牢記使命的個人師德總結(jié)(精選21篇)

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牢記使命的個人師德總結(jié)(精選21篇)
時間:2023-11-25 07:54:08     小編:雅蕊

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和收獲的總結(jié)和概括。在寫總結(jié)之前,我們可以查看一些相關的范文,從中獲取靈感。這些總結(jié)范文包含了不同領域和不同主題的總結(jié),適合不同需求的人參考。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇一

習近平總書記給在首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生中的回信中不僅僅肯定并且鼓勵了這些大學生的做法,而且也表示要發(fā)展和弘揚白衣天使救死扶傷的崇高精神。俗話說得好,少年強則國強,少年富則國富。而在一個國家危難之際,我們少年更應該去幫助國家,這是我們的責任。這條路上很苦,但是醫(yī)學生們沒有放棄,習近平總書記給了他們新的動力。我們同樣也作為大學生,雖然我們不是醫(yī)學專業(yè),但是我們又可以盡自己的能力去為這場疫情的斗爭作出貢獻。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇二

習近平總書記在對西藏大學醫(yī)學院的十幾位臨床醫(yī)學專業(yè)學生回信中,充分的表達了自己對這些實習學生的贊賞與肯定。

新型冠狀病毒所引起的疫情是來勢兇猛的,而我們在嚴峻疫情背后所擁有的安靜是一眾無私奉獻的逆行者們?yōu)槲覀兇蛟斐鰜淼摹D嫘姓咧杏心觊L的院士,資歷雄厚,也有像西藏大學醫(yī)學院專業(yè)這樣的實習生,不論年長或者年輕,他們都不曾退縮。這次疫情,讓我深刻的感受到了中國人民的團結(jié)有愛,種.種舉動都體現(xiàn)著我們的民族精神。廣大的醫(yī)務工作者勇敢的承擔著自己的責任,得到了人民的肯定和贊揚。

中國是一個團結(jié)的國家,總會攜起手來度過一切難關,黨始終領導著我們,支持著我們。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇三

習近平總書記的回信中字字透露著對廣大青年大學生的殷切期望,同時,也讓我們認識到平時要注重學業(yè),要努力學習理論知識,應用到平常生活,解決平常的生活需求。把個人理想融入到祖國發(fā)展的歷史洪流中,借助中華民族復興偉大使命引領自己,用中華民族偉大的時代精神來激勵自己,明確努力方向,在開拓進取中完成個人理想同時也完成時代使命。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇四

業(yè)務爭一流,服務求一流,管理創(chuàng)一流,一流的追求,創(chuàng)一流的業(yè)績?!痢镣?988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的的教育工作中,他從一名職教新兵成長為無錫市學科教學能手,學校機電專業(yè)的帶頭人,從一名平凡的班主任成長為學校主管德育的負責人,從一名普通的教師黨員成長為學校黨總支負責人,他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫了一曲奮斗者之歌。近年來他帶領學校黨總支一班人,努力學習、實踐“三個代表”理論,堅持科學發(fā)展觀,與時俱進,在黨建工作中不斷創(chuàng)新,屢創(chuàng)佳績。

勤奮進取勇挑重擔。

隨著職業(yè)教育在新時期的飛速發(fā)展,××職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期,學校有三個校區(qū),在校學生數(shù)達到6500多人,教職員工近500人,四個黨支部,85名黨員,承擔的社區(qū)培訓每年達到近xx0人。事業(yè)的發(fā)展給學校教育管理帶來了巨大壓力,××同志團結(jié)黨總支一班人,積極配合學校行政進行大膽改革,勇挑重擔。他承擔著全校的黨、工、團工作,主管德育,同時任陽山校區(qū)的執(zhí)行校長,工作頭緒多,責任重,但他以自己的堅韌勤奮,出色的完成自己的工作。他常說:“只要我們團結(jié)一心,發(fā)揮大家的聰明才智,我們一定能完成各項工作?!?/p>

