教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
我的同學(xué)張皓篇一
同學(xué)周易,是一個(gè)又高又胖的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,靈動(dòng)而又機(jī)警。眼睫毛不是很長,但撲閃撲閃的樣子,更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大,一笑起來,就露出潔白的牙齒。最神奇的是,他的耳朵還會(huì)動(dòng)!
連老師都說周易長得帥氣。可他不僅僅是徒有其表,他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。記得在六年級(jí)下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中,他是唯一一個(gè)在班里獲得滿分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,在其他科目上也毫不遜色,有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn),他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎(jiǎng)”呢!
我十分敬佩周易,不僅僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更因?yàn)樗幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是有真憑實(shí)據(jù)的。他性格不張揚(yáng),總是默默地坐在自己的座位上,下課時(shí),當(dāng)別人跑出教室玩耍的時(shí)候,他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,老師們也經(jīng)常表揚(yáng)他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),但在我的小學(xué)同學(xué)中,周易同學(xué)絕對(duì)是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度,把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)張皓篇二
他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。
他姓王,長得不帥,個(gè)頭很高。他平時(shí)言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn),比較呆板,卻也十分親切。
作為班的同學(xué)和朋友,我們即便是在不上課的時(shí)候,也會(huì)時(shí)常一起學(xué)習(xí)。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。
他比我好學(xué),某天,我們一起學(xué)習(xí),目標(biāo)是完成當(dāng)天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多,但我一會(huì)兒就寫完了,而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時(shí)候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續(xù)悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時(shí)總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時(shí)間嗎?不會(huì)在磨時(shí)間吧?真是裝認(rèn)真,擺樣子。
等到我實(shí)在不耐煩的時(shí)候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個(gè)多小時(shí)成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看??墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動(dòng)符號(hào),修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強(qiáng),語言絕對(duì)細(xì)膩,實(shí)乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經(jīng)過精雕細(xì)琢。下意識(shí)地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。
這就是我的同學(xué),他說話不多,但是肯干,不是不會(huì)表達(dá),而是把知識(shí)化作底蘊(yùn),很少外露,真所謂君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)啊!
我的同學(xué)張皓篇三
我相信,每個(gè)人都有為了自己的驕傲和夢(mèng)想共同拼搏過的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運(yùn)有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個(gè)銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)可愛的味道,一身蔚藍(lán)又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對(duì)這個(gè)經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時(shí)候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。
一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說到:‘你以后做我哥吧。’其發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當(dāng)時(shí)那個(gè)猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個(gè)唐突的問題,我當(dāng)時(shí)是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會(huì)兒,哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。
從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤??!纾?.....’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會(huì)偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會(huì)說一些自己對(duì)生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。
我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過她也會(huì)慷慨地幫我補(bǔ)全文章的不足。我時(shí)常說著:“問題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進(jìn)入我的世界前,我是從不會(huì)說這幾個(gè)字的。
她十分倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng);教室中頓時(shí)朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當(dāng)然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時(shí)她頗有些堂哉皇也的神氣。
她也是一個(gè)知道上進(jìn)的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時(shí),身旁各位同學(xué)早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。
她高興時(shí)喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時(shí)豁然開朗;她傷心時(shí)喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯(cuò)地,短短的課間你就將整個(gè)繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點(diǎn)些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實(shí);我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。
光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢(mèng)想而戰(zhàn);堅(jiān)守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué);我們----風(fēng)華正茂的同學(xué);我們----幸運(yùn)萬分的同學(xué)!
