通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
撥動(dòng)心弦的歌篇一
有人說(shuō)：“生活是由一個(gè)個(gè)故事拼湊而成的?！边@一點(diǎn)也不假，但在這一個(gè)個(gè)故事中有的平淡無(wú)奇，有的卻能時(shí)刻撥動(dòng)我的心弦，猶如青藤一樣爬滿心頭，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上體育課我不小心將我的鞋子弄壞了，放學(xué)的路上我看到路邊由修鞋的，便急忙趕了上去。修鞋的是一位老大爺，駝背，頭發(fā)微微花白，不知是生病了還是怎的，不停地咳嗽?？匆?jiàn)有人來(lái)了連忙地笑著歡迎，他問(wèn)“鞋壞了嗎？”我“嗯”了一聲把那只壞了的鞋遞給了他。
我在旁邊的小板凳坐下，他拿出了工具便開(kāi)始修理我的鞋了，他修理時(shí)非常認(rèn)真，神情平靜，手拿著那把很鋒利的小刀割一只鞋跟上多出來(lái)的皮子，那雙手滿是老繭，指甲都禿了，手指肚有幾道很深的裂口，里面像是沾滿了泥。他的技法很嫻熟，不久便割完皮子，他又拿起一把銼子，沿著鞋跟的邊緣仔細(xì)地打磨起來(lái)。他放下碗公的鞋子，找出一團(tuán)結(jié)實(shí)的細(xì)線穿到針上，把我的鞋子放到那臺(tái)破舊的機(jī)器上面，左手把著鞋，右手搖那個(gè)木頭把手，發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，針頭帶著細(xì)線在劃破的鞋跟上游走。一會(huì)兒，他把鞋轉(zhuǎn)個(gè)方向又搖起來(lái)。就這樣補(bǔ)了一圈又一圈，終于把刮壞的地方修不好了。
他剪斷了線頭，有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)鞋幫上還有點(diǎn)毛病，還想再次縫補(bǔ)，可我突然想到，他不會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我多要錢吧，急忙說(shuō)道“沒(méi)事，不用再縫了。”老人十分詫異地看著我：“怎么啦?！蔽覍擂蔚恼f(shuō)不出話來(lái)，老人憨厚的笑了說(shuō)道：“這孩子，我本來(lái)也沒(méi)想要錢啊?！闭f(shuō)完，他就把那只已經(jīng)修好了的鞋遞給了我，我說(shuō)了聲謝謝便跑走了，只聽(tīng)那位老人在背后對(duì)我說(shuō)：“小事，謝啥。好好念書(shū)啊，孩子。”
我突然感到了一絲感動(dòng)，這個(gè)老人與我只是萍水相逢罷了，而他卻那么關(guān)心我，我的愧疚之情不禁涌上心頭，但我又明白了，每個(gè)人都像老人那樣，那么世界不就會(huì)變得更美好了嗎？這個(gè)故事我一直銘記在心，時(shí)刻撥動(dòng)我的心弦。
撥動(dòng)心弦的歌篇二
那心靈的吟唱在紅塵中飄蕩，一個(gè)個(gè)音符，一段段旋律。我扯出這絕世遺曲兒演奏者——那些撥動(dòng)我心弦的故事。
生命的長(zhǎng)度。
兩手間的距離。
都說(shuō)母親像夏天里的一縷清風(fēng)，似沙漠中的一泓干泉，如黑暗中的一盞明燈，可我卻覺(jué)得父愛(ài)卻更加的莊重，雄偉，像是一座巍峨的、挺立的山峰，給了我無(wú)窮的溫暖，拔動(dòng)了我的心弦，故事是這樣的——那天天空灰蒙蒙的，到處都是飄浮著的塵埃，我牽著爸爸的手極不情愿向補(bǔ)課班走去，心情向天空一樣陰晦。過(guò)道時(shí)，視線極其不好，爸爸的手隨手的一動(dòng)，將我推到了離車較遠(yuǎn)的一邊，只是一個(gè)動(dòng)作，我好像突然明白了父愛(ài)，在朦朧中，我卻更能看清父親那顆細(xì)膩而溫柔的心，父親的手和著我心弦的優(yōu)美旋律敲擊著我心靈，給我以無(wú)盡的溫暖。
撥動(dòng)心弦的歌篇三
那是幾年前的一天了吧，可我依然記憶猶新。他不僅使我感動(dòng)，也使我深刻地體會(huì)到了助人為樂(lè)精神的可貴。
一個(gè)周末，我獨(dú)自騎車去學(xué)琴，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車子的輪胎癟了。我頓時(shí)慌了神，不知該如何是好。這時(shí)，和我一起學(xué)琴的小伙伴們跑了過(guò)來(lái)找我去踢球。我猶豫不決，因?yàn)楹軗?dān)心自己的車子?？苫锇閭冇彩抢胰ィ€滿不在乎地說(shuō)：“車子隨時(shí)可以修，等踢完球之后再修也不遲，球不能不踢。”經(jīng)不住誘惑，我便答應(yīng)了他們，急匆匆地放了車子便跑，以至于連車子也忘記上鎖。
踢了多久，天色漸漸黑了下來(lái)，我趕忙跑向我放車的地方。當(dāng)我走到那里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找，卻總也找不到我的車子。這下我可急了，這可怎么辦啊？我可不能走著回家，這里離家太遠(yuǎn)了。還有，丟了車子，父母肯定會(huì)責(zé)怪我。我越想越害怕，干脆就蹲在地上哭了起來(lái)。
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是怎么了？為什么哭啊？”
