演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質量，還取決于演講者的口才和表達能力。在寫演講稿時，可以通過使用案例、引用名言等方式來增加亮點和吸引聽眾的注意力。讓我們一起來欣賞下面這些著名演講稿，它們是眾多杰出演講家的杰作。
植樹節(jié)班會的演講稿篇一
1、通過植樹節(jié)活動，增強綠化意識，提高個人素質。
2、練習演講
又一個春天，又一個植樹節(jié)——愛綠護綠我有責
1、收集植樹節(jié)及相關介紹資料。
（一）詩情雅韻，感受春天
主持人甲：又是一個春回大地，又是一個不尋常的日子，
主持人乙：又是一年春暖花開，又是一個我愛的節(jié)日
主持人甲：又是一個3月12日
主持人乙：半個月的雨，沖刷凈了初春的絲絲陰冷，帶來了暖暖的輕風。在這個平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現一堂主題班會課——又一個春天，又一個植樹節(jié)。
請先欣賞詩朗誦：春江花月夜
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹
（二）了解植樹節(jié)
主持人甲：同學們，你們有誰知道今天是什么日子？
主持人甲：一年一度的樹節(jié)又到了，大家對植樹節(jié)了解多少？為什么我國將植樹節(jié)定在每年的3月12日。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。
主持人乙：植物是對于人類最重要的東西，它們過濾凈化的空氣是人類最重要的生存條件，可是近幾年，地球上的植物因為人類亂砍亂伐，數量都在迅速下降，給環(huán)境造成了很大的污染，照這個趨勢，地球上的生物總有一天會面臨滅絕的危機，看著這樣的情景，你有什么保護環(huán)境的好辦法。
植物和人一樣，你對它付出多少，它會回報你多少。讓我們大家共同努力，不但嚴格要求自己，還要動員我們身邊的人和我們一起投入到對植物的保護活動中。如果我們做到了，那么，植物必定會回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍的天空。我們的地球將會成為一個美麗的大花園！
（三）學生練習寫演講稿。
（四）老師小結：地球只有一個，失去了的就不能再次擁有，讓我們共同攜手保護環(huán)境溫室效應是可以改變的！而且做到很簡單，就是那句經常被人們提起的話——從身邊做起，從小事做起！只要你心里有保護環(huán)境，不論你走到哪里，留下的總會是潔凈！其實每天都可以是植樹節(jié)，你不僅可以在今天植樹，明天，后天同樣是屬于我們的植樹節(jié)！讓我們共同期待，期待那個充滿綠色的未來！
（五）下節(jié)課輪流演講
植樹節(jié)班會的演講稿篇二
大家早上好!
我是xx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。
又到了春暖花開的季節(jié)，萬物都生機盎然。同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。
隨著經濟的發(fā)展，人們也越來越重視環(huán)境的問題了。到現如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
親愛的同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛護下，我們的學校將更加的美好!
植樹節(jié)班會的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級二班的_x，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
植樹節(jié)班會的演講稿篇四
有段話說得好：“牽著你的手，卻看不見你”，這不是美麗中國，“厚德載霧，自強不吸”這不是全面小康。濃霧重鎖的城市污染再次警醒我們：隨著經濟發(fā)展的快速向前，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化還將持續(xù)，能源消耗不斷增加，空氣污染防治依然面臨巨大挑戰(zhàn)。
而如何來解決這個問題呢?筆者以為，除了加快轉變工業(yè)生產方式，努力改變人們行為模式以外，森林在解決霧霾的攻堅戰(zhàn)中也扮演必不可少的角色。為什么這么說呢?眾所周知，霧霾產生的主要原因是空氣中含有pm2.5污染物，而據專家介紹，污染物的克星是強降雨，一般只有持續(xù)性降雨，才能有效地驅散空氣污染物。
而森林正是大氣良性循環(huán)系統(tǒng)的核心。中國需要很多相對高覆蓋率，高質量的森林資源。良性循環(huán)的大氣環(huán)境依靠的不是別的，正是森林。如果沒有一個良好的水汽環(huán)境，便沒有穩(wěn)定的降雨，中國的霧霾天氣就難以完全消除。從某種意義上講，培育良好的森林資源是當務之急，其作用顯而易見。
然而當下的中國恰恰缺少和諧的水汽環(huán)境，其原因也很明了，我國的森林覆蓋率過低、濕地銳減，自然草原退化嚴重。某種程度上講，中國的霧霾就是高速發(fā)展的工業(yè)與相對滯后的林業(yè)之間的矛盾所產生的必然結果。
一方面，工業(yè)在迅猛發(fā)展，空氣中的沙塵、灰塵、硫酸、硝酸等粒子在迅猛增加;可另一方面，植被被破壞，森林質量不容樂觀，從而致使植被以及土壤的水分涵養(yǎng)水平高速下降，最終極大地降低了水循環(huán)規(guī)模，進而大大降低空氣濕度和降雨量，嚴重破壞了森林可以凈化大氣的功能。
