大學(xué)規(guī)劃書大全(17篇)

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大學(xué)規(guī)劃書大全(17篇)
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沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費(fèi)的經(jīng)驗,我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。總結(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。運(yùn)動不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

大學(xué)規(guī)劃書篇一

一、自我認(rèn)知:

美國著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家霍蘭德認(rèn)為,職業(yè)選擇是個人人格在工作世界中的表露和延伸,這里我對自我人格進(jìn)行了探究。

1.360度評估法。

優(yōu)點。

缺點。

自我評價。

樂觀,開朗,做事認(rèn)真,有耐心,有毅力,人際交流能力較強(qiáng)。

做事不夠穩(wěn)重,做人不夠成熟。

家人評價。

待人友好,關(guān)心家人,尊敬長輩,做事很有原則。

任性起來像個孩子,喜歡依賴家人。

老師評價。

尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé),有進(jìn)取心。

課堂上不夠活躍,不愛發(fā)言,偶然有點調(diào)皮。

同學(xué)評價。

善良,可愛,活潑,堅強(qiáng),有責(zé)任心,集體意識強(qiáng)。

缺少主見,不夠成熟,有點任性。

根據(jù)卡特爾16種個性測試顯示結(jié)果,我的創(chuàng)造個性能力以及在新環(huán)境成長能力都比較突出,根據(jù)這些我又進(jìn)一步做了職業(yè)性格測試,結(jié)果顯示我的最大優(yōu)點是做事仔細(xì),有條理,邏輯思維能力強(qiáng),適合有條理的工作,對待家人仔細(xì)周到,但我做事不夠果斷,過于考慮事情的后果。

3.自我認(rèn)知小結(jié):

根據(jù)前面的自我探究,對于我的優(yōu)點,可以算是自己的一筆職業(yè)資本,便于自己以后與醫(yī)生、病人之間的交流,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)職業(yè)規(guī)劃》。而對于自己的缺點,我也做了下反省,我覺得不夠成熟并不算什么問題,隨著自己在大學(xué)生活經(jīng)驗的不斷積累以及社會經(jīng)驗的不斷增加,我相信自己會變成一個成熟的職業(yè)女性。對于怯場這一缺點,我會注意平時多鍛煉,我有信心會克服的。

二、職業(yè)認(rèn)知:

1.家庭環(huán)境分析:我屬于一個普普通通的農(nóng)民家庭,沒有什么權(quán)貴背景,但是我的家庭氛圍很好,家庭和睦,父母總是在我需要的時候給予我?guī)椭撬麄冎皇墙o予建議,并不干涉我的生活,這里我很感激他們。

2.學(xué)校環(huán)境分析:護(hù)理系作為本校的第二大系,其每年的就業(yè)率都是相當(dāng)樂觀的,而且護(hù)理系的學(xué)習(xí)氛圍也很濃重,我相信我能在這學(xué)習(xí)到很多知識。

3.社會環(huán)境分析:護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才。在我國醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國護(hù)士數(shù)量達(dá)到231.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,其就業(yè)前景相當(dāng)開闊。

三、確立目標(biāo)。

2.崗位說明:社區(qū)護(hù)理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要作用,已成為21世紀(jì)社區(qū)服務(wù)部重點,其工作的中心任務(wù)是提高全民身體、心理、社會整體水平。社區(qū)護(hù)理工作要求綜合素質(zhì)高,需要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、流行病學(xué)等發(fā)現(xiàn)、解決社區(qū)保健問題。

1.短期目標(biāo)(大學(xué)五年規(guī)劃):首先學(xué)好自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)能力,其重點是培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力;大學(xué)期間獲取各種學(xué)位證書、專業(yè)證書,把英語四、六級過掉,并不斷提高自己的英語口語表達(dá)能力;利用閑暇的時間看一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書,拓寬自己的知識面,學(xué)習(xí)些心理方面知識,提高自己與人交流能力。另外,大學(xué)期間也要多結(jié)識些朋友,建立一張屬于自己的關(guān)系網(wǎng),不斷增加自己的職業(yè)資本。

大學(xué)規(guī)劃書篇二

方向:企業(yè)高級管理人員。

總體目標(biāo):獲得碩士博士學(xué)位,進(jìn)入某著名外企,成為中高級管理者。

已進(jìn)行情況:已讀本科,進(jìn)入一家外企工作,想繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位。

1、社會一般環(huán)境。

中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,人才不足,管理落后,因此急需管理人才。因此管理人才市場廣闊,需要迫切要在中國發(fā)展企業(yè),必須適應(yīng)中國國情,外企進(jìn)入中國必須本土化,因此既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。

1、行業(yè)分析:

2、企業(yè)分析。

1、個人分析。

(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通,法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)濟(jì)貿(mào)易常識,具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢,在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)自我測評結(jié)果(略)。

2、角色建議。

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”“工作要努力,要在大城市,方面以后一起生活”

母親:“工作要上進(jìn),婚姻大事要抓緊”

老師:“聰明,有上進(jìn)心,單純,乖巧”,“缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力,”“適合做白領(lǐng)”“人際關(guān)系不錯”

職業(yè)總目標(biāo):著名外資企業(yè)的高級管理人員。

1、20xx—20xx年:

成果目標(biāo):通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論;

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)代表。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在學(xué)校期間,年收入1萬元,商務(wù)助理年薪5萬。

2、20xx—20xx年。

學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計師考試,

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬。

情感目標(biāo):戀愛成功。

學(xué)習(xí)目標(biāo):為攻讀博士學(xué)位做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)英語管理專業(yè)等。

3、20xx—20xx年。

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)外聘講師。

能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文,形成自己的管理理念,具有很高的演講水平,具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力,與公司決策層有直接暢通的溝通,具備應(yīng)付突發(fā)時間的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,在業(yè)屆有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬。

家庭目標(biāo):生養(yǎng)小孩。與父母親一同生活。

個人事務(wù)職業(yè)生涯和家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有全部實現(xiàn)(特別是個人收入),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭而犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的,在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,

2作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新能力,

3快速適應(yīng)能力欠缺。

4身體適應(yīng)能力有差距。

5,社交圈太小。

1、教育培訓(xùn)法。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需要的知識和技能。包括參與社團(tuán)活動,廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程,報考技能資格證書等。

時間:

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,時間:長期。

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:5年內(nèi)。

2、討論交流方法。

(1)在學(xué)校期間多和老師同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。

3、實踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作;在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣,每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏程度。

本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的思路:

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個似乎有點紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

大學(xué)規(guī)劃書篇三

我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

所謂工欲善其事,必先利其器適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧。

首先,腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

同時要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

大學(xué)規(guī)劃書篇四

大學(xué)生們從入學(xué)的那一刻開始,就要深入的思考自己的未來。給自己定一份求職時間表,并且按部就班開展生活和工作。當(dāng)然如果你已經(jīng)是大四了,這也不意味著你現(xiàn)在再做什么都已經(jīng)晚了。因為比照這個時刻表,你永遠(yuǎn)都可以發(fā)現(xiàn)一個對自己來說最為可行的計劃,通過努力來提高找工作的能力。請記住,職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在開始,永遠(yuǎn)都不會太遲(或太早)。

花一些時間慢慢了解、認(rèn)識自己。你可以通過注重你最喜歡的科目以及參加的活動或與你的朋友和家人談?wù)撽P(guān)于職業(yè)的想法和可能性來做到這一點。與你的專業(yè)指導(dǎo)老師維持良好的關(guān)系。詢問他們有關(guān)專業(yè)、選修課、總體教學(xué)要求、學(xué)院政策和可能的工作機(jī)會的事情。修讀大量課程來拓展你與將來的職業(yè)道路相接觸的機(jī)會。從大一開始就要注重成績。如果你在成績上落后了,是很難恢復(fù)的。

通過就業(yè)指導(dǎo)中心,開始你對職業(yè)道路的探索,更多地了解你的才能、興趣、性格以及與未來職業(yè)道路有關(guān)的價值觀。尋找校內(nèi)的志愿工作機(jī)會,從而獲得你可以填寫在簡歷上的工作經(jīng)驗。制作你的第一份簡歷,由于你在大學(xué)生涯中會不斷的積累經(jīng)驗,眼光也會更加準(zhǔn)確,你可以不斷往你的簡歷中加入新的內(nèi)容,不斷對其加以完善。注意找機(jī)會在你感興趣的行業(yè)或職業(yè)中參加輔助性的工作或作為職員工作,可以在上學(xué)期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。

