個科學家的故事讀后感范文(20篇)

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個科學家的故事讀后感范文(20篇)
時間:2023-11-25 08:05:11     小編:琴心月

8.讀后感是通過文字表達自己的思考和感受,能夠幫助我們更好地理解和傳達自己的思想。如何寫一篇較為完美的讀后感,需要全面地了解書籍的內容和主題。以下是小編為大家收集的一些經典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/p>

個科學家的故事讀后感篇一

《科學家的故事》這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難,最后終于成功的事情。

這本書講了比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。

在這本書里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。牛頓對光的分解研究,打開了近代光科學研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后,問牛頓雞蛋煮好了沒有,牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看,被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算,錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了。說明牛頓很認真的計算!

不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,就會成功!

個科學家的故事讀后感篇二

在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結果…………而諾貝爾獎,只是給人們的一個獎勵而已,激發(fā)人們更加熱愛科學,去發(fā)現(xiàn)大自然中的科學,在許多國家已經有好多科學家得了諾貝爾獎,當他們走向諾貝爾獎的領獎臺時,他們都代表了自己擁有科學巨大創(chuàng)造的財富。

在這個暑假里,我看了一本書,名字叫做《科學家的故事》,在這本書里,講了好多和科學家有關的故事,在實驗中,他們即使失敗了幾百次,幾千次,可是經過他們堅持不懈的努力,最終還是成功了,在這些故事里最吸引我的兩位科學家就是愛迪生和哥白尼,他們熱愛科學的精神深深地打動了我。

1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。

一天,他指著正在下蛋的母雞,好奇地問媽媽,說:“媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀”媽媽說:“哦,它呀,正在下蛋孵小雞呢!”下午,愛迪生就不見了,家里人急得四處尋找他,終于大家在雞窩里找到了愛迪生,原來他正蹲著雞窩里,學著母雞下蛋呢,屁股下還放了好多的雞蛋,家人看見來了哭笑不得嗎,只好把愛迪生拉起來,又是給他洗臉,又是給他換衣服、洗衣服。還有一次,還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結果,小伙伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。

他的母親是一位偉大的母親,即使她的兒子被學校攆回來,她的兒子愛迪生喜歡物理、化學特別感興趣,就給他買了和這些有關的書目,愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學發(fā)明的啟蒙教育,其實,他的每一項發(fā)明都和他的好奇心有關,有了好奇心他就會努力的去做試驗,直到成功了為止,他的精神值得我們學習與借鑒。

還有一位科學家,他的精神也值得我去學習,他是一位很棒的科學家,他就是——哥白尼,哥白尼于1473年2月19日出生在波蘭西部維斯杜拉河畔托倫城的一個商人家庭。家里兄妹四個,哥白尼是最小的。在他10歲時,父親去世了,舅父盧卡斯承擔起了撫育他的重任。

1491年至1495年,哥白尼進入克拉科夫大學學習??死品蚴钱敃r波蘭的首都,也是東歐最大的貿易和文化中心,有許多國家的留學生在這里學習。

讀了這些偉大科學家的故事,讓我深深的感受到科學的強大和科學家們對科學的熱愛,我要熱愛科學,我熱愛了科學,那大家呢,趕緊吧,讓我們一起去熱愛科學吧。

個科學家的故事讀后感篇三

假期時,我讀了一本書,名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜歡看。

《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經歷。其中有許多我國近代科學家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市,為什么會選擇農業(yè)呢?原來這里也有一個故事:小學時,老師領同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開,袁隆平想:如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學家。小時候,父親讓華羅庚學算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文,在上海《科學》雜志上發(fā)表了。后來,清華大學數(shù)學系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才,就把他請到清華大學來,在以后的半個世紀中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽的科學家。

這些科學家小時候雖然買不起書,上不起學,甚至被別人恥笑,但是他們并沒有因此而放棄對知識的渴求,而是靠著堅忍不拔的毅力,頑強拼搏的精神攀登科學高峰,最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了!

個科學家的故事讀后感篇四

我最喜歡的是亞里士多德。

亞里士多德曾經很詳細的觀察了雞蛋孵成小雞時的發(fā)育過程:“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點紅的在跳著,然后伸出兩條充滿血的血管,成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來,最初是很小的白色的。”這樣詳細如實的記錄在2300年前是多么的難得可貴??!

