分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇一
為了讓同學(xué)們更加全面了解柳州過去、現(xiàn)在和未來的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，因此此次活動(dòng)帶領(lǐng)大家參觀柳州工業(yè)博物館，通過參觀博物館希望使同學(xué)了解更多柳州工業(yè)發(fā)展史，豐富同學(xué)的課余生活。且通過此次參觀博物館增進(jìn)同學(xué)間相互了解，為以后組織更多活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇二
xx化工學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)谝黄饏f(xié)作，期間有無盡的交流，但只是片面于工作。隨著時(shí)間的推移秋天漸漸遠(yuǎn)去冬天悄悄來臨，我們組織進(jìn)行一次外出活動(dòng)，決定一起參觀桂林博物館。增長我們的見識(shí)為我們短暫的合作時(shí)光創(chuàng)一片美好回憶，為我們看似平淡的友誼注入更新更純的真誠與真摯。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇三
活動(dòng)目標(biāo)：開闊視野、了解歷史、積累知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。
活動(dòng)背景：
1.落實(shí)北京市教委自2014年秋季開學(xué)啟動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期籌備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求，對(duì)國家博物館先行介紹，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)方案、活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實(shí)處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進(jìn)行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險(xiǎn)家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機(jī)、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準(zhǔn)備。
過程實(shí)施：
1.12月11日早上7點(diǎn)30分全體同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點(diǎn)人數(shù)。
2.乘車到達(dá)“國家博物館”后，學(xué)生分組活動(dòng)，認(rèn)真傾聽講解員的講解，并且認(rèn)真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學(xué)課程設(shè)計(jì)方案】。
【馮珊老師根據(jù)各備課組設(shè)計(jì)思路，綜合完成此方案】。
北京市育英學(xué)校七年級(jí)。
“社會(huì)大課堂――國家博物館游學(xué)”課程設(shè)計(jì)方案。
游學(xué)主題詞：腳下的路途有多遠(yuǎn)，心路歷程就有多豐富！
游學(xué)主題：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀--感受文化的魅力。
活動(dòng)目的：
1.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生文明觀展的行為習(xí)慣。
2.使學(xué)生在感受文化魅力的同時(shí)聯(lián)系自己所學(xué)的知識(shí)，()達(dá)到學(xué)以致用的'目的。
3.學(xué)生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進(jìn)而增強(qiáng)民族自豪感。
4.在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，嘗試進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃：七年級(jí)綜合學(xué)科。
活動(dòng)方案：各學(xué)科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊(cè)，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動(dòng)合影。
活動(dòng)主題。
活動(dòng)場(chǎng)館。
課題。
宋代石刻藝術(shù)之美蘊(yùn)含了那些數(shù)學(xué)原理。
宋代石刻藝術(shù)。
參觀宋代石刻藝術(shù)展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品，從數(shù)學(xué)角度分析它們的美。
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館。
選取感興趣的探險(xiǎn)家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息，關(guān)注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標(biāo)出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫?托爾斯泰和他的時(shí)代。
列夫?托爾斯泰與他的時(shí)代。
參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時(shí)代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個(gè)角度，了解這位偉大文學(xué)家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會(huì)發(fā)展階段及其原因。
參觀復(fù)興之路展覽。
從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會(huì)是如何發(fā)展的？導(dǎo)致這種發(fā)展的主要原因是什么？請(qǐng)同學(xué)們思考后畫一張中國近代社會(huì)發(fā)展的階段及導(dǎo)致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。
附錄2:【家長通知】。
家長通知。
尊敬的家長：
您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，組織初一新生走進(jìn)國家博物館開展活動(dòng)。為了促進(jìn)學(xué)生全面健康的成長，我校七年級(jí)定于12月11日（周四）上午開展走進(jìn)國家博物館活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：國家博物館。
活動(dòng)時(shí)間：12月11日7:30――12:20。
活動(dòng)費(fèi)用：此次活動(dòng)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。
活動(dòng)要求：
一、集結(jié)要求；
1.穿校服，按時(shí)到達(dá)指定位置集合。
2.聽從指揮列隊(duì)等候上車。
二、乘車要求：
1.學(xué)生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機(jī)。
4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、活動(dòng)要求：
1.帶好飲用水，嚴(yán)禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學(xué)校進(jìn)行午餐。
2.聽從帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員的安排。
3.根據(jù)活動(dòng)要求攜帶必要物品。
4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動(dòng)內(nèi)容。
5.遵守活動(dòng)要求，注意安全。
6.有事及時(shí)向班主任或帶隊(duì)老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動(dòng)場(chǎng)所各項(xiàng)規(guī)定。
四、下午安排：
下午按照課表上課，放學(xué)時(shí)間17:00.
