中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)

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中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-11-25 07:25:03     小編:夢幻泡

方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。制定一個(gè)可行的方案需要我們具備明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的一種計(jì)劃或方法。在實(shí)施任何項(xiàng)目之前,我們都需要制定一個(gè)合理的方案。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到資源的合理利用和效益的最大化。為了制定一個(gè)完美的方案,我們需要先對(duì)問題進(jìn)行詳細(xì)的分析。制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和階段性的里程碑。以下是一些方案總結(jié)和反思的要點(diǎn)和方法,希望對(duì)大家在實(shí)踐中有所收獲。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

為宣傳低碳環(huán)保理念,建立兩型校園,著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)意環(huán)保

20xx年1月27日——20xx年3月1日

全體學(xué)生

根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施,圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容,開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實(shí)用的作品,服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題,撰寫課題研究報(bào)告。

3、科學(xué)幻想繪畫——通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,最好是能體現(xiàn)兩型主題的.作品(紙張大小4開紙)。

4、科普知識(shí)類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,并出一刊兩型科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。

5、實(shí)踐活動(dòng)類——《家庭用水調(diào)查》,此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等,用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn),一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對(duì)象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動(dòng)總結(jié)??衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),資料越詳細(xì)越全面越好!此項(xiàng)將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,作為評(píng)選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會(huì)示范家庭”重要依據(jù)。

1、開學(xué)報(bào)到(3月1日)時(shí),每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評(píng)審。

2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評(píng)定,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

(注:家長監(jiān)督學(xué)生科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲,如有違反從嚴(yán)處理。)

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將組織部分在校學(xué)生參加20xx年暑期助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

一、活動(dòng)開展方式。

以實(shí)地調(diào)研方式開展活動(dòng),主要有:

1、實(shí)地家訪;

2、入戶調(diào)查;

3、填寫《xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》;

4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。

二、調(diào)研對(duì)象及內(nèi)容。

本次調(diào)研的重點(diǎn)對(duì)象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有:

1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,避免對(duì)其自身造成進(jìn)一步不良影響;

2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學(xué)貸款最新的還款方式。

三、注意事項(xiàng)。

1、到達(dá)目的地后,要與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或居委會(huì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明來意,請其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。

2、調(diào)研中要做好記錄,整理好調(diào)研材料,認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后,將有關(guān)調(diào)研材料(xx財(cái)政金融學(xué)院20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作活動(dòng)介紹信回執(zhí)單、xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)工作總結(jié))交至學(xué)生資助管理中心(行政樓220室)。

3、請于6月26日前以院系為單位將自愿申請參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報(bào)送學(xué)生資助管理中心。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

學(xué)生資助管理中心將于10月份核對(duì)調(diào)研對(duì)象的還款情況,對(duì)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生除報(bào)銷車費(fèi)外,所調(diào)研對(duì)象還清本息的按照300元/人獎(jiǎng)勵(lì)、未還清本息的按照200元/人獎(jiǎng)勵(lì)。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。

以下是我在實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平。

走進(jìn)廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚(yáng),機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的',但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

二、學(xué)習(xí)過程。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,就我的工作需要,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口,這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。

(二)加工方面。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),一般來說都是機(jī)器自動(dòng)操作,比如cnc數(shù)控機(jī),萬能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

雖然說工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時(shí),還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

(三)噴漆加工。

白身加工完成以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因?yàn)閜u漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會(huì)推薦客戶用nc漆。

噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。因此,在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產(chǎn)品容易變形,而且也影響了訂單的進(jìn)度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的高中生熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生存環(huán)境。

2、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力。

5、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6、通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勇于探索、精誠合作的.精神,不斷提升學(xué)生精神境界,完善學(xué)生人格。

七至九年級(jí)學(xué)生。七、八年級(jí)每班挑選10人,九年級(jí)自愿報(bào)名參加,人數(shù)不限。

七年級(jí):16周周末,一天。

八年級(jí):17周周末,一天。

九年級(jí):18周周末,一天。

以年級(jí)為單位組成團(tuán)隊(duì),年級(jí)組長擔(dān)任隊(duì)長;以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小組,班主任帶隊(duì),擔(dān)任小組組長,并制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究,從而擴(kuò)大了視野,增長知識(shí),培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

2、在活動(dòng)中年級(jí)組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系,各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定,可以是主題班會(huì)、墻報(bào)展覽等。

學(xué)校對(duì)學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi)、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

