每個人都需要總結，因為它是我們成長的見證，也是我們前進的基石。總結應該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。如果想了解更多優(yōu)秀的總結寫作，可以參考以下范文進行學習和分析。
周易讀書心得篇一
這篇文章主要講了：《周易》文化是中華文化發(fā)展的根本與源頭，對中國后來的政治、經(jīng)濟、文化等許多方面都產(chǎn)生了巨大而又深遠的影響，仍至影響到中國人的民族性格與民族精神。孔子年老時，工作很忙，但仍然堅持學習。一次，他得到一本《周易》，為了弄懂它，反復讀了好多遍，直到明白書中的意思為止。孔子這種勤奮好學的精神非常值得我們學習。
我要像孔子一樣，在學習中遇到不懂的，要反復的讀，反復的學，直到弄明白為止。這學期，呂老師布置了第三階段的古詩背誦。這階段的古詩比一、二階段的古詩，每篇篇幅長了很多，意思也更難懂了，而且非常繞嘴。但我并沒有灰心喪氣，心想：我一定要把這幾首古詩盡快背下來。我先請媽媽幫我查找古詩的譯文，把古詩的意思理解了，不會讀的字再標上拼音，便反復地讀起來，一遍、兩遍、三遍……。就這樣，我很快就背下來了一首古詩。到現(xiàn)在，我已經(jīng)背下來了三首古詩，就差兩首沒背，我爭取這個星期把它們?nèi)勘痴b完畢。所以，讀書學習必須要勤奮刻苦。正所謂，天才是百分之一的天賦，再加上百分之九十九的汗水。
周易讀書心得篇二
《周易》這本書在我很小的時候就有聽說過了，不過它比《論語》這些書要神秘得多，我還記得是從外公那里第一次看見這本書的。正是過年，淘氣的表弟不知道從哪里翻出來了一本發(fā)黃而且還沒有封面的書，結果外公很寶貝地拿過這本書，不讓表弟玩。外公就說這是《易經(jīng)》，然后叔伯們，姑丈們都說這本書很好因為年紀太小，記不太清楚，不過，《易經(jīng)》是一本好書，我從小就知道。
大學后，專業(yè)的原因我正式有機會閱讀了這本書，而且知道《易經(jīng)》也叫《周易》。
看了才知道，這是一本關于四百五十卦易卦典型象義的揭示和相應吉兇的判斷，包括六十四卦卦形及卦辭、爻辭的書。簡單一點說，就是類似于看風水，算命的書。難怪外公會讀它我外公的業(yè)余興趣是幫人家樓房看風水。
不過，雖然是關于算卦的書，不過我還是懷著濃厚的興趣讀下去，因為我得知天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物這句名言居然是出自于《周易》，我想，這本書不會那么簡單，應該是一本充滿哲學的書。
作為四書五經(jīng)中的一本，《周易》在古代是專門用來預測未來、決策國家大事，也講述了怎么處理自然與人，人與人的關系。在我看來，這其中不免包含著一些不科學的理論，但是在文化方面，還有在講述人與自然，人應該怎么才能成功的方面，我覺得有它精妙之處。
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周易讀書心得篇三
學習《周易》，深深感受到了其博大精深，蘊含著巨大的精神內(nèi)涵。雖僅觸及皮毛，已認識到它對于中華文化的巨大貢獻。
感受最深的，仍是“天行健，君子以自強不息：地勢坤，君子以厚德載物。”這句最富盛名的話，不知激勵過多少國人奮發(fā)圖強。
前一句出自乾卦，代表了自然界的天。后一句出于坤，代表地。兩者相對應地闡釋了這兩種基本物象給予古人的生活智慧。
前一句強調(diào)動態(tài)，即通過自我努力改變境況，改造社會。要充分發(fā)揮主觀能動性，有所作為，促成改變，促成發(fā)展。我認為，天象千變?nèi)f化，一年四季觀察到的星座、方位都有所不同，就是“動”的概念。地球在宇宙中是運動的，因而可觀各種天象，人亦如此，方有行動才可發(fā)展。魯迅先生一生尋找救國道路，由于認知的深化，一步步摸索，從學醫(yī)到從文即是這一探尋的結果。
第二句是強調(diào)靜態(tài)。大地無物不載，無物不容，不會拒絕任何一條河流、一個生靈于之外。這便是人應學習的，平靜地對待事物，不為其慌張、恐懼、憤怒，靜如止水，從容不迫。別人爭名逐利，勾心斗角，我淡然處之，不怒不餒，大概就是大地的境界。諸葛亮對孟獲七擒七縱，也許是“靜”的智慧。
“天行健，君子以自強不息”強調(diào)內(nèi)在的力量。自卑才卑，不強才強。自身往往可以激發(fā)出強大的力量。擅于激勵自己的人才會一步步爬高，才不會流連于眼前景色而忘記前行。應付別人易，應付自己則難，自我施以重壓，則會在精神負擔中走出最終的釋然。環(huán)境可使人奮發(fā)提高，但環(huán)境不能控制，要有強勁的內(nèi)在發(fā)動機，才會走得遠、飛得高，從不迷惘、踟躕。陳寅恪先生在那樣一個人云亦云的年代，不顧各種壓力，堅持提出人口膨脹的不斷，抨擊“人多力量大”，丟職位、受批斗，面對各種迫害，始終如一，最終被證明是正確的。真理不會倒下，陳寅恪先生一人的戰(zhàn)斗也無比鼓舞人心，此即內(nèi)在力量。再觀天際，各天體、各星系不停運動，才會使彼此制約，形成動態(tài)平衡。個體的運動最終成就大局的穩(wěn)定，也可謂內(nèi)在力量的效果。
“地勢坤，君子以厚德載物”強調(diào)了外在的力量。無所不容，才成就了其驚人的體量。納之于己，無所不容，反而成為己，物質(zhì)、精神相融合，性質(zhì)共享，進而為一。中華民族的形成即為一例，不斷吸收、改造文化，使之被侵略一次，就擴容一次，豐富一次，集農(nóng)耕文明、游牧文明于一身，鍛造成不朽的文化靈魂，此為厚德載物。曹操吸納降兵，既往不咎，終究還是成為一世明君。川大校訓“海納百川，有容乃大”彰顯的也是此種智慧。有外在，有交流，才有快的發(fā)展。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。讓我們以此自勉，同時更加努力地從《周易》中吸取精深的智慧。
周易讀書心得篇四
體驗一般分為學習體驗、工作體驗、教學體驗、閱讀體驗和觀看體驗。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
《戰(zhàn)爭與和平》恐怕是世界上最偉大的一部小說了。我讀了一遍又一遍，最終才發(fā)現(xiàn)，這本書是我永遠也讀不完的。
有人說，托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》的契機是為了探尋社會的出路，我卻始終覺得這種觀點過于片面。我認為，一部真正偉大的小說，應該是包羅萬象的，而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰(zhàn)爭與和平》里面，我們可以學到很多東西，這一切綜合起來，就構成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的，同時又是客觀的。說它主觀，是因為他來源于托爾斯泰的思考與總結，很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀，則是因為他并不強加于人，而是對人產(chǎn)生潛移默化的影響，使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自己的個性來。
另一方面，我又認為，以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠，他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講，托爾斯泰所關心的，應該是更廣闊的精神與永恒?！稇?zhàn)爭與和平》里面，托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題，探討的最終結果，他沒有告訴我們，這也正是其客觀之處。他似乎希望我們?nèi)オ毩⑺伎?，并找出答案來。然而，人的思想是不同的，每個人都有自己的觀點與見解，所以，凡是讀過《戰(zhàn)爭與和平》的人，都在心里構造了一部屬于自己的《戰(zhàn)爭與和平》。
應該說，《戰(zhàn)爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性，那是無與倫比的。但是，在其它方面，它的成就也同樣不凡。結構安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術天才，在戰(zhàn)爭與和平之間穿來插去，井然有序，分毫不亂。而且，托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面，戰(zhàn)爭、舞會、宴席，他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出，卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺，這是其他任何作家都望塵莫及的。
語言方面，《戰(zhàn)爭與和平》始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風格，它并不旗幟鮮明，但內(nèi)蘊深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亞的雕章琢句來，要強出許多。
人物性格方面，《戰(zhàn)爭與和平》也有其高超過人之處。書中幾乎每一個人物，包括那些并不重要的配角。書中許多人物的性格，也都在不斷變化。
讀《戰(zhàn)爭與和平》，我最大的感受是震撼。但此作品的深意，我并未完全讀懂。
初讀《戰(zhàn)爭與和平》，唯一吸引我的只是故事中跌宕起伏的情節(jié)。托爾斯泰—把故事安排在戰(zhàn)爭與和平間穿梭，和諧的宴談與混亂的戰(zhàn)爭場面交替呈現(xiàn)，整個故事卻仍井然有序，分毫不亂。托爾斯泰對高難度大場面的描繪似乎把握自如，無論是宴會，舞會，或是戰(zhàn)爭，描寫都極其細致入微。每每一讀，總讓人有親臨其境之感。他善用精簡的語言將人物的性格心理充分表現(xiàn)。他的作品中，字里行間始終透出質(zhì)樸之氣卻又與眾不同，從而造就了他作品的獨特。
