng)我們學(xué)生的觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。
根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?!皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。有些問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比如,我們這次實(shí)習(xí)的工程為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計(jì)算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
實(shí)訓(xùn)時(shí)間為十周(50天)。
二、實(shí)訓(xùn)目的讓學(xué)生熟悉數(shù)控銑床加工流程,掌握數(shù)銑的操作方法,掌握零件的加工工藝分析方法,掌握數(shù)控程序的手工編程,并能自主完成零件的加工,最終通過(guò)數(shù)銑中級(jí)證的考試。
三、
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
2、5s的學(xué)習(xí)(1天)。
要求:了解5s的概念和目的,并能在現(xiàn)場(chǎng)中應(yīng)用。
3、數(shù)控銑床維護(hù)與保養(yǎng)(1天)。
要求:了解數(shù)控銑床基本維護(hù)與保養(yǎng)方法;
掌握數(shù)控銑削加工操作規(guī)程;
4、數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)(1天)。
5、機(jī)械制圖知識(shí)的復(fù)習(xí)(0.5天)。
6、讀圖等知識(shí)的學(xué)習(xí)(0.5天)。
7、數(shù)控課程的學(xué)習(xí)(4天)。
8、機(jī)床認(rèn)識(shí):面板練習(xí)、坐標(biāo)系的認(rèn)識(shí);(5天)。
10、學(xué)習(xí)編制加工工藝(1天)。
要求:了解數(shù)控銑削加工工藝基本內(nèi)容;
掌握數(shù)控銑削加工方法的選擇;掌握切削用量的選擇;
11、工件的定位與夾緊(1天)。
12、數(shù)控常用夾具使用、刀具使用等技能培訓(xùn)(2天)要求:掌握刀具裝、卸刀具的方法。
13、尺寸測(cè)量等知識(shí)練習(xí)(1天)。
要求:掌握游標(biāo)卡尺,內(nèi)、外徑千分尺,深度卡尺等測(cè)量工具的使用。
14、平面加工(5天)。
主要內(nèi)容:編程格式、工藝編制、工件裝夾、參數(shù)輸入及加工工件等步驟的練習(xí);
要求:掌握平面類(lèi)零件的加工方法。
學(xué)習(xí)數(shù)控加工編程中的數(shù)值計(jì)算方法。了解數(shù)控銑削加工的基本操作步驟。
編程中注意用兩種方法編程(相對(duì)坐標(biāo)和絕對(duì)坐標(biāo)編程)。
15、孔類(lèi)件加工練習(xí)(5天)。
主要內(nèi)容:編程格式、工藝編制、工件裝夾、參數(shù)輸入及加工工件等步驟的練習(xí);
要求:掌握中心鉆、鉆孔、絞孔等應(yīng)用。
掌握平面類(lèi)零件的加工方法。學(xué)習(xí)數(shù)控加工中的半徑補(bǔ)償功能。學(xué)習(xí)數(shù)控加工編程中的數(shù)值計(jì)算方法。掌握尺寸精度控制方法。
掌握數(shù)控銑削加工的基本操作步驟。
16、外輪廓臺(tái)階加工(5天)。
要求:綜合平面加工及孔加工,學(xué)習(xí)子程序的使用。
學(xué)習(xí)數(shù)控加工中的半徑補(bǔ)償功能。掌握尺寸精度控制方法。
學(xué)習(xí)數(shù)控加工編程中的數(shù)值計(jì)算方法。掌握尺寸精度控制方法。
掌握數(shù)控銑削加工的基本操作步驟。
17、內(nèi)槽類(lèi)零件加工(5天)。
主要內(nèi)容:編程格式、工藝編制、工件裝夾、參數(shù)輸入加工工件及尺寸檢測(cè)等步驟的練習(xí);
要求:綜合外輪廓臺(tái)階加工及孔加工,強(qiáng)化子程序的使用掌握數(shù)控加工中的半徑補(bǔ)償功能。掌握數(shù)控加工編程中的數(shù)值計(jì)算方法。掌握尺寸精度控制方法。
掌握數(shù)控銑削加工的基本操作步驟。
18、綜合件強(qiáng)化練習(xí)(5天)。
通過(guò)較復(fù)雜零件輪廓的加工,進(jìn)一步熟悉和掌握數(shù)控系統(tǒng)常用指令的編程與加工工藝,掌握數(shù)控銑床的加工步驟及方法。
以上內(nèi)容為實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,理論知識(shí)將在實(shí)訓(xùn)中充分講解,并根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)是機(jī)械學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐,它不僅考驗(yàn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更使學(xué)生明白了實(shí)踐與理論的緊密聯(lián)系。我于最近的兩周時(shí)間,參加了這一實(shí)踐課程,通過(guò)親身的實(shí)踐操作感受到了其中的快樂(lè)與挑戰(zhàn),也收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得。
