呼蘭河傳讀后感(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:18:16
呼蘭河傳讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:18:16     小編:筆硯

讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。讀后感的寫(xiě)作可以從多個(gè)角度入手,我們要從書(shū)中的主題、情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。首先,要對(duì)書(shū)中的主題進(jìn)行理解和概括,思考作者想要傳達(dá)的核心思想;其次,要分析和評(píng)價(jià)情節(jié)的設(shè)計(jì)和展開(kāi),從情節(jié)中感受到的情感、沖突和發(fā)展;再次,要對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行深入的剖析,分析他們的性格、行為和心態(tài);最后,要注重語(yǔ)言運(yùn)用的評(píng)價(jià),關(guān)注作者的表達(dá)方式和意境營(yíng)造。通過(guò)這些方面的分析和評(píng)價(jià),我們可以寫(xiě)出一篇較為全面和有深度的讀后感。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考借鑒。每個(gè)人的讀后感各有不同,這些范文只是其中的一小部分,希望能夠給大家提供一些靈感。閱讀是一種心靈的啟迪和情感的交流,希望大家通過(guò)讀后感的寫(xiě)作能夠更好地理解和感悟所讀內(nèi)容,同時(shí)也能夠與他人分享自己的思考和感受。

呼蘭河傳讀后感篇一

最近我讀了一本書(shū)——《呼蘭河傳》。它是我國(guó)著名作家蕭紅寫(xiě)的一本書(shū)。

有人說(shuō)《呼蘭河傳》不像是一本小說(shuō),而我卻覺(jué)的《呼蘭河傳》是對(duì)我引響最大的一本書(shū)。

《呼蘭河傳》寫(xiě)的基本都是蕭紅童年的故事情節(jié)。那時(shí)的大家都很迷信,對(duì)蕭紅的只有歧視,而她的祖父對(duì)她的愛(ài)卻是無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)中,蕭紅用輕盈的筆調(diào)寫(xiě)下了她的童年,其中,蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面,讀了讓人不忍發(fā)笑。

讀到這里,我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)悠無(wú)律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興,是呀,童年是上帝送給我們小朋友最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。蕭紅的童年基本上都在那充滿(mǎn)迷信的小城——“呼蘭河”里渡過(guò)的。

在呼蘭河這小城里,充滿(mǎn)了迷信的影子什么海龍王啊,什么叫魂啊的,跳大神啊。迷信還是迷信,跳了大神,給人去病??戳松赵偃ゼ?,若是生日不好但家里很有錢(qián)的男孩是可以嫁得的。生日不好的女孩子即使是家財(cái)萬(wàn)貫也取不得??矗f時(shí)代的人就這樣男孩子總比女孩子地位高,家里沒(méi)錢(qián)人家根本不把你當(dāng)人看。

《呼蘭河傳》里的故事情節(jié),是三天三夜也說(shuō)不完的,苦悶和寂寞也一樣,而這一心情投射在《呼蘭河傳》的暗影中,見(jiàn)之于全書(shū)的情調(diào),也見(jiàn)之于思想部分,這是令人惋惜的。

呼蘭河傳讀后感篇二

《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一本書(shū)。它講述了呼蘭河鎮(zhèn)的故事。它告訴你天氣有多冷。寒冷的土地上有許多裂縫。冷得像一把刀。它凍裂了人們的手。人們以為人生最大的樂(lè)趣其實(shí)就是一個(gè)吞噬人的泥坑。

里面有一些主角,比如:團(tuán)圓媳婦:團(tuán)圓媳婦是一個(gè)很幼稚的女孩。她14歲是因?yàn)樗?。她?jīng)常被婆婆虐待,她用各種迷信的療法來(lái)治病。最后,他被活活虐待。他是一個(gè)非常貧窮的人。因?yàn)樗八懒艘粋€(gè)人,她的奶奶和婆婆很快就死了。家里人都走了,這個(gè)家也漸漸被遺忘了。

有兩個(gè)叔叔:有兩個(gè)叔叔是很奇怪的,勤勞倔強(qiáng)的老人。他的地位很低,連廚師都敢嘲諷他。他喜歡和動(dòng)物和東西說(shuō)話(huà),但他不和人說(shuō)話(huà)。有一次他和一個(gè)磚頭聊了很久。他喜歡別人叫他“博爺”“鐘爺”。有兩個(gè)叔叔很奇怪。

馮外祖子:馮外祖子是一個(gè)敢于打破規(guī)則的人。他勇于追求美好和幸福;他努力成為一個(gè)男人,并試圖改變自己的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的身體閃爍著進(jìn)步的光輝。

每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。每一段記憶都是一段回不去的時(shí)光。不管這段記憶好不好,都回不到當(dāng)初。希望大家珍惜過(guò)去的時(shí)光。

呼蘭河傳讀后感篇三

放假了,抱著從圖書(shū)館借的書(shū)回到了家里,記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖父的園子》中那個(gè)名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛(ài),一向想去認(rèn)真地讀讀她寫(xiě)的那本《呼蘭河傳》。

灰色的色彩,平靜的敘述,黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河,這個(gè)小城并不繁華,春夏秋冬,一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里,到處都顯得那么蕭條:灰色的天空,灰色的畫(huà)面,灰色的人生。整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中,烏云蔽日,見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在那里,到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難,人們只是為了活著而活著,為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)又一個(gè)杯具地出現(xiàn),讓我不明白該如何去評(píng)判哪個(gè)更值得我同情,哪個(gè)更值得我痛恨。

在東二道街上有個(gè)大泥坑,六七尺深,人們和家畜無(wú)論是在晴天,還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難,淹死過(guò)小豬,用泥漿悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在那里邊。人們說(shuō)拆墻的有,說(shuō)種樹(shù)的有,但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭,它讓我感慨:多么愚昧的人民呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意,人是不能違抗天命的,這不能不是他們的悲哀!

在作者的描述中她的童年生活是歡樂(lè)的,但也是寂寞的,她的活動(dòng)地就是后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里,作者和祖父一齊玩耍,一齊干活,童年的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這也不由得使我想到了自我的童年,那充滿(mǎn)溫馨的一段時(shí)光。在每個(gè)人的記憶里,童年像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一曲歌。在童年里,我們能夠自由地玩耍,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有紛爭(zhēng)。春天,我們能夠在三月春風(fēng)的吹拂下去放風(fēng)箏;夏天,我們能夠在游泳池里去享受水的清涼;秋天,豐收的季節(jié)來(lái)到了,我們能夠品嘗美味的水果;冬天,我們能夠和雪人去親近,享受那晶瑩的世界。

相比較,我們的童年更是幸福的,我們更是幸運(yùn)的。這更讓我感受到了蕭紅在離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到香港后,她更加懷念自我的故鄉(xiāng)和童年,用自我那輕盈的文筆寫(xiě)下了這篇文章,沒(méi)有什么幽美的故事,但處處是故事。

童年,在我們眼中,它充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了幸福,所以人們常說(shuō),童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!

灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)。這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。

作品中描寫(xiě)了單純的"我"經(jīng)過(guò)幾次大變故后,回想起了童年時(shí)代的一樁樁往事:伴"我"成長(zhǎng)的大泥坑子,有著許多有趣的故事;"我"家的大后園,留下了快樂(lè)的童年印記;迷信鬼神的人們,給生了重病的小團(tuán)圓媳婦舉辦各種驅(qū)鬼活動(dòng),最終白忙一場(chǎng);性格古怪的有二伯忠實(shí)勤懇,對(duì)主子從不懷二心。

書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)感人,故事中的人物形象個(gè)性分明!在眾多鮮活的人物當(dāng)中,最讓我難忘的是小團(tuán)圓媳婦。

小團(tuán)圓媳婦是她后來(lái)的婆婆花了好多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的??墒牵牌糯懿缓茫毫R她、打她。之后,她就生了一場(chǎng)大病,奄奄一息,怪可憐的??墒?,做婆婆的畢竟不能袖手旁觀,請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上的人們幫忙。呼蘭河鎮(zhèn)的人們太純樸善良,這個(gè)出了個(gè)偏方,那個(gè)請(qǐng)了個(gè)神醫(yī);但鎮(zhèn)里的人們更迷信鬼神:跳大神、吃神藥、熱水湯驅(qū)鬼、扎彩人附魂?;钌囊粋€(gè)人,被她們折磨來(lái),折磨去,最后無(wú)人問(wèn)津直到死去。

多么令人痛心,多么令人悲憤呀!那時(shí)的人們真的是太愚昧!生活的平凡并不可怕,但知識(shí)的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的生命呀!我慶幸自己所處的時(shí)代,是一個(gè)遠(yuǎn)離迂腐迷信的文明世界,是一個(gè)擺脫落后愚昧的知識(shí)時(shí)代!

故事的結(jié)局是凄慘的:"我"的祖父去世了,有二伯去世了,老廚子也去世了,父親母親也不知去哪里了?;疑氖澜?,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)。這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。

呼蘭河傳讀后感篇四

每一個(gè)人都有自己的生活,快樂(lè)、悲慘、幸福、痛苦……每一個(gè)人的命運(yùn)都是不同的,不同的生活給人帶來(lái)不同的感受。

在蕭紅的筆下,有二伯、小團(tuán)結(jié)媳婦、馮歪嘴,都是社會(huì)的底層人物,他們的生活十分悲慘。

例如:小團(tuán)圓媳婦,原本是一個(gè)天真、活潑、健康的姑娘,后來(lái),每天被婆婆欺負(fù),打著打著,便打出了毛病來(lái),接著被庸醫(yī),云游真人、跳大神的不斷折磨、摧殘。

這時(shí)看熱鬧的人越來(lái)越多,小團(tuán)圓媳婦被一次次燙燒,最后死了,有的人落下了心疼的淚水,有的人卻覺(jué)得好戲似乎還未看夠呢!

小團(tuán)圓媳婦死了……。

呼蘭河傳讀后感篇五

我試著從過(guò)年熱鬧繁忙中脫身出來(lái),抱著蕭紅的這本《呼蘭河傳》跑到一角,將尋得一刻寧?kù)o寄托于這本書(shū)中,誰(shuí)知,至此便從一種熱鬧掉入了另一篇熱鬧之中。這里的熱鬧非比外面的熱鬧,藏在蕭紅記憶中的那座熱鬧的小鎮(zhèn),讀到深處,涓涓涌出的是那道不盡的思念。

雖然生在“關(guān)門(mén)口”,向東北方向騎車(chē)30分鐘就算是正式踏入東北境內(nèi),然而我卻從未真正去過(guò)深居祖國(guó)最東北的那片土地,或者說(shuō)沒(méi)有真正了解過(guò)那里的風(fēng)土人情。循著書(shū)中的字字描述,我想象著呼蘭河的街道模樣,大大小小的瓦房錯(cuò)落參差,院墻相隔的鄰里起居,以及趕馬車(chē)揚(yáng)鞭的吆喝聲……這里有著小城鎮(zhèn)特有的習(xí)俗人情,人們相互熟知,甚至隨便抓出一個(gè)人來(lái),兩三個(gè)主婦閑聊的的功夫,已經(jīng)把這個(gè)人的來(lái)頭和家中歷史翻了個(gè)底兒掉。這樣的瑣事還有許多,如此的細(xì)碎拼湊起來(lái),卻在蕭紅的筆下,以一種歡喜熱鬧的滑稽模樣,逐一記錄展現(xiàn)出來(lái)了。

作者可以將一個(gè)經(jīng)??尤说拇竽嗫铀茉斐梢粋€(gè)廉潔奉獻(xiàn)的形象。因了這個(gè)泥坑,路人們才在一次次遇見(jiàn)翻車(chē)事故時(shí),得以顯示出幫助的愛(ài)心,也正因了這個(gè)泥坑,每每大家買(mǎi)來(lái)便宜的死豬肉,可以一口咬定是誰(shuí)誰(shuí)家不幸掉入泥坑中淹死的小豬,推掉大家圖便宜買(mǎi)來(lái)瘟豬的不雅罪名。就這樣一個(gè)普普通通,鄉(xiāng)間可遇的泥坑,在《呼蘭河傳》中第一次成了申明正義的主角。

對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,說(shuō)起來(lái)更是熱鬧。人們?cè)诮稚舷M(fèi)只認(rèn)口耳相傳的“老字號(hào)”,這里就提到了一家藥鋪,說(shuō)來(lái)也奇了,不用打廣告不需掛大字招牌,人們自然而然知道去哪條街,轉(zhuǎn)幾個(gè)彎可以找到。而那個(gè)占據(jù)界面的門(mén)面,即使掛著特大招牌,整日廣播宣傳,最后挺了段時(shí)間還是關(guān)門(mén)大吉。只因這后者是外地來(lái)的行家,而前者哪怕是吃了一療程都仍拉肚子不止的“萬(wàn)能藥”,還是會(huì)生意興旺。沒(méi)辦法,家家戶(hù)戶(hù)都知道,那誰(shuí)誰(shuí)家的藥鋪有一味何等神奇的治百病藥,不管用也可以買(mǎi)來(lái)做個(gè)心理安慰。

風(fēng)俗的體現(xiàn)在后文的團(tuán)圓媳婦故事里,有更深的體現(xiàn),那一段可真是叫人有些哭笑不得,只覺(jué)閉塞的思想令人生氣,團(tuán)圓媳婦的經(jīng)歷著實(shí)可憐。

整個(gè)《呼蘭河傳》圍繞著家鄉(xiāng),以及那片祖父的園子為主線(xiàn)條,來(lái)描寫(xiě)童年經(jīng)歷的故事,看似寫(xiě)得瑣碎,卻都是在祖父的周?chē)l(fā)生的,亦是在作者童年時(shí)聽(tīng)到看到的。本該熱鬧的場(chǎng)面就此,剩下些許的苦笑和感嘆。

書(shū)的后面一小部分是《商業(yè)街》的內(nèi)容,講述的則是人生中另一位重要的人物——伴侶。相識(shí)相戀、一起過(guò)艱苦的日子,褪去了愛(ài)情豐盈華美的外衣,留在蕭紅文字里的,是兩個(gè)人一起奮斗的日常,和過(guò)日子的樸素溫暖,它更貼近現(xiàn)實(shí)中的婚姻生活。偽滿(mǎn)洲國(guó)和日本侵華為背景,日子算是不容易。有一出描寫(xiě)典當(dāng)衣服買(mǎi)包子的片段,將夫妻倆的模樣寫(xiě)得真實(shí)又可愛(ài)。當(dāng)時(shí)作者與當(dāng)鋪的伙計(jì)討價(jià)還價(jià)換來(lái)的1元,在集市買(mǎi)了大袋包子回來(lái),一進(jìn)門(mén)拿給愛(ài)人,雖說(shuō)他不樂(lè)意,卻還是喜歡包子,于是也就沒(méi)再說(shuō)什么接受了。想想生活中哪找那么多的甜蜜,這段買(mǎi)包子也是再平常不過(guò)的瞬間,倒是因作者心中有愛(ài),顯得幾分平淡的溫暖和些許喜感。

