兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)(精選16篇)

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兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-25 07:52:12     小編:飛雪

心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度,以便更好地提高和成長。寫心得體會(huì)要注重文字的整潔和簡練,言之有物,讓讀者一目了然。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇一

近年來,專題研討成為了教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。專題研討不僅能夠提供一種全新的學(xué)習(xí)方式,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過參與專題研討,我深刻體會(huì)到了專題研討的重要性,收獲了很多。

專題研討是一種開放式學(xué)習(xí)方式,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在專題研討中,學(xué)生需要獨(dú)立選擇研究的方向,擔(dān)任小組內(nèi)不同角色,進(jìn)行主題策劃、資料挖掘和成果展示等環(huán)節(jié)。這一過程培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,并提高了他們的信息處理能力和問題解決能力。此外,專題研討還能夠激發(fā)學(xué)生的潛能,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在一次專題研討中,我選擇了“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”的主題。我和我的小組成員一起收集了大量的資料,并進(jìn)行了深入的研究。我們發(fā)現(xiàn),環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問題,需要我們每個(gè)人的關(guān)注和行動(dòng)。通過專題研討,我不僅了解了環(huán)境問題的現(xiàn)狀和原因,還學(xué)習(xí)到了一些解決環(huán)境問題的方法和措施。最重要的是,我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)不僅是政府的責(zé)任,更是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。專題研討讓我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性,激發(fā)了我積極參與環(huán)保活動(dòng)的欲望。

通過參與專題研討,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,還培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在專題研討中,每個(gè)小組成員都有自己的任務(wù)和責(zé)任,需要相互協(xié)作完成研究任務(wù)。通過與小組成員的密切合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點(diǎn),更好地與人溝通和合作。此外,專題研討還培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在研究過程中,我們常常面臨各種問題和困難,需要通過合理的思考和創(chuàng)新的方法解決。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持樂觀和積極的態(tài)度,不輕易放棄。

五、結(jié)語。

通過參與專題研討,我深刻體會(huì)到了專題研討的重要性,并收獲了很多。專題研討不僅提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在專題研討中,我選擇了“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”的主題,并學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)境問題的知識和解決環(huán)境問題的方法。通過專題研討,我提高了自己的學(xué)術(shù)水平,培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,專題研討的經(jīng)歷將為我?guī)砀嗟氖斋@和成功。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇二

革命,原意是指命運(yùn)的轉(zhuǎn)變,然后詞義擴(kuò)大。一般指重大創(chuàng)新,不限于政治。在古代,人們認(rèn)為天子是天命,所以朝代更替被稱為革命。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,在這個(gè)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)代的歷史,讓我受到教育和啟發(fā)。新民主主義革命時(shí)期始于五四運(yùn)動(dòng),見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和成長,見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭,產(chǎn)生了馬列主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座山,建立了民主專政的社會(huì)主義國家——中華人民共和國。新民主義革命時(shí)期可以說是中國近代史上濃墨重彩的一筆,也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中輝煌的一頁。習(xí)近平總書記表示,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,通過對新民主主義革命時(shí)代歷史的學(xué)習(xí)和總結(jié),使我對理解黨的方針、堅(jiān)定黨的信念有了更深的理解。

回顧黨的歷史,總是在推進(jìn)社會(huì)革命的同時(shí)勇于推進(jìn)自我革命。一直堅(jiān)持真理,敢于正視問題,勇于刮骨治療毒品。正因?yàn)槿绱?,我們黨經(jīng)常在危難之際遇到絕對的生活,犯錯(cuò)誤后混亂,成為永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的馬克思主義政黨。我黨在推進(jìn)馬克思主義中國化的過程中,形成了鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,為推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命提供了強(qiáng)大的思想武器。習(xí)近平總書記指出,今天的世界經(jīng)歷了一百年沒有的巨大變化?,F(xiàn)在我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),掌握歷史唯物主義的基本原理和方法。目的是更好地了解國情,更好地了解黨和國家事業(yè)的發(fā)展趨勢,更好地了解歷史發(fā)展規(guī)律,更好地利用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

習(xí)近平總書記表示,對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。為了奪取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人的前仆人繼承,流血犧牲,依靠什么?我認(rèn)為,除了向最高的理想和最終的目標(biāo)奮進(jìn)的決心外,世代共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的政治品格是所有黨員入黨發(fā)誓時(shí)的政治承諾。正因?yàn)榍f黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)受各種考驗(yàn),克服各種困難,不斷發(fā)展。

習(xí)近平總書記說:歷史是最好的教科書。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過沉淀,以淡泊的心情學(xué)習(xí)黨史,更深刻地理解了學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局的內(nèi)涵。月初,我剛換了工作?主持人民代表大會(huì)的工作,作為人民代表大會(huì)的主席,在今后的工作中,必須以成功不必在我的精神水平和成功必須在我的歷史負(fù)責(zé)做新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)的工作。

這次主題教育,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為重要內(nèi)容,我理解,其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就中,傳承紅色基因、牢記初心本色,不斷強(qiáng)化憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心、履行使命的思想和行動(dòng)自覺。下面,結(jié)合學(xué)習(xí)思考,談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)。

首先是要學(xué)習(xí)黨憂國憂民,信仰和追求真理的歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨堅(jiān)持追求真理的歷史。中國共產(chǎn)黨建黨初期,陳獨(dú)秀、李大釗等一批早期共產(chǎn)黨員是那個(gè)時(shí)代憂國憂民、尋找真理、追求信仰的新青年。他們思想前衛(wèi),獨(dú)立思考,充滿朝氣,對中國命運(yùn)前途關(guān)懷備至,對認(rèn)定的信仰矢志不渝,對中國民族的未來負(fù)有一種責(zé)任和道義。沒有他們當(dāng)時(shí)的獨(dú)立思考和對中國命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),就沒有中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立。我們今天學(xué)習(xí)黨史,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們身上的那種朝氣和責(zé)任感,學(xué)習(xí)他們對道義的擔(dān)當(dāng)和對真理的追求。

二要學(xué)習(xí)黨內(nèi)民主生活和黨善于學(xué)習(xí)的歷史。黨在長期革命斗爭的實(shí)踐中,形成了黨內(nèi)競爭和黨內(nèi)民主生活的優(yōu)良傳統(tǒng),沒有這樣的黨內(nèi)生活和競爭機(jī)制,沒有黨內(nèi)不同思想和意見的斗爭磨合,沒有黨對人類先進(jìn)文化和思想的學(xué)習(xí)吸收,就不會(huì)形成黨的集體領(lǐng)導(dǎo),就沒有全體黨員對黨的建設(shè)的貢獻(xiàn),也就沒有毛澤東等一批黨的領(lǐng)導(dǎo)人的脫穎而出。世界上任何一個(gè)現(xiàn)代政黨,都一定是以黨內(nèi)的民主為其政治生命的,以人類先進(jìn)文化思想為其養(yǎng)分的,中國共產(chǎn)黨當(dāng)然也不例外。

三要學(xué)習(xí)黨敢于解放思想和理論創(chuàng)新的歷史。中國共產(chǎn)黨的建黨理論和路線是在實(shí)踐中解放思想,通過創(chuàng)新不斷完善的。從參與議會(huì)選舉到槍桿子里面出政權(quán),從國共合作到土地革命,從城市暴動(dòng)到農(nóng)村包圍城市,無不是根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和實(shí)踐及時(shí)調(diào)整策略和戰(zhàn)略。黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東就是一個(gè)最善于把馬列主義理論與中國革命實(shí)踐相結(jié)合的人。外部因素的變化、時(shí)代的變化、革命力量對比的變化,都是黨對自身方針、政策和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行調(diào)整的重要依據(jù)。理論創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn),早已融入黨的傳統(tǒng)。

四要學(xué)習(xí)黨聯(lián)系群眾的歷史。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì),它最大的依靠力量是以工農(nóng)階級為基礎(chǔ)的人民群眾。正是黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,才讓黨度過了最為困難的歷史階段,更讓黨團(tuán)結(jié)動(dòng)員了千百萬勞工階層,壯大了革命力量,最終推翻了蔣介石統(tǒng)治集團(tuán)。

五要學(xué)習(xí)黨海納百川的歷史。黨不但在不同的歷史時(shí)期,大力發(fā)展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,吸引和接納不同知識背景和不同政治信仰的人團(tuán)結(jié)在自己周圍,而且在建國時(shí)期吸納各民主黨派和無黨派人士。中國共產(chǎn)黨成功執(zhí)政和國民黨在大陸失去政權(quán)的歷史,充分說明胸懷廣闊的重要性。

學(xué)習(xí)黨的歷史,一定要把98年連貫起來學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)黨在革命時(shí)期的歷史,也要學(xué)習(xí)黨在建設(shè)時(shí)期的歷史,尤其要學(xué)習(xí)黨如何推進(jìn)改革開放的歷史。始于1978年的改革開放,是中國共產(chǎn)黨在思想理論上真正實(shí)現(xiàn)從革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的開始,是黨的歷史上一個(gè)劃時(shí)代的轉(zhuǎn)變。1978年的重要,就在于它是對黨此前歷史做了一次全面的總結(jié),糾正了以“文革”為標(biāo)志的錯(cuò)誤,把黨引向了一個(gè)符合歷史潮流和中國人民愿望的軌道。三十多年前的歷史早在紀(jì)念改革開放40周年時(shí)候已經(jīng)有過回顧,但今天結(jié)合紀(jì)念黨98年的歷史,意義也許更加重大。我們學(xué)習(xí)、回顧、紀(jì)念黨的98誕辰,只有一個(gè)目的,那就是讓中國共產(chǎn)黨往前走!

近日來,按照黨委《關(guān)于在xx教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》安排,我集中精力,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作,進(jìn)一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解了中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解了我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。

這98年來,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路,走過了許多彎路,但是我們的前輩們從來沒有放棄過,直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明,只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國人民推翻三座大山的壓迫,贏得新民主主義革命的勝利,建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難,走出困境,取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利,因此中國共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。

現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢變化和發(fā)展,不斷改變治國的方針策略,這是求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)的精神。但是有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不能變的,那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此,我們無論何時(shí)何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因?yàn)槲覀凕h一直秉承著這個(gè)正確的服務(wù)宗旨,才能得到人民群眾的支持和擁護(hù),革命的事業(yè)才能從弱小走向強(qiáng)大、從勝利走向更大的勝利。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

學(xué)習(xí)黨史論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

新的號角已經(jīng)吹響,新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年,共產(chǎn)黨及全國人民會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,再接再厲、同心協(xié)力、不斷進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,進(jìn)而奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的98歲生日,98載艱苦卓絕,98載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀(jì)的征途上,她激勵(lì)著我不斷向前、向前、再向前!98年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。我相信,在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國將一天比一天強(qiáng)大,一天比一天繁榮。

這次主題教育,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為重要內(nèi)容,我理解,其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就中,傳承紅色基因、牢記初心本色,不斷強(qiáng)化憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心、履行使命的思想和行動(dòng)自覺。下面,結(jié)合學(xué)習(xí)思考,談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)。

今年是中國共產(chǎn)黨成立98周年,各級黨組織都正在組織廣大黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)和重溫黨的歷史。***總書記指出:“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!敝袊伯a(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史是黨的根、黨的魂,學(xué)好黨的歷史,我們才能知史愛黨、知史興國,永遠(yuǎn)跟黨走,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的決心和信心。當(dāng)前,學(xué)習(xí)黨的歷史,需要正確認(rèn)識和把握好這樣幾個(gè)重大問題。

一、正確認(rèn)識和把握黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的必要性。

中國共產(chǎn)黨誕生于風(fēng)雨如晦、災(zāi)難深重的舊中國,它一誕生就肩負(fù)起了爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕的兩大歷史任務(wù)。在這兩大歷史任務(wù)中,前一個(gè)歷史任務(wù)是實(shí)現(xiàn)后一個(gè)歷史任務(wù)的前提和基礎(chǔ),后一個(gè)歷史任務(wù)是前一個(gè)歷史任務(wù)的發(fā)展趨勢和必然結(jié)果。

對辛亥革命怎么看?對我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命怎么看?在一個(gè)時(shí)期里,有人鼓吹所謂“告別革命”論,他們反對一切革命,認(rèn)為革命在歷史上只起破壞作用,阻礙了中國社會(huì)歷史的發(fā)展和現(xiàn)代化的進(jìn)程。他們的所謂論據(jù)是,中國近代以來的主要?dú)v史任務(wù)是在中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,而搞現(xiàn)代化就不應(yīng)該搞革命,革命要流血犧牲,就會(huì)影響發(fā)展和建設(shè),就會(huì)耽誤中國現(xiàn)代化的進(jìn)程,偏離“以英美為師”發(fā)展資本主義的歷史軌跡。

這里,實(shí)際上提出了這樣幾個(gè)問題:怎樣看待革命與現(xiàn)代化的關(guān)系?在中國當(dāng)時(shí)的歷史條件下能不能搞改良,改良的道路能不能走得通?革命為什么會(huì)發(fā)生?革命對社會(huì)歷史的發(fā)展起什么作用?歷史是已經(jīng)發(fā)生了的事情,歷史不可以假設(shè),也不能任意選擇。1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國歷史之所以漸次出現(xiàn)和發(fā)生洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、太平天國起義、戊戌變法、辛亥革命,是歷史發(fā)展規(guī)律使然。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的失敗,告訴我們改良的道路在中國走不通。

那么,革命為什么會(huì)發(fā)生,它是不是人們主觀意志的產(chǎn)物呢?歷史的回答是否定的。列寧指出:“在馬克思主義者看來,毫無疑問,沒有革命形勢,就不可能發(fā)生革命,而且并不是任何革命形勢都會(huì)引起革命?!薄皼]有這些不僅不以各個(gè)集團(tuán)和政黨的意志、而且也不以各個(gè)階級的意志為轉(zhuǎn)移的客觀變化,革命通常是不可能的?!币簿褪钦f,革命的發(fā)生要有一定的主客觀條件,不是隨意發(fā)生的。辛亥革命的發(fā)生、我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的發(fā)生都有其客觀的形勢和歷史的必然性。改良失敗了,人們就選擇了革命;舊民主主義革命失敗了,人們就選擇了新民主主義革命。這就是歷史的辯證法,這就是社會(huì)歷史發(fā)展的邏輯。孫中山投身革命前,想嘗試推動(dòng)清政府實(shí)行自上而下的改革,上書李鴻章,希望破滅后才組織了興中會(huì)。毛澤東早年曾呼吁用溫和的方法進(jìn)行社會(huì)變革,后來他改變了想法,提出“我看俄國式的革命,是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個(gè)變計(jì),并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個(gè)恐怖的方法。