他認真學習,不斷提高個人政治素養(yǎng),近兩年中先后參加了江蘇省教育廳舉辦的黨建工作高級研修班,教育部、中央黨校對外培訓中心聯(lián)合舉辦的教育戰(zhàn)略與管理高級研修班。他堅持改革,積極思考,取得了驕人的成績:《對構(gòu)建和諧社會的思考》在全區(qū)中小學中交流;在“尚德勵新、和諧××”專題教育活動中,他撰寫的文章發(fā)表于《××新聞》;學校先后獲評“優(yōu)秀黨員活動室”、“黨員先進性教育先進單位”,他個人被評為區(qū)黨建先進。

他認為優(yōu)秀的工作業(yè)績來自優(yōu)秀的理論指導,他經(jīng)常督促行政管理人員、教師群體學習教育新理念、新方法,并以此運用于工作中,使學校教育、教學工作屢創(chuàng)新高。

他深入教學第一線,開創(chuàng)性的開展工作。xx在他分管的陽山校區(qū),硬是在一年不到的時間里完成了機電專業(yè)實驗實習設備的完善,教師的增加調(diào)配,課程的調(diào)整,使這個剛剛合并不久的校區(qū)煥發(fā)出新的活力。

他積極教研,年年有論文發(fā)表,僅近幾年中發(fā)表的'就有十多篇。他擔任學?!熬盼濉薄笆濉倍鄠€課題的領題人或參與者。他注意到學校高位發(fā)展離不開過硬的教師隊伍,他關心學校教師專業(yè)化成長,關心“雙師型”隊伍建設,以身作則,親自帶青年教師,幫助他們迅速成長,他所帶的青年教師在教學、教育業(yè)務方面成績喜人。

他身體力行,工作在德育管理的第一線。面對學校生源日益復雜的情況,經(jīng)常與學生進行面對面的談心,及時了解實際動態(tài),積極提出各項應對措施。他帶頭關注困難學生,,他提出“決不讓一個學生因貧困而失學”,組織黨、工、團組織,分工負責,捐款捐物,為學生提供切實的幫助。

固本強基創(chuàng)特色抓好黨建促發(fā)展。

xx年9月起,××區(qū)職業(yè)教育進行了布局調(diào)整,省××職教中心校進入新的發(fā)展階段,面對新的事業(yè)規(guī)模,新的管理任務,xx年初以××同志為主要負責人的黨總支一班人敏銳的認識到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性,積極啟動了“強基”工程建設。xx年10月,××區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強基”工程示范點。以××同志為主要負責人的創(chuàng)建工作7人領導小組統(tǒng)一思想,找準“強基”落腳點,以“強基”工程促進學校各項工作,以學校各項工作落實“強基”工程的深入開展。

強班子——團結(jié)奮進開拓創(chuàng)新。

在他的帶領下,做到工作有計劃、有措施、有檢查、有評比;堅持中心組學習制度,做到時間定、內(nèi)容定、人員定、成效好;班子成員帶頭學、帶頭用、帶頭抓,廉潔自律、模范遵守;堅持兩周一次碰頭會,每年一次民主生活會,肝膽相照,榮辱與共。在工作上堅持分工合作,團結(jié)協(xié)作,認真貫徹民主集中制,實施集體領導,規(guī)范決策程序,實現(xiàn)科學民主決策。他經(jīng)常深入第一線,關心師生疾苦,切實為教職工辦實事,真正成為學校事業(yè)發(fā)展的堅強領導核心和領頭雁,學校黨總支真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

強組織——固本強基凸現(xiàn)特色。

他根據(jù)學校一校三區(qū)的格局,帶領黨總支一班人,積極健全黨組織網(wǎng)絡,調(diào)整建立了四個支部,并及時調(diào)整支委分工,積極組織各支部開展“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨組織的創(chuàng)建活動。認真學習、貫徹執(zhí)行《黨章》,嚴格民主選舉,實行黨務、政務公開,健全民主監(jiān)督。他分管工會、團委、學生會的工作,積極開展“青年文明號”、“巾幗示范崗”等創(chuàng)建活動,成為學校一道亮麗的風景。學校黨組織真正成為“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”,深得人心。