第二段:實(shí)踐感受。
在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻地感受到數(shù)控銑床的操作難度,學(xué)習(xí)的壓力也變得沉重。手握著各種工具,經(jīng)過(guò)多次調(diào)整,才能完成一道好的工作,一旦出錯(cuò),就需要重新進(jìn)行調(diào)整和試驗(yàn)。但是,這種過(guò)程也讓我體會(huì)到了不斷挑戰(zhàn)和嘗試的意義,不斷嘗試新的方法和理念,才能最終達(dá)到更為完美的結(jié)果。這種挑戰(zhàn)和嘗試讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更深層次的認(rèn)識(shí),也更加珍惜所學(xué)的每一天。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我們還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行合作。團(tuán)隊(duì)的合作是完成數(shù)控銑床操作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如何協(xié)調(diào)各個(gè)成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠高效工作,完成工作最終目標(biāo),這是實(shí)習(xí)的必要要求。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我學(xué)會(huì)了如何在處理人際關(guān)系上更加成熟,如何克服困難和越過(guò)難關(guān),以及如何合理分配和接納分工。
第四段:實(shí)踐收獲。
通過(guò)兩周的實(shí)踐,我不僅掌握了更多數(shù)控銑床操作的技能,還學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真對(duì)待自己的每一個(gè)工作、處理人際之間的關(guān)系和合理分配分工的技巧。同時(shí),我也意識(shí)到了機(jī)械專(zhuān)業(yè)的重要性,機(jī)械技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)深刻影響到了社會(huì)的方方面面。在這個(gè)時(shí)代,機(jī)械工程師的價(jià)值和意義顯得尤為重大。
第五段:反思與展望。
在實(shí)踐科目結(jié)束之際,我不僅要去回顧過(guò)去的實(shí)踐學(xué)習(xí),還要思考如何對(duì)自己了解的知識(shí)和技能進(jìn)行更加深入的研究和學(xué)習(xí),從而成為一名真正的機(jī)械工程師。在未來(lái)的日子里,我愿意不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷探索和嘗試新的技術(shù)和方法,在未來(lái)的專(zhuān)業(yè)道路上更加自信和高效。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
近年來(lái),隨著機(jī)械化和數(shù)字化的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)技能型人才的要求越來(lái)越高,高校對(duì)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)的教學(xué)課程也日益重要。高校的金工實(shí)訓(xùn)教學(xué),不斷的由傳統(tǒng)的加工工藝向新技術(shù)新工藝發(fā)展,而以銑床的銑削加工為代表的傳統(tǒng)機(jī)械加工模式,在現(xiàn)如今金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的意義是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。
1.1銑削加工的特點(diǎn)。