不可否認(rèn),革命往往以暴力的形式,在比較短的時(shí)間內(nèi)打破原有的社會(huì)秩序,建立新的社會(huì)秩序,對人們和社會(huì)的沖擊和震動(dòng)比較大。但是,正像馬克思所指出的那樣:“革命是歷史的火車頭。”只有進(jìn)行革命才能掃除中國社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的障礙,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟前進(jìn)的道路,為現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)提供前提和條件。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中國人所不懈追求的夢想,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的新民主主義革命,獲得的民族獨(dú)立、人民解放,為實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定了重要的基礎(chǔ)。

二、正確認(rèn)識和把握黨的歷史發(fā)展中經(jīng)歷的曲折和失誤。

中國共產(chǎn)黨走過了98年的光輝歷程。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民又造就了新的歷史輝煌。98年來,我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度并取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就;進(jìn)行了改革開放新的偉大革命,完善和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。這三件大事,從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn),不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘境地,不可逆轉(zhuǎn)地開啟了當(dāng)代中國沿著社會(huì)主義道路走向現(xiàn)代化、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

在98年的歷史中,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的成就與進(jìn)步偉大輝煌,經(jīng)歷的困難與風(fēng)險(xiǎn)也世所罕見。我們黨在歷史發(fā)展的過程中曾經(jīng)歷過多次曲折,也出現(xiàn)過多次失誤。如何認(rèn)識和看待黨的歷史上的這些曲折和失誤?由于新民主主義革命時(shí)期,中國先后是在北洋軍閥和國民黨的統(tǒng)治下,我們黨比較弱小,黨在失敗后,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得了土地革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭的勝利,所以,對新民主主義革命時(shí)期兩次大的曲折和失誤爭議問題不大也不多。而對社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期兩次大的曲折和失誤,由于我們黨成為執(zhí)政黨,是黨在全國執(zhí)政的條件下發(fā)生的,所以,就出現(xiàn)了各種各樣的說法和看法。有的人借口這個(gè)時(shí)期黨在探索中所出現(xiàn)的曲折和失誤,把新中國成立后的這一段歷史說得一團(tuán)漆黑、一無是處,這是不對的,因?yàn)檫@不符合歷史事實(shí)。但另一方面,對曲折和失誤也要敢于面對,如果不正視這些錯(cuò)誤,不認(rèn)真地研究這些錯(cuò)誤,不從錯(cuò)誤中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是完全錯(cuò)誤的。正確認(rèn)識和把握歷史,應(yīng)把歷史人物和歷史事件放到其所處的時(shí)代和社會(huì)歷史條件下去分析、去評價(jià),實(shí)事求是,既不愛揚(yáng),也不苛求。要?dú)v史地看,全面地看,發(fā)展地看,辯證地看,具體情況具體分析。

馬克思曾說過這樣一句名言:“人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路。”胡繩在《中國共產(chǎn)黨的七十年》一書中曾這樣說:“沒有一個(gè)黨是不犯錯(cuò)誤的,重要的問題是能否從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),取得教訓(xùn)。既要從自己所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),也要從別人所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。自己所犯的錯(cuò)誤往往是更好的教科書。犯大錯(cuò)誤當(dāng)然是很壞的事情,但是由于在大錯(cuò)誤中反映的問題往往特別深刻,這個(gè)教科書也就特別值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。錯(cuò)誤能夠成為正確的先導(dǎo),但不是無條件地成為正確的先導(dǎo)。關(guān)鍵在于要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?!彼恼撌鍪鞘志俸陀幸姷氐?。

在黨的十一屆三中全會(huì)上,我們黨之所以能夠順利實(shí)現(xiàn)新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的偉大轉(zhuǎn)折,之后,我們黨之所以能夠帶領(lǐng)全國各族人民成功開辟中國特色社會(huì)主義道路,取得改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)舉世矚目的偉大成就,重要的原因之一,就是我們黨全面深刻地總結(jié)和汲取了歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特別是“文化大革命”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中國共產(chǎn)黨和中國人民正是從這段歷史中得出了重要的歷史結(jié)論:不改革不行,不制定新的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政策不行,從而義無反顧地走上了改革開放之路,開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。從黨的歷史中我們可以看到,黨多次犯過錯(cuò)誤,但它絕不忽略和掩蓋錯(cuò)誤,而是敢于正視和糾正錯(cuò)誤,在人民群眾的支持下自己糾正自己的錯(cuò)誤。

三、正確認(rèn)識和把握改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期。

中國共產(chǎn)黨的98年,分為三個(gè)歷史時(shí)期,即新民主主義革命時(shí)期的28年,社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的29年,改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期至今已有40年。黨的三個(gè)時(shí)期的歷史,雖然具體內(nèi)容各不相同,但是,它們的主流和本質(zhì)是一致的,主題和主線是一脈相承的。黨的歷史是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。

一個(gè)時(shí)期以來,在社會(huì)上出現(xiàn)了兩種做法,流行著兩種傾向性的觀點(diǎn),它們把黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史與黨在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的歷史割裂開來、對立起來,各執(zhí)一端,或者用改革開放前的歷史時(shí)期來否定改革開放后的歷史時(shí)期,或者用改革開放后的歷史時(shí)期來否定改革開放前的歷史時(shí)期。這種做法和這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。

如何正確認(rèn)識和把握這個(gè)問題?***總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話中深刻闡述了這個(gè)問題。他說:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期,這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期,但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的,但也是在新中國已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度、并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別,但兩者決不是彼此割裂的,更不是根本對立的。不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期,也不能用改革開放前的歷史時(shí)期來否定改革開放后的歷史時(shí)期?!边@就為我們正確認(rèn)識黨的各個(gè)歷史時(shí)期的相互關(guān)系,特別是把握好社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期與改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期歷史的關(guān)系提供了正確指導(dǎo)和基本遵循。

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書記的重要講話精神,我以為要把握好這樣幾個(gè)問題:一是改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是“相互聯(lián)系”的,這里所說的聯(lián)系并不只是時(shí)間上的延續(xù)和順延,而是在堅(jiān)持社會(huì)主義的發(fā)展方向、基本制度、根本任務(wù)、奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的聯(lián)系,不能將這兩個(gè)歷史時(shí)期對立起來、割裂開來。二是改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是有“重大區(qū)別”的,它們的重大區(qū)別在改革開放上、在中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)上、在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上,也包括在社會(huì)主義實(shí)踐探索的內(nèi)外條件和實(shí)踐基礎(chǔ)上。前一個(gè)歷史時(shí)期沒有進(jìn)行改革開放,后一個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行了改革開放;前一個(gè)歷史時(shí)期為后一個(gè)歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ),后一個(gè)歷史時(shí)期是對前一個(gè)歷史時(shí)期實(shí)踐探索的堅(jiān)持、完善和發(fā)展,開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義;兩個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策和實(shí)際工作有很大差別。三是改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期相互不能“否定”,對在前一個(gè)歷史時(shí)期中發(fā)生的“文化大革命”運(yùn)動(dòng)要徹底否定,但是,要把“文化大革命”運(yùn)動(dòng)與“文化大革命”歷史時(shí)期區(qū)分開來,這是兩個(gè)不同的范疇。前一個(gè)范疇指的是一場政治運(yùn)動(dòng),后一個(gè)范疇指的是一段內(nèi)涵更豐富、范圍更廣大的歷史。

歷史不能割斷,也是割不斷的。強(qiáng)調(diào)兩個(gè)不能否定,就是要把這兩個(gè)歷史時(shí)期放到歷史長河中,特別是要放到黨的98年歷史中去觀察和把握。既要注重分析前一個(gè)歷史時(shí)期為后一個(gè)歷史時(shí)期提供了什么,又要注重分析后一個(gè)歷史時(shí)期從前一個(gè)歷史時(shí)期揚(yáng)棄或者撥正了什么。這樣我們才能正確認(rèn)識各個(gè)歷史時(shí)期在探索、開創(chuàng)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義歷程中的獨(dú)特地位和作用,尊重歷史,敬畏歷史,珍愛歷史,捍衛(wèi)歷史,從黨的歷史的學(xué)習(xí)中汲取智慧和力量,從而堅(jiān)定不移地把中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

要堅(jiān)定理想信念,保持對黨絕對忠誠的政治品格。習(xí)近平總書記指出,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,沒有理想信念,理想信念不牢固,精神上就會(huì)缺鈣,得軟骨病。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我黨依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,一次又一次地重生,越挫越勇,最后取得勝利,創(chuàng)造了不可思議的奇跡。我們黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范領(lǐng)導(dǎo)作用,保護(hù)對馬克思主義的信仰,傳承對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,傳承革命先烈對黨忠誠的紅色基因,始終把理想信念的航標(biāo)放在心里,深刻鑄造靈魂,堅(jiān)定建立四個(gè)意識,堅(jiān)定四個(gè)自信,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù),旗幟鮮明地講政治,貫徹黨中央決策配置和省市委工作安排。要善于從政治上分析問題,解決問題,提高辨別政治是非、保持政治定力、控制政治局面、防止政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)則,不僅要遵守紀(jì)律,講規(guī)則,還要加強(qiáng)分管領(lǐng)域黨員干部的教育監(jiān)督管理,敢于管理,嚴(yán)格管理,真正管理,以扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的作風(fēng)把兩個(gè)維護(hù)落到現(xiàn)場。

第二,我們應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),真正踐。堅(jiān)定理想信念要把強(qiáng)化理論武裝作為終身必修課。一直以來,我黨一直重視理論強(qiáng)黨,從李大釗在《新青年》中發(fā)表了《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克思主義唯物史觀、階級斗爭學(xué)說和經(jīng)濟(jì)理論,陳望道首次翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》,共產(chǎn)主義思想在中國廣泛傳播到現(xiàn)在,充分說明了理論武裝的重要性。目前,要把學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)通過實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)班子要領(lǐng)先,以上率,全面系統(tǒng)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)思想貫通,信行統(tǒng)一。沉下心來,集中精力,認(rèn)真閱讀原著,學(xué)習(xí)原文,理解原理,深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義和精神本質(zhì),深刻理解其立場、觀點(diǎn)、方法,真正進(jìn)入心中。要把習(xí)近平總書記的重要論述與工作實(shí)際聯(lián)系起來學(xué)習(xí),把習(xí)近平總書記的最新重要講話精神與推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、加快鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作結(jié)合起來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)促進(jìn)、實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)新收獲、思想新進(jìn)步、事業(yè)新發(fā)展、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在xxx落地、開花結(jié)果。

三要實(shí)踐宗旨意識,不斷滿足人民群眾對美好生活的憧憬。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要記住初心和使命,一心一意地成為人民。全國著名縣委書記焦xx,在患重病的情況下,忍受劇痛與自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭,帶領(lǐng)大眾種植桐樹,管理風(fēng)沙鹽堿,以自己的生命實(shí)踐了為官任職,給一方帶來利益的民間宗旨。我們作為xxx的黨員干部,要大力傳承沂蒙精神,堅(jiān)持以人民群眾對美好生活的憧憬為我們的奮斗目標(biāo),始終把人民放在心中的最高位置,始終把人公號老秘書帶你寫資料整理編輯人民群眾的安危冷溫放在心上,成為好人民群眾的勤務(wù)員,堅(jiān)定宗旨意識,實(shí)踐群眾路線,以五個(gè)一流為領(lǐng)導(dǎo),加大民生財(cái)政投入,不斷加強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。要繼續(xù)深入開展清除黑暗的特別斗爭,進(jìn)一步完善矛盾糾紛的多樣化解決機(jī)制,切實(shí)做好信訪積累方案的解決工作。同志們,一切都往前走,不能忘記走的路,走的更遠(yuǎn),走的更輝煌的未來,不能忘記走的過去,不能忘記為什么為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是我黨的初心和使命。

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任工作要求,10月15日上午,市局黨組召開了以“不落實(shí)、不作為、不擔(dān)當(dāng)、不進(jìn)取”問題專項(xiàng)整治為主題的專題民主生活會(huì)。

為開好本次民主生活會(huì),市局黨組高度重視,聚集“不落實(shí)、不作為、不擔(dān)當(dāng)、不進(jìn)取”問題的6大項(xiàng)30小項(xiàng)放征求意見表。通過座談、會(huì)議的方式,共征求到各部門對領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議16條,對班子成員個(gè)人意見建議26條。

市局主要負(fù)責(zé)人首先宣讀《中共恩施市煙草專賣局黨組關(guān)于印發(fā)《2018年度“不落實(shí)、不作為、不擔(dān)當(dāng)、不進(jìn)取”專項(xiàng)整治民主生活會(huì)工作方案》的通知(恩市煙黨〔2018〕25號),然后就本次會(huì)議的主題和議題作了介紹,對開展批評與自我批評提出了具體的要求,即在開展批評與自我批評時(shí)必須一針見血,不留情面,實(shí)事求是。

市局主要負(fù)責(zé)人就整個(gè)班子關(guān)于“四不”問題的情況進(jìn)行了通報(bào),對照“四不”存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析,開展了自我批評。

班子成員就“四不”等方面存在的問題分別作批評與自我批評,認(rèn)真剖析了自身存在的不足和問題,對問題的原因作了分析檢查,提出了今后的努力方向。在發(fā)言中,班子成員都能實(shí)事求是,本著“有則改之,無則加勉”的原則,做到了主動(dòng)亮丑,不遮掩問題,不回避矛盾,做到查擺問題準(zhǔn)、批評與自我批評到位。

本次民主生活會(huì),班子成員態(tài)度認(rèn)真,查擺問題準(zhǔn),剖析問題實(shí)在、深刻,整改措施可行,方向明確,效果明顯,達(dá)到了預(yù)期的目的。

按照街道黨工委統(tǒng)一安排,我認(rèn)真進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新民主主義革命時(shí)期的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。

新民主主義革命時(shí)期始于五四運(yùn)動(dòng),見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和壯大,見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭,誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”,建立了人民民主專政的社會(huì)主義國家——中華人民共和國。可以說,新民主主義革命時(shí)期,是中國近代史上濃墨重彩的一筆,也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習(xí)近平總書記說“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,通過對新民主主義革命時(shí)期歷史的學(xué)習(xí)與總結(jié),讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅(jiān)定黨的信念,有了更深層次的理解。

我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。作為馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船,到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),無論處于逆境還是順境,我們黨對馬克思主義的堅(jiān)定信仰從未動(dòng)搖,而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力和不斷取得新勝利的精神指引,揭示了“只有社會(huì)主義才能救中國”的歷史必然。

