心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷、感悟和收獲的總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)闡述觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的總結(jié)有所啟發(fā)。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式。以下本站小編為你帶來(lái)大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)。
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接受了三天的團(tuán)培，讓我由衷的感到作為一名青年人，一名共青團(tuán)員必須要具備的責(zé)任和使命。
在當(dāng)代世界中，各國(guó)在發(fā)展上都會(huì)面臨難以想象的困難和危機(jī)，這些困難和危機(jī)可以使一個(gè)國(guó)家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那么中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，如何在接下來(lái)的未來(lái)中平步青云，走得一帆風(fēng)順呢?所以中國(guó)就需要很多有才、有志、有能力、有堅(jiān)定理想及追求的人去支撐，從而為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么，既然接受了使命，就應(yīng)該具有擔(dān)當(dāng)使命的能力。作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實(shí)處。為了更好的完成這個(gè)巨大的使命，我們這群青年人就要努力從一名共青團(tuán)員轉(zhuǎn)向合格及優(yōu)秀，對(duì)于人生，要做好切實(shí)的規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)，同時(shí)也要努力的提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng)，提高自己的思想境界，豐富自己的思想情操，做一個(gè)富有理想、堅(jiān)定信念、品行高尚、勤學(xué)好問、創(chuàng)新實(shí)踐、努力成才的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
道德風(fēng)尚得到好轉(zhuǎn)，文化事業(yè)繁榮，文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)，文化管理體制要充滿效力，要培養(yǎng)文化建設(shè)人才。文化建設(shè)的內(nèi)容則是：社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建立，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。有了這些目標(biāo)和要求，還必須要有相應(yīng)的促進(jìn)其有效實(shí)行的保障措施，即：深化文化體制改革，加大文化體制隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等等。那么只有這樣，社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮才有好的期望。
楊老師授課的重點(diǎn)則是當(dāng)今大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生要找到專業(yè)對(duì)口的或是真真珍愛的工作是難上加難的，所以對(duì)于就業(yè)的大學(xué)生，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)擇業(yè)觀，持一顆理性的心對(duì)待就業(yè)。因?yàn)槿松嗯c樂都有營(yíng)養(yǎng)，工作“優(yōu)”與“劣”都能鍛造人才。所以就業(yè)的大學(xué)生要理性、客觀的對(duì)待就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的學(xué)生首先要具備良好的心態(tài)，同時(shí)要胸懷大志以及對(duì)創(chuàng)業(yè)的如期規(guī)劃等等?？傊犃藯罾蠋煹恼n，讓我對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度產(chǎn)生了很大的改變，也讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己。
三天的團(tuán)培，雖然時(shí)間很短，但我卻覺得收獲很多，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了怎樣做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，深刻了解到當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展形勢(shì)以及大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我想在我接下來(lái)的人生路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這三位老師的話，并且不斷豐富自己，用知識(shí)武裝自己。超越自己，努力為中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。
我很榮幸的參加了我們湖南城市學(xué)院組織的“第十九期”團(tuán)校培訓(xùn)，在，我們?nèi)w同學(xué)起立進(jìn)行了宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。當(dāng)一句句誓詞堅(jiān)定的從我們口中說出時(shí)，我頓覺身上沉重了很多，一種信念在我的心中立起，我暗下決心，一定要朝著這個(gè)這個(gè)目標(biāo)不斷前行。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。作為一名共青團(tuán)員我感到非常的驕傲和自豪。
我懷著激動(dòng)而又高興的心情上好每一堂課。第一節(jié)課老師要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，用心做人做事。一、做事要做到想干事、會(huì)干事、干成事、能干事、不壞事、防腐事。人到世上來(lái)就是來(lái)干事的要勤奮，樂于吃苦，敬業(yè)。把規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)，并經(jīng)的起時(shí)間的考驗(yàn)。不能成事不足敗事有余!二、做人要做到八個(gè)字：正、嚴(yán)、真、新、簡(jiǎn)、勤、實(shí)、和。因此我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用心做事做人，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，努力讓自己做到最好!
