總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，需要有一個清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進行引導(dǎo)?？偨Y(jié)需要提煉出核心要點，簡明扼要地表達出來。
湯姆索亞歷險記心得感受篇一
暑假的一天，我懷著激動的心情，在家中和父母一起看《湯姆索亞歷險記》這部世界文學(xué)寶庫不朽的名作。我被主人公那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆?索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
我邊讀邊陷入沉思：這次冒險中，他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?就是他啟迪著我，使我戰(zhàn)勝了重重困難，獲得了成功。
在暑假里，我要爸爸教我騎自行車。開始的時候，車子老是不聽使喚，不到幾分鐘就摔了幾次，疼得我淚水直往下掉。心里暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸沒扶穩(wěn)。要爸爸一次又一次地示范，可當我騎在車上，又害怕極了，手腳都在不停地顫抖。爸爸看見了，用打趣的口吻說：“在談?wù)摐?索亞的故事時，你不是繪聲繪色地說湯姆?索亞怎樣勇敢，怎樣不怕困難，要怎樣學(xué)習(xí)他嗎?為什么現(xiàn)在遇到一點點困難就害怕呢?”爸爸這么一說，我恍然大悟，馬上振作起來。滿懷信心地對爸爸說：“湯姆?索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難，今天我學(xué)小小的本領(lǐng)，而遇到這么小的困難，為什么會退縮呢?”爸爸聽了，拍拍我的肩膀，豎起大拇指高興地說：“你是好樣的!”
在湯姆索亞的精神鼓舞下，我毫不猶豫地騎上自行車，仿照爸爸的示范的動作學(xué)著。摔倒了馬上站起來，拍拍身上的塵土;摔傷了，擦擦血跡，又騎上去學(xué)著，學(xué)著。工夫不負有心人，經(jīng)過自己的不懈努力，終于學(xué)會騎自行車了。
聰明勇敢湯姆索亞，是您，鼓勵我在困難面前不氣餒;是您，鼓勵我勇敢地戰(zhàn)勝困難;是您，教會我怎樣做人;是您，提醒我在今后的學(xué)習(xí)生活中，要做強者。要為自己能適應(yīng)社會的發(fā)展而不斷努力學(xué)習(xí)，改造自己，成為社會的有用之才。讓扁舟載著我們遨游在科學(xué)技術(shù)日新月異的海洋中，勇敢地創(chuàng)造美好的明天。
湯姆索亞歷險記心得感受篇二
我和爸爸一起讀了一本書，這本書可有趣了，這本書的名字叫《湯姆·索亞歷險記》。
這本書上講了一個調(diào)皮搗蛋的孩子，他的名字叫托馬斯·索亞?？纱蠹叶枷矚g叫他湯姆，為什么呢？因為，這樣感覺更親切一些。你們知道他現(xiàn)在跟誰住嗎？他跟波利姨媽住在一起，為什么不跟媽媽住在一起，而跟姨媽住在一起呢？因為他的母親去世了。你們知道他最喜歡做什么嗎？他可調(diào)皮了，還特別貪玩，他最愛玩什么呢？他最愛和他的朋友一起探險了。他的妒忌心還特別強烈，比如說，有一天他玩的'時候遇到了一個小男孩，他看這個男孩好酷啊，他妒忌極了，于是抓起男孩暴打起來，他一邊打還一邊說：“先給你一個教訓(xùn)，讓你記住我?！?/p>