我的同學(xué)張皓篇四
看,走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的.小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會(huì)露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
提起吳琛,大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會(huì)沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去‘喜得美’炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請(qǐng)求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前,對(duì)著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l······我都要?!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳?。?/p>
我的同學(xué)張皓篇五
我的弟弟,他姓張,名叫牛牛。他的樣子很可愛。他有一個(gè)圓圓的小腦袋,有一雙大大的眼睛,一雙大耳朵,一個(gè)一天到晚笑過不停的嘴巴,還有一個(gè)小小的鼻子。他可愛的時(shí)候很逗人。
有一天,在我家玩的時(shí)候。一來就拿起座機(jī)的話筒給我,他就在一直按著一個(gè)鍵,他哈哈大笑,以為自己很了不起。他除了玩座機(jī),還很喜歡玩水。他玩不著水,還知道拿一個(gè)小凳子,然后站在上面,玩得到處是水,還一個(gè)勁地說“好玩,真好玩”,我們?nèi)铱粗媸强扌Σ坏谩?/p>
討厭的時(shí)候也非常討厭,討厭的地方就是哭,而且是坐在地上哭過不停,好煩的。有一次,我給他錄了一個(gè)相,一開始他把手放在鼻子里面。后來,又把一只手放在口袋,還有一只手像在招手,最后就跑走了。他現(xiàn)在兩歲多,會(huì)說很多話:“不可能、吃飯、坐搖搖車、沒有了、你好嗎、好不好、你干嘛”等等,好有味道的。他還有好多相片:一個(gè)是有一個(gè)怪眼神、有一個(gè)是拿錢、有一個(gè)是吃東西、有一個(gè)是拿手電筒照亮、有一個(gè)是玩一個(gè)空水桶、還有一個(gè)在看電視。
我每次玩的時(shí)候他就來搗蛋,真是調(diào)皮的家伙。走起路來總是大搖大擺的,擺酷似的。我的弟弟真是一個(gè)可愛又調(diào)皮的小伙子,我們大家都很喜歡他。
我的同學(xué)張皓篇六
在轉(zhuǎn)入湘郡的這些短暫日子里,有位我的知己,我的伯牙,她就是六一班公認(rèn)的大美女——張禎婧。
她有雙班上最大最閃的靚眼,那黑葡萄似的眼珠在大大的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng),頗負(fù)有靈氣。密密的睫毛,濃濃的眉,刻上那張精致的瓜子臉,便是張美女的本尊相貌了。
她是我的好朋友,是老師們的好幫手,更是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
以前的我完成完老師布置的任務(wù)后再也不沾書了,是她告訴我做完作業(yè)后還得多復(fù)習(xí),多鞏固才能查漏補(bǔ)缺。
有不明白的問題可以找她幫忙。有什么傷心事也能向她傾訴她總能在我快崩潰做我精神上的支柱。
她有股從骨子里發(fā)出的.堅(jiān)強(qiáng)意志,即使遇到很大的挫折她也能樂觀積極的面對(duì)。即使有親人離去了,她也只是默默想念,從不會(huì)使他人感受到她一絲一毫傷心的情緒。
要說起她最令人佩服的,便是她那擁有超強(qiáng)記憶力的頭腦了。
她可以看書做到一目十行,看完后還能大概背出文章的內(nèi)容。每次要背誦課文她總是第一個(gè)背完,并且銘記于心。就連上個(gè)學(xué)期的某些短文段落她也能背得出。
這超強(qiáng)的記憶力讓你們佩服吧!
她就是我的美女同學(xué)張禎婧,我能有這么一個(gè)同學(xué)加朋友和樂而不為呢?
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我的同學(xué)張皓篇七
他,個(gè)子有點(diǎn)矮,短短的黑頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的兩旁就有一個(gè)深深的小酒窩,有點(diǎn)兒膽小,但很善良,有東西沒帶來,他都會(huì)借給我們。他是誰?對(duì)了!他就是我的同桌——×!
記得幾個(gè)星期前,我要拿出語文試卷來改,我翻遍了桌子底下也沒找到它,得出一個(gè)結(jié)論:我忘記帶來了!天哪!怎么辦?沒辦法我只能跟×一起看了。
我把這個(gè)消息告訴了×,他先是吃驚的望著我,然后,他把試卷拿出來跟我一起來看,我找出×寫錯(cuò)的字,讓他訂正起來,這一堂課就這么混過去了。
記得還有一次,我們要上美術(shù)課了,而我的調(diào)色盤卻不見了!這么大的調(diào)色盤怎么會(huì)不翼而飛了呢?而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字,現(xiàn)在班級(jí)小偷多得很,一定是某一個(gè)人偷了我的調(diào)色盤!那怎么辦?我們這次要上水粉畫呀!
