通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。情感表達(dá)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇一
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，我用這句話為形容“超級(jí)女聲”不算過(guò)分。它像是一陣凜冽的風(fēng)，讓廣大電視臺(tái)同胞們坐著發(fā)寒；一群女壯士踏上同一條求星之路，義無(wú)反顧。盡管我沒(méi)有狂熱地去追捧，但我不能無(wú)視它的存在，也免不了要發(fā)表一些看法。
“超級(jí)女聲”引起的.社會(huì)效應(yīng)是巨大的。我們驚訝：娛樂(lè)原來(lái)是可以這樣做的。它拓寬了娛樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的新思路，使娛樂(lè)更大眾化。這種模式炙手可熱，我行我秀、星光大道、夢(mèng)想中國(guó)等一系列電視選秀節(jié)競(jìng)相出爐。
“在書(shū)房里看40分鐘的柏拉圖出來(lái)到客廳看5分鐘的李宇春?！币晃粚W(xué)者如是說(shuō)。對(duì)于青少年，“超女”就像一塊磁石，它不僅吸引著你的眼球，而且也讓你隨意地評(píng)論去dd終究不能掙脫開(kāi)。
更令人驚訝的是它的可怕的經(jīng)濟(jì)效益。贊助商有條不紊的忙乎，包裝亮麗的廣告制作，別出心裁地現(xiàn)場(chǎng)布置，以及背后可觀的收入，這一切都使商機(jī)猶如得箭，要么待著，要么箭在弦上，不得不發(fā)，而且一發(fā)就箭箭射中廣大追捧者的心。
“超女”的火熱，似乎把所謂“夢(mèng)想”的燈籠給燒壞了。跳動(dòng)的火苗猶如舌頭，指著“超女”嚼了起來(lái)。這是反思，面對(duì)如此轟動(dòng)的現(xiàn)象必須做的。
不得不說(shuō)的是那個(gè)燈籠。從海選到幾進(jìn)幾，到所謂的三甲，夢(mèng)想系數(shù)梯級(jí)上升，而處于最低層的，她們的夢(mèng)想值多少錢(qián)。她們的夢(mèng)想或叫做展示自己，可過(guò)期作廢；可叫做成為明星，可人家能讓你想唱就唱，不能讓你想成為明星就成為明星。所以這種夢(mèng)想就是燈籠，萬(wàn)一火苗失控，或是質(zhì)地不好，就要被無(wú)情的火捅破。
超女們面對(duì)失敗，說(shuō)一句：還能夠勇敢地自我欣賞。這其實(shí)是一種無(wú)奈的安慰。懂得自我安慰沒(méi)有什么不對(duì)，可一味說(shuō)“自我欣賞”并不因此自我封閉于一個(gè)急功近利的世界，這就太自欺欺人了。參加“超女”的誰(shuí)不想被人欣賞，被人認(rèn)同，大家都抱著這樣的心愿，嘴上不這樣說(shuō)難免被人說(shuō)是功得熏心，內(nèi)心卻是湊在一起，為了“明星夢(mèng)”掙扎，在掙扎中一次次地善意地安慰。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇二
冰兒走了一天一夜，來(lái)到了一個(gè)小河環(huán)繞的樹(shù)林，冰兒準(zhǔn)備休息一下，吃些東西，喝些水，恢復(fù)一下體力。
就在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老奶奶，老奶奶衣衫襤褸，老奶奶對(duì)冰兒說(shuō)：小姑娘，我很餓、很渴，可以給我一些吃的、喝的嗎？冰兒見(jiàn)狀說(shuō)：老奶奶，我的吃的并不多冰兒還沒(méi)說(shuō)完，就被老奶奶打斷了，哦，知道了，對(duì)不起，小姑娘，打擾了。冰兒急忙說(shuō)：不是的，老奶奶，我的吃的雖然不多，但是只要你不嫌棄，我們一起吃吧！真的嗎？老奶奶問(wèn)。嗯。老奶奶，這里的.草地比較軟，您坐這吧！
吃完以后，老奶奶拿出一顆很精美的星星，冰兒驚訝的說(shuō)：老奶奶，這是什么??？
孩子，你那么善良，這顆善良之星就屬于你了。老奶奶笑著說(shuō)，你只要集齊四顆‘善良之星’就可以得到善之匙了！
老奶奶，你是冰兒還沒(méi)說(shuō)完又被打斷了，呵呵，我就是得到‘善良之星’的教官。
謝謝您，老奶奶！冰兒寫(xiě)過(guò)老奶奶，又踏上了尋找其它的善良之心的旅程。
老奶奶看著冰兒離去的背影，悄聲說(shuō)，希望你可以拿到其它的‘善良之星’，得到‘善之匙’。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇三
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨時(shí)，我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當(dāng)時(shí)的我非常興奮，一想到要去學(xué)校的.時(shí)候，我就會(huì)感到很高興，很開(kāi)心。
