提前制定計劃可以提高工作的效率和成功的可能性。在制定計劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)，明確想要達(dá)到的結(jié)果。如果你對計劃制定和執(zhí)行還有疑問，可以參考下面的范文，或者向?qū)I(yè)人士咨詢建議。
開學(xué)校車工作計劃篇一
以 《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病傳染病防治為重點，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，促進(jìn)師生身體健康，增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。
切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作，重點做好六項工作：
（一）認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、反饋，保障學(xué)生健康成長。
（二）對保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保健教師專業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識和能力。
（三）建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動，監(jiān)測和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
（四）加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計，預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
（五）建立健全學(xué)生“六病”等常見病防治體系，完善防預(yù)措施，有效控制新發(fā)率。
（六）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
（一）樹立理念，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。
學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，從構(gòu)建和諧社會和平安學(xué)校的高度出發(fā)，充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的.長期性、重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實各項工作措施，嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）健全制度，扎實做好中小學(xué)生健康體檢工作。
（三）開展培訓(xùn)，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展，保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計劃。
一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn)，拓展他們的專業(yè)知識和技能，切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會（每月一次），進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育，醫(yī)德、師德教育，以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
（四）齊抓共管，切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作 飲食、飲水存在的隱患，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長，因此，排查和整治勢在必行。
二是夯實基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合，把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實、更細(xì)。
（五）強(qiáng)化防治，有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。 全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，建立健全學(xué)校防控工作的長效機(jī)制。
一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核；
二是以防近為重點，深入開展防近宣傳月活動，每學(xué)期開學(xué)第一個月為預(yù)防近視宣傳月，學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動。
四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動，以活動的開展提高學(xué)生對常見病的認(rèn)識，提高防病能力。
（六）嚴(yán)格檢查，預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度和季節(jié)性的傳染病的報告制度。認(rèn)真詢問、觀察、檢測（測體溫）學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實疫情上報制度。
二是利用各種資料和途徑，對全體師生進(jìn)行防病知識的宣傳，提高預(yù)防意識。
三是學(xué)校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
（七）加強(qiáng)監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。
為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度，在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。
開學(xué)校車工作計劃篇二
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學(xué)?？偟陌l(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學(xué)期校車管理工作將從以下幾個方面開展：
1、學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識教育。
2、班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。
3、跟車?yán)蠋煴仨殞Ρ拒噷W(xué)生每天不少于一次的`乘車常規(guī)教育。
4、學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。
1、完善司機(jī)、跟車?yán)蠋煿芾碇贫劝沿?zé)任落實到個人。
2、每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持紀(jì)律，督促學(xué)生排好隊等車，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分處理。
3、每兩周召開一次跟車?yán)蠋煛⑺緳C(jī)會議，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決。
4、每周五對乘車學(xué)生進(jìn)行電訪，詢問學(xué)生乘車情況。
5、每兩周行政查車一次。
6、加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。
開學(xué)校車工作計劃篇三
作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學(xué)期，我們將認(rèn)真領(lǐng)會，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標(biāo)的同時確立新的發(fā)展目標(biāo)做好班級工作。老師應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識與養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計劃如下：
1、班級情況：
幼兒情況：盡管面臨的是幾位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的能力也很強(qiáng)，我們還觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。
2、幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)人，其中男孩人，女孩人，平均年齡在五歲左右。
3、教師情況分析及分工合作：
班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒常規(guī)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重幼兒相互間的情感教育，并負(fù)責(zé)開展中文教學(xué)內(nèi)容，做好幼小銜接工作。
保育教師：工作耐心、細(xì)致，工作能力非常快，而且肯吃苦、不計較得失，能較好的學(xué)習(xí)并執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。
1、班級文化：真誠、尊重、關(guān)愛。
3、班級目標(biāo)：
1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感相互間的情感交流。
2、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
3、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)與課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
1、幼兒社會性的培養(yǎng)：建立朋友欄，通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機(jī)教育等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度，老師注意引導(dǎo)幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流與分享等方面的能力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。
