總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。以下是一些提高語言表達能力的練習(xí)和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
愛伴我成長勵志篇一
只有十四歲的我，發(fā)現(xiàn)這一路來伴著我的很多都在隨著時間的流逝而逝去，而愛一直伴我成長。
在我呱呱落地的那一刻，我已成為媽媽的小天使，從此我便注定成為媽媽生命中的一部分，從那刻起媽媽便給予我全部的母愛。
當(dāng)我知道有一種叫“時間”的東西在流逝時，我就知道，我在長大，而媽媽的愛也一直伴我成長。
媽媽的愛像是空氣直浸我每個毛孔，那愛是如此透明，如此單純，如此細膩；媽媽的愛，透明到連睡夢中也呼喚著我的名字，單純到把愛全部傾注在我的身上，細膩到可以為了我處處都為我著想。
媽媽總是在我無助時，給予我依靠的肩膀；媽媽總是在我哭泣時，給予我大大的擁抱……。
偶爾想起，記憶猶新，就像當(dāng)初，我愛你，沒什么目的，只是我愛你。
“可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友?！边@句話也許正是說的我與媽媽那種超出母女情誼的感情與關(guān)系吧！媽媽有時會把她的人生經(jīng)驗告訴我，有時會一起和我討論新聞，或是一本書；媽媽所給我講述的道理，不需要虛構(gòu)，不需要裝飾，因為這是她用青春所換來告訴我的人生道理，這是在書本上和別處所學(xué)不到的知識。
愛伴我成長勵志篇二
生活，總是令人捉摸不透，永遠不知道它埋下了多少伏筆，又醞釀了多少未知，而只是因為那份愛孤獨不再，就是因為這份愛，讓我在一個個未知和坎坷中被打磨地熠熠生輝。
那年，我四歲。被你硬拉進了幼兒園，幼兒園門口哭聲喊聲連成一片，我扯著你的衣角，眼里布滿淚水，你抹著一把眼淚，把我交到老師手里，看到陌生的臉龐我不禁失聲痛哭，而你向我做了一個鼓勵的手勢，隨后轉(zhuǎn)身離去，你的身影漸漸遠去，最后化為一個圓點。我卻不知你的身體不停顫抖，抑制眼中的淚水，不讓它落下。踏入陌生的建筑，迎來一張張陌生的臉龐，但臉上掛著甜甜的微笑，原本的恐懼也減少了些許，在一張張笑臉下，第一天終于過去。一被老師領(lǐng)出校門，就看見了你的身影，你不停地在校門口徘徊，一滴滴汗水從額頭上落下，眼里盡是焦急的神色。我直接奔了上去，沖進你的懷里，你的懷抱那么溫暖，細膩的手不停撫摸我的頭。在回家的路上，你不停問我一天發(fā)生的事，臉上露出一個又個微笑。就這樣，一天一天，你拉著我的小手在來往學(xué)校的路上。
那年，我四歲，在校門口總迎來一張笑臉。
那一年，我七歲。經(jīng)過幼兒園的三年的游戲生活后，終于踏入了小學(xué)的門檻。開學(xué)第一天，你依舊攔著我的手，來到陌生的學(xué)校，校門口并沒有幼兒園時的“生離死別”，但誰都清楚在雙方的眼睛中多了些晶瑩。你用你的大手拉著我的小手，盡管你的手不再那么細膩，但其中的溫暖確實絲毫不減。那一天我沒有哭，因為我知道當(dāng)我再次來到校門的時候，一定會有一張笑臉。我靜靜走入校園，隨著一個又一個腳步，我與你的距離越來越遠，但在每一步轉(zhuǎn)身的片刻，我都會瞥見你的笑臉。放學(xué)鈴一響起，我就飛奔出了教室，只為了早點看見那張笑臉，但到了校門口，卻沒有那張熟悉的笑臉，有的只是一個又一個同學(xué)被父母接走，向他們敘述一天發(fā)生的事情。漸漸地校門口只剩下了我一人，西下的陽光把影子拉地長長的，陽光那樣溫暖，卻只有我一人。我意識到不能再等下去了，一個人踏上了回家的路，照著來時的記憶，我一步一頓，生怕走錯了路。就在學(xué)校出門的那個轉(zhuǎn)角，站著一個熟悉的身影。你的臉紅紅的，豆大汗水掛在額頭上，眼睛水汪汪的，淚珠好像隨時都會落下，雜亂的頭發(fā)也掩蓋不住你的焦急?？匆娢抑?，焦急的眼神卻被甜甜的微笑取代，你張開手臂，我一把撲了過去，抱住了你。我的委屈一下涌了出來，不停拍打你，眼淚也隨之落下，你只是用含著淚看著我，久久不語。事后，我才想起，早上出門前你就告訴我，讓我一人回家，我卻沒有在意這句話。