聽(tīng)到了別人的安慰，我心中更加難過(guò)，哭得更厲害了。
老爺爺摸著我的頭又問(wèn)，“哦，你是不是丟了車子？“。
我聽(tīng)了，馬上止住了哭聲，著急地問(wèn)道：“老…爺爺，你…你是怎么知道的？”
“哎呀，真的是你的車子啊，我可總算找到你了。今天下午，我發(fā)現(xiàn)有一輛車子倒在這里，而且車胎已破。想想車主人肯定著急，于是我便主動(dòng)給它修好了。修好后，看到車子沒(méi)上鎖，怕它被偷，我就一直在這等車的主人！走，現(xiàn)在就跟我支取車?！?/p>
“哦，好吧，謝謝了！”我半信半疑，世上真有這等好事？我跟著老爺爺走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)修車鋪。我的車子果真就在里面！老爺爺把我的車推出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的車蹬的點(diǎn)松動(dòng)，又對(duì)我說(shuō)：“等一下，我?guī)湍阍傩扌??！闭f(shuō)完，就蹲在地上給我修了起來(lái)。看著他劃滿傷痕的雙手，頭上的汗水……我又愧疚又激動(dòng)?！昂昧?，車子修好了，快回家吧！要不你的爸爸媽媽就要著急了?！?/p>
“嗯……太謝謝你了。爺爺，等我到家后，就給你送錢來(lái)！”
“送什么錢啊！又不是什么大修，這只是舉手之勞，不要放在心上，趕緊回家吧，路上騎車要小心！”
時(shí)光流逝，雖然模糊了老爺爺?shù)拿嫒?，卻永遠(yuǎn)忘不了他那善良真誠(chéng)的微笑，忘記不了他那助人為樂(lè)的精神。
現(xiàn)在想來(lái)，還忍不住要大喊一聲：“那一天，我真感動(dòng)了！”
撥動(dòng)心弦的歌篇四
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)陶醉其中，不能自拔。因此，我就將讀書(shū)作為我生活中的一種樂(lè)趣！
書(shū)雖然是我的摯愛(ài)，但是，我不是所有的書(shū)都愛(ài)，最偏愛(ài)的，還是偵探類的書(shū)，在我的書(shū)柜里，像福爾摩斯、名偵探柯南、狄仁杰之?dāng)喟溉冗@樣的偵探小說(shuō)我是應(yīng)有盡有。但是，因?yàn)樽鳂I(yè)多，所以沒(méi)時(shí)間看，因此，我就買了個(gè)小電燈，晚上等老爸老媽一睡覺(jué)，我就打開(kāi)電燈在被窩里看（請(qǐng)勿模仿)我的偵探小說(shuō)，真是太爽啦，不過(guò)那幾天我的視力直線下降，因此我就趕緊停止了這等惡劣行為，以保護(hù)我珍貴的.雙眼。
當(dāng)然也有傷心時(shí)，有一次，因?yàn)槲业臅?shū)柜里有點(diǎn)潮，因此許多書(shū)都被潮濕弄得慘不忍睹，沒(méi)辦法，我只得叫來(lái)爸爸媽媽一起把書(shū)搬到陽(yáng)臺(tái)去曬曬，因?yàn)闀?shū)很多，所以累得我們?nèi)叶佳嵬忍?，熱汗直流，但是為了我心?ài)的書(shū)，辛苦一下也是值得的。這時(shí)，姐姐打來(lái)電話說(shuō)上ktv唱歌，受到邀請(qǐng)的我們一家人赴約而去。就當(dāng)我們唱完歌出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上下起了大雨，這時(shí)，我才想起了陽(yáng)臺(tái)上的書(shū)，可是，一切都晚了，待我回到家時(shí)，書(shū)已被淋濕了，百分之二十的書(shū)都不能看了，為此，我傷心了近一個(gè)多星期。
書(shū)乃萬(wàn)物之魂，它可以讓人的視野變得更加開(kāi)闊，而這，就是讀書(shū)的樂(lè)趣！
撥動(dòng)心弦的歌篇五
微笑是人們最好的名片，一個(gè)懂得微笑的人，生活中一定能給別人帶來(lái)快樂(lè)。微笑是一種理解，是一種鼓勵(lì)，一抹發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)微笑具有“親和力”，是一種。
記得那是我第一次參加朗誦比賽。
我站在舞臺(tái)上，配著背景音樂(lè)《天空之城》，朗誦著自己特別欣賞的文章《母愛(ài)是一根穿針線》，我的心隨著音樂(lè)旋律的起伏而波動(dòng)，正當(dāng)我沉浸在這種氛圍中，“意外”發(fā)生了——我竟然忘詞了，頓時(shí)語(yǔ)塞，節(jié)奏沒(méi)跟上。
我不自覺(jué)地把目光投向了臺(tái)下四位評(píng)委中，我印象深刻的最右邊的座位牌上寫著謝xx的女評(píng)委，她脂肪有點(diǎn)兒多，一身蝙蝠袖襯衫搭配很得體——似乎“屏蔽”了她那微粗的胳膊，倒是她鼻梁上的黑瓶底很搶眼，使她那本來(lái)就不大的眼睛顯得更小了。
最后的比賽結(jié)果“不言而喻”——當(dāng)然是落選了，不過(guò)我卻非常欣慰，因?yàn)樵谖依收b出現(xiàn)意外時(shí)作為評(píng)委老師的她，給予我的不是“眉頭一皺”，也不是“連連搖頭”，而是很暖心、很真誠(chéng)的微笑，是一種蘊(yùn)含滿滿的理解和鼓勵(lì)地微笑，這種微笑最能撥動(dòng)心弦。
