保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)(匯總17篇)

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保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:54:09     小編:書香墨

人類社會(huì)的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去,更要展望未來(lái)。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解如何組織語(yǔ)言和思路。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇一

初夏,天上飄著綿綿細(xì)雨,我漫步在幽靜的小花園里,聞著百花散發(fā)出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,閉上眼睛,二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。

早晨,我走在馬路上,發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá):公交車能飛上天空,圖書館里只要輸入書名,你要的書就能自動(dòng)送來(lái),人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然,我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方,天哪,那不是小花園嗎?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花園,我緩步走向他。

“啾啾啾……”突然,我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒,看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃,長(zhǎng)舒一口氣,有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō):啊,虛驚一場(chǎng)呀!我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境,別讓美好的環(huán)境從我們手中消失,行動(dòng)起來(lái),將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把!

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇二

7.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

8.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

10.語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇三

評(píng)語(yǔ)。

是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話作說(shuō)明或講解用的話。以下是由小編為大家推薦的保護(hù)環(huán)境習(xí)作評(píng)語(yǔ)歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

我們要保護(hù)環(huán)境,要爭(zhēng)做一個(gè)文明少年,讓明天的世界更加美好、更加美麗!

總評(píng):環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的,你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈,第在自然段寫的是環(huán)境的保護(hù),你想,段落這樣安排更合理呢?最后一個(gè)段落是你的呼吁,也要寫多一點(diǎn),要用上反問(wèn)、雙重否定、感嘆句等等,使之更有感召力。

文章的總體不錯(cuò),就像一座塑像基本模型已出來(lái)了,但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫,只有多下功夫了,才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議,相信你會(huì)寫得更好的。

每年農(nóng)歷春分前后本是刮大風(fēng)、揚(yáng)沙塵暴的時(shí)候,可我們天水最近幾年雖然刮風(fēng),但卻很少有沙塵,空氣清新甜潤(rùn)。這是為什么呢?原來(lái)是一棵棵挺立著的“綠色衛(wèi)兵”為我們擋住了風(fēng)沙。

大家都知道樹木可以排出氧氣,抵擋風(fēng)沙??蛇^(guò)去就是沒(méi)人去自覺(jué)地種樹,反而把樹一棵棵砍下來(lái)做成各種各樣的工具、家具,把自己的家裝飾得非常漂亮,可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己,毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木,造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害。近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去,自覺(jué)地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹,在裸露的土地上種植了大量綠樹,給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來(lái)天水旅游的客人看到綠綠的山包,都說(shuō):“這哪像什么黃土高原嘛,分明就是一個(gè)青山綠水的小江南!”

正在建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”,改善了河水的污染,但也挖掉了一些花草樹木。我想對(duì)工人叔叔們說(shuō):“不能為了修河道把這些花草白白挖掉,可以邊挖邊種,一舉兩得呀!”

幾年前,天水新建了一條步行街,街上有許多仿古建筑,每棟仿古建筑都有兩、三層,頂上的每個(gè)角都有雕刻的非常精美的龍頭,威風(fēng)凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐,其中有兩棵的葉子已全掉光了,管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上,再?gòu)臉湎卵b上綠色的射燈,每當(dāng)夜幕降臨,綠燈照射的古槐就像真的一樣,它們看起來(lái)年輕了許多許多。

步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長(zhǎng)凳,它們可就享受不了這些優(yōu)惠了!有些人故意站在上面跺腳,踩得凳子“青”一塊“紫”一塊,“吱拗”的聲音不斷傳來(lái),好像在說(shuō):“疼死了!疼死了!”