湯姆雖然妒忌心很強，很調(diào)皮，但他還有很勇敢的一面。比如說，他和朋友一起在山洞里尋寶，一起抓小偷，等等等等。我覺得他是個有勇氣、勇敢的孩子。
讀完書，我和爸爸一起探討，我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆勇敢機智的一面，不應(yīng)該學(xué)習(xí)他頑皮搗蛋的一面。我很喜歡這本書。
湯姆索亞歷險記心得感受篇三
在這個寒假里，為了豐富我的假期，我讀了老師推薦的書之一：湯姆·索亞歷險記。
這個昵稱是著名的馬克吐溫寫的，里面寫著一個聰明的小男孩湯姆，喜歡玩風(fēng)頭。
他調(diào)皮搗蛋，大家都逃學(xué)了。他離家出走，想當海盜。他無所事事，但也有英雄的一面:目擊兇案揭露惡人，曲折離奇尋寶冒險。這一幕真的很神奇。
在成年人眼里，湯姆·索亞是一個徹頭徹尾的調(diào)皮孩子。他頑皮、活躍、不聽話、不學(xué)習(xí)、喜歡炫耀、喜歡惡作劇。他做了很多有趣的事情。
比如她裝牙痛逃學(xué)，最后被月經(jīng)拔掉。
他特別喜歡冒險生活。他和好朋友哈克、喬(喬)離家出走，在密西西比河工作了幾天"海盜"，體驗了幾天"海盜"全村人都以為他被淹死了，卻奇跡般地出現(xiàn)在葬禮上。
但這樣一個頑童不足以構(gòu)成這本書，所以他們開始了傳奇般的冒險。
起初，他們?nèi)シㄍフ葻o辜的波特，貝基迷路了。湯姆機智地找到出口取決于他頑強的毅力、勇氣和機智。
這個故事發(fā)現(xiàn)了寶藏的結(jié)尾。是的，他們很富有。但他們失去了自由，渴望自由。哈克想睡在桶里，穿臟衣服，生氣地抽煙。湯姆想繼續(xù)他的強盜夢，不受約束。
正是因為他的優(yōu)秀品質(zhì)和對夢想的堅持，他創(chuàng)造了自己的冒險、寶藏、海盜和強盜夢！馬克吐溫先生創(chuàng)作了另一部好小說。
湯姆索亞歷險記心得感受篇四
在這個寒假，我讀了由美國作家馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》，書中湯姆富有童趣的語言，以及生活中所發(fā)生的故事，讓我沉浸其中。湯姆渴望自由的精神和他實話實說的品質(zhì)讓我十分敬佩。
因為厭倦學(xué)?？菰锏纳詈蛯ΜF(xiàn)實的不滿，湯姆——一個小少年，選擇了探險來充實自己的生活，以此來擺脫現(xiàn)實生活的庸俗。眼前這條路，也許會埋葬他的生命，但他沒有放棄自己的追求。憑著一股勁，拒絕了一切的恐怖。在經(jīng)歷了墓地槍殺案后，他拋開被報復(fù)的危險，大膽地站出來指證殺人兇手。這一點，足以令我們欽佩……他向往自由，向往海盜生活的自在悠閑，無憂無慮。
當湯姆與貝基被困在山洞里時，他們沒有慌亂，而是冷靜地尋找山洞的出口。途中遇到了喬伊，最后功夫不負有心人，找到了出口，被小鎮(zhèn)上的人并且找到了喬伊的財寶，成為了那個年代的一位富翁。
我想起了我的童年，那個時候我整天都在公園里玩耍，和朋友們捉迷藏。在路上騎自行車。那是多么有趣的一段時光啊!
我佩服小湯姆，透過他的精神與品質(zhì)，更使我認識到了我們這些二十一世紀的孩子卻沒有像他那樣的勇敢與毅力。現(xiàn)在的我們就像是溫室里的花朵，不想、更不敢去經(jīng)歷風(fēng)雨。準確的說，是我們根本就沒有自己的人生目標，什么都依靠自己的父母，一樣可以過的無憂無慮。
這本書告訴了我：遇到困難時，要勇敢的去面對它，只要肯努力，終將見彩虹!