本次活動(dòng)一個(gè)重點(diǎn)就是要調(diào)查農(nóng)村的生活情況以及相關(guān)的問題。

就此,很多同學(xué)在活動(dòng)的第3天做了一些工作。

他們有的對(duì)農(nóng)民們進(jìn)行面對(duì)面的采訪,有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況,有的參加了農(nóng)民們的日常勞動(dòng)、參觀了農(nóng)民的房舍。

這些工作是有成效的,下面節(jié)錄了一位同學(xué)的調(diào)查筆記:

…………。

村民:王xx。

家庭成員:丈夫、自己、兒子、女兒。

主要收入來源:種田同學(xué)們在采訪村長。

田地?cái)?shù)量:3畝。

主要作物:水稻。

年收入:xxxx元。

面臨問題:孩子上學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重。

…………。

這是小小的一部分,我借閱過幾個(gè)同學(xué)的筆記(可能是因?yàn)槲医栝喌妮^少,不能全面地反映問題),發(fā)現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果都類似,一般都是生活上的普通問題,即家庭基本狀況。

對(duì)于面臨的問題,一般都記錄地比較膚淺。

同學(xué)們在勞動(dòng)。

就此,我認(rèn)為,做類似的調(diào)查,應(yīng)該有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,不能如此散兵游勇似的進(jìn)行表面的調(diào)查,這樣的調(diào)查沒有多大的意義。

由于我們本身的原因,農(nóng)民們不可能跟我們說出最深刻真實(shí)的內(nèi)幕,我們更不可能幫助他們改變什么。

首先,我們沒有接受正規(guī)的采訪的訓(xùn)練,問問題的方式不當(dāng)、方向不對(duì)。

例如:一位同學(xué)連問一位農(nóng)婦,你家一個(gè)月收入多少啊?你每天干些什么阿?你兒子多大了?你種的作物是很么阿?……這樣?xùn)|一榔頭西一棒子的問法,不僅不能讓農(nóng)民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會(huì)和反感。

其次,我們無法幫助農(nóng)民們改變他們所不滿的事實(shí),故農(nóng)民們不愿把那些黑暗的、低劣的、下賤的最底層的問題反映出來。

自然,我們不能苛求一個(gè)中學(xué)生調(diào)查地深入,那么我們的社會(huì)實(shí)踐參考調(diào)查題目中的:當(dāng)前農(nóng)村稅收情況調(diào)查、農(nóng)民需要怎樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村義務(wù)教育面臨的困難、農(nóng)村問題憂思錄、當(dāng)今農(nóng)民生活中的幾大問題,這幾個(gè)題目有有何作用?關(guān)于以上問題的不深刻調(diào)查只能作為一堆廢紙扔進(jìn)廢紙簍,最多的功效只不過是累積之后我們可以發(fā)現(xiàn)又一棵大樹消失在時(shí)間的塵埃中。

我自己就面對(duì)了這樣的問題,我的調(diào)查對(duì)象——一位去廣州打過工的農(nóng)婦就不愿講出許多難以啟齒的問題,因?yàn)樗鞔_地告訴我,她知道我不能改變什么。

幸而她的見識(shí)廣博眼、光高于一般的農(nóng)民與我暢談了一番農(nóng)村貧困的'根源的問題,以致我的調(diào)查沒有就此中止,得以使我對(duì)農(nóng)民有了更深的了解。

綜合看來,我們得在老師的指導(dǎo)下,有針對(duì)性、有選擇性的提出一些與實(shí)際、與我們自身有關(guān)聯(lián)的問題,而不能這樣侃侃而談卻句句空話。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

學(xué)號(hào)。

實(shí)踐單位。

實(shí)踐時(shí)間。

單位地址。

單位電話。

實(shí)踐項(xiàng)目。

實(shí)踐內(nèi)容。

自我總結(jié)。

(1000字以上,附頁)。

個(gè)人簽名:

201年月日。

實(shí)踐。

單位。

意見。

實(shí)踐單位簽章:

201年月日。

實(shí)踐論文、

調(diào)查報(bào)告題目。

意見。

簽章:

201年月日。

學(xué)校。

意見。

簽章:

201年月日。

主題:了解野生動(dòng)植物。

時(shí)間:xxxx。

地點(diǎn):生態(tài)園。

組織者:自定。

內(nèi)容:去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長知識(shí),擴(kuò)大視野,深入了解野生動(dòng)植物。

感想:通過這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.

