寫總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶?？偨Y(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議，使讀者對文章的觀點和意義有所領(lǐng)悟和啟發(fā)。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行寫作練習(xí)。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇一
正如一位家長在給老師的留言中說道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告時，跑了數(shù)次新書書店，翻遍家中所有參考書籍，搜索無數(shù)“百度”時，我著實激動。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”
是啊，讓孩子愛上閱讀僅是學(xué)校的初衷。通過閱讀，通過讀書活動提升孩子的各種能力，從而讓好書為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標(biāo)，而能力的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程。基于這樣的考慮，我們在讀書的活動中，巧設(shè)載體，不斷為孩子創(chuàng)設(shè)機會。如4月份我們舉行了一年級的古詩配畫活動、二年級的書簽制作比賽、三年級的讀書小報評比、四年級的“采蜜本”評比。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，將文章的好詞、好句、好段細(xì)細(xì)采擷、熟讀成誦。久而久之，提高了孩子的寫作能力，積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。
此外，學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們活動中的表現(xiàn)，評選出“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書活動先進(jìn)班級”，讓孩子們在讀書活動中享受豐收的喜悅。一個個讀書活動掀起了陣陣讀書熱潮，如今漫步文溪園，你總能見到學(xué)生如癡如醉讀書的神情。正如一位學(xué)生在演講中動情地說：“如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我!如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我!是讀書，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無限。
1.2016第21個世界讀書日活動總結(jié)大全六篇。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇二
小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)20xx年我校三八節(jié)活動開展得有聲有色，讓廣大女教職員工過了一個輕松愉快、非常有意義的三八婦女節(jié)，再將活動的情況總結(jié)如下：
三八期間，經(jīng)學(xué)校行政研究同意，由學(xué)校工會組織開展的系列活動分層次，分階段進(jìn)行?；顒迂S富多彩。
首先是根據(jù)縣工會的通知精神，學(xué)校組織學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》，引導(dǎo)女職工用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
之后又召開女職工會議，廣泛宣傳雙爭的基本條件。并發(fā)動女職工積極參加雙爭活動，鼓勵她們立足崗位，多作貢獻(xiàn)。繼續(xù)開展姐妹獻(xiàn)愛心活動，我校37名女職工，共捐款185元，有6人參加女職工安康互助保障，既為自己保一份平安，又為他人獻(xiàn)上一份愛心。
三八節(jié)這一周，學(xué)校工會組織女教職工開展氣排球比賽，進(jìn)一步增強了女教職工的團隊意識、競爭意識。
最后是由學(xué)校組織全體女教職工3月6日下午燒烤活動，品嘗美味，分享快樂。
我校本年度慶三八國際婦女節(jié)活動，開展得豐富多彩，有聲有色。活動的開展，得到了學(xué)校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。加之學(xué)校工會的嚴(yán)密組織，細(xì)致籌劃，確保了活動安全、有序進(jìn)行，達(dá)到了活動的預(yù)期效果。特別是這次氣排球比賽和燒烤活動，老師們那種敢于爭先，團結(jié)協(xié)作，互相激勵的精神，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)?；顒雍螅齻兩罡行那槭鏁?，從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對女教職工的`關(guān)心，使她們過上了一個有意義的節(jié)日。
總之，今年的慶三八活動的開展，豐富多彩，收獲不小，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。廣大女教職工們決心把參加活動所取得精神收獲，濃縮積淀下來，乘機勃發(fā)，展示于行動，為黨和人民的教育事業(yè)奮發(fā)努力，爭作奉獻(xiàn)，以做好工作的實際行動來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體女教職工的關(guān)心。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇三
(一)做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。
培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在5月_日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。