不斷完善自己的人格，提高綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。第二課老師跟我們談到了就業(yè)。對(duì)待就業(yè)我們要做到不悲觀、不樂觀、要客觀。如今社會(huì)我們面臨的就業(yè)問題有就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)環(huán)境兩個(gè)。對(duì)于我國(guó)就業(yè)形勢(shì)存在散打困難：第一，原發(fā)性的困難。第二，結(jié)構(gòu)性的困難。第三，觀念性的困難。我們要準(zhǔn)備，心中要有目標(biāo)，對(duì)未來(lái)要有理想?，F(xiàn)在要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。面對(duì)就業(yè)我們要把握機(jī)會(huì)，并珍惜機(jī)會(huì)，完善自己的擇業(yè)觀，做好規(guī)劃不要盲從。
共青團(tuán)員的理想與責(zé)任、使命使我們第三課的主題。我了解到我們共青團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀青年組成的群體。是黨的助手和后備軍，這也是共青團(tuán)的目的與最根本的責(zé)任和使命。不同時(shí)期我們共青團(tuán)的使命和職責(zé)是不同的。我們國(guó)家在明確了奮斗目標(biāo)就是在20xx年建成笑看社會(huì)，人均生產(chǎn)總值、人均收入翻一番。
目前我國(guó)也面臨了挑戰(zhàn)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)、安全形勢(shì)危機(jī)。社會(huì)主義發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)。收入分配差距大。部分領(lǐng)域國(guó)民道德、人性的缺失。腐敗現(xiàn)象等。因此我們作為共青團(tuán)的一員我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，磨練我們的意志，增長(zhǎng)才干，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，密切聯(lián)系青年學(xué)生，幫助青年學(xué)生。
每每上完團(tuán)陪課，我都感觸很多。通過這次團(tuán)培，我體會(huì)到了共青團(tuán)不愧是共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)的后備軍，她青春而又充滿活力，她自信而大氣。我能作為其中的一員而倍感自豪!也使我深刻的理解到作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著將祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛的重大歷史使命，更加深刻的了解到共青團(tuán)員作為共產(chǎn)黨的后備軍是一件多么神圣和光榮的事情啊!與此同時(shí)，提高了我的思想覺悟，明白了許多做人的道理。我相信這次團(tuán)培對(duì)我影響將會(huì)是一輩子的!
總之，作為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要勤于學(xué)習(xí)，不斷拓展知識(shí)面;善于思考，不斷提升道德品行;要有創(chuàng)新精神，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。積極努力地為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。祖國(guó)母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開創(chuàng)新的世界。作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)做新世紀(jì)的四有青年。讓我們實(shí)踐去書寫祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的宏偉篇章!
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng)，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說過：客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。除了虛心接受別人的批評(píng)，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
團(tuán)課工作是共青團(tuán)工作的重要組成部分。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)。
3000字吧。
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，我們觀看了電影《唐山大地震》、《拆彈部隊(duì)》等優(yōu)秀影片，使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。共青團(tuán)，一個(gè)熟悉的名字，青年的先進(jìn)組織是對(duì)她的注解，它意味著一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè)，神圣而又神秘。中國(guó)共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！蔽磥?lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
思想不同，所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無(wú)疑正確價(jià)值觀的樹立對(duì)我們共青團(tuán)員來(lái)講，不僅僅是一種需要，更是一種責(zé)任。我在加入工產(chǎn)主義青年團(tuán)后思想經(jīng)歷了一次次洗禮，但卻都不及此次團(tuán)課帶給我的影響深刻。
它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
"我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時(shí)候，當(dāng)我舉起右手，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候，我就已經(jīng)將自己的未來(lái)交給了我的祖國(guó)，成為了一名真正的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.