×說:“算了!我的調(diào)色盤接你吧!”“哦!謝謝!”我結(jié)果調(diào)色盤開始畫了。如果沒有×,我肯定會(huì)被潘老師罵的。
怎么樣,你認(rèn)識(shí)×了嗎?
我的同學(xué)張皓篇八
我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對(duì)上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個(gè)字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個(gè)字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時(shí),他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲。看著遠(yuǎn)去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!
還好,我已經(jīng)對(duì)她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然,從教室后方傳來陳言“??!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時(shí)身邊的同學(xué)費(fèi)了好大的勁才將他們分開。
我呆了,因?yàn)檫@讓我想起了我初一時(shí)的悲催往事。
那天,我站在走廊上看風(fēng)景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對(duì)上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感,想要遠(yuǎn)離她時(shí),她猛地?fù)Ьo我的肩膀,只聽“當(dāng)”的一聲,我便和地板來了個(gè)親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報(bào)仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對(duì)我說:“對(duì)不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對(duì)我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負(fù)了你似的!”
我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠(yuǎn)離游穎!”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時(shí)真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細(xì)膩,每當(dāng)有哪個(gè)同學(xué)生病時(shí),她總是特別關(guān)心,甚至有時(shí)別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個(gè)多面女孩。
我的同學(xué)張皓篇九
論起我們班的搞笑大王,首先浮入大家腦海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同時(shí),他又是博學(xué)多才,認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。
他個(gè)子適中,長著一張和善的雞蛋臉,頭發(fā)像一根根短針,又尖又細(xì),整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗,把那對(duì)能說話的眼睛襯的更小。鼻子很挺,一副里藍(lán)外黑的近視眼鏡更給他帶來了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的,談笑間,還會(huì)露出一口雪白的牙。
在他的同學(xué)周奕靜看來,他人如其名,是博學(xué)多才的。上課時(shí),他認(rèn)真聽見,那雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻跟隨著老師:聽到與自己不同的見解,方法,他總會(huì)第一時(shí)間拿起筆,記到本子上去;學(xué)到含義深刻的道理,他也會(huì)將其永久保存在腦海中,并加以運(yùn)用。課堂上,老師提問的時(shí)候,他也永遠(yuǎn)是那個(gè)聽問題聽的最認(rèn)真,想問題想的最投入的那位,想出來了,還不忘高高舉起他的右手,揮來擺去,生怕老師忽略自己。
他的認(rèn)真投入,也為他帶來了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中,獲得了優(yōu)星的好成績。
周奕靜還說;“俞博越除了在上課時(shí)積極舉手發(fā)言以外,還知道一些我們不知道的知識(shí)。就說明他很喜歡學(xué)習(xí),知道得很多?!?/p>
在我眼中,他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。課代表,是一個(gè)頭銜,更是一份責(zé)任;他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè),管理課前紀(jì)律,也需要在課前去找任課老師,詢問下節(jié)課的地點(diǎn)及內(nèi)容,并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
以我的自身經(jīng)歷來看,這個(gè)工作的任務(wù)還是蠻重的,可以說是整天不得閑。而他,卻干的近乎完美!成功的詮釋了“課代表”一詞的含義!我們總能看到他四處奔走的身影,聽到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒,得到他認(rèn)真踏實(shí)的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無不豎起大拇指,稱贊他的負(fù)責(zé)。
董老師是這樣說的:“俞博越,榮譽(yù)感強(qiáng)也很善良,會(huì)因?yàn)槟貌坏阶鳂I(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來并不是檢查,而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒做好,他不會(huì)去找同學(xué),而是馬上自己去做好。每天如此,非常讓人感動(dòng)”
也正是因?yàn)樗刻斓恼J(rèn)真努力,盡職盡責(zé),才能贏得老師如此之高的評(píng)價(jià),同樣,也正是因?yàn)樗奶撔?,不驕傲,才能一天天地?jiān)持、努力下來。
這,就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé),博學(xué)多才,關(guān)心集體,是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)張皓篇十
主要內(nèi)容:
21篇夠勇敢的故事,上億人點(diǎn)贊的237幅手機(jī)攝影作品,10組共同完成的創(chuàng)意插畫,延續(xù)“你是最好的自己”系列的精彩,帶你踏上一段新的勇氣之旅。這是一本等著你來跟我們共同完成的書,開創(chuàng)手寫互動(dòng)書先河,你既是讀者,也是參與者,你可以在互動(dòng)頁上記錄書中最愛的句子,寫下你藏在心里的故事,回答我們?cè)跁袨槟懔粝碌膯栴},來成為這本書的作者之一!