北京育英學(xué)校七年級(jí)。
2014、11、16。
附錄3:【人員安排】。
12月11日七年級(jí)國家博物館游學(xué)帶隊(duì)教師安排。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇四
1.12月11日早上7點(diǎn)30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點(diǎn)人數(shù)。
2.乘車到達(dá)"國家博物館"后，學(xué)生分組活動(dòng)，認(rèn)真傾聽講解員的講解，并且認(rèn)真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇五
柳州工業(yè)博物館集工業(yè)歷史展示、工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)、科學(xué)知識(shí)普及、旅游休閑于一體，截止目前已征集到各類大小工業(yè)遺存實(shí)物6224件，各種文獻(xiàn)資料、圖片11645件。該博物館建成后，將會(huì)展現(xiàn)柳州工業(yè)100多年來，從無到有，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，體現(xiàn)出艱苦奮斗、自主創(chuàng)新的“柳州精神”。應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求，大學(xué)生應(yīng)越來越注重自身在德、智、體的全面發(fā)展。大學(xué)生作為社會(huì)上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體,我們對(duì)柳州工業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解程度,往往影響著社會(huì)民眾對(duì)這一問題的關(guān)注。
為了讓同學(xué)們更加全面了解柳州過去、現(xiàn)在和未來的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，因此此次活動(dòng)帶領(lǐng)大家參觀柳州工業(yè)博物館，通過參觀博物館希望使同學(xué)了解更多柳州工業(yè)發(fā)展史，豐富同學(xué)的課余生活。且通過此次參觀博物館增進(jìn)同學(xué)間相互了解，為以后組織更多活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
了解柳州工業(yè)發(fā)展，弘揚(yáng)柳州精神。
20xx年10月12日。
笑嘻嘻班全體同學(xué)。
笑嘻嘻(班長)。
(1)12日上午8：10全體同學(xué)在校門口集中。
(2)集體乘12路公交車去。
(4)集中留影。
(1)活動(dòng)前一周代表前去博物館考察，記錄路線，確?；顒?dòng)當(dāng)天順利到達(dá);。
(2)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人預(yù)約工業(yè)博物館。
(3)跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)安全問題，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
(4)做好宣傳工作。
(1)活動(dòng)中切忌安全問題。
(2)在博物館中不得追逐打鬧和大聲喧嘩。
(4)活動(dòng)后集體留影。
對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并把相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行梳理(包括策劃，總結(jié)，心得，照片資料)。
1、博物館免費(fèi)開放、此次活動(dòng)費(fèi)用主要為往返車費(fèi)，由生活委員用班費(fèi)支付。
2、其它費(fèi)用自理。
20xx年10月12日，我班開展了一次了解柳州工業(yè)發(fā)展的活動(dòng)，這對(duì)于好奇心非常強(qiáng)的班級(jí)來說，無疑給同學(xué)們?cè)鎏砹撕艽蟮男迈r感。
此次活動(dòng)總的來說非常好，讓同學(xué)們了解柳州工業(yè)的昨天、今天和明天，得到同學(xué)們的好評(píng)，他們對(duì)柳州工業(yè)的蓬勃發(fā)展感慨萬千，表示對(duì)柳州的工業(yè)發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇六
開闊視野、了解歷史、積累知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。
1、落實(shí)北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動(dòng)"四個(gè)一"活動(dòng)，組織中學(xué)生走入國家博物。
