演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
爭(zhēng)做中職生演講稿篇一
從登上講臺(tái)第一天起，一晃已經(jīng)九年過(guò)去了，今天我站在這里，激動(dòng)和不安的心情油然而生。不安的是在各位領(lǐng)導(dǎo)及同行面前我有些班門(mén)弄斧了，激動(dòng)的是今天我要與大家交流一下對(duì)于語(yǔ)文課堂教學(xué)我最真實(shí)的感受。
教育者的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更主要的是讓受教育者學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。語(yǔ)文課堂對(duì)文章條分縷析，學(xué)生忙得不亦樂(lè)乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學(xué)生生活在“別人”的見(jiàn)解里，沒(méi)有自我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沒(méi)有自我獨(dú)立的思想。在課堂設(shè)計(jì)上盡量跳出“字詞句段和中心思想”傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，讓學(xué)生充分體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動(dòng)，主動(dòng)積極地參與到課堂上來(lái)。教師引導(dǎo)學(xué)生在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在討論中碰撞出思維的火花。
這樣，學(xué)生擺脫了機(jī)械、被動(dòng)的聽(tīng)課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為在語(yǔ)文課堂教學(xué)中可適時(shí)創(chuàng)設(shè)一種情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地激勵(lì)。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。教師的熱情是自然而然的一種“興致”，不是故意表現(xiàn)什么和表演什么；對(duì)學(xué)生而言，老師的熱情隱含在老師的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和老師的身體語(yǔ)言中。在教授《提醒幸福》時(shí)，在學(xué)生們暢談完自己心中的幸福后，學(xué)生問(wèn)我心中的幸福是什么？我就突然想到上海一名特級(jí)教師所說(shuō)的話(huà)：”人人有快樂(lè)的追求，事事有奮斗的目標(biāo)，天天有攀登的行動(dòng)，時(shí)時(shí)有成功的喜悅。”
或許這句話(huà)是在我腦中一閃而過(guò)，不經(jīng)意間的脫口而出，卻迎來(lái)了臺(tái)下學(xué)生的一陣掌聲，與其說(shuō)我的話(huà)在學(xué)生們心中泛起了波瀾，這不如說(shuō)孩子們的對(duì)我的話(huà)的回應(yīng)在我腦中刻下了痕跡。那一刻，我的學(xué)生和我都是快樂(lè)的、幸福的。本課完了之后，不少同學(xué)都在自己的周記上談到了自己對(duì)于幸福的看法，以及人生的態(tài)度，有的同學(xué)還專(zhuān)門(mén)征求我的意見(jiàn)，問(wèn)到底怎樣擺脫瑣碎的煩惱，自己尋找快樂(lè)。我給他們做了認(rèn)真的評(píng)語(yǔ)，我感覺(jué)，我與學(xué)生間的距離更近了。
語(yǔ)文教學(xué)要抓言語(yǔ)，言語(yǔ)訓(xùn)練要語(yǔ)感，語(yǔ)感教學(xué)要抓誦讀。要使學(xué)生對(duì)言語(yǔ)的運(yùn)用得心應(yīng)手，只有對(duì)言語(yǔ)作千百次的重復(fù)，才能使語(yǔ)言文字的規(guī)律、含義、情味等在頭腦中形成積淀，使大腦皮層的細(xì)胞之間形成牢固的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)。誦讀便是完成言語(yǔ)強(qiáng)化的必由之路。在課堂上給學(xué)生充分閱讀的時(shí)間，引導(dǎo)他們“準(zhǔn)確地讀”、“流暢地讀”、“有表情地讀”，對(duì)有些文段要求熟讀成誦，克服了課堂上重“講”輕“讀”的現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)文章的感悟能力有了明顯提高。
對(duì)于多數(shù)要參加高考的綜高班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我要求他們背誦重點(diǎn)篇目。事實(shí)上背書(shū)對(duì)于職中生來(lái)說(shuō)似乎又是多么殘忍的字眼?。〗淌沂且黄瑧K淡的燈光，慘淡的燈光下是一群愁眉苦臉，悲傷欲絕的學(xué)生；還有一個(gè)恨鐵不成鋼的老師。背書(shū)！不背不行！背書(shū)也要講究方法策略，死記硬背不行，會(huì)背不會(huì)用也不行，就如同練武功一般，高手往往是融會(huì)貫通的，而不是只會(huì)擺花拳架子。如果能達(dá)到背一通十，那背書(shū)有會(huì)變得有價(jià)值，有意義了。
背文言文古詩(shī)詞，不但要能背完課文，還要理解文中的重點(diǎn)。如實(shí)詞虛詞、詞類(lèi)活用、特殊句式、翻譯等。邊背邊提問(wèn)，問(wèn)答式背誦，簡(jiǎn)單實(shí)用。如果一問(wèn)三不知，只會(huì)背死書(shū)，那不背也罷。打回去，抄寫(xiě)注釋加課文，理解了再背。
這樣的結(jié)果就是，天天有學(xué)生來(lái)找你背書(shū)，課間休息吃飯時(shí)間都會(huì)被糾纏著；這樣的結(jié)果似乎是自己給自己找麻煩，但我又堅(jiān)信這樣的結(jié)果就是，最終會(huì)出結(jié)果。
許多學(xué)生從小學(xué)到高中，都在履歷表“特長(zhǎng)”一欄內(nèi)留著空白或者填寫(xiě)“沒(méi)有”，除去謙虛的成分，他們確實(shí)沒(méi)有值得炫耀的資本。所以，“特長(zhǎng)”的背后，更多的是他們自卑的陰影……久之，他們漸漸地由“自感平庸”發(fā)展到“自甘平庸”。普遍意義上的“特長(zhǎng)”往往是指在文體音美上的出彩，事實(shí)上，“特長(zhǎng)”更多的是先天所賜或是后天家庭背景所得，普通的學(xué)生別說(shuō)“成功”，連“體驗(yàn)”的時(shí)機(jī)都難以尋覓。
但成功體驗(yàn)往往不是學(xué)生“主動(dòng)所得”，而是教師“有心所賜”，我們可以從細(xì)處搭建“成功”平臺(tái)，讓學(xué)生在細(xì)處感受成功的喜悅。我在教學(xué)中，時(shí)時(shí)處處嘗試著給學(xué)生“小成功”的真體驗(yàn)。譬如每堂課前由學(xué)生輪流做課前講演兩周誕生一位“最佳”，譬如成語(yǔ)掌握最富有評(píng)出“甲天下”；譬如詩(shī)文背誦完成最多的那位譽(yù)稱(chēng)“天下無(wú)敵”，譬如修改錯(cuò)別字最多的那位推舉出“糾錯(cuò)之王”，諸法種種，桂冠多多，天下獎(jiǎng)項(xiàng)，人人有份。
我在教電會(huì)xx級(jí)xx班的時(shí)候，職高第三冊(cè)有《應(yīng)聘》內(nèi)容，我要求學(xué)生能自導(dǎo)自演，模擬一次應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)，我作為觀(guān)摩者出席。一場(chǎng)模擬應(yīng)聘會(huì)看下來(lái)，讓我贊口不絕。學(xué)生準(zhǔn)備了四個(gè)不同的場(chǎng)景，占全班90%以上的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，有扮演老總的、銷(xiāo)售員的、保安的、餐廳服務(wù)員的，設(shè)置的情境，細(xì)節(jié)合乎情理，而又似乎還高于現(xiàn)實(shí)。動(dòng)作、神態(tài)（有從正面表現(xiàn)的、有從反面表現(xiàn)的）維妙維肖。提出的問(wèn)題也讓人出乎意料，如“你去應(yīng)聘某銷(xiāo)售主管職務(wù)，招聘方看中你和另一位求職者，給你們一個(gè)月時(shí)間pk，你將怎樣做？”又如：“你去應(yīng)聘一個(gè)某經(jīng)營(yíng)不善的娛樂(lè)中心主管，讓你在短時(shí)間之內(nèi)，讓娛樂(lè)中心的生意有起色，你將怎么辦？”一堂模擬應(yīng)聘下來(lái)，讓作為教師的我對(duì)自己的學(xué)生刮目相看。
事實(shí)上，大多數(shù)學(xué)生都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和潛能，如果能給他們以機(jī)會(huì)，給一個(gè)人人都能展示自己的舞臺(tái)，必能演出“一千個(gè)哈姆雷特”。
最后，我想說(shuō)：海納百川、有容乃大。我們需要駿馬秋風(fēng)塞北，也需要杏花春雨江南。我們喜歡冬日艷陽(yáng)天，也喜歡春江花月夜。最重要的是如韓愈所說(shuō)：“為人師、傳為人之道，授處世之業(yè)，解人生之惑?！庇谟幸鉄o(wú)形中在人生的暗道上點(diǎn)一盞明燈，指引學(xué)生前行。事實(shí)上，在照亮學(xué)生的同時(shí)，也照亮了我們自己。
語(yǔ)文課上，有我的喜怒哀樂(lè)，有我的人生價(jià)值。我將深深植根于這塊肥沃的土壤中，開(kāi)花結(jié)果。
爭(zhēng)做中職生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
1.讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅
我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
2.讀書(shū)可以明志
書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
3.讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性
在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
爭(zhēng)做中職生演講稿篇三
同學(xué)們：大家好!
