心得體會是一種自我成長和自我提升的過程，通過總結我們能夠更好地認識和改進自己?！皩懸黄^為完美的心得體會需要我們細致觀察和思考，將自己的經驗與教訓進行整理和總結，用文字將其表達出來?！币韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
觀覺醒年代心得體會篇一
近年來，覺醒成為了一個熱門話題，人們逐漸意識到自己的存在和價值所在。在這個覺醒的年代，我也有了一些心得體會。首先，我認為覺醒是一個不斷變化和發(fā)展的過程，需要持續(xù)不斷地努力。其次，覺醒需要我們學會與自己內心溝通，了解自己的需求和心理狀態(tài)。此外，我相信在覺醒的過程中，我們需要擁有一顆勇敢且開放的心態(tài)，才能真正成為那個真實的自己。在這個過程中，我們應該時刻保持意識并遵循自己的內心，找到屬于自己的人生道路。
第一段，覺醒是一個不斷變化和發(fā)展的過程，需要持續(xù)不斷地努力。人們在這個年代里漸漸地明白了自己在這個世界上的存在和價值所在。這是一個需要不斷發(fā)展的過程，我們需要在不斷的實踐和嘗試中不斷成長和進步。一個人的從未至頂?shù)某砷L歷程中，不放棄、不停息、不懈怠才能潛移默化地走向自己理想的軌跡。
第二段，覺醒需要我們學會與自己內心溝通，了解自己的需求和心理狀態(tài)。在我們對自己的認知和認識越來越清晰之后，我們的心理狀態(tài)也會越來越明顯。如此一來，我們就能更好地了解自己內心的感受、需求以及一些心理問題。只有不斷聽從自己內心的指引和認識，才是不斷發(fā)掘自我能力和實力之道。
第三段，我相信在覺醒的過程中，我們需要擁有一顆勇敢且開放的心態(tài)，才能真正成為那個真實的自己。勇氣跟信心同步，而開放則是分享和接納的源源不斷之泉。當我們變得更加勇敢和開放時，我們就能更好地接受自己的弱點和不足，這樣才能走向真正的強者。
第四段，在這個過程中，我們應該時刻保持意識并遵循自己的內心，找到屬于自己的人生道路。當我們突然發(fā)現(xiàn)了某些事情，發(fā)現(xiàn)我們自己或者他人有一些看似不可解釋的想法時，我們就應該將它們保持在心里，讓它不斷提示自己，當我們的意思清晰時，我們就能找到更加適合自己的人生道路，真正地走向成功。
第五段，感覺在每一個人的生命中，都會有著自己的覺醒之路。人們在內心的景象中提醒自己不要停步，內心的意念重溫著我們自身的潛能。而就是因為這樣的覺醒，才能幫我們擺脫另一個自我并真正找到那個屬于現(xiàn)在的自己。覺醒不只是心理層面上對自身全面發(fā)掘和改變，更是一種人生態(tài)度的具體實現(xiàn)方式。我們在這個覺醒的年代，應該以堅定的步履，勇敢地追求并體驗精神、身體、思維等方面的新體驗和新經驗，變得不是同一個自己。
觀覺醒年代心得體會篇二
在慶祝建黨百年的歷史時刻，反映中國共產黨創(chuàng)建歷程的電視劇《覺醒年代》一經播出，即引發(fā)廣大觀眾的熱烈關注。電視劇《覺醒年代》以19到19中國共產黨成立之前的這段歷史為敘事空間。這是一個國運飄搖、民不聊生的艱難時世。辛亥革命并沒有徹底改變舊中國的面貌，面對貧窮落后愚昧的現(xiàn)實，面對日本帝國主義侵華野心，面對袁世凱企圖復辟帝制的倒行逆施，有人迷茫，有人憤怒，有人消沉，有人奮起。在這樣一個宏大的歷史背景下，一代先進分子登上歷史舞臺，開始了救國救民之路的艱難探索。
電視劇《覺醒年代》真實細致地表現(xiàn)了馬克思主義在中國的傳播過程，寫出了一批民族先進分子，研究探討馬克思主義理論和傳播革命思想的具體實踐。探索思想和發(fā)現(xiàn)真理的過程，艱辛而曲折。該劇以藝術典型化的方式，表現(xiàn)了在各種思想和主義的交鋒之中，馬克思主義以真理之光勝出的過程。毛澤東、周恩來等一大批青年人，在探索救國救民的道路和探討人生價值意義的思考與選擇中，走上革命道路。這些內容讓這部劇的歷史敘事，處處閃耀灼人的思想光輝。
“青年永遠是革命的，革命永遠是青年的”。劇中，郭心剛這個角色沒有歷史原型，但他是許許多多革命青年的縮影。在那個時代，國家不需要那些年輕人居廟堂之高，需要的正是像郭心剛這樣擺脫社會冷氣，有一分熱便發(fā)一分光的愛國志士。正是因為他們的這份少年氣，使他們能把心頭的熱血揮灑向革命的戰(zhàn)場。
致敬建黨革命先驅塑造刻畫生動鮮活人物群像。
電視劇《覺醒年代》聚焦建黨風云人物，突出展現(xiàn)了李大釗等中國共產黨革命先驅的崇高理想和卓越貢獻，客觀全面、鮮明生動地塑造刻畫了一幅立體而豐富的人物群像圖。
劇中既有李大釗、陳獨秀、毛澤東等為中國共產黨的'建立做出的歷史貢獻，也有周恩來、鄧中夏、趙世炎等青年革命者推動馬克思主義與中國工人運動相結合的實踐之舉，更有陳延年、陳喬年等愛國進步青年為國為民做出的流血犧牲……這些共產黨早期革命領袖有血有肉、有理想有鋒芒、有困境更有探索，他們的革命品格與斗爭精神，深刻傳遞愛國情懷，傳播了愛國愛黨、艱苦奮斗的正能量。此外，魯迅、胡適、蔡元培、辜鴻銘、錢玄同等新舊文化陣營中的知識分子的思想和觀點也在《覺醒年代》中形成交鋒，塑造了豐富多彩的時代人物群像。
以“青春”為帆開啟人生的遠航。
青春很短，只不過一瞬就遠去。在這有限的年華中，有的人虛度光陰，有的人碌碌無為，但也有的人不斷挑戰(zhàn)自己砥礪前行，在青春的航程中投入心血、揮灑汗水。青春很長，需要我們去好好經營。習總書記說：中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年作為國家的棟梁，社會可持續(xù)發(fā)展的后備力量，身上的擔子可是不輕的，如何挑起重擔，如何讓自己在未來反思中不悔恨羞愧？不斷樹立理想、擔當奮斗和學習本領很重要，只有這樣，才能繼承和發(fā)展上一代人的精神接棒，在無悔的青春中，不負人民，無我奉獻。
每個時代都是一場長征，每一代人都是上一代人接班人，在這跨世紀的接力中，我們應該懷著感恩的心，以國之重任為己任，樹立忠誠干凈擔當?shù)钠沸校垒嵛逅木窕鹁嫔幌ⅲL雨兼程地投入實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中。
觀覺醒年代心得體會篇三
近年來，我國教育界上掀起了“覺醒年代”的浪潮，該浪潮倡導學生通過自主思考和探索來培養(yǎng)綜合素質。作為一名學生，我表示深有感觸并從中受益匪淺。在覺醒年代的教育改革中，我明白到了深化教育改革的重要意義，學會了自主學習和創(chuàng)新思維，并找到了適合自己的學習方法。以下是我對“覺醒年代”的體會與感受。