明確你希望從教育中獲得什么。了解你所計劃的最終結(jié)果,對通往目標(biāo)的道路進(jìn)行詳細(xì)計劃。根據(jù)你的職業(yè)計劃和最終就業(yè)目標(biāo),重視你的專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。詢問應(yīng)屆畢業(yè)生對他們的就業(yè)幫助最大的老師名字和課程。與幾家公司的員工進(jìn)行一個概要的信息訪談,更好地了解不同職業(yè)領(lǐng)域的不同要求以及你能為這些要求作什么準(zhǔn)備。問及關(guān)于就業(yè)前景、預(yù)期工資、受聘的背景要求的問題,以及他們最喜歡(最不喜歡)自己職業(yè)的哪部分。開始建立和發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng),可以根據(jù)文章后部分的技巧要點。加入一個有利于你職業(yè)發(fā)展的校園組織或社團(tuán),并且定期地參加會議。除了獲得關(guān)于職業(yè)的珍貴信息外,你的團(tuán)隊工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力也會得到發(fā)展。要積極參與學(xué)校的活動。

繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃,更加注重對目標(biāo)職業(yè)以及有招聘可能的公司對新員工的能力要求的理解,對你的工作經(jīng)驗和選修課程進(jìn)行計劃和發(fā)展,讓自己更適合這些工作的要求。與就業(yè)指導(dǎo)中心建立良好關(guān)系,從而獲得畢業(yè)后準(zhǔn)備工作和在校期間實習(xí)經(jīng)歷方面的協(xié)助。通過與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系,安排模擬面試和面試訓(xùn)練來有效地鍛煉面試技巧。確定最少五項你已經(jīng)擁有的且對未來工作有用的技能,以及你希望在畢業(yè)前鍛煉發(fā)展起來的技能。假期注意找機(jī)會在一家初級公司實習(xí),或者在你選中的領(lǐng)域參與實習(xí)或調(diào)查工作。

繼續(xù)保持成績優(yōu)秀;課程會開始變難,所以要繼續(xù)注重保持你學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀。與你的老師以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系。他們會對你找工作有幫助,包括直接幫助如主動向外推薦,及間接幫助如當(dāng)公司詢問該專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生時進(jìn)行推薦。參與競選擔(dān)任課余活動的初級領(lǐng)導(dǎo)工作,為第二年更高級別的領(lǐng)導(dǎo)工作做準(zhǔn)備。聯(lián)系你選中的領(lǐng)域的專業(yè)人士,與他們進(jìn)行一個非正式的信息訪談,更多地了解與職業(yè)有關(guān)的事情。參加校內(nèi)和校外的招聘會,更多地接觸潛在的實習(xí)機(jī)會以及畢業(yè)后的潛在工作機(jī)會。在你繼續(xù)鍛煉技能和發(fā)展經(jīng)驗過程中,不斷地完善你的簡歷,自薦信和面試技巧。在就業(yè)指導(dǎo)中心幫助下,開始對大學(xué)最后一年的計劃,確保你的準(zhǔn)備正好滿足潛在工作機(jī)會的要求。

注意在假期找機(jī)會在一個協(xié)助水平或?qū)I(yè)水平進(jìn)行社會實踐工作,在你選中的領(lǐng)域參與實習(xí),嘗試尋找一個盡量與你畢業(yè)后理想工作職位相近的職位。

保持成績優(yōu)秀,但要調(diào)整注意力,選擇對你選中的職業(yè)方向有直接適用性的課程。這一年將會是你對未來工作做最多準(zhǔn)備的一年。盡量多地完成你的專業(yè)內(nèi)課程。修讀在你選中領(lǐng)域中可供選修的課程。

1)在校期間繼續(xù)參與專業(yè)水平的兼職工作。

如果你還沒有在你選中的領(lǐng)域中獲取工作經(jīng)驗,作為志愿者參與服務(wù)工作。志愿工作經(jīng)驗畢竟也是經(jīng)驗。在專業(yè)范圍內(nèi)根據(jù)你選中的領(lǐng)域或職業(yè)來做一些特別的項目。為你找工作早作準(zhǔn)備,在進(jìn)入大學(xué)最后一年的第一學(xué)期內(nèi)在大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)中心將你所有的必備材料(簡歷,證書等等)存檔在案。與專業(yè)指導(dǎo)老師見面,對你的必要條件進(jìn)行最后的核查來確定你符合畢業(yè)要求。如果你還沒有做到上述一點,與就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員安排一次模擬面試以及進(jìn)行面試訓(xùn)練。

2)學(xué)習(xí)如何為你找工作進(jìn)行準(zhǔn)備。

制作最起碼三封推薦信。完善你的簡歷,按進(jìn)程完成工作一樣保持你的簡歷不斷更新。有效利用就業(yè)指導(dǎo)中心的咨詢資源來拓展你的擇業(yè)范圍?;钴S你的人際關(guān)系網(wǎng),在你找工作的過程中尋求他們的支持幫助。

3)參加校內(nèi)和校外的招聘會,更好地了解畢業(yè)后所能獲得的工作機(jī)會的類型。

4)在最后一年的時間內(nèi),把找到工作作為一個目標(biāo)。盡早與用人單位簽約,確定畢業(yè)后的就業(yè)單位。學(xué)會如何評價你得到的工作機(jī)會以及在你接受這份工作前對工資進(jìn)行磋商。這樣你可以有效地進(jìn)行磋商獲得最好的工作待遇。

大學(xué)規(guī)劃書篇五

大一,了解情況,端正態(tài)度。

剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生,對大學(xué)的生活充滿了向往,但同時也存在著困惑。我們希望能夠在這一片新天地里找到屬于自己施展才能的空間,我們希望大學(xué)生活是人生的一個新的開始。但當(dāng)大學(xué)的生活沒有我們幻想的那么美好時,很多人產(chǎn)生了厭倦的情緒。所以,大一剛開學(xué)時,就要問問自己,讀大學(xué)究竟讀什么。

每個人來到大學(xué)都懷有不同的目標(biāo)和理想。提高自己的文化水平,鍛煉自己各方面的能力,提升自我,是我來到大學(xué)的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度,才能在開始時做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關(guān)堅持下來?!昂玫拈_始是成功的一半”,“態(tài)度決定一切”向我們傳達(dá)的就是這樣的思想。

大二,適時而變,全面發(fā)展。

如果說大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時期,那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二是整個大學(xué)的積累期,在大二時,應(yīng)該豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素質(zhì),并為大三奠定基礎(chǔ)。同時,大二是一個考慮自己未來的時期,這時我們應(yīng)該考慮選擇考研還是選擇工作。這樣在最后做決定時才不會摸不到頭腦。

大三,著眼動態(tài),努力實踐。

進(jìn)入大三,意味著大學(xué)的生活已經(jīng)過去一半。經(jīng)歷了大一大二的酸甜苦辣,應(yīng)該用“蛻變”來形容我們的大三。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上,大三應(yīng)該確定下來自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。提高自己的職業(yè)技能,更多的關(guān)注社會上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時,利用一部分課余時間進(jìn)行相關(guān)的社會實踐。最后,不斷學(xué)習(xí)依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多,學(xué)習(xí)一門小語種,進(jìn)行普通話、對外漢語等方面的資格考試,使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。

大四,主動選擇,提早動身。

走過了大學(xué)三年,大四終于到來??佳谢蚴菗駱I(yè),已經(jīng)迫在眉睫。學(xué)會主動出擊,為自己留出多種選擇。選擇的方向有很多:出國留學(xué)深造,繼續(xù)考研鉆研專業(yè)知識,亦或是直接參加工作,這些選擇都需要我們主動選擇,提早動身。

大學(xué)規(guī)劃書篇六

邁著青春的腳步,踏著希望的旋律。當(dāng)考上大學(xué)的欣喜已消亡,當(dāng)初入大學(xué)的新奇已逐漸退去,當(dāng)身邊的一切一切都在發(fā)生著翻天覆地變化的時候,我才明白我已不再是在父母庇護(hù)下成長的孩子了,我應(yīng)該有自己的主觀意識,我必須學(xué)會獨立,獨立地去生活,獨立地去面對身邊的一切一切。人都說:“大學(xué)是一個全方面升華自己的舞臺”。的確,只有在這塊舞臺上不斷地提高自己,深化自己,才不至于浪費(fèi)這說長不長,說短不短的四年光陰。作為自己人生的設(shè)計師,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的為自己的大學(xué)生活繪制一張美麗的藍(lán)圖。

大一是我們從高中到大學(xué)的過渡期,新的挑戰(zhàn)就意味著新的開始。作為一個職高生,我深知自己文化課基礎(chǔ)沒有那些普高畢業(yè)的大學(xué)生優(yōu)秀,所以我要在這方面多用功夫,充分利用圖書館的館藏資源,把自己不足的、所欠缺的東西補(bǔ)上去。當(dāng)然,自己的專業(yè)課也不能落下,畢竟這是以后實現(xiàn)自己人生價值的敲門磚。在閑暇之余也要為考會計從業(yè)資格證做準(zhǔn)備,爭取在大一下期一次性考過會計從業(yè)資格證。增強(qiáng)自己的交際能力也是大一的首要任務(wù),要多參加一些適合自己的社團(tuán)活動,盡可能多的為自己提供展示自己、鍛煉自己的平臺,提高自己的組織能力和交流技巧。在高中的時候沒有重視我的語言交流和溝通能力,到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)它的重要性,它在我們的日常生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,我們無論辦什么事都離不開交際。所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,為我將來步入社會打下一個良好的基礎(chǔ)。

