專業(yè)調劑申請書(優(yōu)質15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:03:14
專業(yè)調劑申請書(優(yōu)質15篇)
時間:2023-11-25 09:03:14     小編:書香墨

寓言是一種通過虛構的故事來教育人的文學形式,常常具有深刻的寓意。如何寫一篇較為完美的總結是我們需要思考和探索的重要問題。掌握一些總結的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結。

調劑申請書篇一

您好!

我是xx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學 xx學。來我校近三個月以來,對原xx業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xx熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從xx業(yè)轉入xx業(yè)。

在校三個月來,我積極參加學?;顒樱?被選進院級學生會xx,積極開展做好學院xx動:等。我的業(yè)余愛好是xx。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡xx與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入xx續(xù)學習,接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的`痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批準,特此申請

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

調劑申請書篇二

尊敬的領導:

我是建筑工程系x級工程測量的學生,丁某,現(xiàn)申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當時,我也就這樣去學校報到了。

但是,在我讀了近一個學期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。

當然,曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道,學習是件很嚴肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請,望老師能夠批準,學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。

最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

特此。

敬禮!

申請人:x。

20x年x月x日。

調劑申請書篇三

尊敬的院系領導:

您們好!

我是x級x系x班的學生x,因入校時服從調劑進入x工程專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為x專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,在對x工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。

相比較之下,我更喜歡x專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的x專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注x專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到x專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),我希望從事有關于x專業(yè)方面的工作。請領導相(低保申請書)信,我會報以最大的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中。

因此,我向院系領導申請從x工程專業(yè)轉至x專業(yè)。希望領導能予以批準。大學生轉專業(yè)申請書大學生轉專業(yè)申請書。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

調劑申請書篇四

尊敬的校領導們:

您好!我是__。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種.種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來,對原專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從專業(yè)轉入專業(yè)。

在校三個月來,我積極參加學?;顒樱?被選進院級學生會部,積極開展做好學院活動:等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批準,特此申請!

申請人:__。

申請日期:

調劑申請書篇五

尊敬的領導:

我是建筑工程系07級工程測量的學生,丁某,現(xiàn)申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當時,我也就這樣去學校報到了。

但是,在我讀了近一個學期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。

當然,曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道,學習是件很嚴肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請,望老師能夠批準,學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。

最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

xxx。

日期

調劑申請書篇六

尊敬的教師:

您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

〔一〕生很是喜愛文學也很喜愛探究文學!

〔二〕自幼時至今始終都很盼望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的`一生頃情奉獻于教育崗位上!

〔三〕加之學生甚是喜愛書法;倘如日后能成為他人之師,一來可教書育人二那么可結合自身之特長授學生書法根本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

調劑申請書篇七

尊敬的院系領導:

你們好。

我是__系__班的大一新生,我叫___,籍貫河南。現(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請,希望能夠轉到會計學專業(yè)。

20__年高考后,經過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

然而,由于我的分數和二本分數線還有一定的距離,我又傾心于會計學,但據我考察,貴校的會計學又是熱門專業(yè),報名人數很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,我從貴校的網頁上看到了入??梢赞D專業(yè)的消息,心底又燃起了希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下__,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最后的結果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最后找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經濟學,統(tǒng)計學,經濟法等也十分有興趣,對數字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中,我相信經過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來。因此,我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導老師能夠批準,給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后,祝各位領導老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

申請人:_____。

20___年__月__日。

調劑申請書篇八

尊敬的院領導、系領導:

你們好!

我是__x專業(yè)的__x屆學生。

(身份證號:學號:)我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從__x專業(yè)轉入__x系的__x專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說__x專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡__x這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關__x專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣,經常的向__x專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對__x的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習__這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

申請人:

20__年12月9日。

調劑申請書篇九

尊敬的校領導,你們辛苦了!

我叫xxx,性別男,來自xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業(yè)給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強的.優(yōu)勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬希批準,特此申請!

xxx。

20xx年xx月xx日。

調劑申請書篇十

初試成績符合復試調劑基本分數要求但在原報考單位沒有復試資格,可以申請調劑。

考研調劑是一門藝術,并不會因為分數高,最后就能調劑到好的院校和專業(yè)??忌鷤円宄约盒膬x的'專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展。調劑不能只為了讀研,也要斟酌自己的理想職業(yè)。

調劑申請書篇十一

尊敬的老師:

您好!

冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

)

我參加了xxx年全國碩士研究生入學考試,報考的是xxx專業(yè)的學術型研究生,考試情況如下:

這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數,但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的xx大學位于國家劃線a類地區(qū),我根據往年a區(qū)單科分數線估計自己的.英語有極大的可能會差兩到三分,因此正積極準備調劑。

我在貴校以及相關站上查閱了貴校的有關資料,得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,更是……985工程院校,有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往,更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業(yè):

),我將不勝感激。

再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

調劑申請書篇十二

尊敬的院領導:

您辛苦了!