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撥動(dòng)心弦的歌篇六
有人說(shuō)：“生活是由一個(gè)個(gè)故事拼湊而成的。”這一點(diǎn)也不假，但在這一個(gè)個(gè)故事中有的平淡無(wú)奇，有的卻能時(shí)刻撥動(dòng)我的心弦，猶如青藤一樣爬滿心頭，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上體育課我不小心將我的鞋子弄壞了，放學(xué)的路上我看到路邊由修鞋的，便急忙趕了上去。修鞋的是一位老大爺，駝背，頭發(fā)微微花白，不知是生病了還是怎的，不停地咳嗽。看見(jiàn)有人來(lái)了連忙地笑著歡迎，他問(wèn)“鞋壞了嗎？”我“嗯”了一聲把那只壞了的鞋遞給了他。
我在旁邊的小板凳坐下，他拿出了工具便開(kāi)始修理我的鞋了，他修理時(shí)非常認(rèn)真，神情平靜，手拿著那把很鋒利的小刀割一只鞋跟上多出來(lái)的皮子，那雙手滿是老繭，指甲都禿了，手指肚有幾道很深的裂口，里面像是沾滿了泥。他的技法很嫻熟，不久便割完皮子，他又拿起一把銼子，沿著鞋跟的邊緣仔細(xì)地打磨起來(lái)。他放下碗公的鞋子，找出一團(tuán)結(jié)實(shí)的細(xì)線穿到針上，把我的鞋子放到那臺(tái)破舊的機(jī)器上面，左手把著鞋，右手搖那個(gè)木頭把手，發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，針頭帶著細(xì)線在劃破的鞋跟上游走。一會(huì)兒，他把鞋轉(zhuǎn)個(gè)方向又搖起來(lái)。就這樣補(bǔ)了一圈又一圈，終于把刮壞的地方修不好了。
他剪斷了線頭，有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)鞋幫上還有點(diǎn)毛病，還想再次縫補(bǔ)，可我突然想到，他不會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我多要錢吧，急忙說(shuō)道“沒(méi)事，不用再縫了?！崩先耸衷尞惖乜粗遥骸霸趺蠢病！蔽覍擂蔚恼f(shuō)不出話來(lái)，老人憨厚的笑了說(shuō)道：“這孩子，我本來(lái)也沒(méi)想要錢啊?！闭f(shuō)完，他就把那只已經(jīng)修好了的鞋遞給了我，我說(shuō)了聲謝謝便跑走了，只聽(tīng)那位老人在背后對(duì)我說(shuō)：“小事，謝啥。好好念書(shū)啊，孩子?！?/p>
撥動(dòng)心弦的歌篇七
那天，我到火車站去接漢口來(lái)的客人。
清晨的車站廣場(chǎng)上，稀稀拉拉的沒(méi)有幾個(gè)人，突然走出一個(gè)大概有30多歲的男人，他向我跨了兩步，有些猶豫的朝我喊了聲“大哥”
我明白他的意思，我的腦海里立刻涌現(xiàn)出許多畫面：弄?dú)埩酥w的行乞者，編造自己遭受滅頂之災(zāi)的行騙者……這樣的人在大街上到處都是，不難找的到。就在剛才售票大廳的外面還有一個(gè)老婆婆趴在地上，搖動(dòng)著飯盒正向人們要錢呢！
這個(gè)小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那純凈而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。
那個(gè)男人一見(jiàn)小女孩跑過(guò)來(lái)，扯開(kāi)嗓門沖小女孩喊了一聲“讓你在一邊等著，誰(shuí)讓你過(guò)來(lái)的”小女孩被父親的喊聲嚇壞了，緊緊的站在我的身后一動(dòng)不動(dòng)。
這會(huì)不會(huì)是父女倆聯(lián)合起來(lái)導(dǎo)演的一出戲呢？我的腦海里頓時(shí)有冒出這樣的念頭，但一想到剛才小女駭那純凈的笑容，他們?cè)趺磿?huì)是騙子呢？我還暗暗罵了自己一句。隨后便說(shuō)了一句“你別罵孩子了，你需要多少錢？”
我……我需要，我需要150元，那個(gè)男人不知道是激動(dòng)還是難以啟齒，總之吞吞吐吐半天才說(shuō)出了這個(gè)數(shù)字。我把錢遞給他的時(shí)候，他問(wèn)我要地址，說(shuō)將來(lái)還我錢，我擺擺手，我俯下身子，拍了拍小女孩的臉蛋說(shuō)說(shuō)了一句“小家伙，真可愛(ài)”說(shuō)完我便起身，走了。
在站臺(tái)上，我等到了我要等的火車，也接到了我該接的人。然后我們順著站臺(tái)往回走，剛快走出站臺(tái)的時(shí)候，突然聽(tīng)到從火車的車窗里幾聲沉悶的敲擊聲，我抬頭一看原來(lái)是他們父女倆，正咧著嘴，一邊朝我招手，一邊朝我微笑。啊！他們不是騙子。是啊！這個(gè)世界上原本就沒(méi)有那么多的騙子。
那一刻我為什么會(huì)突然堅(jiān)決的把錢那出來(lái)幫助那個(gè)男人呢，現(xiàn)在想起來(lái)只有一條：就是小女孩那純凈天使般的笑容，突然撥動(dòng)了我心弦的緣故吧！
微笑，是不是上帝賦予全人類的共同語(yǔ)言呢？你看，這甜美的語(yǔ)言，像一只溫柔的手一下子就觸到了人性最柔軟的地方，我想說(shuō)的是，不僅是小女孩，當(dāng)我們也試著用微笑對(duì)別人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)一下子撥動(dòng)整個(gè)世界友善的和弦。
