文化多樣性是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。寫總結(jié)時，我們可以通過舉例、比較和引用等手法，使文章更具說服力和可信度。如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學(xué)習(xí)使用。
以一次機會為話題篇一
期末考試的前天，我和那個“創(chuàng)可貼”在操場上狂跑，結(jié)果她笑嘻嘻地在口中給我下了個“戰(zhàn)書”，想和我進(jìn)行一場小跑pk，我們倆尖子生倒沒pk過什么，這次pk才新鮮呢!我也“接受”“戰(zhàn)書”了。(話外音：你是不是太愛上創(chuàng)網(wǎng)了啊?戰(zhàn)書什么的都來了!~)開始第一次小跑，我大聲說：“預(yù)備――開始!”“喂!你聲音是不是太大了啊，可以去國內(nèi)參加比賽了!”“那你告訴我去哪參加那國內(nèi)比賽嘛!”“暈s啊，還是我喊吧!”“好吧!”“預(yù)備――開始!”我比火箭還快地沖向前方，?她去哪啦?我轉(zhuǎn)過頭一看，哇!她好卑鄙啊!她在喊了“預(yù)備、開始”后轉(zhuǎn)過身子往那邊跑咯!哼，卑鄙!我跑到她那里，喊：“你好卑鄙啊你，不告訴我要往那跑就跑了!卑鄙s卑鄙s了?!”“你自己不看看我往哪邊跑啊!笨蛋哇!”“我才不是笨蛋啊!你個卑鄙!”“你……”她被我說服了，只好和我重新pk一次。你現(xiàn)在可別為我高興啊!等會就有壞事了!她和我一起站在起點上，“預(yù)備――開始!”我正轉(zhuǎn)過身要跑，可是她的腳一提起來，就把我拌倒了!我的腳擦破了皮，鮮紅的血從里面流出來，我嚇地“哇哇”大哭。沒想到這卑鄙的“創(chuàng)可貼”也急了，她一臉焦急地問我：“你沒事吧?”“55555'''''''怎么會沒事哇!你真可恨啊!”她很痛苦地把我送回了教室，我的傷口還是不斷地流血，她不斷地說：“對不起對不起!”我本想說“別說那么多‘對不起’好不好!我耳朵都快聾了!”可是我傷口很痛，根本說不出來。所以我只好憋著。
我實在忍受不了了，就捂住了耳朵，可是她居然認(rèn)為我是耳朵痛，就用手幫我揉，我立刻暈倒?!然后，我們的數(shù)學(xué)李老師來了，他把我送到了醫(yī)院，當(dāng)然，那個該死又卑鄙的“創(chuàng)可貼”也跟著我。醫(yī)生為我包扎傷口的時候，我們班的闖禍王劉雁林卻不知道什么時候跑來湊熱鬧了，這時候，醫(yī)生給我去毒，很疼，我的眼淚就一滴一滴流出來了。李老師卻趁熱打鐵，對闖禍王說：“你知道了吧!亂瘋會有這樣的下果!”我差點暈s!
如果上天再給我一個機會，我一定會對那該死又卑鄙的”創(chuàng)可貼“說：“以后說話說一次就夠了，別那么羅嗦!”上天，給我一個機會吧~!
以一次機會為話題篇二
魚累了眼睛也不能閉上假裝睡著。
也沒辦法躺下。
走進(jìn)學(xué)校門口的那家冷飲吧，隨便撿了個位置，我坐下了。來杯橙汁。我輕輕對服務(wù)員說。
其實我也算喜歡這里，安靜且素雅。明靜的落地窗，垂著淡紫色的窗簾，有很純凈的感覺。
橙汁送上來了。那種虛假的顏色充斥了整個高腳杯。我用一根黃色的吸管輕輕攪拌著，杯子里立刻起了漩渦。向窗外望去，那些忙忙碌碌的人群虛假的，一切都是虛假的。人，這個世界，還有生活，都像這杯橙汁的顏色，虛假的耀眼。
那些哥兒們，那些所謂的哥兒們義氣。就只會在最關(guān)鍵的時刻出賣我。那些我曾以為最講義氣最講信用最講團結(jié)最可以信賴的朋友！
我將黃色的吸管和狠狠地擲在地上，一腳踩了下去。端起杯子，我一飲而盡。
再靜靜地坐了一會兒，我去柜臺結(jié)賬?？匆娨粋€板寸頭的男生與服務(wù)員有些爭執(zhí)。聽見男生說，換了條褲子，忘記帶錢了。
我對服務(wù)生說，算了，我替他付了吧。
僅僅是一杯橙汁的價格。
我走出門，走得好遠(yuǎn)了，回頭看，那個男生不知在何處，消失在忙碌的人群中。我冷淡地笑了一聲，其實也沒什么的。
仍是每天忙碌著。忙碌什么，不清楚。只記得漫天的作業(yè)，漫天的參考書，漫天的筆記。習(xí)慣在書堆中麻木，忘卻一些事情，忘卻一些人，甚至忘卻時間。
以一次機會為話題篇三
20**年5月的某一天，就因為一支小小的鉛筆，卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒？聽我跟你說：
那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛(wèi)，在筆的后邊有一個神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個，我特喜歡這支鉛筆。
快要上課了，還沒找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢？當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時候，所有謎團全都解開了，原來，我的褲子口袋破了一個大洞，當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個大玩笑，害得我差點冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0、2的差距。
吃一塹，長一智。從此以后，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：遇事切忌沖動，凡事三思而后行。
以一次機會為話題篇四
“此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會有更好的景色等待著我們。
人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
把握機會，走向遠(yuǎn)方。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄２灰г故?，總有一天，我們會乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r機，更需要把握時機去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。