3、衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒拥臅r間；關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施；定期清潔、消毒幼兒生活用品與玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊；結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識與能力。
本學(xué)期班級搬到了三樓，這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識與能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
5、安全工作：本學(xué)期，安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點工作，并在日常的工作中隨機(jī)開展一些關(guān)于安全的教育話題，并加強(qiáng)我班幼兒的自我保護(hù)能力。
6、家園對話：幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭與幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+12的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：
以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系；
成立班級家長委員會，請家長共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；
學(xué)期初召開家長會，并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作；
鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會。
開學(xué)校車工作計劃篇四
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求，采取積極有效的措施，會好我校的校車安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。
（一）為確保工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長;。
成員：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》，全面貫徹落實校車管理細(xì)則。
（二）進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行管理職責(zé)。
（一）我們已做如下工作：
2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。
4、制定崗位責(zé)任制。
5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議，進(jìn)一步明確管理職責(zé)。
6、召開乘車學(xué)生安全教育大會。明確乘車紀(jì)律，每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機(jī)人員會議，明確安全職責(zé)和學(xué)校對他們提出的.要求。
8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。
9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。
10、向?qū)W生家長宣傳xx縣校車管理有關(guān)政策。
（三）我校工作流程：我們的要求校車入校內(nèi)，在停車場讓學(xué)生上、下車，分車不超員運(yùn)營，在校大門口處由校車管人員檢查。
（1）早6：50—7：20校車按時把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開校門，學(xué)生下車后司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。
（2）晚上15：20——15：40校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查，確定無超員再出校門，并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單，方能離開學(xué)校。
（三）學(xué)校將定期召開校車管理會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，研究改進(jìn)下步工作。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實，責(zé)任重于泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實做細(xì)，確保學(xué)生安全上下學(xué)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，調(diào)動一切積極因素，采取有效措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織落實，層層明確責(zé)任。
（三）加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動，教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長從自身做起，提高安全意識。把安全教育融入各科教學(xué)之中去，利用校會、班隊會、晨會等平臺對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育，確保學(xué)生生命安全。
（四）加大工作力度對照《校車管理手冊》，結(jié)合我校實際，統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，爭取達(dá)到讓學(xué)生、家長、社會滿意。
1、校安辦應(yīng)加大人力投入，切實把校車管理工作落到實處。
2、根據(jù)上級要求，乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。
3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，盡快熟悉管理業(yè)務(wù)，把工作做實做細(xì)。
4、落實校車管理校長總負(fù)責(zé)，分管校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。
5、落實例會制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等，并做好紀(jì)實工作。
6、校長與分管校級領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書》。
7、建立乘車安全警示制度：學(xué)校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。
8、實行交接單制度，執(zhí)行“簽單制”，認(rèn)真落實《中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度》。
9、做好校車進(jìn)出校門的.檢查工作。每天早晨，學(xué)校安排一人或幾人，逐個班次的乘車情況進(jìn)行驗收，解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題，并與司乘人員分別在交接單上簽字，并將相關(guān)情況記錄在交接單上，保證交接時間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué)校的交接單。交接單保存規(guī)范工整，保存期為一年，存檔備查。
11、實行學(xué)生乘車自治管理。班級里每個班次的學(xué)生要有一名小組長，負(fù)責(zé)本班級這一班次學(xué)生的管理。每個候車點要有一名小組長，負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生管理者會議，不斷提高他們的工作水平。
12、落實領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察，掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況等情況，有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察，及時處理各種險情，確保平安。
13、及時開展安全乘車總結(jié)活動。對在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時整改和糾正，對表現(xiàn)突出的人和事要及時表彰。每學(xué)期都要開展評選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗校車等活動，并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
14、簽訂兩個協(xié)議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》，學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家長簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，并存檔。
15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列，做到資料詳實準(zhǔn)確、管理有序，要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。
16、明確學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。
18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書，逐車逐人落實道路交通安全責(zé)任。
19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進(jìn)行定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時向縣校車辦通報，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