湯姆索亞歷險記心得感受篇五
當迷惑緊步逼來，當平淡無趣的生活還纏繞著你，你是否還在某個角落掙扎，還是隨自己付出去把自我收回囊中?去吧，在書中尋找自己的天地與自由，無論有困難或險阻，都讓我們?nèi)グ炎约旱囊庠笇崿F(xiàn)。
讀完《湯姆索亞歷險記》一書，我總是按捺不住那激動的心情，閉了眼仿佛又回到了書中的情景。
開頭時書中故事發(fā)展起源就在這里醞釀，書中的主人公湯姆索亞出生在一個不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。
隨故事深入，湯姆的逐漸成長已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當實現(xiàn)了自己的夢想后，湯姆并沒有因為尋到了向往的財富，名譽或滿足而感到了充實，因為他不想停下來，他不想因為成功而停下追求自由，渴望自由的步伐。于是，他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。
這就是一本普通的書，但書定然有它的奧秘，這奧秘并不玄奇，也并非含太多深意，但只要有力解，那么書中自然有真理。
當你精神萎靡時，書中是否給你帶來了鼓舞;當你度日無趣時，書也定可讓你生活不再空缺;如果你信心未滿，則書就是那信心。這樣，不遠方的曙光就是這樣升起了。
拿起書是我滿懷饑渴去求索，放下書是我獨自的思索。
放下羈絆，尋求真理，尋找夢想。起點永不滿，尋找自由起點的方向。
湯姆索亞歷險記心得感受篇六
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的。描述了湯姆、哈克和貝基的一次冒險。主角是著名的淘氣湯姆。他討厭丑陋、悶熱的建筑里的生活，討厭充滿宗教虛偽的枯燥教育。他利用逃學(xué)、惡作劇，組成“海盜團伙”離家出走。首先，他反抗了。他大膽出庭，證明了劫匪的謀殺，他和哈克找到了一箱劫匪的金幣，成為了一個非常優(yōu)秀的冒險英雄。因此，哈克成了一個有錢寡婦的養(yǎng)子。然而，湯姆和哈克受不了文明生活，組織了一個海盜團伙。湯姆和哈克再次逃離社會，正是因為他們覺得自己生活在一個窒息的籠子里。
通過這本書，我了解了淘氣又聰明的湯姆，幫助別人的哈克，不怨天尤人的貝基。
在這些人物中，我最喜歡哈克，因為哈克關(guān)心寡婦，雖然他不喜歡寡婦們非常嚴格的規(guī)矩。所以我知道，即使你討厭別人的規(guī)則，你也要有幫助別人，說服別人的意圖。
我認為湯姆太淘氣了。他干了許多壞事。他喜歡惡作劇，喜歡看別人出丑，喜歡捉弄別人。他捉弄過月經(jīng)、小花貓和其他小男孩。但是他有很大的勇氣和正義感，懂得守口如瓶，堅持自己的原則，很聰明。雖然他惹了很多麻煩，但他知道自己變了，還是個好孩子。
我也想向湯姆和他的正直學(xué)習(xí)。其實我也想有一次冒險。
這本書里有很多好詞，比如：后悔，委屈，最后，重復(fù)，疲憊，苦惱，說的慢，弱，瞪，皺。
這本書里有很多很好的句子，比如學(xué)生覺得有點不正常，大家按照沃爾特的體會來看。
湯姆索亞歷險記心得感受篇七
我一直聽同學(xué)們說馬克·吐溫這個名人，但是我從沒有讀過他的書，今天乘此機會看了看他的一本書。叫《湯姆·索亞歷險記》，題目很吸引人。
《湯姆·索亞歷險記》描寫了十九世紀密西西河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆。索亞是一個成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作??；卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。
其中最精彩的一段是湯姆。索亞和貝奇一起被困山洞的情景，他們鉆進一條長廊，不聲不響地走了老遠，邊走邊看新出口，看看跟剛才進來的是不是一樣的?？墒?，結(jié)果不盡如人意，沒有一個新出口和剛才他們進來的是一樣的。一次又一次的.失敗是湯姆·索亞感到希望越來越渺茫，隨后他干脆見到出口就鉆，拼命希望能找到來時的那個出口，但是根本找不到了。貝奇放聲大哭，湯姆·索亞將盡全力來安慰她，可是一點用也沒有。兩個孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭，看著它一點一點地，毫不留情地化掉，最后只剩下那半英寸長地燭芯獨自豎著，那微弱的燭光忽高忽低，順著細長的煙柱往上爬，爬到頂部徘徊了一會兒，接著——恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。
時間久了，他們又感到了饑餓，饑餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆·索亞拿著口袋里面的風(fēng)箏線出去探路，每隔一會兒就回來和貝奇說說。他手拿風(fēng)箏線，手腳并用地在一條通道里面往前爬行?？磥磉@個方法可行，幾天后，被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。
湯姆索亞歷險記心得感受篇八
馬克。吐溫用幽默詼諧的風(fēng)格，描寫了以調(diào)皮的湯姆索亞為首的一群孩子為了掙脫枯燥乏味的生活而發(fā)生的種。種冒險故事。
其實，在湯姆的身上我們都可以找到自己的身影，他對枯燥乏味的學(xué)習(xí)感到厭煩，對自由的理想世界充滿希望和向往，這樣的性格使得他的人生更加的豐富多彩。
雖說湯姆非常調(diào)皮。成績也不好，但我依然打心眼里敬佩他那種不肯輕易放棄的精神，那正是我所缺少的好品質(zhì)。每個孩子都有優(yōu)秀的一面，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，也有過無數(shù)次想要放棄的心，但我都堅持下來了，我希望在未來的日子里，我也能學(xué)習(xí)湯姆不肯放棄的精神，讓我的人生更加精彩和成功。
湯姆索亞歷險記心得感受篇九
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由;我也常?；孟耄乙蚕霌碛幸欢纹婷钊松?。
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個調(diào)皮、可愛的小男孩，更多的則是思考。
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說在湯姆生活的那個時代，就是在這天，成天的測驗都是令我們頭疼的事情，家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來。然而，與湯姆不一樣的是，在這個科技迅速發(fā)展的時代，無比強大的_力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎?因此，請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們，不好再說90后驕傲，90后自我，90后張揚了!我要說，90后是青春、陽光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負，雖然有時頑皮，但誰沒有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行!
