方案是指在特定情況下為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和活動。方案的制定需要經(jīng)過多方協(xié)商和討論，確保所有人的認可和支持。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對問題或目標進行充分的了解和分析。一個好的方案應(yīng)該是切實可行的，并能夠達到預(yù)期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，來學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎接兒童節(jié)活動方案篇一
活動過程：
1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù);中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊會圓滿成功。
2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂
禮畢，唱隊歌。
宣布五(2)班_中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。
3、活動開始：
主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好!
甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起。
乙：光輝燦爛的日光灑滿大地。
甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽。
乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。
(八位隊員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)。
乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。
甲：隊員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機提問)看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。
乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎?(隨機選擇舉手的隊員發(fā)言)。
甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
(校園禮儀“三句半”)。
乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。
(表演小品《我的一天》)。
乙：隊員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)。
甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。
乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它。現(xiàn)在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
(系紅領(lǐng)巾比賽，裁判評判)。
甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。
甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧!
(拍手歌)。
甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。
甲：三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結(jié)束。
乙：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我相信通過今天的主題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，希望全體隊員能從小事做起，做文明人。
中隊長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號。
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
呼號：(隊員)時刻準備著!
中隊長：退旗，奏樂!
中隊長宣布隊會結(jié)束。
迎接兒童節(jié)活動方案篇二
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20__年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
一、小小西點師，蛋糕餅干diy。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
二、小小理財家，共學(xué)魔法銀行課。
5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多。
5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
迎接兒童節(jié)活動方案篇三
(1)6、1兒童節(jié)是一年一度屬于兒童的日子，在這里我們將舉辦一次大型活動來共祝節(jié)日快樂。
(2)活動背景:為答謝廣大家長的支持，增加與家長的溝通和聯(lián)系，同時為了進一步提高市場的推廣，品牌的宣傳，加深家長認識冠軍寶貝的學(xué)習(xí)文化，實力背景，挖掘孩子的無限潛。在此借兒童節(jié)來領(lǐng)之際，組織一些家長和學(xué)生來參加我們的特別活動。
"快樂同心，暢想六一"。
(1)10歲以下小朋友，我們的聯(lián)盟商家。
(2)主辦方:冠軍寶貝兒童啟智館。
(3)活動地點:美麗aaa廣場，6、1——6、2(兩天)第一天用來拍dv短片的，第二天做市場。