我今天演講的題目是“做一名合格的中職生”。
怎樣才能做一名合格的中職生呢?在剛剛結(jié)束的兩會(huì)上，代表們關(guān)于社會(huì)道德的討論中，使用頻率最高的四個(gè)字就是“xxxx”。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥;
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
“xxxx”提出后，引起了各界代表的廣泛關(guān)注。十幾天來(lái)，各行各業(yè)的人們都在熱烈地談?wù)撝@個(gè)話(huà)題。大家的共識(shí)是，胡-錦-濤總書(shū)記提出關(guān)于“xxxx”的講話(huà)，對(duì)引導(dǎo)全社會(huì)遵守基本的道德規(guī)范，為我們特別是青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。它既是對(duì)中華民族傳統(tǒng)道德的精辟概括，同時(shí)又賦予其鮮明的時(shí)代特征，將傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合?！皒xxx” 簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，卻又內(nèi)涵豐富。通俗地說(shuō)，榮辱觀(guān)就是人們對(duì)“榮”與“辱”的根本看法。是由人的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)所決定的。古人云：“無(wú)羞惡之心，非人也。”所以，明是非、知榮辱、辯美丑，乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣;士不知恥，為國(guó)之大恥。”可見(jiàn)，個(gè)體的榮辱、恥感，不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。因此，小至個(gè)人，大至整個(gè)民族、國(guó)家和社會(huì)，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，都是十分重要的。
既然正確的榮辱觀(guān)如此重要，我們就要理解其要義。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族幾千年來(lái)歷盡內(nèi)憂(yōu)外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不斷發(fā)展、壯大，很重要的一個(gè)原因，就在于一代代志士仁人不懈奮斗，甚至為國(guó)獻(xiàn)身，在于“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)不斷傳承。自古以來(lái)，中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛(ài)視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)和民族的利益立下豐功偉績(jī)的人都會(huì)名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。熱愛(ài)祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。具體說(shuō)，就是每個(gè)民族成員從思想到言行，都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民;熱愛(ài)祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛(ài)祖國(guó)的人民，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛(ài)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分-裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)和繁榮昌盛，并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。
以服務(wù)人民為榮。我們的祖輩和父輩在當(dāng)年翻開(kāi)毛主席的《為人民服務(wù)》時(shí)，他們總有一份敬仰會(huì)在心中回蕩。解放前，我們的先烈們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，拋頭顱灑熱血，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。他們是為人民而死，死得重于泰山，雖死猶生!新中國(guó)建立了50多年，接力棒到了我們青年一代手中時(shí)，為人民服務(wù)已不僅僅局限于獻(xiàn)出生命，它已體現(xiàn)在我們工作生活的方方面面。從大處來(lái)講：為人們服務(wù)應(yīng)該是堅(jiān)持黨的方針政策，全面落實(shí)到自己的每一分鐘，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦;從小處來(lái)講：為人民服務(wù)是關(guān)心身邊的每一個(gè)人，幫助需要幫助的人。時(shí)間在變，為人民服務(wù)的中心沒(méi)有變;社會(huì)在發(fā)展，但是為人民服務(wù)的思想永遠(yuǎn)不應(yīng)改變。
以崇尚科學(xué)為榮。這說(shuō)明只有科學(xué)的東西才是最真實(shí)的、最正確的、最可靠的，也是最高尚的和最光榮的。以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展為例，不發(fā)展不行，發(fā)展慢了不行，發(fā)展太快了也不行，必須講究科學(xué)的發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，量力而行。國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展如此，每一個(gè)人也當(dāng)如此，應(yīng)成為全民族的一個(gè)共同的思想理念。毛澤東同志曾指出：“群眾是真正的英雄?！蔽乙詾椋嗌倌暌彩侨罕娭粏T。青少年的科學(xué)觀(guān)就體現(xiàn)在敬重學(xué)業(yè)的過(guò)程中。
以辛勤勞動(dòng)為榮。勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的道理。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理。其一，無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)還向人們指出了這樣一個(gè)道理：不僅辛勤勞動(dòng)者光榮，而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果，尊重辛勤勞動(dòng)者的成果，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)的。
以團(tuán)結(jié)互助為榮?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這一道理是用于任何一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)。團(tuán)結(jié)是全面全員全方位的問(wèn)題，事關(guān)你我，事關(guān)國(guó)家，事關(guān)大局，事關(guān)前途和發(fā)展，事關(guān)每一個(gè)人的命運(yùn)和榮辱。搞好團(tuán)結(jié)，人人有份，人人有利，人人有責(zé)，而且必須從互助做起。光講團(tuán)結(jié)，不講互助，搞不好真正的團(tuán)結(jié);不講互助，缺少互助，不能互助，就沒(méi)有團(tuán)結(jié)可言。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是目標(biāo)，團(tuán)結(jié)是方向，互助是基礎(chǔ)，互助是前提，互助是動(dòng)力。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族則這個(gè)國(guó)家的悲哀。
以遵紀(jì)守法為榮。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。中學(xué)生應(yīng)該懂法。只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立民-主法制觀(guān)念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法，既是對(duì)他人權(quán)益的尊重，也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù)，二者是一致的，增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)。
以艱苦奮斗為榮。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族具有悠久的歷史和文明史。千百年來(lái)，在改造社會(huì)的斗爭(zhēng)中，勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是勞動(dòng)人民不畏艱難困苦，勇于與大自然斗爭(zhēng)的精神狀態(tài)和行為品質(zhì)，它體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和思想各個(gè)領(lǐng)域，反映了人們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我國(guó)古代傳說(shuō)中的“精衛(wèi)填?！?、“愚公移山”、“大禹治水”都是生動(dòng)表現(xiàn)中華民族艱苦奮斗精神的典故。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，要樹(shù)立艱苦樸素，勤儉辦事的觀(guān)念。對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好品德，杜絕不良的消費(fèi)習(xí)慣。
總之，榮辱觀(guān)是中華民族自古以來(lái)就有的優(yōu)良美德，是中華民族的思想珍寶?！皒xxx”的概括，從愛(ài)國(guó)主義到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從遵守法律到崇尚道德，從熱愛(ài)科學(xué)到勤勞誠(chéng)信，既有對(duì)光榮傳統(tǒng)繼承和鞏固的要求，也有對(duì)現(xiàn)代文明創(chuàng)造和發(fā)展的要求;既有對(duì)中國(guó)文明的秉承，也有對(duì)世界文明的吸納;既有對(duì)不文明行為的摒棄要求，更有對(duì)文明行為的遵守要求。它著眼當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的全局，面向中華民族的未來(lái)，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問(wèn)題，汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀(guān)的精華，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。
如何樹(shù)立起正確的社會(huì)主義榮辱觀(guān)?答案很簡(jiǎn)單，一句話(huà)“從我做起，從小事做起”。作為平凡的人，使自己成為優(yōu)良品質(zhì)的主宰者。在舉國(guó)齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)和-諧，樹(shù)新時(shí)代作風(fēng)的時(shí)候，我校響應(yīng)全國(guó)、兵、師、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，大力開(kāi)展“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為屯墾戍邊建新功”主題教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，讓我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，自覺(jué)養(yǎng)成“文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗的良好品德，努力成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。
“文明、自強(qiáng)”是校園精神文明建設(shè)的主要思想，要文明，要自強(qiáng)，要積極進(jìn)取，要樂(lè)觀(guān)向上?！耙恢嘁伙埉?dāng)知來(lái)之不易”，不要浪費(fèi)糧食?！俺捎汕趦€破由奢”，牢記勤儉是中華的美德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格。面對(duì)困難不低頭，與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)!熏陶校園精神風(fēng)尚，筑良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
讓社會(huì)主義榮辱觀(guān)與校園“文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)”的精神結(jié)合，用社會(huì)主義榮辱觀(guān)指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。圍繞這一主題，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)、改進(jìn)。大力宣傳弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)的先進(jìn)事跡和典型人物，用校園的典例啟發(fā)學(xué)生，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，分清榮辱。
用實(shí)際行動(dòng)告別不文明行為，文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)，在校園里做個(gè)文明的好學(xué)生，在社會(huì)上，誠(chéng)信，服務(wù)群眾，艱苦奮斗做個(gè)合格的好公民。
人人榮辱分明，社會(huì)和-諧，國(guó)事興;人人文明自強(qiáng)，校園和-諧，空氣凈!
