總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題，找到解決方案?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)。總結(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
疫情心得學(xué)生篇一
當(dāng)前，疫情防控阻擊戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強(qiáng)心劑”。
越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對(duì)重大公共衛(wèi)生安全問(wèn)題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會(huì)壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。
疫情當(dāng)前，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心、對(duì)國(guó)家堅(jiān)定信心。信心從哪里來(lái)？其實(shí)，信心就在我們腳下，就在我們手中。
看身邊，城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守，筑起了一條條護(hù)佑千家萬(wàn)戶的生命防線。再看遠(yuǎn)方，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援，建設(shè)單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，黨員干部靠前指揮，愛(ài)心人士捐款捐物，社會(huì)各界被廣泛動(dòng)員起來(lái)，擰成一股繩、握成一個(gè)拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動(dòng)、緊抓落實(shí)，再到各行各業(yè)眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，這是中國(guó)人民迸發(fā)的磅礴偉力，也是社會(huì)主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)，我們要正確看待疫情對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，既要預(yù)防低估負(fù)面影響的盲目樂(lè)觀，也要避免高估負(fù)面影響的消極悲觀?；乜丛?jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應(yīng)變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機(jī)，沒(méi)有任何困難能夠難倒英雄的中國(guó)人民。迎難而上、知難而進(jìn)，樹立信心、堅(jiān)定決心，我們就一定能實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的雙贏。
信心看不見(jiàn)、摸不著，但卻可以不斷夯實(shí)。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切實(shí)維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會(huì)秩序的違法犯罪行為；正視存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)布信息，回應(yīng)群眾的關(guān)切，增強(qiáng)及時(shí)性、針對(duì)性和專業(yè)性，加強(qiáng)心理干預(yù)和疏導(dǎo)，有針對(duì)性做好人文關(guān)懷。每個(gè)人都會(huì)看在眼里，記在心上，付諸于行動(dòng)中。眾志成城、萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，共同打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。
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疫情心得學(xué)生篇二
疫情的到來(lái)，對(duì)每個(gè)人都產(chǎn)生了巨大的影響，尤其是我們大學(xué)生。一時(shí)間，校園關(guān)閉、線下課堂停止，我們被迫呆在家里自學(xué)。然而，這個(gè)特殊的時(shí)期也意味著我們有更多的時(shí)間來(lái)反思和成長(zhǎng)。許多學(xué)生都開始學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)這種新的生活方式。我們學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)程上課、線上交流，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。在疫情期間，不僅我們的學(xué)習(xí)能力得到了鍛煉，我們的自律和適應(yīng)能力也得到了提高。
第二段：心理調(diào)適與自我管理。
疫情給大學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是學(xué)習(xí)方式上的改變，更是心理層面上的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間的封閉讓我們?nèi)菀赘械浇箲]和孤獨(dú)。然而，我們要學(xué)會(huì)積極調(diào)整心態(tài)，保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)候，我們可以通過(guò)與朋友、家人的線上交流來(lái)緩解心理壓力，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，自我管理也變得尤為重要。我們要合理安排時(shí)間，保持良好的作息，注重體育活動(dòng)以及均衡飲食，保持身心健康。
第三段：社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神。
在這個(gè)特殊時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)該充分意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任，并積極履行。我們要時(shí)刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，聽從政府的防控要求和指導(dǎo)，積極配合各項(xiàng)防控措施。我們可以通過(guò)無(wú)償捐血、捐款或者參與志愿者活動(dòng)來(lái)為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們還可以通過(guò)科研和創(chuàng)新來(lái)為抗擊疫情提供支持。在這個(gè)背景下，許多大學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目，承擔(dān)科研任務(wù)，為病毒的防控和疫苗的研發(fā)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第四段：家庭的角色與溝通的重要性。
封閉期間，家庭成為大學(xué)生的主要存在。這段時(shí)間我們可以更多地陪伴家人，增進(jìn)彼此之間的感情。與家人進(jìn)行深入的交流，了解彼此的需求和關(guān)心，并共同克服困難。同時(shí)，家人的支持和理解也對(duì)大學(xué)生起到重要的支撐作用。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們要珍惜家庭的溫暖，與家人共同度過(guò)這段艱難時(shí)期。
第五段：未來(lái)的展望與努力方向。
疫情如同一場(chǎng)大考，對(duì)于大學(xué)生而言，也是一次重大挑戰(zhàn)和鍛煉。在疫情的影響下，一些問(wèn)題和矛盾也凸顯出來(lái)，大學(xué)生的未來(lái)面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，提升自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)自我提升和為他人付出，我們將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：
疫情給大學(xué)生帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次寶貴的歷練和機(jī)遇。通過(guò)全新的學(xué)習(xí)方式，我們?cè)趯W(xué)術(shù)、心理和社會(huì)責(zé)任上都得到了鍛煉。通過(guò)與人溝通與交流，我們發(fā)現(xiàn)了家庭的重要性和溫暖。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。
疫情心得學(xué)生篇三
