小學生元旦晚會主持稿(熱門22篇)

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小學生元旦晚會主持稿(熱門22篇)
時間:2023-11-25 08:47:07     小編:BW筆俠

養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要。在總結中,我們應當著重強調自己在工作中取得的成果和突破。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導。

小學生元旦晚會主持稿篇一

合:大家下午好。

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們取得了豐碩的成果。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

合:現在開始。

男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。

女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男:我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。

男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。

女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜,看看哪一對最默契。

男:我們講一下比賽規(guī)則:

1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。

3、每組可用三次pass,pass用完題目還沒答出算游戲結束。

4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。

男:學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質的服務為學校的發(fā)展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男:快樂的時光總是那么短暫。

女:團聚的日子特別讓人感動。

男:今天我們歡歌笑語。

女:今天我們暢想未來。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:大橋小學教職工慶元旦聯歡會到此結束。

女:讓我們明年再相會。

合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!

小學生元旦晚會主持稿篇二

(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。

(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。

(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

(女):我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>

(男):拼搏的路上有你相伴。

(女):成功的路上有你幫忙。

(男):無論遇到什么困難。

(女):只要有你就不迷茫。

(男女):因為我們是相親相愛的一家人。

(男):請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。

結束語

(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

(女):因為,我們始終相信:明天會更好

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(男女):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

小學生元旦晚會主持稿篇三

(開場白1)。

ad:親愛的老師、同學們。

合:大家新年好。

ab:新的鐘聲。

cd:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b:2019年的鐘聲即將敲響。

c:回首往事,我們滿懷豪情。

d:展望未來,我們重任在肩。

ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

ab:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

合:我們宣布2019年元旦聯歡會正式開始。

(結束語)。

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

b:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

ad:因為,我們始終相信:明天會更好。

合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學生元旦晚會主持稿篇四

男:尊敬的老師們!

女:親愛的同學們。

(合)大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當日歷又翻開新的一頁;。

女:當小樹又增加一個年輪;。

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

男:在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女:我們相信,同學們精心準備的節(jié)目就能展現堂中學子的.青春活力,展示當代青少年的精神風采!

男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾,及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現在我宣布:xx學校園文化藝術節(jié)之壓軸戲,元旦文藝匯演正式開始!

小學生元旦晚會主持稿篇五

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

1、在新春到來之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言??鋸埖谋砬闀盐覀儙нM開心的世界,下面有請五年級梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹?!?。

5、中華少年是神州的希望,中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來,請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足,威風無比,請欣賞一年級陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首動聽的歌謠,載著希望,載著夢想飛向未來的天際,請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數這個成語故事吧,對,講的就是南郭先生吹嗩吶,請欣賞二年級黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰明活潑的藍精靈,快樂歡欣的藍精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請欣賞三年級楊詩瑩,陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》。

14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

16、我們中華民族是堅強不屈的,中國人最了不起,請欣賞六年級xx、xx、xx表演的小品《向中國人脫帽》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

18、人生路上,我們會經歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為陽光總在風雨后,請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨后》。

19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠的浪漫記憶,請欣賞五年級女生帶來的現代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人,你見過嗎?請欣賞四年級陳照高,馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》。

21、古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界,請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——練就強健體魄,建設強大的祖國,請欣賞三年級型佳麗,文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》。

結束語。

翁:365個日子,

馮:365日辛勤耕耘,

楊:365個虔誠的祝福,

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的xx年。

合:各位領導,老師,家長及同學們,后安振華分校xx年元旦文藝晚會到此結束,預祝大家新年愉快!

馮:親愛的同學們快,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。

小學生元旦晚會主持稿篇六

洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的xxxx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

曾:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖

合:親愛的老師、同學們,大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾:xxxx年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來,我們重任在肩

曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

洪:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:605班慶xxxx元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)

曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛的老師、同學們

合:再見!

小學生元旦晚會主持稿篇七

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:健康寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!

甲:置身xx學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙:置身xx學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:xx年即將過去,

乙:xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。

甲:今天,我們送去真誠的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律。

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。

合:xx學校xx年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節(jié)目表演

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》

甲:56班健美操

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!

乙:炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優(yōu)勢,大力開發(fā)筍竹產業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業(yè)化格局???!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xx為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》

乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。

甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統(tǒng)分,學校“藝術之聲”合唱團表演。

乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學?!八囆g之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

六、校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。

七、廖校長作總結發(fā)言。

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:xx學校xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

小學生元旦晚會主持稿篇八

b:親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

a:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,

b:豬年悄然而去,鼠年款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,

a:在這新的一年到來之際,我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現在我宣布:_幼兒園元旦文藝匯演現在開始!

a:表演節(jié)目正式開始!