另外，森林除了起到水汽循環(huán)的作用，它還可以通過覆蓋地表減少pm2.5來源，起到減塵作用。樹葉的葉面可吸附并捕獲pm2.5，起到滯塵作用;樹木的表皮可吸收和轉移pm2.5，起到吸塵作用;而樹木可以直接降低風速促進pm2.5顆粒沉降，起到降塵作用;林帶還可以改變風場，從而徹底阻攔pm2.5進入深度區(qū)域，起到阻塵作用。
總而言之，我們的城市實在太需要一片郁郁蔥蔥的森林了。這方面，歷史早已給了我們鏡鑒。歷史上，英國首都倫敦曾因污染嚴重而成為“霧都”。19世紀末到20世紀中期，倫敦每年的重度霧霾天氣均在30天-50天。嚴重的時候，整個城市都被籠罩在遮天蔽日的灰黃色霧霾中。
嚴重的霧霾促使英國政府下定決心治理城市空氣污染，用20年時間摘掉了倫敦“霧都”的帽子。在倫敦治霧的過程中，一方面，政府通過立法，決心不計成本地減少煤煙排放。另一方面，在寸土寸金的倫敦城市中心區(qū)，有三分之一的面積被花園、公共綠地和森林覆蓋。雙管齊下之后，一些短期的經濟效益雖然受到了影響，然而長期來看，倫敦總算摘掉了“霧都”的帽子，英國政府的做法顯然是劃算的。
毋庸置疑，生態(tài)環(huán)境的惡化不但會導致直接的經濟損失，而且也會影響到社會的穩(wěn)定。生態(tài)環(huán)境不僅是一種文明，也是一種資產。此種觀念應該日益深入人心。這時候我們的政府也應該更好地將人力財力物力投入到森林資源的建設之中。
與此同時，民眾參與植樹造林是治理pm2.5的不二法門。對于中國目前的環(huán)境狀況，植樹造林既是一種義務，更是一種責任。一抹抹鮮嫩的綠色，不僅裝點著被鋼筋水泥包裹的城市，也是這座城市活力的源泉。人們種下的每一棵新樹苗，都是在為更好的生態(tài)環(huán)境祈愿。
空氣問題考驗的不僅是民眾的呼吸系統(tǒng)，也同樣考量著我們所有人的觀念和態(tài)度。污染非一天形成，治理也絕非一蹴而就，這是一場長期的攻堅戰(zhàn)，而在這場攻堅戰(zhàn)中，森林是我們可靠的戰(zhàn)友，植樹造林就是我們力所能及的行動。
植樹節(jié)班會的演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個講臺上發(fā)言。這個學期，我成為了學習委員，感謝大家對我的認同。那現在，我就向大家介紹一下我的學習方法。
我認為，讀書重要的在于課堂上的聽課效率。有人說過：課堂上認真聽講的十分鐘，勝過下課后你讀書的三十分鐘。上課如果理解了，下課不用費多大的勁就可以很輕松地將知識記住。重要的是要及時將老師講的知識消化，將營養(yǎng)存在自己的腦袋里。像我，其實在家里的復習時間并不多，也許還沒有一些同學的一半時間多；但是讀書不是靠死記硬背的，而是靠理解和應用。只要理解知識，并且能夠舉一反三，應用到考試的題目，考好成績就是很簡單的事情。
但是我剛才說的并不代表不用復習?？荚嚽皬土暯^對是一項重要的事情，復習了不一定考好，但不復習一定考不好。人說一分耕耘一分收獲，方方面面認真復習了，成績一定不會讓你失望。這好比一本書，要有好的銷售量，光是外表好看根本沒作用，內容才是最實在的；考試也一樣，要有好的成績，光是嘴皮子上說說沒有用，認真復習，才會考好。
我在我們班發(fā)現了很多同學，下課就拿出作業(yè)開始猛寫起來，好像在比賽一樣，誰下課不寫作業(yè)就永遠地輸掉了比賽一樣。我一直都不贊同這種做法，下課就是讓我們辛苦了一節(jié)課的腦細胞休息一下，而這些同學下課時的腦細胞運作得比上課還要快得多，那這樣子還要下課干什么呢？直接接下去上下一節(jié)課不就得了？作業(yè)真的有那么多嗎？其實我們的大腦好比一個機器，上課的時候全部的零件都在高速運轉，下課了就應該讓機器休息一下。如果你讓一臺機器一刻不停地高速運轉，不用一會兒這臺機器就會線路燒毀。這樣子的學習效率不會提高，反而會降低。因為你的大腦時刻緊繃著，下課一直寫作業(yè)，上課了思路反而很難回到這門科目上。你看3班的王彥哲，成績可是年段第一，下課照樣輕輕松松地玩。()下課嘛，就應該和同學聊聊天，玩一玩，別總是悶著一直寫作業(yè)，這樣下去真的會變成學習機器。
還有就是有些同學，特別是寄宿生，中午都不愿意睡覺：女生寫作業(yè)，男生打乒乓球。這樣子你的精力一下子就消耗光了，下午的課就會上的特別的吃力，眼皮會變得很重，知識也是大部分都聽不進去的。初中不像小學一樣，初中的知識量更大，消耗的精力更多一些，所以每天的休息量不夠的話，課堂上的學習效率會很差。因此我一定要睡夠長的時間，才會有精力來上一天的課。我希望其他的同學也應該養(yǎng)成午睡的好習慣，午睡的時間不用太久，半個小時足矣。
更重要的一點是：我的每科成績不是全班最高的，但是綜合起來卻可以在班上名列前茅。這是因為我每科的成績都不錯，七科考試，千萬不能夠“長短腳”，不能應為討厭某一個老師而討厭這個科目，故意不去學這個科目。平均分最高的人，總分也一定是最好的。每個科目都很簡單，只要用心去記了，不用擔心成績會不理想的。
哲人說過：學無定法，貴在得法。我的學習方法不一定對所有人都有用，因人而異；但是應該是適合很多人的。如果同學們都能夠找到適合自己學習的辦法，加以運用，成績一定會有所提高的。一定要記住的是：學習不靠智商，靠知識；知識不靠死記硬背，靠理解應用。想要投機取巧、考小聰明來得到高分的同學，是達不到目標的。
我的學習方法和習慣就介紹到這里，希望對大家有所幫助。
謝謝大家！
植樹節(jié)班會的演講稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
今天這節(jié)晨會課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談談關于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內容，請同學們注意聽講。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。