整本書(shū)都是這樣大大小小的日常所拼成的記憶,想必當(dāng)時(shí)的情景未嘗有這些的歡樂(lè),緣于記憶中的思念,越發(fā)得情感深邃,真實(shí)熱鬧。

呼蘭河傳讀后感篇六

談到解放,隨著時(shí)代的進(jìn)步和人類(lèi)思想水平的提高,人們本該已經(jīng)摒棄了愚昧,摒棄了毒害國(guó)人千年的迷信思想。但事實(shí)上并非如此,人性的解放的確是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì),尤其是在廣大的農(nóng)村,人們的愚昧與迷信仍然存在而且同樣讓人思考。發(fā)生在我身邊的經(jīng)歷就足以說(shuō)明問(wèn)題。

我所生長(zhǎng)的農(nóng)村,人民無(wú)疑都是質(zhì)樸的善良的,但他們?nèi)匀挥袛[脫不了的愚昧,遇到問(wèn)題還是會(huì)找這種途徑尋得解決。比如哪一家出了事遇到了災(zāi)難,這家人就會(huì)去請(qǐng)所謂的“陰陽(yáng)仙”來(lái)家里吃飯,然后讓他瞧瞧家里到底哪里出了問(wèn)題。這時(shí)這位“仙人”就會(huì)在這家宅基地和祖墳地轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)。結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:無(wú)非就是你家宅基地有些洼,需要用土墊一墊;或者你家門(mén)前這個(gè)樹(shù)位置不對(duì),需要挪一挪;再或者你家祖墳地邊上少一根樁子,需要嵌入一根。

再比如哪家遇到了麻煩事總是解決不了,愁眉苦臉的時(shí)候,有人就會(huì)建議這家主人去哪哪找人看一看。主人心里一想,興許去瞧瞧高人找找辦法就真的解決了。于是帶上禮物不辭辛苦趕去討問(wèn),說(shuō)明問(wèn)題之后這位高人就會(huì)指點(diǎn)該怎么怎么做:無(wú)非也是你家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)什么時(shí)候不要出門(mén)要背星;或者你家閨女出嫁不要嫁到哪個(gè)方向;再或者你要在哪個(gè)方向燒幾天紙等等。求“神”的人都照做了。

這之后,有災(zāi)難的那家好幾年都沒(méi)了災(zāi)難,有麻煩事的那家麻煩事也解決了,都風(fēng)調(diào)雨順了。這時(shí)鄉(xiāng)親之間都會(huì)相互傳來(lái)傳去,說(shuō)哪個(gè)地方的“仙人”或高人就是厲害,對(duì)他贊不絕口,以后誰(shuí)家要有什么事還去請(qǐng)。就算問(wèn)題還是沒(méi)有解決,人們就會(huì)再建議主人要不換一個(gè)“仙人”再去看看,興許你家問(wèn)題很多,需要不同的人指點(diǎn)。這時(shí)主人還是會(huì)照辦,繼續(xù)“求仙問(wèn)道”。

如果這些還都是我聽(tīng)來(lái)的,那我親眼所見(jiàn)的就更真實(shí)了。我所見(jiàn)的這種我到現(xiàn)在都找不到一個(gè)可以打出來(lái)的名字來(lái)命名它。也是哪家有了麻煩,就會(huì)找年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩給看一看,是不是碰到哪個(gè)孤魂野鬼了。我所親歷的是奶奶做的,有人找她給瞧一瞧是不是遇到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了。奶奶清楚了來(lái)由,就開(kāi)始去廚房忙起來(lái)。只見(jiàn)她找來(lái)一個(gè)碗,倒上半碗涼水,用兩根筷子在碗上擺一個(gè)十字,然后再用一根筷子挑著用麻線(xiàn)系上的小土塊,放在十心正上方。

然后開(kāi)始用手邊晃土塊邊問(wèn)話(huà)。一問(wèn):“他家出現(xiàn)了怎樣的問(wèn)題是不是碰到了你誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)?是的話(huà)土塊轉(zhuǎn)大圈一直轉(zhuǎn),不是的話(huà)土塊在碗邊轉(zhuǎn)幾圈就停下?!比绻业搅耸悄膫€(gè)小鬼搞的鬼,就會(huì)先罵上幾句,然后二問(wèn):“你是不是缺錢(qián)花了?是的話(huà)土塊就轉(zhuǎn)大圈一直轉(zhuǎn),不是的話(huà)土塊就在碗邊轉(zhuǎn)幾圈就停下?!辈灰粫?huì)兒就找到了問(wèn)題所在,然后夜晚幾點(diǎn)在哪個(gè)方向給這個(gè)小鬼送點(diǎn)紙錢(qián)就行了。

呼蘭河傳讀后感篇七

這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū),書(shū)里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事。

我記得這本書(shū)里有一段特別有趣的故事,講了蕭紅與她的祖父一起玩耍,一起干活,生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。如:蕭紅在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父卻渾然不知,還說(shuō):“今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)?!睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。其中,這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣,下了雨,這泥坑就變成河了。在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道,就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

在那個(gè)年代,人們不管多么善良,心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想和土方法。文章的開(kāi)頭覺(jué)得還是非常輕松的、非常好的。但是,讀到后面,會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重。在結(jié)尾的時(shí)候,蕭紅寫(xiě)了她的祖父已經(jīng)死了,而后花園的主人也不見(jiàn)了,讓我讀了,覺(jué)得更加難過(guò)、悲傷。

《呼蘭河傳》這本書(shū)講述了蕭紅住的這座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事,呼蘭河這座小城是荒涼的、寂寞的,蕭紅的童年是同樣寂寞的。

她19歲時(shí)逃出了家庭,漂泊在外,這本書(shū)中讓我唯一感受到快樂(lè)的,就是蕭紅和她的祖父在一起的時(shí)候,祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海里,他和蕭紅一起在后園里玩,一起念詩(shī)……給我印象最深的,是蕭紅和祖父的園子。

她在里面哪個(gè)快活,看見(jiàn)一個(gè)黃瓜熟了,抓起來(lái)就啃,這時(shí)又看見(jiàn)了蜻蜓,便丟下黃瓜抓蜻蜓去了,要睡覺(jué)便睡覺(jué),要玩便玩,非常自由。

還有那家里的儲(chǔ)藏室,兩間黑乎乎的屋子,里面有無(wú)數(shù)的蜘網(wǎng)蛛絲,那么多的耗子,可那里卻成了小主人的天地,她在里頭翻找著,找出了許多“寶貝”,她用小刀和墨汁在墻上刻著、畫(huà)著,也沒(méi)人教育她。

她還干了許多傻事:有一次,她們家一只鴨子落井了,祖父便把它用黃泥裹起來(lái)烤了。蕭紅十分愛(ài)吃。有很長(zhǎng)時(shí)間鴨子不落井了,她便把鴨子趕向井里,這時(shí)祖父說(shuō)不用,直接抓了烤就行了,但小主人不干,她說(shuō)落井的好吃。

這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),我知道了在原來(lái)城市里的生活是怎樣的了,平平凡凡的過(guò)日子是我們最大的希望,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是我們最向往的一種生活了。

童年,在我們眼中,它充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了幸福,所以人們常說(shuō),童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!