回顧黨的歷史,總是在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)勇于推動(dòng)自我革命。始終堅(jiān)持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒,正因如此,我們黨才能夠?qū)覍以谖ky之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠(yuǎn)打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中,又先后形成了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,源源不斷地為推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命提供了強(qiáng)大的思想武器。習(xí)近平總書記指出,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,現(xiàn)在我們依然要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法,目的就是要更好地認(rèn)識國情,更好地認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好地認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律,更好地運(yùn)用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,從而更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

習(xí)近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!睘榱藠Z取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,靠的是什么?我想,除了向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)的決心,還有一代代的共產(chǎn)黨員堅(jiān)定地政治品格,是每一位黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大。

習(xí)近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名入黨積極分子和社區(qū)工作者,我將沉淀下來,以淡泊的心態(tài)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的內(nèi)涵。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好各項(xiàng)工作。

1940年,中國人民的偉大革命領(lǐng)袖與導(dǎo)師毛澤東同志在在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上做了一次非常有意義的講演,這就是深刻影響中國革命進(jìn)程的《新民主主義論》。最近,在學(xué)習(xí)了《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課程的有關(guān)課程以后,我仔細(xì)閱讀了這一名篇。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文中的觀點(diǎn)和精神,因?yàn)檫@篇文章是標(biāo)志著毛澤東思想的成熟的重要代表作。在文章里,我深刻的領(lǐng)會(huì)到,毛主席他以一個(gè)無產(chǎn)階級偉大革命家的氣概,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,結(jié)合對中國民族革命實(shí)際的分析,提出了建設(shè)新民主主義社會(huì)這一全新的構(gòu)想,并從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面做了全面的分析論證,極大的豐富和發(fā)展了馬克思主義。在我看來,《新民主主義論》就像是一盞金光閃閃、永不熄滅的明燈,高懸在中國的夜空,指引著飽受壓迫的中國人民駕駛著革命的航船,乘風(fēng)破浪,爭取民族的獨(dú)立、人民的解放!讀完這篇文章,我對中國革命的幾個(gè)根本性問題做了深入的思考與分析,得出了下面的一些結(jié)論。

首先是關(guān)于中國革命的歷史特點(diǎn)及其性質(zhì)。舊中國殖民地、半殖民地、半封建的社會(huì)性質(zhì),就已經(jīng)決定了中國革命的歷史進(jìn)程必須經(jīng)歷民主革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)階段,分兩步走。第一步是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的新民主主義革命,第二步才是進(jìn)行社會(huì)主義的革命,只有完成前一個(gè)革命,才有可能去完成后一個(gè)革命。我們不能幻想著一步登天,跑步進(jìn)入社會(huì)主義革命階段。這種思想是極其幼稚的,是有害革命的。我還清醒的認(rèn)識到在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利以前,中國資產(chǎn)階級民主主義革命,是屬于舊的世界資產(chǎn)階級民主主義革命的范疇之內(nèi)的,是屬于舊的世界資產(chǎn)階級民主主義革命的一部分。在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利后,中國革命資產(chǎn)階級民主主義革命,是無產(chǎn)階級的社會(huì)主義的世界革命的一部分,是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命。這種認(rèn)為中國革命已經(jīng)成為世界革命一部分的判斷,是十分正確的,因?yàn)橐驗(yàn)榈谝淮蔚蹏髁x世界大戰(zhàn)和第一次勝利的社會(huì)主義十月革命,改變了整個(gè)世界歷史的方向,劃分了整個(gè)世界歷史的時(shí)代。在這種全新的時(shí)代潮流面前,任何殖民地半殖民地國家所發(fā)生的革命都是世界無產(chǎn)階級革命的一部分。毛主席既從中國社會(huì)性質(zhì)方面來認(rèn)識中國革命的性質(zhì),又站在世界大背景的歷史高度來分析中國革命與世界的緊密聯(lián)系,他這樣高瞻遠(yuǎn)矚,胸懷世界,真是令我無比佩服啊!

其次是關(guān)于中國革命的基本勢力是哪些階級的問題。我記得毛主席說過一句話:“誰是我們的敵人,誰是我們的朋友,這個(gè)問題是革命的首要問題”我認(rèn)為這句話是相當(dāng)正確的。遵義會(huì)議以前我們黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人為什么老犯“左”傾或者右傾的錯(cuò)誤,使我們蒙受了“四一二政變”、反圍剿失敗這樣的重大損失?我認(rèn)為一個(gè)重要的根源就是沒有認(rèn)清我們的朋友和敵人,也即是沒認(rèn)清我們革命必須依靠哪些階級。像這樣的話不失敗才怪!毛主席就不一樣了,他教導(dǎo)我們:中國無產(chǎn)階級、農(nóng)民、知識分子和其他小資產(chǎn)階級,乃是決定國家命運(yùn)的基本勢力。為什么他這么說呢?因?yàn)橹袊纳鐣?huì)現(xiàn)狀決定了,中國的資產(chǎn)階級具有軟弱性、妥協(xié)性。他們不愿和不能徹底推翻帝國主義,更加不愿和更加不能徹底推翻封建勢力。這樣,中國資產(chǎn)階級民主革命的兩個(gè)基本問題,兩大基本任務(wù),中國民族資產(chǎn)階級都不能解決。只有我們無產(chǎn)階級,特別是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的無產(chǎn)階級,才能領(lǐng)導(dǎo)人民驅(qū)逐帝國主義,實(shí)施民主政治,完成中國革命的歷史任務(wù)。我們的目標(biāo)就是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下建立一個(gè)一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國,或者稱為新民主主義的共和國。農(nóng)民、知識分子和其他小資產(chǎn)階級,都是我們可以團(tuán)結(jié)的對象。

然后我就深入了解了新民主主義的經(jīng)濟(jì)的許多特點(diǎn)。道理很簡單,新民主主義共和國嘛,經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也是要“新民主主義”的了!具體做法就是下面幾點(diǎn):第一,沒收操縱國計(jì)民生的大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)(官僚資本主義的財(cái)產(chǎn)),建立國營經(jīng)濟(jì),就是所謂“節(jié)制資本”,但是不沒收其他資本主義的私有財(cái)產(chǎn);第二、收地主土地歸農(nóng)民所有,實(shí)現(xiàn)國父孫中山“平均地權(quán)”的遺愿,在“耕者有其田”的基礎(chǔ)上引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展合作經(jīng)濟(jì);第三、保護(hù)民族工商業(yè),允許民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的存在,因?yàn)橹袊a(chǎn)力水平不高,還需要這些經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來改善民生。我個(gè)人覺得,這三大政策對于我們今天搞“中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”是有很大借鑒意義的,例如“公有制為主,多種所有制共同發(fā)展”。

我還解決了心頭的一個(gè)疑問,就是中國搞新民主主義革命為什么不能建立一個(gè)資產(chǎn)階級國家嗎。毛主席教導(dǎo)我們,當(dāng)時(shí)我們面臨國際國內(nèi)的環(huán)境,都不容許建立資產(chǎn)階級專政的資本主義社會(huì)。國際環(huán)境來說,是“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”,資本主義一天不如一天,社會(huì)主義芝麻開花節(jié)節(jié)高!要在中國建立資產(chǎn)階級專政的資本主義社會(huì),首先是國際資本主義即帝國主義不容許,因?yàn)樗麄兛煲獪缤隽?,企圖在中國維持半殖民地半封建社會(huì)現(xiàn)狀;其次社會(huì)主義勢力也不允許,因?yàn)槿绻覀兙芙^蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義援助我們革命就不成功。從國內(nèi)來說,國內(nèi)的大資產(chǎn)階級以蔣介石、汪精衛(wèi)為主,他們獨(dú)占革命的果實(shí),和帝國主義及封建勢力結(jié)成了反革命聯(lián)盟,要實(shí)行獨(dú)裁,依靠他們資產(chǎn)階級專政那真是自尋死路。所以我們必須建立新民主主義政治和新民主主義經(jīng)濟(jì)的共和國,別的道路都不走,走也走不了!

有人說孫中山已經(jīng)提出來三民主義啊,毛主席不是老調(diào)重彈嗎?我認(rèn)為這是完全不一樣的。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》以前,三民主義是舊范疇的三民主義,是舊的半殖民地資產(chǎn)階級民主革命的三民主義,是舊民主主義的三民主義,是舊三民主義。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》以后,三民主義是新范疇的三民主義,是新的半殖民地資產(chǎn)階級民主革命的三民主義,是新民主主義的三民主義,是新三民主義。只有這種三民主義,才是新時(shí)期的革命的三民主義。簡單地說,舊三民主義是舊時(shí)期的,是過時(shí)了的。新三民主義與舊的區(qū)別在于新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的三民主義。三大政策缺一不可。那有人又認(rèn)為,毛主席是共產(chǎn)黨啊,信奉的是共產(chǎn)主義,跟三民主義有什么聯(lián)系呢?其實(shí)共產(chǎn)主義跟新三民主義聯(lián)系是非常緊密的。中國共產(chǎn)黨明確告知世人,“三民主義為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ)”,“三民主義為中國今日之必需,本黨愿為其徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗”,共產(chǎn)主義的最低綱領(lǐng)和新三民主義的政治原則基本上相同。所以新三民主義跟共產(chǎn)主義還是有著相當(dāng)大的緊密聯(lián)系的,共產(chǎn)黨人始終和一切真誠的三民主義者實(shí)行長期合作。

馬克思主義認(rèn)為,一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映,所以說了政治經(jīng)濟(jì)就得說一說新民主主義的文化了。說實(shí)話以前我對這了解不深,以為就是唱個(gè)歌跳個(gè)舞什么的。讀了《新民主主義論》我才明白,新民主主義的文化內(nèi)涵是很豐富的。毛主席教導(dǎo)我們,中國文化革命經(jīng)歷過四個(gè)時(shí)期。所謂新民主主義文化,就是民族的科學(xué)的大眾的文化,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的文化,就是新民主主義的文化,就是中華民族的新文化。特別是,我們把共產(chǎn)主義思想放在新民主主義文化的指導(dǎo)地位上。總之,從它的性質(zhì)來看,現(xiàn)階段上中國新的國民文化的內(nèi)容,既不是資產(chǎn)階級的文化專制主義,又不是單純的無產(chǎn)階級的社會(huì)主義,而是以無產(chǎn)階級社會(huì)主義文化思想為領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義。另外我認(rèn)為,《新民主主義論》對于新民主主義文化的討論,對于我們今天構(gòu)建中國特色社會(huì)主義文化,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,促進(jìn)和諧社會(huì),也是有借鑒意義的。在當(dāng)下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社會(huì),我們更加要認(rèn)清形勢,牢記毛主席遺訓(xùn),大力弘揚(yáng)民族的科學(xué)的大眾的文化,培養(yǎng)大眾特別是青少年健康向上的文化觀,抵制西方腐朽文化侵蝕,防止西化分化、和平演變。

毛主席在這篇演講的末尾充滿激情地說:“新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟(jì)和新民主主義的文化相結(jié)合,這就是新民主主義共和國,這就是名副其實(shí)的中華民國,這就是我們要造成的新中國!”,“舉起你的雙手吧,新中國是我們的!”今天,他老人家的設(shè)想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),經(jīng)過老一輩無產(chǎn)階級革命家的浴血奮戰(zhàn),新中國已經(jīng)建立起來了,人民大眾獲得了解放,過上了幸福的新生活。然而,毛主席的光輝論著,是永遠(yuǎn)不過時(shí)的。喝水不忘挖井人,翻身不忘毛主席。我們要憶苦思甜,珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí)毛澤東思想,用它指導(dǎo)我們更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)!

按照區(qū)委統(tǒng)一安排,我認(rèn)真進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí),該階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新民主主義革命時(shí)期的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。新民主主義革命時(shí)期始于五四運(yùn)動(dòng),見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和壯大,見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭,誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”,建立了人民民主專政的社會(huì)主義國家——中華人民共和國??梢哉f,新民主主義革命時(shí)期,是中國近代史上濃墨重彩的一筆,也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習(xí)近平總書記說“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,通過對新民主主義革命時(shí)期歷史的學(xué)習(xí)與總結(jié),讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅(jiān)定黨的信念,有了更深層次的理解。

我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。作為馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船,到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),無論處于逆境還是順境,我們黨對馬克思主義的堅(jiān)定信仰從未動(dòng)搖,而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力和不斷取得新勝利的精神指引,揭示了“只有社會(huì)主義才能救中國”的歷史必然。

回顧黨的歷史,總是在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)勇于推動(dòng)自我革命。始終堅(jiān)持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒,正因如此,我們黨才能夠?qū)覍以谖ky之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠(yuǎn)打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中,又先后形成了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,源源不斷地為推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命提供了強(qiáng)大的思想武器。習(xí)近平總書記指出,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,現(xiàn)在我們依然要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法,目的就是要更好地認(rèn)識國情,更好地認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好地認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律,更好地運(yùn)用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,從而更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

習(xí)近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!睘榱藠Z取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,靠的是什么?我想,除了向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)的決心,還有一代代的共產(chǎn)黨員堅(jiān)定地政治品格,是每一位黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大。

習(xí)近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過沉淀下來,以淡泊的心態(tài)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的內(nèi)涵。月初,我剛剛調(diào)任?主持人大工作,作為人大主席,在今后的工作中,更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作。

按照區(qū)委統(tǒng)一安排,我認(rèn)真進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí),該階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新民主主義革命時(shí)期的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。新民主主義革命時(shí)期始于五四運(yùn)動(dòng),見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和壯大,見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭,誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,即毛澤東思想。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”,建立了人民民主專政的社會(huì)主義國家——中華人民共和國。可以說,新民主主義革命時(shí)期,是中國近代史上濃墨重彩的一筆,也是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習(xí)近平總書記說“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,通過對新民主主義革命時(shí)期歷史的學(xué)習(xí)與總結(jié),讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅(jiān)定黨的信念,有了更深層次的理解。

我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。作為馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船,到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),無論處于逆境還是順境,我們黨對馬克思主義的堅(jiān)定信仰從未動(dòng)搖,而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力和不斷取得新勝利的精神指引,揭示了“只有社會(huì)主義才能救中國”的歷史必然。

回顧黨的歷史,總是在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)勇于推動(dòng)自我革命。始終堅(jiān)持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒,正因如此,我們黨才能夠?qū)覍以谖ky之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠(yuǎn)打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中,又先后形成了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,源源不斷地為推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命提供了強(qiáng)大的思想武器。習(xí)近平總書記指出,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,現(xiàn)在我們依然要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法,目的就是要更好地認(rèn)識國情,更好地認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好地認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律,更好地運(yùn)用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,從而更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