那年，我七歲，在小路的轉(zhuǎn)角，總迎來一張笑臉。
今年，我十三歲。因為種種原因，我從其他城市來到了南京生活。初來乍到，我不認識一個人。陌生的建筑，陌生的街道，陌生的學(xué)校，陌生的臉龐，一切都是如此陌生。而在這陌生的城市中，我只認識你。每次放學(xué)我總是喜歡早早地離開學(xué)校，回到家中。來到樓下，總會抬頭向窗戶望去，只要看到窗中的點點光芒，我的心就變得異常平靜，一天的勞累也消失的無影無蹤，取而代之的是期待。期待看見你的微笑，嚴肅，溫柔，甜蜜。不知何時，我已經(jīng)愛上了這種微笑。一進家門，你總會露出這微笑，嘴中還不停地說著，累了吧，渴了吧，餓了吧。面對著這啰嗦的話語，微笑也浮現(xiàn)在我的嘴角。細細觀察你，生活的皺紋已經(jīng)悄悄爬到臉上，時間把頭發(fā)染得發(fā)白，凌厲的目光漸漸被渙散的神情取代。細膩的手也有了些龜裂。你總喜歡用你的手撫摸著我的頭，雖然頭癢癢的，但是我卻喜歡那種感覺。我也期待著你的大手能再次握著我的小手，但不知何時你的手卻再握也不住我的手。
今年，我十三歲，在家門口總迎來一張笑臉。
時光老人匆匆走過，在你的臉上留下了不可磨滅的印記，而在我心里，你依舊那么年輕。
只是因為那份愛，給我熟悉的慰藉。
只是因為那份愛，和我的記憶緊緊相連。
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愛伴我成長勵志篇三
“水杯帶了嗎？鉛筆盒帶了嗎？書本都備齊了嗎？”
“帶了帶了，天天都要問，有意思嗎？”我不耐煩地回答著我那皺著眉頭，一臉嚴肅的媽媽。
到了教室，我快速地把拉鏈拉開，把書包翻了個底朝天卻都沒有找到語文書?！霸趺崔k，怎么辦？肯定是我昨天寫作業(yè)的時候忘收了?！蔽亿s緊跑向辦公室，打電話讓媽媽幫我送來，可是我剛掛了電話，外面就下起了狂風(fēng)暴雨，“完蛋了，馬上就要上課了，天公怎么這么不作美啊，早不下雨，晚不下雨，偏偏這個時候下雨，唉，我媽肯定得過好久才能到了。”我急得直跺腳，一直在走廊上徘徊著。
過了將近五分鐘，我看見了一位身穿黑色大衣，左手提著塑料袋，右手拿著雨傘的女人出現(xiàn)在我眼前，“媽媽，是媽媽！”我大喊著往樓下奔去?！皨寢屇阍趺催@么快就到了？”我疑惑的問媽媽?！拔抑滥愕谝还?jié)課是語文課，于是便快馬加鞭地趕過來了……到是你，早上你還說書都已經(jīng)帶來了，可現(xiàn)在又讓我給你送，下次我可不會再幫你送了！”媽媽一邊微笑著刮了刮我的鼻子，一邊將手中的`那本絲毫未沾到雨水的語文書遞給了我。我接過那本干干凈凈的語文書，再朝已被淋成落湯雞的媽媽看了看。不知為何，心中莫名有些酸楚。“好了，去上課吧！”媽媽的眉毛彎彎的，眼神中透漏出了一絲慈祥。我點點頭，抱著那本蘊含著母愛的語文書回去上課了。
母愛無處不在，它一直陪伴著我的童年。
愛伴我成長勵志篇四
我的家，是一個溫馨的家。說它溫馨，是因為它充滿了愛。其中，母愛表現(xiàn)得尤為突出。
我有兩個特長：繪畫和大提琴。大提琴從五歲開始學(xué)，繪畫從四歲就開始學(xué)了。每個周五和周三的晚上，媽媽都會用自行車接送我去學(xué)繪畫和大提琴。
走了好久，我們終于到了美術(shù)學(xué)校。進班后，發(fā)現(xiàn)只來了幾個孩子。老師特地表揚了我們，夸我們有毅力，下這么大的雪都能堅持來上課。
八點多下課時，媽媽又冒著風(fēng)雪來接我了。由于天太冷，幾小時前的雪竟全凍成了冰!我們只好頂著寒風(fēng)，一步一步慢慢地往前走，好幾次險些摔倒。在經(jīng)過積水潭橋時，遇到了一個斜坡，坡面上都是被汽車和行人磨得很滑的冰，而且旁邊沒有任何扶手。我們只好扶著車，小心翼翼地往前挪。平時走路只需要半小時的路程今天卻走了大約兩小時?；氐郊?，已經(jīng)是晚上十點多了。媽媽現(xiàn)在想起來還經(jīng)常感到后怕。