無(wú)論是“放松”還是“恐慌”都不是做好常態(tài)化疫情防控工作的正確心態(tài)。我們知道北京市“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力從未減輕，疫情防控阻擊戰(zhàn)也沒(méi)有取得徹底勝利，必須克服放松心態(tài)、保持防范意識(shí)，慎終如始做好防控工作。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，經(jīng)過(guò)與新冠病毒近半年的戰(zhàn)斗，我們已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)辦法，只要我們堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺、積極應(yīng)對(duì)，就一定取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
不放松就是要慎終如始、謹(jǐn)慎防范。北京市連續(xù)出現(xiàn)新增新冠肺炎確診病例，警示我們疫情風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)隨地存在，繼續(xù)增強(qiáng)謹(jǐn)慎之心、保持防范意識(shí)、做好防控工作，仍然很有必要。在常態(tài)化疫情防控條件下，出現(xiàn)病例不可怕，可怕的是產(chǎn)生麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，所以在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得最終勝利之前，我們必須繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，始終樹牢謹(jǐn)慎之心，以慎終如始的心態(tài)、抓實(shí)抓細(xì)的措施，堅(jiān)持不懈做好防控工作。要秉持寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一的理念，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所的管控，針對(duì)性制定防控措施、細(xì)化防控方案;要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的梳理、排查力度，不斷查弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，夯實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措;要加大對(duì)廣大群眾的教育引導(dǎo)力度，引導(dǎo)群眾繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作，切莫產(chǎn)生“大撒把”心理，盡情釋放自我;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，對(duì)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于疫情防控決策部署不力的，要嚴(yán)肅處置，確保常態(tài)化疫情防控措施落地見(jiàn)效。
不恐慌就是要堅(jiān)定信心、穩(wěn)住陣腳。防控進(jìn)入常態(tài)化并不代表著疫情不會(huì)有反復(fù)，各地偶然出現(xiàn)散發(fā)病例實(shí)屬正?，F(xiàn)象。然而，隨著北京市新增新冠肺炎確診病例，一些人因恐慌引發(fā)對(duì)真相的無(wú)端臆想，在網(wǎng)絡(luò)上散播謠言，這就過(guò)猶不及了。我們要看到自6月11日出現(xiàn)新增病例以來(lái)，北京市各有關(guān)部門迅速啟動(dòng)應(yīng)對(duì)措施，開展全面流調(diào)、溯源、檢測(cè)、排查，全力投入疫情防控，天津、河北、四川等地也迅速行動(dòng)對(duì)海鮮市場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)管排查。這就說(shuō)明經(jīng)過(guò)近半年的防疫斗爭(zhēng)，我們已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以迅速有效地應(yīng)對(duì)此類狀況。因此，我們?cè)诿鎸?duì)此類現(xiàn)象時(shí)一定要克服恐慌心理，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)，決不能因?yàn)榭只哦詠y陣腳。各級(jí)政府要穩(wěn)住陣腳，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，不斷查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位;廣大群眾要堅(jiān)定信心，自覺(jué)做到不傳謠、不信謠，積極配合做好個(gè)人防護(hù)。
慎終如始不放松，穩(wěn)住陣腳再?zèng)_鋒。只要我們不放松、不恐慌，以正確的心態(tài)抓好常態(tài)化疫情防控，把防護(hù)網(wǎng)織緊織密、隔離墻筑牢筑實(shí)，就一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
疫情心得學(xué)生篇四
近期，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒，而我作為一名在校學(xué)生，疫情讓我深刻體會(huì)到了很多事情，也在這個(gè)特殊的時(shí)期里，成長(zhǎng)了很多。接下來(lái)，我將會(huì)從五個(gè)方面，分享自己對(duì)于疫情的感悟和學(xué)習(xí)到的東西。
首先，疫情讓我意識(shí)到了生活的脆弱性。原本平靜安逸的生活，突然間被病毒打亂，無(wú)數(shù)人失去了家人和朋友，在這一連串的災(zāi)難之下，人的力量顯得那么渺小。但是，生命的脆弱性也讓我更加珍惜當(dāng)下的每一刻，走出去欣賞美麗的風(fēng)景，與親朋好友一起分享溫馨時(shí)刻，都變得格外重要。因此，疫情讓我意識(shí)到了重要的價(jià)值觀，那就是珍惜生命、珍惜親情。
其次，疫情催人進(jìn)步，在疫情中展現(xiàn)人性中的光芒。許多公共機(jī)構(gòu)、公益組織、醫(yī)療工作者挺身而出，積極投入到這場(chǎng)防疫救援里，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)成為這場(chǎng)戰(zhàn)役中不可或缺的一部分。同樣，市民們踴躍捐款捐物，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，呼吁身邊的人做好預(yù)防，用自己的實(shí)際行動(dòng)為疫情防控添磚加瓦。這樣的行為讓我感到溫暖，更讓我深刻理解到團(tuán)結(jié)奮斗的重要性，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前，不屈不撓，將自己與他人連成一體，共同面對(duì)困境和風(fēng)險(xiǎn)。
其三，疫情讓我重新審視和學(xué)習(xí)自我保護(hù)。作為一名學(xué)生，我對(duì)自身衛(wèi)生的知識(shí)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如何做好個(gè)人防護(hù)、如何保持自己的健康，這些都成為了我拓寬知識(shí)面的一部分。同時(shí)，在這個(gè)期間，我也學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，克服了許多線上教學(xué)的困難，提高了自己的獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)效率。這樣的機(jī)會(huì)讓我意識(shí)到，在非常時(shí)期里，相互學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)和幫助彼此是非常重要的。
其四，疫情中更多的是探討如何和諧相處，更多地理解別人。因?yàn)橐咔槠陂g，每個(gè)人身上帶著不同的背景信息，這也意味著他們有著不同的生活方式和防護(hù)方式。我們需要學(xué)會(huì)理解別人選擇的方式，并且共同協(xié)作。例如，我身邊的朋友們也在疫情中紛紛做出了自己的貢獻(xiàn)，有做義工的，有為公益捐獻(xiàn)資源的，也有為自己的生活進(jìn)行改善的。大家尊重和理解彼此，最終創(chuàng)造著和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后，疫情讓我明白了時(shí)間的珍貴。疫情期間，我們更多時(shí)間都是缺乏面對(duì)面的交流，也讓我們更加珍惜互動(dòng)的每一刻。按照以前的生活方式，大多數(shù)人會(huì)忙于工作和學(xué)習(xí)等事情，拼命地爭(zhēng)取時(shí)間，但這次疫情時(shí)期，我們每個(gè)人也體會(huì)了家庭和親人的溫馨與快樂(lè)，都產(chǎn)生了一種“時(shí)間都去哪兒了”的感覺(jué)，每一寸時(shí)間都讓我明白了時(shí)間的重要性。