下午三點，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告現(xiàn)場總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場總指揮鄧代清對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
(七)在20__年_月_日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進(jìn)行了消防安全知識講座，并就滅火器的使用對全校男教師和班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。
二、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇四
我校有青年教師38人，占全?？?cè)藬?shù)的49.4%，教工團員6人。在每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都對青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點、難點，以公司“制度建設(shè)年”、總?！百|(zhì)量.發(fā)展年”活動為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強化管理，提高質(zhì)量”為重點，深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。
團支部利用黨課，團課的時間組織團員青年學(xué)習(xí)江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“三個代表”的意義，結(jié)合“十六大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊伍素質(zhì)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實際、貼近教師實際，具有極強的針對性和實用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢，同時掌握了對諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識、技能應(yīng)用，對如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)email等內(nèi)容進(jìn)行了實踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個人成長檔案。
三、運用載體，做好服務(wù)青年教師工作。
拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內(nèi)容；配合公司團委進(jìn)行了青年教師問卷調(diào)查；制定了青年教師“拜師學(xué)藝”―小結(jié)登記表，對一年來的導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行總結(jié)。
推進(jìn)青年文化工程。我校團組織積極創(chuàng)建各種活動載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際開展了豐富多彩的活動，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊伍成長速度很快，在許多活動中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學(xué)校組成了23人的隊伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練，女隊第三名，男隊取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊取得了羽毛球團體冠軍和乒乓球團體冠軍，男隊取得羽毛球團體第三名和乒乓球團體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書畫攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎，在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質(zhì)。
少先隊主要工作：
一、加強基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮教育功能。
1、學(xué)校的大中隊輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)，有大隊輔導(dǎo)員1名，27名中隊輔導(dǎo)員，2名校外輔導(dǎo)員，為了加強對輔導(dǎo)員工作的檢閱，學(xué)校下半年，每月都安排了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)內(nèi)容，9月學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的學(xué)習(xí)心得，10月安排了上下的活動方案創(chuàng)意大賽，11月安排了隊會觀摩等來強化輔導(dǎo)員工作。學(xué)校還有一支很好的少先隊小干部隊伍，大隊部定期舉行少先隊小干部培訓(xùn)，是他們能更好的發(fā)揮作用。學(xué)校的主控室、多功能廳都是少先隊活動的龍頭陣地。為了使中隊建設(shè)更加完善，在中隊干部改選完后，學(xué)校進(jìn)行了中隊干部的集中培訓(xùn)，從隊會的組織到中隊手冊的填寫，從少先隊的基本知識到中隊委員的職責(zé)進(jìn)行了全面的講解，使中隊長們知道工作從哪入手，從哪干起。
2、在創(chuàng)建特色陣地上，學(xué)校充分利用廣播站、電視臺對隊員們進(jìn)行宣傳教育；加強鼓隊、花束隊、禮儀隊、國旗隊隊員的培訓(xùn)，為學(xué)校添上一道亮麗的風(fēng)景。每學(xué)期，在開學(xué)典禮上，學(xué)校對評出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎和禮儀之星進(jìn)行了表彰，在慶六一主題大隊會，168名學(xué)生光榮的假如中國少年先鋒隊。
