每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，它是進(jìn)步的關(guān)鍵；總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇一
“啊——“一聲尖叫引起了一陣騷動(dòng)。
原來是汪恩博看見了一只蟲子，大驚小怪地叫了起來，周圍的幾個(gè)人都哈哈大笑，有人打趣地問：“你干嘛呢?”
“我看見了一只蟲子?！蓖舳鞑┎铧c(diǎn)都哭了，我們只好無奈地聳聳肩。
之后，我看汪恩博好像什么都沒發(fā)生一樣，就想找點(diǎn)樂子，便大叫：“啊，這里有一只好大的蟲子!”汪恩博蹭的就從板凳上跳起來，伴著他那高分貝的尖叫，一溜煙就溜了出去。
“哈哈……”
“你也太夸張了吧!”同學(xué)們紛紛笑了起來。
哎，算我心善，不再折騰他，可我“眷顧”他，并不代表別人會(huì)照顧他?？此绱四懶?，個(gè)個(gè)都想捉弄他，可憐的汪恩博，我還是默默為你祈禱吧。
后來，我們好不容易放過他，他卻無緣無故地哭了，原來是因?yàn)橐恢凰懒说募紫x，這回，老師也笑了。
之后，我們問他為什么這么害怕蟲子，他說，有一次，他爬山看到好多蟲子，本來并不害怕，不知什么時(shí)候，就有好幾個(gè)蟲子爬到他身上，讓他猝不及防，對(duì)蟲子就敬而遠(yuǎn)之了。
作者：高圓圓。
公眾號(hào)：小屁孩的作文。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇二
窗外下著大雪，白茫茫一片。教室里議論紛紛。小a說：xxx他今天會(huì)來嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，老師得母親昨天去世了，老師又是個(gè)大孝子，一定不會(huì)來。”我回答道?！皣}噠噠”遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，想看看是哪位老師代課。門開了，依舊是那件褪了色得風(fēng)衣，那雙老式得皮鞋，是老師，他來了。那一節(jié)課，同學(xué)們腰挺得比以往直，聽得比以往認(rèn)真。
一月，梔子花沒有開，但是老師醞釀得芬芳早已蔓延開了……。
課上，同學(xué)們正與老師為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)間一分一秒得過去了，難題終于被解開了。數(shù)學(xué)老師不禁發(fā)出一聲：“長(zhǎng)江后浪推前浪?！毕旅娌恢奈煌瑢W(xué)接了一句：“前浪死在沙灘上。”于是，教室里就鬧翻了，數(shù)學(xué)老師和我們笑成了一團(tuán)。黃玫瑰開了，好香。
“明天就是語文老師得生日?！薄罢娴脝?？那么我們要為老師準(zhǔn)備點(diǎn)什么。”同學(xué)們小聲議論著。放學(xué)后，同學(xué)忙開了，文藝委員在黑板上寫了“生日快樂”，也有人在教室得窗戶上裝上了彩帶。
第二天，語文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都大聲唱起了生日快樂歌，班長(zhǎng)捧著一束康乃馨給語文老師，說：“老師，這59朵康乃馨，代表了我們59位同學(xué)得心，謝謝你對(duì)我們得付出。”語文老師笑了，眼里全是淚水。
送你一束康乃馨，收藏一份感動(dòng)。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇三
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)生在同學(xué)之間的一件事小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年的學(xué)校生活中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特?zé)o聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著樹葉來消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。
正在這時(shí)，突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會(huì)兒，心想甩繩子總比一個(gè)人撕樹葉要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會(huì)來的，就又找了一人來甩?！蔽矣行┥鷼饬耍阏f：“你要我來，又沒有叫我快一點(diǎn)，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的'主人，憑什么我必須聽你的??？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后，狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說聲音越大，越說越嚴(yán)重，那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn)，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點(diǎn)事，結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說：“老師，其實(shí)事情也沒多大點(diǎn)，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧?！蹦峭瑢W(xué)一聽我?guī)退f話，反而向我說對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇四
