沉重的翅膀讀后感(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:17:15
沉重的翅膀讀后感(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:17:15     小編:雁落霞

讀后感是對(duì)作者的思想、情感以及文學(xué)藝術(shù)形式的理解和把握。最后,讀者可以以總結(jié)的方式概括整篇讀后感,展示自己對(duì)于這本書的全面認(rèn)識(shí)。閱讀下面這些讀后感,或許能夠激發(fā)你寫作的靈感。

沉重的翅膀讀后感篇一

《沉重的翅膀》以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景,描寫了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度,以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài),展開了一幅波瀾壯闊的改革初期的生活畫卷。小說突出的特點(diǎn)是他那高昂的激情和磅礴的氣勢(shì),作品以熱烈的愛憎寫出了改革濫觴時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突,表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心,揭露了經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)生活中的重大問題,藝術(shù)的表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。

一部作品描寫的具體事件可能過時(shí),但他的時(shí)代精神和魂魄是不會(huì)過時(shí)的?!冻林氐某岚颉肥桥c生活同步的作品,描寫的是1980年的生活,近距離的反映了現(xiàn)實(shí),他對(duì)生活的預(yù)見性,是改革起步階段對(duì)改革中一些問題的超前見解。例如小說寫鄭子云派陳詠明出任曙光汽車廠廠長(zhǎng),陳詠明就要求真正有廠長(zhǎng)的權(quán)利。這正是后來普遍實(shí)行的廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。小說所寫曙光汽車廠許多經(jīng)營(yíng)方面的改革措施,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有超前性,如“五罰一元錢的暫行規(guī)定”和車間里的文明生產(chǎn),在民意測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)上任命處科室領(lǐng)導(dǎo),工人直接選舉車間主任,“自由組閣”生產(chǎn)班組以及實(shí)行計(jì)件工資和崗位責(zé)任制等等,都是先行于當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的情節(jié)。

《沉重的翅膀》是一部積極向上、滿懷革命信念的樂觀主義作品。小說的結(jié)尾,主人公鄭子云身體不好、工作勞累和家庭糾紛,最后心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院,保守派天田守誠(chéng)幸災(zāi)樂禍。這是“大團(tuán)圓結(jié)局”和“光明的尾巴”的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念。書中有一段描寫鄭子云在政治思想工作座談會(huì)上的雄姿:他“像一頭聳起翅膀準(zhǔn)備騰然飛起的蒼鷹”,及時(shí)年邁力衰越不過高山大海也在所不惜??釔凵n天的雄鷹即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻擋不了他翱翔藍(lán)天直沖霄漢。這是改革家的形象,也是我們國(guó)家和民族的藝術(shù)形象。

沉重的翅膀讀后感篇二

在讀《沉重的翅膀》以前,我曾經(jīng)接觸過不少描寫七八十年代生活、經(jīng)歷的作品,有宗教問題、情感問題、農(nóng)民問題,自以為對(duì)那個(gè)蟬蛻的時(shí)代已經(jīng)足夠了解了。誰曾想,這一部《沉重的翅膀》又一次讓我感嘆自己的孤陋寡聞。

改革,這是一個(gè)讓我們不懈閱讀,探求新知的根源,然而也是非主旋律的少數(shù)話題。中國(guó)的工業(yè)現(xiàn)代化歷經(jīng)艱難,帶著沉重的翅膀起飛,也該需要有人來寫寫了。張潔動(dòng)筆較早,涉及較廣,深度足夠,所以一舉成功。

《沉重的翅膀》以七八十年代之交,我國(guó)重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景,描寫了從正部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)。小說以強(qiáng)烈的愛憎寫出了改革泛濫時(shí)期新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突。雖然沒有多少跌宕的情節(jié),故事也不出奇,卻于一種真實(shí)質(zhì)樸的氛圍中透露出高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)。

作者張潔基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活及改革過程的感知,成功的塑造了鄭子云、陳詠明、葉知秋、田守誠(chéng)等不同身份地位的形象,他們都有著成熟獨(dú)立的思想,極力維護(hù)自己的信仰或利益,在以鄭子云和田守誠(chéng)的新舊勢(shì)力的悲壯斗爭(zhēng)中,作者濃彩重墨的描繪了他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤,著力表現(xiàn)他們始終必須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)(普通官員、群眾)、左傾思想(副部孔祥)、明哲保身心理(汪方亮)、惰性心理、世俗觀念等"慣性心理"的嚴(yán)重挑戰(zhàn),在一張"無形的網(wǎng)"中左沖右突的情況。

鄭子云是書中給我印象最深的.人物。他是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象,是當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。他生長(zhǎng)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有著對(duì)馬克思主義理論的忠誠(chéng)信仰和高度的理論修養(yǎng),也有豐富的社會(huì)實(shí)踐,深信"不唯上、不唯書、只唯實(shí)"的最高原則,是最優(yōu)秀的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。他的個(gè)人性格像極了《穆斯林的葬禮》中的韓子奇,在自己所涉及的領(lǐng)域內(nèi)游刃有余,然而卻始終有一本難念的經(jīng),那便是家庭問題。這也驗(yàn)證了那句"清官難斷家務(wù)事"。他和夏竹筠干癟枯燥的婚姻,和工作中屢屢碰壁的狀況,使他身心疲憊,以致最后一病不起。他力圖從政治思想工作的改革入手,為企業(yè)管理探索一條新路。因此,鄭子云便有了不安分的性格和時(shí)感疲憊的內(nèi)心。

改革難,寫改革也難。作者的創(chuàng)作力與表達(dá)的真實(shí)性、感人性,讓我驚異。從這本書里,我讀到了作者所要表達(dá)的將此書獻(xiàn)給為著中華民族振興而忘我工作的人們的心愿,也讀到了她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的折射和反思。

當(dāng)時(shí)的社會(huì),正處于既非資本主義也非共產(chǎn)主義的時(shí)代,"非驢非馬的時(shí)代,不倫不類",甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少數(shù)真正致力于改革的人,所有人都把自己的苦痛看的比整個(gè)社會(huì)的痛苦還重要。何婷、田守誠(chéng)、夏竹筠等利益至上的做人原則在今天看來似乎司空見慣,但這種丑惡的現(xiàn)實(shí)從七八十年代就開始風(fēng)行就值得我們深思。這說明中國(guó)一貫的發(fā)展似乎很早就脫離了"文明、禮儀"這些虛華的名詞。如果說那時(shí)侯,因?yàn)橘Y本主義的方興未艾,尚不能斷定是某一個(gè)人或某幾個(gè)人的錯(cuò)。那么,在中國(guó)特色社會(huì)主義高度繁榮的今天,見風(fēng)使舵、明哲保身的人比比皆是,就不得不說確實(shí)是文明的落后了。

沉重的翅膀讀后感篇三

人們常說,時(shí)間是最公正最權(quán)威的評(píng)判者,它總是無情地淘盡那些污泥而留下金砂。

張潔同志的長(zhǎng)篇小說《沉重的翅膀》發(fā)表已有十七年了。作品榮獲了我國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)------矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。至今還受不少各國(guó)人士的親賴。