銑削加工是銑刀在銑床上進(jìn)行切削的一種加工方法。銑削加工的主切削運(yùn)動(dòng)是刀具的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),通過(guò)銑床主軸帶動(dòng)刀桿上的銑刀進(jìn)行旋轉(zhuǎn),而工件的直線(xiàn)或曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。由于其切削方式和刀具的特點(diǎn),銑削加工有著比較鮮明的特點(diǎn),首先,銑削刀具較復(fù)雜,一般是多刃刀具,工作時(shí)幾個(gè)刀齒同時(shí)參加切削,刀齒的周期切入和切離工件的運(yùn)動(dòng),使每一個(gè)刀齒的切削厚度處于變化之中,因此,引起切削力變化,切削過(guò)程容易產(chǎn)生振動(dòng),限制表面加工質(zhì)量的提高;其次,由于銑削時(shí)多刃加工,提高銑刀的轉(zhuǎn)速可以獲得較高的切削速度,因此生存率較高;再有,銑刀刀齒在切離工件的一段時(shí)間內(nèi),可以得到一定的冷卻,散熱條件很好,但是切入和切離時(shí)的熱和力,會(huì)加速刀具的磨損,甚至可能引起硬質(zhì)合金刀具的破裂。
1.2銑削加工的應(yīng)用。
根據(jù)銑削加工的特點(diǎn),其在機(jī)械制造中得到了廣泛的應(yīng)用,可以加工各種平面(水平面、垂直面、斜面、臺(tái)階面)、銑溝槽(直角溝槽、鍵槽、燕尾槽、t型槽、螺旋槽),采用分度頭還可以加工等分圓周的工件(銑花鍵、齒輪)和銑很多成形面等。
2.銑床。
銑床的類(lèi)型很多,具有完整的機(jī)床體系。按工作臺(tái)是否升降,分為升降臺(tái)式銑床和固定臺(tái)式銑床;前者使用靈活,通用性強(qiáng),適于加工形狀復(fù)雜的小型工件,后者結(jié)構(gòu)剛性好,適用于大型工件加工。按運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),可分為臥式銑床和立式銑床。銑床的傳動(dòng)方式與車(chē)床基本相似,但是由于滑動(dòng)齒輪、離合器等來(lái)改變速度,所不同的是主軸轉(zhuǎn)動(dòng)和工作臺(tái)移動(dòng)的傳動(dòng)系統(tǒng)是分開(kāi)的,分別由單獨(dú)的電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。銑削加工是機(jī)械制造業(yè)重要的一種加工方法,銑床占有量?jī)H次于車(chē)床。目前數(shù)控銑床也獲得了廣泛的應(yīng)用。它可承擔(dān)多數(shù)中小型零件的銑削或復(fù)雜型面的加工。隨著加工技術(shù)的發(fā)展,在數(shù)控銑床基礎(chǔ)上發(fā)展了加工中心,其特點(diǎn)是除了能完成數(shù)控銑床上的銑削工作外,尚可進(jìn)行鏜、鉆、攻絲等綜合加工。
3.普通銑床存在的不足及在金工實(shí)訓(xùn)中的意義。
隨著現(xiàn)代化數(shù)控加工設(shè)備的涌現(xiàn),普通銑床面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),數(shù)控銑床具有更高的加工精度、生產(chǎn)效率和穩(wěn)定性,并且可大大減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。而且在數(shù)控銑基礎(chǔ)上發(fā)展的加工中心,它可以實(shí)現(xiàn)程序間的自動(dòng)換刀,能一次裝夾完成多道程序,可更大程度地使工件一次裝夾,實(shí)現(xiàn)多平面、多特征、多工位的連續(xù)、高效、高精度加工。而普通銑床存在著不可忽視的問(wèn)題:加工精度較差,由于銑床的平穩(wěn)性較差,它影響著工件表面的加工質(zhì)量;普通銑床加工工件品種較少,不能加工復(fù)雜的型面;裝夾工件操作時(shí)間較長(zhǎng),降低了工作效率;零件加工的適應(yīng)性不強(qiáng),靈活性較差;在裝夾上,普通銑床要比數(shù)控銑床麻煩的多,定位也比較困難;在同時(shí)滿(mǎn)足裝夾正確的前提下,測(cè)量工件尺寸時(shí),數(shù)控機(jī)床是按照指令完成尺寸要求,而普通銑床需要通過(guò)測(cè)量工具,在每個(gè)工序完成時(shí)進(jìn)行測(cè)量,而且通過(guò)人為讀取,尺寸精度完全受測(cè)量工具和人為因素的影響,這樣很難保證工件的尺寸一致性,所以工件的加工質(zhì)量與操作者的技術(shù)水平、責(zé)任心有直接的關(guān)系,即產(chǎn)品質(zhì)量基本上取決于操作者的素質(zhì);供貨期較長(zhǎng),不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的快節(jié)奏社會(huì)。雖然普通銑床在高效社會(huì)中存在很多缺點(diǎn),但是其還依然在機(jī)械加工中占著不可或缺的地位。普通銑床結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,加工的零件不是很復(fù)雜,在同等精度條件下,表面質(zhì)量要求不高的零件,盡量選用普通銑床加工。由于購(gòu)置數(shù)控機(jī)床比普通機(jī)床的價(jià)格昂貴,所以在加工精度低、數(shù)量少的工件時(shí)優(yōu)先選擇普通設(shè)備,大大降低加工成本。在生產(chǎn)單件工件時(shí),用數(shù)控銑床加工,會(huì)大大降低工作效率,必須先進(jìn)行編程、校對(duì)之后才能進(jìn)行加工,不如普通銑床效率高,加工費(fèi)用也比較大。