主題:為人民服務(wù),打掃衛(wèi)生。

時(shí)間:xxxx。

地點(diǎn):某某小區(qū)。

內(nèi)容:打掃小區(qū)衛(wèi)生,改善社區(qū)環(huán)境,打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動(dòng)場的衛(wèi)生。

服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見:打掃的比較干凈,勞動(dòng)積極性很高,很有帶頭組織能力,在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中,做的很好。

感想:這次勞動(dòng),是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體,學(xué)到了為人民服務(wù),不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說“送人玫瑰,手留余香”明白了幫助別人,同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。讓我們愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。積極承擔(dān)自己的責(zé)任,才是獲得別人尊重的基礎(chǔ),以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

積極引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)子樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),將理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,發(fā)揮實(shí)踐育人在學(xué)校人才培養(yǎng)工作中的積極作用,同時(shí)結(jié)合我校工作實(shí)際。

一、活動(dòng)主題。

學(xué)思踐悟新思想脫貧攻堅(jiān)青年行。

二、總體思路。

根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,秉承“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良傳統(tǒng),組織我校學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年7月上旬—8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

按照團(tuán)中央、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求和我校的實(shí)際情況,繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工程。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面開展:

(一)申報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)由團(tuán)中央、團(tuán)省委、省委高教工委等單位發(fā)布,校團(tuán)委接到通知后會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)。

(二)暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)圍繞“_”“探尋改革開放_(tái)年成就”“青年紅色筑夢之旅”“脫貧攻堅(jiān)青年助”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”積極建功新時(shí)代等主題,具體選題參考如下:

1.青年大學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)。

組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,向各地基層開展形式多樣的普及宣講活動(dòng),深入基層,服務(wù)一線。

2.弘揚(yáng)偉大民族精神。

積極引導(dǎo)廣大青年樹立包括創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神等為體系的中華民族精神。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定“四個(gè)自信”的底氣。鼓勵(lì)大學(xué)生參觀文化古跡,探尋名人足跡,閱讀歷史典籍等,并通過照片、文字、視頻等方式用各種形式展示和弘揚(yáng)民族精神。組織學(xué)生挖掘民族精神的思想價(jià)值,梳理和萃取其中的精華,做出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,從而增強(qiáng)大學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)、弘揚(yáng)文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國的意識(shí)和能力,提升對(duì)文化的認(rèn)同感和自信心。

3.探尋改革開放時(shí)代之路。

改革開放四十周年改變了中國的命運(yùn),也影響了世界的發(fā)展。鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子通過尋訪調(diào)查的方式,調(diào)研社會(huì)民生發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧開發(fā)、環(huán)境保護(hù)改造等,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),將讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐。

4.青春逐夢·紅色之旅。

深入開展更大范圍、更高層次、更深程度的“青年紅色筑夢之旅”,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合,著力打造一堂精品思政課,鼓勵(lì)學(xué)生以“健康小分隊(duì)”“教育小分隊(duì)”“法治小分隊(duì)”等形式走近革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神,傳承紅色基因,通過開展鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展調(diào)研等,將青年學(xué)子的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,助力精準(zhǔn)扶貧脫貧和鄉(xiāng)村振興。

5.脫貧攻堅(jiān)青年行。

黨中央以高度的責(zé)任感把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,擺在治國理政的重要位置。鼓勵(lì)廣大學(xué)子深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,了解我國貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過與群眾交談、實(shí)地走訪等,了解近年來中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果,以及科學(xué)扶貧、內(nèi)源扶貧、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國情,在實(shí)踐中增加本領(lǐng)。

6.“美麗安康”生態(tài)環(huán)保。

生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。鼓勵(lì)廣大同學(xué)開展自然科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查、自然資源保護(hù)現(xiàn)狀、人與自然相處模式等多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),完成調(diào)查報(bào)告,為建設(shè)“美麗安康”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策??蓢@人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪,了解群眾視點(diǎn)動(dòng)向,及時(shí)開展正面引導(dǎo)性宣傳教育,并做好總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告。

7.教育關(guān)愛。

深入基層教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源。面向貧困地區(qū)留守兒童、貧困家庭兒童,深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研、知識(shí)普及并提供技術(shù)支持。

8.微志愿·共青春。

全力營造“人人向上、人心向善”的良好氛圍。_強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,用愛心溫暖需要幫助的人,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,為實(shí)現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光。鼓勵(lì)同學(xué)們利用假期開展各類青年志愿公益服務(wù)活動(dòng),通過支教助學(xué)、科普宣教、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng)、弱勢群體幫扶等不同主題,理解公益本質(zhì),展現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