大二是整個大學(xué)生涯的過渡期,起著承前啟后的作用。所以大二要學(xué)好基礎(chǔ)課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二上學(xué)期通過英語四級考試。專業(yè)課方面,要主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),多和老師、同學(xué)交流,詢問今后的就業(yè)方向和職場需求。同時也要掌握計算機(jī)基本操作,在大二下學(xué)期通過計算機(jī)二級考試。還要利用課余時間去做兼職,使自己去了解社會,去適應(yīng)社會,為以后的求職做鋪墊。

經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三應(yīng)該已感受到了自身的變化。同時大三又是大學(xué)生涯中很重要的轉(zhuǎn)折點,更是全面提升專業(yè)知識為主的發(fā)展期。首先,要學(xué)好自己的專業(yè)知識。大三的專業(yè)課程越來越深入,扎實的掌握專業(yè)知識是贏得未來的基礎(chǔ)。正視自幾畢業(yè)以后的.發(fā)展問題,和學(xué)長們打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗標(biāo)。同時也要給自己正確的定位,明白自己的就業(yè)方向,確定自己的就業(yè)目。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。要盡量與自己所學(xué)的專業(yè)接軌,這樣既可以讓專業(yè)知識和實際技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉自己的實際操作能力,增加職場經(jīng)驗,為今天的職場工作鋪下奠基石。

大四是大學(xué)生活的落幕劇,是人生中重要的轉(zhuǎn)折點。就業(yè)市場上的艱難、考研道路中的迷惘以及遭遇分離考驗的愛情,所以一定要保持一顆平和的心態(tài)。多留意報紙和媒體上的一些招聘信息,為求職生涯做好準(zhǔn)備。

知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

有了自己的計劃,也就有了目標(biāo)和追求,就播下了希望,相信在四年后我一定能自信地走出樂山師范學(xué)院,走向社會。開拓出屬于咱們90后的另一片天空。

大學(xué)規(guī)劃書篇七

九月份,既是新一屆大學(xué)新生走進(jìn)校園的時候,也是又一批大四學(xué)生就業(yè)、步入社會的季節(jié)。面對著如今越來越嚴(yán)峻的就業(yè)競爭壓力,大學(xué)生們的心里也都存在著很多關(guān)于就業(yè)困惑,企業(yè)究竟青睞什么樣的人才?大學(xué)期間又應(yīng)該鍛煉自己哪方面的能力才能脫穎而出,最終成為職場干將呢?索尼中國人力資源高級主管王梵特別針對這一系列問題為廣大的高校學(xué)生進(jìn)行答疑解惑,提出了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的入職五大法則。

在各大高校論壇網(wǎng)站上或者是畢業(yè)生招聘會上經(jīng)常會聽到有些同學(xué)抱怨自己的專業(yè)是冷門,不好找工作,現(xiàn)在就業(yè)單位大多是傾向于熱門專業(yè)的需求。對于這種現(xiàn)象,索尼中國人力資源高級主管王梵認(rèn)為,大學(xué)生們與其臨到畢業(yè)還在后悔當(dāng)初選擇的專業(yè),抱怨專業(yè)令自己的求職步入困境,不如盡快認(rèn)識自己,認(rèn)清趨勢。其實現(xiàn)在除了專業(yè)性較強(qiáng)的崗位外,大部分崗位的專業(yè)門檻目前已經(jīng)趨低,“專業(yè)是否對口”并不是單位選人的決定因素。另外,一些學(xué)生臨近畢業(yè)都還在后悔選錯了“專業(yè)”,這也是不可取的。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的性格、興趣、能力,對職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯作一個長期有效的規(guī)劃,從而真正認(rèn)識自己專業(yè)對于職業(yè)生涯發(fā)展的作用。

如今一些畢業(yè)生在主觀上很想做一番事業(yè),但是由于缺乏自信、學(xué)歷低、缺乏工作經(jīng)驗等因素的影響,最終落得空有“走出去”的愿望,卻沒有勇氣大膽求職,結(jié)果自縛手腳找不到合適的工作。針對這種情況,王梵專家指出,深造、培訓(xùn)也好,繼續(xù)求職也罷,關(guān)鍵在于要有自信心的支撐。畢業(yè)生首先要分析、挖掘自己的特長和優(yōu)勢,敢于突破自我,嘗試原本認(rèn)為“我不行”的工作,從積累工作經(jīng)驗做起;同時,一部分人也應(yīng)擺正心態(tài),調(diào)整期望值,更加實際地選擇崗位。

在高校畢業(yè)生當(dāng)中還存在一種情況就是,一些畢業(yè)生都認(rèn)為自己的第一份工作很重要,一定要找到一個自己最滿意、最適合自己的工作,結(jié)果常常是失望而歸。王梵職業(yè)指導(dǎo)專家指出,這種“對第一份工作的困惑”是畢業(yè)生最普遍的困擾,第一份工作確實會給今后的職業(yè)生涯帶來較大影響,但如果以“找不到合適的工作”為由而不就業(yè),是不明智的。工作是融入社會、保持競爭力的一種主方式。大學(xué)生畢業(yè)后,如果在一兩年內(nèi)毫無從業(yè)經(jīng)歷,那么其學(xué)歷、知識的競爭力將會更低。對于目前仍未找到合適工作的畢業(yè)生來說,專家建議大家應(yīng)該適當(dāng)?shù)睦碇堑恼{(diào)整心態(tài)積極就業(yè),為今后職場上的“柳暗花明”做好準(zhǔn)備。

有很多剛開始找工作的畢業(yè)生抱怨為什么自己投了幾百封求職信卻一直沒有回音,不僅深深的打擊了自己的積極性同時也浪費(fèi)了大量的時間和精力。針對這一現(xiàn)實而又多發(fā)的情況現(xiàn)象,王梵專家為畢業(yè)生提出了求職信書寫的三大原則:真實性、簡單明了、確保無錯。要求畢業(yè)生針對應(yīng)聘的工作,將相關(guān)經(jīng)驗、業(yè)績、能力、性格等簡要地列舉出來,以期可達(dá)到推薦自己的目的,而不是隨心所欲的書寫簡歷,沒有重點。

為了能夠讓畢業(yè)生有所意識,在此為大家集中說明幾個網(wǎng)絡(luò)求職面試失敗的問題:

1.同一公司投遞多份崗位。

2.不看清崗位招聘的條件以及工作年限。

3.連續(xù)數(shù)周一直不停的投遞相同的簡歷。

4.簡歷中只有非常簡單的寥寥數(shù)個。

5.無視地域要求,無視學(xué)歷要求。

6.超大附件的郵件應(yīng)聘。

以上都是畢業(yè)生容易犯的幾個錯誤,希望大家在投出每一封簡歷時都要仔細(xì)想想閱讀這封郵件的對方感受,尊重了對方就是尊重了自己,這也是最起碼的職業(yè)化的表現(xiàn)。

如果畢業(yè)生受到了面試的通知,那么首先恭喜你獲得了一次機(jī)會,通常要是得到不錯的招聘公司的面試通知會更加緊張和興奮。那么,在此王梵專家結(jié)合自己的多年人力資源管理經(jīng)驗為大家提供出以下需要注意的面試竅門和禁忌。

1.竅門:

1)儀表:第一印象非常重要,良好的開端是成功的一半。

2)與面試官“套近乎”:應(yīng)試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來贊揚(yáng)招聘單位,從而表現(xiàn)出您對這家公司的興趣。

3)論證你的論點:事實勝于雄辯。在面試中,應(yīng)試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團(tuán)隊合作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等取信于人,唯有舉例。

4)善于提問:一個好的提問,勝過簡歷中的無數(shù)筆墨,會讓面試官刮目相看。

5)制定適合的職業(yè)目標(biāo):任何一個具體的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)都離不開您對個人目前技能的評估以及您為勝任職業(yè)目標(biāo)所需擬定的粗線條的技能發(fā)展計劃。

2.禁忌。

面試禁忌也就是“5個,6不要”。即:管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話或者爭論;不要關(guān)鍵時刻沒有反應(yīng);不要“好為人師”;不要“目中無人”;不要俏皮話不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。

此外,在面試時放慢語速,主動并親切地和面試官交談,尷尬局面時不妨自嘲一下等等都會對自己的面試成功有很大的幫助??傊?,大家保持一顆平常心并對自己保有充分信心,以飽滿熱情的態(tài)度對待面試,獲得一份合適的工作是不困難的。