步行街上的果殼箱非常好看,每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把“嘴”張得大大的,等待著人們給它們“喂食”。可就是有些不文明的人把壞牛奶倒在果殼箱里;有些還把果殼箱底下的蓋子打開,讓臭垃圾泄露到街地上,弄得街上臭哄哄的。

在天水大酒店門前,有兩塊被鐵欄桿圍起來(lái)的草坪,草坪上有一塊木牌,上面寫著:“小草含羞笑,請(qǐng)君勿打擾”十個(gè)紅字。意思是讓我們愛(ài)護(hù)小草,不要亂踩草坪??捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭,把本來(lái)高高抬頭的小草打得都彎下了腰,擰成一團(tuán),象張麻毯似的。

星期天,媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個(gè)小孩把瓶子當(dāng)做籃球往果殼箱里投,結(jié)果扔在了外面,那個(gè)小孩管也不管,旁若無(wú)人地剛要走,我連忙過(guò)去把那個(gè)瓶子撿起來(lái)放進(jìn)了果殼箱。路人說(shuō)我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子,那個(gè)小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧!

我希望大家能改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,保護(hù)好我們獨(dú)一無(wú)二的大自然,讓我們的城市更加美麗。

寫后札記:天水的仿古步行一條街很漂亮,但有些人就是不知道愛(ài)護(hù),天水的氣候很溫和,但還是需要種草種樹。我希望通過(guò)這篇習(xí)作,讓人們感到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。

家長(zhǎng)的話:我們的家鄉(xiāng)通過(guò)這幾年的建設(shè),城市面貌發(fā)生了很大變化。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩;保護(hù)環(huán)境,從小做起。(小作者的媽媽:張亞萍)。

老師。

作文。

評(píng)語(yǔ):孟慶堯同學(xué)寫的《環(huán)保與污染》這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確,近年來(lái),天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè),給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”,建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖,使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。

山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿:大氣污染、污水排放、步行街的長(zhǎng)凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”,這一建議雖顯單純,但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇四

從我做起讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!下面是小編為大家精心整理的文章希望對(duì)大家有所幫助。

地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時(shí)處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類扔進(jìn)有毒、不可回收垃圾桶。

水污染極其嚴(yán)重。工廠等廢水如果不經(jīng)過(guò)處理直接排放到江河里,會(huì)導(dǎo)致魚類等大量死亡,河水也會(huì)發(fā)黑發(fā)臭。

空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重,工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體,導(dǎo)致霧霾天和地球升溫等。

由于這些污染,使我們地球環(huán)境不斷惡化,如果不及時(shí)處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

【點(diǎn)評(píng)】這篇文章開頭點(diǎn)明中心,引領(lǐng)全文,而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來(lái)說(shuō)明地球環(huán)境遭到的破壞,層次分明,結(jié)尾與開頭相互呼應(yīng),呼吁人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法使文章更具說(shuō)服力。

難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該。

節(jié)約用水。

用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

我想要呼吁大家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

一天,小貓感覺(jué)有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。

它走著走著,遇到了一只小鹿。小鹿問(wèn):“小貓,你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說(shuō):“我感覺(jué)有些餓了,所以想去哪條河釣條魚吃?!毙÷拐f(shuō):“這條河最近被污染,里面的魚不能吃的?!毙∝堈f(shuō):“沒(méi)事,我的身體健康著呢。”

小貓到了河邊,情不自禁的說(shuō):“好多的魚啊!”小貓釣了好多魚。

到了家,小貓說(shuō):“這么多的魚夠我吃上一個(gè)月的了?!毙∝埑酝隄M足的躺在地上,忽然感覺(jué)有些肚子疼。不一會(huì)兒,就死了。

【點(diǎn)評(píng)】本文是一篇想象類的。

作文。

以兒童的視角編寫了一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小故事寫了小貓的動(dòng)作、語(yǔ)言故事內(nèi)容完整語(yǔ)言通順如果能查找一些資料再去寫就更好了。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇五

生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,但人卻忘記了,人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融。

雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境,但那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有那么多的化工廠,商業(yè)房。隨著時(shí)代的改變,很多工廠肆無(wú)忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。

現(xiàn)在生活水平提高了,家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車,家離上班的地方近的,不愿意跑,要開汽車。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠,更不愿騎車,太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。

雖然說(shuō)時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步會(huì)給生態(tài)環(huán)境造成傷害,但更重要的是人類在生活中不知不覺(jué)就對(duì)生態(tài)環(huán)境做出傷害。