20、落實日常管理制度。各部門負(fù)責(zé)校車管理人員每日堅持上崗，各負(fù)其責(zé)。
21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運(yùn)人責(zé)任險、是否做好校車日常維護(hù)工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。
22、認(rèn)真落實《中小學(xué)生乘車安全教育制度》。
（1）每周一次以班為單位對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育，每月以校為單位進(jìn)行一次乘車安全教育。
（2）學(xué)校充分利用板報、班報、廣播等手段進(jìn)行乘車安全宣傳教育。
（3）學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長代表會議，通報學(xué)生乘車情況。
（4）學(xué)校每周召開一次乘車小組長會議，總結(jié)乘車情況并對小車長進(jìn)行培訓(xùn)。
（5）填寫好安全教育記錄。
23、認(rèn)真組織實施《中小學(xué)生乘車安全管理制度》。
（1）學(xué)校要與學(xué)生簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。
（2）乘車學(xué)生分組明確，設(shè)有乘車小車長，小組長。
（3）每月初進(jìn)行一次學(xué)生乘車人數(shù)的統(tǒng)計和調(diào)查。
（4）校車必須按學(xué)校有關(guān)要求停車接送學(xué)生。
（5）學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周跟車實地考察一次，對存在的問題及時解決。
（6）乘車學(xué)生要排隊上下車，秩序井然，保持車內(nèi)衛(wèi)生，乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。
（7）落實學(xué)生乘車安全工作責(zé)任追究制度，嚴(yán)格管理，造成責(zé)任事故的依照相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。
24、設(shè)定好學(xué)生乘車乘降點和校內(nèi)停車點。
25、以上未盡事宜待今后工作中充實。
開學(xué)校車工作計劃篇五
本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束，新的學(xué)年即將到來，為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行，現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計劃。
1、完善檔案資料。
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作，是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收，我們會認(rèn)真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時，我們還會結(jié)合學(xué)校實際，整理出具有我校特色的相關(guān)資料，使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點學(xué)校。
總之在新的學(xué)年，我們將為進(jìn)一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。借這次驗收，更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
2、大力改善辦學(xué)條件。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，爭取政府增加投入，優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年，我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施，這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作，確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段，秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè)，今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
3、校容校貌和校園文化建設(shè)。
校榮校貌是一個學(xué)校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前，我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆，農(nóng)科教展室粉刷油漆，宿舍樓前鋪磚，教學(xué)樓漏水管維修更換，圍墻進(jìn)一步修整，旗桿和校牌更換，使校園面貌大大改善。新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間，我校正在進(jìn)一步籌措資金，將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆，將校園道路硬化或鋪磚，將操場平整，將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后，校園面貌將會煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生，講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì)，政教處在制定實行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評估評分，并及時公布墻，各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
1、注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實際結(jié)合。
上一學(xué)年，我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是：從課堂教學(xué)入手，研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高，研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系，解決眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年，我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實施，在解決教師的觀念之后，從一部分老師開始推廣，然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課，通過深入課堂，讓老師認(rèn)真分析總結(jié)，由個性的實驗上升為全校的共同的模式。
2、開足開全課程。
國家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體，相互補(bǔ)充。新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃，開全課程，開足課時。尤其是薄弱學(xué)科，如：綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等，想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中，作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程，目前，各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開學(xué)前，我們將利用暑期，安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè)。
1、確定“校訓(xùn)三風(fēng)”，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
上一學(xué)年，我校結(jié)合學(xué)校實際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”，新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步利用班會組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵，努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為高一級學(xué)校和社會輸送合格人才。
2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育。
我們要進(jìn)一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人，同時每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全，一天24小時不離崗，做到有問題及時解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時，在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間，學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”，層層簽訂安全責(zé)任書，切實使安全責(zé)任落實到學(xué)校各管理層，落實到各處室，落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理人員具體抓，學(xué)校教職員工全員共同抓落實的安全工作責(zé)任體系。
3、師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。
新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動，切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全隊伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍，樹立教育良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展未成人思想道德建設(shè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，擴(kuò)大基層民主，全面實行民主管理。加強(qiáng)財產(chǎn)、財務(wù)管理，加大內(nèi)部審計、監(jiān)督力度，堅持執(zhí)行“一費(fèi)制”，切實減輕群眾負(fù)擔(dān)，真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。