這部小說以重工業(yè)部和所屬工廠的整頓改革為背景,描寫了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度,以及他們豐富的內(nèi)心畫卷。小說突出的特點(diǎn),是它那種高昂的激情和磅礴的氣勢(shì),作品以熱烈的愛增寫出了改革濫時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突,表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心,接露了精進(jìn)改革和社會(huì)生活中的重大問題,謳歌了振興中華的努力奮飛和遠(yuǎn)大前程,使作品洋溢這政論和哲理的風(fēng)采,藝術(shù)地表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。用一種犀利潑辣的筆調(diào)直接描繪重大的政治事件,在社會(huì)、家庭、現(xiàn)實(shí)、歷史的交錯(cuò)描寫中,展現(xiàn)社會(huì)大變革時(shí)期的獨(dú)特風(fēng)貌。在人物塑造上,作者堅(jiān)持以性格、觀念、意識(shí)、習(xí)慣的尖銳沖突和劇烈碰撞,從對(duì)立和對(duì)比中凸現(xiàn)人物的個(gè)性,揭示人物的思想品質(zhì)和道德操守。作者依舊重視對(duì)人物內(nèi)心世界的細(xì)致刻寫,但由于人物的心理已注入了更為深廣的社會(huì)、人生內(nèi)容,因而這類內(nèi)心揭示比以往更能折射出時(shí)代的光譜。這種創(chuàng)作風(fēng)格的嬗變,說明了作者為適應(yīng)內(nèi)容的需要所進(jìn)行的可貴探索和所取得的新成就。

《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說,本來就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實(shí),它應(yīng)該有熱烈的愛憎,應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn),有自己對(duì)生活獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。這種思想的評(píng)價(jià)越接近生活的本質(zhì),它的思想價(jià)值也就越高,越不會(huì)輕易過時(shí)。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個(gè)標(biāo)志?!冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r(jià)值不僅在于描繪了變革初期的社會(huì)生活畫卷,更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會(huì)變革時(shí)所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。

我覺得這部作品屬于現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù),但它與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義已有很大的不同。它沒有曲折的情節(jié),甚至并不追求故事的完整性,但是矛盾糾葛卻穿插交迭、一氣呵成。它刻劃人物的音容笑貌和外在行動(dòng),而是用日常生活中最富于典型化的細(xì)節(jié),全力刻劃人物心靈深處的微妙活動(dòng),創(chuàng)造了許多富有時(shí)代內(nèi)容和個(gè)性特征的成功的典型。刻畫人物,除了運(yùn)用富有典型意義的細(xì)節(jié),更多是通過細(xì)密的心里剖析來揭示性格。尤其是寫人物心靈之間的交流和碰撞,更深層地反映了人物之間的社會(huì)關(guān)系。

決非干巴巴的政治小說,它在藝術(shù)上有許多成功之處。反映生活的新鮮感很真實(shí)感,就是它顯著的一個(gè)藝術(shù)特色。現(xiàn)實(shí)生活在作品中,猶如剛長(zhǎng)出的瓜果植物一般,給人以清新、鮮嫩和毛絨絨的感覺,顯示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部積極向上、滿懷革命信念的樂觀主義的作品。

巴爾扎克說過:同實(shí)在的現(xiàn)實(shí)毫無聯(lián)系的作品,以及這類作品全屬虛構(gòu)的情節(jié),多半成了世界上的死物。至于根據(jù)事實(shí),根據(jù)觀察,根據(jù)親眼看到的生活中的圖畫,根據(jù)從生活中得出來的結(jié)論寫的書,都享有永恒的光榮?!冻林氐某岚颉窡o疑是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活、并從中得出正確結(jié)論的優(yōu)秀作品。

沉重的翅膀讀后感篇四

《沉重的翅膀》基于對(duì)生活現(xiàn)實(shí)、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識(shí),作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng),著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤,揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié),而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟,義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云,這是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象,當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部,鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng),又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),雖然年老多病,但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流,力圖從政治思想工作的改革入手,為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中,放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中,揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心,敘說他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。

田守誠(chéng)和鄭子云的對(duì)立,具有強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)色彩。他長(zhǎng)期混跡官場(chǎng),老謀深算,善弄權(quán)術(shù),慣于見風(fēng)使舵。對(duì)鄭子云順應(yīng)時(shí)代潮流的改革努力,不僅冷眼旁觀,而且處心積慮地找岔子、鉆孔子,無孔而不入;他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮;他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來”,因?yàn)閼{他的政治嗅覺,鄭子云會(huì)成為“改革派”中的“亡命徒”。這場(chǎng)發(fā)生在黨的十二大之前的兩個(gè)政府部長(zhǎng)間的“鏖戰(zhàn)”,實(shí)際上,是我國(guó)當(dāng)時(shí)阻遏改革與力主改革兩種社會(huì)勢(shì)力較量的縮影。

沉重的翅膀讀后感篇五

一杯清茶,一本喜歡的書,一個(gè)喜歡的電腦,一首憂傷的音樂,一篇憂傷的文字。此刻,靜心思緒如飛過九月的風(fēng)箏,在這個(gè)飄雪的夜晚,飄飛著,紛飛著。我的心如風(fēng)箏,在空中無憂無慮地飄飛,就這么自由自在地翱翔。

我真的想,那飄飛的思緒,悠然自在地飛翔著窗外,夜色如水。沉浸在黑夜的世界里,只能聽見心跳,平靜的心跳聲,如一片夜空的星辰,只能在這個(gè)世界里,一點(diǎn)一點(diǎn)地清清點(diǎn)亮著,讓心在這個(gè)世界里,感覺好像是一個(gè)永恒的時(shí)空,又好似一個(gè)精靈在歌唱。

在這個(gè)世界,總是有一個(gè)角落,一個(gè)人??偸怯X得好像有些孤獨(dú)無助,可是總是覺得自己一輩子也不會(huì)那么孤單??偸怯X得自己是那么幸運(yùn),在茫茫人海里,總是覺得自己是在角落里一個(gè)人,活在自己的世界里。

可是,一切都是那么的微不足道,那么的自己想著有個(gè)可以陪自己的人。我總是告誡自己,讓自己的心遨游在藍(lán)天下,在那些海洋里,在那滾滾奔來,快樂的日子里。

我告誡自己,我要快樂,我要開心。我要快樂,因?yàn)槲抑雷约嚎鞓贰?/p>

我快樂!因?yàn)橛心?!今天是我的生日,我是一生的掛斷了您的禮物。記得您在我剛下過雪的時(shí)候,我?guī)еz憾,帶著遺憾,帶著遺憾,留下了對(duì)您的思念。對(duì)您的拜祭,對(duì)您的思念。

我只能面對(duì)著無言的遺憾,對(duì)您的思念帶著無奈的沉重。在我內(nèi)心深處,時(shí)時(shí)刻刻都在為我而停留。您是那樣地在我心里流淌著,流浪著,兒的腳步早已走在千山萬水之間,留下了永遠(yuǎn)無法抹去的痕跡。對(duì)于您的離開,對(duì)您的思念帶著無奈。我不能面對(duì)您的思念。

我知道接下來我就要在這里。我知道我欠下的'是一些文字,可是遺憾的是只有自己能懂。我知道,您一定知道我欠下的是那份情感。在您離開的每一天,我會(huì)把那份思念寄托給您,用雪花寫在我的臉上,讓我在您的思念里感受到那份深切的思念。

在世時(shí),您的愛一定是很沉重很沉重。在您離開的前兩天,我在想您。這是我第一次為您而停留的選擇。每次,我們都要離開,是您不讓我們流淚的,而您的愛太凄涼。您走的那天,我在電視里你都會(huì)關(guān)心。

我想象著您的和藹可親。我的愛就是那樣的深沉,就像您身上的一樣白,永遠(yuǎn)那樣的清晰,就像您身上的白發(fā)和皺紋。永遠(yuǎn)地忘不了您的愛,永遠(yuǎn)忘不了您的慈祥,忘不了您的教誨,忘不了您的教誨,忘不了您對(duì)我的囑托。