再次細讀《和平與戰(zhàn)爭》，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其涉及的哲學、政治、經(jīng)濟，軍事和宗教等各方面，共同構成了一個龐大的思想體系，這也是托爾斯泰的思想結晶所在。托爾斯泰一生始終在思索和探尋，環(huán)境的變遷使托爾斯泰的思想和信仰不斷發(fā)生著變化。在和平美好的環(huán)境中，他追求善和美;在面對殘酷的戰(zhàn)爭時，他的思想又一次經(jīng)歷著洗禮，他曾把美好的情感屈從于戰(zhàn)爭的現(xiàn)實。
然而，始終不變的是，即使面對戰(zhàn)爭，他的內(nèi)心仍在關心那更廣闊的精神與永恒。關于精神與永恒的問題，他多次借以作品中皮埃爾和安德烈的大腦來探索，借以他們的談論來商討。
作為思想家，托爾斯泰也矛盾與彷徨過，他的思想的逐漸成熟，也像《戰(zhàn)爭與和平》的小女孩，經(jīng)歷過幾場所謂愛情后成了一位不修邊幅卻更成熟沉穩(wěn)的母親;隨和善良、無貴族架子的皮埃爾，有私生子變成繼承人，由不敢愛變成婚后幸福的丈夫，也更有責任和擔當;安德烈冷峻聰明，但欠缺寬容，在經(jīng)歷愛情失敗后，他在戰(zhàn)爭中死去，在死前，他也得到徹底的醒悟。
其實，思想的產(chǎn)生與提升，是需要磨練的。托爾斯泰身為貴族，卻蔑視貴族的腐朽享樂，一生都在追求真理。他的思想覺悟使他意識到世界的不公，他希望能幫助農(nóng)民等下層階級，卻得不到農(nóng)民的信任，也得不到世人的理解，連家人也同他產(chǎn)生了隔閡。托爾斯泰不如意的經(jīng)歷，似乎是成就他不平凡的思想的關鍵，也成就了他的多部文學巨著。
《易經(jīng)·乾卦》開篇就說：“天行健，君子自強不息。”其含義是天道循環(huán)，君子應當像天道一樣周而復始，自立自強，奮斗不息。這其中也既指出了做人的道理，也道出了企業(yè)發(fā)展的根本。
我出生在中原大地，伏羲發(fā)明先天八卦的地方就是我成長的故鄉(xiāng)。我記得每年農(nóng)歷二月二到三月三是這里的淮陽太昊陵廟會，每天會有上萬甚至幾十萬群眾前來祭拜和逛廟會。那個時候的我看到了太昊陵的伏羲塑像，他儀表非凡，氣宇軒昂，雙目炯炯有神，手持先天八卦鏡，彷佛天神一般。從那時，我就懵懵懂懂接觸到了先天八卦，大人們常說先天八卦是先天之源，萬物之本;后來我隨著知識水平的提高，慢慢接觸到了后天八卦、河圖洛書以及各種版本的易經(jīng)。
高中時讀過爸爸書柜里《周易》，感覺它就是一本算卦的書，全書就是六十四卦，而且全是文言文，理解起來非常難。大學時讀過圖書館里的《易經(jīng)》、《白話周易》、《周易全解》，又明白了它是對六十四卦中每一爻的注解，感覺《易經(jīng)》非常全面，包羅萬象。在工作之后，自己在書店、朋友家讀過《易經(jīng)的智慧》、《知行合一》，感覺又不一樣了，在六十四卦中每卦都有一個名稱，然后是卦辭，卦辭是解釋每一卦總的含義的。卦辭的語言比較深奧，但并不玄乎，因為卦辭中記錄的是當時人們關心的大事。古人關心的事情和現(xiàn)在人不太一樣，那時既沒有股市漲落的憂患，也沒有畢業(yè)求職的苦惱，他們最關心的事大概一是軍事，打起仗來是贏是輸、從哪個方向進軍合適等;二是行旅的事情，出門吉不吉利、往哪個方向走安全等;三是祭祀的.事情，祭祀某個鬼神有沒有用、選擇什么日子獻上祭品等;四是婚姻的事情，與某氏族的人通婚好不好、什么日子是好日子等。因此我看《易經(jīng)》里的卦辭，大多數(shù)都是解釋這幾類事情的吉兇的。六十四卦每一卦基本上體現(xiàn)一個主題思想，包含了豐富的生活經(jīng)驗、人生智慧、憂患意識和理性思維因素，對我們今天仍然具有重要的啟發(fā)意義。于是，我真正明白了“易道廣大，無所不包”，它“廣大悉備”，有天道、有地道、有人道;“范圍天地之化而不過，曲成萬物而不遺”。
三次通讀之后，最后的感悟太多，好像用語言文字表達不出來，以下是我的具體感悟：
易學則是中國文化的緣起，是中華文明的根，是我們民族的瑰寶。了解易經(jīng)、易圖、易學，有助于我們掌握易學思維的基本方法，有助于了解中國文化的結構和中華文明傳承的脈絡，有助于我們分析成功、面對失敗，有助于我們的生活、事業(yè)和人生規(guī)劃，有助于我們認識歷史、分析未來、把握今天。同樣，易學在企業(yè)管理中也有很大的積極作用。
《易經(jīng)》的核心講“三易”，即“簡易”、“不易”、“變易”。而這三者也正好是企業(yè)管理理論發(fā)展的基本方向，又是中國管理哲學的核心。因此，值得我們重視和研究。
一萬事簡易——簡單如一。
簡單管理是管理發(fā)展的方向。管理的制度化、規(guī)范化、標準化、資訊化、普及化，是“簡易”的路徑。只有了解企業(yè)組織的結構、規(guī)律，才有可能實現(xiàn)“簡單化”。
二萬事不易——不變應萬變。
任何事物都有一定的生命周期，其產(chǎn)生、發(fā)展、變化都是有規(guī)律可尋的，構成其有機生命的基本規(guī)律是相對不變的。也就是說探索社會基本成員，包括城市、政黨、政府、企業(yè)、團隊、產(chǎn)業(yè)、市場等所有組織系統(tǒng)，構成其生命系統(tǒng)的構和規(guī)律，是當代管理學面臨的主要課題。而易學的“陰陽、太極、五行、八卦、河圖、洛書、64卦”等準數(shù)學模型，為研究系統(tǒng)組織結構和規(guī)律提供了科學的理論依據(jù)。
三萬事變易——日新月異。
不變是相對的，變化是絕對的，任何事物都是發(fā)展變化的。變化就是變易，“變易”是易經(jīng)研究的主要內(nèi)容，《易經(jīng)》的六十四卦、三百八十四爻、“彖傳”、“象傳”、“文言”等，核心思想講述的事物發(fā)展、變化的基本規(guī)律。《易經(jīng)》以“全息”、“系統(tǒng)”、“變易”的哲學觀和獨特的符號系統(tǒng)，為我們提供了“變易”的類數(shù)學模型;為我們研究企業(yè)、團隊等組織系統(tǒng)的生命周期，如何更好地把握變革管理，提供了科學的路徑。
《易經(jīng)·乾卦》開篇就說：“天行健，君子自強不息。”其含義是天道循環(huán)，君子應當像天道一樣周而復始，自立自強，奮斗不息。這其中也既指出了做人的道理，也道出了企業(yè)發(fā)展的根本。
作為人應當自強自立，既要進步又要學會進步，在進步中掌握規(guī)律以最佳的狀態(tài)，借助外力去達到完美的結果。卦辭又說“初九，潛龍勿用”，這里的勿用不是沒有用，而是要如何用，它告誡人們掌握正確的方法，把握最佳的時機才是最重要的。
作為企業(yè)的發(fā)展道理相同，通過對企業(yè)架構的分析，確立管理模式，合理統(tǒng)籌員工。特別是在一個企業(yè)的初期，對于自身能力的評估以及未來趨勢的把握也是很重要的，要學會“潛龍勿用”，當時機成熟后才會“飛龍在天”大展宏圖。
易即變革，易即創(chuàng)新，易即發(fā)展，易即和諧，大道自然。通過研習易學，我們可以在繼承和回歸易學思想和文化傳統(tǒng)的基礎上，整合和突破西方辯證思維、系統(tǒng)思維、邏輯思維、科學思維、哲學思維的歷史局限和知識缺陷，建立起更符合人性倫理、社會發(fā)展和生命運動的自然本源的易學思維、管理模式，進而探索自然管理法則，解析企業(yè)組織，建立全息的創(chuàng)新管理體系，為企業(yè)的戰(zhàn)略決策、組織變革、創(chuàng)新管理、危機管理、人本管理、情商管理、和諧管理建立起新的理論平臺，為企業(yè)、政府等各類社會組織的成長、創(chuàng)新和發(fā)展，提供簡單易行、科學實用的組織診斷和管理模型，為全面建設創(chuàng)新型社會、和諧社會提供基本的戰(zhàn)略管理工具。
《戰(zhàn)爭與和平》被稱為“世界上最偉大的小說”，是一部人民戰(zhàn)爭的英雄史詩。小說的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基、別組霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開的。場面壯闊、結構清晰、人物形象鮮明，有一種大海般恢弘開闊的美。同時，小說時代感強烈，雖是一部歷史題材的小說，卻反映了農(nóng)奴制后俄國前途和人民作用的問題。因此，《戰(zhàn)爭與和平》當之無愧地是一部“了不起的巨著”!書中包括俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等。描述了歷的真實人物拿破侖、庫圖佐夫以及沙皇亞歷山大一世，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利。
書中刻畫了許多個性鮮明的人物，如：性格內(nèi)向、意志堅定的安德烈，有較強的社會活動潛質(zhì);心直口快、易動感情的彼埃爾，缺少實際活動的潛質(zhì)，側重于道德理想的追求。女主人公娜塔莎則是個情感豐富，生機勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族精神的女生。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性，也被赤__地刻畫出來，并進行了無情的鞭笞。
在各個國家，軍人都是崇高和偉大的，都受到了人民的尊重。但軍人也是人，也有陰暗和脆弱的一面，部隊中也有喜怒哀樂，也有爭權奪利和勾心斗角。
我向來是不喜愛看歷史題材的書籍，但是，《戰(zhàn)爭與和平》是我第一本喜愛的歷史題材的小說。在閱讀這本書的時候，一方面融入書中情節(jié)中，體驗書中主人公的思想變化，另一反面也不禁的發(fā)人深思：和平的重要性。
《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品，即使是平凡的人物也能寫的讓我們對其充滿了敬佩。戰(zhàn)爭是殘酷的，但在戰(zhàn)爭時期卻會讓我們更加盼望和平?，F(xiàn)身在一個和平的年代，我們是否就應珍惜此刻溫馨的生活呢?難道非要等到失去后才追悔莫及?不，就應從此刻開始把握!
