編寫報告不僅要對所要講述的內(nèi)容進行充分研究和了解，還需要進行嚴謹?shù)倪壿嫹治?。設定明確的報告目標和寫作計劃，分析報告讀者和需求，確定報告的結構和內(nèi)容。在以下范文中，我們可以看到不同領域和主題的報告樣本，可以豐富我們的寫作經(jīng)驗和視野。
建筑制圖實習報告篇一
作為參考范文。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：21戶口所在：汕頭國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類型：應屆畢業(yè)生應聘職位：資料員，預結算員，建筑制圖求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：1499元以下希望工作地區(qū)：廣東省，廣州，畢業(yè)院校：廣東省城市建設技師學院最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：2016-07專業(yè)一：工程造價起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號2012-102012-12廣東省城市建設技師學院工程造價計算機輔助設計繪圖員（建筑）2013-042013-07廣東省城市建設技師學院工程造價計算機操作員語言能力外語：其他一般粵語水平：其它外語能力：（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集）國語水平：工作能力及其他專長熟練掌握了microsoftoffice軟件的操作，并掌握了autocad,廣聯(lián)達gqi,gbqggjgcl一定程度上的操作。個人自傳本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。本人一直在各個方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己能夠更快的適應社會形勢。生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
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建筑制圖實習報告篇二
7.使用圖塊創(chuàng)建和使用門、窗、軸號、標高、指北針、標題欄等塊和動態(tài)塊，注意其中屬性的使用。8.設置多線樣式格式下拉菜單----多線樣式先重命名24zx再擊重命名點擊元素特性選取一條線，將偏移尺寸改為120選取另一條線，將偏移尺寸改為-120點擊添加按鈕增加一條中心線，設置其顏色為紅色和線型為中心線后，確定點擊保存按鈕，命名與前面要相同24zx保存確定退出對話框輸入ml調(diào)用多線命令繪制墻線時：修改對齊方式為中心對齊（即選擇z）修改比例為19.創(chuàng)建新的布局，并將創(chuàng)建的標準圖框塊插入到布局中；10.保存此圖形為樣板文件；11.建筑圖一般繪圖步驟：1)繪制軸網(wǎng)：先繪制最邊緣的線，再復制、偏移、修剪出（或直接畫出）建筑中心線輪廓；2)用打斷或修剪命令，開門洞和窗洞；3)繪制墻線：可以用偏移或多線命令來繪制墻線，并注意對其進行相應修改和對象屬性的修改。4)繪制門窗：門可以使用動態(tài)門或是自己制作成塊來繪制完成，窗可以用多線或制作成塊來繪制完成。5)標注尺寸：6)文本注釋：7)插入塊：標高、軸號、指北針等，完善圖紙；8)創(chuàng)建布局：插入視口和圖框，進行頁面設置。
建筑制圖實習報告篇三
建筑制圖畢業(yè)生實習求職簡歷，本文由大學生（）提供，建筑工程造價應屆畢業(yè)生實習求職簡歷作為參考！建議求職者在寫求職簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，請參照下面這份建筑制圖實習求職簡歷以寫簡歷時為參考，為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦建筑制圖應屆畢業(yè)生實習專業(yè)簡歷為范文！
目前所在：南沙區(qū)年齡：21。
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：159cm。
人才測評：未測評體重：45kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：人事專員/助理，建筑制圖，個人/公司/綜合業(yè)務人員。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
中國銀行廣州南沙支行起止年月：-06～-03。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：銀行。
擔任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：2011.6~2012.3在中國銀行廣州南沙支行個人金融部，消費信貸組實習，了解房屋、汽車貸款、及其他業(yè)務的流程、手續(xù)！
離職原因：家庭變遷。
畢業(yè)院校：肇慶科技職業(yè)技術學院。
專業(yè)一：模具設計與制作專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練掌握autocad，pro-e，等應用軟件；具備組織協(xié)調(diào)，公關交際能力。經(jīng)過在中國銀行實習，使我也更充分的了解銀行的業(yè)務。雖然本人不是樣樣精通，但我有一顆學習的心！請您給予我機會，我一定會盡我的努力的`！
個人自傳。
在大學期間，我爭取成為了一名預備黨員！課余，我積極參加系部、學院的各種各樣的活動；學習上，我也多次獲得學院優(yōu)秀團員、學院優(yōu)秀三好學生、學院優(yōu)秀學生干部，并獲得學院獎學金、國家勵志獎學金！
建筑制圖實習報告篇四
建筑制圖個人簡歷，求職時個人簡歷要按求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是建筑制圖簡歷模板為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份建筑制圖員簡歷表格為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1983年7月10日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
175cm。
體重：
65kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學校：
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
學歷：
大專。
專業(yè)名稱：
土木工程。
畢業(yè)年份：
2006年。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
建筑工程-結構/土木/土建工程師。
職位名稱：
結構/土建工程師;建筑工程管;建筑制圖。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語熟練;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
年9月-2006年7月。
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
大專。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
209月-年10月。
教育部考試中心。
河南省建設廳。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
洛陽泛亞裝飾工程有限公司。
時間范圍：
2007年10月-年10月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
建筑工程-工程造價師/預結算。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
洛陽城建。
時間范圍：
2007年3月-2007年9月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
四年施工經(jīng)驗。
其他要求：
聯(lián)系方式。
建筑制圖實習報告篇五
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：64kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：建筑工程師：，建筑制圖：，預結算員：
工作年限：2職稱：初級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
中國建筑第八工程局有限公司起止年月：-07～-10。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：利通廣場項目技術副經(jīng)理。
工作描述：編寫施工方案、組織開展技術會議、編制技術成果、管理日常技術工作、負責項目管理系統(tǒng)軟件的運行等。
注：項目簡介：利通廣場基坑深度達22米，地下5層，地上58層（設計層），高302.92米，建筑面積16.1萬平方米。結構類型為鋼斜撐框架+混凝土核心筒，基礎為人工挖孔樁+抗浮錨桿。本工程的質(zhì)量目標是確保魯班獎！我畢業(yè)后一直在利通廣場工作，從前期準備到基礎施工、地下室施工、主體結構施工到目前已封頂，我都逐一走過。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：重慶大學。
專業(yè)一：土木工程專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟練使用autocad。高中畢業(yè)后就利用暑假時間學習了autocad，至今已有6年時間。從大四那年開始，便開始經(jīng)常使用；畢業(yè)后到項目上工作，該項目的繪圖工作基本上全部由我負責。
2、能熟練地編寫施工方案。工作2年來，一直從事技術工作，對施工方案的編寫已經(jīng)非常熟悉。
詳細個人自傳。
為人誠懇、待人友善、學習刻苦、做事認真、勤儉節(jié)約。這些年的學習經(jīng)歷及工作經(jīng)驗，為我奠定了堅實的專業(yè)基礎，使我掌握了一定的'專業(yè)技術與技巧。此外，我具有較強的團隊合作精神及自學能力，同時我也能夠勝任需要獨立完成的任務。
建筑制圖實習報告篇六
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1983年7月10日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
175cm。
體重：
65kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學校：
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
學歷：
大專。
專業(yè)名稱：
土木工程。
畢業(yè)年份：
2006年。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
建筑工程-結構/土木/土建工程師。
職位名稱：
結構/土建工程師;建筑工程管;建筑制圖。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
一周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
英語熟練;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
年9月-2006年7月。
河北農(nóng)業(yè)大學城建學院。
大專。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
209月-年10月。
教育部考試中心。
河南省建設廳。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
洛陽泛亞裝飾工程有限公司。
時間范圍：
2007年10月-年10月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