我們現(xiàn)在的生活,十分快樂(lè),幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護(hù)著,老師教導(dǎo)著,同學(xué)幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光,反而,動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵,甚至動(dòng)手,她們害了你似的,我想讀完這本書(shū)你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。

讓我們好好珍惜自己正擁有的東西:快樂(lè)幸福的生活。

呼蘭河傳讀后感篇八

終于讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》,這本不長(zhǎng)的小說(shuō),我整整讀了有半年的時(shí)間,不是不用功,作品所流露出的"孤寂與苦悶"情懷,讓我很久很久都沉浸在那一片灰色的畫(huà)面中。

茅盾先生說(shuō):"但是我卻覺(jué)得正因其(《呼蘭河傳》)不完全像自傳,所以更好,更有意義。而且我們不也可以說(shuō):要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),而在它于這‘不像’之外,還有些別的東西——一些比像一部小說(shuō)更為‘誘人’些的東西:它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。有諷刺,也有幽默。開(kāi)始讀時(shí)有輕松之感,然而愈越下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)??墒牵匀挥忻?,即使這美有點(diǎn)病態(tài),也仍然不能不使你炫惑。"。

《呼蘭河傳》的東二道街上有個(gè)大泥坑,六七尺深,人們和家畜無(wú)論是在晴天,還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難,淹死過(guò)小豬,用泥漿悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在這里邊。人們說(shuō)拆墻的有,說(shuō)種樹(shù)的有,但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。這是小說(shuō)的第一章所呈現(xiàn)給讀者的一個(gè)場(chǎng)景。呼蘭縣城我是去過(guò)的,今天的東二道街寬闊的馬路和鱗次櫛比的高樓已經(jīng)找不回作者小說(shuō)里的丁點(diǎn)影子,感嘆時(shí)光與文明、進(jìn)步同行的偉大。

在現(xiàn)代作家中,蕭紅不是一位大家,但卻是一位風(fēng)格獨(dú)特的作家。其扛鼎之作《呼蘭河傳》集中體現(xiàn)了蕭紅對(duì)民族生存狀態(tài)以及個(gè)體生命的思考,以及在精神上承繼了五四時(shí)期以魯迅為代表的中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)土敘事的啟蒙主義,也最能體現(xiàn)出她小說(shuō)創(chuàng)作的風(fēng)格。

在蕭紅的描述中,她的童年生活是快樂(lè)的,但也是寂寞的,她幼年生活的舞臺(tái)便是她家后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里,作者和祖父在大榆樹(shù)下一起玩耍,一起干活,百花和蝴蝶帶給蕭紅童年生活的無(wú)限樂(lè)趣,這讓人感受到了蕭紅在離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到香港后,她更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年。于是,蕭紅用自己輕盈的文筆寫(xiě)下了這部小說(shuō),沒(méi)有什么幽美的故事,但處處是故事。

這座大花園對(duì)于蕭紅的意義如同魯迅對(duì)百草園的情感,是其文學(xué)創(chuàng)作的精神家園。作者貫穿小說(shuō)的是"我家的院子是很荒涼的",這就為小說(shuō)人物的悲劇埋下了伏筆。

團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,她才十二歲,本該是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的年齡,而她卻被過(guò)早地賣(mài)給了一戶(hù)人家做童養(yǎng)媳,剛來(lái)時(shí)是那樣的健康、活潑,一個(gè)人孤單地生活在一個(gè)陌生的環(huán)境里,盡心盡力地做事,可動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵,在人們眼里,婆婆打她是為了讓她更聽(tīng)話(huà)、更懂事。沒(méi)多久她就匆匆地離開(kāi)了人世,讓她的家人辛酸的不是她的死,而是自己為了她用了那么多的錢(qián),使了那么大的勁,這是一個(gè)賠本的買(mǎi)賣(mài)。

一個(gè)團(tuán)圓媳婦死去了,還有更多的像團(tuán)圓媳婦這樣的女人在受著迫害!王大姑娘的死,胡家媳婦的死……在那個(gè)黑暗的年代,婦女們的遭遇在人們看來(lái)是司空見(jiàn)慣的,是自作自受的,是沒(méi)有人可以挽救的。每讀到此,心中的傷痛油然而生,看著今天婦女們的工作、生活,她們雖有無(wú)比的煩惱,但卻沒(méi)有無(wú)比的痛苦。

一部小說(shuō)帶給人們的應(yīng)是閱讀的快感,愉悅是快感,震撼是快感,思索也是一種快感。《呼蘭河傳》就是這樣一部小說(shuō),會(huì)帶給讀者觸動(dòng)和思考,不信,您讀讀看。

呼蘭河傳讀后感篇九

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的呼蘭河傳讀后感范文,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

這個(gè)寒假,我讀了一本好書(shū),它的名字叫《呼蘭河傳》,書(shū)里講述了好多的祖父和"我"的故事。如果你想知道我的收獲,你就往下看吧。

在東二道上有個(gè)大泥坑,六七尺深,無(wú)論是人還是家畜,不管是晴天還是雨天,都會(huì)有災(zāi)難存在。淹死過(guò)小豬,用泥巴悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在這里。人們有的讓拆墻,有的要種樹(shù),就是沒(méi)有人呢讓把大坑給填平了。這是從文章中的第一章出現(xiàn)的。它讓我感觸到,那時(shí)候的人是多么愚昧啊,在他們的心目中就應(yīng)該順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意。

在作者的描述中,她的童年時(shí)快樂(lè)的,但也是寂寞的,她的活動(dòng)就是在后院的花園里,同他的祖父一起玩耍,一起干活,童年里充滿(mǎn)了樂(lè)趣,不由地想到了現(xiàn)在的我,相比之下,我更幸福,我可以更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天南海北的游耍。

我感覺(jué)到作者非常懷念自己的家鄉(xiāng)和童年。

每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入"呼蘭河"的世界。

書(shū)中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。

當(dāng)我讀到"以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿(mǎn)我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。"不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。

當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們,那時(shí)候科技不好,取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了,還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。

慢慢的看下去,靜下心來(lái)看,去感受書(shū)中人物喜怒哀樂(lè),去了解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活,讀著、思考著,就把我從工作的思維定式中拉出來(lái),讓我可以從另一個(gè)角度去面對(duì)生活中發(fā)生著的一切。我覺(jué)得這才是讀書(shū)的意義,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,給你一個(gè)停下來(lái)思考的機(jī)會(huì)。

公司一位前輩,本科進(jìn)公司,現(xiàn)在已經(jīng)是北師大在讀的博士,業(yè)務(wù)上也非常成功,同時(shí)還把孩子的教育做的非常好,總覺(jué)得她的人生過(guò)得太豐富了,她說(shuō):“沒(méi)有知識(shí)的給養(yǎng)覺(jué)得空虛了些,我們老師說(shuō)過(guò),母親讀多少書(shū)都會(huì)滲透到孩子們的腦海里去,這點(diǎn)比父親重要。”

讀書(shū)可以有方向,但是不要有太強(qiáng)的目的性,讀書(shū)不是研究也不是關(guān)鍵字檢索,讀書(shū)是一種習(xí)慣,是一種生活方式,讀書(shū)這件事值得你把它看得和吃飯、睡覺(jué)一樣重要,只要你不功利的去對(duì)待他,他一定會(huì)為你的生活增添很多的色彩。

處于這樣的溫暖中,而作者卻偏偏不斷強(qiáng)調(diào)“我家是荒涼的”。

這種“荒涼”的溫暖恰恰和鄰居家們的冷漠形成了鮮明的對(duì)照。喂豬的、開(kāi)粉坊的、拉磨的、趕車(chē)的,單調(diào)的事業(yè)充斥著他們的生活,無(wú)聊寂寞卻自認(rèn)為快樂(lè)。

作者用大量的筆墨描寫(xiě)趕大車(chē)的胡家。胡家的童養(yǎng)媳——小團(tuán)圓媳婦,便是悲劇的化身。她是個(gè)十二歲的小姑娘,成天樂(lè)呵呵的,但胡家婆婆為立下馬威,總是無(wú)端打她,再加上領(lǐng)居們的慫恿,結(jié)果她便成了婆婆心情不順的發(fā)泄對(duì)象,最終被折磨地生了病。于是老胡家聽(tīng)了跳大神的人的話(huà),給小團(tuán)圓媳婦當(dāng)眾用滾燙的水洗了三次澡,幾天后,她終于死去了。而胡家的人最終的下場(chǎng)也是死的死、瘋的瘋、跑的跑。