我們反對戰(zhàn)爭，但是，我們絕不懼怕戰(zhàn)爭。當戰(zhàn)爭來臨時，我們也同樣會拿起武器，去保衛(wèi)自己的家園!去保衛(wèi)自己的安靜、和平的生活!
說起《周易》一書，好多人都認為它是用來算命的，而在我心目中，《周易》是一門深奧的學問。最近，我聆聽了曾仕強老師對《周易》的精彩講解，又看了通俗版的《周易》，對這本書有了初步的了解。它有著“群經(jīng)之首、大道之源”的尊稱，更是中華文化發(fā)展的根本和源頭。
尤其是“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”——這句話，令我記憶深刻。它是說宇宙不停地運轉，人應效法天地，永遠不斷地前進。在人生中，我們不能為眼前的蠅頭小利而放棄正確遠大的志向。天即自然，天的自然運動剛強勁健，健即長遠之意，這句話拿天的長遠來對應君子的處事，應像天一樣，力求進步，剛毅堅強，要持之以恒，不可生懶惰之心。下句的意思是大地吸收陽光以滋潤世間萬物，而厚德載物有包容和寬容之意，相對應著君子應增厚美德，以身作則，德行要像大地一樣寬厚。
我認為中國的典籍《周易》實際上是基于天地人一體的宇宙觀。在古人看來，天不是客觀純粹的天，地也不是客觀純粹的地，天地人之間有著密切的關聯(lián)，而這種關系的紐帶是“陰陽”。陰陽的變化形成了宇宙萬物，在《周易》六十四卦中，每一卦都對應著時間和空間，初、三、五爻對應著時間，初爻為過去，三爻為現(xiàn)在，五爻為未來，二、四、上爻對應著空間，二爻為地道，四爻為人道，上爻為天道。故而，天地陰陽的變化對人類的發(fā)展活動有著直接的影響。因此，古人從不脫離天地來談人事，也不撇開人事來單獨談天地。
《周易》的其中一個思想是讓我們用“天”來樹立榜樣，因為天始終剛勁堅挺，長遠不息，它可不會“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，對應到我們的人生，就是鼓勵我們一定要堅持，堅持信念，堅持理想，堅持定下的奮斗目標，天道的規(guī)律即我們的人生指南。
讀《周易》，懂《周易》，用《周易》，將會提高我們的精神層面，啟發(fā)我們正確地做人做事。我認為，每個華夏兒女都有責任將《周易》帶給我們的自然規(guī)律、生存之道、思維方式等傳承下去，將上下五千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
周易讀書心得篇五
就我自己體會，《易經(jīng)》是用擬象思維方式寫成的，如果你具有擬象思維方式，讀懂《易經(jīng)》就毫無困難，無非是準備一本古漢語詞典。如果你只有邏輯思維方式，那么《易經(jīng)》你是不可能讀懂的。
《易經(jīng)》的要點其實就是簡易，變易和不易。
簡易就是認為世界的構成無非陰陽及其轉化規(guī)律而已。
變易就是認為世界雖然變化多端，混亂無比，其實不過是錯諸復雜而已。成語錯綜復雜就來自于《易經(jīng)》。
伏羲創(chuàng)立的八卦體系，是乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八卦。
所謂錯卦，就是兩個卦相對應的每一爻陰陽屬性都是相反的。如坎卦初、上爻為陰爻，中爻為陽爻;而與它形成“錯卦”關系的離卦初、上爻為陽爻，中爻為陰爻。所以互為錯卦的卦在卦性和卦氣上也是完全相對的。(錯卦又被稱為反卦)例如：
乾性健，卦氣向上--坤性順，卦氣向下;。
震性動，卦氣向上--巽性入，卦氣向下;。
坎性陷，卦氣向下--離性附，卦氣向上;。
艮性止，卦氣向上--兌性悅，卦氣向下。
所謂綜卦，就是把一個卦旋轉180度，倒過來所形成的新卦，新舊兩卦是互為綜卦。乾、坤、坎、離這四卦的綜卦就是本身，所以它們是沒有綜卦的，因此它們又稱為八卦中的四正卦。
四正卦在《易經(jīng)》體系中代表的是宇宙的四個方向。以“玄(天)道”為主線的兩個方向是乾和坤，分別象征天地;以“黃(地)道”為主線的兩個方向是離和坎，分別象征日月。
八卦中剩下的四卦就是四隅卦，其中震卦和艮卦形成綜卦關系;巽卦和兌卦形成綜卦關系。
四正四隅是有先天和后天的區(qū)別的，后天卦的方位是地球的層次，這時四正卦指東、西、南、北四個主方向，分別對應震、兌、離、坎四卦;而后天四隅則是指乾(西北);坤(西南);艮(東北);巽(東南)。
現(xiàn)在我們讀的《易經(jīng)》是周易，是周文王演化的，是八卦重疊而來的，所以有六十四卦，六十四卦由八卦兩兩相疊而成的。
復卦和雜卦是針對六十四卦體系來說的。
所謂復卦就是與八個單卦相區(qū)別的。三爻的卦稱單卦，由兩個單卦組成的六爻的卦稱復卦。從這個意義上說，六十四卦體系的卦都是復卦。
復卦就是重復。是指上下卦由同一個單卦組成的復卦，所以這樣的卦，也叫純卦，這樣的卦只有八個，所以又叫八純。
與純卦相對的當然就是雜卦，其他五十六個卦都是雜卦。純卦秉承的是上一層次八卦的主要特性，所以純卦自然就是統(tǒng)領雜卦的祖宗卦、宗主卦，所以又有了以八純?yōu)橹黧w建立的八宮卦象體系。這也是《易經(jīng)》宇宙規(guī)則氣純則貴，氣雜則賤的體現(xiàn)。
在周易的六十四卦體系下，綜卦就是將一個六爻的復卦的上爻和初爻互換;五爻和二爻互換;四爻和三爻互換所形成的新卦。綜卦的意義是指有著共同基礎上的局部不同，錯卦則意味著絕對的對立。所以六十四卦體系中大多數(shù)的對卦關系，都是綜卦關系，說明了所有的矛盾中，大多數(shù)都是同中求異的矛盾。
只有乾(天)和坤(地)、坎(水)和離(火)、小過(雷山)和中孚(風澤)、大過(澤風)和頤(山雷)這四組卦因為各自沒有綜卦而以錯卦的關系組成對卦。其實真正的錯卦只是前兩組;后兩組屬于錯綜結合卦。
而《易經(jīng)》中代表世界變化狀態(tài)的64卦及其384爻不過是陰陽因時，因地，因利的互相轉換而已。
至于不易，是因為《易經(jīng)》認為世界有基本不變的天道，那就是物極必反，否極泰來，陰陽循環(huán)，無限往復。所以生老病死，盛衰生長，都是這個天道的表現(xiàn)而已。
其實《易經(jīng)》的世界觀，道德觀，價值觀已經(jīng)融入中國人的血液中，例如為人，我們崇尚以誠待人，不自欺不欺人，心平氣和;例如做事，我們崇尚不偏不倚，不急不躁，中正平衡，要自強不息，要持之以恒，要堅持不懈，要堅韌不拔，不能急功近利，也不能急于求成。
所以從《易經(jīng)》的思想，自然發(fā)展出了中國特有的哲學思想和處世方法：中庸之道。
拉拉雜雜，東拉西扯寫了不少字，可能有人會問你自己會什么?
