總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)交代，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)吧！尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。下文是一些總結(jié)寫(xiě)作的典型例句，供大家參考和借鑒。
初一我來(lái)了篇一
不知不覺(jué)上高中已經(jīng)一個(gè)月了，好像融進(jìn)了高中生活，卻還是有剛開(kāi)始的生疏與不適。學(xué)業(yè)上的不順利，與好友分離后的許多孤單與落寞無(wú)不打擊著我，如今總是在嘆氣聲中度過(guò)呀。
每一天都是美好的一天，可是我卻不得不每天都要嘆氣，不是那孤獨(dú)打-倒了我，而是學(xué)習(xí)上的困難讓我變得不自信。我不懂得為何我在上課時(shí)明明認(rèn)真的聽(tīng)了，好像也懂了，可一做題卻好像個(gè)文盲，什么都不會(huì)。我的數(shù)學(xué)在初三的時(shí)候還是因?yàn)閷?duì)老師的敬佩很想學(xué)好，才能勉強(qiáng)的排在中間，可一上高中，我卻好像一年級(jí)的小學(xué)生，一點(diǎn)都不懂。只是聽(tīng)著老師不停地講著，連自己都沒(méi)搞清楚自己懂了沒(méi)就下課了。一做作業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己是沒(méi)學(xué)懂，一看見(jiàn)題就迷惑，不知該如何下手，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)至少要花上一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)槲規(guī)缀趺恳坏李}都不會(huì)，不是要看答案就是要問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)了就不知道如何是好步入高中生活。自己的信心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被摧毀，現(xiàn)在一看到數(shù)學(xué)題就要倒吸冷氣，每一次都要硬著頭皮去做，就算現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)好像都有一種恐懼了，可是我不會(huì)退卻，我相信，只要我努力還不會(huì)有進(jìn)步，就算才考了個(gè)六十多分那又怎么樣，我不要放棄，我堅(jiān)持??！
現(xiàn)在腦子緊繃著，思考好像都慢一步，看來(lái)我要調(diào)整心態(tài)了，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)新的挑戰(zhàn)呀。只有自己加油了。
初一我來(lái)了篇二
你走了，留下我呵。風(fēng)吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺(jué)飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上，我看著過(guò)往的行人，茫然不已?；叵脒^(guò)去，十三年??！就這樣悄悄的走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我不禁思索：我在干什么？我應(yīng)該干什么？我不希望自己赤裸裸地來(lái)到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好??！我愛(ài)這人間，我愛(ài)人間的每一件事物，我希望能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁?，哪怕是一句有用地話也好??！心里感覺(jué)酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進(jìn)去了，這個(gè)無(wú)底的洞。我摔不死啊，只能永遠(yuǎn)地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的度日子。
誰(shuí)能給我一把鑰匙啊，為我打開(kāi)一扇窗戶(hù)；誰(shuí)能給我一雙手啊，把我拉上來(lái)別墮下去；誰(shuí)能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒(méi)有人能夠做到，但是有一種東西打動(dòng)了我――愛(ài)。
愛(ài)好美，但又好可怕?。∥业男谋淮讨辛?，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長(zhǎng)了一雙愛(ài)神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據(jù)了，一切都有所改變，變得美了，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美。我很高興上帝能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我不會(huì)再失去你了――愛(ài)。是你填實(shí)了我的內(nèi)心，豐富了我的內(nèi)心。我不再認(rèn)為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內(nèi)心――一種不一樣的感覺(jué)，至今我從未失掉過(guò)。但我也被你“燒”過(guò)，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你――愛(ài)在，我就不會(huì)感覺(jué)到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠(yuǎn)洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請(qǐng)?jiān)僬乙粋€(gè)，但絕不可能再把丟失了的找回來(lái)了。如果還沒(méi)就請(qǐng)留好它。只要不看錯(cuò)世界，世界就不會(huì)欺騙我們，請(qǐng)相信你我的明天會(huì)更好。