3、活動寓人，開展豐富多彩的少先隊活動。
文藝活動開展了“慶元旦―迎新聯(lián)歡會”，活動分主會場、分會場，并對此項活動進(jìn)行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩歌、散文朗誦比賽，共有22名選手參加，活動中學(xué)生以歌頌祖國、歌頌自然、歌頌學(xué)校為目的，來抒發(fā)自己的感情，這次活動為學(xué)生搭建了一個展示才華的舞臺，鍛煉了學(xué)生的朗讀能力，表現(xiàn)能力，提升了學(xué)生們的.審美水平和藝術(shù)情操。同時1―5年級進(jìn)行了不同主題的才藝展示，每個年級展示一天，活動讓每個學(xué)生都能積極的參與，以獲得體驗。在藝術(shù)節(jié)期間，對各類活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，并對學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀隊的成員進(jìn)行表彰。迎接了公司領(lǐng)導(dǎo)對少年兒童的慰問，6月參加金昌市“相約愛心，召喚綠色”少先隊文化巡禮主題隊會，我校承擔(dān)的是14人的出旗任務(wù)以及主持的任務(wù)，我校的李鴻琳被評為金昌市優(yōu)秀少先隊員，五年三中隊被評為市級雛鷹中隊。10月學(xué)校開展了“五六年級學(xué)生英語口語大賽”，共有45名選手參加競賽，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、部分教師與家長參加了本次活動。競賽內(nèi)容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問題為主，從小選手們的語音語調(diào)、流利程度、反應(yīng)速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進(jìn)行評分。參賽選手們表達(dá)方式各異，有演講的、有對話形式、有團體表演形式等，整個比賽精彩紛呈，博得了評委及觀眾的陣陣掌聲，體現(xiàn)了三校英語教學(xué)的特色。
革命傳統(tǒng)教育組織學(xué)生觀看雷鋒事跡展板。3月5日，少先隊與教導(dǎo)處聯(lián)合在少先隊員中開展了以“同在藍(lán)天下”為主題的活動，主要有兩個內(nèi)容，建立“一對一幫扶對子”、捐助“愛心基金”以此來幫助有困難的學(xué)生，并呼吁全校師生對學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生伸出關(guān)愛之手，在這次活動中共收到捐款1648.95元。通過電視對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，觀看記錄片。4月組織五年級學(xué)生參加全民愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，共有54名學(xué)生參加，主要是清理八一飯店之公司醫(yī)院一段路白色垃圾。9月花束隊、鼓號隊和禮儀隊舉行了“迎師儀式”。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校從校園抓起，從小事抓起，通過升旗儀式、班隊會和日常教育、加強監(jiān)督力度、開展小型多樣的活動等形式探索有效途徑，有針對性地制定計劃，更貼近學(xué)生生活、更能為學(xué)生所接受。結(jié)合“十一”與“建隊節(jié)”少先隊通過開展豐富多彩的活動，向少先隊員進(jìn)行愛黨、愛國、愛隊的教育，結(jié)合建隊節(jié)舉行了主題為“我是隊旗下光榮的一員”活動，以引導(dǎo)隊員回顧入隊的幸福時刻，重溫入隊誓詞，開展“知隊史、頌黨恩”知識競賽；隊禮“大比武”等活動形式。
常規(guī)教育起草了學(xué)生行為習(xí)慣專項檢查活動方案；文明班級的評選,在班主任申報的基礎(chǔ)上,學(xué)校校務(wù)委員會研究討論決定了十二個班為文明班級.為了進(jìn)一步加強學(xué)生交通安全意識，大隊部對學(xué)生的騎車情況進(jìn)行了檢查，并對檢查出的問題下了一份通報。少先隊工作以夯實基礎(chǔ)工作為主，結(jié)合新實行的《守則》、《規(guī)范》安排了9月份班隊會的內(nèi)容，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強的要求。在9月份學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了小學(xué)生常規(guī)知識競賽，競賽的內(nèi)容就圍繞的是新守則、新規(guī)范和少先隊基礎(chǔ)知識。在長時間的調(diào)研下，第七周啟動了中隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每周由兩個中隊擔(dān)任監(jiān)督任務(wù)，就學(xué)校的專項檢查內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，主要是為了調(diào)動更多學(xué)生的主動性，明白自己是學(xué)校的小主人，同時也便于管理。從一周的監(jiān)督情況來看，監(jiān)督員能按時到崗，認(rèn)真記錄，履行職責(zé)，學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)秩序有所好轉(zhuǎn)。一周下來學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的情況及時的反饋給各輔導(dǎo)員。
法制教育落實了“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校進(jìn)行毒品預(yù)防教育”活動。在全校開展了法制教育講座，請北京路派出所的教導(dǎo)員進(jìn)行有關(guān)禁毒的專題講座，教導(dǎo)員用生動的語言講述了毒品的特點、種類，用真實的案例控訴了毒品對人類的危害，讓隊員們清楚地知道：只有遠(yuǎn)離毒品，生活才會更精彩。