(1)樂景幼兒園出幾個節(jié)目:紅領(lǐng)巾佩戴儀式，踢毽子游戲，拔河比賽，拓展游戲。老師指導(dǎo)小朋友才藝表演。
(2)主題人在活動三天前準備好主題。
(3)提前一周準備好必須物品，確定好活動的場地及活動流程。
(4)游戲環(huán)節(jié)要預(yù)先分組，所有的活動以早教館和少兒英語館來區(qū)分進行游戲。
(5)工作人員提前1小時到達場地，做好相關(guān)準備工作。
(6)在活動進行時，要適當(dāng)?shù)木S護秩序，調(diào)節(jié)好活動的氣氛。
(1)開場節(jié)目。
(2)主持人進行開場白，介紹冠軍寶貝企業(yè)文化和背景以及活動目的。
(3)表演與游戲活動環(huán)節(jié)。
(4)6、1日工作流程。
10:00——14:00舞臺的搭建，市場人員全部到位準備好物資并布置好場地。
14:00——14:05主持人串詞(5分鐘)活動開始。
14:05——14:15開場舞蹈(找禮儀公司)。
14:15——14:30奧爾夫音樂律動6-8首(15分鐘)。
14:30——14:50親子比賽、小腳踩大腳(1-2歲)、騎大馬(20分鐘)。
14:50——15:30接下我們一起來玩親子游戲《傳球》(音樂:圖形寶寶找家)目的:可以加強寶寶們的人際交往能力手眼協(xié)調(diào)能力及集體協(xié)助性。1、先請家長帶著寶寶坐在地墊上的3條藍線上2、講解游戲規(guī)矩:分成3組，每組有3箱海洋球，從頭傳到尾3組同時進行?？茨慕M的.孩子集體協(xié)助性強。
15:30——15:45有獎問答環(huán)節(jié)。
15:45——16:00休息15分鐘并梳理活動流程。
16:00——16:30騎大馬(3-5歲)分4組，每組1個寶寶參加、騎著充氣馬從起點到終點，最先到終點者勝。
16:30——17:00搭橋過河(2-3歲)分2組，每組6個家庭參加，比賽以迎面接力的形式進行，每組的3名寶寶在起點，另3名在終點。起點一名寶寶踩在體能磚上，媽媽(或爸爸)將另一塊體能磚往前運直到寶寶搭橋走到終點后。終點的孩子就馬上出發(fā)。(參與者贈送精美禮品一份以及500元代金卷一張)。
17:00——18:00集體游戲，彩虹傘(音樂:高人矮人)。
寶寶們看看，彩虹傘出現(xiàn)了，請媽媽帶著寶寶躲在傘里面，請現(xiàn)場的爸爸們幫老師把傘撐起了，聽我的口令上~下~我們一起跟著音樂繞這圈圈抖動起我們的彩虹傘。
18:00——19:00吃飯時間。
19:00——19:30小丑表演。
19:30——19:40音樂律動時間(分別為早教館和少兒英語館)。
19:40——20:00給小動物運糧食(6-9歲):分2組，每組3個寶寶參加，后面一個寶寶扶住前面一個寶寶的腰部蹲在起點(每組的第一個寶寶手里拿著仿真水果)以蹲走形式前進至終點，把水果給終點的小動物吃，最先到達終點為勝。
20:00——20:20搭橋過河(2-3歲):分2組，每組6個家庭參加，比賽以迎面接力的形式進行，每組的3名寶寶在起點，另3名在終點。起點一名寶寶踩在體能磚上，媽媽(或爸爸)將另一塊體能磚往前運直到寶寶搭橋走到終點后。終點的孩子就馬上出發(fā)。
20:20——20:30抽獎時間，結(jié)束今天的活動。
(5)6、2號工作流程。
9:00——9:10開場白，介紹詞。
9:10——9:30開場舞蹈。
9:30——9:50拔河比賽。
9:50——10:00集體游戲:彩虹傘(音樂:高人矮人)寶寶們看看，彩虹傘出現(xiàn)了，請媽媽帶著寶寶躲在傘里面，請現(xiàn)場的爸爸們幫老師把傘撐起了，聽我的口令上~下~我們一起跟著音樂繞這圈圈抖動起我們的彩虹傘。
10:00——10:10抽獎時間。
10:10——10:30奧爾夫音樂律動。
10:30——11:30ruby專業(yè)講座時間。
11:30——12:00親子比賽，小小搬運家(1歲半-2歲)，搭橋過河(2-3歲);給小動物運糧食(6-9歲)，有獎問答介紹上午活動。
12:00——14:00吃飯時間。
14:00——14:30活動開始，介紹臺詞，cici舞蹈時間。
14:30——15:00跨欄高手、寶貝分餅、毛毛蟲大賽、拼圖小能手(2歲——3歲)。
迎接兒童節(jié)活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝第__個國際兒童節(jié)，讓全體巴蜀孩童過一個快樂而有趣的兒童節(jié)，同時積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛心書屋大型公益活動――捐一本書，圓一個夢。巴蜀小學(xué)以“掙錢獻愛心，能干又光榮”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻愛心；培養(yǎng)隊員的友愛之心、表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；在提高學(xué)生動手動腦能力的同時，讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂，能感受到助人是一種真正的快樂。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂，節(jié)約勤儉的道德品質(zhì)，樹立正確的快樂觀、價值觀、理財觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)六一兒童節(jié)“掙錢獻愛心，能干又光榮”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，號召同學(xué)們捐出家里閑置書籍中自己認為最值得推薦的一本好書，或者在活動現(xiàn)場為留守兒童小伙伴選購一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節(jié)放假時為留守兒童小伙伴選購一本新書，并將書籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛心書屋。同時希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場中掙的錢和家人一起去通過各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂。大家一起快快樂樂大換購，動手動腦獻愛心，開開心心過六一。