換好校服后，我便下去吃早餐。吃完后我便開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)去學(xué)校了。到了傳送大門(mén)的時(shí)候，我對(duì)傳送大門(mén)說(shuō)：“學(xué)校！”。接著，我便出現(xiàn)在學(xué)校的大門(mén)口了。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船，而且每一艘不同的飛船都有著不同的目的地，例如：時(shí)空飛船能夠帶著學(xué)生帶到過(guò)去的時(shí)代，在古生代，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代或是三國(guó)時(shí)代去看看和參觀；科學(xué)飛船則是去到各國(guó)不同的科學(xué)基地，看看那里的專業(yè)人員解說(shuō)，上科學(xué)課和做實(shí)驗(yàn)。
參觀了兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們又會(huì)回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門(mén)。例如：營(yíng)養(yǎng)學(xué)，科技系，建筑學(xué)，化學(xué)系和醫(yī)療系的各種科目等等。除此之外，我們所需要學(xué)的語(yǔ)言只有兩種語(yǔ)言，第一是華文，第二則是國(guó)際語(yǔ)言。在這里只有終身學(xué)習(xí)，俗語(yǔ)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”只要在這所學(xué)校里，精益求精，努力求學(xué)，將來(lái)我們長(zhǎng)大后一定會(huì)出人頭地的！
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇四
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨時(shí)，我如同往常一樣的洗臉和刷牙，當(dāng)時(shí)的我非常興奮，一想到要去學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)感到很高興，很開(kāi)心。
參觀了兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們又會(huì)回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門(mén)。例如：營(yíng)養(yǎng)學(xué)，科技系，建筑學(xué)，化學(xué)系和醫(yī)療系的各種科目等等。除此之外，我們所需要學(xué)的語(yǔ)言只有兩種語(yǔ)言，第一是華文，第二則是國(guó)際語(yǔ)言。在這里只有終身學(xué)習(xí)，俗語(yǔ)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”只要在這所學(xué)校里，精益求精，努力求學(xué)，將來(lái)我們長(zhǎng)大后一定會(huì)出人頭地的!
小學(xué)五年級(jí)作文500字是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇五
自從我從母星來(lái)到地球后，成了新旗中學(xué)的一名二年級(jí)的'學(xué)生。我有三個(gè)很好的同學(xué)，分別是：倩云、雨楚和艷慧。
一天，我約了倩云、雨楚和艷慧出去玩，正玩在興頭的時(shí)候，巴肯和基思帶著七、八個(gè)人從水星飛來(lái)，把我們通通圍起，巴肯奸笑說(shuō)：“公主，你百密一疏啊！今天我非殺了你不可！”我立馬變出我的獨(dú)門(mén)暗器：天銀針。射到了三個(gè)星球強(qiáng)盜，他們立刻被毒性很強(qiáng)的的天銀針殺死了。正在這時(shí)，素絹和靜芳趕來(lái)了，素絹拿著腐蝕鞭，靜芳拿著毒氣劍，和巴肯他們戰(zhàn)起來(lái)。我的幾個(gè)同學(xué)愣在那里，傻了。我對(duì)于在地球上知道我身份的人，一般都要?dú)⑺?，但她們是我最好的同學(xué)，于是我冷冷地說(shuō)：“你們最好把今天的事忘了，不然那些人就是你們的榜樣！”我指著那些被我殺死的人。但我還是不放心，對(duì)她們施了遺忘術(shù)。
在這緊急關(guān)頭，凱凱爾和彩纖奉母后之命來(lái)救我，凱爾去應(yīng)付那幾個(gè)星球強(qiáng)盜，彩纖去治療靜芳和素絹，最后，巴肯他們被凱爾打敗，狼狽地逃回水星。放學(xué)以后，我回到別墅，在花園里，倒了一杯檸檬茶，獨(dú)自喝了起來(lái)。這時(shí)，凱爾和彩纖來(lái)了，彩纖說(shuō)：“公主殿下，王后派我們來(lái)保護(hù)你，并命令你在一個(gè)月內(nèi)回到母星，也就是人間的三十年?！薄靶?，不過(guò)你們有這樣的帥哥美女，不天天追著我問(wèn)電話才怪呢！”“公主說(shuō)笑了。”
這天，彩纖回到母星，帶來(lái)了一個(gè)驚人的消息：我的妹妹要來(lái)我的別墅住五天，也就是人間的五年。我為從母星來(lái)到地球有五個(gè)原因：一是尋找姐姐；二是欣賞地球的景色；三就是為了躲避這個(gè)愛(ài)搗蛋的公主妹妹！?。≌胫?，我那妹妹就來(lái)了，她一下抱住我，用令人作嘔的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐，你想不想我呀？我一定會(huì)好好伺候你的！唉，可惜我……不然我向母后報(bào)告我要在這里住十天吧！”我連忙制止她，說(shuō)：“倩倩，不要了，在這里住五天就行了，啊？”
