讀后感是讀者和作者之間的心靈對(duì)話，是讀書交流和分享的橋梁。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用書中的片段或?qū)υ?，來支持自己的觀點(diǎn)。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些讀后感涵蓋了不同類型和題材的書籍，希望能給大家提供一些思路和靈感。讀書是一種享受，也是一種啟迪，希望大家在閱讀的過程中能收獲更多的感悟和體會(huì)。這些讀后感將為您打開一扇通往不同世界的大門，讓您領(lǐng)略到不同作者的獨(dú)特眼界和思考方式。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇一
看了《昆蟲記》這本書以后，我懂了很多得昆蟲知識(shí)。例如：昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的---完全把我?guī)肓艘粋€(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。
法布爾生性靦腆，著作有《昆蟲記》《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作，為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩人”的美名，他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。
他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲，甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
你喜歡昆蟲嗎？你仔細(xì)觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲-------每一種昆蟲都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)講述了它們的生活，展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很深的啟發(fā)：我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持到底！
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇二
昆蟲的世界永遠(yuǎn)都是那么奇妙，讓許多人癡迷于此，就像法布爾那樣。當(dāng)然，他們可能比不上法布爾啦！
在這本書中，法布爾為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如蟬的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛蟲的故事。
在讀這本書的時(shí)候，我為松毛蟲的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。蟋蟀的不勞而獲則使我厭惡。而狼蛛，我對(duì)它的外形一點(diǎn)也不感興趣。母愛，它插不上話。因?yàn)閾?jù)人們的研究表明，狼蛛母親除了會(huì)任孩子在身上玩，不會(huì)去理會(huì)孩子們的生死存亡。只會(huì)為自己捕食，不會(huì)理會(huì)狼蛛寶寶們的饑餓與否。兩位狼蛛母親相遇則會(huì)互相廝殺，獲勝的一方會(huì)吃掉敗了的一方。當(dāng)然，獲勝一方會(huì)收留被她吃掉一方的孩子。
我曾經(jīng)想過，法布爾到底是怎么堅(jiān)持下來的。在常人眼中那么枯燥無聊的觀察昆蟲的工作。也許，一開始這只是他的興趣而已，漸漸地，觀察昆蟲這件事從興趣轉(zhuǎn)變成了他的工作。
法布爾用了大半輩子的時(shí)間來觀察昆蟲，也許，他的下一世會(huì)選擇去做昆蟲。這只是我的猜測(cè)，也有可能他會(huì)厭倦，從而選擇另外的職業(yè)。他有的時(shí)候會(huì)被人們誤解，可他從不曾放棄過這個(gè)職業(yè)。
昆蟲，這是一類神奇的動(dòng)物。法布爾用了一生也未能探清昆蟲世界的秘密。但是，他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
從法布爾的描寫中，我對(duì)昆蟲世界越來越感興趣了。他帶給人們的不僅是知識(shí)，還是一次昆蟲世界的旅行。讓讀者仿佛親身經(jīng)歷了一般。他在我們的腦海中開拓一塊區(qū)域，這塊區(qū)域名叫昆蟲。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇三
法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家。他從小就喜愛昆蟲，長大后依然致力于昆蟲學(xué)。他一直都在觀察昆蟲，思考問題，不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國著名戲劇家羅·斯丹所說，“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫。”法布爾耗費(fèi)畢生心血，完成了十卷本的《昆蟲記》。
《昆蟲記》介紹了各種昆蟲的種類、習(xí)性。而我最喜歡描寫螢火蟲獵食的那一段。螢火蟲的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小，可是《昆蟲記》告訴我們螢火蟲的一些不為人知的秘密：螢火蟲是一種食肉昆蟲。螢火蟲愛吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi)，把蝸牛麻醉，然后和其它螢火蟲一起分享美食。整個(gè)過程生動(dòng)詳細(xì)，把螢火蟲在各種不同情況下獵食，如：蝸牛在高處時(shí)獵食也寫了下來，這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲獵食的器官的開頭等。它還拓展了一些問題，用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如：螢火蟲是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問題。
我之所以喜歡它，是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫了螢火蟲是食肉動(dòng)物，愛吃蝸牛。然后詳細(xì)寫了它獵食蝸牛的過程。再略寫了螢火蟲是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。
法布爾懷著對(duì)昆蟲敬畏之情寫下了《昆蟲記》。那么，讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲的敬畏之情打開《昆蟲記》吧!