首先，深化教育改革的重要性被“覺醒年代”所彰顯出來。在這一浪潮下，學校不再僅僅追求分數(shù)的高低，而是關注培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際能力。學科之間的交叉融合和綜合素質的培養(yǎng)成為新的教育趨勢。在這種教育改革的背景下，我受到了更多的啟發(fā)和鼓勵，明白到學習的目標不僅是為了考試和升學，而是為了提升綜合素質，為未來做好全面的準備。
其次，自主學習是“覺醒年代”教育改革的核心。在傳統(tǒng)教育模式下，學生往往被動地聽課和記憶書本知識，缺乏主動探索和實踐。而在“覺醒年代”，學生被鼓勵自主學習，通過自主制定學習計劃和選擇學習資源來達成學習目標。在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的學習方法和學習策略，學會了自我管理和自我激勵。通過自主學習，我不僅再也不害怕新課程和新知識的到來，也培養(yǎng)了解決問題的能力和自信心。
再次，覺醒年代注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)教育模式下，學生往往只是被要求背誦和重復模仿，缺乏獨立思考和創(chuàng)新能力。而在“覺醒年代”，學生被鼓勵提出自己的觀點和獨立思考，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在這個過程中，我學會了積極思考問題并嘗試提出自己的解決方案。不再只是眼睜睜地接受別人的說法，我開始勇敢地表達自己的觀點，并愿意嘗試新的方法與理念。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)使我在學習和生活上都能有更多的選擇，更加擁有獨立思考和解決問題的能力。
最后，我在覺醒年代中找到了適合自己的學習方法。每個人的學習方式和學習需求都不盡相同，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。在覺醒年代，我有機會嘗試不同的學習方式，逐漸掌握了適合自己的學習方法。通過不斷的實踐和總結，我發(fā)現(xiàn)在自主學習中，時間管理和專注力對個人的學習效果起到至關重要的作用。因此，我開始制定詳細的學習計劃并堅持執(zhí)行，培養(yǎng)了良好的時間管理習慣。同時，我也訓練自己的專注力，在學習中減少分散注意力，提高學習效果。通過不斷嘗試和調整，我找到了一套適合自己的學習方法，成績也在不斷的提升。
總之，處于“覺醒年代”的我深刻認識到深化教育改革的重要性，體驗到了自主學習和創(chuàng)新思維的力量，并找到了適合自己的學習方法。這些體會和收獲讓我認識到教育不僅僅是為了升學和面試，而是應培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷適應教育改革的要求，成為一個更有自主學習和創(chuàng)新能力的學生。
（以上為輔助寫作AI提供的參考答案，僅供參考）。
觀覺醒年代心得體會篇四
《覺醒年代》是一部描寫臺灣民主化歷程的電視劇。作為一個普通的大陸觀眾，在看完這部劇之后，深深感受到了臺灣的特殊歷史與文化。本文將會談及這部電視劇對自身的感受與體會。
第二段：觀影體驗。
《覺醒年代》通過講述一些年輕人的成長經歷和心路歷程，反映了臺灣社會在政治、經濟、文化等方面的大變革。在觀看這些年輕人如何在社會上抗爭求生存的漫漫過程中，我深深感受到他們的意志力和不屈不撓的精神。而在臺灣的歷史背景下，他們的堅持和努力更是令人感慨。
第三段：對于臺灣歷史的思考。
觀看《覺醒年代》對我最大的啟示在于，它讓我更深刻地理解了臺灣的歷史。在電視劇中，我們可以看到臺灣自二戰(zhàn)以來的歷史軌跡，以及每一個重要的歷史事件給臺灣社會帶來的沖擊和變化。如二二八事件、戒嚴時期、民主化轉型等等，每一個事件都讓我對臺灣的歷史有更深刻的認識。
第四段：對于民主制度的思考。
《覺醒年代》縱觀整個臺灣社會的民主化進程。這讓我深深地感受到民主制度的珍貴。在臺灣社會，我們看到了一場“壓抑與反抗”的斗爭，每一步的勝利都代表著一種進步。而民主制度的實現(xiàn)，不僅僅對于臺灣而言，也對于整個亞洲甚至世界都具有重要的啟示意義。
第五段：結語。
總的來說，《覺醒年代》是一部值得觀看的電視劇。它通過講述臺灣普通人的成長和堅持，向我們展示了臺灣民主化的艱辛歷程。同時，它也讓我認識到了民主制度的重要性。我們需要珍惜少有的民主制度，發(fā)揚民主精神，以此推動世界的進步和發(fā)展。
觀覺醒年代心得體會篇五
《覺醒年代》以19《青年雜志》問世，到19《新青年》成為中國共產黨機關刊物為貫穿，通過對李大釗、陳獨秀、毛澤東、周恩來、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等眾多歷史風云人物為中國尋找出路的種種探索和思想交鋒，以及思想文化界的一系列重大事件的展現(xiàn)，藝術化地再現(xiàn)了中國共產黨成立的宏大背景與歷史卷軸。
20世紀初，辛亥革命失敗后，積貧積弱的舊中國面貌并未得到根本改變，三座大山仍然壓在中國人民的頭頂，軍閥混戰(zhàn)、倒行逆施、民眾蒙昧、思想混亂的社會亂象，將“出路問題”再一次擺在全體中國人面前?！坝麍D根本之救亡”，一些先進的革命者和知識分子在反思中逐漸認識到，要改造中國，就必須先進行一場思想啟蒙運動，把人們從封建思想的束縛中解放出來。于是，新文化運動高舉民主與科學的旗幟，對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩，促進了中國人民的覺醒。
李大釗、陳獨秀、毛澤東等革命者在一片混沌中上下求索，從新文化運動開始著手思想啟蒙，力求喚醒民眾救亡圖存。隨著十月革命一聲炮響，他們開始接觸、學習、接受、傳播馬克思列寧主義，并逐漸從思想啟蒙轉向革命行動，倡導運用馬克思主義指導中國革命實踐，更創(chuàng)建了中國共產黨，使中國革命面貌為之一新。電視劇《覺醒年代》清晰展現(xiàn)了這一偉大歷史進程，并借此揭示出中國共產黨成立的歷史必然性。
致敬革命先驅，刻畫鮮活人物群像。
一批名冠中華的文化大師和一群擁有革命理想的熱血青年，在電視劇《覺醒年代》中演繹了一段充滿激情、燃燒理想的澎湃歲月。全劇聚焦建黨風云人物，突出展現(xiàn)了李大釗等中國共產黨革命先驅的崇高理想和卓越貢獻，客觀全面、鮮明生動地塑造并刻畫了一幅立體而豐富的人物群像圖。