湯姆索亞歷險記心得感受篇十
今天，我讀完了《湯姆索亞歷險記》這本書，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動，不禁有感而發(fā)。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
這本小說讓我認識到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭；讓我感受到了要有夢想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會美夢成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
湯姆索亞歷險記心得感受篇十一
我坐在窗下讀《湯姆?索亞歷險記》，窗外下著雨，朦朧中，我好像看到了湯姆和流浪兒哈克貝利?費恩一起去墳地。在那個現(xiàn)場，一個大夫被刺死了，殺人兇手把罪賴在一個暈倒的人身上。湯姆和哈克在大石頭后嚇得夠嗆，我仿佛也置身其中，躲在大石頭后的好像不只是湯姆他們，我與他們一樣擔(dān)驚受怕，我也目睹兇手殺人的經(jīng)過，我也是“證人”。
回過頭來想，要是我真的看到有人殺人，我會不會驚叫呢？我絕對不會比湯姆他們做得更好。湯姆的勇敢和他的智慧讓人佩服，他雖然害怕了，但他沒有輕舉妄動沒有逃跑，更沒有暴露自己。后來，他又在法庭上為那個替罪羊辯護，指證了真兇手。當時那個真兇手也在他身旁。看到這里，我不禁為他捏了一把汗，更為他的勇氣折服，我為他感到驕傲。我和他同樣是個人，是個孩子，可他卻比我有勇氣，更樂觀。他還具有我沒有的天真和獨立，若是說他是棵野外的生命力旺盛的小樹苗，那我就是一株溫室里的小草，還需要大家來照顧我。我和他的差別不是普通的大，這讓我對他更加佩服，也對自己不滿。
在馬克?吐溫的筆下，湯姆的童年激情飛揚，驚險刺激，他代表了世界上所有大膽、可愛的孩子們。
在馬克?吐溫的眼里，他應(yīng)該還是揭露當時美國暗無天日的社會的“小英雄”吧……。
窗外的雨繼續(xù)下著，小湯姆的故事也在繼續(xù)著。
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湯姆索亞歷險記心得感受篇十二
《湯姆索亞歷險記》是由美國文學(xué)大師馬克·吐溫寫的，是世界文學(xué)文學(xué)作品當中我覺得最經(jīng)典的一部作。這部作品充分的表現(xiàn)了一個美國少年的叛逆，文中的主人公是一個沒有父母、只有一個姨媽的孤兒。因為從小沒有父母的管教他誰的話也不聽，只能由姨媽代勞管理。
雖然是個孤兒，但主人公湯姆從小生活得很幸福也很快樂，他從小很活潑也很聰明?？偸菚挂稽c小聰明來逃避波麗姨媽交給他的活。
從他身上體現(xiàn)出了很多的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂觀。他和好朋友喬和費恩一起在孤島上做“海盜”，他們在島上無憂無慮的生活了一段時間，就回到了村子里。以前我從來不覺得六年級的'生活有多辛苦，但是我一讀到這里，我就覺得學(xué)校簡直就是地獄。無數(shù)的作業(yè)、老師一次又一次的請家長、開家長會，我不知道湯姆有沒有經(jīng)歷過這種痛苦，起碼我們看到了湯姆開朗、活潑、無憂無慮的一面。我與湯姆的生活不一樣，他討厭牧師的話而我則喜歡聽老師的教誨，這是我們的不同之處。雖然我討厭寫作業(yè)，但堆積成山的作業(yè)不會使我感到疲憊，因為我還有玩樂的時間，也不是無休止的寫作業(yè)。