在安全月中，大隊部利用班隊會時間開展了“安全在我心”，就三個主題在學(xué)生中展開討論：“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發(fā)生火災(zāi)要冷靜”。活動后在學(xué)生中廣泛的征集與安全有關(guān)的稿件，校園廣播站也在陸續(xù)播報好的稿件，開展了“安全隱患我來提”征集活動，讓同學(xué)們自己來發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。通過活動增強了隊員的安全意識，懂得了安全防范，學(xué)到了安全常識，有了初步的安全體驗。
社區(qū)活動元月大隊部組織四年級全體學(xué)生參加“講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)”青少年志愿者行動日活動，主要任務(wù)是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會我校4個節(jié)目參加演出；7月學(xué)校和社區(qū)一同舉辦了“把歡笑帶進(jìn)社區(qū)”文藝活動；在暑期特別是增強了與社區(qū)的聯(lián)系，有針對性的開展活動，組織60名學(xué)生參觀了公司科技館；組織40名學(xué)生參加了社區(qū)法制講座。讓學(xué)生在活動中受到教育，通過活動來活躍身心、增長才干、培養(yǎng)能力，過一個充實愉快的假期。
取得的成績、存在的問題和努力的方向：
1、金昌市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校選送的科學(xué)幻想畫和電腦作品經(jīng)專家聯(lián)合評定，六年級二班學(xué)生趙陽創(chuàng)作的科學(xué)幻想畫《新型農(nóng)業(yè)》獲得一等獎，其作品經(jīng)修改后被選送參加甘肅省科技創(chuàng)新大賽，六年級一班學(xué)生劉礫制作的電腦作品《飛翔的夢》在大賽中獲二等獎。
2、參加了總?！懊赖囊鞒痹姼?、散文朗誦比賽，我校兩名選手參加，均獲二等獎。
3、為參加好“第三屆圍棋比賽”，在全校學(xué)生中進(jìn)行報名工作，組織學(xué)生參加比賽，最后取得優(yōu)秀組織獎。
4、在“童話樂園”活動中，我校的《五班長》獲一等獎；
5、參加金昌市小學(xué)生文藝匯演，我校兩個節(jié)目分別獲二等獎。
6、獲公司紅旗雛鷹大隊稱號。
7、在隊會觀摩活動中取得一等獎。
成績已成為過去，工作中仍存在著一些不足，工作中創(chuàng)新不夠，輔導(dǎo)員的素質(zhì)還有待于提高等等。在以后的工作中，我們將堅持不懈的抓好隊組織建設(shè)工作，充分發(fā)揚好的作風(fēng)，促使少先隊工作邁向新臺階，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青少年隊伍。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇五
時值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，禮賢鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動。
隨著安全警報響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的組織下快速到達(dá)集合地點，并由中隊輔導(dǎo)員向總指揮匯報班級情況。
學(xué)校安全副校長白玉香對本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。
隨后，學(xué)校對全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的'電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，不玩火，注意用電安全。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。通過本次活動，全體師生增強了安全意識，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險境；全校師生聽從指揮、團結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個人的人身安全。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇六
當(dāng)你還驚異于道路兩旁多了的單車，體育場中整齊排列著的籃球，和那些手機中琳瑯滿目的軟件時，我們已經(jīng)跨入了“共享時代”
許多人因此而欣喜，也會因此而抱怨，但更多的是一種改變，對生活的改變，對態(tài)度的改變。
當(dāng)我騎上共享單車，穩(wěn)穩(wěn)地停在了圖書館的大門口時，驚異的發(fā)現(xiàn)，這個早在民國時期就存在的了的地方，又在這個“共享時代”，被重新認(rèn)可。
很長一段時間，當(dāng)我走進(jìn)圖書館時，卻發(fā)現(xiàn)里面竟是寂廖無人。人們熱衷于擁有屬于自己的圖書，卻把這些開放與大眾的圖書館淡忘。人們不喜歡那種在規(guī)定期限內(nèi)需結(jié)束的閱讀，而是享受一個人在家，喝著熱茶，休閑的閱讀，我們似乎忘卻了他們的存在，但他們一直都在。
共享時代的開啟，改變了許多人對自己的所有物的認(rèn)識。人們開始在嘗試著去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己對待那些公共物品的態(tài)度。這是起，當(dāng)我再一次走進(jìn)圖書館，人，又多了起來。人雖多，卻多而不亂，多而不雜，有條不紊。讀者與工作人員輕聲交談，有時，連去洗手間都是踮著腳尖。邁著小快步，匆匆而過。人們又開始了共享。一個人靜靜的坐在偌大的圖書館，身邊有無數(shù)熱愛閱讀的人們陪伴，即使是陌生人，不論那女老少，貧窮或富有。沒有言語上的.交流，卻共享著讀書的樂趣。