《覺醒年代》既展示了李大釗、陳獨秀、毛澤東等為中國共產黨建立所作出的歷史貢獻，也表現(xiàn)了周恩來、鄧中夏、趙世炎等青年革命者推動馬克思主義與中國工人運動相結合的實踐之舉，還有陳延年、陳喬年等愛國進步青年為國為民付出的流血犧牲……這些共產黨早期革命領袖個個被刻畫得有血有肉、有理想有鋒芒、有困境更有探索，他們的革命品格與斗爭精神，深刻傳遞著愛國情懷，傳播了愛國愛黨、艱苦奮斗的正能量。
與此同時，魯迅、胡適、蔡元培、辜鴻銘、錢玄同等新舊文化陣營中的知識分子的思想和觀點，也在《覺醒年代》中形成尖銳交鋒，勾勒了豐富多彩的時代人物群像。
一流團隊精心打造，電影質感再現(xiàn)“建黨偉業(yè)”
由于題材重大，北京市委宣傳部、安徽省委宣傳部等《覺醒年代》出品方提前數(shù)年組織策劃、精心打造，集結了一流的主創(chuàng)團隊。其中，著名制作人劉國華擔任總制片人，黨史專家、電視劇《歷史轉折中的鄧小平》編劇龍平平操刀劇本，曾執(zhí)導過電視劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》《馬向陽下鄉(xiāng)記》《安居》等優(yōu)秀作品的張永新執(zhí)導。而張桐、于和偉、侯京健、馬少驊、劉琳、朱賀日堯、張晚意、曹磊、夏德俊等老中青三代實力演員的加盟，更令《覺醒年代》看點十足。
對于《覺醒年代》這部獻禮中國共產黨成立一百周年的重點劇目，劇組上下都抱持著一顆敬畏之心進行每一場戲的創(chuàng)作，堅持“以史為據(jù)、以人為本”，“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則，盡可能呈現(xiàn)歷史真實、傳遞愛國情懷，無論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環(huán)節(jié)都力求精益求精。由于年代的特殊性，該劇對于背景細節(jié)的把控尤為重要。張永新透露，劇中大到當時年代的建筑，小到制服上的金屬紐扣；大到院子中的棗樹，小到雜志社的紙張；大到外交部的陳設，小到劇中人物所用的牙刷牙粉，無論是大小還是材質，都力求真實再現(xiàn)。為了拍攝出最佳效果，北大紅樓建筑甚至按照1:1.2的比例進行了復刻。
導演張永新“量體裁衣，穿針引線”，將主創(chuàng)團隊的群體智慧發(fā)揮到極致。在拍攝過程中，劇組在藝術創(chuàng)作中以導演為核心，認真鉆研歷史和黨史，劇中的.一個場景、一句臺詞甚至一個標點符號都要仔細推敲。張桐介紹：“《覺醒年代》劇組在制作過程中可以說是不惜血本，不但真實還原了老北京的街道、風沙，哪怕僅僅是一片不起眼的墻頭上的苔蘚都不會忽略?！庇诤蛡t表示：“這是一臺好戲。我輕易不這么說，也從未這么期待過一部我演的戲。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又信心滿滿。這部劇，見天地！見蒼生！見國魂！”
值得一提的是，《覺醒年代》中侯京健飾演的青年毛澤東是一位純粹、執(zhí)著而充滿活力的青年革命者，他在不斷的探索和實踐中尋找著真理的方向、追尋著真正適用于中國道路的理論思想。在“南陳北李”思想影響全中國的那個年代，青年毛澤東懷揣著夢想背井離鄉(xiāng)，只身前往北京求學，雖然只是一名圖書管理員，但他不拘于自己的身份，更不拘于別人的冷漠，始終堅持自己的信仰，最終成長為一代偉人。
觀覺醒年代心得體會篇六
在這個信息爆炸的時代，教師的角色與責任也在發(fā)生著巨大的變化。作為社會的靈魂工程師，教師不僅需要傳授知識，更需要喚醒學生的內心世界，引導他們成為積極向上的人。教師覺醒年代正是一個教育的變革時期，在這個時期中我也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：增強交流能力。
教師覺醒年代教育的一個重要特征就是注重培養(yǎng)學生的交流能力。我意識到，傳統(tǒng)的教育模式注重的是教師對學生的單向灌輸，而忽視了學生之間的交流與互動。因此，我開始引導學生進行小組討論，讓學生之間相互交流、分享和協(xié)作。這樣的交流模式有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高他們的表達和溝通能力。通過學生的積極參與和互動，我發(fā)現(xiàn)學生學習的效果明顯提高，他們的思維能力和創(chuàng)造力也得到了更大的發(fā)展。
第三段：注重情感教育。
我們身處一個物質繁榮但情感貧乏的時代。在教師覺醒年代，我深刻認識到，情感教育的重要性比知識教育更加迫切。因此，我將情感教育作為每個學期的重要內容，通過與學生的心理溝通和情感交流，我努力關注每個學生的內心世界，并為他們提供一個安全、溫暖的學習環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，當學生感受到我對他們的關心和理解時，他們會更加積極主動地參與學習，情緒也會得到舒緩和調整。他們之間的相互理解和友善合作也得到了改善。情感教育不僅可以促進學生的全面發(fā)展，更可以讓他們具備良好的情緒管理和人際交往能力，這是現(xiàn)代教育所追求的目標。
第四段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
在教師覺醒年代，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力成為教育的重點。作為教師，我明白只有發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，才能使他們在未來社會取得成功。因此，我在課堂教學中注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。我鼓勵學生發(fā)散思維，幫助他們探究問題的本質，并提出多樣化的解決方案。同時，我也給予學生足夠的自主權，讓他們在課外進行自主研究和創(chuàng)作。通過這樣的方式，學生們的創(chuàng)新思維能力得到了極大的釋放和發(fā)展，他們能夠主動探索知識，獨立思考并努力創(chuàng)造。
第五段：教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
