校園辯論賽的策劃書設計(熱門13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:01:06
校園辯論賽的策劃書設計(熱門13篇)
時間:2023-11-25 09:01:06     小編:溫柔雨

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的價值和作用。在總結(jié)的過程中,要注意整理和歸納材料,避免碎片化的描述。希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導,供大家參考和借鑒。

校園辯論賽的策劃書設計篇一

古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識,85%是靠他的口才交際能力?!比欢?,作為當代大學生,在競爭日益激烈的社會,必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎,同時為了調(diào)動同學們參與校園活動的積極性,為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。

2.活躍大學校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。

3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學院進行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

“飛揚青春、以辯會友”

xx科技職業(yè)技術(shù)學院大一新生

此次辯論賽共分為五個階段:

1.報名并抽簽分組階段--11月26日前

2.第一輪初賽(八進四)--11月3日

3.第二論復賽(四進二)--11月8日

4.第三輪決賽(復賽負方進行季軍賽、選出季軍)--11月15日

5.第四輪總決賽(復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍)--11月24日

第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)

第二輪復賽(5306、5307)

第三輪季軍賽(5307)

第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規(guī)定報名為8組(每系一組代表隊),若系代表隊超過一組,則由系部進行擇優(yōu)。

4.報名方式為向系部報名

1.海報宣傳(共制作五張,分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)

2.網(wǎng)絡宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳)

3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

1.各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對陣雙方。

2.支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽,取勝的4支隊伍直接進入復賽。

3.4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽,取勝的2支隊伍直接進入決賽。

4.復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為季軍。

5.復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為冠軍,負者為亞軍。

領(lǐng)隊:一名,負責抽簽以及通知其辯手。辯手:四名監(jiān)督員:兩名(由學院團委負責)計時員:一名(由一言辯論社安排)主席:一名(由一言辯論社安排)各學生組織代表:若干(由辯論社及學院團委負責)評委:一名(由一言辯論社負責)

注意:

1.比賽當天可攜帶親友團,親友團對評分標準有影響。

2.領(lǐng)隊必須負責好本隊通知及組織。

3.任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽,其隊伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分數(shù)。

6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排

1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

2.辯手入場。

3.主席介紹嘉賓評委。

4.主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開始。

6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)

7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)

8.攻辯小結(jié):正方二辯進行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)反方二辯進行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)

9.自由辯論(由正方先開始,時間為8分鐘,雙方各4分鐘)

10.反方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)

11.賓評委進行點評,并進行現(xiàn)場記分工作

12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊伍和本場辯手

13.主持人宣布比賽結(jié)束

1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯,直到本次攻辯時間結(jié)束。

2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。

3.每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當總時間剩余30秒時,會有提示音響起,時間用滿時主席示意停止發(fā)言。

4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進行攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。

1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時間都不受限制。

2.如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間結(jié)束。

3.對同一問題不可重復三次(包含三次)。

4.時間提示:在辯論賽階段,每方使用時間剩余30秒時,會有音樂提示。時間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

廣科院團委負責部分:

1.比賽宣傳。

2.辯手報名及篩選。(留下不少于8人)

校園辯論賽的策劃書設計篇二

2,通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平。

1,‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功。

2,當今競爭激烈的社會,大學生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神。

3,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機構(gòu):。

1,共青團***師范學院委員會。

2,***師范學院***文學社。

3,廣大在校學生。

2,面向廣大學生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會。

1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓,盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序。

5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。

第一,抽簽事宜。

第一條、初賽:在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分,最后綜合分數(shù)。

1、當主席宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題。

3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。

5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員。

6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言。

7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放。

8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

比賽的預賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請中文系的資深老師作為評委、

為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。

1、宣布辯題。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、介紹參賽代表隊及所持立場。

4、介紹參賽隊員。

5、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓。

6、比賽開始。

7、觀眾自由提問(暫定)。

8、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間,播放廣告)。

9、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事。

10、宣布比賽結(jié)果。

時間備注。

1正方一辯2分30秒。

2反方一辯2分30秒。

3或三辯。

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘。

8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘。

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

評分標準:

(一)團體分,共100分。

1、按辯論階段評分,計80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

2、綜合印象分,計20分語言風度:5分。團體配合、臨場反應:15分。

(二)辯手個人得分,每場總計100分。

每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分。

辯駁能力:20分綜合印象:20分。

勝負判斷。

1、團體得分為判斷勝負的標準,辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。

2、每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

校園辯論賽的策劃書設計篇三

辯論賽是我們學校十分喜愛的一種大賽,在這個辯論賽舉辦前都需要我們?nèi)ゾ牡牟邉潓憽?/p>

策劃書。

為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

三、活動地點:綜合樓。

四、活動主題:文明修身,你我同行。

五、活動對象:曲阜師范大學學生。

六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報名方式:以團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長。

七、主辦方:曲阜師范大學演講與口才協(xié)會。

在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題。

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

全場總計用時30分鐘:

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘。

(1)提問用時10秒,回答用時20秒。

(2)各隊累計用時2分鐘。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?;卮饝啙?,提問應明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

1、辯論賽亞軍獎(一個)。

2、辯論賽冠軍獎(一個)。

3、辯論賽季軍獎(一個)。

(二)個人獎大賽最佳辯手獎(一個):決賽參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

本屆辯論賽主要為豐富高職學院全體學員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學生奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

思青春之博,辯人生之淵。

1.參賽對象:12級學生、(12級和10級可自愿報名)。

2.報名方式:12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預選辯手,12月14日召集12級各班班長開會。

12月14日發(fā)通知到12、11級各班級。

3.選拔:12月20日下午1點半a棟4樓。

4.活動時間:

5.活動地點:待定。

6.賽制:四對四團體辯論賽。

7.賽程安排:

1、初賽:12月20日(周四)。

2、決賽:12月25日(周二)。

8.辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)。

1主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;。

2主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;。

3主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;。

4主席宣讀比賽規(guī)則;。

5主席請正方一辯開篇立論,辯論正式開始;。

6辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,主席請評委提問;。

7觀眾提問;。

8評委點評。

9評委點評時,工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方),遞送給主席;。

10主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;。

11主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束;。

12退場,工作人員清理打掃現(xiàn)場,裝好物品,負責人清點物品。

9.辯論賽參賽原則及注意事項。

1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀、健康向上。

2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。

3、各代表隊必須有一名領(lǐng)隊負責,雙方各派四名選手上場,分別為一、二、三、四辯,比賽時,各對隊員服裝要求整潔,注重儀表。

4、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

5、尊重主席及評委的評判;。

6、普通話不標準的適量扣分;。

7、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

8、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

10、比賽要求。

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于科技創(chuàng)新部對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與本部門聯(lián)系。

11.賽場安排:

(1)參與人員:主席一名;正反方各四位辯手;評委三名;計時員、計分員各兩名(使用計時,計算器);現(xiàn)場監(jiān)督人員兩人(一人監(jiān)督計時,一人監(jiān)督計分);部分賽場設有通訊員,宣傳員;商務禮儀隊禮儀。主席、計時計分、監(jiān)督人員,領(lǐng)隊以及辯手需提前30分鐘到場。

(2)場地布置:

1、最后參加決賽的兩支隊伍評出冠軍;。

2、每場比賽產(chǎn)生最佳辯手一名;。

3、總決賽將產(chǎn)生最佳辯手一名;。

本次活動以海報宣傳為主,和比賽進程相一致。由兩委會統(tǒng)一安排,各隊伍可跟據(jù)自身需要進行相應的宣傳活動。

1.前期:海報:

2.中期:海報及文字宣傳。

3.后期:海報及文字稿件宣傳。

校園辯論賽的策劃書設計篇四

一、活動目的:

二、活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三、主辦單位:法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組。

四、承辦:

五、活動時間:年11月日。

六、參賽要求:

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

七、賽事安排。

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)。

1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

3、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。

4、文才比口才更重要口才比文才更重要。

5、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利。

6、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于。

7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“___________”正方,觀點是“_____”;反方,觀點是“_____________”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委(法學大三學生,現(xiàn)任新生輔導員,學生團總支shuji)。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

(3)賽制。

1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒。

3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒。

5、正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘。

6、正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒。

7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)。

8、正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

9、比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。

10、自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

13、觀眾發(fā)問。

14、評判團代表評述。

校園辯論賽的策劃書設計篇五

英語四六級考試在即,同學們急需一個平臺去感受英語氛圍,同時也需要一個舞臺去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學提供了一個互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識更多優(yōu)秀人才的平臺。

1.為英語四六級考試做準備,營造英語學習氛圍,豐富校園文化生活,加強同學對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準備。