經(jīng)過認真考慮，我認為我會組織打群架。并熟練掌握了4個打群架不可或缺的技術：
1、優(yōu)化技術：用各種可能的優(yōu)化方法，通過對參與打群架的各單位的人、財、物和技術等等之源的優(yōu)化配置，可以提高整個系統(tǒng)的資源利用效率，減少資源浪費，實現(xiàn)投入產(chǎn)出效率優(yōu)化。
2、協(xié)同技術：用各種網(wǎng)絡分工技術，通過對參與打群架的各單位進行專業(yè)化分工，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，取長補短，減少工作流程上下的延遲或等待，提高時間利用效率，減少時間浪費。
3、組織技術：用各種流程設計技術，通過對系統(tǒng)過程的流程設計，把參與打群架的各單位分散的任務流程和模塊，組裝成可以順暢運轉的系統(tǒng)。
4、計劃技術：可以把設想變成目標，目標變成一堆任務清單，任務清單變成一群可執(zhí)行流程，流程變成過程化的可監(jiān)控成果，最后把這些分散的成果組裝成一個整體，實現(xiàn)最終目標。
所以我認為自己還是一個技術人員，當然擰螺絲比不上操作工，畫設計圖比不上工程師，但是我的價值是能夠使一個系統(tǒng)組裝起來，并正常運轉實現(xiàn)預訂目標。
這些廢話跟讀《易經(jīng)》心得沒直接關系，但是我個人認為有間接關系，因為《易經(jīng)》包含了人最需要的整體觀和大局觀。所以我認為《易經(jīng)》雖然不能教你做什么，怎么干，但是能夠啟發(fā)你怎么看，這個更重要，干具體事情主席不會比普通人強多少，但是看事情，卻比大多數(shù)人強十萬八千里。
其實怎么干很容易學會。因為完成任務，無非是把目標變成過程，把過程變成步驟，從數(shù)學角度而言，步驟就是算法。只是人由于精力有限，能夠熟練掌握的無非幾種而已。而熟練掌握幾種具體做事情的方法，例如目標任務法，關鍵路線法，計劃評審法，不過只需要一年而已，而要形成自己看問題的系統(tǒng)思維模式或框架思維模式，可能得一生的不懈努力。讀《易經(jīng)》，可以使我們從高山到平原。
讀《易經(jīng)》的另外一個好處是可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。其實人是很難發(fā)現(xiàn)自己有多愚蠢的，倒是很容易發(fā)現(xiàn)別人的愚蠢。我們經(jīng)常身披羨慕嫉妒恨為標志的最愚蠢馬甲，招搖過市，得意洋洋而不自知，但是別人都知道。
對《易經(jīng)》的理解，實際上是對人生的理解，所以必然隨著時間推移，年齡增加，人生體驗豐富，會不斷變化。所以如果以后有精力和體力，這份讀《易經(jīng)》心得將不斷補充，完善和修正。
周易讀書心得篇六
在不經(jīng)意間，我便經(jīng)歷了一場思想的熏陶。她默默無聞地承載著中華民族的變遷;她慢條斯理地向我展示中國瑰麗的文化;她她語重心長地教我做人的道理。
《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶，它是“五經(jīng)”之一，以占卜為形式，涉及哲學思想，認識宇宙，人類發(fā)展的方方面面，對中國古代樸素的辯證唯物主義思想的形成，發(fā)展起過重要的`作用?！吨芤住肥亲钅荏w現(xiàn)中國文化的經(jīng)典，它認為世界萬物是發(fā)展變化的，其變化的基本要素是陰和陽，《周易·系辭》中說：“一陰一陽謂之道?！笔澜缟锨ё税賾B(tài)的萬物和萬物的千變?nèi)f化都是陰陽相互作用的結果?！吨芤住费芯康膶ο笫翘?、地、人三才，而以人為根本。
《周易》堪稱我國文化的源頭。它的內(nèi)容極其豐富，對中國幾千年來的政治、經(jīng)濟、文化等各個領域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。無論孔孟之道，老莊學說，還是《孫子兵法》，抑是或《黃帝內(nèi)經(jīng)》，無不和《易經(jīng)》有著密切的聯(lián)系。一代大醫(yī)孫思邈曾經(jīng)說過：“不知易便不足以言知醫(yī)?！薄吨芤住吩诖呵飸?zhàn)國時代得到進一步完善，是我國先人的集體創(chuàng)作，中華民族智慧的結晶?！兑捉?jīng)》里的思想已經(jīng)滲透到中國人生活的方方面面，即使人們并沒有意識到這一點，事實也是如此?？鬃泳驼f過人們“日用而不知”。今天，我們都還會說道某某人陰陽怪氣，某某人又變卦了，或者扭轉乾坤，否極泰來之類的口語和成語，而這些詞匯都是直接從《易經(jīng)》里來的。
猶憶中學時代，我看《周易》只覺得它講的是做人的大道理，寒假期間淺讀《周易》之后發(fā)現(xiàn)，作為群經(jīng)之首，它的博大精深遠遠不是我所能讀懂的。在這里，只能粗略的談一下我的鄙見。
《周易》的第一卦，“乾”卦，為純陽之卦也是全書之首，乾為天為帝王為君子，說的是君子要效仿天的美德以“自強不息”，這是告戒我們做任何事，都要自始至終，不要半途而廢;從初九的‘潛龍勿用’到用九的‘群龍無首’講的是作為一個君子一生應走的歷程。第二卦，“坤”卦，為純陰之卦，坤為地，是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷，做人不要斤斤計較……古人云：不看《周易》，不能為將相，這話自有一定的道理和依據(jù)?？v觀我國歷史上有名的幾個謀略家，象姜子牙、張良、諸葛亮，這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。
時代的發(fā)展至今，雖日新月異，勿庸置疑，人類的發(fā)展所依賴的最基本的要素是人力資本。西方經(jīng)濟學家盧卡斯更是歸結為專業(yè)化的人力資本，其實，這也就是強調(diào)人力素質(zhì)的重要性。通俗地講，人力素質(zhì)就是指知識結構，我們常常把知識結構分為廣度和深度兩種，所謂深度是指具有某方面專長、術業(yè)有專攻的人;所謂廣度是指一種綜合素質(zhì)，一種綜合能力的運用。
如果我們要在這個競爭日益激烈的時代以一個成功者的姿態(tài)俯仰人間今古，那么首先，應具備極強的自信心。其次，我們應當耐得住寂寞，學習一種昆蟲——蠶的精神，蠶不斷地吃食桑葉，攝取營養(yǎng)，再把自己裹覆起來，在不經(jīng)意間，咬破繭殼，長出翅膀。再次，我們應當正確分析前進道路上個人的差異性，如何不斷調(diào)整與環(huán)境的適應性，與外圍空間形成一種良好的關系，把握并借助環(huán)境的力量，從而縮短到達目標的距離。最后，我們在前進中尚需不斷改變和調(diào)整目標的方向性。只要我們朝著目標不斷努力，自強不息，終會有所得也!