1、根據(jù)文章內(nèi)容，將文題補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)自己補(bǔ)充的理由。
2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中畫線的內(nèi)容。
1、，因?yàn)槲恼聦懥巳涡」媚锏奈⑿?，小姑娘的微笑使我?jiān)定了幫助這個(gè)陌生人的決心。用“”為標(biāo)題，能夠揭示文章的主旨。
2、描寫了我不知道該不該幫助這個(gè)陌生男人的復(fù)雜的心理。
撥動(dòng)心弦的歌篇八
二、努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治工作的措施辦法，為改革與發(fā)展提供精神動(dòng)力。組織召開(kāi)了全行宣傳思想工作暨政研會(huì)年會(huì)，總結(jié)交流了全行開(kāi)展職工思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開(kāi)展基層職工思想狀況調(diào)研，并設(shè)置五個(gè)專題，分工各市分行進(jìn)行專題調(diào)研，對(duì)全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領(lǐng)導(dǎo)掌握全行思想動(dòng)態(tài)，提供決策依據(jù)，為有的放矢地開(kāi)展職工思想政治工作打下了良好基礎(chǔ)，為保持隊(duì)伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫的。
調(diào)研報(bào)告。
被總行評(píng)為全國(guó)政研論文二等獎(jiǎng)。
三、精神文明建設(shè)取得了新的成效。為了推動(dòng)全行精神文明建設(shè)工作，組織召開(kāi)了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會(huì)，總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提出了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機(jī)制、選擇有效載體和途徑、注重建設(shè)、注重辦實(shí)事、注重實(shí)際效果等具體措施，并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評(píng)辦法，有力地促進(jìn)了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。在年初省文明委組織的22個(gè)服務(wù)行業(yè)社會(huì)滿意度公開(kāi)測(cè)評(píng)中獲得第二名的好成績(jī)，在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)總評(píng)中有望取得好的成績(jī)。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。經(jīng)過(guò)各級(jí)行不懈的努力，縣級(jí)支行以上單位被授予各級(jí)文明單位的占80%以上，第八屆省級(jí)文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評(píng)為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)單位，樂(lè)山市支行被中央金融工委評(píng)為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，并被總行推薦為國(guó)家級(jí)文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達(dá)到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設(shè)專題片，在東南臺(tái)和省電視臺(tái)播出，對(duì)提高我行的社會(huì)形象產(chǎn)生了積極的影響。
一年來(lái)，雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但工作不夠深入扎實(shí)，特別是在新形勢(shì)下做好職工思想政治工作，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的辦法不多，措施不新，下功夫研究不夠。
撥動(dòng)心弦的歌篇九
年華如水，潺潺流去?；仡^凝眸只剩下絲絲縷縷的痕跡。一看到那把小小的傘，腦海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。
我又一次把門重重地甩上，“咣”得一聲響像平地炸響的雷一般，震耳欲聾。隨后我飛也似地跑到樓下，直至出了防盜門那一刻我才舒了一口氣。