小學生元旦晚會主持稿篇九

合:大家下午好!

abc:時光荏苒,歲月如梭

def:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

a:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

b:有汗水也有掌聲;

c:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

d:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

e:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.

f:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

a:在五四班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

b:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

c:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

d:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

e:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

f:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

a:有請我們今天第一位表演者出場,劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請。

b:接下來請欣賞小品《上課》。

c:謝謝,接下來有請李怡坤,他帶來了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。

d:請欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。

e:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請演唱者史騰遠等。

f:請欣賞詩歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。

a:苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》,請欣賞。

b:接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》,掌聲有請!

c:《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。

d:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。

e:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

f:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。

a:請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。

b:下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。

c:接下來請聽歌曲《三國殺》,演唱者:裴彤等。

d:下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請。

e:《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲,請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》,下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。

a:請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》,表演者:李科霖等。

b:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

c:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。

d:請欣賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。

e:請聽歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠。f:同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。

a:同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b:請聽歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。

c:你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。

結束語:

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

e:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

f:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

小學生元旦晚會主持稿篇十

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(女):因為,我們始終相信:明天會更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(男女):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學生元旦晚會主持稿篇十一

女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男2:新年染紅了我們快樂的童年,

女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

女1:曙光小學20__年元旦迎新文藝匯演現在開始。首先,請咱們的劉光明老師致新年賀詞!大家掌聲歡迎!

男1:感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學習進步,心想事成!

女1:同學們,今天你們快樂嗎?有了快樂的心情,就能快樂的度過一整天,請欣賞有學前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。

男1:看了學前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈,確實讓我們感受到了她們的快樂,快樂可以傳遞,快樂可以分享,連可愛的小動物們也來湊熱鬧了,看看二(2)班的小貓咪們,給我們帶來怎樣的快樂呢,請欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2:二(2)班的小朋友真是活潑可愛,就像冬日里溫暖的太陽,給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖,真希望太陽能永遠高掛東方。

男2:有一首歌就是這么唱的,有請三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1:溫暖的太陽能給我們帶來溫暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂,請欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1:陽光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?當然,還有和星星一樣閃爍的螢火蟲,是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個無憂無慮的時刻,聆聽那些稚嫩的聲音,請欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。

女2:一首《蟲兒飛》讓我想起了小時候和媽媽坐在田埂上數星星的畫面。

女2:是啊,每到下雪天,我都會和伙伴們一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不過我還是想去見識一下北方的雪景。

男2:每到冬天,茫茫的大雪覆蓋了北方的原野,讓我們見識了北國雪景的瑰麗壯闊,而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領袖毛主席的豪情壯志,有請五(3)班的同學給我們帶來詩朗誦《沁園春雪》。

女1:有句話說得好“冬天來了,春天還會遠嗎?”雖說現在是寒冷的冬天,但春天已經向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音,請欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。

男1:欣賞完這段舞蹈,你是否感覺耳邊鶯飛燕啼,春風拂面,仿佛走進了春天那個爛漫無比的季節(jié),從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無數文人墨客為之贊嘆,為之感慨,下面請欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。

(3)班給我們帶來的舞蹈《請我跳舞》。

男2:___,這演出光有舞蹈可不行,你得給大家?guī)c別的呀!

女2:你還真別說,我今天還真請了一位重量級的小歌星,這小歌星唱起歌來是有模有樣,保準讓你大開眼界,有請一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2:呀,真是不錯,很有國際歌星的范兒,希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星,我也有請哦,你知道當下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前,六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”,讓他傳授了騎馬舞,讓我們去看看吧!請欣賞《江南style》。

女1:哈哈,真是過癮,我知道因為江南style現在出現了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不變的就是那個經典的動作,是不是有點向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢想向前沖,請欣賞學前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。

女2:同學們,你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險,小羊們總能團結一致,左手拉右手,對抗可惡的灰太狼,我們也要向它們學習,不向困難低頭,不為挫折發(fā)愁,請欣賞學前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。

男1:你看,小羊們既勇敢又充滿智慧,那么當我們遇到困難時,我們應該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案,請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

男2:看來你們都是勇敢的孩子,可是要戰(zhàn)勝困難不容易,除了要有強大的內心,還需要健康的體魄,下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》,會做的小朋友可以跟著一起做哦!