在教師覺醒年代，我深刻認識到教師自身的專業(yè)發(fā)展對于學生的成長起到至關重要的作用。在教學實踐中，我積極參加各種教師培訓和學術交流活動，不斷學習和更新自己的教育理念與方法。我也利用互聯(lián)網和新媒體的資源，提升自身對各類信息的獲取與處理能力。通過不斷地學習，我充實了自己的教學內容，提高了教學水平，讓學生成長為更優(yōu)秀的人才。
結尾：
教師覺醒年代是教育的一個新時代，更是一個新起點。在這個時代中，教師的角色和責任發(fā)生了巨大的變化，我們需要更加關注學生的內心世界，注重培養(yǎng)他們的交流能力、情感管理能力和創(chuàng)新能力。同時，我們教師也需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有這樣，我們才能讓教育不再是簡單的知識傳授，而是促進學生全面發(fā)展和成長的重要力量。讓我們迎接這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的教師覺醒年代！
觀覺醒年代心得體會篇七
第一段：引言和作品簡介（200字）。
《覺醒年代》是一部由中國導演張藝謀執(zhí)導的電視劇，該劇在2019年播出后引起了廣泛的關注和討論。該劇以20世紀初的中國為背景，講述了一群年輕人在先輩們的啟發(fā)下覺醒并追求民族獨立和社會進步的故事。本文將從不同的角度出發(fā)，對這部電視劇進行分析和評價，探討《覺醒年代》給觀眾帶來的深遠的心靈震撼。
第二段：精彩的人物刻畫（200字）。
《覺醒年代》所塑造的人物形象十分鮮明。眾多獨立、進步的年輕人在劇中不同的角色中展現(xiàn)出不同的命運和人生追求。他們有的是學生，有的是志士，有的是工人，每個人物都有著自己的獨特性格和價值觀。觀眾通過這些人物能夠看到他們的成長和覺醒過程，每個角色都在各自的領域中奮力追求著民族獨立和社會進步的夢想。這些人物形象的鮮明刻畫使人對他們的命運感同身受，也更加深刻地體會到了他們的艱辛和犧牲。
第三段：震撼的歷史背景（200字）。
《覺醒年代》的背景設定在20世紀初的中國，這是一個充滿動蕩和變革的時代。鴉片戰(zhàn)爭以來，中國遭受了外國列強的蹂躪和侵略，傳統(tǒng)的封建制度也面臨著巨大的沖擊。劇中展現(xiàn)了辛亥革命的背景和經過，以及辛亥革命對中國社會帶來的深遠影響。觀眾通過對歷史的了解，更加理解了那個時代的艱難和中國人民追求民族獨立的決心。
第四段：思想和情感的觸動（300字）。
《覺醒年代》中蘊含著豐富的思想和情感，觀眾在觀看這部電視劇時會對劇中人物的思想和情感產生共鳴。劇中的年輕人們在面對困境和逆境時，不畏艱難、敢于奮斗，表現(xiàn)出堅韌的信念和無私的精神。他們?yōu)榱嗣褡宓倪M步和自由而奮斗，為了理想付出了巨大的犧牲。觀眾通過這些人物和事跡，感受到了愛國主義的力量和奉獻精神的偉大。同時，觀眾也被劇中人物內心的掙扎和成長所感動，他們追求事業(yè)和愛情的抉擇讓人觸動，也引起了觀眾對自己內心世界的思考。
第五段：對現(xiàn)實的啟迪和反思（300字）。
《覺醒年代》不僅僅是一部展示歷史故事的電視劇，更是對現(xiàn)實進行的啟迪和反思。通過劇中人物的覺醒和成長，我們從中看到了自己的身影。這些年輕人面對的問題和困惑，正是現(xiàn)代社會中許多年輕人面臨的問題。劇中對自由、民主、理想等價值觀的追求，給現(xiàn)實中的觀眾帶來了啟示，讓他們開始思考自己對于這些價值的追求和堅守。《覺醒年代》通過對歷史和現(xiàn)實的聯(lián)系，使觀眾更加深入地思考自己在當下時代的責任和擔當。
結尾（100字）。
《覺醒年代》通過精彩的人物刻畫、震撼的歷史背景、思想和情感的觸動以及對現(xiàn)實的啟迪和反思，給觀眾帶來了深遠的心靈震撼。這部電視劇不僅僅是一部娛樂作品，更是對當代社會的思考和反思。通過觀看《覺醒年代》，人們可以更加了解歷史，思考現(xiàn)實，也可以啟發(fā)自己在當下時代的責任和使命。
觀覺醒年代心得體會篇八
第一段：覺醒年代的定義與背景介紹（200字）。
近年來，全球范圍內涌現(xiàn)出一股覺醒年代的浪潮，年輕一代開始覺醒，意識到自己的力量和責任。這一現(xiàn)象在很大程度上可以歸因于科技的發(fā)展和社會的進步。在這個信息高度傳播的時代，年輕人通過互聯(lián)網獲取了前所未有的知識和見解，可以自由表達自己的觀點，也更容易認識到社會的不公和不平等。覺醒年代的到來，為我們帶來了機遇和挑戰(zhàn)。
覺醒年代給年輕人帶來了許多機遇。首先，互聯(lián)網的普及使得信息獲取變得更加便利，年輕人可以借助網絡平臺發(fā)聲，宣揚自己的觀點和價值觀，與世界分享自己的想法。其次，社交媒體的興起為年輕人提供了機會展示自己的才華，無論是音樂、繪畫還是寫作，都可以通過互聯(lián)網傳播到世界各地。此外，覺醒年代激勵年輕人勇敢地去追求自己的夢想，不再受限于傳統(tǒng)的職業(yè)選擇，他們更加注重個人成長和價值實現(xiàn)。
然而，覺醒年代也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，信息的過剩使得年輕人更容易迷失在瑣碎的事務中，從而影響他們對自己目標的把握和專注力的培養(yǎng)。其次，社交媒體的普及也帶來了短暫滿足感的追求，年輕人容易被虛假的成功故事所迷惑，追求短期的成就感而忽視長遠的發(fā)展。此外，覺醒年代帶來的社會變革也會引發(fā)一些爭議和沖突，年輕人要注意在努力改變社會的同時尊重不同的觀點和價值觀。
覺醒年代的到來使我充滿信心和希望，也讓我認識到自身的責任和使命。作為覺醒的一員，我應該充分利用互聯(lián)網和社交媒體的資源，擴大自己的影響力和傳播自己的價值觀。同時，我也要保持良好的信息篩選能力，不被無關緊要的事物所干擾。此外，覺醒年代的社會挑戰(zhàn)需要我具備更多的知識和能力，因此我要不斷學習和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。最重要的是，我要堅持價值觀和道德底線，在追求自己的夢想的同時不忘初心，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