走到書架前，高低不平，卻羅列清晰，書是巨人，人像是一葉行舟，每當(dāng)你從書架抽取一本書，就像是汲取著營養(yǎng)的樹苗，等待成長。從容的坐下，似乎忘卻了時間，不在乎。人們重新回到書中，用著最輕柔的動作，小心翼翼的翻過，大家都似乎擁有著一種不不約而同地默契，不去刻意的損壞，卻在不禁伊間。用自己的雙手，去保護(hù)書本，為下一位閱讀者，提供最舒適的文字。這，就是共享的態(tài)度，對生活的態(tài)度。
圖書館中的書，比起自己在書店中買的書，擁有著更多的故事。它們或許看起來并不煥然一新，但每一個略微上揚的書角，一個被不經(jīng)意間用鉛筆做的記號，都是在它聆聽過每一位讀者的內(nèi)心后留下的痕跡。當(dāng)你翻閱到你喜歡的那一段時，你或許會慶幸‘世界上竟有人擁有著和我相同的想法’。我們開始改變，改變掉過去一個人閱讀書卻無法說出自己的感受，改變掉眼中只有自己的思想，當(dāng)所有人都在圖書館中，讀到情深處，這里便擁有著書店里任何一本書都無法比擬的知識，會集著無數(shù)人在經(jīng)歷風(fēng)雨后的思考，又傳播了多少令人觸動的故事。
我們也許會與志同道合的人擦肩而過，但在共享著的圖書館，我們的思想便會碰撞，會有“相見恨晚”之感。這就是共享的魅力。
無論是單車，是籃球，還是那一本本成為無數(shù)人的精神糧食的書籍，在這個日新月異的大千世界中，人們開始享受著共享的味道，開始感覺這些過去被人們藏在角落里的東西，因為共享，是一種生活，一份態(tài)度，一種改變。
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小學(xué)生活總結(jié)初二篇七
x天的假期馬上就要結(jié)束了，打開記憶地鍵盤，整理假期地收獲，這個假期過得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長知識。
首先假期不僅按時完成了老師布置地作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我地英語可是一點沒放松，不僅學(xué)習(xí)新概念英語，還投入緊張地備戰(zhàn)劍橋三級英語考試地考前輔導(dǎo)中，每天大量地單詞要記，重點地語法要會應(yīng)用，弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)地結(jié)構(gòu)和用法。不僅如此，還學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)，知道了通過音標(biāo)記憶單詞是最好地方法。在假期，我地好朋友張會子地爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo)，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚，以前地一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐地是觀看錢文忠老師講地《三字經(jīng)》，每一組短短地三個字，竟然蘊涵著中華博大精深地文化內(nèi)涵和歷史淵源，深感自己所知地太寡，所學(xué)地太少；其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展地脈絡(luò)和唐詩地輝煌；八集紀(jì)錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活地這片土地，更加自豪我是一個西安人！
儲存假期地快樂，收回放飛地心靈，新學(xué)期就要開始了。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇八
快樂的寒假又來到了，可這次寒假和往常不一樣，因為秘密花園的秘密任務(wù)也悄然而至。寒假的尾聲，我就向大家匯報一下五項秘密任務(wù)的完成情況。
在緊張的期末考試后的一天，我接到任務(wù)后無比得振奮，小心翼翼地把花種帶回家，拿出了精心準(zhǔn)備的花盆，因花盆底部有一個洞，為了不讓水分過量的流失，我先放了塊小石頭進(jìn)去，再在盆底埋點營養(yǎng)土，再蓋上生土，播下花種，快要大功告成了，我用手舀起一點水，輕輕撒在上面，等待發(fā)芽。起先，我是每天趴在那兒看，一天又一天，十天到了，種子寶寶好像還要在泥土中睡一會，一點沒有起來的意思。我還將灌木枯葉放進(jìn)去，能當(dāng)肥料用，還每隔一天澆三分之一碗的水，盡管沒有發(fā)芽，但是還有一絲期望。
《蛇鳥大戰(zhàn)》雖然這短短半小時的視頻，卻給了我人生心靈上的一個沖擊！那只鳥媽媽為了幫孩子復(fù)仇，不惜自己的生命和蟒蛇搏斗，最后以堅強的毅力把蛇頭啄爛，這偉大而又無私的母愛，讓我和家人們深受感動，原來動物也會動情。于是，我立即跑到樓下，挑了一棵上有鳥窩，下有螞蟻窩的中心樹撒了一把米，等幾日后，發(fā)現(xiàn)米沒了，我但愿這是螞蟻的冬糧和鳥兒的大餐。
接到任務(wù)后，我很苦惱，兩塊錢能買到什么呢？我跑到媽媽的辦公室，聽說有人要印泥，我向媽媽借了3元，飛奔下去，一路到了文化用品店，買了盒5元的印泥，回到辦公室，我用零售價8元賣了出去，再還給媽媽3元，哈哈，盈利了3元。
春節(jié)期間，不僅短信、紅包、拜年聚多，電話費也是積成山，你們肯定猜到，我去交話費了，我一人小心地跑到電信營業(yè)廳，與柜臺阿姨交流，交完后，拿到了兩元薪金。
我去零食店用打工賺到了1元錢買了兩顆糖，一顆給爸爸，一顆給媽媽，幸福的味道在嘴里彌漫開來，他們都感受幸福。
我建議陳老師在寒假帶領(lǐng)我們做一些實驗活動，做一些科學(xué)活動（安全的）。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇九
假期是與家人朋友再次團聚的美好時光，美好的時光總是很短暫，臨近開學(xué)，收拾行裝時有些依依不舍。暫且靜下心來，細(xì)細(xì)回顧假期我的生活。