要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場”，各班將教室裝扮為“小商場?；顒右匀巳藚⑴c，個個實踐為活動原則，以“四個一”為活動要求，即希望每個孩子能在活動中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻一本書籍；寫一篇感受日記。
學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力；同時還能體驗自己動手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的愛心、智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備：
標語：“掙錢獻愛心，能干又光榮”――巴蜀小學(xué)20__年慶祝六一兒童節(jié)“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
（一）活動時間：20__年5月31日下午。
時間。
內(nèi)容。
負責(zé)。
1:30-1:40。
全校統(tǒng)一要求及指揮，各班統(tǒng)一收聽廣播時間。
大隊部。
1:40―2:00。
各班布置教室。
班主任。
2:00―2:20。
檢查班級布置情況，小學(xué)校管理部為班級頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照。
小學(xué)校。
2:20-3:30。
獲得營業(yè)執(zhí)照的班級開始營業(yè)，學(xué)生分組分批開展買賣交易活動。
班主任。
3:30―4:35。
按周五平時放學(xué)時間執(zhí)行。
住讀班3：30開始放學(xué)。
走讀班4：35放學(xué)。
（走讀班除了活動總結(jié)外，有時間可以進行托管）。
班主任。
（二）活動地點：教學(xué)樓及教室。
（三）參加對象：全校師生。
（四）活動方法：
課程部總體規(guī)劃，小學(xué)校具體實施。
五、活動建議：
（一）準備部分。
1、大隊部于5月23日利用校會做活動倡議，告知全校學(xué)生。
2、各小學(xué)校利用行動例會安排及布置，周知教師。
3、大隊部設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。
4、各年級部提前開班主任會議布置安排好活動具體落實方法。
5、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。
6、班主任提前引導(dǎo)學(xué)生自己動手準備宣傳畫、收支表、出售物品等。
7、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進行分門別類地整理、登記。
8、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
9、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
10、小學(xué)校安排班級經(jīng)營團隊加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）實施部分。
1、學(xué)生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶，互通有無。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各小學(xué)?？梢越M織商場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。
（2）小店家需要自主制作一張經(jīng)營許可證。請家長與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時，如發(fā)現(xiàn)有安全、衛(wèi)生問題以及沒有制作經(jīng)營許可證的攤鋪,有權(quán)不予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照給班級，沒有營業(yè)執(zhí)照的班級不能開張營業(yè)。
2、各小學(xué)校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，課程部抽查。
迎接兒童節(jié)活動方案篇五
主辦單位：都市便民報社。
特別支持：青島市婚慶禮儀行業(yè)協(xié)會。
協(xié)辦單位：____。
活動內(nèi)容：
一、幫您辦婚禮----5.20大型集體婚禮。
1、5月9日開始，面向全市征集集體婚禮參加者。5.20日舉辦集體婚禮。
參加群體：低收入市民、新市民。
征集形式：硬廣電話報名、與民政局、新市民之家聯(lián)系。
參與形式：免費。
贊助提供：婚慶公司、婚紗影樓、車隊、旅行社、婚禮舉辦場地、婚宴提供;。
負責(zé)人：廣告處各部門。
2、特刊----5.20，我愛你，幫您辦婚禮。
經(jīng)濟?？刻貏e推出“5.20，我愛你，幫您辦婚禮”?？?，就婚紗、婚慶、婚宴酒店的選擇等問題給準新人提出相關(guān)建議，網(wǎng)羅國內(nèi)外優(yōu)秀案例，并結(jié)合本地優(yōu)秀商家案例給予點評;給出選擇家紡類產(chǎn)品的幾點建議，比如家紡產(chǎn)品的花色如何搭配室內(nèi)裝修風(fēng)格、家紡產(chǎn)品各種材質(zhì)的優(yōu)缺點比較等等;與旅行社共同設(shè)計適合蜜月旅游的線路，針對不同消費層次，設(shè)計國內(nèi)長、短線，境外游，海島游等線路。更有喜糖盒、保證書、請柬的個性設(shè)計案例相配合，使得活動版面更加活潑生動。
版面負責(zé)人：經(jīng)濟?？?。
廣告支持：廣告處各部門。
二、口碑品牌推薦。