樹(shù)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，做文明自強(qiáng)之人!
爭(zhēng)做中職生演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誰(shuí)說(shuō)我們中職生選擇職校是迫于無(wú)奈？上職校，是我們無(wú)悔的選擇！職校同樣有誨人不倦、循循善誘的老師，有朝氣蓬勃、孜孜以求的同學(xué)。這里的.學(xué)習(xí)生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。是時(shí)代的召喚，讓我們毫不猶豫地邁入職校。我們每一個(gè)職校生都肩負(fù)著時(shí)代所賦予的神圣使命。中職生和所有莘莘學(xué)子一樣，充滿(mǎn)著朝氣，渴求知識(shí)的滋潤(rùn)。
誰(shuí)說(shuō)中職生沒(méi)有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α?。我們擁有一技之長(zhǎng)。我們不是書(shū)呆子，在向書(shū)本尋求知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐和效能。人們常說(shuō)“二十一世紀(jì)最缺的是什么？是人才！”我想說(shuō)的是，二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有理想，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量，我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)。國(guó)家對(duì)中職生越來(lái)越優(yōu)厚的政策，讓我們學(xué)得更加放心，我們沒(méi)有理由不憧憬著美好的未來(lái)。
無(wú)數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見(jiàn)證，我們選擇了一條通向未來(lái)人生的終南捷徑。在我們的周?chē)卸嗌倭钗覀兞w慕值得我們稱(chēng)贊的師兄師姐埃他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。更有無(wú)數(shù)技術(shù)性人才，在社會(huì)的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。他們用自己的成功，贏得了社會(huì)的尊重，為我們中職生爭(zhēng)得了光彩和榮譽(yù)。我們也一定能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。
中職生充滿(mǎn)朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木?。只要有我們的地方，就能將青春之歌唱得嘹亮。在文化廣場(chǎng)上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺(tái)，我們技?jí)喝悍迹恢Κ?dú)秀。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績(jī)。只要有舞臺(tái)，我們就能贏得掌聲和喝彩。我們走出課堂，微笑著深入車(chē)間，一試身手。在實(shí)踐中，我們以熟練的技術(shù)，良好的素質(zhì)，令人刮目相看。
我是一名普通的中職生，但我時(shí)時(shí)想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
我以我是一名中職生而自豪?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。”我們同樣擁有無(wú)比廣闊的人生舞臺(tái)。
誰(shuí)說(shuō)我們不是社會(huì)的棟梁？甘當(dāng)一磚一瓦，精神更加可貴。中職生在社會(huì)所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
爭(zhēng)做中職生演講稿篇五
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
很榮幸在這里做大國(guó)工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。
通過(guò)觀(guān)看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國(guó)工匠。一定是高端科技嗎？一定是獨(dú)一無(wú)二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！
那大國(guó)工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線(xiàn)辛勤學(xué)習(xí)的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求，靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專(zhuān)注和堅(jiān)守，與平凡的學(xué)習(xí)中掌握不平凡的技能，成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的學(xué)習(xí)成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在學(xué)習(xí)中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)學(xué)習(xí)、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的魯泰工匠！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
爭(zhēng)做中職生演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自xx的xxx。今天，我演講的題目是：《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生，必須要學(xué)好理論知識(shí)，掌握職業(yè)技能更是必要的。
相信同學(xué)們已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來(lái)越大，不少企業(yè)的人力資源部表示，企業(yè)需要高學(xué)歷的本科生、研究生，但最需要的.是動(dòng)手能力強(qiáng)，能吃苦，勇于創(chuàng)新的高技能人才，甚至有些大學(xué)生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。所以，只要我們踏實(shí)肯干，掌握熟練、高超的技能，即使在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下也定會(huì)在社會(huì)上有用武之地。
那么，如何練就高超的技能呢？在課堂上，我們要從老師那里接受理論知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。而要熟練地掌握技能，把技能運(yùn)用自如，則主要靠我們?cè)谡n后多看、多悟、多動(dòng)口動(dòng)手。具體的就是，在課堂上我們要勤學(xué)、善學(xué)，在課外我們則要苦練，要充分利用早、晚自習(xí)、課間及其他休息時(shí)間進(jìn)行自覺(jué)地、有針對(duì)性地、有目標(biāo)要求地強(qiáng)化訓(xùn)練，以使自己達(dá)到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大，有了較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，我們就能昂首挺胸屹立于社會(huì)職場(chǎng)。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)管理自己，鍛煉自己，樹(shù)立明確目標(biāo)，在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩，絢麗多姿。
爭(zhēng)做中職生演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我是xx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是xx后，喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂(lè)，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的xx后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
xx后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。xx后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍?，在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的xxx后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢(qián)，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的xx后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)?！坝兴鳛?，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧?！边@首歌詞寫(xiě)的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后!