堅持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合，是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要，二者相輔相成，既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又有利于調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點和管理規(guī)律。
我們深知在學(xué)校管理中，人是最基本的也是最核心的因素。強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用，要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人。只有堅持以人為本，才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制，做到人人參與管理，并且主動參與管理，把依法治校真正落到實處。
同時，學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法"，要人人知法，守法，使學(xué)校工作的目標(biāo)、計劃、實施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評價切合實際，規(guī)范落實，科學(xué)有序。如果沒有法治，沒有規(guī)章，那么管理就會混亂，就會失去控制，"以人為本"也就沒有保障;不以人為本，只靠管理規(guī)章，條條框框，強(qiáng)權(quán)管制，那么也會使人被動，產(chǎn)生內(nèi)耗，難于控制，不能協(xié)調(diào)，人的積極性也就得不到發(fā)揮，規(guī)章制度也失去意義。
總之在教師的管理中，我們要千方百計調(diào)動教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感，又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。
1、落實常規(guī)教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重，是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對教師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學(xué)科組對教師進(jìn)行等級評定，讓教師有競爭意識，端正工作態(tài)度，從細(xì)節(jié)著手做好平時的工作。
2、發(fā)揮課堂效率。
教師上課時充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個教師的教學(xué)行為的問題，向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量，也絕不僅僅是一個向教學(xué)行為要質(zhì)量的問題。就課堂教學(xué)本身而言，除了教學(xué)行為之外，還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，更要注重對學(xué)情的了解。
我們鼓勵課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生，知道學(xué)生那些方面有需求，這樣課堂上教學(xué)組織會更有針對性。同時，新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí)，嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué)，讓學(xué)生上課有自主性，教師只是加以引導(dǎo)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
3、強(qiáng)化個別輔導(dǎo)。
在一個班級里，由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響，難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。因為有差異，我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有，讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以，根據(jù)實際情況我們在新的學(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個別輔導(dǎo)。
個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，在學(xué)期初排課時，每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時上輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時，教師進(jìn)教室有針對性的對學(xué)生加以輔導(dǎo)，盡可能面向?qū)W生做到“日日清”。
4、落實單元檢測及分析匯總。
單元檢測和分析是檢驗教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測)，做到及時檢測、批改、講評。每次月考結(jié)束后，教導(dǎo)處及時匯總，年級主任和各年級分管領(lǐng)導(dǎo)及時組織本年級教師召開質(zhì)量分析會，提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實的監(jiān)督。每次月考與還將從班級配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較，做到動態(tài)管理，強(qiáng)化教師競爭意識。
5、落實教師基本技能培訓(xùn)。
進(jìn)的教學(xué)手段和扎實過硬的教學(xué)基本功，是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此，我校根據(jù)教師的實際情況，分不同層次，有針對性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專題培訓(xùn)。
新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，創(chuàng)辦有特色的學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
開學(xué)校車工作計劃篇六
我局在接到沈陽市治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會議進(jìn)行了落實布置，要求糾風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)做好教育收費(fèi)的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費(fèi)檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對本校教育收費(fèi)情況進(jìn)行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查。其中學(xué)校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。
我們根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費(fèi)的實際情況，確定了本次教育收費(fèi)檢查的重點：一是有否嚴(yán)格按物價部門規(guī)定的收費(fèi)項目收費(fèi);二是有否自立項目收費(fèi);三是義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)(信息費(fèi))和農(nóng)村學(xué)生免收課本費(fèi)的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費(fèi)。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費(fèi)工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：
1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會上就把治理教育亂收費(fèi)、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點進(jìn)行布置，措施得當(dāng)。
2.加強(qiáng)糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。
3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與加強(qiáng)師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機(jī)制。
4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理。
我區(qū)的收費(fèi)工作堅持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費(fèi)通知單》，明確收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費(fèi)時間，按照上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一收費(fèi)。義務(wù)教育階段學(xué)校能認(rèn)真審核統(tǒng)計免收雜費(fèi)、課本費(fèi)學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校有自立名目收費(fèi)如收外教費(fèi)每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時清退了該筆費(fèi)用，并對有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督和管理，堅決制止任何教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費(fèi)的意識明顯增強(qiáng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認(rèn)同，可以說，我區(qū)的教育收費(fèi)已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費(fèi)透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費(fèi)各項工作的落實，重點把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費(fèi)現(xiàn)象的反彈。