習(xí)近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”為了奪取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,靠的是什么?我想,除了向著最高理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)的決心,還有一代代的共產(chǎn)黨員堅(jiān)定地政治品格,是每一位黨員入黨宣誓時(shí)的政治承諾。正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大。

習(xí)近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過沉淀下來,以淡泊的心態(tài)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻地領(lǐng)會(huì)了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的內(nèi)涵。月初,我剛剛調(diào)任?主持人大工作,作為人大主席,在今后的工作中,更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作。

按照廳黨組“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育實(shí)施方案,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題的重要指示批示、《中共中央辦公廳關(guān)于陜西省委、西安市委在秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題上嚴(yán)重違反政治紀(jì)律以及開展違建別墅專項(xiàng)整治情況的通報(bào)》和中央紀(jì)委《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》等文件精神,積極主動(dòng)參與專題教育,結(jié)合自身思想和工作實(shí)際進(jìn)行剖析和反思?,F(xiàn)談幾點(diǎn)認(rèn)識:

省委安排部署的這次“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育,是夯實(shí)管黨治黨政治責(zé)任的重要舉措,是教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”、克服形式主義、官僚主義的有力舉措,對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部深刻吸取教訓(xùn),鞏固秦嶺北麓違建別墅專項(xiàng)整治成果,以更加強(qiáng)烈的政治意識貫徹中央決策部署,以更加自覺的擔(dān)當(dāng)精神和良好的作風(fēng)投身新時(shí)代追趕超越,具有十分重要的意義。

(一)開展專題教育是加強(qiáng)政治建設(shè)的具體行動(dòng)。這次專題教育的“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”三者之間互為一體、相互關(guān)連,抓住了當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的要害。其中,講政治是“綱”,體現(xiàn)的是信仰、信念、信心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治?!敝v政治就是講黨性、講規(guī)矩、講紀(jì)律,就得把對黨忠誠、為黨分憂、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)責(zé)、造福人民作為根本的政治擔(dān)當(dāng),始終堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要牢固樹立“四個(gè)意識”、切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不折不扣執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,切實(shí)克服形式主義、官僚主義,堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到財(cái)政改革發(fā)展的實(shí)際工作之中,落實(shí)到崗位職責(zé)的方方面面。

(二)開展專題教育是激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為勇氣、推動(dòng)新時(shí)代追趕超越的迫切需要。習(xí)近平總書記指出,是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。面對矛盾敢不敢迎難而上,面對困難敢不敢挺身而出,面對失誤敢不敢承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢不敢堅(jiān)決斗爭,直接檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。面對工作中的棘手問題和突出矛盾,如果我們工作作風(fēng)不硬、擔(dān)當(dāng)精神不足,遇到問題低頭走、遇到矛盾繞道走,缺乏真抓實(shí)干的決心和韌勁,那就會(huì)貽誤黨的事業(yè),損害黨的形象,背離黨的宗旨。開展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育,就是要教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,以鐵的肩膀擔(dān)當(dāng)改革發(fā)展事業(yè),推動(dòng)新時(shí)代追趕超越有新氣象新作為。

(三)開展專題教育是克服形式主義官僚主義、狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)的內(nèi)在要求。這次秦嶺北麓違建別墅問題,充分暴露出一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏政治擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,貫徹部署態(tài)度不堅(jiān)決、認(rèn)識不到位、措施不得力,以文件落實(shí)工作、不深入調(diào)查研究,形式主義、官僚主義嚴(yán)重的問題。開展這次“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育,就是要使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)決克服以批示落實(shí)批示、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件和對問題與矛盾底數(shù)不清、胸中無數(shù)等形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn),牢固樹立勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和奮發(fā)有為進(jìn)取精神,面對矛盾迎難而上,盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干,更好地推動(dòng)中央決策部署落地生根、見到實(shí)效,促進(jìn)我省改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)取得更大進(jìn)步。

從我個(gè)人來講,扎實(shí)開展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育,就是要準(zhǔn)確把握此次專題教育的目標(biāo)任務(wù)和有關(guān)要求,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委部署上來,把“旗幟鮮明講政治”這個(gè)根本要求貫穿專題教育始終,切實(shí)增強(qiáng)搞好專題教育的思想和行動(dòng)自覺,確保專題教育取得良好效果。

一要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,堅(jiān)定理想信念,不斷提高理論素養(yǎng),做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,牢記政治紀(jì)律是最根本、最重要的紀(jì)律,在任何時(shí)候、任何情況下,都要把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到分管工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。站位于新時(shí)代、立志于新作為,加強(qiáng)思想改造、不斷砥礪提高,密切聯(lián)系本職工作和分管處室單位實(shí)際,查擺問題、對照檢查、整改落實(shí),汲取秦嶺北麓違建教訓(xùn),緊盯追趕超越目標(biāo)、踐行“五個(gè)扎實(shí)”要求,把講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)融入日常、抓在經(jīng)常,推動(dòng)分管各項(xiàng)工作不斷取得成效。

二要堅(jiān)持政治引領(lǐng),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),堅(jiān)持以上率下,在抓好個(gè)人教育整改的同時(shí),加強(qiáng)對分管處室單位專題教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展專題學(xué)習(xí)、警示教育,認(rèn)真查找政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、管黨治黨工作中的問題,特別是庸懶散慢虛等形式主義官僚主義問題,一項(xiàng)一項(xiàng)加以整改落實(shí),夯實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo),確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三要堅(jiān)決落實(shí)管黨治黨“主體責(zé)任”,認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉工作任務(wù),一級抓一級,層層傳導(dǎo)壓力。以魏民洲、馮新柱為反面典型,深刻汲取錢引安嚴(yán)重違紀(jì)違法案教訓(xùn),以案為鑒,警鐘長鳴,教育引導(dǎo)黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。同時(shí),要堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,馳而不息整治“四風(fēng)”,以上率下、身體力行,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委實(shí)施辦法,推動(dòng)轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)常態(tài)化長效化,真正管出習(xí)慣、抓出成效、化風(fēng)成俗。

四要把開展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育與做好習(xí)近平總書記重要指示批示精神、落實(shí)巡視整改反饋問題緊密結(jié)合起來,與做好違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治、形式主義官僚主義整治活動(dòng)緊密結(jié)合起來,與做好當(dāng)前各項(xiàng)財(cái)政業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,高質(zhì)量做好2018年工作的總結(jié)收尾,高起點(diǎn)謀劃2019年思路打算,切實(shí)把講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)的成效體現(xiàn)到實(shí)際工作中,為明年工作開好局、打好基礎(chǔ),促進(jìn)分管的財(cái)政工作在追趕超越中走在先、走在前。

以上是我個(gè)人的認(rèn)識和體會(huì),不足之處,請同志們批評指正。

在《新民主主義論》這篇光輝著作中,毛澤東總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭以來、特別是共產(chǎn)黨成立以來中國革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律,第一次完整地提出新民主主義理論,是馬列主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的偉大成果,豐富和發(fā)展了馬列主義有關(guān)民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面來論證新民主主義的先進(jìn)性。

《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的,可見應(yīng)該對于文化有一定的指導(dǎo)意義。一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化,則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟(jì)的東西,是替新政治新經(jīng)濟(jì)服務(wù)的。

在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想。

所謂新民主主義的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學(xué)的大眾的文化。這種文化,只能由無產(chǎn)階級的文化思想即共產(chǎn)主義思想去領(lǐng)導(dǎo),任何別的階級的文化思想都是不能領(lǐng)導(dǎo)了的。所謂新民主主義的文化,一句話,就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的文化。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇三

第一段:引言(100字)。

最近,我參加了一次關(guān)于專題研討的學(xué)習(xí),對此我有了一些深刻的體會(huì)。在這次研討中,我認(rèn)識到了專題研討的重要性,它不僅能夠幫助我們拓寬知識面,還可以提升我們的分析和解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我深受啟發(fā),并在實(shí)踐中收獲了很多。

第二段:體驗(yàn)專題研討的過程(300字)。

在專題研討的學(xué)習(xí)過程中,我與其他同學(xué)一起進(jìn)行了小組討論和白天座談會(huì)。我們通過團(tuán)隊(duì)合作,共同研究了一個(gè)特定的主題,這樣能夠充分利用每個(gè)人的專長和優(yōu)勢。在小組討論中,我們彼此交流意見和觀點(diǎn),不斷探討問題的本質(zhì)。白天座談會(huì)上,我們向其他同學(xué)介紹并展示了我們的研究成果,這增加了我們對專題的理解,同時(shí)也提高了我們的演講和表達(dá)能力??傊?,專題研討的學(xué)習(xí)過程讓我們體驗(yàn)到了合作與分享的力量。

第三段:專題研討的收獲和意義(300字)。

通過專題研討學(xué)習(xí),我們不僅可以獲得具體的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的學(xué)術(shù)思維和解決問題的能力。在研討過程中,我們不僅要了解問題的表面現(xiàn)象,還需要深入挖掘問題的本質(zhì)。這種思維方式可以幫助我們更好地理解和分析各種問題,從而找到最合適的解決方案。此外,通過與其他同學(xué)的交流和合作,我們也學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和接納不同觀點(diǎn)的重要性,這對我們的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段:個(gè)人成長與反思(300字)。

在這次專題研討學(xué)習(xí)中,我也深刻反思了自己的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力還有待提高,有時(shí)我過于關(guān)注自己的觀點(diǎn)而忽視了小組其他成員的意見,這影響了團(tuán)隊(duì)的效率和成果。其次,我的口才和表達(dá)能力還有待提高,有時(shí)在座談會(huì)上我表達(dá)得不夠清晰和自信。這些反思對我來說是寶貴的,我會(huì)把它們作為提升的動(dòng)力,積極改正并不斷進(jìn)步。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過這次專題研討學(xué)習(xí),我深刻理解到了專題研討在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的重要性。它不僅豐富了我們的知識儲(chǔ)備,還培養(yǎng)了我們的學(xué)術(shù)思維和解決問題的能力。與此同時(shí),它也讓我們意識到了自己的不足之處并激發(fā)了我們的成長動(dòng)力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將能夠更好地運(yùn)用專題研討的學(xué)習(xí)方法和思維方式,不斷突破自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇四

專題學(xué)習(xí)研討是現(xiàn)代教育的一種重要形式,通過組織學(xué)員參與討論、交流和合作,提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。本次專題學(xué)習(xí)研討中,我深感到自己的收獲和成長。通過與各位學(xué)員的交流和老師的指導(dǎo),我對這個(gè)課題有了更深入的理解,并且在團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)術(shù)激辯中鍛煉了自己。接下來,我將從三個(gè)方面總結(jié)本次學(xué)習(xí)研討的心得體會(huì)。

首先,專題學(xué)習(xí)研討提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺,促使我們深入思考問題。在每次研討中,我們不僅以小組討論的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)激辯,以激發(fā)出更多的思考和討論。這讓我對所學(xué)內(nèi)容有了更深入的理解,而且能夠以不同的觀點(diǎn)和角度來審視問題。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我意識到,在現(xiàn)實(shí)生活中也需要多方位思考和分析問題,不僅僅局限于自己的想法和立場。

其次,在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在學(xué)習(xí)研討的過程中,我們每個(gè)人都有不同的專長和觀點(diǎn),即使在團(tuán)隊(duì)內(nèi)也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的分歧。然而,通過反復(fù)討論和溝通,我們最終能夠找到一個(gè)共同的觀點(diǎn)和解決方案。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點(diǎn),并能夠適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的決策。這對我個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,將對我未來的工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。

最后,專題學(xué)習(xí)研討激發(fā)了我的求知欲和自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上,老師引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)和探究,而不僅僅是傳授知識。我們被鼓勵(lì)去探索和發(fā)現(xiàn),去獨(dú)立思考和總結(jié)。這樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍喚起了我內(nèi)心的熱情和好奇心,讓我愿意主動(dòng)去尋找答案和深入研究課題。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何有效地收集和整理信息,如何提出問題和找到解決方案。這種自主學(xué)習(xí)的能力將使我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加出色和有競爭力。

總結(jié)起來,本次專題學(xué)習(xí)研討給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我不僅深入理解了所學(xué)內(nèi)容,還學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,并培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)專題研討班是一種集中討論、交流和學(xué)習(xí)的形式,對于提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決實(shí)際問題起到了重要作用。我參加過一次學(xué)習(xí)專題研討班,深感受益匪淺。今天,我將從“學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度”、“學(xué)習(xí)方法的提升”、“思維方式的創(chuàng)新”、“交流合作的機(jī)會(huì)”和“個(gè)人成長與價(jià)值”的角度,分享一下我的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)專題研討班的學(xué)習(xí)內(nèi)容深度和廣度讓我受益匪淺。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,學(xué)生通常只能接觸到一些基礎(chǔ)知識,而很難深入研究某個(gè)領(lǐng)域的前沿問題。而專題研討班則打破了這種限制,通過介紹最新的研究成果和理論,拓寬了我們的學(xué)習(xí)范圍。我記得,當(dāng)時(shí)主講人給我們分享了他的研究成果,并結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行深入講解。這讓我受益匪淺,對于這個(gè)領(lǐng)域有了更全面和深入的理解。

其次,學(xué)習(xí)專題研討班提供了學(xué)習(xí)方法的提升機(jī)會(huì)。在這次研討班中,我們不僅僅是被動(dòng)的接收知識,更多的是主動(dòng)的思考和互動(dòng)。我們將課堂上學(xué)到的知識與實(shí)際工作進(jìn)行結(jié)合,并通過實(shí)踐來鞏固和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)習(xí)的效果,也提升了我們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)新知識時(shí),更加注重實(shí)踐和應(yīng)用,通過實(shí)踐驗(yàn)證和總結(jié),提高自己的學(xué)習(xí)效果。

第三,學(xué)習(xí)專題研討班改變了我的思維方式。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們往往會(huì)局限于已有的知識和觀點(diǎn),難以有新的突破和創(chuàng)新。而在研討班的學(xué)習(xí)中,我們通過思考和交流,得到了不同的觀點(diǎn)和思維方式,讓我的思維得到了很大的開闊。我開始更加注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng),善于思考問題的多個(gè)維度和解決問題的不同方法。這種思維方式的創(chuàng)新讓我在解決實(shí)際問題時(shí)更加得心應(yīng)手。