在我父母小時(shí)候,我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,現(xiàn)在都不敢喝了,水被污染了。就拿在我家附近的池塘來(lái)說(shuō),剛開始時(shí)水是很清澈的,但沒(méi)過(guò)多久水就開始變渾濁,因?yàn)樗凶≡诟浇娜硕紩?huì)把垃圾倒在河岸邊,垃圾就會(huì)掉進(jìn)河里。但很多人不以為然,都覺(jué)的這么點(diǎn)垃圾無(wú)所謂。如果每個(gè)人都那么做的話,世界都變成垃圾場(chǎng)了。

現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境。有一次我出去,看見有一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上都是皺紋,老奶奶彎著腰拉著垃圾車,時(shí)不時(shí)還要停下?lián)炖?。過(guò)路的人都會(huì)捂住鼻子躲開,有人買了東西,包裝袋隨手亂扔。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶,但看都不看一下,垃圾沒(méi)有扔進(jìn)去就不管了。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開過(guò)來(lái)一個(gè)急剎車,差點(diǎn)撞到老奶奶。司機(jī)不說(shuō)對(duì)不起就算了還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來(lái),就開走了。社會(huì)是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來(lái)保護(hù),光靠一個(gè)人是不夠的。只有一個(gè)人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團(tuán)糟。

我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!

【評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫“保護(hù)環(huán)境”的文章,通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。文章詳細(xì)的描寫了我們環(huán)境的惡劣,號(hào)召我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)環(huán)境。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇六

評(píng)語(yǔ)。

通常是指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。以下是由小編為大家精心整理出來(lái)的保護(hù)環(huán)境的。

作文。

評(píng)語(yǔ),希望能夠幫到大家。

1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

2、開頭簡(jiǎn)明扼要。

3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手不凡,吸引讀者。

7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

1、以飽滿的激情,描寫了……。

2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

14、文章想象合情合理,

15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

23、文章將…寫得細(xì)致入微。

24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

7、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛(ài)讀,不忍釋手。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫,形成完整的形象。

7、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸,文筆優(yōu)美。

14“我為你的成功而喝彩!”“你的成功就是我的收獲!”“欣賞你的作品,簡(jiǎn)直就是一種享受?!薄斑M(jìn)步,應(yīng)該是你永遠(yuǎn)的追求?!薄澳愕囊娊夂塥?dú)特?!薄疤貏e的你,總會(huì)有特別的表現(xiàn)?!薄跋M麓卧俳o我一個(gè)驚喜。”“相信自己,你是最棒的?!薄拔覀儼嗟淖骷曳悄隳獙?。”

16有棄才有取,有失才有得。有所不為才能有所作為。”文筆精彩,富含哲理。

17“本文最大的優(yōu)點(diǎn)是,有真情實(shí)感。認(rèn)真修改一下,可以拿到高分;如果把字寫得更規(guī)矩些,甚至可能拿到滿分。修改方法之一:?jiǎn)拘涯愕亩?。也就是說(shuō),讀給自己聽,至少讀三遍;只要用心讀,你就能夠發(fā)現(xiàn)并解決絕大多數(shù)的問(wèn)題?!?/p>