總之，在這次特殊的時(shí)期里，我獲得了真實(shí)的教育，感受到了人民的愛(ài)與情懷，也明白了更多的生活道理和技能。雖然疫情走近我們的生活，但我們卻要積極地面對(duì)它，學(xué)會(huì)從中成長(zhǎng)和改變，這就是人的生命的變遷。
疫情心得學(xué)生篇五
在你溫暖的眼神里，看不到一絲恐懼;你的身影雖已疲憊，卻依然昂首挺立。你，可能是一名黨員、一名醫(yī)生，也可能是一名普通百姓，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，你絲毫沒(méi)有退縮，而是選擇了擔(dān)當(dāng)與大愛(ài)，這一切，都是為了親人早日實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚。非常時(shí)刻，心中話語(yǔ)萬(wàn)千，愿你“疫”路平安。
你，“疫”諾千金，堅(jiān)守初心使命。從誕生之日起，你就把“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”寫在自己的旗幟上，這是你的初心和使命，多少年來(lái)，為了讓初心永葆、使命永續(xù)，你艱苦卓絕地探索、昂首挺胸地走過(guò)。這一次，無(wú)情的瘟神肆虐人間，你第一時(shí)間發(fā)出了最為響亮的聲音：把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。你總是能夠在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中毅然奮起，因?yàn)槟阍鴮?duì)這片土地上的人民許下諾言并為之拋灑熱血。你有一個(gè)火紅的名字：中國(guó)共產(chǎn)黨。
你，“疫”馬當(dāng)先，扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你鄭重地舉起右拳，說(shuō)出那只有幾十字的誓詞時(shí)，你就知道，要用幾十年的時(shí)間為之付出與奮斗。你來(lái)自于人民群眾，將“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的永恒宗旨;你成長(zhǎng)于華夏大地，把“做一名優(yōu)秀的中華兒女”當(dāng)成自己的不懈追求。社區(qū)街道、村居路口、工廠企業(yè)，或許你正耐心地勸導(dǎo)群眾，或許你正加班加點(diǎn)趕制防護(hù)服，又或許你在執(zhí)勤路上來(lái)回踱步，哪里有群眾，哪里就有你奔走忙碌的身影;哪里有疫情，哪里就有你鏗鏘有力的腳步。平日里，你是模范;戰(zhàn)場(chǎng)上，你是先鋒。你有一個(gè)熾熱的名字：共產(chǎn)黨員。
你，“疫”往無(wú)前，書寫大愛(ài)無(wú)疆。還記得在那個(gè)除夕之夜，本應(yīng)是闔家團(tuán)聚的美好夜晚，我卻在醫(yī)院、在機(jī)場(chǎng)看到了你。你說(shuō)你不孤單，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)友和你在一起。一場(chǎng)武漢“會(huì)師”讓你們從陌生到相識(shí)，成為黑暗夜里最美的“逆行者”。你為人子女，也為人父母，但醫(yī)者仁心，仁者愛(ài)人，你選擇了在一線抗擊病魔，在陣前身先士卒?？吹侥阋蜷L(zhǎng)期佩戴護(hù)目鏡而滿臉勒痕的時(shí)候，看到你拖著疲憊的身體蹲靠在角落的時(shí)候，看到你因過(guò)度疲勞而倒下的時(shí)候，我們知道，是你，用大愛(ài)與堅(jiān)守?fù)纹鹆苏麄€(gè)民族的希望。你有一個(gè)溫暖的名字：白衣天使。
你，“疫”呼百應(yīng)，筑起意志長(zhǎng)城。在這場(chǎng)疫情中，你是受害者，也是戰(zhàn)斗者，這個(gè)不尋常的春節(jié)，你用多種方式展現(xiàn)了參與一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)畏與奉獻(xiàn)。任何艱難險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的步伐，因?yàn)槟愣脠F(tuán)結(jié)，懂得如何掌握自己的命運(yùn)，懂得頑強(qiáng)的意志可以讓你戰(zhàn)勝一切。瘟疫無(wú)情人有情，無(wú)數(shù)個(gè)你相互支撐，筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城。那個(gè)站在自家店鋪門前為群眾免費(fèi)發(fā)放口罩的人，是你;那個(gè)為勸返外來(lái)車輛而倒下“碰瓷”的人，是你;那個(gè)走進(jìn)派出所放下善款轉(zhuǎn)身就走的人，是你;還有那個(gè)與鄰里共同豪邁地唱起國(guó)歌的人，也是你。你有一個(gè)永恒的名字：百姓。
1月，華夏大地上爆發(fā)了一個(gè)新型冠狀病毒，擾亂了全中國(guó)乃至全世界的生活，擾亂了原本幸福圓滿的春節(jié)。從最初的武漢封城，到各地分別啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，僅僅用了幾天的時(shí)間。我認(rèn)為這短短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的各種措施，展現(xiàn)出了國(guó)家對(duì)疫情迅速、及時(shí)、到位的響應(yīng)，也展現(xiàn)了全國(guó)各省針對(duì)如此重大事件的及時(shí)管控。而在這種疫情下，中國(guó)人民也展現(xiàn)出了前所未有的眾志成城、團(tuán)結(jié)一致。而疫情之下的“眾生相”，更是多次感動(dòng)你我。
最美逆行者——白衣天使。無(wú)疑，在面對(duì)這種重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，沖在一線的戰(zhàn)士是柔弱卻剛強(qiáng)的白衣天使們。借一句火遍全國(guó)的話：哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷了。“醫(yī)者仁心!若有戰(zhàn)!召必回!戰(zhàn)必勝!定不辱使命!”這是發(fā)自內(nèi)心的鏗鏗誓言!“為方便穿防護(hù)服，愛(ài)美的姑娘剪去齊腰長(zhǎng)發(fā);為節(jié)約防護(hù)服，他們堅(jiān)持不出病房，8小時(shí)不吃不喝，穿上紙尿褲”，這是為了戰(zhàn)勝疫情所做的感人之舉!長(zhǎng)時(shí)間穿戴隔離服，防護(hù)面罩在你美麗的臉上留下了深深的印跡，口罩磨破了你的鼻梁，手套泡白了你的雙手，這是為了與死神搶人的背水一戰(zhàn)!我想說(shuō)，最偉大逆行，天使歸來(lái)，人間值得!這個(gè)寒冷的季節(jié)，是白衣天使們帶給了我們最多的溫暖，的安全感。
最美身影——普通人民。如果說(shuō)白衣天使保衛(wèi)了我們的健康，那環(huán)衛(wèi)工人則保衛(wèi)了我們的環(huán)境，菜農(nóng)保證了我們的“菜籃子”，基層干部保證了小區(qū)出入安全。而在這個(gè)特殊時(shí)期，他們也再次溫暖了我們的心。他們不留姓名，卻留下了一疊現(xiàn)金，是他們微薄收入的全部;他們面對(duì)記者采訪，認(rèn)為這事“不值一提”，只想出點(diǎn)力;他們不打擾別人，偷偷放下一個(gè)信封、一箱口罩、一箱物資;他們得知醫(yī)護(hù)人員援助武漢，騎車送來(lái)自家新鮮的蔬菜，卻凍紅了雙手和臉龐……“只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，我就不相信戰(zhàn)勝不了這個(gè)困難、戰(zhàn)勝不了這個(gè)疫情”，多么樸實(shí)而真摯的感情啊!是啊，華夏大地有幾千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)、努力、積極、樂(lè)觀，一方有難，八方支援，定會(huì)很快戰(zhàn)勝疫情。這個(gè)寒冷的季節(jié)，是這些無(wú)名英雄帶給了我們最多的感動(dòng)，的幸福感。
最美工程師——建設(shè)工人。這個(gè)冬天震撼全世界的除了國(guó)家抵抗疫情強(qiáng)有力的舉措，還有中國(guó)速度：10天建成一座醫(yī)院!占地7.97萬(wàn)平方米，可提供1600張床位的隔離病房區(qū)和可供名醫(yī)護(hù)人員使用的生活區(qū)!這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，然而，中國(guó)，再一次讓不可能成為可能。一個(gè)決定，一份重任;一封急電，軍令如山;1分鐘響應(yīng)，2小時(shí)出動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)開工，立即作業(yè)。為了響應(yīng)“基建狂魔”的速度，無(wú)數(shù)建設(shè)者不惜一切代價(jià)，火速奔赴前線，為的只是能用那一磚一瓦，跑贏病毒，拯救同胞。他們接到電話，義無(wú)反顧投身建設(shè);他們夜以繼日，全力以赴盡早完工;他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，傾盡全力保質(zhì)保量……這個(gè)寒冷的季節(jié)，是這些建設(shè)者們帶我們一起見(jiàn)證中國(guó)速度，見(jiàn)證中國(guó)奇跡!