爭(zhēng)做中職生演講稿篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
當(dāng)我們打點(diǎn)行裝，滿(mǎn)懷希冀地踏入職校的大門(mén)，另一種人生的宏偉藍(lán)圖便在心中勾畫(huà)。我們堅(jiān)信，從這里揚(yáng)帆起航，未來(lái)人生充滿(mǎn)希望。我們信心百倍，挑戰(zhàn)未來(lái)。我們要走出一條別樣精彩的人生路。
誰(shuí)說(shuō)我們中職生選擇職校是迫于無(wú)奈？上職校，是我們無(wú)悔的選擇！職校同樣有誨人不倦、循循善誘的老師，有朝氣蓬勃、孜孜以求的同學(xué)。這里的.學(xué)習(xí)生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。是時(shí)代的召喚，讓我們毫不猶豫地邁入職校。我們每一個(gè)職校生都肩負(fù)著時(shí)代所賦予的神圣使命。中職生和所有莘莘學(xué)子一樣，充滿(mǎn)著朝氣，渴求知識(shí)的滋潤(rùn)。
誰(shuí)說(shuō)中職生沒(méi)有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α俊Ｎ覀儞碛幸患贾L(zhǎng)。我們不是書(shū)呆子，在向書(shū)本尋求知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐和效能。人們常說(shuō)“二十一世紀(jì)最缺的是什么？是人才！”我想說(shuō)的是，二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有理想，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量，我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)。國(guó)家對(duì)中職生越來(lái)越優(yōu)厚的政策，讓我們學(xué)得更加放心，我們沒(méi)有理由不憧憬著美好的未來(lái)。
無(wú)數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見(jiàn)證，我們選擇了一條通向未來(lái)人生的終南捷徑。在我們的周?chē)?，有多少令我們羨慕值得我們稱(chēng)贊的師兄師姐埃他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。更有無(wú)數(shù)技術(shù)性人才，在社會(huì)的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。他們用自己的成功，贏得了社會(huì)的尊重，為我們中職生爭(zhēng)得了光彩和榮譽(yù)。我們也一定能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。
中職生充滿(mǎn)朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木?。只要有我們的地方，就能將青春之歌唱得嘹亮。在文化廣場(chǎng)上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺(tái)，我們技?jí)喝悍?，一枝?dú)秀。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績(jī)。只要有舞臺(tái)，我們就能贏得掌聲和喝彩。我們走出課堂，微笑著深入車(chē)間，一試身手。在實(shí)踐中，我們以熟練的技術(shù)，良好的素質(zhì)，令人刮目相看。
我是一名普通的中職生，但我時(shí)時(shí)想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
我以我是一名中職生而自豪?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍?！蔽覀兺瑯訐碛袩o(wú)比廣闊的人生舞臺(tái)。
誰(shuí)說(shuō)我們不是社會(huì)的棟梁？甘當(dāng)一磚一瓦，精神更加可貴。中職生在社會(huì)所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
爭(zhēng)做中職生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自xxx。今天，我演講的題目是：《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生，必須要學(xué)好理論知識(shí)，掌握職業(yè)技能更是必要的。
相信同學(xué)們已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來(lái)越大，不少企業(yè)的人力資源部表示，企業(yè)需要高學(xué)歷的本科生、研究生，但最需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)，能吃苦，勇于創(chuàng)新的`高技能人才，甚至有些大學(xué)生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能。所以，只要我們踏實(shí)肯干，掌握熟練、高超的技能，即使在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下也定會(huì)在社會(huì)上有用武之地。
那么，如何練就高超的技能呢？在課堂上，我們要從老師那里接受理論知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。而要熟練地掌握技能，把技能運(yùn)用自如，則主要靠我們?cè)谡n后多看、多悟、多動(dòng)口動(dòng)手。具體的就是，在課堂上我們要勤學(xué)、善學(xué)，在課外我們則要苦練，要充分利用早、晚自習(xí)、課間及其他休息時(shí)間進(jìn)行自覺(jué)地、有針對(duì)性地、有目標(biāo)要求地強(qiáng)化訓(xùn)練，以使自己達(dá)到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大，有了較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，我們就能昂首挺胸屹立于社會(huì)職場(chǎng)。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)管理自己，鍛煉自己，樹(shù)立明確目標(biāo)，在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩，絢麗多姿。
爭(zhēng)做中職生演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠參加這次演講，今天我演講的題目是《最美中職生》。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于創(chuàng)新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；Q為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。
2年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事，也懂得了很多，長(zhǎng)大了很多。人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，使我在這段中職生活中受益非淺。
在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛，勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習(xí)上有所成就，就必須需做到多讀多問(wèn)。古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這兩種態(tài)度才行，所以有問(wèn)題就要問(wèn)老師同學(xué)，直到懂為止。因?yàn)榭鬃诱f(shuō)“三人行，必有我?guī)煛?，我想就是這個(gè)道理吧！
在課外時(shí)間，我還一直堅(jiān)持自學(xué)，定期到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，還利用上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己。在過(guò)去的兩年里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，連續(xù)兩年我都獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。
兩年來(lái)，我一直擔(dān)任我們宿舍的宿舍長(zhǎng)，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在一個(gè)空間里，各自的生活習(xí)慣都不一樣，這就要相互遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。我作為一名宿舍長(zhǎng)，一直努力用自己積極向上的心態(tài)去影響舍友。很多同學(xué)不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)找我尋求幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
我自入學(xué)以來(lái)，就一直擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這一職務(wù)。在這期間我嚴(yán)以律己，寬厚待人。在校兩年來(lái)一直榮獲“優(yōu)秀班干”的稱(chēng)號(hào)。
平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。尊敬師長(zhǎng)。積極配合班主任共同搞好班級(jí)工作，及時(shí)了解同學(xué)們的情況，為同學(xué)排憂(yōu)解難，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和生活中的一些問(wèn)題，做好師生間的橋梁作用。
去年我還組織了同學(xué)積極參加“校園歌手大賽”等活動(dòng)。積極發(fā)揮班干帶頭作用，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，始終起到帶頭模范作用。努力為同學(xué)們服務(wù)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。以一個(gè)核心，全方面發(fā)展。一直努力使全班同學(xué)德智體全面協(xié)調(diào)發(fā)展，絕不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)！
通過(guò)自身的努力，我還擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)，在此期間，我還帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)組織了全?！爸R(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。在各項(xiàng)工作中，我吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)互幫互助，虛心向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)還做到采納、接受同學(xué)的意見(jiàn)，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
在高中生活中，我覺(jué)得自己是，有得有失，但得比失多，有苦有甜，但甜比苦多。在這2年的時(shí)間里，我變化了的很多，思想境界，處事方法，人生觀(guān)，世界觀(guān)都有了我自己的特有的色彩。
十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個(gè)人都期待著它的發(fā)生。而我們中職生作為風(fēng)華正茂的新一代，應(yīng)該恪守心靈美，更應(yīng)該心無(wú)旁騖的勇往直前，并用精衛(wèi)填海的執(zhí)著去追逐它。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做中職生演講稿篇十一
你們好！
當(dāng)我們打點(diǎn)行裝，滿(mǎn)懷希冀地踏入職校的大門(mén)，另一種人生的宏偉藍(lán)圖便在心中勾畫(huà)。我們堅(jiān)信，從這里揚(yáng)帆起航，未來(lái)人生充滿(mǎn)希望。我們信心百倍，挑戰(zhàn)未來(lái)。我們要走出一條別樣精彩的人生路。
誰(shuí)說(shuō)我們中職生選擇職校是迫于無(wú)奈？上職校，是我們無(wú)悔的選擇！職校同樣有誨人不倦、循循善誘的老師，有朝氣蓬勃、孜孜以求的同學(xué)。這里的學(xué)習(xí)生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。是時(shí)代的召喚，讓我們毫不猶豫地邁入職校。我們每一個(gè)職校生都肩負(fù)著時(shí)代所賦予的神圣使命。中職生和所有莘莘學(xué)子一樣，充滿(mǎn)著朝氣，渴求知識(shí)的.滋潤(rùn)。
誰(shuí)說(shuō)中職生沒(méi)有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α?。我們擁有一技之長(zhǎng)。我們不是書(shū)呆子，在向書(shū)本尋求知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐和效能。人們常說(shuō)“二十一世紀(jì)最缺的是什么？是人才！”我想說(shuō)的是，二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有理想，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量，我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)。國(guó)家對(duì)中職生越來(lái)越優(yōu)厚的政策，讓我們學(xué)得更加放心，我們沒(méi)有理由不憧憬著美好的未來(lái)。
無(wú)數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見(jiàn)證，我們選擇了一條通向未來(lái)人生的終南捷徑。在我們的周?chē)?，有多少令我們羨慕值得我們稱(chēng)贊的師兄師姐埃他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。更有無(wú)數(shù)技術(shù)性人才，在社會(huì)的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。他們用自己的成功，贏得了社會(huì)的尊重，為我們中職生爭(zhēng)得了光彩和榮譽(yù)。我們也一定能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。
中職生充滿(mǎn)朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木?。只要有我們的地方，就能將青春之歌唱得嘹亮。在文化廣場(chǎng)上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺(tái)，我們技?jí)喝悍迹恢Κ?dú)秀。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績(jī)。只要有舞臺(tái)，我們就能贏得掌聲和喝彩。我們走出課堂，微笑著深入車(chē)間，一試身手。在實(shí)踐中，我們以熟練的技術(shù)，良好的素質(zhì)，令人刮目相看。
我是一名普通的中職生，但我時(shí)時(shí)想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！以我是一名中職生而自豪?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。”我們同樣擁有無(wú)比廣闊的人生舞臺(tái)。誰(shuí)說(shuō)我們不是社會(huì)的棟梁？甘當(dāng)一磚一瓦，精神更加可貴。中職生在社會(huì)所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
爭(zhēng)做中職生演講稿篇十二
本文目錄
中職演講稿
中職專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生辦主任競(jìng)聘演講稿
中職生職業(yè)生涯演講稿
從我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一個(gè)聲音：我完了。從小學(xué)到初中，我一直很努力，為的就是能夠按更高臺(tái)階去走。上高中，讀大學(xué)!因?yàn)樯⌒輰W(xué)，只能和高中擦肩而過(guò)，便覺(jué)得我的世界，我的理想，我所計(jì)劃的藍(lán)圖完全破滅。這么多年，這么努力，到頭來(lái)就這樣?我無(wú)法接受。真的好像走到了低谷，看不到任何光亮!