五、活動(dòng)形式。

我校社會(huì)實(shí)踐采取集中組隊(duì)與分散自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中組隊(duì)按照項(xiàng)目化運(yùn)作的方式,學(xué)校繼續(xù)對(duì)部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以經(jīng)費(fèi)支持。

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中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九

積極引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)子樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),將理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,發(fā)揮實(shí)踐育人在學(xué)校人才培養(yǎng)工作中的積極作用,同時(shí)結(jié)合我校工作實(shí)際。

一、活動(dòng)主題。

學(xué)思踐悟新思想脫貧攻堅(jiān)青年行。

二、總體思路。

根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,秉承“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良傳統(tǒng),組織我校學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年7月上旬—8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

按照團(tuán)中央、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求和我校的實(shí)際情況,繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工程。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面開展:

(一)申報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)由團(tuán)中央、團(tuán)省委、省委高教工委等單位發(fā)布,校團(tuán)委接到通知后會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)。

(二)暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)圍繞“_”“探尋改革開放_(tái)年成就”“青年紅色筑夢之旅”“脫貧攻堅(jiān)青年助”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”積極建功新時(shí)代等主題,具體選題參考如下:

1.青年大學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)。

組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,向各地基層開展形式多樣的普及宣講活動(dòng),深入基層,服務(wù)一線。

2.弘揚(yáng)偉大民族精神。

積極引導(dǎo)廣大青年樹立包括創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神等為體系的中華民族精神。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定“四個(gè)自信”的底氣。鼓勵(lì)大學(xué)生參觀文化古跡,探尋名人足跡,閱讀歷史典籍等,并通過照片、文字、視頻等方式用各種形式展示和弘揚(yáng)民族精神。組織學(xué)生挖掘民族精神的思想價(jià)值,梳理和萃取其中的精華,做出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,從而增強(qiáng)大學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)、弘揚(yáng)文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國的意識(shí)和能力,提升對(duì)文化的認(rèn)同感和自信心。

3.探尋改革開放時(shí)代之路。

改革開放四十周年改變了中國的命運(yùn),也影響了世界的發(fā)展。鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子通過尋訪調(diào)查的方式,調(diào)研社會(huì)民生發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧開發(fā)、環(huán)境保護(hù)改造等,把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),將讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐。

4.青春逐夢·紅色之旅。

深入開展更大范圍、更高層次、更深程度的“青年紅色筑夢之旅”,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合,著力打造一堂精品思政課,鼓勵(lì)學(xué)生以“健康小分隊(duì)”“教育小分隊(duì)”“法治小分隊(duì)”等形式走近革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神,傳承紅色基因,通過開展鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展調(diào)研等,將青年學(xué)子的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,助力精準(zhǔn)扶貧脫貧和鄉(xiāng)村振興。

5.脫貧攻堅(jiān)青年行。

黨中央以高度的責(zé)任感把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,擺在治國理政的重要位置。鼓勵(lì)廣大學(xué)子深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,了解我國貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過與群眾交談、實(shí)地走訪等,了解近年來中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果,以及科學(xué)扶貧、內(nèi)源扶貧、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國情,在實(shí)踐中增加本領(lǐng)。

6.“美麗安康”生態(tài)環(huán)保。

生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。鼓勵(lì)廣大同學(xué)開展自然科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查、自然資源保護(hù)現(xiàn)狀、人與自然相處模式等多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),完成調(diào)查報(bào)告,為建設(shè)“美麗安康”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策??蓢@人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪,了解群眾視點(diǎn)動(dòng)向,及時(shí)開展正面引導(dǎo)性宣傳教育,并做好總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告。

7.教育關(guān)愛。

深入基層教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源。面向貧困地區(qū)留守兒童、貧困家庭兒童,深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研、知識(shí)普及并提供技術(shù)支持。

8.微志愿·共青春。

全力營造“人人向上、人心向善”的良好氛圍。_強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,用愛心溫暖需要幫助的人,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,為實(shí)現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光。鼓勵(lì)同學(xué)們利用假期開展各類青年志愿公益服務(wù)活動(dòng),通過支教助學(xué)、科普宣教、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng)、弱勢群體幫扶等不同主題,理解公益本質(zhì),展現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