充分掌握主旨段落分明可取。

構(gòu)思取材新穎豐富。

取材適當(dāng)切題文筆生動(dòng)流暢。

充分掌握主旨內(nèi)容豐富充實(shí)。

適當(dāng)引用。

名言。

引言。

成語(yǔ)。

得當(dāng)。

文句順暢思路清晰結(jié)尾有力。

主題正確條理分明。

字體書寫美觀工整內(nèi)容豐富充實(shí)。

寫景寫文細(xì)膩文思細(xì)膩敏捷。

開頭新穎生動(dòng)結(jié)尾前后呼應(yīng)。

文句順暢首尾呼應(yīng)完整。

內(nèi)容表達(dá)清楚可圈可點(diǎn)。

語(yǔ)句流暢生動(dòng)用字遣詞恰到好處。

見解十分正確段落分明可取。

內(nèi)容合乎主題段落井然分明。

描述豐富生動(dòng)用詞優(yōu)美流暢。

充滿創(chuàng)意想像寫作認(rèn)真用心。

段落清楚有層次成語(yǔ)運(yùn)用極佳。

立意創(chuàng)新高遠(yuǎn)內(nèi)容充實(shí)具生活性。

能正面思考想法不錯(cuò)喔。

要多掌握分段要領(lǐng)。

要學(xué)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用。

可再多舉例充實(shí)內(nèi)容。

適切運(yùn)用成語(yǔ)或修辭。

錯(cuò)別字要訂正不再犯。

開頭要能引人多往正面思考。

思慮不夠細(xì)膩詞句避免俗套。

內(nèi)容略顯空洞題材還要充實(shí)。

文章無(wú)法對(duì)題分段有些不明。

分段重點(diǎn)宜多掌握避免出現(xiàn)離題現(xiàn)象。

內(nèi)容較少不夠充實(shí)修改文句使其通順。

舉例說(shuō)明應(yīng)再加強(qiáng)可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意。

多應(yīng)用修辭法技巧并適當(dāng)引用成語(yǔ)。

語(yǔ)句過(guò)于平淡要多應(yīng)用修辭法技巧。

宜多閱讀課外書籍正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

字跡力求端正工整錯(cuò)字要避免并訂正。

題意沒(méi)有充分掌握敘述欠缺條理。

錯(cuò)字較多文詞表達(dá)不夠完整。

內(nèi)容取材平淡宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意。

用心觀察減少涂改詞句不要重復(fù)。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇七

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),環(huán)境教育更顯得重要。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,他們對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境教育的重要性不可忽視。以下是一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助家長(zhǎng)有效引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

第二段:感受自然之美。

親愛(ài)的孩子,當(dāng)你細(xì)心觀察大自然時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙無(wú)比。藍(lán)天白云、綠樹紅花、清新的空氣等都是大自然賜予我們的寶貴禮物。在與大自然的接觸中,你要懂得珍惜這些美好的東西,因?yàn)楸Wo(hù)大自然就是在保護(hù)我們自己、保護(hù)未來(lái)的家園。

第三段:節(jié)約資源從我做起。

親愛(ài)的孩子,地球上的資源并不是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要學(xué)會(huì)合理使用,并且要學(xué)會(huì)節(jié)約。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,這些看似細(xì)小的舉動(dòng),卻能積少成多,讓我們的生活更加環(huán)保。記住,每一次節(jié)約,都是在為我們的未來(lái)保駕護(hù)航。

第四段:垃圾分類從我開始。

親愛(ài)的孩子,你是否注意到,垃圾對(duì)環(huán)境造成的影響是很大的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將垃圾分類,通過(guò)有效的垃圾分類,我們可以將可回收的垃圾資源化利用,減少對(duì)環(huán)境的污染。所以,從現(xiàn)在開始,你可以主動(dòng)參與到家庭垃圾分類工作中,通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保的真正意義。

第五段:愛(ài)護(hù)動(dòng)植物從我開始。

親愛(ài)的孩子,地球上的每一種動(dòng)植物都是美麗的存在,它們是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,我們要尊重它們的存在。不隨意捕殺昆蟲和小動(dòng)物,不亂采摘花草,不傷害自然界的生物。我們可以通過(guò)觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)和變化,增加對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)和保護(hù)的意識(shí),用我們的行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿更多的美好和生機(jī)。

結(jié)尾:

親愛(ài)的孩子,從小事做起,我們每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。你可以通過(guò)主動(dòng)參與、積極思考的方式更好地保護(hù)環(huán)境。當(dāng)你將這些理念付諸行動(dòng)時(shí),你也會(huì)受益匪淺。記住,保護(hù)環(huán)境不僅僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)和使命。愿你能成為環(huán)境保護(hù)的中流砥柱,捍衛(wèi)我們美麗的地球。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇八