“每次都嘮叨這句‘多穿點(diǎn)衣服’，哎煩不煩啊”我不禁喃喃埋怨到?！氨驹撌莻€(gè)美好的清晨，卻被老媽無(wú)休止的嘮叨攪擾了，哎?！蔽覒崙嵉叵胫?。
我緩緩地走在空蕩無(wú)人的柏油路上，忽然掃來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)夾雜這細(xì)細(xì)的小雨，鋪天蓋地向我襲來(lái)。
不一會(huì)涼意漫上心頭，心中不免有絲后悔，后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話多穿一點(diǎn)。
雨越下越大，恣意地拍打著我，仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日軟弱嬌媚的的花朵也在雨中靜靜佇立著，譏笑著我的不懂事。甚至連天空都替我悲哀，落下的“淚”越來(lái)越大。
忽然間，我隱隱約約地聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)微弱的呼喚聲，那聲音剛剛發(fā)出就飄散在雨中，被雨滴落的聲音淹沒(méi)了，抹殺了。
我回頭一望，一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑來(lái)，一邊跑還一邊有氣無(wú)力地喊著：“孩子，等會(huì)，等……”我輕松地識(shí)別出那是早晨嘮叨我的媽媽。我別扭地不想轉(zhuǎn)身停駐腳步，但終究是抵不住自己的好奇心，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望向她。
過(guò)了一會(huì)，她來(lái)到我的身邊。把手中那把小小的細(xì)細(xì)的鉛筆傘遞給了我。我接過(guò)那把傘，看著媽媽憔悴的面容和微濕的頭發(fā)，愧疚感立即油然而生。突然意識(shí)到自己跟媽媽吵架是多么不應(yīng)該。
媽媽的背影漸漸地消逝在蒙蒙細(xì)雨中，我撐開(kāi)那把小小的傘，上面還殘留著媽媽的體溫，那體溫透過(guò)我的掌心，融進(jìn)我的血液，流進(jìn)我的心房，柔柔地撩動(dòng)了我的心弦。
我感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，悉數(shù)揉進(jìn)了那把小傘，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片藍(lán)色的晴天，給我在風(fēng)雨中安慰休憩的一隅?？晌覅s傷了媽媽的心，故意氣她。我明白了我做了多么喪良心的事。須臾間，我心中羞愧無(wú)比，內(nèi)疚萬(wàn)分。
媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好似溫暖的陽(yáng)光直射入我的心房。為我撐起一方晴朗的碧空。
撥動(dòng)心弦的歌篇十
從此，我每天晨跑都有能碰見(jiàn)那姑娘，都能欣賞到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，經(jīng)過(guò)堤岸，卻沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的歌聲，只有清風(fēng)呼呼作響。盡管我一望再望，卻只有那碧綠的湖水、蔚藍(lán)的天。我惆悵地低下了頭，邁著沉重的步子不情愿地跑開(kāi)了。
此后，我好久也沒(méi)有聽(tīng)到那動(dòng)人的歌。
一個(gè)星期天的下午，鄰居張奶奶拉家常，我在一旁做作業(yè)。只聽(tīng)張奶奶帶著惋惜的語(yǔ)氣，感嘆道：“多好的姑娘啊！就因?yàn)樗盎鹁热?，燒傷了眼，哎，真可惜！……?/p>
又過(guò)了一個(gè)星期。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我由于根本沒(méi)有準(zhǔn)備，考得很不理想。
“……要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槁肪驮谀隳_下……”又是那支歌！我突然興奮起來(lái)。一抬頭，立刻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，還是那樣面對(duì)大冶湖水放聲歌唱。我停住腳步，靜靜地聽(tīng)著、琢磨著。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行為譜出了一首沖入火海舍己救人的動(dòng)人歌曲嗎？這次聽(tīng)到這歌聲，卻有一種奇異的感覺(jué)：
這歌聲，像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我嫩綠的心田；這歌聲，像一股清甜的泉水，澆灌著我這顆幼小的苗；這歌聲，像一陣暖暖的微風(fēng)輕輕撥動(dòng)了心弦；這歌聲，化作強(qiáng)大的動(dòng)力，給了我勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的決心。
我鼓起勁，又昂首挺胸，輕快的跑起來(lái)……。
“……要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槁吩谀隳_下……”