女2:大家做了操,有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢,多做運動不僅能鍛煉我們的毅力和體力,還能教會我們懂得堅持就是勝利!下面請欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。

女1:嘿嘿嘿,你這是干嘛呢?

男1:我這練雙節(jié)棍呢,準備去少林拜師學藝,

女1:喲,就你這三腳貓功夫?得了吧,我讓你看看真功夫,有請我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術》。

男1:哇,大家覺得剛才的武術精不精彩?看了剛才的表演,我覺得自己真是班門弄斧,女1:是啊,真沒想到我們身邊的同學各個都是身懷絕技,他們這一出場,確實把我們都震住了!

男1:我們學校的同學們可都是十八般武藝樣樣精通呢,讓我們再次感謝四位同學的精彩演出!

女1:接下來這段舞蹈也會讓你大開眼界哦,輕盈美麗的傣家少女將會給我們帶來怎樣的驚喜呢,下面請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。

男2:大家說她們們跳得好不好?美不美?其實每個女孩都天生愛美,都幻想自己是那美麗的白雪公主,下面有請二(4)班的小公主們給大家?guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

女2:燈光漸漸亮,夢想在擴大,我要做驕傲的皇后,六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。

女1:在爸爸媽媽的眼里,我們永遠是她們心愛的寶貝,而我們也在他們的關愛下健康成長,有了他們,我們就有了安全感,請欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。

男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯,你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物,下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。

女2:張開我們的小翅膀飛向全世界,告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準備好了嗎?請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。

男2:生活就要充滿歡樂,讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧,有請一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。

女1:聽了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看點新鮮的節(jié)目?掌聲有請四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹?!?。

男1:你看吹牛的孩子真是傷不起,在座的各位可不能學他們那樣,我們要做誠實的孩子。大家聽說過“有借有還,再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個節(jié)目呢,今天他們來還咯!請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

女2:他們可真是夠激情的,讓我們跟著他們,把激情點亮,讓熱情燃燒。即使是微弱一點光,也要讓生命現光芒。有請四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場!

男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我??”

女2:你就別陶醉了,比你火的還有呢,她們就像一堆燃燒的火焰,舞動著青春,舞動著希望,請欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。

女1:我們是充滿朝氣的,堅強勇敢的新一代好少年,我們不會懼怕任何的風浪,我們不是溫室的花朵,二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達著我們豪邁的決心。

男1:20__年的腳步已經越來越近,此時,我們相聚在這里,青春飛揚。此刻,我們相會在這里,展望未來。讓我們一起跳起來,踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

【結束語】女1:幸福的時刻總是短暫的。

男1:感謝所有參加表演的同學們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。

女2:告別過去,告別我們的失敗與迷茫,

男2:告別過去,告別我們的羞澀與幼稚。

女1:告別過去,告別我們的調皮與淘氣,

男1:告別過去,告別我們的懵懂與無知。

女2:親愛的同學們,祝你們新的一年快樂成長,學習進步。

男2:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。

女1:我宣布:

合:20__年曙光小學元旦文藝匯演圓滿結束,讓我們再歡聚!再見。。。。。

小學生元旦晚會主持稿篇十二

踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的夜晚,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的x年。

乙春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校建校的二周年慶典。

丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:(譯:)新年的臉紅了;。

乙:(譯:)新年的心飛了;。

丙:(譯:)春的腳步近了;。

甲:(譯:)春的身段也婀娜了;。

乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;。

丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;。

甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;。

乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想。

丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。

今夜,我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲,元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。.......

小學生元旦晚會主持稿篇十三

(王):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(盧):伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年元旦即將到來;。

(谷):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天;。

(陳):這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;。

(合):在這里,我們共同祝愿所有的師生,元旦節(jié)快樂!

(王):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

(盧):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(谷):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(陳):今天,我們相聚在這里,在這片歡樂的海洋,盡情揮灑我們的才華和夢想!(合):交通路小學慶元旦文藝匯演,現在開始!

(盧)首先,由我們敬愛的谷校長致新年賀詞!大家鼓掌歡迎!

(王)感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給谷校長,。

(盧):祝他和家人新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家,新的一年,萬事如意,心想事成!