強隊伍——提升素質(zhì)戰(zhàn)斗力強。

在他的帶領下,黨員人人自覺接受支部的教育、管理和監(jiān)督,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”、“爭創(chuàng)黨員示黨崗”、“三會一課”、“民主評議黨員”、“黨員奉獻月”等活動;在學校教育教學中做到“一位黨員就是一面旗幟”。他不顧繁重的管理工作壓力,堅持奮斗在教學第一線,擔任機電專業(yè)主要學科教學工作,擔起省市級多個課題的教研任務,其中高質(zhì)量通過了無錫市“十五”規(guī)劃課題《網(wǎng)絡環(huán)境下的專業(yè)平臺建設與研究》的結(jié)題鑒定、高質(zhì)量通過了無錫市陶研會“十一五”課題《陶行知教育思想與中等職業(yè)學校教師專業(yè)化成長校本研究》的中期評估。目前,省××職教中心校黨總支在職黨員85名其中有76名戰(zhàn)斗在校育教學第一線,有36名成為校、區(qū)、市級教學新秀、教學能手、學科帶頭人。群眾評價說:學校中主要教育教學骨干力量都是黨員,支撐學校的中堅力量也都是共產(chǎn)黨員。廣大黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮,黨員稱號在教育教學和學校管理中被叫響。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇五

習近平總書記的回信不僅是西藏大學醫(yī)學院學生的激勵更是對此次行動的肯定與認可,更是對此次工作的高度重視。醫(yī)生作為此次“逆行”行動中的最美麗的風景線,不畏自身安全,將生命置于第一位。

這次的疫情防控告訴我們要實現(xiàn)中對民族的偉大復興,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。中國就是在一次又一次的斗爭中變得強大,危機包含著危險與機遇,中華民族就是在應對一次又一次災難的偉大斗爭中奮起,從而迎來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標不會輕輕松松,前進道路上不會一帆風順,必須進行具有許多新的歷史人才更要變得強大,少年強則國強。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇六

我對此最深的感受是習近平主席對人才的渴望,這也激發(fā)了我作為大學生的動力,這件事告訴我國家需要新鮮的血液,不論是醫(yī)學還是其他的學科,都是需要向習近平主席所說,不斷提高自己,以更高的素質(zhì)去扛起自己的責任。

這次的新冠肺炎對我們是機遇也是挑戰(zhàn),它的出現(xiàn)告訴我們:我們還有什么地方是不足的、怎樣完善。我們要緊緊抓住這個機會,深化改革,才能更加繁榮富強。

國家在水火中,也看出了新一代的展露頭腳,用事實告訴大家,我們并不是被“寵壞”的,我們也有實力,也有夢想,完全可以擔起責任,不僅如此,我們也將在磨礪中,迅速成長,做中流砥柱,為國家爭光添彩!

牢記使命的個人師德總結(jié)篇七

在不久的將來,我也將步入社會,去為我的生活而努力,去面對各種打擊和挫折,但我知道,每一次的困難都是一次心力的磨練,只有勇敢迎合它,努力克服它,才能走得更高更遠。我也定會銘記習近平主席的殷殷囑托:“在艱苦奮斗中砥礪意志,在實踐中增長工作本領,不懼風雨,勇挑重擔?!笔姑谛模熑卧诩?,努力奮斗,無畏風雨!

牢記使命的個人師德總結(jié)篇八

“以抗“疫”天使為榜樣做黨和人民信賴的好醫(yī)生”——習近平總書記給在首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生的回信中這樣說到。這讓奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控一線的學生黨員備受鼓舞。一名名學生黨員在疫情防控工作中挺身而出、臨危不懼,用青春的激情點燃戰(zhàn)“疫”的斗志,用自己的行動踐行使命擔當,用一份份執(zhí)著堅守迎接春暖花開的到來。作為青年一代,我們也理當如此,用青春奮斗,擔起責任,以抗“疫”天使為榜樣,讓青春夢想在民族復興中實現(xiàn),做有責任,有擔當?shù)那嗄暌淮?