老師是“人類靈魂的工程師”，是智慧的啟引者。自古以來，老師與學(xué)生的關(guān)系就較為與諧。但如今，師生之間卻有一些不與諧的現(xiàn)象。社會(huì)上正大力提倡“新型師生關(guān)系”，而欲培養(yǎng)“新型師生關(guān)系”，師生之間就必須做到尊重、平等、理解與溝通。
師生之間需要有尊重。仔細(xì)分析一些師生之間不與諧的案例，大抵都是因?yàn)槿狈ψ鹬囟鴮?dǎo)致。尊重是師生之間與諧相處的基礎(chǔ)，是“新型師生關(guān)系”的奠基石。孔老夫子博學(xué)淵源，廣收弟子學(xué)徒，而他的學(xué)生大多亦學(xué)有所成。在做人方面，孔子強(qiáng)調(diào)“尊重”，他的學(xué)生非常尊重他們的老師孔子，因而孔子被譽(yù)為“教育先賢”。
師生之間需要有平等。平等是溝通的基礎(chǔ)，是為人處事的原則之一。我國(guó)教育家陶行知先生，非常注重“平等”。他對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，并不嚴(yán)懲體罰，而是心平氣與，耐心地開導(dǎo)，從而使學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?！叭嗣窠逃摇钡姆椒▽?duì)當(dāng)今仍有借鑒學(xué)習(xí)的意義。
師生之間需要有理解。理解是師生之間交流的催化劑，是溝通的前提。曾聽過這樣一則故事：一位中學(xué)生因母親生病住院而遲到，被任課老師罰站門外。老師知道原因后，仍讓他站著，學(xué)生不服，辱罵老師……事情最終是沒有什么好結(jié)果的。這名老師與學(xué)生相不理解，從而產(chǎn)生了溝通的隔閡。先哲柏拉圖曾經(jīng)說過：“理解他人是一種好的美德。”師生之間就非常需要“理解”這種美德。
師生之間需要有溝通。溝通是交流內(nèi)心的一種好的方法，作為學(xué)生應(yīng)主動(dòng)溝通。古人言道：“親其師，信其道?！庇H近老師，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。如何親近，當(dāng)然是用溝通的方法，好的溝通會(huì)拉近師生之間的關(guān)系。此時(shí)此刻，師生之間，已超越時(shí)空，身份已不再重要，是朋友，抑或是親人；師生之間已架起溝通的橋梁。
師生之間不管發(fā)生什么矛盾，并沒有多大的矛盾，老師對(duì)我們學(xué)生來說是非常重要的?！疤斓鼐H師”，可見教師在古代地位亦非常重要。暮年之際，回想昔日之師，你就會(huì)感慨良多！
我愿師生之間的關(guān)系能更加與諧、融洽，建立“既尊師重教又尊生愛生”的民主、平等的新型師生關(guān)系。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇五
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級(jí)的事，那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話，我一聽到時(shí)，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場(chǎng)充滿怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對(duì)方說得面目全非；而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應(yīng)一直罵你?！?/p>
后來我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了，人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇六
也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思
正在這時(shí)，突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的啊？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇七
挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?，把所有與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲："討厭！你這個(gè)可惡的.大嘴巴！'說完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)？我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。"喂，你過來一下！'我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯(cuò)。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年！"你可不可以出來一下？'他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了？只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的。"說好了，要等我走了才能看，一定喲！'他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信？我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個(gè)"對(duì)不起'，每一個(gè)書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。
后來，我給了龔原一個(gè)寫滿了"沒關(guān)系'的紙團(tuán)，他笑了笑，仿佛在說："你終于原諒我了！'我也笑了笑。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇八
有一天，上語文課的時(shí)候，我的同桌楊金朝可勁的擠我，幾乎一點(diǎn)地方都不給我，我說：“你給我點(diǎn)地方?！?/p>
他說：“不給?！蔽艺f：“你真自私呀！一點(diǎn)地方都不給我，你看看你地方有多大，在看看我的地方有多小?！彼f：“好吧！”他就給我了一小點(diǎn)地方，我想把他告訴老師了，后來我想：還是別告了，就這么一點(diǎn)小事還是自己解決吧！我就擠他，他說：“干啥呀？”我倆就爭(zhēng)吵起來，爭(zhēng)吵了半天，他還不給我地方。我說：“你就給我了那么一點(diǎn)地方，你還是男子漢呢！”他說：“好吧！我就給你一點(diǎn)地方吧！”我說：“謝謝?！?/p>
我覺得我的同桌很淘氣，下課了，他更淘氣了，我真受不了我的同桌呀！什么時(shí)候他不能這么淘氣呀！我們倆就不會(huì)再爭(zhēng)吵了。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇九
“愛生者生恒愛之”！愛是什么？愛是一個(gè)口袋。往里裝產(chǎn)生的是滿足感；往外掏產(chǎn)生的`是成就感。愛是什么？愛是一種感受。當(dāng)一個(gè)人在被其他人需要時(shí)，才能感受到自己生命的價(jià)值。望著黑板上那一行祝語，看著講臺(tái)桌上堆滿的鮮花，一時(shí)間，心中驀的騰起一股熱浪，視線有些模糊，淚眼朦朧間我看到了54張笑臉。抑制不住激動(dòng)的情緒，情感的洪水流動(dòng)于筆端，遂譜下我與學(xué)生的“命運(yùn)交響曲”。
募師支教也是一種回報(bào)。
“你可能想不到，我當(dāng)初參加支教的原動(dòng)力，就是想證明一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：深圳是個(gè)充滿愛心的城市，而并非如有些人所說的那樣人情淡薄?！崩顧褭研χf。
1982年出生的李櫻櫻，7月大學(xué)畢業(yè)后到了深圳，成為寶安一家旅行社的職業(yè)導(dǎo)游。3月初的一天，李櫻櫻在報(bào)紙上看到了一則招募啟事：深圳愛心人士許凌峰個(gè)人出資20萬元募師支教?！拔耶?dāng)時(shí)心里受到強(qiáng)烈的沖擊，深圳人真的有愛心啊，為了山區(qū)的孩子竟愿用自己的錢招募教師支援外地?！彼诘谝粫r(shí)間撥打了熱線電話，報(bào)了名?！爱?dāng)時(shí)我只是想弄清楚，是不是在真的幫助貧困地區(qū)。”
直到后來去參加面試，她才相信這是真的在搞教育扶貧?！拔覇栆粋€(gè)在場(chǎng)的人，深圳人為什么要這樣幫助外地人，他說深圳特區(qū)是靠全國(guó)各地的支持才發(fā)展起來的，現(xiàn)在深圳人就要通過這種方式去回報(bào)內(nèi)地。我雖然來得晚，但也是深圳人，別人能去支教，我為什么不能去呢？”在面試現(xiàn)場(chǎng)，李櫻櫻用標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語征服了每一位評(píng)委，成為中國(guó)首例個(gè)人募師支教隊(duì)伍中最年輕的一位支教老師。
“但我當(dāng)時(shí)最大的顧慮是，剛走出校門，好不容易找到這么一份好工作，如果去支教，工作丟了怎么辦呢？”李櫻櫻一直沒有勇氣跟單位講這件事，打算等到最后，實(shí)在不行了，就先辭了工作，等支教結(jié)束后再找。后來報(bào)紙上登出了她參加支教的消息，公司一位老總看到了就對(duì)她說，要支教你盡管去，回來后只要你愿意，你還是公司的人。
支教讓她感受到溫暖。
204月3日，李櫻櫻帶著兩箱行李和一大袋書籍，來到了湖南省常寧市的大山里。她被分在常寧市唯一的一個(gè)少數(shù)民族自治鄉(xiāng)——塔山瑤族鄉(xiāng)的塔山中學(xué)做英語老師。塔山中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué)，李櫻櫻負(fù)責(zé)教49班的英語。