2、引導(dǎo)學(xué)生"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀",將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
1、各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求，對(duì)國家博物館先行介紹，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)方案、活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實(shí)處。
2、學(xué)生就老師提出的`問題，先期進(jìn)行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險(xiǎn)家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機(jī)、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準(zhǔn)備。
1、12月11日早上7點(diǎn)30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點(diǎn)人數(shù)。
2、乘車到達(dá)"國家博物館"后，學(xué)生分組活動(dòng)，認(rèn)真傾聽講解員的講解，并且認(rèn)真做記錄。
3、下午返回學(xué)校后，利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇七
今天，是大年初一，爸爸媽媽帶我。
來到了博物館，迎面就是一幅巨大的圖，我仔細(xì)看了看，原來是一幅描述鄉(xiāng)村風(fēng)景的圖，只見上面一個(gè)漁夫站在船頭，拉著漁網(wǎng)，仿佛很高興今天能有這么多的魚打撈上來。又見一個(gè)婦人坐在自家家門口手里拿著針，正做著針線活，臉上還不時(shí)有著笑意，仿佛想到了兒女。(.)我來到了指示牌前，看了看，于是準(zhǔn)備往下一樓去參觀（這只是二樓）。
來到了一樓，只見玻璃陳列窗里擺著一件件動(dòng)物標(biāo)本：只見那只狼，張著它鋒利的爪子，眼神異常的兇狠，仿佛正要去撲食獵物一般；那只金錢豹，正在跳躍、奔跑著，身上的毛都往后傾斜，仿佛一個(gè)活物，正在奔跑。最有趣的就是“饅頭蟹”了，身體圓溜溜的，身前的兩只大鉗子并不鋒利，跟身體結(jié)合起來，就像一個(gè)饅頭，怪不得稱它為“饅頭蟹”呢！
走著走著，玻璃窗里又出現(xiàn)了清代、明代的瓷器，一個(gè)個(gè)瓷器異常的精美，這讓我對(duì)古人的工藝不由得欽佩起來。
因?yàn)樵酵豕篡`的子孫們又帶著人們來到了一個(gè)新的地方，所以才有了現(xiàn)在的瑞安……。
今天讓我受益匪淺，幸好我聽了爸爸媽媽的話，出來溜達(dá)溜達(dá)，不然也就不會(huì)見識(shí)到這么多事物了。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇八
8月19日上午,班主任郭老師帶領(lǐng)著我們一行人來到位于人民廣場(chǎng)的上海博物館，開展戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那天天氣十分炎熱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見參觀者頂著烈日排著一條長龍，我們?cè)傺刂L龍隊(duì)伍挨在最后一個(gè)。大家興味盎然，一邊聊著暑假的話題，一邊腳步一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，一點(diǎn)也不覺焦急。大約過了30多分鐘我們就進(jìn)館了。
剛一進(jìn)館,一陣名為歷史的氣息便迎面撲來。我們目不暇接的欣賞著館內(nèi)的文物,那一幅幅如行云流水般的字畫;那一枚枚來自世界各地的錢幣;那一件件做工精美的青銅器;那一塊塊凝如羊脂似的玉石;那一身身帶有民族風(fēng)情的服飾……都無一不讓我們深深地陶醉在其中。
如：走進(jìn)繪畫館。我們立刻就從一幅幅圖畫中，感受到中國繪畫所包涵的深厚的傳統(tǒng)和獨(dú)特的民族風(fēng)格。它是以毛筆、墨、絹紙為主要工具，以點(diǎn)線結(jié)構(gòu)為主要表現(xiàn)手段的造型藝術(shù)，國畫在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。我以前只知道國畫最出名的是山水畫、花鳥畫、人物畫。參觀了繪畫館之后，我才知道其實(shí)還有院體畫、文人畫、丹青、寫意等。又如：在書法館，從甲骨文看起，金文、秦小篆、隸書、草書、到楷書的書法。展出的作品展示了中國文字形態(tài)的演變過程，以及人們?cè)谟涗洉鴮戇@些文字時(shí)對(duì)美的探索。