作者介紹:
張皓宸。
寒“一個(gè)”app常駐作者,其文風(fēng)治愈勵(lì)志,對(duì)愛情、友情、親情均有獨(dú)到見解。2012年出版第一本小說《回憶是眼睛里的?!罚?013年出版小說《每次告別都有一顆星的熄滅》。韓寒“一個(gè)”app常駐作者。
楊楊。
楊楊,手機(jī)攝影愛好者,mtv中文頻道主持人。主持節(jié)目《mtv天籟村》、《音悅v榜》,立志做最有創(chuàng)意的正能量大暖男,和這星球上最會(huì)用手機(jī)拍照的主持人。
作品目錄:
1.有些人就是為了找你,才去你們相遇的地方。
2.這段路只能陪你到這里了。
3.好朋友就是把好東西帶到生命里的人。
4.活著便是平淡一生最好的安慰。
5.親愛的樹先生。
6.怕失去小姐的故事。
7.我們現(xiàn)在都在做對(duì)的事情。
8.不如開始一段放棄你的生活。
9.異地戀人們啊!
10.面前這罐果醬特別好吃。
11.有一個(gè)喜歡的偶像是很了不起的事。
12.對(duì)的人很多,但愛的人只有一個(gè)。
13.那天陽光很好,你在身旁。
14.謝謝我們不完美。
15.再無晴朗天氣,就自己成為風(fēng)景。
16.總要有荒唐的人事,來完整你的人生。
17.那些擰不開瓶蓋的女孩后來怎樣了。
18.人使金錢變得萬能。
19.旅行不過是取決于遇見誰。
20.忘了去記得。
21.只有自己會(huì)永遠(yuǎn)陪著自己。
獲獎(jiǎng)記錄:
2015年11月出版作品《謝謝自己夠勇敢》,上市首月銷售突破40萬。三本書均登頂銷售冠軍,席卷各大榜單,張皓宸成為90后百萬暢銷量冠軍,90后青春文學(xué)領(lǐng)軍人物,更是獲得中國90后作家排行榜第一名。電影電視劇網(wǎng)絡(luò)劇舞臺(tái)劇改編全面開花。
我的同學(xué)張皓篇十一
張劍杰長著一雙水汪汪的大眼睛,但卻是一雙近視眼,真可惜,細(xì)細(xì)的眉毛上長了一顆痣,張劍杰自稱“美人痣”。耳朵旁也有一顆小痣。他平常愛打架,就拿今天來說吧。
今天中午,因?yàn)橥娉叩年P(guān)系,沈俊豪和張劍杰鬧了矛盾,被我告發(fā),
我的同學(xué)張皓篇十二
皮膚有點(diǎn)黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很嚴(yán)肅的表情。
她喜歡編中國結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會(huì)情不自禁地編起學(xué)過的結(jié)來,有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。
我的同桌對(duì)我時(shí)好時(shí)壞,當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),只要我一講話,她就會(huì)重重地拍我一下,說道:“別說話”。同桌的王懷谷每次也會(huì)跟一句“別說話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫起了作業(yè)。
我的同桌只對(duì)女孩子好,不對(duì)男孩子好。有一次,她不會(huì)做黃岡最后一題,見我們不告訴她答案,就說:“如果誰教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對(duì)我這樣,我以為她對(duì)我一直很好,還是個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的小組長,可她這句話根本不是一個(gè)小隊(duì)長應(yīng)有的模樣啊!