可以看出，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機，使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場。他要復(fù)仇，他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自己的復(fù)國計劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓(xùn)練兵力，等待時機的成熟，一舉殲滅吳國。他自強自律，害怕自己忘記曾受過的恥辱，便在自己的房間內(nèi)掛了一個苦膽。每天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問自己：“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上，時刻想著復(fù)國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治，愛護百姓，獲得民心，越國越來越強大了。國力不斷在增強，滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策，在適當(dāng)?shù)臅r機滅亡了吳國，報了國恥。
當(dāng)然，也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自己的光明前途?！傍欓T宴”的故事路人皆知，項羽沒有主見，在宴會上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦，但項羽卻置之不理，一個勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個勁兒地抬舉項羽，項羽樂得是心花怒放啊，以至于錯過一次又一次的機會，為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機會，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方!
把握機會，感受快樂。
在教室里，我看著那競選學(xué)生會主席的演講稿，不停反復(fù)的讀。許多人都會奇怪，我怎么會有膽量參加學(xué)生會干部的競選賽?這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學(xué)期吧，學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔(dān)任班長，語文成績也不錯，于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下?爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學(xué)校，自己又不是小學(xué)生，應(yīng)該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。
后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準(zhǔn)備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復(fù)寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。
艱難的準(zhǔn)備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學(xué)，后面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學(xué)們的關(guān)注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當(dāng)我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復(fù)了自信，繼續(xù)下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。
說到這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷，我信心大增。珍惜機會，把握機會，少留下遺憾。
把握機會，感受快樂。
以一次機會為話題篇五
一年一度的秋季運動會正式開始了，雖然這次運動會在風(fēng)雨中進(jìn)行，但是，我的心理仍然充滿了歡樂.因為，我們終于盼來了多姿多彩的運動會協(xié)奏曲。
裁判員
比賽開始了，體育老師和科任老師都各就各位：有的在檢錄處檢錄;有的拿著槍發(fā)令;有的在終點計時，還有的……他們象一個個天生的指揮員，公平、公正地裁決著每一場比賽，運動員們也認(rèn)真服從他們的安排。
運動員
五年級男子200米比賽開始了，“砰”清脆的發(fā)令聲傳遍了整個操場，只見站在起跑線上的運動員像脫疆的馬，似離弦的箭，飛快向前沖去。觀眾們的助威聲此起彼伏。跑在最前面的是三班的胡凌云，只見他雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風(fēng)，綠色背心后面一個艷紅的“3”字在人們眼前一閃而過。我們班的謝韻陶雖然處于第三道，位居第二，但他毫不示弱，一直奮起直追，咬緊牙關(guān)，奮力向前沖。最終，他以驚人的速度穩(wěn)居第二。其他的運動員也你追我趕，奮勇爭先，惟恐落后。
拉拉隊員
“李娜，加油!李娜加油!”同學(xué)們激動地為運動員加油，原來是我班的李娜正在跑800米，同學(xué)們?yōu)樗佑湍?，李娜聽到了同學(xué)們的加油聲，加快了速度。“啊!超過了一個!”同學(xué)們跳著喊著，大家都被她頑強的拼勁兒所感動了。運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
啊!這真是一支有著獨特魅力的運動會協(xié)奏曲啊!