建筑工程-工程造價師/預結算。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
洛陽城建。
時間范圍：
2007年3月-2007年9月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
其他信息。
自我評價：
發(fā)展方向：
四年施工經(jīng)驗。
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多。
建筑制圖實習報告篇七
兩年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年8月28日)。
居住地：南京。
電話：166*******(手機)。
e-mail：
最近工作[1年2個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：遙感科學與技術。
學校：南京信息工程大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
目標地點：南京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗。
2013/7–2014/9：xx有限公司[1年2個月]。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
1.量取屋建范圍基本數(shù)據(jù)。
2.根據(jù)屋主意愿形成基本方案。
3.形成前階段建筑施工圖，再根據(jù)屋主意愿進行整。
4.送去相關部門審批。
2012/5–2013/6：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：計算機軟件。
事業(yè)部軟件工程師。
1.包括進行項目團隊的組建、建設及管理;。
2.針對客戶需求和行業(yè)特點，帶領項目團隊梳理客戶業(yè)務流程。
3.進行項目的需求調(diào)研，系統(tǒng)方案設計、實施管理和技術培訓;。
教育經(jīng)歷。
2007/8—2012/6南京信息工程大學遙感科學與技術本科。
證書。
2008/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的`信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍。
建筑制圖實習報告篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：163cm。
人才測評：未測評體重：50kg。
人才類型：在校學生。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,江門,深圳。
工作經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：建筑設計技術專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力（本文由（）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
會操作autocad、photoshop、sketchup、天正.
個人自傳。
1、學習經(jīng)歷：大一大二期間，設計過“別墅”、“幼兒園”、“18班小學”、抄繪施工圖等.
2、獲獎情況：獲得“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生干部”“學院三等獎學金”.
“計算機a級證書”、“cad繪圖員國家職業(yè)資格四級”.
3、自我評價：適應力強、勤奮好學、觀察力好。面對任何困難，永遠保持微笑是我的招牌；踏實穩(wěn)重的作風，堅韌不拔的`意志，勤奮好學的精神是我的寶貴財富；扎實的專業(yè)知識，熟練的軟件應用和手繪能力是我前進的堅強后盾；吃苦耐勞的精神，高壓的承受能力以及較強的進取心，相信會助我不斷像巔峰前進！
建筑制圖實習報告篇九
畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生學完基礎課與專業(yè)課后，在畢業(yè)實習前，去有關企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預演.這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。
一開始到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實?，F(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
經(jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識：
在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點：
(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為0。00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。
(2)建筑物的垂直測量。
a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。
b：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)000標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
基礎工程：基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。
(一)、模板設計施工準備：
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。
(二)、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。
自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。
1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。
2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應根據(jù)每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。
3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。
4混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。
混凝土早期養(yǎng)護。
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發(fā)，保溫應達到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
(三)、混凝土的養(yǎng)護。
混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。
從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。
一般工程開工前，業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點：
首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建筑設計、結構設計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調(diào)和吻合。
其次，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>
最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
對會審準備中的圖紙等問題進行匯總，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關圖集，對圖紙進行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術人員進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑制圖實習報告篇十
為了加強我們對建筑結構工程的理解，學校在開學之初就安排我們進行維持四天的'專業(yè)認識實習。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識，并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
這次實習維持四天，時間從xx月7日到xx月10日，地點是重慶大學b區(qū)。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際，第3天的任務是到學校的農(nóng)學院施工現(xiàn)場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。
3、1觀看房屋的結構
通過查閱資料和上網(wǎng)學習，我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料，結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。這次實習中，b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構；建工館由于年代久遠，是砌體結構；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結構；2個土木工程實驗室是排架結構。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結構，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結構。通過實習時的理解和資料的查看，我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。
砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構。
混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。1、素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗、細骨料按適當比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材。2、當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。3、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度。
排架結構———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動，發(fā)生側向的移動。
框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
3、2觀察房屋的細部處理
在老師的講解過程中，我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。
3、2、1施工時的應注意的縫及其功能
在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。
伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內(nèi)填保溫材料。
沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上，或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時，為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降，以至發(fā)生錯動開裂，應在差異處設置貫通的垂直縫隙。
抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則，或豎向不規(guī)則，而對結構抗震不利，而設縫將結構分為若干部分。
3、2、2屋頂與柱子的銜接處理
在食堂這幢建筑中，老師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的，有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當柱子間距比較大時，還可以設置構造柱，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定。在結構實驗室中，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道，這也應注意鉸接的處理。
3、2、3鋼筋混凝土成型問題
在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時，鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時，需要注意交接點的扎接要牢固，不能使結點產(chǎn)生錯位，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題。
當捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土。在澆注時，最重要的是混凝土的均勻、密實性問題。因此，要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時，要用帆布遮住，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低。
3、2、4砌磚時應注意的細節(jié)
在砌磚時，應保持磚垂直，水平在一條直線在，灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規(guī)范的規(guī)定，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成，并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù)，不得出現(xiàn)破活。在砌體中安裝過梁時，必需嚴格控制其位置、標高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿，如座漿厚度超過20mm時，要用細石混凝土鋪墊，過梁兩端的支承高度應相同、長度應相等。
當然，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節(jié)還有很多，作為一個施工人員必須掌握這些。只有這樣，才能成為一個真正的施工員，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎。
3、3了解施工的主要的流程
這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑。
首先，需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班，平平安安回家”。我們?nèi)スさ貙嵙晻r，都每人發(fā)了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題，這也體現(xiàn)了以人為本。
然后，由施工單位安排施工流程，管理制度。從上到下都有嚴格的管理，明確的分工。任何出現(xiàn)問題，可以及時得到解決。施工技術也非常強硬，不懂得問題，馬上開研討會及時得到解決，這樣就縮短了施工時間，到達提前竣工的目的。
這個環(huán)節(jié)，應體現(xiàn)人人有責的思想，每個人都應該遵守法則，才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑！
經(jīng)過四天的專業(yè)認識實習，我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過老師的講解，和近距離的觀察了房屋的建造過程，以及觀看相關的施工知識教學視頻，我學到了很多很適用的具體的知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專業(yè)認識實習，也讓我認識到：實踐是大學學習的第二次課堂，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善。
通過這個實習，我也更近一步的了解了自己的專業(yè)；也深刻體會到，做結構這一行，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯(lián)系實際，這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。
雖然在實習的過程中，有些知識不是很懂，但這并沒有消沉我的學習興趣，反而讓我在以后的學習中更加努力奮進！
總之，這次實習我收獲很大。同時，希望學校多開一些這樣的實踐課程。
建筑制圖實習報告篇十一
在校學習了專業(yè)的理論知識，缺乏實踐的機會。畢業(yè)頂崗實習是將所學的基礎理論與專業(yè)技術知識在現(xiàn)實工作中進行實踐，多了解有關建筑設計方面的知識。通過實習來培養(yǎng)自己獨立思考，解決自己遇到的問題和獨立工作的能力，增長工作經(jīng)驗和技能能力，同時了解建筑設計行業(yè)，認識到自己的不足之處，明確以后的學習目標。在設計院實習，了解設計方式、設計要求，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求。熟練掌握autocad和天正繪圖軟件，為以后的設計和繪圖打牢基礎，提高工作效率。畢業(yè)后也能更好的融入社會，同時也檢驗了我們在學校中的成果，彌補在學校學習的不足，提高自己的的綜合設計能力。
二、實習單位介紹。
實習的單位：天津華廈建筑設計有限公司。
天津華廈建筑設計有限公司創(chuàng)始于1992年，具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設計資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質(zhì)、市政行業(yè)乙級資質(zhì)及項目管理資格、施工圖設計文件審查機構認定書。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設計及項目管理、工程造價咨詢、審圖等工作。公司注冊資本1000萬元，下設六個設計部，四個分公司，員工184人，其中中高級專業(yè)技術職稱人員126人，一、二級注冊建筑師14人，一、二級注冊結構工程師10人。公司設計項目有學校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結構工程項目，特別是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設計方面業(yè)績豐富。公司工程設計遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。
華廈人秉承精心設計、優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，憑借先進的設計理念和精湛的專業(yè)品質(zhì)，贏得了廣大業(yè)主的好評，公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠守信、團結協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作，共建美好家園。
三、實習安排。
20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#，8#，9#建筑施工圖，建筑面積8416.16平方米。
20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#，建筑。
面積10683.42平方米。
20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場5#，建筑面積13686.87平方米。
20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#，建筑面積12245.5平方米。
四、實習內(nèi)容及過程。
(一).實習內(nèi)容。
1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑施工圖的繪制。
(二).建筑設計。
建筑設計是指建筑物在建造之前，設計者按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個工程得以在預定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。
(三).建筑設計流程。
建筑物的形成流程如下：
1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。
2.整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：
(1)、根據(jù)設計要求完成建筑風格、外形等總體設計。
(2)、提供各種建筑主體設計、外墻設計、構造設計等。
(3)、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術問題。
(4)、參與建筑規(guī)劃和設計方案的審查，建筑圖紙修改。
(四).崗位概況。
本公司由方案所、建筑所、結構所、景觀所、暖通以及給排水幾個部門組成，而我所在的部門就是建筑所，我們這個部門總共有九個人，由我的指導老師陳工領導，我們部門的任務是主要負責施工圖設計，及在方案部門完成具體設計之后，我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細的施工圖。
施工圖設計是建筑的最后設計階段。它的主要任務是滿足施工要求，即在初步設計或技術設計的基礎上，綜合建筑、結構、設備、各工種，相互交底、核實校對，深入了解材料供應、施工技術、設備等條件，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一，準確無誤。施工圖設計的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結構、設備等全部施工圖紙，編制建筑設計說明，節(jié)能計算書。
(五).崗位工作內(nèi)容。
我的工作是施工圖設計，就是方案所設計好一套方案之后，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結構、排水、方案等各個專業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設計。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設計說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號等的標注和尺寸標注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。我覺得施工圖設計保持幾個原則就好：第一、堅持設計規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙，因為方案也有好多設計不完善的地方，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O計;第三、為施工著想的原則，因為我們的圖紙是為施工方考慮的。
作為一名即將畢業(yè)的學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在設計院實習，在將近一年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗.