可以說(shuō)上職校是迫于無(wú)奈。而且我總覺(jué)得很丟人。我知道我的想法很不正確，可我就是這樣想的。我一直認(rèn)為職校能有什么好學(xué)生，只有學(xué)習(xí)不好的才會(huì)來(lái)這?？山裉煳蚁霃膬?nèi)心發(fā)出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路，未來(lái)，照樣那么輝煌!絲毫不遜色!因?yàn)樽约航?jīng)歷了，才會(huì)這樣說(shuō)。才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)是那樣不正確，太片面化了!
上職校是我無(wú)悔的選擇。從步入職校大門(mén)的那刻起，我就告訴自己，無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校，我都會(huì)好好表現(xiàn)，上進(jìn)心是我必備的武器!可以說(shuō)我不聰明，但我最具有的一點(diǎn)就是‘我會(huì)下功夫去學(xué)習(xí)，會(huì)去努力’我就喜歡我這一點(diǎn)。因?yàn)橄矚g演講，性格嘛，算是挺開(kāi)朗的!特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導(dǎo)游這個(gè)專(zhuān)業(yè)。您還別說(shuō)，還真挺適合我的。大家都知道當(dāng)導(dǎo)游，最關(guān)鍵的就是要有導(dǎo)游證，才可以從事這個(gè)職業(yè)，而且導(dǎo)游證還特別難考。。終于功夫不負(fù)有心人，順利通過(guò)!當(dāng)導(dǎo)游證掛在胸前，我知道我付出了多少，這看來(lái)都是值得的!是的，成功屬于努力的人!
特別慶幸，在今年的五月份，我代表學(xué)校參加了全國(guó)導(dǎo)游大賽。真的很感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在最耀眼的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)導(dǎo)游青春的魅力!從三月份到五月份，準(zhǔn)備了2個(gè)月，努力了2個(gè)月，拼搏了2個(gè)月。8篇
導(dǎo)游詞
全部背過(guò)。上網(wǎng)查資料，看視頻。就準(zhǔn)備導(dǎo)游詞來(lái)說(shuō)吧：就很麻煩?？磳?dǎo)游詞，看視頻，然后截取視頻里優(yōu)美的講解語(yǔ)句，再摘抄下來(lái)，再與搜到的內(nèi)容相結(jié)合，修成一篇完整的導(dǎo)游詞。有時(shí)候一篇導(dǎo)游詞要經(jīng)過(guò)很多次修改。8篇全部如此。準(zhǔn)備好之后才能開(kāi)始下一步的背誦講解。我不知道我用了多長(zhǎng)時(shí)間，一篇又一篇的去背。而且余下的時(shí)間，還要再看題庫(kù)里的3套復(fù)習(xí)題，厚厚的3套題同樣需要你重復(fù)的背誦，才能記住。這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中，真的需要一種耐心跟堅(jiān)持。你知道嗎?當(dāng)你一遍又一遍講的時(shí)候，其實(shí)講的會(huì)越來(lái)越?jīng)]勁，會(huì)講的很生硬，死板。內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種焦躁，而我是那種特別喜歡用心靈去發(fā)出真實(shí)東西的那種人，如果你自己都不能感動(dòng)自己，體會(huì)到那種美，怎么去感染游客呢?所以就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。我就告訴自己，既然要去比賽，就要好好的，不要讓時(shí)間與金錢(qián)白白的浪費(fèi)。耐下心來(lái)，把它換成是一種享受的講解。想起自己6點(diǎn)鐘在操場(chǎng)一個(gè)人在大樹(shù)下講導(dǎo)游詞。清晨，那么美!那么清新的時(shí)刻，藍(lán)天之下，呼吸著清新的空氣，我在操場(chǎng)上，用心的，用最美的聲音講解著每一篇導(dǎo)游詞，還真是一種享受呢!真的，自己都會(huì)沉浸在其中!想起在酒店，睡不著覺(jué)，便起來(lái)準(zhǔn)備導(dǎo)游詞。為了不打擾同學(xué)休息，自己到廁所復(fù)習(xí)背題的場(chǎng)景，自己都能被自己感動(dòng)!因?yàn)槲疫@個(gè)人吧，背東西總會(huì)大聲去背，要不然一點(diǎn)也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題，還真是另一種韻味呢!
比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是才藝展示。您還別說(shuō)，我的才藝還挺受歡迎，很有特色。因?yàn)樽约菏巧綎|人嘛，便準(zhǔn)備了段山東快書(shū)。那個(gè)板還真不好打?？上铝斯Ψ蛄耍?yàn)樗倾~的，又比較沉，所以練習(xí)幾分鐘，就會(huì)把手卡的很紅。還好，能堅(jiān)持住!得到大家的好評(píng)，心里樂(lè)滋滋的!
是的，一份耕耘，一分收獲。上帝會(huì)看一個(gè)人的付出努力。我經(jīng)常禱告。我說(shuō)，不管是什么成績(jī)，我內(nèi)心是問(wèn)心無(wú)愧的。因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了，努力了就可以了!無(wú)論啥成績(jī)，我都特別感恩!結(jié)果，出乎我的意料，竟榮獲中職組一等獎(jiǎng)的第一名。真的太震撼了。我終于可以說(shuō)一句“我對(duì)得起我的付出，對(duì)得起所有人對(duì)我的幫助，支持。我深知這榮譽(yù)不是我一個(gè)人的，也離不開(kāi)學(xué)校，老師的幫助，指導(dǎo)，謝謝大家!“更謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)o予我的支持與供應(yīng)，總是鼓勵(lì)我，他們不僅給我生活的供應(yīng)，更是精神信心的源泉。謝謝你們!
誰(shuí)也不會(huì)想到，沒(méi)上高中，選擇職校的我，也會(huì)這么優(yōu)秀。是的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，并不是按著程序走，前途才會(huì)光明，也并不是選擇職校，前途就會(huì)渺茫。找出自己的閃光點(diǎn)，用所擁有的恩賜加上不懈的努力，成功就會(huì)屬于你!
我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍’我們同樣擁有無(wú)比廣闊的人生舞臺(tái)，我們同樣也是社會(huì)的棟梁!
讓我們?yōu)槊魈於炔?，為明天的美好，揚(yáng)帆起航!