五、活動(dòng)形式。

我校社會(huì)實(shí)踐采取集中組隊(duì)與分散自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中組隊(duì)按照項(xiàng)目化運(yùn)作的方式,學(xué)校繼續(xù)對(duì)部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以經(jīng)費(fèi)支持。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自豪感,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),并舉辦第三屆讀書節(jié)。為確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開展,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想。

以《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù),以素質(zhì)教育為根本,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),篤學(xué)明志、立德做人,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)意義。

深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手,是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式?!俺t歌”能凝聚人心,凈化靈魂,有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),培養(yǎng)師生的愛國精神,鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情?!白x經(jīng)典”能增長知識(shí),啟迪智慧,有助于傳播先進(jìn)文化,提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平?!罢b古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優(yōu)秀民族文化,提升廣大師生的人文素質(zhì)?!皩W(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)風(fēng)尚,有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí),促進(jìn)和諧校園建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng),能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來,形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)而共同奮斗。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組委會(huì)主任:

組委會(huì)副主任:

組委會(huì)成員:

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)。

1、召開活動(dòng)籌備會(huì),討論制定實(shí)施方案,發(fā)至各領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和備課組長,上傳學(xué)校網(wǎng)站。

2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團(tuán)。

3、在看臺(tái)、校門、教學(xué)樓、圖書館等處懸掛噴繪橫幅,利用櫥窗、圖板、黑板報(bào)、《啟航》報(bào)營造讀書氛圍。

4、聯(lián)系書商到學(xué)校集中售書,師生選書購書。

5、高一、高二各班捐獻(xiàn)書籍,重建班內(nèi)圖書角。

6、隆重召開縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)開幕式。

(二)開展“唱紅歌”活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì)聯(lián)合組織。

1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團(tuán),按時(shí)組織訓(xùn)練。

2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目,下發(fā)到每個(gè)班級(jí),每班從中挑選幾首學(xué)習(xí)演唱。

3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂教學(xué)相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì)演唱若干首紅歌。

4、分層次開展紅歌演唱會(huì),選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團(tuán)體,舉辦“紅歌大家唱”大賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。

(三)開展“讀經(jīng)典,誦古文”活動(dòng)。

1、學(xué)校教科處定期編寫印刷《文化精品選讀》系列叢書,全體師生按時(shí)閱讀。

2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間,年級(jí)組及語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、教職工購書按照實(shí)際價(jià)格的半數(shù)報(bào)銷書款,購書后持填好的購書單和所購書籍到教務(wù)處登記。

4、語文備課組長負(fù)責(zé)編寫適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍目錄,發(fā)到各班,向?qū)W生推薦購買。

5、充分利用好班內(nèi)圖書角和學(xué)校圖書館的資源。各班在語文老師的指導(dǎo)下,從圖書館借閱,保障閱讀時(shí)間和閱讀量,并負(fù)責(zé)圖書的保護(hù)和歸還。

6、高一、高二年級(jí)每周讓學(xué)生寫出不少于500字的讀書筆記,語文老師每周負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

7、各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和鍛煉,注意發(fā)現(xiàn)人才向年級(jí)組推薦,屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講大賽。

8、對(duì)學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導(dǎo),爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。

9、教職工每天堅(jiān)持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間,結(jié)合自身教育實(shí)際,每周撰寫不少于1000字的讀書筆記,把讀書筆記作為理論學(xué)習(xí)筆記納入學(xué)校教學(xué)量化,由教科處負(fù)責(zé)檢查,并評(píng)選優(yōu)秀備課組。

10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽,“書香班級(jí)”評(píng)選。以活動(dòng)促閱讀,以閱讀助學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)強(qiáng)熏陶,以熏陶塑品格。

(四)樹榜樣,學(xué)英模賢達(dá)。

由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。

1、各級(jí)部推選優(yōu)秀老教師為典型,舉辦老教師論壇,引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)高中文化,增強(qiáng)主人公意識(shí)和責(zé)任感。

2、組織“學(xué)習(xí)英模賢達(dá),提升師德修養(yǎng)”為主題的青年演講比賽,宣傳英模賢達(dá)事跡,深入挖掘其精神內(nèi)涵,大力營造學(xué)習(xí)英模賢達(dá)的濃厚氛圍,提升師德修養(yǎng)。

3、開展“學(xué)習(xí)英模、遵守規(guī)范”為主題教育,弘揚(yáng)英模賢達(dá)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,立足崗位奉獻(xiàn),充分展示廣大師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