建筑制圖實習報告篇十二
了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
（一）建筑學知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
（二）房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容。
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；6、了解建筑物的建筑裝修構造。
（三）建筑材料通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關裝飾材料的情況。
（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
（五）基礎。
1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
（六）地基。
1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
建筑制圖實習報告篇十三
園林建筑設計的理論課結束后，在老師的帶領下，我們到了官渡森林公園、世博園的中國館和大溫室、學校a棟和圖書館進行實習，通過對這些地方的建筑特點進行講解、分析，讓我們了解了它們的空間組合方式和各個空間的布局特點，及空間與交通的連接組合方式。
官渡森林公園位于昆明市官渡區(qū)關上片區(qū)的東南側，是一塊由日新路、關上東路、關景路圍合而成的三角形區(qū)域，規(guī)劃面積公頃（520畝）。官渡森林公園的規(guī)劃設計遵循關上片區(qū)總體規(guī)劃，以現(xiàn)代園林藝術構成理論指導園林規(guī)劃設計。通過園林建筑及小品、石景、綠化造景等造園要素，突出“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的主題，創(chuàng)造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境，提高關上片區(qū)的城市品味。
該公園的設計充分滿足了功能的要求。首先，聚散空間分布合理，為游人提供了大量的休息、游賞空間，如主入口廣場為一個圓形廣場采用開放式，方便游人聚散，周邊的花壇采用對稱布置，既可觀賞又可作為休息坐凳。其次，園內(nèi)交通布置合理，主路和游步道有明顯的區(qū)分，地下車庫出入口設于公園臨街的一邊，避免了車輛進入公園內(nèi)部，使人車分流。根據(jù)地下停車場設計標準，地下停車場入口為雙向過道時，寬度大于7m，長度大于25m，轉彎半徑必須大于6m，可以看出該地下停車場設計合理，充分考慮了上述幾個因素，并且顧及到地下停車場的采光需要，在與地下停車場相對應的地上種植區(qū)部分設置了多個采光井，為了視覺效果的美觀，它通常應藏于樹叢間，不易被發(fā)現(xiàn)。不僅如此，為了方便游人停車后進入公園，在地下停車場內(nèi)部設有一個可以到公園的通道。然后，該公園的設計富有人性化，考慮到了殘疾人的特殊要求，有大量的無障礙設計，如廣場邊、臺階邊的殘疾人坡道，方便了殘疾人入園觀賞。
此外，該公園在植物、建筑、配景方面也別具特色。園內(nèi)植物以大型鄉(xiāng)土樹種為主，共栽種滇樸、華山松、梨樹桂花、紫薇等40多個品種5250多株大型喬木，栽植桃葉珊瑚、蜘蛛蘭、杜鵑等20多個品種多株花灌木，栽種海壽、紫沙草、蘆葦?shù)?0個品種6295叢（株）水生植物，鋪植草坪平方米。此外，還培植了觀花、觀葉、常綠、落葉等不同季節(jié)植物，組成了綠量豐厚、環(huán)境優(yōu)美的城市森林。園內(nèi)建筑類型豐富，有石坊、水榭、曲橋、長廊、傘亭、花亭、茶室、觀景臺，還建有圖書館、博物館以及青少年活動中心、老年活動中心、幼兒園等公共文化設施。作為園林建筑，這些建筑在滿足功能要求的前提下，也根據(jù)自己的用途有相應的外觀特色，使園內(nèi)建筑造型不至于單一、呆板而影響公園的整體美觀。它們是采用現(xiàn)代的方式建造的，使公園具有現(xiàn)代感，給人予輕松、靈動的現(xiàn)代氣息，區(qū)別于外面紛繁的都市生活。其中我覺得最特別的是博物館，其外形抽象來看，是由一個三角體和一個長方體疊加組合而成的，在造型上干凈利落、簡潔大方；墻面結合落地窗，使室內(nèi)有良好的采光效果，也更加美觀；建筑外部用現(xiàn)代材料裝飾，使博物館更具現(xiàn)代感。在配景方面，植物配置注意季相變化，臨水的駁岸處理效仿自然，同時以水生植物與濕生植物合理搭配，創(chuàng)造出更自然的水域空間，再與水榭、曲橋相配合，外觀觀賞性更強。而精心設計的游人步道更達到曲徑通幽、步移景異的效果。公園內(nèi)布置的木亭、石桌椅、石條凳及垃圾桶、庭院燈燈園林設施都能滿足游客的游憩需要。
中國館是'99世博會最大的室內(nèi)展館，它與人與自然館、大溫室主廣場（新世紀廣場）構成世博會主場館區(qū)。
中國館處于廣場北面較高地勢，地坪高程1937米，比中心廣場高9米，正對中心廣場，設有供開幕、閉幕和開展會期活動使用的觀禮臺。中國館建筑布局采用中國傳統(tǒng)園林手法，形成院落式建筑群體，通廊將各功能展廳有機組合在一起。整個建筑共分2層，建筑物頂部高18米?；締卧矫鏋?4×24米，共7個。
中國館的建筑風格結合漢代宮苑建筑與南方民居建筑，中央內(nèi)庭園分為江南庭園、北方庭園和大理庭園，既集中表現(xiàn)了中國園林園藝風采，又是觀光、休息的理想場所。
結合地形環(huán)境特點和展覽性質(zhì)布局，以主展覽為中心，將各分展廳結合場地沿周邊采取分散圍合形式布置，圍合出的兩個大庭園，一個小庭園采用傳統(tǒng)園林造園手法，形成中國庭園景觀。屋頂形式在傳統(tǒng)四坡基礎上有所創(chuàng)新，具有現(xiàn)代感，建筑某些部位采用柱子外露的架空形式，體現(xiàn)云南干欄式特點。色彩上白墻綠瓦，素雅別致，對比強烈，與世博園內(nèi)郁郁蔥蔥的綠化環(huán)境融為一體。
上圖為中國館的一層平面圖，其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合，主展廳與其他各個分展廳空間直接連通，同時又有通道連接各個分展廳，該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用，不會因為其中一個展廳關閉而影響到另外的展廳無法展出，可使展出工作靈活多變，也更加方便游客觀展。同時它還屬于庭院式空間組合，結合地形環(huán)境特點和展覽性質(zhì)布局，以主展覽為中心，將各分展廳結合場地沿周邊采取分散圍合形式布置，圍合出的兩個大庭園。