由青島市婚慶禮儀行業(yè)協(xié)會權(quán)威推薦各行業(yè)口碑品牌，用三百字左右的文字對每個口碑品牌進行介紹，提高品牌誠信度，讓準新人了解該品牌的特點，并在選擇的過程中對該品牌有所偏重。
版面負責(zé)：經(jīng)濟專刊。
內(nèi)容提供：婚慶協(xié)會。
三、商家展示。
本次活動共涉及婚紗、攝影、珠寶、酒店餐飲、家居、家紡、旅游、家電等多種行業(yè)，作為參展單位，商家可利用硬廣、軟文等多種方式進行品牌展示，讓準新人們更好地了解品牌文化、商品價位、優(yōu)惠活動等內(nèi)容。
負責(zé)人：廣告處各部門。
四、廣告優(yōu)惠及要求：
1、集體婚禮冠名費：2萬元(含冠名、特刊報眉、等值廣告等);。
2、集體婚禮贊助：采用置換形式，換取等值廣告;。
3、特刊優(yōu)惠：各行業(yè)均執(zhí)行活動優(yōu)惠價格(新聞版8折，專刊版9折)。
五、具體活動議程：
集體婚禮贊助商是重中之重，必須在本周內(nèi)完成，并且由贊助婚慶公司提供本次集體婚禮的策劃案。
2、5月9日開始，每天上通欄硬廣一個，宣傳本活動;(共10期)。
硬廣要求：以集體婚禮為主要宣傳導(dǎo)向，輔之相關(guān)活動內(nèi)容;。
3、5月13日前，各行業(yè)必須完成本次活動相關(guān)廣告2家(以通欄為底線，以合同為基準)。
4、5月9日~5月20日特刊之間，經(jīng)濟專刊提供至少2次新聞報道，5次軟文報道本次活動。
具體時間經(jīng)濟專刊自行安排。
5、5月16日，根據(jù)集體婚禮策劃案，分配各部門負責(zé)區(qū)域。各部門根據(jù)自己行業(yè)介入本次活動情況，提交行業(yè)介入形式(現(xiàn)場廣告牌、現(xiàn)場展位等)。
6、5月19日，至婚禮現(xiàn)場，做好婚禮的相關(guān)布置。
7、5月20日當(dāng)天，經(jīng)濟?？捎浾卟稍L婚禮現(xiàn)場，并與5月21日出版婚禮現(xiàn)場報道;。
六、幾個需要注意的問題：
4、其他行業(yè)請務(wù)必完成本行業(yè)任務(wù)，支持本次活動。
迎接兒童節(jié)活動方案篇六
活動最主要的是能引來更多的流量，讓更多地買家了解你的網(wǎng)店促銷活動，讓買家對你的促銷活動得到認可，產(chǎn)生購買，從而達到預(yù)期銷售。只有明確的目的才能把活動做得圓滿。
二、活動介紹。
常用的活動有：降價打折限購秒殺抽獎送贈品滿就送優(yōu)惠卷限時搶購等，不管哪種活動只要開展的好，都會起到作用;比如降價：這個時候定要拿出一個不賺錢的寶貝去去沖銷量和人氣，通過這個寶貝去做鋪墊，來刺激買家，讓買家產(chǎn)生欲望。
三、活動主題。
主題是吸引買家眼球的一個關(guān)鍵，要為你的主題起一個與這次活動想搭配的名字，字數(shù)不能過多，要簡潔，干脆，精煉，能引導(dǎo)買家，讓買家忍不住想看到底是怎么樣的一個活動;比如：降價主題：五一，讓你有心跳的感覺。
四、活動目標。
不管做什么都要有目標，沒有目標一切都是閑扯，目標并不是說說而已，要真正的去做，去實踐，才能去實現(xiàn)目標;這個活動的目標有大概幾點：大幅度提升銷量，銷售額明顯增加;讓店鋪在網(wǎng)店中占有一席之地;讓買家對店鋪產(chǎn)生良好的印象;有效的提升寶貝的權(quán)重;活動結(jié)束后回購率明顯增加。
五、宣傳推廣。
海報是用的最多的一種，我們?yōu)榇烁冻龅娜伎梢詮暮笊象w現(xiàn)出來，是我們精心制作加不斷修改出來的，但做事要突出活動的要點，不要白費了心血;要是預(yù)算比較高的，網(wǎng)站推廣再也合適不過了，網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率比較高，是因為當(dāng)一個人進去看到宣傳后，不缺這樣產(chǎn)品不會去點擊的，要么就是推廣帶來的沖擊力比較大，不看心里不是滋味;預(yù)算比較低的可以選擇平臺推廣，但需要提前推廣，跟用戶提前打個預(yù)防針。
1.活動時間：20__年5月1號-20__年5月10號(可根據(jù)自己實際情況調(diào)整)。
2.活動原則：出現(xiàn)不可預(yù)料的事情時，促銷和活動要靈活運用;選擇性價比比較高的寶貝，這樣才能讓自己更有優(yōu)勢;可操作性要強，操作性不好的方案就算比較好運營時也大打折扣;要有好的創(chuàng)意，不能被競爭者同質(zhì)化;方案運營起來要有良好的效益產(chǎn)生，沒有效益還是空歡喜一場。
3.活動細則：凡購買此產(chǎn)品都會享受最低的價格，買到滿意的產(chǎn)品，買滿多少再減多少。
七、方案運營總結(jié)。
活動結(jié)束后要去總結(jié)得失，做一份詳細的報表出來，方便研究，自己實戰(zhàn)出來的東西是最寶貴的財富;結(jié)果是否成功和失敗，看下成功在什么地方，失敗在什么地方，找出自己的優(yōu)點和缺點在哪里，然后彌補缺點上的不足，慢慢走上成功路。
迎接兒童節(jié)活動方案篇七
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程：
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
迎接兒童節(jié)活動方案篇八
活動主題：
共同參與、積極體驗、放飛夢想、快樂成長。
活動形式：
六一快樂系列活動。
活動時間：
20__年5月16日——6月1日。
活動目標：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1、策劃六一活動安排（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動的準備：設(shè)計六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
活動內(nèi)容：
一、活動倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：__年5月16日——__年6月1日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長。