牢記使命的個人師德總結(jié)篇九

向那些投身于疫情一線的醫(yī)務工作者致以崇高的敬意,雖然無法像醫(yī)務工作者一樣救死扶傷,但會以醫(yī)務工作者為榜樣,時刻牢記習近平總書記對廣大青年學生的殷切期待,努力學習專業(yè)知識,練就過硬本領,錘煉品德修為,積極投身祖國和人民需要的地方,不忘支教初心,牢記育人使命,用實際行動肩負起新時代青年的使命和擔當。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十

習近平總書記此次給北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生回信,肯定他們獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向,勉勵他們練就過硬本領,努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生、服務基層人民,并向他們以及藏區(qū)各族群眾致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中,醫(yī)務工作者沖鋒在前英勇奮戰(zhàn),說明了白衣天使救死扶傷的崇高精神。

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牢記使命的個人師德總結(jié)篇十一

2020年,17位西藏大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學的學生,收到了習近平總書記的回信。在這封信中,習近平總書記肯定了他們的努力學習,同時也贊揚了白衣天使救死扶傷的崇高精神。這是學習醫(yī)學的學生對這個社會做出的貢獻,救死扶傷是他們的信仰。

而我們,學習教育知識,是未來青年教師的預備軍,我們的肩膀上也有著無數(shù)人的期待和責任。教書育人,傳遞思想,弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化與美德,讓更多的孩子們更加了解他們賴以生存的土地,這是作為一名教師的責任,也是一名教師的信仰。

當然,話不只是說說,就能成真的,還需要自己切實統(tǒng)一理想與現(xiàn)實的關系,將自己的想法國落到實處,認真學習,做好每一件事。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十二

“德不近佛者不可以為醫(yī),才不近仙者不可以為醫(yī)”醫(yī)生自古以來就是為人們所稱道的職業(yè)。而此次習近平主席對實習的西藏大學生的回信可以看出我國對醫(yī)生這一職業(yè)的重視。

如習近平主席所言,醫(yī)生是人民健康的守護者。同樣的,在此次新冠肺炎疫情防控斗爭中,是無數(shù)醫(yī)務工作者沖鋒陷陣才扭轉(zhuǎn)了疫情肆虐的局面。一批批大學生入醫(yī)院實習,堅定的獻身與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是中國未來醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展和進步的希望。習近平主席的回信也是國家對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持,和對青少年的鼓勵與支持。

其實,不僅是醫(yī)學生。我們當代大學生都應有腳踏實地,學習扎實的基本功,然后奉獻與祖國事業(yè)的理想與信念。無論身在哪一行哪一業(yè),都應當有腳踏實地的精神。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十三

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念,是篤定中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來,我黨大抓黨的建設、黨的創(chuàng)新理論學習、深入開展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強,始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到,面對國際形勢的深刻變化,面對敵對勢力的滲透破壞,面對腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對意識形態(tài)領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識,憂患意識不是很強,在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現(xiàn)偏差。因此,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本,教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念,強化奮力實現(xiàn)民族復興中國夢的追求,錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格,更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。

“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕?!遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風這個要害,進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實際、著眼于落實、著眼于長遠,真正把工作指導放在推動建設改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題,牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念,切實以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問題。

主題教育效果如何,最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中,從習近平總書記一系列指示要求中,充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性,進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求,努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創(chuàng)新本領、增強科學發(fā)展本領、增強依法執(zhí)政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領,大幅度提高為黨和人民服務的能力水平,切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十四

教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本,育人應該是我們教師永恒不變的初心。

在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?

第一,努力提高教學能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜?,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!