金工實(shí)訓(xùn)作為高校學(xué)生必修的課程,其機(jī)械加工是作為主要的實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)的,而銑削加工作為機(jī)械加工中一項(xiàng)重要的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)起到不可或缺的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)普通銑床的結(jié)構(gòu)和加工工藝,掌握銑刀的應(yīng)用,很直觀的掌握銑床基礎(chǔ)加工過(guò)程,是學(xué)習(xí)數(shù)控類(lèi)銑機(jī)床的前提,了解銑削加工工件的工序能對(duì)之后的數(shù)控銑床類(lèi)的編程學(xué)習(xí)打下很好的基礎(chǔ),而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),熟練使用普通銑床以保證加工工件的質(zhì)量,很大的程度上可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生的責(zé)任心和意志力,通過(guò)普通銑床的學(xué)習(xí)可以更進(jìn)一步的提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出真正理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才。
在高速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì),雖然各種高精設(shè)備正逐漸取代以普通銑床為代表的傳統(tǒng)機(jī)加工設(shè)備,但是這并不意味著普通銑床會(huì)快速退出歷史舞臺(tái),不管時(shí)代如何發(fā)展,人對(duì)于機(jī)械的控制都將一直延續(xù),而手工操作這種傳統(tǒng)的機(jī)械加工模式,其靈活性與適應(yīng)性都是自動(dòng)化加工設(shè)備所無(wú)法取代的。普通銑床作為各種數(shù)控銑床的鼻祖,其本身的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐意義,都將是未來(lái)職業(yè)技能提升的重要基石。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)生通過(guò)普銑的學(xué)習(xí),慢慢積累經(jīng)驗(yàn),提高動(dòng)手能力和自身修養(yǎng)的同時(shí),也提升了個(gè)人的職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,夯實(shí)了工作基礎(chǔ),由此可見(jiàn),普通銑床在金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中有著深遠(yuǎn)的意義。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
在大學(xué)工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里,實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。而數(shù)控加工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,對(duì)于工程學(xué)生而言,學(xué)習(xí)并掌握數(shù)控加工技術(shù)是必不可少的。我在今年暑假參加了兩周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn),這段時(shí)間學(xué)到了很多東西,也深深地體會(huì)到了數(shù)控加工技術(shù)的實(shí)用性和重要性。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在這兩周的實(shí)訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)控銑床的基本操作和編程技巧。從最初的預(yù)熱和準(zhǔn)備開(kāi)始,我們一步一步地學(xué)習(xí)了銑削的基本原理,如何穩(wěn)定地安裝銑刀和夾具,程序的編寫(xiě)和編輯,操作時(shí)的注意事項(xiàng)等基礎(chǔ)知識(shí)。我們還親自上機(jī)操作,從簡(jiǎn)單的輪廓加工到復(fù)雜的面加工,同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何選擇進(jìn)給速度和切削速度,運(yùn)用不同的加工參數(shù)來(lái)達(dá)到更高效的加工效果。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻地感受到了數(shù)控加工技術(shù)的重要性和實(shí)用性。數(shù)控加工技術(shù)的廣泛應(yīng)用既提高了生產(chǎn)效率,也提升了產(chǎn)品質(zhì)量。這種技術(shù)不僅可以節(jié)省人力、物力、財(cái)力等資源,更能夠大大提高加工精度和效率,滿(mǎn)足各行各業(yè)的加工需求。同時(shí),學(xué)習(xí)數(shù)控加工技術(shù)也激發(fā)了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。在實(shí)訓(xùn)中,我們積極探索、創(chuàng)新,通過(guò)對(duì)程序的修改和控制參數(shù)的調(diào)整,改善了加工精度,提高了加工效率,也增加了自信心和成就感。