辦法：通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長———文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進行。
1、“快樂六一、和諧成長——幼兒教育成果展示活動”
（5月16日——5月20日）本園大廳。
活動目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長認識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
（5月23日——5月27日）本園大廳和樓道。
迎接兒童節(jié)活動方案篇九
20xx年x月x日。
二、活動地點。
大操場。
三、運動會目標。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備。
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
五、具體活動方案。
活動流程：
（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》；
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。
（四）、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）。
2、游戲準備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
（六）、活動開始。
（七）、頒獎。
（八)、育兒講座(幼兒教師）。
（九）、活動結(jié)束。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十
活動主題：“童城歡度，樂享天地”
活動對象：南陵縣城各培訓(xùn)學(xué)校、幼兒園小朋友及家長、邀約新
客戶、意向客戶
活動目的：利用活動加強與意向客戶及潛在客戶的聯(lián)系，促成新
1、9：20所有裝備工作完成，現(xiàn)場布置完成。主持人介紹此次活動主題、項目概況及老帶新政策，宣布活動開始（在節(jié)目更換期間，提問現(xiàn)場觀眾有關(guān)政策，答對贈送小禮品一份）。各學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)老師組織學(xué)生上臺表演，各家表演四個節(jié)目、節(jié)目表演至11:20左右，表演完節(jié)目的的小朋友下臺后領(lǐng)取小禮品一份（編制袋加玻璃杯）
2、下午2：30活動繼續(xù)，流程同上午，表演至5:00左右 。
3、廣場安排淘氣堡及投籃機供來往及準備表演的小朋友玩耍。
4、新客戶、及邀約至的意向客戶當(dāng)天通過活動氛圍，促其成交。
1、拱形門、音箱設(shè)備一套、廣場舞臺（普通的中型舞臺高1米、長15米、寬8米，伸展臺長6米、寬2.5米）。
2、充氣氣墊床、小型投籃機（供來往及裝備的小朋友玩耍）
3、小禮品若干份（棒棒糖、娃哈哈）
4、玻璃杯、編織袋。（售樓處已有玻璃杯400，編織袋600個）
1舞臺、淘氣堡、投籃機安排3名保安，負責(zé)小朋友及設(shè)備安全
2.置業(yè)顧問1名，負責(zé)發(fā)放禮品及登記信息
3.流動人員1名負責(zé)協(xié)調(diào)各位置及突發(fā)狀況
4.置業(yè)顧問3名，案場接待客戶及電話邀約客戶
5.主持人1名，把控現(xiàn)場，宣傳項目
隨著近幾年消費水平的日益提升，大家都在絞盡腦汁的想辦法去投資賺錢，卻發(fā)現(xiàn)股票市場前途暗淡，投資風(fēng)險太大；銀行雖然保險，卻利息太低，投資住宅，既限購又限貸，只有投資商鋪相對安全又有可觀收益，商鋪比起其他地產(chǎn)投資的回報率要高。樓市中素有“商鋪是金，寫字樓是銀”的投資鐵律，住宅房地產(chǎn)投資通?；貓笤?%至8%，但是商鋪回報率可高達20%以上。而選擇核心商圈的地段投資商業(yè)地產(chǎn)，項目運作比較容易，利潤回報率也會更高。
新天地·華潤蘇果購物廣場,作為南陵市中心唯一可售沿街旺鋪,坐擁南陵十字街商業(yè)核心區(qū)域,區(qū)域規(guī)劃優(yōu)勢顯著,周邊學(xué)校商場云集,富人聚集之地,僅生活消費就能日進斗金;在強大的客流客流、物流、現(xiàn)金流匯聚的地方，其稀有性會隨著商圈的發(fā)展成熟而不斷升值。
南陵十字街商業(yè)圈人氣十足，日均可吸引日常消費人士10萬以上。如此上風(fēng)上水、獨一無二的的絕佳區(qū)位，自然成就了投資者源源不斷的投資收益。眾所周知，商圈不能一夜造就，因此純粹的新區(qū)商鋪很難發(fā)展。而八萬平米商業(yè)綜合體，在十字街商圈圍合了第一商圈，扼守了第一商圈龍脈的門戶要沖，擁有近百年的商貿(mào)歷史使得該商圈氛圍無需重新培養(yǎng)。華潤蘇果購物廣場商鋪采用獨立自主、靈活多變的經(jīng)營管理，將最大效率的利用其臨街優(yōu)勢，讓投資者在地段價值不斷高漲的過程中獲取更大的收益，而且還可以隨時根據(jù)市場變化的需求，可返租也可自營，營造輕松舒適的投資盈利環(huán)境，從而成為南陵最具投資價值的珍惜旺鋪。
另外全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星，中國電信、中國移動、老鄉(xiāng)雞、有意思、阿波羅ktv、金老倌、德莊火鍋等眾多知名品牌強勢入駐，華潤蘇果盛大開業(yè)，聚集超強才氣，彰顯無比優(yōu)越的投資升值空間。
50-200平米，低門檻淘金旺鋪，現(xiàn)房發(fā)售，現(xiàn)在購鋪，享十年返租，年6%投資回報，十年后開發(fā)商無條件回購，每年返租金額完全可以抵購鋪貸款月供，讓您真正享受投資0風(fēng)險，一次投資幾代富足。另外，凡是已經(jīng)購買商鋪的業(yè)主介紹新客戶成功購鋪，新老客戶均可享受一萬大禮，另外，現(xiàn)在認購可享受交五萬抵八萬限時特惠，先到先得，隨時截止。
【項目問題搶答】
問題一：項目名稱是什么？（新天地華潤蘇果購物廣場） 問題二：項目屬于南陵縣什么商圈（十字街）