第四,學(xué)習(xí)專題研討班提供了交流合作的機(jī)會(huì)。在研討班中,我們與來自不同領(lǐng)域的人進(jìn)行了深入交流和合作。通過與他們的交流,我們互相啟發(fā),共同解決問題。這種合作機(jī)會(huì)不僅拓寬了我們的視野,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。我記得,當(dāng)時(shí)我們一起策劃了一個(gè)項(xiàng)目,通過合作,我們凝聚了各種智慧和力量,取得了不錯(cuò)的效果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的。

最后,學(xué)習(xí)專題研討班對于個(gè)人的成長和價(jià)值也是很大的。通過學(xué)習(xí),我不僅僅獲取了新的知識和技能,還提升了自己的綜合素質(zhì)和競爭力。在這個(gè)過程中,我也更清楚地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我相信,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升,我將會(huì)在自己的領(lǐng)域取得更好的成就。

總而言之,學(xué)習(xí)專題研討班是一種極具價(jià)值的學(xué)習(xí)形式。通過學(xué)習(xí)內(nèi)容深度和廣度的提升、學(xué)習(xí)方法的提升、思維方式的創(chuàng)新、交流合作的機(jī)會(huì)和個(gè)人成長與價(jià)值的提升,我們可以在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成效。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)不斷參加各種研討活動(dòng),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,為自己的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇六

“嚴(yán)以修身”是“三嚴(yán)三實(shí)”中的第一名句話,可見這句話在“三嚴(yán)三實(shí)”中的分量是最高的,說“嚴(yán)以修身”就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。如何做到“嚴(yán)以修身”?我個(gè)人談幾點(diǎn)看法。

一、要樹立堅(jiān)定的政治理想信念。共產(chǎn)黨人的信念就是對共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的信念。必須要強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人豎立的是共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)義,而不是什么其它主義,現(xiàn)在有的同志在黨不信黨,在黨不信共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義,而去信奉什么資本主、自由主義、享樂主義、拜金主義等等,這是有些黨員干部不學(xué)習(xí),不修身造成的,我們必須要高度重視這些問題,去年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和提出“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”就是要解決這些方面的政治理想信念問題。

二、要樹立正確的思想路線。樹立正確的思想,就是要求人們的思想、觀念以及制定的方針、路線、政策與策略等主觀的東西,必須適應(yīng)不斷變化的客觀形勢和社會(huì)實(shí)踐,使主觀與客觀、理論與實(shí)踐始終保持具體的、歷史的統(tǒng)一。毛澤東同志把馬列主義同中國具體實(shí)踐相結(jié)合,提出了實(shí)事求是的思想路線,探索出了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利的革命道路,建立了社會(huì)主義新中國;鄧小平同志科學(xué)闡述了解放思想,實(shí)事求是的思想路線,科學(xué)回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,并引領(lǐng)中國實(shí)行改革開放取得了舉世矚目的偉大成就;以為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了三個(gè)代表重要思想,為怎樣建設(shè)黨,建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,如何提高黨的執(zhí)政能力提供了理論依據(jù);現(xiàn)在的系列講話,為我們提出了如何在新常態(tài)下共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指出了方向。

三、要保持先進(jìn)的無產(chǎn)階級覺悟。共產(chǎn)黨人應(yīng)自覺站在無產(chǎn)階級的階級立場,站在中華民族的立場,以人民和國家的利益為最高利益。保持先進(jìn)的階級覺悟就是共產(chǎn)黨人應(yīng)以先進(jìn)理論為指導(dǎo),明辨是非,旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務(wù)。《黨章》指出:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。每一位共產(chǎn)黨黨員,在重大問題面前,必須堅(jiān)定地站在無產(chǎn)階級立場上,維護(hù)人民的根本利益;在處理一般社會(huì)問題時(shí),應(yīng)該自覺地從無產(chǎn)階級、中華民族的立場出發(fā),去思考和解決問題;在日常生活中,要自覺保持無產(chǎn)階級本色,謙虛謹(jǐn)慎,艱苦樸素,全心全意為人民服務(wù)。黨員自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨,保持黨的先進(jìn)性的覺悟,誠心誠意為人民謀利益,同人民同呼吸共命運(yùn),同人民群眾保持魚水關(guān)系,始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系。

四、要強(qiáng)道德情操修養(yǎng)。就是以共產(chǎn)主義的高尚道德情操去處理社會(huì)上人與人之間的關(guān)系,以嶄新的精神風(fēng)貌去影響社會(huì),促進(jìn)和凈化社會(huì)風(fēng)氣?!饵h章》要求共產(chǎn)黨員發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德。它要求人們自覺做到全心全意為人民謀利益,《中國共產(chǎn)黨章程》指出:為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。這就要求共產(chǎn)黨員自覺做到大公無私、公而忘私、先公后私。只有加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),不斷提升道德境界,追求高尚情操,我們才能自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,才不會(huì)在工作中出現(xiàn)這樣那樣的“四風(fēng)問題”,才能使我們始終保持好共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

一直以來注重修身養(yǎng)性,不管是群眾還是領(lǐng)導(dǎo)干部都需要注重修身,保持廉潔清明!

5月22日,我縣組織召開“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。這是我縣開展“3+1”專題學(xué)習(xí)研討的第一個(gè)專題會(huì)議,研討的主題是“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的‘總開關(guān)’”。李國才、王玉和、慶德超、王秀平、陳廣立、黃承衛(wèi)、方世根等縣委中心組成員參加會(huì)議。

縣委副書記王玉和在主持會(huì)議時(shí)指出,“嚴(yán)以修身”要做到干凈做人,敢于擔(dān)當(dāng)。干凈做人要堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地做事,清清白白地做人,干干凈凈地做“官”;依法守法依規(guī)辦事,堅(jiān)持為民、依法、廉潔;正確對待和用好手中的權(quán)力。敢于擔(dān)當(dāng)要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé),為官有為、盡己本分,樹立一心為公、無私無畏的為官準(zhǔn)則。

縣人大會(huì)主任李國才指出,提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,旨在教育和引導(dǎo)廣大黨員干部推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),修正人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,用全新的態(tài)度來對待“為民服務(wù)”,用實(shí)際行動(dòng)為群眾做好事、辦實(shí)事。如何檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)效果就是要從自身做起、自我警醒,加強(qiáng)自我教育,提高自我認(rèn)識。

會(huì)上,縣委、組織部長慶德超宣讀了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》,并交流了學(xué)習(xí)心得;縣政協(xié)副主席方世根,縣人民檢察院檢察長王志明分別圍繞本職工作,就落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”作了交流發(fā)言。

6月24日,按照吳忠市委要求和市人大會(huì)機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案安排,市人大會(huì)黨組成員帶頭圍繞“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)”這一主題,開展專題學(xué)習(xí)研討。機(jī)關(guān)全體干部職工參加了研討會(huì)。

市人大會(huì)黨組副書記、副主任胡東升主持會(huì)議。研討會(huì)上,市人大會(huì)黨組成員圍繞如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民等方面進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)研討。

市人大會(huì)黨組成員、副主任張衛(wèi)國結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)及工作、生活經(jīng)歷,重點(diǎn)圍繞“嚴(yán)以修身”主題,作了專題黨課報(bào)告。黨組其他成員結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,進(jìn)行了討論交流。

胡東升要求,市人大會(huì)黨組成員一定要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把專題教育抓嚴(yán)抓實(shí),抓出成效。要著重抓好學(xué)習(xí)教育,內(nèi)化于心、外化于行,突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化問題整改,把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程。要深挖根源,聞過則改,立行立改,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時(shí)要建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇七

根據(jù)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“黃委作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)材料匯編(第二輯),下面我對進(jìn)一步推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)。

一、深刻認(rèn)識持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要意義。

習(xí)近平總書記重要講話中指出,“黨的作風(fēng)正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦。實(shí)踐證明,只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán),黨風(fēng)建設(shè)就沒有什么解決不了的問題。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。”黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系事業(yè)成敗。只有深刻認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的重要意義,才能開創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)的嶄新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是對標(biāo)對表落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要論述精神的必然要求;是深入推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的必然要求;是傳承弘揚(yáng)人民治黃優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求,是堅(jiān)持問題導(dǎo)向加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。發(fā)展是硬道理,作風(fēng)是硬條件,現(xiàn)階段,我們迫切需要以作風(fēng)建設(shè)新氣象催生濱州治黃事業(yè)新景象。

1.堅(jiān)持以上率下。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“己不正,焉能正人”,要求從中央政治局常委會(huì)、中央政治局、中央委員會(huì)抓起,從高級干部抓起,以上率下,持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。堅(jiān)決打贏作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn),不能“馬列主義手電筒”只照別人,只給別人提要求,領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范,堅(jiān)持從自身嚴(yán)起、從自身做起,自覺做加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的表率和標(biāo)桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須從自身做起,既嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),又強(qiáng)化對家人和身邊工作人員的教育管理,嚴(yán)明家風(fēng),率先垂范。

2.堅(jiān)持深度融合。2022年黃委開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),山東局提出的“雙高六出”工作理念以及“五大體系”建設(shè)、有為機(jī)關(guān)建設(shè)、幸福單位建設(shè)、黨建示范帶建設(shè)、“三風(fēng)共建”活動(dòng)、基層“兩化”建設(shè)等目標(biāo)要求與之高度吻合、深度契合,可以說為此次活動(dòng)在全局全面有效開展探索了先行的路徑、奠定了良好的基礎(chǔ)。所以我們要把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與全年重點(diǎn)工作開展進(jìn)行深度結(jié)合、靶向融合,做到兩不誤、兩促進(jìn)。同時(shí)做好“作風(fēng)建設(shè)年”規(guī)定動(dòng)作,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)帶進(jìn)去、把工作放進(jìn)去,找準(zhǔn)查實(shí)作風(fēng)問題、剖深析透問題根源,堅(jiān)持將嚴(yán)的標(biāo)尺、實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)貫穿問題整改全過程,注重從“大個(gè)”問題改起、從具體問題抓起,在攻堅(jiān)克難中促提升、求轉(zhuǎn)變,在干事創(chuàng)業(yè)中受洗禮、長才干,以硬碰硬的整改舉措促進(jìn)實(shí)打?qū)嵉淖黠L(fēng)改變。

3.堅(jiān)持實(shí)干為本。用干統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹立形象。要以上率下干,工作中要以身作則、率先垂范,用自己的實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同志們一起干;要堅(jiān)定信心干,堅(jiān)持創(chuàng)新思維,堅(jiān)定信心、知難而進(jìn)、迎難而上;要勇爭一流干,牢固樹立“功成不必在我,功成必定有我”的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上奮發(fā)向上,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù),真正做到“干在實(shí)處、走在前列”,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)濱州治黃事業(yè)不斷向前發(fā)展。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇八

隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)習(xí)已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的教室課堂,各種形式的學(xué)習(xí)也逐漸涌現(xiàn)而出。而作為一種相對較新的學(xué)習(xí)形式,專題研討班給我的學(xué)習(xí)帶來了全新的體驗(yàn)和啟發(fā)。在參與專題研討班的過程中,我深切感受到了其中的收獲和成長。本文將從三個(gè)方面分享我的心得體會(huì):充分利用資源,積極參與互動(dòng),不斷拓展思維。

首先,我認(rèn)為在專題研討班中,充分利用資源是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們無需再依賴傳統(tǒng)的教材和紙質(zhì)文獻(xiàn),而可以通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道獲取海量的學(xué)習(xí)資源。在我的研討班中,老師提供了大量的網(wǎng)絡(luò)資源供我們參考,這讓我們能夠更加深入地研究和了解所學(xué)的專題。此外,老師還組織了課外活動(dòng),帶領(lǐng)我們參觀實(shí)地,讓我們能夠親身體驗(yàn)所學(xué)的知識。這些豐富的學(xué)習(xí)資源不僅拓展了我們的學(xué)習(xí)渠道,也讓我們更加深入地了解和掌握所學(xué)的知識。

其次,積極參與互動(dòng)是專題研討班中至關(guān)重要的一環(huán)。專題研討班的特點(diǎn)之一就是鼓勵(lì)學(xué)員之間的互動(dòng)和交流。通過互動(dòng),我們可以相互分享學(xué)習(xí)的心得和經(jīng)驗(yàn),互相幫助和啟發(fā)。在研討班中,老師經(jīng)常組織小組討論或是分組項(xiàng)目,這促使了我們積極參與其中,與其他學(xué)員充分交流和合作。在這個(gè)過程中,我們不僅增加了對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。此外,互動(dòng)也使得學(xué)習(xí)過程更加活躍和有趣,讓我們愿意主動(dòng)投入其中,不斷追求更好的結(jié)果。

最后,專題研討班給予了我們不斷拓展思維的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的課堂教育往往偏向于理論知識的傳遞,但專題研討班更注重培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維和創(chuàng)新意識。在我的研討班中,我們經(jīng)常被引導(dǎo)去反思和質(zhì)疑所學(xué)的知識,讓思考成為我們學(xué)習(xí)的一部分。這樣的學(xué)習(xí)方式使我們能夠擁有獨(dú)立思考和提出問題的能力,不再局限于書本上的知識。同時(shí),研討班也鼓勵(lì)我們發(fā)散思維,思考各種可能性,并鼓勵(lì)我們提出自己的見解和觀點(diǎn)。這樣的培養(yǎng)方式讓我意識到學(xué)習(xí)的真正意義,并且在學(xué)習(xí)的道路上不斷拓展自己的思維。

綜上所述,參與專題研討班是一次有益的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我通過充分利用資源、積極參與互動(dòng)和不斷拓展思維,獲得了豐富的學(xué)習(xí)成果和成長。通過專題研討班的學(xué)習(xí),我不僅增加了對所學(xué)專題的了解和掌握,還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。最重要的是,這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加熱愛學(xué)習(xí),愿意不斷嘗試和探索。因此,我相信專題研討班這種學(xué)習(xí)形式將在未來得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇九

二中。

張小強(qiáng)。

有的人說:“高效課堂”就是教師在相對短的時(shí)間里,讓學(xué)生得到更多更深的知識與能力,獲得更豐富的經(jīng)驗(yàn);又有人說:“高效課堂就是在有效的空間里,采取恰當(dāng)?shù)男纬?,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓學(xué)生參與教學(xué)過程,獲取有效的知識與能力”;還有的說:“高效課堂就是在堅(jiān)守人類基本價(jià)值取向的基礎(chǔ)上,同時(shí)充分利用本節(jié)課的資源,讓學(xué)生明白丑與美,惡與善的客觀真實(shí),”等等,而我的理解就是:“教師在單位時(shí)間空里里,將教學(xué)目標(biāo)最大化和最優(yōu)化?!币簿褪菍⑿抡n程標(biāo)準(zhǔn)中的“知識與技能,方法與過程,情感態(tài)度,價(jià)值觀”三維目標(biāo)最大化,最優(yōu)化。