后來(lái)作者又將筆觸轉(zhuǎn)向性情古怪、同人不大愛(ài)打腔的有二伯,還有那受盡人們冷嘲熱諷、命運(yùn)不濟(jì)的馮歪嘴子和王大姐……悲劇接二連三,只有“我家”依舊是荒涼的,這樣倒也好。

“它是一篇敘事詩(shī),是一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),是一串凄婉的歌謠?!敝奈膶W(xué)家矛盾這樣評(píng)價(jià)過(guò)《呼蘭河傳》這本書(shū)。最近,我也認(rèn)真地品味了這本書(shū),不由得嘖嘖贊嘆。

《呼蘭河傳》是作者蕭紅的回憶錄。她用孩子的角度記敘了她自由的童年,以及呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)的各種事。這本書(shū)可以從很多方面來(lái)寫(xiě),但是,都能看出作者對(duì)祖父和菜園子的喜愛(ài)及對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的絕望。

《呼蘭河傳》里寫(xiě)的最大的是祖父的菜園子。這里,用了許多擬人的手法把動(dòng)物、植物都寫(xiě)得栩栩如生,同時(shí)也特別突出“自由”的意思??粗白娓阜N菜,我就種菜”,“玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)到天上去,也沒(méi)人管”等句子,心里不覺(jué)“看”到了一些場(chǎng)景“菜園子很大很大,到處種滿(mǎn)了植物,青一大片,黃一大片。哇,真令人大開(kāi)眼界呀!院子里的昆蟲(chóng)也不少,東邊幾只蝴蝶,西邊幾個(gè)螞蚱,整個(gè)園子都活了?!笨吹侥切┚渥?,聯(lián)想到那些畫(huà)面,我不禁羨慕起蕭紅來(lái)了。

但是,可怕的封建社會(huì),很少有像蕭紅那樣擁有幸福的生活,更多的是可怕與凄涼?!逗籼m河傳》中也寫(xiě)了不少可怕的生活及對(duì)封建時(shí)代的痛恨,主要寫(xiě)了:“有一家人娶了小團(tuán)圓媳婦,然后把她折磨死了。我看后,一下子覺(jué)得可怕,畢竟,一個(gè)人被活生生地折磨而死,是多么的可伶、可悲的。我想,封建社會(huì)中,這樣的事情舉不勝數(shù)吧。

《呼蘭河傳》是一本好書(shū),是一本值得后人去研究的書(shū),希望大家有機(jī)會(huì)都能好好地讀一讀。

我讀了呼蘭河傳,在這本書(shū)中我明白了很多道理和寫(xiě)作方法,也會(huì)讓人知道以前的生活是什么樣子的,讓現(xiàn)在的我們懂得去努力可以創(chuàng)造更好的未來(lái),也可以讓爺爺奶奶,爸爸媽媽們知道我們祖國(guó)的花朵可以讓世界變得更美好。

第一章讓我了解了這個(gè)地方,比如學(xué)?;蚴且恍┬〉?,讀完第一章以后突然讓我覺(jué)得這里有一種家鄉(xiāng)的感覺(jué)。作者像把這里的人物寫(xiě)活了一樣比如一個(gè)賣(mài)饅頭老人倒在地上起不來(lái)了,過(guò)路的人趁老人不注意拿幾個(gè)饅頭就走了。這種事在現(xiàn)實(shí)生活中也時(shí)常出現(xiàn)。后面幾張都是寫(xiě)在這里發(fā)生的一些有趣的事。雖然生活不富裕但每天開(kāi)開(kāi)心心也很好他們?cè)谶@里很幸福不用天天那么傷心。

以后我們要努力學(xué)習(xí),讓現(xiàn)在的生活變得更好讓我們的家人更幸福。

這個(gè)暑假,我看了一本蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》,便沉醉在這本書(shū)中了,把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城——呼蘭河。

灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)……這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。

呼蘭河并不繁華,但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī),夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦,有胡同里賣(mài)麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有"我"跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地。

這一幕幕、一件件,作者都用詼諧幽默充滿(mǎn)童趣、童真的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海,不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂(lè)的,也是寂寞的。在作者蕭紅看來(lái),這些故事并不美。可在我們看來(lái),讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn),從而更珍惜今天的幸福生活。

最近我讀了一本書(shū),名叫《呼蘭河傳》,這本書(shū)中的情節(jié)很有趣,景色描寫(xiě)也非常生動(dòng)。

這本書(shū)是蕭紅寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)的是作者豐富多彩的童年回憶。

這本書(shū)主要寫(xiě)小時(shí)候作者和她爺爺?shù)目鞓?lè)生活,作者有時(shí)候聽(tīng)天真的,不過(guò)干的傻事也不少,比如說(shuō):把韭菜當(dāng)野草扔掉、把狗尾巴草當(dāng)谷穗留著……她爺爺是一個(gè)為人非常耐心,和藹可親的人,因?yàn)樗鎸?duì)作者干的許多蠢事,不是罵他,而是耐心地教她。

作者對(duì)自然景色的描寫(xiě)也非常細(xì)致,可以說(shuō)是妙筆生花,不管是昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物,只要被她添上一筆,都會(huì)變得富有生機(jī)。

讀了這本書(shū)后,我的感想是:童年,是讓人記憶猶新,令人終生難忘。

讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)后,我覺(jué)得這篇文章非常的特別,跟別的小說(shuō)明顯的不同,文中的人物都非常的愚昧、無(wú)知,對(duì)生活一點(diǎn)都不積極!我非常的不喜歡他們。

此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來(lái)寫(xiě),開(kāi)始寫(xiě)了村莊里的大泥坑,不管是晴天還是雨天,好的家禽都死在了里面,可是周?chē)娜藗冎皇窃谙朐趺炊汩_(kāi)它,而不是怎么解決它,哎,真是替那時(shí)候的人們悲哀啊!思想簡(jiǎn)直是太落后了,一點(diǎn)都不積極向上,好像天天就是為了活著才活著的!

還有一個(gè)跟我一樣大的小姑娘,本來(lái)是同樣的十一二歲,我還在上學(xué),她卻早早的給人當(dāng)了媳婦,而且被她的婆婆又打又罵,還被用熱水燙了三次,最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了,我真的開(kāi)始痛恨那個(gè)社會(huì)了,要是我在那個(gè)年代,我不瘋了才怪呢!

糊糊涂涂的年代,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歲月,一點(diǎn)色彩都沒(méi)有的日子,讓我有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)!為我們的現(xiàn)在慶幸、自豪吧,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在,擺脫那種年代的愚昧,為了我們自己的未來(lái),加油努力!