問題三：項目引進的全國五百強企業(yè)是哪家？（華潤蘇果） 問題四：十年返祖，年百分之多少投資回報（6%）
問題五：已購買商鋪的老業(yè)主介紹新業(yè)主成交，新老業(yè)主各獲得多少元大禮（一萬元）
問題六：現(xiàn)在認購可享受什么優(yōu)惠（交五萬抵八萬）
【互動游戲環(huán)節(jié)】
邀請現(xiàn)場客戶說出華潤蘇果購物廣場進駐商家，答對者可獲得禮品一個。
備注：
1.具體節(jié)目單各學(xué)校商調(diào)中，已拜訪學(xué)校均有意參加。
2.若遇天氣原因，活動延遲或取消。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十一
三、合作商戶：榆林華夏電影城。
四、活動內(nèi)容：
1、活動期間，凡在榆林華夏國際電影城刷興業(yè)信用卡購電影票者(兩張起購)，均可享受五折優(yōu)惠，同時可獲得由興業(yè)銀行榆林分行贈送的“理財咨詢套餐”一份。
2、活動期間，凡購買五折電影票滿2筆(每筆兩張起購)且單筆刷卡金額滿50元或以上，即可獲得由榆林市榆陽區(qū)薇斯悅婚紗影樓提供的價值市場價260元大禮包一份，數(shù)量有限，先到先得。
五、活動細則：
1、本次活動參與的卡種為興業(yè)銀行信用卡。
2、活動期間內(nèi)持卡客戶購票無場次、片名限制。
3、客戶參與活動的交易，其交易時間以簽購單上打印時間為準。
4、理財咨詢套餐為：興業(yè)銀行精裝硬紙袋，內(nèi)裝心相印200抽紙巾、興業(yè)銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊。
5、本活動禮品均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商直接提供，相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任，均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負責(zé)，興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
6、在法律允許的范圍內(nèi)，興業(yè)銀行保留對本次活動條款進行解釋的權(quán)利，并有權(quán)根據(jù)情況取消本活動或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領(lǐng)取地點、領(lǐng)取時間及贈禮標準等)，并于網(wǎng)站、賬單、語音電話等媒體或銀行網(wǎng)點公告后生效。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十二
為了讓每一個學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、活動內(nèi)容：
一、拔河。
游戲方法：
以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師：賴_。
二、海綿擠水接力。
1、游戲方法：
5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個學(xué)生為一組進行比賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑。
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七、繞口令：
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九、搶說運動項目：
教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十、聯(lián)想abc：
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
組織教師：
迎接兒童節(jié)活動方案篇十三
六一兒童節(jié)馬上就要到了，現(xiàn)在很多幼兒園的老師和同學(xué)們都在組織六一兒童節(jié)活動，為了有個豐富多彩的六一兒童節(jié)，小編今天給大家分享下六一兒童節(jié)活動方案，希望能幫助到大家。
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十四
一、主題：兒童節(jié)，載歌載舞。
二、時間：xx年5月31日。
三、參與人員：所有在場的人。
四、活動節(jié)目：
1、快樂兒歌。意思就是選用兒歌做為活動的開幕歌曲，讓所有在場的客戶一起唱，一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo)，把氣氛搞起來。選《六一兒童節(jié)》這首歌可以突出“六一兒童節(jié)”這個節(jié)日。
2、愛情告白與收獲活動。就是現(xiàn)場的所有男生或女生向異性告白，然后看哪一對可以成為情侶，對成功的情侶進行一定的獎勵，比如獎喝酒之類的。
3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花，進行現(xiàn)場拍賣，拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶xx年以上的紅酒。并現(xiàn)場奏樂。非常有意義，也可以為酒吧賺到錢。
五、活動道具：花，拍掌器，燈光音樂，口哨等等!
總結(jié)：這份六一兒童節(jié)酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧，活動簡單但是富有可玩性和商業(yè)意義。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十五
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準備】。