(1)(王):音樂、星光榜樣都浪漫,煩惱,憂愁都與我無關,因為我們來到了青蘋果樂園。(盧):下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《青蘋果樂園》。

(3)(盧):一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心,互相祝福,互相激勵,共同祝愿,我們的未來更美好。

(王):首先,請欣賞由三一班同學帶來的舞蹈《手牽手》。

(陳):把握童年的脈搏,點燃年輕的夢想,釋放火熱的激情,請欣賞一一班帶來的舞蹈《火花》。

(5)(盧):同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。

(王)下面一起欣賞有五年級萬明輝、劉淼帶來的相聲《吹牛》。

(6)(谷):在一段精彩的相聲之后,我們繼續(xù)來欣賞節(jié)目!

相信夢想、相信奇跡,相信自己、相信未來。在新的一年到來之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望,讓我們帶著激動的心,共同走向美好明天。

(陳):請欣賞由三二班同學給我們帶來的舞蹈《我相信》。

(盧):下面的節(jié)目有點與眾不同,二二班同學利用生活廢棄物制作出的環(huán)保服裝,我宣布:交通路小學爭做四好少年“我愛環(huán)保低碳生活”環(huán)保時裝秀現在開始!

(陳):下面請欣賞由二一班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。表演者:魏子琪等。

(9)(盧):少年強則國強,吾輩少年當自強,遠大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚。請欣賞五年級春家寶帶來的歌曲《少年中國強》.

(10)(王):每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣清澈,童年的一切是那樣令人懷念。請欣賞六年級戚亦非、李承澤、張涵斐帶來的吉他彈唱《童年》。。掌聲有請!

(11)(陳):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”,聽到這兩句小蘋果的歌詞你有沒有一起唱的沖動?下面有請一年級二班葉欣怡等七位小朋友帶來舞蹈《小蘋果》。

(12)(谷):作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中,接下來請欣賞五年級張婷等帶來的配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

(13)(王):我是一匹會飛的野馬,奔跑,奔向夢想世界.請欣賞五年級盧承鈺等帶來的舞蹈《會飛的野馬》。

(14)(盧):在咱們學校有這樣兩個人,他們總是在不停的斗嘴,這不下課之后他們又吵起來了,一起來聽下相聲《比比誰最強》。掌聲有請!

(盧):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(王):美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(谷):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(陳0:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(盧):今天的聯歡會體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

(王):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(谷):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(陳):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,因為,我們始終相信:明天會更好。

合:交通路小學|20_年|迎元旦文藝匯演|圓滿結束,

(盧):再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

各位老師和同學,讓我們明年再見!!!

(主持人全體揮手告別,全校領導到舞臺和演員合影留念)。

小學生元旦晚會主持稿篇十四

男:尊敬的老師。

女:親愛的同學。

合:大家——上午好!

男:風雨送春歸。

女:飛雪迎春到。

男:已是懸崖百丈冰。

女:我們大家笑——(俏皮)。

男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五·一班元旦聯歡會。

女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。

合:共同分享這美好時光!

男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:__,__。

男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:__等。

男:快期末考試了,不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思,請欣賞雙簧《復習》,表演者:__,__。

女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:__等。

男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請__。

女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:__,__)。

男:剛才那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢???,又來了幾位——(__等)。

女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞__,__表演的相聲《吹牛》。

男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請__,__——。

女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男:舊的一年已經過去。

女:新的一年即將來臨,對于我們。

合:每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》,領唱:__,__)。

小學生元旦晚會主持稿篇十五

主持人:寒鴉小學20__元旦文藝匯演即將開始,首先,我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞:

a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家,下午好。

a新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋,整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想。

a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。

abc寒鴉小學20__年迎元旦文藝匯演,現在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠”c請全體起立,做團隊激勵舞蹈《中華民族》,領舞者者六1班劉娜娜等。

2:a:年年歲歲花相似b:歲歲年年人不同。c:回首20__年,我們驕傲。a:回首20__年,我們自豪。b:回首過去,我們熱情洋溢c:展望20__,我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝?!贰?/p>

5、a:我們的祖國,地大物博,風景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b:老師教育我們:吹牛,一害國家,二害集體,三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c:不過現在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹牛》的來了。

7、a:母愛是萬物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖8!?/p>

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈,她們年齡雖小,卻愛趕時髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r裝表演。

14、c朋友們,語文課上說反義詞比較常見,可是說著說著竟能把老師氣走,您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明,經典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經》。

19、b多么動人的笑臉,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。“進取、協(xié)作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;我們始終相信:明天會更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯歡會。

結束詞:

a尊敬的老師,親愛的同學們,今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步,再創(chuàng)佳績!

a老師們,同學們,新的一年讓我們。

abc攜手同行,奔向成功!