四、實(shí)訓(xùn)收獲。
數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了溝通合作和問(wèn)題解決的能力。首先,我深刻了解了數(shù)控銑床的操作原理和編程方法,知道了如何安全、高效地進(jìn)行加工,更深刻地認(rèn)識(shí)到了加工中的細(xì)節(jié)對(duì)于加工質(zhì)量的重要性。其次,我也體驗(yàn)到了專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們深入討論,梳理問(wèn)題,共同解決難題;而且在實(shí)際加工中我們還要互相配合和協(xié)調(diào),確保工作環(huán)境的安全和加工效率的提高。這些收獲不僅對(duì)于我的學(xué)術(shù)發(fā)展有重要意義,而且對(duì)我未來(lái)的職業(yè)和人生也起到了積極的推動(dòng)作用。
五、總結(jié)。
兩周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多,無(wú)論是從知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)踐技能還是團(tuán)隊(duì)合作等方面,我都在實(shí)訓(xùn)中取得了顯著的進(jìn)展。在今后的學(xué)習(xí)中,我將努力鞏固和深入學(xué)習(xí)數(shù)控加工技術(shù),不斷提升專(zhuān)業(yè)水平,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也希望自己可以珍惜這一機(jī)會(huì),把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)和創(chuàng)新工作中,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
在學(xué)習(xí)數(shù)控銑床的過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),還要通過(guò)實(shí)際操作,掌握數(shù)控銑床的工作原理和操作技能。這篇文章將總結(jié)我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
2.實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。
在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要熟悉數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)和相關(guān)操作規(guī)程。其次,要掌握加工原材料的質(zhì)量要求和加工工藝的操作流程。最后,還要注意安全問(wèn)題,正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備,遵守操作規(guī)范,確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程安全順利進(jìn)行。
3.實(shí)際操作。
在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐能力的重要性。通過(guò)實(shí)際操作,我能夠更加深入地理解數(shù)控銑床的工作原理和加工過(guò)程。同時(shí),我也遇到了一些實(shí)際問(wèn)題,例如加工中出現(xiàn)的故障、加工質(zhì)量不穩(wěn)定等,這些問(wèn)題讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)控加工的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
4.實(shí)訓(xùn)收獲。
在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)的操作技能,還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),例如合理調(diào)整工藝參數(shù)、注意保養(yǎng)維護(hù)設(shè)備等。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
5.結(jié)語(yǔ)。
