寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動,可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?看別人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇一
同學(xué)們、同志們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行xx學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動啟動儀式,正式拉開我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的序幕。在此,我代表校黨委、校行政向即將參加社會實(shí)踐的全體師生表示親切的問候和良好的祝愿!
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、幫助和促進(jìn)大學(xué)生成人成才的一個重要途徑。在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信中提出,“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”,努力“成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁之材”。青年學(xué)生只有在廣泛深入的社會實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、增長本領(lǐng),才能鍛煉成長為黨和國家需要的優(yōu)秀人才。在全省人民上下深入學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于支持加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》之際,作為黨的助手和生力軍的團(tuán)員青年,應(yīng)該充分發(fā)揮大學(xué)生青年的思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和青春優(yōu)勢,以實(shí)際行動踐行“高舉團(tuán)旗跟黨走,建功中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的.堅(jiān)定決心。
我校歷來重視大學(xué)生的社會實(shí)踐活動,努力把社會實(shí)踐打造成學(xué)生素質(zhì)教育和實(shí)踐能力鍛煉的重要平臺。今年的社會實(shí)踐活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主要校領(lǐng)導(dǎo)多次過問,作出相關(guān)指示,在政策和資金上給予傾斜;學(xué)校相關(guān)部門積極配合,召開協(xié)調(diào)會,主動承擔(dān)活動的相關(guān)工作。今年的社會實(shí)踐活動,突出了與專業(yè)相結(jié)合、與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合、與科技創(chuàng)新相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)了各院學(xué)生全員參與、指導(dǎo)教師全程指導(dǎo),制定了社會實(shí)踐學(xué)分制管理的試行方案。剛才從宣傳部潘春彩部長宣讀的《暑期社會實(shí)踐基本情況》可以看出,今年的社會實(shí)踐活動,師生參與的熱情很高,活動的內(nèi)容很豐富,活動的前期準(zhǔn)備很充足。在這里,我們有理由相信,在上級團(tuán)組織和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校今年的社會實(shí)踐活動必定會取得更好的效果、更大的成績。
在同學(xué)們即將出發(fā)之際,我還想囑咐大家?guī)c(diǎn):
第一、要勇于吃苦、接受考驗(yàn)。同學(xué)們要明白參加社會實(shí)踐活動絕不是休閑、享福的事情,而是要吃苦耐勞、經(jīng)受磨練和考驗(yàn)的。目前,農(nóng)村的生活條件還比較艱苦,同學(xué)們要有充分的心理準(zhǔn)備,要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,要在艱苦的環(huán)境中磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。
第二、要善于學(xué)習(xí)、增長才干。社會是一個大課堂,在那里可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的很多東西。通過社會實(shí)踐活動,我們可以了解社會、了解國情,可以把自己從書本上學(xué)到的理論知識放到實(shí)踐中運(yùn)用和檢驗(yàn),可以從勞動人民身上學(xué)到許多傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)。
第三、要互相幫助,樂于奉獻(xiàn)。每一個活動隊(duì)都是一個整體,是一個共同生活和工作的團(tuán)隊(duì)。大家要相互關(guān)心、互相幫助,依靠集體的力量解決好遇到的各種問題和困難。
第四、要嚴(yán)守紀(jì)律、慎于安全。在集體生活和集體活動中,每個同學(xué)必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)隊(duì)的統(tǒng)一安排,不得私自單獨(dú)活動,要特別注意安全。要保證每個同學(xué)都快樂而去,平安回來;帶著希望而去,滿載收獲而歸!
最后,預(yù)祝我校20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐活動圓滿成功!謝謝大家。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇二
1.為了將自己所學(xué)知識運(yùn)用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的知識,調(diào)節(jié)理論與實(shí)踐之間的關(guān)系,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2.獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。
3.接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的和其他社交能力。
4.培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇三
在這里,雖然師資力量很差,但同學(xué)們還都是多才多藝,在做完問卷,我們準(zhǔn)備離開的時候,他們都給我們表演了文藝節(jié)目,有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。
在那里雖然只有半天時間,不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎,都給我留下了深深的印象。
據(jù)悉,隨著城市農(nóng)民工的不斷增多,在金華就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加,其中有很多無條件進(jìn)入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就非常典型,整個學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡陋,有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級機(jī)關(guān)相繼出臺新措施來幫助這類“游學(xué)”人群的大環(huán)境下,關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個特殊群體已成為全社會的共同責(zé)任?!拔覀兊牧α坑邢?,但要幫助的還很多!”