還有一次，為了紀念學(xué)琴第一百次課，我們準(zhǔn)備給教我大提琴的李老師送上一束鮮花。那天天氣也非常寒冷，還刮著大風(fēng)。大風(fēng)刮在臉上像刀子割似的，疼極了。媽媽騎車的速度也漸漸慢了下來。但她并沒有停下，而是更加用力地踩著車蹬，迎著呼嘯的西北風(fēng)前進。到老師家時，我們發(fā)現(xiàn)自行車筐里的鮮花已經(jīng)全凍住了。過了一會兒，這些嬌貴的花就全部枯萎了。
媽媽是個大學(xué)教授，工作忙得很。但她從來都是不顧自己的勞累，每天晚上騰出大約一個小時的工夫輔導(dǎo)我練琴。前兩年，爸爸被派到外地出差，送我學(xué)琴、畫畫都是她一個人包了。但她從來都不畏嚴寒和酷暑，哪怕迎著狂風(fēng)大雪或頂著炎炎烈日都堅持送我去上課。
回想這些年我取得的成績，每一份都離不開媽媽的辛勞。聽說有一些孤兒一生下來就被父母拋棄了，他們是多么可憐呀!我能出生在這樣的家庭里是十分幸運的，也是非常幸福的，因為有媽媽的愛伴我長大。
愛伴我成長勵志篇五
今天，我得到了一份特殊的禮物——媽媽的日記，里面的內(nèi)容不多，卻溫暖了我。
只見有一篇日記這樣寫道：今天兒子打女兒，他還狡辯不承認，于是我批評了女兒：你做姐姐的要學(xué)會寬容弟弟，你看人姐姐當(dāng)?shù)枚嗪谩Ｎ覄傉f完，只見女兒眼中閃爍著淚花，我知道她很傷心，但我比她更傷心?！吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，想想平時，媽媽總是偏袒弟弟，什么好東西每次都先給弟弟，弟弟想要什么就有什么，而我每回哭著撒嬌換來的`卻只是一陣劈頭蓋臉的批評，我一直很傷心，以為媽媽不愛我了。
愛伴我成長勵志篇六
小苗得以茁壯成長全賴于雨露的滋潤。
——題記。
品嘗了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們將接受人生的洗禮，感受奮斗中的成長，也正是因為有太多的師愛伴我成長，我變得陽光了，我感到校園就像我的家，有給我遮風(fēng)避雨的老師，我好幸福。老師，你們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。悠悠花香中，我再一次想起了你們。
幼兒園時我常常掉隊，老師就和我約定每天放學(xué)后一起走。放學(xué)后老師總會輕輕走到我的身邊，輕輕拉起我的手。那時，我便覺得，我握著的，是柔軟的花瓣，而等到老師松開我的手，我便嗅到了手心殘余的花香，依然芬芳撲鼻。我曾想過，要一直這樣走下去。我以為我可以的。但是，萬物皆有它的規(guī)律，我還是不能改變我要離開幼兒園的事實，就像我不能讓花朵永遠留在枝頭，讓花香永遠彌漫一樣。我便很期待和老師的約會一直延續(xù)下去。
小學(xué)班主任是語文教師，課上她總能把我們帶到畫一般的境界中。還記得那靜得感覺不到它在流動的漓江之水，還記得那魅力無限的金華雙龍洞，還記得但她對我影響最大的就是教會了我做人的道理。記得她在畢業(yè)那天對我們說的：“做人成功，做任何事失敗都不算失敗;做人失敗，做任何事成功都不算成功?！本褪且驗槔蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，我做事都有自己的原則，而不再依賴他人了。
初中語文課堂上,“思宇,你的作文獲獎了!”語文老師揚著手中的通知滿面笑容的說.看著獲獎通知書,我心潮澎湃，為了我能把作文寫好,語文老師可是費盡心思.她教我如何觀察生活;如何積累;如何寫作;如何布局謀篇，，，，，，寫了改,改了寫,老師的諄諄教誨如甘露滋潤著我干涸的心田.紫藤花開得很旺，花開花謝，紫色珠簾，拂過我的心扉，留下淡淡幽香，我的成長之路，也灑下了老師辛勤的汗水!