大溫室,總建筑面積3630平方米，占地面積2400平方米，地坪高程1932米。大溫室主體正對世博園入口中軸線，與世博園門、花園大道、世紀廣場連成一線，具有重要的標志性和景觀性。大溫室設計體現(xiàn)了鮮明的時代氣息。整幢建筑按使用功能分為門廳、展示廳、走廊、辦公室、熱帶展區(qū)、溫帶展區(qū)、寒帶展區(qū)等幾個部分。其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合，門廳與其他各個空間直接連通，同時又有通道連接各個空間，該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用，不會因為其中一個展廳關閉而影響到另外的展廳無法展出，更加方便游客觀展。又由于大溫室的特殊性，以這種空間組合方式方便工作人員對內(nèi)部植物進行管養(yǎng)。同時它還屬于庭院式空間組合，門廳、展示廳、走廊、辦公室、熱帶展區(qū)、溫帶展區(qū)、寒帶展區(qū)都成周邊布置，中間是一個圓形的庭院，中心位置是一棵有常春藤和木樁組成的假榕樹，建筑物頂部高米。展區(qū)部分采用高透光保溫玻璃新型透光板材與鋼結構相結合，溫室部份采用預應力鋼桁架結構，其余為鋼混框架結構，整體結構顯得輕巧、空曠，富有現(xiàn)代氣息。立面采用高差變化處理、分段布置，寒帶展區(qū)8─12米高、溫帶展區(qū)10─16米高、熱帶展區(qū)10─20米高,打破了建筑形狀的單調(diào)感。根據(jù)三種氣候帶植物生長環(huán)境及生態(tài)要求，各展區(qū)及內(nèi)部空間高低變化、斜屋面的設置，適宜于植物的合理布局和生態(tài)空間的需要。三個展區(qū)由小到大，高度依次增加，屋面坡度也依次加大，形成一種螺旋上升的態(tài)勢，暗喻人與自然和諧共存的辯證規(guī)律。參觀者既可從室外隔著玻璃觀光，又可進入室內(nèi)與展示環(huán)境充分融合，從不同的角度享受匠心巧作的自然風光。
我們的教學主樓是一個成x型的建筑，它由三部分組成，建筑內(nèi)部有兩條伸縮縫，這是長度大于70m的建筑必設的，滿足建筑熱脹冷縮，內(nèi)部填有麻絲，做濾水用，端口處用瀝青封住。雨棚是每個建筑必不可少的，是門廳與室外的過渡部分，與門廳處于同一高度，寬度大于，室外地面與雨棚之間必須設3-4個臺階過渡。a棟采用的是門欄式的雨棚，地面與門廳間有3個臺階。建筑排水是一個重要問題，影響著人們的生活與出行。一般排水溝都設于建筑周圍，排水口位于房頂?shù)慕锹?、各層陽臺角落，略低于該層面，方便排水。排水口的處理要有系統(tǒng)性，不能隨意安放否則會造成四處落水，可在排水口接一條排水管到排水溝。a棟中間的樓梯是三跑樓梯，其中結合了樓梯的兩種形式：板式樓梯、梁式樓梯。板式樓梯的底面光滑，首位搭在梁上，靠梁和墻承重；而梁式樓梯是左右搭在梁上，靠梁承重。樓梯下的空間一般用做儲藏室，若樓梯下要走人，層高要在4m以上，若低于4m要做特殊處理。房頂要注意防水，鋪設防水層是關鍵。防水層分為鋼性防水層（如：鋼建混凝土）和柔性防水層（如：瀝青）。屋頂?shù)呐潘谥車脼r青或油膏處理。屋頂?shù)倪吘壉仨氃O女兒墻，上人的高度大于900mm，不上人的高度大于600mm。a棟的空間組合是內(nèi)廊式，教學、辦公、醫(yī)院的建筑多采用此種空間組合方式。
我們學校的圖書館是一個4層建筑，由一個一跑樓梯到達二樓大廳，采用一跑樓梯使得建筑顯得雄偉、有氣勢。二樓大廳外有一個平臺，通過一座天橋與g棟連接。內(nèi)部有一個旋轉樓梯連接1—4樓，增加了建筑的美感。各個圖書閱覽室通過寬5—6m的過道連接，形成了串聯(lián)兼通過式的空間組合形式，過道上放置有桌凳，供同學們學習用。同時各個閱覽室沿周邊布置，在中間形成了一個方形的庭院，庭院的角落處布置有幾盆室內(nèi)觀葉植物，使圖書館的氣氛更加幽靜。各層的衛(wèi)生間和辦公用房位于一個角落，通過而跑樓梯連接，一般外來人員很少經(jīng)過，方便管理。
通過此次實習，我們對建筑的布局、空間組成、空間組合與功能關系等有了進一步的認識，對門廳、樓梯、排水處理和屋頂防水有了一定的了解。不過，我們現(xiàn)在對這些知識的了解仍處于粗淺的階段，還需要我們在以后的工作學習中去加深豐富，不斷提高自己的專業(yè)知識，以適應社會的要求。
建筑制圖實習報告篇十四
參觀實習是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實地考察，我們可以通過實踐考察土木工程施工現(xiàn)場和施工體系，了解土木工程施工、結構和施工的基本知識，建立初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。讓我們進一步了解土木工程培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增強學習和從事本專業(yè)的自信心。
20xx年x月x日
xx區(qū)建筑工地
當我們進入施工現(xiàn)場時，老師和施工現(xiàn)場的主人都要求我們戴安全帽。安全是施工現(xiàn)場非常重視的問題和首要問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，部分工作風險較大，是事故多發(fā)行業(yè)。死亡人數(shù)僅次于礦難，在全國各行業(yè)排名第二。從傷亡人數(shù)來看，僅次于礦山，給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失，制約了建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近年來，建筑施工中經(jīng)常發(fā)生事故。據(jù)統(tǒng)計，墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌占事故總數(shù)的85%以上。
安全事故的主要原因是安全管理薄弱。安全制度形同虛設，監(jiān)管部門力度不夠?，F(xiàn)有的培訓機制并不完善技術工人和工程管理人員的施工安全培訓。許多技術人員和施工管理人員缺乏施工安全知識，甚至包括一些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的農(nóng)民工不戴安全帽。即使有些人戴著它們，他們也不扣帽扣，扣帽扣等于不戴帽扣。目前，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的團隊，從項目開工的第一天起，就可以高起點、高標準地要求自己。各級主管部門隨時檢查施工現(xiàn)場，始終保持良好狀態(tài)。
此外，在現(xiàn)場大師的領導下，我們了解了很多建筑材料和施工機械，以及一些施工標準，其中許多是我們未來想要聯(lián)系的，但由于時間關系，現(xiàn)場大師只向我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場，我們看到一些梁端有許多伸出的鋼筋頭，看起來很奇怪。所以我問老師是什么。老師告訴我們預應力鋼筋。說實話，說到預應力混凝土，我相信很少有學生不知道，但說到真相，我想很少有學生真正見過。
這次訪問使每個人都能從感官上直觀地了解一些建筑結構，這對我們和工作非常有幫助。我們可以清楚地看到，支撐上部重量的柱非常厚，承重柱周圍有較薄的結構柱，用于增加墻體的強度，以避免因墻體過長而容易坍塌。我們看到上面地板的支架還沒有拆除。這些支架由鋼管和模板組成。鋼管非常密集?？梢钥闯?，完全無強度的混凝土板和梁需要很大的支撐。我們看到了施工后澆帶，里面有鋼筋網(wǎng)。
老師告訴我們，這些后澆帶在施工完成后會被澆筑。一樓入口旁邊，大家還看到了地下室的通風采光口。這是一個非常復雜的問題，混凝土裂縫的原因和地方。裂縫的原因有很多，主要是溫度和濕度的變化、混凝土的脆性和不均勻性、結構不合理、原材料不合格（如堿骨料反應）、模板變形、基礎沉降不均勻等。在混凝土硬化過程中，水泥釋放出大量的水化熱，內(nèi)部溫度上升，導致表面拉應力。