開學(xué)校車工作計劃篇七
堅持德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的良好班風(fēng)的`班級，使我班各方面的工作有新的突破，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
本班全體學(xué)生活潑可愛、聰明好學(xué)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長、遵章守紀(jì)等良好的思想品質(zhì)，班級榮譽(yù)感較強(qiáng)。全體家長通情達(dá)理，努力配合老師開展班務(wù)，對孩子的教育積極正面。
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生更加充滿自信，鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
2、從細(xì)微之處切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
5、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
7、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績更上一層樓。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有序化教育工作，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)，力爭他們本學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
開學(xué)校車工作計劃篇八
為了切實加強(qiáng)校車安全管理，保障全縣中小學(xué)生和幼兒以下統(tǒng)稱學(xué)生上下學(xué)交通安全，確保全縣學(xué)校、幼兒園以下統(tǒng)稱學(xué)校校車使用安全，依據(jù)國務(wù)院《校車安全管理條例》以下簡稱“條例”和**省〈校車安全管理條例〉實施辦法》以下簡稱“辦法”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣安全管理和校車管理使用工作實際，制定本實施意見。
按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動、齊抓共管、標(biāo)本兼治”的原則，立足長效管理，進(jìn)一步增強(qiáng)管理意識、服務(wù)意識，建立健全校車管理的協(xié)調(diào)機(jī)制和安全管理責(zé)任制，減少和避免學(xué)生交通意外，杜絕重特大交通安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，切實維護(hù)社會穩(wěn)定。
一準(zhǔn)入和退出制度。
接送學(xué)生的車輛必須依法取得校車使用許可，實行車輛戶籍化管理。對符合安全技術(shù)條件和管理條件的專用校車核發(fā)校車標(biāo)牌，配備統(tǒng)一的校車標(biāo)志燈、停車指示標(biāo)志，安裝有行駛記錄功能的校車衛(wèi)星定位裝置、行車記錄儀及車內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以及配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱、防衛(wèi)裝備等安全設(shè)備等。堅決杜絕使用未取得校車標(biāo)牌的車輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴(yán)厲打擊各種非法接送學(xué)生的車輛。已取得校車運(yùn)營資質(zhì)的車輛，因各種原因不符合校車使用條件，或不服從安全管理，達(dá)不到安全管理規(guī)定和安全技術(shù)條件的，嚴(yán)格實行退出自動退出或吊銷、注銷或撤銷制度。
二駕駛?cè)斯芾碇贫取?/p>
校車駕駛?cè)吮仨毞稀皸l例”和“辦法”規(guī)定的條件和要求。學(xué)?；蛐＼嚪?wù)提供者不得聘用或臨時使用無校車駕駛資質(zhì)的駕駛?cè)藛T駕駛校車。校車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律法規(guī)被依法處罰或者發(fā)生道路交通事故，不再符合“條例”和“辦法”規(guī)定的校車駕駛?cè)藯l件的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門取消校車駕駛資格。
三安全乘車制度。
教育部門和公安機(jī)關(guān)建立校車、校車駕駛?cè)撕凸芾砣藱n案，實行臺賬管理。使用校車的學(xué)校、校車服務(wù)提供者與教育部門、公安機(jī)關(guān)簽訂校車安全運(yùn)營管理責(zé)任書，上交安全管理承諾書，落實各方安全管理責(zé)任和措施。學(xué)?；蛐＼嚪?wù)提供者必須建立健全校車管理各項規(guī)章制度，建立日常安全管理臺賬和工作流水賬，定人安排隨車人員全程照管乘車學(xué)生，維護(hù)上下車和乘車秩序。乘車學(xué)生由其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審核同意后，監(jiān)護(hù)人與學(xué)校簽訂乘車協(xié)議。幼兒園原則上不得使用校車，確需使用校車的，必須符合“條例”和“辦法”及其它有關(guān)規(guī)定。入園幼兒確需乘坐校車的，須由監(jiān)護(hù)人或其親自委托的成年人在乘車站點接送。校車運(yùn)行實行“實名制”登記，達(dá)到“五定”要求，即：定人、定車、定路線、定站點、定時間。校車行駛線路、站點、時間、接送人員要隨車公示，隨時接受檢查和監(jiān)督。校車駕駛?cè)?、隨車護(hù)送人員及咨詢、監(jiān)督、報警電話等信息應(yīng)隨車公示并告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。鼓勵和支持保險公司為校車運(yùn)營提供優(yōu)質(zhì)保險服務(wù)和其它延伸性服務(wù)。
四線路審查制度。
校車接送學(xué)生的行車時間、路線和?？空军c，由縣教育局、公安局、交通運(yùn)輸局等按照有關(guān)權(quán)限和管理規(guī)定共同審核批準(zhǔn)。學(xué)?；蛐＼嚪?wù)提供者按趟次規(guī)范填寫校車運(yùn)行安全日志，如實記錄校車運(yùn)行情況。校車只能在核定時間、線路和區(qū)域內(nèi)運(yùn)行，只能在核定?？空军c停車上下學(xué)生，只能用于接送上下學(xué)學(xué)生使用。禁止跨線路、跨區(qū)域、不在規(guī)定行車時間接送學(xué)生，禁止參與非接送學(xué)生的活動，禁止接送學(xué)生途中搭乘其他無關(guān)人員或貨物，禁止在非接送學(xué)生的運(yùn)行時間外包括放假期間將校車用于人員含教師、學(xué)生等接送和貨物運(yùn)送等。
五定期檢測制度。
配備校車的學(xué)校或校車服務(wù)提供者，應(yīng)當(dāng)建立車輛使用管理制度和車輛管理臺賬，定期對校車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每半年進(jìn)行一次機(jī)動車安全技術(shù)檢驗，保證車輛處于良好技術(shù)狀態(tài)。校車年度審核時，公安機(jī)關(guān)和機(jī)動車檢驗機(jī)構(gòu)要對校車進(jìn)行嚴(yán)格檢測，確保校車安全運(yùn)行。建立校車檢測責(zé)任追究和校車安全事故倒查制度，嚴(yán)格問責(zé)。
六運(yùn)營監(jiān)督制度。
縣公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)、教育、質(zhì)監(jiān)等學(xué)校校車安全工作聯(lián)席會議成員單位部門切實履行校車安全管理的相關(guān)職責(zé)，建立完善的校車安全管理信息共享機(jī)制、會商機(jī)制和聯(lián)合檢查機(jī)制，設(shè)立并公布舉報電話、舉報網(wǎng)絡(luò)平臺，方便群眾舉報違反校車安全運(yùn)營管理規(guī)定的行為。在每輛校車車廂內(nèi)的顯著位置，公布校車安全運(yùn)營監(jiān)督電話或舉報方式。接到舉報的部門，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間根據(jù)“條例”、“辦法”和其它相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并及時抄告其它相關(guān)部門。
配備校車的學(xué)校和校車服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《校車安全管理條例》及其它有關(guān)法律法規(guī)，自覺遵守各級黨委、政府和有關(guān)部門的各項規(guī)章制度，建立健全校車安全管理制度，足額配備安全管理人員，加強(qiáng)校車安全維護(hù)，定期對校車駕駛?cè)?、隨車管理人員、教師、學(xué)生及其家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行安全教育，組織校車駕駛?cè)藢W(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)以及安全防范、應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識，向?qū)W生講解校車安全乘坐知識，傳授校車安全事故應(yīng)急處理技能，定期組織校車安全事故應(yīng)急處理演練，采取各種有效措施，充分保障學(xué)生乘坐校車安全。
八應(yīng)急處置制度。