初一我來(lái)了篇三
揮手告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的`航程，背上行囊，滿(mǎn)懷希望的抵達(dá)目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(zhǎng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級(jí)。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測(cè)，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(zhǎng)的更快?！安环e跬步，無(wú)以至千里?！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一我來(lái)了篇四
一天,我做完作業(yè),就迅速洗完澡,上床去睡覺(jué)去了。
我閉上眼睛,不知過(guò)了多久,我醒了,陽(yáng)光刺得我眼睛睜開(kāi)了一下子又合上,等我再睜眼時(shí),我的小屋已經(jīng)完全變樣了：床變成了機(jī)械床,寫(xiě)字臺(tái)上有許多按紐,床邊站著一個(gè)機(jī)械人,我照照鏡子,夷,我怎么成大人了。我剛想把腳踩到地板上，機(jī)械人自動(dòng)把早餐送來(lái)，我感到十分奇怪，于是看了看日歷，上面寫(xiě)著：2027年10月22日?！鞍?，怎么可能！”我大叫了一聲，媽媽聞聲過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還穿著年的衣服，問(wèn)我：“你們單位搞懷舊活動(dòng)呀，怎么還穿老掉牙的衣服呀！”媽媽的這番話，說(shuō)得我目瞪口呆，看著媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉的皺紋，再看看日歷，上面寫(xiě)著：2027年10月22日。難道我真的來(lái)到未來(lái)？我十分驚奇，有十分高興，急忙穿起一件衣服，出了門(mén)。我剛想出門(mén)，抬頭一看，眼前的事物讓我大吃一驚：為什么門(mén)沒(méi)有把手，這怎么開(kāi)??？媽媽看到我如此驚訝的表情，走過(guò)來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你今天是怎么了，門(mén)都不會(huì)開(kāi)了?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊用手按在門(mén)上，門(mén)突然開(kāi)了。我剛走出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我不要?jiǎng)樱婀值氖俏覅s離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)。我低下頭一看，原來(lái)我正站在一朵潔白的'云上，向前移動(dòng)。在云的上面，還有一位機(jī)器人。它見(jiàn)我上了云，滿(mǎn)臉微笑的對(duì)我說(shuō)：“歡迎您乘坐no.89757‘云朵車(chē)’，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在要去哪兒，我將把您安全送到?！薄霸贫滠?chē)”，我有些詫異。于是我伸出手，摸了摸“云朵車(chē)”。啊~軟軟的，舒服極了?！拔覜](méi)有具體想去的地方啊，你就帶我在這個(gè)城市參觀參觀吧?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，“云朵車(chē)”便帶著我極速下降。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)一朵一朵的白云從眼前飛過(guò)?！斑@樓真高啊！”我大驚道。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“這幢樓算矮的了,只有328層,世界上最高的大樓有1128層,比它高多了?！甭?tīng)完這番話,我十分驚訝。我試著掐了自己一下，有感覺(jué)，看來(lái)不是做夢(mèng)?！拔乙教焐先ネ嬉煌??！眲傉f(shuō)完，“云朵車(chē)”就急速上升，到可著幢大樓的盡頭?！澳切┰谠贫渲写┬械氖鞘裁礀|西?。俊蔽抑钢且粋€(gè)個(gè)飄在空中的象小島一樣的東西問(wèn)道。“那些是‘空中之家’，是一些有錢(qián)人和科學(xué)家住的地方，有一些是學(xué)校，有一些是游樂(lè)圓?！拔艺娴暮孟肴ァ翱罩兄摇钡膶W(xué)校讀書(shū)，可我已經(jīng)31歲了，看來(lái)只能去當(dāng)老師了。不知不覺(jué)已經(jīng)19點(diǎn)過(guò)了,我乘著”云朵車(chē)“回到家里,爸爸開(kāi)吵了.”今天是星期天,你不寫(xiě)論文嗎?“啊,未來(lái)也要寫(xiě)論文呀.”“什么未來(lái)啊,你是怎么了,快寫(xiě)論文,身為一個(gè)作家不按計(jì)劃行事,你還有資格當(dāng)作家嗎?”我只好乖乖寫(xiě)完那還用說(shuō)000多字的論文,然后睡覺(jué)了.
我一醒來(lái),又回到了2007年,看看這些東西,還真是“老掉牙”的東西呢,未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)呀!