覺醒年代是一個充滿希望的時代，它給年輕人帶來了更多的可能性和機遇。隨著科技的不斷發(fā)展，我們將迎來更加智能化和全球化的時代，年輕人將有更多的機會挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的觀念和制度，創(chuàng)造出更加美好的未來。然而，我們也要認識到挑戰(zhàn)的存在，要保持冷靜和謙遜，不斷進取，才能在這個覺醒年代中不斷成長和進步。
總結：覺醒年代是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，年輕人要充分利用現(xiàn)有的資源和機會，擴大自己的影響力和價值實現(xiàn)的空間。同時，我們也要保持冷靜和謙遜，不斷學習和成長，為社會的進步和改變做出自己的貢獻。在這個覺醒年代中，我們每個人都應該發(fā)揮自己的力量，為創(chuàng)造一個更加美好和公正的世界而努力。
觀覺醒年代心得體會篇九
覺醒年代是一部以上海灘為背景的年代劇，劇中通過一群硬漢們的故事，展現(xiàn)了上海在戰(zhàn)爭年代的血雨腥風。這部劇不僅僅是一部觸動人心的情感劇，更是一部具有教育意義的作品。每一集都讓我深深思索人生，也更加深入了解了這個戰(zhàn)火紛飛的年代。在觀看后的心得體會中，我可以清楚地看到這部劇所要傳達的信息和價值觀。
首先，覺醒年代著重表現(xiàn)了當時的社會風氣和價值觀。劇中主人公們的生活陷入了戰(zhàn)亂的漩渦，社會的道德觀念和人情世故早已蕩然無存。劇中塑造的人物形象都深受戰(zhàn)爭的影響，他們或追求利益，或心存正義，或只是為了活下去而不擇手段。觀眾通過這些形象的塑造，可以看到當時社會普遍存在的道德困境和人性的扭曲，也警示人們要時刻保持一個正確的世界觀和價值觀。
其次，劇中的情節(jié)緊湊，矛盾激烈。每一集都有一個小故事，這些故事相互交織，又緊密聯(lián)系在一起。觀眾在追劇的過程中，經歷了情節(jié)的起伏、沖突的激化以及高潮的到來。每一集都有一個令人唏噓不已的結局，同時也讓我們對劇情產生了濃厚的興趣。觀眾通過這些劇情的設定和扣人心弦的故事，更能夠深入地理解人性的閃光點和黑暗面，以及在戰(zhàn)爭的年代里人們面臨的掙扎與抉擇。
再次，覺醒年代中塑造了一批具有代表性的角色形象。每個角色都有自己獨特的性格與命運。他們或正直堅毅，或狡詐狡猾，或冷酷無情。其中最讓人難以忘懷的是那些被命運捉弄的人物，他們?yōu)榱松娑坏貌磺枨笊Q湯不換藥，甚至背離自己的初衷。觀眾通過這些角色的生活經歷，看到了戰(zhàn)爭年代人們的無奈與掙扎，也對英雄和反派的定義產生了深入的思考。
最后，覺醒年代通過細膩的情感描寫，展示了人物的心路歷程。劇中主人公們在血雨腥風的年代里，每個人都面臨著來自內心深處的痛苦和掙扎。他們有時為了利益而迷茫，有時因為良知而無法接受現(xiàn)實，還有時因為家庭和情感的牽扯而難以取舍。這些情感糾葛讓觀眾在觀看時產生了共鳴，也引起了對人性的深思。通過觀察人物從迷茫到覺醒、從盲目到明理的轉變過程，我們更能夠領悟到生活的真諦和人生的意義。
綜上所述，覺醒年代每集都給觀眾留下了深刻的印象。通過觸動人心的劇情、生動立體的角色形象、豐富多彩的情感描寫，觀眾更能夠理解歷史的滄桑和人性的復雜。這部劇讓觀眾們重新審視了自己的生活態(tài)度和價值觀，也對戰(zhàn)爭時代的歷史事件有了更加深入的了解。覺醒年代以其獨特的藝術表現(xiàn)形式，深入人心地傳達了對于生活的思考和對于人性的思考，無疑成為了近年來最為優(yōu)秀的年代劇之一。
觀覺醒年代心得體會篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）。
覺醒年代是一部備受矚目的電視劇，以1920年代的中國為背景，講述了一群年輕人在時代浪潮中覺醒并奮發(fā)圖強的故事。作為觀眾之一，看完該劇后，我深深被劇中人物勇于追求夢想、積極進取的精神所觸動。我開始思考自己生活中的覺醒時刻，并且通過手寫心得體會的方式進行了總結。
第二段：覺醒的力量（250字）。
覺醒意味著從沉睡中醒來，意味著認清自己和世界的真相，并且勇敢地追求改變。覺醒的力量是無窮的，它激發(fā)我們內心的激情和動力，讓我們不再滿足于現(xiàn)狀，而是積極尋求進步和成長。在覺醒的年代，許多人意識到自身的價值和潛力，他們不再懈怠，而是奮起直追，追逐自己的夢想。同時，覺醒的力量也能夠影響他人，鼓舞他人勇敢面對困難，這種正向的能量將會不斷擴散，推動社會的進步與發(fā)展。
第三段：覺醒的體驗（300字）。
在我的生活中，我也經歷了幾次覺醒的時刻。最令我感動的一次是當我從一份不喜歡的工作中覺醒過來，意識到我應該追求自己的興趣和激情。盡管工作給我?guī)砹私洕系姆€(wěn)定，但我從未真正快樂過。當我看到劇中的角色們追逐夢想時，我內心深處的激情被激發(fā)了起來。我決定辭去那份對我來說毫無意義的工作，去追尋我真正熱愛的事業(yè)。這次覺醒讓我重新找到了自己，找到了快樂和意義。
第四段：覺醒的意義（300字）。
覺醒不僅僅意味著個人的成長和幸福，更是對社會的貢獻。只有每個人都追求自己的夢想，并且真正發(fā)揮自己的潛能，社會才能真正進步。覺醒的人們通過自己的努力在各個領域取得了突破與進步，推動了社會的發(fā)展。覺醒的年代教會了我們，每個人都應該有價值，每個人都應該為社會做出貢獻，每個人都應該為自己的夢想而奮斗。
第五段：覺醒的啟示（250字）。
覺醒是每個人都能夠經歷的過程，它不僅在于外在的因素，更在于內心的覺醒。通過觀看“覺醒年代”，我明白了每個人都有追求幸福和成長的權利。唯有從內心覺醒，認清自己的價值與潛能，才能真正實現(xiàn)個人的成長和社會的進步。我們要勇敢地面對自己內心的聲音，勇于突破現(xiàn)狀，去追逐自己的夢想。同時，我們也應該將覺醒的力量傳遞給他人，鼓勵他人去發(fā)現(xiàn)自己的激情與動力。只有全社會都覺醒過來，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
總結：覺醒年代是一部深入人心的電視劇，讓人們明白了覺醒對個人和社會的重要性。通過自己的覺醒經歷，我深刻體會到了覺醒的力量和意義，并且明白了每個人都應該追求自己的夢想，并且積極努力去實現(xiàn)。覺醒年代給了我們很多的啟示，我們應該用覺醒的力量去改變自己和社會，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀覺醒年代心得體會篇十一