呼蘭河傳讀后感篇十

讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的《呼蘭河傳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《呼蘭河傳》是我這個(gè)寒假看的一本書(shū),《呼蘭河傳》讀后感。原來(lái),我覺(jué)得很沒(méi)有意思,但是越看越起勁,不久我就被拉進(jìn)書(shū)里的情景了。

《呼蘭河傳》講的是一個(gè)上個(gè)世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情里以及發(fā)生的一些事情,這些事情是作者蕭紅記憶的碎片,她利用這些碎片編織成她記憶空間里的夢(mèng)幻,所以寫(xiě)出了這本書(shū)。書(shū)寫(xiě)著她溫暖的回憶,慰藉著自己孤獨(dú)的心靈。這本書(shū)給我留下深刻印象的是泥坑。泥坑在小鎮(zhèn)里稱(chēng)得上是一個(gè)又有福利又有危險(xiǎn)的`泥坑,福利有兩條:

第一條:常常抬車(chē)抬馬,淹雞淹鴨,鬧得非常熱鬧,可使居民說(shuō)長(zhǎng)道短,得以消遣。

第二條:是豬肉的問(wèn)題,若沒(méi)有這泥坑子,可怎么吃瘟豬肉呢?吃是可以吃的,但是可怎么說(shuō)呢?真正說(shuō)是吃的瘟豬肉,豈不太不講衛(wèi)生了嗎?有這泥坑子可就好辦,可以使瘟豬肉變成淹豬,居民們買(mǎi)起肉來(lái),第一經(jīng)濟(jì),第二也不算什么衛(wèi)生。說(shuō)到危險(xiǎn),事情可多著了,不下雨那泥漿好像粥一樣,下了雨,這泥坑就變成河了。有時(shí)泥坑一些,就有些車(chē)夫去冒險(xiǎn)過(guò)泥坑,可一個(gè)車(chē)夫的馬掉到泥坑里去了,旁人全部來(lái)施救,要花好大力氣才救上來(lái)。如果有人吃了它(泥坑)的苦頭,沖得滿(mǎn)身都是泥。這個(gè)小鎮(zhèn)不關(guān)心那些討飯的乞丐們,這點(diǎn)讓我感覺(jué)很不好。有一次,一個(gè)人看見(jiàn)一群狗在那里咬什么東西,便問(wèn)仆人:"那群狗在咬什么啊?"仆人走過(guò)去回答:"它們?cè)谝б粋€(gè)討飯的。""哦,知道了。"那人說(shuō)。說(shuō)完也就咬完了。

《呼蘭河傳》讓我知道了那里的風(fēng)土人情。我愛(ài)呼蘭小鎮(zhèn)!

呼蘭河傳讀后感篇十一

文章主要講述了作者蕭紅與她童年的生活地——邊陲小城呼蘭河城之間的往事。那四處彌漫著絕望和荒涼,但是蕭紅依然用一種平和、淡泊的語(yǔ)氣描繪了一個(gè)又一個(gè)的悲慘故事。將一切包容著不美好的碎片一一擺出,再細(xì)細(xì)回味那份“獨(dú)有”的童年。文中,祖父的舉動(dòng)則是給文章增添了許多不一樣的感情色彩,也是蕭紅生命中最為重要的一抹暖色。

故事中最讓我感動(dòng)的地方則是祖父給了蕭紅自由、幸福的童年,允許和其他孩子在園子里嬉戲打鬧,不辭辛苦的給她做烤鴨吃……祖父的愛(ài)放飛了蕭紅的天性,即使是在祖母對(duì)她的魔鬼般待遇下,她也被祖父暖融融的愛(ài)給包圍著。古靈精怪的她跟著祖父學(xué)唐詩(shī),學(xué)種地,幼小的心靈變得積極向上,甚至充滿(mǎn)著夢(mèng)幻的色彩,為她以后的寫(xiě)作生涯奠定了基礎(chǔ)。

這一幕幕,作者都用幽默童趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致,尤其是蕭紅和祖父的故事深深印在我的腦海里。我情不自禁拿自己的童年相比較,我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,爸爸媽媽總是會(huì)幫助我,引導(dǎo)我解決問(wèn)題。雖然我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,有次考得不好還對(duì)我大發(fā)雷霆,我嚇得低著頭也不敢抬,只是眼淚往下掉。爸爸就把我拉到一旁說(shuō)出去走走吧,在路上也給我聊了很多心里話(huà),說(shuō)媽媽嚴(yán)厲也是為你好,只想讓你的學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)過(guò)爸爸的一番開(kāi)導(dǎo),我也釋放了許多壓力,也不再埋怨媽媽的兇了。我想到,平時(shí)生活中不管媽媽多嚴(yán)厲,爸爸工作多忙,但他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)從未缺少,閑暇之余會(huì)帶我一起去圖書(shū)館看各種書(shū)籍,一起分享其中的樂(lè)趣,讓我懂得了很多做人處事的道理,明白了勤學(xué)苦練,積極向上的人生多么重要。

“爺爺,這不是一樣的嗎?”“傻孩子,谷子是有芒針的,狗尾草卻沒(méi)有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴?!泵棵孔x到文中這一幕,我都禁不住熱淚盈眶,仿佛看到園子里那對(duì)慈愛(ài)的祖父和天真的女孩。我知道,最后蕭紅的命運(yùn)悲慘,也許在生命的最后一刻她也忘不了這美好的畫(huà)卷。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得童年在作者的筆下是快樂(lè)的,也是寂寞的。童年,如同一幅五顏六色的畫(huà),每個(gè)角落都有不同的故事;如同一杯濃濃的咖啡,又苦又甜,暖進(jìn)你的心窩。我們的童年生活是幸福的,也是幸運(yùn)的。家人的關(guān)心和疼愛(ài),周?chē)说墓膭?lì)和支持,一切的美好事物……這難道不是老天給我們最好的禮物嗎?時(shí)光老人總是在不經(jīng)意間偷偷溜走,童年只有一次,我們要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

呼蘭河傳讀后感篇十二

或許,一部好的作品,讀過(guò)去,既能喚起共鳴,又能有所啟迪,最主要的是,能感受到其中的美,不管是自然之美,生活之美還是人性之美。

選讀部分從第三章開(kāi)始,一上來(lái)就寫(xiě),“呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。我出生的時(shí)候,祖父已經(jīng)六十多歲了,我長(zhǎng)到四五歲,祖父就快七十了?!?/p>

也是在這里,我寫(xiě)了第一條筆記:在我兩歲的時(shí)候,祖父就去世了,對(duì)他沒(méi)什么印象。不過(guò)聽(tīng)說(shuō),祖父一直希望母親生個(gè)男孩,可沒(méi)想到又生了個(gè)女孩,他很不高興。也不疼我。

不知為何,讀書(shū)的時(shí)候,總無(wú)意識(shí)地從他人的作品中反觀自己,喜歡把那一刻的所思所想記錄下來(lái)。

再往下,出場(chǎng)的就是大花園了。

關(guān)于花園里的生活,花了大量的筆墨。每一個(gè)很日常很細(xì)小的故事,從作者的筆下寫(xiě)出來(lái),都特別得有詩(shī)意,有靈性,能夠很清晰地體會(huì)到兒童對(duì)于自然世界的獨(dú)特認(rèn)知。

“蜻蜓是金的,蚱蜢是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,圓胖胖地就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。”相信蜜蜂,大家都見(jiàn)過(guò),蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的樣子,大家也都見(jiàn)過(guò),但很少有人去描寫(xiě)蜜蜂停在花朵上去采蜜的瞬間,還能比喻得這么形象精辟。

蕭紅的文字,雖簡(jiǎn)卻極富感染力。寫(xiě)與祖父在花園的歡樂(lè)時(shí)光時(shí),將小孩的淘氣與俏皮展現(xiàn)得淋漓盡致。也超有畫(huà)面感和代入感,讀過(guò)去,給人一種身臨其境之感。彷佛自己親眼看見(jiàn),她和祖父在花園里玩,親耳聽(tīng)到了那滿(mǎn)天飛的歡聲笑語(yǔ)...