“來了,來了”……離著很遠(yuǎn)就聽到一片歡呼聲,原來我們此行的目的地——陽谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)到了,聽到這個消息,大家都性急的從車上站了起來。
透過車窗,我們看到了排著隊(duì)迎接我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生,孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語,連小學(xué)平時難得一見的鑼鼓都派上了用場,幾個小家伙鉚足了勁敲打著,臉漲的通紅,卻露著幸福的微笑??吹竭@種場面,幾位女同學(xué)早已是淚眼婆娑,平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個個眼眶濕潤。
車未停穩(wěn),大家就爭先恐后的下車了,剛下去,孩子們就“呼啦”一下子圍了上來,搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來的一些科普書籍、學(xué)習(xí)用品)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了簡單的歡迎儀式,然后要求我們先去休息,大家婉言拒絕了,志愿者李德富熱情洋溢的說:“我們一點(diǎn)也不累,看到孩子們,我們的熱情高著呢!‘戰(zhàn)友們’,咱們馬上投入戰(zhàn)斗吧!”他的提議得到了志愿者的一致贊同,于是我們在孩子們的簇?fù)碇伦哌M(jìn)了教室。
這是聊城大學(xué)愛心支教的志愿者們到陽谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)支教時的感人場景。愛心支教是商學(xué)院(前身為經(jīng)法學(xué)院)的優(yōu)良傳統(tǒng),每年假期,他們都會招集一批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生志愿者到貧困地區(qū)進(jìn)行愛心支教。許多大學(xué)生志愿者還主動要求到農(nóng)村學(xué)校,到最艱苦、最需要他們的地方去支教。支教期間,他們把知識傳授給了孩子,把愛和歡樂留在了農(nóng)村。一批學(xué)生走了,另一批學(xué)生又會來,他們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟;用無悔和實(shí)踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。
平生第一次以教師的身份站在三尺講臺上,望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先已經(jīng)演練過多次,也熟悉了所要經(jīng)過的程序,內(nèi)心便漸次平靜下來。
自我介紹。
的
開場白。
十分簡略,因?yàn)槲覀兊弥獙W(xué)校的老師早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊“讓我們做朋友”,我讓班里的同學(xué)做自我介紹,內(nèi)容要包括:年齡、愛好等內(nèi)容。經(jīng)過“第一關(guān)”,課堂的氣氛更加活躍、更加融洽了,同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言。
我對他們說:“現(xiàn)在我們就是朋友了,歡迎你們有空到我們學(xué)校去玩?!币粋€小胖子站起來問:“哥哥,大學(xué)到底什么樣子啊?”于是我因勢利導(dǎo)的進(jìn)入了下一個版塊“我理想中的大學(xué)”。我問到:“那你們心目中的大學(xué)什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來:“有高樓”、“有汽車”、“有好多好多的書,看都看不完”。我又問:“你們知道大學(xué)是干什么的嗎?”孩子們回答道:“學(xué)知識、造飛機(jī)、造大樓”……“那你們想上大學(xué)嗎?”“想”,孩子們齊聲答道。我問:“你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)啊?”這一問,可熱鬧了?!爱?dāng)科學(xué)家”、“當(dāng)作家”、“當(dāng)詩人”……的喊聲不絕于耳。
這時坐在后面一排的一個小姑娘站了起來,靦腆的說:“我想當(dāng)一個老師,教很多很多學(xué)生,讓他們都能坐在教室里好好學(xué)習(xí),都能考上大學(xué)?!贝搜砸怀?,所有的志愿者包括講臺上的我都被深深的震撼與感動了,離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里,久久不肯放開。
多么樸實(shí)的話語,多么偉大的理想,多么可愛的小姑娘!
又想起了出發(fā)前一天的晚上,我們開動員大會時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)語重心長地對我們說:“同學(xué)們,你們都知道百年大計(jì),教育為本;國運(yùn)興衰,系于教育啊。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,不斷提高全民族的思想首先素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。今年的社會實(shí)踐活動中,你們將代表我院深入聊城的貧困地區(qū),發(fā)揮你們的聰明才智,廣泛地開展愛心支教活動,用自己的實(shí)際行動為我國的教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。你們要發(fā)揮所學(xué),以拓展孩子們的眼界,讓他們更多地了解社會,堅(jiān)定只有知識才能改變命運(yùn)的信念。”領(lǐng)導(dǎo)們的話一字一句我們都銘刻在心,在支教過程中,我們始終以它為指導(dǎo),努力實(shí)踐著我們的諾言,奉獻(xiàn)著我們的青春。
支教結(jié)束了,我們與孩子們依依惜別。許多孩子從家里拿來了好多東西不斷地往我們的手里、衣兜里、書包里塞,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有部分學(xué)生家長也來為我們送行。
汽車開動了,孩子們哭成一片,我們的車廂里也到處是哭泣之聲,很多孩子跟著車跑了很遠(yuǎn),嘴里大聲的喊著:“你們明年再來啊!”我們揮手說了句:“一定”,就再也說不出話來了。
王寧是本次愛心支教活動的志愿者之一,對于本次支教活動,他談了自己的感受:“過去,經(jīng)常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告,畫面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書”的樣子使我心酸,那些失學(xué)女童背著竹簍回頭凝望時眼中的無助與迷茫使我心痛,孩子們因缺少教師、沒有新課本連一首簡單的《憫農(nóng)》都會誤讀的情景讓我感嘆,想到那些我不知道的農(nóng)村還有那么多的孩子由于現(xiàn)實(shí)的種種原因不得不離開他們渴求與向往的教室,我就更加心痛不已??梢猿鋈ブЫ痰南⒆屛遗d奮異常,我想我終于可以為孩子們做點(diǎn)事情,終于可以圓我的支教夢了。支教的過程中我教給孩子們知識,他們也教會了我許多東西,在愛心支教的那段日子里,我是時刻被感動著的,孩子們太善良了、太可愛了,他們不能得到最好的教育實(shí)在是太不公平了。我以后一定會爭取一切機(jī)會,積極參加這樣的活動,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲掖髮W(xué)生活乃至人生旅途中最難以舍棄的寶貴財(cái)富”。
孩子給予我們的太多了,而我們只能為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!曾經(jīng)被魏巍的誰是最可愛的人感動的一塌糊涂,但那時侯卻只是一種敬仰與尊重。現(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還有很多平凡的事情,它們給我們的將是持久而深遠(yuǎn)的感動。孩子們是最純潔、最善良的,他們應(yīng)該得到全社會的關(guān)心和愛護(hù)。在支教過程中,我感覺到孩子們給予我們的太多了,而我們能做的卻只能是為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!