自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種。種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。
在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
關于植樹節(jié)是一個重要的節(jié)日，下面就是小編為您收集整理的關于的。
植樹節(jié)班會的演講稿篇七
有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今日，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪，雷鋒作為我們人民的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今日，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，各位對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭，就在這時，一位隊的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場經濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
植樹節(jié)班會的演講稿篇八
老師們、同學們：
大家好！
今天這節(jié)晨會課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談談關于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內容，請同學們注意聽講。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。
自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種。種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。
在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害?？上У氖牵覈纳指采w率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹節(jié)班會的演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《為祖國添一片綠》。
讓我們把記憶拉回到那個時代。18--年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須?急興農學，講究樹藝??！?9--年，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。19--年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日--3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日，為它奉獻一份力量。曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。
而今，植樹節(jié)到了，我們也積極響應學校的號召，以班為單位，種上一些小樹，同學們，在植樹節(jié)到來之時也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十
同學們，今天我們要開的班會主題是《尋夢遠方，不負花樣年華》，汪國真說過這樣一句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！边@句話是老師中考時的座右銘，可是過了這么多年我想它對在座的各位同學也可以產生同樣的影響，那么同學們的遠方在哪里呢？其實，我們一直在奮斗的路上。
剩70天了！
（我在課前給每個同學都發(fā)了一張白紙，現在每個人都拿起筆，給70天后的自己寫一封信，寫下自己這70天想要達到的程度，和你自己面對中考的態(tài)度??現在我把你們寫的收上來，可是我不會看，我把它裝進信封里，之后會由你們的班主任老師替我重新發(fā)給你們，因為這是給70多天后的你們看，看看自己70天前寫下的話是否已經兌現，你是否會后悔）。
這有一個游戲，如果將字母a到z分別編上1~26的分數，請同學們算一下，knowledge，hardwork，attitude，他們分別是多少分？你的知識可以得到96分，挺高的，你的努力可以得到98分，很高了，你的態(tài)度可以得到100分，這并不是說知識和努力沒有態(tài)度重要，這是說，你的態(tài)度決定你了高度，如果態(tài)度是端正的，那么其他的都可以成為滿分。
穩(wěn)定心態(tài)的對策：保持正常的生活方式；勞逸結合；多做題型，但不要進入題海戰(zhàn)術；保證睡眠質量，我指的是晚上不要多想，該睡覺的時候好好睡覺，千萬別在白天保證睡眠質量；緊張的情緒就讓自己慢慢散去，不需要可以控制，有些情緒越是控制會適得其反。
也是被老師看著，被父母管著要學習學習，似乎是為別人而學，可是現在我已經要大學畢業(yè)了，我發(fā)現，這個世界上除了你自己，誰都沒有辦法逼你學習，自己能夠主動想要去學習新的知識，認識更全面的世界，這就是從成長走到成熟的過程。我相信，最困難之時就是離成功不遠之日。