特別是作為大學生的我們，應該與時俱進，關注國家時事新聞，引領時代前進的潮流。自強不息，厚德載物。繼承中華民族傳統(tǒng)美德，把沉淀已久的中華文化發(fā)揚光大。在祖先積淀下來的經(jīng)驗和教誨中，接受現(xiàn)代的科技知識，立志成為一個對社會有用的人。
周易讀書心得篇七
一個偶然的機會，接觸到了《周易》這本書。二十幾年前，看有的文章中說，中國的《周易》，是二進制之父，假如沒有《周易》，電腦也許要晚發(fā)明很多年，甚至幾百年。我是學無線電的，知道二進制是數(shù)控的基礎。
在我的知識里，那時只是聽有些老人說過《周易》這本書，理解為《周易》應該是算命方面的書，怎么還能與電腦，二進制聯(lián)系在一起?所以，我就找了一本《周易》來看?！吨芤住放c二進制的關系很簡單，馬上就明白了。但是，其中有很多的奧妙和很深的哲理，卻讓我至今都沒有把玩明白。為了明白，后來又看了很多版本的《周易》，雖然沒有過深的明白，但因看了很多年，也有很些點滴的體會，在此紀錄下來，以供大家分享。
《周易》到底是一本什么書，全世界都在研究與討論。這本書包羅萬象，天文，歷史，軍事，哲學等等都有涉及，就象我們現(xiàn)在也有很多人在研究《紅樓夢》一樣，世界觀不同，造成研究結果的不同。我不是這方面的專家，談不上研究，但是書中的文字與哲理，我認為是很值得我們一看和把玩的。
古人云：不看《周易》，不能為將相，這話自有一定的道理和依據(jù)?？v觀我國歷史上有名的幾個謀略家，象姜子牙、張良、諸葛亮，這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。
我看《周易》，雖然沒有看懂什么，也感悟到了其中有些為人的道理。象書中第一卦，“乾”卦，乾為天，說的是君子要效仿天的美德以“自強不息”，這是告戒我們做任何事，都要自始至終，不要半途而廢;還說‘潛龍勿用’是說萬事不要強出頭，能辦的就辦，能做的就做，不能做的千萬不要去做，通俗的解釋就是說，槍大出頭鳥。包括古時候說皇上是“九五之尊”，這是對乾卦第五爻(發(fā)音：遙)的總結和概括，爻辭“飛龍在天”，所以用這個來形容皇上。
“坤”卦，坤為地，是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷，做人不要斤斤計較;“恒”卦，孔子在《周易》的系辭中說“夫妻之道，不可以不久也，故授之以恒”，這是教我們知道，怎樣做一對好夫妻，夫妻的形成，就要持之以“恒”;“姤”卦，一陰五陽，有一女侍五夫之象，也有老男娶少女之說，這不是正配。卦中一說女人的淫蕩，二讓我們“勿娶此女”;還有“否極泰來”這個成語，也是來自源于《周易》;《周易》里有“否卦”和“泰”卦。是說世間的事物“不能終否”，到了一定的程度，必然要往好的方面轉化?！瓣帢O必反，陽極必至”的道理，是告訴我們，任何事只要持之以恒，就有成功的希望。這也符合馬克思主義哲學思想，事物的量變，必然要達到質(zhì)的變化。對于做人或做事而言，都要掌握“度”的含義，萬事都不要過“度”，過“度”后，一定要引起反方向的變化。
在《周易》這本書中，全書都在貫穿著一個“位”的概念。尤其是孔子為之作的系辭，對“位”的關系，有更多的闡述。主要是說天尊地卑，君有“君”位，臣有臣“位”。包括每一個卦，都有“位”的關系。雖說這是我們所批判的封建思想，但在今天的社會來說，每時每刻，無處不在的都有對“位”的要求。所說的做人要在“位”不越“位”，該說的要說，該做的要做，不該說的千萬不要胡說，不該做的千萬不要去做，那樣就會適得其反。這是我們做人和做事中很關鍵的一個環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在的企業(yè)都講團隊精神，假如做人能把握好“度”與“位”的關系，人與人之間的關系就能處理的很好，團隊也一定會團結。
如果有人把《周易》單純的看成算命的書，我認為就是大錯特錯了。不錯，《周易》涉及了算命，但算命或預測，對于這本書來講，它只是一個極小的方面。我不反對算命，但做人不能全部信命?，F(xiàn)在有時我也算著玩，那是在對某件事情，舉棋不定或很迷茫的時候，我自己就算一下，當卦上說的很時，我會信心百倍的去把事情作完，當算的不好時，我就要冷靜的考慮事情的過程與結果，理智的還是要去把事情辦完。不要認為算得不好時，就不辦事情了，那樣是不對的。有很多的事情，我們是“貴在參與”，在參與的過程中，我們也能學到很多的東西。
還有很多，很多，在此就不一一的例舉了?？傊吨芤住纺芪挥谖覈奈褰?jīng)之首，一定有它的道理。以上只是我看《周易》粗淺的認識，有不到的地方，望朋友們點評。
周易讀書心得篇八
《周易》內(nèi)容豐富，博大精深，對中華文明的發(fā)展起到了很大的作用。很多認為《周易》就是一本算命的書，其實不然，它是一本啟迪人類智慧的書，對我們的人生觀，價值觀，道德觀都有很大的影響。歷史上很多人都很喜愛讀《周易》，其中就包括我們的偉大領袖毛主席，他也把《周易》研習運用到哲學思想中。
閱讀《周易》，重在理解其最基本的概念，以及它對宇宙、社會、人生的看法。縱觀《周易》全篇，有三大理論、三大法則和三大原則。三大理論是我們大家比較熟悉的，陰陽、五行和“天人合一”的境界。既對立又統(tǒng)一蘊含著辯證唯物主義哲學思想，是自然界的一切的規(guī)律。“天人合一”的宇宙觀是要我們與自然和諧統(tǒng)一，順應宇宙，自然。三大法則指的就是理、象和數(shù)，探索宇宙、人生變化的原因;用卦象，爻象來表示萬物的特征與特性;用現(xiàn)象中數(shù)理研究變化過程，預測萬事萬物的因果聯(lián)系。有些人說這是占卜迷信，其實不是。當你要去做某事時，讓你考慮周詳，謹慎做事，做到萬無一失?？赐耆笤瓌t，能讓你體會到它的博大精深。宇宙自有的規(guī)律必須去遵循，這是亙古不變的真理，宇宙在不斷變化中，而我們?nèi)艘苍诓粩喟l(fā)展中，其中就包含了自我否定。
作為中國古代乃至世界古代論述辯證法的經(jīng)典，《周易》歷經(jīng)種種磨難，，至今依然保持著旺盛的生命力。閱讀《周易》時，只有通曉以上這些道理，明白生活中所隱藏的哲理，才能利用書中的思維辨析和判斷我們自身所處的時勢，做出明智的選擇。
周易讀書心得篇九
《讀書求學》這篇文章講了：《周易》是中國周代的典籍，被尊為“群經(jīng)之首”。更是中華文化發(fā)展的根本和源頭。后來孔子讀《周易》反反復復讀了很多遍，把串聯(lián)竹木簡的牛皮帶子都磨斷了還幾次了，換了許多次新帶子。這使得他在自己的著作《論語》中也有多處引用了《周易》的詞語。后來人們把這個故事叫作“韋編三絕”，以此來形容孔子勤奮好學。
這使我深受啟發(fā)：我應該學習孔子勤奮好學的精神。有時候我學習累了、遇到困難了，我總會用孔子“韋編三絕”的故事激勵自己?？鬃佣寄敲蠢狭耍瑢W習起來不叫累，我才開始自己的學習生涯，怎么能叫累呢?到了三年級，我的作業(yè)越來越多了，學習各種知識也越來越難了，我告訴自己要堅持。不會做的題目我就反復想，反復試算;背不下來的古詩，我就每天堅持熟讀，堅持一天背一首，不斷積累;畫不好的導圖，我就按照老師的要求每天修改，疏理思路，不斷完善;彈琴也是一樣，九級的曲子難彈篇幅又很長，我就一只手一只手的學，每天堅持聯(lián)系，糾正指法，增加連貫性和節(jié)奏感，不斷熟練。漸漸地，我也養(yǎng)成了勤奮努力的學習習慣，持之以恒不叫累，奮發(fā)圖強不怕苦，不斷彌補自己不足的地方，讓自己各方面的成績穩(wěn)步向前。
周易讀書心得篇十
《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶，它是“五經(jīng)”之一，以占卜為形式，涉及哲學思想，認識宇宙，人類發(fā)展的方方面面，對中國古代樸素的辯證唯物主義思想的形成，發(fā)展起過重要的作用?！吨芤住肥亲钅荏w現(xiàn)中國文化的經(jīng)典，它認為世界萬物是發(fā)展變化的，其變化的基本要素是陰和陽，《周易·系辭》中說：“一陰一陽謂之道?！笔澜缟锨ё税賾B(tài)的萬物和萬物的千變?nèi)f化都是陰陽相互作用的結果?！吨芤住费芯康膶ο笫翘?、地、人三才，而以人為根本。