傳播科學知識。只有在知識上,思想上有了開放進取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學,傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學生一份正確的價值觀、人生觀。

常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關愛每一位學生,因為“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生;我們要關注每一個孩子,愛護每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學生成為最棒的。

教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運,也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十五

覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

習近平總書記在十九大報告中指出:不忘初心,方得始終。并強調(diào)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。黨員干部是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的組織者實踐者,只有不忘初心、牢記使命,才能忠心愛民、始終為民,才能目標遠大、奮勇當先,才能走得更穩(wěn)、行得更遠,始終朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

作為一名公務員,在日常執(zhí)法工作中要勤奮學習,與時俱進。當今世界風云變幻,科學技術日新月異,新事物層出不窮。中國的事業(yè),中國的富強也在呼喚一大批思想素質(zhì)好,工作能力強,苦干實干,富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學習的人,才能從容應對新形式,緊跟新時代,承擔起抓住機遇,加快經(jīng)濟發(fā)展和社會主義精神文明建設的重大歷史任務。未來社會將是學習型社會,未來教育將是終生教育。不斷學習,終生學習的人才是最聰明的人。時代在呼喚知識,呼喚人才。

不忘初心、繼續(xù)前進,才能開辟未來、走向輝煌,才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。讓我們緊密地團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢繼續(xù)前進!

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十六

謹記本心。本心,就是發(fā)自內(nèi)心執(zhí)著堅守的信仰,即無論外界風云變化,我自巋然不變的堅持。對共產(chǎn)主義的信仰正是我共產(chǎn)黨人的本心,正如習近平總書記所說:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?!币虼耍冀K堅持中國共產(chǎn)黨的領導,不斷加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,不斷提升理論知識水平,做到活學活用,融會貫通,不斷加強黨性修養(yǎng),增強貫徹落實的自覺性和堅定性都是我們共產(chǎn)黨人追尋本心的具體表現(xiàn)。

磨煉匠心。匠心,就是細致入微的細心,持之以恒的恒心,萬煩不變的耐心。堅持以人民為中心,為人民服務正是要我們共產(chǎn)黨人不斷磨煉匠心。俗話說,“上面千條線,基層一根針”,基層工作是將我黨與人民群眾緊密連接起來的紐帶。面對不同需求,不同人群,不同農(nóng)村情況,我們共產(chǎn)黨人更需要具備匠心精神,耐心地聽群眾反映真實情況,細致地處理各項各類農(nóng)村問題,熟練使用“走基層”、“拉家?!钡确绞剑麄魑尹h的政策方針,巧妙解決農(nóng)村問題,始終秉持萬年如一日的恒心,踏踏實實地做好本職工作,夯實我黨在農(nóng)村基層的這片土地。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十七

通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育,使我對“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時,我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標尺,結(jié)合學習收獲以及自身思想、工作實際,對自己進行了一次深刻的對照檢查,并深入剖析了存在問題的原因,同時提出了今后的努力方向。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

(一)黨的十九大報告以“不忘初心、牢記使命”為主題,開宗明義地指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,這一主題的確立,契合黨的執(zhí)政理念,順應時代潮流,符合發(fā)展大勢,為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態(tài)度。整天忙于警務工作,放松了政治理論學習,對理論學習缺乏緊迫性,不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務書籍看得多一些,政治理論知識學得少一些,與自己工作相關,用得上的學得多一些,相關不緊密或目前用不到的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象,視野不寬闊,知識不全面。

(二)黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)只有起點,沒有終點。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,以人為本、執(zhí)政為民做得不夠,深入解決群眾實際問題不夠,精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮警隊利益多了一些,考慮群眾利益少了一些,考慮按部就班多了一些,考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。

(三)紀律作風沒有嚴格執(zhí)行。對照黨章、黨規(guī)黨紀和不忘初心、牢記使命的要求,執(zhí)行不嚴格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線,安全保衛(wèi)工作沒有從實際出發(fā),解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案,更沒有完全“與時俱進、求真務實”解決群眾的疾苦,導致群眾對訴求方面的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈,勤儉節(jié)約的自律意識有所退步。

二、今后改進措施與努力方向。

“不忘初心、方得始終”,此次主題教育的目的就是立查立改、見言見行,才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對自己存在的上述問題,下一步,我將努力做到以下兩點:

(一)進一步強化理論學習,筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為基礎工作抓緊抓實,進一步增強學習的緊迫感和自覺性,制定短期計劃和長期規(guī)劃,有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。