以一次機會為話題篇六
在這個夏天，我們收獲了太多感動，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國時，許多人都站了起來。從人民子弟兵的.英勇、無畏，到人們排隊一天只為獻(xiàn)血，我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中，我們還看到了點點銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動，我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動著；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！
其實，我們身邊的感動也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個世界！
學(xué)會感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會感恩，走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶?？感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜請牢記這首動聽的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動的同時，回報感恩。
以一次機會為話題篇七
伴隨著雄壯的《運動員進(jìn)行曲》，運動會拉開了序幕。首先入場的是國旗隊，他們雄赳赳、氣昂昂的走過來；緊隨其后的是彩旗隊，他們手中揮舞著五彩繽紛的旗子，邁著歡快的步伐向我們走來了；快看！手持著一束束美麗的花朵的鮮花隊來了，笑容洋溢在他們的臉上。
過了一會，天氣晴了，各個班排著有序的方陣走來了，表演著古今中外的經(jīng)典名著。我們在太陽底下站了好久，終于等到我們班的重頭大戲，《花木蘭》只見第一排舞劍的同學(xué)們把劍一揮，那威風(fēng)凜凜又剛?cè)岵母杏X一下就上來了。表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開主席臺。
走完方陣后，接著開始了接力賽，運動員們陸續(xù)上場了，我也滿懷緊張的心情來到了比賽場地，我曾經(jīng)憧憬過我們班得第一的情景。可能是我們心情太緊張了，接力棒掉了五次，結(jié)果可想而知。下場后，我們的心情都很沉重，但好在其他項目的運動員，幫我們班爭取了好多名次，我們班的田徑賽得了第三名。每次運動會給我們藝術(shù)美和體健美的鍛煉！
以一次機會為話題篇八
長埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的只有兩個字：生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那，這就表示它只有短短的幾個月生命了;為了能依偎在柳樹身上歌唱，它，終于從地底出來了。這就是蟬，為了追求自己的夢想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機會：生存的機會。
機會，不光是生命;其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：機會——只有一次。兒時的我，認(rèn)為機會有很多次，甚至用不完;因為，兒時的我，天真無邪：親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但，我長大了，我懂事了。大家對我的行動有了關(guān)注;自然，我失去了很多機會。
記得前幾日，無意識的跟朋友開了個玩笑，本以為她會很自然的接受這個無意識的舉動;但，她發(fā)火了，她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實，甚至也去找過她解釋;但，換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。
懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無法體會冷暖了。
一生做事都非常謹(jǐn)慎的我，就因為犯了一個無意識的錯誤而失敗了;可惜，上天沒能給我一次改正的機會。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。
機會需要自己創(chuàng)造，也尋找，而人生的機會也要別人的給予，如果別人不給予你機會，你就只有去“偷”機會.
所以，我特別的珍惜這次機會，以至于我發(fā)表了第一篇文章是否能通過審核我都不敢確定，直到看了別人留給我的評語，我的心才安靜下來，才想到繼續(xù)寫作文，機會是如此的來之不易啊，需要珍惜.有了機會就有了開始，才會從平凡中創(chuàng)造奇跡，相信我在每天的作文中，會步步提高，總有一篇文章能成為精華，我的目標(biāo)不是因為我自信，而是因為我珍惜并且重視這個機會.我要把我光輝的一面留在這個作文的舞臺，讓更多的讀者讀到更多新穎真實的文章.
試著抓住機會是很重要的，努力讓機會不成為機會而成為成功也是很重要的，因此，我們應(yīng)該把有限的時間投入到為自己機會努力中去，這樣才能稱之為抓住機會.