通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用?？茖W(xué)發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，通過刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)帲鲋髟鬃约好\(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來(lái)，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國(guó)代表大會(huì)。但是此后由于中國(guó)在探索民族復(fù)興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國(guó)代表大會(huì)，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)各族青年，緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。通過這次學(xué)習(xí)，讓我更堅(jiān)定了心中的信念，那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員，在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來(lái)為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力.同時(shí)通過各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望?！闭缌?jiǎn)⒊壬f的那樣：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！?/p>
中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
祖國(guó)母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開創(chuàng)新的世界?？偠灾?，這次團(tuán)培活動(dòng)對(duì)我而言是受益匪淺的。
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學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深入，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)逐漸成為現(xiàn)代大學(xué)教育的重要組成部分。作為一名大學(xué)生，參與團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中，我深切體會(huì)到了團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，不僅拓寬了我的知識(shí)面，還提高了我的綜合能力。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他大學(xué)生們有所啟發(fā)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)就是一群學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，通過討論、互動(dòng)等形式，共同解決問題和學(xué)習(xí)知識(shí)。首先，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在團(tuán)課中，我與其他同學(xué)互相鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。每位同學(xué)都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，老師也有耐心地聽取每個(gè)人的意見。這種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我更加自由地發(fā)表自己的看法，并且從其他同學(xué)和老師的反饋中不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式。
其次，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有各自的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過合理分工和互相協(xié)助，我們能夠更加高效地解決問題。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有責(zé)任感，會(huì)盡力完成自己的任務(wù)，并且愿意幫助其他成員，共同達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)中得到了充分的培養(yǎng)和發(fā)展，對(duì)于我們將來(lái)的工作和生活都具有積極的意義。
再次，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)激發(fā)了我的創(chuàng)造思維。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常面臨一些復(fù)雜的問題或者困惑，需要我們利用自己的知識(shí)和想象力進(jìn)行思考和解決。通過討論和交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和思路，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在嘗試了不同的解決方案之后，我發(fā)現(xiàn)在解決問題過程中，不害怕失敗和錯(cuò)誤是非常重要的。團(tuán)課學(xué)習(xí)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地追求真理和本質(zhì)的精神，這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著巨大的推動(dòng)力。
最后，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的課程多種多樣，從專業(yè)課程到通識(shí)教育課程都有所涉及。這使得學(xué)習(xí)變得更加有趣和多樣化。通過與他人的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)原本枯燥無(wú)味的知識(shí)可以變得生動(dòng)有趣。不僅如此，與其他同學(xué)的討論和交流也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我明白，知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)試和取得好成績(jī)，更是為了我們自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我在知識(shí)、能力和思維方面得到了全面的提升。通過良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造思維和充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)過程，我受益匪淺。作為一名大學(xué)生，參與團(tuán)課學(xué)習(xí)可以為我提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我將繼續(xù)積極參與團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)團(tuán)的歷史后我感到能夠加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是光榮的。因?yàn)橹袊?guó)共青團(tuán)在革命中誕生，為建立新中國(guó)英勇斗爭(zhēng);在建設(shè)中成長(zhǎng)，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中發(fā)揮突擊隊(duì)作用;在改革中壯大，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。這證明了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的誕生與成長(zhǎng)都是與我們祖國(guó)的成長(zhǎng)密切相連的，這讓我感到十分自豪。
思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行團(tuán)的基本路線，把對(duì)共青團(tuán)的事業(yè)的忠誠(chéng)同實(shí)行團(tuán)的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
所以我們要堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：勇敢，面對(duì)新的生活環(huán)境，我們隨時(shí)都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為當(dāng)代大學(xué)生，過去沒有接觸過的人，需要去交往;過去沒做過的事，需要學(xué)著去做;過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。勤奮，我相信任何成功的人都具備勤奮的品質(zhì)。我們要自我要求自己，通過自己的不懈努力成長(zhǎng)為學(xué)業(yè)有成、綜合素質(zhì)過硬的國(guó)之棟梁，為國(guó)家的建設(shè)出自己的一份綿薄之力。嚴(yán)謹(jǐn)，就就是要一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密，要相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學(xué)習(xí)還是生活，都做到井井有條，有條不紊，堅(jiān)決抵制急功近利的浮躁的風(fēng)氣。務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，同時(shí)也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到：老實(shí)做人，認(rèn)真做學(xué)問，不馳于空想，不鶩于虛聲，唯以求真務(wù)實(shí)為人生理念行事，培養(yǎng)出大海一樣的胸襟，永遠(yuǎn)都保持一種積極健康的人生態(tài)度。創(chuàng)新，大學(xué)要求我們要有創(chuàng)新精神，敢為人先，不拘一格。意識(shí)，有政治意識(shí)，有學(xué)習(xí)意識(shí)，有自省的意識(shí)至關(guān)重要，“吾日三省吾身”，發(fā)現(xiàn)自己德文提，從而解決自身問題。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的爭(zhēng)取做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，收獲頗多，我明白了團(tuán)的意義，也體會(huì)到了作為一名共青團(tuán)員應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，也使我明白了黨和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮主力軍和突擊隊(duì)的作用，充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶的作用。如今的社會(huì)飛速發(fā)展，需要我們用智慧去創(chuàng)造，用青春和熱血去開拓屬于我們的時(shí)代。
我們這些共青團(tuán)員青年應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，要腳踏實(shí)地的努力干，我們要有理想但不理想主義，志存高遠(yuǎn)但不好高騖遠(yuǎn)，要不忘初心做好當(dāng)下的每一項(xiàng)工作，沉心靜氣，腳踏實(shí)地向前走。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們擼起袖子加油干，帶領(lǐng)新一代青年，共圓中國(guó)夢(mèng)!