怎樣打造“高效課堂”?我認(rèn)為“打造高效課堂”,教師應(yīng)具備以下三個(gè)條件:

1、要有充分的課前準(zhǔn)備。

2、要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。

3、要有真摯的情感。這三點(diǎn)是打造高效課堂的保證。

第一點(diǎn),充分的課前準(zhǔn)備是打造“高效課堂”的前提基礎(chǔ)。開始第一步是教師個(gè)人提前精研一組教材。在自已反復(fù)研讀教材以及其他有關(guān)的背景知識的前提下,再讀教學(xué)用書。以此形成自己對文本的獨(dú)特理解,并將理解以批注或圈點(diǎn)的方式記錄在書上。第二步是教研組集體備課。這個(gè)步驟是在個(gè)人精研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。主講人進(jìn)行單元備課分析,并就其中的一節(jié)進(jìn)行精備、精講;過程中或者講完后,老師們展開充分的討論,以此彌補(bǔ)個(gè)人理解可能出現(xiàn)的粗淺或者偏差的現(xiàn)象。第三步是教師形成個(gè)性化教案的過程。在個(gè)人精研,集體討論的基礎(chǔ)上,個(gè)人就其中的一節(jié)課進(jìn)行精備課,形成自己的個(gè)性化教案。然后教研組之間再互相聽課,共同探討每節(jié)課,直到達(dá)成共識。

第二點(diǎn):教師要有很強(qiáng)的課堂駕馭能力。因?yàn)檫@是課堂高效運(yùn)行的必要條件。要做到這點(diǎn),我認(rèn)為教師必須具備三種過硬的基本功:

1、語言。

2、板書。

3、嚴(yán)密的邏輯思維。課堂是師生互動(dòng)的場所,教師怎樣才能將學(xué)生的注意力牢牢地吸引?。吭囅虢處煕]有抑揚(yáng)頓挫,幽默風(fēng)趣的語言,怎么吸引學(xué)生的聽覺?沒有一手漂亮的板書,又怎能吸引學(xué)生的視覺?沒有對知識嚴(yán)密的邏輯分析,又怎能給學(xué)生的智慧的光芒,給學(xué)生以心智的啟迪?學(xué)生的能力又從何而來?所以我認(rèn)為教師具備了這三點(diǎn),學(xué)生才會(huì)欣賞你,佩服你,才會(huì)對你的課興趣濃厚。

第三點(diǎn):教師要有真摯的情感。如果說前面的兩條是打造“高效課堂”的硬件的話,那么這一條就是“打造高效課堂”的軟件保障。這里所說“真摯情感”有二層含義:第一層意思是說,教師要用真情向?qū)W生傳授知識,教師的課首先要感動(dòng)自己,之后方能感動(dòng)學(xué)生。我所說的“真摯情感”第二層意思是,教師要真心關(guān)愛學(xué)生,當(dāng)今強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建和諧校園、和諧師生關(guān)系。什么樣的師生關(guān)系才是和諧的師生關(guān)系呢?我認(rèn)為:它應(yīng)該是平等的、友好的、在學(xué)習(xí)過程合作中非常愉快的師生關(guān)系。首先教師要用平等的心態(tài)對待他們,當(dāng)他向你求知時(shí),你要用更大的耐心與心細(xì)去幫助他,上課時(shí),要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,真正做到因材施教,明知這部分學(xué)生認(rèn)識能力有限,就不要用深難的問題去為難他,這樣會(huì)讓他難堪、自尊心也會(huì)受到傷害。假如用一些淺易的問題去鼓勵(lì)這類同學(xué)回答,就會(huì)讓其產(chǎn)生成就感,提高其學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他參與學(xué)習(xí)的積極性、甚至可以幫助他樹立或找回一些學(xué)習(xí)的自信。要關(guān)心他,找出他一些細(xì)微的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他進(jìn)步。只有這樣,他才會(huì)認(rèn)為你是真心對他,而把你當(dāng)真朋友,愿意與你相處。信任你、依賴你。如果我們能與學(xué)生建立起這樣一種和諧的師生關(guān)系,那我們就一定能將我們的課堂打造成“高效課堂”。

此次局黨支部集中學(xué)習(xí)研討“六個(gè)聚焦”的內(nèi)容和論述,這既是再次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神要求,也是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,用十九大精神來指引各項(xiàng)工作、武裝黨員干部的思想,更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷自我革新,自我提高,自我完善的要求。此次學(xué)習(xí)研討會(huì)主題非常突出,就是要如何貫徹落實(shí)十九大精神,做到“六個(gè)聚焦”。讓大家更全面、更系統(tǒng)、更準(zhǔn)確地把握“六個(gè)聚焦”的具體內(nèi)容和要求。就如何來更好地把握“六個(gè)聚焦”,我談?wù)剛€(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、如何學(xué)習(xí)“六個(gè)聚焦”

黨的十九大報(bào)告的核心靈魂是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,這就必須把握“六個(gè)聚焦”核心要求。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“六個(gè)聚焦”,首先要聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義精神思想上來,這是我們必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;二要聚焦到五年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上來;三要聚焦黨的十九大作出的一系列政治論斷和深遠(yuǎn)影響上來;四要聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大提出的一系列決策上來;五要聚焦到習(xí)近平為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)核心上來;六要聚焦到總書記是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖。

二、如何理解“六個(gè)聚焦”

“六個(gè)聚焦”在現(xiàn)實(shí)中有著重要的意義和作用,一是“六個(gè)聚焦”是十九精神的核心。十九大精神既有五年的工作總結(jié),更有習(xí)總書記中國特色社會(huì)主義思想的闡述。“六個(gè)聚焦”已經(jīng)是反映十九大精神最核心的部分,最核心的要義。要處理好十九大精神的全部內(nèi)容與“六個(gè)聚焦”核心的關(guān)系,抓住牛鼻子,提起衣領(lǐng)子,掌握十九大精神的靈魂?!傲鶄€(gè)聚焦”幫助為我們掌握十九大精神起到了提綱挈領(lǐng)的作用;二是“六個(gè)聚焦”是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精神精髓之所在?!傲鶄€(gè)聚焦”當(dāng)中無論是對“八個(gè)明確”的闡述還是對“十四個(gè)堅(jiān)持”的闡述都是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論體系的闡述?!傲鶄€(gè)聚焦”涵蓋了習(xí)總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想最重要的內(nèi)容;三是“六個(gè)聚焦”明確了今后工作的重點(diǎn)?!傲鶄€(gè)聚焦”既對我黨的工作作出的一系列的政治判斷,同時(shí)又對今后發(fā)展確定了明確的目標(biāo),對今后治國理政的方針作出了部署;四是“六個(gè)聚焦”明確我黨今后前進(jìn)的方向。這個(gè)方向就是要求我們要不忘初心,繼續(xù)前行,這個(gè)方向就是要不斷堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,這個(gè)方向就是要到建黨一百年實(shí)現(xiàn)我國全面建成小康社會(huì)。從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這個(gè)目標(biāo)既振奮人心又十分清晰,鼓舞斗志;五是“六個(gè)聚焦”是對每個(gè)黨員干部的政治要求。是對以習(xí)近平同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決擁護(hù),是對總書記的領(lǐng)袖地位忠心擁戴。是中央對每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出來最基本的政治要求。也是每一位黨員干部必須遵守的政治紀(jì)律,使每一名黨員在在自己思想行動(dòng)上不迷失方向,和中央保持高度一致。把握“六個(gè)聚焦”就能夠把黨的十九大精神同我們的實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來做到知行合一,把它貫徹落實(shí)。

三、如何做到“六個(gè)聚焦”

要做到“六個(gè)聚焦”,就要做到“四個(gè)始終”。一是要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南。就要自覺地以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來武裝我們的頭腦,來指導(dǎo)我們的實(shí)踐,使臨高的發(fā)展沿著健康的方向繼續(xù)前進(jìn)。二要始終對中華民族的偉大復(fù)興充滿自信。三要始終堅(jiān)持新的發(fā)展理念,推動(dòng)臨高新的發(fā)展。要聚焦十九大作出的重要判斷和一系列決策部署上來。重要的決策部署就是要貫徹落實(shí)新的發(fā)展理念,推動(dòng)臨高新的發(fā)展。要做到“六個(gè)聚焦”就應(yīng)該更主動(dòng)地聚焦到臨高發(fā)展的短板,發(fā)展的差距上來。按照十九大確定的目標(biāo),奮力而為,描繪臨高發(fā)展的藍(lán)圖,使臨高的發(fā)展更有質(zhì)量,更有效益,更能夠后來居上,實(shí)現(xiàn)趕超。四要始終維護(hù)中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),以及總書記為核心的領(lǐng)袖地位。要發(fā)至內(nèi)心地?fù)碜o(hù)黨中央的權(quán)威,擁戴習(xí)總書記的領(lǐng)袖。要把擁戴崇敬的心轉(zhuǎn)化成為臨高事業(yè)奮斗的自覺行動(dòng),落實(shí)到為民服務(wù)的本職工作當(dāng)中。就是要按照中央的要求,嚴(yán)格要求自己、率先垂范,敢于擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)一致,共同把臨高建設(shè)更加美好。

“六個(gè)聚焦”:一是聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上,堅(jiān)定不移地用這一思想統(tǒng)領(lǐng)一切工作;二是聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,堅(jiān)定不移地樹立中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;三是聚焦到作出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠(yuǎn)影響上,堅(jiān)定不移地踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的發(fā)展要求;四是聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大的重大決策部署上,堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗;五是聚焦到以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國各族人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)集體上,堅(jiān)定不移地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);六是聚焦到總書記是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖上,堅(jiān)定不移地忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心。

素材1研討發(fā)言或?qū)φ諜z查材料的整改部分,要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,學(xué)深悟透十九大精神,在“學(xué)懂弄通做實(shí)”上下功夫,做到入腦入心入行,以釘釘子精神狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),為實(shí)現(xiàn)“五新”戰(zhàn)略目標(biāo),加快財(cái)政改革工作貢獻(xiàn)力量。

要做到學(xué)以致用、知行合一。

要緊緊抓住大有可為的歷史機(jī)遇期,站在更高起點(diǎn)上,進(jìn)一步理清工作思路、明確工作措施,謀劃好、推進(jìn)好各項(xiàng)財(cái)政工作。實(shí)管黨治黨政治責(zé)任,在思想建設(shè)和制度建設(shè)上同向發(fā)力,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè),提高廳機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。機(jī)制,推動(dòng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè),由立規(guī)矩向見成效轉(zhuǎn)變,規(guī)范財(cái)政權(quán)力運(yùn)行,抓住關(guān)鍵少數(shù),強(qiáng)化日常管理,繼續(xù)開展內(nèi)部綜合巡察,嚴(yán)查各種違紀(jì)問題,努力建設(shè)一支務(wù)實(shí)廉潔高效的財(cái)政干部隊(duì)伍。

財(cái)政部門要充分發(fā)揮職能作用,牢記新時(shí)代財(cái)政使命,緊密結(jié)合我省面臨的形勢和財(cái)政工作實(shí)際,緊盯“追趕超越”目標(biāo),踐行“五個(gè)扎實(shí)”要求,落實(shí)“五新戰(zhàn)略”任務(wù),以“五型”財(cái)政建設(shè)為目標(biāo),支持打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”;堅(jiān)持以人民為中心,調(diào)整完善民生政策,切實(shí)保障和改善民生;繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策,大力調(diào)整優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),最大限度提高財(cái)政“質(zhì)量和效益”,全力服務(wù)新時(shí)代陜西追趕超越工作大局。

素材2。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神尤其是關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律、全面從嚴(yán)治黨系列論述,根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于開好2018鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求,圍繞“六個(gè)聚焦”和“六個(gè)貫通”,深入查找了自身存在的問題及不足,深刻剖析問題產(chǎn)生原因,深挖癥結(jié)根源,明確了今后的努力方向,逐項(xiàng)提出整改落實(shí)的思路和措施,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、存在的問題。

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。

··········。

素材3。

嚴(yán)格做到“六個(gè)聚焦”。各級黨組織要采取多種形式,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上,聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,聚焦到作出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠(yuǎn)影響上,聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大的重大決策部署上,聚焦到以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國各族人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)集體上,聚焦到習(xí)近平總書記是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖上。

切實(shí)做好“六個(gè)貫通”。要圍繞“六個(gè)聚焦”,把學(xué)習(xí)黨的十九大精神同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同貫徹習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí)的重要講話精神貫通起來,同落實(shí)省十次黨代會(huì)、市十一次黨代會(huì)、市委十一屆五次全會(huì)要求貫通起來,同履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任貫通起來,同“四個(gè)焦作”建設(shè)、助推我市早日躋身全省“第一方陣”貫通起來,同個(gè)人工作和思想實(shí)際貫通起來,推動(dòng)黨的十九大精神更好入腦入心。

商南縣鹿城中學(xué)李深山。

10月18日,我有幸參加了由華東師范大學(xué)主辦西安安高新一中承辦的“聚焦課堂—全國教學(xué)研討活動(dòng)”。在一天的時(shí)間里,聆聽了來自全國各地不同老師的課程并進(jìn)行了評課,感覺受益匪淺,現(xiàn)將培訓(xùn)心得做以下總結(jié):

首先,我在尚德樓參加了“聚焦課堂—全國教學(xué)研討活動(dòng)”的開幕式,接下來在高新一中博學(xué)樓五層階梯教室,聽取了4位來自不同地區(qū)的教師講同一節(jié)課——englisharoundtheworld,即同課異構(gòu)。同一節(jié)課,4位老師的教法各不相同,總體感覺是一個(gè)完美的視聽盛宴,讓人意猶未盡。接下來逐一介紹4位老師的課程及我的一些體會(huì)。