總而言之,數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)際操作,我們能夠更好地掌握理論知識(shí),提升操作技能和實(shí)踐能力。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也感受到了職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的無(wú)限可能。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
(2)掌握數(shù)控系統(tǒng)常用指令的編程技巧。
(1)對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。
(2)對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。
(3)能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。
1.1數(shù)控銑床操作與編程訓(xùn)練。
(1)操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
(2)坐標(biāo)系的建立,工件和刀具的裝夾,基準(zhǔn)刀具的對(duì)刀找正。
(3)基本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓(xùn)練,空運(yùn)行校驗(yàn)?zāi)M。
(4)輪廓銑削和槽形銑削編程訓(xùn)練與上機(jī)調(diào)試,掌握程序校驗(yàn)方法。
1.2數(shù)控仿真軟件的學(xué)習(xí)。
(1)操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。
(2)坐標(biāo)系的建立,工件和刀具的裝夾。
(3)毛胚設(shè)置、刀具設(shè)置、刀補(bǔ)設(shè)置。
(4)手工編程與畫(huà)圖自動(dòng)生成程序訓(xùn)練。
一周的數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對(duì)刀和機(jī)床操作方法。本次實(shí)訓(xùn)使用的是華中數(shù)控模擬系統(tǒng),實(shí)際操作之前,老師為我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)。在實(shí)際操作時(shí),認(rèn)真按照老師的要求去做,遇到問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,老師對(duì)提出的問(wèn)題總是耐心的解答,即使犯了錯(cuò)誤,有的也只是鼓勵(lì)。數(shù)控編程與加工老師給我們布置任務(wù),我們按照工程圖對(duì)零件進(jìn)行初步分析之后便進(jìn)行編程工作,在編程過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,老師詳細(xì)的講解使我對(duì)數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟,并基本掌握數(shù)控程序的編制,并很快編好了要加工的.零件程序。此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床上加工,加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗(yàn)程序,并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行更改之后進(jìn)行加工操作,并很快加工出了成品合格零件。
實(shí)習(xí)期間我們通過(guò)仿真學(xué)、銑床的操作和編程的熟悉操作,從而在數(shù)控銑床上加工出圖紙上相應(yīng)的配合零件,在其中我們首先要讀懂零件圖,根據(jù)零件圖作出相應(yīng)的加工工序,選用合適的刀具,然后能夠把老師給你的零件在機(jī)床上加工出來(lái)。在了解、熟悉個(gè)掌握一定工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。實(shí)習(xí),就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就是不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷從各個(gè)方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們熟悉的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,收獲頗多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要形成方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、裝夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。量具機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的運(yùn)用。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。一周實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如說(shuō)程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平,我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