成長的路上，也許，很長，也許，很短。當(dāng)年最純真的時光已成逝去的季節(jié)，但有一些記憶總是難以忘記的，它們纏繞在我心里怎么也揮不去，一路的風(fēng)雨刻骨銘心.記憶里，老師陪伴我，走在成長的道路上。一絲絲花香中，我深深眷戀著。
啊,老師，您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人老師，感謝您一路伴我成長!
愛伴我成長勵志篇七
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”
每當(dāng)我做錯人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生?！?/p>
每當(dāng)我做錯了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現(xiàn)在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！
這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠航。
萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現(xiàn)在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！
這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠航。
愛伴我成長勵志篇八
故望您身影，部隊四處奔走。
十年一瞬間，熱血揮灑戰(zhàn)場。
槍上功績，刻在石頭。
如您血肉，刻于我心。
——題記。
夜晚有些涼意，朦朧的月光下，看不見幾顆星星，天空在黑暗中顯示出無際的深藍，延伸到部隊的一座小診所里?！搬t(yī)生，孩子眼上突然長了一個小豆豆，怎么辦呀？”“嗯，這好象是霰粒腫，需要做手術(shù)！”“什么，做…做手術(shù)！”那時，我還小，雖然不是很懂事，但我看得出，爸爸很心疼，更有些焦急，連說話都有些語無倫次了。第二天，爸爸就帶著我輾轉(zhuǎn)來到了一所大醫(yī)院，準(zhǔn)備動手術(shù)。我蜷縮在父親懷中，感受到父愛溫暖的同時，還有一種從未有過的緊張和恐懼襲上心頭，“爸爸，我怕，我疼”，爸爸愛憐地看著我，他的眼睛濕潤了，但透出更多的卻是堅定和剛毅，“記住，你是軍人的孩子，你的血管里流淌著軍人的鮮血，沒有克服不了的困難，爸爸相信你?！蹦菚r的我，似懂非懂，但卻感到全身充滿了力量。整個手術(shù)，我咬著牙，幾乎沒有喊，沒有叫，甚至沒有感到疼痛。因為，有父親在身旁。那一年，我六歲。
時光如箭，歲月如梭，現(xiàn)在我已成長為一名初一學(xué)生。功課多了，我的學(xué)習(xí)成績有所下降。父親看在眼里，急在心上。有一次，我的數(shù)學(xué)僅考了六十七分，他并沒有批評我，卻不厭其煩地給我講方法、講思路，分析失利的原因，甚至把考試中做錯的題目抄下來稍作改動再讓我做，以加深印象。但是我卻不以為然，根本沒有聽進去，找各種理由來應(yīng)對。父親實在忍無可忍，動手打了我一巴掌，我一下怔在那里，瞬間眼淚奪眶而出，巴答巴答地落在地上，簡直不敢相信，一向疼愛我的父親競?cè)淮蛭遥磥硭娴纳鷼饬?，是不是不要我了……。此時，不知誰的手機鈴聲想起：總是向你索取卻從不說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我時光換你歲月長流，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……這時我才真正意識到我的錯誤，推開父親的那扇門，父親正坐在沙發(fā)上發(fā)呆。我一下?lián)湓诟赣H的懷里：“爸，我錯了，請您原諒我，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負您的期望。”父親緊鎖的眉頭一下舒展開來：“好孩子，爸打你也不對，爸相信你，讓我們一起加油?！边@時，我十二歲。
父愛如山，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，他總是用堅韌和剛強、嚴格和慈祥鼓勵我、鞭策我，使我進步，伴我成長。
愛伴我成長勵志篇九
愛，是什么？愛是老師的諄諄教導(dǎo)；愛是朋友的真摯祝福；愛是好心人的無私幫助可是在我的眼里，愛就是媽媽給予我的一切！
小時候，年幼無知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無法抱我。媽媽靈機一動對我說：“寶貝，我們比賽好不好？看誰先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽了這個字我立刻精神抖擻起來。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對媽媽說：“快點兒！”媽媽這時也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來。這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點”的時候，都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來我才聽姥姥說媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在，我對這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛心鼓勵了小小的我，在生活的道路上伴我成長，讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會自己做！
戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來時我覺得十分刺激，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白，雙腿發(fā)抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個驚險刺激的'游戲去了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中了，面對一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會很生氣?？蓻]想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母。
媽媽的愛，像溫暖的太陽；媽媽愛我的故事，像無邊的銀河；媽媽的愛，像明燈指引我人生前進的方向媽媽，我想大聲對您說：“是您用，我愛您！”
愛伴我成長勵志篇十
當(dāng)我還是一個懵懂的小孩時，天真的我，對世間感到迷芒。這時家人給予我的愛，避免讓我走向錯誤，引領(lǐng)我走向正確的殿堂。他們給我無微不至的愛，讓我明白了愛的力量。一杯熱牛奶，一句關(guān)心語，一個充滿慈愛的目光，都裝滿了濃濃的愛。
家人的愛，如陽光，溫暖而又細膩，伴我成長。
當(dāng)我臉上不斷褪去稚氣，走上學(xué)習(xí)道路時，不免會充滿疑惑，不免會碰壁。這時，老師給予的愛避免讓我走上歧途，帶我走向真理，走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識，教會給我們做人的道理，讓我懂得了愛的實質(zhì)。老師那悄無聲息的愛蔓延到我心上。
老師的愛，如甘露，滋潤而又甘甜，伴我成長。
當(dāng)知識充實了大腦后，難免會在走向社會的道路上遭遇失敗，遭遇危險。這時，朋友給予的愛，讓我走出失敗的陰影，戰(zhàn)勝一切困難。他們在我煩惱時為我排憂解難；在我失敗時，給予我鼓勵。讓我有勇氣去迎接全新的一天！
朋友的愛，如咖啡，香醇而又濃厚，伴我成長。
時間在漸漸流逝，愛帶我走向遠方！
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愛伴我成長勵志篇十一
父親已步入中年了，中等個子，體格強壯，濃眉大眼，國字型臉，喜歡留寸發(fā)穿西服，樂觀自信，善于言談，從小生活在一個偏僻的農(nóng)村，家境貧寒，節(jié)衣縮食，上高中之前，連一本像樣的字典都沒有，一件上衣連續(xù)穿上好幾年，父親養(yǎng)成樸素的習(xí)慣，父親學(xué)習(xí)比較刻苦，考上了大學(xué)，成為了家里第一位大學(xué)生。
父親平時喜歡閱讀，喜歡聽百家講壇，父親總結(jié)自己的成長經(jīng)驗，遵循成長規(guī)律，觀察我的興趣愛好，盡可能地進行素質(zhì)教育，盡可能地親近生活和大自然，以我的興趣為導(dǎo)向，用通俗易懂的方法解釋日常遇到的問題。
在我四歲時，他看我常常一個人在家玩，不愿意出去，一次，父親嚴厲地把我趕出家門，讓我和其他小朋友一起玩耍，他透過窗戶，觀察我和小朋友在小區(qū)院內(nèi)玩小汽車，看誰的小汽車跑得快，各自喊，快，快，非常投入！這是我第一次單獨開始接觸外面了吧。
父親留意我的興趣所在，一次我在火車上，把一本少兒版的《三國演義》瀏覽完了，父親立即去書店給我買一套《三國演義》的光碟，他陪我一集一集地看，我們邊看邊探討小說中的人物，曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、周瑜、司馬懿、關(guān)羽、張飛等，猛將如云，謀臣如雨，情節(jié)精彩，中原大地上演了一幕幕，魏、蜀、吳三國爭斗的激烈場景。三國在我國歷史上就短短的五、六十年的光景，卻寫進了歷史，大概有《三國演義》這部著作的功勞吧！三國之前是東漢，之后是西晉，我能很好地掌握這三段歷史的來龍去脈。通過看書、看電影、探討，我對三國人物有了更深刻地了解，我認為曹操是一個大英雄，寫了一篇《我心目中的曹操》，發(fā)表在《安康日報》上。父親這種以點帶線，以線帶面的方法，讓我視野開闊了許多。
讓我記憶猶新的是，父親引導(dǎo)我喜歡上了乒乓運動。20xx年初，我和父親在廣場上溜達，不經(jīng)意，看見廣場周邊多了些乒乓案子，有大人有小孩打乒乓推來擋去、扣殺，時不時暴發(fā)一陣喝彩聲，看熱鬧的圍成一圈，我和父親也前去湊熱鬧，大家輪番上陣，父親讓我上場，我生怕打不好，不敢上場，父親看出了我的心思，他上場給我做個示范，當(dāng)他贏一個，他指著球，告訴我打乒乓就這么簡單，我想是啊，何不試試呢，于是上場了，推來推去，有點別扭。這以后父親常領(lǐng)我去廣場打球，我和父親倆挑來挑去，有時也能扣球，慢慢地有了進步，父親讓我和其他小朋友練習(xí)，他當(dāng)起了觀眾，每次打球結(jié)束，他都點評下，鼓勵下，評價我打得如何如何地好，我慢慢地喜歡上乒乓了，過了三、四個月，我能和大人交流了，球友叔叔們也表揚我，我異常興奮，更加著迷，不管白天，也不管是晚上的燈光下，我和球友們互相切磋揮汗如雨，打落點、左一個右一個、長一個短一個、拉弧圈、排短、扣殺等，時不時，有圍觀者喝彩聲。后來，我接受了乒乓專業(yè)培訓(xùn)，由于我興趣濃，進步快，20xx年，我參加安康市中小學(xué)生乒乓球比賽，獲得小學(xué)男子組團體第三名和個人單打第三名。
父親就是這樣讓我從細小的事情做起，而且不斷引向深入。父親不但引導(dǎo)我做事，而且引導(dǎo)我如何做人，想辦法提高我的情商。記得一次我參加比賽，我意外地輸了，一位記者朋友及時來采訪我，我甩手而去，在外面抹著眼淚。正是這次引起了父親的重視，父親思考了做人的三要素：智、仁、勇，父親覺得還是要求我從文明禮貌做起吧，循序漸進。過了一段時間，球友叔叔們給父親說，孩子不但球技長進了，而且懂事了許多，父親心里樂滋滋的。
父親陪伴我，關(guān)注我，按照成長的規(guī)律，依據(jù)我的興趣，走好每一步。有了父，打下人生的良好基礎(chǔ)，我相信，將來會走得更高更遠更穩(wěn)。
愛伴我成長勵志篇十二
小草因為有了太陽的照耀才會生機勃勃，我因為有了親人的關(guān)愛才會茁壯成長。
——題記。
