6.讀后感的寫作可以幫助讀者總結和梳理自己的思路，進而更好地理解和吸收書中的內容。寫讀后感時，需要注重思考、分析，并用恰當?shù)恼Z言表達出來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到其他人對作品的理解和感受，同時也可以借鑒一些寫作技巧和思維方式。當然，讀后感是一種個人體驗和思考，所以每個人的寫作風格和觀點都會有所不同。讓我們一起來看看這些讀后感，激發(fā)我們對作品的思考和感悟。
慈母情深初中讀后感篇一
前幾天，我讀了一篇關于母愛的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個貧窮孩子對書的渴望，接著詳細描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。我第一次讀這篇文章，因為母親的品質偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機，掙的錢并不多，卻破費給我一元五角，當時母親肯定在想：“我應不應該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
啊，媽媽，我是風箏，你是放風箏的人，不管我飛到哪，你的愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機會，奮發(fā)學習，積極向上，爭取以優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛你！
慈母情深初中讀后感篇二
文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮，但他的母親卻毫不猶豫把自我當時一天的生活費--一元五角錢給了他買書，此文字里行間透出了濃濃的母愛，讓人深受感動!
讀了課文，我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢，她寧愿自我挨餓，也不愿兒子學不到知識，多么偉大的母親，多么神圣的母愛呀!
在生活中，母親的這種愛不也是隨處可見嗎。
母親的愛，不必須是轟轟烈烈的大事，平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自我被雨水淋濕也要全力呵護好你，這都是媽媽愛的表現(xiàn)啊!記得有一次，我的腳扭傷了，腳腫得高高的，媽媽并沒有噓寒問暖，只是說：'不要緊的，去醫(yī)院看看就好了'我當時很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情，那時心里還有隱隱的怨恨，但此刻回想起來，當時母親額上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，來回踱步時那緊皺的眉頭，這不正充分說明了母親內心對我的疼愛和關心嗎!她是想鍛煉我堅強的意志，才故意表露出那冷淡的樣貌啊!
直到此刻我才明白，其實，母愛有很多種表達的方式，有的母親對孩子百依百順，要什么給什么;有的母親則對孩子訓斥有加，恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠，讓孩子自我做事情，想讓孩子早日獨立，可是不管怎樣樣，她們的出發(fā)點都是好的，天下的母親都有一顆真摯的愛子之心，都有一份濃濃的愛子之情。
母愛，似牛奶味的巧克力，清純、甜美;母愛似冬日的暖陽，在我們寒冷時給予我們溫暖。
母愛把自我的一切都無私地奉獻給了我們，我們不妨捫心自問一下，我們又回報給了母親什么呢我想今日的我們僅有好好珍惜時間，好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的完美生活，好好學習，將來做一個對社會有用的人，這樣才能回報母親的大恩大德!
母愛是偉大的!這是我讀這篇文章的感受!
慈母情深初中讀后感篇三
我讀了一本書：《慈母情深》。書上講述是：作者非常想擁有一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，想得：“整天失魂落魄”。而母親不顧同事勸阻，毫不猶豫給作者錢買書，使作者有了第一本長篇小說。
讀完了這本書，我心被震撼了：是啊，多么偉大母親！多么勤勞母親！多么通情達理母親！她是一位平凡母親，但她卻有偉大母愛！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”唐代大詩人孟郊一生經歷坎坷，而母親愛卻讓他重新站了起來。當他得知母親回來了，便在城門急切等待母親。看，這是一位多么偉大母親，！一位多么偉大兒子。
現(xiàn)在，我們同學，卻不珍惜母親對他們愛。衣來伸手，飯來張口。從小就變得性情懶惰。父母給零花錢，幾天就花光了。連考試都不及格，更別提報答母親了。
母愛是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛是一首詩，婉轉悠揚，句句淡雅；母愛是一股風，吹去冬天，呼喚春天……不論用多少語句也無法表達出母愛偉大和無私。那么，就讓我們用實際行動來回報母親恩情吧！
慈母情深初中讀后感篇四
母愛是偉大的！這是我讀這篇文章的最大感受！掙錢不易，毅然給錢，足見慈母情深。