配備校車的學(xué)校和校車服務(wù)提供者，應(yīng)當(dāng)建立校車安全運(yùn)營突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，制定和落實校車安全運(yùn)行應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校定期對校車管理負(fù)責(zé)人、教師、駕駛員、隨車人員、學(xué)生及其家長監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交通應(yīng)急安全教育，定期組織校車安全運(yùn)行突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全乘車意識，增長安全乘車知識，提高應(yīng)急自救自護(hù)能力。校車發(fā)生交通意外和其它事故后，校車駕駛?cè)撕碗S車人員應(yīng)第一時間救人、及時將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶，保護(hù)現(xiàn)場并報警，并做好有關(guān)防范工作，防止次生交通事故發(fā)生。若發(fā)生恐怖暴力等事件，以“生命第一”為要務(wù)，校車駕駛?cè)撕碗S車人員在全力確保學(xué)生和自身安全的前提下，及時報警，并可使用校車上自備的防衛(wèi)裝備進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
校車安全實行屬地管理,分級負(fù)責(zé)。在縣政府校車安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮校車安全工作聯(lián)席會議制度的組織協(xié)調(diào)和綜合管理作用，定期研究并制定校車安全管理的措施和辦法，全面落實工作會商、信息共享和聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、協(xié)同管理、相互支持工作機(jī)制，加強(qiáng)督查監(jiān)管，嚴(yán)格確保校車有序管理和安全運(yùn)行。
二嚴(yán)格履行職責(zé)。
有關(guān)職能部門要認(rèn)真履職、加強(qiáng)監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范管理，及時、從嚴(yán)查處各種違法違規(guī)問題。教育部門把校車安全納入學(xué)校安全工作考核重要內(nèi)容，督促指導(dǎo)學(xué)校建立健全校車安全管理、使用制度，制訂學(xué)生乘車安全守則，組織開展對駕駛員、隨車人員、乘車學(xué)生的交通安全教育,牽頭公安機(jī)關(guān)和交通運(yùn)輸部門共同審核校車運(yùn)行區(qū)間、時間、線路和?？空军c。公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)校車駕駛員資格審核、管理，辦理校車注冊、年檢并核發(fā)校車標(biāo)牌，查處校車交通違法行為，牽頭相關(guān)部門排查校車安全隱患，完善學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施。交通運(yùn)輸、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門按照各自職責(zé)，切實履行校車安全管理、使用的相關(guān)管理職責(zé)。
三強(qiáng)化責(zé)任追究。
縣教育、公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等部門，按照各自職能職責(zé)，每年組織對校車安全情況進(jìn)行一次全面排查摸底。按照“條例”和“辦法”規(guī)定，對接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)诉M(jìn)行嚴(yán)格檢查并登記備案，切實掌握相關(guān)情況。因校車安全管理和運(yùn)行推進(jìn)不力、管理不善、履職不到位導(dǎo)致發(fā)生校車重大安全事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位、部門和個人的責(zé)任。
四做好宣傳教育。
教育、公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)部門和各學(xué)校，要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳“條例”和加強(qiáng)校車安全管理的意義、政策和措施;積極倡導(dǎo)全社會尊重校車優(yōu)先權(quán)，自覺禮讓校車，為校車的通行、?？俊W(xué)生上下車及穿越公路提供方便;引導(dǎo)學(xué)生自覺拒乘和舉報超速、超載車輛及“黑校車”和其它無營運(yùn)資質(zhì)的車輛。
開學(xué)校車工作計劃篇九
全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
1、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，落實中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。
2、繼續(xù)堅持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，增強(qiáng)國旗意識、加強(qiáng)愛國主義教育。
3、設(shè)立文明班流動紅旗，抓好先進(jìn)班的評比工作，每月評比一次，并進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗介紹會。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作；同時結(jié)合學(xué)校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如：演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會，元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進(jìn)行晚修前xx分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周x、周x、周x為唱歌時間，周x、周x、周x為讀報時間。
6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認(rèn)真上好政治課和周會課。
7、大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁上課期間賭博，抽煙，打手機(jī)等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《xx中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會、學(xué)生會的職能作用。抓好護(hù)校隊的正常巡邏值班。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識，樹立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，堅持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量.
1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，第二周例會前送交教導(dǎo)處。
3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過程。
4、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時間，組長要配合教導(dǎo)處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學(xué)活動，每次活動要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，要主動承擔(dān)主科教學(xué)工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時了解教學(xué)中存在的問題，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗，為確保各科教學(xué)研究工作的正常開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學(xué)教導(dǎo)參加語文組，李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進(jìn)一步提高教學(xué)實效。要繼續(xù)加大教研活動力度，做到三落實：即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過評選校級教學(xué)能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流，通過請進(jìn)來、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學(xué)研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開展第二課堂活動和學(xué)藝競賽活動。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專人負(fù)責(zé)。
10、繼續(xù)抓好考紀(jì)、考風(fēng)、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進(jìn)，堅決杜絕個別班級學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強(qiáng)實驗教學(xué)和電化教學(xué)，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進(jìn)行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達(dá)到90%以上、80%以上。
12、加強(qiáng)圖書閱覽室的管理，執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
開學(xué)校車工作計劃篇十
校車是家長選擇學(xué)校的考慮因素之一，有校車接送能減輕很多家長的而負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在校車超載問題頻發(fā)的情況下，學(xué)校做好校車安全計劃，保護(hù)好學(xué)生的安全，才能讓家長和社會放心。下面是本站小編整理的校車安全。
希望對大家有所幫助!