一年之中只有假期我才能和家人團聚，這些許時光彌足珍貴。我跟著爸爸媽媽學(xué)著包餃子。由于是初學(xué)，我的手藝很笨拙，包出的餃子往往由于沒有捏緊而要返工。和爸爸媽媽圍坐在桌旁，一邊說著家長里短，一邊捏餃子，倒是十分愜意。當(dāng)下心中又有一些惆悵，以后若在異地工作，像這樣的天倫時光又會更少，陪伴在父母身邊的時間一點點減少?！白佑B(yǎng)而親不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握當(dāng)下，多陪陪父母，在學(xué)校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心，這是最大的孝順。在媽媽的眼中，我好像永遠(yuǎn)是個長不大的孩子，她擔(dān)心我沒有吃好，沒有穿暖，各種各樣的擔(dān)憂。我在家?guī)椭鴭寢屜匆路?，在廚房里打打下手，以行動告訴媽媽，我不僅能照顧好自己，還能照顧別人。
假期里，有了充足的時間可以閱讀課外書籍。我找來了路遙的《平凡的世界》細(xì)細(xì)讀了一遍。這本書改變我現(xiàn)在的很多想法。在翻動書頁的同時，我的情感也隨著書中一個個鮮活的人物的命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變?？纯础镀椒驳氖澜纭?，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時，我們還在迷惘從這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度的與思考。沒有用永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時是那么平展，有時又是那么曲折。命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰(zhàn)，努力的進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡。假期我在駕校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了駕駛小型車輛。讓我深有感觸的是教練的一句話：車是我們的玩具，代步的工具。公路發(fā)展愈加完善，以車代步是不可阻擋的趨勢。學(xué)習(xí)駕駛，過程是艱辛的，因為初次接觸方向盤，有些緊張和無助，然而，貴在堅持，經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我能就簡單的路況進(jìn)行處理，但要想熟練駕車必須要多練。無論是學(xué)習(xí)課本知識，還是實踐操作，都無法逃過“熟能生巧”的定理。很偶然的機會，看了很多年前就很想看的一部電影《宋家王朝》。宋慶齡，她在我的心目中一直就是一個神話一般的人物，直到這次《宋家王朝》，徹底讓我想明白，原來這群像里的每一個都是曾經(jīng)存在過的活生生的人，也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至勝過常人的悲歡離合。她和孫中山的結(jié)合是信念與信仰的契合，也有普普通通的愛情。情愛固然是有很多種，其間的親情是自古亙有的。而親情的辛酸也往往最能打動人心。深記得三姐妹在母親的病榻前的合奏，那一刻所有的不愉快與芥蒂都煙消云散。一直有這樣的說法“大姐愛財，三姐愛權(quán)，二姐愛國”。三姐妹的不同人生觀和價值觀給她們帶來了不同的命運。以我們要在青春里樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
正月十五玩龍燈是家鄉(xiāng)一直以來的習(xí)俗。今年的龍燈又格外的隆重，因為今年正是龍年。龍燈也叫“龍舞”。內(nèi)用鐵絲做成圓形，安上燈泡，外用紗布包裹涂色而成。舞龍者由數(shù)十人組成。1人在前用繡球斗龍，其余全部舉龍，表演“二龍戲珠”、“雙龍出水”、“火龍騰飛”、“蟠龍鬧?！钡葎幼?。中國是龍的故鄉(xiāng)，中華民族以龍的傳人自居。龍是五瑞獸之首，龍文化是中華民族最重要的圖騰文化。耍龍中，不論表演那種花樣動作，表演者都得用碎步起跑。農(nóng)村耍龍燈還有個習(xí)慣，就是不僅在本村耍，還到外村表演，到鎮(zhèn)上或城市寬闊的街頭、廣場去“賽演”。每當(dāng)新春至元宵節(jié)期間，在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中，各個民間“舞龍”隊大顯身手，引動萬人空巷。
這個假期多姿多彩，極大豐富了我的生活經(jīng)歷。假期即將結(jié)束，我也整理好思緒，開始準(zhǔn)備將要來臨的學(xué)校生活了。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十
放暑假了！緊張的下學(xué)期即將結(jié)束了，在暑假里我在玩耍嬉戲有時候玩游戲、有時候做作業(yè)。還有一次參加了夏令營呢！在暑假的日子里我想起在學(xué)校的日子有很多同學(xué)可以和我一起玩耍嬉戲。
真想念在學(xué)校的日子啊！
2暑假趣事。
今天是暑假的第一天，愉快的假日有開始了，我是一只被關(guān)在籠子里已久的小鳥。
現(xiàn)在我獲的了自由，盡情的享受著暑假吧。暑假快樂。
3放暑假了。
今天開始學(xué)校正式放暑假了，放暑假了作文。在暑假了，我要做的事情是：寫字、畫畫、做暑假作業(yè)、學(xué)英語、寫日記，還要掃地、拖地、打球、跳繩，還有好多好多。爸爸媽媽還要帶我去旅游呢！
4我的快樂暑假。
一年級暑假的時候，我們?nèi)胰艘黄鹑ノ湟纳酵?。在那里我玩的很開心，我爬上了很高的山，我走了很多的路，好累啊!不過我很開心！
暑假到了，媽媽給我安排的豐富的暑假套餐。白天我在家里跳舞、拉二胡、看書、畫畫。傍晚，太陽落山了，我就和爸爸媽媽一起到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園去散步、踢球，還能認(rèn)識很多的新朋友。
周末則是我最開心的時光，因為周末爸爸媽媽會帶我出去玩，還有美味佳肴可以享受，真舒服！
6放假的第一天。
今天，是放假的第一天。
早上，我睜開眼睛，見妹妹還在睡覺，我變躺下了繼續(xù)睡。
我又醒來了，見妹妹在梳理了，便起了床，把床整理好，便去寫作業(yè)了。完成了三頁我就去玩了。玩了一會兒，奶奶回來了。我叫奶奶給我煮蝴蝶面吃。我把蝴蝶面吃完了，就開始玩電腦了！
每天寫一樣作業(yè)，然后玩玩電腦，騎自行車，吹吹風(fēng)，真是太舒服了!就這樣每天重復(fù)著快樂的生活，都不會膩!因為這樣會很開心，很舒心!每天都這么努力，相信會有回報!