?。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記，這一曲撥動(dòng)我心弦的歌！
撥動(dòng)心弦的歌篇十一
秋水撫琴，琴聲映水。在一個(gè)秋雨連綿的早晨，書(shū)房里又傳出了悅耳的聲音，我安靜地坐在窗前，傾聽(tīng)著雨點(diǎn)滴落與我低語(yǔ)的心聲，那滴答的雨聲與幽靜的琴聲相映和，勾勒出了一個(gè)清新的世界。我置身于音樂(lè)之中，無(wú)論是狂熱奔放的，還是憂郁深沉的；再無(wú)論是清新簡(jiǎn)單的，還是復(fù)雜宏偉的……每一首曲子都讓我聽(tīng)之動(dòng)容。
忽然我的靈魂受到了強(qiáng)烈的震憾，那是一種天籟的聲音！那氣勢(shì)銳不可當(dāng)，恢弘、磅礴、激昂、浩大，成千上萬(wàn)匹馬在奔跑騰躍，馬蹄聲聲、馬兒嘶鳴，我仿佛置身在奔騰的駿馬之中，一匹匹駿馬，奔騰而來(lái)，呼嘯而去……我知道震撼我魂魄的《萬(wàn)馬奔騰》又響起了，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在為之跳動(dòng)，我全身的.每一滴血液都在為之奔騰。
假如我是一個(gè)畫家，我會(huì)把它那矯健而強(qiáng)壯的身軀畫在紙上。
假如我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)把它那富有節(jié)奏感的馬蹄聲與豪爽的馬嘶展現(xiàn)在樂(lè)曲里。
假如我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它那種自由自在、奔放灑脫的馬的情懷渲染進(jìn)我們的心里。
可年少懵懂的我只能用貧乏的文字來(lái)表達(dá)我的情思，就像一個(gè)聾啞孩子發(fā)現(xiàn)了一只翩翩起舞的孔雀，不能品頭論足只能咿啞叫好。
聽(tīng)，那奔騰跳躍的音符，讓我心潮澎湃！飛揚(yáng)——是它那跳躍的身影；豪氣——是它那響亮的馬嘶；流星——是它那箭一般的速度。在這一刻，我激動(dòng)的心像剛充滿氣的皮球在球場(chǎng)上瘋狂的彈起、落下、再?gòu)椘穑?/p>
聽(tīng)，那悠揚(yáng)自由的旋律，仿佛展現(xiàn)在眼前的是馬兒們的情懷，猶如一顆顆珍珠，落在地上，跳到空中，濺到我的心里，我深刻感受到馬的那種高尚、奮進(jìn)、拼搏、大無(wú)畏的精神。
再看我的家人，眼睛都微微閉起，嘴角露出一絲微笑，仿佛一縷春風(fēng)拂過(guò)臉龐，暖暖的、輕輕的，此刻我已不再是我，我已與音樂(lè)融在了一起，一起飛到了碧綠無(wú)垠的蒙古大草原。
突然，音樂(lè)又緊張起來(lái)，我看到了馬兒們的大義凜然、英雄氣概，以排山倒海之勢(shì)，如同轟天雷從天而降，忽然那一陣陣令我心潮澎湃的馬嘶戛然而止，這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，接著一片大?？窬硭频恼坡曮E然而起，我們?yōu)橹d狂。
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！薄度f(wàn)馬奔騰》----一首動(dòng)人心扉、攝人心魄的神曲！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇絕佳美文，閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，主要表現(xiàn)為文中豐富多變的詞匯，也表現(xiàn)為清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾。在作者溫馨細(xì)膩的筆觸之下，鋪開(kāi)了一幅關(guān)于“萬(wàn)馬奔騰”的畫卷。本文體現(xiàn)了作者豐厚的音樂(lè)素養(yǎng)，隨著音樂(lè)的起伏變化，多處對(duì)馬進(jìn)行了渲染——馬的灑脫、馬的奔馳、馬的嘶鳴，使馬的各種形態(tài)躍然紙上，神態(tài)畢現(xiàn)、豐贍厚重、勾魂攝魄、境界全出，讀來(lái)讓人遐思邇想，給人一種美的享受。作者在感受音樂(lè)，同時(shí)感受到的又是一種文化與精神，透著一股對(duì)音樂(lè)的至愛(ài)！能從音樂(lè)中悟出精彩的人，相信他的人生一定會(huì)更精彩！
撥動(dòng)心弦的歌篇十二
在生活當(dāng)中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的事情，生活就猶如一條流動(dòng)不息的小河，而我們就是河中的一塊有棱角的石頭，遇到的事情就是小河里的每一滴水，日日夜夜，慢慢的將這些石子的棱角磨平，這些石子就會(huì)變得光滑無(wú)比。我們只有經(jīng)歷了這些事情，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