我們是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最大的頂梁柱，為我們這個(gè)祖國(guó)的大家庭，貢獻(xiàn)著自己的一份力量，我們雖然渺小，但是，卻能在最關(guān)鍵的時(shí)刻起到很大的作用。堅(jiān)持學(xué)以致用的思想，努力提高自身的水平，錘煉自身素質(zhì)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的思想、心靈以及日后的人生路程才能得到更好的發(fā)展和進(jìn)步。才能帶領(lǐng)著大家一起努力，讓所有身為青年團(tuán)員的我們，能夠腳踏實(shí)地的有所作為。
青年是一個(gè)國(guó)家乃至民族的希望。作為新時(shí)代的青年，我們所肩負(fù)的責(zé)任重大，更要牢記習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。首先，應(yīng)從自身出發(fā)，嚴(yán)格自律不斷提升，樹立良好形象。作為一名團(tuán)員，要有堅(jiān)定的理想和信念，更要具備優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。誠(chéng)實(shí)，善良，有責(zé)任心。并積極投身到學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng)之中。青年既是追夢(mèng)者也是圓夢(mèng)人，我們要為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗。
我們應(yīng)該用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)定跟黨走的初心，讓中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)。讓青春煥發(fā)最絢麗的光彩。
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青年時(shí)代，是人生中最美的那一部分，是世界上所有語(yǔ)言中最動(dòng)人的語(yǔ)匯。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
成為團(tuán)員至今已經(jīng)有六七年了，自從加入少先隊(duì)起，就對(duì)這個(gè)組織充滿了好奇，在初中只是優(yōu)秀的學(xué)生才能有資格被挑選入團(tuán)，所以對(duì)這個(gè)組織更是充滿了向往。
成為了團(tuán)員后，感覺到的是一種責(zé)任感。團(tuán)徽是個(gè)比紅領(lǐng)巾要輕巧的徽章，小且輕，卻意義非凡。團(tuán)員守則里寫滿了團(tuán)員的職責(zé)所在。所以，在高中和大學(xué)的時(shí)候，我都在票選班干時(shí)站了起來(lái)，為了擔(dān)任團(tuán)支書站了起來(lái)。我想要為我的這枚團(tuán)徽盡我所能。我也時(shí)常遇到迷惘的時(shí)候，一次團(tuán)課，我作為團(tuán)課的主持，同時(shí)也作為一個(gè)尋常學(xué)生，我深知政治課程在某種意義上的煩悶與沉重。
在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書與高中明顯不同的地方就是，同學(xué)們對(duì)于集體的積極性沒有以前強(qiáng)了，甚至有的同學(xué)因?yàn)榭偸且粓F(tuán)費(fèi)而宣稱要退出這個(gè)團(tuán)圓集體。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，對(duì)我們的意義在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我們班是黨員的同學(xué)有一人，是預(yù)備黨員的同學(xué)有一人，入黨積極分子有數(shù)人，這是這個(gè)學(xué)期令我驚訝的數(shù)字。因?yàn)槲乙恢庇X得我們班的同學(xué)在這方面并不積極。但是在我觀察了這些同學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)他們都有些共同的特點(diǎn)，例如：他們對(duì)待他們的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，他們都在班級(jí)里起著積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。我想，這可能就是一個(gè)合格團(tuán)員的特征，因?yàn)樗麄兌挤狭诉@個(gè)特征，所以，他們升職了，團(tuán)員只是成為黨員的一個(gè)關(guān)鍵跳板。
在21世紀(jì)人心浮躁的年代，我覺得我們應(yīng)該把心靜下來(lái)?；叵氘?dāng)年的紅色年代，我們的祖輩們，都是在這種紅色光輝下健康成長(zhǎng)，并在他創(chuàng)造的平安社會(huì)里打拼未來(lái)的。我們繼承下來(lái)的不僅是一個(gè)徽章，更是它所給予的責(zé)任。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要當(dāng)一個(gè)四好青年，有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化。我相信這些我們都能做好的。所以，為了成為一個(gè)合格的團(tuán)員，從今天起，我更要嚴(yán)于利己，不負(fù)當(dāng)年所寫下的承諾!