隨著時代的變遷，我們身處于一個快速發(fā)展的世界，被稱為"覺醒年代"。在這個年代，我們面臨各種挑戰(zhàn)與機遇，也經歷了許多磨礪與革新。正是在這個過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。在此我將就覺醒年代的經歷，分為五個方面進行闡述。
第一方面，覺醒年代讓我領悟到人人都應該成為學習的主人。在這個信息爆炸的時代，知識得以自由傳播?；ヂ?lián)網、智能設備等科技為我們提供了全新的學習方式。通過學習，我們可以拓寬自己的視野，豐富自己的思想。對于我們青年人來說，成為學習的主人意味著不斷與時間賽跑，不斷積累知識和技能，提高專業(yè)水平。只有不斷學習，我們才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。
第二方面，覺醒年代讓我深刻認識到人人都應該追求真理。雖然我們處在信息充斥的年代，但真相往往被淹沒在虛假和流言中。因此，我們要保持獨立思考的能力，不盲從不迷信。通過學習與實踐，我們能夠辨別出真實與虛假，尋求真理，從而不被謊言所欺騙。
第三方面，覺醒年代讓我深感到人人對社會和世界都應該有所貢獻。年輕人是國家和社會的未來，我們應該肩負起責任，為社會進步貢獻一己之力。無論是從小事做起，還是參與到公益事業(yè)中去，我們都能為他人帶來希望與溫暖。通過參與社會實踐，我們能夠培養(yǎng)自己的責任感和創(chuàng)造力，實現(xiàn)個人價值的同時，也讓整個社會變得更加美好。
第四方面，覺醒年代讓我明白人人都應該關注自己的心理健康。在這個快節(jié)奏的時代，我們身心受到了巨大的壓力。因此，我們需要關注自己的內心世界，要學會放松和調節(jié)自己的情緒。只有保持心理健康，我們才能在生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)，保持積極向上的態(tài)度。
第五方面，覺醒年代讓我認識到人人都應該擁有全球胸懷。在全球化的背景下，我們的生活與世界緊密相連。我們應該具有國際視野，接受不同文化的沖擊與融合。通過與外界的交流和溝通，我們能夠拓寬自己的思維，增強自己的競爭力。同時，我們也要關注世界的發(fā)展，為世界和平與繁榮貢獻力量。
在覺醒年代的經歷中，我深刻感受到了學習、追求真理、社會貢獻、心理健康和全球胸懷的重要性。這些體會不僅是我個人成長的歷程，更是我們整個社會的共同進步。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力打破自己的局限，不斷進取，為實現(xiàn)更美好的明天而努力奮斗。
觀覺醒年代心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
覺醒年代團課是我參加的一次特別的健身體驗，不僅鍛煉了身體，還讓我對團隊合作和堅持不懈有了更深刻的理解。在這次團課中，我經歷了挑戰(zhàn)和成長，收獲了很多。
第二段：團隊合作的重要性（200字）。
在團課中，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團隊共同努力。每個人都有自己的位置和職責，每個人的付出和努力都是整個團隊成功的關鍵。在一次次的合作中，我發(fā)現(xiàn)只有團結協(xié)作、相互配合才能取得更好的效果。團隊合作讓我意識到在生活和工作中，無論是在家庭還是在公司，都需要團隊的支持和合作。只有拋開個人利益，互相幫助、互相扶持，我們才能實現(xiàn)更大的目標。
第三段：堅持不懈的精神（200字）。
覺醒年代團課的訓練強度非常高，需要我們持續(xù)地投入精力和體力。在最初的幾次團課中，我曾經感到力不從心，想要放棄。但是，面對團隊的鼓勵和教練的激勵，我決定堅持下去。我意識到堅持不懈的精神對于成功至關重要。只有堅持不懈，才能克服困難，提高自己，實現(xiàn)自己的目標。這種精神不僅在團課中適用，也適用于生活中的方方面面。
第四段：個人成長的機遇（200字）。
通過參加覺醒年代團課，我不僅鍛煉了身體，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)自己可以擔任領導的角色，引導團隊并協(xié)調團隊的工作。在訓練的過程中，我也逐漸提高了自己的體能和耐力。團課的訓練不僅僅是鍛煉身體，更是一次個人成長的機遇。通過不斷地挑戰(zhàn)自己，我發(fā)現(xiàn)自己可以超越自己，取得更大的成就。
第五段：心得總結（300字）。
通過覺醒年代團課的經歷，我深刻體會到了團隊合作和堅持不懈的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和成長的機遇。團隊合作可以使我們更加快速和高效地實現(xiàn)目標，堅持不懈可以克服困難，取得成功。在團課的訓練中，我鍛煉了身體，提高了體能，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。我相信這些收獲將對我今后的生活和工作帶來積極的影響。我希望通過團課的經歷，能夠啟發(fā)更多的人，激發(fā)他們的潛能，實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
總結：
覺醒年代團課的經歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性以及堅持不懈的價值。通過堅持不懈和團隊的支持，我取得了個人的成長和進步。這次團課不僅僅是一次健身活動，更是一次個人成長和團隊合作的機遇。我相信這種經歷會對我今后的生活和工作產生積極的影響，幫助我取得更大的成功。
觀覺醒年代心得體會篇十三
在這個飛速發(fā)展的時代，我們正處于一個覺醒年代。覺醒年代意味著人們逐漸從自我封閉的狀態(tài)中解放出來，開始獨立思考和思考社會問題。在這個覺醒年代，我也有著自己的一些心得體會。
首先，覺醒代表著思想的解放。在傳統(tǒng)社會中，人們往往被舊觀念和傳統(tǒng)思維所束縛。但是在覺醒年代，我們有機會接觸到更廣闊的世界和更多元的觀點。通過網絡和媒體，我們可以了解到各種不同的聲音和主張，從而擁有更全面的視野。這讓我明白到，思想的多元化是一種進步和發(fā)展，并且能夠激發(fā)個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