比如這段,“祖父戴一個(gè)大草帽,我戴一個(gè)小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草...,祖父鏟地,我也鏟地”。真是一個(gè)典型的跟屁蟲(chóng)啊!好在祖父給了百分百的愛(ài)。

讀到這里,不由得想起來(lái)姐姐分享的一個(gè)小故事。才兩歲的小灝灝,也是如此。記得有一次,姐姐帶了一個(gè)兔耳朵發(fā)飾,結(jié)果灝灝看見(jiàn)之后,嘴里不停地嘟囔,“媽媽戴兔兔,灝灝也要戴兔兔”,讓人哭笑不得。

也只有取材于真實(shí)生活的故事,也只有全身心投入的描寫(xiě)與講述,才能算作是真正有靈魂的作品。

小孩對(duì)一些事情的喜惡緣由也是很出人意料的。

比如,祖父教詩(shī)的時(shí)候,文中的“我”,姑且稱(chēng)為小蕭紅吧,很喜歡“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,究其原因,不是詩(shī)寫(xiě)得有多好,而是因?yàn)椤包S梨是很好吃的”,當(dāng)她知道詩(shī)里的“黃鸝”是兩個(gè)鳥(niǎo)時(shí),就“不喜歡了”。相信這個(gè)原因,是很多成年人始料未及,在這里也友情提示,不要以大人的思考方式去揣度小朋友們的心思哦!

再比如,沒(méi)有玩伴的小蕭紅,終于認(rèn)識(shí)了一個(gè)親戚家的小伙伴時(shí),特別開(kāi)心。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他也知道花園里的一切時(shí),立馬就不喜歡了。因?yàn)椋谒男⌒撵`里,祖父和花園,都是只屬于她自己一個(gè)人的。當(dāng)聽(tīng)到那小伙伴前年來(lái)的時(shí)候還給自己帶了禮物,立馬又?jǐn)P棄前嫌,一塊兒愉快地玩耍了。孩子的喜怒,就是如此陰晴不定,再真實(shí)不過(guò)了。

小蕭紅不喜歡她的祖母。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,是因?yàn)樘澩娴乃?,老是跑去祖母屋里,趁其不注意,伸手去戳那可漂亮白凈的窗?hù)紙,祖母越氣,她越得意,結(jié)果最終被有潔癖的祖母用針扎了手指。說(shuō)實(shí)話(huà),小孩太調(diào)皮的話(huà),大人厭煩也屬正常,不過(guò),但真能做到用針扎人手指的,除了《還珠格格》里的容嬤嬤,我還真是頭一回聽(tīng)聞。

可以說(shuō),祖父和后園,承包了小蕭紅的整個(gè)童年。無(wú)數(shù)的歡樂(lè),無(wú)數(shù)的記憶,都永遠(yuǎn)地留在那片可愛(ài)的土地上。

當(dāng)然,后園被冰雪封上之后,小蕭紅又意外地發(fā)現(xiàn)了塵封已久的儲(chǔ)藏室。

用她的話(huà)來(lái)說(shuō),“這里邊是無(wú)窮無(wú)盡地什么都有,這里邊的寶藏都是我想象不到的東西,使我感到這世界上的東西怎么這樣多!且樣樣好玩,樣樣新奇?!北热纾梢匀局讣椎木G顏料,可以到處畫(huà)著玩的觀音粉,可以把祖父的煙袋點(diǎn)著的圓玻璃,可以打榛子吃的四方鐵塊,差點(diǎn)被土匪劫財(cái)去的葡蔓藤手鐲...,每一樣,都讓小蕭紅驚嘆不已,可以興高采烈地玩上半天。玩厭了,弄換了,就再去搬。

她樂(lè)此不疲地從儲(chǔ)藏室里翻出來(lái)的寶貝,偶爾也會(huì)勾起祖父祖母的慨嘆。那是多少年前的了,從哪里得來(lái)的,又都送了什么人,祖父祖母有時(shí)也都說(shuō)不清。

為小蕭紅打開(kāi)新世界大門(mén)的,除了花和儲(chǔ)藏室,還有祖母的離世。很多小孩,對(duì)人的死亡,大多是懵懂的。小蕭紅也是如此。

但正是因?yàn)樽婺傅碾x世,她才有機(jī)會(huì)去到之前從未去過(guò)的地方?!八麄儙业郊Z食房子去,到碾磨房去,有時(shí)竟把我?guī)У浇稚希呀?jīng)離開(kāi)家了,不是跟著家人一起,我是從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這樣遠(yuǎn)”。也是從那之后,她開(kāi)始想,“是不是將來(lái)我一個(gè)人也可以走的很遠(yuǎn)?”,開(kāi)始有意識(shí)地去探索這個(gè)世界。

雖然孩子的視角里滿(mǎn)是歡樂(lè),但是能夠很明顯地感受到,在小蕭紅的成長(zhǎng)過(guò)程中,似乎只有祖父最疼她,也總是愿意陪她玩。

若只跟讀故事一樣讀過(guò)去倒也罷,但若把自己當(dāng)成那個(gè)小姑娘,設(shè)身處地去感受,去思考,相信每個(gè)人,都會(huì)有很多不同的感慨和收獲!

即便生活很難,作者筆下的世界,依然很美。

呼蘭河傳讀后感篇十三

一座小城,天寒地凍,小團(tuán)圓,外祖父……這是每當(dāng)我想起《呼蘭河傳》這本書(shū)時(shí),腦海里就浮現(xiàn)出來(lái)的詞語(yǔ)。

初讀,是一種無(wú)以言表的悲傷。“他們看不見(jiàn)甚么是光明的,甚至根本也不知道,就像太陽(yáng)照在了瞎子的頭上了,瞎子也看不見(jiàn)太陽(yáng),但瞎子卻感到實(shí)在是溫暖了?!边@是蕭紅對(duì)家鄉(xiāng)百姓世世代代悲哀的描寫(xiě)。在呼蘭河小城中,二伯是多么努力要強(qiáng),他想出人頭地,奈何封建的社會(huì)不斷用打壓來(lái)磨滅他的信心;小團(tuán)圓媳婦是那么乖巧懂事,卻總遭到婆婆的毒打——她狠心地虐待一個(gè)幾歲的女孩,甚至活活用開(kāi)水將她燙死。

讀到這里,胸口有一股憤怒油然而生。我恨不得將封建社會(huì)的條條框框撕碎,讓小城里的人都享有平等發(fā)展的機(jī)遇,讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心去敬畏生命,不再冷漠自私,不再重男輕女。

再讀,則帶有一種淡淡的懷念?!盎ㄩ_(kāi)了,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上似的。蟲(chóng)子叫了,就像在說(shuō)話(huà)似的?!痹谧娓傅暮蠡▓@里,一定是人性善良的最美詞匯。蕭紅的童年是與祖父一起度過(guò)的,祖孫在藍(lán)天下一起嬉戲玩鬧,玩累了則仰頭大睡,自由自在,這是蕭紅在小城中少有的歡樂(lè)。這不禁讓我想起了自己的童年。在我小時(shí)候,爸爸媽媽外出打工,把小小的我留給祖父母照顧。祖母很疼愛(ài)我,但凡我磕著碰著,她總會(huì)小心翼翼地為我擦藥,念叨我太不小心了。祖父也常常帶我去玩鬧——我們?nèi)ス麍@摘水果,到溪邊喂小魚(yú),去田中種菜捉蝶。那時(shí)候的我是多么快樂(lè)自在!讀到這里,我眼中的熱淚悄悄流了下來(lái)。

對(duì)故鄉(xiāng)既愛(ài)又恨,說(shuō)到底還是情之深,愛(ài)之切。

呼蘭河傳讀后感篇十四

《呼蘭河傳》這本書(shū)用樸素清麗、真摯感人的語(yǔ)言分別描述了呼蘭河這個(gè)小城,呼蘭河的風(fēng)土人情,我的祖父,家院的荒涼等幾個(gè)方面。《呼蘭河傳》這本書(shū)對(duì)于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判,此書(shū)用了五分之一的篇幅來(lái)描述了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷,講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)時(shí)健康活躍,但她的婆婆不停地打罵她,在她看來(lái),小團(tuán)圓媳婦連雞都不如,小團(tuán)圓媳婦“病”了,“好心”的鄰居們都來(lái)幫忙,期望小團(tuán)圓媳婦好起來(lái),但人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。

