競選班長的勵志發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

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競選班長的勵志發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-25 08:48:14     小編:雨中梧

總結是對知識和經驗的歸納和整理,方便應用和推廣。學會借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品,可以從中吸取經驗和教訓,不斷提升自己的寫作水平。接下來,我們將分享一些關于總結的經典案例,希望能夠給大家提供一些啟示。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇一

號召我們:全國人民要有“科學發(fā)展觀”,要有開拓創(chuàng)新精神,我們班也不能落后。

我認為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新潛力,個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學與初中的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。

如果當上了班長,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網和打球的時間縮水,進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位,當然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。

如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現。

第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責,實行職責制。

第三,用心營造班級良好學習氛圍。

在班委工作上,我們的經管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。

不管這天能否被選上,我那為同學服務的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我是x年級的x同學。今天,我要競選班長一職。班長可以管理班級,為班級爭光,輔導成績差的學生。

我的成績還算不錯,可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽,喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足,大家和我非常要好。請大家相信我的能力,我一定會管理好班級。

假如我當上了班長一職,我會和其他班干部管理好班集體,維護自班的榮譽,開展更多豐富多彩的活動。在學習上,我會和其他班干部以及成績優(yōu)異的學生組隊,一起幫助學習有困難的同學,讓大家一起進步,因為學習是我們小學生的主要任務。有時候,同學們有不同的意見,但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職,我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學們不再壓抑,又能拉近同學們和老師們的師生關系。

總之,我一定會竭盡全力去幫助同學們,希望同學們投我一票。

如果這次競選失敗了,這說明我的能力還有不足之處。我不會氣妥,時刻準備著下屆的競選。

謝謝大家,我的講話完畢。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇三

在學習、工作生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的`速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的競選班長的發(fā)言稿3篇,歡迎大家分享。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學:

大家下午好!

人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的xx中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我xxxx。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。

做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。

信心源于經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。

初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。

謝謝大家!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我叫方圓,今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通,有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務,也經歷了許多坎坷,這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內活動處理好。

我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質:

一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

三、是要有積極的態(tài)度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。

四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。

假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協調好老師和同學們之間的關系,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。

假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。

我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸能參加競選——班長。

我知道,班長應該是由一個有責任心的人來當的'。我相信我有這個能力。

我在以前也有擔任過班長,我熱愛集體,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級里也算是一個優(yōu)生吧。

我之所以想當班長,是因為我想要鍛煉自己,成為一個更優(yōu)秀的人;成為一個能幫助同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。

如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。

同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

謝謝!

五年級:周怡婕。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務的熱情。所以,我想為集體服務,幫助有困難的同學,競選做班長。

說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美??!

我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。

如果我能當選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,取長補短,讓他們后來居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消云散。

生活造就了我,工作鍛煉了我。請大家相信我!謝謝!

同學們身體健康,成績如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇八

在當今社會生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的競選班長的發(fā)言稿5篇,歡迎大家分享。

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的'目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫xx,今天在這里要競選的職務是班長。

我是一個勇于挑戰(zhàn),善于探究,充滿自信的學生。我成績不錯,相信憑著我的勇氣,才干,憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,我一定能競選上班長我認為,班長不僅要有管理能力,還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣,不計較小節(jié),能更好地管理班級;友愛可以使我團結同學,發(fā)現大家身上的優(yōu)點并學習;“進取”這個詞每時每刻都在提醒我:要不斷地進步,做一個完美無缺的人。

如果我能當上班長,我一定盡可能的為同學們服務,多為班集體征得榮譽,為班級體做好每一份工作,獻出自己的一份力量。

雖然有時我有些馬虎,但是“金無足赤,人無完人”,有了同學們的信任,我一定會改掉這個缺點的。

請大家支持我,相信我,我一定是最棒的!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十

大家好!

今天我要競選的是班長,班長這個職位責任重大,如果沒了班長,整個班級將是亂哄哄的。

我是一個膽小如鼠的人,性格內向,很害羞的人。這次我敢來參加競選班長這個職位,有兩個原因。其一:我曾經在書上看到過戴爾卡耐基說過的一句話:“不要怕推銷自已,只要你認為自已有才華,你就應該認為自已有資格擔任這個職務”。其二:我是一個愛干凈的人,在家也會做家務。所以,我愿意為班級多做一點有益義的事,來增強我的膽量。這兩個原因讓我勇敢地參加了這次競選。

如果我競選成功的話,我會帶領大家把教室打掃的干干凈凈,管好班級里的秩序……我會認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動……當然我要以身作則。耳聽為虛,眼見為實。我會用自已的行動,來證明我所說的一切。言必行,行必果!

最后,我真誠的希望同學們選我當班長,請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,我會全心全意地為同學們服務。假如我競選失敗,說明我還有很多缺點,我會不斷地取長補短,爭取進步。

請大家投我一票吧!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十一

金色九月,陽光明媚,在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新的學期,競選班長的發(fā)言稿。為了能讓我們班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!

作為班長,不僅要學習好,帶頭遵守校規(guī)班紀,還要具備較高的組織協調能力,在同學中要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優(yōu)勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望為她服務的心,其次,我已經連續(xù)四年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經驗。最后,我的成績每學期在班里都是名列前茅。

如果我當上了班長,我將做到以下幾點:

一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。

二,廣泛征求同學們的意見,制定“班級公約”。

三,對有一技之長的同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。

四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!