最近的數(shù)據(jù)顯示，疫情也得到了比較好的控制，令人激動(dòng)又興奮。待到櫻花爛漫，疫情退去，我們會(huì)給互相一個(gè)擁抱，給大自然一個(gè)擁抱，熱烈而真誠(chéng)!武漢加油!中國(guó)加油!
疫情心得學(xué)生篇六
疫情發(fā)生以來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不得不面對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和疫情課程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是學(xué)生，更是經(jīng)歷者和見(jiàn)證者。通過(guò)這段經(jīng)歷，我們從中學(xué)到了許多關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的重要教訓(xùn)，讓我們來(lái)分享一下我們的心得體會(huì)。
第一段：形勢(shì)危急，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，學(xué)校迅速轉(zhuǎn)變?yōu)檫h(yuǎn)程教育模式，我們邁出了未知的一步。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一次全新的挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓我們沒(méi)有了正常的課堂互動(dòng)，也無(wú)法得到老師及時(shí)的反饋。更重要的是，我們需要更強(qiáng)的自覺(jué)和自律性來(lái)管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這段時(shí)間里，我們不得不面對(duì)手機(jī)、電腦等誘惑，同時(shí)與身邊吵鬧的環(huán)境抗?fàn)帯ｋm然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)困難重重，但我們逐漸意識(shí)到，面對(duì)逆境我們必須堅(jiān)持，只有克服了困難，才能在學(xué)習(xí)上走得更遠(yuǎn)。
第二段：班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作。
在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師給我們分配了各種任務(wù)，促進(jìn)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作。我們通過(guò)在線平臺(tái)互相交流、幫助解決問(wèn)題。我們互相鼓勵(lì)和支持，發(fā)現(xiàn)了自己與他人合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互監(jiān)督，共同努力，讓整個(gè)班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)和和諧。我們學(xué)會(huì)了彼此的長(zhǎng)處和短處，并攜手克服困難。這段經(jīng)歷讓我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，更加理解團(tuán)隊(duì)合作的力量。
第三段：調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不僅帶給我們技術(shù)困擾，還影響了我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。在家中，沒(méi)有嚴(yán)厲的老師和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，我們面臨著更多的自由和誘惑。因此，我們需要更強(qiáng)的自我管理能力和調(diào)整心態(tài)的意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了克服困難，調(diào)整自己的心態(tài)，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和動(dòng)力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將課外時(shí)間合理利用起來(lái)，提高自己的自律性。堅(jiān)持自律的學(xué)習(xí)讓我們收獲了更多的知識(shí)和能力，也鍛煉了更強(qiáng)的心理素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)多樣化的技能和興趣。
在疫情課程期間，我們有更多的空余時(shí)間進(jìn)行自我充電。除了完成學(xué)校布置的作業(yè)，我們還有更多的時(shí)間去追求自己的興趣和培養(yǎng)技能。我們可以學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)習(xí)繪畫，學(xué)習(xí)寫作等等。通過(guò)培養(yǎng)多樣化的技能和興趣，我們?cè)黾恿烁嗟闹R(shí)和生活的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上，還要活到生活的方方面面。只有廣泛涉獵，培養(yǎng)多樣的技能和興趣，我們才能在疫情后的社會(huì)中更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：感恩與希望。
在這段特殊的日子里，我們領(lǐng)悟了生活的可貴和珍惜。我們深切感受到了人類社會(huì)的精神力量和社會(huì)的組織能力。我們要感謝為我們奉獻(xiàn)的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者和所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的人。我們希望疫情早日結(jié)束，恢復(fù)正常的生活和學(xué)習(xí)。我們希望未來(lái)的我們能更加珍惜時(shí)間，更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：疫情課程讓我們經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但終究讓我們更加迅速成長(zhǎng)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，團(tuán)隊(duì)合作和調(diào)整心態(tài)。同時(shí)培養(yǎng)了多樣化的技能和興趣。希望未來(lái)我們能珍惜生活，成為有責(zé)任感的年輕人。我們也希望疫情的陰霾早日散去，我們能夠重返校園，共同書寫新的篇章。
疫情心得學(xué)生篇七
庚子年春新冠病毒肆虐神州大地一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在華夏打響，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，舉國(guó)上下都投入到抗擊病毒的戰(zhàn)役中!中國(guó)是新冠病毒的受害者，中國(guó)采取了最嚴(yán)的措施，以不計(jì)成本的方式，短時(shí)間抑制住了疫情的擴(kuò)散，為全球防控疫情贏得了時(shí)間、積累了經(jīng)驗(yàn)，甚至還將要提供更多的物資援助，中國(guó)對(duì)于世界抗疫的貢獻(xiàn)有目共睹。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任。白衣天使是戰(zhàn)疫一線最美逆行者，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)疫路上的一個(gè)個(gè)好人，一件件好事走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!