在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機埃得很近——一個瘦弱的母親。
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親。
“我挺高興他們愛看書的！”——一個通情達理的母親。
從以上幾點足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對於一個貧困的家庭來說這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛作者啊。我們應該珍惜母親的愛！
慈母情深初中讀后感篇五
讀了我國著名作家梁曉聲的《慈母情深》一文，我深深地感受到：母愛是世界上最偉大的愛。母愛高如山，母愛深似海。
文中講的是作者小時候家里很窮，自己想買一本書《青年近衛(wèi)軍》，可是卻沒有錢。當他找到母親的時候，看到母親正在工廠的縫紉機前忙碌著。書中有一段描寫，給我留下了深刻的印象：“我好不容易把買書的事情告訴母親。我認為母親不會同意買書的事兒，可是母親竟然沒有一絲猶豫，就把錢給我了。
我拿著錢來到小賣部，想到母親下班應該挺累的，要不我買個水果罐頭給母親吧。我買完以后，乖乖地在家等母親回家。可等母親回家以后，看到我沒有買書，卻買了罐頭，于是又給了我一次錢，讓我去買書，我只好聽母親的話去買了書?！蔽恼碌淖掷镄虚g，透出了濃濃的母愛，深深的母子情。
讀到這里，我不禁想到了我的媽媽，也是一位慈祥的母親。每次，我需要買什么書籍、學習用品，媽媽都會毫不猶豫地答應我。記得有一次，我看到一套漫畫系列《如果歷史是一群喵》，是用十二只喵演員來演繹的歷史劇，以詼諧幽默又接地氣的方式，通俗地講述了中國的歷史故事，內容豐富，繪圖精美，我特別喜歡。
當我把想法告訴媽媽的時候，媽媽二話不說把錢給了我。當我捧著新書回來的時候，看到媽媽正在電腦前忙著工作，心里有點不忍。我趕緊給媽媽倒了一杯水，然后把新書給媽媽看，媽媽笑著說：“你喜歡學習歷史，是一件好事，我當然支持?。 ?/p>
母愛，不是轟轟烈烈，不是驚天動地。然而，母愛的偉大和無私，就在這日常生活的一點一滴之中。“誰言寸草心，報得三春暉?！弊屛覀円源绮葜?，去報答慈母春暉吧。
慈母情深初中讀后感篇六
課文講述的是作者想買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，但是他知道家里經濟條件不允許。就這樣，他每天想書想的失魂落魄。最后他決定向母親要錢。母親一聽到買書，很高興。接著，母親從衣兜里掏出一卷毛票，用龜裂的手指數(shù)著。這時，作者覺得他長大了。他拿著錢給媽媽買了一聽水果罐頭。而媽媽知道了卻很生氣，責怪兒子不該給自己買東西，又千方百計的給兒子湊錢買書。
讀完了課文，不禁讓我想起一句詩“誰言寸草心，報得三春暉”。母愛是博大的，又是無私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一個關切的眼神，都無不蘊含著慈愛的母親那濃濃的深情。它足以讓我們感動綿長，銘記終生。
還記得我讀過這樣一篇文章，題目是《我的撒謊媽媽》，文章主要通過媽媽撒的善意的謊言，來表達母親對子女深深的愛。比如：一天媽媽買了它最愛吃的鯉魚，卻不是她吃。一走到家里，媽媽就走到廚房，開始了她的忙碌……飯好了，媽媽吧香噴噴的鯉魚放到子女旁邊。吃飯時，還對子女說：“你們吃，這魚腥，我不愛吃?！焙⒆觽冃睦锔麋R兒一樣，他們知道嗎媽最愛吃的就是鯉魚，他是想讓“我們”吃。夜深了，子女都睡了，這時卻發(fā)現(xiàn)媽媽一人坐在餐桌前在那肯魚骨頭?！?/p>
父愛如山，母愛如水，母親的愛是無私的，是無畏的，是永久照射著我們心靈的溫暖陽光。母愛是平凡的，但正是因為這平凡的母愛創(chuàng)造了一個不平凡的神話。
慈母情深初中讀后感篇七
母愛如同沙漠里的一片綠洲，如同黑暗中的一盞明燈，如同寒冬里一縷明媚的陽光……從古至今，人們都歌頌著偉大的母愛。學了《慈母情深》這篇課文，我更加感受到了母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，于是他來到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，又給作者湊足了錢的故事。表現(xiàn)了作者對母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺得這個母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛與善良。
生活中母親無微不至地照顧著我們、呵護著我們。作為新世紀少年，是不是應該做點什么？比如在媽媽生病時給媽媽端上一杯白開水；在媽媽回家時幫媽媽取下身上背的包……。在生活中，我們有幾次做到了呢？想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽光，母親會給你整個太陽；如果你想要一束鮮花，母親會給你一片花海。同學們，讓我們愛自己的母親吧！
慈母情深初中讀后感篇八