在后期冷卻過程中，由于基礎或老混凝土的約束，混凝土內(nèi)部會出現(xiàn)拉應力。溫度的降低也會對混凝土表面造成很大的拉應力。當這些拉應力超過混凝土的抗裂性時，就會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或很慢，但表面濕度可能變化很大或劇烈。如養(yǎng)護不當、時干時濕、表面干縮變形受內(nèi)部混凝土約束，也常導致裂縫。
混凝土是一種脆性材料，抗拉強度約為抗壓強度的1/10，短期加載時的極限拉伸變形僅為(0.6～1.0)104，長期加載時的極限伸伸變形(1.2～2.0)104.由于原材料不均勻、水灰比不穩(wěn)定、運輸澆筑過程中的離析，同一混凝土抗拉強度不均勻，抗拉能力低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要由鋼筋承受，混凝土只承受壓應力。在鋼筋混凝土中，拉伸應力主要由鋼筋承受，而混凝土只承受壓力應力。如果結構中出現(xiàn)在素混凝土或鋼筋混凝土凝土本身承受。
一般設計要求無拉應力或只有很小的拉應力。然而，在施工過程中，混凝土從溫度冷卻到運行期間的穩(wěn)定溫度往往會在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應力。有時溫度應力會超過其他外部荷載引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于合理的結構設計和施工非常重要。
建立安全體系非常重要。項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系第一負責人的安全管理體系。各部門建立安全體系后，應及時進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時補救。而且檢查時要、認真的檢查。加強管理，實現(xiàn)多管齊下的施工管理，必須跳出注重技術管理、忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，注重多管齊下、技術、經(jīng)濟、組織齊頭并進。還要注意設立專門的管理機構，不僅要以包代管，更不要緊緊依靠承包商。還要特別注意安全觀念，經(jīng)常會看到全管理疏漏造成的悲劇。
嚴格控制質(zhì)量，做好施工驗收工作的目的是建造高質(zhì)量的建筑成品。因此，在社會工作過程中，必須嚴格控制質(zhì)量，防止偷工減料。此外，還要注意監(jiān)督在這一過程中的作用。驗收單位在驗收過程中不得粗心大意，必須嚴格執(zhí)行國家標準，認真驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時與施工單位協(xié)商。建筑是實現(xiàn)建筑的途徑，解決建筑問題不僅是建筑工人的問題，也是大家共同關心的問題。
在實習期間，我看到了建筑材料的不必要浪費。一方面，它與工人的節(jié)約意識有關，另一方面，它也與監(jiān)督員的整體管理有關。如果能有效節(jié)約資源，可能會產(chǎn)生更多的經(jīng)濟效益。此外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾。這些建筑垃圾的堆放既不美觀，也不污染環(huán)境。我們可以研究這些建筑垃圾是否可以回收利用，變廢為寶。
雖然整個實習過程只有一天，但收獲很了很多。我所學到的與我未來的工作仍然存在差距。雖然時間不長，但我接觸到了很多我以前不知道的東西。許多知識以前在書中學不到。通過這次實習，我提高了實踐能力李，離開書，來到工地真正感受到實習的必要性，也讓我意識到基礎知識不扎實。
簡而言之，目前，我認為許多項目在中海的建設管理中存在許多不足。我也希望我能在未來的研究中探索更多、更好、更有效的組織管理方法，并在下班后應用它們，做出優(yōu)秀的項目。
建筑制圖實習報告篇十五
本學期的實踐周實踐是一個特別有意義的實踐。這是一個讓我們能夠深刻了解建筑的機會，一個可以讓我們親身走進古代建筑，感受古代建筑文化的機會，同時讓我更好的領略建筑藝術的魅力。時代在速度發(fā)展著，新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著，但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學子的必要課程。這次的古建測繪實踐讓我受益匪淺，同時也對古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過本次實踐周的實踐我們能夠從歷史中學習建筑，建立建筑體驗與認知，總結建筑經(jīng)驗，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。通過實際測量并繪制測繪文本，體驗建筑的空間感、材料的應用、建筑的尺度感等，把理論聯(lián)系實際，掌握古代建筑和古代建筑裝飾設計的常用方法手段，全方位了解設計，與現(xiàn)代建筑公共思考，創(chuàng)造性應用基本理論，解決實際問題打下良好的基礎。
廈門盧厝（成功大道與思明南路交匯處，西南角）
20xx年7月9日——20xx年7月20日
對廈門盧厝的古代建筑進行測量并繪制cad圖，電子模型以及實體模型。
下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。
盧家大厝位于廈港福海社區(qū)圍仔內(nèi)巷，是清末旅菲華僑盧安邦（又名盧國梁）歷時三年構筑的一座近代紅磚民居精品。盧厝坐北朝南，占地近千平方米，由中軸對稱的兩落橫向大厝和兩側縱列護厝及院前石埕組成，埕周為圍墻，中間建一個高大門樓，形成完整的群落，十分氣派。前后大厝平面均為三進三開間，明間為寬敞的廳堂，左右均設廂房，后廳比前廳深闊，設神龕，是祭祀、議事的廳堂。盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構及單檐尖山式，硬山屋頂，弧線形燕尾式屋脊，其間以過水廊相連接，圍合成中心大天井。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂，與大厝之間留有狹長天井，以漏窗墻分隔成對稱四小天井，與前后護厝小房廳自成小單元居室。東西前半部天井中另加蓋小方亭，用于休閑和會客。護厝前檐下貫穿南北的走廊，同院后巷弄及中央廊道連通，形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。前院圍墻正中設門廳，兩側各有隨墻門，作為平時的主要出入口，東西和西南院角分建廚房和電石房，服務于主厝。盧厝整體布局結構及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c。
囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究，杉、楠、桉木兼用，花崗石、青石并存。粗圍高大的梁柱、板扇的使用，使得屋架高舉開闊，門窗寬敞明亮；整個墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成，寬厚結實，令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重。