初一我來(lái)了篇五
放暑假了，媽媽帶著我和弟弟回到了外婆家，我的暑假生活開(kāi)始啦!
我們?nèi)ネ馄偶易×撕枚嗵?，這些天里，我做了許多有趣的事，爬山撿菌，幫外婆掰玉米、和姐姐玩抓石子。每件事都很有趣。
第一天，我們就去撿菌子了。彎彎曲曲的小路，陡峭又濕滑，非常難走，必須抓著兩側(cè)的雜草，不然就會(huì)從半山腰滾到山腳下面。走了半個(gè)小時(shí)，我們才到了半山腰，休息了一會(huì)兒，大家繼續(xù)前進(jìn)。大約一個(gè)小時(shí)后，我們穿過(guò)“雜草叢”，終于到了山頂。大家各自散開(kāi)，開(kāi)始撿菌子了。不一會(huì)兒，“火眼金睛”的我發(fā)現(xiàn)在草叢里有個(gè)東西，于是，我便拿棍子輕輕地把草叢撥開(kāi)，哇!原來(lái)是一朵乃漿菌!我很興奮，簡(jiǎn)直不敢相信。我小心翼翼地把那朵菌從根部拔起來(lái)。后來(lái)我又撿了好多朵菌子。媽媽和姐姐也撿了好多菌子。回到家，看著我們的“勞動(dòng)成果”——一籃子菌子，我心里樂(lè)開(kāi)了花!
下雨了，不能出門(mén)，姐姐就教我們玩她童年時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲——抓石子。我們找來(lái)找五粒大小一樣的小石子，把小石子全放在地上，然后拿起一粒丟在空中，接著抓起地上的一粒，最后接住空中的那一粒?？墒俏以趺醋ヒ沧ゲ坏?，姐姐對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，多練習(xí)幾就抓得到了?！庇谑俏叶嗑毩?xí)了幾遍，結(jié)果真的抓到了。姐姐還為我豎起了大拇指呢。通過(guò)學(xué)習(xí)抓石子，我明白了，許多事情只要多多練習(xí)就能熟能生巧，困難的事也會(huì)變?nèi)菀住?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們要離開(kāi)了。我舍不得外公外婆，舍不得哥哥姐姐，舍不得在這里的有趣好玩。下次假期，我還要來(lái)!
初一我來(lái)了篇六
古人云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。清晨，還有什么比讀圣賢書(shū)更有意義?而且，我將要與哥哥姐姐們一起讀的是中國(guó)歷史上二十四孝的文言故事。
走出家門(mén)，清新涼爽的空氣讓我神清氣爽。一路上，沒(méi)有汽車(chē)的喧鬧。享受著這份夏日清晨的寧?kù)o，伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，我們來(lái)到了目的地。
走進(jìn)教室，已有一些同學(xué)在小聲地讀書(shū)。我不忍發(fā)出絲毫的雜音，打擾他們讀書(shū)的專(zhuān)注。
帶領(lǐng)我們讀書(shū)的，是一位今年剛剛完成高考的，品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥。他的聲音洪亮、清晰，語(yǔ)速恰當(dāng)。我們依循著他的語(yǔ)調(diào)，認(rèn)真地把每一個(gè)字讀清楚，把每一句文言都斷得恰到好處。
讀書(shū)的時(shí)候，大哥哥還特別強(qiáng)調(diào)坐姿要端正，這樣才能將其中的浩然正氣讀出來(lái)。讀多了，也就能稍體會(huì)到古人的存心。
在讀到《虞舜耕田》的故事時(shí)，哥哥向我們講解：舜的父親，后母和弟弟，欲謀害舜，而舜卻“孺慕號(hào)泣，如窮人之無(wú)所歸，負(fù)罪引慝，孝感動(dòng)天”。下文又讀到“大舜心中，只有父母，故不知其他，只求可得父母之歡心，故始終不見(jiàn)父母不是處”。我在朗讀中體會(huì)到文言的簡(jiǎn)練明了，感受到舜對(duì)于雙親的至孝。我對(duì)舜的敬仰之心便油然而生。
第四篇《曾參養(yǎng)志》中的“李文耕謂凡為父母，未有不望其子之成立，成立于功名者小，成立于道德者大”。從中，我能體會(huì)到圣賢人重德性而輕名利的崇高追求。正像大哥哥所說(shuō)，無(wú)需字字落實(shí)，只要用心體察，讀來(lái)自然鏗鏘有力、正氣凜然。
伴著瑯瑯的書(shū)聲，徜徉在古圣先賢光明而智慧的言語(yǔ)中，我們流連忘返。
假期的生活是豐富的，我可以錯(cuò)過(guò)游泳的時(shí)間，可以減少睡眠，但，我絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這晨讀的快樂(lè)時(shí)光。
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初一我來(lái)了篇七
你走了，留下我呵。風(fēng)吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺(jué)飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上，我看著過(guò)往的行人，茫然不已?；叵脒^(guò)去，十三年??！就這樣悄悄的走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我不禁思索：我在干什么？我應(yīng)該干什么？我不希望自己赤裸裸地來(lái)到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好啊！我愛(ài)這人間，我愛(ài)人間的每一件事物，我希望能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁矗呐率且痪溆杏玫卦捯埠冒?！心里感覺(jué)酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進(jìn)去了，這個(gè)無(wú)底的洞。我摔不死啊，只能永遠(yuǎn)地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的度日子。