疫情心得學(xué)生篇八
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活和工作帶來(lái)了巨大的沖擊和不確定性。作為社會(huì)最活躍的一部分，大學(xué)生們經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情的洗禮和考驗(yàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能，更是思考和成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。以下是我對(duì)疫情時(shí)期的感悟和體會(huì)的分享。
第一段：面對(duì)突如其來(lái)的疫情，大學(xué)生需要適應(yīng)變化并堅(jiān)定信念。
疫情的爆發(fā)意味著普通大學(xué)生的生活方式將無(wú)法繼續(xù)下去。學(xué)校停課，實(shí)習(xí)延期，社交活動(dòng)受限，一時(shí)間，大家仿佛置身于無(wú)所依靠的荒漠之中。然而，幸好人的力量是無(wú)窮的。我們向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型，主動(dòng)適應(yīng)線上授課和遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)。我們意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，才能真正掌控自己的未來(lái)。這段經(jīng)歷讓我們明白，社會(huì)和大學(xué)生活充滿不確定性，但只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我們依然可以克服困難，走向成功。
第二段：疫情期間，大學(xué)生通過(guò)鍛煉身心健康，培養(yǎng)自我管理能力。
疫情期間，大家不能像以往一樣隨心所欲，外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)也大大減少。這給了我們充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活和自我管理的能力。我們開始關(guān)注自己的身心健康，養(yǎng)成了規(guī)律的作息和鍛煉習(xí)慣。通過(guò)跑步、瑜伽等運(yùn)動(dòng)，我們加強(qiáng)了體魄，提高了抵抗力。同時(shí)，我們也迅速適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)和工作，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和計(jì)劃任務(wù)。這個(gè)時(shí)期讓我們更加理解時(shí)間的珍貴，更加明確了學(xué)習(xí)和生活的重要性。
第三段：大學(xué)生在疫情中嘗試新的興趣愛(ài)好和技能。
疫情給大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)才華和發(fā)掘新興趣的機(jī)會(huì)。在家抗疫的日子里，我們學(xué)會(huì)了自己料理簡(jiǎn)單的美食、彈奏樂(lè)器、拍攝短視頻等等。我們發(fā)現(xiàn)了新的興趣愛(ài)好，也意識(shí)到了自己的潛力和能力。這段經(jīng)歷讓我明白，有時(shí)候，人們能夠在不被限制和框架束縛的情況下，以更加真實(shí)的方式，展現(xiàn)出最好的一面。疫情期間，大學(xué)生通過(guò)嘗試新的興趣愛(ài)好和技能，也為自己的未來(lái)增添了許多可能性。
第四段：大學(xué)生在疫情中體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性。
疫情的暴發(fā)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任是多么的重要。身為大學(xué)生，我們深知自己是社會(huì)的希望和未來(lái)。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們通過(guò)積極參與抗疫，為社會(huì)減少負(fù)擔(dān)，為弱勢(shì)群體提供幫助。我們傾聽專家的意見(jiàn)，認(rèn)真遵循防護(hù)措施，呼吁他人保護(hù)自己和他人的安全。我們的細(xì)微之舟可以共同構(gòu)筑起社會(huì)共同體，共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我們更加理解社會(huì)的復(fù)雜和迷茫，也讓我們更加堅(jiān)定自己為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的決心。
第五段：疫情過(guò)后，大學(xué)生依然要堅(jiān)持成長(zhǎng)和提升。
疫情終將過(guò)去，但這段經(jīng)歷和教訓(xùn)將會(huì)伴隨著我們一生。我們要認(rèn)識(shí)到，這個(gè)世界充滿不確定性和挑戰(zhàn)，我們所擁有的只是自己的思想和能力。我們要在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備、拓展技能，在專業(yè)領(lǐng)域和更廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示自己的才華。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心弱勢(shì)群體，用自己的行動(dòng)為社會(huì)帶來(lái)正能量。我們相信，通過(guò)持續(xù)的努力和奮斗，我們能夠成為社會(huì)的中流砥柱，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：疫情期間的經(jīng)歷讓大學(xué)生們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，也更加明確了自己的生活目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)適應(yīng)變化、培養(yǎng)自我管理能力、嘗試新的興趣愛(ài)好和技能，并時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，大學(xué)生們不僅僅是應(yīng)對(duì)疫情的受害者，更是通過(guò)思考和行動(dòng)，成為積極的參與者和塑造者。我們相信，只要堅(jiān)持信念、持續(xù)努力，我們能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢(mèng)想。
疫情心得學(xué)生篇九
近年來(lái)，全球都面臨著一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，人們的日常生活都受到了極大的影響。作為學(xué)生，我也深受疫情所帶來(lái)的變化影響。然而，在這段特殊時(shí)期里，我逐漸體悟到一些真理，擁有了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。
首先，疫情教會(huì)了我珍惜生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在疫情暴發(fā)初期，人們被迫待在家中，無(wú)法外出。我也因此無(wú)法去學(xué)校上課、見(jiàn)到朋友，每天的生活都圍繞著家庭轉(zhuǎn)。然而，正是這段如此平凡又特殊的時(shí)光，使我開始注意到平時(shí)容易被忽略的細(xì)節(jié)。我重新審視自己的生活環(huán)境，發(fā)現(xiàn)家人之間的親情和相處之道；我感受到被大自然的美景環(huán)繞的幸福；我學(xué)會(huì)了給自己創(chuàng)造一些寧?kù)o的獨(dú)處時(shí)間，去思考自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。疫情使我的生活進(jìn)入到一個(gè)放緩和細(xì)致的狀態(tài)，更加關(guān)注當(dāng)下的每一天和每一個(gè)瞬間。
其次，疫情讓我明白了社交的重要性。在這段特殊時(shí)期，遠(yuǎn)離人群、保持社交距離、戴口罩成為我們?nèi)粘５某Ｒ?guī)。然而，這些措施卻也讓我深切地意識(shí)到，人與人之間的交流和連接是多么的寶貴。與家人、朋友之間的短信、電話、網(wǎng)絡(luò)視頻成為了我們能夠維系感情的唯一方式。我開始更加珍惜與親人相處的時(shí)間，也更加重視與朋友交流的機(jī)會(huì)。疫情使我明白到，社交不僅僅是娛樂(lè)和消遣，更是為了共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，尋求共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第三，疫情提醒我關(guān)注全球的連結(jié)。疫情不只是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的問(wèn)題，而是全球人類共同面臨的挑戰(zhàn)。我從新聞媒體中獲知了各個(gè)國(guó)家抗擊疫情的進(jìn)展，也了解到了許多國(guó)家和人民的無(wú)私幫助。這讓我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注全球的命運(yùn)，共同努力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。疫情讓我看到了人類集體的力量，也深刻感受到我們是命運(yùn)與共的。我們需要共同面對(duì)問(wèn)題、合作解決問(wèn)題，才能帶來(lái)更美好的未來(lái)。
第四，疫情教會(huì)了我適應(yīng)和創(chuàng)新的能力。在疫情期間，學(xué)校停課，我不再能夠去教室上課，老師們也轉(zhuǎn)向了線上教學(xué)。這樣的轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生和老師都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，面對(duì)困難，我看到了許多老師和學(xué)生都努力適應(yīng)并且創(chuàng)新的精神。我從線上學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了許多新的學(xué)習(xí)資源，學(xué)會(huì)了更有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，從中獲取更多知識(shí)。同時(shí)，老師們也在線上教學(xué)中加強(qiáng)了與學(xué)生的交流，發(fā)展了新的教學(xué)方法和工具。疫情使我們擁有了接觸新技術(shù)、新思維的機(jī)會(huì)，提高了我們的適應(yīng)和創(chuàng)新能力。
最后，疫情讓我更加感恩，珍惜所擁有的一切。在疫情爆發(fā)期間，許多人們失去了生命，許多家庭被病情所困擾，許多企業(yè)和工作崗位受到了嚴(yán)重的影響。而作為一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生，我能夠和家人一起平安度過(guò)每一天，繼續(xù)追求自己的學(xué)業(yè)。這讓我更加懂得感恩，珍惜所擁有的一切。我開始更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)；我也更加關(guān)心他人，幫助有需要的人員。疫情讓我明白到，只有珍惜和感恩，才能更好地過(guò)好每一天。