雖然我也想自由自在，但我還是必須像海綿一樣吸收知識，因為我現(xiàn)在就放棄，那長大以后我就無法換來以后的幸福。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多很多，其實在忙碌緊張的六年級生活中，我更多得到的更多的是一種充實感，這讓我對以后初一年級的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是整個社會一員，也就應(yīng)該好好履行社會賦予我的責(zé)任和使命，為獲取掌控自己命運的自由而努力奮斗下去。
湯姆索亞歷險記心得感受篇十三
湯姆，一個淘氣又足智多謀的男孩，也就是《湯姆·索亞歷險記》的主角，給我留下了深刻的印象。
在一個普通的小鎮(zhèn)上，波利阿姨和湯姆住在一個和諧安靜的小屋里，但發(fā)生了很多事情：湯姆的`機會讓他的伴侶幫他刷墻，湯姆去杰克遜島做海盜，湯姆站起來保護女孩。雖然湯姆在波利阿姨的心中是一個惡作劇、淘氣、討厭的人。但他是同學(xué)心目中的領(lǐng)導(dǎo)者，一個聰明、正直、樂觀的孩子。
是的，如果一個人在面對危險時選擇退縮，他很快就會失敗。如果你選擇面對困難，勇往直前，那么成功的輝煌就在不遠處。湯姆目睹了一起謀殺案，雖然沒有當場出來制止，但他在法庭上并不害怕兇手，勇敢地糾正了兇手。
我記得有一次，當徐老師讓我練習(xí)小提琴的揉弦時，我非常不情愿，總是想繞道而行。徐老師看到了這一點，對我說：“不管困難有多大，都不要害怕。只要你能面對困難，把困難當作成功道路上的鍛煉機會，所謂的困難就會得到解決。”聽了這話，我受益匪淺，決定學(xué)好揉弦。努力工作有回報，經(jīng)過一周的努力，終于克服了困難！
記得有人說過：“遇到困難，就是離成功不遠的時候?！笔堑模鎸щy，勇往直前！
湯姆索亞歷險記心得感受篇十四
假期里，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，它是美國作家馬克·吐溫的杰作。這本充滿童真童趣的小說，講述了在密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上，小頑童湯姆·索亞厭惡枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境。在他經(jīng)歷了一系列驚險的事件后，他最終成為一個正義、勇敢小英雄的故事。
這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子，他古靈精怪，喜歡調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常打架逃學(xué)，出風(fēng)頭。他對現(xiàn)實生活非常不滿，一心想當海盜，過行俠仗義、自由自在的生活。在波莉姨媽眼里，他淘氣頑皮、心眼兒多，可自己還是不由自主地愛他；在孩子們眼里，他心地善良、富有同情心、樂于助人，是一位有正義感的領(lǐng)導(dǎo)者。湯姆在困難中表現(xiàn)出的正直和勇敢，在生活中聰明活潑、幼稚而又天真的言行，給我留下了深刻的印象。
湯姆的故事使我不由得想起了小木偶匹諾曹，他原來特別貪玩、懶惰，不愛讀書，愛撒謊，這不就是原來的湯姆嗎?后來，他漂洋過海去尋找父親，遭受了許多磨難與挫折，但是在愛的指引下，他勇往直前，最終在鯊魚的肚子里找到了父親。因為心中充滿愛，匹諾曹改掉了自己的壞毛病，他成為了一個心地善良、樂于助人、有禮貌、愛勞動的好孩子。
讀了他們的故事后，我仿佛在他們身上看到了自己的影子，自己的諸多缺點，比如貪玩、懶惰等等。但是要改掉這些毛病就只有一個辦法，那就是去愛。在我們成長的過程中難免會有很多困難和挫折，但是只要我們心中有愛，學(xué)會去愛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，一切困難和問題將變得渺小。正是有了父母無私、包容的愛，有老師默默奉獻不求回報的愛，才使我們健康快樂的成長，使我們變得逐漸強大起來！
湯姆索亞歷險記心得感受篇十五