1、邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3、準備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計】。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排(5人)。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十六
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹。
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。
本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
xxx年5月28日。
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十七
一、活動目的:。
每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
二、活動時間:。
5月31日——6月2日。
三、活動主題:。
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容:。
1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園。
10幅征文的優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀獎分年齡段:3——6歲組繪畫10名征文5名。
7——15歲組繪畫10名征文5名。
頒獎儀式:。
6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件。
5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天。
購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺還可獲得一件。
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3、“六一節(jié)”買六送一。
4、少年兒童才藝秀。
參賽方式:。
(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等。
您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶。
vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名。
小組參與獎10名。
決賽:一等獎1名二等獎1名。
三等獎1名優(yōu)秀獎2名。
巨星獎1名才藝獎1名。
上鏡獎1名氣質(zhì)獎1名。
5、“小巨星”少兒文藝表演出場。
6月1日晚，聘請優(yōu)秀少兒演出團體，現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采，
6、米蘭聚焦你金色。
童年。
凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋。
友，現(xiàn)場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼。
參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺。
活動時間:.5.10——5.30。
迎接兒童節(jié)活動方案篇十八
“六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結(jié)合幼兒園的生命教育特色，我級準備以“沐浴親情，分享快樂”為主題開展文藝獻演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關(guān)懷中，與人分享自己的快樂。 活動準備：
1、 各班準備兩個節(jié)目。（小一班：舞蹈、幼兒打擊樂；小二班：舞蹈、繪本演出；小三班：
舞蹈、幼兒模特；小四班：舞蹈、武術(shù)。）
（各班主班老師負責(zé)。）
2、
3、
4、
5、
6、
7、 各班節(jié)目質(zhì)量檢查：各主班教師、王珮瑤。 興趣班節(jié)目：跆拳；司儀；舞蹈2各班。（興趣班教師負責(zé)。） 教師節(jié)目：舞蹈；（王珮瑤老師負責(zé)）家長節(jié)目：親子律動。（李金花、何淑萍負責(zé)。） 主持人：符光明、小二班家長代表。（符光明負責(zé)） 大會具體安排以及家長指引通知。（黃健珺負責(zé)） 活動座位：
1、 孩子進場秀。家長在家長座位上為孩子喝彩。
（以班級為單位出場，以簡單的動作，巡游的形式展示自己。）
2、 小一班舞蹈：快樂寶貝···································（負責(zé)：何淑萍）
小一班打擊樂：小小音樂家·······························（負責(zé)：江雪媚） 小二班舞蹈：陽光海灘···································（負責(zé)：李金花） 小二班繪本?。荷咄党粤宋业牡啊ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぃㄘ撠?zé)：賴岸玲） 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（負責(zé)：徐曉蕓） 小三班時裝秀：寶貝閃亮秀································（負責(zé)：王珮瑤） 小四班舞蹈：我不上你的當(dāng)································（負責(zé)：符光明） 小四班武術(shù)：小小男子漢慶“六·一”·······················（負責(zé)：黃健珺） 司儀班：·················································（負責(zé)：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（負責(zé)：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（負責(zé)：陳敏虹） 跆拳道：·················································（負責(zé)：跆拳教練） 親子舞蹈：陽光家庭····································（負責(zé)：李金花、何淑萍） 教師舞蹈：豐··············································（負責(zé)：王珮瑤）