其次，覺醒年代要求我們對社會問題有更深入的認識和思考。在過去，人們往往對社會問題持有被動的態(tài)度，過度依賴政府和他人來解決。但是在覺醒年代，我們開始關注社會問題，并主動參與到解決問題的過程中。我發(fā)現(xiàn)，通過深入了解社會問題，并積極參與到相關活動中，我們能夠不僅僅改變自己的生活，還能夠為社會做出一份貢獻。覺醒年代教會了我，不要站在一旁指責，而要積極行動起來，力求改變。
第三，覺醒年代注重個人成長和自我實現(xiàn)。過去，許多年輕人往往被傳統(tǒng)的家庭觀念和社會期望所限制，很難追求自己真正的夢想。但是在覺醒年代，人們開始尊重個人的選擇和價值觀念。我明白到，只有真正追求自己喜歡的事業(yè)和充實自己的內心，才能夠取得真正的成功和滿足感。覺醒年代給予了我們追求自我價值的機會，也讓我明白到，只有真正做自己，才能夠活得更有意義。
第四，覺醒年代強調平等和尊重。在過去的社會中，種族、性別和社會地位經常導致不公平和歧視。但是在覺醒年代，人們對平等和尊重的意識日益增強。覺醒年代告訴我，每個人都應該受到平等對待，無論其出身、背景還是其他因素。只有摒棄偏見和歧視，我們才能夠建立一個更加和諧和平等的社會。
最后，覺醒年代強調社會責任和公益事業(yè)。在過去，人們往往只關注自己和家人的利益，而忽視了社會的需要。但是在覺醒年代，我們開始認識到，每個人都有責任為社會做出貢獻。無論是通過參與志愿者活動，捐助慈善機構還是積極投身環(huán)保事業(yè)，每個人都可以為社會做出一份貢獻。覺醒年代讓我明白到，只有關注社會問題并主動行動起來，我們才能夠共同構建一個更美好的未來。
覺醒年代給予了我們更多的機會和選擇，但同時也要求我們有更高的認識和責任感。在我個人看來，覺醒年代是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。只有積極應對挑戰(zhàn)，不斷改變和學習，我們才能夠在這個覺醒年代中實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。希望我們每個人都能夠抓住這個時代的機遇，不斷追求進步和奮斗，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
觀覺醒年代心得體會篇十四
《覺醒時代》這部劇以1915年起始，到1921年《新青年》成為中國共產黨的機關讀物，展現(xiàn)了新文化運動、五四運動、繼而到中國共產黨成立等歷史事件。以陳獨秀、李大釗等愛國救國人士為第一視角，更加真切的突出了一百年前，被政府壓迫的人民的艱苦和當時受辱的舊中國，內有政府的不作為，外有日本侵略者的鐵蹄入侵，這時就體現(xiàn)出了陳獨秀等愛國人士，在國家危難之時挺身而出的大義，也體現(xiàn)出了中國共產黨是在危難中凝聚而成的，是民心所向大勢所趨。
在危急的時刻一批批的愛國人士將生死置之度外前赴后繼的希望救人民于水火之中，經過了一系列的探索，在俄國的十月革命過后，給了中國一條全新的發(fā)展道路，那就是馬克思主義道路，于是乎中國共產黨高舉以馬克思主義道路發(fā)展的旗幟，用以氣勢磅礴的力量，喚醒了沉睡已久的東方巨龍，經過黨的一百年來的探索與實踐，事實上也證明了馬克思主義道路是唯一也是最適合中國發(fā)展的一條道路，也是一項需要時間發(fā)展的長期任務，需要我們一代接一代的人民永不言棄的努力奮斗，在當今新中國成立七十余年，建黨100年的時候，我們國家從剛開始的一青二白到如今的蓬勃發(fā)展，都是在一代代像陳獨秀、李大釗等先進領導者的帶領與努力下，一步步完成的，在政治方面，我們的港澳回歸，發(fā)展一帶一路建設，促進各國互贏，成為常任理事國等等，在科技方面，我們從靠外國進口到自主研發(fā)，中國天眼，是世界最大的望遠鏡，北斗衛(wèi)星，再到登月，這都是一代代先驅者的努力才讓我們可以生活的如此平靜祥和，就拿這次的疫情來講，我們國家嚴陣以待，我們的黨也積極采取應對措施，頒布一系列的利民政策，以人民為中心，與他國形成強烈對比，我們努力控制，嚴加防范，響應黨的號召積極采取防范，醫(yī)護人員也日以繼夜的研制疫苗，讓我感受到了中國共產黨優(yōu)秀的領導和國家的強大。
我們作為青年一代要將愛國銘記于心，國就像是肥沃的土壤，我們就像花朵一樣，若是離開了國，就像是失去了土地的花，失去了最重要的東西。我們更要智存高遠，努力奮斗，因為在不久的將來我們也會成為國家的中流砥柱，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力，所以只有現(xiàn)在努力奮斗，才會在以后國家需要的時候奉獻出自己最大的能量，而不是心有余而力不足，只有一聲嘆息。祖國的強大，就依靠我們青年一代。我們不能像有的人那樣混水摸魚，渾渾噩噩的度過我們的漫長歲月，而是應該像陳獨秀、李大釗那樣為了祖國，為了未來，為了我們的美好時候而努力奮斗，揮灑青春和汗水，以后的你會感謝現(xiàn)在努力的你自己。前輩吃過的苦我們可能沒體會過，那是什么樣艱難險阻的滋味，但我們能竭盡全力去為國家人民乃至自己的事一定不可以懈怠。
陳獨秀、李大釗等人永遠存于我們心中，那是我們應當學習的榜樣，也是前進的動力與方向。
誰能想象當你長期地身處黑暗無光的密室中的感覺？誰又能想象如果密室中還有讓你惡心的老鼠、蚊蟲不停地侵襲你的感覺？我想象第一種情況下的感覺要么絕望等死，要么尋找出口求生。我想象第二種情況下的感覺要么在恐懼中等死，要么消滅老鼠、蚊蟲，尋找出路。
黑暗的舊中國與黑暗的密室何等的相似??！在那個年代，有多少人或許已經習慣了在絕望和恐懼中等死。因為他們無能為力，他們只能如此。
但是，還有一些人，如：陳獨秀、李大釗、蔡元培、毛澤東、周恩來等等。他們不畏艱難險阻、不畏流血犧牲。他們在為中華民族找出口、他們在為中國人民尋出路。
他們的名字和壯舉，他們的斗志和精神影響著周圍的人，他們是新文化運動的急先鋒，由他們策劃的“五四運動”震醒了國民的人性。從此中國大地到處都有了覺醒的種子，從此中華民族進入了覺醒年代。
以“青春”為帆開啟人生的遠航。
1919年5月4日，一場青年學生的愛國運動開啟了青春的旅程，一腔熱血激起國民的愛國心，一身正氣從此記錄在中國的革命史中。在這100年里，五四精神時刻引領著我們砥礪前行，樹立遠大理想，塑造忠誠干凈擔當?shù)钠沸?，不斷獻身到新時代中國特色社會主義偉大實踐中去。