在成長過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)我是在親人們的關(guān)愛之下慢慢成長的。
五歲，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里?！肮詫O女，快來，來穿奶奶給你新織的毛衣?！蹦棠绦χf。我飛快地跑了過去?！巴?，好漂亮呀，謝謝奶奶！”這時我看到奶奶眼中盛開著美麗的花朵。穿上毛衣，我感受到了溫暖，感受到了寵愛。我是在奶奶的關(guān)愛下慢慢成長的。
八歲，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷?。每到放學(xué)，隨著隊伍來到校門口，我便急急忙忙地在人群中尋找熟悉的身影。這時人群中會有一個人踮起腳尖拼命地向我揮手，以引起我的注意，那個人就是我的爺爺。我在招手中感受到了呵護，感受到了幸福。我是在爺爺?shù)年P(guān)愛下慢慢成長的。
十四歲，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里?！皩氊?，來嘗嘗爸爸剛煲的雞湯?！卑职中Σ[瞇地說。要知道，雞湯可是我的最愛。我迫不及待地跑到廚房，只見一碗雞湯正在桌上散發(fā)著誘人的香味?！巴?，好香??！”我垂涎三尺，一下子撲了過去，把雞湯喝了個精光。這時才想起其他人還沒有吃，我不好意思地朝爸爸看去，爸爸卻充滿憐愛地說：“沒關(guān)系，孩子，爸爸就是特地?zé)o你喝的，知道你學(xué)習(xí)辛苦，給你補補呢！”我在雞湯中感受到了溫馨，感受到了美妙。我是在爸爸的關(guān)愛下慢慢成長的。
而如今，關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里。“別緊張，多喝些水，認真看題，先易后難……”媽媽叮囑我，“文具有沒有帶全，要不要再檢查一下……”我在這一句句叮囑中感受到快樂，感受到溫暖。我是在媽媽的叮囑中慢慢成長的。
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愛伴我成長勵志篇十三
愛，有許多種。但是，有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛。
我出生在一個孝愛家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅，里面有兩個我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的時候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅，外公最后拿了一個不好咀嚼的五仁月餅，這個細節(jié)讓媽媽看到了，媽媽連忙對外公說自己不愛吃蟹黃月餅，于是和外公換了一下?？吹竭@一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當(dāng)時學(xué)會的《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來還要給我們做飯，我決定要把這個蟹黃月餅給媽媽，于是我學(xué)著媽媽剛才對外公說話的語氣對媽媽說：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我，欣慰的笑了；外公夸我長大了，是一個懂事的好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進家門，就見到外婆從外祖母的房間里出來，手里還拿著外祖母的棉褲，我馬上走過去想和外婆說說話?？墒牵€沒有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏著鼻子走開了。原來，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動不便，經(jīng)常地大小便失禁到褲子里，外婆沒有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現(xiàn)了子女對父母的孝愛；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現(xiàn)了媳婦對婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了，孝愛就是當(dāng)父母工作了一天，拖著疲倦的身體回家時，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點點滴滴的孝愛小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵我、教育我一步步長大。
愛伴我成長勵志篇十四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這歌聲時，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒讀過幾年書，但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學(xué)的時候，每天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識太多字，但是我看得出來母親的認真。
母親對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格，對我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽知道我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的`奔波，卻沒有找到。我心里有點焦急了，可是媽媽說：“放心吧，書的事，”我打斷了媽媽的話，對媽媽說：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時我自己買行嗎？”媽媽笑著點了點頭，“可是你與誰去呢？”媽媽接著問?！皨寢屇挥脫?dān)心，我與我的同學(xué)一起去，我們會注意自己的安全?！?/p>