除了上述的五大原則之外,索尼中國人力資源高級主管王梵還指出如果大學(xué)生能在應(yīng)聘時表現(xiàn)出良好的溝通能力和團(tuán)隊合作能力,詳細(xì)表述職業(yè)期望,無疑也會讓面試官眼前一亮。而且,這樣的畢業(yè)生進(jìn)入職場后,也能很好地和同事分享經(jīng)驗,與上司交流看法,成為受歡迎的職場人才。

大學(xué)規(guī)劃書篇八

職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,有助于給在校大學(xué)生一個明確的就業(yè)目標(biāo),從而激勵他們朝著那個方向不斷的努力,奮斗。而且,一份貼合實際又具有一定提升空間的職業(yè)生涯規(guī)劃會給大學(xué)生一個可觀真實的視角,讓大家看到自己的就業(yè)前景,慎重?fù)駱I(yè)甚至積極創(chuàng)業(yè),從而提升大學(xué)生的就業(yè)率,充實大學(xué)生的職場生活。這一切都是有利于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。所以,我們需要為自己制定一份符合自己實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃,也許它不會十分完善規(guī)范,但它確是我們在校大學(xué)生對職業(yè)的理解,對未來就業(yè)的憧憬。

自我認(rèn)識,是客觀公正地評價自己,使自己對自己的優(yōu)缺點有一個概念,方便自己確定目標(biāo)為自己的職業(yè)定位,從而較好的幫助自己進(jìn)步。

本人來自xx學(xué)院,是xx級學(xué)前教育專業(yè)的xx女生。我的高中階段是在一所普通高中學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),其他技能可謂是一無所有。現(xiàn)在的我若要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)技能類課程只能說是從零開始。目前,我們的課程已經(jīng)涉及到有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)的技能類課程。但是,在我們所有的課程中,學(xué)前教育的理論課程所占的比例還是相當(dāng)大的,并且技能學(xué)習(xí)時間相對較少。再加上我本人的動手能力音樂學(xué)習(xí)能力很差。所以,技能類課程,我掌握的程度不太樂觀。因而,救我個人而言,我對自己在學(xué)前領(lǐng)域就業(yè)的前景甚是擔(dān)憂。但是,這x年地學(xué)習(xí)終究會有東西沉淀下來,無論是專業(yè)知識還是自己的學(xué)習(xí)能力。我想這些都會有助于自己將來的就業(yè)。

確定目標(biāo),無論目標(biāo)大小,都會對指定目標(biāo)起到一定的激勵作用,讓他們更加努力的奮斗,不斷的向著自己的目標(biāo)靠攏,不斷的挑戰(zhàn)新的目標(biāo),不斷的成長,然后沉淀自己最寶貴的經(jīng)驗。

我在大學(xué)里,甚至就業(yè)的目標(biāo)就是成為一名英語水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語的人員。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,目標(biāo)除了繼續(xù)學(xué)習(xí)就是投身于學(xué)前教育一線當(dāng)中去。但是,經(jīng)過兩年的時間學(xué)習(xí),我覺得自己不應(yīng)該把目標(biāo)局限在成為一名學(xué)前教育的教師或者是繼續(xù)考研。因為,學(xué)前教育是一門實踐性較強(qiáng)的專業(yè),因而早就業(yè)將會是一個不錯的選擇。可是,人是要活到老學(xué)到老的。所以在指教的過程中,學(xué)前教育的教師們更要時時關(guān)注書本,關(guān)注學(xué)前教育的新信息,不斷豐盈自己的幼教理念。我一直認(rèn)為自己可以交給小朋友的東西少的可憐。與此相反的是,我對于英語的興趣是很濃厚的。我常常在考慮,把英語學(xué)好也許是一件很必須的事情。

職業(yè)定位,要切合實際,了解社會發(fā)展的客觀需要,根據(jù)自己的特點和現(xiàn)實條件確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。一個客觀的職業(yè)定位,既會給我們適當(dāng)?shù)膲毫?,也會給我們相當(dāng)?shù)膭恿?。但是一個職業(yè)定位若不是符合客觀實際的,即高于或低于客觀實際,不僅不會讓我們充分發(fā)揮自己的真正實力還會讓我們對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。不利于自己的長久發(fā)展。所以,職業(yè)定位,即職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確立是十分重要的。

值得注意的是,盡管確立了一個符合實際的職業(yè)生涯目標(biāo),若不付出自己的努力,不積極奮斗。那么,這個縱使是接近完美的計劃也將是一紙空文。所以,職業(yè)定位固然重要,想要達(dá)到心中的終點就必須努力奮斗。更何況,人生征途,永遠(yuǎn)不會存在最高峰,只有更高峰。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我想把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個階段:第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的xx年后,要努力實踐以豐富自己的實踐經(jīng)驗。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段:隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗的不斷積累,要逐漸形成自己的指教理念,并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。當(dāng)然,這樣一種理念,一套方式都將是時間賜予我的寶物。

以上兩個階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實際狀況的。但是,我相信時間會證明我今天的職業(yè)定位的。大學(xué)以來,我從未像今天一樣認(rèn)真思考我的將來,我的人生之路。既然,我已經(jīng)找到了方向,那么剩下的唯有堅持了,無論前途風(fēng)波如何洶涌。所以,從現(xiàn)在開始我學(xué)習(xí)的動力似乎更加充足了。技能類課程雖然是我的弱項,隨著老是認(rèn)真學(xué)習(xí)終歸是有利無害的。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個深入了解學(xué)前教育專業(yè)的好機(jī)會,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真前往,甘之如飴。也許,在學(xué)習(xí)途中,會覺得煩躁,局的自己很難實現(xiàn)目標(biāo),但是今天的所思所想將是我最有利的定心丸。

可行性分析,又稱為環(huán)境因素分析。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時除了個人的主觀因素還應(yīng)考慮到社會環(huán)境。所謂社會環(huán)境分析,就是對我們所處的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析。社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析,來了解和認(rèn)清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向,以更好地尋求各種發(fā)展機(jī)會。

職業(yè)環(huán)境分析,對一種職業(yè)是否有深刻的認(rèn)識將關(guān)系到我們能否長期堅定職業(yè)方向,能否建立明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認(rèn)清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會地位,社會發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)的發(fā)展趨勢,職業(yè)內(nèi)涵中的五個因素(社會分工,專門知識技能,創(chuàng)造財富方式,報酬水平,滿足需求的程度)發(fā)展變化的趨勢。

具體實施辦法,要詳細(xì)分解目標(biāo),指定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計劃。前面,我曾經(jīng)提到:把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個階段,即第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的五年后,要努力實踐以豐富自己的實踐經(jīng)驗。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段:隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗的不斷積累,要逐漸形成自己的指教理念,并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。在第一階段的目標(biāo)實現(xiàn)之前,我會有很多事情需要做。首當(dāng)其沖也是很重要的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握好最基本的理論知識,了解并熟知有關(guān)學(xué)前教育領(lǐng)域的基本知識。其次,就是在課余時間要開拓自己的眼界,拓寬自己的學(xué)習(xí)層面,多方面地汲取有力的營養(yǎng)。當(dāng)然,技能類課程更需要時間和精力去把握和學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己的不足。最后,應(yīng)當(dāng)廣泛培養(yǎng)興趣,廣泛了解一切與學(xué)前教育有關(guān)的知識,常識以備不時之需。

檢查與反饋,在制定完一份職業(yè)生涯規(guī)劃后,要進(jìn)行一個檢驗。檢查我們職業(yè)生涯規(guī)劃中的目標(biāo),定位及具體實施方法是否與自己的實際情況相符合,進(jìn)一步的完善,盡量使這份職業(yè)生涯規(guī)劃達(dá)到心中所想。同時,自己要盡力遵循自己制定的目標(biāo),踏實的執(zhí)。在執(zhí)行的過程中不斷更新完善。

以上六部分組成了職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時期,對大學(xué)生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性被動性,規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,可以和職業(yè)目標(biāo)和實施策略能了解于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌握,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時,職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用。使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí),時間的動力,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段的目標(biāo)和中級目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。

大學(xué)規(guī)劃書篇九

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢?,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

大學(xué)規(guī)劃書篇十

20xx年9月11日,我們帶著入學(xué)的欣喜和對大學(xué)生活的憧憬,跨進(jìn)了自己的大學(xué)之門。對于剛剛跨進(jìn)大學(xué)校門的大一新生來說,如何讓接下來的四年時間過得充實而有意義是一個非常關(guān)鍵的問題。然而我們至今仍沉浸在被錄取的喜悅和身心解放的情緒當(dāng)中,暫且還沒有來得及去思考這個問題。然而這四年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,到了要畢業(yè)的時候,有的同學(xué)找到了滿意的工作,有的同學(xué)考取了研究生,而有的同學(xué)卻舉目四望,不知道路在何方。所以,同學(xué)們必須對自己的四年大學(xué)生活早做規(guī)劃,才能在畢業(yè)的時候擁有一個好的前程。