3.宣傳海院海鷹社,為社團增加新鮮血液。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院全體學生。

主辦單位:院團委。

承辦單位:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院海鷹辯論社。

活動時間:20xx年5月4日---20xx年5月26日。

活動地點:初賽,教室4101&4102;半決賽,小報告廳;決賽:大報告廳。

一、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開,20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。

2.在活動之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動通知。

3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個同學都有話可說,有理可循。

4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動,同時為了社團的長遠發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語辯論社負責人或外語系學習部負責人,評委為本院的老師。

二、賽前準備階段。

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊+4名辯手)提交給院團委。

2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團委,將本次活動的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表;并在5月6日下午4點進行比賽抽簽;5月11日比賽正式開始。

3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

4、邀請院新聞部進行采訪報道。

三、賽程安排。

1、賽制:四對四團體辯論賽制。

2、比賽方式、時間&頒獎:

(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場比賽中,勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。

(2)半決賽:于5月19日在小報告廳舉行,對陣雙方,勝者參加決賽,負者進行三、四名的爭奪。

(3)決賽&頒獎:于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪(比賽在前)和1、2名的爭奪(比賽在后);并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場歌曲和舞蹈表演。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、有正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委及嘉賓。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、比賽結(jié)束,評委評議。

7、評委代表點評此場比賽。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

五、比賽程序及用時規(guī)定。

1、正方一辯發(fā)言3分鐘。

2、反方一辯發(fā)言3分鐘。

7、正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘。

8、反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘。

9、自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各4分鐘)。

10、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

11、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

12、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

13、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

1、時間提示:當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。

3、開篇立論:開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

6、觀眾提問:觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

七、評判。

1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2、評分標準。

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分。

按辯論階段評分,計200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計100分。

語言風度:50分。

團體配合,臨場反應:50分。

每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

3、勝負判斷。

(1)每場比賽的勝負判斷由x個老師的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝。

(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。

八、參賽要求。

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。

4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

6、各系可組織同學觀看比賽,本系可組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

8、每場比賽,各參賽代表隊隊員應著裝統(tǒng)一。

九、獎項設置。

1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊,每隊一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書。

2、優(yōu)秀團體1隊,一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書。

3、最佳辯手每場1名(兩場決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽證書。

十、活動預算。

1、手繪海報2元/張x3張=6元。

2、塑料標志牌(主席1、評委1、辯手8)5元/個x10個=50元。

4、計分表、登記表0.2元/張/場x12張x8場=19.2元。

5、簽名冊(決賽嘉賓用)20元。

6、簽字筆(評分用)2元/支x6支=12元。

7、印刷材料(報名表、賽制等)共20元。

8、獎狀5元/張x4張=20元。

9、橫幅100元。

總計:373.2元。

1、注意要做好賽前準備,布置賽場。

2、預留一定人員做現(xiàn)場秩序維持。

3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動結(jié)束后,各部門注意后期總結(jié),做好活動總結(jié)及反思。

校園辯論賽的策劃書設計篇六

1、比賽前一天進行抽簽,以一天為準備時間。

比賽形式為三個組單淘汰模式進行。

第一組理科班32個隊;

第二組文科班8個隊;

第三組為國際班2個隊;

1、第一輪理科32支參賽隊抽簽分為16組,淘汰掉16個隊,文科8支參賽隊抽簽分為4組,淘汰掉4個隊。國際班直接進入決賽。(主題為:校園帶手機有益和有害,第二輪以后主題另行通知)

2、第二輪理科16支參賽隊抽簽分為8組,淘汰掉8個隊,文科4支參賽隊抽簽分為2組,淘汰掉2個隊。

3、第三輪理科8支參賽隊抽簽分為4組,淘汰掉4個隊,文科2支參賽隊進入文科冠亞軍決賽。

4、第四輪理科4支參賽隊抽簽分為2組,淘汰掉2個隊,進入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進入綜合組冠亞軍決賽。

5、第五輪進行理科冠軍和綜合科進行總決賽。

1、開始之前,介紹對陣班級、評審團、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)開篇立論(共用時八分鐘,每方用時4分鐘),由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘以內(nèi))。

(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)

由正、反兩方交替進行,計時員分別對兩方計進,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方隊員的'時間用完為止。當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次,第二次提醒即為該方發(fā)言時間已到。一言發(fā)言時間用盡后,另一方還有時間的話,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,一直到該隊的時間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。

(4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)

由正反五辯總結(jié)陳詞。

(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

1、小組賽:在確認辯題以及確認正方反方時由各領(lǐng)隊抽簽并進行分組,然后確定分組情況以及比賽序號。

2、各參賽小組隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理。

校園辯論賽的策劃書設計篇七

一、活動主題:

化學生物與材料工程大學生辯論會。

二、活動背景:

為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召,為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭光。

三、活動目的與意義:

加強各班之間的交流,培養(yǎng)大一新生的團隊協(xié)作能力與精神,為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。

四、活動展開:

1、活動對象:所有化生生物與材料工程學院的大一新生。

2、活動流程策劃:

(1)正方一辯開篇立論,時間為2分鐘;。

(2)反方四辯針對正方一辯進行盤問,時間為1分鐘;。

(3)反方一辯開篇立論,時間為2分鐘;。

(4)正方四辯針對反方一辯進行盤問,時間為1分鐘;。

(5)正、反方二辯申論,時間各90秒;。

(6)正、反方二辯進行對話,時間2分鐘;。

(7)正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),時間各2分鐘;。

(8)正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間各1分鐘;。

(9)自由辯論,時間各3分鐘;。

(10)反方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘;。

(11)正方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘;。

3、活動細則:

(1)、首先在9月28日晚上由校辯隊,對于院級辯論賽進行宣傳,并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊伍,然后學社部部長對各班名單進行匯總。

(2)、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與,所以會分為兩個教室同時進行。

五、辯論賽賽制:

本次辯論賽計劃一共進行4輪,分別是10進6,6進4,4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。

(1)第一輪,十個班級組成十支隊伍,分成兩兩進行比賽,其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中,協(xié)商,選出一只隊伍,進行下一場的比拼。

(2)第二輪,由六支隊伍,分成兩兩進行比拼,勝出兩支隊伍,再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍,進行下場比賽。

(3)第三輪,四只隊伍進行比拼,勝出兩隊,進入決賽。

(4)第四輪,兩支隊伍,評出第一二三名,以及辯手。

六、活動預期:

(1)、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流,同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍,在我院的學風建設也能發(fā)揮出巨大的作用。

(2)、同時,通過這次辯論賽,可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感,促進班級成員之間的感情。

(3)、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現(xiàn)自我的平臺,讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。

(4)、在此次辯論賽結(jié)束后,我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才,為我院在校辯賽爭得榮譽。

(5)、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式,能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。

七、活動主辦方:化學生物與材料工程學院學社部。

活動協(xié)辦方:__學院校辯論隊。

校園辯論賽的策劃書設計篇八

為了繁榮校園文化活動,營造濃郁校園學術(shù)氣氛,增強同學們的思辨能力與團隊合作能力,為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手,同時為同學們創(chuàng)造一個相互學習,共同進步的良好環(huán)境.

初賽:xx年11月05日前由班級舉行.

復賽:xx年11月10、11日14.30-16.30新校區(qū)綜合教學樓(地點另行通知)。

決賽:xx年11月16日19.30-21.30大活404。

1、由學生自由組織辯隊,每隊由四名辯手組成。

2、各參賽隊必須按照比賽規(guī)則參賽并進行辯論,嘉賓及評委根據(jù)評分標準為團體和個人進行評分。

3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則,由各隊負責人(原則上是各隊一辯)抽簽決定比賽場次、辯題。

4、因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理,且需提前通知負責人(最遲在開賽前兩天)。

四對四團體辯論賽。

1、主席致開場詞,介紹評委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場;

2、主持人介紹本場比賽規(guī)則,并宣布比賽開始;

4、正方一辯開篇立論,時間3分鐘,反方一辯隨后;

8、雙方進行自由辯論,由正反方交替進行,雙方各4分鐘,由反方先發(fā)言;

10、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘;正方四辯隨后,時間相同。

11、評委進行評判,組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者,個人得分高者為該場最佳辯手。

12、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評。

13、大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及最佳辯手、

14、本場比賽結(jié)束,雙方辯手退常。

1、開篇立論階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余15秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次鈴聲提醒;用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在自由辯論環(huán)節(jié)中,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

3、觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的`問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

4、結(jié)辯。

辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊各辯手名單(包括姓名、班級、幾辯及聯(lián)系電話)上報至學院學生會辦公室(過期不候)。各辯隊負責人(原則上為各辯隊一辯,若一辯因故不能到場,則由班長和學習委員代抽)在學生分會辦公室抽簽分組,決定對手,辯題和場次,抽簽不分年級。