(五)閉幕式。

對(duì)本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的讀書筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書香班級(jí)”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)背景:

敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是學(xué)生感恩教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正值20xx年敬老節(jié)(10月7日)到來之際,為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力,九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊(duì)共同開展“走進(jìn)敬老院”實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨:

充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去,做到愛老、敬老,在學(xué)校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

九亭鎮(zhèn)敬老院。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月27日。

五、活動(dòng)過程:

1、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),推動(dòng)敬老愛老、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。

2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、相聲、器樂等,到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們感受到節(jié)日的快樂。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號(hào)),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在活動(dòng)中交朋友、長見識(shí)、增才干、樹自信。

xxxx。

20xx年1月18日—2月16日。

本次活動(dòng)面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開展活動(dòng),尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動(dòng)居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

1、策劃創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。圍繞“美麗x魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會(huì)中尋找一個(gè)問題,策劃一個(gè)解決問題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃(見附件),“美麗x魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”專題網(wǎng)頁,注冊基本信息,上傳活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)必須要有實(shí)施過程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動(dòng)的小調(diào)查。

3、活動(dòng)收獲總結(jié)與展示。體會(huì)解決一個(gè)問題的全過程,將活動(dòng)過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動(dòng)報(bào)告。2月16日前,以通訊稿、日記、結(jié)合圖片等圖文并茂的.形式,上傳活動(dòng)報(bào)告至心域網(wǎng),回顧活動(dòng)過程,總結(jié)活動(dòng)成效,凝練活動(dòng)收獲與感悟,提出未來展望。上傳報(bào)告可配以jpg格式的圖片,不超過10mb大小。

同時(shí)將活動(dòng)申報(bào)表和活動(dòng)照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會(huì)實(shí)踐記錄”

本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動(dòng)。3月舉辦“美麗x魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”答辯,確定獲獎(jiǎng)單位。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三

通過走進(jìn)圖書館,進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng),提高學(xué)生參與社會(huì)公共文化服務(wù)能力。

(一)、時(shí)間安排:

**月**日上午。

(二)、活動(dòng)地點(diǎn)。

**圖書館。

(三)、活動(dòng)方式:

1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書,及時(shí)提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。

2、公共圖書室,可輪流進(jìn)行整理。

(四)、活動(dòng)內(nèi)容:

1、去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。

2、活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。

3、在活動(dòng)中看見不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。

(五)、活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備。

寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的。

2、活動(dòng)中期。

(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對(duì)整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

(2)活動(dòng)可以開展時(shí),自行組織人員進(jìn)行整理。

(3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

(六)、后期總結(jié)。

1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),及時(shí)改進(jìn)。

2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué),并做表彰。

3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。

(七)、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。

2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。

3、在圖書館活動(dòng)手機(jī)要靜音,不能大聲喧嘩。

4、活動(dòng)過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《臨淄二中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度》,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)成人意識(shí)”為主題,組織學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,高中生不少于30天,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,確定了《臨淄二中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、活動(dòng)意義。

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,提高素質(zhì)能力。

2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

(一)、組織形式。

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng),也可以是青年志愿者小分隊(duì)組織活動(dòng)。

(二)、注意事項(xiàng)。

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用科普書籍資料,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6、要有安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

實(shí)踐活動(dòng)首先要爭得家長同意,要樹立安全第一的思想,特別是交通安全、財(cái)物安全、人身安全等時(shí)刻掛在心上,不能從事危險(xiǎn)性活動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。

1、綠色環(huán)保宣傳。

2、保護(hù)太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

3、白色污染調(diào)查研究。

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

8、旅游資源狀況調(diào)查。

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)以及公司、工廠、商店等地的體驗(yàn)式活動(dòng)。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。將個(gè)人實(shí)踐報(bào)告中的評(píng)價(jià)分計(jì)入個(gè)人成長檔案的學(xué)分認(rèn)定欄內(nèi),隨本人帶入高考檔案。

2、每年2月20日至25和8月20日至25日,各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

3、每年2月28日及8月28日各班評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料),由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

4、學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例展示報(bào)告會(huì),對(duì)同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果如:活動(dòng)過程自己拍的照片、活動(dòng)過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示。

政教處。

2008年元月。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫,針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面張開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合三個(gè)主題深化思考,每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下:

1、公益活動(dòng)

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去暖和與愛心,同時(shí)深化社會(huì),進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹木等活動(dòng),給社會(huì)送去一份暖和,還我們一片溫馨!