再說說魯班吧:小時候魯班雕刻一只鳳凰,結果雕出來的卻像雞,一點也不好看,人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來,魯班不斷學習雕刻,手藝不斷提高,終于雕出了一只美麗的鳳凰,同時也受到了人們的贊揚。

這幾個故事告訴我們,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。做是要有耐心,不能總是半途而廢,不應知難而退,而要知難而進。天才出于勤奮?。?/p>

個科學家的故事讀后感篇五

下個學期的必讀書中,我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學家故事100個》。

我花了九天就把它看了一遍,這本書里的100條各種著名科學家的小故事有些讓我感動地一塌糊涂,有些讓我忍不住哈哈大笑,其中讓我印象最深的科學家分別是阿基米德和布魯諾。

剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點想笑,但后來不笑了。當看到“阿基米德毫不懼色,用手推開了劍,十分平靜地說道:“等一下殺我的頭,再給我一會兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題啊!”他剛說完,又沉思起來,繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說,一劍砍死了這位偉大的科學家”這段文字時,我眼睛里甚至閃動著淚花,阿基米德為了下一代人能減少負擔,在無情的劍刃下竟然毫不畏懼,他真是我學習的好榜樣啊!

我看見《烈火燒不了真理》這個題目,就知道了故事的大意,我看完了之后,情不自禁地流下了幾滴淚花,布魯諾因為堅持白歌尼的“日心說”而被捕,但是各種懲罰動搖不了他,最終,教會殘忍地將布魯諾扔進了熊熊火海中,后來,真理戰(zhàn)勝了強權,布魯諾的死亡終于有了回報,他贏得了全世界人民的尊敬。

看完了這本書,我深感萬分,科學家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶?,獻出了那寶貴的生命,不過,有了付出就有回報,科學家們的所作所為得到了所有人的懷念。

個科學家的故事讀后感篇六

這本書我已經讀了一段時間,一本記錄科學家的故事的書并占多十六灰塵,我將它放在最上面,經常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來!

今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時,正是20xx的三月,我又一次敲響了通往科學的大門,我的心也隨之平靜了下來。

翻開第一頁,是目錄,上面目錄寫了即將為我們講的故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。

不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,我就會相信我們也可以為社會做出偉大的貢獻!

個科學家的故事讀后感篇七

我很喜歡讀課外書,《十萬個為什么》、《千姿百態(tài)的植物》……我最喜歡的的書是《科學家的故事》。書中介紹了愛迪生、達爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學家的事跡。他們熱愛科學,謙虛謹慎,刻苦鉆研,不怕困難;他們在科學上都取得了偉大的成就,對人類科學的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動的就是愛迪生的故事。

愛迪生對人類的貢獻可大啦!他是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種,像留聲機、電燈、電影、蓄電池……。

愛迪生從小家里很窮,只上過三個月的學。十多歲,他就開始賣報謀生。他很愛科學,常常省吃儉用,把節(jié)省下來的錢,買來科學書報和實驗用的化學藥品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力,他終于獲得了成功。

在愛迪生一生發(fā)明的東西當中,除了電燈,最費心血的要算是蓄電池了。他花費了十年,經過了幾萬次的試驗,才發(fā)明了蓄電池。無數(shù)次的失敗,連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實驗了,而愛迪生卻堅持繼續(xù)試驗。經歷了無數(shù)個日日夜夜,攻破了千千萬萬個難關,愛迪生終于發(fā)明了經久耐久的蓄電池。

我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。

個科學家的故事讀后感篇八

《科學家故事100個》這本書里有刻苦努力的魯班、有醫(yī)學高超的華佗、還有自學成才的數(shù)學家華羅庚。他們知難而進,好學謙遜,都在各自的領域取得了巨大的成功,也讓我對每位科學家的成長之路有了更深的了解。

其中令我感處最深的要數(shù)我國著名的.數(shù)學家——華羅庚。外國報刊這樣評他:“華羅庚教授的研究著作范圍之廣,正沖世界名列前茅的數(shù)學家之一”。但這么偉大的一個數(shù)學家,卻自小家境貧寒。僅靠父親的小雜貨店維持生計。華羅庚從初中畢業(yè)后,由于交不起學費失學了,只得在小雜貨店里幫助父親料理店務。但在他的柜子上常常一邊放著賬冊、算盤,一邊卻放著各類數(shù)學書籍。他遇到不解問題隨時請教這些不會說話的老師——書籍,堅持自學。華羅庚差不多每天花十個小時鉆研數(shù)學。有時睡到半夜他忽然想到一個解決數(shù)學難題的方法,便立即點亮小油燈,把它寫下來。

想想華羅庚,再比比自己,我的內心十分慚愧。我也喜歡數(shù)學,但沒有勤奮、認真地學習它、鉆研它。學習只是一知半解,碰到一些困難就妥協(xié)了。有一次,老師布置了一道難題,回家近解題步驟有些麻煩,想都不想就去問媽媽,媽媽批評我不動腦筋,我心不在焉的點點頭。今天我明白了,這是一種依賴的行為,是沒有勤奮、自我刻苦努力的表現(xiàn)。

科學家們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔?,我們今天所用到的所學到的,都是他們用時間打磨,用心血換來的。我要以他們?yōu)榘駱?,努力的學習向他們致敬!