剛到塔山中學(xué)，正趕上陰雨連綿的天氣，夜里，薄薄的毯子無法抵御大山深處徹骨的寒冷，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。第二天早晨，李櫻櫻剛剛洗漱完畢，就聽到了敲門聲。一開門，眼前的一幕讓她呆住了，她的幾個(gè)同事抱著衣服和被子正站在門外。被子是一個(gè)老師結(jié)婚時(shí)做的一直沒舍得蓋的新被子，還有他們妻子的最好最保暖的絨衣和絨褲。李櫻櫻的心被暖透了，她哽咽著說：“你們太好了，能和你們?cè)谝黄鸸彩抡娴氖羌芸鞓返氖虑?！?/p>
李櫻櫻在教單詞時(shí)，常常把單詞融進(jìn)歌謠里，教學(xué)生們唱。她還在課堂上做一些游戲，課上始終洋溢著歡聲笑語，李櫻櫻很快就成了塔山中學(xué)學(xué)生們最喜歡的老師。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十
我有個(gè)好同學(xué)，她叫顧俊婷，我本來以為她的膽量很大，可是，有一件小事使我改變了這樣的看法。
上個(gè)星期三，學(xué)校組織我們?nèi)シ教卮河?，同學(xué)們高興極了。大家背著食品包，歡歡喜喜地上了車。一路上，同學(xué)們說說笑笑，盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂園，我們?cè)谕孀钥仫w機(jī)游戲時(shí)，我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前，輕聲地跟我說：”楊文韻，你和我一起坐吧。“我當(dāng)時(shí)愣住了，顧俊婷膽量那么大，為什么要和我坐？難道她不會(huì)開按鈕。在排隊(duì)的時(shí)候我一直都在這么想。終于輪到我們了，我和顧俊婷坐上飛機(jī)，我一直按上升鍵，當(dāng)我正在享受懸在空中的刺激時(shí)，顧俊婷一直在大叫：”下降，下降，“我看看了她，發(fā)現(xiàn)她臉色都變了，眼睛里還含有淚水。于是，我連忙按了下降鍵。下來的時(shí)候，她告訴我，她是害怕自控飛機(jī)在空中的感覺。
通過這件小事使我懂得了，好同學(xué)、好朋友之間要想多了解，光看一面是不夠的，只有全面、深入的溝通、交流，才能更熟悉，友誼才能天長(zhǎng)地久。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十一
記著那一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)手制作一道菜，我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱?，可是那一天我等到了一點(diǎn)半，他們兩個(gè)還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話，果然不出我所料，他們兩個(gè)已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟南耄核齻儾皇钦f好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎？為什么你們到現(xiàn)在還沒來？沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓，這時(shí)媽媽開口說話了，媽媽說；今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團(tuán)火是越發(fā)越大，媽媽又說，他要出去買東西，過會(huì)就回來，我靠這個(gè)時(shí)間，給楊岳榮家打了個(gè)電話，我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹?，楊悅?cè)鼐瓦B忙說："馬上來，可過了半個(gè)小時(shí)，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個(gè)電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們?cè)谖壹彝妫@樣照樣可以，可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對(duì)我說；我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個(gè)人回去，我說我媽媽回家看不到我會(huì)著急的，你們兩個(gè)玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關(guān)了，走了，第二天，我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f，不一會(huì)，楊悅榕打來電話說是他不應(yīng)該摔我家的.門，他想和我繼續(xù)做往常的好朋友，我高興的說好。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十二