我的妹妹叫倩倩，人長(zhǎng)得很漂亮，可就是太愛(ài)搗蛋了，倩倩有一個(gè)仆人，叫精靈，武功十分不錯(cuò)。
這時(shí)，倩倩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐，他死的過(guò)程很惡心??！你見(jiàn)慣了這樣的場(chǎng)面嗎！”
我面無(wú)表情地說(shuō)：“嗯，見(jiàn)慣了！好像你也應(yīng)該見(jiàn)慣了吧？在母星時(shí)，你總是把天魂葉種入仆人體內(nèi)耶！”
艷慧和倩云已經(jīng)嚇昏了，我將一種降級(jí)天魂葉種入了她們仨體內(nèi)，她們只要再遇到這樣的情況，就會(huì)昏過(guò)去，并且會(huì)忘記這一切，而且沒(méi)有任何副作用。我想：雖然巴肯死了，但基思還沒(méi)死，啊！我用催醒術(shù)催醒她們，又去玩了。
傍晚，我回到別墅后，靜下心來(lái)想：我來(lái)到地球已經(jīng)二年了，還沒(méi)有找到姐姐。對(duì)了，姐姐的右臂好像有個(gè)心形胎記，快放寒假了，應(yīng)該專心找姐姐了?？梢杂脽o(wú)毒的天魂葉種入她體內(nèi)，她只要哆嗦一下就是姐姐了。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇六
你知道這件事后一定會(huì)十分驚訝的。
它才剛有我這么高，披著一身紅大衣，大衣兩旁竟然還長(zhǎng)著一雙潔白的翅膀。它的腿太短了，小到看不見(jiàn)。腳掌卻大得的很，圓溜溜的。它的臉蛋好透明，上面還有許多小按鈕。沒(méi)錯(cuò)，它就是爸爸的新汽車。
爸爸今天要開(kāi)著這輛新汽車帶著我們?nèi)ソ加?，我可開(kāi)心了。
我準(zhǔn)備上車的時(shí)候，突然汽車的閃光燈閃了一下，不，那是眼睛！雖然發(fā)現(xiàn)了古怪，但我并沒(méi)有在意，上了車。
咦，爸爸為什么使勁挪動(dòng)方向盤(pán)卻怎么也挪不動(dòng)？“??！方向盤(pán)自己轉(zhuǎn)起來(lái)啦！”姐姐驚呼，我們感到天旋地轉(zhuǎn)……意識(shí)清楚后，我意外發(fā)現(xiàn)汽車在跟我們說(shuō)話：“嗨！你們好，我是來(lái)自未來(lái)的汽車，特意帶你們來(lái)體驗(yàn)一番未來(lái)汽車的秒處……”說(shuō)完，它“呼”地一下飛了起來(lái)，向天空盡頭飛去，留下一條炫麗的彩虹拖尾。我下意識(shí)地從窗戶里探頭，汽車沒(méi)騙我們！無(wú)意中，我看到了那對(duì)翅膀張開(kāi)了，有規(guī)律地一張一合。我又抬頭看看車皮，竟然變成了白色?！昂冒簦 蔽液徒憬銦崆榈亟邮芰诉@個(gè)好意。但爸爸媽媽還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，他們張大嘴巴，瞪著眼睛，呆住了。
我往下看，竟是一片汪洋?！昂伲∥覀?cè)谀膬海俊蔽覇?wèn)到點(diǎn)了。
“南太平洋。”汽車鎮(zhèn)定地說(shuō)。
“不可能，你不會(huì)飛出國(guó)界了吧？”
“事實(shí)就是這樣?！逼嚥辶艘痪洌霸谖磥?lái)，這種事很常見(jiàn)?！逼囉盅a(bǔ)充了一句。我不禁感嘆未來(lái)科技的發(fā)達(dá)。
就這樣，我們走遍世界，天堂島、夏威夷、挪威……這一切都?xì)w功于“變形金剛”，它會(huì)變形、潛水、奔馳等等，還會(huì)全能服務(wù)呢！
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇七
一會(huì)過(guò)后……班長(zhǎng)垂頭喪氣的回到位子上坐，他那不滿的.眼神告訴我：‘李縱婷??！李縱婷！我今天不鏟除你，明天，我要加倍奉還！’我的媽呀！班長(zhǎng)，你黑腹！??！“555……班長(zhǎng)對(duì)李縱婷可恨的不少??！”我對(duì)佟曉依說(shuō)?！斑@很正常，你說(shuō)，我們班的同學(xué)哪有不恨的？”佟曉依趴著桌子上，懶洋洋的說(shuō)?！澳且彩潜凰堑?！”班長(zhǎng)突然在后面大叫，嚇?biāo)牢业男」怨粤恕?/p>
“班長(zhǎng)，你怎么了，好可怕！！！”我在一旁瑟瑟發(fā)抖，班長(zhǎng)生氣的說(shuō)：“她無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)我考的差，還罵我：‘史上最差班長(zhǎng)’！”“班長(zhǎng)大人~息怒??！~”旁邊的一個(gè)女孩大叫。
全班——轉(zhuǎn)頭——看那個(gè)女孩……佟曉依：“你干嘛！沈田田！說(shuō)話那么娘，小心沒(méi)人要！”那個(gè)女孩聽(tīng)到這一句，說(shuō)：“佟曉依！人家用你管！”
“好了好了！都別吵”班長(zhǎng)用他那特么大的嗓音叫道。
‘班長(zhǎng)，你不是在吵么？’我心里想。下集待續(xù)。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇八
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的.地方，這要感謝老師們的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境r學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇九