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的`一個(gè)節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙?,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲

詳細(xì)要求:

(1)工夫:8—10分鐘。

(2)每個(gè)頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

(3)采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

(4)幻燈材料可以配置背景音樂

1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級(jí)評(píng)比階段

20xx年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

20xx年4月初,各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選,經(jīng)過評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手, 同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3,名,優(yōu)秀獎(jiǎng)9名,對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六

為宣傳低碳環(huán)保理念,建立兩型校園,著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

動(dòng)手動(dòng)腦 創(chuàng)意環(huán)保

xx年1月27日——xx年3月1日

北師大xx附校全體學(xué)生

(一)內(nèi)容:

根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施,圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容,開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實(shí)用的作品,服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的`現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題,撰寫課題研究報(bào)告。

3、科學(xué)幻想繪畫——通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。

4、科普知識(shí)類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,并出一刊兩型科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。

5、實(shí)踐活動(dòng)類——《家庭用水調(diào)查》,此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等,用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn),一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對(duì)象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動(dòng)總結(jié)??衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),資料越詳細(xì)越全面越好!此項(xiàng)將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,作為評(píng)選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會(huì)示范家庭”重要依據(jù)。

1、開學(xué)報(bào)到(3月1日)時(shí),每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評(píng)審。

2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評(píng)定,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七

為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化

現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)在校生

1、開展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動(dòng)

圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的民風(fēng)、民俗。如:貼春聯(lián)、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識(shí),了解、感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。

2、開展“感恩于行”活動(dòng)

立足家庭,感悟和踐行“新二十四孝”,開展感恩父母實(shí)踐活動(dòng)。如:常跟父母做交心的'溝通,匯報(bào)自己的大學(xué)生活;親自給父母做飯,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動(dòng),深刻感悟“孝敬父母就是最大的實(shí)踐”。

學(xué)院成立寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),召開現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí),確保學(xué)生人身安全,并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

組長:費(fèi)濤

副組長:朱杰

成員:代艷、丁曉麗、李春江、賀慶、朱巖、各班助理輔導(dǎo)員

本次社會(huì)實(shí)踐以學(xué)生獨(dú)立開展為主,各班級(jí)要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,堅(jiān)持“就近、就地、就便、安全”的原則,采取向親朋好友訪談、網(wǎng)上調(diào)查等方式。

參與實(shí)踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動(dòng)形成調(diào)研報(bào)告或開展“感恩于行”活動(dòng)形成實(shí)踐報(bào)告的形式于3月10前上報(bào)實(shí)踐成果(不少于3000字),并附帶圖片。學(xué)院團(tuán)總支將于3月中旬組織進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告進(jìn)行表彰。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八

寒假是廣大中學(xué)生了解社會(huì),體驗(yàn)民俗,參與實(shí)踐的有利時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義 核心價(jià)值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗,繼承優(yōu)秀文化。

1、開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng),動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動(dòng),學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日喜慶,了解當(dāng)?shù)?過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

2、開展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事,比如為加班的父母做一次飯,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3、開展“爭做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動(dòng),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離 封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

4、開展“社會(huì)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下,到已建成的寧波市級(jí)社會(huì)實(shí)踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級(jí)團(tuán)組織,要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng),鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作?;顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,可以有重點(diǎn)、有選擇地開展,核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、 各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育,在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則,充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

3、 各系部團(tuán)總支要開展寒假社會(huì)實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻,記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開學(xué)后 文章、故事,交流心得體會(huì) 。通過討論交流等形式,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的要求,交流自 己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級(jí)段優(yōu)秀班級(jí)(每個(gè)年級(jí)段1—2個(gè)班級(jí))進(jìn)行評(píng)選,并填寫《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請于 3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位評(píng)選。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號(hào)),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在活動(dòng)中交朋友、長見識(shí)、增才干、樹自信。

xxxx

20xx年1月18日—2月16日

本次活動(dòng)面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開展活動(dòng),尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動(dòng)居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

1、策劃創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會(huì)中尋找一個(gè)問題,策劃一個(gè)解決問題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃(見附件),“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”專題網(wǎng)頁,注冊基本信息,上傳活動(dòng)計(jì)劃。

2、組織實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)必須要有實(shí)施過程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動(dòng)的小調(diào)查。