3、親子
迎接兒童節(jié)活動方案篇十九
幼兒園大操場。
1.以幼為本，營造優(yōu)雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀，使圣賢之書響徹家園內(nèi)外。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節(jié)日快樂。
1.隨著優(yōu)美的古箏音樂幼兒慢步進場。
形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演。
幼兒相互有禮貌地說你好！男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝！
2.幼兒表演《古詩聯(lián)唱》。
第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。
第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。
第三首：《憫農(nóng)》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。
第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。
3.古詩、成語記憶操的表演。
形式：隨著優(yōu)美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊。
內(nèi)容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》。
內(nèi)容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語。
4.幼兒進行《弟子規(guī)》的朗誦，以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進行情景表演。
形式：《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演。
5.家長圈內(nèi)表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作。
形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統(tǒng)雨傘表演古詩《烏衣巷》。
6.親子活動《司馬光砸缸》表演。
7.結(jié)束活動。
迎接兒童節(jié)活動方案篇二十
1。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2。使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
1?；顒又黝}：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2。宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3?；顒映h：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。
2。以班為單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
（2）當(dāng)天準備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3。由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4。各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
5。引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1?；顒訒r間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2?；顒訉ο螅河變簣@全體幼兒、全體教師、全體家長。
3?；顒拥攸c：幼兒園大操場及各班活動室。
4?；顒有问剑罕敬巍傲弧眱和?jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5?；顒迂撠?zé)人：園長和我。
7。秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
1。入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）。
2。升旗奏國歌。
3。園長講話，致六一賀詞。
4。向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5。幼兒講故事比賽。
6。親子水果拼盤制作比賽。
7。發(fā)獎。
8。回各自班級品嘗水果。
1、幼兒講故事比賽。
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
迎接兒童節(jié)活動方案篇二十一
調(diào)查研究、書寫和描述技能是調(diào)查設(shè)計中所有的元素。機器人協(xié)會培養(yǎng)方案機器人借條。
由于教學(xué)需用，徐保毅老師于20xx年1月10日，從機器人實驗室王月明老師處借走4。
套機器人（包括基本配件）。
由于教學(xué)需用，徐保毅老師于20xx年2月28日，從機器人實驗室王月明老師處借走4。
套機器人（包括基本配件），連同20xx年1月10日借走4套，總共借走8套。
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