《周易》堪稱我國文化的源頭。它的內(nèi)容極其豐富，對中國幾千年來的政治、經(jīng)濟、文化等各個領域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。無論孔孟之道，老莊學說，還是《孫子兵法》，抑是或《黃帝內(nèi)經(jīng)》，無不和《易經(jīng)》有著密切的聯(lián)系。一代大醫(yī)孫思邈曾經(jīng)說過：“不知易便不足以言知醫(yī)。”《周易》在春秋戰(zhàn)國時代得到進一步完善，是我國先人的集體創(chuàng)作，中華民族智慧的結晶?！兑捉?jīng)》里的思想已經(jīng)滲透到中國人生活的方方面面，即使人們并沒有意識到這一點，事實也是如此?？鬃泳驼f過人們“日用而不知”。今天，我們都還會說道某某人陰陽怪氣，某某人又變卦了，或者扭轉乾坤，否極泰來之類的口語和成語，而這些詞匯都是直接從《易經(jīng)》里來的。
猶憶中學時代，我看《周易》只覺得它講的是做人的大道理，寒假期間淺讀《周易》之后發(fā)現(xiàn)，作為群經(jīng)之首，它的博大精深遠遠不是我所能讀懂的。在這里，只能粗略的談一下我的鄙見?！吨芤住返牡谝回?，“乾”卦，為純陽之卦也是全書之首，乾為天為帝王為君子，說的是君子要效仿天的美德以“自強不息”，這是告戒我們做任何事，都要自始至終，不要半途而廢;從初九的‘潛龍勿用’到用九的‘群龍無首’講的是作為一個君子一生應走的歷程。第二卦，“坤”卦，為純陰之卦，坤為地，是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷，做人不要斤斤計較……古人云：不看《周易》，不能為將相，這話自有一定的道理和依據(jù)?？v觀我國歷史上有名的幾個謀略家，象姜子牙、張良、諸葛亮，包括近代偉人，這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。
周易讀書心得篇十一
周易，是中國古代哲學的瑰寶之一，創(chuàng)立于西周時期的《易經(jīng)》是先秦學術的重要組成部分。在我的研究中，深入學習和研究了《易經(jīng)》，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和領悟。本文將分為五個段落，來談談我在研究《易經(jīng)》過程中的一些心得和體會。
首先，在學習《易經(jīng)》的過程中我明白了“易”不僅僅只是占卜和預測未來的工具，更是一種智慧的體現(xiàn)?！兑捉?jīng)》強調(diào)變化，認為世間萬物都是在不斷變化之中的，人們只有通過了解和應對變化才能夠取得成功。這也在一定程度上啟發(fā)了我對待生活中的困難和挫折的態(tài)度。當我遇到問題時，往往會將其視為機遇和挑戰(zhàn)，而不是困擾和阻礙。這種積極的心態(tài)讓我能夠更加坦然地面對一切。
其次，《易經(jīng)》教導我們要相信“天道酬勤”，在努力和堅持中尋求自己的機遇和成功。這個道理在當今社會仍然具有重要意義。只有付出足夠的努力和汗水，我們才能夠獲得豐碩的成果。盡管現(xiàn)實中，有時我們的努力并不能立即得到回報，但是《易經(jīng)》告訴我們要有耐心，相信自己的努力終將得到收獲。在我個人的學習和工作中，我也始終秉持著這個信念，并相信只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。
第三，《易經(jīng)》還教導我們要保持內(nèi)心的平衡和謙遜。在《易經(jīng)》中，“和”是一種重要的價值觀。它告訴我們，人與人之間、人與事物之間都需要保持和諧的關系。只有保持平衡，我們才能夠獲得內(nèi)心的寧靜和和諧。這個道理給了我很多啟發(fā)，在處理人際關系和工作中，我也懂得了與人為善，互相尊重的重要性。當我與他人產(chǎn)生矛盾或沖突時，我會思考問題的根源，試圖通過誠意的溝通來解決問題，而不是急于爭辯和沖突。
第四，《易經(jīng)》強調(diào)了選擇的重要性。在《易經(jīng)》中，“變”是一個核心概念，它告訴我們在做出抉擇時要謹慎。我們需要根據(jù)形勢的變化來調(diào)整自己的選擇和決策，以達到最好的效果。這也促使我在做任何事情之前，先仔細權衡利弊，尋找最適合自己和他人的選擇。這種有意識的選擇讓我避免了很多不必要的麻煩和錯誤。
最后，《易經(jīng)》在教導我們處理情緒和養(yǎng)成正確的思維方式方面也起到了關鍵作用。《易經(jīng)》中有許多關于情緒控制和思維轉變的教誨。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)控制情緒和保持冷靜的重要性。情緒的失控會導致我們做出錯誤的決策和判斷。因此，《易經(jīng)》教導我們要通過調(diào)整自己的心境和思維方式，將困難化解為機遇。這種積極、理性的思維方式對于我在處理問題和應對壓力時有著積極的影響。
綜上所述，《易經(jīng)》是一本博大精深的書籍，其中包含了許多古人智慧的結晶。通過研讀《易經(jīng)》，我學到了很多關于生活和工作的智慧和經(jīng)驗。在我個人的成長過程中，《易經(jīng)》對我起到了積極的指引作用，教會了我如何面對困難、如何正確選擇和處理情緒。希望通過不斷學習和領悟，我能夠更好地應用《易經(jīng)》中的原理和智慧，實現(xiàn)人生的夢想和目標。
周易讀書心得篇十二
（注：AI并不具備道德判斷能力。該文章僅用于參考。）。
作為中國古代五經(jīng)之一，《周易》是一本探討天地萬物運轉規(guī)律的經(jīng)典著作，它是中國哲學的重要基石之一。讀《周易》，即便是僅僅為了了解中國傳統(tǒng)文化的基礎，也是不可或缺的。同時，閱讀《周易》也能豐富人們對世界的認知，拓展人們的思維視野。在我的讀書經(jīng)歷中，《周易》也給我留下了深刻的印象，下面我將從幾個方面談談我的讀書心得體會。
一、世界觀的轉變。閱讀《周易》讓我開始關注自然界中的萬物運轉規(guī)律，尤其是陰陽變化，它印證了各種事物的特點和規(guī)律，它們總是相互依存，相輔相成，既有表面的表現(xiàn)形式，也有內(nèi)在的原因。此外，閱讀《周易》也讓我更加重視世界、自我和理性之間的關系，學會理性思辨，融會貫通，從而達到“天人合一”的境界。
二、人生觀的提升。閱讀《周易》讓我意識到，人生的道路并不是一帆風順的，而是陰陽交替不斷，萬事皆然。在我生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)，讀《周易》給我提供了新的認識和思考，讓我更加坦然應對生活的波折和挫折，也更加理解人生的價值所在。
三、個人文化素養(yǎng)的提升。閱讀《周易》讓我更加深入地了解了中國傳統(tǒng)文化，寫作和思考方法，提高了我的文化素養(yǎng)?！吨芤住分械臉闼匾讓W、深刻哲學和高超文學藝術都為我打開了全新的文化視野，激發(fā)了我對古代文化研究的興趣。
四、心靈層面的著墨點。讀《周易》結束后，我感覺非常舒服，仿佛心靈的負擔已經(jīng)減輕了。困難和煩惱并不可怕，重要的是我們要以一種平常心的態(tài)度面對它們。讀《周易》讓我看到了心靈的明凈，領悟到了無為而治的智慧，有效地調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心，也可以幫助他人改變心靈境界。
五、價值取向的轉變。讀《周易》讓我理解到人生不應是以功利目的為導向，而應該追尋真善美的境界，這不僅是一個人實現(xiàn)自我價值的基礎，更是德與智相結合的表現(xiàn)。閱讀《周易》也教會了我如何存思想與品德之大義，并通過實際行動實現(xiàn)這一思想目的，著重強調(diào)自我修養(yǎng)以及對他人的關懷。