這個星期，班主任讓我們學習了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時候，十分想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，連收音機里都在說這本小說，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時母親工作的地方，他母親正彎著背在縫紉機上工作?！拔摇睂⒁蟾嬖V了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭?；丶冶凰赣H數(shù)落了一頓，再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。
立刻三八婦女節(jié)就要到了，母親平時一向很關心我，為我做飯，幫忙我學習……我讀了這篇文章，我覺得我也得向母親感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補身子，也是感恩的一大表現(xiàn)。我在三八婦女節(jié)也就應用一種我力所能及的方式幫母親做一件事，如：做一天家務，端飯，洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現(xiàn)我不但要在三八婦女節(jié)感恩，我平時的每一天都要感恩，因為母親平時對我們的愛是無微不至的，平時什么好的都給我，什么不好的都是給自我，難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎？老師也是平時像母親一般的照顧我們，祖國也像慈母一般養(yǎng)育著我們。
立刻三八婦女節(jié)就要到了，是母親的節(jié)日。母親平時什么都照顧著我。但是，暑假里的一天，母親要出去上班，我一個人獨自呆在家中。母親囑咐我在家里要做好作業(yè)，并要幫話澆一次水，我點了點頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視，獨自一個人玩，早忘記了母親不久前跟我說的話……到了晚上，母親回帶家里問：“做完作業(yè)了嗎？”我使勁點了點頭。母親又問：“那有沒有幫話澆過水？”此時我突然恍然大悟，母親問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆！但怕被母親批評，沒有說實話，說：“我當然澆過水了！”母親滿意地點了點頭。
第二天，母親要再為花兒澆水時，發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，便問我怎樣回事？我說天氣太熱，花兒自然干枯。母親沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最后，我最后承認了。
母親教育我：“做人必須要誠實。”我虧欠母親不少次，這次三八婦女節(jié)用自我力所能及的方式報答母親幫母親做一些事情，補自我之過，并感恩母親。
慈母情深初中讀后感篇九
今天，我懷著愉快的心情讀了《慈母情深》這篇課文，讀罷，我百感交雜，不禁落下了淚珠。
這篇課文講述了“我”向母親要錢買書，可家境貧寒的母親艱難地湊足了給我買書的錢，“我”覺得對不起母親，便用買書的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親知道后把“我”數(shù)落了一頓，可為了支持“我”讀書，母親再次為“我”湊足了買書的錢······這是多么催人淚下的故事呀！多么善解人意的母親，多么偉大的母親！
當我讀到“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去······那天，我······”的時候，我不由得臉紅了。從小到大，只是母親處處為我著想，而我從來沒有為母親買過她心愛的東西。記得就在上個星期，母親生日那天，我用平時我節(jié)約下來的零用錢買了一些串手鏈的珠子，親手為母親串了一條手鏈。當我送給母親時，她竟然高興的哭了起來。是??！有什么比這個更重要！懂得珍惜，懂得感恩，這就是對母親最好的禮物。
今天，我才深深感受到了母親比山高，比海深的愛。我一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來回擺母親對我的愛！母親，我愛您！
慈母情深初中讀后感篇十
前幾天我讀了一篇文章叫《慈母情深》，讀了之后，我深深地被文中母親平凡而又偉大的母愛所感動。
這篇課文的作者是著名作家梁曉聲，他用質樸的文筆，寫了一個感人至深的故事：他的母親為了支持兒子讀書，在家境極其艱難的情況下，給兒子買了他想看的一本書——《青年近衛(wèi)軍》，從中表達了深深的母愛。
當我讀到其中一個情節(jié)：他們家已經貧窮到了極點，填飽肚子已成問題，一毛錢對家里來說都是巨款。母親為了一家人的生計，在噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作，作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親卻不顧同事的勸阻，毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數(shù)好錢塞到了“我”的手中。
讀到這里，我的內心受到深深觸動：我想母親這樣做，是因為母親知道，孩子愛看書是好事，哪怕再難也要供!兒子是天，是她的希望!