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，“團(tuán)課”這種運(yùn)動(dòng)方式越來(lái)越受到廣大健身愛好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教練的推銷下，都嘗試過一些不同類型的團(tuán)課，那么，你是否有過類似的體驗(yàn)——?jiǎng)傞_始心態(tài)有些緊張，但在教練的引導(dǎo)下，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，最終享受到了運(yùn)動(dòng)的快感？下面，我們就來(lái)分享一下學(xué)習(xí)團(tuán)課的心得體會(huì)。
【開篇】。
團(tuán)課是一種非常流行的健身方式，參加團(tuán)課不僅可以迅速提升身體素質(zhì)，還可以結(jié)交更多愛好者。本人最近也開始參加幾個(gè)團(tuán)課，讓我感受到了一定的疲憊，但卻帶來(lái)了難以言喻的快感。下面，我將分享一些在參加團(tuán)課時(shí)的心得體會(huì)，以便更好地幫助大家享受到團(tuán)課帶來(lái)的好處。
【第一段】。
首先，健身房會(huì)有專業(yè)的教練，帶領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng)。在參加課程之前，我們需要給教練介紹自己的身體情況。然后，教練會(huì)根據(jù)我們的身體狀況定制合適的課程。而我們則需要根據(jù)教練的指導(dǎo)完成相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，每個(gè)人都有不同的身體結(jié)構(gòu)、健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力，教練經(jīng)過了嚴(yán)格的考核才能成為一名教練，這樣才能保證我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的安全。
【第二段】。
其次，在參加團(tuán)課時(shí)，一定要注意準(zhǔn)備好飲水，補(bǔ)充水分。團(tuán)課中的運(yùn)動(dòng)量比較大，如果沒有及時(shí)補(bǔ)水，很容易出現(xiàn)脫水的狀況。飲水不但能補(bǔ)充水分，還可以緩解體內(nèi)的疲勞，讓我們感到更有活力。因此，健身者在參加團(tuán)課時(shí)，不僅需要注意運(yùn)動(dòng)的正確性，飲水的重要性也必須時(shí)刻牢記。
【第三段】。
此外，在團(tuán)課中，鍛煉的目的是提高身體素質(zhì)和身形塑造，而不是為了競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更強(qiáng)。不要拼命地去追趕別人，也不要過度的去運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，我們主要是鍛煉自己，所以運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng)，不能給身體太大的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)期堅(jiān)持合理的運(yùn)動(dòng)，能夠增加身體免疫力，保護(hù)好自己的健康。
【第四段】。
在團(tuán)課中，我們可以結(jié)交很多喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友，我們可以在課堂上互相鼓勵(lì)，共同挑戰(zhàn)自己的極限。許多健身教練也很有經(jīng)驗(yàn)，樂于分享我們健身方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過參加團(tuán)課，我們能夠建立新的運(yùn)動(dòng)伙伴關(guān)系，而這也是一種人與人之間特別寶貴的聯(lián)系。
【總結(jié)】。
最后，在團(tuán)課中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到正確的運(yùn)動(dòng)方式，增加體能，同時(shí)也能結(jié)交到更多志同道合的好友，為自己的健康打造良好的環(huán)境和氛圍。當(dāng)然，團(tuán)課中也有許多的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們一直努力和堅(jiān)持，就會(huì)不斷感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和愉悅。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：介紹學(xué)生團(tuán)課的背景和意義（200字）。
學(xué)生團(tuán)課是指由學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)組織的面向?qū)W生群體的集體課堂。在這樣的課堂中，學(xué)生們可以共同學(xué)習(xí)、交流、合作，通過與他人的互動(dòng)和觀察，不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交技巧。學(xué)生團(tuán)課的舉辦意義重大，它可以讓學(xué)生在校園生活中獲得更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，從而全面發(fā)展自己的各個(gè)方面能力。
第二段：學(xué)生團(tuán)課的特點(diǎn)及所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)（300字）。
學(xué)生團(tuán)課相較于傳統(tǒng)的個(gè)體化學(xué)習(xí)方式有著明顯的特點(diǎn)。首先，學(xué)生們可以在團(tuán)課中與他人進(jìn)行互動(dòng)和合作，共同解決問題，這種集體合作的方式能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識(shí)。其次，學(xué)生團(tuán)課還可以提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，學(xué)生們可以通過參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，來(lái)拓寬自己的知識(shí)面和技能，提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，學(xué)生團(tuán)課還可以增加學(xué)生們的社交機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谡n堂中結(jié)交更多的朋友，并且相互鼓勵(lì)和幫助，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到集體的溫暖和支持。
我曾參與過學(xué)校組織的學(xué)生團(tuán)課，并通過這樣的課堂獲得了很多收獲。首先，在這樣的團(tuán)體學(xué)習(xí)環(huán)境下，我感受到了集體合作的力量。通過與同學(xué)們一起討論和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，理解別人的想法，并且與他人協(xié)商解決問題，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，學(xué)生團(tuán)課讓我拓寬了視野，通過參加各種項(xiàng)目和活動(dòng)，我接觸到了更多的知識(shí)和技能。這些新鮮的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，也讓我看到了自己的潛力和可能性。最后，學(xué)生團(tuán)課還提供了豐富的社交機(jī)會(huì)，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、互相支持，彼此激勵(lì)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。
通過學(xué)生團(tuán)課的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要與他人的互動(dòng)和合作相結(jié)合。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，與他人合作可以互補(bǔ)彼此的差距，達(dá)到更好的結(jié)果。此外，學(xué)生團(tuán)課也讓我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的綜合能力和素養(yǎng)。學(xué)生團(tuán)課的心得啟示了我，要不斷地拓寬自己的視野，積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。