有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：“我們來玩乒乓球拍的游戲吧!”我說：“不行，要是砸到同學(xué)怎么辦?”他說：“不會(huì)砸到的?！蔽艺f我不玩。另一個(gè)同學(xué)說：“你不和他玩，讓我和他玩吧!”說著，從我手中奪過了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同學(xué)玩了起來，他們玩得還挺高興?？墒?，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了，李金洪一時(shí)沒有接住，那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上，那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過來說：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢?”最后，李金洪哭了。我說：“李金洪，你以后不再玩這么危險(xiǎn)的游戲了，要不然你不僅會(huì)被老師罵，而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢!”他也得到了教訓(xùn)。
從那以后，李金洪再也沒有玩過危險(xiǎn)的游戲。我也得到了啟發(fā)，在真理面前，一定要堅(jiān)持自己的意見。
今天上完語文課，收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的，誰偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問他看見沒有，他說沒有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒有，我想一定是被人偷了。
過了幾天，我前邊的同學(xué)跟我說：“對(duì)不起，是我拿了你的筆?，F(xiàn)在我把筆還你了，你不要生氣了?！蔽姻畷r(shí)多云轉(zhuǎn)晴：“不要緊，現(xiàn)在你把筆還我了，我也就原諒你了?！蔽遗呐耐瑢W(xué)的肩膀，好了，我們?nèi)ネ姘伞Ｎ彝瑢W(xué)說：“好呀，我們一起去玩吧?！?/p>
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒?，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好?這時(shí)，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評(píng)我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十三
俗話說得好：“父愛如山，母愛如海?！蔽乙恢币詾槟笎凼嵌嗝吹暮?jiǎn)單。但是，那兩次，我真正懂得母愛是多么偉大！
記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。我一不小心就長(zhǎng)了水痘，我可難受了，全身不舒服。媽媽帶我去看病，花了100多元錢?？蓩寢寘s一點(diǎn)兒也不在呼，還問我難受不難受。還有一次，夜里，我發(fā)高燒，媽媽趕緊背我去醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，打了針。
在回家路上，我走走停停，媽媽看到了說：“晨晨，我來背你回去?！蔽衣犃耍⒖陶f道：“不用了，媽媽。”媽媽聽了，又說：“快來，要不然我可要生氣了哦！”我慢慢地爬上了媽媽背上，媽媽背著我走回了家，我很快就睡著了……半夜，我起來了，但還是很想再睡一下?？墒?，媽媽卻說：“昨天晚上沒吃飯，要不要吃一點(diǎn)？”不要！”我不耐煩地說。媽媽哦了一聲。第二天，媽媽給我吃一大盤餃子，我吃得津津有味，想到昨天半夜，后悔地說：“媽媽對(duì)不起?！眿寢屝α诵Γf：“沒關(guān)系?！?/p>
這就是偉大的母愛！
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十四
我在家里最好的“朋友”就是媽媽了，自然說起我跟媽媽的事，那是說也說不完。然而令我最難忘的就是在北京頤和園里發(fā)生的事情了。
今年春節(jié)在北京旅游時(shí)，我們正在頤和園里參觀，忽然我們看見昆明湖的湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，許多人在冰面上玩耍，我也想到上面去走走。于是我在冰上和媽媽坐了雪橇。要走時(shí)，媽媽決定從冰上走到湖對(duì)面去。在我們前面有一些冰因?yàn)閴簭?qiáng)的原因斷成一塊一塊的了，盡管我小心翼翼向前走，可是冰太滑還是差點(diǎn)沒有站穩(wěn)，我搖搖晃晃的，眼看著我馬上就要倒下去了。就在這時(shí)候媽媽像箭似的沖過來準(zhǔn)備扶我一把，可媽媽在準(zhǔn)備扶我的時(shí)候卻被腳下凸起來的一塊冰給絆了一下，結(jié)果，我倒是安然無恙的站著，媽媽卻重重地摔倒在冰上。
媽媽站起來后直說手痛。爸爸便幫媽媽脫下手套一看?！鞍パ?，流血了！”我驚叫道。爸爸也著了慌，急急忙忙帶著我們離開頤和園去最近的一家藥店買了藥。我立即給媽媽擦藥，一邊擦還一邊給媽媽吹風(fēng)，生怕媽媽覺得痛。擦完藥后我關(guān)切地問媽媽：“媽媽，你的手痛不痛呀？”“不痛，不痛。我們女兒也學(xué)會(huì)關(guān)心人了?！眿寢尶嘈χ卮鹞摇Ｆ鋵?shí)媽媽不說，我心里也明白，媽媽并不是真的不痛，只是不想我擔(dān)心她而已。