有一天，我與媽媽一起去超市買東西，正當(dāng)我們結(jié)完賬準(zhǔn)備回家時(shí)。我看到了我永生難忘的一幕：一個(gè)老爺爺，穿著皺巴巴的迷彩服，寬松的褲子和破爛的鞋子，這位老爺爺應(yīng)該七十出頭了，滿頭銀發(fā)，臉上的皺紋多的數(shù)不過(guò)來(lái)，我能想到最適合形容他的就只有四個(gè)字了：飽經(jīng)風(fēng)霜！更重要的是，他挑著一個(gè)扁擔(dān)！扁擔(dān)兩旁還有兩個(gè)破籃子。我有點(diǎn)心酸，因?yàn)槲业臓敔敻畈欢啻?，可生活環(huán)境卻天差地別！突然。有一位穿著保安服的人過(guò)來(lái)了，看來(lái)是保安。保安一過(guò)來(lái)，就大吼道：喂，這里不是你該來(lái)的地方，快滾出去！那位老爺爺只是笑笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么。保安有大吼道：笑什么，快滾出去！這一次，保安聲音中還摻雜著幾分不耐煩。老爺爺還是笑笑，沒(méi)有什么過(guò)多的表示。旁邊圍觀的人在竊竊私語(yǔ)：這老頭怎么回事啊，是不是腦子有問(wèn)題啊？、這保安太兇了，怎么可以這么對(duì)老人。保安怒了，接著，保安的一個(gè)動(dòng)作令我驚呆了，只見(jiàn)他突然跳了起來(lái)，然后重重的踢了老人一腳。人群騷動(dòng)了，老人臉上的笑凝固住了，變得有些尷尬。保安又罵道：你個(gè)老不死的，快滾出去！那個(gè)老爺爺?shù)拖铝祟^，我隱隱忽忽看到老爺爺?shù)难劭衾锒嗔艘恍┩该鞯臇|西，是眼淚！我的心顫動(dòng)了，那一刻，撥動(dòng)了我的心弦。老爺爺轉(zhuǎn)身離去了，看著他的背影，我的心中五味雜陳。后來(lái)，我才知道，原來(lái)這位老爺爺只不過(guò)是想跟他的孫女買個(gè)發(fā)卡，今天是他孫女的生日。我的心有說(shuō)不出的難受，窮，有錯(cuò)嗎？他愿意窮嗎？難道窮人就不是人了嗎？難道窮人就得被別人欺負(fù)嗎？為什么？到底是為什么？想著想著，我的眼淚竟流了下來(lái)。
這位老爺爺，只不過(guò)是想跟孫女買個(gè)禮物，他沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是那個(gè)傲慢的保安。那件事，徹徹底底的撥動(dòng)了我的心弦，而這撥動(dòng)我心弦的這只“手”，是憤怒和同情。
撥動(dòng)心弦的歌篇十三
走近音樂(lè)，我的心弦總會(huì)不由自主地被它撥動(dòng)。
弓弦拉動(dòng)，傳來(lái)的是那首《二泉映月》。纏綿委婉，如泣如訴，讓你不由想起盲人音樂(lè)家阿炳的凄慘故事。寂靜的夜晚，心中涌起萬(wàn)千思緒，孤身一人的他滿是回憶。悲憤的弓鳴劃破長(zhǎng)空，開(kāi)始了他對(duì)人生的痛訴，對(duì)家人的思戀，對(duì)茫然前途的找尋。想說(shuō)話，卻又不知向誰(shuí)人傾訴，心中的悲痛用言語(yǔ)如何能夠表達(dá)？他握緊手中的二胡——這位與自己共患難的同伴。霎時(shí)，他似乎找到了什么，心中的萬(wàn)千愁緒化作一股力量，聚于手指，凝于弓端。曲還未完，你或許早已潸然淚下。那直擊靈魂的音符，時(shí)時(shí)啟迪我珍惜生活。
竹笛聲聲，傳來(lái)的是那首《牧民新歌》。音符歡快，清脆悠揚(yáng)，帶我馳聘在千里草原上?！疤焐n蒼，野茫渡，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。一望無(wú)垠的大草原，碧草如茵，天高云淡，蓬勃激越。牧民們悠然地騎在緩行的馬背上，策馬揚(yáng)鞭，蹄聲嗒嗒。樂(lè)曲時(shí)而明朗甜美，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而又激動(dòng)熱情。草原兒女幸福生活的圖景，在旋律中清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。突然，一聲馬嘶響徹天底，全曲在萬(wàn)馬奔啼與聲聲嘶鳴中結(jié)束，帶給人無(wú)盡的回味……靜聽(tīng)如此美好的音樂(lè)，我們的生活也會(huì)充滿激情。
琴鍵跳動(dòng)，傳來(lái)的是那首《命運(yùn)交響曲》。當(dāng)流暢的旋律在我耳畔回蕩，當(dāng)樂(lè)曲中的最強(qiáng)音引起內(nèi)心深處的共鳴時(shí)，我的思緒也仿佛被鋼琴里彈奏出的每一個(gè)音符所牽引。我仿佛看到雙耳失聰?shù)呢惗喾以谂c命運(yùn)頑強(qiáng)的抗?fàn)?，耳畔仿佛響起了他扼住命運(yùn)喉嚨時(shí)發(fā)出的吶喊。此時(shí)，我不僅被他的音樂(lè)打動(dòng)，更為他的人生信念所折服。一點(diǎn)一滴，通過(guò)音樂(lè)滲透過(guò)我的耳膜，傳遞到我內(nèi)心的最深處，悄然地打動(dòng)著我的心弦，引領(lǐng)我思索，給予我力量，讓我在失落與困惑的時(shí)候，也能找到生命的方向與希望。
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撥動(dòng)心弦的歌篇十四
“叮叮?！毕抡n鈴聲響了起來(lái)，大家便蜂擁而至的走出校門，我也一樣趕快收拾書(shū)包，與自己的好伙伴結(jié)伴而出。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫賣﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時(shí)候的事。