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大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇四
自從2月6日啟動儀式結(jié)束后,關(guān)于三位一體模式的調(diào)研立即就開始了。
調(diào)查問卷的制作和發(fā)放排在最前,來自各地的隊(duì)員們先后根據(jù)自己的時間與各自的高中、初中同學(xué)聯(lián)系,進(jìn)行采訪和咨詢,調(diào)研進(jìn)展如火如荼。
2月7日,隊(duì)長呂彥龍將制作完成的問卷發(fā)給隊(duì)員們,并要求每個隊(duì)員回收至少50份有效答卷,隊(duì)員們接到任務(wù)后立即采取行動。
問卷的發(fā)放形式多種多樣,有的隊(duì)員在網(wǎng)絡(luò)上建立了例如“問卷星”之類的在線問卷,然后在校內(nèi)、扣扣群等親朋好友間發(fā)放鏈接,積極鼓動同學(xué)們?nèi)ヌ顚懀@種方式既快捷又環(huán)保,可謂是好處多多。
有的隊(duì)員直接將問卷打印下來,找到聯(lián)系好的同學(xué),進(jìn)行當(dāng)面填寫,這種方式將獲得更加真實(shí)有效的回答,亦能達(dá)到百分之百的問卷回收率。
有的同學(xué)則是直接通過郵件發(fā)給聯(lián)系好的同學(xué),在環(huán)保的基礎(chǔ)上有了指定對象,效果也比大海撒網(wǎng)好得多。
隊(duì)員們各盡其能,發(fā)放問卷,在這幾天內(nèi)將會回收有效問卷,進(jìn)行整理,統(tǒng)計(jì)分析,得出合適的結(jié)果。
據(jù)悉,來自河南、內(nèi)蒙古的幾個隊(duì)員已經(jīng)和就讀于不同學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行了交流,就學(xué)校的教學(xué)模式交換了意見,同時對本課題研究的三位一體模式的可能性進(jìn)行了探討,得到了有效的結(jié)論,初步認(rèn)為該模式在國內(nèi)依舊屬于超前的模式,當(dāng)前使用的學(xué)校少之又少,且具有一定的可行性,但是如何使該模式操作更加實(shí)效,還有待進(jìn)一步研討。
此外,隊(duì)員們也是在網(wǎng)絡(luò)上收集了各種各種的資料,國內(nèi)外各個高校的教學(xué)模式進(jìn)行對比分析,成果斐然。
開始的兩天,讓隊(duì)員們獲益匪淺,初步認(rèn)識了教學(xué)模式對于學(xué)生培養(yǎng)的重要性,大家對課題也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,更深的調(diào)研將持續(xù)下去。
這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程.去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。
一到工地,就看見工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語:“安全責(zé)任,重于泰山”。
由此可見在建筑施工當(dāng)中,首先要注意的問題就是安全問題。
過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害:同時,為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。
跟著身為項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。
二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。
在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的`強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。
一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
看著他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問他在看什么,為什么要看。
隨著時間的推移,問的問題就越多。
想想自己大學(xué)也半年讀下來了,怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。
我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來,帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。
他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。
通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:
(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。
它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。
混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁こ痰戎?,混凝土也是重要的材料?/p>
(2)混凝土的 早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。
因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個方面 的效果,
一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。
一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。
適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。
從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。
因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的。
盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。
然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!
我想,如果有機(jī)會的話,以后每個假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。
那才是真正的財(cái)富。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇五
通過智通派遣公司我來到了東莞萬士達(dá)液晶有限責(zé)任公司(以下簡稱“萬士達(dá)”)。萬士達(dá)是一家臺灣上市公司,于1995年9月1日開始營運(yùn),現(xiàn)有員工20000多人。公司從事于研發(fā)、品質(zhì)、成本、交期及社會之努力,其中生產(chǎn)的中小尺寸面板的液晶顯示器銷售量名列全球第一,20xx年榮獲東莞龍頭企業(yè)稱號。我之所以選擇它,是因?yàn)樗膹?qiáng)大。它的強(qiáng)大讓我產(chǎn)生了一種好奇感,讓我有種想把它“啃”透的沖動。正因?yàn)樗膹?qiáng)大讓我付出了雙倍的努力,(通過兩天的面試,繼而體檢,再加上兩天培訓(xùn)考試合格后,)才真是成為該企業(yè)的試用期員工。
通過進(jìn)廠前的兩天培訓(xùn),以及上崗前的培訓(xùn)。我深刻的體會到要做好一份工作是多么的不容易。進(jìn)廠前培訓(xùn)要考核一個員工各方面的知識。其培訓(xùn)內(nèi)容涉及公司企業(yè)的管理學(xué),日常生活的化學(xué)、醫(yī)學(xué),以及環(huán)境保護(hù)學(xué)。我一個大學(xué)生對其教育訓(xùn)練的課程自愧不如。而這些只是都是每個員工都要求懂的。在上崗前的培訓(xùn)主要講的是關(guān)于自己所要做工序所涉及的一些專業(yè)性知識。比如,如何使用標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)手法,哪種型號該按何種規(guī)格檢驗(yàn),如何樹立品質(zhì)觀念、做好品質(zhì)工作?其中最重要的一點(diǎn)就是講職業(yè)道德問題。也正是因?yàn)槲也帕私獾胶沃^7s,iso,也深刻的體會到“我們的下一道工序就是顧客“的責(zé)任感。不制造不良品,不接受不良品,不流出不良品,這就是我們的使命。也正因?yàn)檫@樣,讓我明白了,我們的工作要對公司負(fù)責(zé),對產(chǎn)品負(fù)責(zé),對顧客負(fù)責(zé)。只有每一個生產(chǎn)員工都做到這樣負(fù)責(zé),這才會有讓顧客用的放心的產(chǎn)品。
在公司除了睡覺,呆的最長的屬于自己的工位。因?yàn)槟鞘俏颐刻旃ぷ鞯牡胤?。工作期間一般是不允許講話、走動的。自己的工位就要像釘子一樣牢牢的釘在那作業(yè)。有工作任務(wù)是就認(rèn)真工作,沒有工作任務(wù)是,只能坐在那思考。思考著如何才能吧那份工作做好,如何才能做得更好。別人都說做流水線的員工每天都進(jìn)行著機(jī)械式的工作,而我不以為然。其實(shí)做每一道工序看似簡單,但要把它做精致的話還需要花點(diǎn)心思。在那工作幾乎每天都可以聽到同事抱怨工作的機(jī)械、乏味,而羨慕他人的工作輕松、自由、有靈活性。我個人覺得這種抱怨是一種墮落,這種羨慕是一種奢侈。如果是因?yàn)橥燃壍娜硕碛胁煌拇?,你就要思考自己的付出是否與別人一樣多,這種付出包括腦力與體力的付出。如果是羨慕那些職位比自己高的人,那么你就該反省自己為什么不可以升到那個職位,然后再想想如何才能升到自己想要的職位。一味的抱怨只會讓你的斗志消沉。即使你處在一個平凡的崗位也不要放棄自己。因?yàn)榘衙考椒驳氖伦鼍戮褪且患黄椒驳氖?。從這種抱怨的另一個層面來,也是一種不熱愛自己的職業(yè)的表現(xiàn)。我覺得每個人都應(yīng)該熱愛自己的職業(yè),不管你處于什么職位,既然是你所在的工作,你就要擔(dān)當(dāng)起這個職業(yè)賦予的命,你不滿足這個職位,你寧可選擇跳槽,也不要屈才的把這份工作做垮。從這種工作的理論也讓我明白,作為一個學(xué)生的我一二應(yīng)該熱子自己的學(xué)習(xí)。不管我為了什么而學(xué),以后學(xué)了有什么用,但至少這一刻我是一個學(xué)生,這就必然的要擔(dān)負(fù)起學(xué)生的使命,好好學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。