親情是一盞燈照亮了我們前進(jìn)的方向，親情是一團(tuán)火，溫暖著我們的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——媽媽的感情會(huì)越來越深，越來越厚的。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十五
我出生在一個(gè)單親家庭，在我還是嬰兒時(shí)，我的爸爸媽媽就離婚了。而媽媽堅(jiān)持要把我留在她身邊，爸爸也從不來看我。我和媽媽一直居住在外公外婆家。我的外公外婆對(duì)我可親了。媽媽也一直陪著我生活。就這樣一晃十年了，我已經(jīng)十歲了。在我出生至今，外公外婆和媽媽什么都依著我，讓著我。真是那句話：把我慣的捧在手中怕凍著，含在嘴里怕化了。
一直都很寵我，可能他們是因?yàn)槲覜]有爸爸，是生活在不健全的家庭中吧！所以希望能夠給我的關(guān)懷多些。我的性格脾氣也被寵壞了。記得那是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生在我和媽媽之間的一件讓我慚愧的事。那天早上，媽媽把我送到學(xué)校，在我剛準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)，媽媽對(duì)我說：“文文，中午放學(xué)，我會(huì)來接你，你千萬別出校門，否則我會(huì)找不著你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)了學(xué)校。快到中午時(shí)，外面的天空突然陰沉下來：“呀！好像要下雨了，我可沒帶雨傘，這可怎么辦？”我著急的對(duì)同學(xué)說。可他們都說有爺爺奶奶、爸爸媽媽接他們。
我也想起：媽媽說會(huì)來接我的，我怕什么呢？說著雨就開始灑落下來，還越下越大。到放學(xué)時(shí)間了。哇，學(xué)校門外站著好多人，爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，拿著雨傘，穿著雨衣找著自己的孩子，那場(chǎng)面真是吵雜。我也在找著媽媽?？墒峭瑢W(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，就是不見媽媽人影。我抬頭看著天空的傾盆大雨，心中的失望就涌上心頭。校門外的`人越來越少了，可大雨絲毫沒有減小的意思。我心中的抱怨也隨之強(qiáng)烈起來：“媽媽真討厭，為什么還沒來，讓我等得急死人了！我還是硬著頭皮往家里跑吧，總比在這兒等強(qiáng)。”我剛跑出校門，只見隱隱約約一個(gè)身影，那身影好似媽媽，她騎著電動(dòng)自行車正費(fèi)力地往學(xué)校趕來。我心中的怨氣也由然而生，抱怨她讓我淋雨了，埋怨她不早點(diǎn)來接我。等媽媽騎到我面前，我一肚子的慪氣對(duì)著她發(fā)泄了出來?？蓩寢寘s笑著對(duì)我說：“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽遲到了，下雨天路很滑，而且車輪胎又破了，又去修車。來，快穿上，別凍著”。媽媽趕忙拿出雨衣讓我穿上，把我摟上車。這時(shí)，我看見媽媽她的頭發(fā)已濕透了，眼睛上，鼻子上，那張臉上都是雨水，衣服也是濕的。
我坐在車上，回想著剛剛那一幕：比起媽媽的狼狽相，我多等一會(huì)又算得了什么呢？我感到無地自容，后悔不已，我怎么能埋怨媽媽呢，怎么能不顧及到媽媽的感受呢？我太自私了。她冒著風(fēng)雨來接我，我應(yīng)該為此感動(dòng)，而不是埋怨，不是嗎？回到家后，媽媽拿來干毛巾給我擦著臉上及少的雨水，而不顧著已濕透的自己。我突然想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話：可憐天下父母心。每位父母對(duì)自己孩子的愛都是無私的，關(guān)心、愛護(hù)都是發(fā)自內(nèi)心的。這話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
我慚愧的對(duì)媽媽說：媽媽，對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。"可她笑笑說：“傻丫頭，媽媽會(huì)生你氣？快吃飯吧”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，坐下來吃著媽媽為我盛來的飯。我忘不了那天的情景，那種心痛的感覺；忘不了媽媽的那份母愛，那份關(guān)懷。身邊有無數(shù)的故事，無數(shù)的愛。那天的情景永難忘懷。媽媽給了我生命，給了我無私的關(guān)懷。我愛你——媽媽！
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十六
這天，吃早餐時(shí)，媽媽囑咐我，要帶上水杯，不然會(huì)口渴的。但是，我還是忘了。到了第三節(jié)課，正好是體育課，我暗自責(zé)備自己：怎么能不帶水杯，真渴呀，真希望媽媽這時(shí)能把水杯給我送來。
下課時(shí)，我沒有出去玩，宋瑾怡正好也在班上。她邊品嘗著她的'橘子汁，邊說：“張永超，你沒帶水嗎？如果沒帶，我借你！”我感覺臉有點(diǎn)熱，吞吞吐吐地說：“帶……帶了?！彼坪蹩闯隽宋业男乃?，就說：“來！嘗嘗我?guī)У拈僮又?！”我心想，被宋瑾怡看出來了，怎么辦？怎么辦？我就不再隱瞞她了，說：“其實(shí)，我沒有帶水杯。”宋瑾怡把她的水杯蓋遞給我，邊幫我倒好橘子汁，邊說：“這杯蓋我沒有用過。”她似乎感覺給我用她用過的杯蓋是不衛(wèi)生的。我頓時(shí)感覺身上暖暖的。宋瑾怡的水讓我感覺不那么渴了，我直說：“謝謝！謝謝！”