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓，一座閱覽室，一個(gè)操場(chǎng)，幾個(gè)合理布局的花壇，就構(gòu)成了我的學(xué)校。我喜歡我的學(xué)校，就是這樣一座樸實(shí)無(wú)華的學(xué)府，卻源源不斷的培養(yǎng)著優(yōu)秀學(xué)子，不知不覺(jué)我已經(jīng)在這里收獲頗豐的度過(guò)了四年的時(shí)光了。
走進(jìn)校門(mén)，迎面就看見(jiàn)了我們的知識(shí)殿堂。再往前走，就是我們的教學(xué)樓。白色的衣服已經(jīng)顯得有些老舊，應(yīng)該是歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打的.緣故吧！就是在這里，我學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)字;怎樣讀書(shū)、學(xué)習(xí);成功讀完第一本書(shū)；成功寫(xiě)出第一篇日記；還收獲了友誼。這一切都是學(xué)校的功勞和老師的辛勤付出，當(dāng)然，也離不開(kāi)這棟默默無(wú)聞的教學(xué)樓。
在學(xué)校，我學(xué)到的不僅僅是考試成績(jī)要好，更重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了好東西要和別人分享，好朋友傷心的時(shí)候要替她分擔(dān)。學(xué)校里提倡的“崇高”“崇善”“崇美”“崇真”的教學(xué)理念更是在我的心中生根發(fā)芽。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要，但更重要的是學(xué)校教會(huì)了我做人的道理。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但是令我印象最深刻的還是海因茨?雅尼施寫(xiě)的《夢(mèng)幻飛翔島》。這本書(shū)極富想象力，帶你走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。
《夢(mèng)幻飛翔島》講述的是借助魔球的力量，約納來(lái)到了“無(wú)止號(hào)”上。這艘床上有一群特殊的船員：可以通過(guò)一個(gè)正確的關(guān)鍵詞變成雙料（雙料就是用一個(gè)腦子一顆心，同時(shí)命令兩個(gè)軀體）的水手巴爾塔扎，一個(gè)木頭騎士庫(kù)諾?封?樺樹(shù)斯坦，一個(gè)行動(dòng)像貓一樣敏捷、無(wú)聲的女孩艾莎和一個(gè)白發(fā)小船長(zhǎng)，而主人公約納則是知道正確的關(guān)鍵詞的人（老船長(zhǎng)失蹤了）。船上的人們?yōu)榱藢ふ覀髡f(shuō)中的飛翔島，也為了解決各自心中的謎團(tuán)，開(kāi)始了這次夢(mèng)幻之旅。
“無(wú)止號(hào)”是一艘很奇妙的船。不光因?yàn)闈M頭白發(fā)的小船長(zhǎng)僅僅憑借意志就可以操控這條船的航行方向，也不是因?yàn)榇夏俏华?dú)特的水手巴爾塔扎。這艘船之所以叫“無(wú)止號(hào)”，是因?yàn)檫@次航行中的每一位乘客都帶著自己的夢(mèng)想。在航行中，他們途徑了各種各樣的神奇小島，比如四十四塔之島，島上有四十四座塔，一座塔挨著一座塔，這些各種可以想象的和難以想象的塔，簇?fù)碇柫⒆訊u上，看以雜亂無(wú)章，卻又不失獨(dú)特；還有令人稱奇的第二眼之島，你會(huì)發(fā)現(xiàn)島上的東西是會(huì)變化的，尤其是你第二眼看去的時(shí)候，其中我最喜歡的是音響島，整個(gè)島嶼象一個(gè)蝸牛殼，看似寂靜無(wú)聲，但地上的五彩貝殼卻裝載著不同的美妙音樂(lè)。在航行中，他們還經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn)，但是大家卻堅(jiān)信，有夢(mèng)想就有希望，就有力量。()他們憑借著自己的夢(mèng)想和努力的奮斗，堅(jiān)持不懈，最終他們圓滿返航。
看見(jiàn)了吧！夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，是無(wú)所不能的，夢(mèng)想讓幾個(gè)瀕臨絕境的人努力的生存了下來(lái)。每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想，那自己的前途會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，未來(lái)的人們就沒(méi)法生活下去了。光有夢(mèng)想是不夠的，你要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，我們要選好一個(gè)夢(mèng)想，向那個(gè)夢(mèng)想去努力的奮斗，努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣人生才有意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家，你們的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十一