期末考試的前天，我和那個“創(chuàng)可貼”在操場上狂跑，結(jié)果她笑嘻嘻地在口中給我下了個“戰(zhàn)書”，想和我進(jìn)行一場小跑pk，我們倆尖子生倒沒pk過什么，這次pk才新鮮呢!我也“接受”“戰(zhàn)書”了。(話外音：你是不是太愛上創(chuàng)網(wǎng)了啊?戰(zhàn)書什么的都來了!~)開始第一次小跑，我大聲說：“預(yù)備――開始!”“喂!你聲音是不是太大了啊，可以去國內(nèi)參加比賽了!”“那你告訴我去哪參加那國內(nèi)比賽嘛!”“暈s啊，還是我喊吧!”“好吧!”“預(yù)備――開始!”我比火箭還快地沖向前方，?她去哪啦?我轉(zhuǎn)過頭一看，哇!她好卑鄙啊!她在喊了“預(yù)備、開始”后轉(zhuǎn)過身子往那邊跑咯!哼，卑鄙!我跑到她那里，喊：“你好卑鄙啊你，不告訴我要往那跑就跑了!卑鄙s卑鄙s了?!”“你自己不看看我往哪邊跑啊!笨蛋哇!”“我才不是笨蛋啊!你個卑鄙!”“你……”她被我說服了，只好和我重新pk一次。你現(xiàn)在可別為我高興啊!等會就有壞事了!她和我一起站在起點上，“預(yù)備――開始!”我正轉(zhuǎn)過身要跑，可是她的腳一提起來，就把我拌倒了!我的腳擦破了皮，鮮紅的血從里面流出來，我嚇地“哇哇”大哭。沒想到這卑鄙的“創(chuàng)可貼”也急了，她一臉焦急地問我：“你沒事吧?”“55555'''''''怎么會沒事哇!你真可恨啊!”她很痛苦地把我送回了教室，我的傷口還是不斷地流血，她不斷地說：“對不起對不起!”我本想說“別說那么多‘對不起’好不好!我耳朵都快聾了!”可是我傷口很痛，根本說不出來。所以我只好憋著。
我實在忍受不了了，就捂住了耳朵，可是她居然認(rèn)為我是耳朵痛，就用手幫我揉，我立刻暈倒?!然后，我們的數(shù)學(xué)李老師來了，他把我送到了醫(yī)院，當(dāng)然，那個該死又卑鄙的“創(chuàng)可貼”也跟著我。醫(yī)生為我包扎傷口的時候，我們班的闖禍王劉雁林卻不知道什么時候跑來湊熱鬧了，這時候，醫(yī)生給我去毒，很疼，我的眼淚就一滴一滴流出來了。李老師卻趁熱打鐵，對闖禍王說：“你知道了吧!亂瘋會有這樣的下果!”我差點暈s!
如果上天再給我一個機會，我一定會對那該死又卑鄙的”創(chuàng)可貼“說：“以后說話說一次就夠了，別那么羅嗦!”上天，給我一個機會吧~!
以一次機會為話題篇九
在上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我讀了不少課外書,佳作.但是,留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了.
記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時,表姐就說''我的同學(xué)也要來我借,最多只能拿兩本.''''不然,我明天再來你借好了''我高興的向表姐揮手,回家去了.
社會中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過了這個機會,可能就會.......反正,這樣一來就會很糟糕的啦.不把握住這個千載難逢的機會,你要知道,機會是不可能等你的.
讀了這篇文章,我百感交集''如果不把握住機會,我們就會兩手空空.
8.初中作文600字以突破為話題。
以一次機會為話題篇十
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！
一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。；說完我看到她的臉上有了一些不高興的'神情，她說”；你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
以一次機會為話題篇十一
本星期的周三、周四，我校舉行了一年一度的運動會，至今天下午六點多鐘，本次運動會圓滿結(jié)束。我們班的同學(xué)就像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣地走出了運動場地，我們班得了全年級第二是倒數(shù)的。雷老師也只能對同學(xué)們尷尬的笑了笑。(雷老師帶的上一屆的學(xué)生最起碼不是倒數(shù)的。)而我們這屆卻……唉……真是“一屆不如一屆……”
我們也很難過。但也只能自我安慰：“這一年就當(dāng)是操練了，下一年一定好好的發(fā)揮?！弊叱隽瞬賵?，正當(dāng)我垂頭喪氣的往回走的時候，一位初中學(xué)同學(xué)跑了過來，笑呵呵的說：“你們班是第幾名”看他一臉壞笑的樣子，我真有上前扁他一頓的沖動。他根本就知道我們班倒數(shù)第二，而他們班正數(shù)第二，所以才上前嘲笑我的。我才不上當(dāng)呢!于是就對他說：“這位同學(xué)我們認(rèn)識嗎?你找我有什么事?”說完后，大步流星的走了。并暗暗發(fā)誓：“下次運動會，我們班一定拿第一，有他好看的!”不過，這個愿望有點困難呀!(需要我們?nèi)w的付出)。
靜下來后，我不禁的想：“我們班參加比賽的和拿名次的都是學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)，難道學(xué)習(xí)好的同學(xué)都只是光顧著學(xué)習(xí)都不參加運動，鍛煉身體嗎?別忘了中考體育還占30分呢!”
我又想到了我自己：“我自身的條件這么占優(yōu)勢，可是自己從來都不鍛煉身體，體育才會這么差。”從此以后，每個星期我都會到體育場練習(xí)跑步、跳高、跳遠(yuǎn)，下一屆運動會我一定會出力的。
我說到做到呦!到時看我的表現(xiàn)吧!為我們班榮譽而戰(zhàn)，同學(xué)們加油吧!!!