在公司我接觸最多的人就屬同事了。跟同事相處,我學(xué)會了忍耐與相互體諒。來自各異的同事有著不同的性格。并不是每種的人物性格都是你所喜歡的。在與同事的相處中難免會遇到磕磕碰碰。在外孤立無援的我,在與同事發(fā)生摩擦?xí)r,我選擇了忍讓。在與領(lǐng)導(dǎo)相處時我學(xué)會了互相體諒。員工與上級之間的矛盾是不可避免的。要處理好員工與干部之間的矛盾需要兩方面的合作。干部要會管理、關(guān)心,員工要會體諒、支持。在我們車間不少與班長吵架的人,有時吵的過猛把整個車間的工作環(huán)境都鬧僵了。我一貫不以吵架來解決問題,甚至是討厭這種行為。我也明白從我的角度來說,我們的班長不算是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,但卻是一個好的人。他因?yàn)槭切律先?,有時工作做的不全面,考慮不周全,以致侵犯了很過同事的利益。但關(guān)乎這個,我們做員工的是要溝通,向上級請示,而不是以最粗劣的方式去咒罵。到最后問題不但沒有解決還加深了同事之間的矛盾。我明白了,不管你處于一個什么樣的職位,在做好本職工作的同時要互相理解,互相幫助。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回味一學(xué)期的校園生活,每一天都有我們的努力,每一天都有我們的歡樂,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長!
寒假生活即將開始,我們將暫時離開學(xué)校,回歸社會和家庭,但我們的教育、我們的活動并不會因寒假的到來而間斷。為了讓同學(xué)們度過一個安全、文明、快樂的假期,讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界。提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我校結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,今天,我們在這里舉行“愛社區(qū)、愛農(nóng)場做新型小市民”主題社會實(shí)踐活動啟動儀式,就是要使同學(xué)們在社會實(shí)踐活動中快樂學(xué)習(xí),鍛煉能力,強(qiáng)健體魄,提高素質(zhì),幫助大家度過一個充實(shí)而有意義的寒假。
在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們能銘記在心,在行動上嚴(yán)格要求自己:
一、廣泛閱讀,讓書香與假期相伴。
“讀一本好書,就是與一個高尚的人談話?!毕嘈糯蠹叶级炷茉?。假期的到來,不能成為我們閱讀的空白期,相反,而要成為我們廣泛閱讀的黃金時期。讀書讓我們知識豐富,讓我們頭腦睿智,在讀書時,要學(xué)會積累一些詞匯和句子,更要明白一些做人的道理,有必要的,不妨寫寫讀后感。我們還要學(xué)會關(guān)心國家大事,從每天的報(bào)紙中獲取新聞??傊寱闩c我們的假期相伴,假期會更充實(shí)。
二、尊重長輩,聽從父母教導(dǎo),在家做個好孩子。假期中,家,是我們重要的活動場所,我們的衣食住行,無不與家息息相關(guān),無不與父母息息相關(guān)。每一位學(xué)生,都要尊重長輩,不可任性,因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里,自己的事情要自己做,每周為父母洗一次腳,學(xué)做一道菜,干一件力所能及的家務(wù)勞動,為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
三、遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,在社會上做一個好公民。
一直以來,做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內(nèi)容,同學(xué)們一直做得很好,寒假期間,希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施,把我校少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)帶到社會,在社會上做一個好公民。
四、安全第一,防范意外。在此我提幾點(diǎn)要求:
(1)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,防止發(fā)生意外。
(2)要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。
(3)要注意飲食衛(wèi)生安全,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。
(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
(5)外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出。
親愛的同學(xué)們,祝愿你們在假期放飛理想,鍛煉雙手,磨練意志,增強(qiáng)能力,豐富經(jīng)歷。度過一段充實(shí)愉快的美好時光!
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇七
各位老師,
同學(xué)
們:大家好!我是六年級(2)班的隋越,非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在此次社會實(shí)踐活動開營儀式上發(fā)言。
在春陽的映照下,春風(fēng)的指引下,在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們將在老師的帶領(lǐng)下,開始這次期盼已久的社會實(shí)踐活動。
俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,社會實(shí)踐指引著我們走出校門,走向社會,接觸社會,感悟
生活
。它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)
的補(bǔ)充和檢驗(yàn),也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)的開始。在社會實(shí)踐中,我們鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實(shí)踐活動在另一個課堂另一片天地里增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。我相信,我們將與老師、同學(xué)、朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。我們將通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動豐富知識,拓寬視野;培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)合作的精神;培養(yǎng)我們自理自立的能力。
在實(shí)踐過程中,我們也許會遇到許多的困難,這就需要我們同學(xué)之間的互相幫助,無論
什么
時候,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種互幫互助的精神。“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,我們團(tuán)結(jié)的力量會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。雖然只有短短的3天,但我們更應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律觀念,因?yàn)槲覀兠恳粋€人都是臺小這條大河中一朵美麗的浪花,我們每一個人代表的都是臺小的形象,臺小是我們每一位同學(xué)共同的`家園,所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們臺
小學(xué)
子充滿陽光的形象。3天的時間會很快的結(jié)束,但是我們充實(shí)自己,鍛煉自己的路程不會結(jié)束。在此,我代表六年級所有同學(xué)鄭重承諾:我們一定以一顆學(xué)習(xí)的心,飽滿的熱情投入到這次活動中去,我無法保證我們可以做到最好,但是我們會盡自己最大的努力做到更好。我們會本著堅(jiān)定的心,去看、去思、去行,我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動.等待我們的將是無限的歡樂。
這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經(jīng)歷,一盞人生路上永不熄滅的明燈。
同學(xué)們,讓鮮艷的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),讓我們在閱歷和知識的不斷積累中,創(chuàng)造出屬于自己的天空,讓我們在人生的征途上迎著風(fēng),向前進(jìn)!