學(xué)生團(tuán)課是學(xué)校教育中的重要組成部分，它不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力。通過學(xué)生團(tuán)課，我在集體合作中理解了互動(dòng)和合作的重要性，在各種項(xiàng)目中拓寬了自己的視野，結(jié)交了許多志同道合的朋友。學(xué)生團(tuán)課的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和方式，啟發(fā)了我不斷拓展自己的能力和素養(yǎng)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信我將能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的明白這對(duì)我來(lái)說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自我一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容…原先，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自我做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
他人，向別人推銷自我或自我的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
__指出，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書。學(xué)習(xí)黨史，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念。
理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志?！皩?duì)馬克思主義的信仰，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補(bǔ)給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲，正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失，坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)。
公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系，__曾經(jīng)有過一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng)，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨(dú)沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù)，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個(gè)結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。
三、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。
__在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí)，__說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?！盻_在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。__“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣，無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重，無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨，無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期，他們都矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，一往無(wú)前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源，從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)是一種集體學(xué)習(xí)的形式，通過小組合作和共享資源，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流與傳播。我參加了一次次團(tuán)課學(xué)習(xí)，深受益于其中。本文將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)心得三個(gè)方面，分享我對(duì)次團(tuán)課學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如技術(shù)、管理、市場(chǎng)等。我參加的次團(tuán)課中，有關(guān)于創(chuàng)新思維的講座，有關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的分享，還有關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)課程。這些內(nèi)容都是由行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士提供，他們分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。
第三段：學(xué)習(xí)方式（字?jǐn)?shù)：250字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)的方式富有創(chuàng)意和互動(dòng)性。在課程中，我們不僅可以聽到專家的講解，還可以和其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這樣的互動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中得到了更多的啟發(fā)和思考。此外，次團(tuán)課還采用了現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具，如在線平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用程序，方便我們進(jìn)行學(xué)習(xí)資源的獲取和分享。
通過次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我收獲了很多，其中最重要的是提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)，不再依賴他人的指導(dǎo)，而是能獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見。次團(tuán)課學(xué)習(xí)還鼓勵(lì)我們展示自己的才華和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：150字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和幫助，它不僅是提升個(gè)人能力的一種方法，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要途徑。我將繼續(xù)參加次團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的更高境界。我相信，通過次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我能夠變得更加出色和成功。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