個科學家的故事讀后感篇九

每個人都不是完美的。再偉大的人,有時也會犯錯。及時糾正錯誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯誤,我們才能在一天之內走上成功之路。

據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究院的第一天,管理員問他需要什么器皿,他回答說:“我想一張桌子或柜臺,一把椅子,一些紙和筆就可以了。啊,是的,還有一個大廢紙簍?!苯浝砥婀值貑?“為什么要大?”愛因斯坦回答說:“這樣我就可以把我所有的錯誤都扔進去。”世界一直是這樣的。每一個平凡或偉大的人都會犯錯。只有像愛因斯坦這樣的.人,才能通過不斷拋棄錯誤,看到一條向上的道路。

俗話說“人非圣賢,不能犯錯誤?!蔽覀兪且粯拥模?/p>

當我們選擇在學習時間看電視和玩電腦時,我們犯了一個錯誤。但只要下次不再犯同樣的錯誤,我們還是好學生。我們又犯了一個錯誤,借口生病沒有出去上課。但只要我們不回避做練習,就會受到老師的表揚;當我們在小考中遇到一道難題,選擇抄的時候,又犯了一個錯誤。但是只要我們停止這種方法,用心去思考這個問題,我們還是無辜的..

曾子曰:“吾居三省,居己身:求他人是否不忠?交朋友不相信?學不會嗎?”如果我們能做到這一點,每天反思自己,及時發(fā)現(xiàn)和摒棄錯誤,總有一天會看到一條向上的道路。

特別是對于我們這些身心還不成熟,世界觀還沒有定位的人,需要及時發(fā)現(xiàn)和改正錯誤,摒棄錯誤,在這個過程中不斷完善自己,讓自己變得更好!

個科學家的故事讀后感篇十

對于這本書,我想從幾個方面講。從總體印象來講,這本書讓我看到了科學家們的勤奮,反對者的無情,作者的贊美,以及科學家的生活。

從人物來講,我最喜歡的莫過于愛迪生。我從他爭分奪秒、與時間賽跑的事感受到他惜時如金的品質;從他為了發(fā)明而不顧身體的事中,我感受到了他無私奉獻的精神,讓作者都為之贊嘆。

從章節(jié)來講,我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱,并發(fā)現(xiàn)自己是色盲的事中,我感受到了他的認真和細心;從人們把亞里士多德的科學著作捧為信條,反對對信條不敬的人的事中,我感受到了人們的無知和無理。

當讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時候,我的心沸騰了,有一種想把教會的人扔進火坑里的沖動,同時也為布魯諾的死感到可惜和無奈;當我讀到中國的楊振寧得到諾貝爾獎時,我不禁為自己是一名中國人而自豪!

聯(lián)系生活,生活中也有一些這樣無私奉獻的人。比如說我們的老師,為了我們而燃燒自己。從這本書中,我感受到了科學家們的無私奉獻、惜時如金和勤奮刻苦的精神,我要學習這些精神,并帶動更多的人。

這是一本讓人受益匪淺的書,讓我受用無窮。

個科學家的故事讀后感篇十一

今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時,正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學的大門,我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁,很普通,是一面目錄,上面寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,我就會相信,我們也可以為社會作出偉大的貢獻!

個科學家的故事讀后感篇十二

李時珍是我國明朝著名的醫(yī)學家。他用二十七個年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學巨典,直到今天,人們還在經常使用。

達爾文是英國的博物學家,他用二十年的時間寫出科學巨著-《物種起源》,他是進化論的創(chuàng)始人。

牛頓是英國科學家,是近代科學的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,力學三定律,他用二十多年時間研究光學,取得了一個又一個令世人贊嘆的成果。

愛迪生是美國發(fā)明家,他發(fā)明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來光明,帶來享受。

這四位科學家小時候并沒有特別之處,但他們都有強烈的好奇心,喜歡觀察周圍的事務,愛做實驗。他們都有遠大的理想,為了實現(xiàn)理想,他們廢寢忘食地學習和工作,專心致志地研究事物。面對失敗,他們不灰心,面對困難,他們不屈服。他們?yōu)榭茖W事業(yè)付出了畢生的精力。我要學習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神,做一個愛科學、愛學習的好孩子。