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇四
看了19世紀(jì)法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住房的'才能，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。
《昆蟲記》讓我大開眼界，不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫作手法。其一，講究語言風(fēng)格，筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二，調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法，記、述、描兼?zhèn)?，析、議、抒并舉;其三，“我”隨時(shí)進(jìn)入文中，引來人言人行、人心人情，自然科學(xué)平添人文氣象。
不過，只掌握法布爾的寫作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華，而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下，昆蟲學(xué)升華到知識(shí)百科境界，學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語言藝術(shù)境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇五
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》，這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。
法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做人一樣來寫，我讀這本書就感覺是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫。
書中，法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷，向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。
在書中，讓我覺得最笨的就是蟬了。
蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。
而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間，它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。
蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲，不是因?yàn)樗利惖耐獗?，也不是它有多?qiáng)的戰(zhàn)斗力，我只是喜歡它對(duì)孩子的愛。
它“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。
但仔細(xì)想想，這也不能怪它，畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。
俗語中的“江山易改本性難移”，說的就是這個(gè)意思吧。
書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。
法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神，使我敬佩萬分，而這也正是我所缺少的，我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
今天，我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書，拿出來敘敘舊情。
沒想到的是，還真看上癮來了。
下面，就讓我給大家簡介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面，就由一位專家來為你們來講一講。
其實(shí)，我的每句話都很專業(yè)，你們一定要認(rèn)真聽喲!
古埃及人第一次見到蜣螂的時(shí)候，很吃驚地說：“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。
不瞞您笑話，我長這么大，見過蜣螂只是一小次而已，還是從書上看的。
好了，最后，我還希望家長讓孩子看這本書，讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲，從書上了解它們，與它們說話。
我讀了昆蟲記后，我知道了達(dá)爾文的.進(jìn)化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，十九世紀(jì)正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀(jì)。
當(dāng)時(shí)流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競爭為依據(jù)，認(rèn)為本能是一種既得的習(xí)慣，它在某種動(dòng)物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。
法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認(rèn)為的聲音，他過去怎樣，現(xiàn)在就怎樣，將來也是怎樣。
法布爾反駁進(jìn)化論道：“強(qiáng)者的子孫并沒有使弱者的子孫消失，相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)。
???? 因此，他很有把握的說：“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實(shí)面前，卻是一個(gè)裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。
法布爾從小就生活貧窮，當(dāng)他開展實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，朝思暮想能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。
當(dāng)?shù)亟K于有了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，法布爾已是進(jìn)花甲之年的老人了。
連他自己都禁不住贊嘆：“愿望是實(shí)現(xiàn)了，只是遲了一點(diǎn)兒啊，我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時(shí)候，我的牙齒卻啃不動(dòng)了。
正是在這百里香盛開的荒石園里，法布爾一邊繼續(xù)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實(shí)驗(yàn)記錄，寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇六
早就聽說法布爾的《昆蟲記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不，媽媽就給我買了一本，我愛不釋手。
這本書里，作者法布爾通過描寫其生活習(xí)性，舉幾個(gè)真實(shí)事例對(duì)各類昆蟲進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。讓讀者們對(duì)這些自然界里的昆蟲有了進(jìn)一步的了解，對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情。
有的讀者在看過書后，并沒有什么感想，但是，我卻感慨萬千。書中，有一篇是對(duì)“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問題進(jìn)行了解答。法布爾并沒有直接了當(dāng)?shù)兀唵蔚貙憽笆恰?，他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂，并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后，他把蜜蜂裝在紙袋里，在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾，所以還剩下二十只了。第二天，就有十七只蜜蜂回來了！這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來的呀！他那不怕苦，不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。
在這本書中，我看到的，不僅是昆蟲家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙，還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒，父母供他上學(xué)，但他卻不愛上學(xué)，反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲。可是他的父母卻認(rèn)為認(rèn)真讀書才是關(guān)鍵，那些蟲子都是一無是處的東西，毫無意義。因此，法布爾也有許多的不愉快。長大后，他仍然堅(jiān)持著自己喜愛的大自然，認(rèn)真鉆研，用盡了一生的心血來完成這本前無古人的輝煌巨著——《昆蟲記》！