今年開學(xué)以來，我校依據(jù)市、區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生幼兒上下學(xué)乘車安全工作》通知的精神，結(jié)合我校實際，開展了一系列專項整治工作，現(xiàn)將我校上半年校車工作管理情況總結(jié)如下：
一、高度重視、健全制度，確保校車運(yùn)營安全。
健全制度，是校車管理工作的核心內(nèi)容。近年來，我校在有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，始終堅持制定各項校車管理制度，使我校校車的整治工作健康發(fā)展。
1、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。校車管理工作是上級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，涉及到老百姓切身利益的一件大事。為切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，我校成立了校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由新明村副書記郭純生同志擔(dān)任;江義小學(xué)廖校長擔(dān)任副組長，由學(xué)校的安全注冊主任負(fù)責(zé)及時傳達(dá)上級有關(guān)會議及文件精神，協(xié)調(diào)有關(guān)單位開展專項檢查。
2、確保制度上墻、管理規(guī)范?？茖W(xué)合理的管理制度是確保校車安全運(yùn)營的有效前提和根本保證。自專項工作整治以來，我校制定了《校車安全管理制度》、《校車考核方案》、《接送學(xué)生車輛重大事故處理。
應(yīng)急預(yù)案。
》等相關(guān)制度。
3、明確分工，層層落實責(zé)任。在規(guī)范工作中，采取切實有效的措施把這項工作做實、做細(xì)。年初，我校都按照區(qū)、鎮(zhèn)對校車整治的有關(guān)精神，與校車司機(jī)、隨車人員簽訂《校車行車安全工作責(zé)任書》，對在沒有按規(guī)定行使職責(zé)并造成不良后果的根據(jù)實際情況進(jìn)行責(zé)任追究。
二、加大投入、完善設(shè)施，改善校車運(yùn)營環(huán)境。
在新明村委會的大力支持下，在今年初重新購買一臺64座的新校車，并在車內(nèi)安裝gps衛(wèi)星定位儀、車內(nèi)監(jiān)控、后車?yán)走_(dá)，既方便了校車管理，又排除了安全隱患，使學(xué)生上下學(xué)乘坐校車安全系數(shù)高了。
三、排查隱患，加大整治校車違章力度。
平時要求司機(jī)做好出車前常規(guī)工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報維修，平時嚴(yán)禁超載、超速，在行車途中要求學(xué)生扣好安全帶。
通過一系列管理整治措施，使我校校車各類交通違法行為明顯減少，校車駕駛員、學(xué)生、教師、學(xué)生家長的交通安全意識得到增強(qiáng)，校車管理規(guī)范有序。
為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校車安全管理的文件精神，深入推進(jìn)我縣《關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校車管理實施意見》和相關(guān)校車安全工作會議要求，保證中小學(xué)生上、下學(xué)的交通安全，做好我校校車安全管理工作，制定本。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求，采取積極有效的措施，會好我校的校車安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)為確保工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長;。
成員：
三、強(qiáng)化管理職能，明確工作職責(zé)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》，全面貫徹落實校車管理細(xì)則。
(二)進(jìn)一步明確。
崗位職責(zé)。
認(rèn)真履行管理職責(zé)。
四、校車運(yùn)行情況分析。
(一)我們已做如下工作：
4、制定崗位責(zé)任制。
5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議，進(jìn)一步明確管理職責(zé)。
6、召開乘車學(xué)生安全教育大會。明確乘車紀(jì)律，每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機(jī)人員會議，明確安全職責(zé)和學(xué)校對他們提出的要求。
8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。
9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。
10、向?qū)W生家長宣傳昌圖縣校車管理有關(guān)政策。
(三)我校工作流程：我們的要求校車入校內(nèi)，在停車場讓學(xué)生上、下車，分車不超員運(yùn)營，在校大門口處由校車管人員檢查。
(1)早6：50—7：20校車按時把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開校門，學(xué)生下車后司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。
(2)晚上15：20——15：40校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查，確定無超員再出校門，并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單，方能離開學(xué)校。
(三)學(xué)校將定期召開校車管理會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，研究改進(jìn)下步工作。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實，責(zé)任重于泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實做細(xì)，確保學(xué)生安全上下學(xué)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，調(diào)動一切積極因素，采取有效措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織落實，層層明確責(zé)任。
(三)加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動，教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長從自身做起，提高安全意識。把安全教育融入各科教學(xué)之中去，利用校會、班隊會、晨會等平臺對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育，確保學(xué)生生命安全。
(四)加大工作力度對照《校車管理手冊》，結(jié)合我校實際，統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，爭取達(dá)到讓學(xué)生、家長、社會滿意。
六、具體工作。
1、校安辦應(yīng)加大人力投入，切實把校車管理工作落到實處。
2、根據(jù)上級要求，乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等。
規(guī)章制度。
且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。
3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，盡快熟悉管理業(yè)務(wù)，把工作做實做細(xì)。
4、落實校車管理校長總負(fù)責(zé)，分管校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。
5、落實例會制度。學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等，并做好紀(jì)實工作。
6、校長與分管校級領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書》。
7、建立乘車安全警示制度：學(xué)校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。
8、實行交接單制度，執(zhí)行“簽單制”，認(rèn)真落實《中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度》。
9、做好校車進(jìn)出校門的檢查工作。每天早晨，學(xué)校安排一人或幾人，逐個班次的乘車情況進(jìn)行驗收，解決交接過程中出現(xiàn)的一些問題，并與司乘人員分別在交接單上簽字，并將相關(guān)情況記錄在交接單上，保證交接時間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué)校的交接單。交接單保存規(guī)范工整，保存期為一年，存檔備查。
11、實行學(xué)生乘車自治管理。班級里每個班次的學(xué)生要有一名小組長，負(fù)責(zé)本班級這一班次學(xué)生的管理。每個候車點要有一名小組長，負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生管理者會議，不斷提高他們的工作水平。
12、落實領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察，掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況等情況，有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察，及時處理各種險情，確保平安。
13、及時開展安全乘車總結(jié)活動。對在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時整改和糾正，對表現(xiàn)突出的人和事要及時表彰。每學(xué)期都要開展評選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗校車等活動，并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