她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎(jiǎng),直到三年級(jí),她變了,變得嚴(yán)格起來,神情也嚴(yán)肅起來,也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
這就是,一個(gè)嚴(yán)格的同桌,你們知道她是誰嗎?對(duì)了,她就是于鈐。
我的同學(xué)張皓篇十三
他是一個(gè)瘦瘦的男生。他的脖子上簡直沒有肉,只能用“鋒棱瘦骨成”來形容。他喜歡把袖子捋起來,露出伶仃的胳膊,然后沖著我們?nèi)碌溃骸翱次业母觳捕嗉?xì)!”好像這也值得他自豪。
額前的頭發(fā)像道家圖符中的黑色陰陽魚,和眉毛“隔額相望”。細(xì)長的眼腔充滿狡黠,雙眼皮和眼袋仿佛連在一起包圍住眼睛,這一切又讓人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧開就露出那不整齊的牙齒,所以他笑的時(shí)候也緊閉嘴巴,顯得更加滑稽。最近不知道什么原因,他的臉上多了一件“裝飾品”——一個(gè)馬蜂大小的疤。為了這塊疤,他愁得找我借肉色彩鉛,企圖遮蓋住那塊疤,但我沒有肉色的,他只好悻悻地離開了。看著他那副怏怏不樂的樣子,我感到十分好笑。
他不只長得搞笑,就連在生活中也是一個(gè)樂趣十足的人。
每次記英語單詞,我不僅要接受記憶力的考驗(yàn),還要接受來自耳邊噪音的磨練——坐在我對(duì)面的他不斷地發(fā)出“魔音”,一會(huì)兒是把“swim(游泳)“念成”swimming(游泳)“,一會(huì)兒又把”join(參加)“讀成”john(約翰)“,有時(shí)甚至連上學(xué)期的簡單單詞都記不住,經(jīng)常跑去問其他同學(xué)。記語文字詞時(shí)耳朵能好受一點(diǎn),但那畫面也是令人”陶醉“——比如當(dāng)他企圖記住”迭起“這個(gè)詞時(shí),他就將兩手放在空中比劃出一副向上攀登的模樣。雖然我不明白他這樣做的邏輯,但他那副認(rèn)真的神情讓我不好意思埋著頭吃吃地笑他,便也認(rèn)真地記起詞語來了。
在人際交往,特別是在跟女生交往上,他的方法根本不是一般人能想出來的。記得在一次晚飯后,我回到教室時(shí),正好看見看見他和一個(gè)女生談話。開始的時(shí)候還好,后來那個(gè)女生好像急著去哪兒或要做什么事,便開始移動(dòng)站著的位置,想要快點(diǎn)結(jié)束對(duì)話,但他卻還是一副不罷休的樣子,跟著那個(gè)女生繼續(xù)說著,聲音也越來越大。到了一個(gè)空地,他竟然向那個(gè)女生跪下了!站在遠(yuǎn)處看見這一幕的我嘴巴張成了一個(gè)大”o“形:不是說”男兒膝下有黃金“嗎?這下子怎么連金子也不要了呢?而那女生也被他的舉動(dòng)給嚇到了,反應(yīng)過來后惱羞成怒地罵了兩句,就走開了。而他還在原地跪著。我走過去開玩笑的問:”你和他在說些什么?你怎么能對(duì)一個(gè)女生下跪呢?這太丟臉了!“他搖搖頭:”大丈夫能屈能伸,你不懂?!耙沧唛_了。我一頭霧水地呆在原地。一個(gè)同學(xué)過來向我解釋了緣由:原來是他做了什么事得罪了那個(gè)女生,他特地去向人家道歉,于是就跪下了。我若有所思,但還是不能理解他的做法。
他也有認(rèn)真的一面。這學(xué)期第一次月考,他考得很不理想,平均在組內(nèi)的排名由原來的第三下降成了第五。聽到老師念他的各科分?jǐn)?shù)時(shí),他一副的、非常失望的樣子,拿到卷子后不是撫著額頭死盯著卷子,仿佛要把它們吃了,就是拿著草稿子不停地計(jì)算,嘆道:”這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢?“當(dāng)我向他提出想看看他的卷子的時(shí)候,他也不像以前那樣死拽著卷子裝可憐叫我不要看(結(jié)果我每次都從他手中將卷子奪了去),而是有點(diǎn)不耐煩地向我搖頭,我見他這個(gè)樣子便不好強(qiáng)求,只好做罷。但我還是在他沒有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候偷偷瞄了一眼他的數(shù)學(xué)卷子,那上面鮮紅的兩位數(shù)字慘不忍睹(我們的滿分是150),我特別驚訝。等他回來之后,我用三分嘲諷三分驚訝三分責(zé)備外加一飛關(guān)切的語氣問道:”你看起來考得不太好,這是為什么呢?……虧還是數(shù)學(xué)組長!“先開始他只是靜靜地聽著,沒有言語,但當(dāng)我說到最后一句時(shí),他突然激動(dòng)起來:”誰說數(shù)學(xué)組長就必須考好?……大不了,我不當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)組長不就行了!“我沒想到他竟是如此反應(yīng),這的確是出乎我的意料,我不知道該如何接話,只好埋頭繼續(xù)改錯(cuò)。