我大了,懂得了您的艱辛,忘不了您的恩情。

沉重的翅膀讀后感篇六

《沉重的翅膀》基于對(duì)生活現(xiàn)實(shí)、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識(shí),作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng),著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤,揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié),而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟,義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云,這是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象,當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部,鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng),又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),雖然年老多病,但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流,力圖從政治思想工作的改革入手,為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中,放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中,揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心,敘說他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。

田守誠(chéng)和鄭子云的對(duì)立,具有強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)色彩。他長(zhǎng)期混跡官場(chǎng),老謀深算,善弄權(quán)術(shù),慣于見風(fēng)使舵。對(duì)鄭子云順應(yīng)時(shí)代潮流的改革努力,不僅冷眼旁觀,而且處心積慮地找岔子、鉆孔子,無孔而不入;他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮;他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來”,因?yàn)閼{他的政治嗅覺,鄭子云會(huì)成為“改革派”中的“亡命徒”。這場(chǎng)發(fā)生在黨的十二大之前的兩個(gè)政府部長(zhǎng)間的“鏖戰(zhàn)”,實(shí)際上,是我國(guó)當(dāng)時(shí)阻遏改革與力主改革兩種社會(huì)勢(shì)力較量的縮影。

與此同時(shí),小說還著力表現(xiàn)鄭子云、陳詠明們始終須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)、庸人哲學(xué)、惰性心理,世俗觀念等“慣性勢(shì)力”的嚴(yán)重挑戰(zhàn),在一張“無形的網(wǎng)”中左沖右突的情狀。副部長(zhǎng)孔祥、局長(zhǎng)宋克、鄭子云秘書紀(jì)恒全等人跟鄭子云……、陳詠明的矛盾對(duì)立,典型地顯示了這類新舊觀念的沖突??紫轭^腦中根深蒂固的“左”的觀念,宋克的偏狹和嫉護(hù),紀(jì)恒全的世俗眼光和奴態(tài)心理,勢(shì)必要驅(qū)使他們走向改革者的對(duì)立面。

沉重的翅膀讀后感篇七

沉重,是李煜。輕松,是東坡。

李煜,本是李璟第六子,無論如何也與皇位扯不上關(guān)系??墒翘煲馀?,五兄俱死,唯獨(dú)留下了這醉于聲色的六子。

國(guó)家雖小,卻也才人眾多。登上帝位之后,整日與才人們縱情聲色,填詞為樂。后主的前期,可謂一帆風(fēng)順,輕松至極。

輕松最終是要付出代價(jià)的,輕松的代價(jià)就是沉重。

留戀雨中落紅,傷感凄迷如醉……。

匆匆數(shù)載輕松,換來的是下半輩子的沉重。曾經(jīng)的帝王如今淪為階下囚,心情的沉重可想而知。

輕松令他毀滅,而沉重卻鑄就輝煌。李煜若不為帝王,也許會(huì)成為詞界群星的一顆,但絕對(duì)不會(huì)被后人冠以“詞帝”稱號(hào),在詞界擁有獨(dú)一無二的地位。

“簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒,夢(mèng)里不知身是客,一餉貪歡。獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間?!蔽逸p輕地吟誦著。想象著那令人陶醉的凄美月光下,李煜動(dòng)情的吟唱著這首名垂千古的詞。

東坡,是蘇門長(zhǎng)子,其為人一生樂觀豪放,磊落不羈。

東坡的輕松是一種灑脫,一種豪放。這不是平常人所謂的輕松,更不是李煜的那種輕松。這是沉重轉(zhuǎn)來的輕松。

莫聽穿林打葉聲,何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。卸下心中的包袱,輕裝上路,在黑暗官場(chǎng)的沉重打擊下,始終保持自己固有的輕松。正是這種輕松,開豪放一派,自此提升了整個(gè)詞的境界,使詞不再被呼為“詩(shī)余”,讓詞與詩(shī)分庭抗禮,共爭(zhēng)朝暉。

由輕松轉(zhuǎn)變?yōu)槌林兀梢該魸⑷?,但是同時(shí)也鍛造了人;由沉重轉(zhuǎn)為輕松,則令人驚嘆,因?yàn)槟苓_(dá)到這種境界的人,淡泊名利,物我兩忘,是真正的賢者。

沉重的翅膀讀后感篇八

《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說,本來就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實(shí),它應(yīng)該有熱烈的愛憎,應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn),有自己對(duì)生活獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。這種思想的評(píng)價(jià)越接近生活的本質(zhì),它的思想價(jià)值也就越高,越不會(huì)輕易過時(shí)。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個(gè)標(biāo)志?!冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r(jià)值不僅在于描繪了變革初期的社會(huì)生活畫卷,更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會(huì)變革時(shí)所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。

沉重之所以是沉重,社會(huì)沉重的是被肢解,被忽視了根本;人沉重的是不害怕受到傷害,而是害怕受傷后的荒涼孤寂之感。不知道每個(gè)時(shí)代之下,都有多少人仰望過寒冷而寂寞的星空?其實(shí),“月光下,即使窮兇極惡的東西也顯得溫柔了,而且還有一種朦朧的神秘感,而星空卻給人一種孤獨(dú)感。你會(huì)生出一種奇異的感覺,你和那無垠的蒼穹是相通的。”讓人不得不佩服作者的體會(huì)!

最喜歡張潔的那種心得,處處在描寫社會(huì)的黑暗,又處處在宣揚(yáng)著生活的美好?!八S多善良的人一樣,一點(diǎn)順心的小事都會(huì)使她加倍地感到生活的樂趣”“這當(dāng)然不在于人的文化水平,而在于有些人,天生地具有一專為體會(huì)美好事物的心。光憑這一顆心,就應(yīng)該得到人們的尊敬”誰能否認(rèn),當(dāng)接觸這些文字的時(shí)候,我們會(huì)不感到欣慰?書中莫征是個(gè)比較特別的人物,著墨不多卻最顯眼。一個(gè)有著慘痛過去的人,最后卻想著:要更多地愛這個(gè)世界,愛這世界的人。用心良苦呀。無怪書中所描寫的唯一一段美好的愛情就是降落在他的頭上。

沉重的翅膀讀后感篇九

讀一本書,總會(huì)把許多心思投入,至于回報(bào),只能在閱讀過程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書,是需要心靈寧?kù)o之后而專注的。放假之前,借書六本,計(jì)劃做的那么完美,每五天一本,卻一次次被生活的閑散,瑣碎與無聊打敗,最終只用心讀了這一本。深刻體會(huì)到,我們有時(shí)不應(yīng)該貪圖很多,那份迫切與信誓旦不會(huì)成為動(dòng)力,反會(huì)成為你在前路追求。這本書,之所以吸引我,首先是它的名字,我感覺它唯美,憂傷,而又夢(mèng)幻,有神話般的感覺,讓人想到天使,有一種悲愴的神話般的凄美,有中國(guó)神話鳳凰涅盤的味道。其次是因?yàn)樽髡撸瑥垵嵵?,我?duì)這位作家有一種印象,很想對(duì)魯迅的感覺,從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品,對(duì)這位作家,有一種想深刻認(rèn)識(shí)的沖動(dòng)。印象最深的是《我的四季》這篇文章。