小學生元旦晚會主持稿篇十六

林:尊敬的各位領導。

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言。

9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

結束語。

林:尊敬的各位領導。

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

翁:365個日子。

馮:365日辛勤耕耘。

楊:365個虔誠的祝福。

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

馮:親愛的同學們快,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。

小學生元旦晚會主持稿篇十七

女:親愛的同學們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現場的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭。

男;感謝班主任的新年致辭。

合:現在開始!

男:首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產主義接班人》。

女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,創(chuàng)造了佳績。

男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞杜蓮花等同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動,一起飛揚。女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者杜蓮花同學。

男:我校強化內部管理,創(chuàng)新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。

男:新學期我們整合優(yōu)化了教育教學環(huán)境,極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措,使小學整體辦學水平迅速提升,教育、教學質量也明顯提高,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者李榮。

女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

男:近幾年來,我校在各級領導的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質得以全面提高。請欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。

女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。

男:唐詩宋詞,千古風韻,博大精深。

女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

女:請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。男:表演者男生、女生學生。

男。常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!

女:請欣賞張旭東等四人的快板《爭當四個好少年》。

男:母親是偉大的,母親是慈祥的。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!

男:請欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。

女:我們感謝領導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友。當然,我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際,讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞李小雨、李陽合唱《拜新年》。

男:校園的綠蔭道上,有我們成長的足跡,生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺,我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《大家一起來》。女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個童話般的世界。

女:時代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農紅軍進行了二萬五千里長征,不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞米勇等人朗誦詩文。女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請欣賞男生獨唱《大笑江湖》。表演者王震。

男:父親是偉大的,父愛如山父親是拉車的牛,請欣賞喬日升的《父親》女:金風送喜來,紫荊花已開,二月大地春雷,鑼鼓敲起來,百年夢已圓,千年手相牽,中國走進新時代。請欣賞《歡樂中國年》演唱者郝星悅,杜蓮花。

男:接下來請欣賞李榮等人《綠旋風》。

男:今朝歡歌今朝難忘。

女:難忘的是朗朗的快樂心是濃濃的師生情。

請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》。

女。告別今宵告別今宵。

男。無論新友與故交明年春來再相邀。

女:青山在人未老,共祝愿祖國好。

男:美好的時光總是匆匆而過。

女:依依不舍的心情還是不愿離去。

女:各位領導,各位來賓,

男:老師們,同學們。

合:20xx年元旦文藝匯演到此結束。

全體合:萬事如意!再見!

小學生元旦晚會主持稿篇十八

開幕詞:

a:尊敬的各位老師。

b:親愛的同學們。

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當日歷又翻開新的一頁;

b:當小樹又增加一個年輪;

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!

a:學校生活既緊張又活潑,學校生活既辛苦又快樂,有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時候快樂其實就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋?。請準一年級的舞蹈做準備?/p>

a:別看我們年紀小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

b:別看我們人數少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

a:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

b:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

a:拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個個都很精彩,有請校領導為本次表演頒獎。

閉幕詞:

a:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

小學生元旦晚會主持稿篇十九

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,

乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。

甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;

竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;

有一種舞蹈,他很有活力;

有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;

我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風中傳你的捷報。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學們,

合:再見!

小學生元旦晚會主持稿篇二十

丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:(譯:)新年的臉紅了;

乙:(譯:)新年的心飛了;

丙:(譯:)春的腳步近了;

甲:(譯:)春的`身段也婀娜了;

乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;

丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;

甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;

乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想

丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜,我們送去我們的祝福;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

小學生元旦晚會主持稿篇二十一

甲:尊敬的各位領導、老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家下午好。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙:20xx年的腳步已經越來越近。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

合:藍天小學南校區(qū)20xx年元旦文藝匯演正式開始。

一、舞蹈《歡樂的跳吧》。

新的一年我們的學習成績會蒸蒸日上,在這個喜慶的日子里我們愉快的歌唱、歡樂的舞蹈。下面就讓舞蹈《歡樂的跳吧》為大家跳出新的一年的快樂與希望。

二、手語表演《感恩的心》。

有是一年過去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說,想跟老師說,想跟朋友說,我要感謝爸爸,是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師,是他們傳授知識指引我如何長大。下面請欣賞四年級同學帶來的手語舞《感恩的心》。