3、活動(dòng)收獲總結(jié)與展示。體會(huì)解決一個(gè)問題的`全過程,將活動(dòng)過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動(dòng)報(bào)告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會(huì)結(jié)合圖片等圖文并茂的形式,上傳活動(dòng)報(bào)告至心域網(wǎng),回顧活動(dòng)過程,總結(jié)活動(dòng)成效,凝練活動(dòng)收獲與感悟,提出未來展望。上傳報(bào)告可配以jpg格式的圖片,不超過10mb大小。

同時(shí)將活動(dòng)申報(bào)表和活動(dòng)照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會(huì)實(shí)踐記錄”

本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動(dòng)。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”答辯,確定獲獎(jiǎng)單位。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十

寒假即將來臨,為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活。

1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

2、各班做好安全教育。

開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng)。

(一)、讓心靈沐浴陽光

行動(dòng)口號(hào):爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!

1、看出學(xué)問:養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春:四至五年級(jí)同學(xué),

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動(dòng),在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格:a4橫版。

4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動(dòng)口號(hào):爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。

2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的`書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四、五年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”(a4紙橫版)。全校3-5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--5年級(jí)每人一份方案,上交過程性材料,如:照片、mv等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十一

一、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

具體過程參考如下:a、編組、選題;b、聘指導(dǎo)教師;c、制定活動(dòng)方案;

e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn));

三、注意事項(xiàng):

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。

16)關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究;關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究。

17)關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

18)關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究19)對(duì)家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,以及家鄉(xiāng)變化對(duì)你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平)。

20)對(duì)農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

2.學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

4.各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料。5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查)。

7、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4、舉辦“走向社會(huì),走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

5、優(yōu)秀論文匯編成冊,并在校園交流。選送10份送上級(jí)參評(píng)。

皋蘭四中政教處2016年1月6日。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十二

為了讓全體同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會(huì)實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果,進(jìn)一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面,了解當(dāng)今社會(huì)特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化,切身感受中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,捉高道德修養(yǎng),確定人生目標(biāo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動(dòng)”為主題的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。方案如下:

我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關(guān)愛,感恩身邊人的關(guān)注,感恩良好的社會(huì)風(fēng)貌,感恩優(yōu)美的`自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必須尊敬父母,心存感激,學(xué)會(huì)感恩。今年,學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,各班進(jìn)行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處推薦(數(shù)量不限)。

2、共青團(tuán)員要特別發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng),時(shí)刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理,努力發(fā)揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚,切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性、模范性。

3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動(dòng),不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應(yīng)文明上網(wǎng),要善于進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意結(jié)交和約會(huì)網(wǎng)友;要選擇有益身心健康的活動(dòng)內(nèi)容,不沉溺于虛擬時(shí)空。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)。對(duì)違法犯罪活動(dòng)要堅(jiān)決說“不”,并及時(shí)聯(lián)系家長或公安機(jī)關(guān)的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強(qiáng)消防安全意識(shí),注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹;加強(qiáng)身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長的同意。

5、全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》規(guī)定,遠(yuǎn)離煙酒,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信等,做到文明過年,文明度寒假。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十三

寒假即將臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個(gè)明、健康、愉快、充實(shí)的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

寒假期間

全縣中小學(xué)生

1.“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動(dòng)時(shí),做到明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

2.開展“孝心過大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長輩拜一次年,對(duì)父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂的.、有責(zé)任的家庭成員。

3.“好書伴成長”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。

4.“行萬里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。

5.“手拉手——明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。

各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營造氛圍,爭取家長、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二十四

通過走進(jìn)圖書館,進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng),提高學(xué)生參與社會(huì)公共文化服務(wù)能力。

(一)、時(shí)間安排:

xx月xx日上午

(二)、活動(dòng)地點(diǎn)

xx圖書館

(三)、活動(dòng)方式:

1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書,及時(shí)提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。

2、公共圖書室,可輪流進(jìn)行整理。

(四)、活動(dòng)內(nèi)容:

1、去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。

2、活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。

3、在活動(dòng)中看見不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。

(五)、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備

寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的。

2、活動(dòng)中期

(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對(duì)整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的`培訓(xùn)。

(2)活動(dòng)可以開展時(shí),自行組織人員進(jìn)行整理。

(3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

(六)、后期總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),及時(shí)改進(jìn)。

2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué),并做表彰。

3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。

(七)、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。

2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。

3、在圖書館活動(dòng)手機(jī)要靜音,不能大聲喧嘩。

4、活動(dòng)過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。

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