前幾天看了一篇文章，臺灣女作家龍應臺在《給河馬刷牙》一文中對自己的兒子說：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！蔽腋Ｍ瑢W們并不是為了任何人讀書而讀書，而是要你們享受提升自己的過程，就像爬山一樣，你不曾為了看到遠方更美的風景爬到山頂，你就永遠體會不到爬到山頂后對于這段艱辛的感激，我更不希望發(fā)生的是，在你們以后不需要學習的年紀，你們才懂得了讀書和學習的意義，當你突然在某一天覺得“書到用時方恨少”才追悔莫及。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十一
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好！今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
二、小草篇。
小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人：好！我們一起聽聽他們說些什么。
（詩朗誦《小小草》）。
小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么？
（采訪同學）。
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲！
三、小樹篇。
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的？
小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。
（小品《受傷的小樹》）。
小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎？為什么？
（采訪同學）。
小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興?。榱烁兄x你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目，請大家欣賞。
（舞蹈《小松樹》）。
四、青蛙篇。
（傳來青蛙的哭聲）。
主持人：是什么聲音？我們快去看看。
（小品《快幫我們講講話》）。
小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎？
（金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹）。
小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友？
（表演唱《找朋友》）。
五、家園篇。
（展示綠色家園的繪畫作品）。
主持人：請班主任老師講話。
班主任講話。
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧！
（合唱《找朋友》）。
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一（1）班綠色家園主題班會到此結束，謝謝各位老師。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好!
在公元20_年六月這個具有“非?！奔o念意義的夏天里，你們將經歷人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光，一千多個日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啟我們新的航程。
當你微笑著懷著一顆興奮的心走進初三(14)班這個教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學生，實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上，我仿佛回到三年前的今天，回到你們成為初一新生的那一刻……當然對于我來說，想的更多的是初三時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子。
同學們，三年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。初中三年，注滿了社會各界的關心，學校老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。
時間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即;轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走;托起你的臉，淚水掛腮前。曾經的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶,我不會忘記你。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續(xù)進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學們、我可愛的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你，洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學們、我可愛的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想，期待你健康地成長，夢想你成為國家的棟梁!