請(qǐng)吧隨著科技的發(fā)達(dá),不管是城市還是農(nóng)村,工廠越來(lái)越多了,但是又出現(xiàn)了許多問(wèn)題比如:工廠排出大量廢氣,廢氣飛到我們周圍,危害我們健康。工廠不光排出大量廢氣還排出許多廢水。這些廢水流到江、河、湖,使干凈的清水變成了渾濁的臟水,不論是人還是動(dòng)物喝了這些臟水都會(huì)生病。工廠排出的廢水不光能使人生病,還能變成酸雨。太陽(yáng)出來(lái)了,把江、河、湖的臟水變成水蒸氣上升到天空中遇冷凝結(jié)成云,再遇冷聚集成大水點(diǎn)落下來(lái)成了酸雨。酸雨落下來(lái)能使房子、人、動(dòng)物瞬間腐爛?,F(xiàn)在馬路都越來(lái)越多了,但是馬路上的灰塵也越來(lái)越多,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的人隨處可見。如果一個(gè)患有艾滋病的病人在馬路上隨口吐了一口痰,經(jīng)過(guò)這兒的人沒(méi)過(guò)多久,也得了艾滋病,當(dāng)他(她)在醫(yī)院里痛苦地呻吟時(shí),他(她)怎么會(huì)想到就是那個(gè)隨地吐痰的艾滋病病人吐了口痰,就把病傳給了他(她)呢?現(xiàn)在我在這篇文章中,向看了這篇文章的讀者呼吁:親愛(ài)的叔叔阿姨們,哥哥姐姐們,弟弟妹妹們請(qǐng),從我坐起,從身邊的每一件小事做起,那么祖國(guó)不會(huì)變得更加美麗,更加干凈嗎?希望大家能把我在這里呼吁的話語(yǔ)傳給你的親朋好友,讓大家為祖國(guó)的美麗與清潔做出一份貢獻(xiàn)!請(qǐng)吧!

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇九

保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù),人們的生活越來(lái)越富裕,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,地球本來(lái)美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪,環(huán)境好一些的國(guó)家屈指可數(shù),地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌,我們必須保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行。

的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中,每天都能看見操場(chǎng)上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙,這不僅僅違犯了校規(guī),影響了自身的身體健康,也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境,這樣,我們的城市就不會(huì)再有太多的污染了。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十

天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的.價(jià)值,伐走它的枝干!

地球母親哭了,是人類的自私趕走了他的微笑,現(xiàn)在,各種各類千奇百怪的垃圾已經(jīng)侵蝕了整個(gè)社會(huì),在地上的垃圾袋,在草坪里的飲料罐,在花壇上的紙屑,亂飄的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會(huì)又換取了一個(gè)新的“面貌”,而這個(gè)“面貌”的最佳制造者是誰(shuí)?是人類。如果讓國(guó)外的人們看見還已為我們?cè)陂_垃圾展覽會(huì)呢!雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都想要地球不再哭泣!“節(jié)約用紙”我們每個(gè)人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少?gòu)埣?一張紙從何而來(lái)?紙是由樹“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的,電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。如果沒(méi)有樹木,就沒(méi)有氧氣,那人類也就無(wú)處安身.

我建議:1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.2.愛(ài)護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.3.愛(ài)花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.4.不要使用塑料袋,減少白色污染。

我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!6.不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!從自己做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。

讓我們一起:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家。攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!

每年的6月5日是世界環(huán)境日。每個(gè)人都可以通過(guò)選擇綠色的生活方式來(lái)參與環(huán)保:,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十一

破壞環(huán)境千夫指,萬(wàn)人頌!

如今,地球早已是“豐功偉績(jī)”、“科技發(fā)達(dá)”了,可是就在這享受著各種贊美之言時(shí),地球母親卻是淚流連連,欲哭不止,傷痕累累啊!這是為什么,這都是因?yàn)槿祟愗澋脽o(wú)厭造成的后果??!