總的來(lái)說(shuō)，疫情給我?guī)?lái)了很多思考和醒悟。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更加重視社交的重要性，關(guān)注全球的連結(jié)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)和創(chuàng)新能力，以及堅(jiān)持感恩和珍惜。這段特殊時(shí)期的經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的意義。我相信，只要我們能夠從這段經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng)，將會(huì)是我們未來(lái)人生中寶貴的財(cái)富。
疫情心得學(xué)生篇十
隨著新冠疫情的蔓延，全世界進(jìn)入了一個(gè)前所未有的困境。在這場(chǎng)疫情中，我們學(xué)生經(jīng)歷了許多變動(dòng)和挑戰(zhàn)，但也從中獲得了寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從疫情對(duì)學(xué)習(xí)的影響、家庭關(guān)系的變化、自我成長(zhǎng)與學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)互助等方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，疫情對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于疫情的爆發(fā)，學(xué)校暫停了正常的線下教學(xué)，轉(zhuǎn)而采用了線上學(xué)習(xí)的方式。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種全新的學(xué)習(xí)方式，需要適應(yīng)和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)，在家進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，很容易分心，無(wú)法集中精神。而且網(wǎng)絡(luò)延遲和技術(shù)故障也給學(xué)習(xí)帶來(lái)了困擾。但在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的重要性。通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣，我逐漸適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，疫情也對(duì)家庭關(guān)系產(chǎn)生了重要影響。由于疫情的限制，許多家庭不得不共同度過(guò)更多的時(shí)光。這使得家庭成員之間的互動(dòng)增多，但同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。在疫情期間，家庭成員的相互支持和理解變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，與家人一起度過(guò)更多的時(shí)間，我們之間的親密度增加了。我和父母一起做飯、聊天、看電影，這讓我更加珍惜家庭的溫暖。同時(shí)，我也更加關(guān)注父母的身體健康和心理狀況。在這段特殊的時(shí)期里，我學(xué)會(huì)了更加珍惜和關(guān)愛(ài)家人。
此外，疫情讓我更加重視自我成長(zhǎng)和學(xué)會(huì)感恩。在這段特殊的時(shí)期里，我不能像以前一樣隨心所欲地外出，我失去了一些自由。但是，我也因此有更多的時(shí)間去思考人生的意義和價(jià)值。我開始反思自己的生活方式和行為習(xí)慣，希望能夠改變和提升自己。在家里，我開始閱讀更多的書籍，學(xué)習(xí)新的技能，拓寬自己的視野。同時(shí)，我對(duì)生活中的一切變得更加感恩。疫情讓我明白健康、家庭、友情、師生關(guān)系等等，都是珍貴而不可或缺的。
最后，我也看到了團(tuán)結(jié)互助的力量。疫情期間，我們學(xué)校組織了許多線上的交流活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互相交流分享。我發(fā)現(xiàn)，大家在這個(gè)特殊時(shí)期能夠互相幫助和支持。對(duì)于一些家境困難的同學(xué)，我們通過(guò)募捐和物資互助來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。而對(duì)于一些學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的同學(xué)，我們也會(huì)主動(dòng)提供幫助和解答學(xué)習(xí)問(wèn)題。這使我深深感受到團(tuán)結(jié)的力量，大家共同面對(duì)困難時(shí)，我們是如此的強(qiáng)大。
疫情是一次意外的考驗(yàn)，但它也讓我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)疫情，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理、關(guān)愛(ài)家人和感恩生活。我也看到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。我相信，在未來(lái)的生活中，我將牢記這些體會(huì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
疫情心得學(xué)生篇十一
春節(jié)過(guò)得真不容易，一場(chǎng)突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情，讓原本歡歡喜喜過(guò)新年的人們籠罩在了病毒的陰霾當(dāng)中，不少人幾乎每天一覺(jué)醒來(lái)第一個(gè)動(dòng)作就是打開手機(jī)看疫情的最新通報(bào)。一天中，大部分時(shí)間也都關(guān)注在疫情的最新動(dòng)態(tài)，希望拐點(diǎn)早點(diǎn)到來(lái)，疫情盡快結(jié)束。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)沖破病毒的陰霾，不斷傳出的每一個(gè)好消息都如同明媚的陽(yáng)光振奮人心。當(dāng)然這每一個(gè)好消息都不是憑空產(chǎn)生的，其背后是不斷的科研人員和醫(yī)療衛(wèi)生水平的科研人員日以繼夜的克服困難，和醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)。這場(chǎng)疫情讓我們凝聚在一起，也體現(xiàn)了我們的中華民族力量。
在這場(chǎng)疫情當(dāng)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力眾志成城來(lái)防控疫情。手拉手匯成海心連心祝長(zhǎng)城，面對(duì)突如其來(lái)的冠狀病毒感染的肺炎疫情，我參加了社區(qū)志愿者，因?yàn)樯頌樾聲r(shí)代的新青年，我們青年要擔(dān)起時(shí)代責(zé)任要勇挑重?fù)?dān)，勇克難關(guān)，勇斗風(fēng)險(xiǎn)，要為身邊親友作出良好的示范，始終堅(jiān)定打贏一球防空戰(zhàn)的信心和決心，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為控制疫情做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
“匯杰愛(ài)心，傳遞溫暖，志愿服務(wù)在行動(dòng)”，這是西藏大學(xué)生愛(ài)心防疫的公益行動(dòng)的口號(hào)，不只是他們，我們也一樣，疫情雖險(xiǎn)，但青年志愿者從不缺席，正是由志愿者和工作人員用細(xì)心換來(lái)安心、用愛(ài)心凝聚力量、用信心決戰(zhàn)疫情，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)出自己的青春力量。
這一次的大學(xué)生疫情志愿者活動(dòng)讓我感觸很多，也讓我從中學(xué)習(xí)了很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西。同時(shí)，我也理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義。認(rèn)識(shí)到只有把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成材的正確之路。
疫情心得學(xué)生篇十二
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。
面對(duì)疫情大義當(dāng)前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個(gè)人生死置之度外，有的人盡其所能，購(gòu)買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想說(shuō)的是，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，雖然被困在家里了，但是有了很多的時(shí)間，比如以前很多人總說(shuō)，沒(méi)時(shí)間好好陪陪父母，這次時(shí)間就有了，并且需要我們擺正心態(tài)，面對(duì)疫情積極理智應(yīng)對(duì)，而不要過(guò)度恐慌，更不能聽信偏信各種謠言，必須聽從官方消息。在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好科學(xué)防范，盡量避免與人接觸，減少傳播途徑。
我們每個(gè)人的生命都是珍貴的，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)身邊人負(fù)責(zé)，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。非出門不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護(hù)，以減少病毒有利傳播途徑。因此，倡議大家堅(jiān)持再堅(jiān)持，樹立信心，管好自己，相信通過(guò)所有人的努力一定會(huì)早日走出這段陰霾，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情心得學(xué)生篇十三