2、11月10日14.30在新校區(qū)綜合教學樓進行復賽,具體情況在抽簽結(jié)束后通知。

3、11月10日,參賽辯隊進行辯論,每場比賽得勝隊在11日進行第二次復賽,賽后得勝隊可進入決賽,正反方及辯題在兩場比賽結(jié)束后由各隊負責人抽簽決定。

視情況決定是否添加復活賽。復活賽參賽資格由當輪比賽各場次比賽中勝負分差最小的兩隊負者參加。

1、組織部、外聯(lián)部干事按比賽時間提前一小時到辯賽場地做好賽前準備工作。(參賽場次見賽事安排表)。

2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時準時入場;記時員(杜清)及記分員(岑禮淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

3、各班參賽選手賽前半小時準時入場,比賽準時開始。

5、參賽決賽的選手盡量統(tǒng)一著裝。

1.初賽(由班級自行選拔)。

2.復賽:--老師---老師---老師---老師。

團委副書記---。

學生會主席----。

3決賽:***書記**老師***老師***老師**老師。

團委副書記***。

學生會主席**。

學生會副主席*******************。

1.本次比賽設最佳團隊2個,頒發(fā)榮譽證書。

2.全程最佳辯手2名,頒發(fā)證書。

3.優(yōu)秀個人若干名,頒發(fā)證書。

一.財政預算:

1.展板制作。

2.會場布置300元。

3.打印相關(guān)資料的費用200元。

合計:500元。

二.賽程賽制:

1.本次比賽復賽為單對單淘汰制,決賽為循環(huán)制。

2.場次:復賽12場,決賽2常共計14常。

3具體各辯隊對陣賽程由抽簽決定。

校園辯論賽的策劃書設計篇九

為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動目的

為全校同學提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

二、活動原則

旨在增長每個學子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。

三、活動內(nèi)容

(一)比賽時間:xx年11月21日

(二)比賽地點:(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。

四、活動準備

1) 參賽選手要求:

(1)河南城建學院10級本、專科學生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

(7)辯題由雙方負責人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報名,系隊四人

3)時間初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。

(2) 11月17日中午12:00報名截止。

校園辯論賽的策劃書設計篇十

本屆辯論賽旨在豐富同學們的課余生活,活躍學院氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃積極向上的態(tài)度。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高學生的的邏輯思維以及語言整合能力,增強團隊的組織和協(xié)調(diào)能力。

建筑學院20xx級全體學生。

賽程分為:初賽時間11月14日地點9號樓a.b.c.d.e.f場。

復賽時間待定。

半決賽時間待定。

決賽時間待定。

各參賽隊領(lǐng)隊及隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于比賽順利進行。

在比賽前做好仔細的準備工作(各隊可組織親友團觀看比賽,并可準備適當?shù)?宣傳工具,標語或者口號等。但不能影響現(xiàn)場秩序,賽程中間不允許喊叫或喝彩)以利于辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。

參賽隊遵守比賽紀律和比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判。

(一)、人力資源。

1、活動宣傳:

(1)海報宣傳:活動前期將海報張貼在宣傳欄內(nèi)或者別的宣傳方式進行宣傳。

(2)會議宣傳:召開13級班長學習委員會議,對活動的相關(guān)事宜進行介紹。包括主題、形式、目的、要求、時間等等,以保證信息渠道的暢通,使同學們能積極參加,并能認真準備。

(3)微博宣傳:活動進行微博的宣傳。

2、布置教室。

在活動開始之前由信息宣傳部負責黑板宣傳,辯論部和演講部負責布置教室。

3、采集照片:辯論賽開始由信息宣傳部采集照片。

校園辯論賽的策劃書設計篇十一

待定。

待定。

為了豐富工程學院同學的校園文化生活,活躍學院的學習生活氛圍,開拓大家思想,提高同學的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

教室的座位是參加觀摩的同學和觀眾,臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

工程學院大一同學聯(lián)賽勝出的4個辯論小組。

1. 自我介紹

雙方互相簡單自我介紹,評委簡單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員,正方反方互相握手,分別坐左右兩排桌椅。

由評委宣布辯論主題,開始后,雙方進入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞,時間3分鐘。

反方一辯陳詞,時間3分鐘。

說明:當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌(上標“剩半分鐘”)示意,時間結(jié)束時計時員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

反方二辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

正方三辯提問,選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

反方三辯提問,選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間一分30秒。

正方一辯進行攻辯小結(jié),2分鐘。

反方一辯進行攻辯小結(jié),2分鐘。

說明:每輪提問沒有次數(shù)限制,每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒(不允許反問),每輪提問及對方回答時間共1分30秒,本階段無黃牌示意,時間結(jié)束停止提問或回答。