給我印象最深的還要數(shù)二樓的中國古代陶瓷館了。陶瓷是我們生活中接觸最多的物品之一。展館從新石器時(shí)代原始先民從泥土制作的器物到商代出現(xiàn)原始的瓷器、到東漢前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世紀(jì)的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后來元代又有景德鎮(zhèn)的成熟的青花瓷，再到了明、清景德鎮(zhèn)不斷有名品迭出成為舉世公認(rèn)的“瓷都”。那時(shí)景德鎮(zhèn)是中國制瓷業(yè)的中心，制作了五光十色的各種彩色釉器。看了陶瓷的展覽，我們不僅欣賞了古代各時(shí)期的珍品，還了解了一些原本不太知道的知識(shí)，如陶器的主要制作方法啊，瓷器與陶器的區(qū)別啊，唐三彩的工藝啊，還看到了整個(gè)燒窯過程的模型。從主要瓷器的品種簡(jiǎn)介和實(shí)物觀賞，真的使自己獲益匪淺。
參觀接近尾聲，大家都十分留戀。走出上海博物館，灑下的陽光映襯著大家的笑容,我們師生十人的身影則定格在了博物館門前的那張合影上。大家心中卻感慨無限：從捐贈(zèng)墻上那一位位捐贈(zèng)者的姓名中，我們深切地感受到無數(shù)海內(nèi)外華人的一片片愛國之心。那一刻，我們下定決心，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長大后做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇九
暑期里讓我最難忘的，就是讓我受益匪淺的活動(dòng)。這次參觀，我感受頗深。與以往的參觀活動(dòng)有些不同，因?yàn)檫@是一次歷史、文化的學(xué)習(xí)之旅。我們的營地被安排在位于運(yùn)河畔的刀剪劍博物館。每天，我們?cè)谶@里感受博物館的文化氣息，學(xué)習(xí)與交流。
走進(jìn)這大大的博物館，到處充滿了歷史與文化，“刀劍的歷史”、“刀劍與生活”、“刀劍的文化”、“刀劍制造”、“刀劍欣賞”、“剪刀的起源及演變“等參觀內(nèi)容，都使我留下了深刻的印象。各種各樣的刀、剪、劍，通過那些有趣的圖畫知道它們有很多種類型，遠(yuǎn)至春秋戰(zhàn)國的青銅劍，以及鑄劍的流程，更能體會(huì)到鑄劍背后的故事。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出了一聲聲驚嘆：如，在剪刀鍛造車間，工人叔叔們?cè)谡J(rèn)真地打造剪刀，原來制作一把小小的剪刀，竟然需要幾十多道工序，需要這么多人付出自己的勞動(dòng)，這是我從來沒有想到的。剪刀的形狀、大小也是千奇百怪，除了我們?nèi)粘Ｓ玫降氖止ぜ舻?、廚房里奶奶用的剪刀、裁縫阿姨用的剪刀外，還有許多奇形怪狀的剪刀。
參觀活動(dòng)中，我深深地感受到：中國的歷史文化真值得我們中國人驕傲，古代勞動(dòng)人民用她們的勤勞與智慧，去發(fā)明、去創(chuàng)造。作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，將來用自己學(xué)到的本領(lǐng)，用自己的智慧，為祖國的發(fā)展做出自己的一份力量。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十
暑假的周末，爸爸媽媽都休息，他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于樂的。于是我們上網(wǎng)“百度”，最終選定了沒有去過的上海玻璃博物館。
第二天，我和爸爸媽媽起了個(gè)早，備好防曬降溫的必需品，向博物館出發(fā)。經(jīng)過了步行、換車，我們終于到達(dá)上海玻璃博物館。
我們來到博物館售票大廳，我被博物館簡(jiǎn)介給怔住了：這個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)色彩濃厚的博物館，在建成之初就被cnn旗下網(wǎng)站評(píng)為“中國三大最不容錯(cuò)過的博物館”之一，可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想：“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。
我們先參觀了玻璃陳列館，里面有許多五顏六色、形態(tài)各異的玻璃制品，有古代的、現(xiàn)代的、工業(yè)的、藝術(shù)的，每一件都是藝術(shù)珍品，我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛不釋手。