同學們，“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結束這篇啰嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
最后，祝同學們學業(yè)有成，金榜提名。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學大家好:。
我今天演講的題目是“我愛我班”。
我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志通達，”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。
我們可愛的同學以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪著班級的美好的藍圖，他們個個為班級著想，人人替班級出力，就拿最近教室布置來說吧，為了美化教室，有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花，有的同學拿來了放清掃工具的紙箱，有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上，住校生在食堂關看著精彩的電影，而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務，班長任總指揮，我們個分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學擦窗戶，整理圖書角，有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來，兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衛(wèi)生球仔細的擦了起來，汗水順著臉頰流下，都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈，效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來，一直忙到快九點，我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空，但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室，心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上，我們班報名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時，一位同學自告奮勇，自動請求參賽，他說：老師我來吧，我會竭盡全力跑完全程?？墒俏覀兌贾?，他的體育成績并不是很優(yōu)秀，比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來，繼續(xù)向前方跑去，一直堅持到終點，雖然他沒有獲得名次，但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學，個個心里時時裝著班級體，人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦，無私奉獻。
192班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班，你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下，在學海的激流中四處交響!
和氣融春摧蓓蕾，
攜得知識滿袖歸。
合作共享讀書樂，
創(chuàng)得功名報春輝。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十四
今天的天空中布滿了層層烏云，充滿了冷冷的色調。陰霾的天空下，我不禁懷念起那些陽光明媚的日子。第一次發(fā)覺夏日去得好快。
翻開日歷，8月5日，星期六。這個夏日也快過去了吧，心里有一絲悵然若失，有一些難受，畢竟我是一個喜歡夏天的孩子，盡管身材很差，有不得不穿很薄的衣服。
思想飛越時間，飛到去年的夏天，前年的夏天，看著自己一天天長大，一天天成熟起來，也看著自己一天天虛偽，一天天學會掩飾起來。那個單純無知的我已隨著一個個夏日的逝去而逐漸模糊，漸漸消失不見。
天，漸漸涼了起來;衣裳逐漸厚了起來。每一年隨著夏天的逝去，看著周圍得人們身上的衣服越來越厚，感覺快要窒息了。
喜歡夏天，因為夏天有許多陽光，將我的心中填滿了明朗的色調;喜歡夏天，因為夏夜有不計其數的星星，沒有一絲云去阻擋它們的光彩;喜歡夏天，因為只有當夏天來臨時，才可以聽見此起彼伏的知了聲，它們正編織著夏日之曲，用它們一生的時光;喜歡夏天，因為夏天有許多漂亮的裙子，雖然沒有勇氣去穿，卻也可以一飽眼福;喜歡夏天，因為夏天是西瓜的天地，看著滿街堆起的綠色海洋，一次吃個夠;喜歡夏天。
喜歡夏天，喜歡蔡依林，喜歡小四，喜歡韓寒.喜歡夏天的明朗，喜歡蔡依林的聲音，喜歡小四的憂傷，喜歡韓寒的張揚.一直很想看小四的《1995-20__夏至未至》，無奈一直囊中羞澀，直到今天終于一飽眼福.書中，小四寫了很多的香樟樹，我不知道香樟樹是什么樣子，想像著，它應該有很多的大大的綠葉子吧，長得高高的，遮住了大片大片的陽光。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十五
同學們：
大家好！
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除啦這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有啦樹，才會有和諧美麗的大自然;有啦樹，才有清爽、新鮮的空氣;有啦樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為啦美化城市，還真做啦不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有啦這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹節(jié)班會的演講稿篇十六
同學們：
大家好!
我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前通過學長學姐們的經驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習：只要我們還是學生，學習總應該放在比較重要的位臵。都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可，我感覺確實有一定難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題應該不大。關于工作：每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活：因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學們的幫助和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!謝謝!我的演講結束!
植樹節(jié)班會的演講稿篇十七
一、活動目的：
1、通過此次活動，讓學生明白全民義務植樹造林的重要性，樹立學生的環(huán)境保護意識。
2、讓學生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。
二、活動過程：
(一)導入，宣布活動開始。
師講故事：《消失了的城市》。
(二)討論交流：
植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學生分小組討論，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件，進行小結：
1、天然的消音器。
2、自動的調溫器。
3、天然的除塵器。
4、氧氣的制造廠。
5、細菌的消毒站。
師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在195月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。
1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
2、中國植樹節(jié)標志。
一.樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
二.“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
三.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、發(fā)出倡議。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。
2、參加學校的護綠活動，到學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
4、在學?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
師：在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?