以一次機會為話題篇十二
周四下午，操場上充滿了歡樂和緊張。五年級的運動員們在操場上搓手，準(zhǔn)備用他們所有的技能為班級贏得榮譽。然后每個班的非運動員都為運動員歡呼。
經(jīng)過緊張的等待，100米跑步比賽開始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點雙腳叉開，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脫韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“李昊，加油！李昊，加油！”聽到我們的加油，李昊似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級增添了一份榮譽。
運動會上，還有200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學(xué)們鼓勵的話語。
期待著群星期待著月亮，800米賽跑終于開始了，我去檢驗所報到，轉(zhuǎn)過身，握著我的手，來到起點，準(zhǔn)備開始跑步，我聽到同學(xué)和運動員為我大聲歡呼，“邢精衛(wèi)，加油！”邢精偉，別這樣！“我臉上掛著微笑，聽到槍聲，我和其他四名學(xué)生開始跑起來。但是我沒有跑得像他們那么快，而是慢跑了，但到了第四圈的時候我無法忍受，但我沒有放棄，因為我再次聽到同學(xué)們的興奮聲：”邢精偉，來吧！“邢精偉，加油！”為了不讓他們失望，我努力追趕，和50米，我沖到終點線，雖然我只贏得了第三名，但學(xué)生們聚在一起，一些給我送水，一些給我出汗，有些打我的腿。
我感到十分溫暖。
通過這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強拼搏的精神。
以一次機會為話題篇十三
奧運會過去了，但運動員的汗水，拼激情場面，給了我情感的感覺那場面，不止一次浮現(xiàn)在眼前。
一年進(jìn)行一次的運動會，在我校歷史悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第xx屆了。我們班的班徽一次比一次非常好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是我們不知道自己盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這一發(fā)展個人信息不得不說自己一下。不愛學(xué)生學(xué)習(xí)，不由得讓人想到“頭腦進(jìn)行簡單，四肢發(fā)達(dá)”。確實是一個這樣，老師也不止可以一次地表揚，這次拿獎，他的功勞了。賽前指導(dǎo)老師還說著呢“只要有比賽開始就讓他去”，看來就是老師是否真的不是很喜歡，很信任他呢。
最昂揚的斗志，或繼電器。去年的接力比賽，得獎并不遺憾。這件事說起來，也怪我;我強烈建議班長，我很感動，但我知道我跑得更快，只有盡力推脫。直到打前，我哭了一會。我的肺活量是一個非常小的女孩，兩個音剛吹了2000多個。玩游樂場快捷跑前，你有沒有剩余的能量。在球場上跑過來，我甚至有怯場。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們我們似乎已經(jīng)很不一般滿意就是那個沒有遺憾，都用自己盡了全力。有一個部分同學(xué)李晨甚至可以因為學(xué)生跑得太猛摔傷了，傷得很嚴(yán)重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。
沒有懸念，我們贏了，我們贏了驕傲！
該場比賽，團體操比賽拿了二等獎，第四順位的摘要。這一切都出乎意料，當(dāng)我們排練廣播體操老師說太糟糕了。如此優(yōu)異的成績，老師們決定直夸我們，要為班級做好。
老師還說，學(xué)習(xí)過程中也要發(fā)展如此，既然需要我們通過這次能做好，學(xué)習(xí)也一定能很棒！
所以，同學(xué)們，加油！老師在最后等我們！
以一次機會為話題篇十四
大年初八，我和媽媽來到了石景山雕塑公園逛廟會。雖說春節(jié)假期已經(jīng)過完了，但公園里仍然洋溢著節(jié)日的氣氛。一到門口就能看見一個用木頭搭起來的大架子，架子全部用紅紙包起來，架子兩側(cè)貼著一幅對聯(lián)“國泰民安金牛賀歲”。架子上面還貼著一個大大的金牛頭像，在金牛的兩角之間“”的'數(shù)字在陽光的照射下十分耀眼。走進(jìn)大門，媽媽領(lǐng)著我跟著人群走，沿途中我看到有的人在書攤邊停下來看書，有的人再看民間藝人表演吹糖人、捏面人和拉洋片，還有的人在冰場上滑雪橇，到處一片熱鬧的景象，大家的臉上都是喜氣洋洋的。
我拉著媽媽快步走到游藝區(qū)，來到了我盼望已久的射擊游戲攤前，因為在奶奶家，我用哥哥買的仿真槍射擊小桔子，練習(xí)了好久，真想在這大顯身手。工作人員給了我二十發(fā)子彈，讓我射擊對面的氣球。我看了看那對面排的整整齊齊五顏六色的氣球，心里想我一定要射爆它們。我上好子彈，端起槍，用哥哥教的方法——三點一線，我看準(zhǔn)目標(biāo)，按動扳機，一下子將子彈射了出去，只聽“啪”的一聲，氣球爆了，我打中了。媽媽沖我豎起了大拇指。我興奮地接著射下去。二十發(fā)子彈我打中了十五發(fā)，工作人員夸我是個好小伙，給我發(fā)了獎品，一個毛絨絨的小兔子。我抱著小兔子心里開心極了。
然后我和媽媽又去玩了飛鏢、投籃、套圈……玩得非常開心。我真喜歡逛廟會!