銑床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
開(kāi)始金工實(shí)習(xí)前一天的概論課在建管報(bào)告廳舉行,很多人在一起聽(tīng)課,天氣很熱,可是我還是專(zhuān)心聽(tīng)講,總覺(jué)得老師講的東西很親切。當(dāng)天晚上我讀了讀從圖書(shū)館借來(lái)了幾本書(shū),非常期待第二天的實(shí)習(xí),這畢竟不同于以往的課程,是一門(mén)動(dòng)手為主的課程。
第一天的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)的是數(shù)控銑,最先接觸的是較為先進(jìn)的加工技術(shù),只需要在電腦上自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,然后用相應(yīng)的制圖軟件生成g代碼,再通過(guò)局域網(wǎng)傳送到數(shù)控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個(gè)“禪”字。
下午則是線(xiàn)切割,需要我們做的也只是設(shè)計(jì)一個(gè)一筆畫(huà)圖案,其他的工作由師傅完成。當(dāng)然還有一個(gè)求坐標(biāo)的小練習(xí),大家做了很多精美的圖案,雖然我也設(shè)計(jì)了一個(gè),但是在投票時(shí)沒(méi)有得到大家的青睞。線(xiàn)切割加工的圖案很精細(xì),在后來(lái)實(shí)習(xí)了鉗工之后我才知道這并不是一件容易的事情。之后我們又參觀了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。
第二天則是數(shù)控車(chē)和銑磨,在數(shù)控車(chē)的編程上我遇到了一些麻煩,在機(jī)器模擬的時(shí)候加工出來(lái)了一個(gè)詭異的圖形,后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅檢查,才發(fā)現(xiàn)是換刀之前沒(méi)有把刀推到指定點(diǎn),導(dǎo)致?lián)Q刀后錯(cuò)位。這個(gè)問(wèn)題警示我做任何事情都不能忽略細(xì)節(jié),千里之堤毀于蟻穴,一定要注重細(xì)節(jié)。糾正了這個(gè)問(wèn)題之后,加工出來(lái)了一個(gè)類(lèi)似國(guó)際象棋中卒的形體。后面有一小段塑料,師傅說(shuō)可以在鉗工用銼挫平。
下午實(shí)習(xí)銑磨,師傅很和藹,自己也動(dòng)手銑了幾個(gè)平面和齒輪,同時(shí)也見(jiàn)到了很多不同的設(shè)備,各式各樣的銑床和磨床。對(duì)于不同的零件,用不同的工具加工,比如t形槽銑刀和燕尾槽銑刀,后來(lái)實(shí)習(xí)鉗工的時(shí)候才知道那個(gè)錘子頭的原料就是用銑磨加工出來(lái)的地面邊長(zhǎng)為15.5cm的長(zhǎng)方體。
第三天開(kāi)始了鉗工的實(shí)習(xí),幾個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的師傅教我們?nèi)绾吻邢?,如何使用銼,如何使用鋸,和平口鉗、打孔機(jī)等機(jī)器,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地加工著那塊金屬,最后加工出了一個(gè)錘頭的形狀,真有幾分鐵杵磨成針的感覺(jué)。另外驚訝地得知鉗工磨削加工的精度遠(yuǎn)高于磨床磨出來(lái)的精度??磥?lái)手工加工還是很有用的。師傅們說(shuō)鉗工是最累的,同時(shí)也是非常有技術(shù)含量的工種。簡(jiǎn)單的一把銼,誰(shuí)都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)。三年,才能使用好一把銼。勤學(xué)苦練!一點(diǎn)不假,正是靠著日復(fù)一日的練習(xí),每天辛苦地切削打磨,才能練出本事來(lái)。這次我真切地感受到我爺爺當(dāng)年學(xué)徒的艱難和勞動(dòng)人民的偉大和勞動(dòng)的光榮。學(xué)習(xí)裝配的時(shí)候,要裝一個(gè)立銑的銑頭,這次我自信過(guò)頭,沒(méi)有仔細(xì)看圖紙就盲目裝配,導(dǎo)致錯(cuò)誤頻出,我們小組在最后才完成了裝配,還有很多錯(cuò)誤,這是一個(gè)不小的打擊。但同時(shí)也給了我一個(gè)重要的教訓(xùn):做事不能沖動(dòng),只憑一時(shí)的感覺(jué)是注定會(huì)失敗的。在做事前一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真分析。做瓶蓋起子的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了三個(gè)圖案,最終選擇了一個(gè)牛的圖案,但是最后的加工。結(jié)果卻很不合人意,后來(lái)分析原因時(shí)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閳D案雖然可以,但是不符合加工實(shí)際,難以加工。這又給我一個(gè)教訓(xùn):一切從實(shí)際出發(fā),杜絕脫離實(shí)際。