作者以春夏秋冬比喻人生四季,以播種,澆灌,收獲,享受比喻四季的生活。最喜歡這句話,預(yù)示人生的無怨無悔,我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的,我為之而努力著。并且我覺得這之中蘊(yùn)含了深刻的對(duì)生活的反思,在這喧囂的世界,自以為正確的人們,確實(shí)需要這一種心態(tài),在安靜的平和中進(jìn)行自我反思,有了這些動(dòng)力,平定心態(tài)之后,我開始了解這本書,本書是在改革開放之初,就像作者所說,‘謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。

關(guān)系,從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問題,同時(shí),還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢(shì)。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫中,小說成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長(zhǎng)鄭子云、曙光汽車制造廠廠長(zhǎng)陳詠明及其對(duì)立面,重工業(yè)部部長(zhǎng)田守誠(chéng)等典型環(huán)境中的典型人物,揭示了“蟬蛻時(shí)的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。

我在這之中看到政治改革中舊勢(shì)力的掙扎殘喘,他們精通爾虞我詐,習(xí)慣擺弄全力,至民生于不顧,只為自己升官發(fā)財(cái)而‘努力’,這些中國(guó)的蛀蟲,抵不住新潮流的沖擊,在改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,土崩瓦解。而改革的人們,則順著這股春風(fēng),一路向前,為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國(guó)當(dāng)時(shí)重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象,代表的是中國(guó)當(dāng)時(shí)的一個(gè)點(diǎn),此處可以以點(diǎn)帶面,看看當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。

讀這本書,總感覺有茅盾社會(huì)剖析小說的味道,應(yīng)該屬于這個(gè)范疇吧,因?yàn)楦母锏臅r(shí)代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書,與社會(huì)同步,不追求故事完整,追求的是一種社會(huì)效果,我門可以看到中國(guó)文人那份憂國(guó)憂民的神態(tài),文人的觸角敏銳,文人的深諳愛國(guó)之理,文人有智慧而不缺乏勇氣,這本書,我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。

沉重的翅膀讀后感篇十

同學(xué)們,說到夢(mèng)想,你們也許會(huì)說,人人都應(yīng)有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。也許會(huì)說,夢(mèng)想,是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是靈感的源泉,是我們心中的一方凈土。說來好笑,一開始,我的夢(mèng)想緣于一種虛榮心。我想做一名法官,我知識(shí)淺薄,卻對(duì)法律有種偏愛和仰慕。畢竟在許多人看來,學(xué)法律的都是很厲害的。別不信,還真有這種情況。就好像你一個(gè)親戚,問他:你學(xué)啥?。课覍W(xué)法律。哎呦,小伙子不錯(cuò)嘛!就跟我們問成績(jī)是一個(gè)道理。我也是抱著這種想法,說出去都覺得法官倍有面兒。

考上中國(guó)政法大學(xué),成為一名法官,就是我人生的至高理想。也因?yàn)槲蚁虢o母親爭(zhēng)口氣。我的母親是法學(xué)系畢業(yè)的高材生,大學(xué)畢業(yè)前,族里一個(gè)叔父推薦母親去中政攻讀研究生。奈何超出預(yù)算的學(xué)費(fèi),使得母親只能放棄。對(duì)于一個(gè)從小成績(jī)優(yōu)異的人來說,這樣的打擊無疑是致命的。

所以,我的夢(mèng)想,有極大部分原因是為了母親和我自己的面子。

后來,隨著對(duì)法律認(rèn)識(shí)的深入,我驚嘆法律竟有如此大的作用,對(duì)它的情愫也越發(fā)深厚了。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上有太多地方需要法律的公平公正了。

你們有沒有在報(bào)紙上看到,某省礦主違規(guī)野蠻開采,觸目驚心的煤礦事故頻繁發(fā)生,讓多少家庭遭受滅頂之災(zāi)。而他們的孤兒遺孀,因?yàn)闆]有基本的合同和安全保險(xiǎn)憑據(jù),無法獲得賠償,他們的家庭失去了支柱,不知道明天等待他們的是什么。

你有沒有聽說,無辜之人佘祥林背著殺人犯的黑鍋,受盡了委屈與折磨,整整11年,他坐穿了牢底,被釋放后跪在母親墳頭,當(dāng)時(shí)我已被殘忍體罰毒打了10天10夜,精神麻木,早已處于昏睡狀態(tài),且全身傷痕累累,根本無法行走站立,我只有一個(gè)愿望就是希望能盡快的休息一會(huì),只要能讓我休息一下,無論他們提出什么要求,我都會(huì)毫不猶豫地順應(yīng)。

你有沒有為江歌掬一同情的淚水,為她的媽媽感到痛心,痛楚、撕心裂肺、失去、想要回到從前、仇恨、惡毒、悲傷,被誣陷炒熱度這構(gòu)成了她跨國(guó)為女兒維權(quán)整整兩年的全部體驗(yàn)。

一度缺席的法律和遲來的裁決,無法給這些人帶來時(shí)間和給精神的賠償,更無法讓他們離散的家庭破鏡重圓、讓遠(yuǎn)去的親人起死回生。

當(dāng)我朝著夢(mèng)想走去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)法官對(duì)于我而言不再是兩個(gè)裝飾未來的字眼,它的份量真的很重很重。法官的天職就是在物欲橫流的世界里,筆直地走在公正的道路上,用利斧劈開罪惡的黑暗,找回原有的光明,用自己的良心去不斷凈化這個(gè)社會(huì)。

夢(mèng)想是愿意窮盡一生來實(shí)現(xiàn)的。我,就是要朝著這一方向努力。屈子曾說過:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。盡管對(duì)于那些生澀的法律條文,我還不能完全看懂,我也不知道以我的雙肩能夠扛得起法律之劍,但我想試試!

沉重的翅膀讀后感篇十一

讀大學(xué)時(shí)一直想讀的一本書就是張潔的《沉重的翅膀》,只是一直都沒有找到,直到去年在拉闊書吧上看到有電子版的,就下載來,只是一直沒有時(shí)間。從過年開始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)我完全陌生的時(shí)代,有很多那個(gè)時(shí)代特有的名詞,是我們這代人無法想象、無法理解的時(shí)代。

張潔《沉重的翅膀》最初發(fā)表于1981年,1984年修訂后獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

反映國(guó)情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時(shí)文壇肩負(fù)的使命,作品于是帶有明顯的時(shí)代烙印。是在改革開放初期,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國(guó)民思維的年代,作者能夠大膽地表達(dá)這些想法,精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭(zhēng)議也早在預(yù)料之中。

八十年代初,經(jīng)濟(jì)開始試圖沖破積年的重負(fù),帶著沉重的翅膀起飛之時(shí),作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢(shì)。經(jīng)歷過文革時(shí)期草木皆兵、步步為營(yíng)式的壓抑,如今要解除思想負(fù)擔(dān),改變習(xí)慣,回復(fù)到自由無束的漫想中去,這需要時(shí)間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng),著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂憤,揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié),且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟,義無返顧、一往無前的精神。尤其是鄭子云,這位新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部,鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng),又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),雖然年老多病,但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流,力圖從政治思想工作的改革入手,為企業(yè)管理探索新路。小說將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中,放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中,揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心,敘說他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。

沉重的翅膀讀后感篇十二

恰是好時(shí)節(jié),鳥雀飛過屋檐,翅膀靈動(dòng)而輕盈,我如那飛翔的鳥兒,舞蹈便是我靈動(dòng)的翅膀。

幼時(shí)獨(dú)愛舞,家中舞鞋數(shù)不勝數(shù),卻也磨壞了一雙又一雙,練功服也換了一套又一套。初練舞時(shí),心中滿是歡喜與向往,如鳥兒自由翱翔于天際。初次登臺(tái),正是海棠春睡時(shí),梅妝惹落花。樂聲悠揚(yáng),袖口輕拂,似春日彩蝶翻飛,我的翅膀毫無保留地暴露在陽(yáng)光下,有無數(shù)光芒閃爍。