誰(shuí)能給我一把鑰匙啊，為我打開(kāi)一扇窗戶(hù)；誰(shuí)能給我一雙手啊，把我拉上來(lái)別墮下去；誰(shuí)能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒(méi)有人能夠做到，但是有一種東西打動(dòng)了我――愛(ài)。
愛(ài)好美，但又好可怕啊！我的心被刺中了，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長(zhǎng)了一雙愛(ài)神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據(jù)了，一切都有所改變，變得美了，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美。我很高興上帝能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我不會(huì)再失去你了――愛(ài)。是你填實(shí)了我的內(nèi)心，豐富了我的內(nèi)心。我不再認(rèn)為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內(nèi)心――一種不一樣的感覺(jué)，至今我從未失掉過(guò)。但我也被你“燒”過(guò)，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你――愛(ài)在，我就不會(huì)感覺(jué)到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠(yuǎn)洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請(qǐng)?jiān)僬乙粋€(gè)，但絕不可能再把丟失了的找回來(lái)了。如果還沒(méi)就請(qǐng)留好它。只要不看錯(cuò)世界，世界就不會(huì)欺騙我們，請(qǐng)相信你我的明天會(huì)更好。
初一我來(lái)了篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的初一我來(lái)了初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十三年前的一個(gè)冬天，我來(lái)到了這個(gè)世界上；十三年后的今天，我匆匆地告別了童年，全新的初中生活就這樣在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了帷幕。
時(shí)間：天剛蒙蒙亮！地點(diǎn)：被窩里！感受：困！
“丁零……”聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜啊！黑漆漆的天空中，掛著幾顆努力釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初中生了，必需得早起！
時(shí)間：早晨地點(diǎn)：路上感受：錯(cuò)覺(jué)。
吃過(guò)早飯，與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領(lǐng)巾了！”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，伙伴忙說(shuō)：“咱們都是初中生了，不用再戴紅領(lǐng)巾了?！迸?！我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢？不用再像小學(xué)生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽(yáng)也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的`一天正式開(kāi)始了！
時(shí)間：上午地點(diǎn)：學(xué)校感受：成熟。
進(jìn)入初中后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾毛錢(qián)的“討債聲”再也聽(tīng)不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初中生，自己是一個(gè)“大人”了。
時(shí)間：傍晚地點(diǎn)：家中感受：壓力大。
累了一天了，在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后，我終于背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)的我突然莫名地感到一絲恐懼，因?yàn)槲抑?，等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是初中生??！
初一，是你讓我面臨并接受了一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)，你是我人生中第一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！
初一我來(lái)了篇九
褪去幼稚的模樣，眨眼間我來(lái)到了一個(gè)全新的起點(diǎn)，初一。
初一，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的自己，我的學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話：我寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。初一了，我也該努力了，不能像小學(xué)一樣拖拖拉拉了，一定要改掉自己的小毛病，做最好的自己。