其中，有件很特別的作品，吸引了我們的目光，它本來叫做“天使在等待”，遠(yuǎn)看它就像兩只巨大的翅膀，走近仔細(xì)一瞧，原來這對(duì)翅膀是由幾百根玻璃細(xì)管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一個(gè)調(diào)皮的男孩弄壞了，所以現(xiàn)在作者又將它改名為“折”。案發(fā)時(shí)間和原因都在電視機(jī)上滾動(dòng)播出。我想：“這是在警示參觀者，無論年齡大小，我們都要遵守博物館的參觀秩序，愛護(hù)每一件展品。大人要管好自己的孩子，讓孩子學(xué)會(huì)尊重藝術(shù)品，保持良好的教養(yǎng)”。
接著，我們?nèi)チ瞬Ａ詫m，踏上臺(tái)階進(jìn)入入口，感覺自己身陷玻璃迷霧中，能看到好幾個(gè)自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發(fā)的闖關(guān)游戲卡（卡上有8個(gè)不同形狀圖形，要求全部敲章集齊，即可通關(guān)）。一路上我?guī)ьI(lǐng)爸爸媽媽在里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摸摸看看，終于集齊了所有的8個(gè)章，獲得了迷宮闖關(guān)達(dá)人的獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽夸我：“頭不暈厲害的”。
隨后，我和爸爸媽媽一同來到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進(jìn)館后，我拿到了一本任務(wù)冊(cè)和掛脖子上的筆，上面要找到26個(gè)字母和若干東西，我拉著爸爸媽媽一同大開腦洞開始探索之旅。我們睜大眼睛，一邊看展品，一邊仔細(xì)尋找字母，有的在萬花筒的圖像里，有的在展品的肚子里。我無比認(rèn)真地完成了任務(wù)冊(cè)，來到服務(wù)臺(tái)換取了一個(gè)可愛小獎(jiǎng)品。
玻璃博物館果然名副其實(shí)??！帶給我很多驚喜！通過參觀我明白了一個(gè)道理，任何美好的事物，都是來之不易的，需要我們付出辛勤的勞動(dòng)，懂得珍惜愛護(hù)它。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十一
那天，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了博物館的大門，在那里首先映入眼簾的是一幢三層樓的門，上面寫著“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”，走進(jìn)大廳，陳列柜里擺了很多東西，有大炮、大刀、長矛、洋槍和洋炮，我看得眼花繚亂。接著就看到了林則徐紀(jì)念碑。林則徐是福建人，清朝時(shí)的一個(gè)大人物，著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀(jì)念碑往左走，就到了銷煙池，銷煙池有兩個(gè)，呈方形，比游泳池小一些，池子旁邊有一涵洞，通向大海。爸爸好像說過，別看池子不起眼，一百多年前，林則徐就在這兩個(gè)池子里銷毀了二萬多箱鴉片，也就是著名的虎門銷煙。我當(dāng)時(shí)心想：林則徐真是太偉大了，鴉片燒得太好了。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十二
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去，我們到了博物館，走進(jìn)去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
我們沿著地圖指示的方向走進(jìn)去，首先看到里面有許多許多的石頭，其中有一塊石頭在燈光下象星星一樣一閃一閃，亮晶晶的，漂亮極了，媽媽說這是一塊水晶石。
接著我還看到一大片森林，森林里住著各種各樣的動(dòng)物，有野豬、有黃鼠狼、有豹，還有野兔等等許多許多，它們?cè)谏掷锇布遥推接押玫南嗵幭氯ァ?/p>
我們接著走進(jìn)去，里面有一個(gè)很大很大的池塘，池塘里有天鵝在捉小魚，池塘底還生活著許多許多河蚌、蛇、烏龜、魚、蝦、螺絲等等。
我們繼續(xù)往前走，看到了許多以前干活用的工具，有風(fēng)車，有磨粉車，其中有一個(gè)桶我以為是洗澡盆，旁邊參觀的爺爺告訴我這是以前打稻谷用的打稻桶。
我們還是往前走，邊上有魚標(biāo)本在動(dòng)，我以為是魚在游泳，媽媽說這不是魚在游泳，而是墻上的布在動(dòng)。再走進(jìn)去我們看到了以前古代的木頭房子，里面有許多工人在做湖筆。接著還看到了許多銅鏡，跟我們現(xiàn)在的鏡子不一樣，我們現(xiàn)在的鏡子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的鏡子是用銅做的`，不容易敲碎。
我們又往前走，看到了許多瓷器，這些瓷器是人們?cè)谀嗤晾锿诔鰜淼模械倪€是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁邊還放著兩只奇怪的杯子，這是以前古代皇帝喝酒的。我還看到用石頭做的蠶寶寶的模型，有卵、蛹、蠶寶寶、還有蛾，看著看著不一會(huì)兒時(shí)間到了，我們就回家了。