謝謝大家!
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇八
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系部名稱: 專業(yè): ______
實(shí)踐單位: xxxx有限公司
實(shí)踐時間: 20--年--月--日 至 20--年--月--日 共 --天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。
這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。
以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。
分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。
分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。
總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號字。
字?jǐn)?shù):3000字左右
作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人,我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)能力。
假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。
當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。
另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。
但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。
目的在于熟悉社會。
就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。
通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。
實(shí)踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!
我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;
而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。
而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
實(shí)踐心得:雖然這次的社會實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會了很多道理。
首先是明白了守時的重要性。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。
這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性,準(zhǔn)時走上自己的崗位。
這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會到了合作的重要性。
雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。
再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。
在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。
讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。
打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會需要忍耐,需要學(xué)會承受,需要學(xué)會堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。
大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。
可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。
社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。
大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。
如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。
因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。
二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報(bào)社會。
三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。
一、實(shí)踐目的:
不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。
另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。
在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。
“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
該公司主營茶品,并且兼售煙酒,未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大。
因?yàn)閲鴥?nèi)外市場需求穩(wěn)定增長。
茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。
從國內(nèi)來看,喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習(xí)慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及,茶正在被越來越多的人接受、喜愛和追求。
從國際需求來看,中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。
另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持,也得到投資者的關(guān)注,茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?;F(xiàn)代化、正規(guī)化,未來增長潛力很大。
浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。
制造茶的工藝技術(shù)開始從手工化向機(jī)械化、自動化、現(xiàn)代化過渡,制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè)。
我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn),晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn),我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售,從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報(bào)價對每一種茶葉的功效都能熟知。
剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進(jìn)行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談,但是強(qiáng)大的內(nèi)動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是‘站不住’,每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,不過認(rèn)為一切都是值得的。
并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工的不易,以后花父母的沒一分錢都應(yīng)該仔細(xì),把錢花在刀刃上。
三、實(shí)踐結(jié)果:
我在售茶的同時也學(xué)會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類茶葉的等級標(biāo)準(zhǔn),價格與行情,以及茶葉的審評、檢驗(yàn)方法等。
茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看干茶的外形和色澤,聞干香,使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。
這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。
干茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。
對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。
從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。
可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會:
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;
同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實(shí)踐活動。
通過這次社會實(shí)踐,我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會實(shí)踐收獲不少。
在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
就像剛開始時我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。
有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。
如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。
這次暑期社會實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
這次社會實(shí)踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。
我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的目的。
系部名稱:xx
專業(yè)班級:xx
實(shí)踐單位:xx各大超市
1、實(shí)踐時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日 共x天
2、實(shí)踐目的:身為大一新生,本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。
而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),這對我是一個挑戰(zhàn),并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。
豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時自身價值也得到了一定程度的提高。
廣而言之,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實(shí)踐內(nèi)容:20xx年x月x日至x月x日,我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請求。
我的工作時間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),然后再從下午3點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。
我有一個同事和我一樣是在校大學(xué)生,由于我們以前都未做過這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。
起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。
之后的工作也都還是比較順利的。
遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板。
其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。
如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。
和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
另外,我還是覺得這次實(shí)習(xí)時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。
我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。
這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。
也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。
更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的社會實(shí)踐旅程。
而且我要找一個與我的專業(yè)對口的工作。
進(jìn)而更好的豐富自我。
挺高自身素質(zhì),做社會需要的有用之人
4.實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會:通過這次實(shí)習(xí),我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。
還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。
迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。
我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員,不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。
這次實(shí)習(xí),是我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。
我充分意識到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇九
xxx,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。
我個人的自我鑒定評語是:
經(jīng)過近兩個月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,一定多多學(xué)習(xí)社會知識,早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
xx積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
xxx同學(xué)于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
xxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!我是xxxx系xxxxx班的xxx同學(xué),很榮幸作為我校20xx年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動學(xué)生代表在此發(fā)言。此刻,我想和大家共同分享我的體會和思考。
首先,參加社會實(shí)踐活動可以為我們提供接觸社會、了解社會的寶貴機(jī)會。使我們逐步了解社會,開闊我們的視野,增長我們的才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身能力能夠進(jìn)行客觀評價,更加明確了努力的方向。
其次,社會實(shí)踐活動為我們提供了鍛煉能力、提升素養(yǎng)的廣闊舞臺。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們會以毅力和耐力表明,我們90后也不怕苦、不怕累!社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,一分耕耘,一分收獲。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,我們要借此活動培養(yǎng)我們的社會責(zé)任意識,激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,為今后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再者,社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們往往只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),這使我們的才能在今后實(shí)際工作崗位上得不到理想的發(fā)揮,而社會實(shí)踐則恰好可以幫助我們彌補(bǔ)在動手能力方面的缺陷。通過實(shí)踐,原來僅有模糊印象的理論知識得到了鞏固,存在疑惑的理論也得到了現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn),從而加深了我們對基本原理的理解和消化。
雖然在社會實(shí)踐一個半月中,車間氣氛異常緊張,壓力比較大,但是我適應(yīng)下來了,因?yàn)槲蚁嘈?,別人能夠做好的,我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨,才能有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨??”經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,我們會變得更加成熟、更加自信。我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任。未來,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。未來,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的社會實(shí)踐曙光也給社會留下光輝燦爛的一筆。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx一中xx級xx班的班長xxx,今天在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表參加本次社會實(shí)踐活動的一中學(xué)子,向組織活動的老師表示衷心的感謝,向來自長郡的同學(xué)們表示熱列的歡迎。
剛才我們的丁校長引用了一句:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我認(rèn)為這句話再貼切不過了。我們目前的學(xué)校教育,以學(xué)習(xí)課本知識為主,或許你學(xué)到了地理中的交通區(qū)位因素,但你不一定發(fā)現(xiàn)了城鄉(xiāng)交通發(fā)展中存在的諸多問題;或許你學(xué)會了水資源的開發(fā)利用,但你不一定了解其中具體的工藝流程;或許你聽說了醴陵瓷業(yè)再歷史上取得的輝煌成就,但你不一定清楚它未來發(fā)展的前景。我們帶著這些問題,開展了兩校聯(lián)合的社會實(shí)踐活動,這次活動,是一次充滿正能量的體驗(yàn),是知識與社交的有機(jī)結(jié)合,是理論付諸實(shí)踐的現(xiàn)場直播。在這個過程中,我們的思考、操作、總結(jié)以及合作能力講的前所未有的提高。
講起合作,我們很高興能與長郡中學(xué)的學(xué)生聯(lián)合行動。昨天晚上,老師向我們展示了長郡中學(xué)以往的作品,那確實(shí)是相當(dāng)精致,而且有自己獨(dú)到的見解,這讓我們一中的`學(xué)生感到壓力山大呀。不過,我們一中的學(xué)生很有信心,也有能力,希望與長郡的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,互相學(xué)習(xí),共同把這次活動做好,做出效果。
現(xiàn)在天氣越來越炎熱,我們外出活動的條件會比較艱苦,但是同學(xué)們,最頑強(qiáng)的植物長在荒漠里,最強(qiáng)壯的雄鷹生在懸崖邊,最偉大的研究和發(fā)現(xiàn),則往往誕生于千難萬險(xiǎn)之中。還是那句老話:我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不怕苦,不怕累,迎難而上,永不放棄。
在座的全體同學(xué)告訴我,你們又沒有信心?