我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干預未能如愿。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了?心理學史導論?,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活潑。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比擬敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的.心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈祥地給予考慮。希望領導批準。

學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!

特此申請。

20xx年xx月xx日。

調劑申請書篇十三

尊敬的院、系領導:

我是xx級房地產管理專業(yè)的大一新生,我叫xxx,籍貫xxxx,現(xiàn)鄭重提出轉專業(yè)申請,希望能夠轉到中文系漢語言文學專業(yè)。

我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。xx年高考后,經過了我的認真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的.學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,而是我不喜歡的房地產管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

因此,我向院、系領導鄭重提出轉專業(yè)申請,望各位領導能夠批準,給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機會。

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

調劑申請書篇十四

尊敬的領導:

首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心!

我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是絡專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的`安排。

然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是c語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!后來,我向趙亮老師提出轉入絡專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的?!笨呻S著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了c#、c++之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!

這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

最后,我想談談自己轉入絡專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于絡的專業(yè)課程,據我了解,現(xiàn)在的絡班多學的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!

綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入絡專業(yè)!

特此。

敬禮!

×××年××月××日。

調劑申請書篇十五

4月30日調劑系統(tǒng)即將關閉,在最后的十天里,把握自己的

專業(yè)

特征,有的放矢地申請調劑,會提高我們的成功率。

先自報家門,本科是四財一貿,報考北京某校。經濟類的專業(yè)一向都很火,這我心里已經做好了準備,出分的時候與往年比雖然不低,然而看到更多的高分,心知大勢已去,只能準備調劑了。

關于

調劑,首先有一個問題一定要澄清一下。當時也是看了很多前輩的經驗,說要提前聯(lián)系導師,讓導師收下你,和研招辦說給你留一個名額。但親身以及問學長學姐的經歷后,我發(fā)現(xiàn)這種情況基本都是理工科,而且很多是學碩。

因為導師有課題組,有實驗室,學碩還有會經常帶你做項目的導師,所以他們的導師權力比較大,完全可以留一下自己想留的人。但是文科教學任務大都在校內完成,沒

什么

自主權,一般都是走調劑的正常程序。所以如果有給老師發(fā)郵件發(fā)短信沒有被回,不是就沒可能了。

那如果想調劑應該做什么呢,首先是在“研招網”查一下招收你這個專業(yè)的學校目錄,然后篩選一下自己想去的,百度出來這個學校的研究生院。記錄好這個學校的聯(lián)系方式,去年復試時間、復試內容等。

這樣可以先粗略安排一下如果都發(fā)復試通知給你,能不能安排的開,以及復試難度是這樣,自己有沒有把握。打電話是有必要的,但絕不是你多打就顯得誠懇了,沒有人傻,有更合適的一定還不會要你。

那么打電話是為了什么呢,一個是了解下最新信息,有的.學??赡芫W站公布的不是很及時,另一個,也是圖自己心安。

調劑不歧視本科的很少,這個必須要有心理準備,但如果確定要走,那就一定別放棄。建議打電話探過口風后,至少準備三四所密切關注。

每天不用一直刷,但一天三次還是可以的。即便到了條及后期,也會有學校更新調劑信息,所以要時時關注研究生院的官網不要錯過

報名

主動打電話問問研招辦或者學院辦公室的老師(更靠譜些)希望大不大也是很必要的,要不然只能報三個志愿又被鎖48小時就真的很抓狂。尤其到了目前這個階段,學生心情急迫,學校也比較急迫,所以現(xiàn)在去打聽消息,成功率會更高。

如果確定了復試學校,準備復試一定一定不要大意。尤其是筆試特別關鍵,我的

同學

大概是沒怎么準備筆試沒合格就被刷了。

調劑的學校不是我們的一志愿,知識雖說是八九不離十,但說法可能會不同,每個學校的側重點和風格也不一樣,所以專業(yè)課最好用它們指定的書來準備。

調劑的事情樓主是出分了以后就考慮過的,最后也調劑成功了,但是說實話,自己本身一點也不開心。就是那句曾經滄海難為水。不是最想的,所以不是最好的。我最初的愿望到底沒有緊握在手上。

二戰(zhàn)么?不是沒有

勇氣

,每個人都有自己獨特的境遇,就我而言我是沒有那么瘋狂。二戰(zhàn)不確定因素太多,我又沒有那么強烈的動機想改變自己的出身。

我不算是一個成功的人,所以這篇文章其實也不是什么經驗,只是自己的一些體會,若能幫到大家一分也會很開心。

來這里,突破復試最后一道防線。

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