除了小團(tuán)圓媳婦,作者還描述了許多杯具性的人物。在描述不一樣的人物和事情上,雖然沒(méi)有呈此刻書(shū)面上明確的評(píng)論,卻讓我們看到了作者對(duì)故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評(píng)。

雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧,但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛(ài)和思念。

書(shū)中還描述了我的祖父。作者用兒童的視角描述了我和祖父一齊的歡樂(lè)時(shí)光。作者小時(shí)候,要應(yīng)對(duì)冷淡的父親和嚴(yán)厲的母親,所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我篇【作者)和祖父在后院里度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光,我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿(mǎn)足。祖父對(duì)我寬容,和我玩耍,教我學(xué)詩(shī),表現(xiàn)了祖父對(duì)我極大的愛(ài)護(hù)。在祖父那里,我感受到了無(wú)限的溫暖。

文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥,和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的完美時(shí)光,是一段完美的回憶,在這回憶中,有著留戀,有著深深的思念。

作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物,為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間,告訴我們,就應(yīng)用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情與溫暖。

呼蘭河傳讀后感篇十五

《呼蘭河傳》為我們講述了作者蕭紅寂寞的童年,以及胡家團(tuán)圓媳婦、祖父、有二伯、馮歪嘴子這些平凡人的故事。其中,第七章內(nèi)容緊緊揪著我的心:故事中的馮歪嘴子住在一個(gè)小磨房里,生活艱苦、地位低下。

讀到第三回時(shí),我真正讀懂了“貧窮”二字。馮歪嘴子一家窮得買(mǎi)不起被子,只能去蓋面袋子,而那惡毒的掌柜竟罵道:“我這面袋子也是給這野女人蓋得?”而馮歪嘴子竟一聲不吭。我不禁有些納悶:馮歪嘴子怎么不反駁呢?不還嘴呢?越往后讀,我越明白,當(dāng)時(shí)的磨倌地位很低,是不受人尊重的。要是反駁了,可能就沒(méi)地方住了?;叵胍幌?,怪不得誰(shuí)想欺負(fù)他都行,以及之前王大姑娘嫁給馮歪嘴子的事被大家說(shuō)東到西,我都恍然大悟了。此時(shí),除了對(duì)他的可憐,更多的是佩服馮歪嘴子這種樂(lè)觀的心態(tài)。不管別人怎么說(shuō)他,他都很努力地接納。

但心中不免還是有些憤憤不平。畢竟馮歪嘴子也是人吶,雖然他窮,他在不斷地努力生活,在努力讓家人活得更好,在努力改變這個(gè)現(xiàn)狀。

命由天定,不幸的事還是發(fā)生了。他的妻子死了,可馮歪嘴子并沒(méi)有一直活在過(guò)去的陰影中,而是艱難地帶著兩個(gè)兒子過(guò)日子。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的兩個(gè)兒子才是他活下去的精神支柱。他固然深?lèi)?ài)著他的妻子,不能選擇和妻子一起死,那樣必然是對(duì)兩個(gè)兒子的不負(fù)責(zé)。我想:他的妻子在天之靈,看到他們?nèi)绱诵腋5纳睿矔?huì)感到高興吧!或許應(yīng)該保佑他們父子三吧。

讀著讀著,我感受到:在生活中,會(huì)有很多磕磕絆絆,我們都應(yīng)該樂(lè)觀積極去面對(duì),充滿(mǎn)斗志向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)呢!

呼蘭河傳讀后感篇十六

《呼蘭河傳》一書(shū),讓我跟著主人公走進(jìn)了“夢(mèng)幻”的世界。小時(shí)候的蕭紅,喜歡和祖父在一起。天天在花園中,享受大自然的氣息,以及祖父的那一份愛(ài)。在片段《祖父的園子》中,我被這主人公蕭紅的這句話(huà)給深深地震撼了:倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。是呀,我們多么想和它們一樣,一樣得隨心所欲?。∷淖娓竿瑯邮鞘执认榈?,正因?yàn)槿绱?,在我看?lái),蕭紅的童年是快樂(lè)的!

呼蘭河傳讀后感篇十七

掩上《呼蘭河傳》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了扎著羊角辨的小蕭紅,她指著天空絢麗燦爛的火燒云在說(shuō)著什么,我沿著她身后一條青石板鋪的長(zhǎng)路慢慢走進(jìn)了呼蘭河這個(gè)地方。

呼蘭河小城中有走街串巷的小販、有路人、有鄰居街坊,他們之間的瑣碎日常,小城中的各種特色,在蕭紅的筆下綻放出不尋常的光彩。

東二道街上有一個(gè)大泥坑,深兩米左右。晴天灰塵撲面,雨天泥濘不堪。人們經(jīng)過(guò)那段路只能在泥坑兩邊的沿上走,非常艱難。晴天反而是危險(xiǎn)的時(shí)候,因?yàn)槟嗫由辖Y(jié)了一層殼,讓人誤會(huì)泥坑干了,其實(shí)殼下面還是粥一樣粘稠的淤泥。許多小動(dòng)物不小心被粘住就淹死在了里面;也經(jīng)常有車(chē)夫,為了趕路不小心把車(chē)子和馬陷進(jìn)泥坑,馬越掙扎陷得越深。這時(shí)候周?chē)娜司蜁?huì)過(guò)來(lái)幫忙,趕過(guò)來(lái)的人,有擔(dān)蔥的、賣(mài)菜的、瓦匠,也有其他車(chē)夫。他們卷卷褲腳,脫了鞋子,擼起袖子,商量著法子,附近的人則回家拿來(lái)絞錐、繩索,然后抬的抬搬的搬,喊著號(hào)令,好像造房子或是架橋梁似的,把馬抬起來(lái)。旁邊穿著長(zhǎng)袍短褂,非常清潔的,則給這幫人加油打氣,這一番景象很是熱鬧卻別有風(fēng)味。

他們只是一群呼蘭河城的普通人,大家素不相識(shí),在他人有難處的時(shí)候,能夠自發(fā)的伸出援手,同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。這泥坑折射出的真善美和來(lái)自呼蘭河城的溫暖讓人久久回味。

回到現(xiàn)代在大街上遇到這種事情,我們也能有這樣毫無(wú)保留地幫助別人嗎?曾經(jīng)有些人,對(duì)別人以怨報(bào)德,不但不感激反而做出責(zé)罵、訛詐舉動(dòng),讓愛(ài)心人士出了力還寒了心,而旁觀者則受到反面教育,遇到他人有難時(shí)會(huì)躊躇會(huì)猶豫,患得患失。

這次疫情,無(wú)數(shù)的英雄逆風(fēng)而行,不顧個(gè)人安危、舍生忘死地投入到抗擊新冠病毒的戰(zhàn)斗中。他們是孩子的父母,是父母的孩子,他們來(lái)自各行各業(yè),也是普通人,他們卻用熱血和責(zé)任牢牢守護(hù)著家園、祖國(guó)。讓我們看到,人世間的美好依然存在。隨著疫情的勝利,這份美好會(huì)傳遞得更遠(yuǎn),傳遞給更多的人。

一個(gè)泥坑一場(chǎng)疫情,都是這世間的驗(yàn)金石。讓我們吸取其中的真、善、美,并一代代傳承下去。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14886659.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