人類想要改善自己的生活環(huán)境,可是他們卻靠著“損傷”地球母親來(lái)改善自己的生活,亂砍伐樹木、不節(jié)制用水、濫用化學(xué)物品等等,而且他們還從來(lái)不知悔過(guò),于是她——地球母親生氣了,她憤怒起來(lái)了,發(fā)洪災(zāi)、地震、雪崩、泥石流,這些都是地球母親懲罰我們的。

雖然人們嘗到了苦頭,但是他們依舊是我行我素,自個(gè)兒做自個(gè)兒的。而且人類現(xiàn)在是越來(lái)越惡劣,越來(lái)越“可惡”了,據(jù)專家計(jì)算,地球現(xiàn)在每天都在流失資源:

每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里;

每天地球上有160平方千米的土地稱為不毛之地;

每天地球上有55000公頃的森林因?yàn)榇蠡鸷涂撤в谝坏?/p>

每天有800萬(wàn)噸水土在悄然流失……。

在資料的結(jié)尾為什么是“……”呢?因?yàn)楹竺孢€有許多許多我們?nèi)祟悓?duì)地球母親所做的一切壞事。

為了補(bǔ)償?shù)厍蚰赣H,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,開始植樹造林,節(jié)省水資源,不亂砍伐樹木,不濫用化學(xué)物品。

就要從現(xiàn)在開始,就讓我們小手牽大手,一起記住:“破壞環(huán)境千夫指,萬(wàn)人頌”!

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我發(fā)言的題目是:《,從我做起》。

大家應(yīng)該都知道這次西南的大旱吧!那里幾個(gè)月都沒(méi)下過(guò)一次雨,人們沒(méi)水喝,也沒(méi)水澆糧食。人們都怨老天太無(wú)情,而他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱倪^(guò)錯(cuò)呢?聽媽媽講:在下雨的時(shí)候,大樹在自己的根里存上一些水分,當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí),它們會(huì)水分放出來(lái),挽救生靈,或許一棵樹放出的水分可能微不足道,但如果是十棵,二十棵,或是一片森林,那不就可以挽救土地干旱了嗎?可那些貪心的人們?yōu)榱说玫礁嗟腻X,只顧眼前的利益,無(wú)止境的砍樹,世界上的`森林在一天天的減少,沒(méi)有了樹木,擋不住風(fēng)沙,擋不住洪水,環(huán)境會(huì)變得讓人無(wú)法居住,人們便紛紛離開了自己的家園,又一個(gè)沙漠產(chǎn)生了......

就拿咱們中國(guó)的黃河來(lái)說(shuō)吧,十幾年前那里物產(chǎn)豐富,景色迷人,而現(xiàn)在人們?yōu)榱硕喾N糧食來(lái)賺錢,便把樹木砍掉,開出土地來(lái)種糧食,而沒(méi)了樹木堅(jiān)固的根來(lái)抓牢泥土,更多的泥土流入黃河,最終使黃河成了一座懸河,每年發(fā)洪水的次數(shù)也多了!

同學(xué)們,為了大自然的安危,為了人類自己的安危,多種一棵樹吧,讓綠色回到我們的家園。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十三

46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。地球是我家,清潔靠大家!地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球?,F(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠尽V参镎娴哪敲粗匾獑??這讓我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。先把一只小巧玲瓏的小白兔放在桌子上,把一個(gè)大魚缸倒過(guò)來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住小白兔。我仔細(xì)地觀察著,只見小白兔沿著缸壁,快速地向外竄。我就吶悶了:“咦,小不是白兔活得好好的嗎?”可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,只見小白兔繞圈的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。然后,捉出第一只小白兔,放進(jìn)第二只小白兔,又搬入了二盆枝繁葉茂的盆景。接著,輕輕蓋上大魚缸。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。那么也可以改變我們的生活,是環(huán)境變得更美好。所以我提倡多栽培植物!

1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約二萬(wàn)多次,吸入氧氣0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克。

2、動(dòng)物與人類的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來(lái),空氣中的氧氣不就一天天增加嗎?不!天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锛词翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。

3、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起來(lái)只要有10萬(wàn)平方米的林木,就可以供給一個(gè)人氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒(méi)有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間即可以用完。所以,植物真得非常重要,我們一定要付諸行動(dòng)保護(hù)樹木,保護(hù)一草一木,否則空氣會(huì)越來(lái)越稀少,人類將面臨滅頂之災(zāi)。環(huán)保,也是同樣的道理。多種植物,有益環(huán)保。有了植物,環(huán)境依然美好!