我們是小小的花朵，老師是辛勤的園丁，他培育著祖國(guó)的花朵，而我們呢，只管努力的生長(zhǎng)在最關(guān)鍵的時(shí)刻開(kāi)出最漂亮的花，它既是老師的成果，也是我們一直的努力。
初中只有三年，短短的三年我們要學(xué)會(huì)很多的東西，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)?？忌弦粋€(gè)自己理想的高中。
我明白自己想要的是什么，我也明白現(xiàn)在的努力是為了什么?，F(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭：“讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)……”
我遇到了好多的新朋友以后我們就會(huì)在一起學(xué)習(xí)了，雖然我們并不熟悉，但我會(huì)盡我的努力去了解他們，與他們成為知心朋友。
在這個(gè)新的起點(diǎn)上我們總要比別人更努力，我們要養(yǎng)長(zhǎng)良好的習(xí)慣。要努力好好的讀書(shū)，做一個(gè)以后對(duì)社會(huì)有用的人。
在三年的道路上一定有許多坎坷而我一定會(huì)努力的沖破那道坎，走向成功。
初一我來(lái)了篇十
時(shí)間匆匆一去不復(fù)返，時(shí)間又像小溪一般，滴嗒一聲時(shí)間就沒(méi)了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時(shí)，時(shí)間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來(lái)到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒(méi)有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語(yǔ)文老師，她的知識(shí)豐富，上課時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的全部傳授給我們，她朗朗的讀書(shū)聲美極了，就算是對(duì)語(yǔ)文不感興趣的同學(xué)聽(tīng)到了老師的讀書(shū)聲，也會(huì)像有魔力般變得認(rèn)真起來(lái)，她就如蠟燭一樣，照亮學(xué)生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)樾W(xué)的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見(jiàn)別人把作業(yè)都寫(xiě)完了，我才開(kāi)始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)！”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫(xiě)完，過(guò)后并沒(méi)有把知識(shí)給很好的消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱??！
在圖書(shū)館里，可以借到各種各樣的名著書(shū)籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書(shū)屋》，還有《藤野先生》、《詩(shī)經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當(dāng)然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學(xué)同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運(yùn)。還有新朋友陳宇涵，他是一個(gè)從西關(guān)來(lái)的同學(xué)，我很敬佩他，因?yàn)樗臅?shū)法和各科成績(jī)都好得不得了，是一等一的好學(xué)生！
我離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了初中，我想對(duì)新生活說(shuō)hello，初中，我來(lái)了！
初一我來(lái)了篇十一
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝，一轉(zhuǎn)眼，那豐富多彩的小學(xué)時(shí)光便悄然無(wú)聲的走了，什么也沒(méi)有留下，可我還是舍不得它。
雖然，我們離開(kāi)了小學(xué)生活，離開(kāi)了我們的“六一”兒童節(jié)，但是，我們又迎來(lái)一個(gè)新的階段：初中生，迎來(lái)了一個(gè)全新的時(shí)代。
也會(huì)有一些新的挑戰(zhàn)，新的挫折，新的目標(biāo)，新的機(jī)會(huì)，新的要求，新的可能，還會(huì)有一些新的付出和新的回報(bào)。
當(dāng)上初中生，就意味著將會(huì)有更大的責(zé)任等著你去承擔(dān)，將會(huì)有更多的任務(wù)等著你去完成。
中學(xué)生活，是人生階段一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入初中生活，就等于為自己的人生道路跨了一大步。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的那一刻起，我就決定從0開(kāi)始學(xué)習(xí)，我還要改掉在小學(xué)生活的一些壞習(xí)慣，一些不好的因素。
在初中生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，把握住在中學(xué)生活的每一分，每一秒，不能再像小學(xué)一樣，留下那么多的遺憾。
每當(dāng)我想到這樣，每當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)生活的大門(mén)時(shí)，我總會(huì)忍不住地說(shuō)上一句：“初一，我來(lái)了！”