某天晚上，我來(lái)到你們中間，和一個(gè)素不相識(shí)的和我同樣的一個(gè)旅者。
天很黑，我分不清方向，也看不清路我只知道向前跑，一直向前跑，到我的目的地，那個(gè)閃著紅光的地方。
我看到了我進(jìn)入了那扇無(wú)形的門(mén)，不顧一切。昏暗的火把不能驅(qū)走樹(shù)林中的黑暗，我進(jìn)去了只求一點(diǎn)光明，一些人影能消滅我的孤獨(dú)。
是的，我來(lái)了。這個(gè)寧?kù)o安和的美麗村莊，火把上的紅搖弋著，路燈發(fā)出明亮的光。人們?cè)趶V場(chǎng)上走動(dòng)，說(shuō)笑聲不絕于耳。
我微笑了：這是個(gè)溫暖的地方，生活的理想之地，放飛夢(mèng)想之地。火把也開(kāi)始變得順和溫和。
盡管我還是不熟路，只會(huì)橫沖亂撞那兒的人很好心，我想，他們并不在意這些，像我這樣新來(lái)的旅者似乎挺多。
我需要很快熟悉新的生活環(huán)境，要在這兒混日子，就必須有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和生活能力，還得留心周圍的一些，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
新一天的太陽(yáng)升起來(lái)了，人們開(kāi)始工作。
勤勞、善良、能干的人們，團(tuán)結(jié)一體，共同建設(shè)這塊肥沃的土地。
傳說(shuō)這是個(gè)神奇的地方，吸引許多年輕有活力，有激情、有夢(mèng)想的人來(lái)。地方上有一首歌，這里曾一度和平，后來(lái)遭到敵兵侵略，可是勇敢的人們，斗智斗勇，將敵人趕走。但災(zāi)難還未結(jié)束，人們受到敵人貪婪的傳染，小村開(kāi)始不和；敵人借此卷土重來(lái)，人們才不得不再一次合作。老者早已悟出其中的道理，教育小孫們吸取教訓(xùn)，從此村莊又是和平直到今天。留有古老的預(yù)言：敵人貪欲未泯，此地不能永遠(yuǎn)和平，在不久的將來(lái)必然有一場(chǎng)戰(zhàn)亂，所以人們要齊心協(xié)力，悍衛(wèi)家園。
那條溪是這個(gè)村莊的象征。溪水清澈見(jiàn)底，有細(xì)沙和水草，但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)。這是中高海拔村莊的惟一水源。溪水潺潺流著，不發(fā)出什么聲音。
鳥(niǎo)叫的時(shí)候是清晨，陽(yáng)光柔和地照遍每一處地方；中午太陽(yáng)最大最熱；黃昏，金色照得麥田閃閃發(fā)光，整片地方就像一幅風(fēng)景畫(huà)用橙色透明的紙蒙上了。
住久了，習(xí)慣了，也喜歡這里。很自由，夢(mèng)想飛翔之地。
我是多么留戀啊，這里有我友愛(ài)的伙伴。
可由于種種，我被放逐，和這里的一部分旅者一樣。他們都要忍受離別的痛苦：告別那段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的友誼。
摘一些百合花，紀(jì)念我們純潔友情。用溪水代替圣水，哈雷路亞，祝福這里的每一個(gè)人，我的朋友。
暫別我的友誼，也許要離去很久，但請(qǐng)相信：
“終有一日，我將歸來(lái)綻放。”
“他會(huì)回來(lái)嗎？”
“他會(huì)回來(lái)的?！?/p>
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十二
成長(zhǎng)的夢(mèng)幻翅膀帶領(lǐng)著我們飛翔，而支持這對(duì)翅膀的的動(dòng)力是兩片羽翼，但它擁有著一個(gè)天下最響亮的希望。
家庭的溫暖塑造著奇跡，一個(gè)個(gè)光輝的腳步成就著我們的未來(lái)而這些動(dòng)力的制造者就是我們最親的人。
媽媽那雙蒼老粗糙的手見(jiàn)證著近年的艱辛。媽媽養(yǎng)育了我這么多年，我甚至是記不住媽媽的生日。我實(shí)在不配做您的.兒子。媽媽，你永遠(yuǎn)是我的榜樣。你供我讀書(shū)，教我做人實(shí)在是不容易呀!以前是我不懂事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了許多該明白的道理。不像從前的任性，媽媽讓我再長(zhǎng)大些來(lái)報(bào)答您吧！當(dāng)然，這些功勞也少不了為我前后奔波的爸爸。
爸爸，曾幾何時(shí)，我朦朧著看見(jiàn)要出車的您，早上替把被子蓋好，您已經(jīng)出車好幾天了，每次回來(lái)回來(lái)也在家呆不了幾天，還要修車、找貨。實(shí)在是太辛苦了，您日益增多的皺紋與白發(fā)，見(jiàn)證了您操勞的艱辛。我懂事了，不再是小孩子了，您和媽媽養(yǎng)育了我這么多年的辛苦，難道我還會(huì)不明白嗎？爸爸，我錯(cuò)了，你們每天在外替我忙碌，我竟連一張滿意的成績(jī)單都拿不出來(lái)。但是，我相信，我長(zhǎng)大了，懂事了，這張滿意的成績(jī)單我遲早會(huì)拿回來(lái)放在您的面前的。
這對(duì)翅膀的左翼與右翼下守護(hù)的是我，你們的孩子......老爸，老媽。我愛(ài)你們，直到永遠(yuǎn)......