青春很短，只不過一瞬就遠去。在這有限的年華中，有的人虛度光陰，有的人碌碌無為，但也有的人不斷挑戰(zhàn)自己砥礪前行，在青春的航程中投入心血、揮灑汗水。青春很長，需要我們去好好經營。習總書記說：中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年作為國家的棟梁，社會可持續(xù)發(fā)展的后備力量，身上的擔子可是不輕的，如何挑起重擔，如何讓自己在未來反思中不悔恨羞愧?不斷樹立理想、擔當奮斗和學習本領很重要，只有這樣，才能繼承和發(fā)展上一代人的精神接棒，在無悔的青春中，不負人民，無我奉獻。
新時代新青年應志存高遠，在青春的遠航中樹立遠大理想信念。理想似一個指向標，在人生的道路上指引著我們前行;理想，似一座燈塔，在偶遇迷茫時告訴我們彼岸的方向。青年馬克思樹立理想信念，自身投入到偉大理論創(chuàng)建中;青年習近平立下鴻鵠之志，身先士卒引領梁家河擺脫貧困。在新時代中，我們在前行中總會遇到一些新的挑戰(zhàn)，或荊棘險阻，或峰險難走，迷茫膽怯或許是你的第一反應，但心有理想信念，會使我們的心更加強大。奮斗在基層一線的我們，總會遇到不同的“五大關”，或行或止，或懦或勇，只有我們樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，才能讓我們心有猛虎，逢難必過，只有我們堅持以民為師、以民為重，不忘理想初心，才能不負青春、不辱使命，接棒屬于我們的新時代新征程。同時，我們要永葆心中的五星紅旗，愛國、愛黨、愛社會，以赤誠的心奉獻祖國、奉獻人民，用一生的心血和汗水為祖國的發(fā)展增添力量。
新時代新青年應保持本心，以擔當?shù)钠沸邪押檬掷锏拇?。五四運動中，無數(shù)青年學子以國之運為己之擔當，陳獨秀、李大釗等先進青年創(chuàng)辦雜志引革命洪流;抗戰(zhàn)革命中，青年毛澤東持筆持戎，秉心中之擔當義無反顧投身革命。正值青春的我們身處和平年代，不同于戰(zhàn)亂，不必要顛沛流離，但我們仍身兼重大使命，不能懈怠，國家的繁榮富強還需要我們，樹立忠誠干凈擔當?shù)钠沸校瑫r刻保持自身的戰(zhàn)斗力，下基層、走群眾，在險境中劈浪斬棘，爭做勇做時代的奮進者、開拓者、奉獻者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奮斗終身。
新時代新青年應以學為本，提高綜合素質戰(zhàn)“巨浪”。習近平說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。當今世界，知識信息快速更新，學習稍有懈怠，就會落伍?！泵鎸π绿魬?zhàn)，青年不僅要樹立堅定的理想信念，還需要有一身過硬的本領，堅持學無止境，面對知識如饑似渴，掌握知識更進一步，積極探索新領域、新技能，錘煉自身硬本領，以真才實學服務群眾，同時堅持從群眾中來到群眾中去，以民為師，不斷汲取樸素知識，使自身融入到服務中去。此外，我們還需要培養(yǎng)正確的道德認知，不斷修身立德，在大是大非面前明辨是非，認清世界變局，切勿人云亦云、盲目更風，巧拒形形色色的誘惑，樹一身正氣，并居安思危、飲水思源，心懷感恩之心，不斷培養(yǎng)自己回報國家、社會和人民，在前進中體現(xiàn)人生價值。
每個時代都是一場長征，每一代人都是上一代人接班人，在這跨世紀的接力中，我們應該懷著感恩的心，以國之重任為己任，樹立忠誠干凈擔當?shù)钠沸校垒嵛逅木窕鹁嫔幌?，風雨兼程地投入實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中。
觀覺醒年代心得體會篇十五
覺醒年代是一部反映中國近代歷史的電視劇，該劇改編自原著小說《覺醒年代》，分為多個集數(shù)，每集都展示了不同的歷史背景和故事情節(jié)。通過觀看這部劇，我體會到了中國的歷史曲折變遷，深刻認識到了革命與自由的珍貴。下面是我對覺醒年代每集的心得體會。
第一集：《覺醒》。
這一集講述了上世紀初的知識青年們對西方思想的追求和對國家命運的擔憂。他們以舊日本領袖之子為代表，通過與自己國家的斗爭，來實現(xiàn)自己的理想。這一集通過講述主人公的經歷，展示了知識青年們覺醒的過程。我被劇中人物的熱血和不斷求索的精神所打動。這一集告訴我們，自覺醒的年代以來，青年們對于自己的國家發(fā)展起到了重要的推動作用。
第二集：《浴火》。
這一集講述了辛亥革命的故事，以及中國面臨的社會變革和思想覺醒。在這個時期，中國社會充滿了腐敗和不公，人們渴望改變現(xiàn)狀，覺醒并參與到革命的浪潮中。這一集劇中的主人公通過親身經歷，意識到了國家的命運與每個人都息息相關，也意識到了自己的責任和擔當。這一集告訴我們，只有通過思想覺醒和積極行動，才能改變國家和社會的命運。
第三集：《風起云涌》。
這一集講述了中國在第一次世界大戰(zhàn)后的政治動蕩和革命思潮的興起。在這個時期，中國正面臨著列強的侵略和國內的割據(jù)，社會動蕩不安。劇中的主人公們以不同的方式參與到了革命斗爭中，展現(xiàn)了他們的覺醒和勇氣。這一集讓我深刻認識到，只有團結一心，才能戰(zhàn)勝一切困難和敵人。
第四集：《曙光初現(xiàn)》。
這一集講述了中國經歷過程的艱苦歲月和中國共產黨在蘇聯(lián)的學習和成長過程。劇中的主人公們通過不斷學習和努力，逐漸形成了革命的思想和策略，為中國的革命做出了重大貢獻。這一集讓我領悟到，只有不斷學習和不斷進步，才能在不斷變化的時代中找到立足之地。
第五集：《紅日初升》。
這一集講述了中國共產黨在偏遠山區(qū)進行革命工作的故事。在這個時期，中國正面臨著國內外各種困難和敵人的壓迫，但中國共產黨堅定地支援和為人民奮斗。這一集展示了中國共產黨不畏艱難，始終保持對自由和平等的追求。這一集讓我深深的明白，正義的事業(yè)是任何困難也無法阻擋的，只要我們堅定信念和為之奮斗，就能夠贏得勝利。
覺醒年代的每一集都講述了一個歷史時期的故事，并通過主人公的覺醒和行動，展示了中國歷史的曲折變遷。這部劇讓我深刻認識到，覺醒是一個民族進步和獨立的開始，革命和自由是一個國家實現(xiàn)強大的關鍵。覺醒年代告訴我們，每一個時代都有困難和挑戰(zhàn)，只有通過覺醒和行動，才能不斷求索，找到正確的方向。我相信，覺醒年代這部劇會繼續(xù)激勵更多的人們覺醒，為中國的自由和進步而奮斗。
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