看，作者的一生告訴我們，哪怕你的夢(mèng)想在怎么微不足道，只要你堅(jiān)持下去，什么都不怕，就一定會(huì)成功的！
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇七
暑假里，我反復(fù)讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動(dòng)活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性，讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲，記錄昆蟲的各種特點(diǎn)，他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。
看完這套書后，我總覺得昆蟲有時(shí)侯就像人一樣，它們也懂得團(tuán)結(jié)互助，比如說糞金龜，如果糞球太大，一只糞金龜推不動(dòng)，另一只糞金龜就會(huì)伸出援手，幫忙一起推，這不正是“眾人劃槳開大船”嘛！不過有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞?，它們有時(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走，這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞，比如說小蜂，它喜歡吃柑橘蟲，如果沒有小蜂，哪來那么甘甜的橘子？假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉，我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜；欣賞不到五彩斑斕的花兒。
我最喜歡的昆蟲是蟬，它們?cè)谘谉岬南募静恢＞氲伉Q叫，也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩，但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱，因?yàn)橄s的一生非常短暫，只有短短的一個(gè)夏季，秋天則是它們生命的終結(jié)，但它們?nèi)匀粴g樂地歌唱，像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀，要往好處去想。
在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學(xué)家，像做手術(shù)那樣把昆蟲的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開后對(duì)它們進(jìn)行研究，法布爾是把昆蟲放在一個(gè)空間里去觀察，去思考，從不肆意虐殺昆蟲。他對(duì)昆蟲是真正的喜愛，像愛朋友一樣去對(duì)待它們，我不禁對(duì)他肅然起敬。
感謝法布爾，感謝《昆蟲記》，陪伴我度過了無限美好的時(shí)光。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇八
最近，我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲記》，心中深有觸動(dòng)。《昆蟲記》是法國作家昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本描述各種昆蟲習(xí)性的著作，他不僅僅是一部科普書籍，更是一部文學(xué)作品，因?yàn)榉ú紶柌恢皇谴舭宓厝ビ涗洠墙?jīng)過幾個(gè)月，甚至幾年的觀察后寫下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲子栩栩如生，充滿靈性，因?yàn)樵诜ú紶柨磥砻恳恢恍∠x子都是他的好伙伴。
法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶，花了好幾年的時(shí)間去尋找一個(gè)蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗(yàn)榉ú紶柕囊粋€(gè)失誤而被螳螂吃了之后，他很是傷心，但他沒有放棄，而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過了三年才又一次得到了蛹，得以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽說了“蝎子自殺”的事時(shí)，他沒有憑著自己的想法直接判斷，而是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)蝎子看似已經(jīng)死了，像是自殺了一樣，但他沒有直接結(jié)束實(shí)驗(yàn)，而是把蝎子拿出來，放在清涼的地方。過了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了，他這才得出結(jié)論：昆蟲是不會(huì)自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度，才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密。
法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候，他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí)，法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來是空心的，里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼，也足以體現(xiàn)法布爾對(duì)研究昆蟲的狂熱，他為了研究昆蟲已達(dá)到了廢寢忘食的程度。
正是因?yàn)榉ú紶栄芯坷ハx時(shí)堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神，才會(huì)有《昆蟲記》這本聞名于世的著作，讓人們?nèi)チ私饫ハx，喜歡上昆蟲。
法布爾的精神感染著我，我要用這種精神去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇九
《昆蟲記》里作者描寫了太多精彩又有趣的小蟲子：戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻，裝死專家——步甲，霸王鐮刀手——螳螂?？墒窃谶@么多的小蟲子里，讓我記憶最深刻的卻是夏日音樂家——蟬。下面是關(guān)于昆蟲記。
讀后感。
小學(xué)生的內(nèi)容，歡迎閱讀！
看了《昆蟲記》這本書以后，我懂了很多得昆蟲知識(shí)。例如：昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的———完全把我?guī)肓艘粋€(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。
法布爾生性靦腆，著作有《昆蟲記》《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作，為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩人”的美名，他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。
他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲，甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
你喜歡昆蟲嗎？你仔細(xì)觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲———每一種昆蟲都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)講述了它們的生活，展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很深的啟發(fā)：我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持到底！
最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的清潔工；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲界聰明的裁縫；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽；特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
懷著一種輕松的心情，讀完了生動(dòng)有趣的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時(shí)候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。