時(shí)間過(guò)得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。回看這一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒(méi)想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開視頻，老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們?cè)诩业臓顟B(tài)，每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒(méi)聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰(shuí)有什么沒(méi)聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問(wèn)問(wèn)題的麻煩?，F(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問(wèn)問(wèn)題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以通過(guò)回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問(wèn)老師或者同學(xué)也就沒(méi)有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來(lái)。遇到老師在課上通過(guò)小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過(guò)視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們?cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟。
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣，每天過(guò)得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂(lè)，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。老師講課的過(guò)程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾?，?duì)于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過(guò)一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒(méi)有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺(jué)很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來(lái)，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺(jué)得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩。
“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前，你明白了嗎?”聽到這久別的聲音，見(jiàn)到那熟悉又和藹的臉龐，我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期，它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在全國(guó)各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播，我們必須響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是并沒(méi)有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，開始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課，說(shuō)起來(lái)雖不是新鮮事物，但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無(wú)疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽到這個(gè)消息時(shí)，特別的期待，因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí)，我還有一些擔(dān)心，擔(dān)心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)都是第一接觸，老師們能否熟練運(yùn)用呢，中途出現(xiàn)問(wèn)題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心，更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無(wú)法開學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假尾聲，網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式，達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進(jìn)入古詩(shī)的學(xué)習(xí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了，在師生的一問(wèn)一答中，在詩(shī)歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩(shī)歌的意韻。這種方式也便于師生家長(zhǎng)交流溝通，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，交流學(xué)習(xí)上的困惑?；ハ喙膭?lì)，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng)，積極提出問(wèn)題，積極回答問(wèn)題，積極完成課堂作業(yè)，按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群里，提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默，不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不回答老師的提問(wèn)，作業(yè)也不上傳，不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽不聽課，明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端，不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序，嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課前發(fā)到班級(jí)群，便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于家長(zhǎng)的積極配合和督促也及時(shí)給與表?yè)P(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績(jī)的提高。接下來(lái)的時(shí)間里我將再接再厲，履職盡責(zé)，積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難，盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
各位同學(xué)們：
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來(lái)模擬學(xué)校生活。然而，沒(méi)有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。
在網(wǎng)上開學(xué)的前幾天，我還沒(méi)有從假期的休整狀態(tài)中走出來(lái)，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽明白了，便開始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測(cè)，我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W?？待R，取得了一定的成果。其實(shí)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無(wú)窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏ΑＮㄓ欣斡泴W(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來(lái)一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎?新冠疫情的來(lái)襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來(lái)抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。
特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說(shuō)過(guò)，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無(wú)論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假，不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂(lè)或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無(wú)論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒(méi)辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節(jié)班會(huì)課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺(jué)得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒(méi)有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來(lái)了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
疫情心得學(xué)生篇十四
疫情是一場(chǎng)全球性的危機(jī)，幾乎每個(gè)人的生活都受到不同程度的影響。面對(duì)疫情，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴。而在這次特殊的時(shí)期中，我也體會(huì)到了人們的團(tuán)結(jié)互助和對(duì)生活的重新審視。下面將從個(gè)人身份的轉(zhuǎn)變、生活方式的改變、社會(huì)責(zé)任的意識(shí)、精神層面的成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的思考五個(gè)方面，分享我的疫情心得體會(huì)。
首先，疫情讓我對(duì)個(gè)人身份有了新的認(rèn)識(shí)。在疫情面前，我意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，我們每個(gè)人都只是眾多個(gè)體中的一員。作為普通公民，我們不能控制疫情的發(fā)展，但我們可以做好自己的防護(hù)，減少傳播的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都扮演者一個(gè)守護(hù)者的角色，無(wú)論是醫(yī)務(wù)工作者還是普通民眾，我們都同樣重要。疫情開啟了我對(duì)集體命運(yùn)的體悟，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