第五天開(kāi)始學(xué)習(xí)焊工,必需得穿長(zhǎng)袖的工種,還得面對(duì)動(dòng)輒三千度的高溫?!皸l件大概會(huì)很艱苦吧?!痹陂_(kāi)始實(shí)習(xí)前我就這么想,然而事上卻沒(méi)有那么艱苦,很有趣。用焊條或焊絲就可以把兩塊原本毫不相干的金屬牢牢地粘在一起,帶著面罩或是墨鏡,拿著幾千度的熱源焊接金屬,這感覺(jué),只能用一個(gè)“酷”字來(lái)形容,熱處理實(shí)習(xí)也很有趣,一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的老師傅讓那個(gè)上午充實(shí)而有趣,又通過(guò)顯微鏡親眼看到了各種金屬材料的纖維結(jié)構(gòu)。鍛壓給我的印象是機(jī)器真有勁,那么厚的鋼板在液壓鍛錘下立刻變成了預(yù)定的形狀。
鑄造,讓我們正經(jīng)地“玩”了一回沙子。每一個(gè)加工細(xì)節(jié)都得牢牢記住,否則做出來(lái)的形腔總得出這樣或是那樣的問(wèn)題,第一天失敗了三次,成功了一次,做好后總舍不得毀掉。同時(shí)驚嘆于老師神一般的操作速度,那熟練的技巧和操作讓我們每一位在場(chǎng)的同學(xué)發(fā)出陣陣驚嘆:我們要刮半天的平面老師三下就搞定了,而且十分平整。同時(shí),鑄造的學(xué)習(xí)方式很特殊,老師先不告訴我們正確的做法,就給我們一個(gè)新的模樣,很有挑戰(zhàn)性,同時(shí)在自己動(dòng)手之后再聽(tīng)講,感覺(jué)收獲要比直接聽(tīng)講好得多。非常喜歡這種教學(xué)方式,希望可以推廣,這對(duì)于激發(fā)大家的探索精神頗為有益。在砂盒上劃線(xiàn)時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,為什么不能直接在沙盒上切出一條線(xiàn)來(lái),這樣不就能免去每次劃線(xiàn)的麻煩了嗎?和老師討論后,發(fā)現(xiàn)這是不可行的,因?yàn)樯跋湟驗(yàn)檠b金屬液體受熱會(huì)產(chǎn)生變形,事先畫(huà)在砂箱上的線(xiàn)往往會(huì)錯(cuò)位。最后做好了一個(gè)零件和一個(gè)紀(jì)念幣。感覺(jué)很有意義。
最后實(shí)習(xí)的工種是車(chē)工,由一個(gè)阿姨講課,大約是我媽媽的年紀(jì),十分和藹,又同為車(chē)工,所以倍感親切。學(xué)習(xí)了車(chē)床的基本操作后,就開(kāi)始加工零件了,是火車(chē)剎車(chē)系統(tǒng)的一個(gè)零件,在調(diào)好螺距和轉(zhuǎn)速,安裝刀具后就開(kāi)始加工了,先是切端面,然后是切表面,鑄造出的表面比較粗糙的灰鑄鐵零件被車(chē)刀車(chē)出了一個(gè)光潔的表面。想到自己做的零件有機(jī)會(huì)在經(jīng)過(guò)師傅加工后成為某列奔馳在祖國(guó)大地上的火車(chē)的一部分,我就感到十分自豪??梢詾榇蠹覄?chuàng)造價(jià)值,確實(shí)是一件讓人快樂(lè)的事情。
經(jīng)過(guò)這短短十天的學(xué)習(xí),我了解了機(jī)械加工的一些最基本的工種,它們最初的樣子和現(xiàn)代的發(fā)展,機(jī)械制造行業(yè)在過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)都是人類(lèi)文明的基石,是人類(lèi)改造自然的最有力的工具,通過(guò)冶煉鑄造機(jī)械加工裝配,我們將自然界的鐵礦石變?yōu)榱烁鞣N各樣的機(jī)器,從日夜與我們?yōu)榘榈淖孕熊?chē)到公路上的汽車(chē),軌道上的火車(chē),天上的飛機(jī),宇宙空間的人造衛(wèi)星和宇宙飛船,幾乎可以說(shuō)人類(lèi)生活的每個(gè)方面的都有機(jī)械加工的影子,機(jī)械加工與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),并且,在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái),機(jī)械工業(yè)都將繼續(xù)為推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步做出無(wú)可替代的重要作用。
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