白駒過隙,歲月如梭,我的舞蹈生涯并未愈發(fā)精彩,反之,是日漸不如意,我與舞臺(tái)中心愈來愈遠(yuǎn)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了問題所在:優(yōu)秀的舞者大多身材高挑,而我卻生得矮小。

于是我便開始迷茫,是該堅(jiān)持呢?亦或是就此放棄呢?也許我永遠(yuǎn)與舞臺(tái)中心無緣,若就此放棄,舊日的汗水便將付之東流,一去不返。心底的天平搖擺不定,一邊是難以割舍的翅膀,另一邊是難以改變的命運(yùn)。

倉(cāng)央嘉措曾言:“在世外夜夜聽雪,才明白梅花不為任何人怒放”。我想,有些事只有親身經(jīng)歷過,才知道值得與否。

再著一身練功服,毫無猶豫的隨音樂翩翩起舞。全身的血液都開始沸騰,似在蒼穹自由翱翔。一曲舞畢,鏡中之人香汗淋漓,滴落的汗珠折射一抹悠悠斜陽(yáng),我不禁啞然。這是鳥兒翱翔于天際的樣子,是魚兒暢游于清溪的樣子,是羚羊奔跑于草原的樣子。是我,向往的樣子。

我終是選擇了翅膀。我年紀(jì)尚小,以后將如何還說不準(zhǔn);可若沒了這帶我飛翔的翅膀,我的人生便不完整。年復(fù)一年,一場(chǎng)接一場(chǎng)的演出,豐富了我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn);高強(qiáng)度的鍛煉,也令我的身材愈漸高挑。

待人間始芳菲,春意正濃,我再次踏上舞臺(tái)。此時(shí)此刻,我霸占了舞臺(tái)中心。臺(tái)上燈光,一片柔和,忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動(dòng),似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動(dòng)著美麗的色彩,卻又是如此遙不可及。

一曲《詠春》舞畢,仍意猶未盡,聚光燈打在臉上,照亮如花笑靨,霜雪亦明媚。這是多年前我夢(mèng)寐以求的成功啊,而舞蹈這雙翅膀,帶我飛向成功。

人生的沉浮里、時(shí)光的曲折中、歲月的輪回里,有對(duì)翅膀多么好啊。我的翅膀帶我騰飛,在天際悠悠飛舞,最終抵達(dá)成功的彼岸。

沉重的翅膀讀后感篇十三

“書都燒沒了,你哭了?”

“書沒了,可以問同學(xué)借;錢燒了,還可以賺;人沒了,才會(huì)后悔?!?/p>

看到這個(gè)對(duì)話我愕然,之后是源源不斷的感動(dòng)涌上心頭。

杭州的吳菊萍雙手一托挽救一個(gè)幼小的生命被稱為最美的媽媽。而她,雙臂一抬把鄰居從死神邊拉了回來,這是個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的年僅十七歲的麗水女孩葉霄雯。有網(wǎng)友說她“小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量”,也有網(wǎng)友稱她是“草根英雄”。

她是個(gè)勇士,生死時(shí)刻,她兩次沖入火海救鄰居。十六日凌晨,松陽(yáng)縣西屏鎮(zhèn)市口村幾戶人家著火。這些都是土木結(jié)構(gòu)的老房子,格局有點(diǎn)像北京的四合院。葉霄雯一家都住在這里,另外兩戶分別住著一個(gè)90歲得阿婆以及一個(gè)50多歲的智障男人。

睡夢(mèng)中的葉霄雯是在一股焦味中驚醒的。在隱約聽到“噼噼啪啪”的聲響后,她起身打開了門。此時(shí)她家隔壁的房屋已經(jīng)著了火,燒的很兇,火苗義無反顧地爬過樓頂。葉霄雯來不及多想叫醒了媽媽,跑出屋子拉掉了墻上的電閘,嘗試了用臉盆接水滅火。在這樣的熊熊大火面前,臉盆的水杯水車薪,根本起不了作用。葉霄雯大喊著讓媽媽抱著弟弟先跑出去,自己跑出了家門去叫隔壁的兩個(gè)鄰居。她就近敲開了智障男人的門大喊著火了,可對(duì)方還是懵懵懂懂一副糊涂樣,葉霄雯不管了果斷地將他強(qiáng)拉出屋子。然后再去敲阿婆的門時(shí),媽媽也趕來幫忙了。阿婆90歲了,耳朵不好使。她們敲了一陣阿婆都沒有半點(diǎn)反應(yīng)。要知道,此時(shí)的火已經(jīng)燒穿了房屋,火光照亮了房屋,不斷地有燒斷的房梁跌落下來。緊要關(guān)頭,她們當(dāng)機(jī)立斷踹開阿婆家的門。可當(dāng)阿婆被扶到門口的時(shí)候突然想起有一筆錢沒有拿,就死活拉著門框不肯出去。此時(shí)的葉霄雯頭腦依舊很清醒,她和媽媽強(qiáng)行將阿婆抬出房屋。說時(shí)遲那時(shí)快,她們前腳跨出屋子,二樓就塌了,大火吞噬了阿婆的整個(gè)屋子。

她只是個(gè)普通的女孩,但她的事跡寫滿了真、善、美。葉霄雯救人的整個(gè)過程前后不超過四分鐘。村民們都說,如果不是她反應(yīng)那么快,這場(chǎng)火災(zāi)鐵定要釀成悲劇。這不是拍戲,這也不是拍電影,這是一幕真實(shí)上映的故事,主人公是年僅十七的花季少女。葉媽媽說,這次火災(zāi),他們家財(cái)產(chǎn)全部損毀。如果葉霄雯沒有去就那兩個(gè)人,最起碼她放在大衣柜里的包是可以搶出來的,被燒毀的包里有三千元現(xiàn)金和幾只手機(jī)。而對(duì)于葉霄雯,這場(chǎng)大火對(duì)她來說最大的損失莫過于書、證書、電子琴和打工積攢的伍佰元。今年五月,她剛從松陽(yáng)職業(yè)中專幼師專業(yè)畢業(yè),她的理想是當(dāng)一名老師。前段時(shí)間,她報(bào)名了幼師上崗資格考試和普通話等級(jí)考試,這段時(shí)間正抓緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)考,可是眼看快要考試了而書卻被燒光了她一下子手足無措。

但當(dāng)記者問及她但不擔(dān)心考試時(shí),她卻從容得說,這次考不過就下次再考咯。再說,現(xiàn)在同學(xué)把考試復(fù)習(xí)用的書借給我了,我還是有信心通過考試的。

她是個(gè)令人心疼地女孩,家里的電子琴是生在貧窮家庭的葉霄雯的奢侈品。以前學(xué)校音樂課要用,她都是借同學(xué)的練。去年冬天,媽媽決定給她買一臺(tái)。當(dāng)時(shí)是葉霄雯去挑的,琴行里有一款要賣伍佰元,她覺得貴就去超市買了一款三百元的便宜的電子琴。平時(shí),也是把它當(dāng)寶貝的,用完后都會(huì)收起來的,連她最疼的弟弟也不讓碰。而她在玩具廠打工攢的伍佰元是她賺的第一筆錢。她本來打算等自己通過幼師上崗正考試給爸爸媽媽買感恩禮物的。