14、簽訂兩個協(xié)議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》，學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家長簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，并存檔。
15、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列，做到資料詳實準(zhǔn)確、管理有序，要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。
18、與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書，逐車逐人落實道路交通安全責(zé)任。
19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進(jìn)行定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時向縣校車辦通報，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
20、落實日常管理制度。各部門負(fù)責(zé)校車管理人員每日堅持上崗，各負(fù)其責(zé)。
21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運(yùn)人責(zé)任險、是否做好校車日常維護(hù)工作、是不配齊應(yīng)急救援裝置。
22、認(rèn)真落實《中小學(xué)生乘車安全教育制度》。
(1)每周一次以班為單位對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育，每月以校為單位進(jìn)行一次乘車安全教育。
(2)學(xué)校充分利用板報、班報、廣播等手段進(jìn)行乘車安全宣傳教育。
(3)學(xué)校每月召開乘車學(xué)生家長代表會議，通報學(xué)生乘車情況。
(4)學(xué)校每周召開一次乘車小組長會議，總結(jié)乘車情況并對小車長進(jìn)行培訓(xùn)。
(5)填寫好安全教育記錄。
23、認(rèn)真組織實施《中小學(xué)生乘車安全管理制度》。
(1)學(xué)校要與學(xué)生簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》，協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。
(2)乘車學(xué)生分組明確，設(shè)有乘車小車長，小組長。
(3)每月初進(jìn)行一次學(xué)生乘車人數(shù)的統(tǒng)計和調(diào)查。
(4)校車必須按學(xué)校有關(guān)要求停車接送學(xué)生。
(5)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周跟車實地考察一次，對存在的問題及時解決。
(6)乘車學(xué)生要排隊上下車，秩序井然，保持車內(nèi)衛(wèi)生，乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。
(7)落實學(xué)生乘車安全工作責(zé)任追究制度，嚴(yán)格管理，造成責(zé)任事故的依照相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。
24、設(shè)定好學(xué)生乘車乘降點和校內(nèi)停車點。
25、以上未盡事宜待今后工作中充實。
開學(xué)校車工作計劃篇十一
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學(xué)?？偟陌l(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學(xué)期校車管理工作將從以下幾個方面開展：
1、學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識教育。
2、班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。
3、跟車?yán)蠋煴仨殞Ρ拒噷W(xué)生每天不少于一次的乘車常規(guī)教育。
4、學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。
1、完善司機(jī)、跟車?yán)蠋煿芾碇贫劝沿?zé)任落實到個人。
2、每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持紀(jì)律，督促學(xué)生排好隊等車，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分處理。
3、每兩周召開一次跟車?yán)蠋?、司機(jī)會議，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決。
4、每周五對乘車學(xué)生進(jìn)行電訪，詢問學(xué)生乘車情況。
5、每兩周行政查車一次。
6、加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。
上海華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué)。
開學(xué)校車工作計劃篇十二
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學(xué)?？偟陌l(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學(xué)期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展：
一加強(qiáng)乘車安全教育工作。
1.學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識教育。
2.班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。
3.隨車照管員必須對本車學(xué)生每天不少于一次的乘車常規(guī)教育。
4.學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高了安全系數(shù)。
二加強(qiáng)乘車安全管理。
1.完善司機(jī)、隨車照管員管理制度，把責(zé)任落實到個人。
2.健全乘車管理網(wǎng)絡(luò)。
3.每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持好紀(jì)律，督促學(xué)生排好隊等車，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分處理。
4.每兩周召開一次隨車照管員、司機(jī)會議針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決。
5.每周五對乘車學(xué)生進(jìn)行電訪，詢問學(xué)生乘車情況(隨車照管員是否下車扶學(xué)生、是否送過馬路、沒來的學(xué)生是否打過電話)。
6.每兩周行政查車一次。
7.加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。
開學(xué)校車工作計劃篇十三
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級文件精神，以學(xué)校總的發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。為杜絕乘車的安全問題發(fā)生，學(xué)校將從以下幾方面來加強(qiáng)管理：
一、加強(qiáng)乘車安全教育工作。
1．學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識教育。
2．班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。
3．值周老師必須對乘車學(xué)生每天不少于一次的乘車常規(guī)教育。
4．學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高了安全系數(shù)。
二、加強(qiáng)乘車安全管理。
1．完善司機(jī)管理制度把責(zé)任落實到個人。
2．每輛車每班次的每個站點挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點組長，早晨在上車前提前點好名、維持好紀(jì)律，督促學(xué)生排好隊等車，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分處理。
3．每兩周召開一次司機(jī)會議，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決。
4．每周五對乘車學(xué)生進(jìn)行電訪詢問學(xué)生乘車情況。
5．每兩周行政查車一次。
6．加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。
三、加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作并做好記錄。
四、為杜絕學(xué)生乘錯車、漏乘車現(xiàn)象、加強(qiáng)每日、每班次乘車人數(shù)的核實工作。
五、加強(qiáng)校車安全工作的培訓(xùn)與教育。
六、加強(qiáng)中途學(xué)生離校管理。學(xué)生中途離校需有班主任簽寫的離校證明。
七、加強(qiáng)對乘車過程中重點細(xì)節(jié)的管理與檢查。
八、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常性跟車了解情況發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
總之，為了防止安全事故的發(fā)生就必須做好每一細(xì)節(jié)，防微杜漸，堵住安全隱患，確保每天每位學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。
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