其次，疫情改變了我的生活方式。在疫情期間，大部分人都不得不待在家中，取消了很多計(jì)劃和活動(dòng)。我也是其中之一，但我逐漸適應(yīng)了這樣的生活狀態(tài)。我嘗試了線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公和線上購(gòu)物等新的生活方式。這不僅為我提供了便利，也讓我更加珍惜現(xiàn)實(shí)中的親情和友情。我開始更多地與家人交流，和朋友們保持聯(lián)系，用線上的方式分享生活的點(diǎn)滴。疫情使我對(duì)生活的節(jié)奏有了新的認(rèn)識(shí)，讓我更加注重內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。
第三，疫情喚起了我的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，學(xué)校和社區(qū)組織了各種疫情防控活動(dòng)，我主動(dòng)參與其中，為這場(chǎng)防控戰(zhàn)做出了自己的貢獻(xiàn)。我積極宣傳疫情防控知識(shí)，為社區(qū)排查工作提供協(xié)助，還參與了志愿者活動(dòng)，為需要幫助的人提供幫助。通過(guò)這樣的參與，我體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性，意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的影響力。每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)，盡力減少疫情對(duì)社會(huì)的傷害。
第四，疫情使我在精神層面有了成長(zhǎng)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我感到焦慮和困惑，但也學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到冷靜思考和積極心態(tài)的重要性。我開始關(guān)注一些心理健康的問(wèn)題，并學(xué)習(xí)了一些緩解焦慮和壓力的方法，如冥想和鍛煉。我也嘗試了一些新的興趣愛(ài)好，如閱讀和繪畫，來(lái)充實(shí)自己的生活。通過(guò)這些努力，我逐漸調(diào)整了自己的情緒，找到了平衡和安寧。
最后，疫情也讓我對(duì)未來(lái)有了新的思考。面對(duì)這場(chǎng)疫情，我看到了人類社會(huì)的脆弱性和可塑性。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們可能很難預(yù)測(cè)未來(lái)的種種變化，但我們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)以后的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，只有保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的探索欲望，我們才能更好地適應(yīng)未知的情況和改變。
總結(jié)起來(lái)，疫情給了我很多機(jī)會(huì)去思考和反思。它讓我重新審視生命的價(jià)值，在這個(gè)特殊時(shí)期中與家人和朋友們建立更加緊密的聯(lián)系。疫情也教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，提升精神層面的修養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)的不確定性，我愿和大家一起努力，迎接未知的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而奮斗。
疫情心得學(xué)生篇十五
近一年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊與變化。作為學(xué)生，我們也深切感受到了這場(chǎng)疫情給我們的教育和學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響。然而，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們也感受到了學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)了協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，同時(shí)也對(duì)社會(huì)的冷暖有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，疫情期間我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。由于疫情的爆發(fā)，我們無(wú)法按照常規(guī)的方式參加課堂教學(xué)，課程變得突然起來(lái)。我們每天都要在家里使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而，這并不是一件容易的事情–在家的環(huán)境可能會(huì)讓人分心，我們需要自律和專注的能力。當(dāng)疫情結(jié)束，我們重新回到校園時(shí)，我們才意識(shí)到，課堂上的互動(dòng)和師生面對(duì)面的交流是多么重要。這次疫情讓我們深刻理解到，學(xué)習(xí)不僅是為了考試和分?jǐn)?shù)，而更多的是為了我們未來(lái)的發(fā)展。我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，這次疫情時(shí)期也讓我們培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在正常的學(xué)校設(shè)置中，老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生，布置任務(wù)并監(jiān)督完成情況。然而，在這次疫情期間，我們無(wú)法獲得面對(duì)面的指導(dǎo)，需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，管理時(shí)間和分配任務(wù)。這段時(shí)間內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的好處，不僅學(xué)會(huì)了管理時(shí)間的技巧，更鍛煉了自我學(xué)習(xí)的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，更能夠主動(dòng)規(guī)劃和探索學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種自主學(xué)習(xí)的能力將會(huì)在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。
第三，疫情期間也讓我們加強(qiáng)了協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。由于疫情的限制，我們不能夠像以前一樣和同學(xué)們面對(duì)面地交流和合作。我們需要利用各種在線工具來(lái)組織和分配任務(wù)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和合作。我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，相互支持和協(xié)助，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這次疫情讓我們明白，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有經(jīng)過(guò)協(xié)作和合作，我們才能夠取得更好的成績(jī)，解決更多的問(wèn)題。
最后，這次疫情也讓我們對(duì)社會(huì)的冷暖有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，親身感受到了社會(huì)的不公平和不平等。在這個(gè)時(shí)期，一些社會(huì)弱勢(shì)群體更加困難，需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助。我們看到一些醫(yī)護(hù)人員日夜守護(hù)在一線，為抗擊疫情付出了巨大的努力和犧牲。這次疫情讓我們明白，我們是一個(gè)整體，只有相互支持和幫助，我們才能夠共同度過(guò)困難的時(shí)刻。我們要更加關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
總之，這次疫情對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的經(jīng)歷，我們從中學(xué)到了很多東西。我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)了協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，同時(shí)也對(duì)社會(huì)的冷暖有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望這次經(jīng)歷能夠讓我們更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加關(guān)心他人，并成為未來(lái)更好的自己。
疫情心得學(xué)生篇十六
“敬愛(ài)的黨組織，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士__遞交了入黨申請(qǐng)書。金珊的母親是一名退役軍人，抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時(shí)__還是一名護(hù)校學(xué)生?！澳赣H給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報(bào)名來(lái)到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書：“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn)，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒(méi)退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻，黨員從不會(huì)缺席。
在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì)，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。
“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn)，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽(yáng)而生、綻放光彩。
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