她是個(gè)天使。她在我認(rèn)為是個(gè)天使。她是個(gè)生命的天使。

她感動(dòng)了整個(gè)麗水城。

她說她的很多記憶沒了。但是拯救的是兩條鮮活的生命。

沉重的翅膀讀后感篇十四

或許在每一條路上我都能看到那些極其勇敢的人們。我知道在這一路上走來其實(shí)并不容易,他們跋山涉水,風(fēng)餐露宿,他們看到的風(fēng)景也大多都是遍地餓殍,萬里伏尸。

也許那并不是一個(gè)盛產(chǎn)故事的故鄉(xiāng)。

可是終將有一天我們來到了一個(gè)陌生的地方,遇到了困境。我們并沒有經(jīng)驗(yàn)可以戰(zhàn)勝這一切可以克服困難,我們只是想著能夠借助朋友的力量可以讓自己脫離險(xiǎn)境。

但是如果問題從一開始就是那么好解決的話,也不至于讓人一直憂心了,你看他們寫的那些小說里面的故事,他們所創(chuàng)造的每一個(gè)人物身上都有作者的影子。

故事其實(shí)從來都不單純。我們也從來都不只是單純的做自己。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生活一天就要扮演一天的社會(huì)角色,我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任,要做好自己的本職工作。

也許我們偶爾厭煩了,可以去旅旅游看看風(fēng)景,但是最后我們終將還要回到這個(gè)牢籠里面。也許現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷的打擊你,給你不一樣的感觸和經(jīng)驗(yàn)。但是你所看到的東西也都會(huì)刷新認(rèn)知,因?yàn)槟阍缇鸵呀?jīng)長(zhǎng)大了,你不一樣了。

沉重的翅膀讀后感篇十五

如果有人問我:“你對(duì)生活的第一感覺怎樣?”那么,我的第一感覺便是“沉重”。

我為了迎得別人的好感,總是對(duì)每一個(gè)人微笑,盡管是我內(nèi)心最厭惡的人,也是一樣。當(dāng)別人出主意并征求我意見時(shí),盡管我對(duì)他的主意不滿意、但又怕自己的主意不妥,別人會(huì)說我幼稚,便微笑著點(diǎn)頭表示跟他的意見一致。

為了給老師們留下好印象,也為了能得到同齡人的欽佩,我發(fā)狠地學(xué)好每一門課程。每天晚上堅(jiān)持寫日記來提高寫作水平,因此,我的每篇作文都被老師當(dāng)作范文朗讀和分析。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。

我自然地成為老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要有文靜樸實(shí)的品質(zhì),于是,走路時(shí),我的步履不敢邁得太快,生怕別人說風(fēng)風(fēng)火火的沒有女孩子的樣子。我不敢把長(zhǎng)頭發(fā)披在肩上,不敢穿上雪花牛仔褲,更不敢拿出箱子里媽媽為我買的我最喜歡的天藍(lán)色連衣裙。我的衣著樸實(shí)得不能再樸實(shí),腳上是洗得發(fā)白的青色平底布鞋。

表面看上去自然文靜的我,心里卻一直在反抗自己。我多么想把長(zhǎng)頭發(fā)往肩上一甩,穿上高跟皮鞋,抬起頭來瀟灑地走路。可我不敢,因?yàn)閶寢屨f:“女孩子家不許這樣。”女孩子,限制女孩子的條件真多,我多么想做個(gè)男孩子。這是一種超負(fù)荷的生活,我覺得太累。

偶然的一次機(jī)會(huì),我收聽了廣播中對(duì)青少年各種性格分析文章,我就屬于那其中的一種,那種分析與我平時(shí)的感覺相吻合。我清楚了我并不是本來的我,而是在為別人生活。于是,我按照廣播中的方法來改變自己。我試著在許多人面前發(fā)表獨(dú)特的見解,盡管它不夠成熟。我仍然練習(xí)寫作,并試著投稿,但這決不是想讓別人羨慕我,而是為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想。我忽然發(fā)現(xiàn),天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中找到了屬于自己的一顆星,盡管它很小很小。

我的心中一陣通暢,呼吸也輕松起來,我第一次超越了自己,真正地感覺到,生活并不是沉重的。

沉重的翅膀讀后感篇十六

外面的雨下的悄無聲息,就連那風(fēng)都是在雨落之后才瞬間吹起,不知道是雨的等待了風(fēng)的追逐,還是風(fēng)因雨的到來而吹起。這是這里的第一場(chǎng)雨,但仍?shī)A雜著幾分冬的寒意,窗外田地里還有大片雪跡,在依依不舍的化去,而只是把冰涼的冬意留在了風(fēng)里。

今年的春天似乎并不愿意,不愿意把生機(jī)送給大地。才讓冬有了停留的借口,一點(diǎn)點(diǎn)的移步的離去時(shí)仍然絹絹不舍的大吹著寒氣,就算被春的雨水所覆蓋,也要讓人知道冬也在。漸漸的前行的人影,匆匆的步子似乎并不在乎這突然而下的冰雨。

在突然間發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上,停留的不再是那幸福而放松的微笑,而是那默默凝重的表情。似乎很勞累似乎很茫從,只不過腳下的步子并沒有半點(diǎn)意識(shí)的放松,來發(fā)現(xiàn)雨落時(shí)的春意,也許下在眼前的雨此時(shí)正是那心里的不見淚。

華裝麗容的身影從窗前走過,那曾是多少人羨慕的生活,相信曾經(jīng)也是她自己所渴望的快樂,但此時(shí)臉上沉默的眼神中,在不斷的告訴我她的心很做作,就像那平靜的湖面下,其實(shí)那難已控制的燥動(dòng)在痛苦著。

房間里的房客重新整裝走進(jìn)門房,隨手的關(guān)門顯得那么緊張,不知道是時(shí)間的催促,還是對(duì)陌生的面孔讓他心有危機(jī)落落?;仡^中眼神視過,只有那么冷冷的避躲,就像一個(gè)看到可怕的人時(shí)想快點(diǎn)逃掉。

外面的雨下的那么平靜,風(fēng)搖枝頭也不過沙沙作作,一切瞬間死一般的沉默,只是由臉上一滴溫淚的劃落,讓人感傷這寧?kù)o怎么也變得這樣的做作。因?yàn)樾穆牭綗o一聲噪響,有責(zé)怪、有爭(zhēng)吵、有哭泣、有打斗、有離別、有等待,只是這一切都在一張張?zhí)摷俚拿婵紫卵诼瘛?/p>

我能做些什么,筆尖的沉重就是鑿石的鑿子在手中把握,一點(diǎn)點(diǎn)的在石板上把心的苦澀深刻。

沉重的翅膀讀后感篇十七

“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住了雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插下了翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡?!蔽覀儼堰@則頒獎(jiǎng)詞獻(xiàn)給感動(dòng)了千千萬萬中國(guó)人的無臂鋼琴師劉偉。這則頒獎(jiǎng)詞記錄下了劉偉富有意義的人生,見證了他一步步走向成功的艱辛。即使被命運(yùn)的繩索縛住了雙臂,他也會(huì)張開飛翔的羽翼,總有一天他要掙脫束縛,并用這雙翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。劉偉的人生是痛苦而有意義的。

10歲因事故而被截去雙臂;12歲在水療池里學(xué)會(huì)游泳,2年后卻因故不得不放棄游泳;16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴并獲得了很多成就。當(dāng)他成功打破吉尼斯世紀(jì)錄,成為打字最快的人;當(dāng)他登上維也納金色大廳舞臺(tái)時(shí),他讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。對(duì)于很多人而言,這是一個(gè)奇跡。但是這對(duì)于劉偉來說,絕不是偶然。他那瘦小的身軀里寄宿著多么堅(jiān)強(qiáng)而偉大的靈魂!