好!最后我預(yù)祝本次活動順利進(jìn)行,圓滿成功。
謝謝大家!
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我感到非常的榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表參加本次社會實(shí)踐活動的全體同學(xué),向曹王社會實(shí)踐活動基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!同時也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次機(jī)會,讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的生活。
“讀萬卷書,行萬里路”,社會實(shí)踐指引著我們走向自然、走進(jìn)社會、感悟生活,它是對學(xué)校生活的補(bǔ)充和延伸,也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。我們要好好的利用這次社會活動的機(jī)會,在另一個課堂里增長知識、鍛煉意志,我相信,我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。
在這次實(shí)踐活動中,我們也許會遇到許多的困難,但是,“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,萬眾一心,眾志成城,我們終將會戰(zhàn)勝一切困難。我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律,良好的精神面貌,文明的舉止行為向所有人展示出我們充滿陽光的形象。在此,我代表五年級所有同學(xué)鄭重承諾:我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,會用我們的努力和汗水圓滿地完成這次實(shí)踐活動。這段美好的集體生活也將會成為我們一段永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經(jīng)歷,一盞人生道路上永不熄滅的明燈。
同學(xué)們,讓我們高舉實(shí)踐活動高高飄揚(yáng)的旗幟,在老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)造出屬于自己的天空,讓我們的明天更輝煌!
預(yù)祝這次實(shí)踐活動圓滿成功!
謝謝大家,我的發(fā)言完了。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二都中心小學(xué)6(3)班的費(fèi)琳玲,非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在此次開營儀式上發(fā)言。
橘紅色的晨陽,襯著金色與淡紅色的晨曦,在藍(lán)天白云的指引下,在歡聲笑語中,我們提著自己的行李,在老師的帶領(lǐng)下,再一次來到了期盼已久的士林社會實(shí)踐活動基地。在這里,我們將與老師、同學(xué)共同度過三天全新的學(xué)習(xí)生活。
在這里,我們將通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動豐富知識,拓寬視野;培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)合作的精神;培養(yǎng)我們愛生活、愛勞動、自理自立的能力。為了使本次綜合實(shí)踐活動更有效、有序、順利開展,我們應(yīng)該做到: 遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校老師和綜合實(shí)踐教育中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的管理,任何場合下都不應(yīng)做出有損于學(xué)校形象的言行;要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的知識和實(shí)踐技能,發(fā)揚(yáng)勤勞奮斗、艱苦樸素和吃苦耐勞的精神,講文明、懂禮貌,自尊、自愛、自立、自強(qiáng);同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助,共同渡過這段愉快而有意義的時光。
雖然真正的學(xué)習(xí)還沒有開始,但是憑著我們的想象,那一定很苦,但是苦盡甘來,等待著我們的將是無限的歡樂,我想我們一定能夠憑我們的意志克服一切困難,順利完成這一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。這三天的集體生活也將會成為我們永久而美好的記憶,一次寶貴的人生經(jīng)歷,讓我們用自己勤勞的雙手譜寫我們?nèi)松胁豢啥嗟玫膶?shí)踐學(xué)習(xí)之歌吧!最后祝:我們?nèi)w同學(xué)們學(xué)有所得、學(xué)有所獲!健康快樂!
謝謝大家!