(二)要注重學習內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性,認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。通過學習,進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場,進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念;牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持絕對一致;在不斷學習中實現(xiàn)自我,努力提高政治鑒別力和政治敏銳性,提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力,達到學懂會用,學以致用的目的。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十八

黨的紀律是黨的各級組織和全體共產(chǎn)黨員必須遵守的行為準則,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,完成黨的任務的重要保證,廣大黨員干部要注重強化紀律意識。紀律意識是否牢固,是黨員干部能否遵守黨的紀律的先決條件?!蛾P于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》強調(diào):“紀律嚴明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進的重要保障,是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。必須嚴明黨的紀律,把紀律挺在前面,用鐵的紀律從嚴治黨?!弊鳛橐幻h員干部,嚴實作風要體現(xiàn)在紀律意識嚴上,時刻對照警醒、高懸規(guī)矩戒尺,以規(guī)矩意識砥礪自身,不斷提升規(guī)矩的認同感,把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩視為生命、放在首位,把遵規(guī)守紀作為立身處世之本,作為一種責任、一種為人處世的基本準則,內(nèi)化于心、外化于形,始終做到心正、身正、言正、行正。要堅持把嚴明黨的政治紀律放在首位,加強政治紀律教育。

從一點一滴做起,從具體事情嚴起,堅守思想道德防線,嚴守法律,法規(guī)底線,始終做到表里如一、言行一致。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒、自勵,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇十九

“勇于自我革命,從嚴管黨治黨是我們黨最鮮明的品格”。要把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好,把黨建設得更加堅強有力。堅持加強黨的集中統(tǒng)一領導和解決黨內(nèi)問題相統(tǒng)一,廣大黨員、干部要敢于同一切弱化黨的領導、動搖黨的執(zhí)政基礎、違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭,堅決克服黨內(nèi)存在的突出問題。

“政治建設是黨的根本性建設”。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。保證全黨服從中央,堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,是黨的政治建設的首要任務。

“補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣””。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。形象地說,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。

“貫徹新時代黨的組織路線”。組織路線對堅持黨的領導、加強黨的建設、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。我們黨要團結(jié)帶領人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須全面貫徹新時代黨的組織路線,嚴把德才標準,堅持公正用人,拓寬用人視野,激勵干部積極性,努力造就一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢,為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇二十

照照鏡子比對初心。古人云,“五日三省吾身?!本褪钦f人要時常反省自己的行為。作為黨員干部,為人民服務是根本宗旨,來不得含混其詞,不能有吃卡拿要,利益揣自己“腰包”等行為。要時常檢視自己,對存在的個性缺點及時改正,對不正確的思想意識及時轉(zhuǎn)變,主動接受紀檢監(jiān)察部門的考驗,真心做到為踐行初心上綱上線,保駕護航。

迎難而上踐行初心。為人民謀幸福不是跑跑腿、撒撒嬌就能取得。眼下有些黨員干部吃不得苦,沉不下心,放不下面子,踐行初心只是嘴上說說,行動上卻背道而馳。還有黨員干部遇到困難不是去克服,而是一味逃避,不作為,甩鍋給他人,這樣既不能提升干事能力,也不利于團結(jié),還會影響人民群眾根本利益,可謂得不償失。這就要求黨員干部腳踏實地,務實肯干,困知勉行。

“不忘初心,牢記使命”主題教育是黨中央對新時期引導黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨的重大安排部署,廣大黨員干部要做好初心“分解式“,把堅定理想信念、勇于擔當、檢視差距和真抓實干貫穿于初心全過程,始終以人民群眾利益為根本出發(fā)點,問計于民,問需于民,才能滿足人民群眾對美好生活的需要,真正做到踐行初心無愧無悔。