而文中的“我”通過去要錢買書，第一次走進了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親的理解，和對自己要錢行為的深深自責。
我的媽媽何嘗不是這樣?我的媽媽是一位很普通的農民工，為了供我們上學，她一天要工作十二個小時，每天下班回來都累的腰酸背痛。這樣的工作環(huán)境是媽媽最不喜歡的，但是媽媽為了能工作多掙點錢，還是堅持下來了。
我也是一個愛看書的孩子，雖然我家沒有窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我念書，家中也沒什么富余的錢了?？墒侵灰俏蚁矚g看的書，媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應該是一樣，我要像文中的作者一樣去體諒母親，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個懂事明理，努力學習的好孩子，用實際行動回報母愛深深。
慈母情深初中讀后感篇十一
前幾天，我讀了一篇關于母愛的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個貧窮孩子對書的渴望，接著詳細描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。
我第一次讀這篇文章，我不知道是因為同情這樣的家庭，還是因為母親的品質偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機，掙的錢并不多，卻破費給我一元五角，當時母親肯定在想：“我應不應該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
讀后我想：母親為了給兒子買書花了一元五角是多么珍貴啊，可母親還是硬著頭給了我錢。啊，母愛是多么偉大??！
當我看到這篇文章后，我想起了媽媽對我的一幕幕景象，有一年的冬天，因為媽媽在家很忙，我口渴，要去喝水，必須自己倒。正當我要倒水時，因外面的鳥叫聲使我的目光轉向了窗外，一不小心熱水滿出灑在了我的手上，我叫了一聲：”啊?！皨寢屭s快奔向了廚房，看到我的手紅通通的，我的淚似下雨一樣不停地流下來，媽媽趕快把我的手拉向了水龍頭去沖，過了一會兒我手上的紅塊不那么紅了，我的心也多云轉晴了。半夜里我發(fā)燒時媽媽陪我上醫(yī)院，在烈日下媽媽陪我去興趣班，這就是偉大的母愛，世上的媽媽都是一樣的。
我們要珍惜母愛，這就是《慈母情深》帶給我的感受。
慈母情深初中讀后感篇十二
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會到了母愛的'偉大與深沉。
這一篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現(xiàn)出了對兒子的關愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這一篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。現(xiàn)在學習《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應該學會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。
慈母情深初中讀后感篇十三
文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮，但他的媽媽卻毫不猶豫把自己當時一天的生活費——一元五角錢給了他買書，此文字里行間透出了濃濃的母愛，讓人深受感動！
讀了課文，我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢，她寧愿自己挨餓，也不愿兒子學不到知識，多么偉大的媽媽，多么神圣的母愛呀！
在生活中，媽媽的這種愛不也是隨處可見嗎？
媽媽的愛，不一定是轟轟烈烈的大事，平常生活中的一句叮嚀；風雨中哪怕自己被雨水淋濕也要全力呵護好你，這都是媽媽愛的表現(xiàn)??！記得有一次，我的腳扭傷了，腳腫得高高的，媽媽并沒有噓寒問暖，只是說：“不要緊的，去醫(yī)院看看就好了”我當時很不理解平日里笑容可掬的媽媽今日竟變得如此不近人情，那時心里還有隱隱的怨恨，但現(xiàn)在回想起來，當時媽媽額上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，來回踱步時那緊皺的眉頭，這不正充分說明了媽媽內心對我的疼愛和關心嗎！她是想鍛煉我堅強的意志，才故意表露出那冷淡的樣子??！
直到現(xiàn)在我才明白，其實，母愛有很多種表達的方式，有的媽媽對孩子百依百順，要什么給什么；有的媽媽則對孩子訓斥有加，恨鐵不成鋼；有的故意對孩子冷漠，讓孩子自己做事情，想讓孩子早日獨立，可是不管怎么樣，她們的出發(fā)點都是好的，天下的媽媽都有一顆真摯的愛子之心，都有一份濃濃的愛子之情。
母愛，似牛奶味的巧克力，清純、甜美；母愛似冬日的暖陽，在我們寒冷時給予我們溫暖。
母愛把自己的一切都無私地奉獻給了我們，我們不妨捫心自問一下，我們又回報給了媽媽什么呢？我想今天的我們只有好好珍惜時間，好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活，好好學習，將來做一個對社會有用的人，這樣才能回報媽媽的大恩大德！
母愛是偉大的！這是我讀這篇文章的最大感受！
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