4. 自由辯論

雙方累計用時8分鐘,首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言,然后由反方任意一名辯手發(fā)言,雙方辯手依次輪流發(fā)言,不可一方辯手連續(xù)發(fā)言,當雙方時間剩余半分鐘的時候計時員鳴笛,并舉黃牌示意,時間結(jié)束時計時員舉紅牌提示,自由辯論結(jié)束。

說明:如有一方時間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點,也可以放棄,放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞,時間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞,時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛,并舉黃牌示意,當用時結(jié)束時對方計時員舉紅牌示意,陳詞結(jié)束。

6. 評委點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

l 語言和表達(50分)

聲音洪亮,清晰

普通話標準,平仄語調(diào)適中

表達得體,無臟話和與話題無關(guān)的語言

語言表達流暢

最低分42分

l 團體配合,臨場反應(50分)

合作能力強,團隊精神強,協(xié)作能力強

主題觀點自始至終貫徹到位,中心把握強

守和諧自然銜接

最低分42分

l 陳詞(30分)

準確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位,材料充足準確

對所持立場能多層次、多角度理解

語言流利,具有一定文采

論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(40分)

提問抓住對方要害,問題簡單明了

回答直面問題,有理有據(jù)

注重針對辯題正面交鋒

表達自然流,口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

l 攻辯小結(jié)(20分)

最低分12分

l 自由辯論(60分)

最低分52分

l 回答嘉賓提問(20分)

最低分12分

l 總結(jié)陳詞(30分)

最低分22分

1. 共4個辯論小組,抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。

2. 雙方必須尊重對方的觀和辯論論據(jù),禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動作,如有出現(xiàn),每人每次扣小組積分5分。

3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論,杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4. 五名評委最后各自評分,取平均分為小組最終得分。

5. 允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

6. 每輪辯論時間原則上不超過30分鐘,如有特殊情況經(jīng)評委團協(xié)議可以適當延長辯論時間。(辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間)

7. 獲獎小組由工程學院團委和學生會聯(lián)合授予獲獎證書和物質(zhì)、精神獎勵。

1. 本活動由社團部組織策劃。

2. 社團部和演講與口才協(xié)會負責辯論隊的選人和培訓(共4個辯論組)。

3. 紀檢部負責觀摩觀眾的秩序和疏導工作,宣傳部負責宣傳欄的海報通知。

4. 社團部負責辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導工作。

(詳細人員配置由部長自主協(xié)調(diào)配置)。

l 冠軍獎1項

l 亞軍獎1項

l 季軍獎1項

l 最佳辯手1人

l 準備打分紙張20張,筆8支。

l 每場地準備桌子2張,椅凳8把,水自帶。

l 物質(zhì)獎品(待定)。

l 數(shù)碼相機一部(信息部負責)。

l 宣傳海報

校園辯論賽的策劃書設計篇十二

我系具有濃厚的.思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學校園文化生活。

4月23日——xx年4月30日。

博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)。

政法系團委。

承辦單位:政法系法律協(xié)會、學生會學習部。

(具體事項如有改動將另行通知)。

(一)辯論資格賽:4月23日下午2:30。

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。

(二)復賽:4月30日下午2:30。

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽:5月3日晚上7:00。

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:5月28日下午3:00。

(見附件)。

4月20日上午9:30活動室。

05、06級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。

冠軍1隊。

亞軍1隊。

季軍2隊。

除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

1、評審的飲用水及打分筆。

2、證書及獎品。

1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

3、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

1、請05、06級各班班長務必把本班的報名表(附后)于11月20日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

政法系團委。

法律協(xié)會、學生會學習部。

校園辯論賽的策劃書設計篇十三

辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽,思維反映能力的競賽,小編為你整理了辯論賽的策劃書設計,但愿對你有參考作用哈。

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年11月

地點:機電樓、多媒體報告廳

機械工程系團總支、學生會

承辦:機械工程系演講協(xié)會

(1)、10月27日晚自習,在學生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機械工程系

機械系專業(yè)以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

機械工程系學生

(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或者演講;

(3)、預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

設冠軍一組、亞軍一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應德育分。

11月1日(周日)下午6:30

地點:機電樓508

在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

(2)、11月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。

(3)、11月2日晚自習,將進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。

(4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓,教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓,教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

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