這些花磚都是從德國進口的，一百多年了仍完好無損。他說，盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運過來的，而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是，盧厝在文革時期被破壞了一些東西。墻面上的那些石雕，幸好當時用水泥抹起來，才得以保存下來。春節(jié)前應文物處的要求，他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結構還保存完好，但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜、塌下的跡象，而且屋頂上瓦碎木朽，盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔心房屋坍塌下來，盧家后人還要提防“盜賊”。
下面介紹下這次我們小組的測繪。到達盧厝時，我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局，接著是我們小組的測繪范圍。然后，仔細的觀察我們需要測量的建筑的特色，平面形式、構架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。
當以上這些準備工作做好后我們正式展開測量工作，我們分好工，一部分同學測量平面一部分同學測量剖面，而我和另外3名同學負責測量立面。立面的測繪看似簡單，但期間困難重重。由于建筑的高度較高，我們的拍照沒法用平行投影的方式進行拍照，這就只能借助爬梯了。另外一點，我們需要將立面上的雕花，門的大小，以及窗戶大小都測量出來，這就很考驗我們的動腦能力了，在門的較高處，我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方，于是我們借助竹竿，通過把皮尺的頭部固定在竹竿上，從而進行測量。我想，最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房，房東在有些地方并不讓我們爬高進行測量。最終，在我們的努力下，房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了。這也開始考驗了我們小組的互助能力了，由于需攀爬的高度較高，所以爬梯下由兩名同學扶住，測量的同學帶上一個卷尺和一個手電筒上去進行測量，下面一個同學負責記錄數(shù)據(jù)。由于我們小組配合的默契度高，我們一個早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個部分的測量。
在測量完成之后，我們回到了學校之后，很快組織了本組的各個成員進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，然后開始繪制。公布不負有心人，短短的兩天時間我們小組就完成了老師給我們的任務。
我們在做完這個古建測繪的實踐以后，我們更實際的了解了古代建筑的構造：屋頂?shù)母鞣N形式，建筑的組成，結構類型，斗拱的組成以及機構特點，彩畫的分類及特點……中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的，然而，我們平日里對古代建筑的關注太少了，經(jīng)過這次測繪，我們又對古代建筑的知識進行了更多的了解以及鞏固。通過這次學院組織的測繪實習，雖然我們做的工作不是很足，但是至少有一點是值得肯定了：就是對本國古代建筑的了解。此外，由于這次對古代建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣。與此同時，我也不得不佩服古人的智慧，佩服中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 其次，加強了我們獨立思考問題的能力。由于測量中有很多地方無法具體的量到，只能靠估算，大家就集思廣益想了很多方法，例如借助竹竿等等。在繪圖方面，培養(yǎng)了我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于古建中有很多部件，我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量，進行記錄。同樣，畫草圖，校對數(shù)據(jù)，畫cad圖都需要認真仔細，通過這次測繪，這在以后的學習乃至工作中都無疑是一種很好的習慣。
最后，我也深深體會到了團隊協(xié)作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進行的，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務完成，又要協(xié)助隊友測繪。充分體現(xiàn)了同學之間的互幫互助，互相配合。我想只要一起努力，沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學到了很多，也體會到了很多，這將是我人生中最美好的一段回憶。
建筑制圖實習報告篇十六
本人于xx年7月9日到岑鞏建筑工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。
實習時間：xx年7月9日。
實習地點：岑鞏建筑工地。
實習內(nèi)容：在張組長的指導下，學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。
參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋構造。
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容。
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料。
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;。
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;。
3、了解各種鋼筋加工情況;。
4、了解有關裝飾材料的情況。
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;。
2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序;。
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;。
比如，鋼筋的頭綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎。
1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m。
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100m。
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基。