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十一
快樂的寒假就要過去了，我決定總結(jié)一下這個寒假我過的怎么樣。
這個寒假還沒開始，我就前往泰國游玩，那里四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經(jīng)是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節(jié)，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的狂歡，一月都快過去了，作業(yè)也只字未動。
到了二月，我一看作業(yè)那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數(shù)學(xué)作業(yè)，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內(nèi)搞定了數(shù)學(xué)，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。
但是我第二天睡醒覺后開始發(fā)燒，而且一下子就燒到38.5度，而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業(yè)，可是肚子又開始疼，而且還經(jīng)常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發(fā)現(xiàn)是藥的副作用，又把我?guī)メt(yī)院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當(dāng)時除了醫(yī)院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復(fù)了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。
這時，只剩下兩天寫作業(yè)的時間了，我媽媽規(guī)定我必須在一天內(nèi)把所有的閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我奮起直追，終于在一天內(nèi)完成了任務(wù)，總算松了口氣。
今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業(yè)。
這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：雖然在放假，但是作業(yè)還是第一位的，不要玩的太瘋，忘了學(xué)習(xí)。寒假要結(jié)束了，我也要收收心了。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十二
可以說，我在整個寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了!”媽媽對我的表現(xiàn)非常滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的'事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的?我嘻嘻一笑：“我倒了?！钡诙卫坝质枪夤獾?。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢!”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關(guān)了。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲(雖然切的像紅蘿卜條一樣)。
另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。
新的學(xué)期馬上要開始了，我要繼續(xù)保持好的方面，爭取來個“芝麻開花———節(jié)節(jié)高”(媽媽說的)，同時我也要改掉我的不足。我相信，通過我的努力，我會有更大的進(jìn)步!
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十三
今年的暑假我是在無錫爺爺家過得。我做到了會學(xué)習(xí)、會休息、會健體。我最大的收獲是我讀了很多課外書，有《笑貓日記》五本、《校園無敵三十六計》、《同桌冤家碰碰碰》。我參加了上海世博游，我學(xué)會了打籃球，我最多一次投進(jìn)了十五個球呢。我最大的遺憾是這個暑假沒能吃冰激凌，我不可以和好朋友一起玩。
總之，我覺這個暑假過得很充實，很有意義。
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小學(xué)生活總結(jié)初二篇十四
假期在寒冷的冬天里走過，留下一串美麗的汗珠·我的暑假呢，沉寂的夜晚，閃動著我輕盈的身影，每個清晨，我伴著晨風(fēng)，與最后一縷夜色賽跑，看誰會取得最先見到曙光的殊榮。
紛繁的社會，第一次讓我感到好奇，甚或有點不敢相信，這里有些離奇，遠(yuǎn)離了我的想象，這里所需要的不是我所認(rèn)為的，重新拾起過去，去換回新的。有了認(rèn)識抑或承擔(dān)了責(zé)任，你就會變得成熟與堅強起來，那么當(dāng)你感到不足的時候，你才會去給自己打氣，這不是亡羊補牢而是女媧補天。
走在塵世的大街上，我第一次感到很吃力，有點擔(dān)心，甚或擔(dān)憂。坐在奔馳的汽車?yán)?，穿梭在過往的人群中，第一次感到書中自有黃金祿，書中自有顏如玉所面臨的危機，所謂的讀書百遍其意自現(xiàn)似乎應(yīng)為讀書百遍條路不通啊，參透書中理卻吃不盡人間情，縱使能馳騁于書海，也未免能駕迂人間。
重返書海，我不能不對自己的過去進(jìn)行思索，不能不去努力把書中的美好與塵世的紛雜進(jìn)行融合。
晨風(fēng)依舊，吹著我的衣裳，炎熱在漸漸逝去，留下的是，夜色中追尋夢想的倩影。
2、寒假感言。
三年級上學(xué)期很快結(jié)束了，我們又迎來了愉快的寒假了，這學(xué)期期末考試沒有考好，我自己也很難受，媽媽告訴我，要找出原因，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題在哪里，盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假期里多讀書，把上學(xué)期不會的地方在學(xué)會，爭取取得好成績。
媽媽的話：從孩子的言語中，也感受到了她的難過，沒有考好，她的心情也不太好，這時，我只能鼓勵她，幫助她找到問題，及時改正。培訓(xùn)獨立思考的能力，要對自己有信心，更不能灰心。今后學(xué)習(xí)生涯還很長，要樹立好學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上，就一定會是個優(yōu)秀的好孩子、好學(xué)生。媽媽相信你。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十五
本人自2xx9年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師，被評為小學(xué)高級教師，但至今未聘。一直以來，我熱愛教育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時間里，我是那般的快樂而又忘懷，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色，他們是那么的天真無邪，健康快樂。每一天都充滿著歡樂，每一天都憧憬著未來，我視生如子，一視同仁。尊重每一個學(xué)生，也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多，只是在很多行為，習(xí)慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。
一、政治思想及師德。
一直以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好家長。
二、教育教學(xué)能力。
多年以來，無論我在哪所學(xué)校，都是學(xué)生心中的好老師，同事的好搭檔，領(lǐng)導(dǎo)的好助手，年年都是任務(wù)最重的，敢于挑大梁，關(guān)愛別人。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué)，大多時間是兩科或是兩個班級，不管在哪個崗位我都堅持認(rèn)真上好每一堂課。為了上好課，我做了很多工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生。
一直以來，無論在哪，我始終團結(jié)其他教師，虛心向他們學(xué)習(xí)，研究每一個學(xué)生，發(fā)掘其特長，走進(jìn)學(xué)生中間，充分了解學(xué)生。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微間。