在父母為你們做過(guò)的一件又一件的事中，你們心存感激過(guò)嗎？沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做一個(gè)懂事的孩子，在父母的心里，只有我們的存在。我們是他們唯一的希望。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十三
一說(shuō)到“狀元的搖籃”，就知道是在說(shuō)我們的學(xué)校――鹽城市建軍路小學(xué)。校園里的景色迷人，建筑物也非常漂亮，其中最漂亮的要數(shù)南菁樓、北辰樓和中和樓。
南菁樓位于學(xué)校的最南邊，共有五層，最底層是室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)。南菁樓的前面有許多花壇，花壇里種植了許多一串紅。南菁樓是最新的建筑物，學(xué)校的許多現(xiàn)代化設(shè)施都在里面。如：電腦房、舞蹈室等等。教室里面寬敞而明亮，很有現(xiàn)代特色。
北辰樓位于校園的最北邊，共有四層，它是學(xué)校最早的建筑物之一了。北辰樓前面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里種植著許多冬青樹(shù)?；▔竺媸且凰變簣@，幼兒園面前有滑滑梯、蹺蹺板等等玩具。
中和樓在校園的最東邊，中和樓是凹凸形的共四層。它和階梯教室連在一起。中和樓的最東邊是會(huì)議室、校長(zhǎng)室、老師辦公室和廣播室等等，分布在各個(gè)樓層中。
校園里有一條綠色的跑道，共50米長(zhǎng)。大操場(chǎng)的北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有比賽跑，有的做游戲，有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳繩，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。
校園內(nèi)最為神圣的地方就是升旗臺(tái)了，每當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗緩緩升起的時(shí)侯，那是最讓人激動(dòng)和自豪的時(shí)刻。
這就是我的美麗的學(xué)校――鹽城市建軍路小學(xué)！
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十四
期盼著，期盼著科技園開(kāi)工了!一層，兩層刷上了漆，貼上了瓷磚終于，在高琦小學(xué)80歲生日的時(shí)候，科技園竣工了!校門(mén)前的道路拓寬了，校園內(nèi)的綠化也多了起來(lái)，學(xué)校煥然一新。
以前，校門(mén)前的路坑洼不平，加上蓋房子，土塊散落一地，一下雨泥濘不堪?，F(xiàn)在，整個(gè)路面平坦了，修成了水泥路，隨著科技園的完工也變整潔了。學(xué)校大門(mén)就更氣派了，暗紅的顏色既大氣又莊重。
科技園的外墻也是暗紅色的，令人敬畏，園里包括教學(xué)樓、科技樓、報(bào)告廳和操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿塑膠草坪，六條跑道伸向前方，墻壁上畫(huà)著一幅幅卡通畫(huà)。第一幅中是游泳比賽，三個(gè)小學(xué)生劃動(dòng)著手臂沖向終點(diǎn)，一聲聲劃水聲清脆動(dòng)聽(tīng);第二幅中是幾個(gè)學(xué)生在玩滑板，滑板在他們的腳下行動(dòng)自如，健步如飛;第三幅是同學(xué)們?cè)谫惻?第四幅是跳高，一個(gè)個(gè)選手越過(guò)標(biāo)桿，獲得了高分;接下來(lái)是玩空竹的場(chǎng)景，幾個(gè)同學(xué)把空竹拋向空中再接住，并玩出各種花樣，多精彩操場(chǎng)上還有一個(gè)小型體育場(chǎng)，里面有很多體育器材，比如高低杠，雙杠校園里的綠化也多了。在大樓里每層樓梯轉(zhuǎn)彎處都有一盆植物，花壇里不再開(kāi)著野花，而是深紅或明黃的成簇的花兒。在草叢中點(diǎn)綴著石頭，上面刻著靜、凈、敬、競(jìng)等字。
今年，學(xué)校里還添加了各種雕塑，最有代表性的是大門(mén)前的石塑，上面刻著姜高琦的頭像，他是一位烈士，也是高琦之名的由來(lái)，是高琦的驕傲。
高琦的新變化真多呀!它們使高琦增加了美麗，我們也會(huì)為高琦增光添彩!
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十五
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!!