首先我們要學(xué)會獨立,上大學(xué)后,對我們來說最大的變化就是生活環(huán)境方面,沒有了父母、長輩每日的悉心照料,許多事情需要獨自處理,真正的獨立生活開始了。另一方面,從單處一室的“獨立王國”到4人“群居”的集體宿舍,這一生活環(huán)境和習(xí)慣的適應(yīng)和磨合,對沒有過住校經(jīng)歷的我來說,真的是一次考驗。

對于我們來說,同學(xué)之間的關(guān)系(尤其是同一寢室同學(xué)的關(guān)系)是困擾大家的一個比較嚴(yán)重的問題。部分新生剛?cè)氪髮W(xué)時會遇到這樣的問題:入學(xué)后的第一個月,寢室里同學(xué)親密無間,大家生活也整齊劃一。到了第二個月,由于同學(xué)們分別來自不同的地域和不同的家庭,他們在思想觀念、價值標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、生活習(xí)慣等方面都存在著明顯的差異,彼此之間出現(xiàn)了不少沖突。因此,必須妥善處理好人際關(guān)系:

第一、學(xué)會包容別人很多同學(xué)沒有住校經(jīng)歷,上大學(xué)之前一個人生活自由自在,突然要和幾個人共用一個寢室,就必須包容別人的生活方式。如果別人的生活方式有礙于你的生活,就需要委婉地提出意見,并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我調(diào)整。第二、主動交往要想處理好同學(xué)之間的關(guān)系,還要做到對人寬、對己嚴(yán),切忌以我為中心,在平時的生活中,主動與同學(xué)打招呼,主動和同學(xué)講話,主動幫助別人。此外,要主動去做些公共工作,以增加同學(xué)們的好感。第三、講究技巧在與同學(xué)相處時應(yīng)坦誠相待,但在給同學(xué)提意見時,必須動腦筋,講究方法和技巧。需要注意的一點是,給別人提意見一定不能當(dāng)著眾人的面,以免使對方難堪、丟面子,要學(xué)會包容。

對于學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為我們要合理安排時間。這樣才不會浪費(fèi)了大學(xué)寶貴的四年。

對于英語我認(rèn)為每天堅持聽英語新聞半個小時。增強(qiáng)聽力,提高口語水平,在課堂上爭取更多的發(fā)言機(jī)會,與朋友多用英語進(jìn)行交流(固定一兩個話題,并預(yù)先作準(zhǔn)備),盡可能多的與外教進(jìn)行溝通。多讀課文以求改正錯誤讀音,上課認(rèn)真做筆記,多復(fù)習(xí),以期可以在大學(xué)4年中考出四級。多背詞匯,提高詞匯量,準(zhǔn)備兩本生詞本,一本是生詞記錄本,另一本是生詞分類本,堅持每天讀報,并把生詞記在生詞本一,反復(fù)記憶,一周后把所學(xué)的生詞進(jìn)行分類,形成自己的生詞分類詞典。爭取大一詞匯突破8000。

對于自己薄弱的術(shù)科要加強(qiáng)鍛煉,畢竟我們將來是以體育為主,對于不好的科目不要放棄,要多加鍛煉,不能因為不好就放棄,要努力鍛煉。

在課余時間去圖書館學(xué)習(xí)圖書檢索和分類的相關(guān)知識,并處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系;積極參加班級事務(wù);與同學(xué)合作搞些小生意,培養(yǎng)團(tuán)隊精神并積累工作經(jīng)驗。

多參加社體活動加強(qiáng)自己的能力,對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說,讀書不是唯一的出路,要多參加各種不同的社團(tuán)活動,加強(qiáng)自己的能力,以期望德智體美全面發(fā)展。而不是僅僅局限于讀書。

大學(xué)規(guī)劃書篇十一

在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。掌握好豐富的知識,是完成人生目標(biāo)的重要保證。我的學(xué)習(xí)規(guī)劃是:

1、熟練掌握英語,透過專業(yè)8級考試。

2、學(xué)習(xí)應(yīng)用word,excel,powerpoint等辦公軟件。制作網(wǎng)頁,網(wǎng)上查找信息等方面到達(dá)中等以上水平。學(xué)習(xí)應(yīng)用ps軟件。

3、在專業(yè)方面,學(xué)習(xí)掌握廣告學(xué)、營銷學(xué)、傳播學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科,并學(xué)習(xí)攝影,美術(shù)方面知識。并透過社會實踐加深對專業(yè)的認(rèn)識和應(yīng)用。

4、四年里至少拿到一次x等以上的獎學(xué)金。

5、選修xx門并認(rèn)真學(xué)習(xí)所選學(xué)科。充分利用圖書館資源和網(wǎng)絡(luò)信息,閱讀有益身心的書籍,擴(kuò)大自我的知識面。

1、科學(xué)理財,把錢花在該花的地方上。每月計劃伙食費(fèi)xx,手機(jī)費(fèi)xx,其他消費(fèi)xx。2、健康飲食,經(jīng)常鍛煉。

3、合理安排時間,保證學(xué)習(xí)工作效率的同時,也保證休息時間的充足。

4、大一暑假尋找家教工作,大二暑假自我尋找實習(xí)機(jī)會。

5、找到一份適合自我的義工,并堅持做下去。

1、用心參加大學(xué)課外活動,社會實踐活動,積累經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗,鍛煉自我的交際,組織,管理潛力。

2、經(jīng)常參加對學(xué)習(xí)工作有幫忙的講座,從中獲取知識道理。

3、用心參加各種比賽,包括文藝類,體育類,學(xué)術(shù)類,鍛煉膽量,積累經(jīng)驗,提高表現(xiàn)潛力,心理承受潛力,思辨潛力。

4、在新學(xué)期競選班委,團(tuán)結(jié)班級。

思想政治規(guī)劃:關(guān)心時事政治,關(guān)心社會問題、看重社會義務(wù)和社會道德,同情弱者,敢于跟不法分子做斗爭。樂于助人,盡自我所能幫忙需要幫忙的人,如捐款,捐物。

大學(xué)生談戀愛很正常,并且談戀愛能夠讓我們懂得很多生活。感情是人生中重要的一部分,找到一個適合自我的戀人不容易,經(jīng)營好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到:

1、平衡好自我的感情和學(xué)習(xí),讓感情也成為學(xué)習(xí)的動力。

2、尊重對方,坦誠相對。

3、學(xué)會放低自我,多為對方著想。

4、發(fā)生矛盾時,學(xué)會控制自我的情緒,盡量化解不必要的矛盾。

5、多想想兩個人的人生道路規(guī)劃,兩個人如何克服更多的障礙,好好在一齊,創(chuàng)造美麗的人生。

我大一時的目標(biāo)是如何迅速適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境、學(xué)習(xí)方式方法、人際關(guān)系,踴躍參加各種班級活動,社團(tuán)活動。

大二時的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)、生活、個性、潛力各方面進(jìn)一步拓展。樹立正確的信仰和人生追求,發(fā)展自我的個性,拓展自我的潛力,及用心參加社會實踐活動。

大三時的目標(biāo)是著重培養(yǎng)復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)和奉獻(xiàn)社會的精神。具備獨立思考、研究問題、解決問題的潛力,廣泛接觸社會,完善知識結(jié)構(gòu)和自身人格,進(jìn)一步完善自我,作好進(jìn)入社會的知識、潛力、心理準(zhǔn)備。

大四時的目標(biāo)是認(rèn)真搜集論文資料,完成一份有思想有深度的論文。進(jìn)入社會參加各種實習(xí),工作,適應(yīng)環(huán)境,處理好自我的人際關(guān)系網(wǎng),提高競爭意識,增強(qiáng)合作精神,全面提高自我的綜合素質(zhì)。

計劃不如變化,在方案實施過程中可能會遇到一些突發(fā)狀況,或者找到更適合自我發(fā)展的規(guī)劃方向。所以,在實施大學(xué)生涯規(guī)劃過程中,還就應(yīng)根據(jù)狀況的變化適時地調(diào)整大學(xué)生涯規(guī)劃的資料、規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,一切應(yīng)當(dāng)以自我為主體。首先要有自主性,要根據(jù)自身的比較優(yōu)勢和社會形勢的變遷,自主確定、修正自我的目標(biāo)與價值,要主動發(fā)揮自我的潛在潛力,使大學(xué)生涯規(guī)劃變得更科學(xué)合理可行。

假如制定了一份適合自我的大學(xué)生涯規(guī)劃而沒有付諸于行動,那么規(guī)劃實施方案就等于是一紙空文。未來中夢想生活的構(gòu)成與確立,是通往夢想彼岸的第一步。但有了完美的夢想,如果不為之奮斗,不把它化作改造現(xiàn)實的實際行為,再完美的夢想也可是是水中月、鏡中花。所以,我要嚴(yán)格地執(zhí)行我的大學(xué)生涯規(guī)劃,確立了目標(biāo),就盡全力去做到,追尋夢想,超越自我。