跟所有小孩一樣，小時(shí)候的我充滿好奇心，總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會(huì)和伙伴拿一個(gè)大瓶子在草叢中捉一下午的瓢蟲，直到我“滿載而歸”。而大人們總是會(huì)讓我扔掉“不干凈”的東西，但我依然會(huì)和小伙伴們頂著烈日、冒著風(fēng)雨，在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗(yàn)找到昆蟲那一剎那的興奮和成就。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)昆蟲的興趣漸漸減少了，取而代之的是一種害怕與恐懼。再也沒有當(dāng)時(shí)的興奮與喜悅。然而，今天我認(rèn)識(shí)了一位神奇的人，他將自己一生的光陰都花在對(duì)昆蟲世界的觀察、研究中，并且專門為這些“蟲子”寫了十大卷的書，而這書先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后仍然在閱讀界引起一次又一次轟動(dòng)，為世人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。他就是享有“科學(xué)界的詩人”、“昆蟲世界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號(hào)的法布爾老人?！独ハx記》就是他的傳世佳作。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，在對(duì)每一種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出自己對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間充滿著對(duì)生命的贊美和熱愛。
《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
這段時(shí)間，我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；胭脂蟲怎樣度過屬于它的冬天；蟬的壽命最長為什么可達(dá)17年之久；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來，還是覺得妙趣橫生、回味無窮。
法布爾主要從昆蟲的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》，對(duì)于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾，無法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界，無法了解到昆蟲王國里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了。
剛開始看《昆蟲記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺得作者的語言讓人看不懂。可是慢慢的，我發(fā)覺我已經(jīng)漸漸愛上了閱讀這本書的感覺，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲的世界，仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起游樂。這本書有種特殊的魅力吸引著我，使我對(duì)它愛不釋手。
在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十
《昆蟲記》并不以全面系統(tǒng)地提供有關(guān)昆蟲的知識(shí)為唯一目的，《昆蟲記》這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記讀后感小學(xué)生”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類邁向新世紀(jì)的大門，地球迎來的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
我有在爬白云山的路上，撅著屁股觀察成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬運(yùn)糧食的現(xiàn)象;我也有在芬芳撲鼻的花園里，凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農(nóng)莊里捉過螢火蟲的故事，可惜不是晚上，看不到螢火蟲發(fā)光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了，七星瓢蟲身穿紅色的外套，上面點(diǎn)綴著七顆醒目的黑色斑點(diǎn)，像一把艷麗的小花傘,它時(shí)常把小傘撐開，輕緩悠閑的飛舞著，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女，所以，七星瓢蟲又有另一個(gè)好聽的名字——淑女蟲…….我對(duì)昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個(gè)周未，易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名，我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開，讀了幾頁后，卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細(xì)地描寫了各種小昆蟲的習(xí)性、捕獵、繁殖等有趣的現(xiàn)象，描寫得非常有趣、生動(dòng)，栩栩如生，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書，我了解到以前不熟悉的昆蟲，比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等，也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習(xí)性，比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂，以前覺得它長長的腳，很優(yōu)雅漂亮，但不知它是一種很殘忍的動(dòng)物，母螳螂和公螳螂生下小螳螂后，母螳螂就會(huì)毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細(xì)致、生動(dòng)的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現(xiàn)出來了，非常真實(shí)。法布爾曾做過實(shí)驗(yàn)，證明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,事實(shí)證明，蜜蜂有一種強(qiáng)烈的本能，是我們?nèi)祟愃霾坏降?。正是這種本能，使蜜蜂準(zhǔn)確無誤的回到了家?？此莆⑿〉睦ハx有這么多人類沒有的本領(lǐng)，是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領(lǐng)為人類所用，我們?nèi)祟惥驼娴氖菬o所不能了。法布爾用一生的時(shí)間去觀察昆蟲,那細(xì)致、認(rèn)真觀察的精神很讓我敬佩，一個(gè)人，一生中做好了一件事就算他成功了，我也要想像法布爾那樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類能更好了解昆蟲。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已!
昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進(jìn)大自然，就能獲得更多知識(shí)。
里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等.
我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗?而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛.它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣.這樣,它的卵就會(huì)被悶死在里面.因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個(gè)很好的辦法,預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住.其實(shí),梨的中央也是有少許空氣的.但是,對(duì)于柔弱的小蠐螬來說,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.等它到中央吃食物的時(shí)候,已經(jīng)是很強(qiáng)壯了,對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了.母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?難怪人們都說：“母愛是最偉大的”.
我最討厭的則是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,只會(huì)用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物.這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時(shí),我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感.