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去，我們到了博物館，走進(jìn)去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十三
在我們的老師的帶領(lǐng)下參觀了監(jiān)利博物館。懷念、自豪、發(fā)奮……一起涌上心頭，真是百感交集。
博物館坐落在西門堤長江邊，落成于1985年，博物館外觀古典，造型設(shè)計(jì)獨(dú)特。館前正中央一個(gè)大花壇，周圍是一圈剪得整整齊齊的冬青，好像給花壇鑲上了綠色花邊，花壇中五顏六色的鮮花，仿佛是在歡迎每一位參觀者的到來。走近些就可以看見幾個(gè)金光閃閃的大字“監(jiān)利博物館”，門前四根圓柱，就像四只強(qiáng)健的手臂在支撐著這雄偉的建筑。
進(jìn)入博物館，穿過右邊一扇紅木大門，高大的泛鵝碑像巨人一樣展現(xiàn)在我們面前，大碑是王軼猛、王遐舉兄弟倆建的藝術(shù)碑廊，周圍是一堆堆磷峋的假山石。王遐舉之子王慶云親筆提詞：“書山密寶，春氣滿園”刻在臥石中央，充分發(fā)現(xiàn)了王氏兄弟雖分居海峽兩岸，但他們還是皆力于兩岸文化交流，可看出他們的愛國之情。
走進(jìn)博物館大廳，映入眼簾的是一幅巨大油畫，遠(yuǎn)影以洪湖為背景，賀龍和幾位革命將領(lǐng)歡聚一起，訴說著軍民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)而取得偉大勝利的歡樂場(chǎng)面。他們像松柏一樣萬古長青，他們的形象永遠(yuǎn)活在人民心中。
再往前走我們來到了兵器展覽廳，這里陳列著大量的革命史料和監(jiān)利各個(gè)歷史時(shí)期的武器裝備。有木船、大炮、沖鋒槍、大刀、紅櫻槍、長箭等，看見這些武器好像先輩們和敵人博半的一幕幕情景浮現(xiàn)在我眼前，那轟轟隆隆的炮聲和震天動(dòng)地的喊殺聲仿佛回響在耳邊。
這次，讓我大開眼界，收獲不小，使我進(jìn)一步了解了監(jiān)利悠久的歷史，燦爛的文化。我們要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國騰飛作出更大的貢獻(xiàn)。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十四
活動(dòng)主題：
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——走進(jìn)國家博物館。
活動(dòng)目標(biāo)：
開闊視野、了解歷史、積累知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。
活動(dòng)背景：
1.落實(shí)北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動(dòng)“4個(gè)1”活動(dòng)，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期準(zhǔn)備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求，對(duì)國家博物館先行介紹，對(duì)相干知識(shí)進(jìn)行梳理，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)方案、活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實(shí)處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進(jìn)行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險(xiǎn)家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機(jī)、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物資合作準(zhǔn)備。
進(jìn)程實(shí)行：
1.x月x日早上x點(diǎn)xx分全部同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班盤點(diǎn)人數(shù)。
2.乘車到達(dá)“國家博物館”后，學(xué)生分組活動(dòng)，認(rèn)真聆聽講授員的講授，并且認(rèn)真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)生交換，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交換，取得更多收獲。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十五