總結：閱讀《周易》是一個實現(xiàn)個人思想高度與價值取向改變的過程，在此過程中，我得到了相當豐富的鍛煉和內(nèi)省。這本書顛覆了我以往的世界觀，改變了我的生活，讓我的人生更加充實，擁有了全新的思維方式和價值觀。這也是我一直推薦閱讀這本經(jīng)典的原因。
周易讀書心得篇十三
最近，重讀周振甫《周易譯注》，因第一遍讀得較粗略，只留下個大致印象，今次再讀有點感悟，好記性不如爛筆頭，記下以作備用。說到《周易》，實屬國學經(jīng)典，道生一，一生二，二生三，三生萬物，由此衍生了八八六十四卦，變化萬千，確又有“理”通其間，確實蘊藏著大智慧，黑格爾和榮格對此書高度評價，黑格爾稱此書代表了中國人的智慧，榮格則稱其為人類的智慧寶典。
再讀《周易》也屬偶然，第一次看基本渾渾噩噩，在書店看到了《周易譯注》，翻閱后發(fā)現(xiàn)還是譯注好懂，便買了下來，回來一看，發(fā)現(xiàn)這書不得了！最近，在街頭巷尾幾次看到有人拿著桿子舉著個老烏龜，一看就知道是算卦的，古代中國人講究卜筮，燒烏龜殼后看其形狀便是首選，《周易》便是解釋占卜之辭，古代王朝太卜掌三兆之法，所以地位相當重要。有人說占卜是迷信，但《周易》絕不是迷信之術，其中蘊含了本體論、辯證法，對立統(tǒng)一的觀點，發(fā)展變化的觀念等，對我國哲學思想發(fā)展影響不可估量?！耙子刑珮O”，太極是天地的根本，由此又有乾元、坤元，二者即陽氣、陰氣，為萬物“資始””資生”的根源，產(chǎn)生八卦，乾、震、坎、艮為陽卦，坤、巽、離、兌為陰卦，代表了八個基卦象，即天、地、雷、風、水、火、山、澤，八卦不同組合產(chǎn)生了六十四卦。六十四卦每卦又有六爻，共三百八十四爻，分為陰陽?！吨芤住繁闶沁@六十卦三八八十四爻的釋義。
《周易》分為上經(jīng)三十卦和下經(jīng)三十四卦，其中第一卦便是乾卦，“大哉乾元，萬物資始，乃統(tǒng)天”“時乘六龍以御天”“首出庶物，萬國咸寧”，說的是“乾”的地位，語言簡練，但又頗有氣勢，不愧為五經(jīng)之首?！疤煨薪?，君子以自強不息”，這句再加上”坤”卦的“地勢坤”正是清華大學校訓“自強不息厚德載物”之由來。潛龍勿用，何謂也？“龍，德而隱者也。不易世，不成名，遁世無悶，不見是而無悶。樂則行之，憂則違之”，大隱隱于市的人，既不為世俗所轉移，不求成名，隱居沒有苦悶，不因為別人不知道他的正確而苦悶，對感到高興的事就去做，對可憂的事就避開，這種人怎么能“用于當世”呢？所以，人要融入世俗，和光同塵，否則真的就“潛龍勿用”。
“君子終日乾乾，夕惕若。厲，無咎”，處在上位而不驕，處在下位而不憂，不停地前進，隨時警惕，雖然處境危險也沒有害?？糊堄谢?，貴而無位，高而無民，在下位而無輔，是以動而有悔。所以，要知進并知退，知存又知亡，知進退存亡而不失。其正，唯圣人也。這是人生的高境界！第二卦“坤”，“至哉坤元，萬物資生，乃順承天。坤厚載物，德合無疆?！?，強調(diào)了坤合于“乾”，“天地變化，草木蕃”，《周易》一直強調(diào)天地交合，乾坤合體，才能萬物交感，萬物資生，這正是交流融合發(fā)展變化的觀念。
卦三“屯”講的是“剛柔始交而難生”，說的各種“難”，“乘馬班如，泣血漣如”，悲慘狀躍然于紙上?！巴汀闭呶镏忌?，物生必蒙，第四卦便是“蒙”?！懊伞必?，坎下艮上，水下山上，山下有泉，對蒙昧的人，要像水潤萬物一樣包容教導，蒙以養(yǎng)正，圣功也，君子以果行育德！但也強調(diào)“匪我求童蒙，童蒙求我”，這里說的是蒙昧的人求啟蒙，才能得以實施，有些時候如果學生或有些人沒有這樣的動力，“蒙”便沒有了基礎。如果真正對學生實現(xiàn)“蒙以養(yǎng)正”，真是“圣功”，但可悲的是許多學生沒有求“蒙”的愿望，使得我們無從下手。
作為第一次筆記，今日先到此，近期陸續(xù)再發(fā)，以自省自勉！
周易讀書心得篇十四
最近徜徉在《易經(jīng)》的境界中，發(fā)現(xiàn)孔子對《易經(jīng)》的貢獻太大，簡直大到我們難以想象的程度。甚至可以說，沒有孔子的引領和介入，我們是沒有辦法解讀這部天書的。沒有孔子的“十翼”作為翅膀，這部書便很難穿越歷史的時空而流傳下來。這里只簡單講講“十翼”《系辭傳》中孔子思想的閃光點。
《十翼》是孔子關于易經(jīng)的十篇文章，包括《象傳》《彖傳》《系辭傳》各分上下，是六篇，還有《文言傳》《說卦傳》《序卦傳》《雜卦傳》四篇，共十篇?！段难詡鳌肥俏娘棥扒?、“坤”兩卦的，與其他卦爻無關，《序卦傳》是講解六十四卦順序排列原因的，非常值得研究，擬另撰文說明?！墩f卦傳》是推論八個原始卦象，所謂的經(jīng)卦意義的，是孔子對于八個卦象的理解。《雜卦傳》則是講綜卦、錯卦原理的。這三篇文章都屬于專門的論述，只有《系辭傳》是很分散的議論，有人說相當于《易經(jīng)》通論，有一定道理，但似是而非，我認為還不是通論，而是孔子解讀《易經(jīng)》心得的總匯。
孔子曾說自己是“述而不作”，即自己是陳述傳承古代文化而不是創(chuàng)作，那么就是說自己所作的文化工作都是有根據(jù)的，是經(jīng)過古代歷史驗證過的。他筆削《春秋》，實際就是在魯國原有史書的基礎上進行修改，所謂的“筆則筆削則削”，而對于《易》，他則采用不修改原文而是隨筆寫出自己感受以及意見的方式?；蚩傉?，或分說，借助卦象爻辭等發(fā)表自己對于宇宙、天地、人類社會關系的看法，在原本枯燥的符號體系中注入了人類生活以及倫理等生動豐富的內(nèi)容，使我們看到了人的身影。
《系辭傳》第八章基本是記載孔子對于一些個別爻辭的解釋，如：“同人，先號啕而后笑?！弊釉唬骸熬又?，或出或處，或默或語，二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭?！鼻懊嬲f“同人”卦的爻辭“先號啕而后笑”，孔子對這句爻辭解釋說，君子待人處事的道理，有時可以出行，有時可以安居，有時可以保持沉默，有時可以議論風發(fā)。二人同心合力，猶如利刃可以削鐵如泥，二人的意志理想相同，說出的話如同蘭草般芬芳馨香。強調(diào)同心協(xié)力的重要性。我們經(jīng)常運用“二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭”這個成語，但不太注意這是孔子的話。
“勞謙，君子有終，吉?！弊釉唬骸皠诙环ィ泄Χ坏?，厚之至也，語以其功下人者也。德言盛，禮言恭，謙也者，致恭以存其位者也?！鼻懊娴脑捠恰爸t卦”九三的爻辭。這個爻辭應該是原來存在的，是早于孔子的語言，后面則是孔子對這句爻辭的解釋。其大意說：勤勞而不自夸，有功而不居功，不自以為有恩德，這是極其厚道的表現(xiàn)，把自己的功勞推讓給下級的做法。道德要高，禮節(jié)要謙卑。謙虛的意義，正是要用恭敬的態(tài)度來保存自己的美德和功勞?？鬃拥慕忉屫S富了原來爻辭的內(nèi)容，更加人性化，增加了我們閱讀的快感。
在《系辭傳》全文的最后，是這樣幾句話：“將叛者，其辭慚，中心疑者其辭枝，吉人之辭寡，躁人之辭多，誣善之人其辭游，失其守者其辭屈?！狈g過來就是：“將要叛變的人，他的言辭中有慚愧，心中有疑慮的人，他的話吱吱嗚嗚顯得枝蔓，君子說話簡明，焦躁激進的人話多，誣蔑好人的話游離而漫無邊際，失去操守變節(jié)的人言辭繞彎委曲。將非常深刻的人生體驗和濃郁的人情味融入到對于《易經(jīng)》卦爻辭的解釋中，這才是《易經(jīng)》被重視和流傳下來的關鍵。
周易讀書心得篇十五
《周易》為五經(jīng)之一，“易一名而含三義：易簡，一也；變易，二也；不易，三也。”從此三種對“易”之理解，可看出“易”乃告訴人以道理之書：告訴人們極其簡單卻不易察覺的道理；告訴人們世間不斷變換的道理；告訴人們永恒不變之真理。
《周易》可謂一部神奇的書，它將文字，圖形，數(shù)字結合使其闡述的道理更為形象可感。最初之《易》由卦象，爻辭組成，后孔子作十翼，使“易”得到了更儒家化的解讀，更注重于道理化的解讀。
卦有上、下二體，“乾、坤、坎、震、屯、艮、兌、巽”為八卦，八卦兩兩相配，推而為六十四卦，每卦象以人事，與人以道理。體有三位，象“天、地、人”三才,以橫線代表位之象，“一”代表陽位，斷開的線“——”代表陰位。其中一，三，五為陽位，二，四，六為陰位，陽居陽位，陰居陰位稱為當位，反之，則為失位。