希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了。(鞠躬)。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十二

大家好,我是___,很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!

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競選班長的勵志發(fā)言稿篇十三

親愛的同學:

你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的`五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。

我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。

第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。

第三條:我會幫大家服務。

為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。

我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。

俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。

祝各位老師身體健康,萬事如意!

祝各位同學學習進步,早日成才!

謝謝!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,今天我充滿自信的站在這里,是想競選二(六)班班長,當老師的助手,為同學們服務。

我喜歡閱讀,喜歡唱歌、跳舞,喜歡各種運動,比如跳繩,滑冰,跆拳道,騎自行車等等,等等,告訴大家一個秘密,我從去年開始,已經會騎成人自行車了,我還和爸爸騎車去旅游了呢,呵呵,只是在昆吾路和站前路喲!不過,我真的'喜歡旅游,到過海南島的天涯海角,也去過____的喀納斯湖,在內蒙大草原上騎過馬,在毛主席游泳的北戴河游過泳,也在北京、南京、東京參觀過很多名勝古跡!我熱愛祖國的山山水水!我競選班長的優(yōu)勢也很多,比如誠實,善良,熱情,有愛心,喜歡幫助別人。還有我上學期也當過班干部,幫老師做了很多事情,很有經驗。

如果我這次競選班長成功,我一定會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的班集體,一定帶頭遵守紀律,積極參加班級和學校的各種活動,當好老師的助手,更好地為同學們服務。最后,請同學們多多鼓勵我,支持我,為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十五

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

這次班里要改選班干部,我想競選班長。我們班的同學有很多優(yōu)點,也有很多缺點:不太愛學習,有很多同學愛亂扔垃圾,不講衛(wèi)生,紀律也不好……我想,我們班如果繼續(xù)這樣,那就會越來越差。我一定要控制住這種局面,這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力,所以,我愿意貢獻自己的一份力量,也希望到時候大家配合。

我想,我自己比較注意生活細節(jié),留心生活,愛學習,講文明,守紀律,學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責,以前我也當過班長,有這一方面的經驗和優(yōu)勢。我又和同學們有深厚的感情,大家自然不會對我的管理措施“反抗”,都會積極配合,這樣從客觀上就減少了工作的阻力,使辦事更容易。而且,我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然,我現在的管理能力也已不可小看了。

如果我競選成功,我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾,不會不講衛(wèi)生,不會為班級抹黑;我會守紀律,愛勞動,為全班同學起一個很好的`帶頭作用。當然我一定會關心班集體,帶頭做好事。還要大膽地管理同學,會盡到自己的義務,不會失職。這樣,一定會改掉同學們的不良習慣,為班集體爭光,向好的一面發(fā)展!

請同學們相信我的才能!希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師:

大家好!

今天我要講的是關于一個好的集體與一個好的班長之間的關系。就像每個人期望的一樣,在班級這個集體中,每一個人都想要擁有一個好的學習環(huán)境和一個有很強凝聚力的集體。在這個集體中我們一起學習、成長、拼搏、奮斗,為了取得年級第一、學校第一的流動紅旗與獎狀而努力。而一個優(yōu)秀的班級,必然有著一位優(yōu)秀的領導人班長。作為班長,首先應該是最熱愛班集體的人。也許你要問我,誰都是這個班級的一員,大家都熱愛著這個集體,怎么分出誰最熱愛呢?我覺得,最熱愛班級的人,他總是把班級的榮譽放在心上,所以他的表現應該是這樣的:

一、他學習非常努力。

二、他會認真打掃班級衛(wèi)生。

三、他友善地對待所有同學。

四、他從不違反學校紀律。

五、他有著積極向上的精神。

六、他擅長動腦筋處理問題,并且處理得很好。

七、他有著熱情,為班級服務的熱情,為把班級建成優(yōu)秀班級而努力的熱情。還有很多很多。。。我,從一年級到現在,始終都堅持把班級榮譽放在心上,從不做損害班級體的事情,我想為班級貢獻自己的熱情,希望大家給我這個機會,為我們班的團結進步出力。謝謝大家!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。老師說現在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點,建立一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的`意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。

希望大家能投出這珍貴的一票,謝謝!

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!新一輪的改革選班干部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。

第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。

第二,我很負責。在查同學的作業(yè)時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。

第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。

班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。

此外,我從上小學時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。

因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!

謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持!

大家好,這天我競選的職位是班長。

如果我當上班長,我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。

如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的不足之處,爭取下次選上。

同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。

競選班長的勵志發(fā)言稿篇十九

敬愛的老師,同學們:

大家好!我是初二(6)班的滕葉青,很高興再一次競選班長這個職務!

在過去的一年里,我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴,以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執(zhí)行于班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內外、及學生會的各項工作,并堅持協調本班與外班的友好和諧關系;在學習方面,多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,并上課大膽發(fā)言,積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學們交流溝通,解決同學之間的各類矛盾與問題,經常舉行以節(jié)日、校園活動總結、班級近期問題總結、優(yōu)秀同學表彰等各個主題班會,于其他班干協調配合,團結協作,并定期舉行各類班干會,以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足。

當然,人無完人,我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點,相信經過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內,得以提高;請大家相信我。

我一直認為,作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優(yōu)秀的同學看齊,總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續(xù)信任我,支持我,并把班長的職務交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續(xù)創(chuàng)建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家!

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