1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
實習人：xx。
時間：xx/07/09。
10土木工程班。
建筑制圖實習報告篇十七
一、內(nèi)業(yè)資料整理要講究次序。在整理資料前要認真學習和領會《黃河工程維修養(yǎng)護內(nèi)業(yè)資料管理標準（試行）》的具體內(nèi)容和要求，根據(jù)標準要求，對工程維修養(yǎng)護文件材料按先項目后時間、先批復后請示、先正文后附件、先文字材料后圖樣排列，確立資料立卷內(nèi)容。另外，工程維修養(yǎng)護前、養(yǎng)護中、養(yǎng)護后影像資料有可對比性，資料照片等應附有日期及詳細的文字說明，按時間順序分類錄入光盤存放。
二、信息管理系統(tǒng)，對在工程管理過程中形成的各種文字、數(shù)據(jù)、圖表、聲像、電子文件等，要在收集、整理與分析后及時、完整、準確地輸入計算機，使內(nèi)業(yè)資料的保存更加安全，查找也更加方便快捷。
三、通過參加舉辦的各類培訓班等形式，全面提高人員業(yè)務素質(zhì)。在實際工作中，受人員素質(zhì)的限制，常常出現(xiàn)維修養(yǎng)護內(nèi)業(yè)資料記錄不規(guī)范、不完整、專業(yè)用語使用不當?shù)葐栴}，無法全面反映維修養(yǎng)護工作的真實過程。要通過參加各類培訓班和組織集中學習，全面提高維修養(yǎng)護人員和資料整編業(yè)務人員素質(zhì)，為做好維修養(yǎng)護內(nèi)業(yè)資料管理工作奠定堅實基礎。
四、堅持科技創(chuàng)新，提高內(nèi)業(yè)資料整理的技術含量和技術水平。日常工作中要采取“走出去、請進來”的方式，積極吸收、引進新技術、新辦法，使內(nèi)業(yè)資料的管理水平不斷得到提高。
五、資料專管，前期培訓。
煙基工程雖說已經(jīng)實施了四年，但是從資料收集這點來看，并不太理想，至今都容易出現(xiàn)許多細節(jié)問題，要做好資料整理，就必須有專門的資料員負責各站的資料管理，通過完整系統(tǒng)的培訓，使他們掌握各個階段所需要的內(nèi)業(yè)資料并充分理解內(nèi)業(yè)資料整理的標準和要求，思想上統(tǒng)一認識，避免資料理全部采用范本模式，對各項目資料的歸檔列出了明確的整理標準，各種簽字、表格填寫、蓋章都通過范本的形式分發(fā)給各站，在項目進行的每個階段及時收集相關資料，達到了事半功倍的效果。
八、運用技術，科技管理。
細情況，是工程建設最寶貴的文檔，它的壽命應比工程更為久遠。然而，紙質(zhì)的資料不利于長期保管，數(shù)字化存儲是最佳的方式。因此，煙基工程內(nèi)業(yè)管理的科技化是必須的，也是應該得到重視與發(fā)展的。
建筑制圖實習報告篇十八
姓名：
學號：
專業(yè)：
班級：
指導老師：
實習時間：x年x月x日——x年x月x日。
和方法的基礎上，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結合的能力。
學生完成實訓后，應達到如下要求：
(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;(2)能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法;(3)能正確繪制和閱讀水工圖。
(1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制，適當介紹一些水工結構的構造特點，開拓學生的`知識面和工作的適應能力。
(2)實訓中應注重學生的制圖、識圖訓練，做好面授輔導，鞏固所學理論，并注重與實踐相結合，培養(yǎng)學生的空間思維能力。
(3)在識圖的實訓中，會涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實踐性強，可組織適當數(shù)量的參觀，或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識。
1、閱讀教材及實習指導書的有關內(nèi)容，并查閱相關的工程繪圖技術規(guī)范。
2、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。
實訓內(nèi)容：
1.水工建筑物的表達方法。
2.水工圖的尺寸表標注。
3.水工圖的分類與用途。
4.閱讀水工圖的方法與步驟。
5.繪制水工圖的方法與步驟。
在這次實習中，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：
水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。
當然，嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經(jīng)驗。
建筑制圖實習報告篇十九
龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段，中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主干道交匯路口，地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造項目。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點發(fā)展的區(qū)域之一，也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心。龍城國購廣場超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國。
監(jiān)理旁站、與王工、楊工一起對蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學教學樓進行巡察，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場8號鋼筋經(jīng)實驗檢測為不合格，8號鋼筋經(jīng)實驗室檢測力雙倍復試，現(xiàn)獨立樁鋼筋存在18號鋼筋，8號鋼筋針對以上問題己通知其項目部對18號鋼筋進行現(xiàn)場清理，8號鋼筋進行雙倍復試，雙倍復試合格后方可使用，已澆筑的獨立柱，砼進行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工。并要求其加強質(zhì)量管理原控制，加強技術力量，嚴格按照有關程序進行施工。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相接合。另一方面，實踐可以為以后打基礎，通過這段時間的學習，學到些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐，短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高 ，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
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