第一位是來自高新一中的康愛萍老師,康老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,將第一部分熱身和第二部分閱讀緊密結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,通過教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,在一節(jié)課的時(shí)間里完成了一般兩節(jié)課才能完成的內(nèi)容,充分體現(xiàn)了高效的課堂教學(xué)??道蠋熓紫壤靡恍W(xué)生熟悉的問題引入,然后又播放了一段英式英語和美式英語的區(qū)別的視屏,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在完成熱身的同時(shí)又引入了新課,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。接下來讓學(xué)生自讀課文,并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生閱讀時(shí)注意重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子。在她的指導(dǎo)和幫助下,絕大部分學(xué)生都按時(shí)完成了任務(wù)。當(dāng)中也有一些小插曲,在問一個(gè)問題時(shí),許多學(xué)生都未準(zhǔn)確的找到答案,康老師并不著急而是循循善誘,在她的積極協(xié)助下,終于有學(xué)生給出了正確答案。最后在完成基本教學(xué)任務(wù)的同時(shí),為了提高學(xué)習(xí)效果,康老師設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)賣書的海報(bào)并進(jìn)行表演,學(xué)生們積極參與,并有倆組學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場表演。既深化了對所學(xué)內(nèi)容的理解,又鍛煉了學(xué)生的寫作和口語表達(dá)能力,給了我們一個(gè)很好的啟發(fā)和示范。

第二位是來自江蘇天一中學(xué)的張潔老師,這位女老師給我的第一感覺就是很年輕,上課面帶笑容給大家一種親近感。張老師雖然很年輕,但是教學(xué)的整個(gè)設(shè)計(jì)幾近完美,尤其是引入部分,給人以震撼。她以優(yōu)酷上一個(gè)小伙子講各種各樣的語言的視頻引入,既說明一個(gè)人可以掌握多種語言,又說名語言之間有很大的差異,極大的提升了課堂的氣氛和學(xué)生的熱情,為引入新課做好了鋪墊。隨后有播放了一個(gè)英式英語和美式英語區(qū)別的視屏,轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,回答問題。在她的指導(dǎo)下,學(xué)生們圓滿完成了任務(wù)。整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)完美,過渡自然,環(huán)環(huán)相扣,堪稱完美。

最后一位是來自美國的kylepitts老師,他上的也是這一節(jié)課,他的教法和幾位中國老師截然不同。中國老師側(cè)重知識目標(biāo),即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所布置的課堂內(nèi)容。而他在上這節(jié)課時(shí),弱化了知識目標(biāo),把這節(jié)課變成了口語和寫作結(jié)合的一節(jié)課,突出培養(yǎng)提高學(xué)生的口語寫作能力。同時(shí)注重學(xué)生的參與,讓全部學(xué)生都積極主動(dòng)的參與進(jìn)去。先讓學(xué)生就英式英語和美式英英語寫一段對話,再讓學(xué)生進(jìn)行表演,隨之讓其他學(xué)生經(jīng)行點(diǎn)評。全班學(xué)生都參與了活動(dòng),老師只是進(jìn)行了引導(dǎo)和組織,完全是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程。整個(gè)課堂給我的感受是輕松自然,無拘無束,但有不失能力的培養(yǎng)。這種做法很值得我們借鑒,應(yīng)該是是一種典范。

此次去西安高新一中參加“聚焦課堂—全國教學(xué)研討活動(dòng)”讓我開闊了眼界、豐富了知識。無論是老師的教學(xué)還是高新一中學(xué)生的素質(zhì)都給我很大震撼,老師能夠用各種各樣的方式去活躍課堂,學(xué)生能夠積極主動(dòng)地配合老師,師生間雖然不認(rèn)識但很有默契。對于我校的學(xué)生,如果我們也能采用各種各樣的方式吸引學(xué)生、活躍課堂氛圍,或許也就不會(huì)有睡覺的學(xué)生了。作為年輕教師,我一定要在今后的教學(xué)中多思考,多學(xué)習(xí),爭取在自己的教學(xué)上有所突破!

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兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十

省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的******精神專題研討班1月11日上午在***黨校(國家行政學(xué)院)開班。在中國***帶領(lǐng)中國人民向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)不懈奮斗的重要時(shí)刻,在中華民族向偉大復(fù)興中國夢挺進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),******發(fā)出了“更好把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)偉大建黨精神,增加歷史自信、增進(jìn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、增強(qiáng)斗爭精神”的號召,注定意義非凡、影響深遠(yuǎn)。

踏上社會(huì)主義現(xiàn)代化國家建設(shè)的新征程,建功立業(yè)新時(shí)代的沖鋒號角愈發(fā)響亮,偉大復(fù)興的藍(lán)圖憧憬更加清晰。作為新時(shí)代的黨員干部,要從黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取前行力量,不斷增強(qiáng)歷史主動(dòng)、歷史自信,篤定信念跟黨走,賡續(xù)斗爭為人民,實(shí)干作為守初心,始終心懷“國之大者”以“強(qiáng)國有我”的姿態(tài),不斷推進(jìn)“中國號”的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

對馬克思主義的信仰和對共產(chǎn)主義的信念,是***人的“根”和“魂”。黨的百年奮斗帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)“站起來、富起來、強(qiáng)起來”的歷史飛躍,在經(jīng)歷血與火的重重洗禮后,總結(jié)了“偉大建黨精神”,歷史用看得見、摸得著、感受得到的事實(shí)告訴我們“憑什么自信”,正是因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo),才有了這個(gè)歷史自信?!笆奈濉睋P(yáng)帆遠(yuǎn)航、實(shí)現(xiàn)2035遠(yuǎn)景目標(biāo),要求我們必須要以更加自覺的歷史自信引領(lǐng)新征程?,F(xiàn)階段,就是要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量;強(qiáng)化政治鍛煉,嚴(yán)格黨內(nèi)生活深挖思想的病灶和行動(dòng)上的短板,補(bǔ)足精神之鈣;堅(jiān)定政治信仰,以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、推動(dòng)實(shí)踐。不斷鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果,自覺做“兩個(gè)確立”的堅(jiān)決擁護(hù)者和“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定踐行者。

******強(qiáng)調(diào),敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。黨的******將“堅(jiān)持敢于斗爭”作為黨百年奮斗積累的歷史經(jīng)驗(yàn)之一,明確指出“敢于斗爭、敢于勝利,是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量”。在斗爭中,黨和人民取得了歷史的主動(dòng)權(quán),推動(dòng)偉大事業(yè)不斷從勝利走向勝利。新的歷史起點(diǎn)上,我們面臨的斗爭和考驗(yàn)一點(diǎn)都不少,面對“兩個(gè)大局”“三新一高”要求,我們必須以更加進(jìn)取的歷史主動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,提升人民生活品質(zhì)。保持斗爭意識,從紛繁復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境中磨礪斗爭本領(lǐng);堅(jiān)定斗爭前行,通過不斷地解放思想獲得斗爭發(fā)展的方法,以“只爭朝夕”的勁頭、以“愚公移山”的毅力、“敬終如始”的精神,推動(dòng)“中國號”巨輪不斷從勝利走向勝利。

***主席在2022年新年賀詞中指出,“民之所憂,我必念之﹔民之所盼,我必行之”,彰顯崇高境界和歷史擔(dān)當(dāng),為我們實(shí)干為民、擔(dān)當(dāng)為民立起了標(biāo)桿。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的壯美畫卷,飽含人民盼望、充滿奮斗希望、承載偉大事業(yè)。面對全球戰(zhàn)疫的不確定性,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家這條道路上,我們?nèi)匀粫?huì)遇到攻堅(jiān)的“深水區(qū)”、難啃的“硬骨頭”,我們要秉持實(shí)干擔(dān)當(dāng),以過硬的本領(lǐng)直面困難攻克更多的“婁山關(guān)”“臘子口”,用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代黨員干部沖鋒陷陣、開路架橋的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。以“敢闖敢拼”的意志,做聽黨話跟黨走的“好戰(zhàn)士”,弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),做人民群眾的貼心守護(hù)者,始終重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效,一步一個(gè)腳印,以更加務(wù)實(shí)的擔(dān)當(dāng)作為走好新時(shí)代趕考之路。

“時(shí)光不負(fù)有心人,星光不誤趕路人”。黨的百年奮斗讓我們看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功。我們深刻感悟到在馬克思主義中國化最新成果——***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,實(shí)干的道路非常寬,思想的力量非常大,奮斗的風(fēng)景非常美。站在新的歷史起點(diǎn)上,只要我們堅(jiān)定政治信仰,踐行初心使命、篤定實(shí)干擔(dān)當(dāng),在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上就一定能征途如虹、旗開得勝。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年x月x日至x月x日,我十分榮幸地參加了第x期全市黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題研討班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聆聽了x位專家教授分別作的主題輔導(dǎo)報(bào)告,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《論中國******歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》《******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國******簡史》《中國******的100年》等書目,現(xiàn)場參觀了******xx組、xx紀(jì)念館、xx革命舊址等,并與全市其他縣區(qū)的同志就黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了系統(tǒng)的研討和交流。在短短的x天里,我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到************所強(qiáng)調(diào)的:“只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史,就不難發(fā)現(xiàn),如果沒有中國******領(lǐng)導(dǎo),我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就”,整個(gè)學(xué)習(xí)過程讓我受益匪淺,收獲頗豐??偨Y(jié)起來,主要有以下幾點(diǎn)感悟和收獲:

二是要在學(xué)史增信中進(jìn)一步提高能力本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,很明顯的一點(diǎn)感受就是,大家在對黨史的討論交流中,碰撞出了許多推動(dòng)工作的思想火花,找到了很多解決問題的有效途徑。這充分說明,學(xué)習(xí)黨史不僅是我們的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,更是我提升領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的重要途徑,我們黨在百年的偉大實(shí)踐中,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,這其中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新的方法理論,建立的制度機(jī)制等等,穿越時(shí)空,歷久彌新,對我們做好當(dāng)前新時(shí)代的各項(xiàng)工作仍然具有重要指導(dǎo)意義,我們要常向黨史這位“無聲的老師”尋求幫助,從黨史中汲取智慧和力量,結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)、運(yùn)用、思考轉(zhuǎn)化,進(jìn)而打開思路、推動(dòng)工作。下步工作中,我將在學(xué)懂弄通做實(shí)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上持續(xù)下功夫,深刻感悟這一黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實(shí)踐偉力,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,將學(xué)思踐悟行貫穿工作全過程。

三是要在學(xué)史崇德中進(jìn)一步厚植如磐初心。打開厚重的歷史“教科書”,中國******自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。從毛澤東主席為我們黨確定的“全心全意為人民服務(wù)”這一唯一宗旨,到************“我將無我,不負(fù)人民”的深情表達(dá),“人民”二字在一代又一代******人心中扎根發(fā)芽,成為點(diǎn)亮******人初心的明燈。無論革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時(shí)期,無數(shù)******人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”,樹立了一座座精神豐碑,用生命詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前,“十四五”規(guī)劃已經(jīng)全面開啟,奮進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的新征程的號角已經(jīng)吹響,我們更要進(jìn)一步樹牢“趕考”意識,深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把初心使命化作銳意進(jìn)取的精氣神和埋頭苦干的原動(dòng)力,帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使,扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)xx道路建設(shè)、xx飲水項(xiàng)目、xx合作辦學(xué)等民生工程,用心用情用功解決好群眾“急難愁盼”的具體問題,努力做出無愧于組織、無愧于人民、無愧于時(shí)代的工作業(yè)績。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十二

近日,省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的******精神專題研討班在***黨校(國家行政學(xué)院)開班。******指出,一個(gè)民族要走在時(shí)代前列,就一刻不能沒有理論思維,一刻不能沒有正確思想指引。思想建黨、理論強(qiáng)黨,是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨永葆先進(jìn)性、純潔性的重要法寶。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好理論學(xué)習(xí)的“三把標(biāo)尺”,充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要意義,不斷提升理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量、理論運(yùn)用的本領(lǐng)和成效,堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向,在新征程上再建新功。

時(shí)者,勢也。不同的歷史環(huán)境與時(shí)代形勢下,對于領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝的總體任務(wù)和具體要求各有不同。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展變化,勇于擔(dān)負(fù)新的使命、勝任新的任務(wù),立足新形勢下的新特點(diǎn)和新規(guī)律,在變局中贏得主動(dòng)、把握機(jī)遇,在新局中開拓進(jìn)取、奮勇當(dāng)先,將理論思想中蘊(yùn)含著的豐富內(nèi)涵、歷史經(jīng)驗(yàn)與工作實(shí)際緊密聯(lián)系,著眼為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供理論支撐。要胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,把***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想運(yùn)用到工作中的各領(lǐng)域、各階段,將“思想性”與“時(shí)代性”互融共促,將理論的“全面系統(tǒng)”與時(shí)代的“動(dòng)態(tài)發(fā)展”相互結(jié)合,推進(jìn)理論創(chuàng)新,精準(zhǔn)把握戰(zhàn)略機(jī)遇期,統(tǒng)籌防御風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)期,不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

是打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的。領(lǐng)導(dǎo)干部要把百年黨史當(dāng)成最好的“教科書”,以“入山問樵、入水問漁”的求知態(tài)度“品原味”,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和堅(jiān)定性。在理論學(xué)習(xí)過程中要學(xué)出“熱度”,還要學(xué)出“溫度”,在聆聽黨史故事中點(diǎn)燃“精神火炬”,在縱覽發(fā)展道路中采擷“智慧果實(shí)”,在重溫入黨誓詞中握緊“方向羅盤”,讓黨史中閃耀著的馬克思主義真理光輝直抵心靈,堅(jiān)持學(xué)進(jìn)去、深下去、實(shí)到底,把理論學(xué)深悟透,讓理論學(xué)習(xí)入腦入心。要把理論學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,聚焦發(fā)展目標(biāo)、明確政治責(zé)任、認(rèn)清時(shí)代使命,認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,把握理論的思想精髓,夯實(shí)思想根基,提振精神氣質(zhì),從理論學(xué)習(xí)中學(xué)出信仰信念信心,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、推進(jìn)自我革命,萃取理論“原味”。

“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要把***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“增量”轉(zhuǎn)化成工作實(shí)踐上的“深度”,以“思想觀念”引、讓“知識觀點(diǎn)”進(jìn),促進(jìn)工作實(shí)踐在廣度上擴(kuò)面,在深度上推向縱深,把決戰(zhàn)決勝的精神狀態(tài)轉(zhuǎn)化為一鼓作氣的奮進(jìn)力量,把嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的務(wù)實(shí)態(tài)度轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),全面推動(dòng)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深度融入實(shí)踐,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展建設(shè)全面提升。要進(jìn)一步增強(qiáng)理論與實(shí)踐的“粘合度”,大力弘揚(yáng)馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),善于運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的思想理論觀點(diǎn)去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),在學(xué)思并重、知行合一中提升理論素養(yǎng)和水平,在推動(dòng)黨的路線方針政策落實(shí)落地的具體實(shí)踐中體驗(yàn)“真味”,譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新的篇章。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看xx紀(jì)念館、xx革命舊址等,并與全市其他縣區(qū)的同志就黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了系統(tǒng)的研討和交流。在短短的x天里,我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到************所強(qiáng)調(diào)的:“只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史,就不難發(fā)現(xiàn),如果沒有中國******領(lǐng)導(dǎo),我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就”,整個(gè)學(xué)習(xí)過程讓我受益匪淺,收獲頗豐??偨Y(jié)起來,主要有以下幾點(diǎn)感悟和收獲:

一是要在學(xué)史明理中進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰?;厮蔹h的百年光輝歷史,從嘉興南湖的一葉紅船揚(yáng)帆起航,到承載14億中華兒女偉大復(fù)興中國夢的巍巍巨輪,從建黨的開天辟地、新中國改天換地、改革開放翻天覆地,再到黨的十八大以來創(chuàng)造的諸多偉大奇跡、歷史變革,飽含著一代又一代的******人矢志不渝的紅色信仰,正是憑著這份信仰,中國******帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍,領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡。通過這次學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識到了中國******為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,更加深刻地明白我們從哪里來,到哪里去,該如何做。在今后的工作中,我將進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)廣度,深化理論深度,一如既往地把黨的精神和紅色基因繼承好、發(fā)揚(yáng)好,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,讓信仰之火熊熊燃燒,讓精神譜系綿延不絕。

二是要在學(xué)史增信中進(jìn)一步提高能力本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,很明顯的一點(diǎn)感受就是,大家在對黨史的討論交流中,碰撞出了許多推動(dòng)工作的思想火花,找到了很多解決問題的有效途徑。這充分說明,學(xué)習(xí)黨史不僅是我們的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,更是我提升領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的重要途徑,我們黨在百年的偉大實(shí)踐中,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,這其中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新的方法理論,建立的制度機(jī)制等等,穿越時(shí)空,歷久彌新,對我們做好當(dāng)前新時(shí)代的各項(xiàng)工作仍然具有重要指導(dǎo)意義,我們要常向黨史這位“無聲的老師”尋求幫助,從黨史中汲取智慧和力量,結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)、運(yùn)用、思考轉(zhuǎn)化,進(jìn)而打開思路、推動(dòng)工作。下步工作中,我將在學(xué)懂弄通做實(shí)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上持續(xù)下功夫,深刻感悟這一黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實(shí)踐偉力,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,將學(xué)思踐悟行貫穿工作全過程。

三是要在學(xué)史崇德中進(jìn)一步厚植如磐初心。打開厚重的歷史“教科書”,中國******自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。從毛澤東主席為我們黨確定的“全心全意為人民服務(wù)”這一唯一宗旨,到************“我將無我,不負(fù)人民”的深情表達(dá),“人民”二字在一代又一代******人心中扎根發(fā)芽,成為點(diǎn)亮******人初心的明燈。無論革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時(shí)期,無數(shù)******人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”,樹立了一座座精神豐碑,用生命詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前,“十四五”規(guī)劃已經(jīng)全面開啟,奮進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的新征程的號角已經(jīng)吹響,我們更要進(jìn)一步樹牢“趕考”意識,深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把初心使命化作銳意進(jìn)取的精氣神和埋頭苦干的原動(dòng)力,帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使,扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)xx道路建設(shè)、xx飲水項(xiàng)目、xx合作辦學(xué)等民生工程,用心用情用功解決好群眾“急難愁盼”的具體問題,努力做出無愧于組織、無愧于人民、無愧于時(shí)代的工作業(yè)績。

四是要在學(xué)史力行中進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。我們黨的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年,百年來的紅色江山,是靠千千萬萬名******員拋頭顱、灑熱血打下來的,百年來的宏大偉業(yè),是靠千千萬萬名******員腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)奮斗出來的。我們學(xué)習(xí)黨史,最重要的是要將從中汲取的精神力量和財(cái)富運(yùn)用到實(shí)踐中,更好地把學(xué)習(xí)成果同解決實(shí)際問題、推動(dòng)工作開展結(jié)合起來。當(dāng)前,我們xx正面臨著黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、xx城市建設(shè)、xx自創(chuàng)區(qū)建設(shè)等一系列重大機(jī)遇和政策利好,這些都需要我們鼓足精氣神去爭、去拼、去干,此外,我們在城市建設(shè)、生態(tài)保護(hù)、民生保障等方面還有許多短板需要加快補(bǔ)齊,這些都是我們轉(zhuǎn)化運(yùn)用黨史學(xué)習(xí)教育成果的戰(zhàn)場和平臺,必須大力發(fā)揚(yáng)“孺子?!薄巴鼗呐!薄袄宵S?!本?,以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)銳意進(jìn)取,苦干實(shí)干,推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十四

6月2日至3日,市委會(huì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一次集中學(xué)習(xí)研討。市委書記賀安杰帶頭作了學(xué)習(xí)發(fā)言并進(jìn)行小結(jié),他強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要爭做嚴(yán)以修身的表率,引領(lǐng)帶動(dòng)全市上下以“三嚴(yán)三實(shí)”精神面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,以穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型的實(shí)際效果檢驗(yàn)專題教育成效。

市領(lǐng)導(dǎo)陽衛(wèi)國、劉光躍、張雄、趙文彬、蔡溪、彭愛華、楊玉芳等參加專題學(xué)習(xí)研討。

期間,市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行今年第五次集中學(xué)習(xí)。全體市級領(lǐng)導(dǎo)前往長沙參觀了湖南黨史陳列館,緬懷先烈、重溫歷史。省委黨史研究室主任張志初以《學(xué)習(xí)老一輩革命家崇嚴(yán)尚實(shí)的精神》為主題,從觸摸嚴(yán)的風(fēng)骨、領(lǐng)略實(shí)的擔(dān)當(dāng)、感悟“情”的崇高三個(gè)方面作了一場專題理論輔導(dǎo)。

此次集中學(xué)習(xí)研討的主題是:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。此前,市委認(rèn)真研讀了《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目。

“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,嚴(yán)以修身是基礎(chǔ),要擺在首要位置來領(lǐng)會(huì)和把握?!辟R安杰結(jié)合所學(xué)所思所得,在發(fā)言中談了自己的認(rèn)識與體會(huì)。他說,嚴(yán)以修身事關(guān)黨的形象,事關(guān)事業(yè)興衰,事關(guān)個(gè)人毀譽(yù)。

賀安杰指出,嚴(yán)以修身,關(guān)鍵要在“修”字上下苦功、下真功。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持絕對忠誠的政治品格;要堅(jiān)定理想信念,始終胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;要提升道德境界,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園;要追求高尚情操,始終保持健康情趣愛好。

“領(lǐng)導(dǎo)干部要爭做嚴(yán)以修身的表率?!辟R安杰強(qiáng)調(diào),株洲正處在加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,我們要堅(jiān)持嚴(yán)以修身,恪守從政道德,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。市委要帶頭做到公道正派、務(wù)實(shí)干事、一心為民、清正廉潔。

其他市委分別作了發(fā)言。大家一致認(rèn)為,嚴(yán)以修身是共產(chǎn)黨人的永恒主題。一定要用堅(jiān)定理想信念煉就“金剛不壞之身”,補(bǔ)足精神之鈣,在理想信念、大是大非問題上做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚;要把先烈先輩作為對照目標(biāo),敢于擔(dān)當(dāng),知行合一,克服浮躁心理,全心全意為人民服務(wù);要?jiǎng)?wù)實(shí)干事創(chuàng)業(yè),深入實(shí)施轉(zhuǎn)型升級總體戰(zhàn)略,以“三個(gè)率先”為目標(biāo),打好“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”,奮力打造株洲發(fā)展升級版。

作小結(jié)時(shí),賀安杰就抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、做好當(dāng)前工作提出三點(diǎn)要求。一是堅(jiān)持入腦入心,在修身做人方面從嚴(yán)要求。二是堅(jiān)持以上率下,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用。三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,匯聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

“穩(wěn)增長仍然是當(dāng)前的中心任務(wù)。”賀安杰連發(fā)六問:現(xiàn)在已經(jīng)是6月了,我們年初制定的主要目標(biāo)任務(wù),工作進(jìn)度怎么樣?工作力度怎么樣?實(shí)際效果怎么樣?能不能實(shí)現(xiàn)時(shí)間過半任務(wù)過半?特別是對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、防范金融風(fēng)險(xiǎn)等方面存在的一些突出問題,有沒有針對性的強(qiáng)有力的措施?大家都分管和聯(lián)系了一個(gè)或多個(gè)方面的工作,對于這些問題是否心里有底?賀安杰強(qiáng)調(diào),要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、與完成當(dāng)前重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,以穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型的實(shí)際效果檢驗(yàn)專題教育成效。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十五

中央組織部要求全國組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,是廣大黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。

“三嚴(yán)三實(shí)”既是正心修身的思想守則,也是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一?!叭龂?yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面,深刻闡明了新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的新要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴(yán)三實(shí)”質(zhì)樸凝練、微言大義,充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的核心要義,充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求,充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。

習(xí)總“三嚴(yán)三實(shí)”要求,“嚴(yán)以修身”排在第一個(gè),下面就如何“嚴(yán)以修身”談幾點(diǎn)體會(huì)。

修身,是指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。儒墨道也都講過修身,最出名是儒家《禮記?大學(xué)》:的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過:靜以修身?!墩撜Z?子路》,孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。為什么要修身?正所謂“其身不正,何以正人?”耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,最后才能守得住繁華。

怎么樣才能做到嚴(yán)以修身?我覺得可以從四個(gè)方面入手。

一是修人格。人格是人生成敗的第一根源???波普爾(當(dāng)代西方最有影響的哲學(xué)家之一),他曾經(jīng)說過一句話我很推崇——如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西,那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經(jīng)》的時(shí)候,十分喜歡戰(zhàn)神刑天的故事和形象,男人就應(yīng)該屹立不屈,永不言敗,勇往直前與命運(yùn)抗?fàn)帯V挥性谄床≈?,才能用所謂“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求”來安慰自己。

二是修性格。太史公曰:神勇之人,怒而色不變;蘇洵亦有言:泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌,遇事不驚,工作中,事業(yè)中,得意不忘形,失意不失志,對已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤不必后悔遺憾自責(zé)不斷,應(yīng)該沉著應(yīng)對,及時(shí)采取補(bǔ)救辦法,取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意,應(yīng)該平和心態(tài)等閑視之。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,積跬步以致千里,積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一點(diǎn)的人,其實(shí)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)。

三是修涵養(yǎng)?!稛o常經(jīng)》有言:世事無相,相由心生。應(yīng)遠(yuǎn)離淺薄、低俗、下流,平常應(yīng)嚴(yán)于律己,寬以待人,多傾聽批評。對事不對人,不戴有色眼鏡看人,不盲目跟風(fēng),不以成敗論英雄。每天花點(diǎn)時(shí)間看看國學(xué)、哲學(xué)、人文、自然,多了解一些時(shí)事大事,看有意義的新聞和精彩的微電影,多看有深度的雜志,鑒賞些戲劇和音樂,了解人間百態(tài)。

四是修生活。人無禮而何為,財(cái)非義而不取?!裁鳌呈┠外帧9湃艘嘤性疲喝朔巧撇唤?,物非義不取。惡語傷人,非財(cái)害己。熱愛生命的人,必定也熱愛生活,沒有生活追求,美好便失去了吸引力。生活中,不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈,淡泊名利,不為名所累,不為利受罪,平平淡淡就好,淡泊,才能追求到真正的自由。

兩個(gè)決議專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)篇十六

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們對知識的需求越來越高。為了迎合大眾的需求,專題研討班應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了一期關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專題研討班,通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了專題研討班的重要性,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

參加專題研討班有助于提高我們的專業(yè)知識和技能,擴(kuò)大我們的視野,增加我們的競爭力。通過專題研討班,我深入了解了創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及其中的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。在課堂上,老師生動(dòng)有趣地講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識,通過一些實(shí)際案例的剖析,讓我們更加深刻地理解了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。同時(shí),專題研討班還提供了與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的交流機(jī)會(huì),讓我們能夠分享經(jīng)驗(yàn)、探討問題,拓寬我們的思路和解決問題的能力。這次學(xué)習(xí)讓我看到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),也激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的興趣和熱情。

專題研討班通常采用小班授課的方式,這樣可以更好地與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),提問和討論。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,加深對知識的理解和記憶。而且,專題研討班通常邀請了行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士來擔(dān)任講師,他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解,可以為我們提供實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),幫助我們更好地應(yīng)對實(shí)際問題。在這次學(xué)習(xí)中,我很慶幸能夠遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,他不僅為我們講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識,還分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。這使我受益匪淺,對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識。

專題研討班通常會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)和案例分析,以幫助我們更好地掌握知識和技能。這次學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)模擬,通過模擬的方式讓我們體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的過程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)模擬過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和分工合作,還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對困難和危機(jī),這些都對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到了積極的指導(dǎo)作用。同時(shí),通過對一些成功和失敗的創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行分析,我們不僅可以學(xué)到眾多的成功經(jīng)驗(yàn),還可以吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。

每一期專題研討班通常都會(huì)要求學(xué)員完成一項(xiàng)小項(xiàng)目,并進(jìn)行成果展示。這次學(xué)習(xí)中,我們小組選擇了一家創(chuàng)業(yè)公司進(jìn)行深入調(diào)研,并撰寫了一份詳細(xì)的報(bào)告。通過這次調(diào)研,我們深入了解了這家公司的創(chuàng)業(yè)過程、成功經(jīng)驗(yàn)和未來發(fā)展方向,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。在成果展示中,我們向老師和同學(xué)們介紹了我們的調(diào)研結(jié)果和結(jié)論,收到了很多寶貴的意見和建議。這次項(xiàng)目不僅讓我們更好地掌握了課堂上的知識,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和演講技巧。

通過這次專題研討班,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中,打破常規(guī)思維,勇于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時(shí),我也想向老師和同學(xué)們表示感謝。感謝老師們的辛勤付出和專業(yè)指導(dǎo),感謝同學(xué)們的積極參與和互動(dòng)討論。正是有了你們,才使得這次學(xué)習(xí)如此豐富和有意義。

總之,專題研討班是一種高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)方式。通過參加專題研討班,我們可以加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),拓寬視野,提高競爭力。同時(shí),通過實(shí)踐和案例分析,我們可以更好地掌握知識和技能,為未來的創(chuàng)業(yè)之路鋪墊良好的基礎(chǔ)。希望未來還能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的專題研討班,不斷提升自己,追逐自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

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