中職演講稿（2） |
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
非常高興今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里，我競(jìng)聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學(xué)校的命脈，招生是學(xué)校一 切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所學(xué)校的生存與發(fā)展。我認(rèn)為：一所學(xué)校的生存發(fā)展 必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施，生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，雄厚的師資力量.學(xué)校的知名度 招生宣傳的誠(chéng)信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學(xué)校應(yīng)注重于品牌的建立及品牌的積累， 通過(guò)創(chuàng)造品牌價(jià)值，提升品牌的美譽(yù)度和知名度，來(lái)吸引更多的生源，還有就是，一支強(qiáng)有力的招生團(tuán)隊(duì)生源等條件。
那么，我的招生團(tuán)隊(duì)又是如何創(chuàng)建的呢?此時(shí)我想要說(shuō)的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這句話(huà)說(shuō)的確實(shí)是千真萬(wàn)確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在xx年也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)千錘百煉的招生洗禮。就任了學(xué)校招生三部的主任，說(shuō)真的，我確實(shí)沒(méi)有做過(guò)招生工作，更不知道這項(xiàng)工作該從哪里下手，生源又是怎么來(lái)的。面對(duì)我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o(wú)法抗拒。但是，我是一個(gè)在困難面前從來(lái)就不服輸?shù)娜?，暗下決心，一定要讓芝麻開(kāi)門(mén)，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無(wú)阻，我翻開(kāi)了我的電話(huà)本，把我身邊所有的朋友一一過(guò)濾。我真的很幸運(yùn)，找到了一個(gè)能讓芝麻開(kāi)門(mén)的最佳人選。我的招生團(tuán)隊(duì)從此開(kāi)始了創(chuàng)建，延伸及壯大。
然而，過(guò)程往往左右結(jié)果，細(xì)節(jié)也許就決定成敗。因此，我對(duì)自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠(chéng)相待，用尊重握手; “ 四信”知?jiǎng)t信，愛(ài)則信，誠(chéng)則信，正則信，“九多”多點(diǎn)知識(shí)，多點(diǎn)微笑，多點(diǎn)熱情，多點(diǎn)真誠(chéng) 多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)細(xì)心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)正氣，多點(diǎn)吃苦踏實(shí)的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過(guò)招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應(yīng)變能力。俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修心在個(gè)人”，我發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)招生代理工作之便的優(yōu)勢(shì)，用來(lái)實(shí)現(xiàn)我招生工作的生源計(jì)劃和實(shí)施步驟。同時(shí)我又給自己加了三個(gè)閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺(jué)得，高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，因此，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義的榮辱觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷提高成效;努力樹(shù)立良好的道德形象”。無(wú)論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關(guān)系，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時(shí)不得意忘形、困難時(shí)不失意悲觀(guān);在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計(jì)較個(gè)人得失。就拿xx年的招生工作來(lái)講，說(shuō)心里話(huà)，那真的是風(fēng)里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實(shí)做到了披星帶月廢寢忘食，經(jīng)常是午飯當(dāng)做晚飯吃，不夸張的說(shuō)，在招生期間我能在8點(diǎn)之前下班，那都是有數(shù)的，因?yàn)橛械纳磪^(qū)域是很遠(yuǎn)的，來(lái)回就是幾百里地，尤其是進(jìn)入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來(lái)回到市里時(shí)已經(jīng)是夜里兩點(diǎn)多了，第二天依然早起進(jìn)入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)都是每隔幾分鐘就打一個(gè)電話(huà)給我，問(wèn)我下山了沒(méi)有，走到哪里了。因?yàn)樯礁?，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開(kāi)車(chē)的司機(jī)又是個(gè)女司機(jī)。事后想想確實(shí)很后怕，暗暗勸告自己再進(jìn)山時(shí)一定要早點(diǎn)下山，可是工作起來(lái)就又把一切困境全忘了。有一個(gè)縣的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“丁老師，每年有不少學(xué)校的老師到我們縣來(lái)招生，我也見(jiàn)過(guò)不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動(dòng)了，在我們縣你就放開(kāi)招吧我來(lái)幫你---” 。一位校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會(huì)幫你認(rèn)識(shí)好多朋友的，他們都聽(tīng)我的話(huà)，讓他們幫你招生，你說(shuō)怎么開(kāi)展工作吧，都聽(tīng)你的---”。一席很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，更加堅(jiān)定了我敬業(yè)的信心，同時(shí)也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對(duì)好多年輕的老師說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你在哪里工作，不要打一槍換一個(gè)地方，一定要樸實(shí)熱誠(chéng)，踏踏實(shí)實(shí)工作，要在工作中展現(xiàn)你的知識(shí)和才華及你的能力。即使社會(huì)再變遷，真誠(chéng)，樸實(shí)，踏實(shí)的人永遠(yuǎn)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可的，也更會(huì)永恒地立足于社會(huì)的。
冰心先生說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚喜她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮進(jìn)的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹趚x年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時(shí)也用我待人的真誠(chéng)換來(lái)了許多家長(zhǎng)及招生代理對(duì)我的信任，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的都是同一句話(huà)，他們說(shuō)：“老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當(dāng)做你自己家的孩子待，不聽(tīng)話(huà)你該打就打該罵就罵?！甭?tīng)了家長(zhǎng)們說(shuō)的一翻話(huà)，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長(zhǎng)對(duì)我如此信任，沉的是我肩上的責(zé)任重大。面對(duì)這些孩子我只能前進(jìn)，不能后退，我想，作為一名老師，即要有一份責(zé)任感，更要有一顆敬業(yè)的心。你的責(zé)任不僅僅是能給學(xué)生講課，而且應(yīng)該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會(huì)深深的留在每個(gè)學(xué)生的腦海中，所以我們每個(gè)做老師的，一定要把自己最美好的行為規(guī)范，毫無(wú)保留的傳承給學(xué)生，一定要無(wú)愧于“老師”這兩個(gè)的稱(chēng)呼，要多去關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，在學(xué)生病時(shí)我自己買(mǎi)藥送到他們的面前，床單被罩臟了我主動(dòng)那回家去幫他們洗干凈。教育他們合理計(jì)劃的花錢(qián)，不亂揮霍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，養(yǎng)成遵老愛(ài)幼，文明禮讓?zhuān)瑯?lè)于助人的好品德。說(shuō)真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績(jī)。
目前，有許多招生代理打電話(huà)給我，問(wèn)我今年的招生有何計(jì)劃和安排，準(zhǔn)備怎么開(kāi)展工作。當(dāng)我接到那些代理打來(lái)的電話(huà)時(shí)，心里真的很感動(dòng)，我付出的辛勤耕耘 ----終于有了收獲。如何與這些招生代理配合好以后的招生工作，是我現(xiàn)在想的最多，最關(guān)注的問(wèn)題，今年對(duì)于我們中職來(lái)說(shuō)更是關(guān)鍵的一年，未來(lái)的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學(xué)生在校期間學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)與團(tuán)隊(duì)人員的討論和再三思考及社會(huì)考察，根據(jù)社會(huì)用工單位的需求和各專(zhuān)業(yè)的特色，我們擬定了八個(gè)專(zhuān)業(yè)。而這八個(gè)專(zhuān)業(yè)各有其特色，例如;特色幼師班，在同等專(zhuān)業(yè)中我們開(kāi)設(shè)了獨(dú)一無(wú)二的“棋類(lèi)教學(xué)”課程，并請(qǐng)了棋類(lèi)專(zhuān)家作為我們的授課老師。我們還開(kāi)設(shè)了“交通運(yùn)輸與客服服務(wù)”的專(zhuān)業(yè)，與北京鐵路局 河北聯(lián)通 河北移動(dòng)等用工單位達(dá)成就業(yè)協(xié)議，本專(zhuān)業(yè)要求男女比例1;3，對(duì)形象 身高等都有一定要求,由于時(shí)間關(guān)系其他專(zhuān)業(yè)的特色我就不一一介紹了。
xx年我組建了一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，俗話(huà)說(shuō)“兵不在多而在精”我們制定了嚴(yán)格的招生
規(guī)章制度
，要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員對(duì)工作的執(zhí)行力度一定要強(qiáng)，經(jīng)過(guò)理論培訓(xùn)，模擬培訓(xùn)后，即將團(tuán)隊(duì)人員遍布到各個(gè)招生區(qū)域，要求這些區(qū)域主任必須以飽滿(mǎn)的精神態(tài)度，機(jī)智靈敏的頭腦，來(lái)積極完成xx年的招生任務(wù)。我們現(xiàn)有 20個(gè)生源區(qū)域，并準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)山西等幾個(gè)省市縣。我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)