他就像中國(guó)的脊梁,頭頂天,腳踏地。他正是一位真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的幸福者和哀痛者啊!英雄是上天的一件雕刻品,越是杰出的真正的英雄,上天就將它雕刻得越深刻越美麗。正如真正的英雄經(jīng)受的痛苦越深,他的成功就越美。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人生旅途上的荊棘讓劉偉越挫越勇,他用雙腳走遍荊棘林,用琴聲喚醒希望樹。終于在他走過的足跡里開辟了一條嶄新的道路。經(jīng)過長(zhǎng)期黑暗之中的摸索后終于夜盡天明,他在疲憊之中看到了黎明的曙光。其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是當(dāng)我們被命運(yùn)的繩索緊緊束縛住時(shí),我們沒有劉偉所擁有的決心和信心。劉偉說:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!彼龅搅耍∷娜松适悖屪约旱纳鼉r(jià)值在拼搏中得以彰顯。我們是比劉偉要幸運(yùn)得多的充滿朝氣和活力的青少年,我們有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,豐富的活力和動(dòng)力。劉偉能做得到,難道我們不能做到嗎?振作吧!讓我們也來創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造不朽的傳奇。我們都有一雙翅膀,當(dāng)命運(yùn)的枷鎖無情地束縛了你,請(qǐng)盡力張開你的羽翼,它會(huì)帶你飛得更高,飛得更遠(yuǎn),直至理想的彼岸。

沉重的翅膀讀后感篇十八

有些人認(rèn)為花父母的錢天經(jīng)地義,可我卻不這么認(rèn)為。與我們同齡的西方孩子們,他們都自己掙錢,自己解決的生活費(fèi),從不向父母要錢;實(shí)在沒錢只是向父母借,而不是索要。

我認(rèn)為,在這一點(diǎn)上,我們中國(guó)孩子是不能和他們相比的。

每次從家去學(xué)校,我少不了要父母的錢??僧?dāng)我接過父母給我的錢那一刻,我的心里很不是滋味。因?yàn)?,我辜?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。

星期天回到家,聽媽媽說,爸爸生病了。那晚,半夜幾點(diǎn)爸爸肚子痛的厲害,接著就去了醫(yī)院。醫(yī)生讓爸爸住院,可爸爸寧愿每天跑去打點(diǎn)滴,也不愿意住院,只因?yàn)橐粋€(gè)合同。說句不好聽的話:爸爸為了掙錢連命都不要了!可他是為了誰呢?聽完之后,我潸然淚下。

當(dāng)我收拾好東西正準(zhǔn)備返校時(shí),媽媽叫住了我說:差點(diǎn)忘給你生活費(fèi)了!不能因?yàn)檫@事不吃飯呀!在學(xué)校好好學(xué)媽媽給我錢時(shí),她握住了我的手,然后看了看我,我就回學(xué)校了。

唉!這錢真是個(gè)好東西呀!現(xiàn)在的我已不再是從前的那個(gè)我了,我長(zhǎng)大了!不能再讓爸媽為我操心了,一定不能再讓他們失望了,要好好學(xué)習(xí)了!想想未來的我,會(huì)是什么樣子呢?如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來我會(huì)干什么呢?會(huì)在哪里呢?現(xiàn)在,我不得不想一想了!沒有知識(shí),沒有文化,真可怕呀!

這一路上,我感覺天是多么的燥熱,令我喘不過氣來;鳥兒的叫聲是多么的難聽,令我感覺很刺耳。

沉重的翅膀讀后感篇十九

如果有人問我:“你對(duì)生活的第一感覺是怎樣的?”那么,我的回答是“沉重”。

也不知道為什么,為了贏得別人的好感,當(dāng)別人出主意并征求我的意見時(shí),我總是微笑著點(diǎn)頭表示一致,盡管我對(duì)他的主意不滿意,但又怕自己的主意得不到別人的認(rèn)可;為了給老師們留下好印象,也為了得到同學(xué)的欽佩,我發(fā)狠地學(xué)好每一門科目;為了得到眾人羨慕的目光和贊嘆聲,我堅(jiān)持每天練鋼琴。

很快,我就自然地成為了老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要文靜乖巧。于是,走路時(shí),我的步伐不敢邁得太快;吃飯時(shí),我不敢狼吞虎咽;下課時(shí),我不敢到操場(chǎng)上去瘋跑和玩耍,生怕別人說我風(fēng)風(fēng)火火沒有女孩子的樣子。我努力著做一個(gè)“文靜美好的淑女”。

慢慢的,成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語從“活潑開朗”變成了“文靜靦腆”。媽媽是滿意了,但這個(gè)在別人看來文靜乖巧的我,心里卻一直在反抗自己。這種生活的限制條件太多,我感覺太累。

偶然的一次機(jī)會(huì),我在手機(jī)上做了一個(gè)對(duì)青少年性格分析的小測(cè)試,我就屬于其中的一種,那種分析與我平時(shí)的感覺相吻合。我清楚自己并不是原來的我,而是在為別人生活。于是,我嘗試著改變自己。我試著在眾人面前發(fā)表自己的獨(dú)特見解,盡管它不一定正確;我依然堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,但這絕不是想讓別人羨慕我,而是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我忽然發(fā)現(xiàn),天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中,找到了屬于自己的那一顆星星,盡管它真的很小很小。

我漸漸地感覺到,生活并不是沉重的。

沉重的翅膀讀后感篇二十

最近不知道為什么對(duì)我一直心心念念的過去,感到了異常的疲憊,八年了,始終放不下的那一段青春的戀情,還有那個(gè)讓我一直在茫茫人海中苦苦守侯的人,我們是對(duì)?還是錯(cuò)?最近越來越迷茫了!

牐犚恢被鈐詮去里,在生命中來來去去的人也從不在意,堅(jiān)守著我們誓言的不變,這是我對(duì)你的承諾,因?yàn)槟闶俏疑凶钪匾娜耍俏医裆粫?huì)忘記的人,是我無論歡喜悲哀都第一個(gè)想起的人!你給了我重生,卻沒有給我幸福,我一直把你當(dāng)成我的終生難離,可是如果這樣的堅(jiān)持變成我一個(gè)人在苦苦的支撐,我知道如今我已經(jīng)快要撐不下去了!

牐犜經(jīng)有一位朋友說過,也許對(duì)你我并沒有太多的愛戀,我撐的不過是我的諾言,還有對(duì)你的感激,回首沉重,轉(zhuǎn)身向前。對(duì),對(duì)于你無論怎么樣我都會(huì)永遠(yuǎn)感激,但是有很多事是難以形容的,比如說愛的快樂,比如說曾經(jīng)失去的痛苦。

牐犚膊恢道從什么時(shí)候開始,我的心開始莫名的平靜,不再去相信這世上還有天長(zhǎng)地久的愛情?緣分只是上天的刻意安排,錯(cuò)過了,就不能回頭,回首沉重,轉(zhuǎn)身向前。而每天與我擦肩而過的人那么多,也許其中有一個(gè)就是你,只是太多次的失望之后,我已經(jīng)習(xí)慣了不再回頭!