看了文中對(duì)綠蚱蜢的描寫，我才注意到，原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲：纖細(xì)的身材，薄紗般透明的大翅膀，通身淺綠，像顆翡翠。這美麗的蟲子有個(gè)很好的食性雜食，什么都能吃，可以吃瓜果蔬菜，也不戒肉類，最愛的食物是蘸糖的蟬。
它們捕食蟬，捕食者比自身大許多的獵物，它們比鳥兒要勇敢，鳥只捕捉比自己小的，而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物，它們的攻擊短暫而致命，蟬只來得及發(fā)出一聲尖叫，就咽了氣。綠蚱蜢便從尸體上獲得補(bǔ)給，它剖開蟬的肚子，尋找美味可口的糖漿，它們喜愛甜食，蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味，然而它們并不好戰(zhàn)，除了捕食，鄰里之間相安無事，偶爾發(fā)生小小的食物戰(zhàn)爭，只要一方吃飽離開，戰(zhàn)斗馬上就會(huì)結(jié)束，吞吃同類只有在對(duì)方變成尸體時(shí)才會(huì)出現(xiàn)，很是和平。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十一
《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍，便開始對(duì)自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后，就對(duì)昆蟲有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲不敢興趣，就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
原因三："嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度，就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn)，充滿詩情畫意和樂趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十二
法布爾是法國著名的科學(xué)家，科普學(xué)家。今天，我懷著無比興奮的`心情，讀了法布爾的著作《昆蟲記》，《昆蟲記》是用散文的形式寫的自然科學(xué)著作，詳細(xì)記錄了昆蟲的生活習(xí)性和繁種族而進(jìn)行的斗爭，讀起來回味無窮，那字里行間在我腦海中久久不能忘記。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十三
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢？因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客??！
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆?，它們肯定很想念它們的孩子?？蓯旱募t螞蟻，真壞??！
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí)，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
【點(diǎn)評(píng)】“法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí)，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘?！边@是作者讀了《昆蟲記》的感受，也是我們讀了此文的感受，可見小作者的高明了吧。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十四
我就立刻被書中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是，我面對(duì)的好像不再是枯燥的文字，而是一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過，這里面最值得一提的就要數(shù)可愛的'蟬——小樂了。為了看到這個(gè)世界，它在地下等了四年，可來到大地上后，卻只能再活四個(gè)月，但它依舊活得多姿多采，真是值得我學(xué)習(xí)！
小時(shí)候，我也接觸過不少的昆蟲，可從來都沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是那么奇妙，原來每只昆蟲都是獨(dú)一無二的。
到底是什么讓法布爾寫出了這么細(xì)致生動(dòng)的文章呢？哦！我明白了！是作者對(duì)昆蟲們的細(xì)致觀察呀！只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩！
《昆蟲記》里的昆蟲讓我學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，它的作者讓我學(xué)會(huì)了要用心觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，這本書真是讓我受益匪淺。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十五
多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典，而我，卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大，會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅(jiān)持，或許，人生本來就是堅(jiān)持。任何事情沒有絕對(duì)，任何情況沒有必定，如果你為此努力，為此堅(jiān)持，那將不是奇跡。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡，一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力，來自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛，源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界，只要你喜歡它，任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲，喜歡研究昆蟲，他是屬于昆蟲世界的一個(gè)人，正是因?yàn)樗南矚g，他可以與昆蟲默默交流一生，那么，這也不算是奇跡了。
一個(gè)人對(duì)生命的熱愛源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因?yàn)樗軌蚱肺渡?，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗蒙目少F，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十六
相信大家都讀過法布爾寫的《昆蟲記》吧！這本書里面蘊(yùn)藏了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識(shí)。下面就讓我們一起走進(jìn)昆蟲世界吧！
在奇妙的昆蟲世界中，最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一只死鼴鼠身上，經(jīng)常會(huì)有一些蒼蠅聚集在它的身上，你看了這情景后，一定會(huì)起雞皮疙瘩，其實(shí)不然。讓我們來看看這幾只蒼蠅是怎么工作的吧。
這只蒼蠅叫碧蠅，就是我們所說的“綠頭蒼蠅”。他們有著漂亮的金綠色的外套，發(fā)著金屬般的光彩，它們還有一對(duì)紅色的眼睛。當(dāng)它們聞到遠(yuǎn)處有尸體時(shí)便會(huì)第一時(shí)間趕過去產(chǎn)卵。過了幾天后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，尸體變成了黏黏的一灘水，里面有成千上萬的小蟲子，那正是碧蠅的幼蟲。原來，他的幼蟲有一種驚人的本事，那就是能把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。因?yàn)樗淖炖锬芡鲁鲆环N叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進(jìn)去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠著這自己親手制作的肉湯來為持生命。