以一次機會為話題篇十五
今晚放學(xué)一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天?！蔽疫€說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)??！”
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的.學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。
以一次機會為話題篇十六
心得體會是指從經(jīng)歷和思考中提煉出來的深刻感悟和領(lǐng)悟，是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的一種重要方式。心得體會通常來源于自己對于一件事情的觀察、思考和反思，它可以使我們更加深入地了解自己和周圍的世界，也可以激勵我們在改進(jìn)自己的同時幫助他人，讓自己和他人都得到更好的成長。
第二段：個人經(jīng)歷。
對于我個人而言，心得體會在我的成長過程中扮演了非常重要的角色。從小學(xué)到現(xiàn)在大學(xué)，我都堅持寫作日記，總結(jié)自己每天的收獲和感受。這些日記記錄了我生活中的喜怒哀樂，也是我在成長和進(jìn)步中不斷思考和總結(jié)的重要素材。另外，我還喜歡讀書，閱讀過程中不停地做筆記和劃線，這些閱讀筆記也成為我的重要心得體會。
經(jīng)過多年的實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，心得體會可以給我?guī)砗芏嗍斋@。首先，它能夠讓我更好地了解自己。通過不斷思考和總結(jié)，我能夠更加準(zhǔn)確地把握自己的特點和缺陷，同時也更加清晰地認(rèn)識自己的價值和使命。其次，心得體會可以幫助我更好地與人溝通。它可以讓我更加理解別人的想法和感受，并能夠更好地表達(dá)自己的觀點和所思所想。最后，心得體會還可以幫助我做出更明智的決策。不斷總結(jié)和反思讓我逐漸掌握了一定的分析和判斷能力，從而讓我能夠更加客觀地看待問題，避免偏見和盲目。
第四段：共情的力量。
心得體會不僅僅是個人成長的重要渠道，更可以成為一種共情的連接。在孜孜不倦地寫作日記、閱讀、思考和總結(jié)時，我也會注意到身邊的人和事，把他們的故事也以自己的視角記錄下來，探究自己的心靈深處，從而站在他們的角度進(jìn)行思考，深入理解他們的感受和需求，憑借共情的力量，讓自己變得更加善良、文明、自覺，更加關(guān)心、溫暖身邊的人。
心得體會雖然看似只是一種主觀的感受，但實質(zhì)上它是一種重要的主觀能動性的體現(xiàn)。它是通過自己的努力和不斷反思而獲得的，具有極強的實踐意義。心得體會的實踐意義在于讓我們把知識和生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的財富，讓自己更深入地認(rèn)識自己、理解他人，讓我們變得更加有價值，為社會創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。心得體會也是一種反思和總結(jié)的過程，讓我們更加深刻地認(rèn)識到自己的不足和成長的方向，從而讓我們不斷進(jìn)步，變得更好。
結(jié)尾：
總之，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，心得體會都是一種很重要的方式。它能夠讓我們在一定程度上了解自己、理解他人、提升自己，從而讓我們的生命變得更加精彩、豐富和充實。愿大家都能夠好好地體驗心得體會的魅力，并從中收獲更多的成長和收獲。
以一次機會為話題篇十七
“一二，一二，加油!”咦，這是在干啥?哦，原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運動會，隨著主持人的一聲令下，運動會正式開始。我這個曾風(fēng)靡一時的小記者(雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”)自然要抓住這個機會親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍!
綁腿跑活動意義：提高人與人之間的合作能力。活動場面：“加油，快”。四組選手爭先恐后的向終點跑去，有快有慢?？炜矗谝唤M的兩位選手已經(jīng)快跑到終點了!不好，第二組選手也快到終點了!兩組強將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑?！皔eah!”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發(fā)展?；顒訄雒妫骸拔遗?，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎?那還要看他自己的真本事?！鞍ミ稀?，一個四年級的.小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘!不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一?唉，看來選手們還是要學(xué)會自我激勵的。
投籃活動意義：提高命中率?；顒訄雒妫骸班剜剜亍币粋€個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”?！巴?我們的二號選手真是姚明第二啊!”你瞧，他那高大的身材與強壯的體型相結(jié)合(當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的)，簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨一無二的霸主。
我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達(dá)到某種目的。同時，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散!