從思想上來看，《周易》從總體上反映了以下思想：
1、漸變思想。
萬事萬物都處在不斷變化的過程中，而該種變化是逐步進行的，是一種漸變。總體來看，卦象中“位”的設置體現(xiàn)了這種思想。位有六，由下而上，以乾卦為例，由“潛龍到亢龍”體現(xiàn)了由下而上的漸變過程。在具體卦象中也說明了該道理，如“升卦”中則說明了事物順勢上升，積小成大的道理。“君子以順德，積小以高大”，一切高大的事物都是在漸變中由小積累而成。坤卦中“初六：履霜，堅冰至?！薄俺趿帤庵?，似若初寒之始，但履踐其霜，微而積漸，故堅冰乃至”。漸變思想無論從總體上還是細微之處皆可看出。
2、盛極則衰的辯證思維。
可以說所有的卦象都體現(xiàn)了這一思想，卦象中的五位為最尊貴，上六則雖位高于五，卻未及于五之尊貴，則是作者“盛極而衰”思維的體現(xiàn)?！爸粮邉t少貴”。從具體之卦來看，“否、泰”卦闡述了該道理：“上九，傾否，先否后喜?！碧幏裰畼O，否道以終，通道將至，則傾損其否，何得長久，故“先否后喜，否極泰來”。與之相類似的還有“居安思危”的思想，乾卦“九三：君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎”處在上位而不驕，在下位而不憂，可以無咎。言尋常憂懼，恒如傾危，乃得無咎。只有在安寧的時候想到危急時，有長遠的眼光，才能避免災禍，如《論語》中所說“人無遠慮，必有近憂”。
3、當位思想。
陰居陰位，陽居陽位則為吉。失位則不利。“位”極其重要，有盛德之人得居王位，才能夠敘其圣德，若孔子雖有圣德，而無其位，是德不能以位敘也?！爱斘弧币埠苤匾?，雖有災既有位則得無咎?！爱斘弧彼枷朐凇墩撜Z》中亦有體現(xiàn)，如“不在其位，不謀其政”。君君臣臣父父子子。
4、適時而進。
事物當取得一定的發(fā)展，但發(fā)展須抓住一定得時機，不能急進，亦不能錯過發(fā)展機會。乾卦“九四：或躍在淵，無咎?！本潘年枤鉂u進，似若龍體欲飛，猶疑惑。躍于在淵，未即飛也。猶若圣人位漸尊高，欲進于王位，猶豫遲疑，在于故位。若其貪利務進，時未可行而行，則有咎。又如需卦中講道事物的“需帶”既求其所“需”，又待其適時。蹇卦中敘說如何度過蹇難之時，也說到適時而進，“象曰：宜待”者，既“往則遇蹇”，宜止以待時也。革卦中也談到了須適時而進。
5、堅守中正之志。
我們會遇到很多艱難險阻，在此時渡過難關最關鍵的一點則是堅守當初之志，小心謹慎行事。坤卦“用六：利永貞”《象》曰：用六永貞，以大終也。則是說長守中正之志，能廣大而終。
以上則是散見于各卦之中卻貫穿各卦之總體思想?！耙住边€分各卦闡述了不同方面之道理。現(xiàn)以較為突出的幾卦為例予以說明。
1、訟卦講述訴訟之道。
訴訟之原因“物有不合，情相乖爭而致其訟”。凡訟之所起，必剛健在先，以為訟始。
于訟之時，斷獄之官極其重要，只有中正之官才能公正的判斷事物的對錯。
自下訟上，悖逆之道，故禍患來至，若手自拾掇其物，言患必來也。此應為儒家的安國之道，教導人們不應訟上。
訟雖勝而謙讓蒙錫，則可長久。
戒人止訟免爭，消除訟之根源。
2、比卦：與人相處之道。
比之道：與己相應者則親之，與己不相應者則疏之。該種思想或為儒家“物以類聚，人以群分”思想之淵源。
選擇比輔的對象須慎重，須比與有信者，“有孚比之無咎”，必有誠信而相親比，始終如一，為之誠信，乃得無咎。
比輔于有德長者，永守正道。
親比之時，宜速不宜緩。“親成則誅”者，彼此相比，皆速來為親；親道已成，己獨在后來，眾則嫌其離貳，所以被誅而兇也。
3、謙卦：謙虛謹慎之道。
屈躬下物，先人后己，以此待物，則所在皆通，故曰亨也。小人行謙則不能長久，唯君子有終?！爸t謙君子”謙成為衡量君子的標準之一。初六至上六皆說明謙乃吉的道理，廣說謙德之美，若日中則昃，月盈則食，是虧減其盈，盈者虧減，則謙者受益?！疤斓捞澯嬷t，地道變盈而福謙，人道惡盈而好謙”。
諸如此類還有很多，如復卦喻示事物正氣回復，生機更發(fā)的情狀。
無妄卦：與人處事不妄為，需謹慎之道。
大蓄：事物發(fā)展過程中，必須竭力蓄聚剛健正氣，“君子”廣蓄美德，“君王”廣蓄賢人。
離：事物往往需要附著于一定的環(huán)境，“皮之不存，毛將焉附”
咸：事物感應之道。
恒：人貴有恒久之心，之志。
遁：事物發(fā)展受到阻礙時，須暫時退避，以俟來日振興復盛。
明夷：時世雖暗而道不可沒，立身純正則危不足憂。
《周易》中某些思想成為儒家文藝思想的發(fā)源，現(xiàn)予以分析之。
觀卦：敘觀仰美盛事物可以感化人心的道理。《象》曰：先王以省方觀民設教。發(fā)展到儒家的詩教觀，詩可以觀，又“上以風化下，下以諷刺上，主文而譎諫，言之者無罪。聞之者足以戒”
賁卦：飾也，以剛柔二象交相紋飾。主張恰如其分的紋飾，并崇尚樸素自然的之美境界。為后來孔子的文質(zhì)觀奠定了基礎。
周易中的成語，習語：天行健，君子以自強不息。
地勢坤，君子以厚德載物。
龍馬精神，否極泰來，謙謙君子。
周易讀書心得篇十六
《周易》是我國古代經(jīng)典文化遺產(chǎn)之一，是中國文化的重要組成部分，被譽為“易經(jīng)不可易”，傳承至今已有數(shù)千年的歷史。無論是中國傳統(tǒng)文化的學者還是平常百姓，都可以從中汲取豐富的哲學思想和生活智慧。在讀完《周易》之后，我深感其中蘊含的精深哲學思想和生命哲學的深刻內(nèi)涵，感受到了它對我的人格修養(yǎng)和生活方式的影響。
第二段：易經(jīng)哲學。
《周易》是一種用六十四卦象來預測和渲染世界運行規(guī)律的古老經(jīng)書。其蘊含的離散算法和哲學思想，舉世公認，受到許多哲學家和文化名流的崇敬。易經(jīng)經(jīng)典主要包含乾、坤、震、巽、離、坎、艮、兌八卦，卦是按照“三三組合”和“一斷之后再三三組合”的方式組成，是一種具有象征意義的符號語言。卦象不僅可以描繪自然現(xiàn)象，還能預測人事變化、社會變革等，這些都為我們提供了解決實際問題的參考意見。此外，易經(jīng)思想強調(diào)內(nèi)在與外在的相互作用，人與自然的融和與和諧，提出“天人合一”的觀念，對于我們認識自我、認識世界，了解人與自然相互聯(lián)系的內(nèi)在關系，有很大的啟示作用。
第三段：易經(jīng)人生。
易經(jīng)的思想是一種比較生命的哲學思想。從易經(jīng)角度去看，一個人的生命不僅是自身的物質(zhì)組成和生命能量，也是在整個宇宙中的位置和角色。易經(jīng)思想提倡形而上的心靈超越和形而下的行動實踐相結合，重要的是在意識到自己在宇宙中的位置和角色的同時，要踏實地做好自己的本職，以一種平常心去對待前進過程中的困難，引領自己的人生更好的發(fā)展。也就是使現(xiàn)實生活與價值觀念相和諧，讓平凡生命充滿意義。
第四段：易經(jīng)應用。
易經(jīng)是一種超凡脫俗的城市文化。我們?nèi)粘Ｉ钪?，很多時候都會遇到一些煩惱和困難。在手頭沒有一個可以獲取寶貴經(jīng)驗的老師或?qū)煹臅r候，我們可以選擇去讀易經(jīng)，由于易經(jīng)已經(jīng)流傳了幾千年，它包含了古代中國文化的精髓和豐富的經(jīng)驗，深入理解其中蘊含的精神內(nèi)涵，可以幫助我們迎接人生的各類挑戰(zhàn)。讀易經(jīng)不僅可以讓我們有所領悟，更可以讓我們在日常生活當中更加振奮精神，獲得更多的生活智慧。
第五段：總結。
在我的看來，《周易》不僅僅只是一本古老的經(jīng)典，更是一部人生哲學和精神指南，具有很強的現(xiàn)實意義，包含了豐富的哲學思想和實用的生活智慧。而這些文化永恒價值的傳承和沉淀，更需要我們主動擁有。經(jīng)過我的深度閱讀，《周易》增加了我對中國古代哲學思想的理解和塑造了我自己的人生態(tài)度，使我更加成功，積極，獨立和自信，這種給與我的啟示會隨著我生命而流傳下去。
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