牢記使命的個人師德總結(jié)篇二十一

廣大青年干部下基層已成近些年來公務員分配工作的風向,基層工作固然繁重,卻也是最好鍛煉和培育青年干部的搖籃,在這里,世間百態(tài)你都可以接觸到,百姓之事,看似容易,處理起來卻不容易。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育學習中,始終記得群眾利益無小事,一枝一葉總是情,為民辦事不但要不怕丟烏紗,更要堅持原則,不能辦之事絕不能越底線,這對于毫無基層經(jīng)驗的廣大干部青年把握這其中原則可不簡單。在工作生活中我們既要有正視自身問題的的自覺,更要有刀刃向內(nèi)的勇氣,對照初心使命,逐一剖析反省自身問題,為老百姓辦一件事不難,難就難在一輩子為老百姓辦實事,而我們的基層崗位工作貴在始終不忘初心,始終牢記使命為百姓辦實事。

在廣大青年干部熱血投身基層建設中去的同時,大多數(shù)地方都開始注重為基層進行減負,督查檢查明顯較以往減少,這是上級對于青年干部工作繁重的理解,更是對基層干部工作一定的信任,這讓基層干部有更多精力為民眾辦事,與民眾有更多更為貼心的溝通與交流?;鶎訊徫皇俏覀兘M織力量的基礎,更是神經(jīng)末梢,關乎著群眾對組織力量的切身感受與評價,因此,廣大年輕干部的一言一行顯得舉足輕重,不忘初心,堅持初心,全心全意服務于基層,讓百姓認可,才是基層崗位意義所在,也是青年干部投身基層建設,實現(xiàn)價值最直接的表現(xiàn)。

范文。

大全4。

從2019年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。開展主題教育,守初心、就是要求廣大的黨員干部真正做到“擔使命,找差距、抓落實”,要求廣大的黨員干部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?、團結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

一、學有所思,追求理論學習有收獲。

經(jīng)過自上而下開展的主題教育活動,讓廣大黨員干部更加明確了學習的重要性,不斷鞭策自己提高學習能力,擴充知識儲備,廣泛地學習。長期扎根工作崗位的黨員干部缺少理論學習機會,通過這次主題教育,提高了黨員干部對于理論學習的重視程度。理論知識就是通過不斷地去學習積累,不積小流無以成江海,黨員干部需要自己主動在日常生活中去學習積累,把自己的理論水平和政治修養(yǎng)不斷提高。作為黨員干部,我們首先要做的就是靜下心去學,以書為師,以人為師,以社會為師。我們要永遠保持一顆學習的心,學習黨的理論知識,從黨的歷史、黨的理論中獲取先進經(jīng)驗,提高自己的學習能力,在學習的過程中不斷總結(jié)思考,努力追求理論學習有收獲。

二、思有所悟,力求干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。

“吾日三省吾身”說明思想進步是需要經(jīng)常反省的。我們要將學習到的知識結(jié)合自身實際,認真思考理論學習帶給我們的影響。目前的黨員干部在工作中仍然存在較多問題,如工作方法因循守舊、政治站位有待提高、思維方式落后、法治制度較為松懈等,要解決這些長期遺留的問題,就是需要我們黨員干部解放思想,突破視野定勢,突破經(jīng)驗定勢,要從那些不合時宜的觀念、做法、體制的束縛中解放出來,做到不固守經(jīng)驗,不拘泥框框,做到“不唯上、不唯書、只唯實”。

三、悟有所行,全力為民服務解難題。

以學為主,學干結(jié)合?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,有所思,有所悟,就要有所行,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有我們把理論知識應用到實際的工作和生活中,才能發(fā)揮理論知識的本質(zhì)作用?!爸萋┱咴谟钕?,知政失者在草野”,作為黨員干部,我們黨員干部的使命就是要把學到的先進的理論知識應用到實際工作當中,創(chuàng)新工作方法,提高當?shù)亟?jīng)濟水平,更好地服務人民群眾,真正做到為民服務解難題。

經(jīng)過自上而下開展的主題教育活動,目標就是引導廣大黨員干部實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率?!安煌跣?、牢記使命”主題教育是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。不忘初心、牢記使命,是貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是黨保持永遠年輕的重要法寶,是黨始終銘記歷史的重要力量,是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎。

作為一名黨員干部,我們的要不斷告誡自己,要心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,我們的使命就是人民,我將無我、奉獻人民、不負人民。

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