大學(xué)規(guī)劃書篇十二

一、活動背景:隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個人投資理財涉及到的領(lǐng)域越來越廣,對個人、家庭、社會的影響越來越大。大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費(fèi)者,有很大一部分同學(xué)在消費(fèi)支出上并沒有明確的安排,想花到哪就花到哪。相當(dāng)多學(xué)生不僅沒有存余,反而每到月末靠借錢度日。這是由不良的消費(fèi)習(xí)慣和沒有合理的理財計劃造成的。作為21世紀(jì)財經(jīng)大學(xué)的新興大學(xué)生不應(yīng)該僅僅有智商,還應(yīng)具備一定的財商,必須養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,方能有一個健康的理財生活。

二、活動主題:培養(yǎng)理財意識,播種投資理念。

三、活動目的:

1、了解與認(rèn)識到養(yǎng)成投資與理財好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運(yùn)籌帷幄,決策未來。

2、大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主要參與者,應(yīng)增長大學(xué)生對投資理財知識的認(rèn)識及增進(jìn)對投資理財?shù)牧私狻?/p>

3、在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣何投資習(xí)慣,為自己的現(xiàn)在何將來精打細(xì)算,這樣對于以后走向社會受益巨大。

四、活動對象:全體在校本科生。

五、活動時間:待定。

六、活動版塊:

板塊一:萬人簽名“合理理財”活動與“尋夢征程”迎風(fēng)起舞版塊二:開展系列理財知識講座(可插入討論環(huán)節(jié))板塊三:“運(yùn)籌帷幄,決策未來”演講比賽理財之我見版塊四:“財商大筆拼”

七、前期工作。

前期宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé),分別對班級干部進(jìn)行宣傳,讓他們將思想傳達(dá)給學(xué)生,同時在院網(wǎng)上宣傳、通過海報、噴繪、傳單等形式進(jìn)行宣傳。前期的物品準(zhǔn)備工作由生活部負(fù)責(zé)。資金問題由實踐部處理。體育部負(fù)責(zé)整個活動合有序進(jìn)行。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

九、注意事項。

1、該次活動在校團(tuán)委統(tǒng)籌策劃下進(jìn)行,學(xué)生會各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

2、及時聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動,把活動做到實處。

3、系列活動結(jié)束后,各部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。

大學(xué)規(guī)劃書篇十三

-------合理規(guī)劃,實事求是!

二、引言:

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點,選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實際的行動來完善和提升自己,以期實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會,是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會地位、本人對權(quán)勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。

三、個人簡歷:

學(xué)校:廣州********院系:*******。

專業(yè):10級*******計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張**。

四、探索自我。

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測評工具的測評結(jié)果,可見我的興趣特點是:

我是一個非常喜歡交朋友的人,同時也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來教授,我看重團(tuán)隊精神,認(rèn)為團(tuán)隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實用,實事求是,對未來很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直,對人坦率,比較務(wù)實。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動或課程:帶野外團(tuán)隊、夏令營、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對于你而言,可能費(fèi)時費(fèi)力,并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:

檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。

你的特點:。

你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務(wù),你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

你十分理智,對事情特別關(guān)注它的合理性,不會感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。

你是一個傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨立。你對細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢:。

你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實可行。

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循。

你責(zé)任意識非常強(qiáng),別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話。

你追求在短時間內(nèi),完成更多的任務(wù)。

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達(dá)目的不罷休。

你通情達(dá)理、善解人意。

大學(xué)規(guī)劃書篇十四

今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!年年歲歲花相似歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。

海納百川,有容乃大!

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,但對涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。確定職業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型:事業(yè)型典型特征:性格外向,容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇,我一直堅信人生是美好的,在大學(xué)之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人,在高考結(jié)束的那個夏天我曾經(jīng)很有抱負(fù)的說了我的人生規(guī)劃,曾經(jīng)的豪言壯語、信誓旦旦,如今看來是那么的現(xiàn)實,赤裸裸的不堪一擊。那時的我們、天真爛漫。師生情、友情、愛情那么的真切,透明。然而大學(xué)就要過去了,過得還好,雖然沒有努力學(xué)習(xí)成績倒是不錯。對于學(xué)習(xí),我贊成以博養(yǎng)專。這主要是一些大的方面,還有一些細(xì)節(jié),比如學(xué)習(xí)英語啊,計算機(jī)什么的。這個需要具體情況具體分析。當(dāng)然,結(jié)果是一樣的,別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。

多數(shù)的時間我喜歡呆在圖書館,并不僅僅是課本內(nèi)容。我當(dāng)然知道應(yīng)當(dāng)先學(xué)好課本,可是沒辦法,高中的學(xué)習(xí)讓我對課本失去了興趣,如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容,那我選擇看資料??磿?,學(xué)習(xí),這是我大學(xué)兩年的主要內(nèi)容。我對學(xué)業(yè)要求很低,別掛就好。重要的是學(xué)到東西。獲得樂趣。當(dāng)然在該努力的時候我是毫不猶豫地,比如考英語四級以及與我專業(yè)相關(guān)的證書。毫不懈怠、不遺余力!!!再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動,學(xué)會自己爭取和創(chuàng)造機(jī)會,全方面的提升自己。有機(jī)會的話會爭取加入學(xué)生會,只為了鍛煉,我對其他毫無興趣。

在兩年里均拿了獎學(xué)金,雖然不多,但是心里很滿足,畢竟還是有收獲的。這無論在學(xué)習(xí)還是生活上都是一種鼓勵。大一還經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些活動。從中獲得不僅是精神上的放松,更多的應(yīng)該是對人際關(guān)系的思考。它說不上復(fù)雜卻很微妙。一不小心就會有很多變化,他不再如我們從前的說好了就是永遠(yuǎn),迷離的讓我無法捉摸,就這樣,一步一步,很小心,馬上就要走出校門了,既然過去也就不必多說。這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,我很期待。說到人際交往,我并不害怕,我本著一顆善良的心,我不愿意傷害朋友,我希望可以帶給他們快樂,一起享受生活。面對新的起點,十字路口該怎樣抉擇,會猶豫、曾經(jīng)的夢想到實現(xiàn)的時刻了,但在這時,我又必須把所有現(xiàn)實的問題考慮進(jìn)去,現(xiàn)實中你會發(fā)現(xiàn),沒有那么多的隨心所欲,你所鐘愛的職業(yè)和你所期望的薪酬并不會如你想的那樣如意。

魚和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮,為自己做一下合理的規(guī)劃。所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我?;閼贈Q策:對于即將步入社會的我們,我想這個問題很重要。一份感情,他需要經(jīng)歷點什么才可能被認(rèn)定。在感情尚可千萬不能對付,馬馬虎虎。對待感情,要認(rèn)真經(jīng)營、灌溉。俗話說,婚姻是女人的第二次投胎,女怕嫁錯郎嗎!所以一定要慎重抉擇,不能說感覺來了就忘乎所以,不顧及現(xiàn)實以及父母的看法。我對感情的看法就很現(xiàn)實,擇偶的要求不會太高,但最起碼要有房、有固定的工作,比較可觀的'薪水(預(yù)期在5000左右,越多越好),因為在當(dāng)今社會,沒有錢是沒法生活的,更不要談養(yǎng)孩子了。

如果連一個月的奶粉錢都掙不出來,日子過得真沒勁,愛情不過是婚姻的一個附屬品,是婚姻幸福的一個重要因素,但絕不是生活的保障,最起碼我是這么認(rèn)為的。我希望在工作期間能夠遇見我未來生活的伴侶,不介意是同行,只要人品好,有一定的文化素養(yǎng),彼此有共同的價值觀,聊得來,懂得孝敬父母,性格隨和人際關(guān)系要好,還有就是一定要父母雙全。我個人比較排斥單親家庭。最重要的是要對我好,不隨便發(fā)脾氣就ok.相處兩三年感覺彼此情投意合,一切現(xiàn)實的問題都有能力應(yīng)對,雙方家長同意,就可以考慮婚姻大事了。結(jié)婚之后,我打算要兩個寶寶,要是雙胞胎就更好了。因為我感覺現(xiàn)在一家就一個孩子有點孤單,孩子容易變得孤僻,不懂得和別人分享,我自己就是活生生的一個例子。

趁雙方父母都還年輕,還能幫忙照看。找保姆照顧我不放心。孩子的教育要從小抓起。時刻關(guān)注他們的成長,發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好,著重培養(yǎng)。要是生個女孩,從小就讓他學(xué)舞蹈(拉丁、華爾茲、爵士都可以)因為我感覺學(xué)習(xí)舞蹈對于培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)有很大作用。要是男孩就讓他學(xué)點真功夫,傳承中國的文化,無論是男孩是女,都要讓他們從小就學(xué)習(xí)英語,經(jīng)常帶著孩子出去游玩,如果有機(jī)會,可以多帶他們參加一些兒童節(jié)目,增加他們與小朋友的交流,在他們的童年,我不會施加太多壓力,要讓他們的天性得到最好的發(fā)揮,給他們一個快樂的童年,快樂的成長。