青銅器的紋飾主要有三種，有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。參觀完了青銅器展后，我又參觀了雕塑展、書法展等展覽，想：展覽館里的'物品可是我國古代的博大精深，藝術(shù)和智慧的結(jié)晶啊!然而，取得如此大的成果是和我國古代人民的勤奮勞動(dòng)是離不開的。來自：作文大全博物館既把我國古代的文物收集起來，展示給現(xiàn)代觀眾們看，讓現(xiàn)代的人民了解古代的文化，又陶冶了我們青少年對(duì)于古代文物產(chǎn)生的興趣。博物館文化的產(chǎn)生與發(fā)展，標(biāo)志著人類文化的發(fā)展和成熟。我今天覺得收獲很大。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我印象深刻，也使我更加熱愛祖國，更加敬佩古代的勞動(dòng)人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見識(shí)到了絢麗多彩的繪畫和書法，讓我大開眼界。我以后還要再去博物館，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！預(yù)備（7）班韓晟41號(hào)上海市黃浦區(qū)民辦立達(dá)中學(xué)《我參觀上海博物館》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。
博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十六
這次博物館之行令我受益匪淺，且懂得了很多知識(shí)。上海博物館是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館，陳列面積2800平方米。館藏珍貴文物12萬件，其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質(zhì)量之精湛，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。
上海博物館以其收藏的大量精美的藝術(shù)文物而享譽(yù)國內(nèi)外。其中，又尤以青銅器、陶瓷器和歷代書畫為特色。上博的青銅器主要是晚清以來江南幾位收藏大家的一批流傳有緒的名品，如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前時(shí)代的良渚文化細(xì)刻陶器，為稀見之品。原始青瓷的收藏，也是館藏的特點(diǎn)。唐宋各代表性窯口的產(chǎn)品也都有收藏體系。至于景德鎮(zhèn)的彩瓷的收藏，更有獨(dú)到之處。上博歷代書畫的地收藏，素有江南半壁江山之說。書法中，王獻(xiàn)之的《鴨頭丸貼》、唐高閑的《千字文卷》、懷素的《苦筍貼》等，皆為一代的杰作。繪畫中，唐孫位的《高逸圖》、五代董源的《夏山圖卷》、宋梁楷的《八高僧故事圖卷》等都是稀世之珍。至于明清兩代畫家作品的收藏，更為當(dāng)代之冠。其它各文物門類的收藏，也成蔚為大觀。如錢幣、古玉、璽印、雕刻等，都有一定的規(guī)模，且名品眾多，自成體系。
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博物館日參觀活動(dòng)策劃篇十七
5月18日是世界博物館日。所以我們班級(jí)由家委組織集體到華僑博物館參觀。因?yàn)檫@幾天正處于梅雨季，所以當(dāng)天天公依然不做美，下起了雨。盡管如此，這還是不能阻擋我們的熱情。由于老爸是組織者之一，所以當(dāng)天我們提前了半個(gè)小時(shí)到博物館門口。等我們到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還是有很多同學(xué)和家長已經(jīng)到了。集合點(diǎn)名完畢，一個(gè)博物館內(nèi)部員工阿姨給我們先介紹了注意事項(xiàng)，并且給我們每個(gè)人發(fā)了一張問卷。進(jìn)入博物館后，我們有些同學(xué)邊聽介紹邊填寫問卷，也有些同學(xué)只顧著看雕像，不顧問卷（呵呵，我就是其中之一）。最后，我們來到了青銅，瓷器館，我老爸把答案交給我的時(shí)候，我才慚愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
參觀完博物館后，我們同學(xué)一起在門口合影留戀。后面我們幾家約在一起到張琳欣媽媽推薦的'軟件園二期的四季酒家吃飯，有賴奕如家，陳凌晗家，張琳欣家，肖裕凱家，高原家和杜澤新家。吃飯的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一桌，大家都狼吞虎咽，感覺吃得比平常都多，原因可能是和同學(xué)在一起特別開心。旁邊的一桌是家長大人，他們談了很多教育和班級(jí)的事情，也有說有笑。不過我們還是玩我們的。
最后，我們很開心地回了各自的家。
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