三、表演唱《數鴨子》。

今天這個高興的日子里,那些小同學在干什么呢?讓我們一起欣賞這妙趣橫生的表演——數鴨子。

四、雙簧《慶元旦》。

五、舞蹈《健康歌》。

六、舞臺秀《happyshow》。

下面有請三年級小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

七、三句半《夸夸我們的校園》。

八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

《采蘑菇的小姑娘》。

九、歌曲《大笑江湖》。

我手拿流星彎月刀,喊著響亮的口號,前方何人報上名,有能耐你別跑。下面請欣賞歌曲《大笑江湖》。

十、舞蹈《最炫民族風》。

十一、歌伴舞《明月幾時有》。

十二、武術《二路長拳》。

十三、手語表演《我相信》。

十四、舞蹈《你是我的花朵》。

十五、合唱《螢火蟲》。

常言道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光如流水般匆匆而過,一去不復返??梢姇r間是多么的寶貴,下面請體育組的同學說一段相聲,看看他們對時間是怎么理解的。

十七、手語表演《愛的人間》。

十九、舞蹈《可愛的家》。

二十、舞蹈《荷塘月色》。

二十一、舞蹈《吉祥如意》。

舞姿翩翩,送來事事吉祥,絲竹聲聲帶來萬事如意。吉祥如意這句祝福,代表了我們中華民族對朋友最誠摯的問候。下面音樂組可愛的同學們將為我們獻上優(yōu)美的舞姿和真摯的祝福。請欣賞舞蹈吉祥如意。

二十二:合唱《明天會更好》。

365次的朝陽,書寫著我們拼搏的動力,勝利的信心。

365次的暮霞,滿載著我們多彩的理想,青春的活力。

每天都有嶄新的我們,喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請欣賞合唱《明天會更好》(結束語)。

甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。

乙:今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成。

藍天小學南校區(qū),20xx年元旦文藝匯演到此結束!

祝大家元旦快樂。

小學生元旦晚會主持稿篇二十二

(開場白)。

音樂弱......

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

丙:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

?。簒x年的鐘聲即將敲響。

甲:新年的祝福與期待不期而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

丁:新年截取下了四季的片段,新年給了我們人生的遐想。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放我們的激情。

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,我們送去我們的祝福。

?。簬еT浮е鴩谕?,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

?。涸谠娕c畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的'曙光。

甲:各位領導,各位來賓。

乙:各位老師,各位同學。

丙:各位工作在不同崗位的聞達校友們。

?。骸胺棚w夢想”xx學校xx年新年晚會(音樂起超越夢想)。

合:現在開始。

(掌聲)。

甲:今天來到晚會現場的來嘉賓有:聞達學校老校長,滄州晚報社技術處處長鞏樹起先生。

乙:xx市xx房地產開發(fā)有限總經理魏永杰先生。

丙:家長代表,xx市電視臺副臺長xxx先生。

?。簒x市規(guī)劃設計研究院高級工程師xx先生。

甲:xx電大的老師們。

乙:還有聞達學校的校友同學們和我們的家長代表。

丙:歡迎你們的到來。

?。簹g迎。

甲:我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

丙:我是主持人xx。

丁:我是主持人xx。

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

丙:新的祝福。

丁:新的期待。

甲:在這里我們代表聞達學校的全體師生。

乙:祝大家新年快樂,一帆風順。

?。鹤K麄冃履昕鞓贰?/p>

結束語。

(應用班不下臺,主持人在音樂中上臺)。

甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

丙:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,許許多多的任務等待我們去完成。

?。何覀儗⒚媾R新的挑戰(zhàn)和新的機遇。

甲:新年的陽光將灑在你們的身上。

乙:新年的春風將吹在你們的臉上。

丙:面對人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

?。好鎸姺钡拇笄澜?,機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生的精彩!

丙:請堅信,我們的老師和同學們將與你同行。

?。汗餐蛑殬I(yè)生涯的頂峰邁進。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

乙:讓我編織你們,用青春的金線,

丙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

?。壕幊山k麗的歲月。

甲:編成遐思的年華。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

丙:愿雨里有你的收獲,

?。涸革L中傳你的捷報。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

丙:放飛夢想xx學校20xx年元旦晚會。

?。旱酱私Y束,同學們。

合:再見(我的母校)。

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