置業(yè)決策:在選擇職業(yè)過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等?!啊笆至喾旅懊?,身揣兩百零鈔,說話點頭哈腰,遠(yuǎn)看像海外歸僑,近看像港澳同胞,仔細(xì)一看,原來是醫(yī)藥代表”。這句順口溜基本道出了醫(yī)藥代表這一群體的面貌,他們就像生活在陰影之下,小心翼翼地開展業(yè)務(wù),彼此心照不宣地與醫(yī)院院長、藥劑室人員、臨床大夫和庫管、財務(wù)人員維護(hù)著一種微妙的關(guān)系,生怕得罪了醫(yī)院的人,生活時刻處于神經(jīng)高度緊張的狀態(tài)。正是因為才進(jìn)入中國十多年的“醫(yī)藥代表”,讓藥品營銷變得新鮮、豐富、多樣,乃至過度起來。

處方藥的銷售與醫(yī)院分家、醫(yī)療體制改革是相輔相成的,事實上醫(yī)療改革的落后嚴(yán)重影響了處方藥營銷的革新,但目前已經(jīng)有一些企業(yè)介入醫(yī)院藥房,他們收購或委托管理醫(yī)院藥房,銷售企業(yè)本身生產(chǎn)的產(chǎn)品和其它制藥商的產(chǎn)品。但這畢竟只是一小部分企業(yè)的行為,醫(yī)療體制改革難以進(jìn)行,關(guān)鍵是利益作崇,多年來藥品醫(yī)院推廣價值鏈已經(jīng)根深蒂固,要打破現(xiàn)行的規(guī)則而且樹立相應(yīng)的新規(guī)則并不是一件容易的事情,但新規(guī)則的確立是遲早的事。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展專業(yè)塑造完美,醫(yī)藥企業(yè)也是如此,在將來醫(yī)藥的專業(yè)化生產(chǎn)是肯定的,我們甚至可想銷售也可以專業(yè)話,銷售就是銷售,這也是非常有可能的。

經(jīng)歷了這些辛酸,有些人成功了,成為了醫(yī)藥銷售的領(lǐng)導(dǎo)者,有一些人仍然在樂此不疲地從事這醫(yī)藥代表這個職業(yè),還有一些人帶著遺憾離開了這個適者生存的職業(yè)。其中的差別固然由于各人的能力不同,想法不一,職業(yè)規(guī)劃也是一個重要因素。

每個人都需要對自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃,醫(yī)藥代表亦是如此。人生沒有目標(biāo),也就失去了前進(jìn)的動力。每個人都希望實現(xiàn)自己的價值,但是并不是每個人都能做到這一點。因為很多人不知道自己將來要做什么,更不知道自己適合做什么。他們一直在人生的路口徘徊著!職業(yè)生涯的規(guī)劃會使我們不再迷茫,使我們找到前進(jìn)的方向,會讓我們沿著一個方向不斷地走下去,直到成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是一個目標(biāo),而且還包含著行動的途徑。確定了目標(biāo),如何去達(dá)成?需要我們找到一條通向成功的途徑。這條路并不是輕輕松松就能找到的,因為,它是在我們不斷地自我總結(jié),不斷地認(rèn)識自我之后,在迷霧中摸索出來的。職業(yè)生涯規(guī)劃也就不再是一個一次性的工作,也不是一成不變的。定期總結(jié)自己的工作,定期修正自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能夠讓我們的行動不致偏離航向。行動是撥開迷霧走向成功的最好辦法,總結(jié)規(guī)劃是前進(jìn)路上的客棧,能讓我們修正方向,重新找回前進(jìn)的動力。

每一個心中裝著希望的人,每一個優(yōu)秀的醫(yī)藥代表都應(yīng)該認(rèn)真做好自己的職業(yè)規(guī)劃,為以后的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

大體上有以下六種發(fā)展方向:

第一,銷售經(jīng)理。有了一定的工作經(jīng)驗,對某一地區(qū)的市場情況比較了解,并且具備了市場開發(fā)得能力之后,就可以向大區(qū)經(jīng)理的方向發(fā)展了,大區(qū)銷售經(jīng)理主管某一地區(qū)的產(chǎn)品銷售。能夠使個人的銷售推廣能力和管理能力得到更充分的發(fā)揮,是通往高層管理者的一條絕佳途徑。

第二,產(chǎn)品專員/經(jīng)理。有了兩三年的銷售經(jīng)驗,對銷售行業(yè)有了明確的認(rèn)識,專業(yè)知識也有了一定的積累,如果他們對于不同產(chǎn)品的產(chǎn)品定位、銷售渠道和客戶群體也有一定的把握,那么他們就可以選擇向產(chǎn)品經(jīng)理的方向發(fā)展。

第三,市場專員/經(jīng)理。這是一個較產(chǎn)品經(jīng)理相對要求更高的職位,需要對醫(yī)藥市場的動態(tài)和各方面信息都有一個準(zhǔn)確的把握,更需要對市場規(guī)劃和管理的能力以及對市場的變化做出迅速反應(yīng)的能力。國家的政策、競爭對手的變化、自身產(chǎn)品的變化都會直接在市場上反應(yīng)出來。因此,市場經(jīng)理對于這些變化及其將會造成的影響都必須能夠迅速采取相應(yīng)有效的措施,以保證銷售業(yè)績的穩(wěn)定增長。

第四,培訓(xùn)專員/經(jīng)理。如果這個醫(yī)藥代表銷售的技巧非常嫻熟,任務(wù)總能超額完成,表達(dá)能力強(qiáng),善于演講,專業(yè)知識基礎(chǔ)好,工作熱情高,那么他非常適合向培訓(xùn)經(jīng)理的方向發(fā)展。培訓(xùn)經(jīng)理是一個非常受人尊重也非常辛苦的職位。是一個銷售團(tuán)隊必不可少的關(guān)鍵人物。

第五,醫(yī)藥代表(自由職業(yè)者)。隨著銷售工作的不斷深入,客戶群的建立,醫(yī)藥代表可能會變成一個很輕松的工作。很多人也就愿意躺在這個功勞簿上安安逸逸地繼續(xù)他們工作。這些人最終也就成為了高收入的自由職業(yè)者。

第六,轉(zhuǎn)行。醫(yī)藥代表是做銷售的,但并不是隨便一個人都適合做這項工作的。很多大學(xué)生可能懷著各種想法加入了這個行業(yè),但隨著工作的開展他們可能會厭倦這種生活,最終選擇退出。但是他們退出并不意味著失敗,因為他們可以嘗試,他們還年輕,仍然有機(jī)會去選擇自己的路。他們可能在其它的行業(yè)獲得更大的成功。

醫(yī)藥代表的群體大體上可以分為三種人,一種是剛畢業(yè)的大學(xué)生,一種是有一定銷售經(jīng)驗的老代表,還有一種是半路出家的社會人。這些人經(jīng)歷不同,對自己的職業(yè)規(guī)劃也就各不相同。

剛畢業(yè)的大學(xué)生一般來說他們不知道自己能做什么,只知道自己有一身本事無處施展。社會殘酷的現(xiàn)實會對他們進(jìn)行洗禮,對于他們來說職業(yè)規(guī)劃只不過是一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)+短期的計劃。1~2年以后就應(yīng)該重新制定一個比較長遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。醫(yī)藥代表只是一個發(fā)展的平臺,前面仍然有幾條路供選擇。

第二種人是有一定工作經(jīng)驗(工作2年以上)的老代表,他們可能已經(jīng)做出了選擇,他們也有可能正在選擇。經(jīng)過多年市場的洗禮,他們已經(jīng)對醫(yī)藥代表及藥品銷售有了相當(dāng)充分的了解。對于這些人來說,職業(yè)規(guī)劃是非常必要,也是非常有價值的?;蛟S他們還沒有做出自己的職業(yè)規(guī)劃,但他們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是明確的,具體的向著某個目標(biāo)的行動方案。應(yīng)該是長期與短期目標(biāo)相結(jié)合、方法切實可行的。不論他選擇了上述的哪條路,他都應(yīng)該知道自己要怎么走。他們不是迷茫的一群人,而是醫(yī)藥銷售行業(yè)的精英。他們的方向一旦確定就不會輕易改變,所以,作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該幫助、督促他們做出自己的職業(yè)規(guī)劃,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展空間。

第三種人就是那些半路出家的醫(yī)藥代表。他們可能是懷著各種各樣的目的走進(jìn)了這一行,工作能力也是參差不齊。職業(yè)規(guī)劃的意識對于這類人群來說也是比較淡薄的。管理上有一定的困難。因此,這些人的職業(yè)規(guī)劃最好定為短期的工作目標(biāo)和行動方案。使他們能夠在工作期間最大限度地發(fā)揮出自己的能力,為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。

總之,職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人都需要具備的一種能力,但是是因人而異的,即使同一類人對職業(yè)規(guī)劃的理解也各不相同。上述的分類方法只是一個概括的描述,也不是一成不變的。工作中應(yīng)該根據(jù)員工的興趣取向、性格特點、客觀環(huán)境等因素要求他們做出不同的職業(yè)規(guī)劃。醫(yī)藥代表發(fā)展的空間是廣闊的,可以滿足很多人很多方面的需求銷售是一種令人自我驕傲的職業(yè),你必須喜歡自己所從事的這項工作,這樣才能為工作神魂顛倒,你的腦海中只有一個念頭:自己的產(chǎn)品或服務(wù)一定會得到客戶的親睞!