而在所有的蜘蛛當(dāng)中，我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因?yàn)榭唆斒裰┲胧且粋€(gè)極為聰明的，靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運(yùn)女神中的一位。也是最年幼的一位，她是掌管坊線的，從她那里坊出了世間萬物的命運(yùn)?？唆斒裰┲胪瑯幽芊怀鼍赖墓に嚻?。克魯蜀蜘蛛給自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不著大門在哪兒。其實(shí)，玄機(jī)就在這兒。這個(gè)門其實(shí)是有彈性的，用任何物體一碰便會(huì)彈開，接著馬上合攏。
這就是我最佩服和最喜歡的兩個(gè)動(dòng)物?！独ハx記》也是我最喜歡的書之一。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉巨作！
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十七
《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲，有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活?？戳恕独ハx記》，我才知道昆蟲世界不是想象中的'那樣枯燥、乏味。書中對(duì)所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩意和幽默感。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十八
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的'所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇十九
媽媽在網(wǎng)上給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，這本書是老師推薦給我們看的，書一到我就迫不及待的拆開，并認(rèn)真的看起來。我原本是個(gè)不愛看書的人，當(dāng)我看了幾頁書時(shí)，就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了，我看了一遍又一遍，最后我決定把我的讀后感寫下來。
這本書是法國一個(gè)叫法布爾的作家寫的，在這本書里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，學(xué)到了很多知識(shí)。
“蟬”在凌晨是怎樣脫殼；“屎殼郎”是如何滾糞球的；“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，“蜂”抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我原來一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲，在讀了《昆蟲記》這本書后我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)，原來“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，看著看著這些昆蟲漸漸地清晰起來。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，他千辛萬苦的寫出了《昆蟲記》他讓我眼界開闊了。以前我總是為了自己的快樂去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓，頻頻傷害它們，根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲記》這本書后，我理解問題的深度也將超越以為。
我覺得《昆蟲記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書，只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味，讀出感想，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇二十
小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會(huì)變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的.。
被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會(huì)露出來就會(huì)死亡黃蜂見到光線也會(huì)死亡。
小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來的黑線和紅線它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因?yàn)樗謳洑?、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因?yàn)樗胁粠洑?、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲記》這本書，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇二十一
可能有的人會(huì)認(rèn)為，偉大就是干大事業(yè)，有大成就，做大奉獻(xiàn)。在那些人眼里，偉大的事跡就比如馬云一手創(chuàng)辦x巴巴，鄧小平爺爺?shù)囊粐鴥芍?，鐘南山院士?逆行精神，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統(tǒng)一中原等古今中外的偉大事例。
我們不得不承認(rèn)，那些人是偉大的，那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢?
夏天的蟬鳴，你最熟悉不過了，蟬從出生到脫殼經(jīng)歷不少時(shí)間，它們要在地下呆上四年。在這四年里，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩只前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠(yuǎn)，從地下出來是它生命中很大的一個(gè)坎兒。為了工作更簡單，他們選擇從干燥的土中爬出，為了克服這道難關(guān)，它們體內(nèi)分泌粘液，幫助他們打洞，大費(fèi)周折后，它們便開始了陸地生活。
這種堅(jiān)持不偉大嗎?
大孔雀蝶一生的目標(biāo)很簡單：求偶。每天為了完成這一目標(biāo)，它們不遠(yuǎn)萬里的飛來與心儀的雌蝶相遇，用兩三個(gè)晚上時(shí)間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會(huì)選擇長眠不醒，結(jié)束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的，為了節(jié)省時(shí)間，它們不受誘惑，從不進(jìn)食。
這種使命感不偉大嗎?
這些偉大發(fā)生在渺小之上，卻迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。
而對(duì)于我們的偉大呢?那就從不小看所有的生物開始吧！
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇二十二
觀察使這篇文章變得更加生動(dòng)，同時(shí)，讀著讀著我們知道的也多了，我知道蟬如何脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻如何去吃蚜蟲的'分泌物的，獲得了不少知識(shí)。這樣一本好書不讀太可惜，我沒有后悔把這本書放進(jìn)購物車。
我嘆服法布爾探索大自然的精神。
小學(xué)生讀后感昆蟲記篇二十三
讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識(shí)，例如：螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
螞蟻和蟬之間的斗爭，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的`生產(chǎn)者；螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘的很，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)。赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
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