是;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為中職加油喝彩 !一、思想方面：招生工作，是職業(yè)學(xué)校生存的命脈。能不能招來(lái)學(xué)生，直接關(guān)系到學(xué)校能否生存，能否發(fā)展，能否做大做強(qiáng)。因此，從上任那一刻起，我就知道自己肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大。所以在思想上給予了高度的重視，在業(yè)務(wù)上必須上一個(gè)新的臺(tái)階。我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，尤其著重學(xué)習(xí)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)方針政策，讀懂吃透，與時(shí)具進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員提高整體服務(wù)水平，全體成員的辦事效率明顯有效。并樹(shù)立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)理念。
二、工作方面：為做好招生的各項(xiàng)工作，學(xué)院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動(dòng)員、早組織、早部署，把工作做實(shí)了，做細(xì)了。xx年招生工作伊始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)了會(huì)議，院長(zhǎng)親自?huà)鞄洠瑥膶?zhuān)業(yè)的設(shè)置，招生市場(chǎng)的預(yù)測(cè)，招生指標(biāo)的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實(shí)等工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢(shì)和存在的困難，細(xì)致明確了今年的招生目標(biāo)，制定了招生工作完善周密的招生計(jì)劃。召開(kāi)了全院教職工大會(huì)，進(jìn)行了招生工作的總動(dòng)員，在學(xué)院形成了全員關(guān)心招生工作的新局面。根據(jù)學(xué)院制定的招生計(jì)劃，我們中職招生團(tuán)隊(duì)的全體成員積極響應(yīng), 群策群力集思廣義，具體實(shí)施到位。
其一： 設(shè)置優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，搶占市場(chǎng)先機(jī)
我們根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，對(duì)人才提出的要求，結(jié)合市場(chǎng)需求，結(jié)合x(chóng)x年招生情況和各地的生源狀況，根據(jù)我校的就業(yè)情況分析，幼師專(zhuān)業(yè)目前比較熱門(mén)，市場(chǎng)需求量比較大，就業(yè)門(mén)路廣，學(xué)生和家長(zhǎng)也比較容易接受。所以我們適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，在招生計(jì)劃的編制上，根據(jù)我校師資隊(duì)伍和設(shè)備設(shè)施情況，本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，20xx年開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，仍以特色幼師、機(jī)電一體化、交通運(yùn)輸與客服服務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、等八大主干專(zhuān)業(yè)為主。
其二：明確責(zé)任，分片負(fù)責(zé)。
為勝利完成今年的招生目標(biāo)，我們實(shí)行招生分片包干負(fù)責(zé)制的辦法。這樣保證了每一個(gè)地區(qū)，每一所中學(xué)都有人員負(fù)責(zé)宣傳咨詢(xún)，擴(kuò)大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便于統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責(zé)任也更加明確。在招生過(guò)程中，及時(shí)加強(qiáng)溝通、交流，總結(jié)匯報(bào)每個(gè)階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進(jìn)行,我們進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,組織招生老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策、條例、規(guī)定，掌握方針政策，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范招生行為。要求招生人員向考生宣傳時(shí)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、到位，強(qiáng)化自我約束機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)，成為精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律的招生宣傳隊(duì)伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳
生源數(shù)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，而生源質(zhì)量是學(xué)校生存的根本。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，就是要在保證招生生源數(shù)量的前提下，提高生源質(zhì)量。因此我們采取多項(xiàng)措施來(lái)推動(dòng)和落實(shí)招生宣傳和咨詢(xún)工作。
措施一：準(zhǔn)備印發(fā)招生宣傳手冊(cè)及招生簡(jiǎn)章，特別是簡(jiǎn)章是代表一個(gè)學(xué)校對(duì)外的形象，招生簡(jiǎn)章的好壞，影響著今年的招生。因此我們于年初，就積極收集各種材料和照片，認(rèn)真準(zhǔn)備文資料，認(rèn)真編排招生簡(jiǎn)章內(nèi)容，把一不錯(cuò)、內(nèi)容完善、色彩鮮艷，圖文并茂的招生簡(jiǎn)章展現(xiàn)在廣大考生和家長(zhǎng)面前。
措施二：我們正準(zhǔn)備完善網(wǎng)絡(luò)等宣傳工作，確立了 “酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)站上大力宣傳學(xué)校，宣傳學(xué)校的招生政策和國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，刊登人們最關(guān)注的學(xué)生就業(yè)信息，以此推動(dòng)招生工作。
措施三：把學(xué)生和家長(zhǎng)接進(jìn)校園參觀(guān)考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學(xué)生和家長(zhǎng)接到學(xué)校參觀(guān)，讓他們親身感受學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、吃住環(huán)境、實(shí)訓(xùn)教室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們?nèi)ズ饬?。學(xué)校的整體實(shí)力，要用真誠(chéng)，熱情，來(lái)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。
措施四：招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設(shè)，特別重視充分利用招生咨詢(xún)和接待工作，樹(shù)立良好的師表形象。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，我們加強(qiáng)了招生人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高其專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和接待能力。在咨詢(xún)接待時(shí)，要求做到“有問(wèn)必答，有答必明”。為實(shí)現(xiàn)這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，盡量不讓家長(zhǎng)跑冤枉路，讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，揣著滿(mǎn)意歸”。
不管今天我是否成功上任我校招生部主任，在以后的工作當(dāng)中，我都會(huì)保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，努力配合完成好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，加強(qiáng)本部門(mén)的管理，同時(shí)協(xié)調(diào)好本部門(mén)與其他部門(mén)之間的關(guān)系。但是我還是非常希望能夠得到大家的認(rèn)可與支持，希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
中職演講稿（3） |
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我是一名普通的中職生，但我時(shí)時(shí)想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
爭(zhēng)做中職生演講稿篇十三
做一個(gè)低調(diào)務(wù)實(shí)的中職生，做一個(gè)高調(diào)閃亮的中職生!做一個(gè)最美的中職生!下面是本站小編為你整理的幾篇最美中職生
演講稿
，希望能幫到你喲。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好。今天我演講的題目是《低調(diào)務(wù)實(shí)，高調(diào)閃亮》。
我來(lái)自職中。職中有很多學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)中最有名的就是同齡人文學(xué)社，同齡人文學(xué)社的帶頭大哥就是，我們都喊他。
低調(diào)的在臺(tái)下流著汗水默默努力，就必然迎來(lái)在臺(tái)上高調(diào)的青春的光芒!是這樣的同齡人，其實(shí)，在我們職中校園，這樣的人又豈止這一個(gè)呢?我不禁想起奪得xx年省技能大賽和國(guó)家技能大賽一等獎(jiǎng)的同齡人楊川川，想起奪得xx年江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)的蔣余，我更想起那些正在畫(huà)室里勾勒未來(lái)，在機(jī)床旁錘煉人生的同齡人!
做一個(gè)低調(diào)務(wù)實(shí)的中職生，做一個(gè)高調(diào)閃亮的中職生!
榜樣就在身邊，奮斗才有明
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
玉鼠回宮傳捷報(bào);金牛奮地涌春潮。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起，我感到無(wú)比的活力，因?yàn)槲矣只氐搅诵膼?ài)的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了!又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌;放眼今朝，春光融融、充滿(mǎn)希望。在過(guò)去的xx年，我校被市教育局評(píng)為“中職招生先進(jìn)單位” 、被東園鎮(zhèn)評(píng)為“雙文明單位” 。期末市教育局組織教學(xué)質(zhì)量測(cè)查，我校也取得了有史以來(lái)的最好成績(jī)。xx年，我校有五位老師獲市、鎮(zhèn)黨委政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有四名學(xué)生在全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中分別獲得國(guó)家二、三等獎(jiǎng)，自治區(qū)一、二等獎(jiǎng)。xx年的中考，我校又創(chuàng)新高，有名22名畢業(yè)生考入中衛(wèi)衛(wèi)中和中衛(wèi)一中，有42名畢業(yè)生中被南華山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，中考綜合成績(jī)進(jìn)入我市城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校先進(jìn)行列。我校畢業(yè)班用自己的實(shí)力人寫(xiě)下了郭灘學(xué)校有史以來(lái)最輝煌的一頁(yè)。
光榮屬于過(guò)去，新的成績(jī)需要我們付出新的努力。
初三的大哥哥大姐姐們，你們即將面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考，面臨中考，你們是否已經(jīng)挑燈夜讀，是否已經(jīng)頭懸梁錐刺骨，做好了最后的沖刺準(zhǔn)備?如果你們還沒(méi)有，希望你們加倍努力，不要辜負(fù)了老師、父母對(duì)你們的期望。“長(zhǎng)江后浪推前浪，一級(jí)更比一級(jí)強(qiáng)”，相信你們一定會(huì)突破上一級(jí)22人的紀(jì)錄，創(chuàng)32、42、52……甚至更高的紀(jì)錄，愿你們百尺竿頭再創(chuàng)新高，為學(xué)校續(xù)寫(xiě)成功!再奏凱歌!