(四)活動總結。
班主任為本次活動做總結：
人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學們能和小樹一樣茁壯成長!
好，現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結束本次活動吧!
植樹節(jié)班會的演講稿篇十八
同學們：
中國古人有一句話，叫既來之，則安之。這句話，本來很好，既然來了，那就安心的好好讀書吧?可是在大學里，我對這句話卻不敢茍同。
為什么?大學是同學們進入社會前的一道門，至于在大學這四年中你能不能推開這扇門，真正的走向社會，那就要看大家在大學里都干些什么了。
聽很多的學長或者以前上大學的前輩經常說，大學里其實就是上網，吃飯，睡覺，談戀愛，上課這么幾件事情而已，而有些同學就直接把上課這一項給取締了。干脆就不上課了。
其實，我感覺，上大學，不只是學知識那么簡單，而是學做人，學做事的一個階段，無論是小學，初中，或者高中，我們都面臨著升學的壓力，我們所要面對的只有學習，到了大學，其實我們的知識都已經學的差不多了，剩下的我們要學一門技術，掌握一門才藝或者多門才藝，學習人際交往，學會做人處事。
中國教育注重的是培養(yǎng)通才，其實這種人很少數，大部分人都只在一方面感興趣，對另外一方面不感興趣，我進大學的偶然性就在于，我不是一個通才，卻還可以上大學，實屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個字----該。
怎么樣?在座的各位，你考慮好怎么樣去度過你的大學生活了嗎?
我參賽的主題是“我的大學”，可是我似乎是在講所有人的大學，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車之鑒，我想我的大學道路雖然坎坷，但注定會通向更加光明的大道。
植樹節(jié)班會的演講稿篇十九
各位老師、同學們：
大家好！
在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是–讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創(chuàng)造的基礎。
勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天！其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。
世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！
謝謝！
植樹節(jié)班會的演講稿篇二十
老師同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》。
我曾經在報紙上讀到過這樣一則新聞：廣州黃埔區(qū)荔園小學的同學們邀請河北省和廣東豐順縣貧困山區(qū)的27名小學生到他們家里做客，一起歡度國慶假期。據了解，住在同學家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯，她告訴同學：“今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃??？”后來才得知，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
看了這則報道，每個人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學進食方式，是人類自古以來的傳統(tǒng)與習慣。然而，山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后所逼。
當然，貧困不光是我國必須面對的問題，也是一個國際性問題。目前，全世界仍有8．54億人長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦；有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元；每年有560萬兒童死于與貧困有關的疾病。同時，世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水，更有26億人連基本的衛(wèi)生設施都沒有。每年約有xx萬人餓死，每天約有４萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足５年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因為全球面臨著貧困問題，1992年12月22日，第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動。
然而更可貴的是，有些人，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。
我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓的人了解10.17，參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起，幫助家庭困難的同學，為他們創(chuàng)造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處，發(fā)出更大的光芒，溫暖每一顆需要關懷的心。說到這里，想必高二的同學們都想到了高二（2）班的陳長凱同學。陳長凱同學于xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血，現以在人民醫(yī)院治療了一個月，這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血，在血液層流病房做骨穿。目前，已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據醫(yī)生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子，在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎？相信，滴水能匯成海洋，星光能凝聚成希望。
10月17日。邀你一起，邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園，為了創(chuàng)建一個更加和諧美好的校園，為了建設一個更加和諧美好的社會，獻出自己的一份力量。
植樹節(jié)班會的演講稿篇二十一
尊敬的老師，同學們：
今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學高速發(fā)展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為啦能擁有所謂的“高質量”生活，許多人在物質，私欲面前做這一件件愚蠢的事。
亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞啦生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴越來越頻繁的的出現，一次又一次的向我們敲響啦警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
直到現在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定啦植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。
植樹節(jié)班會的演講稿篇二十二
同學們：
俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步，同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應該是一個合家團聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學習的重擔只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著我們，遠一些，20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心向往之。
第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。
在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月?！疤煨薪?，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬，他們分別是：等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期里，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹游戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。
在新學期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動復習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪，他能主動領著值日生掃雪時，老師很高興……在求學階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責，挑戰(zhàn)每一個應該都是對自己的縱容。
在新學期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進取的年輕心態(tài)，剩下來的日子，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。
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