我的同學(xué)張皓篇十四
再不久,就初三了。一般人聽到這個(gè)會(huì)想些什么呢?我不知道,但我就是有一種要解脫了的感覺,我不是很喜歡我的同學(xué)們。
我的同學(xué)們,沒有一個(gè)和我志同道合的,沒有能像小學(xué)那樣講個(gè)笑話讓我笑半天的人。我的小學(xué)同桌是個(gè)胖子,特別搞笑,特別幽默,特別會(huì)耍嘴皮子。因?yàn)楦涣骶昧?,我也變成那種能說會(huì)道的人,就是那種無論你罵我什么,我都能說得你無話可說??涩F(xiàn)在,我漸漸失去了那種能力。同學(xué)們無法理解我的話僅僅是開玩笑,同寢室開開玩笑,有人就會(huì)真的生氣,我當(dāng)然得改一下說話方式,漸漸地,我真的就失去以前的幽默了。
現(xiàn)在在班上,我有兩個(gè)關(guān)系比較親近的同學(xué)a、b。跟她們?cè)谝黄疬€算快樂,但是每個(gè)人都有缺點(diǎn),她們也不是完美的。a是那種學(xué)習(xí)好,字寫得好,外形也長得好的女生,但我剛接觸她時(shí),她實(shí)在是太無趣了,不過現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認(rèn)為她有一個(gè)缺點(diǎn),她就有點(diǎn)裝可愛啦,總覺得所有人都應(yīng)該寵著她,不過事實(shí)的確是這樣,但我有的時(shí)候就真的受不了。我的成績也很好,老師總說我是憑天分在讀書,說我不努力。其實(shí)我只是沒有最努力的努力,沒有最愛玩的愛玩,喜歡開玩笑,很活躍而已,就被老師冠上一個(gè)“憑天分讀書”的頭銜。我不知這是褒是貶,這也算對(duì)我智商的一個(gè)贊揚(yáng)吧,但是a,a明明就很用心在讀書,但是她也想裝作一副不愛讀書的樣子,每天就玩啊,作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的,但是那種重點(diǎn)的題她從來都是自己做,如果她想不出就會(huì)問我或者其他人。每次我給她講題,她總是“哦,原來是這樣的,我沒看清題目。?!敝惖恼Z言,就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來。于是她自己就塑造了一個(gè)正天玩成績也很好的形象,但她是自己制造的。我也不想多說,明明我們是好朋友,有時(shí)我很討厭她時(shí),就覺得自己有罪過,她明明對(duì)我也很好,我不該這樣想。b是個(gè)成績?cè)谥猩嫌蔚?,這次又考差了,不過她是真的每天在玩,因?yàn)樗悬c(diǎn)搞不懂物理所以有點(diǎn)不聽課了。她上課乖乖的,但這不過是表象罷了,每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個(gè)愛講話的女生傳字條。b不屬于性格幽默的類型,但她的行為、語言真的很搞笑,就是特別蠢,蠢得惹人愛。她們兩個(gè)就是我最好的朋友了,但我很少和她們談心事,也很少一起吐槽某件事,最要命的是她們兩個(gè)居然沒看過柯南,但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎?多想回到小學(xué)我一說愛柯南,周圍的同學(xué)就說柯南的各種壞話,然后我們搞笑地吵架那種生活。
我的同學(xué)張皓篇十五
老師經(jīng)常說——有的人當(dāng)面一套,背后又是一套。這話幾乎每個(gè)人都知道,但她卻把這句話體現(xiàn)到了極致。
她當(dāng)這個(gè)人面說那個(gè)的壞話,又當(dāng)那個(gè)人的面說這個(gè)人不是,全班幾乎沒有幸免。她每次都是惡人先告狀,卻給老師造成一副楚楚可憐的樣子。
那次上體育課,后面一女生只是沒有站好,她三步并作兩步走了過去,上前就是一把,狠狠地揪住那個(gè)女生頭發(fā),還說她不好好上體育課。周圍同學(xué)也都敢怒不敢言,誰讓她是體育委員呢,那個(gè)女生實(shí)在忍無可忍,使勁捏了一下她的手,這下好了,她竟然哭了起來。