個科學家的故事讀后感篇十三

愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯,他作過火車上的報童,學會了發(fā)報技術,到過波士頓、紐約,一直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭,愛迪生在1878年時宣布要發(fā)明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲,愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金,共1600多種材料,歷時13個月,但是都沒有成功。一些人吹起了冷風,說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。

一個曾經在愛迪生那里工作過的物理學家稱這個試驗是“大海撈針”。但是,愛迪生不怕失敗,堅持試驗,下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時,愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡,他親自觀察和做記錄。

這一次,燈泡明亮、穩(wěn)定,1小時、2小時、3小時、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日,沒有一個人去休息。直到21日下午2時,當點燃到第45個鐘頭的時候,愛迪生叫助手把電壓加高一點,燈泡更亮了。又過了幾分鐘,燈絲終于燒斷了。12月21日,紐約先驅論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利,人們公認白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕,愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里,當時下著大雪,竟有3000多人頂著大雪來參觀。

愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是:“我探求人類需要什么,然后我就邁步向前,努力去把它發(fā)明出來?!庇腥苏f,發(fā)明是命運的產物,愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說:“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是血汗!”

當有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候,他說,在這個過程中他從未失敗過;相反,他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本詳細記錄發(fā)明設想、實驗情況的筆記,就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他:“您什么時候退休?”

他脫口而出說:“在我出殯前的那一天!”有一次,有人半開玩笑地問愛迪生:“您是否同意給科學十年休假?”愛迪生嚴肅地回答說:“科學是一天也不會休息的,在已經過去的億萬年間,它每分鐘都在工作,并且還要這樣繼續(xù)工作下去?!钡拇_,愛迪生實踐了自己的諾言,他已經80多歲了,為了“做出更多的發(fā)明”,仍在勤奮地工作,致力于從本國的雜草中提取膠乳。

個科學家的故事讀后感篇十四

今天,我在家里看了一本。在這本書中我認識了幾位非常著名的科學家。

第一位是昆蟲學家達爾文。達爾文發(fā)現(xiàn)的進化論打破了生物學中被神學盤踞的最后一個頑固堡壘,推翻了那種把物種看做是彼此毫無聯(lián)系的,偶然的,神造的,不變的觀點,給生物學乃至整個自然科學的發(fā)展帶來了一場革命。100多年來,達爾文的進化論經受住了種種考驗,而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學的發(fā)展中吸取營養(yǎng),豐富,發(fā)展,完善與生物在進化一樣,進化論也在進化。

第二位科學家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來的巨著——。在這期間,他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運用光學研究的成果,發(fā)明了反射式望遠鏡,開拓了人類的視野。

第三位科學家是愛迪生。19世紀70年代,發(fā)明電燈的條件日趨成熟,就在這時,愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認為,弧光燈刺眼,用做家庭照明不太合適;白熾燈造價低廉,光線明亮而又柔和,要研究電力照明,就要向這方面努力。最后,愛迪生經過上千上萬次試驗,終于取得了成功。

看了這三位科學家的故事,我仿佛看到了他們持之以恒,善于發(fā)現(xiàn),熱愛探索的品質。從他們身上,我看到了我們班陳銀海的身影,他沒有半途而廢,一直堅持著跑完了1500米。多了不起呀!

這三位科學家,愛發(fā)現(xiàn),愛鉆研,不放棄的精神令我敬佩!

個科學家的故事讀后感篇十五

在寒假里我看了一本書叫《科學家的故事》,這本書里講了知識是人類文明的色彩,書籍是蘊藏著豐富知識的沃土,讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。

我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學家――魯?shù)仑惪说暮笠?。他從父親伊曼紐爾?諾貝爾那里學習了工程學的基礎,也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當時正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關于炸藥的,所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。

聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。

個科學家的故事讀后感篇十六

暑假里,我讀了《科學家的故事》這本書。書里面講了達爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時侯才“咿呀”學語,父母開始憂慮,他們擔心他的智能是否不如正常人。

直到十歲時,父母才把他送去上學??墒牵趯W校里,他受到了同學的嘲笑,大家都說他“笨家伙,什么課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了。在中學里,他喜歡上數(shù)學課,開始在書籍中尋找寄托,尋找力量。

他決定報考蘇黎士大學,可是失敗了。但是,他沒有放棄。一年以后,經過努力,他終于考上了蘇黎士大學。多年以后,愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。

我覺得愛因斯坦的精神非??少F,他的勤奮,正確的方法和少說空話務實的態(tài)度,使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