以一次機會為話題篇十八
我們班的“飛毛腿”是崔浩呈,他長著一頭烏黑的頭發(fā),個子也不算太高,是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,據(jù)說,他在清豐小學(xué)跑步是第一命呢!
運動會快到的時候,尚老師選他當(dāng)長跑運動員,他高興地說:“耶!太好了!”我問他為什么這么興奮,他驕傲地說:“長跑是我的拿手項目,尚老師選我當(dāng)長跑隊員,就等于給我發(fā)揮長處的機會,為班級爭光,我怎么能不高興呢”我心想,你這么矮小,怎么可能跑得很快呢下課了,有幾個同學(xué)找他挑戰(zhàn),我以為他們都會一個個贏得崔浩呈,然而,我太小瞧他了。找他挑戰(zhàn)的同學(xué)竟然都成為他的手下敗將!太令我吃驚了!
離運動會越來越近,他幾乎沒有在學(xué)校練過,無非就是覺得長跑對于他太簡單了?
終于,運動會到了,崔浩呈和其他的長跑運動員站到了起跑線上,擺好了起跑的姿勢?！班亍睒屄曇豁?崔浩呈拼命地跑,仿佛身后有一只可怕的怪物在追趕著自己,要把自己當(dāng)點心吃呢!
功夫不負(fù)有心人,崔浩呈以自己的力量為班級、個人贏得了“香甜的果實”。我覺得,這就是他想要的結(jié)果吧。
過了幾天,成績公告了,崔浩呈竟然是二十八名學(xué)生中的第二名,我驚呆了。賽后崔浩呈跑過來問我:“你還說我跑不了第四名以上嗎”我一臉歉意的說:“不說了?！惫?這就是我們班的“飛毛腿”崔浩呈。
以一次機會為話題篇十九
“那個垃圾真的不是我扔的，為什么你們不相信我……”我傷心地解釋道，淚珠像斷了線的珠子，順著臉頰直往下流。
“嗬!衛(wèi)生委員還學(xué)人扔垃圾，真不知道‘羞’字該如何寫!”
“這樣的衛(wèi)生委員，根本不稱職!”……。
聽著同學(xué)們帶刺的話，我哭泣著解釋：“聽我說!不是我!不是我!我沒有往收集箱里扔垃圾!我是清白的……”
“哼，做了壞事，有誰會承認(rèn)啊，你可少來這一套。”
“不……不是我扔的。”我?guī)е耷徽f。可是大家根本不容我說話，我真成了“啞巴吃黃連——有苦說不出。”
事情是這樣的，昨天下午放學(xué)時同學(xué)從收集瓶子的箱子里發(fā)現(xiàn)了一個垃圾，而我在當(dāng)天的中午正好扔過一個一樣的可能是被同學(xué)看到了，結(jié)果就一傳十，十傳百大家都說是我扔的，我唉聲嘆氣地想：為什么……為什么同學(xué)們不相信我呢?我真的沒有扔垃圾。我一把嘴哪拗得過幾十把嘴，只好難過地趴在桌子上哭著。
“走，我們?nèi)ジ嬖V老師!”其中一個同學(xué)對另一個同學(xué)說道。不一會兒，老師來了，我趕忙抬起頭來，本以為終于有一個知心人能聽我申辯，可是，事與愿違，老師聽了那些同學(xué)添油加醋的話，什么也沒搞清楚，便把我叫到辦公室，板著臉，嚴(yán)肅地對我說：“你身為班干部，竟然也會做這種不知恥的事情，枉我對你如此信任，可你卻令我如此失望!”“老師!”我噙著眼淚接下去說：“真……真的不是我，罪魁禍?zhǔn)琢碛小砥淙恕睕]等我把話說完，老師便把話匣子給搶過去了：“那么多人指證你，你還想抵賴嗎?難道那垃圾會自己跑到箱子里去嗎?晚上寫一份檢討，好好的想一想，你這樣做對嗎?”我的心被老師的像支支利劍似的話語深深地刺傷了，心里像倒翻了五味瓶，真不滋味。晚上，面對著原稿紙，我的眼淚再次情不自禁地奪眶而出，我難過地在紙上寫了五個大字：不是我扔的。
我多么希望老師能相信我、理解我，我多么希望老師以后處事能先調(diào)查清楚，三思而后行，這樣，才能避免冤枉好人。
以一次機會為話題篇二十
每個人在生活中都會有各種各樣的經(jīng)歷與體驗，對于這些經(jīng)歷與體驗，我們應(yīng)該不斷地進(jìn)行總結(jié)和思考。只有這樣才能在生活中不斷地成長和進(jìn)步。在我的生活中，我也經(jīng)歷了許多事情。通過反思和總結(jié)，我對于一些事情有了更深刻的了解和體驗，這些體驗讓我感受到人生的豐富、多彩和奇妙。
第二段：成長中的委屈和遇見。
小時候，我是個很內(nèi)向的孩子，總喜歡把所有的事情憋在心里而不愿意和別人分享。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這樣并不好，因為會讓自己的心情越來越沉重，甚至影響日常的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)過一次次的嘗試和經(jīng)歷，我開始嘗試和同學(xué)、朋友們分享自己的心情，讓內(nèi)心承載的壓力和情緒釋放出來，這讓我的生活變得更加愉快和輕松。我深刻體會到了成長的過程中需要有心靈的寬容與勇氣，讓自己的內(nèi)心能夠得到釋放和舒緩。