三、工作量和工作實績。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團結(jié)帶領(lǐng)下，與其他教師攜手努力，學(xué)生沒出任何大的安全事故，班級學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步，通過精心管理，日復(fù)一日，一批批學(xué)生健康茁壯成長，走向人生的其他驛站，后來，即使離開了再見面，“老師，你好”，多么欣慰的話語。他們除了渴望知識，還懂得了敬語，文明。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十六
（一）。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè)；暑假我還讀了很多書（但每本都沒看完，我還要培養(yǎng)一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?，F(xiàn)在，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學(xué)會了基本的解方程的方法，還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式；學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學(xué)到了許多知識：學(xué)會了到了高年紀(jì)級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的'科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識；學(xué)會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的。
（二）。
今年暑假，我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實際，班主任及任課教師協(xié)同家長教育、引導(dǎo)學(xué)生度過一個充實有意義的暑假，我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開展各項道德實踐活動，加強暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活，鍛煉了能力，切實提高了暑期生活的質(zhì)量?，F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下：
一、強化暑期安全教育，豐富活動內(nèi)容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長書。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書》，在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開展了“文明迎奧運、認(rèn)真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事，并通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式，提高學(xué)生的思想認(rèn)識、形成積極情感，使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結(jié)合奧運賽事，以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情；開展“我為奧運添光彩”等活動。
三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”，關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友，給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信，用我們的真情送去一聲問候，表達(dá)一份祝愿，奉獻(xiàn)一份愛心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、“做一個有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物；在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個假期的自主參與活動，使大多數(shù)同學(xué)都體驗到參與的快樂，同時也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長社會的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。
通過以上活動的開展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到提高，實現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運之風(fēng)，繼續(xù)努力，開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。
（三）。
這是我在縣街小學(xué)的第一個暑假！
老師告訴我：“要過一個有意義的暑假！”，爸媽告訴我：“要過一個快樂的暑假！”，爺爺奶奶告訴我：“要過一個健康的暑假！”，我告訴我：“要過一個與眾不同的暑假！”
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢想暢游，讓夢想成真！
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十七
不知不覺新的學(xué)期開始了，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，繽紛的寒假生活結(jié)束了，現(xiàn)對全校師生的寒假生活情況總結(jié)如下：
一、讀書活動繼續(xù)進(jìn)行。
寒假里，學(xué)生在休息好的同時，又增長了許多的知識。絕大多數(shù)學(xué)生能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)。有的同學(xué)充分利用時間去閱讀，增加自己的閱讀量；還有的同學(xué)在一起切磋棋藝，二年級的張成祥等小朋友還能利用假期背誦優(yōu)秀典籍《三字經(jīng)》，高年級的部分同學(xué)愛上了古今中外的名著。他們在假期中大量閱讀，認(rèn)真背誦古詩詞，積極收集、背誦春聯(lián)，還制作讀書筆記，撰寫讀后感，高年級同學(xué)還制作了節(jié)日小報，令人賞心悅目。
寒假也成為了教師知識的“加油站”，老師們充分利用寒假，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，閱讀讀一本名著或?qū)Ｖ?；寫一篇讀后感。
二、實踐活動豐富多彩。
假日小隊的活動開展得豐富多彩，如六年級張曉冉等同學(xué)給孤寡老人送溫暖。根據(jù)上級文件，部分學(xué)生還了解了家鄉(xiāng)特色及春節(jié)習(xí)俗，比如放炮竹、貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等，有的孩子躍躍欲試，在大人的指導(dǎo)下包餃子，雖然動作還有點生硬，雖然都一個個都變成了大花臉，但是那一個個稚嫩的餃子卻也有模有樣；有的學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制、背誦了許多春聯(lián)，真正讓孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿。
三、“小鬼當(dāng)家”體驗辛勞。
假期中，據(jù)調(diào)查了解我們好多同學(xué)主動承擔(dān)起一個個小崗位，洗碗、掃地、洗衣服、扔垃圾等力所能及的事情，在勞動中，他們體會到了勞動的樂趣和艱辛。
寒假是短暫的，但同學(xué)們的寒假生活都是豐富多彩的，家長的反映也很好，學(xué)生得到了許多的鍛煉，也收獲到了成功的果實。
小學(xué)生活總結(jié)初二篇十八
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放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè)；暑假我還讀了很多書（但每本都沒看完，我還要培養(yǎng)一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?，F(xiàn)在，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學(xué)會了基本的解方程的方法，還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式；學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學(xué)到了許多知識：學(xué)會了到了高年紀(jì)級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識；學(xué)會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的。
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