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十四
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等5部門《關(guān)于組織開展20xx年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》精神,我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動的通知”,通知對大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的重要性作了全面的闡述,并對活動主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃;校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動方案”,方案對暑期社會實(shí)踐的安排作了周密的部署,各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),采取不同的方針路線,開展豐富多彩,不同內(nèi)容的實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動,旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹立正確的發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,對促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力,他們將在實(shí)踐活動中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東??h進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我,服務(wù)農(nóng)村,造福社會”的宗旨,認(rèn)真扎實(shí)地組織開展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會實(shí)踐活動。
(一)籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織。
1、認(rèn)真動員,精心組隊(duì)。按照慣例,本次的實(shí)踐活動除博士生外,主要由04級本科生組成。由于本科生對社會實(shí)踐活動認(rèn)識相對有限,因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過文件通知,材料學(xué)習(xí),使得全院本科二年級的同學(xué)對社會實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識。早在6月底,本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開,報(bào)名人數(shù)眾多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過對所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評定,最終確定了成員名單。7月7日,在院團(tuán)委學(xué)生會例會上,輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知,會后學(xué)生會辦公室正式下發(fā)通知,正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時,為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求,學(xué)院還召集了不同年級,不同的學(xué)歷的成員,總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。
2、加強(qiáng)組織、明確分工??紤]到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對考察的實(shí)際情況,新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個小組,每一組有一位老師帶隊(duì),分別前往連云港市東海縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個村走訪農(nóng)戶的時候,分工則更加細(xì)致,每個小組都又被分為三個小分隊(duì),分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時為了更好的開展工作,考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等,各組分工明確,各司其職,便于社會實(shí)踐工作的順利開展。
3、熟悉情況,擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前,就通過因特網(wǎng)查詢了東??h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況,結(jié)合當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況,擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動內(nèi)容,選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問卷調(diào)研和召開新農(nóng)村建設(shè)主題座談會三個調(diào)查步驟。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在動員大會上,院領(lǐng)導(dǎo)對此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求,要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動中不但要規(guī)范化,還要基地化、科學(xué)化,思想是行動的先導(dǎo),思想問題是最根本的問題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者,也使得我們在下鄉(xiāng)過程中要注意許多以往沒有注意到的問題。學(xué)院還邀請有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo),保證實(shí)踐工作的順利完成。另外,還邀請前兩年參加過暑期“三下鄉(xiāng)”活動的同學(xué)在全院召開暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。
5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問卷、宣傳資料。為將此次考察活動進(jìn)一步深入進(jìn)行,考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起,在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時,通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍、黨和政府的相關(guān)政策條文,以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議,編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的,服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,通過精心挑選,還帶去很多科技宣傳資料,向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。
(二)實(shí)地考察階段——不畏艱苦,依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù)。
1、深入田間地頭,為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困。
7月9日上午,在團(tuán)縣委李書記的帶領(lǐng)下,第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長對石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個簡要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊,利用地理位置及交通優(yōu)勢,大力發(fā)展蔬菜種植,現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè),大戶養(yǎng)殖少,種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭,參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹栽培基地。
行動一、參觀西榴村蔬菜種植基地。據(jù)該村村委李書記介紹,村蔬菜種植面積近20xx畝,全村共3922畝土地。村委將圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”在未來4年內(nèi),爭取在不增強(qiáng)群眾負(fù)擔(dān)的情況下投資30萬建立西榴村蔬菜基地;新建四個電站;修兩道共5000米的水渠,解決缺水問題;普及沼氣,減少污染,變廢為寶;植面積擴(kuò)大到三千畝以上,進(jìn)一步規(guī)范種植。規(guī)劃一個約50畝的市場,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)。預(yù)期到20xx年,農(nóng)民人均純收入達(dá)8000元。在該村7組村民孫秀梅的豇豆田中,我們看到,豇豆長勢喜人,據(jù)她介紹,她家種植豇豆4分地,此季連續(xù)收獲能達(dá)到1800元。換季后,可以種植水蘿卜,季收入能夠達(dá)到2500元??疾靾F(tuán)成員們在了解了豇豆的生產(chǎn)情況之后向?qū)O秀梅講解了在豇豆種植中的一些注意事項(xiàng),并告訴她一些比較先進(jìn)的,科學(xué)的生產(chǎn)方法,最后還向她贈予了農(nóng)業(yè)科技讀物,希望能夠幫助農(nóng)民朋友更好的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
行動二、參觀楊圩村果樹栽培基地。該鎮(zhèn)桃樹種植面積達(dá)80畝。據(jù)包產(chǎn)大戶李蘭廷介紹,當(dāng)?shù)赝临|(zhì)適于種桃,尤其(更多精彩文章來自“秘書不求人”)是黃桃,品質(zhì)好,個頭大,成熟期早,頭年畝產(chǎn)達(dá)20xx斤,第二年就能達(dá)4000斤,第五到第七年就能達(dá)10000斤。他已投資7萬元在自已的40畝桃園上。但在實(shí)際栽培中,他也遇到了一些問題,他種植的黃桃雖然口味香甜,但是因?yàn)榍秩静∠x害,賣相不好,只能銷往罐頭廠進(jìn)行深加工。除此之外,由于黃桃采收后,果肉容易變軟,在自然條件下貯存期限不宜超過一天,大大影響了其經(jīng)濟(jì)價值。他也曾請了技術(shù)人員幫其處理,但是光治蟲不治病,效果并不明顯。見到南農(nóng)大學(xué)生,他分外熱情地介紹了自身情況,并希望師生能為他提供幫助。實(shí)踐隊(duì)員們返校后經(jīng)過多方求證,終于找到了解決方法,并以信件的方式告知了李蘭廷。
與此同時,第二小組一行7人在縣農(nóng)業(yè)局刑局長的帶領(lǐng)下,由農(nóng)學(xué)院段平華老師帶隊(duì),前往房山鎮(zhèn)。在房山鎮(zhèn)政府,尹鎮(zhèn)長對該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了簡要介紹。然后,隊(duì)員們先后走訪了興谷村和山前村。通過與農(nóng)戶的深入交談,隊(duì)員們了解了該鎮(zhèn)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本情況,在調(diào)研的同時服務(wù)團(tuán)還針對農(nóng)戶的需要發(fā)放了一些農(nóng)業(yè)科技書籍、回答了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中遇到的問題,受到了農(nóng)民的廣泛歡迎。
2、走訪農(nóng)戶,深入進(jìn)行訪問調(diào)查。
7.9下午,新農(nóng)村建設(shè)博士考察服務(wù)團(tuán)一行17人兵分兩路分別去東??h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研。第一小組7人跟著帶隊(duì)老師去了石榴鎮(zhèn)。上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后,隊(duì)員們就馬不停蹄的帶上調(diào)查問卷,農(nóng)業(yè)科技讀物和一些贈與農(nóng)民朋友的相關(guān)資料開始了調(diào)研工作。