小時(shí)候，學(xué)校門口賣糖葫蘆的地方總是吸引著我，我嚷著要媽媽給我買。我記得媽媽只給我買過(guò)兩次?？墒呛髞?lái)就不讓了，她說(shuō)這不衛(wèi)生，等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著我。我嚷著，于是掰著手指頭巴望著，巴望著秋天的到來(lái)，巴望著市場(chǎng)的攤子擠滿了買山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來(lái)之際，她買了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門，告訴小區(qū)的好朋友，讓他們明天到我家來(lái)吃糖葫蘆，還不忘自豪的補(bǔ)上一句﹕“這是我媽媽做的?！?/p>
媽媽洗好山楂，又用竹簽子將它一個(gè)一個(gè)的“排起隊(duì)來(lái)”。我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧?？墒?，媽媽怕竹簽扎到我的手，總是把我“驅(qū)逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話書(shū)，坐在一邊。不過(guò)我的眼睛不斷的往她那里看。
當(dāng)媽媽輕輕地把我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆，鮮紅的.山楂外裹著一層冰糖，我饞的直嘖嘴巴。
第二天，我的朋友應(yīng)邀請(qǐng)來(lái)到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我卻在吃的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后，我每年都盼望著秋天的到來(lái)，盼望著媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
撥動(dòng)心弦的歌篇十五
自背上書(shū)包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個(gè)孩子向少年的過(guò)度，而那花花綠綠的書(shū)包正是那懵懂歲月的見(jiàn)證。
最初的單純的小幸福是：我終于有了一個(gè)漂亮的書(shū)包。它雖然不沉，卻載者一個(gè)孩子最初的夢(mèng)，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機(jī)會(huì)與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長(zhǎng)。
當(dāng)一件事物不再新鮮時(shí)，對(duì)它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書(shū)包——我開(kāi)始有點(diǎn)麻木的認(rèn)為那是我的責(zé)任了，于是，我不再新奇的整理課本，收拾書(shū)包了。
時(shí)間的指針撥動(dòng)著跳動(dòng)的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。
一日，我猛然了悟……書(shū)包存在的.意義，就是讓我們利用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，在懂得珍惜時(shí)間的同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)它呵護(hù)倍至。
面對(duì)書(shū)包沉思，你一定會(huì)想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過(guò)去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個(gè)個(gè)有書(shū)包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠(yuǎn)難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛(ài)撫著我的書(shū)包，放在膝上。這書(shū)包竟那么重，因?yàn)樗b進(jìn)了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據(jù)；然而，它又那么輕，我為它所創(chuàng)造的價(jià)值太吝嗇了。
書(shū)包就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是啊！背上書(shū)包的孩子是最幸福的。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書(shū)包還會(huì)有更長(zhǎng)的路要走，肩上很重，只因?yàn)樗休d的意義不同。
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