工作以后的幾種可能:

1持續(xù)打工。

2當(dāng)老板。

自己投資,在經(jīng)歷一段時期的打工生涯以后,有了一定經(jīng)濟(jì)實力,積蓄了豐富的社會資源以后,轉(zhuǎn)型為投資者或企業(yè)所有人,之所以在條件之前加上限制定語是因為我覺得任何一種投資都是風(fēng)險投資,在沒有掌握統(tǒng)攬大局,撥亂反正的能力的情況下,急于自己當(dāng)老板,無疑是將自己置于薄冰之上,并且藥品銷售雖然利潤豐厚但是相比別的行業(yè)風(fēng)險也更大。

3轉(zhuǎn)行。

總之,無論我們將來做什么,總經(jīng)理,小老板大老板,還是專家教授都要有一個原則:那就是一定要對自己的職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)。

怎樣成為優(yōu)秀的營銷師:

訪本區(qū)域內(nèi)的客戶:vip客戶、藥師、醫(yī)師、經(jīng)銷商等,并使之接受本公司產(chǎn)品。

完善醫(yī)院和vip客戶檔案。

配合本區(qū)域團(tuán)體微觀市場營銷活動。

樹立、維護(hù)和提升公司及產(chǎn)品形象。

獨立在目標(biāo)醫(yī)院或科室開展產(chǎn)品講座。

分析微觀市場動態(tài),獨立在分管區(qū)域計劃、組織和開展其他促銷活動。

市場調(diào)研,主要為競爭品種的動態(tài)。

解決客戶在產(chǎn)品銷售和使用上的疑難問題,確保其滿意。

為醫(yī)師、藥師提供先進(jìn)、及時的醫(yī)藥學(xué)動態(tài)及治療方案。

為公司提供市場報表和階段總結(jié)。

不斷培養(yǎng)并增加本區(qū)域的產(chǎn)品需求,保證公司其他及后續(xù)品種的進(jìn)入。

執(zhí)行公司及辦事處的銷售政策。

合理分配銷售費(fèi)用。

完成或超額完成銷售指標(biāo)。

1、良好的道德觀念。

友善、正直等一些傳統(tǒng)的道德觀念是別人真正尊重你的原因,也是長期合作的基礎(chǔ),一個道德觀念淡漠的醫(yī)藥營銷師也許能取得一時的成功,但喪失的是產(chǎn)品、企業(yè)、品牌的美譽(yù)度,不會獲得長期的發(fā)展。

2、積極進(jìn)取的心態(tài)。

積極進(jìn)取才能完成自己的銷售任務(wù),才能展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)貌,才能影響客戶,完成自己的傳播任務(wù)。

3、信譽(yù)問題。

近年來在市場上聽到和見到最多的就是這個問題,試想,如果一個人連基本的信譽(yù)都不能保證,又怎么能讓客戶接受你的產(chǎn)品,勢必影響到整體推廣和品牌傳播工作。誠實守信雖然老套,但是確是真理,正如一名企業(yè)家所言,一個職業(yè)經(jīng)理人最重要的不是他的學(xué)識,而是他能否取得企業(yè)主的信任!醫(yī)藥營銷師和目標(biāo)客戶的關(guān)系我覺得也是這樣,一些非專業(yè)出身的醫(yī)藥營銷師在市場上取得很大的成功正是這個道理,君不見,一些醫(yī)藥營銷師和客戶情同手足,而一些另一些非?!皩I(yè)”的醫(yī)藥營銷師卻產(chǎn)品滯銷,本人沒在客戶心中留下任何印象。

4、認(rèn)同企業(yè)的文化和價值觀。

只有認(rèn)同自己服務(wù)企業(yè)的企業(yè)文化和價值觀,才能更好的適應(yīng)其營銷策略和管理風(fēng)格,作好自己的市場推廣工作,傳達(dá)正確的產(chǎn)品和品牌信息,完成自己的價值。

5、持之以恒的總結(jié)和反省來進(jìn)行自我提升。

大浪淘沙,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為高附加值的產(chǎn)業(yè)依然是許多醫(yī)藥人的最后選擇,醫(yī)藥市場再整頓,再高度市場化,再高度行政化,依然是當(dāng)今最朝陽的產(chǎn)業(yè),浪沙淘盡英雄時,惟有站在醫(yī)藥市場上游的人才能笑的最開心。總之,今后的工作不想離家太遠(yuǎn),因為我是獨生子,慢慢的父母年齡也大了,想在他們身邊,也好有個照應(yīng)。不至于太擔(dān)心。

(六)結(jié)束語。

天下沒有免費(fèi)的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。很多人都說,人生像一場戲。但我認(rèn)為,真實的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實的人生走歪了就不能“重演”。因此,人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次,一個人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙摹B殬I(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實施,你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的,只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!

大學(xué)規(guī)劃書篇十五

就業(yè)現(xiàn)狀:對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進(jìn)行綜合研究,開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。而一個國家的發(fā)展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展,所以教師是永遠(yuǎn)不可缺少的職位.中小學(xué)的生物教學(xué),是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開導(dǎo),是啟發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動植物和呵護(hù)大自然的引導(dǎo)者.

就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。

海南師范大學(xué)雖有非師范類專業(yè),且我院也設(shè)有師范類的生物科學(xué)專業(yè)和非師范類的生物技術(shù)專業(yè),但主要還是以培養(yǎng)中小學(xué)的教師為主,我學(xué)的也就是師范類的生物科學(xué)專業(yè),所以以后會從事教師工作.

能力要求:樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生,海口地區(qū)的學(xué)校要求相對要高.

前景分析:由于生物學(xué)在我國開展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在海口地區(qū),但數(shù)目并不是很多.因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。

近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。而海南的教育相對內(nèi)地要弱一些,一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量,所以前景還算可以.

我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生,生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機(jī)會。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。

1、學(xué)好本專業(yè)。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、選修或輔修一些熱門的課程,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理等。例如管理類,有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應(yīng)聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運(yùn)用,但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴(yán)格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會。

3、由于我的平均成績并不高,家庭經(jīng)濟(jì)情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費(fèi)不少,所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以,要加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),把要拿的證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系,還要提前去做一些高中的練習(xí)題,如高考題,因為一些好的中學(xué)不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的能力.

就我自身而言,我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動,收取各方面信息,同時試著與人交流,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),教師是一個安靜的工作,這和我的性格不謀而合。

我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的.可海南目前的實驗室研究工作前景不大.

既然喜歡生物,選擇了生物,就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)生物.四年的大學(xué)生活是自我成長,自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。

大學(xué)規(guī)劃書篇十六

我來自中國內(nèi)陸省份,出生在一個相對比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社會是復(fù)雜,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己獨立生存能力,和自我解決問題能力。

(2)、性格與能力。

我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情,有些時候不能堅持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿?,我喜歡超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計較目前得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對困難能夠迎難而上,勇敢面對,這是我另一面性格寫照。

二、專業(yè)分析。

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計、空氣動力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強(qiáng)度分析、試驗?zāi)芰?,能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗,并有從事通用機(jī)械設(shè)計及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。

三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向。

(1)、就業(yè)方向:

畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計、實驗、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作,還可從事航空和其他國民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。

(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:

1.掌握飛行器設(shè)計基本理論、基本知識;。

2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計分析方法;。

3.具有飛行器設(shè)計基本能力;。

4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計方針、政策和法規(guī);。

5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學(xué)研究實際工作能力。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:

我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實,我也不要現(xiàn)實改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無幾情況下,個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信是做人最起碼準(zhǔn)則。

五、對于未來十年,我計劃是這樣:

首先,xx-xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動,鍛煉自己社會交際能力,并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅持鍛煉身體,它是奮斗基礎(chǔ),因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。

其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要時刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來不斷改造自己,因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。

最后20xx-2022,這五年內(nèi),是自己人生黃金時期,決定著一個人一輩子高度,所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己越來越強(qiáng)大,適應(yīng)社會、適應(yīng)職場生活。

我經(jīng)常對自己說話:個人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來見證,在未來十年中我茁壯成長。

大學(xué)規(guī)劃書篇十七

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的`事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

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