第三段：工作中的成長和摸索。
在工作中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到無法解決的難題，這時候我會更加努力地思考、學(xué)習(xí)，甚至向前輩們請教。在這個過程中，我不僅學(xué)會了團隊合作和協(xié)作，也逐漸理解了困難和挫折的意義。正是這些經(jīng)歷，讓我明白了成長需要耐心、努力、恒心和堅持，才能最終獲得自己想要的結(jié)果。
第四段：人際關(guān)系和情感經(jīng)歷。
在人際關(guān)系和情感經(jīng)歷方面，我也有很多的體會和感受。有時候我會遇到與自己看法不同的人，也會遇到誤解、分歧和矛盾。但經(jīng)過交流、理解和妥協(xié)，我學(xué)會了如何保持內(nèi)心的平和和理智，以及如何與他人建立良好的溝通與合作關(guān)系。在情感經(jīng)歷方面，我也嘗試去接受新的能量和挑戰(zhàn)自己，這讓我在情感的世界里更加堅強和自信。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我對于生活中的事情有了更深刻的認(rèn)識和體會。我明白了成長需要經(jīng)歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和完善自己。而這些體會和精神品質(zhì)，也讓我在工作和人際關(guān)系中更加從容、自信、謙卑和成熟。更重要的是，這些心得體會讓我開始正視現(xiàn)實和生活，從而更加熱愛生命、珍惜時光，不斷地去追求自己的夢想和價值。
以一次機會為話題篇二十一
這次運動會，我們班的比賽成績雖然不十分理想，但我們賽出了風(fēng)格，友誼第一，比賽第二!
一年一度的冬季運動會在今天舉行了。一大早，同學(xué)們就迫切地來到了學(xué)校準(zhǔn)備。
沒過一會兒，校長宣布：“xx年冬季運動會正式開始了!”全校一片沸騰。
第一個項目是六年級男子1500米比賽，運動員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲，那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽“砰”的一聲，運動員象離弦的箭一樣向前沖去。
“六二班加油!六二班加油!”同學(xué)們用盡全力吶喊。經(jīng)過一段拉鋸戰(zhàn)，六二班的李明和六三班的張強逐漸領(lǐng)先。他們你追我趕，不相伯仲，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。
眼看著終點越來越近。忽然，六三班的xxx摔倒了。震耳欲聾的加油聲嘎然而止，所有的人都搖頭嘆息：“沒希望了!可惜、可惜!”這時，驚人的一幕出現(xiàn)了：遙遙領(lǐng)先的xxx從前方折回，把摔倒的張強攙扶起來。他們互相扶持，以一種奇怪的姿勢前進(jìn)著。這時，后面的運動員追了上來，陸續(xù)到達(dá)了終點。
落在后面的兩人絲毫沒有放棄，他們慢慢地挪動腳步，一點一點靠近了終點。此時，場外響起了雷鳴般的掌聲，久久不息。
xxx沒有拿到第一名，但在同學(xué)們心中，他才是真正的第一名!
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。
以一次機會為話題篇二十二
生活中有許多事有的讓我們喜，有的讓我們怒，有的讓我們哀，有的讓我們樂，但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課，就開心的`奔向家門，因為我在昂立那邊的單元測試中取得了高分，所以很開心，一進(jìn)家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，便忐忑不安地說：“媽媽你怎么了？”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說：“你是不是把平板電腦帶到學(xué)校去了？”“沒有啊?！蔽乙苫蟮卣f，“如果你騙我，那你就要罰做一百條思維訓(xùn)練題?！彼龂?yán)厲地大聲叫道?！班拧！蔽液瑴I弱弱地說。
過了一會兒，媽媽從臥室里慢慢走到我身邊，溫柔地說：“女兒啊，是媽媽弄錯了，對不起，”“沒關(guān)系，你一直是對的，有時是怕我成績掉下來?！?/p>
雖然我被媽媽誤會了，但是很開心我們能夠，相互坦誠。
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