終于，有一天，我把書買回來了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：“書買回來就好好的看一看，或許它對你的寫作有幫助呢?！蔽掖饝?yīng)了媽媽。
媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽，不讓媽媽認為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個充滿愛意的世界真的很美，我快樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛?！边@是一位哲人說的，我與許多人都有同感，母。
愛伴我成長勵志篇十五
那是一年盛夏。窗外時常有鳥兒喳喳地叫著，長長的楊樹枝的影子透過窗子，投在書桌上，不停地晃著。
我正在書桌上寫作業(yè)。爸爸敲了敲門對我說：“喂，你出來一下，有事要和你說。”“干嘛呀。”我不耐煩地走了出去。
爸爸很認真地說：“你媽受了點傷，不能干很重的家務(wù)活。我上班了，你就去幫媽媽干活照顧媽媽?！边@對于我真是天大的不幸，因為以前都是媽媽照顧我的，現(xiàn)在卻要輪到我來照顧媽媽。我只能硬著頭皮說：“沒問題……”
于是我在家就幫媽媽倒水，拿碗筷，日復(fù)一日。時間長了，也就感覺不到累了。
直到有一天，媽媽特意為我上網(wǎng)找菜譜，說是為了犒勞我最近的辛苦。我一嘗味道還不錯。我嘴里咬著炸肉，口齒不清的對媽媽做的菜大加贊賞：“好吃，真好吃，媽媽你真厲害??！”媽媽的臉上堆滿了笑，我一回頭，看見媽媽眼角越發(fā)深刻的皺紋。我一愣，心里五味雜陳。傷愈后的母親，蒼白的臉色，絲絲縷縷的銀發(fā)，卻顯得格外刺眼。我忽然然間意識到：我在愛的沐浴下拼命發(fā)芽，而她卻已早生華發(fā)。我鼻子一酸，也趕緊回媽媽一個感激的微笑。
有一次，我?guī)蛬寢屃酪路?，我站在陽臺的床上，把手舉得高高的，一手拿衣架，一手拿洗好的衣服。可沒想，我一個趔趄，摔倒在床上。床雖是軟的，可還是很疼。媽媽聽到“咣當(dāng)”的聲音就急忙趕過來：“怎么了？沒事吧？”我立刻站起身來：“沒事的，媽媽?！薄伴L大了啊，孩子?！?/p>
從那以后，我總感覺自己長大了許多，飯后主動刷碗，房間自己整理、自己打掃……。
成長就是這樣，有笑，有淚。只有懂得感受愛并回報愛，才能找到開啟成長大門的鑰匙。。
愛伴我成長勵志篇十六
你還記得上一次擁抱是什么時候？你是否曾給媽媽倒一杯水，泡一次腳？愛，是一個看不見，摸不到的東西，在無意間時產(chǎn)生的情感，讓你感動，讓你溫暖，讓你快樂，又曾讓你哭泣，這就是愛。
兒時，是美好的回憶，媽媽教你走路，教你說話總之，你的一切的一切都是母親給予你的。有一次，那是一個風(fēng)雨交加的晚上，姥姥還沒回來沒人給我做飯，媽媽看我十分焦急的樣子，說：別著急，我去給你買一盒八寶粥添添飽吧！只見媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來給我，我說：你不吃嗎？不吃，我不餓。我大口大口的吃了下去，媽媽瑟瑟發(fā)抖的躺在床上，我看著眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸，淚水忍不住流了下來。
幼時，我已上了幼兒園，媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下，那時我心里十分溫暖，高興的上學(xué)，開心的回家。
現(xiàn)在，我長大了，媽媽常常給我吃一頓竹子炒肉，但是，我明白媽媽對我的愛，對我的好，對我無微不至的關(guān)懷和照顧。
愛，是一片星空，照亮你的前方，愛，是一條溫泉，涌動你的心間，愛是一個人，擁抱你。
愛陪著我長大愛給我溫暖。
愛伴我成長勵志篇十七
世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)聽到這歌聲時，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒讀過幾年書，可是她卻明白怎樣樣疼愛自我的孩子。
記得上小學(xué)的時候，每一天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識太多字，可是我看得出來母親的認真。
母親對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格，對我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽明白我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的奔波，卻沒有找到。我心里有點焦急了，可是媽媽說：放心吧，書的事，我打斷了媽媽的話，對媽媽說：媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時我自我買行嗎媽媽笑著點了點頭，可是你和誰去呢媽媽之后問。媽媽您不用擔(dān)心，我和我的同學(xué)一齊去，我們會注意自我的安全。
最終，有一天，我把書買回來了，我十分的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時我興奮不已不知怎樣感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：書買回來就好好的看一看，或許它對你的寫作有幫忙呢。我答應(yīng)了媽媽。
媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)當(dāng)是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽，不讓媽媽認為金黃的季節(jié)是凄涼的.。
這個充滿愛意的世界真的很美，我歡樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長。