牐犞沼諉靼琢耍我曾經(jīng)那么想終生相守的人,已經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里,越走越遠(yuǎn),越來越淡,也慢慢的在退出我的生活,也對(duì),回憶再美麗,它終究已經(jīng)過去,我也應(yīng)該學(xué)著放下了。盡管知道這樣做,心會(huì)淋漓盡致的痛著,可是再多的悲傷,最終還是會(huì)回到最初的那一點(diǎn)。你已經(jīng)回到了起點(diǎn),可我還在路上,孤獨(dú)行走,是我一直不肯承認(rèn),你的笑容里早已失去了為我而起的燦爛,我的手心里早已失去了你給的溫度!

牐牷厥準(zhǔn)洌世間的哪一條路上我與你都不再風(fēng)雨同行,留下的只剩沉重!既然回首我們的過去太沉重,那么就抬起頭,給自己一個(gè)燦爛的笑容,轉(zhuǎn)身向前走吧,也許希望就在前方!

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沉重的翅膀讀后感篇二十一

可能小時(shí)候什么都不會(huì)顧及或者比較自信,不管在什么課上,什么老師。

只要有一個(gè)問題提出就會(huì)使整個(gè)班級(jí)轟動(dòng)起來,舉起的手就像樹枝一樣密密麻麻。那時(shí)候的我,即使是在我學(xué)習(xí)最糟糕的時(shí)候,但我面對(duì)所有的事的態(tài)度都認(rèn)真如一。躡手躡腳的我考進(jìn)了初中,即使我的成績(jī)從差提升了不少,但老師的眼中好像從來沒有過我的好,只有我的壞習(xí)慣。

在初中學(xué)習(xí)中,一開始我依舊遺傳著小學(xué)的功底,做事勤奮,結(jié)果卻一團(tuán)糟。但老師卻一直肯細(xì)心地教導(dǎo)我。過了一段時(shí)間我的學(xué)習(xí)有所提高,隨之而來的也有些不良愛好。愛打游戲,愛玩手機(jī)。因?yàn)檫@些好幾次被老師叫去談話。雖然成績(jī)上去了,但做事也沒那么勤奮了。上課的時(shí)候,每當(dāng)老師提問,舉手的總是那么幾個(gè)人。課堂油轟動(dòng)變?yōu)榱思澎o。不只課堂,成績(jī)上去了但作業(yè)卻不再認(rèn)真做了。

每天早上進(jìn)校門,看到老師都低下頭,就裝作沒看見,進(jìn)教室只會(huì)看到大片的人在補(bǔ)作業(yè)。我走回自己的位子,本想與同學(xué)對(duì)下答案,一看見老師進(jìn)來了就趕忙收了起來。一上課,老師提個(gè)問題下來抽人回答,所有人的頭一下子垂了下來。因?yàn)槲铱偸腔卮疱e(cuò)的那個(gè),所以總被老師點(diǎn)到。我一站起來只有支支吾吾,還要挨老師一頓批評(píng)。

離開了初中,準(zhǔn)備改變的我第一次昂首挺胸,自信得走進(jìn)了高中,我想那一刻我已經(jīng)開始改變了。我不再那么的膽小怕事,我大膽地與人交流,自信得展示著自己的特長(zhǎng)。課堂上又變成的轟動(dòng)的殿堂,就好像回到了小時(shí)候。老師提一個(gè)問題,下面舉起的手密密麻麻,我的右手不再那么沉重,它舉了起來,就像我的心也不再那么沉重。走進(jìn)校門,看見的不是一個(gè)個(gè)低頭的人,而是生機(jī)勃勃的陽(yáng)光少年。

走進(jìn)教室,看到的不是一大片補(bǔ)作業(yè)的人,而是一組組都市討論的同學(xué),我再一次回到自己的位子上,拿出的不是要和別人對(duì)答案的作業(yè)本,而是一本書。

在學(xué)習(xí)中,我決不會(huì)把手沉在下面,也不會(huì)把心沉在底下。

沉重的翅膀讀后感篇二十二

起初,我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中,小小的推銷員格里高爾一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我也嚇得不敢人睡,怕自己也變成了一只大甲蟲。

慢慢,它變成了一個(gè)沉重的故事。可憐的格里高爾,由于生活和職業(yè)的重壓,變成了一只大甲蟲,終日生活在暗無天日的小房間中,父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心,他痛苦、無助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,一絲陽(yáng)光透人他的房間,照在他干瘦的外殼上,他死了……這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊。我每次看完,都會(huì)呆望著陽(yáng)光,看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!它是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲呼喊……是的,生活負(fù)擔(dān)重,已成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是一個(gè)關(guān)于沉重的沉重的故事。

落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去,或許他已死了很久,只是沒有人發(fā)現(xiàn)。總之,他死了,但他的家人“得救了”,他們的生活終于因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨而燦爛。—但甲蟲死了。

記下吧,記下這樣一個(gè)看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友,當(dāng)你在這喧囂而騷動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)候,想一想那一只死去的甲蟲吧,去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。

真的,感謝卡夫卡,感謝他為善良作證。

人們啊,我們祈求善良!

沉重的翅膀讀后感篇二十三

我不那么優(yōu)秀。所以請(qǐng)不要讓我如此沉重。

——題記。

我不那么優(yōu)秀。你知道嗎?你給的,那份沉重,讓我無言以待。

一直不是個(gè)聽話的孩子,所以別想我會(huì)很優(yōu)秀。在我眼睛里,那些年級(jí)前兩百名,都是乖孩子,腦袋里只有讀書讀書??上Ш孟笪覜]有這么純粹。讀書?仿佛在我看來,沒這么重要。所以一直很游手好閑,所以一直沒有認(rèn)真過。這些年,就這么過來了。好點(diǎn)的說,學(xué)的很輕松,難聽點(diǎn)的,簡(jiǎn)直沒怎么學(xué)。

其實(shí)有時(shí)候,還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的,但是學(xué)不會(huì)。游手好閑習(xí)慣了,可沒有這么好改。有時(shí)候就納悶了,同樣都是人,為什么我就做不到呢,他們的刻苦讓我無話可說。詫異了,呵呵,這個(gè)就叫做差異吧。

也許你會(huì)想,游手好閑這么久的人了,成績(jī)肯定超級(jí)爛,但是你錯(cuò)了。就是因?yàn)椴粻€,才會(huì)有這么一份沉重。是不是智商太高???可笑,真的沒有認(rèn)真過,除了物理課,其他的我?guī)缀醵际沁^混的。這個(gè)是什么世道啊,居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個(gè)人,第十,我知足了,因?yàn)闆]努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門。

看著鴿子期待的眼神,仿佛那樣的堅(jiān)定。鴿子,我不那么優(yōu)秀,為什么就選我了呢?她的眼神,不容推辭。我被徹底打敗了,該怎么辦?好好學(xué)?很難做到。不學(xué)?考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說說就算了呢,她居然說要寫保證書?當(dāng)聽到條件的時(shí)候,我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績(jī),作業(yè)加倍,意思就是別人寫兩頁(yè),我寫四頁(yè)。別人寫兩百頁(yè),我寫四百頁(yè)?天哪,把我乘二了,我沒有兩只右手。背書加倍,意思就是別人背課內(nèi)的,我還得背課外的......

當(dāng)在寫“保證書“字的時(shí)候,后面真想寫個(gè)保證以后不讀書。最后,落下自己的大名,體會(huì)到什么叫做生死狀。我可以體會(huì)諸葛亮寫“出師表“的心情了,我也“零表涕零,不知所言?!八潜桓袆?dòng)的,我是被這沉重整得無話可說的。

“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個(gè)周四,加油吧。雖然真的好難。

鴿子老師,謝謝你的看重。我會(huì)試試看的。

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