我以后也要盡我的能力去幫助別人。
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十七
生活中，你一定有個(gè)最好的伙伴，也許是你的同學(xué)，也許是你的鄰居，也許是一本書、一個(gè)籃球……我也有一個(gè)最好的朋友，下面就讓我講講我和她之間的故事吧！
她和我同歲。她有一雙又黑又亮的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張?zhí)鹛鸬腵小嘴巴，看起來就像個(gè)小公主。這就是我的好朋友——金燕。
金燕是一個(gè)助人為樂的好孩子。有一次，我倆剛吃完午飯，正要進(jìn)教室，她看見了一位一年級(jí)的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地趕過去，幫著小朋友把水抬進(jìn)教室，之后才趕來教室里做自己的作業(yè)。
還有一次，我上課時(shí)發(fā)起了高燒，金燕主動(dòng)向老師請(qǐng)求讓她陪我去看病，老師同意了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打吊針，金燕就說：“讓我來照顧你吧！”看到我害怕的樣子，她就安慰我：“一點(diǎn)傷痛算得了什么呢？勇敢些，什么困難都可以克服的。”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，堅(jiān)持打完了三瓶針?biāo)?/p>
我為有這樣的好朋友而感到高興！你有這樣的好朋友嗎？
和同學(xué)之間發(fā)生的一件事小學(xué)篇十八
我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，長(zhǎng)相普通，家世普通，身材普通，就連工作也很普通。然而媽媽卻不像其他人的媽媽，一出門就瘋狂的購物，我的媽媽逛街什么也不買，就只是一個(gè)勁兒都買吃的，其它的什么也不買。我曾經(jīng)問過媽媽：“你怎么不像別人的媽媽那樣去買東西呢？”媽媽聽了欣慰地笑了笑說：“薇薇呀！你還沒長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道要勤儉持家，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣任性調(diào)皮了，我呀只希望你現(xiàn)在好好讀書，將來長(zhǎng)大好生賺錢，我也好享福??！”可每當(dāng)我聽到要好好讀書這樣類似的話時(shí)我就會(huì)心想：我才不要呢，大不了以后去打工嘛！這時(shí)在我心里媽媽永遠(yuǎn)都是那么好騙。
第九周的周六，小考了，我得了全班第三名，心里就像喝了一杯蜜糖一樣的甜，使我的身子都仿佛飄飄然了?；氐郊遥蚁驄寢屨f了這件事。媽媽說：“盡管你得了全班第三名，也不能驕傲??！”我聽到這話心里很不高興，哼！以后我非讓你對(duì)我刮目相看不可！
要中考了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著。原本那平日充滿歡聲笑語的操場(chǎng)已變成了靜得鴉雀無聲的“荒”地了。我們都坐在這如“囚牢”的教室里，準(zhǔn)備著中考。因?yàn)槲仪皫滋?，取得了全班第三的好成?jī)，所以我對(duì)自己信心滿滿，每天一回家什么復(fù)習(xí)的書也沒看，就在那兒看電視，中考后，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，怎么……只考了81分……。我說不清楚楚，我這時(shí)的心情，我只發(fā)覺我手上的試卷已被我手中的汗水浸濕了。我感到內(nèi)疚、慚愧、自責(zé)，我甚至覺得班上的每一雙眼睛都在盯著我，嘲笑我。當(dāng)我看到鄰桌的高分時(shí)，我自嘆不如，心里就像吃了一顆酸杏，食之太酸，棄之又可惜，真是兩面為難呀！回到家中之后，媽媽用嚴(yán)厲的語氣說：“我已經(jīng)提醒你了不能驕傲，你怎么能把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)呢？”我聽后，眼淚就不禁流了下來，媽媽見我知錯(cuò)了，就對(duì)我說：“你不要傷心，下回考好就是了?！闭f完，就用那雙干癟、蒼老的手牽起我的手，看到媽媽為了我日漸蒼老的雙手，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自以為聰明的自己其實(shí)愚蠢得很，以前我總是“身在福中，不知福。愧對(duì)媽媽對(duì)我的深情地關(guān)愛。我想，今后在媽媽為了我勞累操勞時(shí)，我應(yīng)該搬來根小凳子讓媽媽休息會(huì)兒，為她端上一杯熱茶。
經(jīng)過這件事后，我悟出了一個(gè)人們都應(yīng)該懂的道理，那就是做為人兒女都應(yīng)該在你家人累了、困了的時(shí)候做一些力所能及的事情。我想這就是你對(duì)為你付出了一生的媽媽所給予的回報(bào)吧！這就是我和媽媽的故事。
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