沒有人去安慰她,也沒有人去告訴老師,大家只是整齊地向她翻了個(gè)白眼。她見沒有人來安慰她,就一個(gè)人跑到老師那去訴苦,說完轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑來等處理,還偷偷地瞄了瞄老師辦公室,看老師有沒有出來,結(jié)果如意算盤沒打上,于是大哭了起來,連其它班老師也都圍了過來。
大家害怕這件事讓班主任知道了,所有人都不會(huì)好過。于是,過去幾個(gè)人想把她拉回來,可她的腳上像綁了秤砣似的,怎么都不動(dòng),這時(shí)體育老師臉一下子紅了,只好過來幫忙。
想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧?她就在我們班的l同學(xué)。
我的同學(xué)張皓篇十六
他,胖墩墩的。胖得像一座小山,胖得發(fā)軟,全身一團(tuán)肥肉,任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭,捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級(jí)人物了,重達(dá)60公斤??墒呛汀八毕啾?,那就是“一個(gè)拳王泰森,一個(gè)瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服,配上一副500度的眼鏡,手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐,儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此,他就得了個(gè)外號(hào)——胖‘嬸’。他的斜對(duì)角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站,一個(gè)胖極,一個(gè)瘦極,一副傻乎乎的樣子,著實(shí)令人發(fā)笑。
記得五年級(jí)有一次上體育課,太陽像發(fā)了瘋似地狂烤大地,我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是,這里便成了同學(xué)們的天地。瞧,“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試,摩拳擦掌,欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去,誰知“胖嬸”凝神屏氣,紋絲不動(dòng)一挺肚子,反倒把小蔣給撞倒了。這回,小蔣可要吃些苦頭嘍!“胖嬸”二話不說,把小蔣“放”到墊子上,接著后退幾步,直接來了個(gè)“泰山壓頂”。只聽“嘭”的一聲,小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲,早就吃不消了。
為什么“胖嬸”會(huì)這么胖?我也說不清楚。只是有一次他在。
作文。
中說道“我天天吃紅燒肉,因?yàn)槲易類鄢约t燒肉。每次都吃很多,吃完了也不活動(dòng)?!币苍S他的深度近視也是因此得來的吧。
總之,他很胖,胖的不可思議。
我的同學(xué)張皓篇十七
要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會(huì)指向管國青,要知道,管國青國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!
管國青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了?!弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管國青的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。管國青哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看管國青淘氣,可他卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管國青一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是管國青。
你們看,我的同學(xué)管國青是不是很可愛呢!
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