世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛。這是一位哲人說的，我和許多人都有同感，母。
愛伴我成長勵志篇十八
一、活動時間：
二、活動地點：學(xué)校三樓電化教室。
三、參加對象：四年（1）班正、副班主任及全體同學(xué)。
四、活動形式：詩朗誦、講故事、演唱等。
五、活動目的：通過展示舊照片，講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂經(jīng)歷，了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活動準(zhǔn)備：
1．收集學(xué)生照片。
2．排演節(jié)目。
七、活動過程：
第一篇：金色童年。
主持人a：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。
（出示"金色童年"字幕）。
主持人b：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時候照片展示）。
主持人a：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學(xué)生照片展示）。
主持人b：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂）主持人a：看，豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福?。?/p>
第二篇：無限關(guān)愛。
（出示"無限關(guān)愛"字幕）。
主持人b：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。請看錄象。
主持人a：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛，老師的愛。（夸一夸父母或老師）。
主持人b：還記得我們學(xué)過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛》）。
主持人a：父母的愛自然而醇厚，b：老師的愛博大而深遠。（合）讓我們采一束鮮花送給您。
主持人a：請我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。
哦，就唱《每當(dāng)我走過老師窗前》吧。
第三篇：快樂"家庭"。
主持人a：為了我們班，為了我們這個家，老師，您辛苦啦！謝謝您?。ǔ鍪?快樂家庭"字幕）。
主持人b：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長的階梯，溫馨的家中故事多。
主持人b：誰來講講家中的故事？（照片展示）。
主持人a：下面，我要請大家看一張全家福（班級師生照），誰來給大家介紹一下？
第四篇：老師的話。
主持人a：看到這張照片，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？
主持人b：告訴大家一個振奮人心的消息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬歲》）。
主持人a：謝謝洪老師?，F(xiàn)在，我們該請誰來說說啦？（掌聲歡迎陳老師講話）。
老師：同學(xué)們，此時，老師的心情和你們一樣激動。一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字，那就是"愛"。家庭的愛，集體的愛，伙伴的愛，老師的愛。愛，讓我們充滿快樂，享受幸福。讓愛永駐我們的"家"！
主持人b：謝謝陳老師。時間過得真快呀，一節(jié)課就要結(jié)束了。
主持人a：是啊，時間是留不住的。我建議，讓我們用照片記下這快樂的時光。10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！
主持人b：老師和我們留影吧。
主持人合：《》主題班會到此結(jié)束！
點評：
教育的深遠影響就在于播種的真善美，能激活生命，讓情感的胚芽向著陽光攀爬。"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"是教育的一種化境。陳老師《》主題班會在短短的40分鐘里，淋漓盡致地把愛的旋律唱響，讓愛再現(xiàn)，讓真情傾溢。從身邊的愛入手，讓學(xué)生回憶"金色童年"，感受"無限關(guān)愛"。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的教育主題明晰，條理有序，形式活潑，情感濃郁，因而本次班會頗為成功。
陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的`刻記--褪色的生活場景，遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個學(xué)生"知恩"、"感恩"--這容易在當(dāng)下缺失的教育應(yīng)有的題中之義。與教師的合影，"10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！"愛，歷久彌新！成長的檔案里都是愛，"父母的愛自然而醇厚，老師的愛博大而深遠"。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式，貼近學(xué)生生活，易于組合。所以主題活動準(zhǔn)備起來簡單易行，而影響卻十分深刻。
一節(jié)好的主題班會課就應(yīng)該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌、接受洗禮，讓美麗的情愫在不經(jīng)意中滋長。陳老師《》主題班會就臻于這樣的境界。
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