初一我來(lái)了篇十二
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)光就像奔流不息的小河，流入時(shí)光的潮流中，一去不回。
六年的小學(xué)時(shí)光已逝去，似乎在說(shuō)：“孩子，祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧?！?/p>
當(dāng)跨入中學(xué)的大門(mén)，它也在說(shuō)：“孩子，歡迎你的到來(lái)。褪去你身上的稚氣，成熟一點(diǎn)吧！初中的旅程將從此起航?！背踔形襾?lái)啦！
初中真是個(gè)別樣的天地，現(xiàn)在初中的操場(chǎng)上沒(méi)有了同學(xué)們追逐打鬧的情況，操場(chǎng)是空的，上課更加嚴(yán)肅了下課也沒(méi)有人玩了，都坐在座位上面寫(xiě)作業(yè)，我準(zhǔn)備出去玩兒一會(huì)兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的校園，可大不一樣，你剛進(jìn)門(mén)一塊兒大石頭聳立在門(mén)前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的教學(xué)樓，西邊是會(huì)議室，圖書(shū)館，初三年級(jí)的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的食堂很大。整個(gè)校園那么漂亮，想起在這里上學(xué)，心里不禁沾沾自喜。
初中校園是一個(gè)嶄新的生活環(huán)境，初中是新階段的開(kāi)始，那些認(rèn)真誠(chéng)懇的生活態(tài)度，主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)方式，將為我們展開(kāi)一段青春的歲月。
初一，我來(lái)了！
初一我來(lái)了篇十三
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返。金秋九月，我滿(mǎn)懷期待地跨入中學(xué)的大門(mén)，有了一個(gè)新名字――初中生。初一，我來(lái)了！
走進(jìn)吉縣二中的大門(mén)，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩(shī)書(shū)氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強(qiáng)烈。以及周?chē)叽笸Π蔚臉?shù)，像是在告訴我：進(jìn)入初中，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學(xué)樓，使我的心情越來(lái)越激動(dòng)。
走進(jìn)明亮的教室，看見(jiàn)嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話語(yǔ)詳細(xì)為我們講解了初中生活的方方面面?！岸×懔恪币魂噽偠南抡n鈴聲響起，我正準(zhǔn)備到外面好好玩一番，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書(shū)，這時(shí)我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了，所以我坐下也開(kāi)始了閱讀。
從現(xiàn)在起，我對(duì)自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦?！安环e跬步，無(wú)以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”每天堅(jiān)持閱讀?！白秩缙淙恕泵刻靾?jiān)持練字。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！敝袑W(xué)時(shí)代，我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢(mèng)想，從吉縣二中起航，充實(shí)度過(guò)初中的三年！
初一我來(lái)了篇十四
頹然從地板上爬起，緩慢地腳步讓他的恐懼越發(fā)突顯，不斷思索著：地球上只有我一人，何來(lái)敲門(mén)聲？想著，不知不覺(jué)已走至門(mén)邊。
冰涼的手還未觸到門(mén)把，又緊張地縮回，思忖著：開(kāi)還是不開(kāi)？男人用食指拉出一條門(mén)縫，定眼一瞧，許多小動(dòng)物在地上，其中一只狐貍睜開(kāi)大眼，空洞無(wú)神的目光令男人平添一絲憐愛(ài)，猶豫著萬(wàn)一它們傷害了我，怎么辦？這樣可愛(ài)的小動(dòng)物不會(huì)傷人吧……終于，他不忍看動(dòng)物們悲慘的處境，把它們依次小心翼翼地抱進(jìn)了房間，逐個(gè)喂了一些碎面包屑和蔬菜，再把水池放滿(mǎn)水，給小動(dòng)物們洗了個(gè)澡。
幾個(gè)小時(shí)后，小動(dòng)物們陸續(xù)蘇醒，感激地看著男人，但由于膽怯，兔子擁著狐貍，狐貍抱著兔子，更膽小地動(dòng)物就縮成一團(tuán)，男人笑了笑，走出了房間，看到了這樣的一幕：
各種猛獸聚焦在一起，圍成一圈，說(shuō)著男人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，他擔(dān)憂(yōu)地望了屋里一眼，忙抽身往回走，快速鎖上門(mén)，拉上窗簾，時(shí)不時(shí)向屋外瞧兩眼，猛獸已回到各自的領(lǐng)地，男人暗道：“看來(lái)，這些猛獸得改吃素了?！?/p>
地球，終究還是成了動(dòng)物們的世界。
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