假期里，我讀了一本叫做《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書的作者是外國作家馬克吐溫。
這本書的主人翁是湯姆索亞，他英勇、公平正義、調(diào)皮、機敏；他十惡不赦，滿腦全是有趣的笑話，但他的身上卻閃耀著許多非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū)。
這本書敘述湯姆索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣鬼，他想帶他的盆友哈克去做海盜。她們想檢測自身的勇氣，因此，她們趕到了公墓。在墓牌后，她們看到惡棍喬埃把醫(yī)師殺了并冤枉給約翰。因為擔(dān)心喬埃，她們誓不揭發(fā)。之后她們住來到一個海島上，鎮(zhèn)上的大家認為她們?nèi)ナ懒耍驮谂e辦告別儀式的情況下，她們卻回家了，而且告發(fā)了喬埃。之后在一次露營主題活動中，她們遇上了喬埃還把他纏住了，把握住了這一惡棍，她們變成了許多人敬佩的小英雄。
我要學(xué)習(xí)湯姆索亞拔刀相助，鋤強扶弱的剛正不阿精神實質(zhì)！
湯姆索亞歷險記心得感受篇十六
有這樣一個男孩，他勇敢機智，敢于冒險，善于展現(xiàn)自我，正義感強，他就是美國著名作家馬克吐溫的名著《湯姆索亞歷險記。》中的主人公—湯姆索亞。
湯姆的童年是許多男孩子的向往，他的童年驚險刺激，妙趣橫生，勇敢自由，是許多“模仿兒童”想做但做不到的。
湯姆一直有一個“強盜夢”，因為這個夢想，他遇見了許多驚險刺激的事情，也給他的童年留下了最美好，最寶貴的回憶。
他和好朋友哈克意外撞見億一起強盜殺人案，最終他克服了內(nèi)心巨大的恐懼，勇敢地揭露了真兇，一夜之間成了小鎮(zhèn)的大英雄。他和貝基別困山洞，在貝基沮喪絕望之時，他憑著強大的毅力，勇敢和機智找到出口，并帶領(lǐng)貝基逃出了山洞。更具浪漫色彩的是，他憑著鍥而不舍的努力鈺與好兄弟哈克共同找到夢寐以求的寶藏，最終實現(xiàn)了自己的強盜夢。
湯姆就是這樣一個活潑調(diào)皮，愛出風(fēng)頭但又勇敢機智，匡扶正義的小英雄，他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學(xué)校里枯燥無味的生活。雖然，在大人們眼里，湯姆是個十足的小破壞家，說謊，逃學(xué)，甚至打架。但是，也正因為有湯姆，大家才知道殺人案的真兇是印第安喬，正因為有湯姆，貝基才能夠逃出山洞。所以，湯姆更是個正義的少年。
湯姆對平庸生活的厭惡和對自由理想世界的向往，是使人生更加豐富和精彩的動力；他所熱衷的冒險，則是人類生命意志力的體現(xiàn)。
在湯姆身上，我感受到了童心的明澈，友誼的可貴與親人的溫情。
湯姆索亞歷險記心得感受篇十七
寒假期里，我和爸爸一起讀了美國作者馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》這本書，我很喜讀書，也很愛護書，《湯姆·索亞歷險記》里面講了，湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，雖然在那個時候被人們看做“調(diào)皮搗蛋”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛勞動、也打仗，但是他也很善良，我佩服他們的勇敢和智勇雙全。
比如，早晨，湯姆和小伙伴們在刷墻，吉姆路過，小伙伴們要讓吉姆也來刷墻，然后湯姆開始吃蘋果，湯姆在學(xué)校的表現(xiàn)是老師讓他背誦課文，他背誦課文的一點后，他背誦不出來了，老師說，湯姆，你必須從頭再來一遍，你一定能背過的。于是他終于取得了成功，湯姆很高興。他們是十分可愛的少年。是我們的朋友，我們要愛護書。
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