地球是宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的地方,是它孕育了我們世世代代,如果我們恩將仇報(bào),那么地球母親也會(huì)用災(zāi)難來(lái)懲罰我們!綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實(shí)施的,我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球母親。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十四

地球是水藍(lán)水藍(lán)的,上面孕育著各種生命,可是也因這些生命而慢慢變得暗淡起來(lái),一切都因人類的所作所為而再次敲響了警鐘。

假若在某一天,時(shí)光穿梭??鬃颖淮┰交貋?lái),不管是河涌邊,大街上都是到處可見的“白色垃圾”。突然一輛大汽車從路邊經(jīng)過(guò),剎那間,煙塵滾滾,眼前一片模糊,把孔子嗆了一頓。由于穿越過(guò)來(lái)還是穿著古裝,衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的肯定拖泥帶水。地上都是地溝油,一個(gè)不留神踩了香蕉皮,把孔子滑了個(gè)底朝天,那個(gè)勁,痛?。∪章潼S昏,孔子坐在一條較為干凈的小溪邊搓洗著自己的衣服,嘆著氣自語(yǔ)道:“為何如今的后代會(huì)如此,幾千年的文化歷史竟會(huì)流落成這樣?!?/p>

是的,作為21世紀(jì)的主人,我們是否曾反思過(guò)?從前的這里鳥語(yǔ)花香,山清水秀,空氣清新??呻S著時(shí)間的流逝,科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活,這的確是個(gè)良好的開端,這說(shuō)明人們正在進(jìn)步,可是卻選錯(cuò)了方向。是的,一切變得方便起來(lái)了,但卻起到了惡劣的效果,現(xiàn)在的工廠數(shù)以萬(wàn)計(jì),它們所發(fā)出那些濃烈的煙污染著環(huán)境。有些無(wú)良商家為了個(gè)人的利益,不惜把臟水排到河里,在這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的魚被拿去市場(chǎng)售賣,歸根到底還是人類害了自己。

然而,被稱為“地球之肺”的亞馬遜熱帶雨林由于被大量的砍伐,造成面積不斷縮小,地球正在受損,我們真的要坐以待斃嗎?等到有一天坐食山空,我們才會(huì)真正醒目悟嗎?從這刻起,請(qǐng)好好,不要再讓地球受傷了。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十五

目前,我們銅陵市正在開展創(chuàng)建生態(tài)山水園林城市工作。為了對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)情況有更多的了解,上個(gè)星期六、星期日兩天,媽媽帶我對(duì)我們所在的小區(qū)、市里一些馬路邊的綠化帶和公園進(jìn)行了調(diào)查。

通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)保工作比過(guò)去好多了:馬路、公園比較潔靜,綠化工作也做得不錯(cuò),尤其是有色公司第一冶煉廠貴金屬冶煉用了幾十年的硫磺煙囪拆掉改造了,硫磺煙少了,空氣比以前清新多了。但我們發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的環(huán)境還存在著許多不盡人意的地方。

馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多行人亂扔的垃圾袋、廢紙……有時(shí)風(fēng)一吹,垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了,把樹打扮得“五彩繽紛”,難看極了。

路邊的柱子上、建筑物的墻壁上和居民區(qū)的樓道上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。

在居民區(qū)內(nèi),居民沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,亂扔垃圾,有的甚至直接從樓上扔下來(lái)。還有居民區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角,環(huán)衛(wèi)工人根本不去打掃,每到夏天,那里就垃圾成堆,蒼蠅成群,臭氣沖天,每當(dāng)人們過(guò)往這里的時(shí)候,拔腿就跑。

公園本是城市中一道亮麗的風(fēng)景線,是市民休閑娛樂(lè)的好地方,可天井湖的水面上卻漂浮著許多游人亂扔的易拉罐、飲料瓶、塑料飯盒和垃圾袋,環(huán)衛(wèi)工人也不及時(shí)打撈,人們一進(jìn)公園大門都可以聞到臭味。義安公園的“泉石洞天”現(xiàn)在也臊味刺鼻。