從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的'教室?？吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛(ài)你。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十六
我的學(xué)校里有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)可大了，有一個(gè)主席臺(tái)兩個(gè)看臺(tái)，兩個(gè)足球門(mén)，四個(gè)籃球架，一個(gè)國(guó)旗桿還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，一進(jìn)操場(chǎng)門(mén)的旁邊有兩個(gè)大花盆里面有花有草，操場(chǎng)的一旁在這白年青和柳樹(shù)還有美人梅，春天我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽放風(fēng)箏，操場(chǎng)旁邊柳樹(shù)最早的發(fā)了芽，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧，跑累了可以再樹(shù)下面乘涼做操我們都在樹(shù)下面做游戲，在樹(shù)下面做操，在操場(chǎng)上比賽做操，比完了坐在看臺(tái)上看別的班比賽。
夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的別的同學(xué)坐在看臺(tái)上看，主席臺(tái)旁一邊一個(gè)這看臺(tái)特被高，站在看臺(tái)上向前遠(yuǎn)眺是比綠的柳樹(shù)，想做一看是白年青和小百樹(shù)還有美人梅，向右遠(yuǎn)眺是一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹(shù)，秋天樹(shù)葉黃了像雪花似的飄落了下來(lái)，操場(chǎng)上全都是枯黃的落葉一踩上去就發(fā)出啪啪的響聲，有的時(shí)候我們還撿著樹(shù)葉玩，冬天操場(chǎng)上一片白有的堆雪人有的打雪仗，我們每天都在操場(chǎng)上玩耍我特備喜歡我們的操場(chǎng)。
看這就是我們的操場(chǎng)，我喜歡我們的操場(chǎng)。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十七
我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。
當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)我們的假山池，假山池里面有好多小魚(yú)，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個(gè)行知長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)小花園小亭子沒(méi)事下課可以到那看書(shū)。右邊就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了！我們的操場(chǎng)有點(diǎn)小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場(chǎng)足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個(gè)女生的身影。操場(chǎng)的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書(shū)。
穿過(guò)操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓(xùn)，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗！
欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓前，高大的柳樹(shù)豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門(mén)口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)抖著身子，用嫩綠的枝條扇動(dòng)著非常涼爽，看來(lái)柳樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢！
你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀呀！
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十八
我們的學(xué)校，是一所美麗、干凈的學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)一號(hào)通堂，就會(huì)看到一個(gè)標(biāo)志。標(biāo)志上面刻著“by”這兩個(gè)英文字母。英文字母的后面刻著一朵艷麗的木棉花，木棉花的下面刻著一排排藍(lán)色的波浪，這藍(lán)色的波浪象征了我們學(xué)校是一所游泳特色的學(xué)校。標(biāo)志下面，就是一座閃閃發(fā)光的金種子塑像了。金種子的外觀像瓜子型，被一個(gè)黑色的大理石臺(tái)拖住。大理石的中間有水流流出，被我們稱為長(zhǎng)年不息之水。大理石下旁有一個(gè)小水池，水池里面有幾根水草和幾條金魚(yú)。這些金魚(yú)可快活了，有的金魚(yú)在水池里追逐，有的在玩耍，還有的躲在水草里玩捉迷藏呢!多可愛(ài)啊!除了水池，周圍也有許多植物。其中，有像球形的福建茶，還有火紅的朱蕉。它們?cè)陉?yáng)光下都顯得生機(jī)勃勃。
看著這閃閃發(fā)光的金種子塑像，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，仿佛看到了同學(xué)們?cè)谛@里逐漸成長(zhǎng)，還仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇十九
今天，我來(lái)充當(dāng)一名小記者，來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。
我們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的，大約高2米，長(zhǎng)4米，是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯(cuò)，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出紅色的光。
在鐵門(mén)右邊，有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著：“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門(mén)左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。我們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
我們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)kt板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的kt板搞得有聲有色。
在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著：今天我以二小為榮，明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí)，它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)?？⑦\(yùn)動(dòng)會(huì)?？?、百年校慶專刊。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，你追我趕，生龍活虎。
昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是我相信：昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇二十
我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，如果你們不信的話，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
學(xué)校的大門(mén)口幾塊大石頭上，雕刻著幾個(gè)大大的字，那是“仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué)'’門(mén)口左右兩側(cè)是進(jìn)出入口。