從本學(xué)期第7周開始開始，會(huì)計(jì)學(xué)院開展了連續(xù)三周的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為一名團(tuán)員,我也參加了這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)，也如同警鐘一般，在我的耳邊敲響，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員的形象和責(zé)任。
就拿第一次的團(tuán)課說起。團(tuán)課持續(xù)的時(shí)間雖然不久，但是卻讓我從中受益匪淺。夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?在擁有夢(mèng)想之后又如何正確地為之奮斗呢?老師就用了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的真是存在的例子生動(dòng)形象的闡述了以上問題，那就是他的哥哥，一個(gè)一次性報(bào)考注會(huì)5門，且5門全過的“牛人”。
之后，我一直在思考這個(gè)問題，是什么使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮，是堅(jiān)持。如果沒有當(dāng)時(shí)整日孜孜不倦的看書，如果不是堅(jiān)持了那么多個(gè)日夜，那他還能以什么來(lái)面對(duì)這個(gè)對(duì)常人來(lái)說是道很難跨越的鴻溝的注會(huì)考試呢?然后我又聯(lián)想到了我們這一代的大一新生，包括我自己。我們從小就生活在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中，被稱為祖國(guó)的未來(lái)，我們也擁有自己的夢(mèng)想，但是，有多少人在為此努力著，又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢(mèng)想?恰逢百年難得一遇的金融危機(jī)，我們更應(yīng)該守住自己的夢(mèng)想，認(rèn)真規(guī)劃好自己的四年的大學(xué)生活和未來(lái)的職業(yè)道路。
這就要說道第二次的團(tuán)課了。首先，我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來(lái)的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握適應(yīng)社會(huì)的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。
回顧源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月，人們依舊將道德列在最首要的位置。一個(gè)人可以無(wú)才，無(wú)勢(shì)，無(wú)權(quán)，但絕對(duì)不可以無(wú)德。古語(yǔ)有云：有德無(wú)才半個(gè)人，有才無(wú)德不是人。一個(gè)無(wú)才之人至少不會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害，但無(wú)得之人往往淪為社會(huì)的腐蟲。《中庸》曰：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蓖瑯拥模迦A大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”也體現(xiàn)了道德的重要性。
那么，如今的我們身處大高校園，又要如何提升自我呢?事實(shí)上，大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會(huì)有所得，會(huì)充實(shí)自己，完善自己。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
就如同老師說的，學(xué)會(huì)做人，要在精神上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。也許，我們的知識(shí)并不是最豐富的，我們的成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠(chéng)信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，包括身與心。
當(dāng)我們成為了一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的時(shí)候，我們也越來(lái)越靠近了另一個(gè)神圣光榮的組織——中國(guó)共產(chǎn)黨。共青團(tuán)員是共產(chǎn)黨的后備力量，加入中國(guó)共產(chǎn)黨自然就成為了每個(gè)團(tuán)員的夢(mèng)想。在第三次團(tuán)課中，老師就為我們講解了入黨的程序，包括遞交入黨申請(qǐng)書，競(jìng)選入黨積極分子等等?？傊?jīng)過層層選拔后，挑選出最優(yōu)秀的共青團(tuán)員成為黨員，為中國(guó)共產(chǎn)黨注入新鮮血液。
經(jīng)過了這三次的團(tuán)課學(xué)習(xí)，我進(jìn)行了一次反思，對(duì)自己，還有對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生。
說實(shí)在的,現(xiàn)在的就業(yè)形式如此嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)率一直下降，為此我們就要努力打造自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展?如何畢業(yè)后能有立足社會(huì)之地?只有自己去創(chuàng)新培養(yǎng)自己的才能，提高個(gè)人能力與應(yīng)變社會(huì)發(fā)展的規(guī)律的能力。為何在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，有人能順利找到工作，有人能夠在這次危機(jī)中找到機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學(xué)生活是在虛度還是你在游戲人生。我現(xiàn)在就要做有目標(biāo)的人，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)不一定在社會(huì)上都用上，但最重要的是你能將你學(xué)到的知識(shí)來(lái)改變你具有適應(yīng)社會(huì)的能力。這種轉(zhuǎn)變也能力的體現(xiàn)也你的人生價(jià)值的體現(xiàn)。為此我們?cè)诖髮W(xué)里，要具有就業(yè)觀，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)里的那一刻，你要想到你三年之后你如何走出這所大門?，F(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈擔(dān)正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
我相信，我一定能夠,因?yàn)椤拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代……”
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽(yáng)老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，監(jiān)檢測(cè)自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來(lái)說都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么。”一個(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
自從中學(xué)入團(tuán)以來(lái)我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長(zhǎng).團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會(huì)期待的新青年.要時(shí)刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國(guó)家大事，心系祖國(guó)。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時(shí)政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員,其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來(lái)一定影響.