讀完這個故事,我明白了一個道理:做什么事情都要堅持,沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經歷無數(shù)困難,但我們不能灰心,不能放棄。

個科學家的故事讀后感篇十七

這個暑假,我閱讀了《葉永烈講述科學家的故事一百個》這本書,我讀了以后,令我受益匪淺。

《葉永烈講述科學家的故事一百個》這本書講述了一百位偉大的科學家,有”活魯班“——喻皓,輪船之父——富爾敦,”昆蟲迷“——法布爾,中國的萊特——馮如,鐳的母親——居里夫人,飛機兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學家。

”你聽說過有人會把蟲子放進嘴巴里嗎?看到這個問題,你就會很奇怪:誰會把蟲子放進嘴巴里呢?確實有過這樣的人:他在一棵巨樹的樹皮上發(fā)現(xiàn)兩只罕見的昆蟲,連忙用兩只手各抓了一只。正在這時,又飛來一只更加稀奇的蟲子,這個人急中生智,連忙把右手的蟲子放進嘴巴里,騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳,甚至分泌出又哭又辣的液體,他卻緊抿著嘴唇……“讀到這里,我心想:到底是誰,竟然把蟲子放進嘴巴里?懷著好奇的心情,我繼續(xù)讀了起來?!边@個把蟲子放進嘴巴里的人到底是誰呢?他就是英國著名的博物學家達爾文?!啊迸?,原來是達爾文呀!“我自言自語道。

讀到這里,我若有所思:達爾文之所以會取得這樣的豐功偉績,不僅是因為他把大自然當成課堂,還因為他有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和他那個善于思考的腦袋。

這些故事告訴我們,科學家們是多么勤奮好學,珍惜時間;科學家們是多么勇敢,永不放棄;科學家們是多么謙遜,從不驕傲;科學家們是多么堅定,保持真理。俗話說得好:”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“,”科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。

個科學家的故事讀后感篇十八

今天我讀了一本名叫《科學家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。

美國著名詩人波普曾經寫過一首贊美牛頓的詩,詩是這樣寫的:

自然和自然的規(guī)律都隱藏在黑夜里。

上帝說:“生一個牛頓吧!”

于是,一切都光明了。

這首詩的意思是說:過去,人們對許多自然現(xiàn)象和自然規(guī)律還不能認識,由于牛頓在科學上的貢獻,人們才把這些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律認識清楚了。這首詩贊頌了牛頓的偉大功績,說明了他在科學發(fā)展史上的重要地位。

牛頓是17世紀英國偉大的科學家,是近代科學家的象征。他的萬有引力定律,以及他對光學、數(shù)學、化學的研究,為兩個多世紀以來的科學發(fā)展奠定了堅定基礎。

讀完了這篇文章,我明白了有志者事竟成的道理。只要現(xiàn)在勤奮學習,將來就會和牛頓一樣,為祖國、社會作出貢獻!

個科學家的故事讀后感篇十九

《科學家的故事》這本書是我最喜愛的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之后,覺得他們真是偉大,很厲害,個性是李時珍,真不愧是我國古代的科學家,我們都就應向他學習。

李時珍三四歲就開始學習觀察植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大發(fā)現(xiàn),舊本草術里有許多錯誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過去,于是,李時珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風順,但他并沒有灰心,繼續(xù)做了下去。

正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗,李時珍最后完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥草。

從李時珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們就應感謝古人,感謝李時珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。

李時珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實驗,不怕困難,不怕死亡,我們要學習他這種精神,在學習上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學學習,要有細心,要有信心,這樣我們的學習才會有進步。

個科學家的故事讀后感篇二十

愛迪生從小就熱衷科學,不管什么事都喜歡問到底,什么事都想自己試一試,自己做一做,無論什么結果。

有一天,他好奇的問媽媽,為什么母雞要在那個草上呆那么長的時間?它在干什么?看到他的疑惑,媽媽回答說:母雞這是在孵雞蛋,很快雞蛋會被打破,小雞會從里面出來。

聽了媽媽的話,愛迪生感到很開心,但是隨即他又想,母雞臥雞蛋上生出雞蛋來,那雞蛋又是怎樣變成小雞的呢?不知道人在上面可不可以生出小雞來?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋,在鄰居家找了個僻靜的地方,他先搭好一個窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動,身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他:

”你在這兒干什么呢?“。

”我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了。“。

”孵什么蛋,快點出來!“爸爸大聲喝道。

”母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來?!啊?/p>

”不行,不行!快回家!“爸爸又喝斥道。

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