我市的環(huán)衛(wèi)工人不在清晨掃馬路,而在大白天掃,而且掃時(shí)還不灑水,弄得灰塵滿天,行人過(guò)往時(shí)都捂鼻而行。

為了更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,我建議:市政府應(yīng)通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等宣傳手段,大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》,教育市民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,同時(shí),對(duì)廢氣、廢水進(jìn)行綜合治理。

市民們,城市是我家,清潔靠大家,家鄉(xiāng)的環(huán)境靠每個(gè)人愛(ài)護(hù)。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,保護(hù)銅陵的藍(lán)天碧水,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,做的衛(wèi)士。,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十六

是我們每個(gè)人的職責(zé),也是我們每個(gè)人都能夠做到的。

這個(gè)星期,學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是:交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如:一班為二班打掃清潔區(qū),二班為三班打掃清潔區(qū),三班為四班打掃清潔區(qū),四班為五班打掃清潔區(qū),五班為六班打掃清潔區(qū),六班為一班打掃清潔區(qū)。

我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū),四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺(jué)打掃起來(lái)比較容易。

星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進(jìn)那一塊清潔區(qū),鞋就會(huì)被打濕。中午,我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因?yàn)檎谙掠?,所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個(gè)下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去??墒牵暝较略酱?,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。

有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外,遇到雨天打掃起來(lái)特別困難,而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的同學(xué)不僅沒(méi)有抱怨,反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的,看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!

想想以前,我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上,卻從來(lái)沒(méi)有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過(guò)今天的交換體驗(yàn),我體會(huì)到了他們的不容易,以后,我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果,不會(huì)再亂丟亂扔。

是我們大家共同的職責(zé),為了我們能生活在美好的環(huán)境里,為了我們的家園更美麗,所以請(qǐng)大家一定要記?。海瑥淖约鹤銎穑瑥纳磉呑銎?。

保護(hù)環(huán)境帶評(píng)語(yǔ)篇十七

地球,是我們賴以生存的家園。得之則生,弗得則死。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓寂靜的春天不再來(lái)臨。下面是小編采集的材料:

我們從每一件小事中,明白了有可能改變一生的大道理,一個(gè)重要的啟示,亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果每個(gè)人都能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我想現(xiàn)在的世界該有多么的美好,是多么的和諧啊!各個(gè)城市中都豎起了大煙囪,大量的廢棄,二氧化碳排入空中,天已不像從前那么的湛藍(lán)了,水已經(jīng)不再清澈了。

至此,我有幾點(diǎn)關(guān)于保護(hù)水資源的建議:1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。4、洗澡時(shí),將開頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。這些的建議都是在平時(shí)生活當(dāng)中所領(lǐng)悟到的道理。藍(lán)色的地球媽媽,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,不要過(guò)分采集,亂砍亂伐,自覺(jué)去保護(hù)樹木,與水資源,我想世界上就不會(huì)出現(xiàn)那么多自然災(zāi)害了,植樹節(jié),世界環(huán)境保護(hù)日等許多的節(jié)日,這些都在告誡我們:我們只有一個(gè)地球,我們要好好的保護(hù)他?,F(xiàn)在的地球已經(jīng)成了個(gè)大暖房,主要是因?yàn)?汽車尾排放過(guò)多,造成臭氧層空洞。。。

地球是每個(gè)人的家園,保護(hù)地球,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。這樣,我們的世界將更加美好,更加的和諧!

同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是過(guò)得越來(lái)越好了,幾乎所有的人們都過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活,人們安居樂(lè)業(yè),平淡地過(guò)著自己的一生。

但是,當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的'緑樹紅花,突然間一股惡臭鉆入口鼻,你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的走在干凈的校園里,突然一個(gè)塑料袋飛在你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?相信同學(xué)們也深有同感。如今人類和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī),保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲說(shuō)一句:“請(qǐng)停下你們的行為?!彪m然我個(gè)人的“力量”很弱小,但我可以號(hào)召所有的同學(xué)們一起和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”,來(lái)凈化我們的家園。還人類和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),讓鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。

在這里,我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起,從身邊做起。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹木,節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”做一個(gè)環(huán)?!靶∮率俊?。

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