再往里走是中心廣場(chǎng)。左側(cè)是綜合樓，上面有一個(gè)電子大屏幕；右側(cè)是行政樓，是老師辦公休息的地方，正中間是一個(gè)圓型花壇?；▔醒胗幸粋€(gè)高高的雕塑，那是一個(gè)魔方，由56個(gè)方塊組成的，上面有56張笑臉，那是56個(gè)民族小朋友的頭像，代表56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。下面還寫(xiě)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念――――――”為每個(gè)孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)空間”后面就是我們的教學(xué)樓了。
中心廣場(chǎng)的右邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊和行政樓相連，穿過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到我們的操場(chǎng)了。兩邊的圍墻上畫(huà)著七彩的圖畫(huà)。操場(chǎng)對(duì)面是主席臺(tái)，有重要的活動(dòng)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)就坐在上面觀看活動(dòng)。操場(chǎng)左邊是跳杠、羽毛球場(chǎng)、還有許多運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)右邊是薔薇花，一到夏天，薔薇花開(kāi)花了引來(lái)了一群群蝴蝶。薔薇花不但美麗，而且很香，像侍衛(wèi)一樣保護(hù)著我們。還有塑膠跑道，每當(dāng)體育課時(shí)我們?cè)谏厦嫣K；運(yùn)動(dòng)會(huì)是，體育健兒們?cè)谏厦姹寂?，為班?jí)爭(zhēng)光。那綠油油的人工草坪，摸起來(lái)好舒服，看到它就想躺在上面睡個(gè)大懶覺(jué)。我覺(jué)得最最重要的`就是五星紅旗了，看到五星紅旗，就想到星期一的升旗儀式，那是多么的嚴(yán)肅、壯觀，因?yàn)槿熒家獊?lái)參加，連校長(zhǎng)也不能不來(lái)。有風(fēng)的時(shí)候，紅旗就在風(fēng)中‘呼啦啦’地飄動(dòng)，像一團(tuán)火在燃燒；像飛翔的小鳥(niǎo)在空中翱翔，美麗動(dòng)人。
這就是我的學(xué)校，如此美麗，如此動(dòng)人的學(xué)校，還有很多漂亮的地方?jīng)]有介紹。你們還是親自來(lái)參觀一下吧！
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇二十一
我的學(xué)校是個(gè)名校，經(jīng)常會(huì)有名師，領(lǐng)導(dǎo)等名人來(lái)我的學(xué)校參觀聽(tīng)課，了解這里的信息。說(shuō)到這里，我想你們應(yīng)該知道我所在我學(xué)校是哪一所學(xué)校了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是育才學(xué)校。育才學(xué)校一年四季都是非常美麗的，下面，我就來(lái)聊一下育才學(xué)校的美景吧！
春天，小草探出它那綠油油的小腦袋，花兒也跟著露出了笑臉，大樹(shù)穿上了綠色的軍裝，像哨兵一樣站在學(xué)校的每一個(gè)角落，為了保衛(wèi)我們美麗的學(xué)校而站崗放哨。
夏天，小草長(zhǎng)得更高、更綠、更美了。花兒也變得更紅、更艷了。最重要的是女生們穿上了漂漂亮亮的裙子，男生們穿上了背心，一個(gè)個(gè)都在比賽。女生比誰(shuí)最漂亮，男生比誰(shuí)的肌肉多，你看！他們玩得多開(kāi)心啊！
秋天，葉子開(kāi)始凋零了，同學(xué)們也開(kāi)始增添一些衣服，花兒草兒也凋零了，同學(xué)們也忙著撿葉子做標(biāo)本、做書(shū)簽。你看！同學(xué)們多會(huì)回收利用??！
冬天，大樹(shù)變成了光頭，小草小花也不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫四?？突然，?。∠卵┝?，同學(xué)們?nèi)荚诮友┗?，那個(gè)場(chǎng)景，真的是無(wú)法形容的美??！不一會(huì)兒，地上就鋪了一層厚厚的白地毯，現(xiàn)在整個(gè)校園都被銀裝素裹著，熱鬧得很，房子好像戴上了一頂頂白色的帽子，大樹(shù)也從光頭變成梨樹(shù)開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)都像白色的天使一樣，給校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪……你看！他們玩得多開(kāi)心啊！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗熱鬧的學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇二十二
走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門(mén)，就看見(jiàn)一張張眉開(kāi)眼笑的臉，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽!
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好!玲瓏的涼亭!你站立之處，成了人們的休息之地，現(xiàn)在也想讓我陪你說(shuō)說(shuō)話嗎?你好!挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好，高大的教學(xué)樓，你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書(shū)聲，你為國(guó)家輸送了多少人才?喂，淘氣的知了，嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。
那棵香樟樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!香樟樹(shù)，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨，你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來(lái)，送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。
走進(jìn)潤(rùn)澤園，蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來(lái)，魚(yú)兒鼓著泡，仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的嫩綠，每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也變成了小草!
在綠化帶里，有一只不知名的昆蟲(chóng)迷失在這小“森林”里，它不斷地左沖右撞，有時(shí)還摔跤了，但它不放棄，勇往直前地沖著在昆蟲(chóng)的堅(jiān)持不懈下，終于，小昆蟲(chóng)找到了出路。
一天就這樣結(jié)束了，我要回家了，明天，我再來(lái)拜訪你，我親愛(ài)的朋友。
小學(xué)五年級(jí)我的學(xué)校篇二十三
我的校園是我一生的驕傲，因?yàn)樗拿质恰俺绺呗沸W(xué)”。也因?yàn)樗且粋€(gè)智慧的校園。在這個(gè)校園里面每天的讀書(shū)聲可謂是“書(shū)聲飄十里”。當(dāng)我背著書(shū)包，敬著隊(duì)禮，高高興興地走進(jìn)校園。
在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個(gè)小學(xué)生，隨手將一片?？罾釉诘厣希贿呎蚱渌瑢W(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說(shuō)：“怎么回事？大地都不高興了?！蹦俏恍⊥瑢W(xué)連忙撿起?？罾叩嚼斑呎f(shuō)：“來(lái)，垃圾桶我給你東西吃。”
另一個(gè)同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。
在我們做課間操時(shí)，大樹(shù)就會(huì)馬上用雙臂為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹(shù)的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點(diǎn)縫也沒(méi)有。
在班里面每個(gè)小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書(shū)本都會(huì)將“嘴巴”合上。然后跳進(jìn)書(shū)包里，便馬上睡了過(guò)去，另一本書(shū)又跳到了桌子上。
雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí)，變得更加的聰明，也不時(shí)淘氣一下，這就是我們的智慧校園。
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