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長(zhǎng)輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時(shí)刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來(lái)，我一直都在嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅(jiān)定自己的目標(biāo)定并為之不懈努力，無(wú)論我將來(lái)遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。通過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
團(tuán)課是大家一起參加的課程，本著互相幫助和鼓勵(lì)的精神，讓大家更快樂、更有動(dòng)力地進(jìn)行鍛煉。我作為一名學(xué)生，曾經(jīng)參加了多次團(tuán)課，今天來(lái)分享一下我的團(tuán)課心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)課帶來(lái)的好處。
首先，團(tuán)課能夠增強(qiáng)人與人之間的互動(dòng)。在獨(dú)自進(jìn)行鍛煉時(shí)，人們通常會(huì)養(yǎng)成一種“自己和自己競(jìng)爭(zhēng)”的心態(tài)，而在團(tuán)課中，我們會(huì)和其他同學(xué)一起完成同一個(gè)目標(biāo)，這樣就能夠互相幫助、鼓勵(lì)，讓我們更能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
其次，團(tuán)課可以鍛煉身體的各個(gè)部位。在一般的鍛煉中，我們往往只關(guān)注某一個(gè)身體部位的鍛煉，而在團(tuán)課中，我們的訓(xùn)練項(xiàng)目更加全面，包括有氧運(yùn)動(dòng)和力量訓(xùn)練，能夠更好地鍛煉身體各個(gè)部位，避免單一性的運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的過分損傷。
第三段：團(tuán)課需要的態(tài)度。
但是，要想達(dá)到這些好處，我們需要正確對(duì)待團(tuán)課。首先要保持積極的態(tài)度和愿意參與的心態(tài)，然后需要把自己投入到訓(xùn)練中，不浪費(fèi)每一次機(jī)會(huì)，這樣才能從中獲得好處。
另外，團(tuán)課中還需要注意彼此之間的協(xié)作，不能只顧著自己強(qiáng)調(diào)完成個(gè)人目標(biāo)，忽略了大家共同的目標(biāo)，這樣反而會(huì)打亂整個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏。
第四段：團(tuán)課對(duì)生活的影響。
團(tuán)課不僅對(duì)身體有益，還可以帶來(lái)對(duì)生活的改變。人們從團(tuán)課中也許會(huì)悅耳到了一些好的音樂，從而產(chǎn)生了興趣，會(huì)去了解更多音樂題材，也許會(huì)結(jié)交到新的朋友，這些都可以使我們的生活更加多姿多彩。
正因?yàn)檫@些改變，團(tuán)課也可以成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾徊糠?，幫我們變得更加積極、健康、熱情且有意義。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說，團(tuán)課是一種鍛煉方式。它有助于增強(qiáng)我們的協(xié)作能力、創(chuàng)造積極心態(tài)、提高健康指數(shù)，這些都對(duì)我們的生活至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該正確對(duì)待團(tuán)課，以積極的態(tài)度參加，從中獲得益處，并在生活中積極推廣團(tuán)課，帶動(dòng)周圍更多人一起參與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中來(lái)。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
針對(duì)“學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)”這一主題，本文將從五個(gè)方面進(jìn)行探討，希望為大家提供一些有價(jià)值的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)團(tuán)課不同于單獨(dú)自學(xué)，其最大的特色便在于團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都需要盡可能發(fā)揮自己的積極性和想象力，為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。我們需要互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相激勵(lì)，做到“一個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)”。只有如此，我們才能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多有意義的成果。
第二段：學(xué)習(xí)效率和效果的提高。
學(xué)習(xí)的初衷是為了獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己更加成熟和自信。而在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，我們比單獨(dú)學(xué)習(xí)能夠更快地消化和吸收知識(shí)，相互討論也可以讓我們深入思考和探討問題?；ハ喾窒硇牡煤徒?jīng)驗(yàn)，可以拓寬我們的視野和思維，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，最重要的組成部分便是教師，他們是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。對(duì)于一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)來(lái)說，教師們不僅要作為團(tuán)隊(duì)的靈魂，更需要發(fā)揮自己的管理能力，安排適合學(xué)習(xí)的課程，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能培養(yǎng)出能夠協(xié)作、共同成長(zhǎng)的學(xué)生。
第四段：意見交流和文化熏陶。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見和建議。這些意見和建議可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和貢獻(xiàn)，而且還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題和瓶頸。在團(tuán)隊(duì)交流中，我們還可以共同探討我們喜歡的文化和藝術(shù)。無(wú)論是音樂、電影、戲劇還是繪畫，都可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中得到更多的啟發(fā)和喜悅。
第五段：課程的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)最大的收獲，便是在短時(shí)間內(nèi)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程。這不僅要求我們?cè)谡n程中家喻戶曉，更需要在實(shí)踐中不斷嘗試。只有在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們才能真正釋放出自己的潛力，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效和充實(shí)。
總之，學(xué)習(xí)團(tuán)課是一種充滿魅力的體驗(yàn)，我們可以在這里嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，與眾不同的思考方式，彼此崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)添上一筆濃墨重彩的色彩。讓我們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地為自己的未來(lái)之路做努力。
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
初秋乍寒，突來(lái)的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說過“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
xxx年前，中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍，代表著民族的'未來(lái)和希望。后，就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代，而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
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