(三)實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié),讓實(shí)踐效果更加深入。
在20xx年暑期炎熱的日子里,在團(tuán)省委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及連云港當(dāng)?shù)卣С窒?,在帶?duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下,實(shí)踐活動取得了豐碩的成果。
1、這次社會實(shí)踐活動給連云港的農(nóng)民朋友帶去了知識,帶去了技術(shù);為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的困難,為農(nóng)民朋友辦了幾件實(shí)事。
2、和當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了聯(lián)系,為以后社會實(shí)踐活動的開展開了一個好頭。
3、為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的盡快實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。
4、通過深入農(nóng)戶問卷調(diào)研或得了很多有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料,為農(nóng)村社會,經(jīng)濟(jì)等方面的研究提供了珍貴材料。
5、起到了良好的宣傳作用,不僅宣傳了農(nóng)學(xué)院,更提升了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會影響力,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)始終活躍在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的第一線上。
為期四天的社會實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)卣约稗r(nóng)民朋友的熱烈歡迎和大力支持,產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,同時也受到社會各界以及各大媒體的廣泛關(guān)注。其中,新華社、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中央政府門戶網(wǎng)站、西部在線等媒體都對這次農(nóng)學(xué)院赴連云港考察進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道,在我校新聞網(wǎng)的要聞導(dǎo)讀上也可以看到相關(guān)鏈接。
實(shí)踐隊(duì)員們不怕苦不怕累,深入田間地頭、生產(chǎn)一線,利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特長,想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,為農(nóng)民朋友辦實(shí)事。正如農(nóng)學(xué)院黨委戴廷波副書記一再強(qiáng)調(diào),“我們下去(到農(nóng)村去),是去解決問題的,不是走走形式”。
通過實(shí)踐,同學(xué)們豐富了知識,拓寬了視野,提高了發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力,增強(qiáng)了隊(duì)員們的人際交往經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)定位,堅(jiān)定了人生的奮斗方向。實(shí)踐隊(duì)員們用知識去貢獻(xiàn)新農(nóng)村建設(shè),用實(shí)際行動去服務(wù)“三農(nóng)”,詮釋“八榮八恥”,實(shí)踐青春諾言。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會,回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,在我們因?yàn)槌砷L而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后,我們開始思考:再過取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們該做些什么的時候了,是我們該以一顆志愿之心奉獻(xiàn)社會的時候了。
志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號,它真正需要的是我們的實(shí)際行動,是時刻去踐行我們身為一個大學(xué)生、一個中國公民、一個生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
在奧運(yùn)賽場上,閃亮的不只是運(yùn)動員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會場的每個角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震,它震動了中國,震動了世界,也震動了無數(shù)有志之士。我們的領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)?,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)?,錯過一秒,就有可能錯過一個生命!
張米亞老師走了,向倩走了,無數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開,他們早已化作天使,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們,讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會,回饋人生!
我的演講完畢,謝謝。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十六
為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作,今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。20xx年7月18日,我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實(shí)踐,開展社會調(diào)查工作。在短短的兩周時間里,我們走出校園,走進(jìn)農(nóng)村,實(shí)地考察,與村民交流,采訪了先進(jìn)黨員,學(xué)習(xí)了相關(guān)材料。同時親身到基層體驗(yàn)生活,感受鄉(xiāng)村生活氣息,不但使自己開拓了視野,增長了見識,又增強(qiáng)了黨員意識、提高了思想素質(zhì)、提高了實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的社會價值,錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
雖然我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會。
一、關(guān)于農(nóng)民生活水平。
南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū),當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),全鎮(zhèn)山地面積雖大,但人均耕地面積不過0.3畝左右,農(nóng)民主要以種植水稻為主,耕種基本上自給自足,是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū)。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū),農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、分散,農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,合作性不強(qiáng),今年上半年人均收入僅20xx元,農(nóng)民生活水平較低,一些村落僅解決了溫飽問題,許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費(fèi)、子女上學(xué)費(fèi)用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。談到此,我又想到“剪刀差”這個詞,現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價,入不敷出,據(jù)了解,這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,但農(nóng)村切實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,就必須找到一條正本清源、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。
在我們走訪村民的過程中,多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下,除了這條路,恐怕再也沒有更好的途徑了。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,我們是否想過,我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!
城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題,特別是要提高農(nóng)民的生活水平。
大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這辭舊迎新的日子里,我們伴隨冬的余韻,春的旋律歡聚在這里,舉行十分隆重的結(jié)業(yè)典禮,此時此刻我的心情無比激動。我深為同學(xué)們的進(jìn)步和成功而震撼,也為所有老師辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)而感激和敬佩!
沐浴冬日暖陽,我們播種希望,共享收獲與成功?;仨^去,我們在老師的辛勤培育下,共同度過了無數(shù)的美好時光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與同學(xué)們智慧的共鳴,字字句句如春風(fēng)化雨,讓我們的心為之震撼,為之神采飛揚(yáng)。是的,學(xué)生是老師心靈深處涌動的江河,是每一個老師生命樂章中最強(qiáng)勁的音符。我們深深地知道,每一位同學(xué)的進(jìn)步與成才,無不滲透著老師們無數(shù)的心血和汗水,我們所取得的每一項(xiàng)成功都無不凝聚著老師辛勤的勞動和智慧!在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生對我們田莊小學(xué)的每一位老師真誠的說一句:老師,謝謝您!您辛苦了!
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,時光在我們身后留下串串腳印,面對已經(jīng)來臨的寒假,胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。不知不覺這學(xué)期就結(jié)束了。在我們還在回味過去美好的日子的時候,同學(xué)們,你的寒假生活是否做好了打算,寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束,同時又是新的開始,所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、利用假期多讀書、讀好書,不能僅滿足于課本的知識,要不斷充實(shí)自己,提高自己。
二、要增強(qiáng)法制意識和安全防范意識,遵紀(jì)守法,注意安全,不參與賭博活動,不搞封建迷信,不看不健康的影視、書刊,不參與打架等一切不文明的事情;樹立安全第一的思想,注意交通、水、火、電、煤氣等安全,不在禁放煙花爆竹的地方燃放煙花爆竹。
三、有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè),健康使用網(wǎng)絡(luò),增長見識,開闊眼界,嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場所。
四、重視社會實(shí)踐活動,做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,增強(qiáng)勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣,做一個孝心好少年。
同學(xué)們,讓我們在愉快的寒假中,放松我們的身心,鍛煉我們的雙手,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的能力,豐富我們的經(jīng)歷,快快樂樂地度寒假,平平安安回學(xué)校。
謝謝大家!
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