初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人，爭(zhēng)做一個(gè)特別留心、特別細(xì)心、特別專(zhuān)心的人;爭(zhēng)做一個(gè)敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。
還有初一，小學(xué)的小弟弟、小妹妹們，是否感到彷徨?只要你們盡快融入到郭灘學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì)做得很棒，從邁進(jìn)郭灘學(xué)校的第一天起，你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的憧憬你們或許早有打算，希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。
楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開(kāi);燕子去了，又來(lái)……驀然回首，無(wú)情的光陰告訴我們，我們?cè)谀感５娜兆硬粫?huì)太久，因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到：前方的路不可能平坦，只會(huì)更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，迎接挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，我想你們?cè)缫炎x懂了在田地里辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗可愛(ài)的祖國(guó)…… 新的一年開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
同學(xué)們，抬起你的頭，不要為昨天的失敗而悲傷，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對(duì)明天?！靶s我榮，校衰我恥”是我們每一位郭灘學(xué)校學(xué)生的崇高準(zhǔn)則，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比作昨天更美更亮的郭灘學(xué)校吧!
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為郭灘學(xué)校驕傲，明天郭灘學(xué)校一定因你而自豪!讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油，更進(jìn)步!
謝謝大家!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩年已經(jīng)過(guò)去。我們?cè)谶@里的一切都將成為歷史，就讓我們?cè)谶@里留下一段美好的回憶吧。我要感謝我的老師，是他們給了我希望，讓我重新做回我自己。在這里，我要向我的老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了。感謝你們多年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)照,謝謝。”
現(xiàn)在，就讓我闡述一下我讀書(shū)的經(jīng)歷：
我記得中考落榜后，我就心灰意冷啦，對(duì)任何事我都不感興趣，爸爸就給我找了份工作，讓我盡快忘掉過(guò)去。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了信豐縣職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，是它把我的心重新點(diǎn)燃起來(lái)。在這里，我選擇了高考，我想繼續(xù)完成我的大學(xué)夢(mèng)。因此，我比以前更加努力刻苦地讀書(shū)，學(xué)習(xí)一直在班上名列前茅。
我想問(wèn)一下同學(xué)們，當(dāng)你們中考過(guò)后，你想去哪里讀書(shū)深造呢?我知道，你們一定會(huì)毫不猶豫地回答一中二中。那我再問(wèn)一句，如果你們落榜了呢?我想你們還會(huì)選擇五中或六中吧，為什么呢?因?yàn)槟銈冋J(rèn)為在普通高中更有面子，當(dāng)別人問(wèn)你們：“小伙子，在哪里讀書(shū)啊!”，“我在一中”。這樣你們就會(huì)覺(jué)得很有面子，是的，剛開(kāi)始我也是這樣認(rèn)為的，但是，我想告訴你們的是，你們錯(cuò)了。如果你們的學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)的話(huà)，你們就可以選擇高中的特長(zhǎng)班。那如果你們的學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，接受能力比較弱，但還想考大學(xué)的話(huà)。我建議你們來(lái)職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，選擇高考專(zhuān)業(yè)。這樣你們考上本科的機(jī)率會(huì)比較大一些。為什么呢?因?yàn)橹袑?zhuān)是屬于三校生一類(lèi)，所謂的三校生是指中專(zhuān)、職專(zhuān)、技校。它與普通高中不一樣，我們只有四門(mén)課程包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)，我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分，他們要學(xué)習(xí)七門(mén)課程。我們普通高中占有更多的優(yōu)勢(shì)，一來(lái)可以學(xué)習(xí)文化課程，二來(lái)還可以學(xué)到一門(mén)技術(shù)，真可謂是一舉兩得呀。我們報(bào)考的大學(xué)和普通高中的一樣，去年因?yàn)槠胀ǜ咧袌?bào)考我們?nèi)Ｉ荚?，我們的?jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，所以沒(méi)人考上本科。而今年就不同啦，國(guó)家規(guī)定：普通高中不能報(bào)考我們?nèi)Ｉ膶?zhuān)業(yè)考試，所以我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手減少了，考上大學(xué)的機(jī)率也就更大了。
在職中讀書(shū)，我們可以不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，國(guó)家非常重視職業(yè)教育，所以每年都有1500元的補(bǔ)學(xué)助學(xué)金，而且我們學(xué)校每年暑假都會(huì)安排去勤工儉學(xué)，三個(gè)月下來(lái)，工資也應(yīng)該在3000元左右吧。這不僅為我們家里減輕了負(fù)擔(dān)自己還可以把剩下來(lái)年錢(qián)買(mǎi)個(gè)手機(jī)或者當(dāng)伙食費(fèi)。我們學(xué)校很多學(xué)生的手機(jī)都確是自己的搛錢(qián)買(mǎi)的，只有少數(shù)部分學(xué)生工作不認(rèn)真伸手問(wèn)家里要錢(qián)買(mǎi)手機(jī)。
一個(gè)考90分的和一個(gè)考80分的，不見(jiàn)得考80分的比考90分的人差。如果一個(gè)高中生和一個(gè)中專(zhuān)生去應(yīng)聘同一個(gè)份工作工作，往往都是那些中等水平的學(xué)生比較受企業(yè)的歡迎。當(dāng)他們拿出文憑的時(shí)候，老板會(huì)毫不猶豫地選擇中專(zhuān)畢業(yè)生。雖然高中生有文化、有知識(shí)，但他沒(méi)有技術(shù)啊，進(jìn)入工廠(chǎng)一切都要從零開(kāi)始，而中專(zhuān)生就不同了，他有技術(shù)，文化知識(shí)不夠可以邊工作邊學(xué)習(xí)嘛。
在職業(yè)中專(zhuān)兩年的學(xué)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人做事。從中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)做人方法：1.要有目標(biāo)和追求 2.經(jīng)常保持微笑 3.學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅 4.樂(lè)于助人 5.并保持自己的一顆童心 6.學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處 7.保持幽默感 8.學(xué)會(huì)寬恕他人 9.有幾個(gè)知心朋友 10.常和別人保持合作,并從中獲得樂(lè)趣。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，而不應(yīng)該只靠文化知識(shí)來(lái)走過(guò)以后的道路。希望同學(xué)們慎重考慮哦!
好了，就這樣嘍。最后，我祝在座的各位同學(xué)中考順利，學(xué)習(xí)更上一層樓。祝老師們身體健康，工作順利!
爭(zhēng)做中職生演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
先和大家分享一個(gè)故事。話(huà)說(shuō)有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎?，回?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)停電了！電梯沒(méi)指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門(mén)口！哥哥長(zhǎng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)：“弟弟，拿鑰匙來(lái)！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來(lái)，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來(lái)追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃！
初中階段，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢(mèng)想一直主宰著我的生活，可一場(chǎng)大病讓我的夢(mèng)想化為泡影。當(dāng)我頂著體溫39度從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我知道，我沒(méi)戲了。發(fā)中考成績(jī)的那天，我沒(méi)去，我怕自己接受不了這個(gè)成績(jī)，更怕自己不知該如何面對(duì)今后的路。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時(shí)，我征求父親的意見(jiàn)。父親說(shuō)：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報(bào)紙電視上說(shuō)，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個(gè)高級(jí)鉗工比碩士工資還高，深圳一個(gè)廠(chǎng)家年薪十多萬(wàn)還聘不到一個(gè)高級(jí)數(shù)控人才呢!
來(lái)到xx校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車(chē)間為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。xx校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車(chē)間苦練操作技能，為走向工作一線(xiàn)作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開(kāi)朗的天性。學(xué)生會(huì)里，我忙忙碌碌，樂(lè)此不疲；班級(jí)里的大事小情，總能看見(jiàn)我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。
全國(guó)十大高技能楷模之一李斌，就是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng)，成為全國(guó)機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)家。這位工人專(zhuān)家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開(kāi)了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，若助跑線(xiàn)長(zhǎng)度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會(huì)喪失飛翔的信念，甚至喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒(méi)有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線(xiàn)上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識(shí)的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。即將畢業(yè)的我，將面臨另一重天地。學(xué)技術(shù)沒(méi)有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的人才。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家！
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